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小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報(bào)篇一

一,、藝術(shù)課程按照國(guó)家課程要求能開(kāi)足音體美藝術(shù)課程，教師全部為兼職,，在課時(shí)安排上,，每班音樂(lè)美術(shù)課每周2課時(shí)，體育一二年級(jí)每周每班4課時(shí),，三四年級(jí)每周每班3課時(shí),。學(xué)校課程名稱：如文明禮儀教育，折紙,，寫(xiě)字,。根據(jù)本校實(shí)際情況自評(píng)得分為18分，存在的問(wèn)題主要是缺少專(zhuān)職音體美教師,；改進(jìn)措施：要求上級(jí)調(diào)配專(zhuān)職教師,。

二、藝術(shù)活動(dòng)學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，全校師生都有演出節(jié)目，熱情高漲,，收到了很好的效果,。平時(shí)利用晨唱、午唱，校園廣播節(jié)目播放校園歌曲,，陶冶了情操,、渲染了氣瘋。學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)每年1次,，興趣小組跳繩小組1個(gè),、折紙藝術(shù)1個(gè)，書(shū)法小組1個(gè),，藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面占學(xué)校總數(shù)比例為80%,，每天利用校園廣播播放校園歌曲營(yíng)造充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境,。根據(jù)本校具體實(shí)際情況自評(píng)得分為18分，但存在的問(wèn)題是音樂(lè)課美術(shù)課確實(shí)專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo),。

三,、藝術(shù)教師在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備兼職藝術(shù)教師,，基本滿足教育需求,。根據(jù)此種情況學(xué)校自評(píng)打分為15分，存在的問(wèn)題是缺少專(zhuān)職教師,，要求上級(jí)分配,。

四、條件保障設(shè)置了藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室,，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材,。其中藝術(shù)專(zhuān)用教室活動(dòng)室1個(gè)，音樂(lè)1個(gè),，美術(shù)1個(gè),。如“音樂(lè)教室、美術(shù)教室”,。此項(xiàng)評(píng)分為15分,，存在的問(wèn)題是沒(méi)有活動(dòng)固定場(chǎng)地，采取了利用校園廣場(chǎng)訓(xùn)練的措施,。

五,、特色發(fā)展充分利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè),，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立關(guān)系,。目前藝術(shù)成果為：剪紙藝術(shù)作品豐富多彩。此項(xiàng)自評(píng)得分為5分,，存在問(wèn)題是社會(huì)資源潛力挖掘深度不夠,，加強(qiáng)與民間藝人的聯(lián)系合作。

六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),，覆蓋面占總數(shù)的100%,，測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀達(dá)6%，良好達(dá)68%,，合格達(dá)26%,，不合格達(dá)0%。此項(xiàng)自評(píng)得分為6分,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報(bào)篇二

為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度,，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。根據(jù)教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的通知，及涼州區(qū)教育局的相關(guān)文件精神和中壩學(xué)區(qū)的相關(guān)要求,，我校召開(kāi)全體教師會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，積極部署安排，將20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校藝術(shù)教育工作對(duì)照自評(píng)項(xiàng)目和自評(píng)內(nèi)容積極開(kāi)展自評(píng),，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下,。

中壩鎮(zhèn)中壩小學(xué)位于涼州區(qū)城北郊六公里處的中壩鎮(zhèn)中壩村四組，學(xué)校占地面積9241平方米,，服務(wù)半徑5公里,，服務(wù)人口約2860人。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生200名，教職工21名,，其中專(zhuān)任教師21名,。學(xué)校教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定、思想健康,、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,。學(xué)校布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善,，校園環(huán)境舒適,、優(yōu)雅。

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》,，我校成立了由校長(zhǎng)趙有興任組長(zhǎng),，支部書(shū)記趙國(guó)忠、總務(wù)主任景生永,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員楊文寶和藝術(shù)教師李瑞蘭,、吉賢花為成員的藝術(shù)教育工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，以確保本次自評(píng)工作順利有效地完成。

1,、藝術(shù)課程（30分）

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課,；根據(jù)本校及學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)發(fā)具有實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程，如開(kāi)設(shè)書(shū)法課,；但校本藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)尚處于探索階段,，教學(xué)質(zhì)量不高。自評(píng)得分23分,。

2,、藝術(shù)活動(dòng)（20分）

我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè),、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容,，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo),。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,，教學(xué)方法科學(xué),、合理，教學(xué)手段多樣化,，應(yīng)用得當(dāng),，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好,。學(xué)生能主動(dòng)參與,，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn),；全體學(xué)生在知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面均有所發(fā)展,。學(xué)校每年能開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)1場(chǎng),，學(xué)校成立了合唱、美術(shù),、書(shū)法等興趣小組,，學(xué)生參與面達(dá)到學(xué)生總比例的30%以上,。自評(píng)得分13分。

3,、藝術(shù)教師（20分）

學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求,，配備了數(shù)量基本夠用的藝術(shù)教師，其中兼職音樂(lè)教師2名,，兼職美術(shù)教師2名,，兼職其他藝術(shù)教育教師2名，藝術(shù)教師生師比為1：33,，基本滿足了學(xué)校藝術(shù)教育的需求,。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，教書(shū)育人,，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù),。自評(píng)得分12分。

4,、條件保障（20分）

為滿足學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)工作,，學(xué)校在校舍相對(duì)緊張，經(jīng)費(fèi)相對(duì)缺乏的情況下,，學(xué)校設(shè)置了音樂(lè)活動(dòng)室1間,，美術(shù)活動(dòng)室1間，書(shū)法活動(dòng)室1間,，各室器材基本能滿足藝術(shù)教育教學(xué)的需求,。自評(píng)得分12分。

5,、特色發(fā)展（10分）

突出學(xué)校的藝術(shù)特色教育,，將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落，積極開(kāi)展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng),，不斷完善校興趣小組的成長(zhǎng),，以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與,，加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度,，注重各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的普及開(kāi)展，階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量,。學(xué)校結(jié)合藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周活動(dòng)組織的“童心秧歌隊(duì)”,，經(jīng)典詩(shī)詞朗誦小組,，書(shū)法小組等已初現(xiàn)成效,。自評(píng)得分7分。

6,、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)（加分10分）

學(xué)校能認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）達(dá)到了100%，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀5%,、良好xx%,、合格60%、不合格20%,。自評(píng)得分7分,。

7、本次自評(píng)總得分為74分,，自評(píng)等級(jí)為合格,。

通過(guò)這次的自評(píng)，發(fā)現(xiàn)了許多的不足之處,，主要有：

1,、藝術(shù)類(lèi)教師無(wú)法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。我校音樂(lè)兼職教師2位,，美術(shù)兼職教師2名,，沒(méi)有一位是相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)教師。在今后工作中,，盡可能爭(zhēng)取藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師，滿足藝術(shù)教育的要求,。

2,、社團(tuán)活動(dòng)課程化，還不完善,。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃具體,、內(nèi)容完備,、實(shí)施規(guī)范，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

3,、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,，藝術(shù)教育專(zhuān)用教室不專(zhuān)業(yè),，器材配備上還相對(duì)簡(jiǎn)陋。

4,、作為一所農(nóng)村學(xué)校,，學(xué)生數(shù)多,，教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限，器材配備還是不足,，開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能參加,，學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)小組參與率相對(duì)較低。

5,、學(xué)?，F(xiàn)無(wú)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教育教師，對(duì)適合學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的特色教育開(kāi)發(fā)相對(duì)薄弱,。

在藝術(shù)教育方面,，我校雖然相對(duì)比較薄弱，但我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗,、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力使學(xué)校的藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報(bào)篇三

活動(dòng)開(kāi)展之初,，我校充分利用國(guó)旗下講話,、宣傳櫥窗、校廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書(shū)聲,，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,，開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化特色,，從而糾正了部分師生存在的“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間,，難以堅(jiān)持的思想偏見(jiàn),，并結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,，做好部分家長(zhǎng)的工作,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心,。

為了確?；顒?dòng)有條不紊地開(kāi)展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行,、行之有效的.《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》,。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),，以班級(jí)為單位，用一年的時(shí)間,，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,，一曲京劇戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成政教主管,、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,，專(zhuān)任教師是指導(dǎo)者,，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核,，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,，分步實(shí)施,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳,，提高認(rèn)識(shí),。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心,。

第二階段培訓(xùn)骨干,。培訓(xùn)期間，每天晚上,，學(xué)生食堂燈火輝煌,，歌聲悠揚(yáng),，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),；每天課外活動(dòng)時(shí)間,，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌,，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及,。在這一階段,，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),、專(zhuān)任教師包項(xiàng)目,，定時(shí)間、定場(chǎng)地,、定人員,、定項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng),，人人有項(xiàng)目,，個(gè)個(gè)都參與”，達(dá)到人人能唱歌,，個(gè)個(gè)能跳舞,。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四階段總結(jié)提高,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，努力提高“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到人人會(huì)唱,、個(gè)個(gè)會(huì)跳,，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

1,、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,，校園特色,，學(xué)生特點(diǎn)”的原則，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征,，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，學(xué)?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛(ài)的《大海啊,，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求,，選一些戲曲名段,，作為我校“大家唱,、大家跳”曲目,。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，深受學(xué)生的喜愛(ài),，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。