隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇一

1,、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

3、針對住宿生的特點,，尋找共度佳節(jié)的合理方案,。

教學(xué)過程：

一、齊讀班會的主題,，交流對主題的理解：(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

二,、中秋知識競猜：

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié))

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,，看誰說的多?(拜月娘,、賞月、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等)

三,、故事引趣：

1、師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團圓”,，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》,。

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗,。

好,，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。拜月娘拜土地公。

3,、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,。

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹,。

4,、介紹中秋節(jié)的水果柚子,。

四、聯(lián)系班級實際,，討論中秋節(jié)的活動方案,。

1、明天就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎?大家想過沒有,，中秋節(jié)怎么過?

2、同學(xué)之間交流,。

五,、小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意,。老師感到好開心!看來，我們二(5)班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇二

活動時間：20__年9月25日

活動主題：中秋月圓人團圓

活動目的：

1,、通過活動,，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,，重視友情,、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

2,、讓學(xué)生體驗節(jié)日的快樂,，熱愛生活，懂得情感的可貴,，為身邊的人送上祝福,。活動準(zhǔn)備：(提前幾天準(zhǔn)備)

1,、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目,。

2、搜集資料,。

(1)中秋節(jié)的來歷(民間傳說);

(2)有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語;

(3)明月的古詩詞,。例：李商隱——《嫦娥》;李白——《靜夜思》。

(4)有關(guān)月亮的歌曲;

(5)中秋節(jié)笑話,、小品,、相聲,。

活動過程：

一、走近中秋

播放音樂《花好月圓》,，營造一種中秋的氛圍,。

a：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲,。

b：皎潔的月亮傳達一種深深的思念,，思念中秋的團聚。

a：今天,，中秋佳節(jié),，我們一起歡度時光，同抒走進校園的喜悅!

b：今天,，菁菁校園,，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

a：明月當(dāng)空,，萬里無云，詩情畫意,，讓我們展現(xiàn)心聲——請欣賞文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時有》,。

b：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史,，想起了那美麗的傳說,，下面請文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。

文學(xué)組同學(xué)帶來(嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、朱元璋起義與月餅等);

王勤主持猜謎游戲;

a：同學(xué)們知道的還真不少，下面進行才藝表演,。請美術(shù)組來解說他們的才藝表演,。__解說__表演小品《吃月餅》。

美術(shù)組展示美術(shù)作品,。

結(jié)束語：(班主任)

伴著同學(xué)們的歡聲笑語,，這次的班會圓滿的結(jié)束了。這次班會上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂,，讓我們知道親人的思念,，在特別的日子里，同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心父母,，關(guān)心同學(xué),。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象，新起色,，煥然一新的我們一定會越做越好,，此次班會圓滿結(jié)束,。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇三

為深入貫徹落實弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、活動準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立_周年、改革開放_周年祖國發(fā)生的巨大變化,，并利用班級晨會課對學(xué)生進行教育,，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。

二、活動豐富多彩

1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部，班班共唱節(jié)日歌,，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神,。

3,、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。

4,、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國_華誕”為主題的黑板報評比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇四

我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,，洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動,。

一,、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

9月20日下午,，洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，準(zhǔn)備充分,。賽場上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”,。節(jié)目或獨誦,、或合誦為主要形式，或背景音樂,，或古箏伴奏,，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化,。最終,，我們評選出了3個一等獎，x個二等獎,。

二,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,。

與此同時,，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動中,，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。

三、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會,。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊，采用比賽的形式,?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的`月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

四,、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外，各個班級利用班會,，通過中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵,。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇五

中秋節(jié)期間,，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全校師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富師生們精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案,。

二,、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對此次活動進行了充分的宣傳,，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在全校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛,，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三,、文化活動豐富多彩,。

按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了主題文化活動,。各中隊有的拿月餅盒做手工制作,，有的講述中秋來歷，有點邀請家長和同學(xué)一起品月餅等方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，對學(xué)生進行了傳統(tǒng)文化的普

及,。大隊部要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、傳承中華民族源遠流長的文化,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,，豐富了學(xué)校全體師生的文化生活,，在每個孩子心中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇六

為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化,，根據(jù)市直文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間,，公司在全體干部員工中開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題文化活動,，引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。

一,、加強組織引導(dǎo),，大力宣傳、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,。通過oa內(nèi)網(wǎng),、電子報，宣傳國慶,、中秋節(jié)的意義;充分發(fā)揮文明辦,、工、青,、團,、婦的作用，組織引導(dǎo)廣大職工開展主題活動,。

二,、緊扣新中國成立主題，開展愛國歌曲大家唱活動,。

9月23日下午,，一曲《團結(jié)就是力量》拉開了國電泉州發(fā)電有限公司“我和我的祖國――愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕,，由公司各分工會組成的5支參賽隊伍你方唱罷我登場,，整場比賽高潮不斷,、精彩紛呈?！督裉焓悄愕纳铡?、《我們走在大路上》、《咱們工人有力量》,、《我的中國心》,、《紅旗飄飄》、《歌唱祖國》等經(jīng)典紅歌響徹整個會場,。5支參賽隊的演唱結(jié)束后,，全場起立同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，在泉電人飽滿,、激昂的歌聲演繹下,，表達了對祖國的熱愛和祝福。

三,、開展走訪慰問老干部,、老工人、老黨員活動,。

根據(jù)集團公司關(guān)于開展在中華人民共和國成立周年之際走訪慰問老干部,、老工人、老黨員活動的精神,，公司黨委高度重視,，充分認識到國慶周年之際走訪慰問老干部、老工人,、老黨員的重要性,，把思想統(tǒng)一到集團公司的工作部署上來，把行動統(tǒng)一到開展走訪活動的要求上來,，切實增強政治意識,、大局意識，以高度負責(zé)的精神和求真務(wù)實的作風(fēng),，迅速部署,，做好國慶周年走訪慰問老干部、老工人,、老黨員活動,。

活動期間，公司領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了原公司總經(jīng)理,、黨委書記(現(xiàn)華東分公司副巡視員)鄭群星同志,，并送上了節(jié)日的祝福。中秋將至,，在閩南特有的“中秋博餅”活動中,，也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動的晚宴現(xiàn)場,，再一次讓這位為泉州公司的前期籌備、基建,、投產(chǎn)等工作做出了重大貢獻的老領(lǐng)導(dǎo),，感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關(guān)心!

四、舉辦具有閩南特色風(fēng)俗的“中秋博餅”活動,。

一樣的月光,，不一樣的中秋;一樣的中秋月，不一樣的月餅文化,。公司工會分別于9月27,、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動。大家圍在一起博弈,，看重的是的樂趣,，是大家團圓共享的時刻。當(dāng)歡聲笑語從人們的心地飄出,，各個眼底洋溢著快樂的微笑時,，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇七

為了對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,，我校開展了“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”主題文化活動,，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，對活動開展作出部署,、提出要求。

二,、節(jié)前廣泛宣傳,。

1、利用國旗下講話,、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳。

2,、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

三、活動豐富、全員參與,、共同體驗,、動手實踐、收獲快樂

1,、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動手制作手抄報,，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2,、開展“誦讀中華經(jīng)典,，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,，對中秋的傳說,、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,，更使教育內(nèi)容豐富起來,。

整個系列活動雖緊湊但充實有意義，相信通過這次活動,，我們的學(xué)生對于“民族,、文化、節(jié)日”的了解會有更好,、更透徹的詮釋,。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇八

一、活動背景：

通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓,、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動,，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動時間：

9月25日下午第二節(jié)課

三、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。

四,、活動過程：

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：各班開展“迎中秋”主題班會,。

內(nèi)容為：

1,、中秋節(jié)的來歷。

2,、關(guān)于中秋的故事,。

3、誦讀國學(xué)經(jīng)典,。

4,、中秋節(jié)感恩體驗，鼓勵學(xué)生幫長輩做家務(wù),，要求學(xué)生陪伴家長過中秋,。

各班自行準(zhǔn)備，形式自定,，可以選擇演講比賽,、詩歌朗誦、表演等形式,。

第三階段：拓展,，延伸。

今后進一步了解

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說和故事。

3,、月亮的傳說與故事,。

4、關(guān)于月球的小知識,。

5,、關(guān)于中秋的詩詞。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

中秋節(jié)活動的總結(jié)報告篇九

中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子,，按照市辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》和馬山縣教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》要求，我校緊緊圍繞“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,，突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

接到市文明辦及縣教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》的文件后,，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項活動的開展工作,，立即組織學(xué)校有關(guān)部門的人員召開了專題會議，要求各處室按照文件精神,，積極部署,，制定方案，明確職責(zé),，認真實施,，通過開展一系列的教育活動，達到頌祖國華誕,，傳中華文化的教育目的,。

二、活動豐富,，潛心育人

1.堅持開展中華經(jīng)典誦讀活動,。中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,，它需要有人來承擔(dān),、來傳承，而這個承擔(dān)承傳的'具體實踐之一就是吟誦詩文,。我校一直非常重視中華古詩文經(jīng)典誦讀工作,，除了利用課余和節(jié)假日引導(dǎo)學(xué)生開展誦讀活動外，學(xué)校還專門在每周二、四下午均安排一節(jié)15分鐘的小課指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩文,，以陶冶情操,，加強修養(yǎng)，豐富思想,。學(xué)校注重營造書香氛圍,，組建班級圖書角，成立小組讀書社等,，學(xué)生互助互學(xué),，在文化的熏陶下茁壯成長。丹楓迎秋,，金桂飄香,，學(xué)校利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生賞析秋天的美景,，在大自然中吟詩詠句,，在自然的情境中發(fā)現(xiàn)美、表達美,。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動,，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。

2.認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動,。我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線，利用共青團組織和班級活動兩個平臺,，抓住重大紀念日活動,，中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動,。首先在各班開展了一次以團圓和諧為主題的班會活動,，在賞明月、思團圓的氛圍中,，教育學(xué)生愛我中華,，強我中華。然后學(xué)校又組織美術(shù)藝術(shù)生開展了“迎中秋,，繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展,，同學(xué)們或?qū)懟虍?，以稚嫩的文筆，五彩的圖畫,，表達中華民族團圓,、和諧、共慶佳節(jié)的情感,，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛,。

3.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報,、宣傳欄、廣播站,、手抄報,、班會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識。學(xué)校組織了多種形式的節(jié)日活動,，有中秋賞月行,，有中秋聯(lián)歡會等,，同學(xué)們在活動中認識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,，增加了學(xué)生對中秋文化的認同，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,，也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動,，豐富了學(xué)生的校園文化生活,，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情，長中國人的根,，聚中國人的心,，鑄中國人的魂。