工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇一

師：孩子們，看了視頻,，你有什么想說的?

是啊,，孩子們，你們就像一棵小樹苗，充滿生機但也很脆弱,。在你們的成長過程中,，每一個人都需要得到別人的幫助和支持，沒有他們的幫助和支持,，你們不能平安長大,。所以，我們應(yīng)該時刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人,。孩子,，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人?

主持:是我的爸爸媽媽,。

師:那么在平時的生活中,，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關(guān)心、愛護你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?

(節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事,、父母平時為自己做的事)

師：真是細心觀察的孩子,。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水,，為我們做了多少事啊!可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁?。孩子們，為了感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心和照顧,，你有沒有什么好辦法來報答他們呢?

主持：有一個小組想用歌聲表達對媽媽的愛,，請聽歌曲《世上只有媽媽好》(節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》)

師：其實，要報答爸爸媽媽很簡單,。小朋友們,，只要做到下面幾點，就是對爸爸媽媽的報答.

(節(jié)目三：3生談感恩的做法)

師：大家說得都很好,，可是,，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護我們嗎?想想還有誰?

生：爺爺奶奶、外公外婆,、叔叔阿姨

師：是啊,，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們,。

主持：伙伴們,，有一個小組也要感恩，大家看短劇猜猜他們要感謝的是誰?

(節(jié)目四：短劇)

生：他們要感謝老師,。

主持：是啊,，是老師給了我們知識與智慧，讓我們懂得了道理,。是老師把無知的我們領(lǐng)進教室,，教給我們豐富的知識,。是老師把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人,。下面,，請欣賞配樂詩朗誦《老師》

(節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》)

主持：小朋友們，老師為我們辛苦操勞,，我們要如何感謝我們的老師呢?請聽聽這組小朋友們是怎么說的,。

(節(jié)目六：3生談感謝老師)

主持人：除了親愛的父母、尊敬的老師,，我們還要感謝誰呢?(同學(xué),、朋友、我們身邊關(guān)心我們,、愛護我們的人……)

(出示課件——感謝父母,、老師、同學(xué),、工人)

師：感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你,、關(guān)心過你的人,，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。

我們找到了這么多要感謝的人,，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人,，就讓我們來場真情表白吧!

制作感恩卡。

師：在卡片上寫上你想感恩的人的名字,，再說說你為什么要感謝他,。說清楚，感謝誰,，為什么?

師：你要感謝誰?(展示卡片)

師：孩子們,，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心,，感謝父母,、感謝師長、感謝同學(xué),，感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠充滿愛!(播放結(jié)束音樂《感謝你》)

主持人結(jié)束語：我們的主題班會就要結(jié)束了,，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù),，只要我們用心感受,，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,，因為我們學(xué)會了感恩,。今天的主題班會到此結(jié)束。謝謝大家,。

節(jié)目一：講父母關(guān)心自己的小故事,，父母平時為自己做的事。

節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》

【歌詞：世上只有媽媽好有媽的孩子像個寶投進了媽媽的懷抱幸福享不了世上只有媽媽好有媽的孩子像個寶投進了媽媽的懷抱幸福享不了沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找】

節(jié)目三：3生談感恩父母的做法：

【1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。(2)每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@,，講講感受,，給父母一個好心情。(3)多體諒,、理解父母,，不與父母爭吵，多為父母著想,。(4)學(xué)會擁抱父母,，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們,。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。(6)學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果,。(7)每天反思,，學(xué)會對父母說“對不起”。8,、可以為父母洗一次腳,、做一頓飯;9、可以對父母說聲“謝謝”,，獻上一個吻;10,、長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活;11,、好好學(xué)習(xí),，不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢,，只要我們懂事些,，成績好些,，他們少操些心，就是孝順父母,，回報父母,，感恩父母了?！?/p>

節(jié)目四：短劇《感謝老師》

節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》

【詩歌：老師像什么,，老師像紅燭，照亮了知識的路程,。老師像春雨,，把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁,，把幼小的我們培育成一棵大樹,。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識寶庫,。老師更像我們的媽媽,，天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識,。您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著,，培育莘莘學(xué)子的艱辛。老師,，您是明燈,。為迷失方向的我們，找到回家的路,。我們歌唱,，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福!老師,，請您干杯,。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師,?！?/p>

節(jié)目六：《談?wù)勅绾胃兄x老師》

【感恩老師，其實并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

課后作業(yè),，認認真真地做,，仔仔細細地查，決不拖拉,，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

畢業(yè)了,，道一聲“謝謝母校,，我會回來看你的”，這也是對學(xué)校的感恩,。

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇二

在加強和改進班級德育工作進程中,，我把“加強班級步隊建設(shè)，凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學(xué)期德育工作的重要抓手,，通過主題班會活動,，來組成學(xué)生的正確道德認知，激發(fā)學(xué)生的優(yōu)秀道德情感,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì),，組成學(xué)生的正確道德行為，從而促進學(xué)生的健康成長與周全發(fā)展,。

通過對本學(xué)期的主題班會總結(jié)了如下幾點,，進展能對今后更好的開展班會活動有用。

本學(xué)期的主題班會,，我們固然在班會的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新,，讓每個學(xué)生都有收獲，解決了學(xué)生中存在的一些實際題目,，但也存在著一些不足,，如：固然主題選得較好，但對于主題沒有較深刻地挖掘,、升華,，深化主題不夠；固然班會的形勢比力多樣,，但沒有較深的探究,，走老門路，班主任老師的導(dǎo)與扶的作用還沒有完全發(fā)揮出來,；固然學(xué)生在班會活動中受到了教育,，但以情感人,、以情動人、以情育人的教育效果還沒有到達,；從內(nèi)容上看,，一節(jié)班會課的信息量過少，學(xué)生的收獲不是很年夜,。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探索和研究的,。

因此在開展主題班會之前，班主任們先進行了班會方案的設(shè)計和闡發(fā),，制定了具體實施的方案,，搜羅班會召開的背景，涉及的內(nèi)容,，和形式與方法,。特別是對班會的過程進行了年夜量語言、文字,、浮現(xiàn)形式上的備課,，確保了班會順利、勝利的舉行,。班會的主體是學(xué)生,，因此在班會的準(zhǔn)備工作中，班主任老師將準(zhǔn)備工作分為教師準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備兩個局部,，事先布置給學(xué)生,，每個人都積極參與到班會的準(zhǔn)備中?！陡卸鞲改浮?，班主任崔老師事先以家長信的形式通知了家長這次活動，并請家長給自己的孩子寫出自己最想說的話密封后由學(xué)生帶回學(xué)校,；組織學(xué)生學(xué)唱了《因為你因為我》這首感恩歌曲等等,；同時王老師還讓學(xué)生們班會前向家長認識自己名字中所包含的意義；準(zhǔn)備一首最想唱給家長的歌或者一句話等,，每個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都很到位,。隨著班會的進行環(huán)環(huán)相扣，班會現(xiàn)場學(xué)生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學(xué)生已真切的,、深深的體會到了濃濃的父愛母愛,，這堂班會是勝利的。由此可見,，班會前的充足準(zhǔn)備是班會勝利的閉鍵,。

3.班會的組織要精細。班主任在班會中要放手讓學(xué)生往做，為學(xué)生把握好方向,，對學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好樹模,，特別是主持人的選拔和培訓(xùn)也是班會能否勝利的閉鍵環(huán)節(jié)之一。一個優(yōu)良的主持人可以變更每個學(xué)生參與活動的積極性,，讓他們都有話可說,，有情可觸，從而到達好的收益,，好的效果,。一年級一班的小主持人在老師的引導(dǎo)下，將自己活潑的性格,、極具感染力的動作表情融入到自己的串詞中,，使整個班會現(xiàn)場的孩子在愉快的交流和歡樂的歌聲中完成了此次班會的活動。

4.班會的形式要多樣,，并向現(xiàn)代化,、電教化邁進,。這次活動中,，各班的班會形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，使全部學(xué)生都參與到活動中來,。各班的班主任按照班上學(xué)生的實際情況選擇了多種多樣的班會形式，如：故事,、歌舞表演,、詩歌朗誦、知識競賽,、課本劇等等,。這次主題班會活動中的年夜年夜都班級都制作了課件，使用了多媒體,，將課堂教學(xué)中的電教化手段應(yīng)用到了主題班會中,，豐富了班會的形式，提高了學(xué)生現(xiàn)場參與活動的熱情,，這也是此次活動中的一年夜明點,。在一些班會中，班主任老師選擇了適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?，使班會的氛圍在音樂中得到進一步的烘托,，更加感染了學(xué)生的情感。

5.班會的總結(jié)要深化,。主題班會結(jié)束后,，班主任的總結(jié)要深化主題，讓學(xué)生在班會的基礎(chǔ)上能夠再次得到升華,。同時,，總結(jié)中要找出勝利之處,，看到掉敗不足，能夠為下次班會提供經(jīng)驗,。

2.班會的準(zhǔn)備要充分,。班會前班主任和學(xué)生對班會的主題要深入理解，變更好學(xué)生的積極性,，做好活動材料的收集,。

1.班會的主題要明確。主題是班會的核心,，要有針對性,，要充分考慮到學(xué)生主體性和年齡特點，能對同學(xué)有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動,，而且要便于學(xué)生往收集資料,，主題盡可能小，能以小見年夜,，盡可能從小處著眼,。從各班班會的主題來看，年夜局部的班會主題鮮活,，具有時代性,，符開學(xué)生的年齡特點。10多節(jié)主題班會,，能結(jié)開班級的實際情況,，選擇符開學(xué)生年齡特點的內(nèi)容，并深刻挖掘其內(nèi)涵,，確定主題,。如《走進暖和的年夜家庭》，主題緊密結(jié)開了新學(xué)生的實際生活,，并有所創(chuàng)新,。《感恩父母》,、《同學(xué)如手足》,、《習(xí)慣決定成敗》等，這幾節(jié)班會主題凸起,，能以小見年夜,。《感謝您們》旨在使學(xué)生理解父母,、老師對自己的閉愛,、同學(xué)之間的友愛來讓學(xué)生體會只要心中有愛，愛就隨時陪同著你。我們在得到別人愛的同時不要忘記把愛獻給別人,，這樣世間才能充滿真愛,。這樣的班會使同學(xué)們緊密聯(lián)系自己及身邊事物，升華了他們平時的言行,。

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇三

活動目的：

1,、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩：感激父母,、感激老師,、感激朋友、感激周圍一切,。

2,、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,，善待周圍的人,，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助,，只有付出才能有回報”,。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩,。

活動過程：

一,、引入

中隊長主持人：親愛的同學(xué),，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地，我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始,。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2、你平常是怎樣對待別人的?

3,、別人是怎樣對待你的?

4,、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

二,、學(xué)會感恩

1.感恩父母

班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。世界上有

一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。

中隊長主持：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候、一次攙扶,、一杯茶水,、一個微笑、一次感謝,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

中隊長主持人：父母的點點滴滴都是情,，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,，仔細去體會，慢慢地感受,，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里,，擁有的愛比天上的星星還要多。

請聽歌曲：《燭光里的媽媽》,。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺,，我們長大了。曾幾何時,，歲月的年輪寫在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲,。他們的步履不再矯健了,，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地,、大聲地說一聲：爸爸媽媽,，感謝你們,，你們辛苦了!

2、感恩老師

中隊長主持人：十月的陽光如此燦爛,，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師,。請聽詩朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人,。為了我們,，您默默地耕耘，無私地奉獻,。六年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫滿了春春囑托,。

中隊長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母,、老師和朋友,。

3、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會感激------感恩我的父母,，因為他們給了我寶貴的生命,。

b,、學(xué)會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康,、強壯的身體。

4,、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識,。

b,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我前進的動力。

c,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我飛翔的翅膀。

d,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我指明人生的方向。

e,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我放眼世界的慧眼。

中隊長主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長離不開祖國,、父母、老師,，離不開我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,，因為感恩,，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩,，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人,，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),，請幾位讀給大家聽聽!

三、活動總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽光,，老師的愛是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,，點綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天,。

四、板書設(shè)計：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇四

在實施感恩教育的活動中,，我校以活動為載體,，透過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人，身邊事開始,，學(xué)會感恩父母,，感恩父母給我們生命,，感恩父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感恩老師，感恩老師為我們導(dǎo)航,，感恩老師培育我們,。運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透,、文化熏陶等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦,。

一,、廣泛發(fā)動，用心宣傳,，樹立學(xué)生的感恩意識

在實施感恩教育活動中,，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國,、感謝社會,、感謝家長、感謝老師,、感謝他人,。為了做好教育工作，我們首先召開班主任會,，向班主任做宣傳并提出要求,。班主任是教育工作的主要力量，務(wù)必提高他們對感恩活動的高度重視,。因此,，蔣校長在會上強調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實,。并且要求家長做好配合工作,，共同教育學(xué)生，幫忙學(xué)生樹立感恩意識,。我校還利用課堂主渠道的作用,，個性是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩,，透過國旗下演講,、主題班會、講故事等形式進行宣傳,，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。

二,、認真組織,，狠抓落實,，在活動中加強感恩教育

我們認為，感恩教育重在活動,，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識,。活動開展以來,，我校認真組織各種形式多樣的活動資料,，把感恩教育推向深入。

(一)感謝父母,，幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動

我校開展了征文比賽,、愛心家庭作業(yè)、“感恩父母主題班會”,、為愛的風(fēng)氣越來越濃,。

(二)感謝社會，為社會做應(yīng)有的貢獻

社會是人的社會,，人處于社會之中,。而當(dāng)今社會，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長,。我們從大家熟知的事情宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體此刻行動中,，學(xué)校組織開展了“感恩社會,、從身邊的事情做起”等活動，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人,、公交司機等社會公共服務(wù)事業(yè)工作者敬一次禮,、說一句謝謝、送一瓶水,、參加一項社會獻愛心活動等活動,。

學(xué)校透過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫忙之恩,，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上構(gòu)成德育功效上的滲透輻射。由此,，學(xué)生的思想境界開闊了,，道德素質(zhì)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化,，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了,，學(xué)習(xí)勁頭更足了。

我們相信,，透過感恩教育,，這些學(xué)會感恩,、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實!

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇五

這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會,，由強中強主持,。連日來，為迎接本科教學(xué)水平評估專家組的到來,，校園大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，嚴格要求，狠抓落實,，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來理解評估,。在校園的要求下，我班班委團結(jié)一致,，帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面進行了徹底整改,。此刻同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進一步的提高,，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強,，基本杜絕了上課遲到早退,，打電話，發(fā)信息,，吃東西,，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善,。強中強首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿成功,，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學(xué)本科評估工作的評價和推薦。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而自豪,。

從開學(xué)到此刻,，校園頻繁檢查衛(wèi)生，對紀(jì)律嚴格要求,，大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活,。此刻本科評估已經(jīng)告一段落，對于以后的生活大家有如何打算,，是繼續(xù)這樣嚴格要求自己,，還是覺得本科評估像一陣風(fēng)，吹過了就過了,，不會留下一絲痕跡呢?就本科評估后我們就應(yīng)怎樣辦這個話題,，強中強要求以宿舍為單位進行討論后發(fā)言。

學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說，勤奮嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),，干凈整潔的宿舍,，活躍的課堂是大家的共同愿望,，要實現(xiàn)它就要付出必須的努力,，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺,。本科評估雖然已經(jīng)過去,，但是我們就應(yīng)把這個嚴格的制度持續(xù)下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,。

有些同學(xué)持反對意見,，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過于嚴苛,，似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由簡單和個性張揚,，把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會職責(zé),，成為民族中堅”的優(yōu)秀人才,。

生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會好的”的安慰,，也許是因為跋涉長途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓,，大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會對大學(xué)生活抱有一種簡單的玩笑態(tài)度,，而且對遲到,、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個樣貌的,。在嚴格要求下使同學(xué)們將這種充實緊張的生活狀態(tài)銘記于心,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會有所保障,。如果連這么點約束都受不了的話怎樣會成為民族的中堅呢,。

宿舍舍長發(fā)言,，如果說,，“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”,，那么,，成才也就應(yīng)是大學(xué)生的第一使命,。如果說,，“教學(xué)是校長,、院長和每一位教師的第一天職”,，那么,，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職,。如果說，“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選取和長期目標(biāo)”，那么,，刻苦學(xué)習(xí),、早日成才也就應(yīng)是每一個山大學(xué)子的行為選取和奮斗目標(biāo)。大家就應(yīng)擺正自己的位置,，為自己的未來定一個長遠的目標(biāo),，并不斷為之奮斗，才能獲得成功,。

班會氣氛熱烈,，每一位同學(xué)都說出了自己對于大學(xué)生活的看法。強中強最后總結(jié)說,，我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要,。素以治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)樸實著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,。在這樣的環(huán)境中求學(xué),，刻苦認真的學(xué)風(fēng)是務(wù)必養(yǎng)成的。而這,，也就應(yīng)是我們青年學(xué)子在山大最就應(yīng)做的事情,，最就應(yīng)選取的生活。本科評估的工作雖然終會結(jié)束,，但其真正的成果卻就應(yīng)永久留存,，那便是嚴格的紀(jì)律觀念、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌,。所以,，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不但是近期工作的需要,，也是我們?yōu)閾碛谐鋵嵉拇髮W(xué)生活所務(wù)必堅持的,。最后強中強進一步強調(diào)了班級學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視,。

班會進行了將近一個小時,，受到了良好的效果。

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇六

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個永恒的主題,，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分,。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的,、精神面貌,、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣等,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,，更是學(xué)校求生存,、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ),。一個大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,，成為一個人才。

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上,、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研,、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、動機和動力的具體體現(xiàn),，也是學(xué)生成為德、智,、體,、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況,，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時間的努力,，在我班形成求真務(wù)實的踏實學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

1,、班級學(xué)習(xí)、生活方面的問題：關(guān)于此問題的解決,，應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,，清醒認識自己的狀況,、就業(yè)及社會發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學(xué)習(xí)位置上,。大學(xué)只是一個人一生中一個站點而已,，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行,，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ),。

2、班級形象方面：大家都是一員,，代表的是全班,。在平時應(yīng)該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事,。各個班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力,、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴明的紀(jì)律,，整潔的環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體,，自覺維護著集體的榮譽

3,、課堂紀(jì)律方面：各班委應(yīng)該共同擔(dān)負起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個有著良好紀(jì)律的班級,。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì) 律,，配合老師和班委。

4,、考勤方面：班級應(yīng)建立完善的考勤制度,，負責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改,，應(yīng)立即上報給班主任和輔導(dǎo)員,。

5、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地方,，一個干凈明亮,、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時的解脫,。因此,，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生,，勤掃地,，多通風(fēng)，營造一個舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。

6,、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點,，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合,。為了促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動,，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻,，為活動的順利實施提供了思想保障,。

活動總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程!

學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處,，恰當(dāng)?shù)卦u價工作,，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗,。對于我們班委來說，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中,，各位同學(xué)要自覺延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,，再接再厲，促進更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,，維持好和諧的校園氛圍,。謝謝

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇七

為認真貫徹落實習(xí)近平關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者,。

一,、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能。

我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心,，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯,，刷一次碗,，洗一次衣服，疊一次被子,，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事,。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識,，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。

二,、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動,。

我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園,、家鄉(xiāng)的活動,，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗,，在收獲中體驗幸福,。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗,，讓學(xué)生充分體驗家長勞動的艱辛,，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者,。

三,、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。

我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中,，通過評選“新時代勞動小能手”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣,。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動,，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

四,、開展“愛勞動”教育宣傳工作,，充分發(fā)揮文化育人功能。

我校通過宣傳欄,、廣播站,、黑板報、文化走廊等形式,，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會,、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實質(zhì),，營造良好氛圍,。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。

母親節(jié)主題班會總結(jié)發(fā)言篇八

一.活動準(zhǔn)備：

1. 分發(fā)班級通訊錄(簡)(后附)

2. 班級成員抽取活動中要用到的話題序號(后附)

3. 分發(fā)糖果

二.活動過程：

1. 活動組織者胡櫻宣布201_年09級對外漢語班第一次主題班會開始

2. 班長譚婷為調(diào)動氣氛,，“深情”獻唱一曲《新不了情》,，沒唱幾句，大家都一起唱起來,，深情之歌變成“歡樂頌”….

3.活動正式開始,，大家自主上臺參與“演出”(具體情況后附)。鄉(xiāng)音薈萃,，大家各自表達著自己對家鄉(xiāng)的認識和熱愛;教同學(xué)們說家鄉(xiāng)話;氣氛在一說一笑,、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝,。

4. 組織者胡櫻宣布班會結(jié)束

5. 班長總結(jié)發(fā)言：

⑴班會活動達到了預(yù)期情況

⑵會保存我們班的“足跡”;強調(diào)“只要你的回憶里有個我,，有個我們!”

⑶肯定班委會的負責(zé)態(tài)度并勉勵大家一起努力

⑷幾個通知：群眾演員招募;演講比賽;“高爾夫推廣”活動志愿者;

⑸強調(diào)班級“家”文化，大家互相關(guān)心,，彼此關(guān)愛!

三.活動總結(jié)：

這是20__-20__下學(xué)期09級對外漢語班的第一次主題班會活動,，活動過程進展順利，活動氣氛熱情高漲,，同學(xué)們都積極參與,，享受活動帶來的樂趣,。本次活動基本達到預(yù)想狀態(tài)，是一次成功的班級活動,。

通過這次活動,，我們獲得了一些開展活動的'好的經(jīng)驗。組織者認真細致地寫好策劃,，班長把關(guān),，同學(xué)們獻言獻策，活動前準(zhǔn)備充足,、成功調(diào)動氣氛等等,，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗;但是，不足之處也存在,，比如活動準(zhǔn)備不及時,、臨場才匆忙準(zhǔn)備，活動中時間沒把握好,，以致最后幾位同學(xué)時間倉促緊張;這些情況在以后的活動中我們就會避免發(fā)生,。