計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學美術教師自我發(fā)展計劃表篇一

1,、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課程,，把著眼點放在提高課堂教學水平上來,，努力提高課堂教學質量。

2,、優(yōu)化集體備課和個人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣,，重視和強化業(yè)務理論知識學習,，根據教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動,。

3、加大課堂教學的改革力度,，以新的教改理念指導美術課堂教學,，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，強化年青教師的業(yè)務培養(yǎng)和提高,。計劃組織好組內示范課、研究課,、匯報課等活動,。

4、積極圍繞美術學科各學段確立的創(chuàng)新,、實踐類教研課題,，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,，嚴格請假制度,，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,，材料整理,。

5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,，提高學生的審美能力,，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,，促進學生個性形成和全面發(fā)展,，同時，也要重視特長生的培養(yǎng),。

6,、加強教學管理，規(guī)范教師的教學行為,，嚴格執(zhí)行教學計劃,，開足開好美術課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術集體備課和個體備課制度,，增強備課的實效性,。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識,，結合自己的實際,，找準切入點，選好突破口,，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7、終生學習的意識：知識經濟時代是人才的競爭,，教育的競爭,。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平,。本組教師必須掌握自制設計課件的能力,。上組內研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網站的設計與使用,，提高自身水平,。

8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學基本能力,、與人合作交流能力,、教育觀察實驗能力,、教育科研能力,、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力,。

9,、培養(yǎng)自身的質量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向,，提高理論層次,。鼓勵“四自”活動，即——“自選內容”,，“自己請人聽課或送課”,，“自看錄像”，“自己評課”,。

10,、培養(yǎng)自身的服務意識：重師德，講奉獻,，為提高教學質量獻計獻策,，共同參與教育教學輔導，使我校美術教育教學質量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作,。

11,、培養(yǎng)自身的目標意識：每一名教師每學期上出一節(jié)好課，寫出一片高質量的論文,，兩篇優(yōu)秀教學設計和反思,，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

活動內容：

三月份：

1,、作好開學準備工作,，提前備好一周課。

2,、制定本學期教研工作計劃,。

3、教研組堅持每周一次集體備課,，兩周一次教研活動,。

4、組織參加區(qū)美術學科備課研討會活動,，認真撰寫發(fā)言材料,。

四月份

1、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動,。

2,、認真做好“第五批山東省美術教學能手評選”聽課后的學習匯報工作。

3,、積極參加學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動,。

五月份

1、集體備課,，專題研討“繪畫造型”學習領域的課堂教學模式,。

2、組織徒弟匯報課,。

六月份

1,、組織教師參加市中區(qū)中小學美術教師畫展活動。

2,、繼續(xù)開展美術藝術節(jié)成果展示活動,。

七月份

1、舉辦校園書畫作品展,。

2,、收集本學科教學優(yōu)質課件、教學設計,、反思,、論文,。

3、做好教研組工作總結,。

小學美術教師自我發(fā)展計劃表篇二

2,、認真學習教育理論。我征訂了《美術導刊》,、《少兒美術》,、《中小學美術教育》等專業(yè)雜志，課余時間經常鉆研,、探討,，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3,、我的理論與專業(yè)“兩手抓,，兩手都要硬”。在這學期中,，我們班的同學美術水平有了質的飛躍,，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評,。

1,、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具,、學具及使用日期,，平時經常對照檢查，督促學生帶好學具,。

2,、這學期二年級使用的美術教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”,、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論,。通過學習，促使學生觀察生活,，關心社會發(fā)展，熱愛自然,、保護自然,。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性,、天賦的視覺思維方式和體驗,、感悟美的渠道。

3,、課后,，我積極組織開展美術興趣活動,，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識,，提高學生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學生作品展示出來,，激起學生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學習興趣,。

三、建立新的課程理念

1,、新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術的興趣,，擯棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法,。我在教學中把情意與認知相結合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度,。

2、鼓勵學生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索,。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展,，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題,。

3,、我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,，提高生活的質量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,，努力追求生活藝術化,。

經過一學期的努力，同學們的審美觀,、藝術能力都得到了很大的提高,。

小學美術教師自我發(fā)展計劃表篇三

這是我在美術教學中邁開的第一步，在這第一個學期中,，我擔任四至六年級美術教學工作,。

一,、抓好常規(guī)教學。

1,，認真?zhèn)湔n,，做到重難點突出，簡明條理,，課后分析評價恰當,。

2，充實課堂容納量,，充分利用好教學工夫,。

二、加強自身建設,。

1,，堅持參加集體學習，并與自學相結合,，以《中華人民共和國教育法》,，《教師法》，《新課程改革指導》,，及各類業(yè)務書籍為主,，借鑒先進經驗，樹立創(chuàng)新意識,。

2,，在學習中學會反思，改進自我,。進一步規(guī)范教育言行,，不遲到，不早退,，維護集體利益,，不做有損學校名譽的事。

三,、關注學優(yōu)生,，進行培優(yōu)訓練

加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科愛好及個性特長,。積極組織學生參加全國,，省，市各種比賽活動,，豐富學生的校園生活?？傊覍栏褚笞约?，不斷提高業(yè)務水平,，做一名合格的美術教師。

1,、課前準備:備好課,。

認真鉆研教材，對教材的基本思想,，基本概念,，每句話，每個字都弄明白,，了解教材的結構,，重點與難點，把握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學生原有的知識技能的質量,，他們的愛好，需要,，方法,，習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意。

要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,，評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚長處，改正缺點,，開拓前進,，為幸福的明天奉獻自己的力量。