時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃模板一

一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的的動力,，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

三,、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它，就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃2

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：有一個好班主任就有一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，那我愿在新學(xué)期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班級工作計(jì)劃如下：

一、 指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。形成“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的良好班級風(fēng)氣,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

一,、常規(guī)教育方面

經(jīng)過一個假期的休息孩子們對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、清明節(jié),、五.一勞動節(jié)、母親節(jié),、 六.一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習(xí)慣,，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園廣播站,、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的讀書寫字的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為，做到我們班的宗旨：“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩、胯下傳球,、丟手絹,、老鷹捉小雞…等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的.空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，做到寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

總之這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

上述計(jì)劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃3

一、本班學(xué)生基本情況：

六(3)班的每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己，聽講走神,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1,、 教學(xué)方面：

(1)、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練 ,，隨時指出存在的問題,，要持之以恒，不能時緊時松,，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。多和任課教師溝通，對其本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,，周日班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

(2),、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體 方案 ：全班展開小組之間的競爭 ;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

(3),、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長,，上好興趣課,，并給予學(xué)生必要的幫助 。

2,、 安全紀(jì)律方面：

(1),、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生,。

(2),、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理 ,，做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率。

(3),、 課間紀(jì)律,，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外,。

(4)、 路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),，走好路。

3,、衛(wèi)生方面：

(1),、 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

(2)、 個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方,，天天洗臉?biāo)⒀溃诩糁讣?，桌箱里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

4,、家校溝通方面：教育學(xué)生,，即時與家長的溝通是很重要的，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長 ,。孩子和父母是天然的朋友 ，因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友,。所以孩子常常表現(xiàn)出逆反。我要爭取多和家長溝通,，在溝通,、 交流中進(jìn)步。

教育之路任重道遠(yuǎn),，但我會付出努力,，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級工作,，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃4

為了扎實(shí)推進(jìn)平安文明校園建設(shè),，確保校園平安,。結(jié)合我班的實(shí)際情況，針對重點(diǎn)問題,、突出問題,，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,，平安六十秒”的工作理念,，共同努力創(chuàng)建平安班級，打造平安校園,。本學(xué)期班級工作計(jì)劃如下：

一,、堅(jiān)持立足現(xiàn)狀，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

1,、本班的基本情況

我班五年(1)班,，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動,，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,，在班里跑動，或相互打鬧,。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱,。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點(diǎn)就是這個班,，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。

2,、本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級的安全員還沒

真正落實(shí)好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊(duì)集會還有個別男生在隊(duì)伍中打鬧。一,、早讀前管理空缺;二,、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理,。

二、堅(jiān)持主題教育,，切實(shí)有效落實(shí)上級的要求

1,、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事,，進(jìn)行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑,，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行,。

2,、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動要有計(jì)劃、有組織,、有措施,，參加各活動要聽從指揮，有序進(jìn)行,，不做有危險的游戲,。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集,，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣,，附近交通相對復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚,，文明程度低,，家長教育管理薄弱。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車，和機(jī)動車,，電瓶車等,，過馬路，不沖紅燈,，要走人行道,。

4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通,，通過QQ群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強(qiáng)指引,，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識,，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食,，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話,。

5,、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要,。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識,，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火,，不玩煙花爆竹,，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話,。

6,、人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱,，能力不強(qiáng)。上學(xué)期間,，不能走出校外,，如要外出一定要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去,。遇到危險要報警,，電話要打110、

三,、堅(jiān)持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生

1、人員管理：每個班每天都要有安全員,，負(fù)責(zé)班級的安全工作,，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作,。

2,、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,，指定的地點(diǎn)排好隊(duì),，到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì),，由班長或體育委員帶隊(duì)出校門,。

3、課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi),，過道，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班。

4,、課上管理：堅(jiān)持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),。

5,、放學(xué)管理：每天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊(duì)出校門,，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家,。

6,、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場,，組織學(xué)生參與。

四,、堅(jiān)持工作反思,，不斷完善班級管理的制度

1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日,，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、做操、大課間等情況,，表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生,。

2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全,。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況,，并及時與家長溝通,，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3,、事件跟蹤管理：班主任,，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好,。

4,、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),，生活,，工作等。

五,、堅(jiān)持工作交流,，努力提高班級管理的水平

1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求,。

2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),，得出經(jīng)驗(yàn),，對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié),。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題,，善于思考改進(jìn),，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化,、合理化,、合法化、有效化,、優(yōu)質(zhì)化,。

六、具體工作安排

九月：

開學(xué)安全教育,，出好第一期安全工作墻報,。

十月：

“十一”節(jié)假期安全教育，游泳安全教育,，組織一次主題班會,。

十一月：

交通安全教育，組織一次主題班會,。

十二月：

班級安全員培訓(xùn),，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會,。

一月：

1,、安全教育，防火安全教育,，校園安全教育主題班會

2,、人身安會教育，防火安全,，交通安全教育,，暑假前安全教育

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二、班級基本情況：

本班共有45名學(xué)生,，其中有11名新生剛分到了我們班,，班級中約10名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)很突出,。有近20名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有10多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。有七八名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績落后,。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。特別要加強(qiáng)我校的特色教育：讀書,、寫字,、英語。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

四、具體措施：

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，家校共同教育學(xué)生,。

5,、通過板報，墻報的宣傳,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。

五、活動安排：

(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3,、檢查寒假作業(yè),。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

(二)班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、早自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上早自習(xí),。

2、每日一句,。按學(xué)號寫,。

3、中午的休息的安排。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3,、每周組織一次班會,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

4、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。

5、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單,。

(三),、班主任工作思路：

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上，永爭第一!

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃6

一、上學(xué)期班級工作反思：

20--20年上學(xué)期一年級孩子初入學(xué)，重點(diǎn)抓常規(guī),，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣,。孩子處于低年級，個別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,，課堂時做不到持久。路隊(duì)前幾排整齊有序有節(jié)奏,，后邊孩子部分不受約束，影響整個班集體,，尤其極個別學(xué)生路隊(duì)時懶散。課間有個別同學(xué)在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問題。綜上，上學(xué)期中還有管理不到位,，本學(xué)期將著重對以上問題進(jìn)行整改,。

二,、本學(xué)期班級工作目標(biāo)：

1、安全時刻記心間。開學(xué)進(jìn)行安全教育班會,，7月簽訂假期安全責(zé)任書,，開展假期安全,。安全大于天,，一切以安全為中心，做到時時安全。

2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、常規(guī)教育,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4,、班級班干部管理，讓每個孩子體會到班集體的重要性,。從中發(fā)現(xiàn)管理人才,。

5,、請假,、事假管理,。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,。

6、環(huán)境保護(hù),。

7,、春季運(yùn)動會，提前發(fā)動,，講解安全,，文明等方面的教育,。

8、入隊(duì)教育,，做好入隊(duì)前的思想教育,。

9、各種活動積極配合,，積極引導(dǎo),。做到快樂并有意義。

10,、家校合作,，對家委會活動做好要求，活動上報,，活動預(yù)案,，禁止集資，活動要保質(zhì)保量,，有意義,。

三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點(diǎn)：

小小班干部管理,，讓所有孩子參與到班級管理中來,。

小老師，看我的,。

對學(xué)生實(shí)施方陣PK制度,，競爭凝聚。

晨讀即時表揚(yáng),，午練即時上墻,。

四、班級文化打造著眼點(diǎn)：

班級黑板報緊扣學(xué)校主題,，豐富有趣有教育意義,。

班級文化墻展示并更新學(xué)生的作品。

五,、班級活動規(guī)劃和設(shè)計(jì)：

1,、春季運(yùn)動會。發(fā)動學(xué)生積極參加運(yùn)動會,。提前訓(xùn)練,，合理安排練習(xí)，勞逸結(jié)合,。發(fā)動全體學(xué)生文明吶喊加油,。

2、合唱比賽,。發(fā)動學(xué)生積極訓(xùn)練,，提高集體榮譽(yù)感,。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝,。

3、一年級入隊(duì),。入隊(duì)主題班會,，結(jié)合常規(guī)教育，做好入隊(duì)準(zhǔn)備,。

4,、慶六一。做好班級慶?；顒?，準(zhǔn)備好班級活動場地，發(fā)動家委會準(zhǔn)備前期工作,，學(xué)生準(zhǔn)備班級慶?；顒庸?jié)目?；顒忧斑M(jìn)行文明禮儀班隊(duì)會,，過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

六,、家校協(xié)同和家校共育：

本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行電話家訪,，根據(jù)課堂所觀察，了解在家情況,，結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對孩子進(jìn)行全面的教育,，做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。

與班級家委會做好溝通工作,，凝聚所有家長,，做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。

開展親子勞動課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動技能),，本學(xué)期讓孩子學(xué)會五項(xiàng)家務(wù)勞動(掃地,，拖地，收拾房間,，洗碗筷,，洗小衣物)，達(dá)到后期自主完成,。

親子種植課程,，增進(jìn)親子關(guān)系，從中學(xué)習(xí)愛,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃7

本學(xué)期我繼續(xù)任五年二班的班主任,，這個學(xué)期是我們學(xué)生在校的最后一年,，五年級對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，班級工作要注重對學(xué)生的常規(guī)教育和思想品德教育外,，家長老師和學(xué)生全力以赴的就是孩子們的學(xué)習(xí)了,，因此，我要與各科教師要通力協(xié)調(diào),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能有較大的進(jìn)步,，圓滿地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。

本班共有名學(xué)生,，男人,，女人，是個均衡穩(wěn)定的班級,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,。作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達(dá)成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此,，作好班主任計(jì)劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn),，我特訂出以下計(jì)劃。

一,、繼續(xù)搞好班級文化建設(shè)

1充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》，使學(xué)生行為習(xí)慣得以持之以恒,，懂得課間要有秩序,，出入教室腳步輕輕，右側(cè)通行自動成行,。每月舉行一次有意義的主題班會使學(xué)生懂得做人的道理,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

2充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。并且結(jié)合學(xué)校的要求評選出陽明的守紀(jì),、禮儀、文明之星等,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律方面

1課堂紀(jì)律：課堂40分鐘學(xué)生做到言行思一致，力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序,，俗話說：良好的紀(jì)律是成績的保證,。

2課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。要求學(xué)生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與大課間的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾,，手指甲干凈,。做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，分工明確，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化教室環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、學(xué)習(xí)方面

1開展各種閱讀評比?？凑n外讀物,，(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。

2人人能背小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的必背古詩以及所積累的成語和日積月累,。

3繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué),。力求字跡清秀美觀。

4面向全體與因材施教結(jié)合。

(1)心態(tài)平和,，不要把分?jǐn)?shù)看著唯一,。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考，給老師增大了很大的壓力,，同時也就造成了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。到了期末，老師會給學(xué)生留很多的復(fù)習(xí)題來做,。練習(xí)并不是越多越好的,，題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負(fù)擔(dān),。孩子作業(yè)的量以應(yīng)以掌握知識為目的,，適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)以加深印象。

(2)留作業(yè),，要針對學(xué)生個性特點(diǎn),。在留作業(yè)方面也因材而施教，在一視同仁的同時認(rèn)真地考慮個體差異：比如可以分層次給學(xué)生留不同的作業(yè),，對“好、中,、差”三等學(xué)生布置形式不同,、內(nèi)容不同的作業(yè)，對好的學(xué)生要有拔高性的體現(xiàn),，這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學(xué)生布置一些他們力所能及的作業(yè),，以增強(qiáng)他們的信心，乃至興趣;而對于中等學(xué)生則保持中立,，在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵他們適當(dāng)做一做拔高的題,。

(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并重點(diǎn)加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學(xué)生,，這樣就會導(dǎo)致很多平凡的學(xué)生被老師忽視,，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學(xué)生的閃光點(diǎn)，如;熱愛勞動,、遵守紀(jì)律等等老師都應(yīng)該予以表揚(yáng)而不能一味地追求成績優(yōu)異,。要揚(yáng)長補(bǔ)短，利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補(bǔ)他的短處和不足,，以達(dá)到全面發(fā)展,。

(4)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，開展一對一手拉手的學(xué)習(xí)互助活動,。以好帶差,，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

這學(xué)期我的班主任工作計(jì)劃簡單就這些，總之,，只要我心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃8

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實(shí)、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年級(2)班共有28名學(xué)生,，13名女生，15名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學(xué)習(xí)的主動性、積極性不高,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作計(jì)劃：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃9

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生61人。其中,，女生20人,，男生41人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

二,、基本措施和做法：

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到

鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，持正確的態(tài)度，不歧視,，不厭惡,，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃10

一,、指導(dǎo)思想：

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

二,、 班級情況簡析：

本班共計(jì)42名學(xué)生，其中有男同學(xué)22人,。女生20人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?，女生大都膽小?nèi)向,，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng),。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ),。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛,、王濤,、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,，住宿生有10個,，在校的時間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

四,、工作措施：

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊(duì)課,、小型體育競賽、遠(yuǎn)足,、社會實(shí)踐,、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2,、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng),，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達(dá)到良好效果,。

3,、形成競爭氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育,。

五,、工作安排

二月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生寒假生活，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、布置教室環(huán)境

三月：

1,、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽

四月：

1,、 家長會。

2,、 主題隊(duì)會,。

3、 拔河比賽,。

五月：

1,、五四校詩歌朗誦比賽

2、班報,、校報刊出

六月：

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3,、安排暑假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。班級各方面的成績有大的提高,。

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