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小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇一

為使青年教師在名優(yōu)教師的指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平,，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師,，從而造就一批在市區(qū)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師和大力推進(jìn)骨干教師群,，形成梯隊(duì)式教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，全面實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升，特制訂師徒結(jié)對(duì)方案,。

一,、師徒雙方職責(zé)：

（一）師傅

1、以身為范,，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng),。

2、指導(dǎo)徒弟開展備課、上課,、評(píng)課,、作業(yè)批改等教學(xué)工作，幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平,，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

1、熱愛本職工作,，履行教師職責(zé),，遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,。

2,、尊敬師傅，虛心請(qǐng)教,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示,。

4,、每學(xué)期期末徒弟對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。

二,、學(xué)校對(duì)師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查,。對(duì)活動(dòng)中成績(jī)出色的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成績(jī),，師傅可享受其一半待遇,。

三、此協(xié)議一式三份,，師傅,、徒弟,、學(xué)校各一份,，經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效，有效期為一年,。

四,、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報(bào)教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改,。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

教務(wù)處（蓋章）：

xxx中心小學(xué)20xx年9月

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇二

師父：(年級(jí)班)

徒弟：(年級(jí)班)

為加快年輕班主任的成長(zhǎng),，我校實(shí)行青年教師“傳、幫,、帶”導(dǎo)師制,。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：

一,、師傅的職責(zé)：

1.主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,，撰寫班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。

2.主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,，并對(duì)班級(jí)存在的問題提出合理化的解決意見。

3.學(xué)期結(jié)束時(shí),，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理,、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào),。

二,、徒弟的職責(zé)：

3.學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作,，使班級(jí)形成健康,、向上的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。平時(shí)工作做好記錄,，認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。

三,、師徒雙方各司其職,，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程,。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,，師徒雙方各執(zhí)一份,，另一份學(xué)校存檔。

師父(簽名)

徒弟(簽名)

20__年九月

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇三

為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力,，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的`示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,，由學(xué)校教科室牽頭,，新進(jìn)老師老師拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師，特?cái)M定本協(xié)議書,。具體細(xì)則如下：

1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動(dòng),，內(nèi)容可以備課,，分析教材為主。

2.徒弟每月至少聽?zhēng)煾祪晒?jié)課,，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教,，為表示尊重師傅,，聽課的前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。

3.指導(dǎo)教師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)計(jì)劃,，適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫教學(xué)專題小結(jié),。

4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗(yàn)課并作好聽課、評(píng)課記錄,，每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課,。

5.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，師傅應(yīng)對(duì)徒弟開展課外活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動(dòng)效果,。

6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅,。

1.若一方嚴(yán)重違約，另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系,，并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整,。

2.確認(rèn)為師傅的教師在評(píng)職時(shí)，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例,，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料,。

1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系，師傅應(yīng)在幫思想,，帶業(yè)務(wù),，傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長(zhǎng),，師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽聽其他老師的課,。

2.如雙方確認(rèn)本條例，則在下方簽名欄內(nèi)簽名,，雙方簽名后,，本協(xié)議生效。

師徒結(jié)對(duì)時(shí)間：_______

師傅（簽名）：_______徒弟（簽名）：_______

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇四

師父：（年級(jí)班）

徒弟：（年級(jí)班）

為加快年輕班主任的成長(zhǎng),，我校實(shí)行青年教師“傳,、幫、帶”導(dǎo)師制,。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感,，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：

一,、師傅的職責(zé)：

1．主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,，撰寫班級(jí)工作反思,；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課,。

2．主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況，并對(duì)班級(jí)存在的問題提出合理化的解決意見,。

3．學(xué)期結(jié)束時(shí),，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),，并寫出書面匯報(bào),。

二、徒弟的職責(zé)：

3．學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生,，做好學(xué)生的思想工作,，使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個(gè)案,。

三,、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致,，共同實(shí)施青藍(lán)工程,。

本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年,。協(xié)議書一式三份,，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔,。

師父（簽名）

徒弟（簽名）

二〇xx年九月

師徒結(jié)對(duì)聘書模板

師徒結(jié)對(duì)師傅工作總結(jié)

師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)

師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)

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小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇五

徒弟：_____________教師

為加快青年教師的成長(zhǎng),，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對(duì),。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂,，內(nèi)容如下：

一,、師傅承擔(dān)的職責(zé)

1、教書育人,，為人師表,，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象,，在師德,、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣,。

2,、指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中,、期末考試命題及試卷分析等,，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

3,、經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4,、每月至少聽徒弟兩節(jié)課,，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施,，并作好記錄,。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比,。

5,、每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6,、每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

7,、每學(xué)期結(jié)束前,，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

二,、徒弟承擔(dān)的職責(zé)

1,、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生,，養(yǎng)成高尚的師德。

2,、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,，虛心學(xué)習(xí),，有疑必問。

3,、每月至少聽兩節(jié)課,，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的.課,。提倡多聽課,，特別是同教材的課。

4,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng),，力爭(zhēng)獲勝。

5,、每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課,。

6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲,。

三、甲乙雙方各守其職,，團(tuán)結(jié)一致,，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,，本協(xié)議書自簽訂之日起生效,，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,，甲,、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔,。

師傅：____________（簽名）

徒弟：____________（簽名）

教導(dǎo)處：__________（蓋章）

__________年_____月_____日

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇六

青年教師：

我愿意拜為師,，在老師的指導(dǎo)下，盡快提高自身的'教育教學(xué)水平和教研活動(dòng)能力,。做到：

3．每學(xué)期要開設(shè)匯報(bào)課1節(jié),，并主動(dòng)邀請(qǐng)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教科室和教務(wù)處的相關(guān)主任聽課指導(dǎo),。

指導(dǎo)教師：

為使青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)能力,、教學(xué)研究能力,，我愿將自己積累的教育教學(xué)教研方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)傳授給同志,。做到：

2．每月聽徒弟的常態(tài)課不少于2節(jié)，每聽一課要有指導(dǎo)建議,；

3．學(xué)期結(jié)束時(shí),，指導(dǎo)青年教師對(duì)教育教學(xué)、教研等方面進(jìn)行總結(jié),，并寫出書面匯報(bào),。

本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年,。協(xié)議書一式三份,，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔,。

指導(dǎo)教師：

青年教師：

日期：

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇七

為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng),，發(fā)揮老員工的“傳、幫,、帶”作用,，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至_____年6月30日止,。

（一）師傅職責(zé)

1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,；

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,，并將計(jì)劃落到實(shí)處,；

4、加強(qiáng)安全教育,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的`隱患,，提高徒弟的安全意識(shí)；

5,、從思想,、工作、生活上關(guān)心,、愛護(hù)和幫助徒弟,，為人處事要起到模范、榜樣作用,；

6,、對(duì)徒弟的德、能、勤,、績(jī)做好考核記錄,，正確、全面評(píng)價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作,。

（二）徒弟職責(zé)

1,、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好本職工作,，虛心學(xué)習(xí),，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)同志；

2,、在生活,、工作中尊重、關(guān)心師傅,，服從師傅的安排,；

3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求,、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全,。

4,、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部,。

保證學(xué)徒期滿,，能較好地獨(dú)立工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé),，則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé),；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行,，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn),。

本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部,、師傅和徒弟各持一份,。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇八

青年教師：

我愿意拜為師,，在老師的指導(dǎo)下,，盡快提高自身的教育教學(xué)水平和教研活動(dòng)能力。做到：

3．每學(xué)期要開設(shè)匯報(bào)課1節(jié),，并主動(dòng)邀請(qǐng)備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、教科室和教務(wù)處的'相關(guān)主任聽課指導(dǎo)。

指導(dǎo)教師：

為使青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)能力,、教學(xué)研究能力，我愿將自己積累的教育教學(xué)教研方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)傳授給同志,。做到：

2．每月聽徒弟的常態(tài)課不少于2節(jié),，每聽一課要有指導(dǎo)建議；

3．學(xué)期結(jié)束時(shí),，指導(dǎo)青年教師對(duì)教育教學(xué),、教研等方面進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào),。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,，師徒雙方各執(zhí)一份,，另一份學(xué)校存檔。

指導(dǎo)教師：

青年教師：

日期：

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇九

協(xié)議人：

師傅：

徒弟：

根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作方案,，本著取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感,，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：

起于年月，止于年月,。

1,、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案，對(duì)徒弟進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),、全程考察,，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動(dòng)情況，幫助他們確立發(fā)展目標(biāo),，制定發(fā)展規(guī)劃,。

2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，鉆研教材,，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見;每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課,。

3,、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時(shí)，指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟的課，并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評(píng)講,。

4,、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長(zhǎng)平臺(tái),，使徒弟的'教育教學(xué)能力,、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。

5,、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),，精通備、講,、練,、輔、評(píng),、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng),。

6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。

7,、在師徒結(jié)對(duì)期間對(duì)徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定,。

1、虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,。有計(jì)劃地聽指導(dǎo)老師的課，一般情況下,，每學(xué)期不少于30節(jié),，并寫好聽課心得。

2,、主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案,，聽自己的課。

3,、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念,、創(chuàng)新教育模式,，改革教學(xué)方法，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在教書育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課。

5,、強(qiáng)化科研意識(shí),，提高科研能力，積極承擔(dān)教育科研任務(wù),，每學(xué)期至少有一篇論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

6、認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和總結(jié),。

四,、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份,，一份存教務(wù)處備查,。

五、本協(xié)議自簽訂之日起生效,。

甲方：_____乙方：_____

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十

協(xié)議人：師傅：

徒弟：

根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作方案,，本著取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的原則,，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：

一,、結(jié)對(duì)時(shí)間

起于 年 月,，止于 年 月。

二,、師傅基本職責(zé)

1,、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案，對(duì)徒弟進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),、全程考察,，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動(dòng)情況，幫助他們確立發(fā)展目標(biāo),，制定發(fā)展規(guī)劃,。

2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，鉆研教材,，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見;每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課,。

3,、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時(shí)，指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟的課,，并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評(píng)講,。

4,、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長(zhǎng)平臺(tái),，使徒弟的教育教學(xué)能力,、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。

5,、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),，精通備、講,、練,、輔、評(píng),、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng),。

6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文,。

7、在師徒結(jié)對(duì)期間對(duì)徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定,。

三,、徒弟基本職責(zé)

1、虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,。有計(jì)劃地聽指導(dǎo)老師的課，一般情況下,，每學(xué)期不少于30節(jié)，并寫好聽課心得,。

2,、主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案，聽自己的課,。

3,、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新教育觀念,、創(chuàng)新教育模式，改革教學(xué)方法,，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在教書育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課,。

5,、強(qiáng)化科研意識(shí)，提高科研能力,，積極承擔(dān)教育科研任務(wù),，每學(xué)期至少有一篇論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

6,、認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和總結(jié),。

四、本協(xié)議一式三份,，師徒雙方各執(zhí)一份,，一份存教務(wù)處備查。

五,、本協(xié)議自簽訂之日起生效,。

年 月 日

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十一

為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力,，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，由學(xué)校教科室牽頭,，新進(jìn)老師老師拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師,，特?cái)M定本協(xié)議書。具體細(xì)則如下：

1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動(dòng),，內(nèi)容可以備課,，分析教材為主。

2.徒弟每月至少聽?zhēng)煾祪晒?jié)課,，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教,，為表示尊重師傅,，聽課的`前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。

3.指導(dǎo)教師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)計(jì)劃,，適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫教學(xué)專題小結(jié),。

4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗(yàn)課并作好聽課、評(píng)課記錄,，每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課,。

5.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，師傅應(yīng)對(duì)徒弟開展課外活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動(dòng)效果,。

6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅,。

1.若一方嚴(yán)重違約，另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系,，并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整,。

2.確認(rèn)為師傅的教師在評(píng)職時(shí),，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料,。

1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系,，師傅應(yīng)在幫思想，帶業(yè)務(wù),，傳作風(fēng)三方面帶好徒弟,。為使青年教師能盡快成長(zhǎng)，師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽聽其他老師的課,。

2.如雙方確認(rèn)本條例,，則在下方簽名欄內(nèi)簽名，雙方簽名后,，本協(xié)議生效,。

師徒結(jié)對(duì)時(shí)間：_______

師傅（簽名）：_______徒弟（簽名）：_______

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十二

一、師傅的責(zé)任和義務(wù),。

1,、教育人，人師表,，愛學(xué)生,，愛教育事業(yè)。在師德,、工作態(tài)度,、教育業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面作出榜樣,。對(duì)青年教師要真誠(chéng)關(guān)心,，熱愛指導(dǎo)，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗(yàn),，真正促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),。

2、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計(jì)劃,，提交教學(xué)所，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的成長(zhǎng)和教育計(jì)劃,，經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3,、平時(shí)鉆研教材,、準(zhǔn)備課程、批改作業(yè),、課外指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),，指導(dǎo)青年教師,。

4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課,，并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià),，肯定進(jìn)步，指出不足,。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng),，并作好必要的指導(dǎo)。

5,、每年至少上一節(jié)示范課,，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。

6,、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書,，寫教育論文，寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,。

7,、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施,，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù),。

二、弟子的責(zé)任和義務(wù),。

1,、虛心好學(xué)，樂于接受指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),，教育人,，做人師表。在教育教育的各個(gè)環(huán)節(jié)都有很多研究,，很多教育,，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教育的.效果,。

2,、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3、在備課,、組織課堂教學(xué)等方面,，虛心向?qū)熥稍?，自覺向?qū)煂W(xué)習(xí)。認(rèn)真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、積極參加各種教研,、業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課,，聽課要認(rèn)真記錄,，寫出心得或體會(huì)。

人見解,。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課,。

7、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀,，制定班級(jí)管理措施,，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

8,、學(xué)年結(jié)束時(shí)做好一份工作,、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

三,、本協(xié)議書有效期為兩年,，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,，甲乙雙方和學(xué)校各存一份,。

師傅(簽名)：

徒弟(簽名)：

______年______月______日

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十三

徒弟：_____________教師

為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照區(qū)教育局有關(guān)精神,，我們決定師徒結(jié)對(duì),。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感,，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書,，內(nèi)容如下：

一、師傅承擔(dān)的職責(zé)

1.教書育人,，為人師表,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),， 樹立高尚的師德形象，在師德,、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣,。

2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中,、 期末考試命題及試卷分析等,，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案,。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià),，共同研究改進(jìn)教法的措施,，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課,，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比,。

5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文,。

7.每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié),。

二,、徒弟承擔(dān)的職責(zé)

1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生,，養(yǎng)成高尚的師德。

2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí),，有疑必問,。

3.每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課,，一節(jié)為其它教師的課,。提倡多聽課，特別是同教材的課,。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng),，力爭(zhēng)獲勝。

5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲,。

三、甲乙雙方各守其職,，團(tuán)結(jié)一致,，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,，本協(xié)議書自簽訂之日起生效,，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,，甲,、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師傅：____________(簽名)

徒弟：____________(簽名)

教導(dǎo)處：__________(蓋章)

__________年_____月_____日

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十四

甲方（師傅）：

乙方（徒弟）：

甲方自愿拜乙方為師,，結(jié)為師徒關(guān)系,。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

1.師傅在師德,、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高,。

2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育,、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟,，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的,。

3.每學(xué)期初,，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。

4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，審核徒弟上公開課的教案,。

5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課,、研討課不少于2節(jié),。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué),。

6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課,。

7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論,，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況,，督促做好5000字以上的讀書摘記,，寫好一篇心得體會(huì)。

8.師傅研究的課題,，邀請(qǐng)徒弟共同參與,；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo),，并作好記錄。

9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校,、班級(jí)的日常管理工作,。

10.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié),。

1.熱愛教育事業(yè),，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì),、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,。

2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求,，具有虛心好學(xué),，立志在教學(xué)上有一定成就。

3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，必須寫出規(guī)范的教案。

6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷,。

7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫好拜師總結(jié),。

8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo),。

9.積極參與學(xué)校,、班級(jí)的日常管理工作。

10.每學(xué)期結(jié)束前,，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié),。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年,。協(xié)議書一式三份,，師傅、徒弟,、學(xué)校各執(zhí)一份,。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

永嘉縣上塘城北小學(xué)（蓋章）

師傅（簽名）：

徒弟（簽名）：

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十五

為了加強(qiáng)對(duì)新入廠員工的.培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳,、幫,、帶”作用，明確師徒職責(zé),，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

一、 協(xié)議期限

本協(xié)議自簽訂之日起至年 月 日止,。

二,、 雙方職責(zé)

（一）師傅職責(zé)

1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,；

4、從思想,、工作,、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,，為人處事要起到模范,、榜樣作用；

5,、對(duì)徒弟的德,、能、勤,、績(jī)按照工廠要求,，進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求,，勝任崗位工作,。

（二）徒弟職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好本職工作,，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志,；

2,、在生活、工作中尊重,、關(guān)心師傅,，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排,；

4,、在工作期間,，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己,、不被他人傷害,；

5、保證學(xué)徒期滿,，勝任崗位工作,。

三、 其他

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé),，則由車間（或部門）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé),；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行,，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份,，所在車間（部門）,、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行,。

師傅： 徒弟：

協(xié)議簽訂日： 協(xié)議簽訂日：

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇十六

青年教師：

我愿意拜為師,，在老師的指導(dǎo)下，盡快提高自身的'教育教學(xué)水平和教研活動(dòng)能力,。做到：

3．每學(xué)期要開設(shè)匯報(bào)課1節(jié),，并主動(dòng)邀請(qǐng)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教科室和教務(wù)處的相關(guān)主任聽課指導(dǎo),。

指導(dǎo)教師：

為使青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)能力,、教學(xué)研究能力,，我愿將自己積累的教育教學(xué)教研方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)傳授給同志。做到：

2．每月聽徒弟的常態(tài)課不少于2節(jié),，每聽一課要有指導(dǎo)建議,；

3．學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)教育教學(xué),、教研等方面進(jìn)行總結(jié),，并寫出書面匯報(bào)。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,，協(xié)議期為一年,。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份,，另一份學(xué)校存檔,。

指導(dǎo)教師：

青年教師：

日期：