在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師師徒結(jié)對協(xié)議 師徒結(jié)對協(xié)議 最新版篇一

一、方式：

實行乙方教學態(tài)度,、教學實績與對甲方的獎勵掛鉤的責任制,。

二、內(nèi)容：

1.甲方對乙方備課工作做出具體指導,，如熟悉教材,、分析教材，制定教學計劃,，把握教學中的重難點等,，對乙方每單元教案做一次點評。

2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié),，并及時對乙方的課堂教學情況進行點評與分析,。

3.甲方指導乙方做好學生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作,。

4.甲方指導乙方編寫課堂練習,、單元練習等試卷及做好試卷的批改、評講工作,。

5. 甲方指導乙方加強學習,，積極參加教學科研活動，認真撰寫教學小結(jié)或論文,。

6. 甲方指導乙方上好課或各類公開課,。

7. 甲方根據(jù)乙方學習情況每月填寫“指導情況登記表”，學期末對乙方進行一次綜合評價,。

8. 乙方要研究教材,，科學制定教學計劃，認真仔細地做好備課工作,，每單元備課教案主動請甲方進行審核和指導,。

9. 乙方每周至少聽甲方1次課，在聽課記錄本上及時做好記錄和小結(jié),。

10.乙方認真向甲方學習作業(yè)布置,、批改和評講等工作，每周向甲方一次作業(yè)情況,。

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1.乙方認真向甲方學習如何做好課堂練習,、每單元練習、期中,、期末復習提綱及練習等的編寫,、批改和評講工作。每單元向甲方課堂練習,、單元練習的編寫,、批改和評講工作,；期中、期末向甲方復習提綱及練習等的編寫,、批改和評講工作,。

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2.乙方加強自身學習，積極參加各級各類教學科研活動,。每學期認真寫一篇教學案例,、課例或論文。

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3.乙方認真完成各類公開課,、競賽及評比活動,。

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4.乙方每月填寫“學習情況登記表”，學期末完成拜師小結(jié),。

三,、考核與獎勵：

甲方保質(zhì)保量做好指導教師的指導工作，每學期考核小組對甲乙雙方工作進行考核,。

甲方簽字：_________________ 乙方簽字：________________

初中教務處

________年____月

教師師徒結(jié)對協(xié)議 師徒結(jié)對協(xié)議 最新版篇二

一,、指導教師略過

二、指導教師職責

1,、主要側(cè)重在對被指導的新教師在教學業(yè)務上給予指導。

①每個月聽取被指導新教師一節(jié)課并給予點評,。

②每個月對被指導新教師的走教案及作業(yè)批改情況指導一次,。

③對新教師自出的期中、期末試卷給予指導,。

2,、對被指導的新教師在教科研方面給予指導。

①每學期指導新教師寫出一篇教學論文,。

②指導新教師積極參與教科研課題研究及多媒體課件制作等現(xiàn)代化教學手段的運用,。

3、關(guān)心幫助被指導的新教師在教育教學工作方面的成長與進步,。

三,、被指導新教師的職責

1、尊重指導教師,、虛心接受指導教師在教育教學各方面的指導意見,，提高教學業(yè)務。

2,、主動求教于指導教師,，取得指導教師在教育數(shù)學各方面的指導指點，提高教學業(yè)務,。

3,、每半個月聽指導教師一堂課,，每個月請指導教師對教案及作業(yè)批改等教學業(yè)務資料進行指點。

4,、認真學習現(xiàn)代化教學手段新技術(shù),，努力提高教科研水平。

四,、師徒活動

1,、師徒活動應隨時記錄。

2,、本次師徒結(jié)對為期兩學年,，每學期末師徒進行一次結(jié)對小結(jié)，每學年末由學校評選優(yōu)秀師徒對子,。

本協(xié)議一式三份,，師徒各執(zhí)一份，學校留檔一份,。

指導教師簽名：

被指導教師簽名：

z職業(yè)中專(章)

20xx 年 月

教師師徒結(jié)對協(xié)議 師徒結(jié)對協(xié)議 最新版篇三

甲方：__________________

乙方：__________________

為貫徹黨的教育方針,，落實第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。遵循區(qū)教委有關(guān)實施“青藍工程”的文件精神,，

結(jié)合我校班主任隊伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對,，加快班主任的培養(yǎng),，明確職責，定點專人培養(yǎng),，特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書：

一,、

甲方承擔的職責：

1.教書育人，熱愛學生,，忠誠教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象，為徒弟樹立榜樣,。

2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作,，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的情況,，指導徒弟開展班級管理和心理輔導,。

3.每當徒弟所帶班級開展社會實踐活動、舉行主題班會,，或其他活動時,，要親臨現(xiàn)場指導,。

4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學校現(xiàn)有的教育資源,，對學生進行創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

5.關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境,。

6.指導徒弟學習教育教學的理論，提高理論素養(yǎng),，開展班主任工作研究,。

二、

乙方承擔的責任:

1.熱愛教育事業(yè),，關(guān)心班級中的每位學生,，認真履行《班主任崗位職責》，力爭在一個學期中勝任班主任工作,。

2.經(jīng)常主動向師傅請教,，及時解決班級管理中的存在問題。

3.開展心理健康教育,、心理疏導工作,，促進學生身心健康發(fā)展。

4.正確處理與學生的關(guān)系,，嚴格,、熱情、真誠,、平等地對待同學，形成和諧的師生關(guān)系,。

5.經(jīng)常參加師傅組織的各項活動,，吸取其經(jīng)驗，同時也要有創(chuàng)新意識,。

6.在師傅的指導下,，每學期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文,，爭取在市,、省級刊物上發(fā)表。

三,、

學校評價考核:

1.督促師徒落實責任,，定期、不定期進行檢查,。

2.不定期開展調(diào)查,，了解徒弟班主任工作的情況,。

3.學校領(lǐng)導將不定期參加徒弟組織的活動，并進行評價,。

4.每周開展常規(guī)管理的評比活動,。

5.對帶徒較好、成績顯著的師傅進行獎勵：

①一學期內(nèi)能勝任班主任工作,。

②一年內(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎,。

③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級刊物發(fā)表的。

甲乙雙方各守其職,，團結(jié)一致,，共同實施“青藍工程”，為前黃實驗學校美好明天而奮斗,。

本協(xié)議自簽訂之日起生效,。期限為________年________月—________年________月。協(xié)議書一式三份,，甲,、乙各執(zhí)一份，另一份存學校檔案室,。

甲方(師傅)簽名：________________________

乙方(徒弟)簽名：________________________

校長簽名：________________________

政教處主任簽名：________________________

時間：________________________