人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

衛(wèi)生之星主要事跡材料篇一

校園東側(cè)圍墻有一排水池,，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用,。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走,。xx同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來,，立刻動(dòng)手清掃,。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時(shí)候,，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出,。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了,。勞動(dòng)結(jié)束后,，環(huán)保小組的成員意識(shí)到,，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”,，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳,。經(jīng)過一周時(shí)間,，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈,。同學(xué)們都親切的稱呼xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

五（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生,，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時(shí)刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做,。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，他都能及時(shí)制止,，并親自去清理,。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候,，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類,，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和減少對環(huán)境的污染,。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

20xx年5月5日,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四,、五,、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,，xx就第一時(shí)間報(bào)名參加,?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道，走的人很多,，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事,。xx同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,，有些藏在灌木叢中的垃圾,，掃不出來，他就用手撿,。有時(shí),，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾,。xx有句話是這樣說的：“現(xiàn)在,，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,，“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，

既美化了校園周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量,。

xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里,，哪里就多一片綠色,，添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到xx就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士,?！?在家里，xx也積極宣傳環(huán)保,，父母,、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象,。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,，會(huì)立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時(shí),，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來,，還會(huì)告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了,。xx同學(xué)愛護(hù)每一株花草,，每一棵樹木,，不摘花，不踏,，進(jìn)草坪,。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來,。”

xx告訴老師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我,；我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,，使地球永遠(yuǎn)美麗！xx,，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士,！xx在仔細(xì)的撿垃圾，撿完垃圾了,，xx和隊(duì)友們一起歸來,，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,，xx趕忙和同學(xué)一起清掃,。

衛(wèi)生之星主要事跡材料篇二

我叫馬xx，是全椒三(3)班的學(xué)生,，認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,，我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星.

平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù),。在學(xué)校,，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱,。在我的提議下,，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人,、親友盡量在公共場合不吸煙,、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜,，洗衣服時(shí)使用無磷洗衣粉,。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收,，不隨便亂扔,。

為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭,，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些,，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī),，自我用手洗。

為了環(huán)保,，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙,。

為了環(huán)保,，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保,，我愛護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守學(xué)校的兩無制度,，不亂扔垃圾,，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,，每月集中賣掉,，用于班費(fèi)。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋,。

在我的帶動(dòng)下,，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥,，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來,，收集起來。

衛(wèi)生之星主要事跡材料篇三

小薛是來自xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),，平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書籍,、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中,，以黑板報(bào),、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì),、“小手拉大手,，共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式，號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,，取得了良好的效果,。

20xx年9月6日，小薛參加了xx市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),，參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心,、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。

20xx年3月15日,，小薛參加了xx市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“相約春天,，愛綠護(hù)綠”活動(dòng)，用自我的零花錢認(rèn)購了樹苗,，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”,。

20xx年3月23日，小薛在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云,，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊(duì)會(huì),。

20xx年春節(jié)前夕，身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長的小薛協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,，共筑碧水藍(lán)天,，抵制燃放煙花爆竹，過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動(dòng),。

20xx年3月12日,，小薛又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天,，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊,，栽下了一片小樹林,，為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠,。

20xx年11月19日,，小薛又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，百年銀杏林，大家來愛護(hù)”的環(huán)保宣傳活動(dòng),，帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書,、市民簽名寄語等形式,，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱贊,。

在日常生活中,，小薛總是嚴(yán)格要求自我,，低碳生活，節(jié)儉資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,、用淘米水澆花,、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣,。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué)，積極開展“彎彎腰”活動(dòng),，在上學(xué)和放學(xué)的路上,，將丟棄在外面的垃圾撿起來，放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱,，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景,。節(jié)假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生,、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),，得到社會(huì)的一致好評(píng)。

小薛就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,，嚴(yán)以律己做好環(huán)保,，積極主動(dòng)宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們,，并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來，共同保護(hù)環(huán)境,，保衛(wèi)完美的家園，不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。

衛(wèi)生之星主要事跡材料篇四

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長xx。

在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實(shí)地,。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,；課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,?！皶r(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。”xx同學(xué)總是這樣說,。校內(nèi)外的學(xué)習(xí),、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對,。在同學(xué)心中,，xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,，他都會(huì)伸出熱情之手,，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,，幫助鼓勵(lì)他們,。

在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子,。提起xx,，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,，和睦鄰里,，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),，他總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,。晚上，做完作業(yè)的他,，為爺爺捶背,，讓老人開心,。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做,。整理房間,，洗衣服。有時(shí)老家有事,，媽媽需要回去操辦,，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí),，把家里整理得井井有條,。百善孝為先。他孝敬老人,，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì),，他是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。“彎彎腰,，撿出一片凈土”,。外出游玩、小區(qū)散步,，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑，一言一行講道德,，舉手投足見文明,。

這就是美德好少年xx，他全面發(fā)展,，積極進(jìn)取,，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異,，是一位美德好少年,。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩,。

衛(wèi)生之星主要事跡材料篇五

平時(shí)通過學(xué)校,、父母教育和觀看電視宣傳片,，彭xx同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。對“我們只有一個(gè)地球”,，“保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境”，“垃圾不落地,，南寧更美麗”等有較深的情感體驗(yàn),，具有一定的環(huán)保知識(shí)，并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

一是實(shí)行廢舊電池單獨(dú)收集,。從幼兒園大班時(shí)開始，彭xx自己專門找來一個(gè)小紙箱,，套上小袋子,，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器,、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔,，統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)行回收。

二是文明出行,，不亂扔垃圾,。每次外出，不管是自駕車還是乘動(dòng)車或者飛機(jī)出行,，彭xx在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習(xí)慣,，那就是多準(zhǔn)備幾個(gè)小塑料袋，作為旅途中的垃圾袋,，避免垃圾落地,。

三是減少使用一次性用品。每年彭xx都有機(jī)會(huì)外出旅行住酒店,，彭xx都會(huì)帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,，盡量減少使用酒店的一次性用品。

四是喜歡選擇低碳出行,。當(dāng)前,，南寧市推出了公共自行車，平時(shí)我們外出到在家附近的超市,、圖書館的時(shí)候,，彭xx都習(xí)慣主動(dòng)讓父母騎公共單車帶他出行，覺得這樣浪漫又環(huán)保,。

五是熱愛大自然,。彭xx熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐，認(rèn)為這樣健康又美好。

六是講衛(wèi)生愛勞動(dòng),。彭xx給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”,，周末時(shí)間樂于幫助父母收集整理家里的物品，小小年齡的他善于給物品分類排列,。

衛(wèi)生之星主要事跡材料篇六

大到一個(gè)城市，小到一個(gè)班級(jí),，環(huán)境衛(wèi)生,，就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書,，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué),。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事,。因此,，在平時(shí)的工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔,，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來抓,，我主要從以下幾方面入手：

班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué),，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”,。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,，為教室開窗通風(fēng),，打掃衛(wèi)生；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,，做好清校工作,，擺放好課桌椅，擦干凈黑板,，清理垃圾桶,。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感，使他們“英雄有了用武之地”,，班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán),。

班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪,。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾,、灰塵,、污漬清理干凈。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,，能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的,。在勞動(dòng)中,，他們互幫互助，分工合作,，有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),，有一個(gè)專門清理垃圾的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇,。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作,，班級(jí)變成了最干凈、最賞心的一個(gè),。

勞動(dòng)委員主要對班主任負(fù)責(zé),，每周作好各組值日安排，并時(shí)時(shí)提醒組長,，再由組長具體分配本組人員任務(wù),，以確保責(zé)任到人，并作好記錄,，認(rèn)真監(jiān)督,。勞動(dòng)委員還要每天要做好記錄。

總之,，通過以上的班級(jí)衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔,，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團(tuán)結(jié)互助的美德,。同時(shí),，給勞動(dòng)委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái)，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高,。也減輕了班主任和勞動(dòng)委員的工作量,，起到事半功倍的效果。