無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇一

春節(jié)剛剛過(guò)去,，按我們中國(guó)人的傳統(tǒng),，正月十五還沒(méi)過(guò)，這年就算沒(méi)有完,。在此,，向各位拜個(gè)年，祝大家新春快樂(lè)!

昨天上午,，我和姚書(shū)記到省委開(kāi)了一個(gè)黨風(fēng)廉政大會(huì),，下午，我又參加了全省的科技工作大會(huì),。春節(jié)假期剛剛結(jié)束,，省里就召開(kāi)這樣規(guī)模的大會(huì)，今天早上和下午,，省里還要開(kāi)會(huì)部署工作,。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷,，省領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間基本上都沒(méi)有休息,，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行,，都在推動(dòng)進(jìn)程,。正是基于這樣的責(zé)任意識(shí)，基于這樣的工作作風(fēng),，學(xué)校高度重視此次新學(xué)期工作會(huì)議,。

在這里，我就首先問(wèn)問(wèn)我們貴大自己,，我們呢,，我們都做了什么?

我們一直掛在嘴邊,，我們是“211”大學(xué)，我們是領(lǐng)軍型高校!我們?cè)凇?11”大學(xué)里排在老幾?我們領(lǐng)誰(shuí)的軍?

我們每一位同志有這樣的危機(jī)感嗎?

我們每一位同志有這樣的使命感嗎?

我們每一位同志思考學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)了嗎?

我們每一位同志都做了什么?

春天到了,，這是一個(gè)“播種”的季節(jié),，我們今天不把“種子”播下去，夏天,，“莊稼”就不會(huì)成長(zhǎng),，秋天，就不會(huì)有收成,，今年冬天,，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來(lái)的辦法“播種”,，不能清醒認(rèn)識(shí)我們存在的不足,，沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展思路,沒(méi)有清晰的發(fā)展目標(biāo),沒(méi)有堅(jiān)定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會(huì)趕不上“速度”,。

因此,，今天的會(huì)，是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)識(shí)不足的會(huì),，更是一個(gè)厘清思路、推動(dòng)發(fā)展的會(huì),。

下面,，我主要總結(jié)學(xué)校在過(guò)去一年教學(xué)科研以及發(fā)展建設(shè)方面作的主要工作、存在的不足以及新學(xué)期工作要點(diǎn),。關(guān)于黨建,、思政，特別是學(xué)習(xí)系列重要講話精神,，以及省委重要會(huì)議精神,，等會(huì)兒將由姚書(shū)記作重要講話，予與說(shuō)明闡述,。

我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：自信,、自省、自強(qiáng),。

一,、自信——成績(jī)與進(jìn)展

經(jīng)過(guò)全校上下共同努力，x年做了許多工作,。我用八個(gè)“新”來(lái)總結(jié)一下,。

(一)改革發(fā)展奠定了新基礎(chǔ)

制定了《xx大學(xué)章程》?！秞x大學(xué)章程》制定工作是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要工作,，是教育部明確要求x年“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)需要完成的工作,。《xx大學(xué)章程》共十二章九十七條,，約13000字,。其創(chuàng)新與亮點(diǎn)在于建立了質(zhì)詢(xún)聽(tīng)證制度,建立了校務(wù)監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專(zhuān)門(mén)成立了工作班子,，制定了工作方案,，并廣泛地征求教職工代表、學(xué)生代表,、民主黨派負(fù)責(zé)人,、知名專(zhuān)家學(xué)者、法律和行政管理學(xué)專(zhuān)家,、黨政群負(fù)責(zé)人、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn),。召開(kāi)11次專(zhuān)題會(huì)議,，3次校長(zhǎng)辦公會(huì)，2次黨委會(huì)和教職工代表大會(huì)進(jìn)行反復(fù)論證修改?，F(xiàn)已報(bào)xx省教育廳核準(zhǔn),。

成立了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)。x年元月28日,，xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)經(jīng)xx省民政廳批準(zhǔn)成立,，這是xx省首家高校教育發(fā)展基金會(huì)。x年5月9日,，召開(kāi)了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)成立大會(huì)暨捐贈(zèng)儀式,，邀請(qǐng)龍永圖、龍超云,、霍健康等領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士參會(huì),，聘請(qǐng)我校杰出校友龍永圖先生擔(dān)任基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)。截至目前,，已接受社會(huì)各界人士捐贈(zèng)700萬(wàn)元,。

成立并建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。通過(guò)努力,，獲國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)總局和xx省煙草專(zhuān)賣(mài)局1.7億元資金支持,，共同建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。并多次與xx省煙草專(zhuān)賣(mài)局對(duì)接,，就煙草學(xué)院建設(shè)所需的用地方案,、用房計(jì)劃、資金安排,、運(yùn)行管理及籌建等達(dá)成初步意向,。12月18日,，劉遠(yuǎn)坤、陳鳴明兩位副省長(zhǎng)親臨二期工程現(xiàn)場(chǎng),，確定了煙草學(xué)院選址,。當(dāng)然，煙草學(xué)院的命名,，還可進(jìn)一步斟酌,。

成立并建設(shè)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院。順應(yīng)xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學(xué)院的基礎(chǔ)上建大數(shù)據(jù)學(xué)院,，并爭(zhēng)取到省財(cái)政6000萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)資金,。

成立了xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。與貴陽(yáng)市,、貴安新區(qū)共同簽署《共建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院合作協(xié)議》,，在西校區(qū)西門(mén)外新征土地，聯(lián)合修建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院,。截止x年底,，貴陽(yáng)市、貴安新區(qū)支持該院建設(shè)的前期費(fèi)用各3000萬(wàn)元共計(jì)6000萬(wàn)元已撥付我校,，并已完成征地拆遷工作,。

成立貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院。x年1月,，“貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立,。他們的工作方式和工作效率值得大家學(xué)習(xí)，學(xué)校各單位可組織人員去觀摩,。

領(lǐng)軍型大學(xué)地位更加突出,。從xx大學(xué)與省內(nèi)其它大學(xué)在科學(xué)研究、學(xué)科平臺(tái),、隊(duì)伍建設(shè),、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，xx大學(xué)在xx省的地位不可動(dòng)搖,，為xx省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度也是其他省內(nèi)高校不可比擬的,，這一點(diǎn)足以讓我們感到自信。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇二

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好!

兩個(gè)月的假期很快就過(guò)去了,，上周學(xué)校召開(kāi)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)交流以及工作研討會(huì)，也召開(kāi)了校黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì),，回顧了今年上半年主要工作,，進(jìn)一步梳理和明確了下半年以及今后一段時(shí)期學(xué)校的主要工作思路和工作目標(biāo)，進(jìn)一步明晰了本學(xué)期的工作重點(diǎn),，也對(duì)完成今年下半年各項(xiàng)工作提出了具體要求,。受學(xué)校黨委和行政的委托,，我從以下四個(gè)方面部署今年下半年的主要工作。

一,、上半年工作回顧

上半年,，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校師生員工的共同努力,，學(xué)校在人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究,、隊(duì)伍建設(shè),、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外交流,、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面都取得了較好的成績(jī),，為圓滿完成全年的工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

在本科生培養(yǎng)方面,，學(xué)校新獲批了5個(gè)本科新專(zhuān)業(yè),，有4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，3個(gè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,。生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心新增為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，同時(shí)還新增了2個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地,。徐陽(yáng)春教授的《現(xiàn)代漢語(yǔ)與社會(huì)生活》獲評(píng)為國(guó)家級(jí)第三批“精品視頻公開(kāi)課”建設(shè)課程,。今年學(xué)校有22名教師任全國(guó)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,，總數(shù)量實(shí)現(xiàn)了翻倍增長(zhǎng),，其中2位任副主任委員，填補(bǔ)了學(xué)校無(wú)副主任委員的空白,。

在研究生培養(yǎng)方面,，學(xué)校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項(xiàng)目”立項(xiàng)92項(xiàng),，獲“xx省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”立項(xiàng)21項(xiàng)，獲批為全國(guó)第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)校研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校,。有3篇博士學(xué)位論文和5篇碩士學(xué)位論文獲評(píng)為xx省優(yōu)秀學(xué)位論文,。特別值得一提的是食品科學(xué)學(xué)科，明勇副校長(zhǎng)培養(yǎng)的一位博士的畢業(yè)論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文,，這對(duì)xx大學(xué)來(lái)說(shuō),，是了不起的研究生培養(yǎng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了xx省及學(xué)校全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文零的突破,。

在學(xué)生教育管理方面,，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，1名輔導(dǎo)員被評(píng)為x省輔導(dǎo)員年度人物并獲全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng),。2名教師獲評(píng)全省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆?支團(tuán)隊(duì)入選全國(guó)“科技,、文化,、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。本科生生源質(zhì)量進(jìn)一步提升,，x年夏季招生工作形勢(shì)喜人,，學(xué)校的影響力正在逐步擴(kuò)大。同時(shí),，學(xué)生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升,。

(二)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面有序推進(jìn)

完成了“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收以及“提升綜合實(shí)力”建設(shè)規(guī)劃編制工作?！疤嵘C合實(shí)力”建設(shè)是中西部高校提升綜合能力的國(guó)家級(jí)計(jì)劃,，包括xx大學(xué)在內(nèi)有14所高校進(jìn)入該計(jì)劃。這項(xiàng)工作是學(xué)校未來(lái)幾年,，與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設(shè)計(jì)劃,。

同時(shí)，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科通過(guò)了全國(guó)高校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育評(píng)估,，目前學(xué)?；A(chǔ)項(xiàng)目比較薄弱，這個(gè)成績(jī)的取得來(lái)之不易,。另外,，食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)在教育部一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估工作中取得全國(guó)同類(lèi)學(xué)科排名第4名的好成績(jī)，這是xx省高校唯一進(jìn)入前五名的學(xué)科,。像北大清華這些名校排第一的學(xué)科很多,，武漢大學(xué)有4個(gè)，但真正要排名前五位還是很難,，確實(shí)來(lái)之不易,。

(三)科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)

今年新增科研項(xiàng)目808項(xiàng)，其中自然科學(xué)668項(xiàng),，合同經(jīng)費(fèi)近2億元,，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金174項(xiàng)，其中2項(xiàng)為重點(diǎn);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金23項(xiàng),，位列全國(guó)高校第27位,。新增授權(quán)專(zhuān)利178項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利31項(xiàng)(含1項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利),，實(shí)用新型專(zhuān)利147項(xiàng),。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會(huì)科學(xué)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)，聯(lián)合申報(bào)的2項(xiàng)成果獲x年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),。承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目,，特別是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、重大項(xiàng)目，是考察教師隊(duì)伍創(chuàng)新能力的“試金石”,，如何提升這種能力?這是我們下一步要認(rèn)真思考的問(wèn)題,。

另外，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校未來(lái)的重點(diǎn)工作之一,。目前與學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)的主要有省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技部以高新技術(shù)為主導(dǎo)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、國(guó)家基金委層面的國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。上半年學(xué)校半導(dǎo)體照明技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲批為科技部第一批創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?！熬G色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過(guò)了xx省第二批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”評(píng)審,。獲批組建“xx省眼科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“xx省神經(jīng)外科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,，贛學(xué)研究院和xx省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院獲批為首批xx省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,。

(四)人才隊(duì)伍建設(shè)卓有成效

人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校一切工作的重中之重。上半年,，醫(yī)學(xué)學(xué)科校友梅林教授受聘為我?！扒擞?jì)劃”特聘講座教授，3位學(xué)者受聘為“贛江學(xué)者”講座教授,。3位教授獲評(píng)為第三屆“xx省突出貢獻(xiàn)人才”人選,，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國(guó)博士后科學(xué)基金面上資助評(píng)選中,，1人獲一等資助(xx省僅1位),，2人獲二等資助。在第6批中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助評(píng)選中,，1人獲中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助,。9位學(xué)者新增為中國(guó)博士后科學(xué)基金評(píng)審專(zhuān)家,。

(五)社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)

從廣義上講,，社會(huì)服務(wù)也包括對(duì)人才的培養(yǎng)。但從狹義來(lái)說(shuō),，科技成果轉(zhuǎn)化,，為社會(huì)、政府決策提供思想庫(kù)等,，是高校社會(huì)服務(wù)的重要體現(xiàn),。上半年，學(xué)校與吉安,、樟樹(shù),、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與國(guó)家專(zhuān)利技術(shù)展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進(jìn)行科研成果和項(xiàng)目推廣,，推進(jìn)了政產(chǎn)學(xué)研用的深度融合,。加大了科技園企業(yè)置換和“三類(lèi)企業(yè)”引進(jìn)工作力度，置換企業(yè)19家,，引進(jìn)“三類(lèi)企業(yè)”16家,。自主開(kāi)創(chuàng)的第三條led照明技術(shù)路線向縱深發(fā)展，達(dá)到美日發(fā)展的前兩條led技術(shù)路線先進(jìn)水平,，并保持了同類(lèi)技術(shù)引領(lǐng)地位,。在成功研制生產(chǎn)型(37片機(jī))mocvd裝備的基礎(chǔ)上，新開(kāi)發(fā)的大型(61片機(jī))mocvd裝備進(jìn)入工藝調(diào)試階段,。特別是四附院醫(yī)療服務(wù)部主任鄒德鳳不久前榮獲了國(guó)際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆?，受到中共中央、親切接見(jiàn)和親自頒獎(jiǎng),，為,、醫(yī)療界和xx大學(xué)爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)。學(xué)校要宣傳這種先進(jìn)典型,，把“愛(ài)心天使”精神發(fā)揚(yáng)光大,。

(六)對(duì)外合作交流穩(wěn)步推進(jìn)

對(duì)外合作交流是學(xué)校國(guó)際化建設(shè)的重要步驟，也是提升教師學(xué)術(shù)層次和國(guó)際影響力的重要途徑,。上半年,，學(xué)校這方面的工作卓有成效，組織各類(lèi)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)60余場(chǎng),，舉辦國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議4次,。李葆明副校長(zhǎng)赴英國(guó)伯明翰出席了20xx世界生理科學(xué)聯(lián)合大會(huì)等。啟動(dòng)了與英國(guó)倫敦大學(xué)瑪麗女王和韋斯特菲爾德學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(生物醫(yī)學(xué)方向)合作辦學(xué)項(xiàng)目,。暑期組織教師赴英國(guó)林肯大學(xué)進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),，選派了25名優(yōu)秀教師赴臺(tái)進(jìn)行短期研究。支持近500名學(xué)生赴國(guó)(境)外高校進(jìn)行校際學(xué)習(xí)交流,。在校留學(xué)生575人,，在校外籍教師60余人，數(shù)量穩(wěn)定,，質(zhì)量有所提高,。一般來(lái)說(shuō)，在校留學(xué)生(學(xué)歷生)若能達(dá)到20xx人,，在教育部高校就能排進(jìn)前十位。當(dāng)然留學(xué)生的層次,、結(jié)構(gòu),、所學(xué)專(zhuān)業(yè)也很重要，要力爭(zhēng)在學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科中吸引國(guó)外特別是發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)生來(lái)校留學(xué)。

(七)提高了管理服務(wù)水平

初步完成了xx大學(xué)章程(征求意見(jiàn)稿)的編制工作,。完成工程項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)134項(xiàng),，累計(jì)審減金額360多萬(wàn)元。建成了移動(dòng)圖書(shū)館和calisxx省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心門(mén)戶(hù)網(wǎng),。完成了cernet省節(jié)點(diǎn)機(jī)房改造,、省際10g升級(jí)、節(jié)點(diǎn)高清視頻會(huì)議系統(tǒng)建設(shè),。檔案工作通過(guò)省檔案局檔案管理規(guī)范化評(píng)估,，被評(píng)為省特級(jí)單位。另外,，學(xué)校還推進(jìn)了學(xué)生公寓的線路改造,、空調(diào)安裝及電子門(mén)禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。全面梳理了學(xué)校消防安全隱患,，穩(wěn)步推進(jìn)了消防安全整改工作,。第一期公租房建設(shè)進(jìn)展順利，教職工商住樓工作上半年已經(jīng)啟動(dòng),，目前相關(guān)前期調(diào)研工作正在積極推進(jìn),。

(八)黨建和思想政治工作切實(shí)加強(qiáng)

召開(kāi)了20xx年的黨建工作會(huì)議，啟動(dòng)開(kāi)展了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),，這也是下半年和今后一段時(shí)間學(xué)校黨建工作的重點(diǎn),。另外，學(xué)校加強(qiáng)干部選用和管理,，選拔了一批處級(jí)干部,，充實(shí)基層干部。制定下發(fā)《xx大學(xué)處級(jí)干部因私出國(guó)(境)管理暫行規(guī)定》,，加強(qiáng)了處級(jí)干部因私出國(guó)(境)及因私護(hù)照的管理,。堅(jiān)持預(yù)防為主、教育為先,，著力推進(jìn)了黨風(fēng)廉政制度體系建設(shè),。以工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理為重點(diǎn)，加大了對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度,。

二,、下半年的工作思路和工作目標(biāo)

7月22日,，省委召開(kāi)了第十三屆七次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,，會(huì)議確定了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省發(fā)展的總思路，提出要奮力邁出“發(fā)展升級(jí),、小康提速,、綠色崛起、實(shí)干興贛”的新步伐，努力爭(zhēng)創(chuàng)“建設(shè)富裕和諧秀美”的新輝煌,。這個(gè)十六字方針明確了三個(gè)主題,，一是用升級(jí)來(lái)凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)小康;三是山川秀美,，自然環(huán)境好，如何在保護(hù)中發(fā)展,，在發(fā)展中保護(hù),，實(shí)現(xiàn)綠色崛起。實(shí)干興贛實(shí)際上是一個(gè)保障問(wèn)題,。這個(gè)“十六字”方針對(duì)我們做好今后各項(xiàng)工作具有重要的指導(dǎo)意義,。

(一)工作思路

思路決定出路。學(xué)校下半年和今后一段時(shí)間,，以怎樣的思路發(fā)展事關(guān)學(xué)校大局,。從1993年到x年，xx大學(xué)走過(guò)的第一個(gè)十年,，是融合發(fā)展的十年,。x年到x年的十年，總體而言是建設(shè)發(fā)展的十年,。從現(xiàn)在到20xx年,，也就是建校一百年前后，我想應(yīng)該是充實(shí)內(nèi)涵,、建設(shè)高水平大學(xué)的十年,，是擴(kuò)大影響、進(jìn)一步提升的十年,。

總結(jié)過(guò)去,、立足當(dāng)前、面向未來(lái)是我們考慮問(wèn)題的基本視角,。以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展之路是大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,，也是大學(xué)本質(zhì)的必然要求。未來(lái)十年學(xué)校綜合實(shí)力怎樣提升?內(nèi)涵如何充實(shí)?,，這些我們必須認(rèn)真思考,。大學(xué)的本質(zhì)是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命,，圍繞這個(gè)使命,，我們有四大基本任務(wù)，即教育教學(xué),、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù),、文化傳承和引領(lǐng)。

要進(jìn)一步樹(shù)立“人為本,、德為先,、學(xué)為上”的育人理念，明確學(xué)術(shù)立校的主題思想,。圍繞這個(gè)思想,，我們一是要強(qiáng)學(xué)科，即如何把學(xué)科做強(qiáng)做大,。學(xué)科概念有三個(gè)基本層次,，第一是狹義的專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè);第二是與學(xué)科方向、學(xué)科隊(duì)伍,、學(xué)科平臺(tái)相關(guān)的層次;第三是把學(xué)科建設(shè)提高到系統(tǒng)工程的層面來(lái)認(rèn)識(shí),，包含了學(xué)科群、學(xué)科隊(duì)伍,、學(xué)科平臺(tái),、學(xué)科體系及優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)),、科學(xué)研究等諸多方面,。從系統(tǒng)工程角度，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，充實(shí)內(nèi)涵,。

二是要正確處理好規(guī)模、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu),、效益之間的關(guān)系。這些年來(lái),，學(xué)校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大,、學(xué)科多，管理松散等問(wèn)題,，要提高辦學(xué)效益,，必須加快管理轉(zhuǎn)型，通過(guò)科學(xué)的精細(xì)化管理來(lái)提升大學(xué)辦學(xué)效益,。國(guó)外一些優(yōu)秀的大學(xué),，大多形成了一套嚴(yán)密和完善的管理模式。國(guó)內(nèi)大學(xué)有許多不同于國(guó)外大學(xué)的實(shí)際情況,，更要通過(guò)科學(xué)的精細(xì)化管理來(lái)提高辦學(xué)效益,。只有辦學(xué)效益提高了，強(qiáng)學(xué)科才能實(shí)現(xiàn),，民生才能落實(shí),。

三是要及時(shí)改善民生,。學(xué)校發(fā)展至今,，廣大師生特別是教師為學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn),。我們要以人為本，不斷解決好教職工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,，順應(yīng)群眾期盼,，傾聽(tīng)群眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問(wèn)題,、待遇問(wèn)題,、醫(yī)療問(wèn)題、福利問(wèn)題等,，都是我們必須關(guān)注并著力加以解決的民生問(wèn)題,。

四是要實(shí)干興校。充實(shí)內(nèi)涵,、科學(xué)管理,、改善民生的實(shí)現(xiàn)途徑必須通過(guò)真抓實(shí)干，空談不能解決任何問(wèn)題,，實(shí)干才能興校,。這和實(shí)干興邦一脈相承。

因此,，學(xué)校下一步工作思路歸納起來(lái)就是要“強(qiáng)學(xué)科,、精管理、惠民生,、興實(shí)干”,。這之間有什么關(guān)系呢?學(xué)科是根本，管理是基礎(chǔ),，民生是宗旨,，實(shí)干是保障。如果一所大學(xué)發(fā)展了多年,，學(xué)科不強(qiáng),，民生又不能保障，說(shuō)明管理不到位,，也許大學(xué)發(fā)展方向也存在根本性問(wèn)題,。

(二)工作目標(biāo)

圍繞這個(gè)思路，下半年學(xué)校的工作目標(biāo),，可以歸納為三個(gè)確保,。

一是要確保全面完成教學(xué)、科研,、學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)年度工作任務(wù),。今年年初,，黨委和行政都下達(dá)了工作要點(diǎn)，要不折不扣地完成好,。中央決定從今年下半年開(kāi)始,，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，我們要通過(guò)學(xué)習(xí),，提高和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)完成年度工作任務(wù)的自覺(jué)性,。二是要確?！皬?qiáng)學(xué)科、精管理,、惠民生”的工作定好位,、開(kāi)好頭、起好步,。三是要確保學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任落實(shí)到位,。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實(shí)處的前提。

(三)下半年工作重點(diǎn)

圍繞上述工作思路和目標(biāo),，下半年我們要著重抓好以下工作,。

1、深化教育教學(xué)改革

一是要推進(jìn)本科教學(xué)的改革,，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命,，本科教學(xué)是基礎(chǔ)，教學(xué)模式改革是重中之重,。要加強(qiáng)ⅱ類(lèi)通識(shí)課的課程建設(shè)和教學(xué)管理,，提高ⅱ類(lèi)通識(shí)課教學(xué)效果。依托信息化手段建設(shè)實(shí)踐教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)態(tài)管理與全過(guò)程監(jiān)測(cè),。積極參加“東西部高校優(yōu)質(zhì)課程共享聯(lián)盟”。繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。

二是要完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與保障體系,，全面開(kāi)展教師授課質(zhì)量評(píng)估，完善學(xué)院本科教學(xué)狀態(tài)評(píng)估的指標(biāo)體系和評(píng)估方法,。完成《xx大學(xué)x年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》,。加強(qiáng)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目的中期檢查和驗(yàn)收。積極申報(bào)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng),。本科教學(xué)主要是提高質(zhì)量問(wèn)題,，繼續(xù)教育主要是服務(wù)拓展問(wèn)題，要通過(guò)教學(xué)管理來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量提升,。

三是加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展中心的建設(shè),。如何依托這個(gè)平臺(tái)來(lái)提升教師的發(fā)展空間,。要注重青年教師培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年教師深入行業(yè)企業(yè),，提高實(shí)踐能力,。完善助教管理制度。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),，突出教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)诼毞Q(chēng)晉升和崗位聘任中的作用,，提高教師從事本科教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,。

四是要深化研究生的培養(yǎng)體制改革,。完善研究生招生指標(biāo)分配辦法，擴(kuò)大跨專(zhuān)業(yè)推免生和碩博連讀生比例,，探索“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)定辦法,，提高生源質(zhì)量。推進(jìn)實(shí)施研究生教育質(zhì)量工程建設(shè)方案,，啟動(dòng)“研究生實(shí)踐能力提升平臺(tái)”等項(xiàng)目建設(shè),。設(shè)立“研究生高水平科研成果獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文獎(jiǎng)”。建立研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督體系,。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè),，加大學(xué)術(shù)不端行為懲罰力度。落實(shí)好全國(guó)第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)實(shí)施工作,。學(xué)?，F(xiàn)有1萬(wàn)多在校研究生，有幾項(xiàng)工作非常重要,，第一,，要提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，導(dǎo)師隊(duì)伍是關(guān)鍵,，要通過(guò)不同途徑強(qiáng)化崗位管理,，弱化研究生導(dǎo)師的身份管理。博(碩)導(dǎo)能否帶生,，要考評(píng)其個(gè)人業(yè)績(jī)以及人才培養(yǎng)成績(jī),。第二，要逐步改善研究生待遇,，提高學(xué)位論文要求,。研究生是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的重要力量，博士生更是科技創(chuàng)新的重要力量,。武漢大學(xué)每年招1500多博士生,，他們是科研的主力軍，所以要提高其學(xué)位論文要求,，同時(shí)要改善其生活待遇,。目前,，學(xué)校研究生每月津貼只有200多元，隨著學(xué)校實(shí)力的改善,，要逐步提高研究生獎(jiǎng)助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn),。

五是要豐富學(xué)生教育內(nèi)涵。學(xué)生工作處,、團(tuán)委,、研究生工作部要花大力氣不斷豐富學(xué)生教育內(nèi)涵，樹(shù)立育人為本的基本理念,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生成長(zhǎng)成人成才一脈相承地貫穿起來(lái)。要做好迎新和新生入學(xué)教育工作,，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育測(cè)評(píng)體系建設(shè),，將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)引向深入。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，以平臺(tái)和項(xiàng)目建設(shè)為著力點(diǎn),，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和素質(zhì)拓展。

六是要優(yōu)化學(xué)生管理和服務(wù)體系,。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生公寓電子門(mén)禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享,，探索學(xué)生公寓文化建設(shè)新模式。做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,。加大學(xué)生資助政策宣講及誠(chéng)信教育力度,，拓寬社會(huì)資助渠道，完善個(gè)性化資助工作,，探索推行學(xué)生民主監(jiān)督公證制度,。加強(qiáng)學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。推進(jìn)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)建設(shè),，完善輔導(dǎo)員考核、激勵(lì)和職稱(chēng)評(píng)定制度,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)

一是要加強(qiáng)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè),。整合現(xiàn)有資源組建發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)處，加強(qiáng)學(xué)校改革發(fā)展和學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略研究,。做好“211工程”四期建設(shè)調(diào)研工作,。要開(kāi)展學(xué)科大調(diào)研、大討論,，明確學(xué)校學(xué)科前沿,，進(jìn)一步凝練優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和新型交叉學(xué)科，確保重點(diǎn)、兼顧一般,、立足現(xiàn)在,、瞄準(zhǔn)一流。要重點(diǎn)加大文科學(xué)科,、新型學(xué)科和交叉學(xué)科的建設(shè),，調(diào)整和完善“中西部高校提升綜合實(shí)力”建設(shè)項(xiàng)目。在未來(lái)學(xué)科建設(shè)中要調(diào)整原有的建設(shè)方案和思路,，逐步把學(xué)?；A(chǔ)學(xué)科建設(shè)好，重點(diǎn)加強(qiáng)文科學(xué)科,、新興特色,、交叉學(xué)科建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)。

二是要推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與基地建設(shè),。協(xié)同創(chuàng)新是學(xué)科建設(shè)系統(tǒng)工程的重要內(nèi)容,，根本目標(biāo)是通過(guò)體制機(jī)制改革推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)科研合作模式,、評(píng)價(jià)機(jī)制以及交叉學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)的突破。學(xué)校要圍繞學(xué)科建設(shè)創(chuàng)建若干個(gè)校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,，通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新轉(zhuǎn)變觀念,，進(jìn)一步理順體制機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)新活力,。要加強(qiáng)“mocvd裝備與工藝”協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè),。做好“xx省鄱陽(yáng)湖綠色崛起與水安全協(xié)同創(chuàng)新中心”的申報(bào)立項(xiàng)工作。完成首批校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心的評(píng)審立項(xiàng)工作,?；I建文化傳承創(chuàng)新協(xié)同創(chuàng)新中心。做好教育部新增人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地培育申報(bào)和“中國(guó)中部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”基地評(píng)估準(zhǔn)備工作,。加強(qiáng)省級(jí)人文(哲學(xué))社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地和校級(jí)研究平臺(tái)建設(shè)與管理,。

三是要啟動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科振興計(jì)劃，加強(qiáng)文史哲和相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科,，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的建設(shè),。要加強(qiáng)文史哲及相關(guān)人文社科基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)理化生命科學(xué)及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),，加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科建設(shè),。在人文、社科,、理工醫(yī)的交叉結(jié)合點(diǎn)上孵化應(yīng)用基礎(chǔ)類(lèi)前沿學(xué)科,。

(三)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

要深化人事制度改革，堅(jiān)持“引進(jìn)、培養(yǎng),、穩(wěn)定,、提升”的原則，這是相輔相承,、辯證統(tǒng)一的,。一切競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以要引進(jìn),、吸引拔尖的領(lǐng)軍人物,。要培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)骨干。加大力度穩(wěn)定和提升現(xiàn)有人才隊(duì)伍,。職稱(chēng)評(píng)審具有導(dǎo)向作用,，在設(shè)計(jì)評(píng)審“杠桿”時(shí)要考慮讓大家跳起來(lái)能夠得著，通過(guò)評(píng)審來(lái)明確導(dǎo)向,，激發(fā)激情和創(chuàng)造力,。要完善職員制管理評(píng)價(jià)晉升機(jī)制，加快管理隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化建設(shè),。積極探索建立各類(lèi)人員有序流轉(zhuǎn)的渠道和機(jī)制,，推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)人力資源管理信息化建設(shè),，提升管理效益,。

(四)提升科研創(chuàng)新能力

一是要加強(qiáng)科研管理,。把現(xiàn)有科研力量組織起來(lái),、整合起來(lái),，面向國(guó)家需求,，面向地方需求,，在國(guó)家和省市層面上謀劃各類(lèi)科研項(xiàng)目,。項(xiàng)目就是要把教授們的想法變成國(guó)家和地方政府的意志,。要圍繞核心指標(biāo)以及高水平論文,、獎(jiǎng)勵(lì),、重大發(fā)明等重大指標(biāo)大力進(jìn)行突破,。

二是要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合和成果轉(zhuǎn)化。辦學(xué)需要為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù),，要用學(xué)校的智力資源,、思想資源、技術(shù)資源貢獻(xiàn)社會(huì),，成為思想庫(kù),、技術(shù)庫(kù)、人才庫(kù),。要推進(jìn)led高端裝備制造基地—mocvd制造基地建設(shè),。與省內(nèi)大中型企業(yè)建立新的實(shí)質(zhì)性合作,，加快科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)共贏局面,。

(五)深化國(guó)際合作交流

一是要圍繞高層次，實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展國(guó)際合作與交流,，而不是“走親戚式”的國(guó)際交流與合作,。

二是要利用國(guó)際計(jì)劃，如歐盟第七框架計(jì)劃,、國(guó)家重大科學(xué)工程和xx省科研計(jì)劃,，建立國(guó)際科研平臺(tái)。

三是要強(qiáng)調(diào)“三服務(wù)”,。一要服務(wù)于學(xué)者和學(xué)生,，二要服務(wù)于學(xué)科與學(xué)院，三要服務(wù)于管理,。做好“三服務(wù)”就做到了圍繞中心,、服務(wù)大局。學(xué)校對(duì)外交流合作的主流應(yīng)在歐美,，歐美在高等教育,、科學(xué)技術(shù)方面都處于前沿地位。

(六)推進(jìn)民生工程建設(shè)

要切實(shí)改善民生,。繼續(xù)推進(jìn)第一期公租房建設(shè)和教職工商住樓工作,。樹(shù)立后勤服務(wù)育人理念，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，切實(shí)做到餐飲服務(wù)個(gè)性化，維修服務(wù)全面化,，物業(yè)服務(wù)便利化,，運(yùn)輸服務(wù)快捷安全化。進(jìn)一步抓緊學(xué)生寢室空調(diào)安裝工作,。推進(jìn)“附屬中學(xué)紅谷灘分?！眲?chuàng)辦工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂飲食安全管理,，穩(wěn)定食堂飯菜價(jià)格,，確保學(xué)生利益。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生公寓空調(diào)安裝工作,。

(七)加快大學(xué)制度建設(shè)

一是要推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),。教育部已經(jīng)明確要求高校在20xx年年底做到“一校一章”，下半年和明年我們要推進(jìn)學(xué)校章程的制定和修改工作,。要適時(shí)調(diào)整和修訂學(xué)?！啊币?guī)劃和中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃。穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育體制改革。暑期學(xué)校黨委專(zhuān)門(mén)研究了醫(yī)學(xué)教育體制改革問(wèn)題,，這是適應(yīng)教育部關(guān)于醫(yī)學(xué)教育改革的需求,，適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)科學(xué)性和完整性的要求,，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求,，也是進(jìn)一步理順管理體制的要求。要積極挖掘校友資源,，完善校友捐贈(zèng)制度體系,。籌備成立學(xué)校董事會(huì)和教育發(fā)展基金會(huì),。

二是要推行精細(xì)化管理,。管理是個(gè)大話題，包括人事管理,、財(cái)務(wù)管理等,，暑期學(xué)校成立了國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理和監(jiān)督,，提高資產(chǎn)使用效益,，這也標(biāo)志著學(xué)校要從粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型。要完善公用房有償使用管理制度,，優(yōu)化資源配置,。下一步還要成立國(guó)有資產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)公司，使學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)生效益,。要逐步推行校院兩級(jí)管理體制以及兩級(jí)財(cái)務(wù)核算體系,，抓大放小，重心下移,，把資源盤(pán)活,。規(guī)范校內(nèi)場(chǎng)館使用，明晰實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)權(quán)等,，使監(jiān)管有力,，高效使用。做好科技學(xué)院“26號(hào)令”檢查驗(yàn)收工作,。

(八)推進(jìn)黨建和思想政治工作

一是要扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。按照教育實(shí)踐活動(dòng)方案要求，提高學(xué)習(xí)調(diào)研質(zhì)量,，仔細(xì)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題,，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的意見(jiàn)和建議積極進(jìn)行整改，切實(shí)做到真學(xué)真改真干,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，進(jìn)一步密切干群關(guān)系,，進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二是要分類(lèi)推進(jìn)思想政治教育工作,。聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,，大力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和宗旨意識(shí)教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，實(shí)現(xiàn)教師教書(shū)與育人的有機(jī)結(jié)合,。扎實(shí)推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成積極向上的主流輿論,。

三是要加強(qiáng)基層黨的建設(shè),。理順基層黨政組織工作關(guān)系，制定出臺(tái)院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度,。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織要求,，著力加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，夯實(shí)基層黨組織工作基礎(chǔ),。加強(qiáng)基層黨建工作指導(dǎo)和考核評(píng)估,，增強(qiáng)基層黨組織活力。落實(shí)黨建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和支部書(shū)記補(bǔ)貼,。

四是要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持“堅(jiān)定信念、為民服務(wù),、勤政務(wù)實(shí),、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”干部選拔任用標(biāo)準(zhǔn),，改革干部選拔任用機(jī)制，完善干部任期制,，探索干部交流,、激勵(lì)與退出機(jī)制。嚴(yán)格干部教育管理,，按照黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的要求，加大教育,、管理,、監(jiān)督和鍛煉力度,，努力打造一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

五是要推進(jìn)民主治校,。做好四屆三次教代會(huì)提案辦理工作,。加強(qiáng)新形勢(shì)下黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，在統(tǒng)一戰(zhàn)線成員單位中開(kāi)展“凝心聚力促發(fā)展”主題教育活動(dòng),。加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)信息化建設(shè),，健全校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制。繼續(xù)落實(shí)好老同志的政治,、生活待遇,，改善老同志活動(dòng)條件，發(fā)揮老同志積極作用,，推進(jìn)關(guān)心下一代和老年科協(xié)的工作,。

六是要開(kāi)展“加強(qiáng)內(nèi)部控制、規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”等專(zhuān)項(xiàng)工作,。要認(rèn)真查擺學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在“四風(fēng)”及財(cái)務(wù)管理等方面存在的突出問(wèn)題和不足,，重點(diǎn)要鞏固“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理成果，開(kāi)展“回頭看”活動(dòng),，并建立經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制,。開(kāi)展“國(guó)家工作人員防止利益沖突專(zhuān)項(xiàng)治理工作”，規(guī)范教職員工廉潔從政行為,。

七是要推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),。以凝聚力為核心的大學(xué)文化強(qiáng)化文化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，制定《xx大學(xué)校園文化發(fā)展綱要》,。發(fā)揮精神文化的旗幟和引領(lǐng)作用,，凝煉培育大學(xué)精神。推進(jìn)校園文化系列叢書(shū)編輯出版工作,，積淀文化底蘊(yùn),。加強(qiáng)優(yōu)秀校園文化成果的統(tǒng)籌和凝煉，推進(jìn)區(qū)域文化發(fā)展與創(chuàng)新,。

八是要維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,。做好萍鄉(xiāng)醫(yī)院移交善后工作，推進(jìn)新余分院屬地化管理,。積極探索校有企業(yè)發(fā)展模式,，加大監(jiān)管力度，防止資產(chǎn)流失,。保障產(chǎn)業(yè)職工合法權(quán)益,，維護(hù)產(chǎn)業(yè)職工隊(duì)伍穩(wěn)定。完成學(xué)校消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作,，消除重大消防安全隱患,。

四,、工作要求

當(dāng)前，學(xué)校正在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。如何以此為契機(jī),，扎實(shí)做好下半年的各項(xiàng)工作，我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)要求,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、凝聚共識(shí)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí),、清廉”為主要內(nèi)容,，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合高校實(shí)際,，深刻理解這六個(gè)字的豐富內(nèi)涵,，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),，筑牢群眾路線的思想基礎(chǔ),。這就要求各單位，特別是宣傳,、組織和兩辦等部門(mén),，都要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量,，尤其在當(dāng)前學(xué)校這個(gè)特殊時(shí)期,，更要振奮精神，凝聚人心,，向師生員工展示學(xué)校主流的精神風(fēng)貌,。同時(shí)，在制定選人用人,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、職稱(chēng)評(píng)定制度等具有導(dǎo)向性的政策方面，要樹(shù)立正確的風(fēng)向標(biāo),，使全校上下擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力。

(二)腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干

發(fā)展高水平涉及人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等各方面,，必須腳踏實(shí)地，一件一件事情抓好落實(shí),，空談不能解決任何問(wèn)題,。全校上下要形成實(shí)干之風(fēng),，在思想和行動(dòng)上徹底改掉夸夸其談、浮而不實(shí)的壞毛病,，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,，真抓實(shí)干，才能保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(三)統(tǒng)籌兼顧,、突出重點(diǎn)

統(tǒng)籌兼顧就是要總攬全局、科學(xué)籌劃,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、兼顧各方。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，要求我們學(xué)會(huì)辯證統(tǒng)一地對(duì)待各項(xiàng)工作,，正確處理整體與局部、重點(diǎn)與一般的關(guān)系,，注重加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),，善于抓住和解決全局性的重要工作和事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大問(wèn)題，把工作著力點(diǎn)真正放到解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要問(wèn)題上,，放到師生員工迫切需要解決的問(wèn)題上,，在復(fù)雜的矛盾中抓住根本，在變化的形勢(shì)中把握方向,，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。

(四)著眼大局、謀劃未來(lái)

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子能否團(tuán)結(jié)一心,，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,，要看主要領(lǐng)導(dǎo)能否著眼大局，把握高等教育發(fā)展規(guī)律,，扎扎實(shí)實(shí)謀劃大事,。在學(xué)校層面，我們要堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、教授治學(xué)、民主管理”十六字方針,，在大事大非上要凸顯黨委領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性,，在日常工作中要體現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)黨委決議的執(zhí)行力，學(xué)術(shù)發(fā)展要充分依靠教授治學(xué),，還要實(shí)行民主管理,、民主監(jiān)督。在學(xué)院層面,，要堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé),，要充分體現(xiàn)院長(zhǎng),、教授在教學(xué)、科研,、學(xué)科建設(shè),、學(xué)術(shù)發(fā)展中的主導(dǎo)地位。

學(xué)校最高會(huì)議是校黨委會(huì),、校長(zhǎng)辦公會(huì)和學(xué)校專(zhuān)題研究會(huì)議,，在民主管理的層面上是學(xué)校的“雙代會(huì)”。學(xué)校管理采用“條塊結(jié)合,，以條為主”的管理模式,，學(xué)校工作可分為本科教學(xué)、研究生教學(xué),、外事,、科研等條狀管理，通過(guò)“條”匯總到黨委和行政,。學(xué)院管理屬塊狀管理,。學(xué)校設(shè)立了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度，他們代表學(xué)校黨委和行政對(duì)所聯(lián)系的學(xué)院,，進(jìn)行工作指導(dǎo),，對(duì)學(xué)院黨政相關(guān)工作進(jìn)行總體協(xié)調(diào)，并對(duì)學(xué)院工作進(jìn)行督察,。所謂“條塊結(jié)合,，以條為主”，就是學(xué)校日常運(yùn)行管理是以學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分工的分管領(lǐng)導(dǎo)為主的,，學(xué)院聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)不參與學(xué)院的日常運(yùn)行管理(不決策,、不簽字)。

(五)提振“精氣神”,、治理“庸懶散”

學(xué)校絕大部分干部都經(jīng)得起考驗(yàn),、有擔(dān)當(dāng)精神、有實(shí)干能力,，面向新的奮斗目標(biāo)我們要進(jìn)一步提振“精氣神”,，治理“庸懶散”，“庸懶散”表現(xiàn)形式主要是業(yè)務(wù)不精,、能力不強(qiáng),、避重就輕、得過(guò)且過(guò),，不作為,、慢作為、亂作為，重權(quán)輕責(zé),、自由散漫,、不謀事擅謀人。治理“庸懶散”,，目的就是要改變干部隊(duì)伍的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，只有這樣,，xx大學(xué)的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,。

最后，我引用一句老話“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我們既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地,。

謝謝大家!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇三

同志們：

金秋時(shí)節(jié),，秋高氣爽，隨著新一輪教育綜合改革的不斷深入,，我們?cè)谶@里如期舉行了低段教研網(wǎng)絡(luò)和高段教研網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),，通過(guò)教研網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)涌現(xiàn)出一大批年輕優(yōu)秀教師，再次激發(fā)了廣大教師教書(shū)育人的激情和活力,。借此機(jī)會(huì),，我向長(zhǎng)期以來(lái)站在教育第一線的老師道一聲“你們辛苦了”;向一直以來(lái)為永興鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展付出心血和取得實(shí)績(jī)的你們表示衷心的感謝!向今天受表彰的人員表示熱烈的祝賀!本次大會(huì)的主要任務(wù)是：認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想,、搶抓機(jī)遇,，再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面。下面我主要講兩點(diǎn)意見(jiàn)：

一,、必須清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革形勢(shì),，才能統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇,，順勢(shì)而謀,，形成合力，不斷深化教育體制改革,。

改革與創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,，根據(jù)國(guó)家《中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》和教育規(guī)劃，國(guó)家高度重視云南教育的改革與發(fā)展,，決定把云南納入全國(guó)教育體制改革試點(diǎn)的六個(gè)省份之一,。省委、省政府高度重視此次教育體制改革,，于20xx年10月10日召開(kāi)了“云南省教育體制改革電視電話會(huì)議”,，主要改革內(nèi)容①深化人事制度改革，提高

邊遠(yuǎn)山區(qū)教師待遇，加大績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲力度;②實(shí)行中小學(xué)教師職稱(chēng)合并,，只設(shè)五個(gè)等級(jí),，正高、副高,、一,、二、三級(jí);③大力發(fā)展學(xué)前教育和職業(yè)教育;④促進(jìn)公平,，優(yōu)化教育資源配置;⑤加大對(duì)教育的投入,，教育經(jīng)費(fèi)必須持續(xù)增長(zhǎng);⑥積極構(gòu)建現(xiàn)代教育管理的新體制，創(chuàng)建規(guī)范管理的新體系,，形成各自不同的辦學(xué)風(fēng)格和特色;⑦建立人才培養(yǎng)的新模式,，激發(fā)教育發(fā)展的新活力;總結(jié)起來(lái)就是六個(gè)新(即：新體系，新模式,，新體制,，新格局，新高度),。根據(jù)我鄉(xiāng)教育實(shí)際,，我們面臨著千載難逢的新機(jī)遇，新挑戰(zhàn),，既感使命光榮,，有感責(zé)任重大，既可喜可賀,，又可感可憂,。因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前仍至長(zhǎng)期一段時(shí)間制約永興小學(xué)教育發(fā)展的瓶頸仍然是優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教育,。所以我們一定要盡快提高教師的整體素質(zhì),，建立人才培養(yǎng)的新模式。必須堅(jiān)持海納百川,，任人唯賢,，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),，把品質(zhì)高尚,，實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好,、發(fā)展好,。永興小學(xué)教育近幾年的探索和實(shí)踐，不僅創(chuàng)造了“學(xué)校四無(wú)六有八建設(shè)”管理模式,，還提升了“勤工儉學(xué)和養(yǎng)成教育”,，也積累了寶貴的精神財(cái)富和理論創(chuàng)新,，值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真總結(jié)和堅(jiān)持;①只有始終保持解放思想和觀念領(lǐng)先，才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育體制改革的各種挑戰(zhàn),，積極引領(lǐng)教育改革與發(fā)展,，善于應(yīng)用新的教育思想和觀念破解難道，用新的教育理念,，謀劃永興小學(xué)教育的發(fā)展創(chuàng)新,，以教育觀念的更新闖出教育改革與發(fā)展的新天地;②只有始終保持學(xué)校安全工作率先，才能保障正常的教育教學(xué)秩序,，加快實(shí)現(xiàn)教育規(guī)范管理的進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校四無(wú)六有八建設(shè)”，打造平安校園;③只有始終保持教師隊(duì)伍建設(shè)搶先,，才能打破制約永興小學(xué)教育發(fā)展的瓶頸，匯聚形成發(fā)展動(dòng)力,，贏得廣闊的發(fā)展空間;④只有始終保持教育質(zhì)量當(dāng)先,，才能全力搶占學(xué)校生存與發(fā)展的空間，持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力;⑤始終保持“勤工儉學(xué),，養(yǎng)成教育”的創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先,，才能全面增創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，充分迸發(fā)教育發(fā)展的新活力,，形成山區(qū)的辦學(xué)風(fēng)格和特色;⑥只有始終保持“學(xué)校四無(wú)六有八建設(shè)”管理優(yōu)先,，才能依法治校，依法治教,，構(gòu)建現(xiàn)代教育規(guī)范管理的新體制,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,、人性化、精細(xì)化和信息化的現(xiàn)代教育,。

近幾年學(xué)校的發(fā)展歷程告訴我們：教育發(fā)展方向和路線確定之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍就是決定因素,。永興小學(xué)教育持續(xù)發(fā)展的道路能不能越走越寬，學(xué)校管理能不能越來(lái)越規(guī)范,，素質(zhì)教育能不能全面實(shí)施,，教育教學(xué)質(zhì)量能不能再創(chuàng)佳績(jī)。要看能不能培養(yǎng)和造就大批優(yōu)秀教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，更要看各方面的優(yōu)秀教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人才脫穎而出,，施展才華，我們要以更寬的視野,，更高的境界,，更大的氣魄,，廣開(kāi)進(jìn)賢之路，把優(yōu)秀的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái),，合理使用起來(lái),。要堅(jiān)持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的師德放在首要位置，選拔任用那些師德高尚,，有真才實(shí)學(xué),，實(shí)績(jī)突出，師生公認(rèn)的教師擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，形成以德修身,，以德服眾，以德領(lǐng)才,，以德潤(rùn)才,，德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向。要堅(jiān)持憑實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí),，讓能干者有機(jī)會(huì),，干成事者有舞臺(tái)，不讓老實(shí)人吃虧,，不讓弄虛作假者得利,，讓所有優(yōu)秀教師都能為教育的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，形成人才輩出,，人盡其才,，才盡其用的生動(dòng)局面。班子成員要下得到學(xué)校,，進(jìn)得了課堂,，搞得出名堂;班子成員要善學(xué)，教師才會(huì)跟學(xué),，學(xué)生也就樂(lè)學(xué)了,。要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看輕一點(diǎn),，把教師滿意不滿意作為行駛權(quán)利的標(biāo)準(zhǔn),，要在困境中謀出路，求發(fā)展,，只為落實(shí)想辦法,，不把困難當(dāng)借口，時(shí)不我待,，只爭(zhēng)朝夕,，任期內(nèi)名不厭，紀(jì)不毀,。教師要躬得下身子,，在同一個(gè)地平線上與學(xué)生溝通,，交流，積極搭建良好的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。

二、抓管理中尋求規(guī)律,，抓落實(shí)中履行職責(zé),，抓教學(xué)常規(guī)中提升質(zhì)量，求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新,，再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面。

1,、學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒,、紛繁復(fù)雜，盡管如此,，學(xué)校的一切工作都應(yīng)該為了學(xué)生的發(fā)展,、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展和教育的發(fā)展,，將管理與發(fā)展等同起來(lái)，管理就是發(fā)展,。學(xué)校管理就是人,、財(cái)、物,、信的管理,，最終達(dá)到物盡其用、人盡其才,、才盡其用的管理格局,。永興中心學(xué)校的目標(biāo)已經(jīng)確立，當(dāng)然校長(zhǎng)首當(dāng)其沖起著決定性作業(yè),，因此必須做到：

①,、勇挑重?fù)?dān)，還要走上坡路,，做一個(gè)有作為的校長(zhǎng);②﹑校長(zhǎng)要事事親臨親微,，做一個(gè)率先垂范的校長(zhǎng);③﹑做一個(gè)解放思想，更新觀念的領(lǐng)頭者④,、大事講原則,，小事將風(fēng)格，做一個(gè)高風(fēng)亮節(jié)的校長(zhǎng);⑤,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一個(gè)專(zhuān)家型的校長(zhǎng),。只要嚴(yán)格履行好校長(zhǎng)職責(zé)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，就會(huì)找到規(guī)律,，反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要在規(guī)律中去找，偶爾出現(xiàn)的問(wèn)題要在履行職責(zé)中去找,，經(jīng)常存在的問(wèn)題要在思想和觀念中去深刻割析,。

2、千道理,，萬(wàn)道理,，落實(shí)好了就是硬道理。狠抓落實(shí)是我們的本分,，只有落實(shí)好了,，才能履行好我們的職責(zé)，體現(xiàn)歷史賦予我們的神圣使命,。辦教育不要眼高手低,，不要說(shuō)空話、大話,，不要做不切合實(shí)際的事,，不要違背教育規(guī)律做事，任何有價(jià)值的東西和經(jīng)驗(yàn)都是從課堂教學(xué)中來(lái),，到課堂教學(xué)中去,，我們必須大興調(diào)研之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng),、學(xué)習(xí)之風(fēng),，才能在抓落實(shí)中不走彎路、繞路,，達(dá)到事半功倍的效果,。開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，中心學(xué)校安排了許多工作,，每所學(xué)校都落實(shí)得比較到位,，特別是校園文化、宿舍文化都高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，按時(shí)、按質(zhì),、按量地美化了學(xué)生宿舍,，安科村完小利用國(guó)慶長(zhǎng)假完成了校園文化建設(shè)，規(guī)格很高,，充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能,。邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校要搞好校園文化建設(shè)和學(xué)生宿舍美化需要付出很多,，盡管困難重重，還是如期完成,，真正做到了“只為落實(shí)想辦法,，不把困難當(dāng)借口”。責(zé)任是學(xué)校發(fā)展最深的動(dòng)力,，我們必須清晰地意識(shí)到我是做什么的?應(yīng)該怎么做?做到什么程度?才會(huì)在抓落實(shí)中體現(xiàn)我們肩上的責(zé)任和擔(dān)子,，我們沒(méi)有更大的權(quán)力，只有一份沉甸甸的責(zé)任,，為這一份責(zé)任必須政令暢通,，落實(shí)到位，學(xué)校工作才能按章有序順利進(jìn)行,。落實(shí)好了,，就是發(fā)展好了，落實(shí)好了,，就是效益好了,。

3、教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地,，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必扎實(shí)有效地抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理(即：備課,、上課,、批改作業(yè)，檢測(cè),、課外輔導(dǎo)和課外活動(dòng))。六個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少,，一個(gè)也不能缺,，缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，就好比缺少人的一個(gè)器官,，就會(huì)影響人的生命運(yùn)動(dòng),。因此會(huì)直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的提升。抓教學(xué)常規(guī)管理是提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障,，不抓或不注重教學(xué)常規(guī)管理的教師是不可能有實(shí)績(jī)的,。近幾年抓教育教學(xué)工作中可以得出一個(gè)基本結(jié)論：教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵能否扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合永興小學(xué)教育實(shí)際,，我們要注意學(xué)前教育和起始年級(jí)的教師選備、教學(xué)工作,，還要注意畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提升與考核,，各村完小的畢業(yè)班就是三年級(jí),，今后仍至長(zhǎng)期一段時(shí)間，我們對(duì)校長(zhǎng)的考核重點(diǎn)就是畢業(yè)班質(zhì)量的考核,。質(zhì)量是教育的生命線,，是一個(gè)鮮活而永恒的話題，我們要千方百計(jì)打開(kāi)兒童的天窗,，放進(jìn)光明,，用積極、陽(yáng)光的心態(tài)影響兒童,。在抓勤工儉學(xué)﹑養(yǎng)成教育中貫徹落實(shí)“三生教育”,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。家長(zhǎng)送給我們一個(gè)一般兒童,，我們要還給社會(huì)一個(gè)優(yōu)秀少年,。

同志們，偉大的時(shí)代令人心奮﹑神圣的使命催人奮進(jìn),，讓我們攜手共進(jìn),，認(rèn)清教育體制改革的新形勢(shì)，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo),，搶抓機(jī)遇，順勢(shì)而謀,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教師教書(shū)育人的主動(dòng)性﹑積極性和創(chuàng)造性,，為再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面而努力奮斗!

謝謝大家!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇四

同志們：

很高興參加今年的全省電大黨委書(shū)記和校長(zhǎng)會(huì)議,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表省委高校工委、省教育廳對(duì)會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀,，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向辛勤工作在全省各地電大的教育工作者們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

今年是鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)30周年,，又是中央電大開(kāi)放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)入常規(guī)辦學(xué)的第一年，還是我省高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的關(guān)鍵一年,。這一次全省電大黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)會(huì)議非常重要，對(duì)于研究電大教育的新形勢(shì),、理清新思路,、進(jìn)一步促進(jìn)電大開(kāi)放教育又好又快發(fā)展具有非常重要的意義。今年初,，中央電大召開(kāi)了全國(guó)電大黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)會(huì)，教育部副部長(zhǎng)吳啟迪同志作了重要講話，她的講話闡述了當(dāng)前我國(guó)教育工作的階段性特征,，分析了大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育面臨的歷史性機(jī)遇,，就今后一個(gè)時(shí)期電大教育的發(fā)展提出了新的要求。我們這次會(huì)議就是要傳達(dá)全國(guó)電大黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)會(huì)議精神,，總結(jié)交流我省電大近幾年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究進(jìn)一步加快電大教育改革和發(fā)展的具體措施,，安排部署我省電大今后一個(gè)時(shí)期特別是20xx年度的工作,。下面，我想講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一,、充分肯定電大教育為我省高等教育發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)

近年來(lái),，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我省的高等教育堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育改革和創(chuàng)新,，整體規(guī)模不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。20xx年,，全省普通高校招生35.52萬(wàn)人,，在校生109.52萬(wàn)人。成人高等學(xué)校招生9.28萬(wàn)人,，在校生24.94萬(wàn)人,。高等教育的毛入學(xué)率提高到19.68%，實(shí)現(xiàn)了從精英化教育向大眾化教育的跨越,。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年高于全國(guó)平均水平,，為實(shí)現(xiàn)中原崛起提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。在我省高等教育快速發(fā)展的同時(shí),，河南廣播電視大學(xué)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。創(chuàng)辦20xx年來(lái)，先后培養(yǎng)本專(zhuān)科畢業(yè)生41.68萬(wàn)人,，在很大程度上緩解了我省高等教育的升學(xué)壓力，部分滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求,，促進(jìn)了教育公平,，為我省實(shí)現(xiàn)從精英化教育向大眾化教育的跨越做出了重要貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

一是適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求,，多樣化教育服務(wù)新模式初步建立。長(zhǎng)期以來(lái),，我省電大始終堅(jiān)持面向基層,、面向行業(yè),、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū),，滿足了各類(lèi)社會(huì)成員在職學(xué)習(xí)的不同需求,。我省電大在校生中，有超過(guò)65%的學(xué)生來(lái)自基層和農(nóng)村,，超過(guò)90%的學(xué)生來(lái)自在職人員,。電大以培養(yǎng)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，初步形成了具有中國(guó)特色的開(kāi)放式人才培養(yǎng)模式,。

二是綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,，遠(yuǎn)程教育新平臺(tái)初步搭建。我省電大注重多種媒體技術(shù)的有效整合,，形成了天地人網(wǎng)結(jié)合,、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)的開(kāi)放教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)以廣播電視手段為主向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主的教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,，成為我省遠(yuǎn)程教育的骨干力量,。

三是合作辦學(xué)，整合與共享教育資源,，教育教學(xué)新途徑有效拓展,。社會(huì)廣泛參與是我省電大20xx年辦學(xué)實(shí)踐的一個(gè)顯著特征。我省電大先后與工商,、鐵路,、油田、衛(wèi)生,、保險(xiǎn),、機(jī)械等行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，各基層教學(xué)點(diǎn)利用科研院所,、廠礦企業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所和儀器設(shè)備,，開(kāi)發(fā)各種社會(huì)資源，促進(jìn)了我省電大教育事業(yè)的發(fā)展,，增強(qiáng)了電大辦學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性,。

四是有效保障遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，質(zhì)量監(jiān)控新機(jī)制基本形成,。經(jīng)過(guò)多年探索,，我省電大已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的“兩導(dǎo)兩學(xué)”教學(xué)模式、“六三一”教學(xué)管理模式和“三一二”學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系;構(gòu)建了我省最大規(guī)模的,、遍布城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌規(guī)劃,、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的“天地人網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);建立了八要素教學(xué)質(zhì)量保證,、監(jiān)控體系,，有效保證了終身學(xué)習(xí)背景下的開(kāi)放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

這些成績(jī)既是我們工作的基礎(chǔ),，又是繼續(xù)辦好電大事業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn),我們要認(rèn)真總結(jié),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但是我們也必須清醒地看到,，當(dāng)前我省電大教育事業(yè)發(fā)展中還面臨一些問(wèn)題,，我分析一下有這么幾條：

一是電大教育仍不能適應(yīng)多元化教育發(fā)展新形勢(shì)的需要。近幾年,，電大雖然積極探索新的辦學(xué)模式,，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多種形式辦學(xué)的影響,，電大開(kāi)放式教育的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，使得電大廣大干部教師對(duì)未來(lái)發(fā)展走向比較困惑。

二是電大教育系統(tǒng)辦學(xué)功能有所弱化,。由于近年來(lái)高等教育資源的整合,，電大的辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了明顯的變化，市縣級(jí)電大由過(guò)去的完全獨(dú)立型分化為獨(dú)立與非獨(dú)立兩種類(lèi)型,，縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)萎縮分化嚴(yán)重,，電大系統(tǒng)管理難度大幅度增加，各地電大之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題也比較突出,。

三是電大教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。盡管中央電大人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)已轉(zhuǎn)入常規(guī)，我省電大與各市電大也提出了符合自身實(shí)際的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,，但推廣應(yīng)用還不理想,。質(zhì)量較高、特色鮮明,、適應(yīng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源還比較缺乏,，網(wǎng)上資源的應(yīng)用還未能引起師生的普遍重視。這些問(wèn)題我們要很好的分析,，認(rèn)真地研究解決,。

二、緊緊抓住大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育的歷史機(jī)遇

當(dāng)前,，我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,。對(duì)電大來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步認(rèn)清新形勢(shì),，抓住新機(jī)遇，適應(yīng)新要求，謀求更大的發(fā)展,。

一是黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署為電大的發(fā)展指明了方向,。黨的xx大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”,，提出了“現(xiàn)代國(guó)民教育體系要更加完善,，終身教育體系基本形成”的小康社會(huì)教育發(fā)展目標(biāo)。報(bào)告中首次提出要“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,，建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，這是對(duì)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育功能的新要求和新定位,。這充分肯定了遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系中的重要地位,，體現(xiàn)了黨中央對(duì)遠(yuǎn)程教育事業(yè)的高度重視。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和教育改革的深化,，利用衛(wèi)星,、計(jì)算機(jī)、多種媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多種教育手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式,，逐漸走進(jìn)廣大人民群眾的日常生活,，終身學(xué)習(xí)的理念日益成為人們自覺(jué)自愿的選擇，中國(guó)的遠(yuǎn)程教育將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段,。在終身教育體系構(gòu)建,、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，作為遠(yuǎn)程教育骨干力量的電大勢(shì)必將占有重要地位,，發(fā)揮更加重要的作用,。

二是教育部門(mén)的工作部署對(duì)電大提出了具體任務(wù)。目前,，教育部正在研究制訂《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育在其中占有重要地位，是一個(gè)重要的組成部分,。目前正在進(jìn)行的《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》已列入教育部重大課題,。在教育部今年的工作要點(diǎn)中，第一次提出要以現(xiàn)代國(guó)民教育體系為依托,，充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等重要作用,，開(kāi)展多種形式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育,，不斷滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求,。此外，教育部也正在加緊起草《終身學(xué)習(xí)法》,，建立更加開(kāi)放和多樣化的終身教育體制框架,，在這一框架中,，廣播電視大學(xué)將發(fā)揮更大的平臺(tái)作用。我省高度重視遠(yuǎn)程教育工作,，積極扶持電大的發(fā)展,，省教育廳今年的工作要點(diǎn)中明確：“積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育。重視成人高等教育,、繼續(xù)教育發(fā)展與改革,，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育，推進(jìn)成人教育與職業(yè)教育的相互銜接,。加大對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心和函授站的監(jiān)管,，提高成人高等教育辦學(xué)質(zhì)量?！?河南省教育廳廳長(zhǎng)蔣篤運(yùn)同志在今年全省教育工作會(huì)議上指出：“全面建設(shè)小康社會(huì)迫切需要把人口大省轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)省,。人力資源已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的第一資源?！薄敖逃仨殲榻ㄔO(shè)人力資源強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn),。”“要建立更加完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系,，建設(shè)一個(gè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì),?！蔽蚁耄S著這些重要措施的出臺(tái),，必將推進(jìn)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育新一輪的快速發(fā)展,，電大將迎來(lái)又一個(gè)快速發(fā)展的春天。

三是社會(huì)的旺盛需求為電大提供了更大的發(fā)展空間,。我省是全國(guó)第一人口大省,，20xx年底，全省年末總?cè)丝?869萬(wàn)人,，常住人口9360萬(wàn)人,。這么多人口，素質(zhì)低,，就是沉重的人口負(fù)擔(dān);素質(zhì)高,，就是巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)。教育是實(shí)現(xiàn)人力資源大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變的根本途徑,。要把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)人口大省向人力資源強(qiáng)省的跨越，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。20xx年,，全省高等教育毛入學(xué)率為19.68%,，而同期全國(guó)高等教育毛入學(xué)率為23%，低于全國(guó)平均水平3個(gè)多百分點(diǎn),。同其他省份相比,，浙江是38%，江蘇是37%,，山西是24%。與上海,、北京這些先進(jìn)省區(qū)的差距更大,，上海、北京都是70%以上,。與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，我們的差距則更大，僅相當(dāng)于韓國(guó)上世紀(jì)80年代初的水平,。要達(dá)到20xx年我省教育基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，基本建成人力資源強(qiáng)省的目標(biāo),，我省高等教育還有很長(zhǎng)的路要走，任重道遠(yuǎn),。要把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì),，建設(shè)人力資源強(qiáng)省，除了發(fā)展傳統(tǒng)的教育形式外,，也要大力發(fā)展各種非傳統(tǒng)的教育形式,。不僅需要建設(shè)更加完善的國(guó)民教育體系，更需要形成一個(gè)便于全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系,，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。而低成本,、高效益的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育,，是目前最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃问剑瑧?yīng)該成為我省實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,、提高國(guó)民素質(zhì),、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要戰(zhàn)略選擇。因此,，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,，將是我省基本形成終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要途徑,，發(fā)展遠(yuǎn)程教育,、繼續(xù)教育也將是今后一個(gè)時(shí)期我省教育發(fā)展的重點(diǎn)之一,。

三、著力推進(jìn)電大教育又好又快發(fā)展

今后電大教育的發(fā)展,，一定要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，著眼于國(guó)家構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的全局，要以全民終身學(xué)習(xí)為己任,，以搭建服務(wù)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的大平臺(tái)為目標(biāo)來(lái)思考電大的未來(lái)。為做好今后一個(gè)時(shí)期電大教育工作,，我提出四點(diǎn)要求：

一是辦學(xué)要開(kāi)放,。開(kāi)放教育是電大教育的特色，也是電大教育的發(fā)展方向,，一定要很好的堅(jiān)持,。首先思想認(rèn)識(shí)要開(kāi)放，電大人要主動(dòng)接受和理解新生事物,。新的教育理論,、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物,，電大教育要主動(dòng)吸收和利用這些新生事物,。要真正從思想上明白“開(kāi)放教育”才是自己真正的發(fā)展方向。其次辦學(xué)形式要開(kāi)放,。要采取開(kāi)放靈活的辦學(xué)形式,，滿足社會(huì)的多樣化需求。堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,，在辦好學(xué)歷教育的同時(shí)積極發(fā)展多層次,、多形式的非學(xué)歷教育;堅(jiān)持執(zhí)行和完善學(xué)分制，做好學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的銜接;堅(jiān)持以提高人口素質(zhì)為目標(biāo),，針對(duì)學(xué)生的不同需求,，提供不同的教育服務(wù)。

二是定位要科學(xué),。首先我們要認(rèn)清形勢(shì),，利用好教育政策調(diào)整創(chuàng)造的有利條件。教育部《關(guān)于“”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》中明確提出要發(fā)揮成人高等學(xué)校在我國(guó)構(gòu)建終身教育體系,、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用,，加大成人高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度;積極適應(yīng)在職從業(yè)人員的需求，繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式,，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育;成人高等學(xué)歷教育主要采取函授,、夜大(業(yè)余大學(xué))、電大,、自學(xué)考試等業(yè)余的教育形式,。教育部同時(shí)要求從20xx年起,，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán),、合理確定,。教育部規(guī)范成人高等教育的舉措，給電大的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇,，提供了廣闊的空間,。其次我們要把握機(jī)遇，一心一意辦好開(kāi)放教育,。去年12月,，教育部公布了對(duì)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估結(jié)論，開(kāi)放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)化為電大辦學(xué)的常規(guī)形式,。這一點(diǎn)充分說(shuō)明了電大經(jīng)過(guò)八年開(kāi)放教育的實(shí)踐，探索了一條符合應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的新路子;探索了一種適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求,，提供多樣化教育服務(wù)的新模式;探索了一個(gè)合作辦學(xué),，整合與共享教學(xué)資源的新途徑;探索了一套有效保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的新機(jī)制。今后,，各級(jí)電大一定要以開(kāi)放教育為發(fā)展方向,，明確開(kāi)放教育的主體地位，牢牢抓住開(kāi)放教育這個(gè)中心,，聚精會(huì)神,、心無(wú)旁騖把開(kāi)放教育辦好。這項(xiàng)工作做好了,，會(huì)有效帶動(dòng)非學(xué)歷教育的開(kāi)展,，使學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育,、公共服務(wù)等多項(xiàng)功能之間良性互動(dòng),，相互促進(jìn)，共同發(fā)展,，推動(dòng)電大教育再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

三是質(zhì)量要提高,。質(zhì)量是電大教育的生命線,，在高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的大背景下，電大教育要繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)管理的“五統(tǒng)一”制度,，進(jìn)一步健全以多種媒體教學(xué)資源建設(shè),、教學(xué)過(guò)程控制、學(xué)習(xí)支持服務(wù),、教學(xué)管理,、系統(tǒng)運(yùn)作五要素為重點(diǎn)的質(zhì)量保證體系,，以高質(zhì)量的辦學(xué)成果和培養(yǎng)出來(lái)的高素質(zhì)人才來(lái)贏得良好的社會(huì)信譽(yù)。鑒于電大特殊的教學(xué)方式,，更要注重優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯聚,。開(kāi)放教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，本質(zhì)上就是學(xué)生利用多種媒體教育資源來(lái)自學(xué),，加之以適量的教師輔導(dǎo)與指導(dǎo),。多種媒體教學(xué)資源質(zhì)量和數(shù)量在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。電大作為我省遠(yuǎn)程教育的平臺(tái),，要通過(guò)多種形式,、多種途徑整合和利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，包括整合普通高校的資源,，行業(yè)部門(mén)的資源,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源等等。這種優(yōu)質(zhì)資源整合能力是推進(jìn)開(kāi)放教育健康持續(xù)發(fā)展,、促進(jìn)質(zhì)量提升的重要保證,。

四是管理要規(guī)范。經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展,，全省電大已經(jīng)建成了以省電大為龍頭,、22所市級(jí)電大為主干、100多所縣級(jí)電大為基礎(chǔ)的基本覆蓋全省城鄉(xiāng)的開(kāi)放教育系統(tǒng),。有了這個(gè)系統(tǒng),，我們就可以把優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到全省城鄉(xiāng)，輸送到基層行政區(qū)域,。這個(gè)系統(tǒng)是電大的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也是我省遠(yuǎn)程教育的寶貴財(cái)富，我們一定要維護(hù)好,、發(fā)展好這個(gè)系統(tǒng),。規(guī)范管理既是電大辦學(xué)的自身需要，又是實(shí)現(xiàn)電大又好又快發(fā)展的必然要求,，也是創(chuàng)新電大系統(tǒng)建設(shè)的有效途徑,。電大辦學(xué)要以規(guī)范求質(zhì)量，以規(guī)范樹(shù)形象,，切實(shí)做到三個(gè)“規(guī)范”,。首先是市、縣級(jí)電大設(shè)置要規(guī)范,。設(shè)置市,、縣級(jí)電大必須具備具有獨(dú)立的法人資格;具有符合中央電大和省電大專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求的專(zhuān)、兼職教師及管理、技術(shù)和科研人員隊(duì)伍;具有完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)條件,，以及能夠勝任相關(guān)工作的指導(dǎo)教師;具有開(kāi)展教育教學(xué)支持服務(wù)所必須的場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施;具備基本的遠(yuǎn)程教育設(shè)施條件,。其次是省、市,、縣三級(jí)電大職責(zé)要規(guī)范,。全省電大實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué),、分級(jí)管理,。省電大的主要辦學(xué)職責(zé)是制定發(fā)展規(guī)劃，建立規(guī)章制度,，組織協(xié)調(diào)運(yùn)作;市級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是區(qū)域教學(xué)管理,，信息上通下達(dá)，提供支持服務(wù);縣級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是落實(shí)規(guī)章制度,，組織日常教學(xué),，創(chuàng)建辦學(xué)環(huán)境。再次是各項(xiàng)管理制度要規(guī)范,。電大系統(tǒng)要實(shí)施規(guī)模與質(zhì)量協(xié)議管理,。市級(jí)電大(含直管縣電大)要保證開(kāi)放教育和省管成人教育在校生規(guī)模保持在當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘娜f(wàn)分之五以上;縣級(jí)電大要保證開(kāi)放教育或省管成人教育在校生規(guī)模保持在200人以上，或年招收注冊(cè)新生100人以上,。要建立準(zhǔn)入退出機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。對(duì)當(dāng)年教學(xué)工作績(jī)效考核不合格或招生規(guī)模不達(dá)標(biāo)的市,、縣級(jí)電大，省電大要在全省電大系統(tǒng)內(nèi)給予黃牌警示,，限期整改,，并通報(bào)給當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)。對(duì)限期整改(一年)又無(wú)明顯成效的辦學(xué)單位出示紅牌,，終止辦學(xué)協(xié)議,，就地重新選定辦學(xué)單位。市級(jí)電大如不愿意或無(wú)能力承擔(dān)對(duì)所屬分校的管理,，經(jīng)協(xié)商,，該市所屬分校可由省電大直接管理,。要建立正常的培訓(xùn)機(jī)制,。就電大來(lái)說(shuō)，由于是系統(tǒng)管理,，管理人員,、技術(shù)人員、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)就更為重要。特別是今年是省教育廳確定的教師培訓(xùn)年,，希望此項(xiàng)工作省電大要牽好頭,，市級(jí)電大要積極配合，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于教師培訓(xùn)年的一系列精神和要求,，做好電大系統(tǒng)的教職員工培訓(xùn),。

當(dāng)前電大事業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，但是我們要很好的抓住機(jī)遇,，加快自己的發(fā)展,，發(fā)展電大是建設(shè)人力資源強(qiáng)省的需要，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要,，是縮小地區(qū)之間差異的需要,，同時(shí)也是電大自身發(fā)展的需要。發(fā)展是硬道理,，不發(fā)展就要落后,，就要被淘汰，我們自己的生存就成了問(wèn)題,。作為事業(yè)的發(fā)展,，我們沒(méi)有辦法突破大形勢(shì)，不能找客觀原因,，應(yīng)當(dāng)從主觀上,，從自身多檢查問(wèn)題，多研究發(fā)展,，這樣電大才能持續(xù),、健康、協(xié)調(diào),、快速發(fā)展,。

同志們，廣播電視大學(xué)是我省發(fā)展遠(yuǎn)程教育的骨干力量,，也是我省教育的重要組成部分,，在實(shí)現(xiàn)中原崛起、推進(jìn)兩大跨越,、全面建設(shè)小康社會(huì)中任重而道遠(yuǎn),。省教育廳依托電大構(gòu)建了精品課程共享在線平臺(tái)，質(zhì)量工程的一些建設(shè)項(xiàng)目如省級(jí)教學(xué)名師,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特色專(zhuān)業(yè)等優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目資源也將放在電大在線平臺(tái)上,。省教育廳將一如既往地關(guān)心和支持電大教育的發(fā)展，進(jìn)一步制定促進(jìn)電大開(kāi)放教育發(fā)展的政策,。各地教育行政部門(mén)要根據(jù)教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央廣播電視大學(xué)“”發(fā)展規(guī)劃綱要》研究落實(shí)支持地方電大發(fā)展的具體措施,。各地方電大也要開(kāi)拓創(chuàng)新,，不等不靠，多向地方教育行政部門(mén)匯報(bào)溝通,，更加積極的爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界的理解,、關(guān)心和支持，利用好整個(gè)電大系統(tǒng),，提高為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更好服務(wù)的能力,。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),、新要求,，希望全省電大戰(zhàn)線的廣大教職員工堅(jiān)定信心，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),、發(fā)展意識(shí),、憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)清形勢(shì),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)苦干,，為構(gòu)筑我省終身教育體系,，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同志們，同學(xué)們：

今天,，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)湘潭大學(xué)科研工作大會(huì),。本次會(huì)議是在全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、全面啟動(dòng)研究教學(xué)型高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢(shì)下召開(kāi)的,，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ骱涂蒲泄芾砉ぷ魃吓_(tái)階，不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線，為學(xué)?？蒲泄ぷ髯鞒鲋匾暙I(xiàn)的科研人員和科研管理人員，表示衷心的感謝!

科學(xué)研究是高校的三大功能之一,，也是衡量高校辦學(xué)水平和社會(huì)貢獻(xiàn)力的重要尺度,。近年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體師生員工的共同努力下,，我校的科研工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。下面,，我先就學(xué)校的科研工作談幾點(diǎn)意見(jiàn),。

一、要及時(shí)更新觀念,，牢固樹(shù)立科研促教,、科研強(qiáng)校的意識(shí)

高等院校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能,，相輔相成,、互為促進(jìn)，而三者之中,，科學(xué)研究既是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),，又是社會(huì)服務(wù)的前提，更是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志,。在前不久閉幕的學(xué)校第六屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議上,，我們確立了“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),，可不可以早日實(shí)現(xiàn),，科研工作將起著不可替代的重要作用。換句話說(shuō),，如果我們的科研能力和水平上不去,，那么建設(shè)“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”也就無(wú)從談起。在今后的工作中,，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生員工,，一定要及時(shí)更新觀念，進(jìn)一步提高對(duì)科研工作重要性的認(rèn)識(shí),，不斷增強(qiáng)開(kāi)展科學(xué)研究的積極性,。要通過(guò)高水平的科學(xué)研究工作，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)的顯著提高,。

二,、要認(rèn)真做好規(guī)劃，不斷強(qiáng)化科學(xué)研究工作的特色和質(zhì)量

俗話說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。任何一項(xiàng)科學(xué)研究,，往往都需要經(jīng)歷時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)，能夠產(chǎn)生“立竿見(jiàn)影”效果的科學(xué)研究基本上是少之又少,，這就要求我們一定要自覺(jué)樹(shù)立起全局觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)研究的規(guī)劃工作。就學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際來(lái)說(shuō),，就是要緊緊圍繞“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo),，結(jié)合國(guó)家和地方的中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃，瞄準(zhǔn)本學(xué)科的國(guó)際前沿發(fā)展趨勢(shì),，制定出符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,、體現(xiàn)湘大特色的科研工作規(guī)劃。特別是要立足學(xué)校自身的特點(diǎn)和實(shí)際,，堅(jiān)持“有所為,，有所不為”，加大對(duì)現(xiàn)有科研領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的支持力度,，積極培育和發(fā)展有特色的研究項(xiàng)目;要緊密結(jié)合湖南富民強(qiáng)省戰(zhàn)略,、新型工業(yè)化和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程中的重大科技需求，以項(xiàng)目為載體,，開(kāi)展有針對(duì)性的創(chuàng)新研究和決策咨詢(xún)服務(wù),，進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。

三,、要推進(jìn)管理創(chuàng)新,，為科研工作營(yíng)造氛圍、創(chuàng)造條件

科學(xué)研究重在創(chuàng)新,，科學(xué)研究的管理工作同樣也需要?jiǎng)?chuàng)新,。借鑒國(guó)內(nèi)許多兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)：完善的制度,，順暢的機(jī)制,，科學(xué)化、人性化的管理模式,，對(duì)于高水平科研成果的孵化和產(chǎn)學(xué)研一體化,，都發(fā)揮著積極的保障和促進(jìn)作用。應(yīng)該說(shuō),，近年來(lái)學(xué)校在完善科研工作管理方面付出了許多努力,，也取得了很多成績(jī),，但是必須承認(rèn)許多工作依然需要改進(jìn),。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校仨毑粩嗤七M(jìn)科研工作管理創(chuàng)新,，積極制定和完善有利于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與特色,，有利于整合資源,、匯聚隊(duì)伍，有利于激發(fā)原始創(chuàng)新的政策和措施,，為學(xué)?？蒲泄ぷ鲃?chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。特別是要積極鼓勵(lì)原始創(chuàng)新研究,，在評(píng)價(jià)體系方面給予創(chuàng)新人才以寬松的環(huán)境,，寬容失敗;要積極鼓勵(lì)開(kāi)展科研合作與交流，支持跨學(xué)科研究,，使我們的科研工作與國(guó)際前沿接軌;要充分整合校內(nèi)外科研資源,，在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上巧借東風(fēng)，積極引入校外資源,，不斷拓展校地合作,、校企合作和校際合作的廣度和深度。

老師們,，同志們,，建設(shè)研究教學(xué)型高水平大學(xué)，需要有一流的科學(xué)研究工作作為支撐,。要實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯男碌母冒l(fā)展，我們的科研一線人員和科研工作管理人員責(zé)任重大,，同時(shí)又是責(zé)無(wú)旁貸,。希望全校師生員工以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，積極投身科學(xué)研究事業(yè),，努力產(chǎn)出更多新成果,、特色成果和原始創(chuàng)新成果，為 “研究教學(xué)型高水平大學(xué)”奮斗目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),，為積極推進(jìn)富民強(qiáng)省戰(zhàn)略和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程,，作出新的更大貢獻(xiàn)!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好!

時(shí)間過(guò)得真快,，我還清晰地記得上一學(xué)期的期末校務(wù)會(huì)議上,，戴美華老師這樣說(shuō)過(guò)：“我們這次期末考試考得不錯(cuò)，如果到了明年的畢業(yè)考試能取得這樣的成績(jī),，許校長(zhǎng)心里也許會(huì)樂(lè)開(kāi)了花,。”是她預(yù)言得好,，今年,，我們六年級(jí)確實(shí)豐收了，許校長(zhǎng)也應(yīng)該是心花怒放了吧!,。

今天我想跟大家說(shuō)兩個(gè)關(guān)鍵詞,。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們六年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。有快樂(lè)大家一起分享,，有煩惱大家一起承擔(dān)。那種感覺(jué)真的很好,。記得前幾天,，我要完成一份材料，同時(shí)又要為學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)證書(shū),。正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,，沙老師接過(guò)我手中的畢業(yè)證書(shū)，開(kāi)始了工作,，就這樣,，她幫我寫(xiě)了整整一天。當(dāng)我從她手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)時(shí),，我真的很感動(dòng),。今天，我要在這里對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,。

2,、敬業(yè)愛(ài)崗。我們辦公室里來(lái)得最早的是施老師,，走得最晚的是戴美華,，最忙碌的是崔教導(dǎo)，最勞累的是李教導(dǎo),，犧牲中午休息的時(shí)間替學(xué)生補(bǔ)差的是沙老師,。前不久，吳琴老師的腿受傷了,，而她一天也沒(méi)休息,，就來(lái)到了學(xué)校上班。我們都說(shuō)：“你怎么不在家里休息一下?”而她卻這樣回答：“我還有幾道題目沒(méi)講呢?”這是多么質(zhì)樸的語(yǔ)言,，從這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言中,，我們感受到的是她敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神。后來(lái),，我還了解到,，那幾天晚上，她的腳疼得連覺(jué)都睡不好,。有這么盡職的老師,，我們的孩子能學(xué)不好嗎?

其實(shí)，我們辦公室只是學(xué)校的一個(gè)縮影。在我們學(xué)校這樣兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇的老師太多太多了。正因?yàn)檫@樣,，我們的二,、四年級(jí)才考得這么出色，正因?yàn)檫@樣,，我們的一,、三、五年級(jí)才考得這么優(yōu)異,。

輝煌的業(yè)績(jī)鼓舞我們,，美好的明天召喚我們。成績(jī)已屬于過(guò)去,，希望誕生于未來(lái),。回首昨日,，為的是增添一份自強(qiáng),，喚起新的戰(zhàn)斗。

我想,，只要我們勁往一處使,，憑著樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神做好自己的本職工作，在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天抓住機(jī)遇,，腳踏實(shí)地,，必將為社會(huì)培育出一批又一批年輕而又偉大的新生命。老師們,，讓我們攜手共進(jìn),，滿懷豪情，在現(xiàn)代教育這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上大展宏圖,，努力把余東中心小學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量,、高品位的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

最后,，祝愿大家過(guò)一個(gè)快樂(lè),、舒心、充實(shí)的暑假!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇七

各位備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)：

大家晚上好!

第一次參加這個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)會(huì)議,。自我任校長(zhǎng)以來(lái)，我們經(jīng)歷的高考出現(xiàn)滑坡,，局對(duì)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，我們僅獲二等獎(jiǎng)，且排在第二名,，這是我校有史以來(lái)的最差成績(jī),。說(shuō)明我校的教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)的期望還有很大距離,，離先進(jìn)學(xué)校和追趕目標(biāo)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而追兵卻離我們?cè)絹?lái)越近,。突出表現(xiàn)在高考成績(jī)上,，一是與先進(jìn)學(xué)校比差距不是縮小而是擴(kuò)大了，二是學(xué)科之間不平衡,，三是特色丟失,、優(yōu)勢(shì)學(xué)科下滑。差距的存在,，一方面是我領(lǐng)導(dǎo)不力,，深入抓教學(xué)不夠;另一方面也反映出我校的教育教學(xué)工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)：一是爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)還不強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)相遇勇者勝,，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，特別是先進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)先進(jìn)位的勇氣和信心不足,，滿足于既有的成績(jī),，安于現(xiàn)狀，缺少?gòu)?qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),，質(zhì)量目標(biāo)定位不高,，趕超措施謀劃不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升,。二是質(zhì)量重心下沉還不夠,。隨著省市“五嚴(yán)十禁”等教育新政的實(shí)施，高考質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為課堂教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),，但我們還沒(méi)有真正把精力投入到教學(xué)管理上,，對(duì)課堂上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處置不果斷,，措施跟不上,，管理制度不能落實(shí)到教學(xué)，教學(xué)要求不能落實(shí)到課堂,。一些教師沒(méi)有真正理解和認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性,，還滿足于搶課時(shí)、耗時(shí)間,、拼體力,。一些教學(xué)研究還停留在理念層面，對(duì)實(shí)際操作的研究不夠,，教科研成果的轉(zhuǎn)化不夠,，教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性不夠，課堂教學(xué)質(zhì)量與效益亟需提高。三是考試研究水平還不高,。有高考就必須有高考研究,。有的教師不重視考試研究，要么無(wú)視考試規(guī)律和命題規(guī)律,，以不變應(yīng)萬(wàn)變;要么人云亦云,，隨大流，跟風(fēng)走;要么“拿來(lái)主義”,，“做現(xiàn)成事”,，“吃現(xiàn)成飯”,，東扯西拉拼湊練習(xí)與測(cè)試,，缺乏科學(xué)的研究與應(yīng)對(duì)。有的學(xué)科組缺乏健全的考試研究機(jī)制,，不重視考綱的研究,，不重視考試信息的搜集與分析，不重視教師命題能力的培養(yǎng),，不重視校本化題庫(kù)的建設(shè),，不重視練習(xí)、測(cè)試,、考試的科學(xué)組織與分析,，考試研究能力較低。?有差距不可怕,，可怕的是不能正視差距;找準(zhǔn)落后的原因不難,，難的是能不能認(rèn)真整改，迎頭趕上,。為此我們首先從理念上堅(jiān)持四個(gè)認(rèn)識(shí)：

必須堅(jiān)定質(zhì)量信念,。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我校改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)是“更加規(guī)范、更高質(zhì)量,、更具特色,。”在這三大任務(wù)中更加規(guī)范是前提,，更高質(zhì)量是核心,，更具特色是追求。我們必須突出質(zhì)量核心要素,，落實(shí)“全面質(zhì)量觀,、全程質(zhì)量觀和全員質(zhì)量觀”，始終如一做到旗幟鮮明抓質(zhì)量,、理直氣壯抓升學(xué),、凝心聚力培特色，要讓質(zhì)量提升成為我校教師的不變信念和永恒追求。?

必須堅(jiān)持課堂改革,。改革增活力,，改革出效益。要突出課堂主陣地,，強(qiáng)化課堂主旋律,，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以生為本,，深化課程教材,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的改革,，注重學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一、因材施教,，讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，最大限度地提高課堂學(xué)習(xí)效率，提高知識(shí)的吸收率,、轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)出率,。?

必須堅(jiān)守辦學(xué)底線。新形勢(shì)下,，我們?nèi)蝿?wù)很重,，壓力很大。我們必須堅(jiān)定不移牢牢堅(jiān)守普通高中的辦學(xué)“底線”,，這就是最大限度滿足廣大人民群眾對(duì)子女的升學(xué)愿望和需求,，盡最大所能向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀生源，不管用什么辦法,，不論走那條道路,。切實(shí)把人民群眾的需求貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的全過(guò)程,。?

必須堅(jiān)持科學(xué)考評(píng),。考評(píng)既是導(dǎo)向也是動(dòng)力,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，必須探索創(chuàng)新辦學(xué)效益考評(píng)機(jī)制，建立完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)估機(jī)制和績(jī)效分配機(jī)制,，認(rèn)真組織實(shí)施全過(guò)程多元化的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性，讓“多勞多得,、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配導(dǎo)向真正得到落實(shí),。?

工作中要把握住五項(xiàng)措施：?

強(qiáng)化質(zhì)量把關(guān),。一要著力質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控。高三重視每次檢測(cè)數(shù)據(jù)的分析和反饋;要強(qiáng)化非畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量責(zé)任,，重視高一,、高二年級(jí)質(zhì)量評(píng)估、檢測(cè),。落實(shí)以年級(jí)主任為核心的年級(jí)責(zé)任制,，落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)責(zé)任制，落實(shí)以備課組長(zhǎng)為核心的學(xué)科責(zé)任制,，落實(shí)以教師為核心的全員責(zé)任制,，恪盡職守，層層把關(guān),，強(qiáng)化過(guò)程考核,，做到全面考核，全員有責(zé),，全面兌現(xiàn),。二要著力質(zhì)量均衡提升,。要統(tǒng)籌安排三個(gè)年級(jí)的教學(xué),。高一年級(jí)重基礎(chǔ)知識(shí)，重學(xué)習(xí)方法,，均衡各科教學(xué),，形成寬厚的基礎(chǔ)。歷年高考實(shí)踐表明,，高一強(qiáng)則高考強(qiáng),，得基礎(chǔ)者“得天下”。高二年級(jí)重均衡提升,，分類(lèi)要求,，分層達(dá)標(biāo)，在保證語(yǔ)數(shù)外教學(xué)的前提下,，抓好必修課教學(xué);藝體教學(xué)要強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,，把握好專(zhuān)業(yè)考試方向;要重視學(xué)科均衡，及時(shí)拓寬補(bǔ)缺,，防止“木桶效應(yīng)”,。高三年級(jí)重知識(shí)整合應(yīng)用，重綜合能力提升,，特別要培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力;高三藝體教學(xué)在爭(zhēng)取省統(tǒng)“進(jìn)線”和校考“過(guò)關(guān)”的同時(shí),，要研究落實(shí)專(zhuān)門(mén)的文化課教學(xué)計(jì)劃,，降低教學(xué)難度,，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，確?；痉?jǐn)?shù),。三要著力拔尖學(xué)生培養(yǎng)。精培尖子生,，必須用心,、精心。要量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,，拓寬思路,，活躍思維，挖掘潛力,，努力構(gòu)建拔尖人才培養(yǎng),、培訓(xùn)機(jī)制。要積極探索,，建立從高一年級(jí)起步的拔尖學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制,。?

優(yōu)化教學(xué)管理。時(shí)刻聚焦課堂,、關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),，從課程設(shè)置、計(jì)劃制定,、備課授課,、績(jī)效評(píng)價(jià)，到教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、突破點(diǎn)等,，都要有全方位的設(shè)計(jì)和監(jiān)控,，做到教學(xué)精心設(shè)計(jì)、流程精心安排,、作業(yè)精心選擇,、問(wèn)題精心反饋、輔導(dǎo)精心分類(lèi)等等,。一要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)備課的管理,。備課要突出個(gè)人復(fù)備。現(xiàn)有的主要備課模式是個(gè)人主備——集體研討——個(gè)人二次復(fù)備,。要嚴(yán)防主備帶著材料來(lái),，其余人拿著材料走;要解決一人主備、眾人享用的懶教問(wèn)題,。要規(guī)范備課流程,，眾人都備,，一人主備，備出各自問(wèn)題,，帶著問(wèn)題進(jìn)入集體備課,。集體備課，重在研究,，要備出思路,。個(gè)人二次復(fù)備，既要汲取集體智慧,，又要有所取舍,，結(jié)合班情和學(xué)情備到學(xué)生、備出個(gè)性,，真正做到集體備課碰撞思維火花,，個(gè)人復(fù)備彰顯個(gè)性特色。二要突出加強(qiáng)對(duì)課堂的監(jiān)控,。進(jìn)一步完善好課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)課制度,，使教學(xué)始終處于可控之中,。要大力推進(jìn)有效課堂、高效課堂研究,，深化課堂教學(xué)改革,，支持和鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)模式研究,。課堂要突出教師為主導(dǎo),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，講重點(diǎn),，講疑難,，幫助每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)、訓(xùn)練思維,、發(fā)展能力;要堅(jiān)持學(xué)生為主體,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué),、積極地思;要堅(jiān)持思維為主攻,，課堂要留給學(xué)生足夠時(shí)間思考、體驗(yàn),，讓學(xué)生在課堂展示完整的思維過(guò)程,，訓(xùn)練思維的流暢性、獨(dú)立性,。三要著力提高練習(xí)質(zhì)量,。練習(xí)要突出有效,、高效。各年級(jí)分管教學(xué)主任要統(tǒng)籌各科作業(yè)安排,，提高作業(yè)訓(xùn)練量與學(xué)科課時(shí)分配的匹配度,。練習(xí)要精選精煉，堅(jiān)決杜絕不加選擇,、“拿來(lái)主義”,。凡是要求學(xué)生完成的作業(yè)，教師要先做一遍,。要加強(qiáng)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。要抓好限時(shí)作業(yè)訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生解題的準(zhǔn)確率和解題的速度,，做到練習(xí)的規(guī)范、速度與效果的統(tǒng)一,。?

重視素質(zhì)提升,。一要發(fā)揮德育引領(lǐng)作用。德育是靈魂,，是學(xué)生不斷進(jìn)取,、奮發(fā)向上的力量源泉。要通過(guò)德育點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，保持旺盛,、持久的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)目的性教育,，讓學(xué)生拒絕平庸,，追求卓越，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生賽場(chǎng)上提升自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)人生追求;通過(guò)責(zé)任教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任精神，明確努力學(xué)習(xí)是義不容辭的責(zé)任,，把學(xué)習(xí)看作是應(yīng)盡之責(zé);通過(guò)礪志教育,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的意志和“頭懸梁錐刺股”的毅力，鑄造堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。二要強(qiáng)化自主能力培養(yǎng),。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生合理安排時(shí)間,，自主安排各學(xué)科學(xué)習(xí),，統(tǒng)籌作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù),，既能完成統(tǒng)一布置作業(yè),，又能自主安排個(gè)性化作業(yè);要提高自主學(xué)習(xí)組織化程度，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造環(huán)境,，提供平臺(tái)，因科制宜建立形式多樣的學(xué)習(xí)共同體;要培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力,，引導(dǎo)學(xué)生反思課堂學(xué)習(xí)效能,，反思思維過(guò)程，反思解題過(guò)程,，通過(guò)反思達(dá)到糾錯(cuò)的目的,。三要促進(jìn)身心和諧發(fā)展。要高度重視學(xué)生的身心健康,，把強(qiáng)健學(xué)生體魄和塑造健全人格作為重要內(nèi)容,，豐富校園文體活動(dòng)，讓學(xué)生更多地參加體育鍛煉,，更多地接觸社會(huì);要建立平等的師生關(guān)系,，注重師生交流，關(guān)注每一位學(xué)生心理,，關(guān)注學(xué)生情緒,，倡導(dǎo)師生個(gè)別交流,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，化解不良學(xué)習(xí)情緒,，讓學(xué)生始終以飽滿的熱情、高昂的斗志,、愉悅的心情投身學(xué)習(xí),。?

加強(qiáng)特色建設(shè)。一要明確建設(shè)重點(diǎn),。重點(diǎn)建設(shè)文化內(nèi)涵豐富,，學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，課程改革成效顯著,，辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校;重點(diǎn)在藝體等方面加強(qiáng)探索，形成特色,。二要探索培養(yǎng)方式,。要從校本實(shí)際出發(fā)，探索人才培養(yǎng)的多元化模式,、多元化道路,，注重從高一開(kāi)始有條件地引導(dǎo)學(xué)生、分流學(xué)生,。?強(qiáng)化教科研引領(lǐng),。一要營(yíng)造濃厚教科研氛圍,。要形成人人想研究、人人要研究,、人人在研究的氛圍,，著力健全完善教科研工作機(jī)制，鼓勵(lì),、支持全體教師積極投身教研,，人人都有課題。要加強(qiáng)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力和非智力因素的研究,，加強(qiáng)提高課堂效率的研究,，加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練有效性的研究等等。二是要提高考試研究水平,。會(huì)解題是教師職業(yè)的基本功,，會(huì)講題是教師從教的基本能力，會(huì)命題才是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的核心能力要素,。要系統(tǒng)研究高考,，研究試題，把握高考命題走向,。三要提高教學(xué)檢查的組織化程度,。要充分發(fā)揮查的作用，查得教師肅然起敬,、心悅誠(chéng)服,，要克服檢查就是為了算分，為查而查的傾向,，善于從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，勇于提出整改措施。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇八

老師們,，同學(xué)們：

值此 新春伊始,，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光，平定二中全體師生隆重集會(huì),，表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末 考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生,，班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步幅度大的學(xué)生,。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志,，是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事,、喜事,。

首先，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智;你們尊師愛(ài)友,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思，善于 總結(jié);你們奮起直追,，持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，體悟奮斗的樂(lè)趣,，感受成功的喜悅，但成功只能說(shuō)明過(guò)去,，代表昨天,。同學(xué)們，你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,，因此,，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁,，不屈不撓,，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,，積極尋找差距,，改進(jìn)和完善自己，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校,，生育自己的父母,，養(yǎng)育自己的土地。

其次,，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí),，永不言敗,。發(fā)現(xiàn)自己， 發(fā)展自己,，跨越自己,。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤,，在未來(lái)的日子里,，同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美,，確立自我的位置。

學(xué)校是人才的搖籃,，在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,，我們平定二中奮斗拼搏,，以前瞻性、跨越性的思維,，敢于迎接挑戰(zhàn),，20xx年來(lái)，為國(guó)家,、為 社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才,，在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，面向每個(gè)學(xué)生,、面向?qū)W生的每個(gè)方面,，面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的 教育思想以及“德育為首抓方向,，教學(xué)為主抓質(zhì)量,，五育并舉抓全面，個(gè)性發(fā)展抓特長(zhǎng)”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長(zhǎng)”的育人模式等理念的指導(dǎo)下,，把“教育創(chuàng)新,、教改創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,，努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)終身受益的園地,，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺(tái),。

同學(xué)們,，二十一世紀(jì)，是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，更新與淘汰結(jié)伴，如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟,，那只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，淘汰你的人,，不是別人,，永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望,，都有豐富的潛能,，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢(shì),。是泥土,，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩,。學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，擁有走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，成為有知識(shí),、有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng),、有理論,、有 實(shí)踐的人。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代,，你們有全新的觀念,，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄,，愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真,，自主學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué),。

同學(xué)們,，你們的成績(jī)就是二中的成績(jī)，你們的前途就是二中的前途,，請(qǐng)你們記住,，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水，譜寫(xiě)一段人生亮麗的篇章,。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好! 20xx年，我縣教育教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),，中高考成績(jī)穩(wěn)步提高,，教育工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今年全市教育工作綜合考核第一名,，縣委,、縣政府綜合考核第一名，共有九項(xiàng)獲獎(jiǎng),，分別是：項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)一等獎(jiǎng),，信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)一等獎(jiǎng),，安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)一等獎(jiǎng)，消防工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)一等獎(jiǎng),，依法治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)一等獎(jiǎng),，食品藥品安全監(jiān)管目標(biāo)責(zé)任書(shū)一等獎(jiǎng),，十天高速征地拆遷工作一等獎(jiǎng),，美在西和行動(dòng)一等獎(jiǎng)，“雙聯(lián)”行動(dòng)一等獎(jiǎng),。下面我就今年我們教育上新的改革和需要繼續(xù)加強(qiáng)的工作作以強(qiáng)調(diào)：

一,、重大管理事項(xiàng)改革。

一是人事制度改革,，責(zé)權(quán)一致,，簡(jiǎn)政放權(quán)。義務(wù)教育階段中心小學(xué)以上學(xué)校校長(zhǎng),、學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng),、學(xué)區(qū)督導(dǎo)員、教研員,、學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)由教育局聘任,。縣一中,、二中,、三中、四中,、西和職專(zhuān)和何壩初中中層管理人員由學(xué)校選拔推薦,，報(bào)教育局批復(fù)。各初級(jí)中學(xué),、九年制學(xué)校,、中心小學(xué)和幼兒園副校(園)長(zhǎng)和中層管理人員及學(xué)區(qū)所屬小學(xué)校長(zhǎng)由學(xué)區(qū)(校)按聘任條件選聘，擬聘人選報(bào)包片局長(zhǎng)審核,。

二是學(xué)?？己朔绞降母母铩０凑铡段骱涂h義務(wù)階段學(xué)校及幼兒園學(xué)年度工作綜合考核辦法(討論稿)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合考核,，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,，改變唯分?jǐn)?shù)考核的做法。

三是管理方式的改革,。全縣分為三大督學(xué)責(zé)任區(qū),，分片領(lǐng)導(dǎo)行使教育局的全權(quán)職責(zé)。

二,、需要繼續(xù)加強(qiáng)的工作,。

1,、推進(jìn)課改向縱深發(fā)展。推廣十里初中課改經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教研教改模式,，總結(jié)、提煉西和課改經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)力推行課改向縱深發(fā)展,，形成符合西和實(shí)際的西和課改經(jīng)驗(yàn)。

2,、大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成校校有特色的良好局面，這方面各校要向漢源初中,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí);加大校本教材研發(fā)力度,，開(kāi)發(fā)出符合學(xué)校實(shí)際的校本教材，這方面要向洛峪中小學(xué)習(xí),。

3,、各學(xué)校繼續(xù)打造亮點(diǎn)。今天做交流的13所學(xué)校,，都在學(xué)校亮點(diǎn)打造上下了大工夫,，取得實(shí)效，希望各校取長(zhǎng)補(bǔ)短,，繼續(xù)打造學(xué)校亮點(diǎn),。

4、繼續(xù)積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系,，狠抓體藝教學(xué)。

5,、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)科沙龍活動(dòng),。

6、在義務(wù)教育階段快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,，突出高中教育,、職業(yè)教育、學(xué)前教育三大重點(diǎn),。各學(xué)區(qū)是民辦園管理的第一責(zé)任人,，要切實(shí)規(guī)范民辦幼兒園的管理，扭轉(zhuǎn)幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象;高中教育要向新課改要質(zhì)量,，建議縣一中,、二中辦一兩個(gè)新課改實(shí)驗(yàn)班。

7,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。

8、加強(qiáng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，杜絕用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)獎(jiǎng),，去年9月海南省衛(wèi)生學(xué)校公款購(gòu)買(mǎi)月餅票被中紀(jì)委通報(bào)一事國(guó)內(nèi)皆知，大家要從此類(lèi)事件中吸取教訓(xùn),，按規(guī)定用好學(xué)校的每一分錢(qián),。繼續(xù)實(shí)行“校長(zhǎng)期末財(cái)務(wù)承諾制”，并嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公示制,。

9,、繼續(xù)開(kāi)展好“小手拉大手 清潔進(jìn)校園”活動(dòng)?！按笫掷∈?清潔進(jìn)校園”除了受到授牌的10所學(xué)校，還有許多學(xué)校做的較好,，例如縣幼兒園,、西青永豐小學(xué)、石堡九年制學(xué)校,、石峽九年制學(xué)校,、稍峪九年制學(xué)校、大橋九年制學(xué)校,、興隆初中,、蘇合初中、何壩中小,、祁家中小等學(xué)校,。各校要繼續(xù)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)。

10,、加強(qiáng)校園安全工作,，確保師生人身安全。

11,、辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的,，必須在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內(nèi)由學(xué)區(qū)或?qū)W校到教育股統(tǒng)一辦理,，個(gè)人再不辦理(外省、縣除外),。各學(xué)區(qū)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)學(xué)籍系統(tǒng)運(yùn)行工作,，及時(shí)更新。積極組織教師參加《第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)》論文的撰寫(xiě)工作,。

12,、按照省教育廳,、發(fā)改委、財(cái)政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃的通知》要求,，在3月份，對(duì)全縣義務(wù)教育階段各學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))辦學(xué)條件將進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查,，并按標(biāo)準(zhǔn)編制項(xiàng)目規(guī)劃,，各學(xué)區(qū)、學(xué)校要提前安排專(zhuān)人準(zhǔn)確繪制學(xué)?，F(xiàn)狀平面圖和規(guī)劃平面圖,，并編制項(xiàng)目建議書(shū)，以便匯總,。最近,，局里正起草固定資產(chǎn)登記的相關(guān)文件，相關(guān)學(xué)校在接到文件后必須立即按文件要求建立固定資產(chǎn)賬,，并登記造冊(cè),。

13、涉及雙聯(lián)雙促的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校繼續(xù)做好此項(xiàng)工作,。

14、杜絕教育亂收費(fèi),，不得向?qū)W生推銷(xiāo)教輔讀物,。

15、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。各學(xué)校要積極倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

緊張的第一次摸底考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師,、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，在老師們的辛勤培育下,，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，通過(guò)這一次考試,，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué),。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試中獲獎(jiǎng),。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jī),，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足,。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事,，不知道珍惜時(shí)間,，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

轉(zhuǎn)瞬間，20xx年小升初沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,。再過(guò)70天,，在場(chǎng)的785名六年級(jí)學(xué)生，就要結(jié)束緊張而美好的小學(xué)生活,，馳騁小升初戰(zhàn)場(chǎng),，接受考試的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn),。在距離小升初考試只有70天之際,，在小升初考試沖刺之時(shí)，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行第一次摸底考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)暨既小升初沖刺動(dòng)員大會(huì),。就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標(biāo),，做好沖刺準(zhǔn)備，順利打好小升初這一仗,。作為你們的師長(zhǎng),，在沖刺階段我想再給大家一些建議,。

第一，要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo),。

可能大家都看過(guò)《動(dòng)物世界》,，有一個(gè)這樣的畫(huà)面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊,，窮追不舍,。非洲獅跳躍著，追逐著,，目不斜視,，直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。大考在即,，你有自己的目標(biāo)了嗎?是考入前100名,，200名，普通班,，小學(xué)就畢業(yè)不上了?沒(méi)有目標(biāo),，自己便不會(huì)有前行的動(dòng)力、揚(yáng)鞭的斗志?，F(xiàn)在,，每位老師都在為班級(jí)確定奮斗目標(biāo)和每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)、對(duì)手,，這是很好的現(xiàn)象,。但是我發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)尤其的目標(biāo)并不宏偉,，比如我在看到一個(gè)尖子生(一等獎(jiǎng))的各科目標(biāo)為：語(yǔ)文90分,，數(shù)學(xué)95分,，英語(yǔ)45分,，?? 有點(diǎn)保守，如果一個(gè)尖子生不計(jì)劃沖刺滿分,，那是很難第一時(shí)間讓初中老師關(guān)注你的,。還有很多同學(xué)的目標(biāo)不切實(shí)際,，不夠具體,，只有目標(biāo)或籠統(tǒng)的要考第幾名。至于這個(gè)目標(biāo)怎么分階段去完成,，卻是很茫然,。我很為這些同學(xué)擔(dān)心,，因?yàn)橐豢诔圆怀纱笈肿影?我建議：把目標(biāo)分解為一模目標(biāo),、二模目標(biāo)、大考目標(biāo),，這樣步步為營(yíng),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，從而完成大考奮斗目標(biāo),。

第二，刻苦努力,，堅(jiān)持不懈,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，“冰凍三尺,，非一日之寒”，不下一番苦功夫,，是難以取得優(yōu)異成績(jī)的,。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前,。給大家講一個(gè)故事吧：美國(guó)體育史上有一個(gè)充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯?shù)婪?，人稱(chēng)“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)三枚金牌的獲得者,。魯?shù)婪虺錾鷷r(shí)因早產(chǎn)而差點(diǎn)喪命，4歲時(shí)又患了肺炎和猩紅熱,，左腿因此而癱瘓了,，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨(dú)立行走。13歲時(shí),，魯?shù)婪虼_立了自己的目標(biāo)：做一名跑步運(yùn)動(dòng)員!可是因?yàn)橄忍斓耐炔坎蛔泗數(shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻?。所有認(rèn)識(shí)她的人都勸她放棄，可魯?shù)婪虿环艞?，?jiān)定地跑著,，刻苦地訓(xùn)練著，終于有一天,，她用自己的堅(jiān)持,、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,，一直到奧運(yùn)會(huì)上連奪三枚金牌!同學(xué)們,，魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們，要咬定目標(biāo)不放松,，頑強(qiáng)拼搏,，不懈努力，就一定會(huì)有所成就!

第三,，注重基礎(chǔ),，認(rèn)真落實(shí)。

扎實(shí)的根底,，是決戰(zhàn)考試最有力的武器,。小升初考試考察重基礎(chǔ)，重能力,，重應(yīng)用,。近幾年綜合考查能力素質(zhì)的題目不斷增多，但萬(wàn)變不離其宗,，只有夯實(shí)基礎(chǔ),，才能談得上知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)在這個(gè)方面做得并不好,，尤其是成績(jī)較好的學(xué)生，一遇到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就提不起興趣,，態(tài)度浮躁;考試時(shí)遇到基礎(chǔ)題眼高手低,，總是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，丟了不該丟的分,。同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,，不能做到融會(huì)貫通，所以遇到綜合能力題,，也總是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)思維不縝密,、某些小知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)而錯(cuò)失寶貴的分?jǐn)?shù)。因此,，建議大家一定要注重基礎(chǔ),，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。

第四,、方法科學(xué),，事半功倍。

首先,，立足課堂,，相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁础⒃趺纯?，課堂教學(xué)很有針對(duì)性,、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍40分鐘,，千萬(wàn)別上課睡大覺(jué),，下課苦用功;也不要上課任老師強(qiáng)調(diào)，自己該做什么還做什么,，這樣只會(huì)舍本求末,，事倍功半。

其次,，珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,，錐刺股”,、“三更起，五更眠”,，但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間,。只要是在校時(shí)間，決不輕易浪費(fèi)一分鐘,，上課聽(tīng),，下課練，走路想,，睡前思,。同時(shí)還得根據(jù)自己的強(qiáng)弱科情況合理的分配時(shí)間，提分空間大的科要多用時(shí)間,，提分空間小的科少用時(shí)間,。

再次，建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法,。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上,，過(guò)幾天就翻一翻，算一算,，記一記,，多次重復(fù)加深理解。到綜合復(fù)習(xí)時(shí)更是要這樣,，一份份卷子上的錯(cuò)誤記下來(lái),，然后自己翻課本，看例題，做練習(xí),，弄懂弄通,。到了大考前自由復(fù)習(xí)那幾天，只需要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本,，強(qiáng)化一下以往易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),，就可以成竹在胸了。

同學(xué)們,，你們自信,，你們奮斗，你們即將走向成功,，你們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明了自己的價(jià)值,。你們從小學(xué)到初中，踏平坎坷成大道,。轉(zhuǎn)眼間,，又站在了決定人生命運(yùn)的十字路口，我堅(jiān)信,，鮮花,、掌聲和笑語(yǔ)將伴你們一路凱歌。你們站在挑戰(zhàn)人生的殿堂前,，迎來(lái)的是沉甸甸的歷史責(zé)任!即將開(kāi)始的70天,，將決定你們的命運(yùn)，決定你們的前途,，決定你們的未來(lái),，決定你們的生存。碌碌無(wú)為,，無(wú)所事事,，可以度過(guò)70天;刻苦學(xué)習(xí)，緊張充實(shí)也是70天,。面對(duì)命運(yùn)的抉擇,，面對(duì)師長(zhǎng)的殷殷期盼，你愿意選擇哪一種方式?選擇前者,，你是命運(yùn)的奴隸;選擇后者,，你是生活的主人。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們,，用你們那顆勇敢的心,，好好把握考前每一分鐘,，做好手中每一道題，走好腳下每一步路,，向著生命中的第一座高峰,，奮力攀登，挑戰(zhàn)20xx年小升初考試!我相信,，六月的輝煌一定會(huì)屬于大家!

謝謝各位老師,、同學(xué)們!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十一

各位校長(zhǎng)：

前面是做報(bào)告，因此用的是書(shū)面語(yǔ)言,，接下來(lái)是和大家交流,，因此用的是口頭語(yǔ)言。剛才,，我代表局里對(duì)“十五”期間的工作進(jìn)行了回顧,，對(duì)20xx年的工作進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn)，教育發(fā)生了很大的變化,，取得了很好的成績(jī),，這與在座的各位校長(zhǎng)的努力工作和辛勤付出是分不開(kāi)的，校長(zhǎng)們?cè)诟髯缘膷徫簧蠟閷W(xué)校的不斷發(fā)展,、提高質(zhì)量,、安全穩(wěn)定作出了突出的貢獻(xiàn)。今天,，我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，創(chuàng)教育名區(qū)，率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo),，這是我們的追求,。我認(rèn)為教育工作的主題有三個(gè)，這就是發(fā)展,、質(zhì)量,、安全。今天的交流發(fā)言也是基于這種考慮,。就發(fā)展,，請(qǐng)職教中心發(fā)言，他們最有資格和說(shuō)服力;就質(zhì)量,，區(qū)高級(jí)中學(xué)是龍頭,，且體量最大，左右全區(qū)的高考水平;實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件,、教學(xué)質(zhì)量在同類(lèi)中處于領(lǐng)先,，因此，請(qǐng)他們就質(zhì)量發(fā)言也就理所當(dāng)然;就安全,，請(qǐng)岔路中學(xué)發(fā)言,，是因?yàn)椴砺分袑W(xué)周邊環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,，但沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安全責(zé)任事故,。要把三個(gè)主題把握好、落實(shí)好,，關(guān)鍵在于隊(duì)伍,，特別是校長(zhǎng)隊(duì)伍，因此,，我今天想就質(zhì)量,、安全、隊(duì)伍談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

一,、關(guān)于辦學(xué)質(zhì)量

現(xiàn)在,，教育投入在逐年增加，辦學(xué)條件在逐步改善,，我們?cè)撛鯓幼鞒龌貓?bào)?當(dāng)然是較高的辦學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是教育的永恒追求。沒(méi)有令人矚目的辦學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)教育名區(qū)就成了空談,。講到這個(gè)問(wèn)題，我們不妨先對(duì)我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量作一些分析,。近幾年來(lái),，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量總體上是不斷提高的。但在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也要正視我們的不足,。從中考情況看，近幾年來(lái)我們區(qū)的總均分比全市總均分低40左右,，分?jǐn)?shù)段的分布是兩頭大,，中間小，即高分人數(shù)和低分人數(shù)較多,。這與一些學(xué)校只注重考多少重點(diǎn)高中，而忽視大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思想有關(guān),。據(jù)了解,，我們的總均分較低的原因是我們的參考人數(shù)多，參考率高,。這也許是一個(gè)原因,，但如果排除這一因素，我們的成績(jī)是不是就會(huì)位居前列呢?對(duì)這些問(wèn)題我們還要做進(jìn)一步的分析,。不能以此作為理由而盲目樂(lè)觀,，不思進(jìn)取,。高考這一塊,，我們對(duì)外宣傳一直是老五縣的龍頭老大。因?yàn)槲覀兊谋究七_(dá)線人數(shù)最多,。但是我們也要看到,，我區(qū)的人口是最多的，考生也是最多的,。20xx年的高考，六合區(qū)本二以上錄取人數(shù)是707人(其中往屆生71人),。我們是740人(其中往屆生69人,，還含有啟東---雙語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班107人)。實(shí)際上,，我們應(yīng)屆生本二以上人數(shù)是564人,，比六合少72人。20xx年我區(qū)本二以上文化考試達(dá)線人數(shù)758人(含啟英培訓(xùn)82人,，雙語(yǔ)高補(bǔ)25人),，其中，我們應(yīng)往屆生的本二以上高考達(dá)線數(shù)應(yīng)是569人,，而六合區(qū)是595人,，比我區(qū)多26人。20xx年高級(jí)中學(xué)的本二以上達(dá)線人數(shù)是371人,，六合高級(jí)中學(xué)是397人,，也比我區(qū)多26人。作以上剖析,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的“龍頭老大”含金量是不高的。如果從萬(wàn)人本科達(dá)線率來(lái)看,，我們還不如高淳,、溧水。如果跳出南京看我們的高考,，與蘇,、錫、常及蘇北地區(qū)比,，我們的差距更大,。我們一定要在肯定成績(jī)的同時(shí),，正視我們的不足，改進(jìn)我們的工作,，提升我們的辦學(xué)水平,，力求使我們的教學(xué)質(zhì)量與教育名區(qū)相匹配。千萬(wàn)不能盲目樂(lè)觀,，夜郎自大，自以為是,。下面就提高辦學(xué)質(zhì)量,，我講三點(diǎn)：

其一，內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量,。內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)“”教育發(fā)展的基本思路之一,。內(nèi)涵發(fā)展就是要抓隊(duì)伍，抓管理,，抓內(nèi)部裝備,。學(xué)校只有漂亮的建筑而沒(méi)有深厚的內(nèi)涵，就仿佛“光著身子穿西裝”,，就是“漂漂亮亮的薄弱學(xué)?！薄＿@樣,，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升,。為此，我們將在隊(duì)伍建設(shè),、質(zhì)量提升,、內(nèi)部裝備上加大投入，拿出數(shù)百萬(wàn)元,，用于獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,、青年教學(xué)標(biāo)兵，用于各類(lèi)學(xué)校的提檔升級(jí),。我不怕花錢(qián)多,，就怕花不掉。你們拿到錢(qián)不要感謝教育局,，教育局應(yīng)該感謝你們,。關(guān)于教學(xué)質(zhì)量，我想多講幾句,，我們反對(duì)片面追求升學(xué)率,，但不反對(duì)追求升學(xué)率。學(xué)生不能升入高等學(xué)校深造,，將來(lái)就不能參與高層次的競(jìng)爭(zhēng),。不能一提素質(zhì)教育就反對(duì)考試,，就反對(duì)追求升學(xué)率。素質(zhì)教育,，我的理解就是全面貫徹黨的教育方針,，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。在這個(gè)前提下,，就應(yīng)實(shí)事求是、旗幟鮮明地追求升學(xué)率,。升學(xué)率不高,，學(xué)校怎么生存與發(fā)展?政府、老百姓,、社會(huì)不會(huì)買(mǎi)帳,、不會(huì)認(rèn)可,、不會(huì)領(lǐng)情,。一句話,，人民群眾不滿意，我們的辦學(xué)就不成功,。沒(méi)有升學(xué)率,，教育名區(qū)何來(lái)支撐?今天，安排兩所學(xué)校發(fā)言,，就是為了強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，倡導(dǎo)向管理要質(zhì)量，向教科研要質(zhì)量,，向教師隊(duì)伍要質(zhì)量,。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)質(zhì)量的追求，原本以教研室名義下發(fā)的中小學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，現(xiàn)由教育局下發(fā),，就是給大家以追求質(zhì)量的鮮明導(dǎo)向。此外,，職業(yè)學(xué)校也要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，學(xué)生一出校門(mén)，就面臨著市場(chǎng)的檢驗(yàn),，要在抓好“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)的同時(shí),，著力抓好學(xué)生的職業(yè)道德、技能水平,、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),。成人學(xué)校要主動(dòng)出擊，在勞動(dòng)力資源與社會(huì)就業(yè)資源的對(duì)接上，在就業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)需求的對(duì)接上,，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì),、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移發(fā)揮應(yīng)有的作用。為社區(qū)教育,、終身教育,、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)多做貢獻(xiàn)，加強(qiáng)與外部的合作,，在遠(yuǎn)程教育上大膽嘗試,、創(chuàng)新。在服務(wù)中有所為,，在有為中實(shí)現(xiàn)有位,。

其二，制度激勵(lì)促質(zhì)量,。制度非常重要，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，我倒認(rèn)為更是制度的競(jìng)爭(zhēng),，制度好，你不讓它發(fā)展,、發(fā)達(dá)都不行,。一個(gè)好的制度可以把三

流四流的人提升為一流的人。而沒(méi)有制度可以讓一流,、二流的人淪為三流,、四流的人。一個(gè)校長(zhǎng)一旦離任,，這個(gè)學(xué)校就馬上滑坡了,，說(shuō)明這個(gè)校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng)。真正有水平的校長(zhǎng),，他應(yīng)當(dāng)把自己的個(gè)人魅力轉(zhuǎn)化成可操作性的規(guī)則,，建立起催人奮進(jìn)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我在教育局機(jī)關(guān)務(wù)虛會(huì)上已明確提出了“目標(biāo)—考核—激勵(lì)”三位一體的工作機(jī)制,。對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理局里出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，學(xué)校也要有教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，體現(xiàn)“干多干少,、干好干差,、干與不干”不一樣，誰(shuí)的貢獻(xiàn)多,，誰(shuí)獲的獎(jiǎng)勵(lì)就越多!開(kāi)句玩笑,，你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我就看你為創(chuàng)教育名區(qū)貢獻(xiàn)有多大。

其三,，特色辦學(xué)促質(zhì)量,。質(zhì)量往往以名氣來(lái)顯現(xiàn)，名氣往往由特色來(lái)打造,。質(zhì)量源于抓基礎(chǔ),，基礎(chǔ)工作要規(guī)范;特色源于創(chuàng)新，創(chuàng)新要有個(gè)性,。校長(zhǎng)要走特色化之路,，做有個(gè)性的校長(zhǎng)。辦學(xué)實(shí)踐表明,，有鮮明個(gè)性的校長(zhǎng),，才能辦出有特色的學(xué)校。沒(méi)有校長(zhǎng)的個(gè)性,，就沒(méi)有學(xué)校的個(gè)性,，就難有學(xué)校的辦學(xué)特色。校長(zhǎng)個(gè)性的獨(dú)特性決定著學(xué)校特色的鮮明性,，校長(zhǎng)個(gè)性的豐富性決定著學(xué)校特色的多樣性,，校長(zhǎng)個(gè)性的優(yōu)質(zhì)性影響著學(xué)校特色的先進(jìn)性。我希望校校都有特色,，可以有特色運(yùn)動(dòng)隊(duì),，也可以有各具特色的樂(lè)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)等等,，隨時(shí)能拉出,，隨時(shí)可演出，隨時(shí)能有精彩表現(xiàn)!

二,、關(guān)于學(xué)校安全

在局機(jī)關(guān)工作務(wù)虛會(huì)上,，抓安全工作的同志說(shuō)“工作再好，出再大成績(jī),，安全方面出了事故,，就意味著一票否決”。話很直白,，一針見(jiàn)血,。教育工作中的安全是重中之重，是頭等大事,，我們要高度重視,，確保萬(wàn)無(wú)一失。出了安全責(zé)任事故,，我要擔(dān)責(zé)任,，你也跑不掉,。我這個(gè)位子，在某種意義上,，也由你們說(shuō)了算,，這就是安全!各位校長(zhǎng)必須明確以下三點(diǎn)：

其一，強(qiáng)化一個(gè)意識(shí),，即“校園安全重于泰山”,。校園是人群集聚的地方，且大多是孩子,，防范意識(shí)弱,，易產(chǎn)生的問(wèn)題多，真可謂“學(xué)校安全無(wú)小事”,。我以為有些初中,，組織學(xué)生上晚自習(xí)，實(shí)在不是明智之舉,，如果發(fā)生人身傷害事故,、交通事故的話，你學(xué)校質(zhì)量再高,，也免不了對(duì)你的責(zé)任追究!當(dāng)然也連累了我,。想想后果，還是劃不來(lái)!我們必須克服僥幸心理,，必須強(qiáng)化安全工作人人有責(zé)、安全工作時(shí)時(shí)在心的工作意識(shí),，防勝于不防,。

其二，明確兩條工作思路,。一是切實(shí)抓好顯性的安全防范,。如交通、水電火,、飲食衛(wèi)生,、外部侵?jǐn)_傷害等。二是切實(shí)抓好隱性的安全防范,。主要是教師,、學(xué)生的心理健康教育工作，這項(xiàng)工作要重視,，不出事則已,，出事就有可能是大事。要加強(qiáng)心理健康咨詢(xún)室的建設(shè),，要培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人員,，提高工作水平和實(shí)效。

其三，狠抓三項(xiàng)措施,。一是強(qiáng)化責(zé)任,。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。要對(duì)照《在全省中小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”的通知》等有關(guān)文件精神,，建立責(zé)任體系,，構(gòu)建工作網(wǎng)駱，落實(shí)責(zé)任制,。二是預(yù)防為主,。安全工作重在預(yù)防，防得到位,，就能控制出事的機(jī)率,。要前延工作關(guān)口，加強(qiáng)教育宣傳,，提高安全意識(shí);加大巡查力度,，及時(shí)消除隱患;加大“技防”投入，借助科技創(chuàng)安,。三是建立機(jī)制,。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究機(jī)制、安全督查機(jī)制,，加強(qiáng)防范培訓(xùn)和經(jīng)費(fèi)投入,，暢通信息傳輸和上報(bào)渠道，健全突發(fā)事件處置工作的預(yù)案體系,，重大事件要及時(shí)報(bào)告,，以便超前應(yīng)對(duì)，把損失降到最低程度,。我們要把安全工作做到過(guò)細(xì)過(guò)細(xì)再過(guò)細(xì),，確保萬(wàn)無(wú)一失。

三,、關(guān)于校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“有怎樣的校長(zhǎng),，就有怎樣的學(xué)校”,。高區(qū)長(zhǎng)在教育局機(jī)關(guān)務(wù)虛會(huì)上也強(qiáng)調(diào)指出“有一個(gè)好校長(zhǎng),，就有一所好學(xué)校。沒(méi)有差學(xué)校,，只有差校長(zhǎng)”,。“發(fā)現(xiàn)一個(gè)好校長(zhǎng)比建一所新學(xué)校還有價(jià)值“,。這都是在強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)在辦學(xué)中的重要作用,。職教中心王校長(zhǎng)就是例證,，職教中心從無(wú)到有、從小到大,、從弱到強(qiáng),，這與校長(zhǎng)是密不可分的!校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是教育思想之魂,、辦學(xué)方向之魂,、教育集體之魂、學(xué)校文化之魂,。好校長(zhǎng),，眼界開(kāi)闊，思路開(kāi)闊,、胸襟開(kāi)闊,。成功的校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校成功，平庸的校長(zhǎng)導(dǎo)致學(xué)校平庸,，拙劣校長(zhǎng)則把學(xué)校引向歧路,。我們要當(dāng)怎樣的校長(zhǎng)?我認(rèn)為就要當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功的校長(zhǎng),，就要當(dāng)有思想、有追求,、有個(gè)性,、有創(chuàng)新精神、有辦學(xué)績(jī)效的校長(zhǎng),。

有人說(shuō)“校長(zhǎng)是家,，不是官;校長(zhǎng)是家，不是商;校長(zhǎng)是家,，不是匠;校長(zhǎng)是家，不是神”,。這里的家當(dāng)然是教學(xué)業(yè)務(wù)的專(zhuān)家,、教育規(guī)律的專(zhuān)家、教育管理的專(zhuān)家,。又有學(xué)者把校長(zhǎng)分為官僚型,、市儈型、學(xué)究型和師表型四個(gè)類(lèi)型,。在座的你們屬于哪個(gè)類(lèi)型呢?可以自己對(duì)照,。要所有的校長(zhǎng)都是專(zhuān)家型和師表型的，暫時(shí)還不現(xiàn)實(shí),，但大家是不是都在朝著這個(gè)方向努力呢?教育名區(qū)需要名校,、名師的支撐,，名校眾多、名師云集,，教育才能創(chuàng)一流?，F(xiàn)在，所有的校長(zhǎng)都有舞臺(tái),，你們能否出彩,，你的學(xué)校能否成為區(qū)名校，能否成為市名校,，我們非常期待,。誰(shuí)能成就事業(yè)，該認(rèn)可的認(rèn)可,、重用的重用!我是局長(zhǎng),，主要管校長(zhǎng)，校長(zhǎng)管教師,。**中學(xué)教職工鬧糾紛,，媒體曝光后，我們對(duì)楊校長(zhǎng)作了通報(bào)批評(píng),，但對(duì)教師的處理則有校長(zhǎng)拿意見(jiàn),，這點(diǎn)我們非常明晰。怎樣管校長(zhǎng)?在此,，我想就本人關(guān)于校長(zhǎng)的理念有大家做一些溝通,。

其一是“校長(zhǎng)姓教不姓錢(qián)”。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，教育教學(xué)是中心任務(wù),。校長(zhǎng)的工作應(yīng)圍繞這一中心展開(kāi)。我們提出,，一把手校長(zhǎng)指導(dǎo)教學(xué),，分管校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)教學(xué)，黨支部書(shū)記保證教學(xué),，其他校長(zhǎng)服務(wù)教學(xué),。校長(zhǎng)應(yīng)該成為教學(xué)的行家里手。從國(guó)際上來(lái)看,，特別是很多發(fā)達(dá)國(guó)家,，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)就應(yīng)該是學(xué)術(shù)帶頭人，也就是我們講的教學(xué)帶頭人,、學(xué)校管理的行家里手,。要求校長(zhǎng)必須懂教學(xué)，要進(jìn)得了課堂,，講得出名堂,。要常聽(tīng)課,、會(huì)評(píng)課。但我們有些校長(zhǎng)不能全身心地研究教學(xué),、管理學(xué)校,。有的校長(zhǎng)比較浮躁，有的校長(zhǎng)整天為錢(qián)而犯愁,，整天為錢(qián)而奔波,。在此，我作出以下承諾：一是要確保各校的公用經(jīng)費(fèi),，該教育局給的教育局給,，該教育局幫助說(shuō)話的幫助說(shuō)話，我堅(jiān)信今年公用經(jīng)費(fèi)不會(huì)成為問(wèn)題,。二是幫助逐步清理學(xué)校的有關(guān)債務(wù),。但這要有個(gè)過(guò)程，我會(huì)為此努力,，請(qǐng)各位校長(zhǎng)相信,，請(qǐng)你們放心。但是有個(gè)前提,，欠債所涉及的項(xiàng)目必須是教育局同意的,，必須是有協(xié)議的，必須是有審計(jì)的,，教育局不能可盲目兜底,。三是以后學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目原則上不再需要學(xué)校承擔(dān)。這里講的當(dāng)然是教育局直管學(xué)校,，這里有兩層意思,，一層意思為不要學(xué)校負(fù)債，二層意思是由局里采取委托建設(shè)方式建設(shè),，可以委托外面的,，也可以系統(tǒng)內(nèi)組建一支專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行運(yùn)作。當(dāng)然,，對(duì)農(nóng)村學(xué)校的債務(wù)和新建校舍的費(fèi)用,，我們不會(huì)不聞不問(wèn)，教育局不只是直屬學(xué)校的教育局,，更是全區(qū)的教育局,。這樣做的良苦用心就是讓校長(zhǎng)騰出時(shí)間和精力去研究策劃學(xué)校的管理,，去謀求提升教育教學(xué)的質(zhì)量,，同時(shí)也為了防止校長(zhǎng)出事。

其二是校長(zhǎng)要有自主權(quán),。要人做事,，就得讓人做主,。做主是權(quán)力，更是責(zé)任,，它要求校長(zhǎng)們要具備更強(qiáng)的自主發(fā)展能力,。校長(zhǎng)法人自主權(quán)包括三項(xiàng)：第一是人權(quán)。今后校內(nèi)中層原則上由校長(zhǎng)說(shuō)了算,，對(duì)教師我們給予5的不予聘任指標(biāo),，不聘任的人員一是轉(zhuǎn)崗，二是交流,，以此來(lái)激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力,。第二是財(cái)權(quán),。堅(jiān)持先有預(yù)算再用錢(qián)的原則，所有學(xué)校年初必須有預(yù)算,，按預(yù)算用錢(qián),。堅(jiān)持財(cái)隨事走。教育教學(xué)成果獎(jiǎng)因校制宜,，但須先有獎(jiǎng)勵(lì)方案再給錢(qián),。同區(qū)域內(nèi)的學(xué)校，教職工的全年福利大體相當(dāng),，錢(qián)再多也不準(zhǔn)多發(fā),，我不反對(duì)多發(fā)錢(qián)，但反對(duì)平均主義,，提倡發(fā)之有道,。多拿錢(qián)關(guān)鍵靠教學(xué)業(yè)績(jī)。第三是事權(quán),。校長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)展,、教育教學(xué)管理方面享有自主權(quán)。這實(shí)際是一種要求,，要大家圍繞創(chuàng)教育名區(qū)的總目標(biāo)去謀大事,、抓大事、干大事,，去創(chuàng)特色學(xué)校,，去創(chuàng)名校。什么是大事?這就是把握學(xué)校的定位和發(fā)展的機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的提檔升級(jí),。該給的權(quán)給了，該給的錢(qián)也給了,，這些實(shí)質(zhì)上是給了校長(zhǎng)更多的責(zé)任,，提出了更高的發(fā)展要求,。希望校長(zhǎng)們成為具有綜合性智慧、戰(zhàn)略思維,、有大作為的變革型領(lǐng)導(dǎo),。一個(gè)人如果做的都是小事、瑣事,，都是邊緣性的事,，他遲早會(huì)被邊緣化，你只有做重要的事,，才能逐漸成為重要的人,。

其三是校長(zhǎng)要有崇高的人格魅力。概括起來(lái)有四句話：一是“無(wú)欲則剛”,。凡事都要體現(xiàn)一個(gè)公字,。不能出現(xiàn)一經(jīng)校長(zhǎng)手物品就漲價(jià)的現(xiàn)象。有的學(xué)校物品都是在校長(zhǎng)家人或者熟人的店進(jìn)貨,，有的學(xué)校本來(lái)在市場(chǎng)上很容易就能買(mǎi)到的物品,，經(jīng)校長(zhǎng)的身邊人、家人一介紹,，非但價(jià)格沒(méi)有降下來(lái),，反而成倍地往上漲。原來(lái)20xx元的卻需4000元才能買(mǎi)到,，我想說(shuō),，這樣的人心太狠、手太辣!校長(zhǎng)只有無(wú)私欲,，才能一身正氣,，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先,，利在人后;才能立世有威信,，改革有底氣;才能團(tuán)結(jié)人，有感召力,。二是“有容乃大”,。厚德載物，寬容得眾,。當(dāng)校長(zhǎng),，器量要大，心胸須寬,，要記人之功,，容人之過(guò)。這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn),，才能保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好,、發(fā)揮好所有人才的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。有的校長(zhǎng)夫人參政太甚,，影響了校長(zhǎng)對(duì)人的判斷與使用,，這點(diǎn)要引起注意!三是富有愛(ài)心。當(dāng)校長(zhǎng),，要愛(ài)群,、樂(lè)群、利群,。所謂愛(ài)群,，就是要熱愛(ài)你的集體，熱愛(ài)你的同事,。與教師要有距離,，這種距離應(yīng)該是等距離，不能對(duì)一部分人親,，對(duì)另一部分人疏,。作為下級(jí)都有讓領(lǐng)導(dǎo)重視、器重的期待,，因此,，校長(zhǎng)要對(duì)所有教職工一視同仁，公平公正,。太近,，就會(huì)有失原則與公正;太遠(yuǎn)，就會(huì)有失民心與感情;所謂樂(lè)群,，就是要把與同志的共事當(dāng)作一種緣份,，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教職工排憂解難,，為每位教職工創(chuàng)設(shè)良好的工作條件與心理環(huán)境,。四是充滿激情。一個(gè)想干事,、會(huì)干事,、干成事的校長(zhǎng)，必然是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng),。校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng),，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。校長(zhǎng)的激情可以感染教師,，教師的激情可以感染學(xué)生,，大家的激情相互交融，校園才能充滿浩然正氣,，蓬勃朝氣,，昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)活力,。

其四是校長(zhǎng)既要出成績(jī),，更要出人才。在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的各種因素中,，人的因素是最活躍的因素,。學(xué)校絕對(duì)是藏龍臥虎的地方，是龍就得讓它騰,，是虎就得讓它躍!校長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)人才,，愛(ài)惜人才;樂(lè)于培養(yǎng)人才，選用人才,。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，發(fā)現(xiàn)不了人才，還可以說(shuō)是水平問(wèn)題,，而浪費(fèi)人才就是品質(zhì)問(wèn)題了,。學(xué)校的人才主要在兩個(gè)方面：一是對(duì)后備干部的培養(yǎng)。要本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)民意，使群眾公認(rèn)的人能被選出來(lái),，讓心術(shù)不正的人無(wú)可乘之機(jī),。對(duì)有潛力、素質(zhì)高,、人品好的年輕同志要培養(yǎng)鼓勵(lì)，扶持引導(dǎo),，力求早出、多出優(yōu)秀的管理人才。二是對(duì)名師的培養(yǎng)。名校需要名師的支撐,，各校要關(guān)注教師的發(fā)展,，要為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，呼應(yīng)“十百千萬(wàn)”教師發(fā)展工程，各校要制定名師的培養(yǎng)目標(biāo),、計(jì)劃和措施,，激勵(lì)教師“把素質(zhì)提上來(lái),，把名氣打出去”,。樹(shù)先進(jìn),，做到模范帶頭,，典型引路，形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,。如果一個(gè)校長(zhǎng)在任多年,，既培養(yǎng)不出接班人，又培養(yǎng)不出市區(qū)名師,，那么我們就可以斷言,，這個(gè)校長(zhǎng)是沒(méi)有作為的校長(zhǎng)。

談了關(guān)于校長(zhǎng)的理念,，接下來(lái)我想談?wù)勑ｉL(zhǎng)隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,，但事先聲明,，這不是對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的否定,，也不是所有學(xué)校都存在這些問(wèn)題,，而是為了把校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)得更好,。我所說(shuō)的絕非是我個(gè)人杜撰,，說(shuō)重了,，說(shuō)錯(cuò)了，我們會(huì)后還可以溝通。我們校長(zhǎng)隊(duì)伍里存在著一些不良現(xiàn)象，概括為三個(gè)方面：一是忽視民主管理,。少數(shù)同志有精英主義意識(shí),，總覺(jué)得比別人強(qiáng)?？赡苁聦?shí)情況是這樣的,，讓你當(dāng)上校長(zhǎng),，說(shuō)明你書(shū)教得好,，管理能力強(qiáng)。但是這種意識(shí)決不能成為工作主導(dǎo)情緒,，古人說(shuō)“駿馬能歷險(xiǎn),，力田不如牛，堅(jiān)車(chē)能載物,，渡河不如舟”,。有的校長(zhǎng)在校務(wù)公開(kāi)、重大事情集體討論等方面做得不夠,，有的校長(zhǎng)對(duì)手下“讓其工作不放手,，讓其負(fù)責(zé)不放權(quán)，讓其管理不放心”,。其結(jié)果是你在干,，他在看;你出問(wèn)題，他說(shuō)閑話?，F(xiàn)代的校長(zhǎng)如果沒(méi)有民主意識(shí),，就不能駕馭全局;沒(méi)有民主意識(shí),，就不能構(gòu)建和諧;沒(méi)有民主意識(shí)，就不能凝聚人心,。二是忽視公眾形象,。據(jù)了解，有些校長(zhǎng)之間存在著相互非隊(duì)吃請(qǐng)的現(xiàn)象,，吃請(qǐng)時(shí)比酒量不要命,，有的中午吃了酒，下午洗桑拿,，有的洗桑拿甚至還越過(guò)了道德底線,。洗完桑拿晚上繼續(xù)喝酒，酒足飯飽再唱卡拉ok,。有的校長(zhǎng)生活不夠檢點(diǎn),，搞婚外情，影響極壞;有的參與賭博等等,。這些是顯性的,，還有些隱性的問(wèn)題，如采購(gòu)不按規(guī)則辦,，招待費(fèi)多得驚人,，同一鎮(zhèn)，中學(xué)招待費(fèi)5萬(wàn)元,，小學(xué)招待費(fèi)竟然高達(dá)15萬(wàn)元,，這正常嗎?計(jì)財(cái)科已對(duì)區(qū)屬學(xué)校及直屬單位20xx年招待費(fèi)作了如實(shí)通報(bào)。你們可以相互比一比,，想想是否存在管理不嚴(yán),、不規(guī)范的問(wèn)題!也順便回憶一下是怎樣招待的，招待了什么人?上述問(wèn)題都嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的形象,，損害了教育的形象,，也損害了你自身形象!當(dāng)然上述問(wèn)題發(fā)生在社會(huì)其他人身上也許不足為奇，但發(fā)生在教育系統(tǒng)就是新聞,，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)要為師之表,，教師職業(yè)神圣而崇高，社會(huì)對(duì)教師,、校長(zhǎng)的要求高啊!三是忽視教學(xué)中心,。今天的校長(zhǎng)充當(dāng)著多重角色，但我們不能忽視本質(zhì)角色,，即學(xué)校教育,、教學(xué)工作的管理者和組織者。少數(shù)校長(zhǎng)忙于應(yīng)酬接待，忙于社會(huì)活動(dòng),，忽視了以教育為中心,，忽視了以教學(xué)為主的學(xué)校工作基本規(guī)律。有的校長(zhǎng)忙得連課都不兼了,，真不知這是誰(shuí)的規(guī)定,，也不知是誰(shuí)給的權(quán)力?王鐵軍教授講得很好“不抓教學(xué)的校長(zhǎng)是不合格的校長(zhǎng)，是不務(wù)正業(yè)的校長(zhǎng)”,。校長(zhǎng)不務(wù)正業(yè),，學(xué)校不出問(wèn)題是偶然，出問(wèn)題是必然;今天沒(méi)出,，但遲早肯定得出!

針對(duì)上述問(wèn)題怎么辦?

下面講三項(xiàng)措施,。其一，今年上半年,，將對(duì)所有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行一次考核,，為暑期調(diào)整、充實(shí)校長(zhǎng)隊(duì)伍做好準(zhǔn)備,。同時(shí),，推薦一批有潛力、素質(zhì)好的后備干部,，開(kāi)辦“未來(lái)校長(zhǎng)”發(fā)展學(xué)校,，做好“梯隊(duì)”工作，由我任班主任,，加大培訓(xùn)力度,，加快使用步伐!

其二，實(shí)行校長(zhǎng)隊(duì)伍管理制度改革,，大力推行校長(zhǎng)任期制和交流制,，逐步推行校長(zhǎng)聘任制。

其三,，規(guī)范校長(zhǎng)基本行為,。在此約法三章：一是嚴(yán)格控制學(xué)校招待費(fèi),。后面將由計(jì)財(cái)科制定出不同規(guī)模學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)突破，誰(shuí)突破,，誰(shuí)承擔(dān),。再就是學(xué)校的食堂承包、建設(shè)工程必須經(jīng)過(guò)公開(kāi)招標(biāo),，不允許搞暗箱操作,。學(xué)校修建、擴(kuò)建項(xiàng)目在5萬(wàn)元以?xún)?nèi)的,，由學(xué)校自行解決,，5萬(wàn)元以上必須報(bào)教育局審批,，否則不予認(rèn)帳。二是工作日中午嚴(yán)禁吃酒,。校長(zhǎng)中午吃酒,，如果下午學(xué)校出了事，你怎么去處理,，責(zé)任你怎么擔(dān)?本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題,，可能因?yàn)槟愫攘司疲陀袉?wèn)題了!本來(lái)是小問(wèn)題,，現(xiàn)在就可能是大問(wèn)題了!中午禁酒是鐵的紀(jì)律,，任何人都不得違反，誰(shuí)違反就通報(bào)處理誰(shuí),。三是關(guān)于開(kāi)會(huì)問(wèn)題,。除了區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)人大,、區(qū)政協(xié)和教育局召開(kāi)的會(huì)議之外，校長(zhǎng)離開(kāi)所在鎮(zhèn)(街道)外出開(kāi)會(huì)必須經(jīng)教育局同意,，校長(zhǎng)參加的會(huì)必須由局長(zhǎng)同意,，副校長(zhǎng)參加的會(huì)由分管副局長(zhǎng)同意。否則,，校長(zhǎng)不得離開(kāi)工作崗位,。你們是教育局管的校長(zhǎng)，不能什么人通知你們開(kāi)會(huì)都去!四是關(guān)于令行禁止的問(wèn)題,。分管局長(zhǎng)是代表教育局的,，機(jī)關(guān)工作人員去學(xué)校檢查工作，也是代表教育局的,。一定要做到政令暢通,，局里做出的任何一項(xiàng)規(guī)定和要求，學(xué)校都必須無(wú)條件的遵照?qǐng)?zhí)行,，不得出現(xiàn)“腸梗阻”,，哪個(gè)地方出現(xiàn)“腸梗阻”，我們就將在哪個(gè)地方“動(dòng)手術(shù)”,。比如收費(fèi)問(wèn)題,，要嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，不允許出問(wèn)題,。再如征訂教輔書(shū)的事,，教研室開(kāi)出參考目錄，各校上報(bào)數(shù)字，由教研室統(tǒng)一派送,，不得例外,。學(xué)生簿本的征訂也一樣，各校向教學(xué)服務(wù)公司報(bào)數(shù)字,，由教學(xué)服務(wù)公司統(tǒng)一派送,。這樣做的目的是為你們挑擔(dān)子，減少對(duì)你們的壓力,，排除對(duì)你們的干擾,，也是防止有人來(lái)腐蝕校長(zhǎng)，從而維護(hù)你們的形象,，另一方面,，教學(xué)服務(wù)公司以團(tuán)購(gòu)的形式采購(gòu)，可以使學(xué)生獲得更多的實(shí)惠,。當(dāng)然教育市場(chǎng)很大,，要逐步統(tǒng)起來(lái)，以后學(xué)校用的紙張,、油墨等辦公用品都要在定點(diǎn)商店采購(gòu),，或由教學(xué)服務(wù)公司派送，當(dāng)然這些物品應(yīng)是同類(lèi)商品中價(jià)格最廉,、質(zhì)量最優(yōu)的,，定點(diǎn)商店要經(jīng)過(guò)公開(kāi)招標(biāo)選定。五是公眾形象問(wèn)題,。校長(zhǎng)們要注意廉潔自律,，不該去的場(chǎng)合不要去，不該拿的不要拿,。交往要注意對(duì)象,，不要和不三不四的人在一起吃吃喝喝，要從維護(hù)自身形象和維護(hù)教育系統(tǒng)干部形象出發(fā),，做到自尊,、自愛(ài)、自律,。誰(shuí)損害了**教師隊(duì)伍形象,，誰(shuí)損害了校長(zhǎng)隊(duì)伍形象，誰(shuí)損害了**教育系統(tǒng)形象,，那我們就對(duì)誰(shuí)不客氣!如果我們的校長(zhǎng)真的出了事,，你怎么面對(duì)學(xué)校教師?怎么面對(duì)學(xué)校的學(xué)生?怎么面對(duì)自己的家人?請(qǐng)我們的校長(zhǎng)對(duì)此多想一想，要常常警示自己,，要慎獨(dú)、慎微、慎行,，多一些儒雅之氣,，少一些不良習(xí)氣。要潛心學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為自己的一種生活方式,、一種追求。要加強(qiáng)修養(yǎng),，“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”!

各位校長(zhǎng),，質(zhì)量、安全,、隊(duì)伍是我今天所講內(nèi)容的三個(gè)關(guān)鍵詞,。創(chuàng)教育名區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的號(hào)角已經(jīng)吹響,，新的宏偉藍(lán)圖等待我們共同去描繪,，真誠(chéng)希望大家把所有的精力和時(shí)間，把所有的學(xué)識(shí)和才智,，把所有的的積極性和創(chuàng)造性都能用到,、釋放到創(chuàng)教育名區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上來(lái),。為教育的輝煌明天奮斗拼搏,。順便打個(gè)招呼，春節(jié)將至,，請(qǐng)你們不要向教育局機(jī)關(guān),，特別是向局領(lǐng)導(dǎo)送禮，如果誰(shuí)要試探我的定力,，我就會(huì)為誰(shuí)記一筆!節(jié)后計(jì)財(cái)科要組織專(zhuān)項(xiàng)檢查,。如果有誰(shuí)打著我的旗號(hào)向你們謀取私利，請(qǐng)你們予以拒絕,，并及時(shí)與我聯(lián)系!最后,，值此歲末年初，我祝大家新年愉快,、工作順心,、合家歡樂(lè)!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十二

教研組是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組織，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要基地,。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校教研組在學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)研究中的紐帶與橋梁作用,，全面提高我?；A(chǔ)教育的整體質(zhì)量，特對(duì)我校教研組建設(shè)提出如下思考：

思考1;教研組的功能定位是什么?

1,、發(fā)揮負(fù)責(zé)教學(xué)的功能,。教研組是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)負(fù)責(zé),。在課堂教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控方面,，教研組要發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督,、管理的激勵(lì)的作用,。

2、發(fā)揮教學(xué)研究的功能,。教研組要研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，要研究教學(xué)目標(biāo)的制定和達(dá)成、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容的選擇,、教學(xué)方法和技術(shù)的運(yùn)用、學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果等,，而不是簡(jiǎn)單地“上傳下達(dá)”學(xué)校的教學(xué)通知和要求,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)時(shí)間和測(cè)驗(yàn)范圍等,。教研組要營(yíng)造研究氛圍,，使研究教學(xué)問(wèn)題成為常態(tài)工作。

3,、發(fā)揮教師培訓(xùn)的功能,。“聚焦課堂,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”是教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。教研組通過(guò)“備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課”的形式，組織教研組成員共同參與,、相互觀摩和集體反思,，提高課堂教學(xué)效益，提升教師教學(xué)水平和研究能力,。

4,、發(fā)揮智慧支持的功能。信息社會(huì),、社會(huì)發(fā)展加速,，知識(shí)更新加快,，技術(shù)手段翻新，教材變動(dòng)頻繁,。教師的工作更需要和同伴的互助,。因此,，要發(fā)揮智慧庫(kù)的功能,，從而使組內(nèi)成員進(jìn)行分享和互助。

思考2：教研組長(zhǎng)應(yīng)具備哪些素質(zhì)?

1,、具備一位優(yōu)秀學(xué)科教師的素質(zhì);具備較強(qiáng)的組織溝通和協(xié)調(diào)的素質(zhì);具備較強(qiáng)的研究素質(zhì);具備教強(qiáng)的課程改革的素質(zhì);

2,、教研組長(zhǎng)需有明確的發(fā)展目標(biāo)，即——教好一門(mén)課,，搞好一個(gè)課題,，抓好一個(gè)點(diǎn)，管好一個(gè)組,，帶好一個(gè)面,。

思考3：充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)的重要意義。

教研組建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，是建立學(xué)校教學(xué)研究制度的重要基礎(chǔ),，它對(duì)提高學(xué)校科研水平,、師生素質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量都具有舉足輕重的作用。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)是新形勢(shì)下對(duì)教育提出的迫切要求,。教研組是確保教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的重要組織,。隨著教學(xué)改革的不斷深入,，加強(qiáng)教研組建設(shè)顯得尤為重要，它是落實(shí)以教學(xué)為中心,，全面提高教育質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的重要保障。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)是拓展教學(xué)內(nèi)涵的主要途徑,。教研組是學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)組織，承擔(dān)著校本課程開(kāi)發(fā),、本組教師教學(xué)管理,、教科研活動(dòng)和具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、檢查評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,、總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、組織開(kāi)展課外活動(dòng)及指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐等任務(wù),。它在促進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)青年教師,，選拔學(xué)科骨干,，全面提高教學(xué)質(zhì)量諸方面都具有不可替代的作用。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的重要前提,。教師的專(zhuān)業(yè)化水平是決定教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的關(guān)鍵。教研組是教師繼續(xù)教育的課堂,，能幫助教師更新教育觀念,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，為新的教學(xué)實(shí)踐做好理論上的支撐和儲(chǔ)備,。通過(guò)教研活動(dòng)這一載體,，引領(lǐng)教師不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練，利用教研組這一陣地吸引一批人,、帶動(dòng)一批人,、激勵(lì)一批人、提高一批人,。

思考4：明確教研組工作的任務(wù)和要求

教研是連接理論與實(shí)踐的紐帶,，學(xué)校教研組要成為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的搖籃和基地，就要堅(jiān)持研訓(xùn)合一,。各教研組要不斷加強(qiáng)科研意識(shí),，要確立與課堂教學(xué)、學(xué)生實(shí)際相關(guān)的研究課題,，努力在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上不斷有新的突破和提高,。

1、建立定期的學(xué)習(xí)制度,。要認(rèn)真組織好全組教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);要善于對(duì)教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題和疑難問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析;要堅(jiān)持對(duì)學(xué)科教材進(jìn)行通篇剖析;要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智,。通過(guò)自學(xué),、培訓(xùn)、研討等多種形式,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使教研組真正成為學(xué)習(xí)型組織。

2,、明確教研是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。教研活動(dòng)中心任務(wù)是提高教學(xué)工作質(zhì)量，主要內(nèi)容是研究課堂教學(xué),，特別是要用課改的理念和思想去聚焦課堂教學(xué),、研究質(zhì)量評(píng)價(jià),、開(kāi)展案例剖析。要通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì),、專(zhuān)題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流、說(shuō)課評(píng)課,、信息介紹等多種手段,，深入研究與探討新型的課堂教學(xué)模式。要及時(shí)把握教改的動(dòng)態(tài)趨勢(shì),，關(guān)注并積極嘗試課程改革中對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā),、教學(xué),、評(píng)價(jià)等方面的探索和實(shí)踐,。

3、加大對(duì)公開(kāi)課研究的力度,。各教研組要圍繞課堂教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究,，并以新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、新教法為研究重點(diǎn),，不求多,、只求精,，能學(xué)以致用,，解決實(shí)際問(wèn)題,。要預(yù)先設(shè)計(jì)好研究問(wèn)題來(lái)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,。要側(cè)重于研究課的研討與反思,，善于捕捉教學(xué)中的某一環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究,，特別是在新的理念如何轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)行為方面多研究,、多探索,、多實(shí)踐,。

4、圍繞課堂教學(xué)改革確立課題,。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì),，抓住教師怎樣教、學(xué)生怎樣學(xué)這一關(guān)鍵,，每年自主性確定一個(gè)校級(jí)或市級(jí)課題,。要大膽實(shí)踐探索，進(jìn)一步增強(qiáng)新課程的適應(yīng)能力,，把新的理念落實(shí)到課堂教學(xué)之中,，不斷總結(jié)，不斷反思,，在實(shí)踐中鍛煉,，在反思中提高,，發(fā)揮課題在提高教師教學(xué)研究和教學(xué)水平中的針對(duì)性與導(dǎo)向性作用。

5,、加強(qiáng)對(duì)考試命題及評(píng)價(jià)的研究,。各教研組要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本作為命題的指導(dǎo)思想，要注重對(duì)學(xué)生能力的考核,，要適當(dāng)增加體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),、探究性學(xué)習(xí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的試題,。要重點(diǎn)研究近幾年中考的變化趨勢(shì),，使之產(chǎn)生積聚與輻射效應(yīng)，更好把握教改的航向和尺度,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要注重學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)的有機(jī)統(tǒng)一，并積極探索對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),。

6,、注重教研組教研活動(dòng)的改革與創(chuàng)新。教研組是教學(xué)改革最前沿的陣地,，富有創(chuàng)意的教研活動(dòng)能突破傳統(tǒng)教研活動(dòng)中內(nèi)容缺乏新意,、形式呆板老套的弊端，使教研活動(dòng)從形式到內(nèi)容走進(jìn)實(shí)際教學(xué)生活,，走進(jìn)教師的關(guān)注視野,，走進(jìn)教師提高的需求領(lǐng)域,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃厚的教研學(xué)術(shù)氛圍,，能使教研活動(dòng)這一沿襲已久的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式注入新的活力,，從而使教研組真正成為教師汲取教學(xué)精華的重要組織,。

思考5;發(fā)揮備課組在教研活動(dòng)中的基礎(chǔ)作用

備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的最基本組織,。隨著教改的深入,，備課組的作用愈來(lái)愈得以顯現(xiàn),，它不僅直接影響教研組建設(shè),，而且還關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，因此要落實(shí)好學(xué)校的教學(xué)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ),，必須從備課組抓起,。

1,、抓好備課組的常規(guī)建設(shè),。各備課組每周要開(kāi)展一次集體備課活動(dòng),，確定中心發(fā)言人,，努力做到統(tǒng)一思想,、形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,、齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課、取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí),、高效輕負(fù),。要分析教材,、分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。要研究和精選習(xí)題,，合理控制作業(yè)負(fù)擔(dān)。要交流研究教法,、學(xué)法的經(jīng)驗(yàn),，提高備課質(zhì)量，使每一次活動(dòng)做到主題集中,、任務(wù)明確,、措施扎實(shí)、責(zé)任落實(shí),、效果實(shí)在,。

2、確立以提高課堂效益為核心的備課組活動(dòng)模式,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，是教師發(fā)揮自身潛能的主要場(chǎng)所，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要途徑,，因此,，備課組要緊緊圍繞如何有效提高課堂教學(xué)效益來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。各備課組要潛心研究課堂教學(xué)規(guī)律,，關(guān)注課堂教學(xué)改革,，積極撰寫(xiě)課堂教學(xué)心得，積極撰寫(xiě)教研論文,。

3,、明確備課組工作的主要職責(zé)。備課組活動(dòng)要備教材,、備學(xué)生,、備課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)備課梳理知識(shí)點(diǎn),，明確重點(diǎn)難點(diǎn),。要減少坡度、精選題目,。備課組要安排好年級(jí)單元考試，做好質(zhì)量分析,，排查教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),，制定詳細(xì)的拾遺補(bǔ)缺措施。備課組長(zhǎng)要履行好職責(zé),，起表率作用,，做好協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮組內(nèi)教學(xué)骨干作用。

4,、加強(qiáng)對(duì)備課組活動(dòng)的指導(dǎo)與管理,。各校要不斷加強(qiáng)對(duì)備課組活動(dòng)管理，落實(shí)好檢查監(jiān)督制度,，確保備課組活動(dòng)經(jīng)常,、有序、高效地開(kāi)展,。各校要進(jìn)一步重視備課組教師的配置,，做到老少相輔，中堅(jiān)把關(guān),，合理搭配,。學(xué)校要完善備課組評(píng)估方案，每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)備課組,。

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十三

同志們：

開(kāi)學(xué)前夕,，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，回顧總結(jié)上學(xué)年的工作,，研究部署新學(xué)年的工作,。縣委對(duì)教育工作高度重視,，縣委曉平書(shū)記多次過(guò)問(wèn),。剛才，會(huì)議對(duì)20xx年度學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)考核,、教學(xué)質(zhì)量,、安全信訪、營(yíng)養(yǎng)午餐先進(jìn)單位進(jìn)行了通報(bào)表彰,。敬軒,、曉芹、名共等幾位同志對(duì)新學(xué)年的工作作出了安排,，講得很好,，我完全贊同，請(qǐng)大家抓好落實(shí),。下面,，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一,、教育事業(yè)關(guān)乎民生,，耽誤不得!

(一)認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一學(xué)年的工作，亮點(diǎn)比較多,。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。20xx年全縣有951 名學(xué)生被二本以上院校錄取,，其中95 人考取985 院校，108人考取211 國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),，這既是高中教學(xué)質(zhì)量提升的證明,，也是小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量提升的力證;

二是教育改革扎實(shí)推進(jìn),。穩(wěn)步推進(jìn)了校長(zhǎng)競(jìng)聘輪崗,、教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)、課堂教學(xué),、德育教育等一系列改革,，成效初顯，在全市率先推行了學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)改革,，開(kāi)設(shè)校園足球,、校園科技館等，為學(xué)校德育注入新活力;

三是基礎(chǔ)設(shè)施有效改進(jìn),。全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化第一批91 所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn)),、第二批32 所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))建設(shè)已完成并投入使用。

四是校園安全不斷加強(qiáng),。全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持將學(xué)校安全穩(wěn)定作為“一等工作”來(lái)抓,，著力構(gòu)建了學(xué)校安全“三全”管理模式，即安全教育全覆蓋,、安全管理全員化和安全保障全方位,，校園安全不斷加強(qiáng)，和諧幸福教育初步成型;

(二)仔細(xì)梳理過(guò)去一學(xué)年的工作,，問(wèn)題也不少,。

過(guò)去的一年，在我們的教育教學(xué)工作中,，也存在著不少問(wèn)題,。比如在教學(xué)中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容還是不多,，傳承紅色基因,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)教育等工作做的還是不夠;在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，還是有不少地方的校舍破舊,，設(shè)施落后;在隊(duì)伍建設(shè)中,，一些校長(zhǎng)在其位不謀其政，喜歡擺架子,，熱衷講面子,，部分老師沒(méi)有把心思用在教育教學(xué)上，總是抱怨待遇低、抱怨條件差;同時(shí)不少學(xué)校設(shè)立的圖書(shū)館,、活動(dòng)室成為擺設(shè)，沒(méi)有真正發(fā)揮作用,，浪費(fèi)也較大,，一些體育課、勞動(dòng)課,、藝術(shù)課也總是被擠占,，形同虛設(shè)，影響了孩子們的全面發(fā)展,。

同志們,，教育事業(yè)關(guān)乎民生福祉，牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù),。以上這些問(wèn)題,，我們一刻也不能耽誤，請(qǐng)大家務(wù)必高度重視,，并加以解決,。

二、教育事業(yè)決定未來(lái),，貽誤不起!

一個(gè)民族能不能強(qiáng)盛,，希望在教育，一個(gè)家庭能不能興旺,，希望也在教育,。因此，如果教育辦不好,，倘若孩子們學(xué)不好,，在座的每一位都有責(zé)任，尤其是在你擔(dān)任校長(zhǎng)期間,，教育教學(xué)工作沒(méi)有抓好,，你就愧對(duì)組織的信任，愧對(duì)群眾的期待,。新的一個(gè)學(xué)年,，主要做到以下幾個(gè)方面：

一要全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。 教育的均衡發(fā)展,，這是科學(xué)發(fā)展的要求,，是和諧發(fā)展的要求，更是穩(wěn)定的要求,。實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,，就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)共同發(fā)展,。揚(yáng)長(zhǎng)避短不是削峰填谷,，而是既要鼓勵(lì)先進(jìn)更加先進(jìn),，更要扶持后進(jìn)加速前進(jìn)。我們工作的重點(diǎn)應(yīng)放在補(bǔ)短上,，也就是提高農(nóng)村中小學(xué)的教育水平,，解決好學(xué)生“讀好書(shū)”的問(wèn)題，辦好人民群眾滿意教育,，努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,。要加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校、困難群體的扶持,，多做雪中送炭的工作,。我們要搞好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，按規(guī)劃要求,，規(guī)劃一所建好一所,，力爭(zhēng)全縣絕大部分中心小學(xué)以上的學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二要全力推進(jìn)教育質(zhì)量提升,。 提高教育質(zhì)量,，是廣大人民群眾的迫切愿望和要求，需要全體教育工作者的共同努力,，同時(shí),，它也是我們教育工作的一個(gè)永恒的主題。這就需要我們找準(zhǔn)素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點(diǎn),，推行素質(zhì)教育,，要堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),，著力打造示范學(xué)校，進(jìn)一步豐富學(xué)校的內(nèi)涵,，提升學(xué)校的品位,，做到學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn),、學(xué)生有特長(zhǎng),，著力培育和強(qiáng)化特色，在培育特色中形成優(yōu)勢(shì),，提升競(jìng)爭(zhēng)力,，向一流學(xué)校邁進(jìn)。

三要全力建設(shè)和諧平安校園,。 安全責(zé)任重于泰山,。抓學(xué)校安全工作要在“五個(gè)環(huán)節(jié)”上有突破，即：廣泛發(fā)動(dòng)群眾、全面教育培訓(xùn),、深入分析排查,、及時(shí)信息反饋、落實(shí)整改措施,。各校校長(zhǎng)在安全工作上要做到思想上毫不麻痹,、教育上毫不應(yīng)付、責(zé)任上毫不含糊,、重點(diǎn)上毫不放松、制度上毫不疏漏,，全力筑牢校園安全網(wǎng),。

三、校長(zhǎng)隊(duì)伍至關(guān)重要,，慵懶不得!

教育工作的提速升級(jí)是一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人，在干部,，在教師,，在各位校長(zhǎng)。為此,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍尤其是校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要,。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位校長(zhǎng)提出四點(diǎn)希望,。

一是做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范校長(zhǎng),。 我們常說(shuō)敬業(yè)，那什么是敬業(yè)?做一件事,，忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)也不旁騖,，一刻也不松懈,，便是敬業(yè)。作為校長(zhǎng),，要做愛(ài)崗敬業(yè)表率,，就要恪盡職守，堅(jiān)守崗位,，我們現(xiàn)在有些現(xiàn)在喜歡“走讀”,，喜歡搞“遙控指揮”，我不管你“指揮是否有效”,，你都沒(méi)有做到愛(ài)崗敬業(yè),，我覺(jué)的教育局一直提的校長(zhǎng)“四進(jìn)”即進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,、進(jìn)家庭,，提的很好，很實(shí)在,，我希望大家嚴(yán)格按這個(gè)要求做到,，在崗位更在狀態(tài)，我認(rèn)為教育局的“四進(jìn)”可做進(jìn)一步的細(xì)化為“十個(gè)一”,，那就是每天要走一走,，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);每天聽(tīng)一聽(tīng)，講一講;每天要看一看,，查一查;每天要想一想,，寫(xiě)一寫(xiě);每天要學(xué)一學(xué)，研一研,。我希望這十個(gè)“一” 成為校長(zhǎng)的“每日常規(guī)”落實(shí)到位,，做好廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的表率。

二是做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)校長(zhǎng),。 敢不敢擔(dān)責(zé)任,，能不能擔(dān)好責(zé)，是做好工作的關(guān)鍵,，也是考量每一位校長(zhǎng)的重要砝碼,。敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)才能干好工作,、做出成績(jī),，也才能得到尊重、有所發(fā)展,。如果一個(gè)校長(zhǎng)只想做“好好先生”,，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想當(dāng)官不想干事,，只想出彩不想出力,，就對(duì)不起組織和師生，對(duì)不起職位職責(zé),，最后讓組織和師生對(duì)你喪失信心,、將你遺棄。作為校長(zhǎng)該如何擔(dān)當(dāng)?我認(rèn)為就應(yīng)該做到三個(gè)敢于：即面對(duì)矛盾敢于迎難而上,。當(dāng)前教育發(fā)展常常遇到各種矛盾和問(wèn)題,，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)在，遇到矛盾不怕事不上交,，碰到問(wèn)題不回避不推責(zé),，而是以“逢山開(kāi)路,、遇水架橋”的勇氣，不斷尋對(duì)策,，積極解難題;面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,。敢于擔(dān)當(dāng)不僅要體現(xiàn)在平時(shí)工作中，更要體現(xiàn)在緊急關(guān)頭上,，在學(xué)校工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的急難險(xiǎn)重任務(wù),，比如信訪維穩(wěn)、安全事故等,，作為一校之長(zhǎng),，關(guān)鍵時(shí)刻一定要站出來(lái)、頂上去,，當(dāng)好中流砥柱,，成為一面旗幟。面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭(zhēng),。一個(gè)地方風(fēng)氣不正，就不能有發(fā)展,，學(xué)校也是如此,。作為校長(zhǎng)對(duì)于歪風(fēng)邪氣，絕不能睜一只眼閉一只眼,，要敢于站出來(lái)表明態(tài)度,、站出來(lái)批評(píng)、站出來(lái)澄清,、站出來(lái)糾正,。如果作為一名校長(zhǎng)，對(duì)于什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的都含糊其辭,，贊成什么、反對(duì)什么都態(tài)度曖昧,，對(duì)公然阻礙發(fā)展,、影響教育教學(xué)的行為都不予制止，這就說(shuō)明學(xué)校班子尤其是校長(zhǎng)沒(méi)盡到責(zé)任,，也就不會(huì)是一個(gè)合格的,、稱(chēng)職的校長(zhǎng)。

三是做一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改革校長(zhǎng),。 當(dāng)前形勢(shì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步，各種新情況,、新問(wèn)題層出不窮,，作為學(xué)校舵手的校長(zhǎng),，要不斷解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，胡曉平書(shū)記指出,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力之源,。作為校長(zhǎng)必須心系學(xué)校，立足實(shí)際,，高瞻遠(yuǎn)矚,，居高臨下。要有魄力,，要敢于大膽地創(chuàng)新,，只有這樣學(xué)校才能有特色、有亮點(diǎn),，決不能因循守舊,，墨守成規(guī)。要善于利用內(nèi)部,、外部的優(yōu)勢(shì),，敢于變革，因時(shí)制宜,，有膽有識(shí),，靈活掌握，進(jìn)退有余,，真正把學(xué)校辦成 “讓學(xué)生成才,， 讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。

四是做一個(gè)廉潔守紀(jì)的清廉校長(zhǎng),。 清正廉潔是對(duì)于我們公職人員的基本要求，對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更要率先垂范,，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。要保持自己在任何人,、任何事面前的話語(yǔ)權(quán)，理直氣壯表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)力,，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),。特別是要結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),，把“八項(xiàng)規(guī)定”融入到具體工作中,。具體來(lái)說(shuō)，就是體現(xiàn)在為學(xué)生,、為家長(zhǎng)辦實(shí)事上,，真正把好政策都落到實(shí)處;對(duì)教職工身上存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題要咬咬耳朵,、扯扯袖子,、提提醒，不能充耳不聞,、視而不見(jiàn),，堅(jiān)決避免“小毛病”演變?yōu)椤按髥?wèn)題”;要把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中,，使我們的工作能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判,、歷史的評(píng)判。

對(duì)于教育來(lái)說(shuō),，廉政問(wèn)題,，還有一個(gè)就是師德師風(fēng)問(wèn)題，近年來(lái),，盡管我們一直從嚴(yán)抓好師德師風(fēng)工作，提出了師德“七嚴(yán)禁”,、“十不準(zhǔn)”等具體要求,，但違背師德師風(fēng)的問(wèn)題和現(xiàn)象總是時(shí)有發(fā)生，比如去年就先后發(fā)生了反映師德師風(fēng)不正的事情,，這些都是很?chē)?yán)重的問(wèn)題,，這雖只是個(gè)案，卻也暴露出一些問(wèn)題,，我們必須高度重視,，作為學(xué)校要加強(qiáng)教師師德宣傳教育，尤其要圍繞提出“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好教師標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神,、職業(yè)道德大討論,，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè);作為教育局要全面開(kāi)展師德師風(fēng)大排查,，對(duì)違反制度“踩紅線”、“闖雷區(qū)”的,，做到零容忍,，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì),、明改暗不改的，要加大處理力度,，實(shí)行“一案雙查”,，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，形成強(qiáng)大震懾,，防止失之于寬，失之于軟,。

同志們,，教育工作始終是一項(xiàng)使命光榮、責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨的工作,。縣委,、縣政府時(shí)刻關(guān)注著教育,，全縣人民時(shí)刻關(guān)注著教育。壓力就是動(dòng)力,，信任就是信心,，讓我們牢固樹(shù)立同心聚力、提速升級(jí),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、實(shí)干興縣的理念，緊緊圍繞“五樂(lè)”教育這個(gè)發(fā)展目標(biāo),，不斷強(qiáng)化改革這個(gè)動(dòng)力,，不斷積聚發(fā)展正能量，全力辦好人民滿意的“五樂(lè)”教育,，全面提升人民群眾教育幸福指數(shù),。

謝謝大家!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

天儒中學(xué)是閩清一中和閩清歐美陶瓷有限公司董事長(zhǎng)劉守勛先生聯(lián)合舉辦的一所學(xué)校,，始建于20xx年,，占地面積32畝，座落于閩清城關(guān)西門(mén)炮臺(tái)山麓,，是福州市a級(jí)民辦學(xué)校,、市文明學(xué)校,、省初中示范校。校園依山傍水,，環(huán)境幽雅,，空氣清新，假山壁立,，流水潺潺,，花草樹(shù)木，交相輝映,，是學(xué)生汲取知識(shí),、陶冶情操的理想場(chǎng)所。似水流年,，歲序更新,，轉(zhuǎn)瞬間，已走過(guò)十三個(gè)漫漫歲月,。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1860人,，教職員工147人,，其中專(zhuān)任教師121人，本科以上學(xué)歷103人,，中高級(jí)教師61人,，縣級(jí)以上骨干教師23人。學(xué)校建有綜合樓,、教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓大樓,，建筑面積21564平方米;配備有計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室,、多媒體教室,、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室,、美術(shù)室,、圖書(shū)館、閱覽廳等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施;建有籃球場(chǎng),、排球場(chǎng),、乒乓球館以及200米環(huán)形塑膠跑道的田徑場(chǎng)等體育設(shè)施。校園充滿勃勃生機(jī),，形成“藍(lán)天,、紅墻,、綠地、富有現(xiàn)代氣息”的獨(dú)特風(fēng)貌,。

學(xué)校有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體,。一年來(lái)，繼續(xù)實(shí)行“以人為本”的管理思想,，立足校情,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外強(qiáng)形象,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，采取封閉式(寄宿生，每周星期日下午來(lái)校,，要到星期六上午才能離校)和半封閉式(通學(xué)生)相結(jié)合的管理辦法,，確立了“面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都主動(dòng)發(fā)展”的育人理念和“讓優(yōu)生更優(yōu),，中等生變優(yōu)，后進(jìn)生大進(jìn)步”的辦學(xué)目標(biāo),，構(gòu)建“制度管人,、公平待人、實(shí)績(jī)用人,、鼓勵(lì)育人”管理機(jī)制,，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

現(xiàn)將一年來(lái)我校在師資隊(duì)伍建設(shè)、德育建設(shè)和教學(xué)管理等方面的做法匯報(bào)如下,，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

一、實(shí)施“名師精品”工程,，建設(shè)一流師資隊(duì)伍

要切實(shí)搞好素質(zhì)教育,，關(guān)鍵就是提高教師自身素質(zhì)。學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),，實(shí)施“名師精品”工程,，重師德、強(qiáng)師能、樹(shù)名師,、培新秀,、出精品。學(xué)校首先狠抓師德建設(shè),，明確把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為考核教師的重要依據(jù),，在教師中廣泛開(kāi)展“講師德、比奉獻(xiàn)”活動(dòng),，開(kāi)展師德師風(fēng)大檢查,，舉辦“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”師德演講比賽,，不斷提高教師職業(yè)道德水平,。其次，抓師能提高,。一是抓好教師繼續(xù)教育(含崗位培訓(xùn),、教育技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)等);二是利用晚上時(shí)間舉辦教師課件技術(shù)培訓(xùn)班;三是選派骨干教師參加各級(jí)學(xué)科研討會(huì)和省市縣骨干教師培訓(xùn);四是積極組織教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的教學(xué)技能競(jìng)賽(本年度共有13人次獲得縣市級(jí)表彰);五是課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)(年輕教師上達(dá)標(biāo)課,，老教師上示范課);六是加大教研力度,，大興研究之風(fēng),(20xx年9月起，我校承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中課堂有效教學(xué)的研究》);七是定期舉辦班主任培訓(xùn),，使年輕教師懂管理,，善管理;八是舉辦班會(huì)課優(yōu)秀案例評(píng)選(有兩人分別獲縣一、三等獎(jiǎng));九是在教師中開(kāi)展“一幫一”青藍(lán)活動(dòng),，讓骨干教師在師德上作表率,，在業(yè)務(wù)上作導(dǎo)師;十是開(kāi)展校際教研活動(dòng)，特別是做好文光,、啟明,、天儒三校聯(lián)合教研活動(dòng)。

今天,，我可以自豪地說(shuō),，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、勤奮踏實(shí),、銳意進(jìn)取,、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體,。他們必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。

二,、凸顯德育特色,，建設(shè)良好校風(fēng)，校園文化更加豐富多彩

一年來(lái),，我校堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，把立德和樹(shù)人作為素質(zhì)教育的根本任務(wù)。

首先,，以提倡學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”為前提,，以“五愛(ài)”教育為主線，以思想品德教育為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。

其次,，以抓學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)并把它作為學(xué)生基礎(chǔ)道德的具體表現(xiàn),，貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí),、工作的各個(gè)方面,。學(xué)校重視學(xué)生自主管理與自我教育，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行“天天查”：成立學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),，組織開(kāi)展紀(jì)律評(píng)估活動(dòng);采取學(xué)生干部值日制,，組織開(kāi)展“兩操”、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng);建立文明行為輪班制,，組織開(kāi)展文明行為全面督查活動(dòng),。值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)學(xué)生自主管理情況進(jìn)行全面全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

第三，開(kāi)展富有實(shí)效的星級(jí)創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),。每學(xué)期進(jìn)行兩次“星級(jí)文明班級(jí)”和“十項(xiàng)個(gè)人之星”評(píng)比活動(dòng),，受表彰學(xué)生超過(guò)50%，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生方方面面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

第四，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為了確保我校和諧健康可持續(xù)發(fā)展，我們必須打造一條以校園文化建設(shè)為主線,，將文化理念滲透到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，一年來(lái)，我校從四個(gè)方面入手：①精心打造校園物質(zhì)文化建設(shè),。營(yíng)造優(yōu)美文明和諧的校園文化環(huán)境,，除校園凈化、綠化,、美化外,，要讓校園的一草一木，一花一石,，每一個(gè)黑板,，每一個(gè)畫(huà)框，每一條標(biāo)語(yǔ)的環(huán)境語(yǔ)言,，每一處教育設(shè)施,，都給人以強(qiáng)烈的文化感染和精神啟迪。我們還在在教室和學(xué)生宿舍大門(mén)張貼“名片”,，書(shū)寫(xiě)班級(jí),、宿舍口號(hào)和班主任寄語(yǔ)，讓每一個(gè)學(xué)生每天都深受感染教育,。②打造校園文化中厚重的精神層面,。要讓學(xué)校的育人理念、育人目標(biāo),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn),，深深地扎根師生心里,。學(xué)校設(shè)立教育教學(xué)管理年度“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)，這是一項(xiàng)“人文文化建設(shè)”工程,，也是“人心”工程,。目的就是激勵(lì)廣大教師以主人翁的態(tài)度，共同參與學(xué)校管理,，建立和諧的干群關(guān)系,。同時(shí)，精心培育天儒人的精神,，把“永不放棄,、永不言敗、永遠(yuǎn)進(jìn)取,、永遠(yuǎn)拼搏”做為天儒中學(xué)的?；辏肋h(yuǎn)激勵(lì)著天儒師生,。③開(kāi)展豐富多彩,、富有成效的校園文化活動(dòng),。通過(guò)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選、演講比賽,、辯論賽、經(jīng)典誦讀比賽,、文學(xué)社團(tuán)活動(dòng),、校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽,、文學(xué)藝術(shù)團(tuán)戶(hù)外采風(fēng)、啄木鳥(niǎo)在行動(dòng),、拗九節(jié)孝親感恩系列教育、“慶國(guó)慶”優(yōu)秀學(xué)生書(shū)法作品展、語(yǔ)言文字規(guī)范化手抄報(bào)展,、節(jié)日小報(bào)制作比賽,、辦“天儒之聲”廣播站、出版?？短烊逦倪x》校報(bào)《天儒之光》,、學(xué)雷鋒活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查,、訪問(wèn)等豐富多彩的校園文化生活,，提高校園文化品位，達(dá)到陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。④狠抓制度文化建設(shè),。一年來(lái),，我校在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了梳理和增減,，修訂了《教職工考勤管理規(guī)定》,、《星級(jí)文明班級(jí)評(píng)估細(xì)則》、《班主任考評(píng)條例》,、《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》,、《教學(xué)五項(xiàng)工作評(píng)比條例》、《學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度》等評(píng)價(jià)考評(píng)制度,，編印了新的《管理手冊(cè)》,，讓制度文化深入人心。

第五,，強(qiáng)化學(xué)校安全教育,，切實(shí)維護(hù)校園的平安與穩(wěn)定,。一年來(lái)，我校突出重點(diǎn),，狠抓“四防”教育,。防溺水、防交通事故,、防食物中毒和防火災(zāi)是學(xué)校安全教育和防范重點(diǎn),。學(xué)校創(chuàng)安小組經(jīng)常開(kāi)展安全隱患自查自糾工作，確保學(xué)校公共場(chǎng)所和設(shè)施的安全,。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際摸清特殊生的情況,，組成學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),，共同做好學(xué)生的日常管理和教育工作。我校特別加強(qiáng)寄宿生的安全管理,，把好寄宿生進(jìn)出校門(mén)關(guān),。及時(shí)研究解決寄宿生在治安、消防,、用電,、衛(wèi)生和飲食方面存在的困難和問(wèn)題，落實(shí)安全防范措施,，加強(qiáng)巡查,，確保寄宿生在校人的安全。通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座,、安全教育班刊,、應(yīng)急疏解演練等一系列的教育活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，收到了很好的效果,。同時(shí)，我校重視教育學(xué)生正確交友,，遠(yuǎn)離犯罪團(tuán)伙,，增強(qiáng)自我防護(hù)能力;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育，禁止學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性三室二廳一吧,，防止不良網(wǎng)絡(luò)的惡性形影響和干擾;加強(qiáng)防火,、防盜、防暴教育,。此外,，我校加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的安全管理。體育課和實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)程進(jìn)行,，化學(xué)危險(xiǎn)品保管與取用由專(zhuān)人負(fù)責(zé),。經(jīng)全體師生的共同努力,，一年來(lái)，學(xué)校穩(wěn)定,、平安,，沒(méi)有發(fā)生安全事故。

三,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)有效管理,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)均衡發(fā)展

一年來(lái)，我校緊緊圍繞“著力常規(guī)管理,，深化素質(zhì)教育，打造品牌學(xué)?！边@一總體發(fā)展目標(biāo),，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，突出全程有效管理,，狠抓學(xué)生學(xué)業(yè)提高,，突出全面均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)全程動(dòng)態(tài)管理,，增強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控的有效性。

教學(xué)管理重在過(guò)程管理,，致力于在教師中營(yíng)造濃厚的教研氣氛,，不斷提高教師素質(zhì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)各個(gè)方面,。

首先，學(xué)校制定了《閩清天儒中學(xué)20xx年教學(xué)工作實(shí)施方案》,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、早晚自修輔導(dǎo),、考核、反思等均作出規(guī)范化要求,。常規(guī)要求做到“十個(gè)一”,，即每?jī)芍芘e行一次教研活動(dòng);每周舉行一次年級(jí)集體備課活動(dòng);學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“教學(xué)開(kāi)放日(周)”活動(dòng)(20xx年11月，我校成功舉辦了以“聚焦課堂·有效教學(xué)”為主題的市級(jí)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，開(kāi)設(shè)了所有學(xué)科的課型,，共計(jì)21節(jié)公開(kāi)課。來(lái)自福州市教育學(xué)院,、兄弟縣市進(jìn)修校,、兄弟校的領(lǐng)導(dǎo)老師共計(jì)300余人到校聽(tīng)課教研,，并對(duì)我校教學(xué)開(kāi)放日的組織安排及課堂教學(xué)給予很高的評(píng)價(jià));教務(wù)處每學(xué)期組織評(píng)選一次優(yōu)秀教案;每個(gè)教研組(或集備組)都有一個(gè)教研課題;每個(gè)集備組每學(xué)期舉辦一次學(xué)科競(jìng)賽;每位老師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課;每個(gè)教師每學(xué)期要讀一本教育論著和教育教學(xué)相關(guān)的雜志;每位教師每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié));每位教師每月至少完成1個(gè)教育教學(xué)反思。每個(gè)教學(xué)常規(guī)都作出明確的規(guī)定,，每一項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),，教務(wù)處都做詳細(xì)記載。特別是教研集備活動(dòng),，更是置于前所未有的高度,，每一次活動(dòng)要求務(wù)實(shí)高效。做到六個(gè)一致,，即：教學(xué)計(jì)劃一致,、教學(xué)目標(biāo)一致、教學(xué)內(nèi)容一致,、教學(xué)進(jìn)度一致,、教學(xué)資料一致和教學(xué)檢測(cè)一致。以求最大限度地發(fā)揮集備活動(dòng)的有效性和減少課堂教學(xué)上的隨意性,，而且有力促進(jìn)了我校教師“個(gè)人備課——集體研討,、形成共案——個(gè)性化修改、個(gè)人二次備課”的三級(jí)備課習(xí)慣的養(yǎng)成,。

其次,，重視教學(xué)常規(guī)全程動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校每天安排的三位行政值日老師(一人負(fù)責(zé)一個(gè)年段)從晨檢開(kāi)始到晚自修結(jié)束,，始終堅(jiān)持不間斷巡視校園,，巡查課堂，排查問(wèn)題,，及時(shí)處置,，確保問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);實(shí)行課堂出勤情況實(shí)時(shí)登記匯報(bào)制度，杜絕教師隨意調(diào)課,，學(xué)生無(wú)故缺席等現(xiàn)象的發(fā)生,，真正做到對(duì)師生每天出勤情況了如指掌。同時(shí),，在縣教育局出臺(tái)的教學(xué)五項(xiàng)常規(guī)指導(dǎo)性要求的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對(duì)“學(xué)生積極參與，注重當(dāng)堂檢查,、反饋和鞏固”的課堂教學(xué)常規(guī)要求上更是做了進(jìn)一步的深化和強(qiáng)化,，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、教案檢查,、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,、教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)等渠道，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，查找問(wèn)題與不足及時(shí)整改,，確保課堂45分鐘教學(xué)的高效性,。

第三，將教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況與教師職務(wù)晉級(jí),、評(píng)先評(píng)優(yōu),、績(jī)效工資等方面掛鉤，以此激發(fā)廣大教師工作積極性,、自覺(jué)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展。

(二)狠抓學(xué)生學(xué)業(yè)全面均衡發(fā)展,，增強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性,。

要想做好教學(xué)管理，就必須樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,。我們學(xué)校一貫堅(jiān)持教育教學(xué)要面向全體學(xué)生,，面向全面發(fā)展的辦學(xué)理念，注意學(xué)生個(gè)體差異,，因材施教，重視特長(zhǎng)生培養(yǎng),。

1.面向全體學(xué)生抓教學(xué),。好、中,、差,，三個(gè)抓手，齊頭并進(jìn),。抓優(yōu)秀生,，采取“響鼓重錘”。以班級(jí)為單位,，各班鎖定最具潛力的學(xué)生,，分科進(jìn)行培優(yōu)造優(yōu)，適當(dāng)運(yùn)用心理暗示,，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)取,，在復(fù)習(xí)中給這些學(xué)生先行一步、面寬一點(diǎn),，并做到廣種博收;抓中等生,，采取“推拉并舉”。給他們壓力,，給他們奮斗目標(biāo),，針對(duì)他們的薄弱學(xué)科搞好補(bǔ)差輔導(dǎo)，縮短差距,，以求最大進(jìn)步,。抓后進(jìn)生,，采取“百煉成鋼”。我校也存在著一批成績(jī)較低的所謂“差生”,，他們是提高平均分的最大“潛力股”,。對(duì)“差生”的管理，重在心理調(diào)整,，讓他們養(yǎng)成習(xí)慣,，提高興趣，增強(qiáng)自信,。采用抓大放小的策略,，堅(jiān)持“小步子、密臺(tái)階,、勤反饋,、多鼓勵(lì)”的原則，重在激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，讓他們找到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，找到適合他們自己的目標(biāo)。

2.做好中考考試學(xué)科教學(xué),，推進(jìn)三類(lèi)學(xué)科均衡發(fā)展,。一是語(yǔ)數(shù)英三個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展，二是語(yǔ)數(shù)英與理化學(xué)科均衡發(fā)展,，三是中考原始計(jì)分學(xué)科(語(yǔ)數(shù)英理化)與等級(jí)過(guò)關(guān)學(xué)科(史地政體)均衡發(fā)展,。

3.開(kāi)齊開(kāi)足所有省頒課程，積極開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng),，推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展,。我校開(kāi)設(shè)了籃球、乒乓球,、書(shū)畫(huà),、音樂(lè)、文社,、科技等各類(lèi)興趣小組活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)生參與面廣,，積極性高,，形成了富有自身特色的第二課堂活動(dòng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,，造就“合格+特長(zhǎng)“的人才,。通過(guò)各類(lèi)平臺(tái)的構(gòu)建和展示，有力提升了我校綜合辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。

4.努力實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)“小三方”合力的形成,，增強(qiáng)教學(xué)管理的高效性,。我校非常重視教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三方教育聯(lián)動(dòng)的開(kāi)展,，通過(guò)分層次動(dòng)員會(huì)、查找解決問(wèn)題專(zhuān)題會(huì),、家長(zhǎng)交流會(huì)等形式,，采用目標(biāo)激勵(lì)、過(guò)程跟蹤,、家校溝通等方式激發(fā)教師潛能,，鼓舞學(xué)生斗志，密切家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)全面均衡發(fā)展,，確保教學(xué)過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一年來(lái)，我校在縣委教育工委,、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，在全體師生的共同努力下,，我們?cè)趲熧Y建設(shè)、德育建設(shè),、教學(xué)管理等方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，也獲得了一定的成績(jī)：20xx年510人參加中考，有244名優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入閩清一中,、師大附中,、福州一中等高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，占天儒畢業(yè)生47.8%,，并奪得中考總分和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、歷史等學(xué)科全縣狀元，中考各項(xiàng)比率均居全縣第一名及福州市所有公民辦學(xué)校前列，獲得縣初中教學(xué)工作評(píng)比特別獎(jiǎng);各類(lèi)競(jìng)賽喜報(bào)頻傳：有100多人次學(xué)生參加縣級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，其中,，參加福州市中小學(xué)生合唱比賽榮獲初中組第二名;參加縣中小學(xué)生乒乓球賽榮獲初中組第三名，參加縣中小學(xué)生田徑賽榮獲初中組第 三名,，學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)始步入規(guī)范化,、制度化、常規(guī)化軌道,，20xx年12月順利通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估驗(yàn)收,。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在教育改革不斷深入發(fā)展的今天,，我們學(xué)校還存在諸多困難和問(wèn)題,，面臨新的挑戰(zhàn)。

一,、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,，給學(xué)校后續(xù)發(fā)展帶來(lái)困難。一方面,，教職工的工資,、各類(lèi)補(bǔ)貼(早晚自修下班補(bǔ)貼、班主任補(bǔ)貼等),、福利待遇要緊跟時(shí)代步伐不斷增長(zhǎng),，另一方面，學(xué)生的學(xué)費(fèi)又不能提高,，因此必然造成經(jīng)費(fèi)緊張的狀況,。我們必須精打細(xì)算，量入為出,，冷靜地分析,，努力地研究和解決。

二,、學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，辦學(xué)壓力越來(lái)越大，對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量提出了更高的要求,，而且生源狀況不容樂(lè)觀,，如果教學(xué)質(zhì)量不能有突破性的提升，學(xué)校將面臨生存的危機(jī),。

三,、學(xué)校設(shè)施還需進(jìn)一步完善，目前還沒(méi)有禮堂,，給學(xué)校集體活動(dòng)帶來(lái)不便,。

四、由于工資、待遇等原因,，學(xué)校后勤缺乏一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,。一些青年教師教育教學(xué)能力亟待提升。

“勝日尋芳泗水濱,，無(wú)邊光景一時(shí)新,。”在這春暖花開(kāi),、千帆競(jìng)發(fā)的美好時(shí)節(jié),，讓我們振作精神、正視不足,、團(tuán)結(jié)一致,、鼓足干勁、更新觀念,、銳意創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),，取得新的榮譽(yù),。我相信，只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，以黨的十八精神為指引，在不久的將來(lái),，我們的學(xué)校一定可以再創(chuàng)新的輝煌,。

謝謝!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十五

同志們：

今年的春季校長(zhǎng)會(huì)議，因?yàn)橛性S多重要工作要部署,，有些事情我也要在本次會(huì)議上做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，所以除校長(zhǎng)、書(shū)記外,，也請(qǐng)副校長(zhǎng),、副書(shū)記參加,。下面,，我講四個(gè)方面的內(nèi)容。

一,、充分肯定磐安教育20xx年的優(yōu)秀成績(jī)

剛才,，周局在作工作報(bào)告的時(shí)候，總結(jié)回顧了我縣教育系統(tǒng)20xx年取得的成績(jī),，應(yīng)該說(shuō),，成績(jī)是巨大的。一年來(lái)，各條線工作出色,，獲得了許多專(zhuān)項(xiàng)先進(jìn);在縣紀(jì)委組織的作風(fēng)評(píng)議中,，也取得了比較好的成績(jī);教育局的年終考核，在63個(gè)單位中排名第十二位,，這是近幾年來(lái)教育局考核名次最靠前的一次;去年高考,，磐中、二中獲得了縣委縣政府的特別嘉獎(jiǎng),。取得這樣的成績(jī),，是非常不容易的。這個(gè)成績(jī)的取得,，是在座各位共同努力的結(jié)果,，是全縣教職員工共同努力的結(jié)果，是局機(jī)關(guān)全體工作人員共同努力的結(jié)果,。我到教育局第三年了,，看到整個(gè)教育系統(tǒng)在不斷進(jìn)步，感到非常欣慰,，非常高興!

二,、客觀分析磐安教育所處的歷史階段

東磐分縣快要30年了，磐安教育一路走來(lái),，風(fēng)風(fēng)雨雨,，有輝煌，有成績(jī),，也經(jīng)歷了一些坎坷,。從掃盲，到“兩基”驗(yàn)收,，再到“兩高”的實(shí)現(xiàn),，20xx年又成功創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，20xx年通過(guò)了教育強(qiáng)縣的復(fù)評(píng),，現(xiàn)在,，提出要全面建設(shè)教育現(xiàn)代化。這個(gè)歷史發(fā)展的脈絡(luò)是非常清楚的,?；仡櫄v史，磐安教育在每一個(gè)教育發(fā)展的重大節(jié)點(diǎn)時(shí)期,，都能挺身而出,，負(fù)重拼搏，在變革中走上一個(gè)新的臺(tái)階,?！皟苫彬?yàn)收,，實(shí)現(xiàn)“兩高”，教育強(qiáng)縣創(chuàng)建,，磐安教育一直走在欠發(fā)達(dá)地區(qū)的前列,。磐安許多教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，都曾在全省得到推廣,，有一定的影響力,。“再窮不窮教育,，再苦不苦孩子”,，就是最先從磐安喊出來(lái)的。現(xiàn)在,，教育現(xiàn)代化是教育系統(tǒng)的時(shí)代最強(qiáng)音,，在教育現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，磐安教育已經(jīng)邁出了重要一步!省里要求20xx年要通過(guò)教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,，20xx年通過(guò)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,，我們絕不能拖全省和全市的后腿。教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的理念,，現(xiàn)代化的師資,，現(xiàn)代化的硬件條件，現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段,。這一切都有待于我們?nèi)ス餐Α?/p>

三,、清醒認(rèn)識(shí)廣大教職員工的歷史使命

教育現(xiàn)代化的重任，歷史地落在我們的肩上,。磐安教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,，在座各位肩上的擔(dān)子最重。我們是磐安教育的中堅(jiān)力量,，我們是磐安教育的精英,，我們?cè)趺礃庸ぷ鳎桶驳慕逃旧暇褪窃趺礃拥拿婷?。去年,，制訂了一系列教育發(fā)展規(guī)劃，9月份,，縣委縣政府召開(kāi)了全縣教育工作會(huì)議,，教育現(xiàn)代化藍(lán)圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確,。我們要深刻地感受到肩上擔(dān)子的沉重,，我們要以歷史的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)對(duì)待教育現(xiàn)代化縣的創(chuàng)建,。所以,，我們對(duì)自己目標(biāo)要遠(yuǎn),，定位要高，要求要嚴(yán),，不能糊里糊涂混日子,，不能做一天和尚撞一天鐘。前面幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都講得很好,，在充分肯定成績(jī)的同時(shí),，也提出了許多問(wèn)題，對(duì)我們提出了許多要求,。我想如果大家站得高,、看得遠(yuǎn)，盡心盡責(zé)地去努力,，許多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,。解決問(wèn)題關(guān)鍵還是思想問(wèn)題，廣大教職員工,，尤其是在座各位如能清醒認(rèn)識(shí)自己的歷史使命,，我們就能勇敢地站出來(lái)，承擔(dān)好這個(gè)歷史使命,，完成好這個(gè)歷史使命,。

四、全面提升全體校長(zhǎng)的素質(zhì)和水平

教育現(xiàn)代化縣能不能順利地創(chuàng)建,，關(guān)鍵在于校長(zhǎng),。一個(gè)好校長(zhǎng)就能夠帶出一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校,，這個(gè)道理大家都懂,。除了校長(zhǎng)，還有直屬單位的負(fù)責(zé)人,、局機(jī)關(guān)干部和全體教研員,，大家都要不斷提升素質(zhì)和水平。這里,，我對(duì)大家提六點(diǎn)要求：

1.提升素質(zhì),，做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長(zhǎng)。首先,，要努力學(xué)習(xí),，豐厚你的文化底蘊(yùn)。我到有的學(xué)校與老師交流的時(shí)候,，把這個(gè)內(nèi)容作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)講,。今年寒假，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,，老師給學(xué)生開(kāi)出一個(gè)書(shū)單,，這個(gè)書(shū)單有一百多本書(shū),，此外還有二十多部電影，讓學(xué)生們?nèi)タ?。這所學(xué)校的學(xué)生一年下來(lái),，有的能看二、三十本書(shū),。我在這里想問(wèn)一下大家,，你一年看幾本書(shū)?厚一點(diǎn)的書(shū)你一本都沒(méi)有看的有沒(méi)有?平時(shí)不看報(bào)、不看雜志的多不多?一個(gè)人,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能豐厚你的文化底蘊(yùn)，你的內(nèi)涵才能夠豐富起來(lái),。人們都會(huì)欣賞那些具有從容不迫的成熟,、莊重機(jī)敏的睿智、卓爾不凡的優(yōu)雅的干部,。這一切都源自豐厚的內(nèi)涵,，來(lái)自文化、修養(yǎng),、品德的長(zhǎng)期積淀,。那么，這就需要不斷地學(xué)習(xí),。

其次,，校長(zhǎng)應(yīng)該有思想。這里,，我提出一個(gè)觀點(diǎn),，做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長(zhǎng)，一個(gè)最主要的因素,，就是要做一個(gè)有思想的校長(zhǎng),，有主見(jiàn)的校長(zhǎng)。我們平時(shí)下鄉(xiāng),，與有的校長(zhǎng)交流,，聽(tīng)有的校長(zhǎng)匯報(bào)，我們一點(diǎn)都感覺(jué)不出這個(gè)校長(zhǎng)有思想,，有主見(jiàn),，有自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)非常要緊,，前面周局也講過(guò),，我們要做教育家型的校長(zhǎng)，那么教育家型的校長(zhǎng)就是要有思想,，要有自己的觀點(diǎn)和主見(jiàn),，要有目標(biāo),。三、五年里邊,，你校長(zhǎng)怎么當(dāng)?當(dāng)?shù)绞裁闯潭?怎么干?干哪些事?胸有成竹,。中央電視臺(tái)有則公益廣告,，里邊有一句話：“心有多大,，舞臺(tái)就有多大?！蔽液筮呍偌由弦痪洌骸澳憔湍茏叨噙h(yuǎn),。”這里的“心”,，實(shí)際上就是你的思想,。我們平時(shí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)在一起討論的時(shí)候，大家覺(jué)得某個(gè)校長(zhǎng)有思想,，他去當(dāng)校長(zhǎng)以后,，把學(xué)校管理得井井有條，無(wú)論是常規(guī)管理還是教育改革,，都是很有觀點(diǎn),，很有主見(jiàn)。

再次,，要加強(qiáng)培訓(xùn),。這幾年，我們?cè)诓粩嗟亟M織培訓(xùn),，校長(zhǎng)培訓(xùn),、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、教學(xué)骨干培訓(xùn),、班主任輪訓(xùn),，今年還將開(kāi)展總務(wù)主任培訓(xùn)、政教主任培訓(xùn)等等,。這些培訓(xùn)的目的就是為了提高大家的水平,，提升大家的素質(zhì)，豐富大家的思想內(nèi)涵,。今年的校長(zhǎng)培訓(xùn),，還將在針對(duì)性和實(shí)效性上下點(diǎn)功夫，重點(diǎn)是聽(tīng)課和考察,，回來(lái)后大家交流,，每一個(gè)校長(zhǎng)都要寫(xiě)一篇文章?？删湍硞€(gè)方面,、某個(gè)問(wèn)題或者你的管理實(shí)踐,，提出你的看法。我們看看,，聽(tīng)了專(zhuān)家的講課,，考察了優(yōu)秀的學(xué)校，結(jié)合你的實(shí)際,，你有哪些思考,，有沒(méi)有思想，有沒(méi)有觀點(diǎn),，有沒(méi)有思路,。

2.飽含感情，做一個(gè)充滿人格魅力的校長(zhǎng),。前不久,，教育局機(jī)關(guān)召開(kāi)了作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，我在那個(gè)會(huì)議上提出來(lái),，要飽含感情,，對(duì)待每一位來(lái)信來(lái)訪的群眾。這里的群眾,，不僅指來(lái)訪的普通老百姓,，還指來(lái)訪的校長(zhǎng)、老師,。飽含感情,，做一個(gè)充滿人格魅力的校長(zhǎng)，內(nèi)涵會(huì)更豐富,。我們計(jì)劃今年作風(fēng)建設(shè),，要重點(diǎn)抓“三情”教育，第一是工作激情,，努力改變部分同志工作激情不足,、工作熱情缺乏、職業(yè)倦怠等問(wèn)題;第二是師生親情,，就是要強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情,，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)戴之情;第三是同事友情，領(lǐng)導(dǎo)和教師,，教師同教師,，教師跟職工，都要講友情,，有感情,。我們想把作風(fēng)建設(shè)的許多內(nèi)容都放到這“三情”里邊，通過(guò)“三情”教育，和諧教育系統(tǒng),，使我們每一位教師,、員工，都能夠飽含感情地投入到工作中,。

可以說(shuō),，一個(gè)飽含感情的干部和教師，是充滿人格魅力的干部和教師,。領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作,，除了正確運(yùn)用手中的權(quán)力，更重要的是要靠人格魅力的感召,。人格魅力來(lái)源于品德高尚,。品德高尚,，做人才有底氣,，做事才有硬氣，襟懷坦蕩,，光明磊落,，才能贏得群眾的厚愛(ài)和尊重;品德低下，即使坐在主席臺(tái)上,，別人也瞧不起,。我們說(shuō)，權(quán)力因素是組織給予你的,，但是,，很多時(shí)候，僅僅有權(quán)力因素是不夠的,，如果沒(méi)有人格魅力輔助,，你很多工作沒(méi)辦法推開(kāi)。前幾天,，縣里召開(kāi)第九屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,，周書(shū)記在講群眾感情的時(shí)候，講得非常好,。他說(shuō),，我們要飽含感情對(duì)待每一位群眾。群眾來(lái)訪,，要求你解決問(wèn)題,，群眾情緒激動(dòng)一點(diǎn)，話說(shuō)得過(guò)分一點(diǎn),，又有什么不可以?我們?yōu)槭裁匆樹(shù)h相對(duì),，斤斤計(jì)較?群眾遇到有些問(wèn)題，很委屈，很窩囊,，他難受的時(shí)候,，到你辦公室拍拍桌子，有什么不可以?讓他發(fā)泄一下,，有什么不好?我們教師和校長(zhǎng)到我們局機(jī)關(guān)來(lái),，我們家長(zhǎng)到校長(zhǎng)辦公室來(lái)，我們?cè)趺磳?duì)待?這里就有一個(gè)感情問(wèn)題,。有的時(shí)候,，你會(huì)覺(jué)得他是你的工作對(duì)象，好像是低素質(zhì)的群眾,。但是你也應(yīng)該看到,，他們可是你的衣食父母。其實(shí),，我們?cè)谧慕^大多數(shù)同志也是從農(nóng)村里出來(lái)的,。所以，在這里,，我要講,，要保持工作的激情，還要飽含對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情,，還要充滿對(duì)群眾的理解友好之情,。如果飽含感情，你就不會(huì)因?yàn)榻處熐榫w激動(dòng)一點(diǎn),，要求過(guò)分一點(diǎn),，就給他穿小鞋;如果飽含感情，群眾情緒激動(dòng)一點(diǎn),，甚至拍起桌子,，你都不會(huì)對(duì)他橫加斥責(zé)，嗤之以鼻;如果飽含感情,，學(xué)生有的時(shí)候犯點(diǎn)錯(cuò),，你就不會(huì)一味地去責(zé)備他，埋怨他;如果飽含感情,，你就不會(huì)稀里糊涂地參與到社會(huì)的打架斗毆中去,。對(duì)待所謂的差生，有的學(xué)校和老師,，巴不得他不來(lái)上課,，這也是對(duì)群眾、對(duì)學(xué)生沒(méi)有感情的表現(xiàn),。這個(gè)孩子,，對(duì)于你來(lái)講是百分之一,，可對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是百分之百。教育網(wǎng)上的美文《行走在路上》,，就是教育差生的很好例子,，大家有空可以去看看。剛才陳新芳同志講,，讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,，就這一點(diǎn)要求，我們?cè)S多學(xué)校都做不到,，這是為什么?我在這里強(qiáng)調(diào),，不僅要讓學(xué)生吃上熱菜熱飯，還要讓學(xué)生吃飽吃好!困難肯定會(huì)有,，理由很多,，我在這里只提要求，辦法各校自己去想!不是管不好,，而是有些校長(zhǎng)不去管,，不去關(guān)注!有些校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我這個(gè)廚師很難管,，是誰(shuí)的親戚,，如果一個(gè)校長(zhǎng)連這點(diǎn)事都管不好,，你這個(gè)校長(zhǎng)也就不要當(dāng)了,。我曾經(jīng)在很多場(chǎng)合講過(guò)，從嚴(yán)管理,，人性關(guān)懷,，越不從嚴(yán)，越難管,，越從嚴(yán),，越好管。

3.精細(xì)管理,，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)?，F(xiàn)階段，每一個(gè)校長(zhǎng)都要眼睛向內(nèi),，不要眼睛向外,。校長(zhǎng)不要去做“外交家”，要做實(shí)干家,，要抓好內(nèi)部管理,。我們那么多學(xué)校去考察過(guò)長(zhǎng)坑小學(xué)，但是學(xué)得不多,，實(shí)踐得不多,。如果實(shí)行精細(xì)化管理，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)，你就要清楚每一個(gè)老師的情況,，掌握每一個(gè)老師的動(dòng)態(tài),，像彈鋼琴一樣，做好各種糾偏和調(diào)整工作,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),，你就要高度重視德育工作，把德育工作這個(gè)“牛鼻子”抓好了,，其他工作就順利了,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)，你就要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,，不要人家怎么說(shuō),，你怎么做，既要有規(guī)定動(dòng)作,，更要有自選動(dòng)作,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)，就不能說(shuō),，學(xué)校里的這件事情我是不管的,，那條線的工作我是不管的，如果你那條線的工作確實(shí)做得很好,，你確實(shí)可以不管,，但是做得不好，你校長(zhǎng)就得親自管,，你不管,，你做什么?做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)，就應(yīng)該高度重視學(xué)校所有設(shè)施設(shè)備的使用,、運(yùn)行,，我們這么多的圖書(shū)配下去，用得怎么樣?這么多電腦,、多媒體配下去,，用得怎么樣?如果不用，那它一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有,。今年教育局將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用情況的檢查,。教育現(xiàn)代化，教育信息化是一個(gè)重要內(nèi)容,，沒(méi)有信息化,，就沒(méi)有現(xiàn)代化。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),，就應(yīng)該減少在外面的應(yīng)酬,，減少跟領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的交往和聯(lián)絡(luò),，眼睛向內(nèi)，扎扎實(shí)實(shí)做好內(nèi)部的管理,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng),，就要重視學(xué)校的宣傳工作。舉個(gè)例子,，學(xué)校里面有校訊通,，有些學(xué)校的家長(zhǎng)有意見(jiàn)，為什么?一個(gè)月,，發(fā)不了幾條短信,，但是，每個(gè)月要收七八塊錢(qián),，不合算,，我們有這樣的通訊平臺(tái)，為什么不充分利用?春節(jié)期間,，省委省政府,、縣委縣政府召開(kāi)會(huì)議，要求我們做好對(duì)雪災(zāi)的防范工作,，教育局通過(guò)短信平臺(tái)要求全體校長(zhǎng)通知到所有的家長(zhǎng)和學(xué)生,，不知道是否全部按要求做好了。我們?cè)诤倨陂g還發(fā)短信提醒家長(zhǎng),，家長(zhǎng)是很感激的,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長(zhǎng)，就應(yīng)該高度重視學(xué)校的項(xiàng)目管理,、基建工作,，使所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠保質(zhì)保量，按時(shí)完成,，還會(huì)重視設(shè)施建設(shè)的功能設(shè)計(jì)，使基本建設(shè)投入使用后能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

4.知人善任,，做一個(gè)公道正派的校長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn),，有的學(xué)校,，副校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)能力都很強(qiáng)，如果有可能,，中層干部都可以提拔副校長(zhǎng),，有的派出去單獨(dú)當(dāng)校長(zhǎng)，也能勝任,。但是,，有的學(xué)校,，如果想提拔，選來(lái)選去選不起來(lái),，看看這個(gè)不行,，看看那個(gè)也不放心，為什么?這跟校長(zhǎng)是不是知人善任有關(guān)系,。第一要把合適的同志放到合適的崗位上,，第二是怎么樣培養(yǎng)他，第三用什么樣的人,。用人是一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題,，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的副校長(zhǎng),，有什么樣的中層干部,。如果校長(zhǎng)踏踏實(shí)實(shí)做工作，副校長(zhǎng)和中層干部也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做工作,。如果副校長(zhǎng)和中層干部用得好,，你就會(huì)很輕松;否則，你就會(huì)很累,，你就會(huì)經(jīng)常到我們這里來(lái)抱怨,，我們的干部力量不強(qiáng)，誰(shuí)誰(shuí)不行,，實(shí)際上是你自己的眼光不行,，你不能夠做到知人善任。

另一方面,，有的時(shí)候工作推不開(kāi),，還因?yàn)槟悴粔蚬勒伞,？傁胫膫€(gè)小兄弟,、小姐妹，提拔他,，我叫得響,，叫的硬。但是,，事實(shí)上,，不一定跟在你身邊講好話的人能力強(qiáng)、水平高,，而恰恰是那些離開(kāi)你一定的距離,，你平時(shí)如果不去關(guān)注他，他就不會(huì)出現(xiàn)在你眼前,，但是默默無(wú)聞地在那里干的同志,，才是你真正應(yīng)該用的同志,。而且，這些人用起來(lái),，不會(huì)老是到你這里請(qǐng)示匯報(bào);但是,，交給他們?nèi)蝿?wù)，能夠做得很好,，自己分管的這一塊,，做得扎扎實(shí)實(shí)。我們做校長(zhǎng)的,，應(yīng)該有這樣的眼光,，應(yīng)該有這樣的胸懷!這一點(diǎn)，我覺(jué)得局黨組已經(jīng)做出了表率,，這幾年提拔使用干部,，我們覺(jué)得是公道正派的，是從工作出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題的,，我希望每一個(gè)學(xué)校也這樣做?，F(xiàn)在，我們把提拔中層干部的權(quán)力下放到學(xué)校,，校長(zhǎng)的責(zé)任更重——有權(quán)就有責(zé)!

5.廉潔自律,，作一個(gè)干凈干事的校長(zhǎng)。這里,，我想傳達(dá)一下周劍敏書(shū)記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育專(zhuān)題會(huì)議上的講話,。我選擇其中的一部分。

他說(shuō)：“第一,，要‘珍惜’,，就是要珍惜當(dāng)前擁有的一切，不要拿自己的幸福作賭注,。一要珍惜工作,。人的一生大概只有三分之一的時(shí)間是在工作，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，工作是最基本的謀生手段,，也是最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。但不同的人對(duì)待工作也有不同的態(tài)度和境界,。有一種人把工作當(dāng)作謀生的手段，為了生活而工作;有一種人把工作作為一種副業(yè),，主要精力不是花在工作上;還有一種人把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,，作為自己的人生追求，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而工作,。三種不同的工作態(tài)度,，決定了三種不同的人生追求,。從我縣干部隊(duì)伍的實(shí)際情況來(lái)看,，絕大多數(shù)干部對(duì)待工作是認(rèn)真的，有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,。但也有少數(shù)干部對(duì)待工作不夠上心、不夠上進(jìn),，有些同志一杯茶,、一張報(bào)，圖清閑,，享安逸;有些同志作風(fēng)散漫,，上班經(jīng)常遲到、下班老是早退;還有些同志即使上班時(shí)間也不務(wù)正業(yè),，上網(wǎng)聊天,、打牌下棋、炒股,、玩游戲;甚至還有些干部上班時(shí)間溜到棋牌室去享受消遣,。去年，全縣共有28個(gè)單位的47名工作人員因違反作風(fēng)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，受到問(wèn)責(zé)處理?，F(xiàn)在，公務(wù)員考試非常熱門(mén),、競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,，可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)‘獨(dú)木橋’，我們能在機(jī)關(guān)單位工作,，成為一名國(guó)家工作人員是很幸運(yùn)的,。雖然我們待遇不是很豐厚，但跟中西部地區(qū)公務(wù)員相比,，跟打工的人和普通農(nóng)民相比,，我們應(yīng)該很滿足了。因此,，我們要好好珍惜當(dāng)前的工作,，把自己份內(nèi)的事情做好，把自己的本職工作干好,。二要珍惜崗位,。一個(gè)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不容易的，能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，除了自身不懈努力之外,，還離不開(kāi)組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,、幫助,，另外還有機(jī)遇,，這些因素都是不可缺少的。在座的領(lǐng)導(dǎo)干部,，都是經(jīng)過(guò)了十幾年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的努力,，才走上了今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位。人的一生,，在歷史長(zhǎng)河中始終是短暫的,，掐頭去尾，真正能干事的也就三,、四十年時(shí)間,，而在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的時(shí)間則更短。所以,，我們的任內(nèi)要實(shí)實(shí)在在為老百姓做一點(diǎn)事情,，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展盡一份力，這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧,。??

這些年,，我們身邊也發(fā)生了一些令人痛心的事情，少數(shù)同志打拼了幾十年,，好不容易走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,，卻沒(méi)有把握好自己，迷失了方向,，最終成為階下囚??三要珍惜家庭,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，領(lǐng)導(dǎo)干部往往都是所在家庭的頂梁柱,，領(lǐng)導(dǎo)干部的命運(yùn)與家庭的幸福息息相關(guān),。領(lǐng)導(dǎo)干部出了問(wèn)題、犯了錯(cuò)誤,，除了自己要付出代價(jià)以外,，打擊最大的就是家屬和子女。??有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為‘有權(quán)不用,、過(guò)期作廢’,，在任期間，以權(quán)謀私,，最終既害了自己,，也害了家人。第二,，要‘知足’,，就是要有一個(gè)正確的心態(tài)，不刻意去追求原本就不屬于你的東西,。一是金錢(qián)上要知足,。錢(qián)生不帶來(lái)、死帶不去,，我們經(jīng)常講‘房屋萬(wàn)間,，睡不過(guò)三尺;良田萬(wàn)頃，食不過(guò)三餐,?！鞒_(kāi)國(guó)皇帝朱元璋經(jīng)常在上朝的時(shí)候告誡群臣：老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官,，守著自己的俸祿過(guò)日子,，就好像守著‘一口井’，井水雖然不滿,，卻天天有水取,，但如果貪得無(wú)厭，總嫌井水不滿,，而不擇手段謀取不義之財(cái),，那么，滾滾而來(lái)的不義之財(cái)不僅會(huì)沖垮‘那口井’,，連自己也會(huì)被毀滅,。??我們一定要把金錢(qián)看得輕一些、看得淡一點(diǎn),，錢(qián)夠用就行,，知足常樂(lè)。二是權(quán)力上要知足,。一個(gè)人政治上想進(jìn)步,、職務(wù)上想提升，本來(lái)是人之常情,，也無(wú)可厚非,。但是，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是‘金字塔型’的,，越往‘高處’走,，位置越少，進(jìn)步的空間也越有限,。在對(duì)待職務(wù)升遷的問(wèn)題上,，希望大家要把心態(tài)放得平一些、看得淡一點(diǎn),，千萬(wàn)不能強(qiáng)求,，更不能通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取。??我們一定要正確對(duì)待職務(wù)升遷，去留問(wèn)題我覺(jué)得更多的是組織上考慮的事情,，自己要把主要精力放在干好職責(zé)范圍內(nèi)的工作上,，在職一天，干好一天,，以自己的辛勤付出和工作實(shí)績(jī),，贏得組織和群眾的認(rèn)可。??”這個(gè)問(wèn)題,，我們?cè)S多校長(zhǎng)也應(yīng)該吸取教訓(xùn),，干好工作是對(duì)的，但是選拔和使用干部是組織上的事情,，不要太在意,。“三是生活上要知足,。一個(gè)人生活的基本需求滿足以后,，日子過(guò)得快樂(lè)不快樂(lè)、幸福不幸福,，完全在于個(gè)人的感受和精神追求,。??第三，要‘敬畏’,，就是要從腐敗案件中得到啟示,，時(shí)刻保持敬畏之心。一要敬畏法紀(jì),，二要敬畏百姓,，三要敬畏自己??”

干凈干事，廉潔自律,，作為校長(zhǎng)有許多文章好做,，自己學(xué)校里面，包括廚工,、門(mén)衛(wèi)的招聘,，包括做一些項(xiàng)目，盡量少用或不用自己的親戚朋友,，有些人當(dāng)校長(zhǎng),，就喜歡把自己的老丈人、小舅子拉倒身邊來(lái),，這是一種很不正常,、很不好的現(xiàn)象，對(duì)你自己的發(fā)展是很不利的,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展也是很不利的,。還有,，這里講到要敬畏法紀(jì)，有的同志總認(rèn)為,，法紀(jì)懲處離開(kāi)我還很遠(yuǎn),，有事情，我熟悉的人多,，我也擺得平,。不一定，而且擺不平的時(shí)候多,，難道你還比那些下馬的處、廳,、部級(jí)干部還有來(lái)頭?從前幾年的審計(jì)和檢查看,，我縣教育系統(tǒng)有個(gè)別同志問(wèn)題是相當(dāng)嚴(yán)重的。所以,，每一位同志要警醒,，要把金錢(qián)看得淡一些，要把權(quán)力看得淡一些,，做一個(gè)干凈干事的校長(zhǎng),。

6.淡泊名利，做一個(gè)快樂(lè)幸福的校長(zhǎng),。幸福與否,，是個(gè)觀念，基本生活需求滿足以后,，純粹是一種思想,，一種理念，一種觀念,。希望每一位同志把名和利看得淡一些,，做到寵辱不驚，去留無(wú)意,。如果能夠做到這一點(diǎn),，幸福和快樂(lè)就會(huì)常伴著你。否則,，你就會(huì)很焦慮,，很浮躁，永遠(yuǎn)都感受不到幸福和快樂(lè),。學(xué)校偏僻一點(diǎn),，還是繁華一點(diǎn);工作量大一點(diǎn)，還是小一點(diǎn),，都無(wú)關(guān)你的幸福和快樂(lè),，關(guān)鍵是在于你怎么看,。所以，我希望每一位校長(zhǎng)和干部,，都能夠淡泊名利,，都能夠陽(yáng)光地生活，都能夠充分享受到我們工作和生活帶來(lái)的幸福和快樂(lè),，都能夠來(lái)享受我們教育系統(tǒng)和諧,、美好的環(huán)境和氛圍，在這和諧,、美好的環(huán)境和氛圍里努力工作,，快樂(lè)工作，幸福工作!

大學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話內(nèi)容篇十六

剛才,，藝光,、寅平同志宣布了市政府黨組、市教委黨委的任免決定,，市審計(jì)局文秘部落同志宣布了對(duì)劉世華同志任職期間有關(guān)問(wèn)題的審計(jì)報(bào)告,，新任校長(zhǎng)劉新華同志做了表態(tài)發(fā)言。下面我簡(jiǎn)要講三個(gè)問(wèn)題：

一,、關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子考核和公開(kāi)選聘校長(zhǎng)情況

8月份市人事局,、教委和審計(jì)局組成聯(lián)合考核組對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子進(jìn)行了全面考核和崗位審計(jì)，通過(guò)考核,，對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子做出了認(rèn)真的評(píng)價(jià),，并提出了具體調(diào)整意見(jiàn)，市政府認(rèn)為考核組對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子的評(píng)價(jià)是客觀公正的,，提出的調(diào)整意見(jiàn)也是可行的,。按照人事制度改革的要求，通過(guò)市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)和方方面面的意見(jiàn),，決定通過(guò)公開(kāi)選拔的方式選任校長(zhǎng)，并由人事,、教育部門(mén)組成了公選領(lǐng)導(dǎo)小組,，可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)小組有的同志排除了任何私心雜念和干擾,，對(duì)報(bào)考資格審查到命題,、筆試、面試,、考核等五個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排,，體現(xiàn)了公開(kāi)、公正,、公平的原則,，在這方面,，領(lǐng)導(dǎo)小組的同志盡到了最大努力，也是問(wèn)心無(wú)愧的,。這次參加競(jìng)選的幾位同志從總體來(lái)說(shuō)條件是比較好的,，但從筆試、演講,、答辯和考核情況來(lái)看,，最突出的還是劉新華同志，他們筆試,、演講,、答辯成績(jī)都是第1位的，而且考核效果很好,，長(zhǎng)嶺縣上上下下,、學(xué)校班子和教師對(duì)他反映非常一致。劉新華同志還是省特級(jí)教師,，并被選為有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊律貼,，所以,，最后選定他為實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記，希望大家全力支持他的工作,。

二,、原實(shí)驗(yàn)高中班子做出了很大貢獻(xiàn)，應(yīng)該給予充分肯定

多年來(lái),，實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)班子在劉世華同志的帶領(lǐng)下,，為學(xué)校的發(fā)展付出了艱苦的努力，取得了很大成績(jī),，為高校輸送了大批優(yōu)秀人才,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，校容校貌有很大改觀,，榮獲許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，先后被評(píng)為國(guó)家、省,、市精神文明建設(shè),、綠化、衛(wèi)生,、體育先進(jìn)單位,，辦學(xué)水平達(dá)a級(jí)單位。這些成果是來(lái)之不易的,，它飽含著世華同志和各位班子成員的辛勤汗水,，對(duì)此,，應(yīng)該給予充分肯定。當(dāng)然,，由于種種原因,，學(xué)校目前還存在一些問(wèn)題和困難，需要新老班子和全體教職工共同努力,，認(rèn)認(rèn)真真地研究和解決,。

三、對(duì)班子提出幾點(diǎn)希望

1,、要有改革創(chuàng)新精神,。在繼承和發(fā)揚(yáng)老班子的好經(jīng)驗(yàn)、好作法的同時(shí),，一定要有改革意識(shí),，要有創(chuàng)新精神，一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)單位,、一項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展，改革是前提,，是動(dòng)力,，不改革，就談不上發(fā)展,。當(dāng)然,，改革也絕不是輕而易舉的事，它觸動(dòng)各方面的利益,，既要有堅(jiān)定的決心,，又要有科學(xué)周密的安排。所以,，要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真研究制度有關(guān)改革方案，在不斷統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,，逐步加以實(shí)施,。

2、要千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。這是學(xué)校生存和發(fā)展的核心問(wèn)題,，也是社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)十分關(guān)注的問(wèn)題，在這方面各位都是專(zhuān)家,，我就不具體講了,。這里需要特別強(qiáng)調(diào)是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面要抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和提高,。另一方面要健全和完善激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,。

3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,。重點(diǎn)是要健全制度,，嚴(yán)肅紀(jì)律。據(jù)反映,，過(guò)去有的教師酒后進(jìn)課堂,，上班時(shí)間玩耍，有的學(xué)生打仗,，紀(jì)律比較渙散,。這些問(wèn)題雖屬個(gè)別現(xiàn)象，但影響很壞,，必須嚴(yán)肅處理,。

4、要搞好團(tuán)結(jié)配合,。從一定意義上講,，團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的首要問(wèn)題，也是力量的源泉,。所以,，每個(gè)班子成員都要時(shí)刻注意講團(tuán)結(jié)，講大局,，講配合。最近實(shí)驗(yàn)高中有兩種傳說(shuō),，一種是表示對(duì)新校長(zhǎng)要積極支持配合,，把學(xué)校辦得更好。另一種是要千方百計(jì)把新校長(zhǎng)擠走,，把學(xué)校搞亂,，如果后一種說(shuō)法存在，我奉勸有這樣想法的同志,，這個(gè)招使不得,，這種事干不得，組織上也絕不允許搞這種不正當(dāng)活動(dòng),。如果有的同志想一意孤行,，最終只能是身敗名裂。對(duì)此,，首先班子成員要有個(gè)明確清醒的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也要教育教職工牢固樹(shù)立大局意識(shí)，一切從整體利益出發(fā),，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。在班子內(nèi)部,，一把手要起帶頭表率作用，要充分調(diào)動(dòng)副職的積極性,，有事多溝通,，多商量。要心胸寬闊,，善于團(tuán)結(jié)一班人一道工作,。同時(shí)，組織上也要賦予一把手應(yīng)有的權(quán)力,，經(jīng)與人事,、教育部門(mén)研究，今后實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名聘任,，然后按程序?qū)徍伺鷾?zhǔn),。校長(zhǎng)不同意的，不能作為副校長(zhǎng)人選,。班子副職要有較強(qiáng)的配合意識(shí),，多當(dāng)參謀，多出主意,，盡心盡力做好本職工作,，自覺(jué)地維護(hù)班子整體利益。

5,、要充分發(fā)揮老同志的作用,。這次退后二線的原班子四位老同志，過(guò)去對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)很大文秘部落,，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，新班子一定要虛心地向他們請(qǐng)教，充分發(fā)揮他們的作用,。同時(shí)要關(guān)心老同志,，尊重老同志，主動(dòng)地幫助他們解決生活等方面的一些實(shí)際困難,。希望幾位老同志也要積極支持新班子工作,，多為他們出謀劃策，為學(xué)校更好地發(fā)展建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,。