演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

勞動精神的演講稿2分鐘篇一

大家好!

我是初二(_)班的__,，這次能站在這里,，為大家做這次的演講,，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”,。

這是個老生常談的話題了,，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書,，總能找到些相關(guān)的文章和知識,。可是,，既然已經(jīng)有這么多人來提過了,，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情,，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論,，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。

那么我又有什么看法呢?同學們,，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明,，自從升上了初二之后,，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!

我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達,，這個時候,，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài),?？墒牵谧罱欢螘r間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,，有些勞動委員喊了半天也喊不來,，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!

這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象?？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!

同學們,，現(xiàn)在作為一個初二年級得到學生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在,。要是我們都沒有做好,，那么學校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手,，動動腳,，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個初中生,，連這么點能力都沒有嗎?

勞動,，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說,，可能還是個新鮮事,。有人說我們能過關(guān)就行，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,，是為了我們能有更好的空間去學習!有人說我們還要學習，初二的課程很忙的!可是,，連勞動都不愿意參加的人,，就算學習又能勤快到那里去?

勞動不只是一個任務(wù)，它是一個責任,，使我們所必須肩負的責任,。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,，那就算我們走出了校園,，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵的,，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!

勞動精神的演講稿2分鐘篇二

各位老師,、同學們：

大家好,，今天我演講的主題是熱愛勞動。

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動,。因為現(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食,，不用雙手勞動,，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),，更是一種美德,。

從古至今，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌,、文章,，而又有多少人會認真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口,?！比徊幻靼?，我們吃的糧食，穿的衣物,，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切,，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶,。我們要傳承中華文化，以勞動創(chuàng)造生活,，而不只是埋頭苦干,。

勞動也對人們有益，它有時能強身健體,，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人,，能在一定程度上鍛煉自己的意志,，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境,。所以說,，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負擔,，而且還鍛煉了自己的身體,。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦,。當今社會也主張勞逸結(jié)合,，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響,。熱愛勞動是一種良好的習慣,，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

總而言之,，勞動有益我們身心,，鍛煉我們意志，充實我們生活,，使我們的生活更加豐富多彩,，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學會以雙手創(chuàng)造精彩,。熱愛勞動,，使個人不斷往各方面發(fā)展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,，那么,，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,，人們能用自己的雙手勞動,，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食,，國家將長治久安,，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,，更是一個愿望,。

讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人,，我們的智慧與能力,，是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,，不要忘記因勞動帶來的成就,，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手,，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家。

勞動精神的演講稿2分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù),。” ——盧梭

從小我就知道勞動是偉大的,，神奇的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印,。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,，撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,，光芒與天相輝與地相應(yīng),。

古今中外人們對勞動的人都是崇敬的，因為“勞動是人類生活的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯,。”在國外，不少中小學生就知道勞動的重要性,，從小就積極參加社會公益活動,，所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺,，更有甚者竟會向勞動人民產(chǎn)生鄙夷,，蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!

而近期_也在全國教育大會上說道，要在學生中弘揚勞動精神,，讓我們知道了學生應(yīng)該崇尚勞動,、尊重勞動的道理，那么長大后能夠辛勤勞動,、誠實勞動,、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,，所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化,，勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視,、藐視,、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,，分數(shù)竟成了教育的指揮棒,，學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口,、衣來伸手,，肩不能擔、手不能提,，甚至反感勞動,、厭惡勞動。

多少年來,，人們都把勞動看成是最光榮的事情,，因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富，更多的是精神財富,。所以我們要從小培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果,，積極參加社會實踐活動,。可是為什么新一代的我們會變成慵懶的呢,，大多是因為父母的溺愛……

那么作為新一代的學生,，我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻,。

第一：為父母做些力所能及的事情，掃地,，做飯,，洗衣服，幫父母按摩,，幫父母減輕生活的壓力,。

第二：參加社區(qū)實踐活動，植樹,，清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳,。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔，讓我們的街道更加干凈整潔!

第三：在學校時要愛護校園環(huán)境,，有不干凈的地方要及時清理,，值日時要認認真真仔仔細細，積極參加學校組織的志愿者活動,，同時也豐富了自己的閱歷,。

第四：平時多創(chuàng)新創(chuàng)意，動手制作小作品,，完成腦力的勞動,，使腦力和體力充分體現(xiàn)。

第五：看見老人和殘疾人士要幫忙,，“義捐災(zāi)區(qū)”,、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,，付出行動,。可以嘗試自己種些農(nóng)作物,，體驗并懂得勞動人民的不易,。

第六：積極義務(wù)勞動，放假期間去做兼職,，打工,。讓自己的社會體驗得到提升，鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力,。還要積極參加有團隊協(xié)作活動,。

學生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設(shè)祖國的棟梁,。勞動的身影是最美的身影,，而勞動的過程也時刻提醒著我們，只要在學業(yè)上苦心耕耘,，用汗水澆灌理想,，最終一定能開出最美的芬芳,。

勞動精神的演講稿2分鐘篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會主義核心價值的體現(xiàn),，是黨和國家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來,，勤勞就是民生不可分割的一部分,，是榮耀與幸福的象征。然而,，隨著科技的日新月異,，越來越多的同學不愿勞動了，甚至認為勞動是土里土氣,、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動,。事實是：歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重,。

日常生活中,，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子,，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,，真是不公平”的觀點來闡明立場，因為在他們眼里,，學歷低就意味著少拿錢多勞動,，且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了,。

有些時候，我們?？匆婇L輩們沉迷于手機不能自拔,，卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是，長輩們還“勸君惜取少年時”,，并對我們繁重的學業(yè)表示羨慕,，對我們未珍惜學習的機會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認為對方擁有自己夢寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實并非如此,，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?、不敢松懈，所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,，也是彌足重要的,，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學習有什么興趣?因為玩,，會使我們擁有幸福,。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚?，然而與我們不同，他們的生活中幾乎沒有新奇,，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,，誠然，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧!因為他們看手機只是為了排遣時光罷了,，其無聊程度與我們認為的學習相類似——勞動,，才使得幸福有其幸福的價值。

曾經(jīng)有一個人渴望去天堂,，因為他認為天堂無所不有,。他的父親對此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”,，然后將睡夢中的兒子送到了那里,。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂，可當他看見桌子上的'美食與紅酒,，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時,，他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅,。他過著有求必應(yīng)的生活,。可過了幾日,，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了,。他懇求“天使”讓他回家，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前,。在父親面前,，他懂得了什么不是真正的幸福。

親愛的同學們,，勞動才是生活,，勞動才是人生,，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福,，失去了勞動的機會，即便在天堂里也不會快樂,，我們還有什么理由厭棄勞動?幸福之所以幸福,，乃勞動。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，熱愛勞動吧!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽!

勞動精神的演講稿2分鐘篇五

親愛的同學們：

你們好!

你們應(yīng)該看見過祖國的錦繡河山吧,。那滔滔江水,，滾滾黃河,，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國,。祖國的山川雄奇,，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比的廣闊“五十六個星座五十六枝花,，五十六組兄弟姐妹是一家,，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們都是炎黃子孫,，都是龍的傳人,。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大,，才能使我們幸福的生活之花永放光華,。中國祖國乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們,，沒有祖國,，就沒有家，國家不強盛,，就要挨打,。我們最親的是父母，最愛的是中華,。

學習好,，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中做個好公民,。

每一次的勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會,，但如今，這樣的機會越來越少,。因為大家總是推脫,，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在,，讓我們一起摘掉這些帽子,，給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好,，這就是進步,。

多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師,、父母的教誨是對的,，都是為了讓我們好好學習，長大以后為國家做事,，成為國家的棟梁,。同學們,，“愛學習、愛勞動,、愛祖國”是我們肩負的責任,，讓我們爭做優(yōu)秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息,，努力奮斗吧!江后浪推前浪,，一代更比一代強。我堅信,，在我們的不懈努力下,，祖國的明天，天更藍,、山更綠,、水更清、經(jīng)濟更繁榮,、人民更幸福,、國力更強盛，祖國的明天更美好,。

同志們：

大家好!

五一將至,，春風浩蕩，染綠十里礦區(qū);群英聚會,，頌揚勞模,，暢談五陽發(fā)展。在這楊柳青青,、春意濃濃的美好時節(jié),，我們隆重舉辦慶五一、頌勞模為勞動者喝彩聯(lián)歡活動,，目的就在于大力弘揚勞動光榮,、知識崇高、人才寶貴,、創(chuàng)造偉大的勞模精神,，積極倡導關(guān)心勞模、崇尚勞模,、學習勞模,、爭當勞模的良好風尚,，充分發(fā)揮匯集民智、建言獻策,、參政議事,、凝心聚力的勞模作用,，不斷強化愛我礦山,、建我家園、興我_,、強我_的主人翁意識,，號召和動員全礦干部職工群眾，以更加堅定的信心,，更加飽滿的熱情,，更加昂揚的姿態(tài)，更加務(wù)實的作風,，投身到準備年的各項工作中去,，為實現(xiàn)礦井跨越發(fā)展、_強勢崛起譜寫嶄新的篇章,。

勞模標兵是礦井生產(chǎn)經(jīng)營的中堅力量,，是__改革發(fā)展的中流砥柱。雖然大家身處不同崗位,，從事不同工作,，但有一點是相同的，那就是愛崗敬業(yè),，甘于奉獻,，銳意創(chuàng)新，踏實干事,，追求卓越,，勇創(chuàng)一流。他們用實實在在的行動,，充分展現(xiàn)了新時代勞動者的精神風貌,，用鮮活感人的事跡，為廣大干部職工樹立了可頌,、可敬,、可學、可做的榜樣,。

勞模標兵是礦山建設(shè)和發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的一個特殊群體,，有著特殊的影響力、凝聚力和感染力,。當前,，準備年的各項工作已進入攻堅階段，面對重重挑戰(zhàn),，任務(wù)艱巨,，責任重大，_比任何時候都更需要勞模標兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領(lǐng)和帶動作用,。

希望大家一定要以礦井跨越發(fā)展為己任,，以_崛起為使命，進一步增強責任意識,、大局意識和發(fā)展意識,，立足_，立足崗位,，勤勉踏實工作,，專心謀事創(chuàng)業(yè)，奉獻聰明才智,，敢于挑戰(zhàn)極限,，善于攻堅克難，精塑勞模形象,，勇創(chuàng)一流業(yè)績,，靠表率作用，靠人格魅力,，打造礦井戰(zhàn)略發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)軍團隊,，為鑄就優(yōu)勢突出、特色鮮明,、實力強大的新_再創(chuàng)佳績,。

最后，我代表礦黨政工,，預(yù)?；顒訄A滿成功!向全體勞模標兵，向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全礦干部職工致以親切的問候!祝愿大家節(jié)日愉快,，事業(yè)有成!

勞動精神的演講稿2分鐘篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

到了班級，在老師的帶領(lǐng)下,，我們手拿掃帚,，直奔戰(zhàn)場。

我們負責掃的地方是新樓的一個教室,。新的教學樓可真好,，寬敞的窗戶，只可惜地上的灰塵太多了,。于是我們開始掃地了,，每人都有自己掃的地方。

墻角下面都有一層厚厚的灰塵,，這時從外面的窗戶吹進來一股風,，地上的灰塵都吹了起來，把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完,，我的肩膀開始疼了起來,，經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力,，終于掃完了,。這時，我們抱怨起來,，我們的臉上沒有了笑容,，只留下了疲憊不堪。

只歇了一會兒,，又被老師叫去搬課桌,。別看它小但特別重;有的人把桌子夾起來，有的人抱著,，有的兩個人一起抬著走,。而我呢，則是抱著斷斷續(xù)續(xù),，走走停停,。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。

雖然,，在夜晚胳膊腿再疼,，能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興。

這勞動雖然很累,，但是我們鍛煉了身體,，勞動是最光榮的!

勞動精神的演講稿2分鐘篇七

親愛的__中學的同學們：大家好!

我是__。今天,，我演講的題目是《勞動,，于無聲處煉精神》。眾所周知,，勞動是我國千百年來傳承的精神力量,，驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近,，許多輕視勞動的言論甚囂塵上,，掩蓋了勞動的光輝。今天,，就讓我們撥開迷霧,，看清勞動和它煉就的民族精神。

或許有人堅持認為,，勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動,，于學習無益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,，希望通過花錢雇人的方式,，推卸勞動義務(wù)。誠然,，勞動不能直接提高學習成績,，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的,，是它煉就的精神,，是它磨煉出的心靈力量。

勤于勞動者,，意煉神凝,，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動是人類與動物的根本區(qū)別,。如果說學習為人的生活鋪平了道路,，那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人,，可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”?作為學習的精英,，他卻被心理問題折磨，可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ),，學習再精也經(jīng)不起社會的考驗,。

勤于勞動者，成熟穩(wěn)重,，為社會謀幸福,。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會運行,，卻不能決定一切,。作為社會真正的主人，我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械,，又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”,。在日漸復(fù)雜的社會中，是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤,，清楚認知自己的責任,，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂,，那科技也必將止步,。

勤于勞動者，艱苦奮斗,，為民族鑄國魂,。從古至今,，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,，總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹,、文王躬耕而有天下”,，勞動者成為中華民族的祖先;論今，袁隆平,，屠呦呦所取得的輝煌成就,，同樣離不開田間地頭的堅守,。

與此同時,，我們也不能忘記，耽于享樂之人最終被命運拋棄,。白居易“今我何功德,，曾不事農(nóng)桑”之呼猶在耳,，“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷,，令人觸目驚心。究其根本,，是推卸責任的僥幸心理作祟,，而忽略了勞動凝聚的民族精神。

同學們,，時至今日,，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年,，勞動煉就的精神,，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用,。試想,，如果不曾參加過值日，如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,，如果在家沒有洗過衣服,、做過飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔當建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,，勞動并不是浪費時間,，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當補齊的必修課程,。

同學們,，我們不必等到走入社會,，也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起,，開始力所能及的勞動吧,。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪,，這些都是生活這本大書的精彩片段,，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志,，走向更輝煌的明天!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

勞動精神的演講稿2分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導：

大家上午好!

我是來自初二_班的___，首先我很榮幸今天能站在這里給同學們做演講,，我的演講主題是“熱愛勞動,，從我做起”。

熱愛勞動是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，熱愛勞動是光榮的,，勞動過后的我們是幸福的，勞動的果實是醇香甘甜的,，勞動是我們不可或缺的一項技能,，勞動是創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富的唯一途徑,。我們現(xiàn)在身處的這所學校怎么來的,，還不是建筑工人一磚一瓦建設(shè)起來的，這所學校就是他們的勞動成果;我們現(xiàn)在所學的知識哪來的,，還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教導出來的,，我們腦海里的知識就是他們的勞動成果;我們在學校食堂吃的飯菜，也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來的,，那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動成果,。而我們這一代人又有什么勞動成果呢，好像從來就沒嘗過勞動的果實,。好像從來沒有體驗到過勞動帶來的快樂,。

可如今我們卻在慢慢的丟失對勞動的熱情，慢慢的忘了我們民族流傳下來的傳統(tǒng)美德,，慢慢的變得懶惰起來,，當今社會的我們，“好逸惡勞”完美的詮釋了一大部分人,，毫不夸張,，我們只會享受別人勞動成果，現(xiàn)在的我們什么事都做不了,，可能我這么說你們很多人不服氣,，那我就問你們幾個問題吧,，我們現(xiàn)在可以說不是小孩子了吧，初中的學生了,，爸爸媽媽出去了,，你會做飯嗎?你能做的只不過是泡一包方便面或者點外賣繼續(xù)享受別人的勞動成果，也有人會選擇不吃餓著,，我說的對嗎?你會洗衣服嗎?從小到大都是爸爸媽媽幫你洗,，或者是用洗衣機，如果洗衣機壞了,，或者是停電了,，你會產(chǎn)生自己動手去洗的想法嗎?不會，絕對不會,，你寧愿在家躺著等爸爸媽媽回來洗,，我記得我們男生寢室又個人，他每周洗兩次澡,，卻從來不見他洗衣服,，可笑的是他竟然把換洗的衣服每周都帶回家給媽媽洗，多么的可悲,。我以上說的種種例子，在你們身上或多或少真實的發(fā)生過,，你們還敢說自己沒有追求安逸,，厭惡勞動?

同學們我們是時候做出改變了，不然我們以后只能是溫室里的花朵,，經(jīng)不起風吹雨打,，只能一直活在父母的羽翼之下，獨立自主這四個字是建立在熱愛勞動這四個字的基礎(chǔ)上的,，你不學會勞動,、熱愛勞動，那么你以后出了大學,，去工作了怎么辦,，讓爸爸媽媽去陪著你?別想了，那是多么讓人瞧不起的舉動,。

時代在進步,，我們的熱愛勞動的思想?yún)s在退步。我們是21世紀的年輕人,，我們不能讓老一輩人看不起,，讓我們從身邊的小事做起，開始熱愛勞動,，為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。

我的演講完畢!謝謝大家!

勞動精神的演講稿2分鐘篇九

親愛的同學們：大家早上好!

我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》,。

提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺,，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的,。我們每天、甚至每時每刻都在勞動,，只不過有些時候是在做體力勞動,，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動,，有些時候是在做我們喜歡的勞動,。因此，有人批評我們不熱愛勞動,，理由是不夠充分的,。

當然，有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的,。比如一些又臟又累的體力勞動,、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動,。

歷史課本告訴我們,，人類應(yīng)對世界的歷史，其實也是分工的歷史,。隨著科技的進步,，人類分工越來越細，人們的勞動內(nèi)容,，也相應(yīng)的越來越趨向于單純,。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動,，是人類歷史發(fā)展的必然,，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而,，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的,、明智的。有一些體力勞動,，有一些我們不喜歡的腦力勞動,，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,，構(gòu)成了我們的生活,，同時也豐富了我們的生命。

人是由軀體和心理構(gòu)成的,，人的發(fā)展和進步也理應(yīng)在這兩個方面同時取得成就,?？墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關(guān)心,。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高,，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資,。但是,，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能,，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值,。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的,，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人,、人成其為具有生活品位的人的。

之所以出現(xiàn)不熱愛勞動,、不尊重勞動的現(xiàn)象,，最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性,。

我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結(jié)果,。這種超越,，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時還能改變自己!同學們,，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,，才配稱作萬物之靈長!

德國思想家費爾巴哈有一句名言：“人,，是自己食物的產(chǎn)物!”我們要用勞動來改造自己、超越自己,、塑造自己,，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”!

謝謝大家!

勞動精神的演講稿2分鐘篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”這是高爾基對勞動的詮釋,，也是勞動的真諦,。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌,，創(chuàng)造了燦爛的人類文明,，每一點,，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點,，卻那樣照耀人心!

我們的校園,，永遠都像一個大花園一樣，干凈整潔,，花兒清香四溢,，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學習,。但是,，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺,。在清早時分,，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合,，經(jīng)過精心的修剪,，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗,，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子,，而每當園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰,。是啊,，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!

初春的清晨,，空氣濕潤潤的,，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽,。每個黎明,，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時,，他們早已開始了工作,，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬,，她們總是勤勞的工作者,，汗水打濕了路邊的小花、小草,，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩,。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴了一抹嫣紅,。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優(yōu)雅,，別致的環(huán)境。勞動是光榮的!

人民的生活要得到保障,，就離不開安全,。著名作家，哲學家培根曾經(jīng)說過,，“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法,，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察,，這是一個神圣而光榮的職業(yè),。在遙遠的邊疆，風寒地凍中,，閃爍著他們的身影,，在祖國出現(xiàn)了難民時，廢墟中,，穿行而過他們忙碌的身影,，在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚,，手持戰(zhàn)槍,，堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們,，我們的生活才會過的安心,，開心。人名警察無私的奉獻自己,，勞動是光榮的!

是誰,，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰，孜孜不倦的教書育人?是誰,，像冉冉的火燭,，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師,。老師，為了使國家更加繁榮富強,，默默的培育了我們一代又一代,，無私的送走了的，是他們寶貴的年華,，我們無空空的惹老師生氣,，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，,，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢,，但，他們依然無怨無悔,。在每個下午當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè),，為第二天的上課做準備,。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們,，無私對我們付出了很多很多,。勞動是光榮的!

生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,，有為了使他人幸福,，在春節(jié)卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”,，善良的醫(yī)生……因為有了他們,，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者,，我們的世界才得以進步,。

勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的,，更是光榮的,。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來,，生活中,，無數(shù)的勞動者，他們默默的工作著,，卻一心一意為他人服務(wù),，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己,，照亮了他人,。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮,，他們用雙手托起了這個不平凡的世界,。勞動是光榮的!

勞動精神的演講稿2分鐘篇十一

老師們，同學們：

早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。”的確,，勞動是最可靠的財富,。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展,。

作為一名小學生,，我們要記住下面幾點：

一、應(yīng)當牢記自己的學習使命,。學習也是一種勞動,，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結(jié)果,。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能,，將來才能為祖國,，為人民做作出更多的貢獻。

二,、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣,。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理,。在學校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三,、我們要尊重每個勞動的人,。無論是農(nóng)民工，科學家,，清潔工還是教師,，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重,。

同學們熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)將傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干,，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課,，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等,，這些不熱愛勞動,，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的,。

同學們,，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,。我們要從小事做起,，從點滴做起，不浪費每一粒米,，每一滴水,，每一分錢。我們要尊重別人的勞動,，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,。用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

勞動精神的演講稿2分鐘篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要竟選勞動委員,，因為我從小就熱愛做一些力所能及的家務(wù)活;因為我懂得勞動最光榮的道理,，所以我要競選勞動委員。

我熱愛勞動,，平時我主動幫同學做值日,，比如：掃地、拖地,、擦黑板,、拉窗簾、擺桌子……這都是我能力范圍之內(nèi),。我雖然熱愛勞動可是我有一點不足——有時值日遲到了,，我做了勞動委員后我會努力向上、揚長避短,，改掉缺點,，不斷完善自己。

如果我競選唱歌,，我會努力搞好班級衛(wèi)生：

第一：我還會定期組織同學大掃除,。

第二：我以后值日時,，會把桌子擦得一塵不染，把桌子,、椅子擺放整齊,。

第三：如果有條件的話我會像刷子李一樣把我們班的墻壁用刷子勻勻?qū)崒嵉盟⒁槐椋屚瑢W也感受一下“如同升天一般美”的感覺,。

以后值日我會盡自己最大的努力來完成值日任務(wù),。希望各位同學能給予我寶貴的一票。謝謝!

老師們,、同學們請相信我一定能成為一位出色的勞動委員,，如果你們能給我機會，我將不遺余力,，為班級貢獻力量!謝謝大家!

勞動精神的演講稿2分鐘篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學們，

大家好：

熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，經(jīng)久不息,，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本,。作為世界上少有的農(nóng)耕文明發(fā)源地之一,，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明,，無數(shù)的事例向我們展示著,。

早在遠古的傳說中，中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù),。在西方向著神靈乞求火種的時候,，我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全;在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……

在近現(xiàn)代更是如此,，在清朝的末年,，國門打開，中國的土地上無數(shù)的強盜來了,。然而中國革命的先輩們并沒有屈服,。自林則徐開始，“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出,，沒有西方的先進技術(shù)赫爾機器,，他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代,，仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活,。1982年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊，拋頭顱灑熱血,，著名的青藏鐵路就是他們的杰作,。從成立起,，犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活,。

如今的社會日新月異,，各類高科技和經(jīng)濟水平不斷發(fā)展，將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生,，這也是形式所趨。也正是這樣的原因,，矯逸奢侈之風盛行,，試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力?

宋朝是我國古代經(jīng)濟最為發(fā)達的朝代，然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮,，給別人交“歲幣”,。這樣一個經(jīng)濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱，其中主要的原因莫過于享受奢侈之風,。趙構(gòu)在國都被破以后,，逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩，在金兵放棄追殺以后更是如此,。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人,，這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾?

無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上,，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神,，一事無成。幸福都是奮斗出來的,，在新時代,，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的,。同學們,，讓我在勞動中升華，熱愛勞動,，從我做起!