光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于初中教師個人師德工作計劃范文5篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

1.教師個人師德計劃初中范文

一,、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石,。對于教師來說,，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望,，因為"振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師",，學(xué)生本人和家長對教師也寄予很高的期望,。

二、熱愛學(xué)生是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人,，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心,，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志,。許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學(xué)生的前提,。

三、為人師表是師德的靈魂

除了父母,，教師是學(xué)生相處時間最多,，對學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,，老師的思想,、品德、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。

四,、不斷進取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過："學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù),，教師要給學(xué)生一杯水,，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),，是從事教學(xué)工作的保證,，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界,，教師不能墨守陳規(guī),，固步自封。

2.教師個人師德計劃初中范文

一,、指導(dǎo)思想

以《教育法》為指針,，圍繞“師德、專業(yè)”雙發(fā)展要求,，依法治校,，依法治教，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合,，推進學(xué)校的教師隊伍建設(shè),。深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。本著“以德修己,，以德育人”的原則,，開展“正師風(fēng)，鑄師魂,，樹形象”的活動,。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1,、目標(biāo)---組織學(xué)習(xí)做到計劃落實,，內(nèi)容落實實現(xiàn)由提高法制意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育,、教學(xué)管理從行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變,。完善師德師風(fēng)的建設(shè)制度,、相關(guān)條例，加強全員管理,、科學(xué)管理,，形成教職員良好的師德行為。制訂《寶山中學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,，強化師德師風(fēng)教育,，使教師在活動中得到啟發(fā),，受到潛移默化的教育,。加強過程管理與監(jiān)控,，真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來，推進教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,，形成制度化和規(guī)范化,，使師德建設(shè)扎實穩(wěn)步推進。

2,、任務(wù)---增強憲法意識,，緊密結(jié)合“以德治國”公民道德建設(shè)和師德規(guī)范進行教師道德建設(shè)，發(fā)揮教師的自我教育管理的潛能,，使全體教師樹立良好的教師形象,。堅持樹立為教育事業(yè)改革和發(fā)展全心全意服務(wù)的思想。

三,、工作重點及措施

在師德建設(shè)工作中,，繼續(xù)開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)活動，開展以德治教活動,，杜絕一切違背師德標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生,。

1、加強師德建設(shè)的培訓(xùn)工作

加強師德建設(shè)培訓(xùn)工作,，建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全師德考核的各項規(guī)章制度。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》,、《關(guān)于教育問題的談話》、《教師法》,、《未成年人保護 法》等，并聯(lián)系實際進行宣講,。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,，開展聽講座、討論,、知識競賽等活動,，提高教職員的師德水平,。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于寶山區(qū)教師教學(xué)中反對與禁止行為的規(guī)定》等文件。教師記好筆記,，寫出學(xué)習(xí)心得,。每位教師都要制定出師德行為規(guī)范近期、遠期目標(biāo),。學(xué)校定期組織教師進行師德工作自查,，進行討論交流，并要有翔實記錄,，形成系列紀(jì)實,。

2、加大師德建設(shè)工作力度

不斷更新教育觀念,，提高教師工作能力,。加大師德建設(shè)工作力度，抓典型,、樹形像,，開展“以德樹己，以德育人”的競賽活動,。使全體教師都具有“爭排頭,、創(chuàng)一流”的思想意識。學(xué)期末對全體教師進行一次師德考核,，同時在家長和學(xué)生中對教師進行一次師德民主測驗,，公開考核測驗結(jié)果裝入教師本人業(yè)務(wù)檔案。對家長或?qū)W生不滿意的教師,，學(xué)校予以考核不合格,，一年內(nèi)不能晉級評優(yōu)。學(xué)校成立學(xué)術(shù)專業(yè)委員會,、教師職稱評定委員會,、骨干教師評定考核小組，評選優(yōu)秀教師,、職稱晉級等工作執(zhí)行師德“三不準(zhǔn)”,，實行“師德一票否決制”。

3,、完善評價制度,。學(xué)校建立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、-中學(xué)行風(fēng)監(jiān)督組,、學(xué)校財務(wù)監(jiān)督小組;建立校內(nèi)部門責(zé)任人制度;建立學(xué)校“四級行風(fēng)社會監(jiān)督網(wǎng)”;把依法治校,、規(guī)范收費作為師德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校積極推進規(guī)范評價,，學(xué)校由社會評價,、領(lǐng)導(dǎo)由教職工評價,、教師由家長學(xué)生評價、教務(wù)后勤由教師評價,。

3.教師個人師德計劃初中范文

首先,，作為教師，要熱愛教育,，獻身教育,。以從事教育工作為榮，以獻身教育事業(yè)為樂,，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟不斷深入的現(xiàn)實面前,，樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，將教師作為終身職業(yè),，孜孜以求，勤奮耕耘,，在平凡的教書育人工作中,，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號,。

其次,，要愛護學(xué)生，教書育人,。教師教育對象是學(xué)生,，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程,。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶,，主動與學(xué)生交流,，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生,、寬容學(xué)生,、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生,、陶冶學(xué)生,、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。

第三，要矢志鉆研,，勇于探索,。古人云授人以魚，只供一飯之需,。授人以漁,，則終身受用無窮。尤其在面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來方針指導(dǎo)下，教師肩負著培育新世紀(jì)人才的重托,，一定要學(xué)會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育,。從自身教學(xué)實踐中，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系,，使得學(xué)生主動參與教學(xué)實踐活動,，獨立思考，標(biāo)新立異,，運用已學(xué)的知識,，既解決實際問題，又發(fā)現(xiàn)新知,，于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍,，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力，達到終身受益的目的,。

最后,，要終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要,。社會發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會將是信息社會，是科學(xué)知識不斷發(fā)展,、不斷擴大,、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,，還要積極參加業(yè)余進修深造,，從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力,。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引,，游刃有余,，變傳統(tǒng)教育的重教、重知,、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué),、重思、重樂,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

教書育人是教師的天職，教書是手段,，育人是目的,。因此，做為教師在任何時候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的教書匠,，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師,。這個工程師是通過教學(xué)活動,，在學(xué)生心靈上精心施工的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟,。

4.教師個人師德計劃初中范文

一,、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1,、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行每天的值日工作,，對不負責(zé)的值日生,，罰重新值日。

二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚向上的心態(tài)。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高 潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,，以取得進步,。

三、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實際困難,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際,。

了解學(xué)生生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

5.教師個人師德計劃初中范文

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實自己的理論知識。

工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng),。

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

三,、積極進行自我反思,。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修 煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老。

四,、德及教學(xué),，不斷改進教學(xué)方式方法。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

五,、為學(xué)生傾注所有的愛心,。

作為一個教師，愛心最重要,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的'情感,，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。作為一個美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任,。

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