每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
初中學生思想品德評語篇一
2.你是一個聰明、活潑,,善于開動腦思考,,勇于探索,富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質(zhì),,優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗,。進入高二以來,,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,,這里面你的功勞很大,,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心,,有端正的學習態(tài)度。努力,、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓。
3.一學期來你為班級做了很多工作,,辛苦了,。你為人大方,,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,,尊敬老師,,友愛同學,待人有禮貌,。積極參加體育運動,。關(guān)心班集體。當團支部書記,,能帶頭工作,,獲得同學好評。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,,一個一個地解決學習中的問題,,一步一步地走向勝利。
4.你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務,,受到大家的一致好評,,這就是你,一個勤學,、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,,證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,,更進一步。
5.你開朗活潑;熱情勇敢,,有著沖過高考這一關(guān),,上到理想的大學。積極的人生態(tài)度,,勇于向困難挑戰(zhàn),,學習上孜孜不倦,,生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,,一定會達到你的理想,。
6.你尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,,科代表工作認真負責,,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,,甚至喪失了信心和方向,,但我知道你沒有屈服,,你有一顆頑強上進的心,,不會輕易放棄。在你的努力下,,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
7.一個學期的學習、生活,,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,,執(zhí)著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美好理想,。
8.該生活潑開朗,,熱情大方,能遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,,團結(jié)同學,,尊敬師長,樂于助人,,嚴于律己,,有上進心,有理想,,學習努力,,刻苦鉆研,各科素質(zhì)和成績提高較快,,是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生,。
9.該生遵守學校紀律和班級規(guī)定,尊敬師長,,團結(jié)同學,,為人誠實,積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,,學習努力,,成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動,,勞動積極,,三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。
初中學生思想品德評語篇二
1,、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,,,,積極進取,關(guān)心集體,,樂于助人,,學習目的明確,態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,,工作認真負責、任勞任怨,。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,,超越自我、增強自信,、贏得成功,。
2、該生學習勤奮,,學習上自我要求嚴格,,刻苦鉆研,,探索適合個人的學習方法。思維積極,、善于分析總結(jié),、學習成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞,,具有開拓進取的精神,,希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。
3,、你性格活潑開朗,、尊敬師長,與同學能融洽相處,。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣,,勤學苦練。同時,,又不放棄對文化課程的學習與掌握,,盡量地夯實文化基礎,完善知識體系,。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求,成人成材,。
4,、該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,、思想活躍,,待人誠懇、各方面都有較大的進步,。性格樂觀,,學習較為努力,與同學關(guān)系融洽,。能積極參加學校的各項活動,,集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù),,不斷地前進,。
5、該生熱愛祖國,,積極進取,,關(guān)心集體,樂于助人,、積極參加各種有益的活動,,遵守法紀法規(guī)與社會公德,,文明習慣良好、學習目的明確,,態(tài)度端正,,學習成績良好。有一定的表達及表演天賦,,祝你全面發(fā)展,,心想事成。
6,、你,,為人熱心;你,,真誠直率,;你,性格樂觀,;你,,靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福,。圣誕來臨之際,,你給每位女同學都寄了賀卡,與每個人分享快樂,。你,,就是咱們快樂的小天使。其實,,你是多么聰明,。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期里,,你將更優(yōu)秀,,對吧!
7,、你,,寬容,大方,。對任何事情,,你總是以“退一步,海闊天空,;忍一時,,風平浪靜”為原則。在班級里,從沒聽到過你對任何一件事的抱怨,,也沒聽到你對任何一個人的憎恨,。你的諒解,同學們都非常感動,。不過,,在此,老師更希望你做事積極些,,振作些,。不要常沉迷于言情小說中。新學期里,,你要學會“在合作中競爭,,在競爭中合作”。為你加油,!
8,、我印象最深的,就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了,。沒節(jié)下課,,總有你溫和的笑容,緩解緊張的學習氣氛,。在學習上,,你是那么認真。上課時,,你更是專心致志,,不開任何小差。但你的成績有時不盡人意,。也許是你的學習方法錯了吧。希望你改進學習方法,,成功就在你的前方,。
9、在班級里,,你是一個好脾氣的男同學,。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學,。剛來到這個新集體的你,,在學習上是那么積極主動。上課發(fā)言你總是那樣的積極,。但沒過多久,,你的積極性就明顯減退了。你的學習成績也直線下降,上課時你總有講不完的話,。是什么原因,,使你改變了那么多。你的恢復原來那個上進的你嗎,?老師,,期待你的改變。
10,、你誠實守信,。就如你憨厚的外表。同學都說你長的像大熊貓,。也許說的不錯,,你從不會有過激的行為。你待人溫和,,但老師不希望你在學習上也這么溫和,。老師希望你能永往直追,以好同學為目標,。發(fā)奮學習,,不屈不撓,向同學們展現(xiàn)一個勇敢的你,,嶄新的你,,你能做到嗎?
11,、如果有人問我,,80班最博學多才的學生是誰,我一定脫口而出——你,。你對科學和歷史課外知識的了解,,令老師贊嘆,令同學羨慕,??上攵慵业臅苌弦欢〝[滿了許多豐富多彩的課外書,。而你的進步也是相當大的,。比起上學期“小氣”的你,這學期你更多了一些“紳士風度”,。下課時,,你也不再與同學吵架了。你總是捧著一本書,,文質(zhì)彬彬的坐在座位上,。老師對你的這些進步,,感到非常欣慰。希望你再接再厲,,不斷完善自己,。
12、你,,樸實大方,;你,待人和善,;你,,學習認真;你更是一個開朗的女孩,。上課發(fā)言,,你大膽響亮,這是你的長處,;對待同學,,你親和友好,這是你的美德,;學習,,你更是認真努力,這是你的優(yōu)點,。教室里那美麗的圖畫,,也常常出自你的手筆。在新的一年里,,愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,,學業(yè)更上一層樓!
13,、無可置疑,,你是一個品學兼優(yōu)的人。對同學總是有和睦相處的心態(tài),;對學習總是有認真到底的態(tài)度,。這是讓人欣賞的。并且,,你的作文成就也非常不錯,既能優(yōu)美生動,,又能樸實簡短,。相信,你會更進一步的,,加油,!
14、這一學期,同學也對你的進步非常為滿意,。你的進步非常明顯,,你是下了苦工夫的,也知道你在學習上非常用功,,努力,。你的進步非常值得讓同學學習。所以,,希望你能更加努力,,再次有更大的進步,另同學們刮目相看,!
15,、你,平時話不多,,但也是個開朗的人,,處事謹慎,也從沒禍端,。和班上同學也一只和睦相處,。做作業(yè)快,效率也蠻高,,上可認真,,思想也不開小差,這是你的優(yōu)點,。但同時,,也更加希望你,能和同學在多相處,,友誼會更進一步的,!
16、在一些同學面前,,你有時就像一個姐姐,,對他們好像有種親情式的呵護;有時,,你又是那么活潑,,和大家一起開心。你也非常認真,,在各方面,;學習你也不落下,如果你能更努力,,更認真,,相信,,你一定會更好的,是嗎,?
17,、你的活潑,讓大家歡笑,;你的舞姿,,讓大家鼓掌;你的大膽,,讓大家贊嘆,;你的活力,讓大家佩服,;你的集體榮譽感,,值得大家學習。你愿意為班做貢獻,,這點非常棒,。所以,大家更期待的是你卓越的成績,,有自信的你,,一定行的!
18,、,,剛踏進校園時,你會覺得陌生,,可與同學半學期的相處,,你也在同學中有了良好的形象。同學拿你開玩笑,,你從不生氣,,不覺得傷自尊,還應和著他們,,這一點,,非常是讓人佩服。你的學習態(tài)度,,也非常不錯,。希望能看到你更輝煌的成績!
19,、你非常樂于助人,,也非常陽光。課間,,和同學開心的講話,;課上認真的聽老師上課;課后,,認真完成老師布置的作業(yè),。然而,你可以更加出色,,更上一層樓的,。努力吧,加油吧,,以更優(yōu)秀的成績迎接每一天,!
20、你是一個性格開朗,,做事積極的好學生,、班級的事,你總是能積極參加,,老師布置的任務也能及時完成,、但你在學習上還不夠?qū)P模@影響了你的學習成績,、老師希望你能在學習上多花一些時間,,相信,你會變得更出色,!
初中學生思想品德評語篇三
1.你思維敏捷,,說話較快,活動能力較強,,是老師的得力助手老師很喜歡你,,你關(guān)心集體,對同學老師有愛心,,只要班級里有一點困難,,你總是盡力幫助,你的思想很好,,你能禮貌待人,,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,,你的優(yōu)點很多,,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,,希你改正,。
2.這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,,文明有禮,,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,,那么你的成績將更上一層樓,。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,,如果你能上課專心聽講,,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般,。希望你今后,,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
3.尊敬老師,講禮貌,,熱愛勞動,,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,,作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,,如果你在學習上再下苦功,,不懂就問,那你成績一定會有進步,。朗你是一個尊師守紀,,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,,不夠刻苦,,成績一般,如果你在學習上多下苦功,,你將更上一層樓,。
4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,,那么你定能成為“三好學生”,。培你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,,學習較自覺,成績良好,,如果你上課專心聽講,,認真做練習,那么你的進步會更大,,努力?。?/p>
5.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,,口齒伶俐,,說得一口流利的普通話,你思維活躍,,愛動腦筋,,學習成績良好??上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動,。講禮貌,,學習自覺主動,成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,,大膽工作,那么你將是老師的得力助手,。
6.一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛煉的結(jié)果,,老師也為此高興,。思維活躍,好奇心強你愛學習,,可是由于不夠虛心,,成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些,能認真書寫,,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。杰外表文靜的你尊師守紀,熱愛勞動,,更愛在課堂上表現(xiàn)自己,,每一次老師提出的問題,你都勇于發(fā)言,,值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,,成績進步不明顯,。希望你上課再專心些,繼續(xù)認真書寫,,刻苦用功,,爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!
7.一直以來,,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學,,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,,上進心強,學習自覺主動,,這學期還加入了少先隊,,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,,認真書寫,,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,,愛學習的你上課積極開動腦筋,,大膽發(fā)言,成績有了進步,,老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀律,爭取更大的進步,。
8.你在老師的面前總是那樣可愛,,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,,學習情緒不穩(wěn)定,,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,,真讓人喜歡,,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好??!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,,望你以后改正,。
9.你能禮貌待人,熱心助人,,關(guān)心集體,,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,,第次值日你總是干得最起勁,,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,,老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。
10.每堂早讀課上,,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,,你聽得那么專心,,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,,你真是一個有禮貌,,講衛(wèi)生,愛學習的好孩子,。
11.當我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,,上課時能認真聽講,,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。
12.你思維快,,做事能干,,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,,喜歡看課外書,,課外知識較多,語言表達能力較強,,老師希望你作業(yè)還要細心點,,不要有驕氣,能改正自己的缺點,,你的進步會更大,。
13.在老師的心目中,你是一個文靜,,懂事,,愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,,在同學的心目中,,你是一個好榜樣,你能熱心助人,,關(guān)心同學,,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,,每當老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步,。
14.你聰明能干,做事很有主見,,老師很喜歡你,,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,,使勁地玩是少不了你了,,你說是嗎老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,,找出自己與別人的差距,,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,,讓別人更加喜歡你,。
15.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,,每當你見到老師時,,總是禮貌相待,每次值日時,,你干得是那么起勁,,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認真,不過,,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,,更加細心點。
16.你的作業(yè)是那么認真,,專心,,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,,你總是舉起小手,,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,,總是拿起拖把,,認真地拖地,你干得非常起勁,,雖然你寫得字比以前好多了,,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。
17.你見到老師總是禮貌相待,,你能關(guān)心集體,,熱愛勞動,喜歡看課外書,,愛做紙工,,你心靈手巧,老師是很佩服你的,,但你令老師生氣的是,,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。
18.在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,,懂事的好孩子,,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,,語言表達能力較強,,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,,你會更優(yōu)秀,。
19.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,,學習比以前認真,,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,,你關(guān)心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,,爭取更大的進步,。
20.你是一個聰明,文靜,,大方,,愛清潔,愛學習的女孩,,你能出好班級里的黑板報,,每天領好體操,為同學做榜樣,,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,,你的成績將會更優(yōu)秀,。
21.你學習認真,作業(yè)細心,,能寫出一手漂亮的字,,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,,平常值日工作比較負責,,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,,老師希望你更加努力學習,,戒驕戒躁,力爭上游,。
22.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,,熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,,你總是熱心幫助,,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,,你能做到這一點,,真的了不起,老師很佩服你,,如果你上課的時候能專心聽講,,老師更加喜歡你。
23.每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,,這與你的認真,細心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,,真正做到了不欺負同學,,這是你的進步,老師為你高興,,你平常很喜歡參加體育鍛煉,,勞動積極肯干,你是一個聰明,,好學的孩子,,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣,。
24.你是一個文靜,,懂事的女孩,,平時愛清潔,講衛(wèi)生,,學習認真,,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,,老師希望你上課大膽發(fā)言,。
25.老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結(jié)友愛,,性格內(nèi)向,,課間能積極參加活動,能愛護公物,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,,你說是嗎這是什么原因請你找一找,,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確,。
26.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),,同學,,老師都會更加喜歡你。
27.你是一個文靜和懂事的孩子,,平時學清潔,,講衛(wèi)生,學習較認真,,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,,總覺得是一種享受,,不過,近來做數(shù)學題時,,你總是要把數(shù)學題抄錯,,結(jié)果影響了考試成績,,很可惜,希今后能積極發(fā)言,,老師相信你一定能做到,。
28.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,你的學習一般,,不求上進,,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,,長時間想著玩,,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,,力求上進,,努力趕上和超過別人。
29.你愛好學習,,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚,寫的字真漂亮,,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,,你在勞動中,總是積極肯干,,值日工作非常負責,,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,,那該多好?。∠D憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,,發(fā)揮自己的聰明才智,。
30.其實你是一個聰明,能干的孩子,,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,,如果你放松的話,,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,,同學,,老師聽了很滿意,,平時做事認真,細心,,辦事能力很強,,老師希望你能專心聽講,力求上進,,你將成為我們班上出色的學習,。
31.在老師的心目中,你是一個守紀的學生,,還是一個調(diào)皮的孩子,,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,,有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,字雖然寫得有進步,,但是還比不過別人,,希你改正缺點,多讀課外書,,能做到積極發(fā)言,。
32.平常你有心里話,總是跟老師說說,,談談,,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,,比其它同學要能干些,,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,,不過,,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,。
33.你平時性格內(nèi)向,,不善多言,忠厚老實,,和同學能友好相處,,平時能關(guān)心集體,值日工作負責,,喜愛體育活動,,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,,把字寫好,。
34.你平時觀察仔細,思維快,,記憶力好,,每天很早就來開門,老師,,同學都很佩服你,,每次考數(shù)學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,,老師希望你改正握筆姿勢,,能寫出一手漂亮的字來。
35.平時的你總和同學和睦相處,,每次勞動總是搶著干,,你忠厚,老實,,對老師和同學都有愛心,,處處為別人著想,你能做到這一點,,真是了不起,,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,,教師希望你課后多看課外書,,提高自己的語言表達能力。
初中學生思想品德評語篇四
1.見人一臉笑,,突顯了你善良的本性,。這學期你的進步真大,文明有禮的你有時真像紳士,。而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若,,令人佩服啊。我對你最大的希望就是你能健康成長,,所以你一定要注意自己的安全,,別讓我擔心,好嗎,?感謝你能在日記里把我當知己說心里話,,我很感動。以前沒教你時,覺得你高高在上,,不易親近。后來和你相處,,才發(fā)覺你也是個熱情的人,,對同桌熱心,對朋友真誠,。你希望自己,,更優(yōu)秀嗎?那就對自己的學習要求更高一點,。無論你走到哪里,,我都會支持你!
2.你有一個如此關(guān)心你的爸爸,,老師真為你高興,!你愿意用自己的方式去回報父母嗎?老師相信你是個懂事的孩子,。這學期你的進步老師可是看到的,,盡管有時也粗心或分心,但你總是能及時明白,,繼續(xù)好好學習,,還是挺佩服你的。
3.數(shù)學能考100分,,可不是大家都能做到的,,在語文學習上也可見你的聰明。我說你平時不踏實,,不能勤勤懇懇,,你服氣嗎?我知道你是個尊重事實的人,,相信你能懂老師說的話,。老師想看到你真正令人驕傲的那一天,可以嗎,?
4.熱情,、善良、直率是你的代名詞,,你讓我聯(lián)想到了皮皮,,真是可愛的小姑娘。不過你比皮皮更愛學習,,你的日記讓我驚訝,,如此流暢,如此精彩,好好努力,,必有作為,!不過,學習這事,,還得講究方法注重習慣,,所以,你得在這方面好好努力,!在六一聯(lián)歡會上,,你演的給我留下了深刻的印象,原來,,內(nèi)斂的你也有這么可愛的一面,!我就想了,你應該可以更活潑的,。你看我說得對嗎,?很不錯的你,應該放飛自己的個性,,讓你更精彩,,更引人注目!
5.最記得你的《吃辣條》《遲到》等日記,。這些文章讓我感受到了你的才氣,,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì),!看著你靈動的大眼,,靈活的小嘴,感受你的智慧,,是我最想做的事,。我最喜歡的女孩啊,請你戒驕戒躁,,變得更細心更踏實些吧,!
6.你專心致志地學習,周圍的一切你都不理睬,,這是我心中最感動的一幕,,我真希望這幅圖能永恒。在同學眼中,,你有點調(diào)皮,,有點不愛學習??衫蠋熥钕胫赖氖?,在你心中,,你希望自己是什么樣子的呢?冰心奶奶說,,只要有夢想,,肯努力,終會開出成功的花,!黃菊瘦如菊,,但氣質(zhì)也如菊,這就是你,,一個有個性的女孩!雖然不多言語,,但仍能交朋識友,;不見張揚,卻有驕傲的資本,。成績總是平穩(wěn),,做人總是文雅,真讓人折服,。愛上看書,,絕對是你最大的一個進步,繼續(xù)愛書吧,,書香會帶給你更多的氣質(zhì),!
7.盡管平時老師和你說的話不多,但你的許多事我可是看在眼里的哦,。你博覽群書,,知識面廣;你喜歡沉思,,冷靜沉穩(wěn),。看到這些評價,,高興吧,?不過還有建議要說呢,對待別人要寬容,,要要求自己交際再廣泛點,。聞過則喜,知過必改,,你一定要做到哦,!楊路越來越感覺到你的可愛,做事讓我放心的,,而你自己的學習也越來越踏實了,。我還記得以前為了你總寫錯別字而批評過你,,而現(xiàn)在,我卻要為了你的這些進步而表揚你,。
8.老師送你幾個詞:踏實,、勤奮、學會動腦,,希望你能講它作為你的座右銘,,好好去做!王升你很內(nèi)向,,可是你的日記卻將你推向了全班,。生活化的語言,獨特的觀察角度,,讓你獨樹一幟,,老師也從此開始欣賞你。長處要發(fā)揚,,短處也得避免,,對吧?那我提個意見,,請你一定要接受?。涸儆命c勁在學習上,讓大家更深入的了解我們的王升,!
9.人如其名,,笑笑的你使人覺得容易親近,這是你性格中的一大優(yōu)點,。這學期的你在學習上有了進步,,可老師不希望看到你驕傲,能做到嗎,?好好努力,,爭取更大的進步呀!張志華你覺得這學期的你怎么樣,?我覺得不象你,!原來那個踏實守紀的男孩不見了,取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩,。
10.你喜歡自己這樣的變化嗎,?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎,?老師還是相信你很懂事,,你只要稍稍努力就會仍是那么好的!
11.在我心中,,班里可沒有人象你這樣關(guān)心集體了,。當看到你的那些日記時,,老師真的很感動。你要是再活潑些,,相信一定會挺身而出的,,光說不做,事情可不能徹底地解決,。學習上的你也挺用功,,真的是踏實勤奮。照這樣下去,,你會成功的,!宋慶贊美你的話相信你聽得很多,盡管老師很喜歡你,,但我今天不說這些,,我給你提點意見,你愿意接受嗎,?和同學及好朋友相處,在心里一定要記住“平等”二字,;多找些電視報紙上的同齡人學習,,讓自己更出色,千萬不能自滿而不前進??!
12.老師很喜歡你,但仍想給你提提建議,。你很文靜,,但過于文靜,你需要和除了朋友之外的同學多交往,,這樣可以鍛煉你的交際能力,;你很勤奮,但過于專一,,你需要對除了學習之外的事物多看多學,,增長見識。希望你能接受老師的建議,,老師期待你明天的進步,。居雅和朋友相處,直率,、灑脫,;管理班級事務,果斷,、利落,。這學期,,你在學習上踏實多了。其實,,你把重心轉(zhuǎn)移到學習上來,,是明智的做法。下學期可要繼續(xù)努力啊,,老師相信,,你只要保持你的勤奮作風,會成功的,。
13.日記里,,優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中;操場上,,認真至極的做操動作讓老師感動,;課堂上,專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切,,多么美麗的畫啊,,而主人公就是你!女孩,,再活潑些,,多交些好友,會使你受到更多人的喜歡的,!
14.再沒有見過像你這樣懂事的孩子了,,你讓我感動!日記里,,那一篇篇發(fā)至肺腑的文章,,讓我感受到了做一位老師的快樂,有你這么一位學生,,我還有什么不可以付出的呢,?孩子,繼續(xù)讓你高尚的品質(zhì)散發(fā)光芒,,照耀身邊每一個人,!鄒靜小靜,知道大作家朱自清嗎,?他曾經(jīng)形容自己說:我愛熱鬧,,也愛獨處。而這學期的你,,就讓我感受到了你真正的個性,,如同朱自清。而你與他還有相似之處,,就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采,。讓朱自清成為你奮斗的目標,,認真學習,多讀好書,,積淀素養(yǎng),,打好基礎,努力成就輝煌的未來,!
15.你文靜,,愛好看書,與世無爭,,和你的外貌一樣,,給人一種古典的美感。好女孩,,繼續(xù)愛你的書,,書卷氣會讓你更具氣質(zhì),!不過,,家事國事天下事,應該事事關(guān)心,,所以,,老師希望你能多和別人交流,多關(guān)心身邊的事,,使自己既能充分利用課余時間,,也能享受學校生活。放飛自己,,飛到同學中間去,好嗎,?
16.你為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感,??吹秸n堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。但有時粗心大意,,學習潛力尚未發(fā)揮,,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福,!
17.你為人誠實,,與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里,,你是一個可以信任的人,,就如同你的名字,。學習上,,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,,不過上課你還是要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,!希望你能再接再厲,,不負老師和家長的重望,你可要爭氣??!
18.你純真可愛,對待同學熱情大方,,你臉上的每一個表情都很溫和,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,,成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,,只要勤補基礎,多思多問,,成績是可以提高的,,就看你愿不愿意付出努力。
19.你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,同學關(guān)系好,,熱愛集體,,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,,對學習不夠重視,,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,,一學期來,,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,,不要氣餒,堅持就是勝利,,你一定會逐漸縮小差距的,。
20.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,,多學多問,,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,,奮起直追,,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興,。
21.你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,,工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班里的"首領",,你是老師的得力助手,,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,多思考,,多練習,,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",,愿你百尺竿頭更進一步,。
22.你能團結(jié)同學,能遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,,可平時你對自己沒有嚴格要求,,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,,不能很好地約束自己,,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜,。請你不要灰心,,慢慢來,不懈追求,、不斷努力,,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,,并把打球的那種熱情用到學習中去,,你必將會在學習上取得更大的進步。
23.你是一個文靜的女孩,,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)很好,,就是學習有點跟不上,,其實你平時一向很認真,,很努力,為什么反而事倍功半呢,?我看你成績不佳的原因,,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實,。望認真掌握好基礎知識,,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
24.尊敬老師,,熱愛班集體,,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,,一意孤行,,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,,但一次次地放松對自己的要求,,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,,克服自身的弱點,爭取更上新臺階,。
25.那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,,老師祝賀你,!看到課堂上,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,,老師相信你會進步得很快的。
26.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,,所以你要提高自身的分析辨別能力,,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,,對知識的掌握還不夠牢固,,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,,希望今后改進學習方法,,加強基礎知識學習,克服各種困難,,爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。
初中學生思想品德評語篇五
1.你是一個聰明,、文靜的女孩,,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦,、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,,每天每科的作業(yè)都認真完成,,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是a,,還樂于為班集體服務,。但作為班長,你處事還是不夠大膽,、主動和果斷,,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡,!
2.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,,我被深深地感動了,,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,,熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,,我很開心,。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,,還堅持看課外書,、報刊,增長見識,,那你成績會更好,;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,,那你這個體育委員會有更多人喜歡,。
3.一直以來,你都尊敬師長,,熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,,認真學習,,成績有了進步。如果你能認真書寫,,改正上課注意力不集中的壞習慣,,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),,努力吧,!
4.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生,。
5.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,你尊師守紀,,熱愛勞動,,上課專心聽講,成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級后,,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
6.活潑好動,,思維活躍的你,,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,,老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,你的成績一定更好,。希望以后做事認真點,,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,,做一個名符其實的“叻仔”,。
7.一個人,無論他的多思維活躍,,如果不是用在正確的學習上,,那么他也只能是一事無成。就如你,,要是你一如既往地主動學習,,不偷懶,,虛心一點,那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,,不再驕傲,嚴格要求自己,,做一個名符其實的“三好學生”,。
8.羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務,,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,,成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,,你將更上一層樓,。
9.這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,彬彬有禮,,做事認真,,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,,改正粗心的毛病,,做老師的得力助手。
10.一年來,,你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,,熱心助人,,小組長工作負責,學習上自覺主動,,成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部,。
初中學生思想品德評語篇六
1.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守學生守則規(guī)范,堅毅,,踏實,,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,。
2.該生是一個很有上進心的學生,,學習刻苦勤奮,,肯動腦筋,,能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),學習成績不斷提高,,尊敬老師,,熱愛集體,關(guān)心集體榮譽,,熱心助人,,熱愛勞動,積極參加學校的各項活動,,是一名品學兼優(yōu)的好學生!
3.該生文靜溫和,,能與同學和睦相處,有很強的學習積極性,,上課時能積極思考老師提出的問題,,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到非常滿意,,學習成績優(yōu)秀,。尊敬師長,關(guān)心同學,,熱愛集體,,是一個全面發(fā)展的好學生。
4.該生是一個很有個性的學生,能力很強,。在學習上刻苦磚研,,思維靈活,求知欲強,,刻苦,、勤奮、富有進取心,,學習成績優(yōu)秀,。遵守紀律,關(guān)心集體,,積極參加集體活動,,待人謙和、善良,,是一個品學兼優(yōu)的好學生,。
5.該生是一個聰明、活潑,、可愛的學生,,尊敬老師,團結(jié)同學,,喜歡課外活動,,理解能力強,學習接受能力強,,踏實勤奮,,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學習非常的刻苦自覺,,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,,助人為樂,,與同學相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學生,。
6.該生是一個文靜,、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言,,作業(yè)能認真完成,,學習上腳踏實地、勤奮好學,,懂得方法,、技巧,,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,,尊敬師長,,關(guān)心集體,與同學能和睦相處,,是一個優(yōu)秀的中學生,。
7.該生尊敬老師,與同學們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,集體榮譽感強,,自尊心強,,有上進心,能吃苦,,愛勞動,,懂得謙讓,遵守紀律,,環(huán)保意識強,,學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生,。
8.該生善良真誠,,開朗大方,勤于思考,,熱愛學習,,樂于助人,關(guān)心集體,,體貼他人,是非分明,,從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),,替老師分憂,,替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生,。
9.該生堅毅,,踏實,熱情,,勤學上進,,不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學,,為同學們信任和喜愛,。嚴格要求自己,勤奮,、刻苦,,成績優(yōu)異。
10.該生是老師心目中優(yōu)秀的學生,,同學心目中學習的榜樣,。踏實的作風,孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,,始終以平和,,積極的心態(tài)面對生活和學習,嚴于律己,,品行端正,,為人誠懇,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦,。
11.該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,懂禮貌,愛學習,、愛勞動,,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,,學習認真,,喜歡課外閱讀,知識面較廣,。做事踏實,、負責,深得老師同學的喜愛,,是一個優(yōu)秀的高中學生,。