無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
八年級班主任評語篇一
2. 你人如其名，聰明善良,，你熱愛班集體榮譽,，積極協(xié)助班委做好班級工作，學習認真刻苦,，取得了很好的成績,。望今后更加大膽地參加各項活動，努力克服自己容易膽怯的缺點,，成為一個自信大方的女孩,。
3. 在學校開學初的迎新工作過程中，我從你的言行舉止中感受到了一個優(yōu)秀女孩所具備的良好素質(zhì),。你接人待物彬彬有禮,，言談舉止落落大方，做事情果斷麻利,，確是一位難得的有素質(zhì)有涵養(yǎng)的好女孩,。
4. 一年多來，通過自身的不斷努力上進,，你的變化是顯著的,。你通過積極參加學校組織的各項體育文娛活動，通過班級干部工作的鍛煉,，逐漸形成了自身姣好的氣質(zhì),。當然，作為班級女生委員,，你有時在細節(jié)方面的典范作的還是不夠,，望你繼續(xù)努力。
5. 你熱愛班集體榮譽,，熱心幫助同學,，積極協(xié)助班為做好班級工作，做事情踏實可靠,，恰似空谷幽蘭,，默默無聞地綻放自己的幽香,。望你今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好,。
6. 聰明的你,，一定明白，在逆境和困難中經(jīng)受得住考驗,，這樣的人生才最有價值,。愿你重新用自信和樂觀的心態(tài)迎接生活，振作精神,，世界便會改觀,，陽光也會展現(xiàn)。(該生因晚歸受了學校警告處分)
7. 你是上進心強的女孩,。在校運會上,，當老師看到你堅持跑完m時,，真的為你表現(xiàn)出的堅毅而高興,。望今后更加下意識地完善自己,，多注意不同場合的言辭，使自身形象塑造的更加完美,。
8. 人生的路從來不是平坦的,，關鍵是用怎樣的心態(tài)去面對各種挫折。聰明如你,，一定會明白“風雨之后的彩虹最美”,。老師真誠地希望你振作起來，帶著堅強的信念投入人生的拚搏,。
9. 積極上進的你,，在校遵守各項規(guī)章制度，待人彬彬有禮,，積極參加各項活動,。擔任舍長職務，認真負責,，積極配合班干,，是一位有自主性的女孩，望今后更加努力,，改進學習方法,，取得更大進步。
10. 文靜善良的你,，贏得了全班同學的信任,。作為班級植保委員，你認真負責，熱愛班級工作,，展現(xiàn)了一定的工作能力,。望今后更加大膽，積極開展工作,，全面鍛煉自己各方面的能力,。
11. 你善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，并積極去改變,，是一個聰明的女孩。望你經(jīng)受挫折以后,，不要氣餒,，及時進行總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。(該同學因作弊受到學校留校查看處分)在老師眼里，你始終是一支凌寒傲雪的梅花,，不論順經(jīng)逆境,，你總是用純潔的心靈寬容的微笑平靜的心情去面對生活，這是多么難能可貴的品質(zhì)!只要擁有這種品質(zhì),，你一定會被更多的人力結(jié)合接納,。
12. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!
14. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!
15. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!
八年級班主任評語篇二
1. 你是一個表面上很溫柔,，但實際上比較有個性的女孩子,。帶有那么一點的叛逆性,，自尊心也很強,。這次英語政治物理化學都不及格，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧!
2. 你是一個非常敏感的孩子,，能理解別人。但可能未認識清楚自己,，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時間不饒人啊,，你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力，多總結(jié)多開動腦筋，下次爭取考得更好!
3. 以前,，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長高了,，人應該也要懂事一點，但你呀,，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的,，看了叫人心傷。其實,，對你,，老師和家長的期望并不高，你能學多少是多少,，這總比“陪別人讀書”強,。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門,。
4. 從初一開始,，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極,，還因為你成績優(yōu)良,。但現(xiàn)在我要跟你說：這世上，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生,。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了,。梁潔麗,，你再不快刀斬亂麻,，將會毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚,，重新振作吧!為了自己家人和老師!
5. 你是一個引人注目的學生,，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現(xiàn),，而是你“出位”的語言,，特大的嗓門,。其實,，按你的潛力，我認為你應該在學習和表現(xiàn)上會做的更好才對,，但很可惜,，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心,，半年后,，試問你五科不及格的分數(shù)，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!
6. 正如我所料,，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣,，居然排了個全級第“”名,，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學,，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒,，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心,，但以成績作代價,，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實在是太不理智了,。重新振作還有翻身之日,，否則后果你也應該清楚!
7. 老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,，要好好珍惜才對,。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好,，是嗎?爭取畢業(yè),，考取一間學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!
8. 其實，老師也覺得你的綽號挺可愛的,，因為老師也很喜歡這種機靈的小動物,。你在老師的心目中是一個純潔善良的小姑娘，帶著點靈氣,，帶著點嬌氣,，挺讓人喜歡的。但說到成績就——唉!不容樂觀呀!假如你還不快步直追,，你就后悔莫急了!
9. 你實現(xiàn)了你的承諾,，語文考了及格，但除此以外,，所有的科目“江山一片紅”,，這樣下去，你怎么辦?機會還有,，但不多,，還有半年，是進是退,，由你自己來決定,。你的潛力，老師還看得出來,，但能否發(fā)揮出來就要看你的決心和意志了,，語文還不是這樣及格了嗎?
10. 這次成績“”的總分，你該有何感想?這個分數(shù)比畢業(yè)分差遠了,，你有沒有能力跟別人競爭?你的外貌斯斯文文的,，還戴個眼鏡,，應該好好學習才對，還有半年了,，你要不沒書讀要不不能畢業(yè),，你希望如此嗎?請把你的心收一下吧，否則誰也幫不了你,。
11. 從乖乖的小女孩到今天的你,，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎?從全班前幾名到現(xiàn)在的第“”名,，你付出的代價也太大了吧?說實在的,，你之所以成績追不上來是因為你的心還沒有完全回來，缺少刻苦和毅力,，容易受外界的誘惑,，使你在摔倒后老是爬不起來。半年后的中考關系到你的前途,，好好想想該爬起來呢,，還是干脆坐在地上呢?
12. 你，一個很討人喜歡的小女孩,，個子雖是小小的,，但成績卻不容忽視。在你的身上,，我看到了你過人的毅力信心,。機靈乖巧的你是老師的得力助手;活潑開朗，成績優(yōu)異的你又是同學們學習的榜樣,。但這一切能否保持,，還要看你以后的努力。一定要注意：把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。老師期待著你的喜訊!
13. 現(xiàn)在的你總算讓老師放心了,，但是為了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?半年一眨眼就過去了,，你要想畢業(yè)的話，不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算,。是該振作的時候了,，好好的珍惜所剩無多的時間吧!
14. 你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,，你由于害怕數(shù)學,，以至于理科不太理想。試想信心都沒有,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點，主動積極一點,，這樣的話,，你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲“這句話,，認真的對待每一分每一秒。
15. 良好的身體素質(zhì)是學習和生活的第一要素,，你作為學校督導隊長,，更要懂得安排好自己的作息時間，加強身體鍛煉,，以便有更充沛的精力投入學習和生活中去,。
八年級班主任評語篇三
1.郭小紅：作為一個人，特別是一個普通的人,，平凡的人,，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距,，有何缺陷!尋找到最好的時機把其完善,，這樣才不會使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚，你雖成績欠佳,，只要你能好好把握自己,，相信將來你是一個很出色的女孩!
2.湯悅：雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,，在學習上,，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地,、堅定地(評語)在前行著,。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學習和交往中,，可以更加積極和主動一點,，讓更多的同學了解你，也讓你有機會,，去影響更多的同學,，一起進步。在人生旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步,，能不能永?！坝⑿郾旧蹦?老師拭目以待。
：一棵樹只有依靠發(fā)達的根系全力吸收底下的養(yǎng)分才能成其壯,，大海只有匯聚眾多的河流才能成其大,。學習是要靠持之以恒的汲取，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，認真思考,，勤奮學習，那么,，你一定會取得很大進步,。
4.楊艷梅：你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心,，能吃苦耐勞，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上,，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!
5. 郭會明：你是一個比較懂事，有文明禮貌,，非常認真刻苦努力學習的好學生,，能夠尊敬師長、團結(jié)同學,。具有很強的集體榮譽感,，但是性格較冷淡，經(jīng)常不動聲色,。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績不拖后腿,，超之于他人,，相信你一定能行的!
6.耿金豆你是一個文靜、大方彬彬有禮的女孩子,，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上,。學習勤奮，聽課認真,，有很強的求知欲,，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力,。你的音樂天賦是很不錯的,，希望你能在這方面多下一些功夫,，也許她能給你的人生帶來好運。
7. 劉富州：你原本是一個比較優(yōu)秀的學生,，在各方面都做得比較好,?？墒怯捎谀悴缓煤谜湎?，寧愿做一個讓人賤，讓人棄的“榜樣”,，既然如此為師的又有什么話好說呢?記得哲人曾經(jīng)這樣說過“一萬年太久,，只爭朝夕”，俗語說：“一年之計在于春,，一天之計在于晨”,，可我要說：一人之計在于年輕，在于勤奮刻苦努力,。請三思!
8.余敏：你在學校遵守紀律,，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑,，活潑好動,，開朗大方，在老師眼里,，你是一個乖孩子,，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學習、生活,，但這樣遠遠是不夠的,，在學習上一定要加強，各科作業(yè)一定要認真完成(特別是數(shù),、理),。并且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天,，我會永遠支持你滴!
9. 宋曉磊聰明,、可愛、性格開朗的宋班長,，勤奮好學,，思維敏捷，課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽，辯論賽,、時事政治競賽,，英語知識能力競賽等等，這一切令老師贊嘆，同學們羨慕,?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！睍岳?，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。不論什么時候,，你一定要保持一個旺盛的精力，永不言敗的斗志,，認真對待生活中的每一天,。
10.你是一個不愛言語，靦腆的孩子,。尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上能取得更大的進步,，老師關注著你的進步!
11. 劉金生：你在校表現(xiàn)一般,，平時能夠團結(jié)同學，尊敬師長,，遵守學校各項規(guī)章制度,。學習態(tài)度不認真，上課常講閑話,，經(jīng)常做與上課學習無關的事情,，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，經(jīng)常抄襲他人的作業(yè),，書寫很不端正,。只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變,，認真點把學習搞好,。
12. 陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由于你學習不扎實,漂浮不定.你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績,。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小".
13.郭麗萍：記得曾經(jīng)我這樣對你說過,，“如果你能把你自己的學習像對待自己的打扮一樣，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能,?！笨上У氖悄沐e過了這般好的時機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對,，加上你自己的聰明才智,，相信你將來定能立于不敗之地!
14. 宋曉磊聰明,、可愛,、性格開朗的宋班長，勤奮好學,，思維敏捷,，課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽,，辯論賽、時事政治競賽,，英語知識能力競賽等等,，這一切令老師贊嘆，同學們羨慕,?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！睍岳?，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。不論什么時候,，你一定要保持一個旺盛的精力，永不言敗的斗志,，認真對待生活中的每一天,。
：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成,。從現(xiàn)在開始,，只要能養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮認真地挑戰(zhàn)困難,，你就一定能取得進步,，走向成功。
16. 劉海平：你是一個為人忠誠老實的學生,，思想作風端正,。但是對學習缺乏興趣，信心決心,。如果說你已經(jīng)到了“無法挽救”的地步,，也許是太嚴重，如果說你是在 “玩火自焚”又不太合適,，這正處于“青黃不接”時期,，只能說你如果能夠認識自我，還有“一線希望”,，那就只有看你自己的態(tài)度了,。
17.你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮關心集體,，能出色完成老師布置的任務，工作認真負責,，在學習上,、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你更加努力,，從各方面鍛煉自己,，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學生!
：再好的千里馬，如果不去跑,，永遠不知道路有多長;再好的鳥兒如果不飛翔,，永遠不知道天有多大。人生的路要靠自己鋪就,，人生的航向要靠自己把舵,。希望你抓緊時間，勤奮學習,，爭取來年能取得更大的進步,。
19. 張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風……”你在這學期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁,。在學習上,，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰,，但是,，以你的資質(zhì),，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標志你的成熟,，只不過,，在花季來臨的時候，花兒就要開放,，燦爛的開放,，所以，孩子,，不要錯過花季的快樂,，不要在人生路上留下遺憾。
20. 你是一位很乖巧可愛的女孩,，能與同學們和睦相處,。課堂上你專心聽講，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,，也有很大的進取心,，望你能再你是一個不愛言語,，靦腆的孩子。尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進你是個聰明的男孩子，理解力很好,，可惜對于學習,，不夠認真對待，上課“多話”,、下課“好動”,，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，其實,，只要努力,，何愁無法進步?望你來年改正缺點，迎頭趕上!
21. 劉福良：你為人忠誠老實,，文明禮貌,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,，經(jīng)常上課開小猜,，左顧右盼做小動作，作業(yè)很少獨立完成,，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上，再加上你的聰明才智,，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，不信試試看!
八年級班主任評語篇四
1. 你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,，組長工作做得也不錯,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，和同學們相處得很好,。你在課前預習和課后復習方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考,，多演算,，要把作業(yè)做得再干凈些。
2. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,，讀你的作文常給我耳目一新的感覺,，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒,，請記住,，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空!
3. 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。
4. 你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!
5. 你是個熱愛學習,、積極向上、尊敬師長,、團結(jié)同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草,，這會影響到你的成績,，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!
6. 課堂上,，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下,，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧,，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!
7. 你聰明活潑，樂觀開朗,，不甘人后,，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸,、心地善良,，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范,。望你在今后的學習生活中,，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!
8. 你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關心班集體，心地善良,，如果在學習上也能多幾分主動和熱情,，那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢,，自律,、勤奮、向上!
9. 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信,。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!
10. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你,。其實，你有很多優(yōu)點,，你善良有禮貌,，關心集體，這些都是你的長處,。今天,，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績,，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!
11. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
12. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
13. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!
14. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶!
15. 你領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,，在新的一年里，更充實,，更快樂!
16. 你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取,，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
17. 你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安,。
18. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。不是嗎?
19. 本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
20. 你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。
21. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞,、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中,，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
22. 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!
23. 該生是一個很勤奮,，用功的學生，對自己要求嚴格,，做事謹慎,，很踏實，成績處于中上游部分,，早自習以前來得很早,，課間知道學習，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽,，只是課下不習慣與同學討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
24. 該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師，對班級工作認真負責,，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里，只要能持之以恒,，你會做得更好,，取得更好的成績。
25. 一學期來,，我和你交談的次數(shù)應該不少了,。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效,。在我看來,，做人和求學同樣重要，甚至可以說做人影響著求學,。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!
26. 我很高興得看到,，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間,，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下,，你一定會取得令人欣慰的成績!
27. 你無疑是個很出色的學生，你的努力,、你的悟性,，你的成績都證明了這一點。令你不解的是,，盡管如此,，老師和家長還常要求你這、要求你那,。你要明白,，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步!
28. 時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學期過去了,。你依然那么清純、可愛,，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大,，你的自律,。因為，這是你獲得更大進步得前提!
29. 該同學是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài),，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問,，活潑開朗,，有幽默細胞，是同學們的開心果,，心地善良,，會為別人打抱不平，也會關心同學,，努力維護同學關系,，只要用心地、腳踏實地的去學習,，一定會取得良好的成績,。
八年級班主任評語篇五
1. 你有剛毅，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學,，你很仗義,，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦,，動手能力很強，老師十分信服你,。但是,，有時候，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的。
2. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!
3. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，熱愛班集體,，熱愛學習，講衛(wèi)生,，你認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望,，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!英語競賽中榮獲二等獎,。學習上你刻苦認真，經(jīng)?？吹侥憷谜n余時間在教室里埋頭苦讀,，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰,。你的數(shù)學還要加倍努力,。今后希望你多參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì),，力爭成為德智體全面發(fā)展好學生,。宿舍評比a等。
4. 你有決心,，我很高興;你有行動,，我很欣慰。說到必須要做到,，付出總有回報,。有一天，你必須會讓你露出滿意的微笑,。
5. 你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象",。你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明。上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會,，你才能獲得學習上的豐收。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來,，老師第一個給你喝彩,。望你記住：“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地，才能結(jié)出豐碩之果!
6. 你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
7. 你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。
8. 你有努力學習的心思,，但是缺乏一種恒心毅力,，不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為,，這可不好哦!雖然你不怎么言語,，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!
9. 你有上進的欲望,，做事比較機靈,，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。
10. 你有一顆熱愛集體的心，并善解人意,，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。
11. 你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
12. 你在班上是嗓門最高的,，打籃球也是最厲害的,，同學們都很羨慕你。老師最佩服你的地方是：你學習很主動,、對難題也總是刨根問底,、鍥而不舍地尋求答案,。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中，你的書法讓我對你刮目相看,，但是想要取得更大的成功,，還要繼續(xù)堅持努力!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲一等獎,，在此表示祝賀,，也希望你再接再厲，做個全面發(fā)展的好學生,。
13. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!
14. 你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。
15. 你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,，只有靠你自己,，在學習上，不要鉆營投機,，那將讓你學無所成,。在做人方面，要誠實守信,，要想取得別人的信任,，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談,。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,，讓自己成熟起來。
八年級班主任評語篇六
1. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、愛動腦筋、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方,，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!
2. 尊敬師長，遵守紀律,，熱愛勞動,，工作負責，學習認真,，這些是你的優(yōu)點,。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友,，希望你能有更大的進步,。努力吧，你能行!
3. 你是一個性格開朗,、活潑,十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力,。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊,。
4. xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強,，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導致成績一直較差,。望以后能注意改正不補,，加強學習，爭取更大進步,。
5. 努力，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
6. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方,，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與,，有時還抱著無所謂的態(tài)度,。要知道我們學習是要做到德、智,、體全面的發(fā)展,，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!
7. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
8. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
9. 你文靜,、踏實,，學習認真,，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,，做得更好!
10. 你的各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹,。老師為有你這樣的學生感到高興,。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
11. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。
12. 每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦,、嚴格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學、團結(jié)友愛同學,你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!
13. 你熱情大方，樂于助人,，積極參加活動,，表現(xiàn)欲旺盛，這是你的長處,。但作業(yè)馬虎，錯別字多,，書寫差,，自覺性不強，這些可是你的缺點啊!老師多么希望看到一個學習踏實,、做事穩(wěn)重,、品學兼優(yōu)呀!老師相信：這個下學期就會站在面前!
14. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
15. 你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，關心集體，遵守紀律,，學習認真,，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動,，集體榮譽感強,。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。
16. 該生學習認真,，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正,，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。
17. 你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。
18. 老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!
19. 你遵守紀律,，關心同學，熱愛勞動,，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦，取得更好的成績!
20. :你的英語成績一直很穩(wěn)定,，我很高興,，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,，團結(jié)同學，若能多參加班級各項活動,，定能鍛煉自身的能力,，你何樂為何不為呢?
21. 該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加各項有益的文娛活動,。但學習不認真該苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實,，故成績一般,，望加倍努力，爭取更大的進步,。
22. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情,、聰慧……上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
23. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
24. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?
25. 你文靜、聰明,、守紀,、好學，是個令人喜歡的學生,。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手啊!不過老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩。
26. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守,，學習對于你是件樂事,。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是：除了學習之外,，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動,，做到各方面全面發(fā)展。
27. 你尊敬師長,，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律，上進心強,，學習有較大進步,，老師真為你高興。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。
28. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心，書寫較差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!
29. 第一范文網(wǎng)
30. “書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
31. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!
32. 你開朗,、穩(wěn)重，自覺守紀,，積極參加各項有益的活動,，學習也有了進步，老師打心眼里為你高興,。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭,，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!
33. 你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心,。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
34. 你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通,、舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
35. 你文靜,、守紀、勤學、努力,，作業(yè)完成好，書寫工整,，一直受到老師同學的好評,。可你知道嗎：自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!
36. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果
37. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑、善于開動,、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。
38. 你尊敬師長，遵守紀律,，熱心公務,，學習認真踏實，作業(yè)認真完成,，書寫工整,。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書,，你會取得更優(yōu)異的成績!
39. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!
40. 該生性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學習不認真,，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步,。
41. 張可一個非常聰明,非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生,。!
42. 人不貴于無過，而貴于能改過,。瞧,，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書,，那樣你的進步會更大!
43. 你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi),、課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你,。
44. 你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
45. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富于創(chuàng)造性,。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
46. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
47. 你是一個聰明,、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛,、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色,。
48. 你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著。
49. 你活潑,、聰明,、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到!
50. 你是一個懂事自覺的孩子。你是非分明,，集體榮譽感強，學習認真踏實,，各方面表現(xiàn)好,。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友,，做一個博學之人,。
八年級班主任評語篇七
1.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!
2.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大,，當然這還有很長的一段路要走。3,、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高，希望在今后的日子里,，你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期,，努力、有序、科學的學習,，考上理想的大學,。
4、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。
5,、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
6、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。
7,、活潑、開朗,、坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。
8、你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。
9,、記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改,，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你,，朋友,，我期待著!
10、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
八年級班主任評語篇八
1,、“人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學習,，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了,。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重,?！弊鰝€名副其實的男子漢，好么?
2,、“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
3,、“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠?！背瘀?，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人，你從容的氣度,，你遙遙領先的學業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,，勇挑重擔,，讓同學們感受到一個更了不起的你。
4,、“和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些，蘇老師相信,，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
5、“天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。
6、“人小志氣高,?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點,，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標,。蘇老師有你這樣的學生,，怎么能不驕傲呢?
7、“蘭心慧質(zhì),，妙手丹青,。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你,。
8,、“余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,，你的詩,，你的歌，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>
9、“有緣千里來相逢,?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福,。
10、“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”你是個胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服,。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士,，你是那么細心,，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你,。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。
八年級班主任評語篇九
1,、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好學生,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好,。
2,、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生,。
3,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
4、在學校,，你尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課,、積極發(fā)言,，老師非常地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草,，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
5,、因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
6,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
7,、你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步,。
8,、你積極參加體育鍛煉，有體育特長,。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差,，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,，你要刻苦努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。
9、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。
八年級班主任評語篇十
1、你是個有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。
2,、你是個深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
3,、你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
4,、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;初二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在初三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平,。
5,、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,。
6,、你是一位熱情、大方,、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。
7,、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛。
8,、你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力,，進入初二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些,，再嚴謹些，你的成績會提高得更快,。希望你在初三這關鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去。
9,、你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀、肯學,、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，及時歸納,，加強練習,。心中有目標，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。希望你在初三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍。
八年級班主任評語篇十一
1. 你總是彬彬有禮,、樂于助人,。運動場上,，你敢打敢拼,，多次摘金奪銀。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,，做個能“武”亦能文的人,。
2. 你尊敬老師、團結(jié)同學,、關心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。
3. 你尊敬師長,，團結(jié)同學，集體榮譽感強,，積極參加力所能及的活動,。是一個刻苦學習，要求上進的學生,，上課專心聽講,，善于思考,，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,，克服困難，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想!
4. 你尊師守紀,，勞動起勁，與同學們友好相處,。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!
5. 你作為學習委員,，對班級工作認真負責，老師感謝你;你學習認真刻苦,，善于思考,，勤于鉆研，老師欣賞你,。相信只要你堅定信心,，不怕困難，再加上你的勤奮努力,，你一定會取得更好的成績,，終會實現(xiàn)你心目中的偉大理想!希望你再接再厲!
6. 努力，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。
7. 品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，用心與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
8. 平常你有心里話,，總是跟老師說說、談談,，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己 的生活，比其它同學要能干些,，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成，不過,，上課做小動作就不應該了,， 老師相信你一定能改正自己的缺點。
9. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
10. 平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!
11. 其實你很有潛力,，從前幾次的考試成績就可見一斑?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢?關鍵是對自己太寬松,，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力,，保持適度緊張,，多思多問，加強鞏固基礎知識,，在學習上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落。
12. 其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。
13. 勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
14. 熱情,、活潑的你,，這一年心理上成熟了許多,，關心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入八年級以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。這一年非常關鍵,，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學。
15. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤勞,，勤勞，再勤勞,。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠,，不滿足現(xiàn)狀,，提高對自身的要求，揚長避短,，完善自我，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
