人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇一

2. 文章能過清新有趣的語言,，描寫的事,。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

3. 詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動(dòng),。

4. 全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

5. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園，令人眉開眼笑,。

6. 一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添不少情趣,。

7. 文章清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

8. 文章想象合情合理，

9. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

10. 文章線索明朗，主題突出,，緊緊圍繞進(jìn)行,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇二

1. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),，這本身就是一種睿智,。文章語言平實(shí)而柔和,，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，會(huì)使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,，你會(huì)更出色!

2. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思,。

3. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀愛讀,，不忍釋手,。

4. 文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味,。

5. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,，一氣呵成,。

6. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

7. 文章以為結(jié)尾，言簡意賅,，其味無窮。

8. 文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短精悍,，值得一讀。

9. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

10. 文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇三

1. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂

2. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切

3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢

4. 事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)

5. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

6. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切

7. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫,形成完整的形象

8. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng)

9. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢騁話?結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深

10. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷

11. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)

12. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒

13. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌!

14. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

15. 行文筆鋒犀利，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會(huì)評論進(jìn)行研讀思考,，相信你的文章會(huì)日趨成熟,，更加耐讀!

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇四

1. 作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序

2. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

3. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

4. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。

5. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿真實(shí),，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

6. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力

7. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

8. 文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)

9. 雖為一件事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突現(xiàn)文章主題。

10. 故事雖平凡,，感情卻真摯充沛感人,。

11. 文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

12. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

13. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)

14. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣

15. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇五

1,、你是一個(gè)很勤勉的學(xué)生，學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，力求上進(jìn),。你在宿舍里是公認(rèn)的,，最認(rèn)真的一個(gè),。正是因?yàn)槟愕那趭^,，所以，你的成績?nèi)〉眠^較大的進(jìn)步,。但是,，我擔(dān)心的是,，你的時(shí)間花了，但學(xué)習(xí)效率是否很高，這恐怕也是后來制約你的關(guān)鍵問題,。所以，希望你能學(xué)會(huì)提高效率,，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，我想,，憑借你的認(rèn)真，只要方法得巧,，你一定會(huì)獲得令人滿意的成績,。

2,、對于自己，我們誰都無法選擇,，可對自己的未來，卻可以作出選擇,。堅(jiān)定你的信念,，用自己的努力，用自己的拼搏,，拼出一個(gè)嶄新的未來。你的成績已有很大的進(jìn)步,，我為你感到高興,。但我覺得還有很大的上升空間,，若有困難,，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的,。加油!

3、你是一個(gè)不甘落后的女孩,，文靜但不失文雅,，對自己的要求高,，一旦決定要做一件事,，那一定會(huì)想方設(shè)法把它做好,。你也是一個(gè)懂得感恩的人,，別人對你的好,，你都能深刻的記在心里,，我想,，你的父母一定會(huì)為有你這樣一個(gè)女兒而感到高興,。在學(xué)習(xí)方面,，你有一定的熱情,，而且老師也看到你在這一學(xué)期中的進(jìn)步,，繼續(xù)努力吧，老師相信：兩年后,，你一定能用你的大學(xué)錄取通知書來回報(bào)你父母的,。

4,、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),，碩果累累,。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色，你會(huì)是最棒的!

5,、為人樸實(shí),，性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,，但卻一直游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外,。學(xué)習(xí)上的畏難逃避情緒,，導(dǎo)致對知識點(diǎn)理解的深度和廣度不夠,，其實(shí)你的能力并不在他人之下,，你一定要對自己有信心,，希望你能大膽的敞開心扉,，增進(jìn)與師長的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習(xí),。

6、你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,。平時(shí)活潑開朗,，能言善辯,，心地善良,，熱心助人，在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)自主性有很大提高,，成績優(yōu)良,。記住“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,。愿你永不自滿,，永不停步,，向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

7,、在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神,?！白怨判鄄哦嗄ルy”,，朝著自己的理想前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

8、你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心班級，得到了大家都認(rèn)可,。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí),，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,，主動(dòng)與老師交流,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

9,、性格較開朗,、大方,。待人坦誠，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。這學(xué)期參加的課外活動(dòng)“機(jī)器人比賽”也取得了無錫市一等獎(jiǎng)的好成績,，在這老師祝賀你。但學(xué)習(xí)上不能盡力,，成績雖有進(jìn)步,，但這不是你本身的實(shí)力，可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志,，嚴(yán)格要求自己,，在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事，關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

10,、知識改變命運(yùn),，自己的雙手改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,，希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講，課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考,。古人云：“業(yè)精于勤荒于嘻,。”如果能夠以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí),，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有更大的起色,。

11、“精誠所至,，金石為開,?！蹦愕臉銓?shí),，你的善良,，你的無私，你的真誠,，無時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊,。老師信任你，同學(xué)們喜歡你,，無論是生活委員的工作,，還是班級中的大小事務(wù)，你總能處理的有條不紊,。成功之路充滿艱辛,，但老師對你滿懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法,，取得成功!

12,、看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭,。可在老師面前,，你有點(diǎn)內(nèi)向了,，似乎和老師多了一層隔膜，辦公室基本上看不見你問問題的身影,。常言道：孤木難成林,，眾志才成城。你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體,。學(xué)習(xí)需要靈活,，需要與同學(xué)和老師的探討，用心去做好每件事吧,。當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福!加油!

13、你是個(gè)胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。勤奮好學(xué)、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無須多講,，因?yàn)槟阋呀?jīng)用行動(dòng)加以證明,，但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想、敢說,、敢問,、敢辯?！白怨判鄄哦嗄ルy”是個(gè)顛破不滅的真理,，朝著自己的理想前進(jìn)，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等你,。

14,、穩(wěn)重、踏實(shí)是你優(yōu)異的品質(zhì),，刻苦,、鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。為了你自己的理想，辛勤的耕耘,，從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲，總是在成功的同時(shí)明確新目標(biāo),，不斷自我完善,。在成績提高的同時(shí)也要注重工作能力的鍛煉?！吧匿h芒在磨礪中閃光,，生命的活力在提煉中釋放”，新學(xué)期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友,，奮斗吧!

15,、性格開朗、活潑可愛,、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。身為班長,，你深深愛著我們的班集體,，學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài),，成功的一半，這學(xué)期也有過挫折,，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實(shí)力,，任何時(shí)候都要自信，記住,，自己是最優(yōu)秀!

16,、你是一個(gè)聰明、勤勞的男孩,，在班級勞動(dòng)中總能看到你忙碌的身影,，在別人處于困境時(shí)，你也總能向別人伸出援助之手,，你有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,，時(shí)時(shí)處處為班級著想。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力,，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用,，所以你的成績也一直得不到較大的進(jìn)步。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣,，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗,。

17,、在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放,、熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸,。工作主動(dòng),、熱情，辦事利索,，能出色完成工作任務(wù),。記住“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”,。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方,，要注意對知識的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步,。

18,、你聰明伶俐，待人誠懇,，熱愛班級,，能夠感受到家長和老師的一番苦心?；仨@一學(xué)期,，你也和別人一樣付出了一百五十天的時(shí)光，你也努力了,，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記?。簩W(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績提高的重要保障。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花,，更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜,，老師希望你上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，克服外界的誘惑,，改掉萎靡的習(xí)氣,，遠(yuǎn)離對學(xué)習(xí)有百害而無一利的電子產(chǎn)品，塑造健康向上的學(xué)生形象,。唯有如此,，你才能真正走向兩年后的輝煌。

19,、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)，成績優(yōu)異也是你的優(yōu)點(diǎn),，但是你也有沒做好的地方,，那就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上表現(xiàn)過于“冷淡”,，不能做到積極參與進(jìn)步，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度,。雖然你的成績在班內(nèi)還算前列,，但由于缺乏上進(jìn)心，使得你沒有與年級里其它優(yōu)秀學(xué)生競爭的實(shí)力,。要想達(dá)到自己的目標(biāo),，相信你知道自己應(yīng)該去做些什么!在學(xué)校不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人,，期待你的成熟!

20、“字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。費(fèi)寧，雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂,。你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪,。老師祝愿你數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高，早日實(shí)現(xiàn)心中夢想,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇六

1,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅(jiān)持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí),、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠實(shí)守信,，思想上進(jìn),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11,、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng),。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng),、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

12,、你是對3班這個(gè)集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13,、可愛,、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

14、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動(dòng),，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

15,、你是個(gè)可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

17,、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是,，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個(gè)社會(huì)人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?

18,、你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師,、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,，請注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊!

19,、你是個(gè)能獨(dú)立,、有主見的女孩，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的,。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。

20、你外表睿智,，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子,。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

21,、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn)，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請盡情表現(xiàn)吧!

22,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字,。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

23,、在我看來,，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú),。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

24,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級工作的孩子,。學(xué)習(xí)上,，有時(shí)稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學(xué)期,，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，逐步改掉缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步!

25、看起來,，你是多么乖巧的一個(gè)男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

26,、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),，很有主見的女孩。你的勤勉努力,、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來,。

27,、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

28,、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運(yùn)動(dòng)場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

29,、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本,，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!

30,、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,，善鉆精思,，具備一定能力，潛質(zhì)無限,。但是在有些時(shí)候,，在面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實(shí),，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

31,、“靜能生慧,。”你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進(jìn),，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

32、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會(huì),，求得上進(jìn),。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

33、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

34、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開,，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

35,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個(gè)學(xué)期以來,，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實(shí),，除了勤奮努力,，善于鉆研,，掌握方法，還需要時(shí)間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,，真心體會(huì)現(xiàn)在,，常心看待將來，你會(huì)成功的!

36,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進(jìn)步!

37、記得和你說過,，你是個(gè)太聰明的孩子,，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動(dòng),。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇七

1.時(shí)光飛逝，日月如梭,，三年轉(zhuǎn)眼即逝,。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣,，增加了一份從容和穩(wěn)重,。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識,，是一名合格的高中畢業(yè)生,。在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間,，上課思維活躍,，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講并能夠及時(shí)的做筆記,，課下對布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,，有不會(huì)的問題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請教。積極配合老師工作,，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,，接受能力強(qiáng),，班級工作勇于承擔(dān),，善于組織同學(xué),，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,，能與人為善,，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對朋友誠實(shí)守信,。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問題,，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入高三后,，你更加努力,，在歷次大型考試中成績不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟,。

2.因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,，你收獲了知識，你收獲了使你享受一生的財(cái)富,。同時(shí)你愛心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人,。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識是你無窮的力量,。你的付出,，你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂,。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功,。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝,，三年的高中生活,，即將走向結(jié)束，回首三年,，有太多的不舍,、太多的唏噓、太多的難忘,。

3.在這高中三年里,，你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念和班級責(zé)任感,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,，是班主任強(qiáng)有力的得力助手,。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確,，嚴(yán)于律己,，肯鉆研，勤思考,，時(shí)間觀念強(qiáng),。有理想，有抱負(fù),，肯下功夫,，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，成績穩(wěn)定上升,。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅。勞動(dòng)積極肯干,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)解決疑難問題,，與同學(xué)相處融洽和諧,，三年來，注重德,、智,、體全面發(fā)展,，有上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，具有較好的綜合素質(zhì),。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

4.三年來,，你清楚的認(rèn)識到自己的不足,，也充分的發(fā)掘了自己的長處，你那正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來，你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴,，這些寶貴的財(cái)富,，將會(huì)伴隨你一生,，會(huì)為你的人生增添幾分亮麗,。3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,。

高一時(shí)誠懇,、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生,，但你卻并沒有因此而放下學(xué)習(xí),。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中，你一直充滿信心,，不怕困難和挫折,，積極面對學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中，上課思維活躍,，積極發(fā)言,，認(rèn)真聽講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,，始終對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，有不會(huì)的問題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請教,，真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑,、析疑,、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展,。其次，老師很欣賞你的樂觀,，在你的世界里仿佛沒有悲傷的字眼,，正是這種活潑樂觀的性格，鑄就了你廣泛結(jié)友,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人、勤勞勇敢的美好品德,，你的思維敏捷,，理解能力強(qiáng)，對問題有自己獨(dú)特的見解,，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題,。你思想健康，是非分明,，沉穩(wěn)自信,，積極進(jìn)取，不怕困難,，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在生活中能做到自立自強(qiáng)，能自己處理很多生活是無,，熱愛勞動(dòng),，有責(zé)任心的學(xué)生，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,。希望在將來能夠掌握更多的本領(lǐng),，好為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

4.學(xué)習(xí)上,，在校期間,，你一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研老師傳授的知識,，并及時(shí)鞏固自己的基礎(chǔ)知識,，你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的，能夠做到并做好課前及時(shí)預(yù)習(xí),，課后及時(shí)反思總結(jié),。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),，你的成績有一定的下降，但是現(xiàn)在你不但趕上來了,，而且還走得更遠(yuǎn),，在今后的日子里，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績,。

5.思想上,，經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮，你的思想日臻成熟,。自入學(xué)以來,，你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，積極聽從老師的安排,，具有良好的道德品質(zhì),，個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，肯吃苦,，有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，自從擔(dān)任班干部以來,，你用切實(shí)的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任感,，榮譽(yù)感，以集體利益為重,，積極參與班級管理,，長期堅(jiān)持知難而退的工作作風(fēng)，得到了同學(xué)和老師的肯定,。總之,，你是一名優(yōu)秀的班干部,。

生活上，你利用課余時(shí)間,，積極參與學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),，還經(jīng)常在志愿者的舞臺上看到你的身影，你發(fā)揚(yáng)了艱苦風(fēng)斗的精神,，在豐富了課余生活的同時(shí),，也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛好也相當(dāng)廣泛,，通過業(yè)余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì),。在與同學(xué)的相處中,，你更是誠信待人，樂于助人,，和同學(xué)相處很融洽,，得到了同學(xué)的一致好評。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我相信你通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，一定能使自己成為一個(gè)有理想,、道德,、文化、紀(jì)律的學(xué)生,，希望你能再接再厲,，努力拼搏，最終以優(yōu)異的成績,，報(bào)效祖國,，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

6.高中三年光陰一閃即逝,，你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生,。三年對你來說是一個(gè)漫長曲折而又有重大意義的時(shí)期，說長不長,，但也不短,，這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,，你總把學(xué)習(xí)放在第一位,，知道自己的責(zé)任和義務(wù)，把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,，每一分每一秒都過得充實(shí)而有意義,，不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難，你總是積極解決,，不逃避,、回避，對待生活中的挫折與不順,，你總是樂觀對待,，把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對待集體上,，總是以集體利益為主,，舍小我利大我。以班級的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),，以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),。另外,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待老師,，誠實(shí)守信,，胸懷寬廣，不斤斤計(jì)較,，懂得忍讓,，能夠站在他人的角度看問題。你在這三年中學(xué)到了很多,，在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),，在同學(xué)面前你和善，在挑戰(zhàn)面前你拼搏,。遇事總是沉穩(wěn)不亂,，有自己的主見，不隨波逐流,。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,，進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升，并且德智體全面發(fā)展,，平衡發(fā)展,。你的高中生活很有意義，有價(jià)值,，而你也是一位優(yōu)秀的高中生,，合格的高中生。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇八

1. 你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情,，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意,，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中,，相信經(jīng)過努力，你一定會(huì)取得滿意的成績!

2. 你是一位心底善良的好同學(xué),，性格活潑，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課能積極配合老師，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處,，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡,，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

3. 溫和善良的女生,，性格溫順，從不發(fā)脾氣,，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,，自律性強(qiáng)，以前做寢室長付出很多的努力,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng),。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定,，不怕挫折,，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，取得自己滿意的成績!

4. 你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。課下你認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí),。今后要更嚴(yán)格要求自己,，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步,，走好每一步,，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢!

5. 你是一個(gè)樂于助人，活潑開朗的人,，坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染,，學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來幫助同學(xué)，非常認(rèn)真,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在朋友圈內(nèi),，是氣氛活躍的帶動(dòng)著,，出了朋友圈有點(diǎn)羞澀，希望廣交朋友

6. 熱情大方，待人誠懇,，禮貌待人,，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績扎實(shí),，學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng),，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。 聰明能干，性格活潑開朗,，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)積極,，和同學(xué)相處融洽,，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!

7. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點(diǎn),，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨(dú)木橋,，走向勝利的彼岸!

8. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步,。今后若能克服馬虎的習(xí)慣，多開動(dòng)腦筋,，你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

9. 你平時(shí)能自覺遵守班級紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽,。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高,，成績進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情,，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

10. 你是一個(gè)待人真誠善良的女生，你樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來,，帶領(lǐng)大家一起干,。你學(xué)習(xí)刻苦，成績提高較快,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生!

11. 你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí),，樂于助人的同學(xué),，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí),，你能經(jīng)常回顧錯(cuò)題,，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

12. 你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng),，該靜則靜,，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”,，你對學(xué)習(xí)毫不馬虎，專心研究,，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力,，一定能到達(dá)成功的彼岸!

13. 你雖然個(gè)子不高,，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，與人相處友善,，關(guān)系融洽。作為課代表,，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),，避免粗心大意,，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

14. 你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽,。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，一定能取得更好的成績!

15. 正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽,，樂于助人,，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn),，一定能夠取得更大的進(jìn)步!

16. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開動(dòng)腦筋,，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步! 你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，也能善于思考，更十分活潑,，并能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，上課你能認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學(xué)相處也十分融洽,，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去,，我相信你會(huì)做得更好,。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高學(xué)習(xí)效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

17. 美麗聰明的你，自信從容,，一次主題班會(huì)的主持,，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前,，贏得了全班的肯定,，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學(xué)的相處中更加融洽,，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!

18. 帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,，喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”,，無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì)，但是過于認(rèn)真也許對你不是什么好事,，你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn),，暫時(shí)放下“別人的看法”，努力奮斗吧,，成功不在一朝一夕,，在于堅(jiān)持啊!加油!

19. 身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé),，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的!加油吧!

20. 活潑開朗的你,，成績優(yōu)異,，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問,，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”,，與人相處時(shí),，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離,，也許，在高中階段,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中,，會(huì)讓你有更為平和的情緒!

21. 身為班委的你，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，以身作則，性格和善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí),，在學(xué)習(xí)上,，你認(rèn)真聽課，及時(shí)完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),，沒有形成自己的一套方法，若從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來,，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

22. 活潑的你待人真誠,，也比較健談，人際關(guān)系融洽,，生活上你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力,，上課認(rèn)真聽講,，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺,，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng),，其實(shí),，自己堅(jiān)定了信心去做,，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果,，加油啊!

23. 幽默風(fēng)趣的你,，平時(shí)在班里話語不多，也不張揚(yáng),，但是,，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,，也能及時(shí)的完成作業(yè),，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰明,，應(yīng)該保持在前三名才對啊,，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績對你才是更有意義的事!

24. 話語不多的你,，其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界,，不多的話語中總能感受到你堅(jiān)定的信念，融洽的人際關(guān)系,，也說明了你的和善和聰明,，學(xué)習(xí)上你刻苦努力，認(rèn)真聽課及記筆記,，能及時(shí)完成作業(yè),，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標(biāo),，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,相信你一定能成功!

25. 有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試,，你自己也應(yīng)該相信自己的能力,，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上,，以你的能力,，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧,，相信你付出才有回報(bào)!加油啊!

26. 同學(xué)們對你的評價(jià)有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,，無論是在白天課堂上，還是課下,，你都精力充沛,，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂,，但是有時(shí)候你的好心不一定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可,，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上,，聰明的你一定會(huì)收獲到滿意的!加油!

27. 聰明伶俐的你，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正,，認(rèn)真努力,，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績!

28. 你的和善,，使你的在同學(xué)之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你,，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧,，有時(shí)候認(rèn)真聽講會(huì)比自己看參考書更有效果!

29. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時(shí)樂于助人,，你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂。你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間,，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步,，取得更好的成績!你一定行的! 平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀(jì)律，幽默風(fēng)趣,，是一個(gè)特別好相處的學(xué)生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強(qiáng),。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法,，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績!

30. 你虛心好學(xué),，為人正直誠懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，樹立學(xué)心信心,，提高學(xué)習(xí)效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油! 平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)中規(guī)中矩的好學(xué)生,，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著,。所以要注意改進(jìn)方法,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

31. 內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時(shí),，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí),，相信你的成績會(huì)取得更大的進(jìn)步,，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福! 活潑外向的男生，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子,。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽,。但是有時(shí)執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個(gè)度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上,，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績，加油!

32. 你是一個(gè)熱情大方,，為人友善的人,，熱愛班集體，榮譽(yù)感責(zé)任心強(qiáng),。上課認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進(jìn),，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進(jìn)一步提高,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，要相信只要努力一定會(huì)取得理想的回報(bào)!

33. 你熱情奔放，為人友善,，對于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，你能給與鼓勵(lì)，對于不良現(xiàn)象,，也能夠及時(shí)指出,，直言不諱。你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)熱愛班級的人,，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜,，沉靜的聽取別人的建議,，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實(shí)下一番苦功,，梅花香自苦寒來,，相信你一定能取得更好的成績!

34. 作為本班的班長，你對待班級工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠,，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進(jìn)步,，而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步!

35. 你熱情大方,，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部,，你會(huì)提醒同學(xué)們及時(shí)安靜,，對學(xué)習(xí)態(tài)度端正，及時(shí)完成作業(yè),，但是少了點(diǎn)耐心,，試著把心沉下來，上課集中注意力,，跟著老師的思路走,，一步一個(gè)腳印，一定能走出你自己絢麗的人生!

36. 以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，看書認(rèn)真,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖,，你的成績會(huì)更加優(yōu)異!

37. 你是一個(gè)樂觀開朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力,，樂于助人,，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事,，你熱情高漲,，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)很活躍的學(xué)生,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力,，多花時(shí)間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進(jìn)步!

38. 你是一個(gè)帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長,，雖然有時(shí)也犯點(diǎn)錯(cuò),，關(guān)鍵時(shí)能擔(dān)當(dāng)，與同學(xué)相處關(guān)系融洽,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能嚴(yán)格要求自己，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，一定能取得理想的成績!

39. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步!

40. 你是一個(gè)活潑的女孩，在班級中,，中能看到你活躍的身影,，很積極的參加各種活動(dòng)，樂于助人團(tuán)結(jié)友愛,，能積極融入班級大家庭,，平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到你開朗活潑的一面，可能平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)有點(diǎn)固執(zhí)已見,，希望胸能把握好,。同時(shí)，希望你能在學(xué)習(xí)上更加執(zhí)著堅(jiān)定,，相信一定能取得理想的成績!到

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇九

1、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng),，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,?？v觀本期學(xué)習(xí)成績，語文,、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步,，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步,。

2,、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子,，同學(xué)關(guān)系融洽,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列,。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,，勝利就在眼前!

3,、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,，目標(biāo)一旦定下,，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),，相信會(huì)對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,，會(huì)成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子,，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

4,、你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),，老師好欣賞你,。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5,、懂事,、有孝心,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒,、穩(wěn)定成績。

6,、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子,，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些,，東西收拾好些,，那就更好了!

7、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

8,、尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級81名,，班級第9名的好成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

9、坦率地說：陳曉,，你有著很多優(yōu)點(diǎn),，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講,，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動(dòng)提問,，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲,。

10,、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事,。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),，不要粗心哦!

11,、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂于助人,，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已,。這次英語的失誤不用太糾結(jié),，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!

12,、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇十

1,語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

4,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng).

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).

充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.

文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).

對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).

文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.

文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.

文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.

全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

對…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇十一

1,、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng),，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙,。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體,，段落明確,，語言樸實(shí)，通俗易懂,。

2,、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好,。

3,、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢,，對于塑造人物,，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信,。思路清晰,，節(jié)奏明快。

4,、本文事情過程寫得具體,，明晰，條理清楚,。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

5、文章用孩子的語言敘事,，顯得自然,，樸素，猶如一股清泉,。結(jié)尾點(diǎn)題,，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

6、能過合理的想象,，反映出意味深長的哲理,，…行文流暢，簡潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,，但仍不失為一篇成功之作,，其一，較好地刻畫了角色的形象,，其二語言生動(dòng)豐富,，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果,。

9,、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅,，其味無窮,。

10、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人,。

11,、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理,，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

12,、語言樸素,，中心明確,，構(gòu)思合理，行文層次清楚,。

13,、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴,，給人留下了深刻的印象,。

14、文章頭尾照應(yīng),，中心明確,，結(jié)構(gòu)完整。

15,、全文酣暢淋漓,，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,，真摯感人,。開頭出手不凡。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇十二

1. 該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則,，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄,，且做事認(rèn)真,，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子。

2. 該生 熱愛祖國,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信,，樂于助人,，熱愛勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng),，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌,，不畏困難,，百折不撓，從不輕言放棄,。該生注重個(gè)人修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的榮辱觀。

3. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運(yùn)動(dòng),，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

4. 該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長,，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋,，努力.堅(jiān)持.刻苦,，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。重視集體榮譽(yù),，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,，重視友誼,。思想開放，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒。

5. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,，她尊敬師長,，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，集體觀念強(qiáng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考,，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人，勤勞勇敢,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù),，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽,。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng),，重視集體榮譽(yù),，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物,，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活,。

6. 秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則,。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌,，做到了尊敬師長,、尊重長輩、尊重同學(xué),。因此他們都鼓勵(lì)該生,。做事該生都會(huì)積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉,，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,，這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng),。

7. 該生性格活潑,，積極參加各種活動(dòng),，認(rèn)真參加集體活動(dòng)。師生關(guān)系和諧,，同學(xué)和睦相處,。關(guān)心熱愛集體，樂于幫助同學(xué),。經(jīng)常參加班級,，學(xué)校舉行的各種組織活動(dòng)，擔(dān)任英語課代表,。他品德兼優(yōu),，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，積極培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和組織能力,，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門,，重視實(shí)踐,，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會(huì)感受,，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不遲到,，不早退,，不曠課，不上網(wǎng),，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。

8. 該生 與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助他人,，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會(huì)，品味生活的酸甜苦辣,。性格開朗是她優(yōu)點(diǎn),，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學(xué)交流并解決問題,。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情,。該生學(xué)到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴,。

9. 該生主動(dòng)干值日,，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運(yùn)動(dòng)，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽老師安排,。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,，在家里是個(gè)好孩子,，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

10. 該生 在校尊敬師長,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信,，樂于助人,，熱愛勞動(dòng)，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。他向往成為有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力，積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng),，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地,，毅力堅(jiān)韌,。

11. 該生 熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會(huì)輕易放棄,。她還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子,。在以后的人生道路上,，該生會(huì)更加努力，不段完善自己,，爭取做到更好,。

12. 該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，性格外向,。她熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力,，且做事認(rèn)真,，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子。

13. 該生 尊敬師長,，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛幫助別人,，性格活潑開朗,，對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦,，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！睙釔圻\(yùn)動(dòng)，喜歡美術(shù),。與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流,，熱愛勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。重視集體榮譽(yù)，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,。

14. 該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌，不打架不罵人,，是老師的好幫手,，是同學(xué)的好朋友，是父母的好兒子,。該生關(guān)心集體,，該生是班里的開心豆,，該生積極參加班級里的各項(xiàng)活動(dòng),，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生,。該生愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，是班里的優(yōu)秀班干部，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題,，能迅速解決問題,，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球，有很好的身體素質(zhì),。

15. 該生熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，幫助同學(xué),。配合老師,，熱愛運(yùn)動(dòng)，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,，心理素質(zhì)很好,。

16. 該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，該生熱愛班級體,，有很強(qiáng)的集體意識，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會(huì)輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,。

17. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級和學(xué)校組織的活動(dòng),。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗,，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強(qiáng)的社交能力,。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友,，努力好學(xué)，有理想有抱負(fù),。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng),，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會(huì)閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識,，思想也比以前有了很大的提高,。

18. 該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動(dòng),，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽,，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù),。該生性格開朗，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活,，熱愛班集體，樂于助人,。本學(xué)期,，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

19. 該生性格活潑開朗,，內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng),，為人誠實(shí)大方，樂于助人,。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強(qiáng),，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重,，對待生活的態(tài)度很樂觀，有崇高的理想和目標(biāo),，志向遠(yuǎn)大,，意志堅(jiān)強(qiáng)。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,，刻苦認(rèn)真,，勤奮努力，有上進(jìn)心,，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號,，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

20. 該生活潑可愛,家庭雖不富裕,，但該生心中充滿愛的幸福,。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴(yán)格，從不嬌慣自己,，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力,，隨著時(shí)間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來,，成績位居前十,，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對該生來說就是一種快樂,，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心,。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的,，該生會(huì)真誠的對待他們,，該生能坦誠待人。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇十三

1. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

2. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`

3. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

4. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺

5. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

7. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡

8. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

9. 文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

10. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

11. 本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

12. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

13. 對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

14. 描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

15. 語言準(zhǔn)確,，鮮明生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體，

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇十四

1. 你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力,，工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不言棄的她,，對未來總是充滿希望,。

2. 你是一位性格外向，活潑開朗,，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,，在校期間,，遵守校紀(jì)上課認(rèn)真聽講，樂于助人,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加班級活動(dòng),，偉班集體做出了不少貢獻(xiàn),，是一名合格的高中生。

3. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新,，與同學(xué)和睦相處,，說話風(fēng)趣幽默,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，是一名合格的高中畢業(yè)生

4. 你在校期間總能以‘嚴(yán)于慮己 寬以待人’為準(zhǔn)則來要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，敢于質(zhì)疑,，善于辯論。生活上,，勤儉節(jié)約,，熱愛生活，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。高中三年里，他在努力與奮斗中進(jìn)步,，在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長,。

5. 你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，熱愛學(xué)習(xí),，與同學(xué)之間,，團(tuán)結(jié)互助，尊敬師長,。在學(xué)習(xí)上,，勇于競爭，不怕困難,。在生活中能吃苦耐勞,，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生,，相信他,，勤勉而頑強(qiáng)的鉆研,，總將有一天，使他百尺竿頭更進(jìn)一步,。

6. 你品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽講,，勤于動(dòng)腦,，動(dòng)手。有一顆善良的心,，樂于幫助別人,，積極參與課外活動(dòng)，不畏困難,，不懼挫折,，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇,。

7. 你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,。有一種不甘落后,，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約,，樸實(shí),，樂于助人,，是老師的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好朋友,。

8. 你,，一個(gè)陽光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨,，長不長大樹;不愛自煉,，難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí),，他始終充滿自信,，笑對生活。直面苦難,。始終堅(jiān)持心中的信念,，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔,，相信他,，一定可以取得成功,。

9. 你在高中三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題。在學(xué)習(xí)之余,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，與同學(xué)關(guān)系融洽，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),。禮貌待人,，尊敬師長，是一名優(yōu)秀的高中生,。

10. 性格活潑,，積極樂觀。道德思想素質(zhì)良好,，學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀,，體育良。做事沉靜,，嚴(yán)肅,，踏實(shí),。待人熱情大方,，樂于助人。論事處事有著與常人不同的見解,，創(chuàng)新意識強(qiáng),，實(shí)踐能力強(qiáng)。

11. 在校期間,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，能和老師同學(xué)建立良好的關(guān)系,，習(xí)慣良好,，有愛心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決生活中的問題,，從不違紀(jì),。是一名合格的高中生。

12. 自入學(xué)以來,，你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，在生活上，勤儉節(jié)約,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。在工作上，總能出色的完成任務(wù),。學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，勇于拼搏,。取得了長足的進(jìn)步,。相信他在今后的學(xué)習(xí)，一定能取得更優(yōu)異的成績

13. 他是一名活潑開朗,，帥氣十足的陽光男孩,，在學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約,，‘寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼里,，從沒有失敗二字,，不屈的性格使他度過了重重難關(guān)。相信他,，一定能取得事業(yè)上的成功,。

14. 該生學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，思想端正,，樂觀開朗,，樂于助人，熱愛勞動(dòng),，待人真誠,，能較好的組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。在校嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長,，是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

15. 你在高中學(xué)習(xí)階段，寫新日志,，尊敬師長,，友善同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度好自主性強(qiáng),，能夠獨(dú)立思考解決問題,，思想端正，樂于助人,。對于老師布置的工作認(rèn)真完成,。在生活中以他活潑開朗的性格,，誠摯的待人態(tài)度得到同學(xué)們的好評。

中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語篇十五

1,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒,，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成績,，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之,。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步。

2,、文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列,。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,，勝利就在眼前!

3,、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,，目標(biāo)一旦定下,，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),，相信會(huì)對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,，會(huì)成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子,，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

4,、你是我們班的“記憶達(dá)人”,，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你,。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一,，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5、懂事,、有孝心,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒,、穩(wěn)定成績。

6,、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子,，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些,，東西收拾好些,，那就更好了!

7、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

8,、尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名,，班級第9名的好成績,，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

9,、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn),，對老師很尊敬,，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講,，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動(dòng)提問，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系,。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,，必有所獲。

10,、你很有男子漢氣概,，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫,，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!

11,、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂于助人,，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié),，找到方法,，期待你再創(chuàng)佳績!

12、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

13,、聰明、少語是你給班主任的第一印象,，是課時(shí)的狀態(tài)很好,，聽課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績,，須知山外有山，你的競爭對象,，還有很多……

14,、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進(jìn)入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響,。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，必將地有更大的進(jìn)步,，我期待著這一天。

15,、熱情大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，成績良好,。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，注意力集中,，認(rèn)真聽課,，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事,。

16,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正,，成績良好,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強(qiáng),，語文英語稍弱,，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展,，我堅(jiān)信：以你的智力水平,，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴,，刻苦學(xué)習(xí),，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

17,、我總想摸一下你那大大的腦袋,，因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿智慧,，需要你不斷給它補(bǔ)充“營養(yǎng)”,，你說對嗎?多讀、多看,、多想,、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

18、樸實(shí),、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng),，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

19,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，雖然言語不多,，對很多問題有深刻的認(rèn)識，個(gè)頭不高,，但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正,，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,，本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，揚(yáng)長避短,，力爭在下學(xué)期有較大的突破。

20,、在老師心目中,，你是一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個(gè)得力的好助手,。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣,。你熱心助人,，關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字,，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí),，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步,。

21、你那次勇敢地上臺演講,，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任,，做為一名體育委員,，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部,，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,，要主動(dòng)分析原因并努力改正之,。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好,，繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步。

22,、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

23,、元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài),。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事,，只怕有心人,。

24、你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀,、心靈手巧的孩子,，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，你會(huì)更優(yōu)秀的,，加油，孩子!

25,、從期中期末成績對比分析可見,，本期后期你進(jìn)步非常快,，各科成績比較均衡,，發(fā)展勢力頭喜人,，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪,，但不能自滿,，須知競爭是強(qiáng)烈的，稍不留神,，便有落后的危險(xiǎn),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

26,、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進(jìn),，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名,，實(shí)屬不易,，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,，步入良性的成長軌道中來。

27,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問,，但總體上來說,，競爭意識不夠強(qiáng)，還沒有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，揚(yáng)長避短,，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率,，必有所獲,。

28、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿,，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,，利用寒假認(rèn)真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗,。

29,、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響,。高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”,。

30、常駐臉上的笑容和球場上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,，文化課成績有待進(jìn)一步提高,，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,，考入理想的體校不是不可能的,。

31、在班主任的心目中,，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上比較抓緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，卷土重來,。

32,、酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(dòng)(元旦長跑),，擔(dān)任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯(cuò),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績并不是很差，但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面,，只有奮起直追，才能回到你就有的位置,。

33,、你聰穎的頭腦、開朗的性格,、動(dòng)聽的歌聲給老師留下了深刻的印象,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加班級活動(dòng),。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)成績中游,。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿,，望認(rèn)真分析原因,，針對性地解決問題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來,。

34,、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦,?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文,、數(shù)學(xué),、生物此起彼伏,，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的,。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí),，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),，提前到校早讀,。我想你的成績一定還能有突破!

35、在老師心目中,，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺,，有計(jì)劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上,，你總是率先完成作業(yè)任務(wù),，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興,。