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2023年小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃(5篇)

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2023年小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃(5篇)
時(shí)間:2022-12-13 07:37:39     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,把課程改革作為中心工作,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究工作,,努力為學(xué)校教學(xué)改革提供有效的服務(wù),。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高我校教科研工作的實(shí)效,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以科研興校,,向科研要質(zhì)量,,加強(qiáng)教科研管理,確??蒲泄ぷ餮刂_的方向穩(wěn)步發(fā)展,。

三、主要工作

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),,提高教師科研水平,。

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期教科室將積極走教研與我研相結(jié)合的道路,,組織教師加強(qiáng)對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究,。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,重點(diǎn)圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。教師每周學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),,并做好相關(guān)的理論摘錄,同時(shí)鼓勵教師上網(wǎng)瀏覽,,了解教育科研的新動態(tài),。強(qiáng)化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,,積極投身于教改實(shí)踐,。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

為提高學(xué)校教科研整體水平,,力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上一個新臺階,,本學(xué)期我們除了繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研知識,還將協(xié)同教導(dǎo)處,,圍繞學(xué)校的課題研究組織老師們有針對性地學(xué)習(xí)新課標(biāo),。定期組織教師交流學(xué)習(xí)體會,交流研究經(jīng)驗(yàn),。組織教科研骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,拜師學(xué)藝,推進(jìn)我校名師工程。

(二)加強(qiáng)管理,,規(guī)范課題研究過程

建立具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),,領(lǐng)導(dǎo)小組人員要進(jìn)一步明確教科研工作職責(zé)。在校長親自指導(dǎo)下,,由教科室主持日常的教科研管理,,組織工作。設(shè)立課題組,,下設(shè)子課題組,。初步形成我校教科研管理工作網(wǎng)絡(luò)。我們將每二個月召開一次課題組長碰頭會,,主要是對課題執(zhí)行計(jì)劃情況,,活動開展情況,資料建設(shè)情況,,研究成果進(jìn)行評分,,通過評價(jià)規(guī)范課題操作。

3,、扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),,努力提高課程實(shí)施水平。

每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課改精神,,研究課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研實(shí)驗(yàn)教材,探究教學(xué)方法,,努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平。具體做法是:

1)積極參加課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),。

2)建立并且發(fā)揮好學(xué)科課改研究小組的作用,。

3)認(rèn)真組織和參加各級,各類課改研究活動,。

四,、工作安排

九月份

1,科研領(lǐng)導(dǎo)會議,,制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃,;

2,組建各課題組織機(jī)構(gòu),,落實(shí)任務(wù),;

3,課題組長會議,;

4,,課題組研究活動;

5,,組織如何寫教學(xué)反思學(xué)習(xí)活動,。

十月份:

1,,研究課(一)

2,課題組研究活動,;

3,,教科研知識的業(yè)務(wù)講座:如何說課

十一月份:

1,教師交流學(xué)習(xí)體會,,交流研究經(jīng)驗(yàn),;

2,研究課(二)

3,,課外閱讀指導(dǎo)

十二月份:

1,,課題組活動;

2,,撰寫教育論文,;

3,語文,,數(shù)學(xué)課改工作例會

4,,期末課題研究資料檢查;

5,,總結(jié)本學(xué)期教科研工作,;

6,評選教科研先進(jìn),。

小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,,以課程改革為重點(diǎn),,以教育教學(xué)為中心,以中心校和學(xué)校工作思路為依據(jù),,堅(jiān)定“科研興教,、科研興校”的思想,,向科研要質(zhì)量,,切實(shí)提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn),。

二、主要工作:

這學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個目標(biāo)開展工作,。具體計(jì)劃如下:

1,、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,,細(xì)心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,,感悟一種教學(xué)方法,,做到有所體驗(yàn),有所收獲,。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主,、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類理論雜志,,堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會,,要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平,,做科研型的教師,。

剪貼本上每周至少剪貼2篇文章,并及時(shí)寫下不少于50字的所思所想,。

2,、校本教研講實(shí)效。

第一,、抓好校本教研,,在中心校“一體兩翼”思想的指導(dǎo)下,,以“提高課堂教學(xué)”為主題,,充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用,。讓教師帶著問題走進(jìn)課堂,,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗(yàn)去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,通過一課多上,、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,推廣成功的教學(xué)方法。

繼續(xù)開展同組互助觀課活動,。由一,、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組,針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計(jì)和研究課堂教學(xué)過程,。觀課者帶有明確的目標(biāo),,憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據(jù)資料做課后的反思、交流,、研計(jì)的一種教育科學(xué)研究,。

第二、結(jié)合教研活動問題化,、主題化和課題化,,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究,,宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來,,開展群眾性研究工作。

3,、嚴(yán)格管理求發(fā)展

教科研工作是學(xué)校工作的水平線,。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點(diǎn),積極開展市級研究課題,,嚴(yán)格科研常規(guī)管理,,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,。

第一,,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,營造良好的教科研氛圍,,堅(jiān)持做好教科研的宣傳普及工作,,引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。

第二,,繼續(xù)組織好教育,、教學(xué)論文的交流、評比,、推薦等工作,。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,,認(rèn)真實(shí)踐,,勇于探索,善于反思,,并加以總結(jié),,撰寫教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀,,積極選送,,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時(shí),,讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三,,加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié),、調(diào)研工作,。

小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?!耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”,、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”,、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型,、學(xué)者型的教師隊(duì)伍,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科,、教研工作再上新臺階,。

二、工作重點(diǎn)

1,、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作,。

2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作,。

3,、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對教師的通識培訓(xùn)。

4,、爭取有2-3篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表,,3-5篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。

5,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,切實(shí)開展教研活動,夯實(shí)基礎(chǔ),,發(fā)展特色,,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作任務(wù)及實(shí)施措施

㈠課題研究:

1,、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo),深入課堂及年級組,,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決,。

2,、召開課題學(xué)術(shù)研討會,,征求各方面的建議,集思廣益,。

3,、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會,展示實(shí)驗(yàn)階段性成果,。

4,、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié),。

5,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收,,本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,,做好驗(yàn)收報(bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

㈡教學(xué)研究:

1,、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動,,認(rèn)真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),,加強(qiáng)集體備課,,加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,,體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想,,并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色,。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高,加強(qiáng)規(guī)范課的研究,。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式,、教學(xué)手段,、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的情況下,,提高科研含量。

2,、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動,,加強(qiáng)說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動,,嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)聽課活動,堅(jiān)持外出活動匯報(bào)制度,。積極參加各地組織的教學(xué)活動,,廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報(bào),,以供的教師學(xué)習(xí)提高,。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”,。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動,,做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,,都有所得。從而及時(shí)了解教改動態(tài)和前沿理論,,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,,對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí),、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”,。

㈢常規(guī)工作:

1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,,分析,、后測工作。規(guī)范科研管理,,建立章程制度,。

2、加強(qiáng)學(xué)??蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè),。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,,撰寫一篇教育論文,。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題,、立項(xiàng),、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法,。

3,、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀,、指導(dǎo),、修改工作,,加強(qiáng)向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期,。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

四,、具體安排

二月份課題小組會議,,傳達(dá)市教科室工作會議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作,。

2,、各青年教師上交德育科研論文。

3,、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動,。

三月份:請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。

2,、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動,。

四月份:

1、課題實(shí)驗(yàn)活動總結(jié),。

2,、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告,在4月底前上交學(xué)校教科室,。

五月份:

1,、進(jìn)行課題研究后測工作。

2,、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告,,在5月底完成。

3,、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場匯報(bào)活動,。

六月份:

學(xué)校教科室完成總結(jié)。

小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃篇四

20xx年,,我校教科研工作本著充分發(fā)揮教科研在學(xué)?!百|(zhì)量線”的導(dǎo)航護(hù)航作用,落實(shí)好重點(diǎn)課題的教科研結(jié)題工作,,大力開展學(xué)校群眾性教科研活動,,以科研促教改,以教改促質(zhì)量,。

一,、基本思路:

1、積極引發(fā)教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題,,發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能,,采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛,,促進(jìn)教育教學(xué)改革和模式創(chuàng)新,促進(jìn)素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高,。

2,、充分發(fā)揮好如下幾種作用:

a、先進(jìn)思想和理論信息傳播推廣,。

b,、試驗(yàn)探究和教育教學(xué)創(chuàng)新。

c,、促進(jìn)師資和學(xué)校水平提高,。

d、為教育導(dǎo)向和決策服務(wù),。

3,、在人力上,動員全員,,培養(yǎng)骨干,,進(jìn)一步完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。

4,、以主導(dǎo)課題為中心,,作好其結(jié)題工作。

5,、以課題研究為主線,,有針對性地重點(diǎn)開展一些科研活動。

二,、本年度工作安排:

1,、進(jìn)一步完善教科研工作制度,使該項(xiàng)工作制度化,、規(guī)范化和務(wù)實(shí)化,。

2、成立教科研考核小組,。

3,、形成學(xué)校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系,,實(shí)施“校本培訓(xùn)——教科研——信息技術(shù)網(wǎng)格”一體化工程,。

4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡報(bào)》等“五報(bào)一刊”,,向廣大教師傳播推廣國內(nèi)外最新教學(xué)信息,,定期組織教科研理論學(xué)習(xí)和教研培訓(xùn),每位教師撰寫好教科研理論筆記,期末檢查展評,。

5,、大力開展群眾性教科研活動,使人人有課題,,個個搞科研,,要逐漸加大學(xué)校規(guī)模性科研活動力度,進(jìn)一步濃厚全??蒲袣夥?,進(jìn)一步完善學(xué)校教科研考核細(xì)則,把教師教科研成績作為教師業(yè)務(wù)考核的一個重要專項(xiàng),,以量化形式體現(xiàn)。

6,、舉行科研“大比武”,。

7、籌備編寫《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法》,、《小學(xué)生科研方法》,、《小學(xué)生思維方法》、《小學(xué)生閱讀方法》等系列叢書,,并爭取通過市級教研成果鑒定,。

8、積極爭取各級科研部門和專家的指導(dǎo)與幫助,,積極參加各級學(xué)術(shù)研討會,,采取請進(jìn)來走出去的辦法,積極吸取先進(jìn)的理論信息,,調(diào)動一切積極因素,,把本校教科研工作推向更高的層次。

具體月工作安排如下:

九月:

1,、制定學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃

a,、問卷調(diào)查

b、學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念下的教育科研信息,。

3、布置新課題的選題工作,。

4,、舉行科研“大比武”。

十月:

1,、學(xué)習(xí)了解20xx年工作量化考核細(xì)則,。

2、召開課題組組長會議,制定上交本學(xué)期各課題組工作計(jì)劃,,準(zhǔn)備結(jié)題工作,。

3、召開教科研考核小組會議,。

4,、創(chuàng)辦《教科研信息簡報(bào)》。

5,、舉行月交流會,,請有關(guān)專家到校進(jìn)行教科研講座。

十一月:

1,、舉辦第二期《教科研信息簡報(bào)》,。

2、各課題組組長上交各課題的結(jié)題材料,。

3,、邀請市教科所有關(guān)專家來校指導(dǎo)教科研工作。

a,、舉行講座,、報(bào)告會。

b,、觀看教科研成果展示,。

c、問卷調(diào)查,。

十二月:

1,、做好兩省級課題的結(jié)題工作,進(jìn)行結(jié)題,。

2,、作有關(guān)寫教學(xué)論文的指導(dǎo)。

3,、教師教論文,、初評。

4,、進(jìn)行本學(xué)期教科研工作總結(jié),。

小學(xué)教師個人教科研工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,全面執(zhí)行黨的教育方針,,更新教育理念,注重教育科研,,提高工作實(shí)效,,以教研促教改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階,認(rèn)真抓好新課改,,大膽嘗試和探究新教法,、新模式,總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn),,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢,,提高教師教科研水平,。

3、做好我校各級課題的研究工作,,注重過程研究,,結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求,有重點(diǎn),,有層次地開展研究,力爭出成績,,早結(jié)題,。

4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作,,積極組織教師撰寫論文,,參加市級以上的論文評比,努力爭取好成績,。

6,、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作,整理學(xué)生成果集和教師成果集,。

三,、工作措施

(一)、營造科研氛圍,,提高科研實(shí)效,。

本學(xué)期,我們將緊緊圍繞“深化改革,,發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨,,積極走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”的道路,,努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織,。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認(rèn)識,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,,調(diào)整教師的教育行為。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí):組織教師閱讀理論書籍,,夯實(shí)理論基礎(chǔ),;充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,每周二課外活動組織教師登陸等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠(yuǎn)程教育教室接受培訓(xùn),;結(jié)合教育改革實(shí)踐,,由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課,,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討,、交流。

(二),、抓好課題研究,,加強(qiáng)規(guī)范管理

1、抓好課題成果的推廣運(yùn)用,。本學(xué)期,,我們將對學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,。在強(qiáng)化課題過程管理的同時(shí),,做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作。

2,、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作,。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手,出成果,、出影響,。對目前學(xué)校承擔(dān)了二個立項(xiàng)課題和三個待立項(xiàng)課題,組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開展多層次,、多渠道,、全方位的研究,邊實(shí)踐,,邊研究,,邊總結(jié),不斷探索,,并上升為理論,,使課題研究早出成果,多出成果,。

(三),、健全參與機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題,,形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍,。

2,、以教研活動為契機(jī),,組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐,。開展教學(xué)調(diào)查,講公開課,、觀摩課,,組織說課活動、專題講座等,,力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在程度上融合,。

四、主要工作安排

九月

1,、制定教科研工作計(jì)劃,,并貫徹實(shí)施

2、課題制定計(jì)劃,,明確研究要求

3,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

十月

1,、開展課題研討活動

2,、幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源

十一月

1、開展課題研討活動

2,、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文

十二月

1,、論文評比,,擇優(yōu)上送

2、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用,、學(xué)習(xí)

一月

1,、課題組工作總結(jié),獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計(jì),。

2,、教科研工作總結(jié)。

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