畢業(yè)生就業(yè)工作關乎學生未來發(fā)展與高校育人成效。這8篇優(yōu)秀工作計劃,，聚焦就業(yè)指導,、資源拓展、校企合作等核心環(huán)節(jié)，涵蓋政策解讀,、簡歷優(yōu)化,、模擬面試等具體內容，從精準對接企業(yè)需求到個性化幫扶困難學生,，全方位助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質量就業(yè),。下面是小編帶來的畢業(yè)生就業(yè)工作計劃(優(yōu)秀8篇)。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇一

20xx年我院在自治區(qū)教育廳及興安盟盟委,、行署的大力支持下，學院立足地方經(jīng)濟建設,，面向市場“以就業(yè)為導向,，在學科專業(yè)結構和質量特色上下功夫”的辦學指導思想下，確立與市場相適應的就業(yè)工作思路,，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關系到學院生存和發(fā)展的頭等大事來抓,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化,、規(guī)范化，不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務質量,。

20xx年全院共有大專畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生,，就業(yè)情況如下：

靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人,、事業(yè)單位聘用330人,、企業(yè)17人、個體215人,、部隊1人,、升學72人、三支一扶大學生村官社區(qū)民生6人,，總就業(yè)人數(shù)1297人,，就業(yè)率93.38%，創(chuàng)業(yè)培訓162人,，并且都獲得了創(chuàng)業(yè)培訓合格證書(syb合格證),。

(一)加強就業(yè)工作的組織領導

1.學院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學院黨委會,，黨政聯(lián)席會,、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署，要求院,、系就業(yè)指導服務專門機構認真貫徹執(zhí)行并組織到位,。

2.以就業(yè)為導向，改革專業(yè)設施,、調整招生計劃,。為了加快學院的發(fā)展，是專業(yè)設置適應市場需求,，學院就業(yè)指導部門經(jīng)過認真的市場調研,，結合我院的實際，及時向學院提出建議,，學院也本著立足當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,、輻射全區(qū)、面向全國的服務理念,，及時調整專業(yè)設置，把旅游管理和高級護理就業(yè)情況好的兩個專業(yè)作為學院的精品專業(yè)和重點專業(yè)來建設,。在進行專業(yè)設置調整的同時,，對各專業(yè)的教學計劃和課程體系進行了改革，大力加強實踐實習教學環(huán)節(jié),，提高了學生的綜合素質和實踐技能,，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力,。

(二)就業(yè)工作的條件保障

1.就業(yè)專職隊伍建設。我院學生工作就業(yè)指導處下設就業(yè)指導中心專職人員3人,，學歷職稱結構合理,，并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓，今年10月份裴利清,、張麗兩位老師參加了全區(qū)首期ttt高校職業(yè)規(guī)劃教學認證培訓,，并獲得了技能鑒定證書。

2.就業(yè)經(jīng)費投入,。我院在經(jīng)費十分緊張的情況下,，千方百計籌措資金，確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費投入,。

3.辦公室設施配備,。今年我院為就業(yè)指導中心專門設置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺電腦,、打印機,、傳真機、復印機等辦公設備,，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件,。

(三)積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導

1.我院繼續(xù)依托內蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)市場興安職業(yè)技術學院分市場，成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會,，來校招聘企事業(yè)包括：興安盟交警支隊,、內蒙古福銳百貨集團、盛屯礦業(yè)集團有限公司等31家用人單位,，簽約122人,。另外，根據(jù)各專業(yè)的不同特點,，制定了確實可行的畢業(yè)生就業(yè)市場開拓計劃,。為使畢業(yè)生充分就業(yè)，我院動員了各方面力量,，挖掘用人信息,，尋找用人單位，開展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會,。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區(qū)對口支援興安盟5000個援建崗位的招聘活動,，并簽約200余人，對我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進作用,。每年12月份我院都開展“畢業(yè)生就業(yè)活動月”專題活動,，充分發(fā)揮市場機制，不斷加強就業(yè)推薦服務工作，努力拓展就業(yè)渠道,，為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質高效服務,，限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率?；顒釉缕陂g邀請區(qū)內外大中型企業(yè)領導來學院舉辦專題講座和專場招聘會,。此外，我們利用各種手段廣泛進行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳,，通過媒體,、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學院,，擴大學院的影響,，向社會推薦就業(yè)生。

2.全力推進就業(yè)市場建設,。20xx年度,，我院在體育館與興安盟人才服務局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業(yè)洽談會,，邀請參會企事業(yè)單位51家,。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺,。

3.加強信息服務工作,。學院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，設專人負責就業(yè)信息的收集整理,、發(fā)布工作,，在每個教學系指定一名就業(yè)信息員，及時發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息,、對我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進作用,。

4.科學化、規(guī)范化的開展就業(yè)工作,。我們將就業(yè)工作程序,、就業(yè)工作進程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導中心職責等制成圖表上墻,，規(guī)范有序的開展就業(yè)工作,，也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，提供了快捷的就業(yè)服務,。做好生源統(tǒng)計和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作,。

按照自治區(qū)教育廳高校就業(yè)指導中心的通知要求，我們認真進行畢業(yè)生信息核查工作,。通過與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊表核對,，掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動情況,，并與本人核對相關信息，并于20xx年12月將數(shù)據(jù)系統(tǒng)上報自制劇教育廳高校就業(yè)指導中心,。此外，我們依據(jù)生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況,，分別按照五年制?？啤⑷曛茖,？苾煞N類型,，編制就業(yè)方案，做好數(shù)據(jù)庫,，上報到自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心,，另外，我們還及時的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理,，認真撰寫上級部門交辦的各種文字材料,，定期上報就業(yè)率等。

5.加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育,。我院于20xx年成立了專門的就業(yè)指導課教研室,，并配備了兩名專職教師，并多次派出就業(yè)指導教師外出培訓,，使畢業(yè)生就業(yè)工作指導教師隊伍整體素質和專業(yè)水平明顯提高,。20xx年就已將就業(yè)指導課列入學院教學計劃，根據(jù)我院的實際情況,，把課程安排在第三學年度(課時數(shù)36學時),。在就業(yè)指導教學中主要突出了兩個方面的內容：一是職業(yè)生涯規(guī)劃，二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè),。我們還通過就業(yè)知識講座,、廣播等多種形式對他們進行就業(yè)觀、擇業(yè)觀的教育,，使廣大畢業(yè)生轉變了就業(yè)思想,、更新了就業(yè)觀念。

6.開展“薪火相傳”獎學金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務活動,。根據(jù)香港懲教社教育基金在我院設立的獎學金發(fā)放辦法,，有計劃的資助貧困生，并安排對口就業(yè),，解決了貧困生的困難,。

(一)存在的問題

1.畢業(yè)生就業(yè)市場尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約,，目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長期合作關系,，遠遠不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。

2.就業(yè)指導工作有待于改進，尤其在學生的擇業(yè)觀念上急需轉變,。主要是畢業(yè)生對自己認識不足,，定位不準，就業(yè)期望值過高,，并且缺乏就業(yè)的技巧,。

3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信，很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后,，仍然單方面私自毀約,。

4.就業(yè)經(jīng)費不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費不足,，一些學習考察活動不能參加,，失去了向先進院校學習的機會，影響了我們的工作水平的提高,。

(二)改進措施

1.開展畢業(yè)生跟蹤調查,，建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著就業(yè)工作的完成,，其實廣大畢業(yè)生是學院就業(yè)工作的寶貴財富,，是潛在的就業(yè)資源，進行良好的跟蹤關系,，既可以使校企合作關系得到鞏固,，同時也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門路。

2.完善畢業(yè)生信息反饋系統(tǒng),。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調查分析結果,，結合社會用人的需求，重視課程設置,、教學方法,、培養(yǎng)目標等方面的改革，以適應市場對人才多樣化的要求,。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度,，多方位開拓就業(yè)市場，實現(xiàn)訂單培養(yǎng),。

3.改革就業(yè)指導工作,，把就業(yè)指導教育貫穿于學生在校學習的全過程。對學生進行就業(yè)誠信教育,，努力提高學生就業(yè)的競爭能力,，真正使學生樹立正確的擇業(yè)觀。調整就業(yè)指導課教學內容,，改革教學方法,，真正發(fā)揮就業(yè)指導課在學生就業(yè)中的積極作用,。

4.加強畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設。希望學院進一步加強對就業(yè)經(jīng)費的投入,，通過各種形式的培訓,，提高工作人員的理論政策水平和實際工作能力，達到就業(yè)工作隊伍專職化,、專業(yè)化,、專家化。

總之,，我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績，但仍有許多不足之處,，我們會在新一屆院黨委的領導下克服困難,、努力工作，爭取就業(yè)工作再上新臺階,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇二

依據(jù)人社部,、教育部聯(lián)合印發(fā)《關于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》（人社部發(fā)【2016】100號）、陜西省人社廳,、教育廳聯(lián)合印發(fā)《關于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》（陜人社發(fā)【2017】28號）文件精神,，為了進一步做好2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步加強組織領導,，加大就業(yè)市場建設力度,，在確保2018年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升的前提下努力提高就業(yè)質量，推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作上臺階,。特制定2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案：

一,、進一步加強畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領導

1、確保就業(yè)工作“一把手工程”不動搖,。全面夯實“學校,、院系負責，以院系為主”的就業(yè)工作體制,，貫通“學校-院系-班級”三級聯(lián)動機制,，構建“學校統(tǒng)籌、部門協(xié)調,、院系負責,、全員參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作機構隊伍，成立學院就業(yè)工作領導小組,、二級院系就業(yè)工作領導小組與家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)工作領導小組,。進一步調動各院（系）關心就業(yè)、參與就業(yè)的積極性和主動性,，充分發(fā)揮各院系在畢業(yè)生就業(yè)工作中的主體作用,。

2,、進一步加強畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設。

召開就業(yè)工作經(jīng)驗交流,。

有計劃的選派就業(yè)工作人員外出參加有關培訓,，提高就業(yè)指導專業(yè)化、職業(yè)化水平,。

二,、進一步加大就業(yè)市場建設力度

繼續(xù)加大走訪企業(yè)力度。廣泛開拓就業(yè)市場,，充分利用企業(yè)資源,、行業(yè)資源、校友資源等,，開辟就業(yè)市場,，培植就業(yè)基地，為畢業(yè)生就業(yè)搭建互動平臺,。積極扶持二級院系進行訂單教育,。

著力發(fā)揮校園招聘會在畢業(yè)生就業(yè)中的主渠道作用。積極聯(lián)系政府人事部門,、人才交流機構及企事業(yè)用人單位來校招聘,，形成穩(wěn)定的、常設性的校園人才招聘市場,。

鼓勵和支持畢業(yè)生參與國家和基層就業(yè)項目,。及時發(fā)布“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”,、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃,、大學生志愿服務西部計劃等政府基層就業(yè)項目信息，并對有意向的畢業(yè)生采取一對一幫扶,，提高基層就業(yè)項目報考成功率,。

挖掘校友服務學生就業(yè)的新潛能。依托學院校友會打造的聯(lián)絡平臺,，為畢業(yè)生就業(yè)獲取更多有效信息,。

三、持續(xù)推進就業(yè)信息化建設

1,、堅持做好學校就業(yè)信息網(wǎng)建設,。進一步完善我院“就業(yè)信息網(wǎng)”、微信及公眾號等功能,，做好數(shù)據(jù)的維護及更新工作,，為用人單位和畢業(yè)生提供及時、豐富,、有效的供求信息,。

2,、繼續(xù)加強就業(yè)信息化建設。把學生qq號碼,、微信號,、手機端app等，和學院就業(yè)網(wǎng),、微信公眾號整合起來,，建立就業(yè)信息平臺，將招聘信息,、重要通知等及時傳達給畢業(yè)生,，為學生提供良好的個性化就業(yè)快速服務。

四,、一如既往做好困難畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作,。

對2018屆畢業(yè)生進行全面的摸底了解，做好家庭困難,、就業(yè)能力較差等各類特殊群體畢業(yè)生的甄別、審查,、登記造冊,，建立臺賬。特別是對建檔立卡貧困學生,、少數(shù)民族學生,、殘疾學生實行“一生一策”，建立“人人有幫扶,、個個勤追蹤”的工作機制,。確保其順利離校，及時就業(yè),。

五,、將畢業(yè)生就業(yè)跟蹤回訪調查工作常態(tài)化。各院（系）及有關部門要強化“畢業(yè)生跟蹤調查是日常就業(yè)工作的重要組成部分”的理念,，緊抓外出辦事,、校友回校、參加校友聚會等各種時機,，利用信函,、傳真、電子郵件等多種途徑,，隨時隨地開展畢業(yè)生調查回訪工作,，同時注意妥善保存一手資料，及時整理,、分析和充分利用,，為我院專業(yè)建設,、課程設置和教育

教學

六,、確保就業(yè)工作全過程中的安全穩(wěn)定,。

充分認識安全穩(wěn)定在就業(yè)指導服務全過程中的重要性，加強招聘欺詐和傳銷陷阱及畢業(yè)生就業(yè)期間的安全事故警示教育,，提高防范意識,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇三

文秘是一種綜合性極強，涉及領域甚廣的職業(yè),，大到國家機關,、事業(yè)單位，小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作,。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢,，并且對秘書人才素質的需求越來越高，但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學生專業(yè)知識不扎實;個人能力水平低,，動手實踐能力不強;綜合素質不高,，難以勝任機關、企業(yè)所招聘職位的需求,。并且剛畢業(yè)的學生大多有浮躁,，急功近利，想拿高工資,，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài),，而不滿意文秘的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃,，不知道該做什么,，該怎么做。

近年來,，企業(yè),、機關對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識、知識層面,、工作效率,、道德素養(yǎng)、綜合素質等不盡滿意,，文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴峻的“就業(yè)寒冬”,。文秘專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)難,，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人,。

所以文秘專業(yè)的大學生應該要提高自己的專業(yè)知識、知識層面,、工作效率,、道德素養(yǎng),、綜合素質等方面的才能,，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),，按部就班,，一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地。

文秘工作是圍繞辦文,、辦事,、辦會開展工作的。對文書信函,，新聞稿撰寫,，有需要的文字材料的準備和起草工作，對文書,、文件的辦理處理,，文書、文件的打印,、制作,、收發(fā)、傳遞,，立卷及歸檔,。

從事文秘工作的人的終極目標是高級秘書，也就是通常所說的辦公室主任或秘書長,、其次是秘書、助理,，最后是文員,，文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。

文秘人員應該要有多角化才能,，懂得一國甚至兩國以上的語言,，具有一定的語言處理能力和計算機技能。組織能力,，文秘不僅一個職位,，更是一個組織者，要為各種會議和活動作計劃,，并落實安排,。同時，還需要應付一大堆的工作日記,、計劃表,、文件和電子檔案。溝通能力,，文秘人員需要和老板,、同事以及客戶打交道,，要善于協(xié)調企業(yè)內外部的關系。獲取新知識的能力,，文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能,，特別是在辦公技術方面，需要跟上計算機應用的發(fā)展步伐,。團隊合作能力,，文秘人員要參加到許多實際項目中去，要收集信息,，要督促團隊努力工作,。

作為文秘人員還應該在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗，學習更多的知識和技能,。

沒有人一蹴而就,，都需要自己一步一個腳印，文秘工作猶如是,。

初級文秘--辦公室文員,、主管助理

工作任務：擬寫，收文,、發(fā)文處理,，文檔管理，會議前籌劃,、會議中服務和會議后落實,，辦公室日常接待，辦公室日常事務管理,，辦公用品與設備的使用和管理,，辦公環(huán)境管理。

職業(yè)技能：

1,、擬寫事項性通知,、商洽函、傳真稿,、備忘錄,、請柬、邀請信,、賀信,、感謝信以及各類型的啟事。

2,、對文書進行立卷歸檔;

5,、按要求接站，完成簽到工作，引導與會人員就座;

7,、確定歸檔范圍

9,、安排會議室，安排用車,，處理郵件;

要有優(yōu)良的組織,、溝通能力，流利的英語聽說讀寫能力,，熟練的計算機操作技巧,，行為舉止大方、談吐文雅,、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質,。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生，在大學教室上聽說讀寫的專業(yè)訓練和實際操作必須懂得以外,，還要做到以下幾點：

1,、取得cet4、6級證書,，作為文秘專業(yè)的學生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎要學習英語,。因為隨著國際化，機關企業(yè)少不了與國際接軌,，懂得英語,，會應用英語成為文秘專業(yè)的一項技能要求，會英語,、懂英語,、會用英語，取得cet4,、6級證書會成為文員的閃光點,。

2、取得計算機辦公軟件中級證書;

2,、多閱讀，作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力,，那無疑就是讓自己多閱讀,，多看書，并且多看應用文寫作的書,，這對文員的工作很有幫助,。

3、熟悉地圖和交通,，作為文員會經(jīng)常有需要的采買,、預定、接送，熟悉路線和交通會很有用處,。

4,、多參加機關企業(yè)組織的各種活動，讓自己在實踐中學習到為人處世的知識和經(jīng)驗,。

5,、與周圍同事搞好關系，會讓工作事半功倍,。

中級文秘--經(jīng)理助理,、秘書

工作任務：商務文書擬寫、文檔管理,、會議前籌劃,、會議中服務和會議后落實、辦公室日常事務管理,、辦公環(huán)境管理,、商務活動實施、信息管理,。

職業(yè)技能：

1,、撰寫會議紀要、意見,、合同和可行性研究報告,；

2、建立檔案管理體制,，選擇檔案管理模式,。

3，制定會議計劃,，檢查會議計劃,，組織和培訓會議人員。

4,、主持會議,，監(jiān)督會議各項決議的執(zhí)行情況；

5,，管理團隊在協(xié)助上司工作的同時,，制定研究計劃并組織實施；

6,、實施和監(jiān)督組織的安全運作,，評估辦公室環(huán)境管理的情況。

7,、安排旅游,、簽字儀式,、慶典、展覽,、商務談判和投資活動,。

8、利用信息輔助決策和制定信息工作系統(tǒng),。

還要學習和增長一下幾方面的知識和能力：

1,、應變能力的提升，作為中級秘書,，要有遇急不慌,、臨危不懼、處事冷靜的應變能力,，處理問題既要符合原則,，又要有一定機動性和靈活性。

2,、了解和學習人力資源知識,，對人力資源知識進行學習，會成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助,。

3,、提升中英文口語、閱讀和寫作能力,，每天讀記單詞,，朗讀文章，多寫作,，多看書,，會保持這項能力，而這項能力的保持和提升,，會讓你在秘書這條路上走得更加順暢,。

4、提高組織,、協(xié)調,、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,，判斷與決策能力,，以及計劃和執(zhí)行能力，多參加公共活動,，多與人交流,，提高這些能力,。

5,、學習公共管理的.知識或者人力資源的知識等。

6、了解和學習金融,、經(jīng)濟方面的知識,，會讓以后的路走得更加順暢。

高級文秘--辦公室主任,、企業(yè)總裁秘書

工作任務：商務文書擬寫,、收文、發(fā)文處理,、文檔管理,、會議前籌劃、會議中服務和會議后落實,、辦公室日常接待,、辦公室日常事務管理、辦公用品與設備的使用和管理,、辦公環(huán)境管理,、信息管理。

職業(yè)技能：

1,、擬寫通告,、通報、決定,、請批,、批答函、總結,、述職報告,，制定計劃;

2、審核文書,，擬辦文書,，承辦文書，催辦,、注辦文書;

3,、提供并利用檔案，編寫檔案參考材料,，管理電子檔案;

5,、提示會議按計劃進行，監(jiān)督會議經(jīng)費的使用,，處理會中突發(fā)事件

6,、對會議進行總結，評估會議工作

7,、安排涉外禮賓次序,，涉外迎送儀式,，涉外會見會談和拜訪，涉外宴請,，選擇饋贈禮品;

10,、選擇辦公模式，提出辦公室布局方案;

11,、加工,、編寫信息材料，提供并利用信息,，反饋信息

高級秘書是管理者,、是參謀者、是要支持上司工作的下級,，要有從事文秘工作4-5年的工作經(jīng)歷,，要擁有溝通能力，執(zhí)行力,，公關能力,，應變能力，判斷力,，創(chuàng)新力,，領導力，決策力等一般能力,，和初級,、中級秘書的各類技能和學識以外，還要學習和擁有以下幾點：

1,、學習和取得工商管理,、企業(yè)管理、行政管理,、企業(yè)管理或者行政管專業(yè)的知識和本科畢業(yè)證,，這要成分利用個人的剩余時間進行學習和考試。

2,、學習法律相關的知識,，例如法律與金融有關方面的知識

3、熟悉和了解行業(yè)的相關信息;經(jīng)常閱讀期刊,，周刊和報紙;

4,、熟練的使用一門外語;

沒有人天生就是做某個行業(yè)的天才，也不是人人都從事同一行業(yè),。在提高理論知識和動手能力,，完善自我，升華自我的過程中,，隨著社會的日益進步,，不斷汲取知識,，才確定自己要做的職業(yè)。從事文秘的人員須不斷調整自身結構,，以適應社會的變化和發(fā)展，只有當自己心理素質日益成熟,、完善,，有德、有才,、有識時,，才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇四

第一條全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊密圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務和要求,，采取積極有效措施，進一步建立和完善以市場為導向,、政府調控,、學校推薦、學生與用人單位“雙向選擇,，自主擇業(yè)”的就業(yè)機制,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。

第二條繼續(xù)貫徹“優(yōu)才優(yōu)用,、公平競爭,、擇優(yōu)推薦”的原則，畢業(yè)生要樹立正確的人生觀,、價值觀,、擇業(yè)觀，樹立行行建功,、處處立業(yè)的觀念,。

第三條鼓勵畢業(yè)生積極參加國家重點就業(yè)項目，如“農村教師特崗計劃”,、“三支一扶”,、“大學生志愿服務西部計劃”等，投身國家基層建設,，保證國家的重點需要;鼓勵畢業(yè)生報考國家和地方公務員,，參加各類公招考試;引導和鼓勵畢業(yè)生到西部地區(qū)，到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè);加大對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的指導力度,，做到人盡其才,，才盡其用。

第四條努力創(chuàng)造畢業(yè)生公平競爭的良好就業(yè)平臺,，并提供優(yōu)質的就業(yè)指導,、咨詢與服務,。

二、就業(yè)協(xié)議書簽訂

第五條畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議時,，所持的協(xié)議書,、各科學習成績總表、推薦表一律以學校下發(fā)的原件為準,，復印件無效,，其他各類獲獎證書復印件需加蓋相關部門鮮章。

第六條畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人1份(協(xié)議書印有“西南石油大學20__屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”字樣,，學校統(tǒng)一印制的協(xié)議書,，一式三聯(lián)，學生,、用人單位,、學校大學生就業(yè)指導中心各一聯(lián))，實行編號管理(即每位畢業(yè)生對應一個協(xié)議書編號,，登記備案時畢業(yè)生與協(xié)議書編號必須相對應),。畢業(yè)生簽約時只能使用自己對應編號的協(xié)議書才有效。畢業(yè)生所持就業(yè)協(xié)議書不得轉讓,，不使用的應在規(guī)定的期限內返還學校,。凡轉讓他人使用者，一經(jīng)查實,，學校不再推薦轉讓雙方就業(yè),。對不慎遺失協(xié)議書的畢業(yè)生，學校不再補發(fā),，由此所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人負責,。

第七條畢業(yè)生應積極參加學校舉辦的各類招聘會，一旦與用人單位達成就業(yè)意向,，應及時簽訂就業(yè)協(xié)議書,，并就協(xié)議書中“備注”欄條款作明確約定，如協(xié)議書中未涉及到的事項,，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可在協(xié)議書“補充協(xié)議”欄中說明,。

第八條就業(yè)協(xié)議書的簽訂應按以下步驟進行：

(1)畢業(yè)生填寫基本情況及應聘意見，并簽名;

(2)用人單位填寫單位情況及意見,，并簽章;

(3)畢業(yè)生合適單位填寫信息,，確保每欄信息準確無誤;

(4)畢業(yè)生所在學院學生工作負責人審核、簽字,、蓋章并備案;

(5)大學生就業(yè)指導中心加蓋公章,，納入就業(yè)計劃;

(6)如需大學生就業(yè)指導中心和學院提前加蓋公章，須經(jīng)用人單位書面或口頭通知校方后，方能辦理,。

第九條以下兩種情況視為畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議生效：

(1)經(jīng)雙向選擇后畢業(yè)生與用人單位達成簽約意向,，根據(jù)用人單位要求，協(xié)議書已被用人單位填寫或帶回單位,，畢業(yè)生所在學院和大學生就業(yè)指導中心隨后辦理相關手續(xù),，學校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè)。

(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后,，被單位選入錄用名單,，學校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè)，隨后辦理相應的手續(xù),。

第十條畢業(yè)生應樹立誠信簽約意識，自覺遵守就業(yè)協(xié)議中的條款和約定,，學校在校內只為畢業(yè)生提供一次就業(yè)機會,，且學校有義務將畢業(yè)生不誠信簽約行為向招聘單位通報。

第十一條擬報考研究生,、公務員,、專升本及各類公招考試的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時須主動告知用人單位，如因隱瞞相關情況而造成的一切后果由畢業(yè)生本人承擔,。凡被確定為推免研究生的畢業(yè)生,，不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，并及時將協(xié)議書返回學校,。修讀雙學位的畢業(yè)生如不能按時畢業(yè),，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學資格的畢業(yè)生,，必須按照協(xié)議參加就業(yè),，其就業(yè)辦法與其他參加就業(yè)的畢業(yè)生相同;符合國家規(guī)定申請自費出國留學的畢業(yè)生，必須于畢業(yè)離校當年5月1日前向學校提出申請,，并按規(guī)定辦理相關手續(xù);正在聯(lián)系自費出國的畢業(yè)生在應聘時須向用人單位如實說明情況,。

第十二條凡入學定向的學生原則上回定向單位就業(yè)，如需與定向培養(yǎng)單位解除定向協(xié)議,，須及時向所在學院申請辦理,，否則按定向單位派遣。解除定向手續(xù)按照下列步驟辦理：

1,、持定向培養(yǎng)單位開據(jù)的解除定向函向所在學院提出申請;

2,、經(jīng)學院審批通過后報大學生就業(yè)指導中心審批;

3、大學生就業(yè)指導中心審批同意后予以辦理并在畢業(yè)生信息庫里修改培養(yǎng)方式信息;

4,、持大學生就業(yè)指導中心相關證明材料返回學院登記備案,。

第十三條簽約時，畢業(yè)生應將由縣級及以上醫(yī)院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明,。

三,、就業(yè)派遣

第十四條畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后須到大學生就業(yè)指導中心登記備案,，為擬定上報派遣方案提供依據(jù)。如未能及時登記入庫,，所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人承擔,。

第十五條學校不負責結業(yè)生的就業(yè)推薦工作。但結業(yè)生如在規(guī)定時間內落實用人單位的,，可辦理有關派遣手續(xù),。肄業(yè)生不具備畢業(yè)生就業(yè)資格，學校不為其辦理相關派遣手續(xù),。

第十六條畢業(yè)生離校時未落實就業(yè)單位的,，學校將畢業(yè)生派遣到生源所在地。

第十七條未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后落實就業(yè)單位的,，學校按有關規(guī)定辦理相關手續(xù),，畢業(yè)生可以憑用人單位的接收證明到大學生就業(yè)指導中心辦理改派手續(xù)第十八條畢業(yè)生在校期間如果家庭搬遷，須在畢業(yè)離校當年5月30日前提交有關證明和家庭戶口簿復印件到學校大學生就業(yè)指導中心登記備案,，以免貽誤派遣方案的上報,。

第十九條為了保證上報派遣數(shù)據(jù)庫準確無誤，請畢業(yè)生在學院核對畢業(yè)生信息庫相關信息時,，以本人電子注冊信息為準,，否則，由此引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔,。

第二十條畢業(yè)生派遣后,，《報到證》遺失的，應在當?shù)毓才沙鏊鶔焓?，在?guī)定時間內仍未復得的,，由當?shù)嘏沙鏊鼍哂嘘P證明、登報公開申明作廢,、本人提出申請后,，到學校大學生就業(yè)指導中心辦理有關補發(fā)手續(xù)。

四,、就業(yè)管理辦法

第二十一條學校大學生就業(yè)指導中心負責收集并通過就業(yè)網(wǎng)站,、信息張貼欄、短信平臺,、校園廣播等方式發(fā)布用人單位的需求信息,。各學院可根據(jù)本學院專業(yè)設置情況收集有針對性的需求信息，報大學生就業(yè)指導中心審查后統(tǒng)一發(fā)布,。

第二十二條學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組,，組織開展一切畢業(yè)生就業(yè)相關活動，并擇機舉辦各種類型用人單位的現(xiàn)場招聘會。為防止畢業(yè)生誤入招聘陷阱,，學校禁止校外一切用人單位,、人才中介機構和勞務派遣機構未經(jīng)許可擅自進入學校舉行招聘活動。校園內的招聘活動原則上由學校招生就業(yè)處有組織地進行,，各學院組織的招聘活動要嚴格審查招聘單位的資質,，并報招生就業(yè)處備案。

五,、其他事項

第二十三條本實施辦法在實施過程中,，若與教育部和省(市)下達的最新的政策和規(guī)定相矛盾時，應按教育部和省(市)新的政策和規(guī)定執(zhí)行,。

第二十四條有關畢業(yè)生檔案的管理及寄發(fā)以學生工作部檔案室的相關規(guī)定為準;有關畢業(yè)生戶籍管理及遷移以保衛(wèi)處戶籍科的相關規(guī)定為準,。

第二十五條如在就業(yè)工作實施過程中，畢業(yè)生有違反校紀校規(guī)記錄,、考試作弊等不誠信行為,，學校有權通過畢業(yè)生信息冊等方式告知用人單位，所引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔,，情節(jié)嚴重者,，直接取消派遣資格,，如有違反國家法律者,，則由相關部門追究法律責任。

第二十六條本實施辦法僅適用于我校所有20__屆畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生,、畢業(yè)本科生和應用技術學院畢業(yè)生),。

第二十七條本實施細則解釋權歸學校大學生就業(yè)指導中心

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇五

就業(yè)工作關系到每位畢業(yè)生的切身利益，關系到學院自身的生存和發(fā)展,，更關系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,。__年我院共有550名學生畢業(yè)，其中研究生21人,，本科生529人,。由于社會競爭激烈，全國畢業(yè)生數(shù)量逐步增多,，而國家新增就業(yè)崗位基本保持不變,，今年就業(yè)工作形勢可謂嚴峻。為此,，學院黨政領導多次召開專題會議討論,、研究和部署__年畢業(yè)生就業(yè)工作，對做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作,，做出具體的指示和要求,。為做好__屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學校學生處、學院的指示精神,，特制定以下工作計劃：

為做好__屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，根據(jù)學校學生處、學院的指示精神,，特制定以下工作計劃：

一,、指導思想與工作思路

我院就業(yè)工作將以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平,、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場,、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點,，以理念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力,，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平,、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標,，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌,。

二、工作目標

1,、力爭__屆畢業(yè)生一次就業(yè)率機械工程及自動化達到85%,，車輛工程達到85%，總體就業(yè)率達到99%,，學院推薦就業(yè)率在60%以上,。

2、努力提高就業(yè)質量,，優(yōu)化就業(yè)結構,；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。

3,、根據(jù)就業(yè)指導中心就業(yè)評估細則,，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務指導質量,，并做好學校就業(yè)評估的準備工作,。

三、工作安排

（一）進一步加強就業(yè)指導,，轉變學生就業(yè)觀念

大學生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想,，有目標、有計劃,、有措施,，重視指導實際效果了解當前的就業(yè)形勢與政策,，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

1,、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作,。引進職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全院學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評,，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,，找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位,。

2,、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,。有計劃,、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責人、老總,、人事部門）,、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士,、本行業(yè)專家等來我院做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報qq空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多告,、開設就業(yè)指導專欄。

3,、加強政策和求職技巧的日常指導,。組織擬寫自薦材料，并進行檢查,、評價,、修改與評比,；通過三分鐘自我介紹演講比賽,、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng)；定期不定期組織學生到人才市場觀摩,、參與人才招聘,，認清就業(yè)形勢，體驗求職,；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資,。

4,、從就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策宣傳,、擇業(yè)調試等各個方面加強對畢業(yè)生進行系統(tǒng)的指導和培訓,，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念,，引導畢業(yè)生到基層去、到貧困地區(qū)去,、到老區(qū)邊區(qū)去,、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀,，逐步確立先就業(yè),、后擇業(yè)的觀念，為職業(yè)發(fā)展積累人力資本,。

(二)積極構建信息服務平臺,，實現(xiàn)信息傳遞的多元化

1、學院通過網(wǎng)絡,、電話,、函件、外出聯(lián)系,、參加招聘會等方法,，廣泛用人單位需求信，幫助畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)崗位,。

2,、完善各種信息服務平臺，如公共郵箱,、就業(yè)qq群,、校內網(wǎng)、移動飛信等,，及時有效地為學生提供各類就業(yè)信息,。

4、發(fā)動全體教職員工,，尤其是各教研室的教師力量,，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力,，向用人單位推薦畢業(yè)生,。

5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇六

在學校領導下,堅持以“服務為宗旨,，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能,，培養(yǎng)適用新型人才為目的,，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設,，嚴格實習教學管理,，不斷改善實習教學條件,，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作,。建立長期,，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學校“招得進,，留得住,，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階,。

1.建章建制,，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。

2.嚴格執(zhí)行實習大綱,，充分利用現(xiàn)有實習場地,，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學

3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務,，主動創(chuàng)新,。

4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作,。勞務輸出關系,，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。

5.加強對學生愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)教育。示,、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識,，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎,。

6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工,、焊工等培訓、認證工作,。組織好學生的有關考證工作,。

7.組織第七屆專業(yè)技能大比武,。

8.做好陽光工程及扶貧培訓工作,。

九月

1、召開處室管理人員,、專業(yè)教研組長會議,、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作,。

2,、召開管理人員,、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務,。

3,、新生調整編班。

十月

1,、配合陽光工程,，舉辦電工、焊工等級證,，操作證,、培訓及認證考試。

2,、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查,。

3、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座,。

十一月

1,、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。

2,、組織相關專業(yè)校外見習,。

3、實習教學工作督促,。

十二月

1,、各年級各專業(yè)的`專題實習。

2,、專業(yè)技能大比武,。

3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評,。

元月：處室工作全面檢查,、總結、評比,。

我社區(qū)住戶較為單一,，基本為集團企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多,，而外單位及流動人員較少,。經(jīng)統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè),。

今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：

1,、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念,。

作為社區(qū)再就業(yè)工作者,，我們直接面對的是基層群眾,，就必須針對轄區(qū)內下崗失業(yè)人員的年齡結構、知識層次,、技能情況,，有的放矢，進一步做好就業(yè),、再就業(yè)政策的宣傳工作,。積極搜索用工信息，積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件,，不斷增強社區(qū)居民的就業(yè)觀念,。

2、認真開展再就業(yè)培訓工作,，轉變擇業(yè)觀念,。

進一步加大宣傳力度，積極開展下崗,、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作,。今年，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓班,，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加,，提高他們的就業(yè)技能和知識水平。

3,、加強與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,，擴大社區(qū)人員就業(yè)面。

雖然我居地處商貿繁華地帶,，個體小私營單位如餐館,、理發(fā)店相對集中，用工機會較多,，但是因為工資待遇各個方面的緣故,。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業(yè)機會,。今年,，我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓工作，主動聯(lián)系企業(yè),，以轉變失業(yè)人員擇業(yè)觀,，多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標，促進就業(yè)工作的開展,。

4,、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會，把握就業(yè)機會,。

針對各種用工招聘會,，要及時搜集信息，掌握用工條件,，力求在最短的時間內將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員,，盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道。

5,、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳,，摸底、登記工作,。

6,、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作,。

社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展,，力爭再上一個臺階，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作,，推動社區(qū)建設,，爭創(chuàng)服務性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇七

校黨委副書記王洪一行3月8日前來土木建筑學院調研畢業(yè)生就業(yè)工作時,，對土木建筑學院的就業(yè)工作給予了充分肯定,，指出學院就業(yè)工作思路正確，工作細致,，措施得力,，效果明顯，畢業(yè)生就業(yè)態(tài)勢良好,，并對學院下一步就業(yè)工作提出了要求,。

土木建筑學院在畢業(yè)生就業(yè)總體形勢看好的情況下，絲毫不敢懈怠,，在細化工作內容和方法上做文章,，咬定畢業(yè)生就業(yè)工作目標不放松，采取了多項舉措,，收效良好,。

一是準確把握畢業(yè)生就業(yè)三個重點高峰階段，重點抓校內就業(yè)高峰,、研究生考試結果公布以后及畢業(yè)前三個就業(yè)時段,；二是在就業(yè)工作中實施抓兩頭、促中間的工作方案,，動員優(yōu)秀畢業(yè)生幫扶,、帶動就業(yè)困難的學生，抓好這“兩頭”，形成主動,、積極的就業(yè)氛圍,，帶動大多數(shù)同學的就業(yè)積極性；三是堅定不移地抓好就業(yè)安全工作,，嚴把就業(yè)信息源的真實關,，教育引導學生學會甄別信息的真?zhèn)危瑫r教育學生要注意外出聯(lián)系單位時的各項安全,；四是積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，動員學院教職工積極參與畢業(yè)生就業(yè)工作，對就業(yè)困難學生重點跟蹤和幫扶,，形成全員化抓就業(yè)的氛圍,；五是動態(tài)跟蹤就業(yè)信息，實時更新畢業(yè)生簽約情況數(shù)據(jù),，并進行統(tǒng)計分析,，實行每周匯報制度；六是建立并實時完善用人單位信息庫,，形成了詳細的用人單位信息表,，為學生爭取更多的就業(yè)機會。

土木建筑學院畢業(yè)生就業(yè)工作抓得“細”,，落得“實”,，得益于學院“一把手”工程的具體實施。自屆畢業(yè)生就業(yè)工作啟動以來,，學院多次召開專題會議,，研究部署學院就業(yè)工作，學院黨,、政“一把手”親自率領領導班子成員,，面向省內省外，分片開展就業(yè)跑點工作,。此外,，學院還從人力、財力,、物力上給予畢業(yè)生就業(yè)工作大力支持,，將畢業(yè)生就業(yè)工作當作民生工程去落實，在具體工作中“創(chuàng)先爭優(yōu)”,。

針對下一步就業(yè)工作,，學院將進一步增強畢業(yè)生就業(yè)工作的.緊迫感，畢業(yè)生除了要落實就業(yè)單位外,，還面臨著畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等教學任務,，學院將積極采取措施促進學生就業(yè)。對未能考上研究生和暫無就業(yè)意向的畢業(yè)生，將作為后期就業(yè)重點工作中的重點,；進一步關注家庭經(jīng)濟困難,、就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)，關注弱勢專業(yè)及女生難就業(yè)難問題,，學院將積極為這些學生推薦用人單位,；加強對畢業(yè)生的教育和管理工作,，邀請校友和用人單位來學院做報告,，增設行業(yè)規(guī)范方面的課程，使學生就業(yè)后上手更快,；對畢業(yè)前有補考的學生,，逐個進行談話，提醒學生利用好時間,，認真?zhèn)淇?，主動找老師答疑，確保順利畢業(yè),。

中國大學網(wǎng)：畢業(yè)生就業(yè)土木建筑學院

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇八

然而,，人始終是要面對社會，現(xiàn)實逼在眼前,，逃避和懦弱都是無意義的,，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄,，不放棄,，勇敢地面對生活中的一切困難和壓力。

之前本來打算考研的,，金融風暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面,，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說,，在這樣一種就業(yè)難的大背景下,，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作,，暫時放棄考研,。我也做出了這樣的選擇。

溫家寶在談到大學生就業(yè)與金融危機問題時,，明確地說道,，“同學們請放心，在就業(yè)問題上,，當前我們要把大學生就業(yè)放在首位,，我們很快就會提出一系列促進大學生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學生，科研院所和學校重大科技專項以多種方式吸收大學生,，引導大學生到基層充實一線工作,，組織大學生繼續(xù)深造和接受技能培訓，搞好人才市場和招聘工作,，各類企業(yè)要想方設法穩(wěn)定在崗大學生的工作等,。我們共同努力，一定會克服這個困難,。”

一,、認清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀

在嚴峻的就業(yè)形勢下,，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn),，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn),。其次,，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭,，還要面對社會其他求職人員的競爭,。因此，我們應及時轉變就業(yè)觀念,，盡快適應高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉變,，積極響應中共__大提出的“建設人力資源強國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求,，以科學發(fā)展觀指導自己的職業(yè)生涯,，把個人的理想和社會的需求緊密結合起來，樹立到基層,、到山區(qū),、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀,，實現(xiàn)人職匹配和社會的和諧,。

二、根據(jù)社會需要,，努力提高綜合能力

近年來,，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中,，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質,、扎實的專業(yè)技能、良好的團隊協(xié)作能力,、強烈的事業(yè)心和責任感,、不斷創(chuàng)新的意識和能力,、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質,。我們在最后一年的學習,、生活中應不斷加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力,，諸如學習和運用知識能力;實踐和動手能力;組織管理和人際交往能力;語言和文字表達能力;科學研究和創(chuàng)新能力等,，以適應社會的需求。

三,、全面總結自己,，充分做好就業(yè)前的各項準備

每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值,，都希望自己找到一份理想的工作,，這是人之常情,，是完全可以理解的,。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學的就業(yè)期望值都能夠得到滿足,，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找到一個平衡點,。也就是說，要找到一個適合自己的位置,，與自身能力,、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的,，是最好的,，也是最合理的。在就業(yè)過程中,，我們既不能對就業(yè)有著過高的期望值;也不能看不到自己的優(yōu)點和長處,，產(chǎn)生自卑心理。

我們要全面地認知和總結自我,，清楚自己將來希望做什么?適合做什么?能夠做什么?給自己準確定位,，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準備工作：進行科學,、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃;準備好推薦表,、求職信等求職材料;積極參加各種求職指導講座，掌握求職技巧,、職業(yè)道德等方面的知識,，了解面試、應聘,、試用,、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項;積極參加各種招聘會,，在實踐中運用，在實踐中提高,，踏出求職的第一步,。

四、了解就業(yè)政策,，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性非常強的工作,，其政策和相關流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細閱讀各個學校就業(yè)指導中心發(fā)送的就業(yè)手冊,，了解有關就業(yè)的政策,、流程和具體要求，可以幫助我們在求職,、派遣的過程中少走彎路,，從而更加順利地落實工作，走向社會,。

五,、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機會

我們應拓寬獲取就業(yè)信息的渠道,，積極主動地通過網(wǎng)絡,、報紙、雜志等媒體,，充分發(fā)揮“地緣,、血緣、學緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息,，以取得更多的就業(yè)機會,。

六、積極向用人單位推介自己,，樹立自已的良好形象

二曰：選準“角度”,，在交談中展示自己的動機，提問要巧,，回答要妙;

四曰：表現(xiàn)“風度”,，在交談中展示自己的氣質。一方面要體現(xiàn)外在美,，另一方面要展示內在氣質;五曰：保持“熱度”,，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提,。

一是主動問候,，

二是精神飽滿，

三是悉心聆聽,。

向用人單位遞交求職材料后,，要注意與用人單位保持聯(lián)系,，積極主動的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度,。即便不成功,，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關企業(yè)或部門中予以推薦,，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,。此外，同學之間提倡信息共享,，友愛互助,，避免同學間不正當競爭。

七,、要主動搶抓機遇

做好任何事情都要講一個“時機”,，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看,，用人單位對人才的要求日趨提高,，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。因此,，同學們一定要認真對待每一次的就業(yè)機會,，切莫錯失良機。前幾年,，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期;近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇,，越來越多的單位把招聘計劃提前,，特別是大單位、好單位,，更是搶抓時機,。因此，春節(jié)前的校園招聘活動比較集中,，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降,，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢;并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同,。

但是,，從近幾年的情況來看，春節(jié)前,，有的同學一心忙于考研而無暇顧及就業(yè),，也有的同學面對眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決,，總是期待后面還有更好的,，從而錯失了不少機會;春節(jié)后再去找單位時,，原來錯過的用人單位招聘計劃已滿，不少同學后悔不已,。我們要謹記前車之鑒認真把握求職招聘的最佳時機,，好好珍惜遇到的每一次機會，不要再有相同的懊悔,。

八,、加強自我保護意識，注意就業(yè)安全