做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇一

根據(jù)關于做好20xx年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神,，結合我系畢業(yè)生的實際情況,，特制定我20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。

1．畢業(yè)生就業(yè)工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神,，積極推進改革,，加強管理，健全服務體系,，優(yōu)化人力資源配置,。

2．繼續(xù)堅持“轉變管理觀念，強化服務職能,，加強就業(yè)指導,，堅持政策導向，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才,、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法,，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè),，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè),，自主創(chuàng)業(yè)。

3．畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標,，促進學院穩(wěn)步發(fā)展,。

1．籌備20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導的有關材料和開設有關講座；對20xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集,、修改和校對,，對其基本情況進行分析、匯總,；畢業(yè)生求職技巧,、就業(yè)政策講座；指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章,。（20xx年10月～11月）

2．隨時配合院就業(yè)指導辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生,，開展校園招聘活動；利用網站,、電話,、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,、供需洽談會信息,，供廣大畢業(yè)生應聘，建立健全我系就業(yè)網絡,。（20xx年12月～20xx年6月）

3．協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會,。（時間待定）

4．做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作,。（20xx年3月～5月）

5．調動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集、尋找就業(yè)機會,。（20xx年3月～6月）

6．做好畢業(yè)生接收函,、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作。（20xx年5月～6月）

為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任,、主任輔導員,、輔導員、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領導,，主任輔導員和畢業(yè)班班主任（輔導員）負責學生就業(yè)工作的具體事宜。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇二

1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點,，熟悉幼兒,，樹立科學的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作,，理論聯(lián)系實際,，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地,、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活,，具備一定的觀察、組織,、指導能力,，以適應今后從事幼教工作的需要。

3.通過實習,，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況,，檢查、改進我校的教育教學工作,，提高教育質量,。

全面實習幼兒園的`保育和教育工作，主要包括如下內容：

1.幼兒一日生活的組織與領導工作,。2.幼兒園各領域的教育教學活動,。

3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設

(一) 見習階段(1周)

1.見習內容：

⑴教育教學工作：老師的工作計劃,、內容,、工作職責和工作態(tài)度，教育過程中的教育原則與《規(guī)程》,、《綱要》的實施,，教育方法的具體運用,，教學效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間,、內容安排,、老師職責，幼兒進餐,、散步,、午睡、游戲,、戶外活動的組織與指導,，各項活動的銜接。

⑶游戲：幼兒的游戲水平,，游戲計劃的制訂,、教具準備，游戲中的角色分配,、指導,，游戲的結束等。

2.見習要求：

⑴學會制訂教育教學計劃,、效果檢查與記錄,，并按見習內容做好詳盡的觀察筆記。

⑵了解本班常規(guī),，熟悉幼兒(姓名,、年齡、性格特點,、家長情況等)并記住姓名,。

⑶制訂好實習周的計劃與活動方案并交指導老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教,。

(二)實習階段(3周)

1.實習內容：

每個實習生實習主班工作一周,，副班工作一周，保育員工作一周,，全面實習該班的保育,、教育教學活動，幼兒一日生活的組織與領導,，游戲活動的組織與指導,。

2.實習要求：

⑴學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃,、游戲計劃,，學習做教育教學的效果檢查和記錄。

⑵按照《綱要》的內容與要求,，結合該班實際確定教育活動的內容,，組織幼兒生活,、游戲、科學小實驗等活動,，學會貫徹運用教育的原則和方法,，能獨立帶班。

⑶學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng),、良好品質教育,、衛(wèi)生安全教育。

⑷能根據(jù)教育教學需要,，自己動手制作教玩具,、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境,。

⑸學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況,，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法,。

⑹每天以組為單位進行評議，總結經驗教訓,，不斷改進工作,。

(三)總結階段(最后三天)

1.做好實習鑒定工作。包括自我鑒定,，小組鑒定,，實習園指導老師鑒定，評定實習成績等,。

2.實習生寫個人總結,，總結教育教學、一日生活組織與領導中的感受,、體會,，力求正確把握幼兒園工作的本質和教育、保育的規(guī)律,。最好寫教育小論文,。

3.召開實習園領導、指導老師會議,，總結實習工作,，評選優(yōu)秀實習生。

4.各實習園整理實習生實習材料,，按時收取,。

5.召開實習總結、座談會,。

6.學校進行全面的教育實習總結,。

1.實習期間,，實習生接受幼兒園全面領導。

2.學校成立實習領導小組,，下設實習帶隊老師,。

1、實習園系市一級以上幼兒園或具有相當于市一級水平的幼兒園;

2,、請實習園一定提供早,、中餐，安排住宿,。晚餐可視情況解決;

3,、實習園應為實習生安排有一定水平的指導老師，具體要求如下：

(2)以正確的兒童觀,、教育觀影響學生,，幫助學生樹立科學的幼教觀。

4,、每個教學班分配2名實習生,。

1、見習周園長召實習班指導老師會議,，明確實習要求和實習階段的工作以及各種表格的使用,，確定實習期間實習班教育教學工作計劃。召開實習生會議,，介紹實習園保教改革情況,，有關規(guī)章制度，對實習生提出具體要求,。

2,、 實習周實習指導老師全面具體地指導學生的實習，

(1)指導和審查學生的周計劃,、日計劃,、活動設計和游戲計劃，指導學生組織幼兒的一日活動,，解答疑難問題,。

(2)指導學生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結等,。

(3)主持每天的評議會,，考核每日工作。

3,、 實習結束時,，對實習生進行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導老師實習總結會議,，評選優(yōu)秀實習生,。召開實習生座談會。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇三

1.畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大x指導下,，認真貫徹國務院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的x,，積極推進改革，加強管理,，健全服務體系,，優(yōu)化人力資源配置。

2.繼續(xù)堅持“轉變管理觀念,，強化服務職能,，加強就業(yè)指導，堅持政策導向,，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道,、多種形式就業(yè)，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè),，自主創(chuàng)業(yè),。

3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標，促進學院穩(wěn)步發(fā)展,。

1.籌備xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導的有關材料和開設有關講座;對xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集,、修改和校對，對其基本情況進行分析,、匯總;畢業(yè)生求職技巧,、就業(yè)政策講座;指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。(xx年10月～11月)

2.隨時配合院就業(yè)指導辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生,，開展校園招聘活動;利用網站,、電話、傳真,、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應聘,，建立健全我系就業(yè)網絡,。(xx年12月～xx年6月)

3.協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好xx屆畢業(yè)生的供需見面會。(時間待定)

4.做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作,。(xx年3月～5月)5.調動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集,、尋找就業(yè)機會,。(xx年3月～6月)6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作,。(xx年5月～6月)

為了圓滿完成xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任,、主任輔導員,、輔導員、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領導,，主任輔導員和畢業(yè)班班主任(輔導員)負責學生就業(yè)工作的具體事宜。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇四

根據(jù)學校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定,，在學校就業(yè)指導委員會的指導下,，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托,，全面完成就業(yè)工作目標,，力爭使本屆畢業(yè)生在升學、入伍,、考取公務員和國家就業(yè)項目等方面的人數(shù)較前有所較大增加,。

切實加強領導，進一步拓寬工作思路,，落實學校有關畢業(yè)生就業(yè)政策,，繼續(xù)堅持內抓教育、開拓市場,、全員參與的原則,，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質量，提高就業(yè)率為目標,，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導體系,，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作,。

1. 多渠道,、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課,，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,，舉辦3場以上就業(yè)指導會;三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業(yè)指導,、創(chuàng)業(yè)輔導等培訓;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。

2. 加強就業(yè)政策和求職技巧的指導,。指導學生填寫自薦材料,，并進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘,，認清就業(yè)形勢,，了解市場需求。

3. 加大對家庭經濟困難,、就業(yè)困難學生的幫扶力度,。開展一對一的個性化指導與服務，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,，切實幫助他們解決經濟上,、心理上、求職技巧上的實際困難,。

(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設和開拓,，想方設法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。

1.堅持鞏固老用戶,、開拓新用戶的就業(yè)市場建設原則,，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現(xiàn)有關系單位的基礎上逐步擴大畢業(yè)生就業(yè)推廣網絡,。組織有關人員赴重點企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦,、就業(yè)市場建設與調查工作，建立運作良好的就業(yè)市場網絡系統(tǒng),。

2.加強網絡就業(yè)市場建設力度,。以系內網站為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布,，在系內網站上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋,。

3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導,，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),。

4.充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,，發(fā)動全院教職員工，通過各種渠道,，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡,。

5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會,。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業(yè)生專場招聘會。

1.切實加強作風建設,，努力提高服務意識與服務水平,。學院領導班子要定期總結經驗，解決就業(yè)工作中的實際問題,。加強與兄弟學院的聯(lián)系與合作,，認真學習兄弟學院畢業(yè)生就業(yè)工作先進經驗和方法。

2.加強制度建設,。完善就業(yè)工作機制,，使就業(yè)工作的責任與義務更加明確與具體，形成全院自上而下,，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面,。完善并制定各項就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理,。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎懲機制,，充分調動就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。

3.加強信息化建設,。一是做好畢業(yè)生生源信息,、就業(yè)信息的采集、校對,、統(tǒng)計,、分析工作，加強就業(yè)工作信息化建設,。二是按照省教育廳的要求,，認真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計與上報、信息發(fā)布,、校內招聘,、協(xié)議書簽訂、違約處理,、就業(yè)情況,、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運轉,。

畢業(yè)生文明離校教育關系學校穩(wěn)定,，體現(xiàn)以人為本的辦學理念。學院里將對文明離校工作將做出詳細安排,，積極營造莊重,、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導畢業(yè)生安全,、文明,、有序離校,。

1、各部門根據(jù)下達任務做好就業(yè)工作

招就辦：

②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進行就業(yè)工作業(yè)績考核,，同時負責公司地辦的招聘工作,。

學院：

②領導重視，成立就業(yè)小組,，制定工作計劃,，認真組織實施;

③聯(lián)絡員加強內部工作檢查、督導和信息統(tǒng)計,，及時反饋工作中存在的問題,，保證工作進度。盡快摸清xx屆在外實習的畢業(yè)生有多少可以轉化為就業(yè),，還有多少需要學校安排就業(yè),，及時與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導員刨清底子,，建立臺賬,，加強學生管理，確保未就業(yè)學生能及時獲得學校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會,。經常深入學生中間,，通過耐心的思想教育、求職指導,、對點幫扶,，把工作做到學生心坎里。

就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質進行嚴格審核,，輔導員要對畢業(yè)生進行就業(yè)安全教育和提醒,，加強畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強工作責任感,，認真履行崗位職責,，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢下進行。

3,、加強部門的溝通與聯(lián)系,。

招就辦和二級學院之間要相互支持、密切協(xié)作,，尊重彼此的工作安排,，共同推動學校的就業(yè)工作,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇五

畢業(yè)論文(設計)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),，是對學生創(chuàng)新能力、科研能力,、實際工作能力的系統(tǒng)訓練和綜合考察過程,，也是考核學生能否畢業(yè)和授予相應學位的重要依據(jù),。為此，(1)論文(設計)的選題范圍和深度應該符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況,，題目難易適當,，使學生經過努力能夠完成。(2)確定選題后,，必須填寫開題報告書,，經指導教師同意后執(zhí)行。(3)論文(設計)的選題必須一人一題,，撰寫要有科學性,、有一定的學術水平、主題突出,、概念清晰,、觀點鮮明、論據(jù)充分,、層次清楚,、表達通順、格式規(guī)范,，并具有一定可讀性,，字數(shù)一般在8000字左右。

二,、 畢業(yè)論文的答辯及成績評定

畢業(yè)生必須進行論文(設計)答辯方能取得論文成績,。實行論文評閱人制度，但評閱人評分僅作為論文總評成績參考,。畢業(yè)論文(設計)成績采用指導教師評分占60%,、答辯小組成員平均分占40%的方式構成。

畢業(yè)論文(設計)答辯由院答辯委員會主持,。答辯委員會由5名專家組成,。答辯委員會根據(jù)工作需要組織若干答辯小組開展答辯工作。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當職稱的人員)擔任,。小組答辯和學院答辯都要做好答辯記錄,。

三、具體工作及時間安排

1.選題及開題階段(20xx年x月—20xx年x月)

我院畢業(yè)論文(設計)指導工作采用師生雙向選擇,、學院綜合平衡的辦法,。指導老師根據(jù)自己的研究領域向畢業(yè)生提供若干選題方向，畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇對應的指導老師,，學院全面平衡后確定畢業(yè)論文指導方案,。

之后，學生在指導老師指導下有針對性地,、有步驟地收集資料,，確定選題,、研究計劃和提綱、撰寫開題報告,。

2.論文撰寫階段(20xx年x月x日—4月x日)

第八學期開學后的第1至第6周是學生做論文(設計)的時間,。期間，一方面,，指導教師在學生撰寫論文的各個階段都要給予具體詳細的指導,，發(fā)掘學生潛力，嚴把質量關,，對質量不高的畢業(yè)論文要不斷責其修改;另一方面,，學生應增強創(chuàng)新意識和主動精神，努力提高畢業(yè)論文的質量,。

3. 小組答辯階段(20xx年x月x日——4月x日)

院答辯委員會統(tǒng)一安排指導教師成立論文答辯小組,，各答辯小組設組長1名。答辯小組長須安排教師撰寫論文評閱人意見,，組織答辯后寫出答辯評語,，并按成績評定要求確定學位論文總評成績。同時,，按小組答辯學生人數(shù)15%比例推薦出院級優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

對質量較差、沒有新意,、抄襲剽竊他人成果的論文(設計),，答辯小組可提交院答辯委員會最后審定。

4.院級優(yōu)秀論文答辯階段(20xx年x月x日—4月x日)

在學院答辯委員會組織下,，進行院級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯,，并按畢業(yè)生總人數(shù)5%比例推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

5. 畢業(yè)論文工作總結階段(20xx年x月x日—5月x日)

對畢業(yè)生的畢業(yè)論文成績作出最后評定,，對總體成績進行分析,、匯總和上報，向學校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;總結畢業(yè)論文工作經驗,，向學校提交工作總結和改進意見;做好畢業(yè)論文及相關材料的歸檔保存工作,。