在每年的雷鋒月，學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體都會(huì)舉辦各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念雷鋒,，傳承雷鋒精神,。為了使雷鋒月的活動(dòng)更加豐富和有針對(duì)性，我們整理了2025年雷鋒月的主題班會(huì)主題，共計(jì)10篇,，這些主題緊扣時(shí)代脈搏,，深入挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，旨在通過班會(huì)形式,，讓雷鋒精神在同學(xué)們心中生根發(fā)芽,。以下是這些主題的概覽，如果你正在策劃雷鋒月的班會(huì)活動(dòng),，尋找一些創(chuàng)意和靈感,，感興趣的小伙伴們可以來(lái)看一看，或許這里就有你需要的那個(gè)主題,。
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇1
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2,、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”,。
3,、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2,、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶,。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四,、具體活動(dòng)過程：
1,、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素,、助人為樂,、全心全意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介,。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母,，成了孤兒,。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。平時(shí)他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù),。為此,，他多次立功,。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了,，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),，年僅22歲,。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字----雷鋒,，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神,。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角,，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中,。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》,。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富,。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是,，為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),。這種偉大精神過去,、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4,、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括,?！吨藶闃返睦卒h》故事。
一天,，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板,，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志,，看你累得滿頭大汗，快過來(lái)歇歇吧!”“我不累,。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的,。
5、思考： 同學(xué)們,，聽了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,。
6,、播放錄音,，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
7,、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺,、奶奶、父母,、老師,、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。
五、活動(dòng)總結(jié)：
春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，在這春意盎然的三月，我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,，我班圍繞“
學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng),，大力宣揚(yáng)雷鋒精神,。教唱雷鋒歌曲,，收看影片《雷鋒》,，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒,，同學(xué)們深受感染,，倍受教育，全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮,。通過活動(dòng),，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,，作為一名小學(xué)生,，要時(shí)刻關(guān)心,、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇2
主持人B：下面請(qǐng)聽孫,，陳麗媛同學(xué)的配樂詩(shī)朗誦《你,，浪花里的一滴水》
你，浪花里的一滴水 魏鋼焰
在這里,， 我要唱一個(gè)人,。
他不是將軍， 卻立了無(wú)數(shù)功勛;
他不是文豪,， 卻寫下不朽詩(shī)文;
他如此平凡,，如此年青， 象一滴小小的春雨,， 卻滲透億萬(wàn)人的心!
為什么呵為什么,， 十億人民的心里， 都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?
他呵,， 是一滴水,，
卻能夠
反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!
他呵， 是剛展翅的鳥,，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵,， 是才點(diǎn)亮的燈,，
只不過
每一分光都沒浪費(fèi)!
他呵， 是剛敲響的鼓,，
卻能把
每一聲都化成雷!
呵,，雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣;
你不為自己梳羽毛,，
你不為個(gè)人流一滴淚,。
呵雷鋒!
你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符,，
你,，紅旗上的一根纖維;
你，花叢中的紅花一瓣,。
你,，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個(gè)回聲,，
一步一個(gè)歌曲,，
直晌透
未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!
主持人A：聽完這首詩(shī)后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小,，但是只要每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)下,，聚集在一起就會(huì)變得無(wú)限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?/p>
(游戲一)游戲規(guī)則：踩氣球,。一組出2-3個(gè)人,，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩,，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,。
(二)樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：
主持人A：但是我們還是中學(xué)生,，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡,，那我們又該怎么辦呢?
主持人B：雖然我們的資歷還很淺,，但是我們可以從身邊的小事開始做起,，班級(jí)是我家，一切靠大家,，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ?，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。那么就讓我們想想,，有哪些事，微不足道,，卻能夠?yàn)榘嗉?jí),，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
主持人B：那我先來(lái)說(shuō)一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑,，要撿起來(lái),。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想,。
主持人B：我相信,，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的行動(dòng),。
主持人A：聽了那么多的想法,，說(shuō)明大家都有一顆奉獻(xiàn)的心。那現(xiàn)在,，大家能否說(shuō)說(shuō)關(guān)于付出,、奉獻(xiàn)的成語(yǔ)呢?
主持人B：大家說(shuō)的很好，希望大家能做得像這些成語(yǔ)中說(shuō)的那樣!
主持人A：現(xiàn)在,，我們玩?zhèn)€小游戲輕松一下吧,。
游戲二
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè),，或者體育運(yùn)動(dòng),。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道,。然后分別表演,，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè),。
主持人A：在游戲之后,，請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《奉獻(xiàn)》
(同學(xué)朗誦)
人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問題。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。”一曲《愛的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾,，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,，再者,，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么?
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,，是“有一分熱放一分光”,，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,，是汗水,，是熱情,，是一中無(wú)私的愛心，甚至是無(wú)價(jià)的生命,。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn),。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴,，是自己生命的延長(zhǎng),。
(三)良好行為習(xí)慣自覺養(yǎng)成，迎接“世博”爭(zhēng)當(dāng)文明小東道主：
主持人A：大家都知道“世博”即將在上海舉行,，這是一個(gè)舉世矚目的盛會(huì),，到那時(shí)，來(lái)自全世界的國(guó)外友人,，都會(huì)聚集到上海來(lái),，因此每位市民的行為習(xí)慣都會(huì)影響到世界對(duì)上海對(duì)中國(guó)的看法。
主持人B：對(duì)呀,，我們的一舉一動(dòng)都代表我們中國(guó)人的文明程度呢!作為小東道主,，我們更應(yīng)該文明。給外國(guó)人留個(gè)好印象!
主持人A：小隊(duì)討論怎樣從自身出發(fā),，找到自己身上的壞毛病,，并且想想該如何改正，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣
請(qǐng)舉例說(shuō)明
主持人B：大家說(shuō)的很好,。只要每個(gè)人都能改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。那么,，我們將都能自信的迎接世博!在周記中,，大家也都聊起了，自己的奉獻(xiàn),，就讓我們聽聽,，大家對(duì)于奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)吧。(請(qǐng)同學(xué)們讀周記)
主持人A：通過這個(gè)主題班會(huì),，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神,，從小事做起,，從我做起,，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。
主持人B：是啊,。就比如說(shuō)從我們班級(jí)說(shuō)起,，班級(jí)就好比是我們的大家庭,，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起,，熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事,，那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步!
主持人A：下面請(qǐng)班主任老師給我們說(shuō)幾句話
主持人AB：七(4)班人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)主題班會(huì)到此結(jié)束
五、 教學(xué)反思
本次主題班會(huì)結(jié)束后,，班中的同學(xué)都對(duì)人生價(jià)值有了新的看法和認(rèn)識(shí),，也幫助他們樹立了正確的人生價(jià)值觀，尤其是在游戲中更加體現(xiàn)出他們的奉獻(xiàn)精神,，在歡聲笑語(yǔ)中大家都受到了很大的啟發(fā),。但本次主題班會(huì)仍有很多不足，例如,，形式比較單一,，就詩(shī)歌朗誦等，由于時(shí)間緊迫,，準(zhǔn)備也不夠充分,，另外在音樂的選擇還有待改進(jìn)。下次要繼續(xù)努力加油,。
學(xué)習(xí)雷鋒,，艱苦奮斗
——八(3)班“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”主題班會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo)
適逢3?“學(xué)雷鋒日”,，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí),、生活中去。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料
2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目
3,、學(xué)生制作PPT
三,、活動(dòng)形式
小品、朗誦,、知識(shí)競(jìng)賽等
四,、活動(dòng)流程
(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情
1,、雷鋒生平事跡介紹
2,、詩(shī)歌：贊頌雷鋒
(二)形式多樣，學(xué)雷鋒
1,、小品《雷鋒的兒子》
2,、名人偉人艱苦奮斗故事介紹
3,、關(guān)于雷鋒事跡的知識(shí)問答
(三)實(shí)際行動(dòng)，做雷鋒
1,、觀看電影《雷鋒》片段
2,、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動(dòng)感受
3、教師寄語(yǔ)
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇3
在春回大地的陽(yáng)春三月里,，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì),，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),，少先大隊(duì)決定積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召，決定于20xx年3月集中開展“學(xué)雷鋒,，獻(xiàn)愛心,、踐行動(dòng)”活動(dòng)。制定方案如下：
一,、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的精神,，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感,，在實(shí)踐中感悟生命的'意義,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,，推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心、踐行動(dòng)”活動(dòng)深入持續(xù)開展,，為共建“和諧社會(huì),，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
二,、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神,，構(gòu)建和諧校園。
三,、活動(dòng)口號(hào)：
學(xué)習(xí)雷鋒,，勇于實(shí)踐，知行統(tǒng)一
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）講一講雷鋒故事
1,、3月5日,，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議，懸掛學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ),，校園廣播播放學(xué)雷鋒歌曲,。
2、各中隊(duì)于3月3日組織一次主題班會(huì),，通過講故事,、閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講,、辯論等多種形式,，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
3,、各班在黑板報(bào)中增加“學(xué)雷鋒”的內(nèi)容,，加大宣傳力度。
（二）找找身邊的小雷鋒
以班級(jí)為單位,，找找身邊的“小雷鋒”,，然后以“我身邊的小雷鋒”為主題，上交材料,。
要求：德育處下發(fā)模板,，一、二年級(jí)由班主任總結(jié)班級(jí)的小雷鋒,，上交一份材料,；三--五年級(jí)由學(xué)生來(lái)寫，各班級(jí)上交兩份材料,。（于3.xx日前上交德育處）
（三）學(xué)做小雷鋒
1,、走出校園，開展為民服務(wù)活動(dòng),。（五年級(jí)“把‘愛心’獻(xiàn)給社會(huì)”社會(huì)實(shí)踐）
由五年級(jí)各班班主任老師,，自行安排時(shí)間，組織本班少先隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾小隊(duì),，開展“學(xué)雷鋒做好事”實(shí)踐活動(dòng),，在校園內(nèi)、外周圍揀拾白色垃圾,，清潔衛(wèi)生,，愛護(hù)花草樹木，爭(zhēng)當(dāng)“校園內(nèi)外環(huán)境小主人”。
要求：級(jí)部組長(zhǎng)組織各班為本次實(shí)踐活動(dòng)做好表格記錄,，并在表格下面附活動(dòng)相片,。
2、手拉手,，溫暖小伙伴,。（四年級(jí)“把‘誠(chéng)心’獻(xiàn)給朋友”愛的日記）
開展“一幫一”活動(dòng)，形成有效的結(jié)對(duì),、接力幫扶機(jī)制,，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步,。
要求：級(jí)部組長(zhǎng)統(tǒng)一表格和版面，寫好愛的日記,，每班上交兩份,。
3、學(xué)雷鋒精神,，出雷鋒小報(bào),。（三年級(jí)“把‘信心’留給自己”愛的小報(bào)）
組織三年級(jí)學(xué)生閱讀并為老師同學(xué)講最受感動(dòng)的雷鋒故事，各班級(jí)開展“學(xué)雷鋒,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng),，
（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,。通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
要求：級(jí)部組長(zhǎng)可統(tǒng)一小報(bào)版面，各班上交兩份小報(bào),。
注：以上活動(dòng)內(nèi)容,，級(jí)部組長(zhǎng)需在3月25日前上交德育處。
（四）學(xué)雷鋒總結(jié)
1,、三月初,，德育處會(huì)下發(fā)“學(xué)雷鋒班級(jí)活動(dòng)記錄簿”模板，各班級(jí)自行整理,，由班干部負(fù)責(zé)記錄,，并以此作為“學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊(duì)”和“雷鋒式好少年”評(píng)選的重要依據(jù)。
2,、三月底,，德育處將根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員在本月學(xué)雷鋒活動(dòng)中的表現(xiàn),，
（1）評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。
（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,，每個(gè)中隊(duì)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,。
六、具體要求
1,、高度重視,，精心組織。全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí),，高度重視,，精心組織,，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)工作的重中之重抓實(shí),、抓好。
2,、立足基層,，務(wù)求實(shí)效。要立足基層,，注重從實(shí)際出發(fā),，突出本地、本班特色,，因勢(shì)利導(dǎo),，因地制宜，解決實(shí)際問題,，避免形式主義,。
3、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡,、人物的挖掘,，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會(huì)強(qiáng)化公益服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造良好的精神氛圍,，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇4
一,、活動(dòng)目的:
1,、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。
2、利用介紹、采訪,、評(píng)議等形式,，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。通過活動(dòng),，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2,、雷鋒故事錄音,、圖片。
三,、活動(dòng)過程：
中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)會(huì)開始!全體起立,，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗,，唱隊(duì)歌,。
(一)主持人導(dǎo)出中隊(duì)會(huì)主題。
主持人甲：三月,，陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖,，大地?fù)Q新顏
主持人乙：同學(xué)們,，三月，是什么日子呢?
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日,。
主持人乙：對(duì)了,。(揭開幕布，出現(xiàn)雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題)
主持人合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,，接過雷鋒手中的槍,，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),。
(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1,、聽錄音：《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,，7歲就失去了父母，成了孤兒,。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù),。為此,，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),，年僅22歲,。
主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中,。
2,、看組圖聽故事： 《助人為樂的雷鋒》
一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車,。上了車,，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,，就又動(dòng)手幫著掃地板,，擦玻璃，收拾小桌子,，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位,，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗,，快過來(lái)歇歇吧!”“我不累,。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
主持人甲：同學(xué)們,，看了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(評(píng)議后小組代表回答)
主持人乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3,、請(qǐng)聽《雷鋒格言朗誦》(6名朗讀能力,、表演能力強(qiáng)的隊(duì)員上臺(tái)朗誦演示,。)
主持人合：風(fēng)里雨里，泥里水里,，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在五(1)中隊(duì)中,。
(三)使學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中“雷鋒精神”的存在,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),。
1,、小品：《校園新風(fēng)尚——校園小記者采訪雷鋒月主題班會(huì)主題同學(xué)拾金 不昧的事跡》
主持人甲：雷鋒月主題班會(huì)主題同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園，在看看我們身邊“學(xué)雷鋒,，做好事”的事例真是太多太多了,，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
2、隊(duì)員事跡介紹：《我們班的小雷鋒》
主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐,，“雷鋒精神”已在我們心中生根,。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,，讓我們一起唱起來(lái)吧!
3,、中隊(duì)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
四,、輔導(dǎo)員總結(jié)：
同學(xué)們,，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向,。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍,。同時(shí),，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,。
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過這次團(tuán)會(huì),，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒,，進(jìn)而宏揚(yáng)雷鋒精神,，在今后的成長(zhǎng)過程中,，心中有祖國(guó)，有人民,，有他人,，做品德高尚的職中生。
二,、活動(dòng)構(gòu)思
意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒,，這種偉大精神，無(wú)論在過去,、
現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富,。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實(shí)xx大報(bào)告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,，是構(gòu)建和諧社會(huì),、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要,。
重點(diǎn)：學(xué)雷鋒見行動(dòng),，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊,。
難點(diǎn)：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會(huì)到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動(dòng)設(shè)想：通過歌曲,、詩(shī)歌,、故事、小品,、演講等形式達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)把題目告訴學(xué)生,，讓他們充分準(zhǔn)備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹,、故事,、名人評(píng)價(jià)等，教師審稿,。
(二)編寫詩(shī)歌,、小品、演講材料等,。
(三)為小品準(zhǔn)備一個(gè)大書包,，為朗誦準(zhǔn)備伴奏。
(四)請(qǐng)團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),，請(qǐng)兩位家長(zhǎng),，請(qǐng)一位音樂教師。
(五)布置會(huì)場(chǎng),。
四,、活動(dòng)過程
在領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的過程中奏起《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》的歌曲,。
主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們,，大家好!
主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人合：全體起立，放團(tuán)歌,，出團(tuán)旗,，出班旗。
主持人乙：1963年,，毛澤東同志發(fā)出號(hào)召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,，從此，中國(guó)的上空又升起一顆璀璨的明星,。
主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們,，但是他的精神永駐!
主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地,，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中,。
主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),。
主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣,，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱
主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長(zhǎng)指出了方向,，讓我們?cè)诼氈羞@塊沃土上根深葉茂,，迅速成材。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》,。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》,、《雷鋒伴我行》
主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚,、永恒的,。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像。下面請(qǐng)玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。
學(xué)生介紹經(jīng)歷
主持人甲：是啊,，雷鋒立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨,，只有人民,。
主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。請(qǐng)聽雷鋒的故事,。
之一《人民的勤務(wù)員》之二《特殊的星期天》之三《釘子精神》之四《五月的一天》之五《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中》
主持人甲：雷鋒說(shuō)：“青春是美好的,，可真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人,。”請(qǐng)聽雷鋒的格言。
付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜：“滴水只有放到大海中,，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,。”
王英：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”
主持人甲：雷鋒的事跡平凡而偉大，雷鋒的一生短暫卻永恒,。中華兒女想雷鋒,、學(xué)雷鋒，宏揚(yáng)著雷鋒精
12神,。請(qǐng)聽一些偉人,、名人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
玄：周恩來(lái)對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
田：三毛對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
王：陳云對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
主持人乙：四十多年來(lái),，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中,，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為,，才稱得上是學(xué)雷鋒,，見行動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《新一代的職中生》,。2112
小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》
主持人合：黃臺(tái)松濤贊英烈,，
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱?bào)家國(guó),，
展翅騰飛在鋼城!
請(qǐng)聽演講!
之一《永遠(yuǎn)的常青樹》之二《宏揚(yáng)雷鋒精神》
主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話
主持人甲：職中兒女頌雷鋒,、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒,。請(qǐng)看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我,、他》之二《雷鋒精神無(wú)處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒,，練好技能》
主持人乙：全國(guó)人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生,，學(xué)雷鋒,，見行動(dòng)。
主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言,，十分精彩,。下面由班主任老師做總結(jié),。
班主任總結(jié)：班主任唱歌:《我把黨來(lái)比母親》
朗誦詩(shī)歌:《宏揚(yáng)雷鋒精神》
主持人合：雷鋒精神代代傳，
職中之花更嬌艷,。
師生攜手創(chuàng)和諧,，
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束,。
五,、活動(dòng)感想
本次團(tuán)會(huì)達(dá)到了預(yù)想的效果。出現(xiàn)了三個(gè)亮點(diǎn)：一是請(qǐng)到了團(tuán)市委楊秀麗書記,，楊書記還做了重要講話;二是團(tuán)會(huì)的開始,，放團(tuán)歌、出團(tuán)旗,、出班旗,，營(yíng)造了良好的氛圍，調(diào)動(dòng)了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生的積極性,。三是團(tuán)會(huì)的最后，學(xué)生演講非常精彩,，并且貼近學(xué)生實(shí)際,，把團(tuán)會(huì)推向了高潮。本次團(tuán)會(huì)還體現(xiàn)了二個(gè)特點(diǎn)：一是主題鮮明,，符合時(shí)代特征,。二是學(xué)生參與性強(qiáng)，符合職教特征,。由于形式多樣,，學(xué)生參與性強(qiáng)，給學(xué)生提供了鍛煉自己,、提高自己的平臺(tái),。
但也存在不足，雷鋒的故事和朗誦時(shí)間較長(zhǎng),，小品的檔次不高等,，使得團(tuán)會(huì)時(shí)間有點(diǎn)超時(shí)。
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇6
五,、教學(xué)反思
本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,，從策劃到排練再到正式進(jìn)行，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的,，班級(jí)有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了,，整體效果較好。
但學(xué)生在策劃過程中對(duì)于班會(huì)的主題理解有偏差，重點(diǎn)不夠突出,。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意,，整個(gè)主題班會(huì)立意過于高、大,、全,，指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來(lái)講,，因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式,，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，班會(huì)課上多了幾張新面孔,，盡管表現(xiàn)還有待提高,，但是一個(gè)好現(xiàn)象。
作為彌補(bǔ),，班會(huì)結(jié)束后,，讓學(xué)生寫感受，與對(duì)雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識(shí),，講班會(huì)課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù),。
附件：
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),，3月的季節(jié)春意盎然,。
女：是誰(shuí)愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳,，愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?
男：是他，雷鋒!
女：是哪一個(gè)革命者認(rèn)為把革命利益放在第一位,，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切才是最幸福的?
男：是他,，雷鋒!
女：是誰(shuí)對(duì)待同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天一樣火熱,，對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對(duì)待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?
男：還是他，那個(gè)愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘,，為人民服務(wù)的雷鋒!
合：現(xiàn)在我宣布,，八(3)班班隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”正式開始!
女：歷史長(zhǎng)河,，歷經(jīng)滄桑,。許多風(fēng)光一時(shí)的人物，隨風(fēng)雨而淡去,，但雷鋒這個(gè)名字，在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!
男：無(wú)論時(shí)空如何變化，無(wú)論光陰如何沖刷,，雷鋒精神一定以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富,。
女：那什么是雷鋒精神呢?下面有請(qǐng)王順民同學(xué)為大家介紹雷鋒精神。
空氣中散發(fā)著他那汗水的味道,， 他的汗水滋潤(rùn)過土地,， 變成過白云， 化作過雨露,。
男：他堅(jiān)持為人民服務(wù),， 在他的生命字典里從沒有過“自己”二字。
女：他的意志也從未動(dòng)搖,， 他為我們新中國(guó)做過的貢獻(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡,。
男：雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福， 從不求得到回報(bào),，我們新中國(guó)的道路上留有他的腳印,。
女：讓我們贊頌他的精神，讓我們歌頌他的品格,，讓我們崇拜他的靈魂,。
男：下面請(qǐng)聽，同學(xué)的詩(shī)朗誦《贊頌雷鋒》
女：人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的.
男：雷鋒總是把把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
女：因?yàn)樗缸鲆坏嗡?，滋?rùn)一寸土地,。
男：愿做一線陽(yáng)光，照亮一分黑暗,。
女：愿做一顆糧食,，哺育有用的生命。
男：他是一顆最小的螺絲釘,，他愿永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上,。
女：我們享受著他的汗水，也該為他堅(jiān)守崗位,， 讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世間,，永遠(yuǎn)飄著為人民服
務(wù)的味道。
男：下面請(qǐng)看趙同學(xué)所演的小品《雷鋒的兒子》
女：當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,，流淚了。
男：哭雷鋒,，哭他的過早離去,，哭他“傻子”式的無(wú)私,，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神,。
女：淡去火紅的時(shí)代精神,，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人 。
男：在新中國(guó),，有多少雷鋒式的炎黃子孫,，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
女：下面有請(qǐng)伏曉同學(xué)為大家訴說(shuō)一些名人艱苦奮斗的事跡.
男：也許,，自那個(gè)年代起,，雷鋒，這個(gè)普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神,，開始影響著我們這一代人,。
女：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo).
男：四十多年了,，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展.
女：然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
男：有人置疑,，有人嘲笑,，有人批判，然而,，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，
女：他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南,。
男：那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?
女：就讓我們?cè)?ldquo;關(guān)于雷鋒生平簡(jiǎn)介”知識(shí)競(jìng)賽中比拼一下,。
男：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要,。
女：我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣,，滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事,，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,，鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈。
下面請(qǐng)看電影《雷鋒》
男：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),。在四化建設(shè)的旅程中,，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
女：讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,，發(fā)揚(yáng)光大,，男：為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色,。
合：現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”到此結(jié)束
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇7
五：小品表演
男：這就是雷鋒叔叔,，雖然他離開了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在社會(huì)上的每一個(gè)角落,。你看，你聽：
(下課鈴響)
小華：(自豪地走出場(chǎng))下課了,，我又要工作了,。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊!這份工作雖然辛苦,，但我還是覺得很有意義,。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量!
小李：(拿著書走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了香蕉皮)唔!不錯(cuò),、不錯(cuò)!真好吃!
小華：(看見小李丟果皮,，匆忙走過去)哎!哎!同學(xué)，你不能亂丟果皮啊!
小李：你是誰(shuí)?竟然敢管我的事?
小華：你沒看見嗎?(右手指著自己的袖章很自豪地說(shuō))我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員,。
小李：啊?文明監(jiān)督員?文明監(jiān)督員又怎么啦?不就是扔個(gè)垃圾嘛,，小事一樁，關(guān)你什么事?
小華：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明,、不講衛(wèi)生的人,。
小李：呵!你是說(shuō)我不講文明、不講衛(wèi)生?你算什么呀?只要我學(xué)習(xí)好就行了,，不用講什么文明和衛(wèi)生,。
小華：停停……你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎?你想想,，要是人人都像你那樣,，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣?你看雷鋒叔叔他……
小李：行了,，行了,，你別說(shuō)了，講文明,、講衛(wèi)生多辛苦呀!還是讓我勸你一句吧,，別管了吧!
小華：不行，這可是我的工作啊!
小李：既然你那么愛管閑事,，你就去撿垃圾吧!(隨手把吃完的果皮往身后一丟,，唱著歌揚(yáng)長(zhǎng)而去)
(這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來(lái))
小華：喂,，喂!你還丟……,，啊呀,，小心!
老人：小同學(xué)，請(qǐng)問……(剛巧踩上丟來(lái)的果皮,，腳下一滑摔了一跤,，爬不起來(lái))哎唷!
(小華匆忙跑過去)小華：(關(guān)切的問)老爺爺，您怎么啦?摔疼了嗎?我扶您起來(lái)吧!(小華想扶起老人,，但無(wú)法扶起來(lái))
小華：(叫著遠(yuǎn)去的小李)小李,，你看，都是你闖的禍,，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙!
小李：(頭也不回)嘿嘿!不關(guān)我的事!(走過去坐那兒看書)
老人：小姑娘,，我沒事，你放心吧!……(小華扶著老人用力爬起來(lái))哎唷,，哎唷!
小華：老爺爺,，您摔痛了嗎?我扶你去醫(yī)院吧?
老人：不用了!快下雨了，我是來(lái)給我的孫女兒送傘的,，沒想到……哎!究竟是哪個(gè)這么不講文明?(用手輕輕一拍大腿)哎唷!哎唷!……
小華：老爺爺,，您孫女兒是哪個(gè)班的?
老人：七年級(jí)十二班的，叫小李,。
小華：啊?您是小李的爺爺?(指向小李)他在那兒,。小李，還不快點(diǎn)過來(lái)看看!小李：別打擾我,，你做你的好事去吧,，不關(guān)我的事。
小華：還胡扯些什么呀!他是你爺爺啊!
小李：(回頭)啊!什么?爺爺?
小李：(匆忙跑過去扶著老爺爺)爺爺,，怎么會(huì)是您?
小華：你看,，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧?
小李：(悲傷后悔地說(shuō))爺爺,，對(duì)不起!都是我害了您呀!你就原諒我吧!今后我一定會(huì)改正的,。(面對(duì)小華)小華，對(duì)不起!你說(shuō)得真是對(duì)啊!我也要做一個(gè)講文明,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,，我也要像你那樣做個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!
小華：這就對(duì)了!好吧!我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧!
小李：走，爺爺,，我們扶您去醫(yī)院吧!(小李,，小華，一起扶著老爺爺走出場(chǎng))
三人合：讓我們做新時(shí)代的小雷鋒,，文明人,，為建設(shè)和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。
謝幕
六：身邊故事
女：同學(xué)們,，雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,，就在我們的身邊,。我們的身邊還有很多像小華這樣的活雷鋒，讓我們來(lái)聽聽發(fā)生在我們身邊的故事,。
四個(gè)同學(xué)講述發(fā)生在身邊的雷鋒故事,。
七：雷鋒精神大討論
女：同學(xué)們，我們聆聽了雷鋒叔叔那些感人的故事,，也講述了發(fā)生在我們身邊的雷鋒故事,，那么我們分小組來(lái)討論一下：什么是雷鋒精神，等一下由小組代表發(fā)言,。
八：三句半
女：遙遠(yuǎn)的記憶中,，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒的呼聲,，響徹中國(guó)大地,。請(qǐng)聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
九：雷鋒知識(shí)搶答
十：格言聯(lián)讀
男：是呀，上個(gè)世紀(jì),，雷鋒叔叔用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著那個(gè)時(shí)代的人,，這個(gè)世紀(jì)，我們也用實(shí)際行動(dòng)傳遞著雷鋒精神,，讓我們用雷鋒格言時(shí)刻激勵(lì)著自己,。
男女主持人各自負(fù)責(zé)三個(gè)同學(xué)，男主持人再負(fù)責(zé)中間一個(gè)同學(xué),。七個(gè)同學(xué)輪流朗讀格言,。
1、真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。
2,、高樓大廈都是一磚一石砌起來(lái)的,，我們何不做這一磚一石呢!
3、人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去,。
4,、在工作上，要向積極性最高的同志看齊,，在生活上,，要向水平最低的同志看齊,。”
5、對(duì)待同志要象春天般的溫暖,，對(duì)待工作要象夏天一樣火熱,，
6、世界上最光榮的事----勞動(dòng),。世界上最體面的人----勞動(dòng)者,。
7、我活著,，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
十一：簽名表態(tài)
男：雷鋒精神永放光芒,，雷鋒格言永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,。
女：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們有序地上來(lái)簽名,，以表示我們學(xué)雷鋒做好事的決心,。
十二：老師寄語(yǔ)
男：請(qǐng)班主任蔡老師講話。
同學(xué)們,，時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,，雷鋒精神永遠(yuǎn)存在我們的心中,，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承與實(shí)踐，我希望我們今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)不僅僅是主題班會(huì),，簽名表態(tài)也不僅僅只是簽個(gè)名而已,，而是我們每個(gè)人都要有一顆奉獻(xiàn)之心，讓身邊的人感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適,。
十三：結(jié)束語(yǔ)
男：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課很快就結(jié)束了,，但希望我們學(xué)雷鋒的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，
女：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,，讓雷鋒精神得以延續(xù),。
男：下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!
左右兩邊和中間各定一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱,，全體起立,。
男女：學(xué)雷鋒主題班會(huì)到此結(jié)束!
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇8
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康,、美好……
活動(dòng)
合：尊敬的老師,、同學(xué)們，下午好!
甲：三中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù),。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù))
甲：出旗，敬禮,，唱隊(duì)歌,。
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情?
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當(dāng)中,。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,，請(qǐng)聽我說(shuō)》
甲：雷鋒你的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民;你的笑容,，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!
乙：雷鋒叔叔是怎樣的人呢?請(qǐng)看：《雷鋒的生平介紹》,。
請(qǐng)同學(xué)們默讀兩遍，記一記有關(guān)內(nèi)容
甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你記住了雷鋒的哪些內(nèi)容
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí),，努力為人民服務(wù),，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
甲：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》首先有請(qǐng)?zhí)埔恍?，接下?lái)再有請(qǐng)?bào)米恿铡?/p>
甲：雷鋒雖然離開我們了,，但是“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根,。
乙：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，讓我們一起唱起來(lái)吧!
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,，但是，即使在平時(shí),，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,，助人為樂。
乙：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)雷鋒,，我們應(yīng)該怎么做?
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
甲：全體起立,，呼號(hào)
退旗。
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇9
雷鋒的故事千千萬(wàn),，雷鋒的事跡說(shuō)不完,。一天，雷鋒乘火車出差,，在車上,，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,，就主動(dòng)幫他們打掃車廂,，拖地板，擦玻璃,，收拾小桌板;他還給旅客倒水,，幫婦女抱孩子,，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李,。一些旅客看到他這樣忙碌,，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗,，快過來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的,。
“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)1,、座右銘：少說(shuō)些漂亮話，多做些平凡事,。2.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。3.利用各種表現(xiàn)形式,，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。通過活動(dòng),，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過程
1,、主持人宣布班會(huì)課開始;
2,、介紹雷鋒的生平、事跡,、格言;詩(shī)歌,，游戲
3、小品表演《 一粒釘子 》;
4,、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,，獻(xiàn)花，勞動(dòng),，學(xué)習(xí)” ;
5,、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";
6、小品《我們是怎樣捐花的》(真實(shí)故事);
7,、請(qǐng)學(xué)生發(fā)表看法,、評(píng)價(jià);
8、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;9,、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
12,、班會(huì)課結(jié)束;
一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們,，上午好!初一一班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：三月,，陽(yáng)光明媚。
乙：三月,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。
甲：三月，春風(fēng)送暖,。
乙：三月,，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們,，三月,，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙：對(duì)了,。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人,。
乙：是啊,，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二,、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲：同學(xué)們,，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,，7歲就失去了父母，成了孤兒,。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。平時(shí)他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù),。為此，他多次立功,。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,。
甲：雷鋒的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2,、乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍,。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟,。1960年,，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線,。
故事(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車,。上了車，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板,，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志,，看你累得滿頭大汗，快過來(lái)歇歇吧!”“我不累,。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的,。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事,， 當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長(zhǎng)的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.甲：請(qǐng)聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,，才能有力量。
③一塊好好的木板,，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,。
④我活著,，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,。
⑤青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情,。主持人甲：對(duì)啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí),。下面請(qǐng)欣賞由劉紫璇帶來(lái)的詩(shī)。
為什么 你總在我前方閃耀
你的故事裝滿我童年書包
為什么 你是我永遠(yuǎn)的尋找
愛與恨 都寫在你緊抿的嘴角
并不是到三月
才記起為你驕傲
歷經(jīng)這風(fēng)和雨
仍不失你的崇高
雷鋒 每一次念你的名字
都是我深情的燃燒
不要說(shuō) 你平凡像一棵小草
這綠色已匯成滾滾春潮
不要說(shuō) 這二十二歲人生太少
認(rèn)真做 青春才有永恒的歌謠
現(xiàn)代風(fēng)吹不去
那人性的真和善
一雙手一棵苗
便捧出青山不老
雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)
都是人類心靈的擁抱
主持人乙問甲：我們班的同學(xué)對(duì)什么最感興趣?
主持人甲：當(dāng)然是游戲啦!
2025雷鋒月主題班會(huì)主題 篇10
3月5日,，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中,。
一,、活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)及目標(biāo)：
現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于學(xué)雷鋒活動(dòng)就是表現(xiàn)為簡(jiǎn)單的模仿和機(jī)械的重復(fù)雷鋒故事上.通過本次中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀,，能以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)雷鋒精神.
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：雷鋒故事和雷鋒格言,，雷鋒圖片，班級(jí)同學(xué)學(xué)雷鋒事跡
三,、活動(dòng)時(shí)間：3月38日
地點(diǎn)：六(4)班教室
對(duì)象：六(4)中隊(duì)
四,、活動(dòng)過程：
(一)全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù),。
(二)出旗,、敬禮。
(三)唱隊(duì)歌,。
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話,，宣布活動(dòng)開始。
( 五)活動(dòng)進(jìn)行：
主持人甲：又是3月,。每到這個(gè)時(shí)候,，中國(guó)人總是自然而然地想起一個(gè)熟悉而親切的名字，一個(gè)在這個(gè)世上僅僅生活了20xx年的戰(zhàn)士——雷鋒,。
主持人乙：44年前的3月,，那個(gè)像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了,。從那以后,，這個(gè)名字就成為一個(gè)民族所共認(rèn)的良知和美德的標(biāo)志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動(dòng)不居的生活中一抹溫暖感人的亮色,。
主持人甲：今天,，照例在這樣一個(gè)日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng),，向社會(huì)宣示雷鋒精神,，倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。
主持人乙：一個(gè)如此短暫的生命,，一個(gè)普普通通的士兵,，為什么能引起我們?nèi)绱碎L(zhǎng)久的懷念?我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位英雄。
多媒體演示雷鋒圖片,。
問：有誰(shuí)了解雷鋒的生平(學(xué)生介紹雷鋒生平)
主持人甲：當(dāng)44年的時(shí)光流逝,，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時(shí),，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量,，這就說(shuō)明，這個(gè)年輕士兵身上一定蘊(yùn)藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容,。下面我們認(rèn)識(shí)一下雷鋒的釘子精神,。
(一生講)
主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的,。聽了這個(gè)故事你有何感想?
一到兩名學(xué)生談?wù)劼犃斯适碌母邢搿?/p>
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神,。其實(shí)我們班就有這樣的同學(xué)存在(讓同學(xué)舉例)
主持人乙：除了學(xué)習(xí),，雷鋒叔叔對(duì)待生活同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
同學(xué)講雷鋒艱苦樸素的故事
主持人甲：聽了這些故事你又想說(shuō)什么?我們?cè)谏钪性撊绾蜗蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)?
學(xué)生討論后個(gè)別回答
學(xué)生舉例在這方面做得比較好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng),。
主持人乙：聽了雷鋒的故事,，了解了雷鋒的生平,，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是最近班上也存在許多不足之處。
學(xué)生舉出一些不良風(fēng)氣
如：如有些同學(xué)很自私,，只顧自己,，不理會(huì)別人及班集體,，漠視班集體的利益等行為,，而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。
主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人和隊(duì)員共同商討對(duì)策)
中隊(duì)長(zhǎng)：希望通過這次班隊(duì)我們班的不良風(fēng)氣能得以改正,，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個(gè)角落,，閃耀在我們六(4)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉,。
全班齊讀雷鋒格言
(六)輔導(dǎo)員講話：就象格言中所講,，老師希望大家真正能做到團(tuán)結(jié)友愛伙伴，孝順父母,，勤儉節(jié)約,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，胸懷寬闊,，心理健康，勇于創(chuàng)新,，珍惜時(shí)間,，刻苦鉆研，奮發(fā)向上,，老師期待著你們的進(jìn)步,，同時(shí)希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來(lái),，四月走”過于形式化,。
(七)呼號(hào)。
(八)退旗,、敬禮,。
