雷鋒精神跨越時空,，始終閃耀著溫暖而明亮的光芒，激勵著一代又一代的人。在2025年,，學雷鋒活動依然意義非凡,。這里為大家準備的2025學雷鋒故事精彩演講稿5篇,，生動講述了雷鋒的動人故事,，深入剖析了雷鋒精神的內(nèi)涵,。從平凡小事彰顯偉大精神,，到號召大家在新時代傳承與踐行雷鋒精神,，每一篇演講稿都充滿激情與感染力，無論是在校園演講,，還是在社區(qū)宣傳活動中,，都能有力地傳遞正能量。感興趣的小伙伴們可以來看一看,。

2025學雷鋒故事演講稿 篇1

同學們,，今天是3月1日,，星期一，到星期五,，是3月5日,，你們知道3月5日是什么日子嗎?對，3月5日,，是學雷鋒日,，3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。幾十年過去了,，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值,。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者,。

一提起雷鋒,，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知,。這位普通的中國士兵,，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行,，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室,，為丟失車票的大嫂買票,，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,，給別人帶來了多少快樂和安慰,。

是啊，自從毛澤東發(fā)出向雷鋒同志學習的題詞以來,，多少人在他的精神感召下,，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉大的人，偉大的事,，哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時,，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然,。后來蝴蝶為了報恩,，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn),。”小女孩想想說,，“我希望快樂”。于是,，仙女在她耳邊細語一番便飛走了,，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生,。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人,。

同學們，這個故事告訴我們,，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始,，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑,，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學習,，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié),，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛,。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn),。這一切，不僅僅別人得到了快樂,，你自己同樣也是快樂的,。

在我們學習、生活中,，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,，甜蜜的,，快樂的!相反,，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊 ,，只有人人都奉獻自己的愛,，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來,，共同努力,，學習雷鋒，從點滴小事做起,，大家互助互愛,，做一個新時代的“小雷鋒”!

那么，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一,、搜集一些雷鋒叔叔的故事,，舉行故事會，從而了解雷鋒,，學習他樂于助人,，無私奉獻的精神。

二,、利用班隊課,，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃,，并把計劃落實到行動上,。

三、把自己看到的,、聽到的或親自做的好人好事,、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽,。

同學們,，我們可以圍繞友愛同學、凈化校園,、保護綠化,，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動,，開展文明禮儀活動,，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣,，與文明同行,，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

2025學雷鋒故事演講稿 篇2

“銀行工作人員愛崗敬業(yè)——與雷鋒同行”一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,，古今中外屈指難尋,，但是，一個年輕的生命卻做到了,，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情,、像一株常青的木棉,，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”,。

我的名字當中也有一個“鋒”字,，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮,，也不如雷鋒那樣敬業(yè),。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神,，因為您不如雷鋒那樣無私,，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神,，我不自卑,，您也不必氣餒，因為大家都知道,，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的,。

正因為雷鋒精神的可貴,，它才具有了耀眼的光輝;

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣,，向他學習;

如果把人生看成是一年四季,，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;

在離開雷鋒的40多個春天里，我們這個國家,、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神,，相反：在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,，用雙手托舉著雷鋒精神;銀行工作人員學雷鋒演講稿

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上,，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光,，她走進了漏雨的教室,，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名;

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言,。

在洪水激流中,，我們看見了高建成、李向群,，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影;

幾十年來,，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏,，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題,，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神,，可以跨越人世滄桑的江海,，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色,。

一個國家,，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位,、一個集體,，不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能,，我們就要按照“素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風清正,、紀律嚴明”的要求,，嚴格管理、規(guī)范辦公,、文明服務(wù),，把我們市人民銀行建設(shè)成為“風氣清正、管理規(guī)范,、政令暢通,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效,、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu),。

大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn),。我不想說教,，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣,，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望,，我們不但能接受他律,，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能,，而且還有學習新業(yè)務(wù),、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到“銀行工作人員愛崗敬業(yè)——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格,，但我堅信,，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎,，我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛,，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝,。銀行工作人員學雷鋒演講稿

讓雷鋒伴我們同行,，工作會成為一種責任，

讓我們與雷鋒同行,，責任會成為動力;

讓我們與雷鋒同行,，你的心胸就會海闊天空，

讓我們與雷鋒同行,，天空也會陽光明媚;

讓我們與雷鋒同行,，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民,、我們的國家永遠記住雷鋒,，記住雷鋒精神.

2025學雷鋒故事演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是“學雷鋒,，爭做文明好少年”,。

雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的?？墒菫槿嗣穹?wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)中去”。在雷鋒叔叔出差時,，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生,。他還曾擔任 校外輔導員以自己的模范行為影響和激勵少年一代的健康成長,，。他謙虛謹慎,，從來不驕傲自大,，做好事從不留名。他的事跡還有很多,，他的精神和品質(zhì)值得我們所有的人學習,。 我們要像雷鋒叔叔這個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人學習，做個好孩子，做個文明的好少年,。

那么我們身為21世紀的新少年,，應(yīng)該怎么樣做呢?

首先在學習上，我們應(yīng)該做一個不怕吃苦,、堅持不懈,、善于思考、 勤于學習的好學生,。在別的同學遇到困難,，需要幫助時，我們就應(yīng)該伸手幫助他,，讓他感覺到同學們之間的溫暖,。

同學們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,。同學們，今天,，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強! 同學們,，讓我們立即行動起來,，從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，爭做一個21世紀的文明好少年吧!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

2025學雷鋒故事演講稿 篇4

我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,，可是我并不知道雷鋒是誰,。

上周周會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日，于是我知道了：雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,，我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起,，覺得自己也應(yīng)該向雷鋒同志學習!

當天下午,，我們二二中隊就響應(yīng)學校的號召在班里掀起了學習雷鋒、手拉手,、捐圖書獻愛心活動,。

王思雨同學一人就捐書22本，還有董若言,，常子陽,，馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

我們的學雷鋒活動不僅體現(xiàn)在捐書上,，你看：美術(shù)課上有個同學沒帶畫紙,，其他同學就主動借給他一張;數(shù)學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環(huán)境，為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應(yīng)該遵守秩序,，團結(jié)禮讓,、互相友愛。

親愛的同學們,，如果現(xiàn)在你還不知道,，雷鋒是誰?在哪里?那么，請讓我們告訴你：雷鋒永遠活在我們心中,，雷鋒就在我們的身邊,。

2025學雷鋒故事演講稿 篇5

有這樣一位叔叔：他從小就失去了親人，但是他卻用愛心,、用熱心孝順過不止一個母親;他對待自己吝嗇的近乎苛刻,，但是對待國家和人民，他卻甘愿傾其所有;他每天如陀螺般忙個不停,，但是利國利民做好事,，他卻總是樂此不疲;他身材不高、分量不大,，但是在人民心中卻高如斗牛,、重如泰山……他是如此平凡、卻又如此偉大;他是如此默默無聞,，卻又是如此聲名陣陣……他是誰?他就是——雷鋒!

在中國,，他的故事婦孺皆知，雷鋒也早已成為“道德楷模”的代名詞,。他用自己短暫的20xx年的生命,，為后世帶來久久長長的“精神食糧”和“道德繁榮”，帶來長長久久的“緬懷”和“敬重”,。

不僅如此，現(xiàn)如今“雷鋒精神”更被賦予眾多新的內(nèi)涵,，并以不可阻擋之勢走出國門,，在世界各地被不同膚色的人所傳揚,。作為國人，我們驕傲,、我們自豪,，但是同時，也更深感肩上責任之沉重——因為雷鋒精神不僅需要我們來繼承,，更需要我們來發(fā)揚,，我們只有虔誠地接過這面鮮艷的道德旗幟，將它穩(wěn)妥地插在中國的領(lǐng)土上,，才能安然地看著它迎風招展,、綻放光芒!

講到這里，也許有的同學要問：我們現(xiàn)在還小,，是個學生,，我們又能做什么呢?

這個問題問的好，我們能做什么?

雨后的早晨,，你是否先于他人到來,，悄悄清除了門前的積水?周末的晚上，你是否最后離開,，偷偷修理了破損的門窗?過馬路時,，你是否左右掃視，主動攙扶陌生的老人?乘坐公交,，你是否前后張望,，坦然迎視老人、孕婦和孩子的目光?公共場所,，你是否會果斷地彎腰,，撿起臟乎乎、皺巴巴的廢紙,，大步流星送到垃圾箱?捐贈活動,，你是否會慷慨地付出，倒出儲蓄罐中的最后一分錢,，為災(zāi)區(qū)人民送去最完整的希望?

我們能做什么?你說我們能做什么?

我們可以盡己所能幫助那些需要幫助的人,，讓他們雖然身處寒冷的冬季仍能沐浴溫暖陽光;我們可以做好自己，做個懂事的好孩子,、上進的好學生,、有責任心的好公民，還家庭,、學校,、社會一片明朗;我們可以勇敢地指責違法違紀現(xiàn)象，全力維護社會公德,，為人間傳遞正義的能量;我們還可以……不,，不是還可以,，而是還應(yīng)該，還必須……我們必須從我做起,，抓住和利用一切機會,，將雷鋒精神傳承和發(fā)揚!記住，學雷鋒不是口號,，而是行動;不是外在的形式附庸,，而是內(nèi)在的思想提高;不是強制執(zhí)行的制度，而是自主承擔的責任,。

聽,，有個聲音大聲地說：“只要我們手挽手、肩并肩,，就一定可以筑成堅固的道德長城,。”有個聲音真誠地說“千萬不要掉以輕心，一定要警惕思想的蛀蟲!”現(xiàn)在,、此刻,、我要說：親愛的朋友們，行動起來吧!你站起來,，我站起來,，他站起來，讓我們大家都站起來,，用雷鋒精神武裝頭腦,，身體力行，做一個有道德的人,，共同迎接道德之和風,，沐浴道德之暖陽!