幼兒園的孩子們天真爛漫,、活潑好動,，可他們安全意識薄弱，自我保護能力差，在園期間的安全問題不容忽視,。從日常的入園晨檢、活動監(jiān)管,，到特殊情況的應(yīng)急處理,，再到家園共育的安全協(xié)作，每一環(huán)都緊密相連。制定一份科學(xué),、全面的安全教育計劃和總結(jié),，對保障孩子安全成長意義重大。但從梳理教育內(nèi)容,、安排教學(xué)活動,，到分析工作成效、反思不足,，該如何下筆呢,？別擔(dān)心，這里有最新幼兒園安全教育計劃范文和總結(jié)通用范文,，為你提供清晰模板與思路,。感興趣的小伙伴們可以來看一看。

幼兒園安全教育計劃范文 篇1

一,、教給安全防護知識

1,、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志,，知道遵守交通規(guī)則等,。

2、利用早談,、晨間活動,、.中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片,、或影視教育,，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視,，了解安全信息,，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對防火,、防災(zāi)的_惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火_電話號碼,、應(yīng)如何自救等,。

3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活的常識,，知道哪些東西是危險的,，會傷害身體，不能亂碰,，如小_會割傷,、開水燙傷,、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關(guān)的安全標志和緊急情況的時撥打的救援電話,。

4、通過圖片,、錄像教給幼兒流感(如_型h1n1流感)的防控常識與措施,。加強用水、用火,、防拐騙,、飲食、防流感h1n1,、用物及交通安全方面的知識教育,，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人的食物等,。

5、開設(shè)專題講座,。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識,，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,，被壞人拐騙時如何逃脫等,。

6、組織幼兒進行消防,、防震自救演練,，掌握逃生自救技能。

二,、把好一日活動安全關(guān)

1,、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

2,、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線,。

3、隨機制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止,。

三、家園配合

1,、通過家長會,、家教欄、家訪,、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師,，負責(zé)實施家庭中的安全教育,，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境,。

2、發(fā)放致家長的一封信,、簽訂安全責(zé)任狀,。

3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度,。堅持用接送卡接送,、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師,，得到確認,、允許、簽名后方可帶孩子離開,。

幼兒園安全教育計劃范文 篇2

為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，我班制定了一份安全教育計劃：我們尋找了一日活動中的不安全的隱患。

解決具體措施如下：

1,、加強入園時晨間檢查,，提醒家長不要讓孩子單獨入園，到了班上要向老師打招呼方可離開,。應(yīng)堅持“一摸二看三問四檢查”的晨檢制度,。

2、加強上廁所,、洗手時的管理,，進行分組輪流制，分男女孩進行輪流入廁,。上廁所,、洗手時弄濕衣服，掉落便池,，滑倒在地,，磕傷都是易發(fā)之事、因此要和孩子一起制定規(guī)則,、張貼標志圖案,，及時幫助與提醒孩子，都是切實可行的好辦法,。

3,、課間總有一些孩子會忘記喝水,、解小便時在水房追打嬉戲，桌角,、門縫,、玩具柜、飲水機等都會成為發(fā)生事故的隱患,。為此,，教師和孩子要一起制定班級常規(guī)及標志性的圖案，使孩子了解規(guī)則并努力去維護以及幼兒自己制定規(guī)則,，督促幼兒遵守規(guī)則。

4,、吃午點或進餐時,，首先要避免因食物燙、刺,、不衛(wèi)生造成的危險,，其次是避免筷子造成的劃、戳傷害,，避免孩子進餐時發(fā)生意外,。

5、針對藥品管理不嚴密的情況,，保育老師要四對準,，對準藥名、藥量,、孩子的名字,、時間等。

6,、起床之后的整理活動,，教師和孩子都較忙。有序,、分步驟是保證孩子安全的重要措施,。幼兒起床后，三位教師分工,，一個給幼兒梳頭發(fā),，提醒幼兒喝水，另外兩位老師收床,、疊被子,。起床之后的整理活動，教師和孩子都較忙,。有序,、分步驟是保證孩子安全的重要措施,。

6、戶外活動時,，首先要排除活動場地的不安全隱患,，以防場地造成的意外傷害。其次,，是做好活動前的準備運動,，以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷,。最后是動靜交替,，以防活動過量。

7,、離園時,，首先要控制好接孩子的時間，組織好幼兒,，使教師有足夠的時間和精力去接待家長,。第二，對生病的孩子,、當天表現(xiàn)異樣的孩子,，要及時和家長溝通。提出希望配合的要求和具體方法,。第三：嚴格確認接孩子的家長,，如果臨時有陌生人接，必須進行電話確認,。

幼兒園安全教育計劃范文 篇3

1,、提高幼兒自我保護意識和學(xué)習(xí)簡單的自我救助的方法,熟悉生活中的安全標識.

2、幫助幼兒提高安全警惕,引導(dǎo)幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面.

3,、以生活化的游戲形式讓幼兒進行一些具體的操作演習(xí),學(xué)會遇到突發(fā)緊急情況要如何處理.

內(nèi)容:

幼兒在園一日生活安全自身安全

教育措施:

首先,班級人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作.

1,、積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園.加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢.2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席（請假）的幼兒及時了解原因.2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席（請假）的幼兒及時了解原因.

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動.

4,、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒.教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水.

5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識.首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi).其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報.

形式:

集體個別小組

評析:

在活動中,幼兒們能根據(jù)老師的的教導(dǎo)分辨安全和危險的物品.

幼兒居家安全:

安全意識不放松

電插座安裝上安全防護罩.

能開的柜門,、冰箱門、電烤箱門,、馬桶等都要有安全保護措施.

家具不要有尖銳的棱角,如果有,請?zhí)咨戏雷o套,家具上不能有毛刺.

不能讓寶寶拿到超過20厘米長的繩子,落地窗簾的'拉繩也不能讓寶寶夠到.

垃圾桶,、藥瓶、日化用品,、化妝品等,不能讓寶寶拿到的東西,要放在安全地方;還要考慮寶寶會利用凳子,拿到東西的可能性.

給寶寶玩的玩具和日用品,要保證安全,不能給寶寶提供能夠吞到嘴里的小物品.

保證寶寶夠不到水龍頭,寶寶能到的地方不能放置裝有水的盆子,、浴缸、魚缸等.

玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度,家里如果有落地玻璃窗,一定不能讓寶寶把窗子打開;只有紗窗的地方,不能讓寶寶到窗前玩耍.

寶寶能開關(guān)的門,都要安裝上保護套,以防關(guān)門時夾傷寶寶的手腳.

容易被搬倒或碰倒的東西,都不要放在寶寶能碰到的地方,如落地?zé)?、電風(fēng)扇,、花盆架等.

帶刺和不能入嘴的花草植物,要放在寶寶夠不到的地方.

所有可能燙著寶寶的東西統(tǒng)統(tǒng)遠離寶寶.

交通安全:

1、安全橫過道路

上學(xué),、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走.走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢,！有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下.

橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方.這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶.在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài).在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛.避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了.

橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動.

2,、乘車

乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全.

候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車.上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后.上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人,、殘疾人,、孕婦或懷抱嬰兒的乘客.車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦.下車時,要依次而行,不要硬推硬擠.下車后,應(yīng)隨即走上人行道.需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過,；千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全.

3,、道路不是游戲場

道路是為了交通的便利而建造的.道路上車輛川流不息.交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲,、追逐,把它當作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球,、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的.在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩,、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的.在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車,、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想.

道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍.我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”.

4,、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了.我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛.

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的.隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向.汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度.前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的.這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”.由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過.

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了.其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒.

5,、騎自行車常識

我國十世界上擁有自行車最多的國家,十世界公認的“自行車王國”.

自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞.但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向.所以穩(wěn)定性差,安全性差.一碰即倒,一倒人就傷.

從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車.而當你已經(jīng)達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng).

自行車首先應(yīng)該保持機件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全.出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴,、鎖,、剎車、車輪,、踏腳,、鏈條、撐腳,、坐墊等是否完好有效.

學(xué)騎自行車時,應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場,、操場.禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車.

當你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可以單獨騎車時,你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范:

一是,在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道.在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要數(shù)車并行,逆向行駛.

二是,騎車至路口,應(yīng)主動地讓機動車先行.遇紅燈停止信號時,應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi).嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈.

三是,騎車轉(zhuǎn)變時,要伸手示意.左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意,；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,切不可在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐,爭道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn).

四是,自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放,；在不設(shè)置交通標志的支路上停放也不要影響車輛,、行人的正常通行.

五是,騎自行車載物,長度不能超過車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過騎車人的雙肩.騎自行車在市區(qū)道路上不準帶人.

六是,騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛,、扶身并行.

七是,不準一手扶把,一手撐傘騎車.撐傘時,要下車推行.

騎自行車的安全問題是個大問題,在各類交通事故種,自行車事故要占總事故的一半以上.自行車給人們的交通帶來了便利,自行車同時也給人們帶來了不幸.為此,我們應(yīng)該嚴格遵守騎車規(guī)范,避免成為自行車的“犧牲品”.

評析:

在本次的消防演習(xí)中,你每一個幼兒都當成了真的著火了,也在活動中學(xué)到了很多的知識

消防逃生演習(xí):

1,、先給幼兒講解消防逃生演習(xí)的過程、和注意事項.讓孩子心里有準備,避免產(chǎn)生驚慌,、恐懼,、混亂的現(xiàn)象.

2、提高警惕,做好隨時出逃的準備.在組織幼兒逃離時教師關(guān)注到每個孩子,隨時清點人數(shù),并安撫個別幼兒的情緒.

3,、活動結(jié)束后,教師及時和幼兒進行小結(jié),讓幼兒明白這是一次演習(xí),并懂得在緊急情況下有逃生意識.會保護自己的生命安全.

4,、能夠回家后表達給父母聽.

評析:

通過活動美術(shù)、游戲活動的開展,吸引了幼兒對安全意識的加強.