工作總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體,、企事業(yè)單位、個(gè)人等通過對過去一個(gè)階段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查、分析,、評判,，從理性認(rèn)識的高度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以明確努力方向,、指導(dǎo)今后工作的一種常用文體。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇一年級教學(xué)工作總結(jié) 一年級教育教學(xué)工作總結(jié),，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼,，我擔(dān)任一年級(3)班的語文教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期了,本學(xué)期,，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

互相聽課,，認(rèn)真聽取同年段老師的意見,，改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,。讓學(xué)生在觀察,、猜測、探究,、討論,、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的語文知識,，使語文學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的,、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、自身素質(zhì)的提高

積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，平時(shí),，利用各種機(jī)會(huì)不斷向其他老師學(xué)習(xí)，遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請教,。

二,、具體教學(xué)工作

一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣,，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的'掌握,、寫字,、讀書、課外閱讀等方面作了努力,。

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣,，又能很好地掌握,，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí),。同時(shí),，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教,，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌,、"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生家長與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑,，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí),，給孩子每天聽拼音磁帶或看光碟，用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承當(dāng)了一年級到四年級四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

（一）重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。一年級孩子由于才從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),，習(xí)慣比較差，易失去注意力,，所以激發(fā)他們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣就非常的重要,。比如我在對待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)時(shí)我從不簡單地否定或無原則地表揚(yáng)，使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。如：充分利用多媒體資源讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松愉快,。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

構(gòu)圖,、造型、色彩對比在我的美術(shù)教學(xué)中,，經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)行探討和分析,，同時(shí)還以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的.基本內(nèi)容,，如；結(jié)合兒童漫畫的教學(xué)內(nèi)容先讓學(xué)生在開始畫漫畫的時(shí)侯先確定構(gòu)圖的大小,、主體形象的大小和位置、色彩強(qiáng)烈對比的運(yùn)用等,。長期如此,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二,、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校的各業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校組織的聽課活動(dòng)（不論是美術(shù)還是其它科目）,，積極聽課并認(rèn)真地填好聽課表,，從教學(xué)設(shè)計(jì),、教具、教態(tài)等各方面提高自己,，完善自己,，取人之長，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地在進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

總之，一學(xué)期的工作是認(rèn)真扎實(shí)的,。有收獲的喜悅,，也有教學(xué)的不足，在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn),，使自己的工作更出色,。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期我擔(dān)任一年級書法教學(xué)工作，一學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、“愛之愈深效果愈佳”，興趣是最好的老師,。學(xué)習(xí)書法需要很好的耐性和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，如果不能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生會(huì)很快放棄對書法的學(xué)習(xí),。我是通過如下方法去發(fā)掘教學(xué)的亮點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的持久興趣的。

2,、具體講解書法的演變和發(fā)展歷程,。并讓學(xué)生們簡單的了解各種字體的區(qū)別，讓他們知道書法的初級階段是從楷書練起的,。我覺的學(xué)習(xí)書法,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。于是在學(xué)習(xí)寫字之前先糾正他們的'書寫姿勢,，教他們?nèi)绾挝展P，如何坐,。然后利用幻燈投影儀來為大家講解和示范具體的筆畫,，這樣不僅體現(xiàn)了教學(xué)的直觀性，而且更提高學(xué)生的注意力提高他們的模仿興趣,。在講解每個(gè)筆畫的時(shí)候,，我會(huì)用象形的教學(xué)方法來為學(xué)生們展示不同筆畫的形態(tài)特征。比如一個(gè)點(diǎn)的寫法像一個(gè)露珠；豎的寫法像一個(gè)倒掛著的針,。這樣更加深了學(xué)生們對每個(gè)筆畫的理解,。

3、我特別強(qiáng)調(diào)字帖的臨摹,。要求同學(xué)們要按著字帖的格寫,，保證寫的每一筆都跟字帖上格的位置一樣，字的大小比例一樣,。強(qiáng)調(diào)字的各筆畫要和字帖相仿,，盡量要達(dá)到一致，學(xué)習(xí)字帖的用筆,，每一筆都要做到起筆,、行筆、收筆這三個(gè)過程,，注重每一筆畫的大小,、粗細(xì)的不同。還有搞清楚字的筆順也是尤為重要的,。

4,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的毅力，堅(jiān)持天天練字,。書法并不是一朝一夕就能學(xué)成的,。它肯定離不開堅(jiān)持不懈的練習(xí)。所以我要求學(xué)生必須天天練習(xí),。

以上是我的整個(gè)硬筆書法教學(xué)過程和方法,。通過以上方法的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的書法水平明顯的有了突飛猛進(jìn)的提高,，我從內(nèi)心里有了一絲欣慰,。但是我感覺到在方法上還有某些方面的不足，缺少書法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，個(gè)人自身書寫局限性較大還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的教學(xué)工作中，我將再努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，彌補(bǔ)工作中的不足,；要針對每個(gè)學(xué)生，做到具體問題具體分析,，使學(xué)生的差距越來越小，保證使學(xué)生的整體水平再有新的突破,。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了一年級共八個(gè)班的的美術(shù)課，在校指導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順利的完成了各項(xiàng)工作,，但也有許多值得改良和深思,。

一、增強(qiáng)本身學(xué)習(xí),，不時(shí)進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

做為教員，只要不時(shí)蓄水,，不時(shí)充電,，才干維持教學(xué)的青春生機(jī)。本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí),。能積極參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并閱讀教育刊物,，進(jìn)步本人的教育理論程度，豐厚教學(xué)經(jīng)歷,。樹立踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)愛學(xué)生,、愛教育的合格的人民教員的思想。努力增強(qiáng)本身的師德建立,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的'法律,、法規(guī)，虛心向典型,、典范學(xué)習(xí),。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，愛崗敬業(yè),，不求討取,，講求貢獻(xiàn)。

二,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作,。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持實(shí)在做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充沛準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并分離各班的實(shí)踐，靈敏上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同班級采用不同的修改辦法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興味,，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)程度。另外,，授課后依據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)深思，以積聚教學(xué)經(jīng)歷,。同時(shí),，我還積極和班主任停止溝通，理解學(xué)生,，改良教法,，打破學(xué)法。學(xué)校教學(xué)比武等每一項(xiàng)活動(dòng)我都積極的參與,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、寫教案,，針對本人平常上課的缺陷,，在課堂上有目的的鍛煉本人。

其次,，應(yīng)用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生普遍地參與有關(guān)競賽活動(dòng),，發(fā)掘并開展他們的專長。在本學(xué)期美化校園環(huán)境工作中作出了努力,。

三,、在學(xué)校指導(dǎo)的指引下，我積極投身于美術(shù)學(xué)科教研工作并獲得了一些成果,。

我的教學(xué)博客取得了省三等獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng)，電教論文取得市二等獎(jiǎng),，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)取得了市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),，論文獲市心理安康教育論文三等獎(jiǎng)。并參與了省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔競賽取得好評,。

成果屬于過去,，將來才屬于本人，作為一名教員,，我曉得惟有勇于進(jìn)取,，不時(shí)創(chuàng)新，才干獲得更大的成果,。瞻望將來,，我會(huì)不時(shí)學(xué)習(xí)和發(fā)明，不時(shí)追求崇高的理想,，完成本人的人生價(jià)值,。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)5

一,、工作紀(jì)律

工作中，我從不遲到早退,，并能堅(jiān)持早到校上班。我能夠按時(shí)參加每周一的升國旗儀式,，有課時(shí)能堅(jiān)持“候堂”制度,。作為班主任，我能夠做到學(xué)生集會(huì)時(shí)堅(jiān)持跟班;有晚自習(xí)時(shí),，常常督促學(xué)生洗漱,、就寢并安定下來后，才簽字離開,。工作上堅(jiān)持有病有事先請假,。我熱愛自己的事業(yè)，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)肯干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

二、課內(nèi)外輔導(dǎo)

1.采用一優(yōu)生帶一差生的`一幫一行動(dòng),。

2.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，差生加以學(xué)習(xí)。

3.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來影響差生。

4.對差生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,，不斷提高做題能力，扎實(shí)知識與技能,。

5.采用激勵(lì)機(jī)制,，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

6.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績,。

7.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高,。

8.對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,、習(xí)慣等進(jìn)行了解，做到把每個(gè)學(xué)生裝在心里,。才能在平時(shí)的教育教學(xué)中“對癥下藥”,。包括:

(1)向?qū)W生家長了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等,。

(2)多與孩子接觸，采用談話,、觀察等方法,，了解每個(gè)孩子的情況。

三,、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動(dòng)

1,、默寫字詞。

2,、生字詞,、反義詞的積累。

3,、背誦課文生字,。

八、本人進(jìn)行的有效嘗試有

1,、背誦字母表,、教科書中的課文。

2,、默寫字母表,、常用拼音詞語句子、要求我會(huì)寫的字組成的詞語,。

3,、口語交際訓(xùn)練。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)6

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任一年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的`形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)7

本學(xué)期,，一年級的《品德與生活》是由我擔(dān)任的,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研教材，掌握教材實(shí)質(zhì),，用理論充實(shí)自己的頭腦,。根據(jù)課程計(jì)劃，我認(rèn)真對待每一節(jié)課,，課前書寫教案,，按時(shí)上課，課后及時(shí)反思,。

在教學(xué)中,，無論是哪個(gè)學(xué)科，我都崇尚“快樂教學(xué)”,，我希望學(xué)生能夠在融洽的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，擷取智慧的果實(shí)。所以,，設(shè)計(jì)趣味性的活動(dòng)吸引學(xué)生,，是我設(shè)計(jì)教學(xué)的宗旨。例如,，《美麗的秋天》這一單元的學(xué)習(xí),，我讓學(xué)生課前采集各種秋天的葉子，利用葉子制作標(biāo)本和畫,；讓學(xué)生帶秋天的果實(shí)和種子,，認(rèn)識果實(shí)與種子的關(guān)系等等，這一單元的每一堂課,，學(xué)生的積極性都很高,，教學(xué)效果良好。

另外,，我把品德與生活的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得什么是善、惡,、美,、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,，形成健康的人格和良好的心理,、生理素質(zhì)。

在日常教學(xué)中,，我還充分利用活動(dòng)材料,，讓學(xué)生動(dòng)手操作，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，并適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感教育,。例如，《新年到了》這一課,，我和學(xué)生一起動(dòng)手做彩鏈條,。制作前，我引導(dǎo)學(xué)生“布置我們的黑板,，需要一條條很長很長的鏈條，該怎么辦,？”學(xué)生思考片刻,，立即回答“可以小組合作，連在一起就長了”,。得到這樣的回答,，我很高興。接著便順勢利導(dǎo),，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),，讓學(xué)生明白“合作力量大”。我知道,，學(xué)生全部領(lǐng)悟了,，因?yàn)樗麄冏龀闪艘粭l很長很長的'鏈條。

總之,，都是我的收獲,。通過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了一些提高,。我決心不斷地探索,，不斷地提高自己的教育能力，在今后多加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，在理論中實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，相信在今后，我對新課程的理解一定會(huì)提高到一個(gè)新的境界,。

一年級教育教學(xué)工作總結(jié)8

本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一：教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性,，紀(jì)律性,，集體榮譽(yù)感，不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的.作用,。

二：廣播操工作,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生剛上小學(xué),，對廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,，自覺做操,，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,，準(zhǔn)確,，規(guī)范，優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,，洪亮,，準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。又通過比賽的形式鞏固學(xué)生的動(dòng)作,，使學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。