每位教師的年度考核表都會歸入個人檔案,，優(yōu)秀的考核結(jié)果將會永久留在個人檔案中,，對未來的選拔任用產(chǎn)生積極影響。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校教師評優(yōu)方案,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

教師評優(yōu)方案1

一,、活動目的：

學(xué)校擁有一流的教師,，才能辦成一流的學(xué)校。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教師的課堂教學(xué)效率,，提升青年教師自身業(yè)務(wù)能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的能力,。我校將繼續(xù)加強(qiáng)以校本教研的形式及通過豐富多樣的途徑，持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐,。經(jīng)研究決定,，于本學(xué)期開展校青年教師評優(yōu)課活動。

二,、活動主題：

打造真實有效的課堂教學(xué),。

三、參賽對象：

本校35周歲以內(nèi)的青年教師,。

四,、參賽內(nèi)容：

參賽教師本年級段相應(yīng)的課題（由教導(dǎo)處統(tǒng)一定課題）。

五,、活動安排：

（1）時間：語文第十一周,；數(shù)學(xué)、英語及語、數(shù),、英以外的科目待定,。

（2）分組（見安排表）

六、評優(yōu)課要求及評獎方法：

（1）參賽教師要認(rèn)真研讀教材,，精心備課,，力求體現(xiàn)新課程理念，突現(xiàn)青年教師個人的教學(xué)風(fēng)格,、特色,，課堂上能真正地讓學(xué)生學(xué)有所獲。

（2）評優(yōu)課結(jié)束后,，參賽教師將教案,、教學(xué)后記打印后上交教導(dǎo)處。

（3）評委將本著公開,、公正的原則,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的態(tài)度,，根據(jù)各位參賽老師的.教案設(shè)計,、上課和課后反思的情況，設(shè)立一,、二,、三等獎。

（4）評委名單：

語文組： 低年級：z

中年級：z

高年級：z

數(shù)學(xué)組： 一至三年級：z

四至六年級：z

英語組：z

其它組：z

七,、備注：

希望每位參賽教師能認(rèn)真對待本次比賽,，做好充分的參賽準(zhǔn)備，努力賽出自己的水平,。在評優(yōu)課期間,，請參賽老師和評委合理安排好自己的課務(wù)，也歡迎其他空課老師前往聽課,。

教師評優(yōu)方案2

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，大力實施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育,，弘揚(yáng)尊重知識,、尊重人才、尊師重教的良好社會風(fēng)尚,，進(jìn)一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委,、市人民政府?dāng)M于20--年教師節(jié)表彰一批“模范校長”,、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：

一、表彰名額：

20--年教師節(jié)表彰“模范校長”5名,、“模范班主任”18名,、“模范教師”45名，共計68名,。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師,、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定,。

二,、評選范圍

1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2,、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻(xiàn)的教師;

3,、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。

三,、評選條件

熱愛社會主義祖國,，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，在大是大非問題上,，旗幟鮮明，立場堅定,，堅持素質(zhì)教育思想,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長,，教書育人，為人師表,，模范履行職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：

1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,，成效顯著,，具有良好的榜樣示范作用，近年來的`班級管理工作中,，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正,，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神,。

2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，能積極滲透課改理念,，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列,，在教育教學(xué)研究,、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異,。

3,、“模范校長”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作,，在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn),、有典型示范作用，在學(xué)校管理,、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績,。

四、評選辦法和工作要求

1,、堅持實事求是,、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,，嚴(yán)格評審,，認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時,，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,，充分依靠廣大教職工，民主評選,，公正推薦,。推薦人選上報前，要在單位進(jìn)行公示,，經(jīng)公示無異議后,，再進(jìn)行上報。

2,、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜,。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報,。

3,、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革,、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻(xiàn),。

4,、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選,。

五,、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵,。

六,、獎勵方式

20--年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定,，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金,。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：王志勇

副組長：馬明玉

成員：何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成

八、申報材料和時限

為保證評審工作順利進(jìn)行,，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,，取消單位名額。

報送材料如下：

1,、《登記表》一式二份,，a

4紙打印;

2、事跡單行材料(

--字左右),，使用3號仿宋體字,，a4紙打印;

3、被推薦人近

5年來主要獲獎證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)

教師評優(yōu)評先方案

教師評優(yōu)方案3

一,、活動目的：

學(xué)校擁有一流的教師,，才能辦成一流的學(xué)校。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教師的'課堂教學(xué)效率,，提升青年教師自身業(yè)務(wù)能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的能力,。我校將繼續(xù)加強(qiáng)以校本教研的形式及通過豐富多樣的途徑，持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐,。經(jīng)研究決定,，于本學(xué)期開展校青年教師評優(yōu)課活動。

二,、活動主題：

打造真實有效的課堂教學(xué)。

三,、參賽對象：

本校35周歲以內(nèi)的青年教師,。

四、參賽內(nèi)容：

參賽教師本年級段相應(yīng)的課題（由教導(dǎo)處統(tǒng)一定課題）,。

五,、活動安排：

（1）時間：語文第十一周,；數(shù)學(xué)、英語及語,、數(shù),、英以外的科目待定。

（2）分組（見安排表）

六,、評優(yōu)課要求及評獎方法：

（1）參賽教師要認(rèn)真研讀教材,，精心備課，力求體現(xiàn)新課程理念,，突現(xiàn)青年教師個人的教學(xué)風(fēng)格,、特色，課堂上能真正地讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

（2）評優(yōu)課結(jié)束后,，參賽教師將教案、教學(xué)后記打印后上交教導(dǎo)處,。

（3）評委將本著公開,、公正的原則，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、實事求是的態(tài)度,，根據(jù)各位參賽老師的教案設(shè)計、上課和課后反思的情況,，設(shè)立一,、二、三等獎,。

（4）評委名單：

語文組： 低年級

中年級

高年級

數(shù)學(xué)組： 一至三年級

四至六年級

英語組

其它組

七,、備注：

希望每位參賽教師能認(rèn)真對待本次比賽，做好充分的參賽準(zhǔn)備,，努力賽出自己的水平,。在評優(yōu)課期間，請參賽老師和評委合理安排好自己的課務(wù),，也歡迎其他空課老師前往聽課,。

教師評優(yōu)方案4

為在評優(yōu)、評先及獎勵中體現(xiàn)公平,、公正,、公開，減少人為因素的不當(dāng)影響,，切實調(diào)動全體教師的工作熱情,，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案,。

一,、原則

1,、按考核程序操作，采用公示制度,，實事求是,，客觀公正地評價每一位教師。

2,、提倡公開,、公平競爭的原則，努力爭取,，不搞輪流坐莊,，平均分。

3,、在同等情況下,，上一年已評為先進(jìn)的，退讓今年評選到的,。

4,、按評價分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級評優(yōu)、評先,、評特的依據(jù),。

二、組織

組長：

組員：

三,、辦法

（一）總分100分,，其中教學(xué)成績占60%，學(xué)期考勤占10%,，兼職工作或班主任占10%,，師德師風(fēng)占20%。

（二）教學(xué)成績60分,。各課按優(yōu)秀率,、良好率、及格率指標(biāo)計算,。具體方法見教務(wù)處《教學(xué)成績考核辦法》,。

（三）學(xué)期考勤滿分10分，缺勤扣分方法如下：

（1）缺早操每次0.2分,，缺會每次0.5分,，開會遲到或早退每次0.2分。

（2）請假每天0.2分（半天0.1分）,，全學(xué)期請假超過7天,，按每天0.5分扣。

（3）缺課每節(jié)按1分扣（有一節(jié)計一節(jié)）,，班主任會缺席每次0.1分,。

（4）其它活動缺勤臨時再議。

（四）兼職工作考核得分（10分）

（1）沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分2分,。

（2）按分管工作給分不同,，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核）,，標(biāo)準(zhǔn)如下：積分1分此得分最高為5分,，積分2分此得分最高為7分；

積分3分此得分最高為8分,，積分4分此得分最高分為滿分,。多項兼職，若有一項積分在4分（含）,，按滿分計,；若分項積分均在4分以下，取其和積分計,。班主任并分管其它工作,，選取成績優(yōu)異者項考核。

（3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分80%以上,，良好得分70%以上,，合格得分60%以上。要求各部門按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書,，量化考核目標(biāo),。

（4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積0.5分,，此項總分7分,；

（五）鞏固率3分，每流失一生扣0.6分（時間段為：上一學(xué)期結(jié)束時到本學(xué)期結(jié)束時）,。

依據(jù)：查看,，查記錄，調(diào)查學(xué)生,。

（六）師德師風(fēng)得分（20分）

按照《宛城區(qū)教體局教師師德師風(fēng)考核辦法》,，被考核為優(yōu)秀檔次的加分10分以上，被考核為合格檔次的加分5分以上,。合格以下檔次,，不得評優(yōu)、晉升職稱,、評選先進(jìn),。

(七)評優(yōu)資格

（1）全體學(xué)校教師

（2）不服從學(xué)校決定給學(xué)校整體工作造成困難和工作有重大失誤的教師，自事件發(fā)生之日起兩年內(nèi)不具有優(yōu)秀評選資格,。

（3）主動棄權(quán)教師不參與優(yōu)秀評選,。

(八)評優(yōu)方法和程序

（1）按考核的量化積分（兩學(xué)期積分相加）取前面名次,；

（2）篩選出不具有資格和棄權(quán)的教師，確定本有資格參與優(yōu)秀評選的教師,，并公布名單接受監(jiān)督,；

（3）學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的8人評審小組（參與優(yōu)秀評選的領(lǐng)導(dǎo)不得參加評審小組）

（4）評審小組依據(jù)優(yōu)秀指標(biāo)，從有資格參與優(yōu)秀評選的`教師中進(jìn)行不記名投票,，按得票多少評選出優(yōu)秀教師,，并立即公布。

（5）為提倡教師之間和諧共事關(guān)系,，對具備資格評選優(yōu)秀而主動棄權(quán)的教師,，在下一次優(yōu)秀評選上只要沒有重大工作失誤，無條件評選為優(yōu)秀,。

（九）學(xué)期先進(jìn)教師：教學(xué)能手,、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評選辦法

（1）資格：不服從學(xué)校（或教研組）決定給學(xué)校整體工作造成困難和工作有重大失誤的教師,，自動棄權(quán)教師,，該學(xué)期不享有資格；其余教師均有資格參與學(xué)期先進(jìn)評選,。

（2）先進(jìn)教育工作者名額只評一名,，按量化考核積分總分取前一名。

（3）優(yōu)秀教師主要從班主任和擔(dān)任學(xué)校管理工作的教師中選出,，按量化考核積分總分的排名取,。

（4）教學(xué)能手主要參考教學(xué)成績，按教學(xué)成績和教學(xué)教研兩項積分和的排名取,。

（5）每位教師每年只享有評一次先進(jìn)教師的機(jī)會,。

（6）學(xué)鄉(xiāng)、區(qū)級教學(xué)能手,、優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者參考兩學(xué)期評選結(jié)果，擇優(yōu)上報,，不另外組織評選,。

(十)獎勵

對于被評為學(xué)校教學(xué)能手、優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者,，學(xué)校給以物質(zhì)獎勵，并發(fā)給榮譽(yù)證書,。

教師評優(yōu)方案5

晉升條件：

1,、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的事業(yè)心和責(zé)任感,，有良好的職業(yè)道德。凡受縣局通報及其以上處分,、有違師德者一票否決,。

2、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，學(xué)識水平高

①年限與資格：申報高級職稱的'教師必須是任中級（中一）職稱滿五年的教師，申報中級職稱的教師必須是初級（中二）滿四年的在職在編教師,；任職期內(nèi),，考核均為稱職以上且至少有二——三為優(yōu)，所有參評教師必須有相應(yīng)的教師資格證,。②學(xué)歷：須具有大學(xué)?？埔陨衔膽{（含專科）,。

③業(yè)務(wù)能力：能勝任本學(xué)科教學(xué),；能獨立主持本學(xué)科的教研教改活動；能指導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)科競賽或?qū)I(yè)技能比武,，且獲得較好的成績,；能獨立撰寫質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文；申報高級職務(wù)的教師須有輔導(dǎo)教師備課,、上課和開展教研活動的能力,；能為同科教師上觀摩示范課。

3,、工作實績突出

①所教學(xué)科參加統(tǒng)考,、中考、或課程合格考試,，成績優(yōu)異,；輔導(dǎo)學(xué)生競賽在縣市以上獲獎。

②任職以來,，申報中級任職資格的教師至少有一篇論文在縣級以上交流,、獲獎或刊物上公開發(fā)表；申報高級任職資格的教師至少有一篇論文在地級以上交流,、獲獎或刊物上公開發(fā)表,。③能獨立主持或參與科研課題研究，申報中學(xué)高級任職資格的教師原則上須有縣級以上立項的研究課題,。

④任職期內(nèi),，承擔(dān)過教研公開課和教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座。⑤任職期內(nèi)，能堅持正常工作,，滿工作量,。

4、申報對象須具有繼續(xù)教育證,，同時具有普通話等級證和計算機(jī)等級證,。

實施要求：

1、學(xué)校成立職稱申報考評小組,，派專人負(fù)責(zé),，確保申報評審工作順利進(jìn)行。

2,、在申報考評過程中,，嚴(yán)格按照本方案實施，堅持做到公開,、公平,、公正。

3,、對在申報評審過程中弄虛作假的個人,，將追究其責(zé)任，收回其申報名額,，取消其申報資格,，并通報批評。

4,、當(dāng)年學(xué)校推薦上去的高,、中級人員，如在上級評審中落選,，連續(xù)兩年不得參選,。

教師評優(yōu)方案6

一、活動宗旨

首屆“XX中學(xué)好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀,、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的,，通過深入發(fā)動、發(fā)掘,，大力宣傳我校教師立德樹人,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡,，展示我校教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象,，進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚,。

二,、評選條件

1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，政治堅定，立德樹人,，愛崗敬業(yè),，教書育人成績顯著，事跡感人,；深受學(xué)生愛戴和同行尊敬,，讓學(xué)生家長滿意，享有很好聲譽(yù),，為大家公認(rèn),，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師,。

2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下,，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的,；獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過教育主管部門認(rèn)可的市級以上表彰的,；獲得過高考單科平均分年級第一名的,；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結(jié)題的,；獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的,。

3、對師德問題實行一票否決,。

三,、評選名額

高一、高二各推薦3名,，高三本部,、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長辦公（擴(kuò)大）會議通過并公示無異議后確認(rèn)為首屆“XX中學(xué)好老師”,。其中特別優(yōu)秀的,，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“XX好老師”候選人，參加第二屆“XX好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選,。

說明：擔(dān)任班主任的教師,，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師,，在所在年級部參評,；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。

四,、評選程序

1,、宣傳發(fā)動學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“XX中學(xué)好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“XX中學(xué)好老師”評選活動,；各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細(xì)則,，布置首屆“XX中學(xué)好老師”活動安排等情況。

2,、推選申報以年級部為單位,，采取年級部推選、教研組推選,、學(xué)生聯(lián)名推選,、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“XX中學(xué)好老師”候選人,。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見,，接受學(xué)生、家長,、社會監(jiān)督,。

3、年級部評選各年級部組成評選委員會,，對候選人材料進(jìn)行初審后,，根據(jù)評選細(xì)則評選出本年級部首屆“XX中學(xué)好老師”候選人，于5月23日前上報學(xué)校,。

4,、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“XX好老師”候選人,。

5,、公示經(jīng)公示5個工作日無異議后，確認(rèn)為首屆“XX中學(xué)好老師”,，是第二屆“XX好老師”候選人的.由學(xué)校上報材料,。

五、表彰宣傳

學(xué)校向首屆“XX中學(xué)好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書,，為獲獎教師提供每人600元獎金,。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗,、教職工大會,、市直媒體宣傳首屆“XX中學(xué)好老師”的先進(jìn)事跡，激勵廣大教師奮發(fā)向上,。

六,、工作要求

1,、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督,，做到社會認(rèn)同,。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu),。

2,、以事跡為基礎(chǔ)，重點表彰獎勵人民群眾公認(rèn),、社會影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,。

3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來,，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育,、得到提高,，使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)楷模的過程,，增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平,。

教師評優(yōu)方案7

為在評優(yōu),、評先中體現(xiàn)公平、公正,、公開,，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實調(diào)動全體教師的工作熱情,，提高我校的'教學(xué)質(zhì)量,，特制定本方案。

一,、原則

1 ,、按考核程序操作，采用公示制度,，實事求是,，客觀公正地評價每一位教師。

2 ,、提倡公開,、公平競爭的原則,，努力爭取，不搞輪流坐莊,，平均分,。

3 、在同等情況下,，上一年已評為先進(jìn)的,，退讓今年評選到的。

4 ,、對于不參加評優(yōu)考核的教師,，一律按不稱職上報。

5 ,、按評價分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級評優(yōu),、評先的依據(jù)。

二,、辦法

（一）總分 100分,，其中教學(xué)成績占 60%，學(xué)期考勤占 10%,，兼職工作或班主任占 10%,，師德師風(fēng)占 20%。

（二） 教學(xué)成績 60分,。具體方法見《新林中學(xué)教師考評辦法》,。

（三） 學(xué)期考勤滿分 10分,，缺勤扣分方法如下：

（ 1） 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺會每次 0.5分,，開會遲到或早退每次 0.2分,。

（ 2） 請假每天 0.2分（半天 0.1分）,，全學(xué)期請假超過 7天,，按每天 0.5分扣。

（ 3） 缺課每節(jié)按 1分扣（有一節(jié)計一節(jié)）,，班主任會缺席每次 0.1分,。

（ 4） 其它活動缺勤臨時再議。

依據(jù)：學(xué)期考勤記錄,。

（四） 兼職工作考核得分（ 10分）

（ 1） 沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分,。

（ 2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作,，按滿分考核）,，標(biāo)準(zhǔn)如下：積分 1分此得分最高為 5分，積分 2分此得分最高為 7分,；積分 3分此得分最高為 8分,，積分 4分此得分最高分為滿分,。多項兼職，若有一項積分在 4分（含）,，按滿分計,；若分項積分均在 4分以下，取其和積分計,。班主任并分管其它工作,，選取成績優(yōu)異者項考核。

（ 3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分 80%以上,，良好得分 70%以上,，合格得分 60%以上。要求各部門按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書,，量化考核目標(biāo),。

（ 4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積 0.5分,，此項總分 7分,；鞏固率 3分，每流失一生扣 0.6分（時間段為：上一學(xué)期結(jié)束時到本學(xué)期結(jié)束時）,。

依據(jù)：查看,，查記錄，調(diào)查學(xué)生,。

（六） 師德師風(fēng)得分（ 20分）

按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》,，被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上，被考核為合格檔次的加分 5分以上,。合格以下檔次,，不得年度評優(yōu)、晉升職稱,、評選先進(jìn),。

20xx年10月