為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案 教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案篇一

課堂教學(xué),、實(shí)踐性教學(xué)、場(chǎng)地教學(xué),。

學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià),，教師的課時(shí)工資等級(jí)，通過(guò)學(xué)生的評(píng)教來(lái)決定,，是制度化與人性化的結(jié)合,。“6分制”將教學(xué)工作評(píng)定為6個(gè)等級(jí),，即很好記6分,、好5分、較好4分,、一般3分,、較差2分、差1分,。

(1),、宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)生是“6分制”評(píng)教工作的主體,。首先,，要以系為單位，召開學(xué)生大會(huì),，宣傳解讀“6分制”學(xué)生評(píng)教方法,，引導(dǎo)學(xué)生明確目的、意義,，端正態(tài)度,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、準(zhǔn)確公正地做好評(píng)教工作。

(2),、認(rèn)定等級(jí)記分,。學(xué)院督導(dǎo)處印制《“6分制”學(xué)生評(píng)教統(tǒng)計(jì)表》，全體學(xué)生參與,無(wú)記名填表認(rèn)定等級(jí)記分,。評(píng)價(jià)的項(xiàng)目為“教學(xué)態(tài)度”,、“教學(xué)能力”、“教學(xué)方法”,、“教學(xué)效果”四大項(xiàng),，各大項(xiàng)下又細(xì)化六個(gè)小項(xiàng)。教學(xué)態(tài)度以出勤為主,，納入教學(xué)行為,，無(wú)缺勤無(wú)任何違規(guī)教學(xué)行為，記很好,，得6分,。曠課1節(jié)計(jì)差等級(jí)，記最低等級(jí)1分,，當(dāng)月除按規(guī)定扣罰外,，課時(shí)工資為最低等。教學(xué)態(tài)度欄如有二種以上違規(guī)教學(xué)行為的,取最低分計(jì)算平均分,。學(xué)生通過(guò)認(rèn)真思考,、回憶比較，認(rèn)定本班任課教師教學(xué)情況等級(jí),，在相應(yīng)的分?jǐn)?shù)欄下打“√”,。評(píng)教前，負(fù)責(zé)組織的管理人員應(yīng)組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《“6分制”學(xué)生評(píng)教項(xiàng)目等級(jí)記分說(shuō)明》,，做到客觀,、公正的認(rèn)定等級(jí)，認(rèn)真,、準(zhǔn)確地記分,，杜絕給任課老師都打高分(同一等級(jí))或低分的不負(fù)責(zé)任的做法。

由學(xué)生各自計(jì)算出某教師四個(gè)項(xiàng)目得分的平均分,，再由負(fù)責(zé)組織的管理人員計(jì)算出全班同學(xué)對(duì)某教師評(píng)價(jià)的平均分,，即為某老師在該班的教學(xué)評(píng)價(jià)分。督導(dǎo)處根據(jù)此平均分要排列出每個(gè)教師在一個(gè)班的評(píng)教名次,。運(yùn)用“六分制”等級(jí)記分,，按第一名記6分，第二名記5分……第六、七,、八、九名記1分的方法評(píng)定某教師在某班的等級(jí)分,，在幾個(gè)班任教,，再求出這幾個(gè)班等級(jí)分的平均分，即為教師一次學(xué)生評(píng)教的等級(jí)分(每月兩次再算出平均分),，根據(jù)學(xué)院決定,，4分以上為一等課時(shí)工資等級(jí)，2—3.9分為二等課時(shí)工資等級(jí),，2分(不含)以下為三等課時(shí)工資等級(jí),。由督導(dǎo)處計(jì)算出每月2次評(píng)教的平均分，得出教師當(dāng)月應(yīng)當(dāng)享受的相應(yīng)課時(shí)工資等級(jí),。

(3),、操作實(shí)施。針對(duì)這次“6分制”學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，督導(dǎo)處設(shè)計(jì)了兩套方案,，一為電腦操作，一為人工操作,。

電腦操作,，是指編制相應(yīng)的電腦軟件，利用學(xué)生上機(jī)課進(jìn)行操作,，所得數(shù)據(jù)直接存入至督導(dǎo)處電腦內(nèi),，由督導(dǎo)辦辦公室人員進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。目前,，學(xué)院計(jì)算機(jī)系正在進(jìn)行“6分制”學(xué)生評(píng)教統(tǒng)計(jì)軟件的編制工作,，爭(zhēng)取在3月底投入使用。

人工操作,，是指在電腦軟件未編制完成前,，由人工進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，具體由督導(dǎo)處會(huì)同各系聯(lián)合執(zhí)行,，督導(dǎo)處匯總統(tǒng)計(jì),。

(4)、每月評(píng)教2次(原則上月初月底各一次),，各系(部)組織一次,，學(xué)院組織一次，由督導(dǎo)處匯總統(tǒng)計(jì),。做到邊實(shí)施邊總結(jié),，及時(shí)糾偏。

(1)、日常課堂教學(xué)(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))督查評(píng)價(jià),。

督導(dǎo)處,、教務(wù)處、學(xué)生處三處聯(lián)合督查,，每天每大節(jié)課檢查課堂教學(xué),，對(duì)學(xué)生的到課率、課堂紀(jì)律及教師出勤,、教學(xué)行為檢查記錄,，督導(dǎo)處每天統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)重情況及時(shí)反饋各系(部)抽查,，每天至少抽查一節(jié)課,，抽查結(jié)果匯總到督導(dǎo)處。督查結(jié)果逐一記錄統(tǒng)計(jì),，作為教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)的依據(jù),。

(2)、常規(guī)教學(xué)督查評(píng)價(jià),。

督導(dǎo)處會(huì)同教務(wù)處定期對(duì)教師授課計(jì)劃,、教案編寫、作業(yè)批改,、聽課評(píng)課,、隨堂聽課等常規(guī)教學(xué)及教學(xué)比武、公開課進(jìn)行督查,，每學(xué)期不少于二次,。其中教案編寫、隨堂聽課,、教學(xué)比武評(píng)定等級(jí),，督查結(jié)果按照《教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》記分，作為教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)的依據(jù),。

(3),、信息員反饋制度。

各班配備一位學(xué)習(xí)認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任教學(xué)情況信息員,，記錄一周以來(lái)本班課堂教學(xué)情況，每周向督導(dǎo)處上報(bào)信息記錄表,，督導(dǎo)處按周次匯總統(tǒng)計(jì),。教學(xué)情況信息作為教學(xué)綜合評(píng)價(jià)的依據(jù)并及時(shí)向有關(guān)處室及人員反饋

綜合上述三部分評(píng)價(jià)結(jié)論，根據(jù)《教師學(xué)期工作綜合量化評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表》計(jì)算全期分值,，按照綜合評(píng)價(jià)占60%,，“6分制”學(xué)生評(píng)教占40%比例得出教學(xué)工作評(píng)價(jià)總分,，作為衡量教師教學(xué)工作能力水平及續(xù)聘與否的主要依據(jù)。

本方案根據(jù)實(shí)施情況,在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下修改完善,。

小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案 教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案篇二

為切實(shí)貫徹區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)全系統(tǒng)教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案，本著獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則,，以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點(diǎn),，達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階,，特?cái)M訂“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案”,。

根據(jù)文件精神和學(xué)校實(shí)際，建立科學(xué)規(guī)范的考核分配機(jī)制,，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣,，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作,，開拓進(jìn)取,，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展,。

全校在編在崗的教職工,，分為一線教師、管理人員,、教輔人員和工勤人員,。一線教師是以教學(xué)為主并代滿上級(jí)規(guī)定課時(shí)量的教職工。管理人員以管理工作為主,，按照上級(jí)要求兼任教學(xué)工作課時(shí)量達(dá)到本學(xué)科的1/3,。教輔人員指以教輔管理工作為主，兼任本學(xué)科學(xué)科課時(shí)量的1/3,；工勤人員指有基本固定的工勤崗位并完成學(xué)校交辦的其他工作,。

1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得,、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),。

2.堅(jiān)持“公正,、公平,、公開”的原則?？?jī)效考核的全過(guò)程公開,，切實(shí)做到公平、公正,。

3.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,。全校績(jī)效考核實(shí)施方案要充分體現(xiàn)以人為本,，科學(xué)合理,，實(shí)事求是，具有可操作性和激勵(lì)性,。

組長(zhǎng)：陳衛(wèi)華

副組長(zhǎng)：梁婕楊新忠劉令勤朱瑞禮毛鳳安

成員：王永峰盧小渙趙麗陳國(guó)景曹清華

盛梅張紅梅張麗莎柳軍寧王寵劉菲

賈勇宋學(xué)峰李娜張國(guó)棟朱瑞環(huán)

全校教職工績(jī)效工資分上半年（1-6月）,、下半年（7－12月）兩次考核造冊(cè)，由區(qū)教體局審核后進(jìn)行發(fā)放,。

（一）教職工的工作量

1.各類人員的工作量,。

教學(xué)崗位的工作量=規(guī)定課時(shí)量+學(xué)校安排的其他工作

管理崗位工作量=規(guī)定課時(shí)量的1/3+分管管理工作+學(xué)校安排的其他工作

教輔崗位工作量=規(guī)定課時(shí)量的1/3+分管教輔工作+學(xué)校安排的其他工作

工勤崗位工作量=工勤崗位工作+學(xué)校安排的其他工作

2.課時(shí)量。

規(guī)定課時(shí)量的依據(jù)：按《省編制管理暫行規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家《課程計(jì)劃》規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，綜合計(jì)算工作量。（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)12-14節(jié),，綜合學(xué)科14-16節(jié)）

規(guī)定課時(shí)量：

語(yǔ)文：（1）任教一個(gè)班的語(yǔ)文，擔(dān)任班主任,。

（2）任教一個(gè)班的語(yǔ)文,，兼任其他學(xué)科4――6節(jié)。

數(shù)學(xué)：（1）任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),。

（2）任教一個(gè)班的數(shù)學(xué),，擔(dān)任班主任。

（3）任教一個(gè)班的數(shù)學(xué),，兼任其他學(xué)科6-8節(jié),。

綜合學(xué)科：14-16節(jié)。

說(shuō)明：

跨課頭每周加兩課時(shí),；

雙班數(shù)學(xué)每周加兩課時(shí),；

（3）社團(tuán)輔導(dǎo)每次加一課時(shí)；

（4）體訓(xùn)隊(duì)每周加三-四課時(shí),；

（5）組,、部長(zhǎng)每周加兩課時(shí)；

（6）體育教師管理廣播室每周加兩課時(shí),；

（7）一線教師兼任功能室,、器材室管理員,，每周加一課時(shí)；

（8）跨校區(qū)代課每周加兩課時(shí),；

（9）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況男53,、女50周歲及以上教師課時(shí)量為本學(xué)科課時(shí)量的2/3的視為滿課時(shí)量；

（10）每超過(guò)或少于規(guī)定課時(shí)量一節(jié),，每節(jié)加或減10元,；教導(dǎo)處臨時(shí)安排的代課費(fèi)為每節(jié)10元；

（11）沒(méi)有按時(shí)完成學(xué)校安排的其他工作,，視情況扣除20-100元,。

（二）出勤考勤

繼續(xù)完善《濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤制度》，對(duì)違反考勤管理規(guī)定的,，仍按原標(biāo)準(zhǔn)：一線教師病事假扣除40元/天,，另扣課時(shí)費(fèi)15元（5元/節(jié)，一天按3節(jié)計(jì),，如自行調(diào)課的不扣除課時(shí)費(fèi)）,；后勤教師病事假扣除60元/天,，期末一次性扣除相應(yīng)績(jī)效工資,。連續(xù)住院15天的不扣錢（需提交住院證明及病歷）。本學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)一個(gè)月（按30天算）,、累計(jì)曠工2個(gè)工作日者,，不再參與績(jī)效考核。

（三）各類獎(jiǎng)勵(lì)

1.區(qū)級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,，所抽班級(jí)學(xué)科成績(jī)列全區(qū)前五名者,，獎(jiǎng)所抽到班級(jí)相對(duì)應(yīng)學(xué)科教師第一名100元，第二名90元,，第三名80元,，第四名70元，第五名60元,。綜合學(xué)科各個(gè)名次相應(yīng)依次降10元,。

2.年級(jí)部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能立足本職崗位,，盡職盡責(zé),、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn),，帶領(lǐng)本組教師加強(qiáng)教育教學(xué)的研究與創(chuàng)新,，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作氛圍,，圓滿完成各項(xiàng)工作者,，每人每學(xué)期獎(jiǎng)100元,。

3.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期組織學(xué)生訓(xùn)練，代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)及以上體育,、藝術(shù),、科技等大型活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師，給予獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)校組隊(duì)參加區(qū)田徑,、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體前六名，從第一名到第六名依次分別獎(jiǎng)每名輔導(dǎo)教師100元,、90元,、80元、70元,、60元,、50元，每一塊金牌獎(jiǎng)勵(lì)教練組30元,。藝術(shù),、科技等組隊(duì)參加區(qū)級(jí)及以上團(tuán)體（50人以上）比賽，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)每位輔導(dǎo)教師100元,，二,、三等獎(jiǎng)依次減少10元，每提高一個(gè)級(jí)別增加20元,。50人以下的團(tuán)體獲獎(jiǎng)降低一個(gè)等級(jí),。不計(jì)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)按二等獎(jiǎng)計(jì)算。

4.經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn),，由學(xué)校組織教師參加全國(guó),、省、市,、區(qū),、局級(jí)非業(yè)務(wù)比賽，獲一等獎(jiǎng)?wù)?，依次分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師100元,、90元、70元,、50元,、30元，每下降一個(gè)獎(jiǎng)次,，減少10元,。

5.學(xué)校在區(qū)級(jí)及以上檢查、驗(yàn)收等工作（教學(xué)月例會(huì),、品牌教研組驗(yàn)收,、課堂教學(xué)展示,、提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、各類研討會(huì),、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等）中表現(xiàn)優(yōu)秀的教研組和教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)于玩忽職守，對(duì)待驗(yàn)收工作不認(rèn)真,，對(duì)整體工作造成影響的教師扣罰100元,。

6.教師執(zhí)勤按時(shí)到崗，認(rèn)真管理,，無(wú)責(zé)任事故,。每人每月10元。

7.撰寫學(xué)校新聞稿件在國(guó)家,、省,、市、區(qū)級(jí)主流媒體（黨報(bào),、黨刊,、電視臺(tái)、教育類報(bào)紙,、雜志等）采用者,，每篇分別獎(jiǎng)50元、40元,、10元,、5元,。市區(qū)教育網(wǎng)站分別獎(jiǎng)8元,、5元。

（四）各類人員的業(yè)績(jī)考核

1.一線教師的考核:各校區(qū)教導(dǎo)處組織實(shí)施

一線教師的考核項(xiàng)目主要為職業(yè)道德,、教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面，總分值為200分（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)為210分）,。考核辦法采取自評(píng),、互評(píng),、考核小組評(píng)相結(jié)合的形式，按照20%,、40%,、40%比例折算出每位任課教師的得分，然后以學(xué)科教研組為單位,，按照40%,、40%,、20%分別定為業(yè)務(wù)考核一、二,、三等獎(jiǎng),。

（1）職業(yè)道德：50分

考核辦法：自評(píng)占20%、教研組互評(píng)占40%,、考核小組評(píng)占40%

①工作態(tài)度（10分）：遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校安排的臨時(shí)工作不推諉扯皮,，工作期間不瀏覽與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè),，不辦私事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分,。

②集體活動(dòng)（10分）：按時(shí)參加學(xué)校集體活動(dòng)及學(xué)習(xí),，參加學(xué)校例會(huì)認(rèn)真做好記錄，無(wú)故缺席者一次扣2分,；按要求完成學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，低于1000字者扣5分。

③團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）：與同事團(tuán)結(jié)共處,，互相協(xié)作,，不搬弄是非。不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，造成不良影響的扣1―10分,。

④廉潔從教（10分）：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的相關(guān)要求，如被發(fā)現(xiàn)并查實(shí)有違反規(guī)定者,，一次扣5分,。

⑤熱愛(ài)學(xué)生（10分）：關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生,，如有歧視學(xué)生,、體罰或變相體罰現(xiàn)象，視情節(jié)一次扣1―10分,。

（2）教學(xué)常規(guī)：110分

考核辦法：教學(xué)常規(guī)考核自評(píng)占20%,、學(xué)科組評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%,。

檢查內(nèi)容：計(jì)劃與總結(jié)6分,、備課2０分、課堂教學(xué)2０分,、聽課10分,、作業(yè)批改及記錄10分、質(zhì)量檢測(cè)及分析10分、教研活動(dòng)10分,、輔導(dǎo)學(xué)生10分,、培訓(xùn)研修8分、成長(zhǎng)手冊(cè)與家訪記錄6分,。

考核標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)：依照教研室下發(fā)及學(xué)校制定的《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》要求進(jìn)行賦分,，凡缺項(xiàng)不得分。

說(shuō)明：①計(jì)劃與總結(jié)：6分

每學(xué)期能制定所教學(xué)科（或相應(yīng)崗位）的計(jì)劃和總結(jié),，并按計(jì)劃執(zhí)行,。不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)者或計(jì)劃,、總結(jié)質(zhì)量較差者扣1―6分,。

②備課：20分

各科教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，每課時(shí)教案在保證質(zhì)量的前提下,，還應(yīng)達(dá)到全學(xué)期量的要求,。全學(xué)期規(guī)定：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總節(jié)數(shù)按語(yǔ)文教參總時(shí)數(shù),，其他所有學(xué)科總節(jié)數(shù)=國(guó)家教育部規(guī)定每周節(jié)數(shù)×18,，每缺一節(jié)扣1分；抄襲教案者或過(guò)于簡(jiǎn)單者酌情扣分,，期末教案不能評(píng)優(yōu),。每學(xué)期至少寫8節(jié)高質(zhì)量的教后反思（上級(jí)最新要求），缺一節(jié)或應(yīng)付檢查者扣1分,。并不能定為優(yōu)秀等級(jí),。優(yōu)秀18-20分，良好15-17分,，合格12-14分,。

③課堂教學(xué)：20分

嚴(yán)格按照課程表上課，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課和不執(zhí)行課表者每人每次扣5分,；不能按時(shí)上下課,，經(jīng)常遲到或拖堂，學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者,，扣5分。對(duì)無(wú)教案上課者第一次扣5分,，第二次扣10分,，第三次扣20分；信息技術(shù),、科學(xué)等學(xué)科按要求到功能教室上課,，缺一次扣1分；對(duì)內(nèi)外堂不按教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)常規(guī)上課或上成放羊式課，每人每次扣1分,。以上情況出現(xiàn)一種者課堂教學(xué)不能定為優(yōu)秀等級(jí),。優(yōu)秀18-20分，良好15-17分,，合格12-14分,。

④聽課：10分

認(rèn)真聽課，做好聽課記錄和評(píng)課,。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù),，教師不少與20節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于25節(jié),，少一節(jié)扣1分,。

⑤作業(yè)批改及記錄：10分

作業(yè)按要求設(shè)置齊全，不得任意刪減,，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),。批改要及時(shí)規(guī)范，并有作業(yè)批改紀(jì)錄及修改措施,。凡漏批,、錯(cuò)批、或次數(shù)不足者,，不能定為優(yōu)秀等級(jí),；凡作業(yè)批改缺少激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)或無(wú)反饋者，作業(yè)批改與設(shè)置不能定為優(yōu)秀等級(jí),。優(yōu)秀9-10分,，良好7-8分，合格5-6分,。

⑥質(zhì)量檢測(cè)及分析：10分

認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的階段性檢測(cè)和期中,、期末檢測(cè)，及時(shí)分析檢測(cè)情況,，期末認(rèn)真做好學(xué)生綜合等級(jí)評(píng)定工作,。優(yōu)秀9-10分，良好7-8分,，合格5-6分,。

⑦教研活動(dòng)：10分

積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，不遲到,、不早退,。校級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)無(wú)故缺席三次以上者，區(qū)級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)無(wú)故缺席一次者,，此項(xiàng)不得分,。

⑧輔導(dǎo)學(xué)生：10分

有課外輔導(dǎo)計(jì)劃和活動(dòng)記錄，并經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo)，效果明顯,。經(jīng)查輔導(dǎo)不及時(shí),、不認(rèn)真，效果不明顯,，該項(xiàng)不能定為優(yōu)秀等級(jí),。優(yōu)秀9-10分，良好7-8分,，合格5-6分,。

⑨培訓(xùn)研修：8分

積極參加學(xué)校安排的各級(jí)各類培訓(xùn)和研修，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)反思等質(zhì)量高，外出學(xué)習(xí)及時(shí)上交學(xué)習(xí)匯報(bào)并上匯報(bào)課或教研組內(nèi)交流,。參加各類研修不合格者此項(xiàng)不得分,。

⑩成長(zhǎng)手冊(cè)和家訪記錄：6分

能夠結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，詳實(shí)記錄成長(zhǎng)檔案,。按照要求經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的走訪,，家校聯(lián)系效果明顯。如發(fā)現(xiàn)記錄不詳實(shí),、次數(shù)不夠,，不能被評(píng)為優(yōu)秀等次。優(yōu)秀5-6分,，良好3-4分,，合格2-3分。

凡教學(xué)常規(guī)缺項(xiàng)者,，本學(xué)期考核評(píng)定為最低等次,。下學(xué)期根據(jù)缺項(xiàng)分值扣除個(gè)人績(jī)效。

男教師53周歲,、女教師50周歲及以上一線教師代課需達(dá)到本學(xué)科平均課節(jié)數(shù)的三分之二,，按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作視為滿工作量。該部分教師教案可以寫簡(jiǎn)案,，但節(jié)數(shù)不得少于教參規(guī)定課時(shí)節(jié)數(shù),。作業(yè)、批改記錄,、試卷,、質(zhì)量分析按學(xué)校常規(guī)要求認(rèn)真完成，聽課不少于10節(jié),。其他常規(guī)資料不做硬性要求。

（3）教學(xué)質(zhì)量（50分）。主要考核教職工的教學(xué)工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果,。

a語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)：

教學(xué)成績(jī)“三率（平均分、及格率,、優(yōu)秀率）超過(guò)年級(jí)平均線,，三率與上學(xué)期相比提高幅度較大、附加題得分率較高”五項(xiàng)中有三項(xiàng)及以上突出者,，評(píng)為教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),，計(jì)50分。兩項(xiàng)或提高幅度較大一項(xiàng)者評(píng)為教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng),，計(jì)48分,；其他46分。

（期中成績(jī)占40%,，期末成績(jī)占60%,，數(shù)學(xué)雙班取平均值。）

b綜合學(xué)科：由所教班級(jí)的班主任,、教研組長(zhǎng)根據(jù)平時(shí)課堂教學(xué)與興趣社團(tuán)輔導(dǎo)兩個(gè)方面的觀察和考查情況進(jìn)行量化得分,，以教研組為單位根據(jù)考核得分前40%定為一等獎(jiǎng)50分，其他定為二等獎(jiǎng)47分,。其中,，所教班級(jí)班主任、教研組長(zhǎng)考核占50%,，考核小組考核占50%,。

2.其他人員的考核：

（1）學(xué)校管理人員考核：校長(zhǎng)組織實(shí)施。達(dá)到區(qū)教體局有關(guān)兼課課時(shí)要求的管理人員考核結(jié)果等同于一線教師績(jī)效考核的一等獎(jiǎng),；未達(dá)到區(qū)教體局有關(guān)兼課課時(shí)要求的管理人員考核結(jié)果等同于一線教師績(jī)效考核的二等獎(jiǎng),。

（2）教輔及后勤人員考核：各校區(qū)后勤處組織實(shí)施。按照德能勤績(jī)方面進(jìn)行考核,，主要考核各功能室管理的情況,。自評(píng)占20%、教師評(píng)占40%,、考核小組評(píng)占40%,，按照40%、40%,、20%分別定為考核一,、二、三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)的績(jī)效工資等同于一線教師績(jī)效考核的二等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)的績(jī)效工資等同于一線教師績(jī)效考核的三等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)的績(jī)效工資根據(jù)實(shí)際情況酌情降低。

(3)班主任績(jī)效考核方案單獨(dú)制定,，由各校區(qū)大隊(duì)部組織實(shí)施,。

班主任工作考核，從思想教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng),、常規(guī)工作、學(xué)生活動(dòng),、能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。實(shí)行安全工作一票否決制，凡班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,，取消其班主任績(jī)效工資的分配資格,。

1.考核結(jié)果的確定

根據(jù)考核方案，計(jì)算教職工績(jī)效考核得分情況,，考核等次的劃分分校區(qū)分別按語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合三大學(xué)科進(jìn)行評(píng)定,。各獎(jiǎng)次比例分別為一等獎(jiǎng)40%,，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)20%,。其他各類人員依次降低一個(gè)檔次,。

有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格,，取消其績(jī)效工資分配資格,。

（1）無(wú)正當(dāng)理由，不服從學(xué)校工作安排,，造成惡劣影響者,。

（2）經(jīng)查實(shí)有違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生,，從事有償家教,、組織或參與收費(fèi)辦班，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔書籍資料等行為者,；

（3）履行職責(zé)不到位,，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；

（4）以非法方式表達(dá)訴求,，干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)校聲譽(yù)者；

（5）違反計(jì)劃生育等法紀(jì),、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者,；

（6）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)2個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月以上的,；

2.績(jī)效考核工資的分配：

教師工作量,、考勤,、各類處罰直接在有關(guān)教師個(gè)人績(jī)效工資里扣除,；扣除的錢數(shù)用于教師各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

教職工績(jī)效發(fā)放結(jié)果為：績(jī)效基數(shù)-扣除數(shù)（教師工作量,、考勤,、處罰）+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)+業(yè)績(jī)獎(jiǎng)次

3.考核結(jié)果的使用

績(jī)效考核結(jié)果是教師年度考核的主要依據(jù)。

績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù),。

績(jī)效考核的結(jié)果也是作為教師專業(yè)發(fā)展,、崗位聘任、職務(wù)晉升,、教師薪級(jí)工資調(diào)整,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案 教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案篇三

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣,、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,。

在編在崗的教職工

1、堅(jiān)持“不勞不得,、多勞多得,、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放,。

2、堅(jiān)持“公正,、公平,、公開”的原則,。績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開,，切實(shí)做到公平,、公正。

3,、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,。績(jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理,，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大,。

學(xué)校教職工績(jī)效工資分上半年（1-7月）、下半年（8－12月）兩次考核造冊(cè),。

（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核共計(jì)100分,，其中師德10分，考勤30分,、工作量10分,、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分,。

1,、師德(10分)依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、為人師表、廉潔從教,、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),、積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)與形象共十項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)2分.

2、考勤（30分）,。主要考核教職工出勤情況,。病假3天扣1分、事假1天扣1分(扣50元),、礦工1天扣3分（扣100元）,，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分,?；閱始奕a(chǎn)假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校（單位）考勤記載,。

3,、工作量（10分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量,。全體教職工周工作量相加,，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù),，得出學(xué)校教職工周人均工作量,。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：

教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×20分

學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的工作量,，盡量使教職工周工作量均衡,。

3、教育教學(xué)過(guò)程（20分）,。主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度,、責(zé)任心,。專任教師重在考核備、教,、批,、輔、考,、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況,。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效益,，實(shí)施素質(zhì)教育

4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30分）,。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果,。

（二）、績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù),。每位教職工工作考核得分相加,，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和,，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的.績(jī)效工資額度,。

（三）不享受績(jī)效工資發(fā)放要求

1,、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受績(jī)效工資。

（1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,、事假累計(jì)超過(guò)15天,、病事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月以上的,。

（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

（3）解除聘用合同的,；

（4）停發(fā)工資的,；

（5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。

2,、在師德師風(fēng)方面,，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,，構(gòu)不上組織處理的,，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng),、警告,、記過(guò)、記大過(guò),、降級(jí),、撤職、開除處分的,，分別扣除績(jī)效考核得分的20％,、30％、50％,、60％,、70％、80％,、100％,。

3、有病或特殊情況不能頂崗用本人績(jī)效工資的部分或全部用于雇傭人員工資,。

小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案 教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案篇四

為了規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作,，全方位評(píng)價(jià)教職工工作績(jī)效，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,，根據(jù)《連云港市新浦區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求,，結(jié)合《大慶路小學(xué)教職工綜合評(píng)估條例》，以人為本,，科學(xué)合理,。從學(xué)校和教師實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)制定《大慶路小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》,，注重過(guò)程考核,，定性評(píng)價(jià)定量統(tǒng)計(jì)，具體內(nèi)容如下：

根據(jù)《連云港市新浦區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》和本校實(shí)際情況，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),，建立科學(xué),、規(guī)范、合理的教師績(jī)效分配機(jī)制,，充分發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)作用,，實(shí)現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，扎實(shí)工作，高效創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，積極主動(dòng)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

1,、堅(jiān)持“按績(jī)分配,、效率優(yōu)先、公平合理”的分配原則,。以工作態(tài)度,、責(zé)任心和實(shí)際成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距,，重點(diǎn)向?yàn)閷W(xué)校管理,、教育教學(xué)、教育科研等做出突出成績(jī)的教師傾斜,。

2,、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,，科學(xué)安排,，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

3,、堅(jiān)持“公開,、公平、公正”原則,。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,，分配方案經(jīng)學(xué)校全體教師大會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，確保教師有知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

1、學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作小組，由15人組成,，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及各科室主要同志和教師代表為成員。其中,，教師代表民主推薦4人,。

組長(zhǎng)：邱健筠副組長(zhǎng)：劉蘇敏

成員：黃祖軍、李萍,、孫述紅,、江舜裕、趙雯,、孫月梁,、劉園、

周海燕,、馮維萍,、張鳳蘭、張麗云,、張洪玲,、馮家彥。

2,、績(jī)效考核工作小組,，必須按照教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，實(shí)事求是,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行考核,。

3、完善老師學(xué)年度,、每學(xué)期績(jī)效考核制度,。建立建全教職工考核檔案體系?？?jī)效考核結(jié)束后,，學(xué)校必須將績(jī)效考核工作總結(jié)、《績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表》等材料報(bào)主管部門備案,。

主要分成兩個(gè)部分：一是教師績(jī)效綜合性考核,；二是教師單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)考核。

教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)綜合性考核,?？己藢?duì)象全體教師，主要考核教師履行《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》等法律,、法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),，內(nèi)容包括職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)能力、履行職責(zé),、工作實(shí)績(jī)等四個(gè)方面方面,。考核總分為100分,，考核記分四舍五入,，保一位小數(shù)，考核項(xiàng)目及分?jǐn)?shù)設(shè)置要求如下：

（一）職業(yè)態(tài)度（10分）

1.規(guī)范要求與得分標(biāo)準(zhǔn)：

①擁護(hù)黨的教育方針,、政策,、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；遵紀(jì)守法、服從學(xué)校安排,，愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人，嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定,。（4分）

②工作態(tài)度端正,，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)及教學(xué)科研成績(jī)突出,。（3分）

2.扣分標(biāo)準(zhǔn)：

①教師有違法違紀(jì)行為,，違規(guī)補(bǔ)課、有償家教,、在校外兼課、兼職,，違反其中一項(xiàng)規(guī)定,，本項(xiàng)考核不得分。

②嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，如有違反要求不得分,。教師無(wú)正當(dāng)理由不接收學(xué)生，故意為難家長(zhǎng),，擅自趕走學(xué)生一次扣5分,。

③以非法方式表達(dá)訴求不享受獎(jiǎng)勵(lì)性津貼。私自亂收費(fèi),、搭車收費(fèi),、截留費(fèi)用一次扣10分，并按規(guī)定退還錢款。

④違反計(jì)劃生育要求超生不得分,，沒(méi)按計(jì)劃生育要求采取措施而懷孕扣10分,。所請(qǐng)假按事假處理。

⑤無(wú)正當(dāng)理由不服從學(xué)校安排,、不按時(shí)完成任務(wù)一次扣10分,，經(jīng)協(xié)調(diào)仍然不服從安排不享受獎(jiǎng)勵(lì)性津貼，并建議在教職工評(píng)聘時(shí)不予聘用,。

（二）教師出勤（10分）

1.規(guī)范要求：

①嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,。按時(shí)參加考勤，嚴(yán)格履行請(qǐng)假,、銷假手續(xù),。教師有事情需提前向校長(zhǎng)室請(qǐng)假，并履行相關(guān)手續(xù),，電話請(qǐng)假需要補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),，特殊原因請(qǐng)假需要提供相關(guān)證明。教師小假為一個(gè)學(xué)期一次累計(jì),。累計(jì)超過(guò)8小時(shí)按事假處理,。離校時(shí)必須打卡,。

②學(xué)校鼓勵(lì)教師出滿勤,、干滿點(diǎn),，出成效。教職工在上班期間外出或參加有關(guān)會(huì)議,，一律實(shí)行外出登記,，寫明因公因私外出原因，以落實(shí)去向,。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理,。病假必須出示三級(jí)以上醫(yī)院病假條,。

2.得分扣分標(biāo)準(zhǔn)

①一個(gè)學(xué)期出滿勤,、干滿點(diǎn)得10分,。以學(xué)?？记诮y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn),。學(xué)期內(nèi)遲到,、早退、無(wú)故不參加例會(huì),、升旗儀式,、值班等一次扣除5元,。一個(gè)學(xué)期遲到早退累計(jì)10次本項(xiàng)不得分,，累計(jì)15次年度考核為不合格。教師請(qǐng)病假一天,，課務(wù)完成扣10元,，課務(wù)未完成扣20元；教師請(qǐng)事假一天,，課務(wù)已完成扣20元,，課務(wù)未完成扣30元,；每學(xué)期累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)45天,，事假達(dá)20天以上者不享受績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),。上班時(shí)間干私活,、玩電腦游戲,、打撲克等,，發(fā)現(xiàn)一次扣30元,。

②教師公休假：晚婚標(biāo)準(zhǔn)：男25周歲,，女23周歲,；婚假10天,；晚育標(biāo)準(zhǔn)：女24周歲,，產(chǎn)假90天,，晚育獎(jiǎng)勵(lì)30天,，剖腹產(chǎn)外加15天，提前請(qǐng)產(chǎn)假的產(chǎn)假時(shí)間從實(shí)際產(chǎn)前一周起算,。喪假（直系）3天,。

（二）工作總量（10分）

主要考核教職工周工作量多少，周工作量包括實(shí)際上課節(jié)數(shù)和兼職工作折算,。學(xué)校按實(shí)際確定平均工作量,，滿課時(shí)數(shù)分值為10分。超課時(shí)附加1分/課時(shí),，不足課時(shí)減1分/課時(shí),。附加分值不超過(guò)原分值的50%。

①標(biāo)準(zhǔn)工作量,，根據(jù)人事部門下發(fā)的要求核定學(xué)校教師的工作量,，學(xué)校的平均工作量為12節(jié)。一二年級(jí)為13節(jié),，三四年級(jí)為12節(jié),，五年級(jí)為11節(jié)，六年級(jí)為10節(jié),。

②對(duì)工作量實(shí)行量化標(biāo)準(zhǔn)制度,。凡是列入課表的科目，1課時(shí)作1個(gè)工作量,，（包括：備課上課,；作業(yè)批改）。兼職折算方法：教研組長(zhǎng)2個(gè),，備課組長(zhǎng)1個(gè),，大隊(duì)輔導(dǎo)員4個(gè)，團(tuán)支部書記1個(gè),，心理咨詢2個(gè),，報(bào)帳員4個(gè)，體藝衛(wèi)組長(zhǎng)2個(gè),，圖書管理員3個(gè),，音體美器材管理1個(gè)，儀管員2個(gè),，微機(jī)管理員2個(gè),，衛(wèi)生員1個(gè)，檔案管理1個(gè)，婦女主任1個(gè),，印刷3個(gè)。專職保安工作量為8個(gè),。未列入部分按實(shí)際量計(jì)入其它類別中,。如享受津貼則不計(jì)算工作量。

③學(xué)科工作量測(cè)算：兼帶二個(gè)班數(shù)學(xué)為滿工作量,。音樂(lè),、美術(shù)、科學(xué),、信息等滿課時(shí)數(shù)為14節(jié),，兼實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、興趣小組輔導(dǎo)等,；體育學(xué)科滿課時(shí)數(shù)為14課時(shí),，兼興趣小組輔導(dǎo)、大課間活動(dòng)等,。滿工作量的得滿分,，工作量超出的，體現(xiàn)多勞多得的原則,。由校長(zhǎng)室核定計(jì)入加分,。不足工作量部分扣分。學(xué)校規(guī)定的跟班人員應(yīng)及時(shí)跟班,。

（四）職業(yè)能力（40分）

教師“職業(yè)能力”的考核項(xiàng)目包括崗位知識(shí)（指學(xué)識(shí)水平,、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修）,、教育教學(xué)能力,、教育科研能力等方面。教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生和做學(xué)生思想工作等情況,；教學(xué)能力主要考核教師鉆研課標(biāo)和教材,、組織教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等情況,；

具體要求：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度,，認(rèn)真及時(shí)，高效優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。按市區(qū)局“教學(xué)六認(rèn)真”要求進(jìn)行教學(xué)操作,，全面貫徹“三案六環(huán)節(jié)”要求，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.備課三案：（10分）

①具體要求：備課環(huán)節(jié)齊全,，書寫工整，教案設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)程序清晰,，體現(xiàn)教改理念,。體現(xiàn)備教材，備學(xué)生活動(dòng),，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),，環(huán)節(jié)齊全，教后反思具體充實(shí),，體現(xiàn)教學(xué)情況（詳見(jiàn)學(xué)校備課要求）,。男教師年滿55周歲、女教師年滿50周歲備簡(jiǎn)單教案,，所備內(nèi)容必須符合市,、區(qū)局相關(guān)要求。

②評(píng)分方法：采取教研組評(píng)議,、教導(dǎo)處考評(píng),、校長(zhǎng)室總評(píng)方式，三者比例權(quán)重為3：4：3,。多次考評(píng)按平均分計(jì)算,。優(yōu)秀得10分，良好得8分,，一般得6分,，較差得4分，不合格不得分,。每缺一篇教案扣2分,，每缺少一篇學(xué)案、鞏固案分別扣1分,。

2.課堂教學(xué)（10分）

①具體要求：教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)完備,，教法恰當(dāng),，符合課改要求；教師語(yǔ)言規(guī)范,，精神飽滿,，衣著整潔，教態(tài)自然,，因材施教,；（詳見(jiàn)學(xué)校課堂教學(xué)要求）

②評(píng)分辦法：采取教研組評(píng)議、教導(dǎo)處考評(píng),、校長(zhǎng)室總評(píng)方式,，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得10分，良好得8分,，一般得6分,，較差的4分，不合格不得分,，多次考評(píng)按平均分計(jì)算,。

3.作業(yè)批改（10分）

①相關(guān)要求：實(shí)行一課一作，作業(yè)布置體現(xiàn)課標(biāo)要求,，精選適量；體現(xiàn)教法,，面向全體學(xué)生,；作業(yè)批改及時(shí)，批語(yǔ)簡(jiǎn)練具體,，富有指導(dǎo)性,，作業(yè)整潔，書寫規(guī)范,，強(qiáng)調(diào)正確率,。（詳見(jiàn)作業(yè)批改要求）

②評(píng)分辦法：采取教研組評(píng)議、教導(dǎo)處考評(píng),、校長(zhǎng)室總評(píng)方式,，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得10分,，良好得8分,，一般得6分，較差得4分,，不合格不得分,。多次考評(píng)按平均分計(jì)算。藝體,、科學(xué)等教師應(yīng)積極組織并輔導(dǎo)興趣小組,、大課間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要上傳）等活動(dòng),。

4.教師其它業(yè)務(wù)要求：（10分）

①教師需保質(zhì)保量地完成學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)完成得滿分,，沒(méi)按時(shí)完成后補(bǔ)完成得一半分值,。沒(méi)有完成不得分。

②教師不得私自調(diào)課,，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各2分,，調(diào)課由教導(dǎo)處安排，憑單上課；上課遲到15分鐘視為曠課,；

③教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂(lè)于助人，替別人代課以臨時(shí)性津貼給付,。每課時(shí)5元,，保質(zhì)保量上好課。

④教師按要求參加各種競(jìng)賽與評(píng)比,，無(wú)故不參加每次扣2分,。

⑤小學(xué)教師以專科學(xué)歷為合格學(xué)歷,，取得國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷加4分,，本科學(xué)歷加2分。

5.總務(wù)后勤,、專用室人員：無(wú)法用量化考核方式的專業(yè)教師（10分）

①相關(guān)要求：服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生，管理好財(cái)產(chǎn),，使用好校產(chǎn),，定期檢查校舍校產(chǎn)，及時(shí)排除安全隱患,。固定資產(chǎn),、圖書閱覽、儀器實(shí)驗(yàn),、藝術(shù)體育,、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)等室必須有總帳、分類帳,、使用記錄等臺(tái)帳（標(biāo)準(zhǔn)參照相關(guān)要求）,，其它業(yè)務(wù)情況考核按要求執(zhí)行。音樂(lè),、體育,、美術(shù)、電腦等考核學(xué)科,，成績(jī)?cè)u(píng)定按筆試成績(jī)與面試成績(jī)合并計(jì)算,，兼代多個(gè)班級(jí)由考核人員臨時(shí)抽取班級(jí)。

②評(píng)分辦法：采取教導(dǎo)處,、總務(wù)處會(huì)評(píng),、校長(zhǎng)室總評(píng)相結(jié)合按3：3：4比例得出個(gè)人得分。

（五）教學(xué)成績(jī)及教育科研：（30分）

教學(xué)成績(jī)及教育科研能力為教師成長(zhǎng)及發(fā)展的主要指標(biāo),，也是全面貫徹素質(zhì)教育的根本保證,，本項(xiàng)目可以超出定額附加得分,。

1.教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)部分：

①教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一測(cè)試、閱卷的學(xué)科,，教學(xué)成績(jī)計(jì)算方法：優(yōu)秀率*30%+合格率*30%+平均分*40%=考核成績(jī),。與所教班級(jí)原始測(cè)試考核成績(jī)相比較，考核成績(jī)提升量乘以10得考核分,，考核成績(jī)降低量乘以5扣除,。連續(xù)保持年級(jí)第一名的任課教師獎(jiǎng)勵(lì)10分。

②有考核任務(wù)的科目,，教學(xué)成績(jī)按筆試40%與面試60%合計(jì)得分,，個(gè)人成績(jī)按優(yōu)秀率*30%+良好率*30%+合格率*20%-不合格率*20%累計(jì)得分?；鶞?zhǔn)分值為90分,。超出分值*3為個(gè)人得分，多班級(jí)抽二個(gè)班取平均分合計(jì),。

2．教育科研部分：

教育科研能力主要考核教育教學(xué)研究、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、撰寫教育教學(xué)和科研論文等情況,。本校的全體教師都應(yīng)該積極完成上級(jí)交給的任務(wù)。

①短期課題在市級(jí)教科所立項(xiàng),，結(jié)題分別加5,、10分。綜合課題在市,、省級(jí)立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人加（10―15分）,；按期通過(guò)中期評(píng)估加（10-15分）完成結(jié)題加（15―20分）；課題組其它人員由課題負(fù)責(zé)人酌情加分,。

②論文獎(jiǎng)勵(lì)：教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在市級(jí)公開發(fā)表的,，依據(jù)文章的稿酬（以郵局正規(guī)的稿費(fèi)單為準(zhǔn)）學(xué)校給予同額的獎(jiǎng)勵(lì)，省級(jí)1.5倍獎(jiǎng)勵(lì),；國(guó)家級(jí)2倍獎(jiǎng)勵(lì)（費(fèi)用從臨時(shí)性津貼發(fā)放）,。沒(méi)有稿費(fèi)的按市、省,、國(guó)家級(jí)按（5,、10、15）分獎(jiǎng)勵(lì),。單項(xiàng)協(xié)會(huì)類刊物發(fā)表視同交流,；教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲區(qū)級(jí)（8、6,、4）,；市級(jí)（12,、10、8）,；省級(jí)（18,、15、12）,；國(guó)家級(jí)（25,、20、18）同類獲雙獎(jiǎng)或雙交流取最高獎(jiǎng)次,。出資參賽獲獎(jiǎng)不得分,。（教海探航、五四杯,、師陶杯上獲獎(jiǎng)上浮50%）,。

（六）附加獎(jiǎng)勵(lì)部分：

①教師受到主管部門或人民政府綜合表彰的（優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀班主任等）按國(guó)家、省,、市,、區(qū)分別加30、25,、20,、15分。

②教師個(gè)人參加學(xué)校各種評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的,，根據(jù)不同名次加5,、4、3分,，獲區(qū)基本功比賽分別加（15,、10、5）,；市級(jí)基本功比賽（30,、20、15）,；省級(jí)基本功比賽（40,、30、24）,；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為基本功類減半,。兼任學(xué)校興趣小組責(zé)任人每學(xué)期按考核標(biāo)準(zhǔn)加10、8,、6分,。

③教師承擔(dān)省,、市、區(qū),、校公開課,，所任教師分別加15、10,、7,、5分。受學(xué)校選派外出交流上課區(qū)內(nèi)5分,，市內(nèi)10分,，省內(nèi)15分。

④教師輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)獲團(tuán)體前三名（含一,、二,、三等獎(jiǎng)）的,，依次加7,、5,、3分,。學(xué)生個(gè)人參加比賽獲一、二,、三等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師加3,、2,、1分,；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)按年級(jí)取團(tuán)體成績(jī)前二名依次給班主任加5、3分,。學(xué)校組隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體前六名給輔導(dǎo)教師加40,、30、25,、20,、15、10分,。市級(jí)比賽獲前三名加30,、20、15分,。區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體成績(jī)上升一個(gè)名次給輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)30分,。下滑一個(gè)名次扣20分。依次類推,；語(yǔ),、數(shù)、英,、科技,、藝術(shù),、信息技術(shù)等科目組隊(duì)參加區(qū)級(jí)團(tuán)體（5人以上）比賽獲一、二,、三等獎(jiǎng)給予輔導(dǎo)教師20,、16、12分,，市級(jí)比賽加30,、20、15分,。無(wú)團(tuán)體名次按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況以（5,、3|、2）累加,，但總分不超過(guò)10分,。市級(jí)不超過(guò)20分；輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽或在市級(jí)以上發(fā)表（教師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)次的）分別給輔導(dǎo)教師加8,、6,、4分；市級(jí)為10,、8,、6；花錢參賽不加分,。協(xié)會(huì)類獲獎(jiǎng)或交流不加分,。

⑤學(xué)校在區(qū)驗(yàn)收、評(píng)比,、競(jìng)賽中獲集體一,、二、三等獎(jiǎng)或優(yōu)秀的,，給分管領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人合計(jì)區(qū)級(jí)30分獎(jiǎng)勵(lì),。市級(jí)為50分；省級(jí)為80分,；學(xué)校按團(tuán)結(jié)協(xié)作,、成績(jī)差距、執(zhí)行紀(jì)律,、貢獻(xiàn)大小等方面評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部,，獎(jiǎng)勵(lì)200元。

⑥分管后勤工作及為學(xué)校創(chuàng)收按學(xué)期計(jì)算,，純利潤(rùn)達(dá)每10萬(wàn)元相關(guān)人員共加20分,，依次類推。為學(xué)校作出突出貢獻(xiàn)的有關(guān)人員由校長(zhǎng)室核定獎(jiǎng)勵(lì),。教師承擔(dān)學(xué)校其它工作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法由校長(zhǎng)室考核獎(jiǎng)勵(lì),。

教師績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)考核,。主要設(shè)立管理崗位津貼、臨時(shí)性獎(jiǎng)勵(lì)津貼,、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)津貼,。學(xué)校管理、教輔崗位等人員的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核,。根據(jù)實(shí)際聘任的崗位,，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況,。

（七）考核辦法與程序

1.教師績(jī)效考核實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合,，以平時(shí)考核為基礎(chǔ)；定性考核與定量考核相結(jié)合,，定性考核定量統(tǒng)計(jì),；教研組評(píng)議、職能部門考核,、校長(zhǎng)室綜合評(píng)議相結(jié)合,。其中，教研組評(píng)分占10%,，職能部門評(píng)分40%,，校長(zhǎng)室綜合評(píng)分占20%；考核小組打分占30%,。

2.教師平時(shí)考核由學(xué)校職能科室依據(jù)學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施細(xì)則對(duì)被考核人進(jìn)行考核。定期考核分為學(xué)年度或?qū)W期年度考核,，由學(xué)?？?jī)效考核小組依據(jù)學(xué)校績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則對(duì)被考核人進(jìn)行考核,。

3.考核以積分方式統(tǒng)計(jì)等級(jí)為：優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀比例不超過(guò)15%-20%,?？己诵〗M依據(jù)教師績(jī)效考核最終得分高低自然評(píng)出優(yōu)秀等級(jí)的人選。

4．教師定期考核的基本程序：

①教師填寫《績(jī)效考核評(píng)價(jià)表》,，進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和述職,；

②組織民主測(cè)評(píng)；

③學(xué)?？?jī)效考核小組對(duì)教師進(jìn)行考核,，并根據(jù)考核情況,，參考民主測(cè)評(píng)和平時(shí)考核的結(jié)果得出考核得分；

④學(xué)?？?jī)效考核小組集體研究確定教師考核等次,；

⑤在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期為5天)，受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請(qǐng),；

⑥學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)上級(jí)主管部門備案,。

5.績(jī)效考核爭(zhēng)議的處理。教師如若對(duì)考核結(jié)果有異議,，必須要以“書面形式”向?qū)W?？?jī)效考核小組提出復(fù)核申請(qǐng)。學(xué)?？?jī)效考核小組受理后,，進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的再次確認(rèn)，最后確定考核結(jié)果,。

6.根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果,，合理確定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配等次，堅(jiān)持向骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜,，適當(dāng)拉開分配差距,。每學(xué)年考核兩次，即每個(gè)學(xué)期一次,。

（八）結(jié)果確定和運(yùn)用

1.設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼：管理崗位津貼（指副校級(jí),、中層干部、班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)）,、臨時(shí)性工作津貼、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)津貼,。分配辦法：

①獲績(jī)效考核優(yōu)秀,、合格的班主任獎(jiǎng)勵(lì)津貼按1的考核權(quán)重計(jì)算；副校級(jí),、中層主任,、副主任等分別按1.3、1.2,、1.1的考核權(quán)重計(jì)算應(yīng)享受的獎(jiǎng)勵(lì)性平均績(jī)效津貼,。年級(jí)組長(zhǎng)按每月40元享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。

②臨時(shí)性工作津貼（指多代課,、學(xué)校分配加班,、突擊性事務(wù)等）、按實(shí)際完成的質(zhì)量確定獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)目。

③教職工為學(xué)校爭(zhēng)得特殊榮譽(yù)取得突出成績(jī)的,，由校長(zhǎng)室集體研究確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),。

2.計(jì)算辦法：由學(xué)校根據(jù)本年度全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額減去“管理崗位津貼”、“臨時(shí)性工作津貼”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)津貼”,，然后依據(jù)考核分值核算到每位教職,。