教育如無垠瀚海,，話題常議常新、無盡無窮,。學(xué)校似知識沃野,，予孩子學(xué)識滋養(yǎng)、品德灌溉;家庭若避風(fēng)港灣，用愛與關(guān)懷筑牢心靈根基,、塑就良好習(xí)性。家校攜手,，恰似暖陽與春雨共赴,，一方啟智、一方潤心,，雙向奔赴中,，為孩子這株幼苗除草施肥、修枝剪葉,，合力托舉其向陽拔節(jié),，長成參天棟梁。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于家長會的感悟和收獲心得體會的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

家長會的感悟和收獲心得體會 1

感謝學(xué)校提供的家長學(xué)習(xí)機(jī)會，通過定期的家長會活動,，我們能夠及時了解孩子在學(xué)校的各種情況,，配合學(xué)校幫助孩子健康成長。在家長會的學(xué)習(xí)中,，我有一些心得體會,，分享給大家：

首先，家庭氛圍很重要,，父母是孩子的第一任老師,。家長要守規(guī)矩，用平等的態(tài)度與孩子對話,，不要老是教訓(xùn)孩子,。對待孩子的好奇心要耐心，利用孩子的好奇心培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動手能力,。

其次,，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要幫助孩子建立作息時間表,，珍惜時間,，充分利用時間,，注意勞逸結(jié)合，同時也要給孩子留出一定的自主時間和空間,。在學(xué)習(xí)上要教育孩子預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題,、獨(dú)立思考等習(xí)慣,，每天作業(yè)完成后要認(rèn)真檢查，錯誤及時訂正,。

總之,，家長會讓我們明白了一些教育上的誤區(qū)和盲點(diǎn)，指明了正確的方向,，相信通過學(xué)校與家庭的互動,，我們能夠共同努力，幫助孩子健康成長,。

家長會的感悟和收獲心得體會 2

本次家長會到達(dá)了預(yù)期的目的,，除個別家長不能來參加外,，其余的家長都按時參加了,。家長們已有過幾次家長會經(jīng)歷,，其中的注意事項都已了解。

他們對于些校務(wù)的安排都表示了理解和支持,，對孩子們在小的表現(xiàn)及成績情景都表現(xiàn)出了很大的關(guān)心,。簡單來講本次家長會的主要收獲是：在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題，也是孩子們的共性問題,。

孩子們回到家后,，特別是周末，不帶課本,，不帶作業(yè),，回到家要么不出門在家看電視，要么就是出去玩電腦打游戲,，大部分學(xué)生都是玩天,，缺乏節(jié)制。有時候家長把孩子趕出去,，會兒孩子就回來了,，原因是沒人沒地方。還有些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話,。另外還有些孩子性情暴躁,，容易沖動，撒謊,，抄作業(yè)等現(xiàn)象,。孩子行為習(xí)慣差,，花錢大手不知節(jié)儉等等,。

了解這些情景后,，我與家長交流發(fā)現(xiàn)，冰凍三尺非日之寒,，孩子們暴露的這些問題,，實(shí)際上是日常生活中不斷累積的結(jié)果。當(dāng)時家長覺得沒什么,，說說了事,，之后時間長發(fā)現(xiàn)問題大了，這時候想改不好改了,，最終費(fèi)勁力氣,，卻也不盡人意。由此,，我與家長們聊天發(fā)現(xiàn),，關(guān)于孩子性格問題，大部分與家庭有關(guān),。提議家長們做表率,，為孩子營造良好和諧禮貌的家庭環(huán)境，潛移默化,，改變孩子從改變自我做起,。與孩子建立家庭公約，共約束,，同監(jiān)督,。

孩子不愛出門、看電視,、孤僻的,，提議家長多與孩子聊天，讓孩子幫忙做家務(wù),，給孩子買些讀物,，豐富孩子的業(yè)余時間，提高思想,，讓孩子做些感興趣的事,，轉(zhuǎn)移其注意力，鼓勵孩子走出去;有空帶孩子塊去爬爬山,，參加些團(tuán)體活動,，或者鼓勵孩子約同學(xué)到家里玩，建立良好的伙伴關(guān)系,，這些對于孩子的成長都是有很大幫忙的,。轉(zhuǎn)變孩子需要從思想根本上轉(zhuǎn)變,，這是需要耐心和細(xì)心的，而不是單純的說教和打擊,。

當(dāng)然家長們還是更關(guān)心孩子的成績問題,，在此不做詳細(xì)說明了。值得提的是,，當(dāng)我問及家長：你最關(guān)心孩子的哪方面?成績還是成長,，亦或是其他?大部分家長給了我個明確的答案――孩子的健康成長，高尚的道德品質(zhì),。

我們此次家長會中,，個重要的話題就是宣傳組織大手牽小手，禮貌齊走活動,。這個活動中給家長孩子提出了個明確的規(guī)范要求,，促使家長孩子建立某種默契，共樹禮貌之風(fēng),，共履禮貌之行,，不斷提高孩子的思想高度，道德素質(zhì),。這些目的達(dá)成離不開家長的配合,，學(xué)生的誠信參與，否則切都是形式而已,。家長會也暴露了些問題,，當(dāng)家長孩子共同擠在個教室的時候，空間顯的有些緊張,，有人站有人坐,，教室走廊里孩子們站著缺乏個組織。

些談話中可能會涉及些孩子的保密,，容易傷害孩子的自尊心,，家長參加家長會，并集中組織,，由校方負(fù)責(zé)講些共性問題,，然后再由各班班主任和任課教師與家長交流孩子的表現(xiàn)等細(xì)節(jié)問題，個性問題,，這樣共性問題易解決,，也為班主任和任課教師與家長們的交流供給了更充足的時間，而不是整場家長會開著開著就是班主任專場講座了;最終,，家長會的召開能不能開些小范圍的,，有明確主題，有明確對象,，有明確的針對性,，這樣容易見成效,，而不是千篇律的模式和似曾相識的資料。

家長會的感悟和收獲心得體會 3

時間飛逝,，一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級了!

今天懷著激動和忐忑的心情去學(xué)?？偛亢捅拘ｉ_了家長會開學(xué)典禮，讓我感受良多,。

首先我們從總部家長會說起,，第一我覺得是震撼,，總部精心為我們這些家長在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座,，我感覺那些大方表演的孩子都好可愛一個個那么的朝氣蓬勃;第二是有愛，如何愛?這也是今后的課題,，講座中那位教育專家的3個小時演講讓我深有感觸,，中心思想是愛的教育，要先有愛再有教育,，我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多,，太多的不足我也會在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步，給他一個愛的溫暖家庭,，先崇拜他,、愛他、信他不能一味的寵溺,，再來和他深討學(xué)習(xí),，這是我聽了一上午覺得以后日子里的目標(biāo)。

下午去了本校的家長會,，也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師,，讓我覺得非常親切，雖然發(fā)言的時候有些緊張,，詞不達(dá)意的草草了事,，畢竟小時候是那種不溫不火的學(xué)生，感覺再次回到課堂還是很忐忑的,，但是看見老師溫柔的聲音和微笑的臉龐,，心理壓力也沒那么大了，在這里我想把發(fā)言緊張沒說完的話說一下,，感謝老師,，要感謝老師!這6年拜托您了，希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子,，一切為了明天,，付出的努力必須要提前感謝，老師們辛苦了,。

家長會的感悟和收獲心得體會 4

我感觸很深,，收獲很多,。我擔(dān)心孩子在新的學(xué)校是否適應(yīng)，校長的巴蜀一家親,，使我對學(xué)校和老師有了更深的認(rèn)識和理解,。

聽鄭老師的演講仔細(xì)回味與反思我有以下幾點(diǎn)體會：

一、我們給予孩子的“愛”是否是孩子真正需要的“愛”,。

感覺自己要從新梳理對孩子的認(rèn)知,，孩子并沒有我們想象那么小，并不是所有對孩子做的決定他都喜歡和適合,。原來“愛”是需要有智慧的,。

二、關(guān)愛孩子,，先從關(guān)注開始,，多支持，多鼓勵,，培養(yǎng)孩子的信心,。

對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,，時常程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比,，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,，多鼓勵,、多贊揚(yáng)、及時糾錯,，增強(qiáng)他們的自信心,，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比,，比自己以前優(yōu)秀,，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都值得贊揚(yáng)。

三,、家長自律才能律他,。

作為一名好家長，要多做榜樣,，在家所有人都在玩手機(jī)卻教育孩子不玩電子產(chǎn)品,，在孩子的心里是逆反的抵觸心理。陪他們玩耍,、看書,、學(xué)習(xí)，多與他溝通，從孩子的角度去考慮,，他的性格和習(xí)慣是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的,。

四、尊重他們,、理解他們,。

通過這次家長會，我深深體會到,，在現(xiàn)在的小朋友,，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,，不能將自己的子女管得太多,，把所有的都幫他們做完了，他們以需要讀好書成績好!其他什么都不會,，這樣培養(yǎng)出來的孩子,，在生活和性格方面會有很多的欠缺和問題,。也不能放任自流,，要給孩子提供創(chuàng)造良好家庭孕育氛圍。

尊重她們,，理解她們,，通過此次家長會我深深的體會到作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度。

在孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程,。需要老師全面的輔導(dǎo),，家長耐心的引導(dǎo)，孩子才會健康茁壯的成長,，孩子的健康成長離不開學(xué)校老師培養(yǎng)教育,，作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作,。實(shí)現(xiàn)家校共育的新理念,。同時借此機(jī)會也非常感謝學(xué)校級老師對我們孩子的辛勤付出。提供良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境!感謝校長團(tuán)隊!感謝全校老師團(tuán)隊!

家長會的感悟和收獲心得體會 5

我是x同學(xué)的家長,。11月28日在貴校參加了初中年級入學(xué)以來的第x次家長會,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課教師都事記,，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊,。三位主課任課教師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情景以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感,。初中年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,，所以，我認(rèn)為在初這段時間里,，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子,，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有個好的開端,。

我們都明白對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的職責(zé),。經(jīng)過這次家長會,，不僅僅讓我體會到了學(xué)校和教師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,，聽了班主任郝教師的講話后,，我更是茅塞頓開，受益匪淺,。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

第一,，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,，偏科問題突出,。x同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不夢想,，特別是數(shù)學(xué),，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候只味的追究學(xué)校和教師的職責(zé),，從來不研究是不是自己的問題。他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí),，甚至在孩子學(xué)習(xí)的時候,，還要求孩子干這干那的，而他們呢不是玩麻將,，就是玩游戲,。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆,，自己外出打工,，美其名曰是為了孩子，可是他們可曾想到孩子真正想要的是什么,，是金錢還是親情他們明白嗎不,，他們很多人不明白。以往有個孩子,，在他犯錯誤的時候,，他的父母問孩子：我們賺錢給你的生活，為什么你還不滿足呢孩子回答他們的是：你們給我什么,，除了錢,，你們還給我什么你們從來不關(guān)心我，從來不明白我真正想要的是什么!不錯，當(dāng)今社會就是如此,，家長為了孩子,，能夠付出切，可是他們并不明白,，孩子真正想要的是和父母在齊快歡樂樂的生活,。相反的，孩子出現(xiàn)了問題,，他們便把切都?xì)w咎于學(xué)校和教師,，是學(xué)校沒有教育好孩子。在那里,，我要說的是,，教育孩子不僅僅是學(xué)校的事，更是家長的事,，家是孩子最初的生活環(huán)境,，家庭應(yīng)當(dāng)是孩子的自已所學(xué)校，父母也是孩子的第任教師,，父母的言行,、舉動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。僅有學(xué)校家庭攜手配合,，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第二,，家長要求教師、學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生,，可是卻有前提,，不許打罵，不許言語批評,。是的,，教師的確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了必須程度了,，即使孩子有錯誤,，也不許批評，這種畸形的愛導(dǎo)致孩子在校為所欲為,，不聽從學(xué)校教育,，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚(yáng)言我爸爸是,，等著叫我媽如何如何,。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用,，這讓人很為難,，所以要讓家長也參與進(jìn)來，體驗(yàn)教育的難處,，在理解教師的基礎(chǔ)上,，將雙方教育有機(jī)結(jié)合起來。記住,，教育好孩子是家長的心愿,，也是我們學(xué)校和教師的心愿。

第三,，很多學(xué)生家長對學(xué)校和教師不夠了解,，有的家長甚至不明白孩子在哪個班，班主任是誰,，孩子送到學(xué)校就不管了,，平時根本不與教師溝通，個電話也不打,，對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的面之詞,，不能做到全面、具體,、客觀地了解孩子,，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不明白是孩子的問題,，還是家長的問題,。總之,，就是家長對孩子不夠關(guān)心,。

其實(shí)，還有很多的事情不好用語言來表達(dá),?？墒墙?jīng)過家長會，我確實(shí)收獲不少,，使我增加了不少知識,，也增多了不少的經(jīng)驗(yàn)，也使我真正體驗(yàn)到：班主任工作的任重而道遠(yuǎn),。

家長會的感悟和收獲心得體會 6

11月20日,，學(xué)校組織召開了全校家長會，幾乎所有的學(xué)生家長都參加了,，足以看出學(xué)生家長對孩子的關(guān)注及對學(xué)校的配合!

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都與老師們的辛勤努力分不開的,，沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。參加了這次的家長會,，確實(shí)收獲很大,，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：

一是對學(xué)校教育的信心加大了,。家長會一開始,，校長的講話就給人以深深地觸動了，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)越了,。孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目,，一切得益于學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真,、踏實(shí),、創(chuàng)新的思想態(tài)度。

二是在教育孩子的思想認(rèn)識上得到了提高,。應(yīng)該說,，孩子的成長，每一個階段有每一個階段的特點(diǎn),，對父母來說,，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作，對于孩子的日常教育,，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的教育理論,，我們有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行,，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。聽了周老師的要求和朱主任的講解,，我覺得在很多方面還需要更加注意：

1,、要多了解多看時事新聞，通過電視節(jié)目來拓寬視野,、增長見識,，朱主任介紹了CCTV教科視頻與CCTV記錄視頻給我們，讓孩子平時可以及時關(guān)注時事,。

2,、每天完成作業(yè),、復(fù)習(xí)完后，要安排1小時的看書時間,，這樣會更有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ);

3,、周老師的自身案例分析更讓我獲益匪淺，孩子在考試或者測驗(yàn)都會有這樣的情況,，接到試卷粗略一看試卷,，會花費(fèi)很多時間在難題上，最后基礎(chǔ)得分不高,，與同學(xué)之間的差距自然就大了,。事實(shí)上應(yīng)該認(rèn)真審題做題，合理利用時間做好每一道題,，用剩余時間再審查,，平常心對待。

教育是一個討論不完的話題,，我們相信通過學(xué)校與家庭的互動,，共同努力，肯定能把孩子這棵幼苗培育成一棵參天大樹,。