感恩節(jié)活動意義非凡，對于幼兒而言,，它是認(rèn)識恩情的窗口。通過活動,，幼兒能明晰父母為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，深刻理解父母背后的艱辛付出。這有利于他們領(lǐng)悟感恩的真諦,，在幼小的心靈中種下感恩的種子,，從而對父母的付出心懷感激，讓親情在感恩中升溫,，讓家庭更加溫馨,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園感恩節(jié)系列活動方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案1

活動目標(biāo)

(1)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意,，發(fā)展語言表達(dá)能力。

(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,，把他們銘記在心,。

活動準(zhǔn)備

人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動中的`客人。

材料準(zhǔn)備：課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

活動過程

1,、談話引題

師：時(shí)間過得真快,，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué),。很多小朋友都不愿意離開這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,，有很多的人對我們太好了,，舍不得離開。

提問：說說看,，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

2,、我要感謝你

師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,，教師給予肯定,。

(2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話,。

(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,，鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

(4)請客人說一句祝福的話之后,，親切道別。

3,、還要感謝誰

師：除了這些人,，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室，到他們面前說句感謝的話吧!

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案2

活動目標(biāo)：

1,、通過小游戲,，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情,。

2,、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備,。

前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。

活動過程：

一,、游戲創(chuàng)編

通過集體研討,，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”,，讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲,。

(一)游戲名稱：猜猜看

游戲目標(biāo)：

1、幼兒根據(jù)圖片做動作,，家長正確猜測動作內(nèi)容,，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

2、通過親子游戲,，增進(jìn)幼兒與家長的情感,。

材料準(zhǔn)備：各種動作卡片，如：洗臉,、刷牙,、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示圖片給寶寶,，幼兒模仿圖片動作,。

2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測,，若猜測正確則擁抱獎勵,。

3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲,。

注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與,。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,，讓孩子知道聾啞人的`生活狀況,，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

(二)游戲名稱：給盲人引路

游戲目標(biāo)：通過體驗(yàn)盲人走路的不便,，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿,。

材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子,、礦泉水瓶,、繩子)

活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),，順利到達(dá)為勝利。

(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大

游戲目標(biāo)：在游戲過程中,，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力,。

材料準(zhǔn)備：幼兒前期會念穿衣兒歌

活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣,，先穿好者為勝利!

附：《穿衣歌》一件衣服四個洞,，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞,，小手伸出小洞洞,。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞,，嗚嗚嗚,，嗚嗚嗚,，兩列火車出山洞。

《小扣子》小扣子,，圓溜溜,，歡迎朋友找眼睛，小洞洞,，忙招手,，歡迎扣子鉆洞洞。

(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,，兩名家長)

游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要,。

材料準(zhǔn)備：答題板兩份，

玩法：媽媽和寶寶背靠背做,，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),，媽媽與幼兒共同舉牌,，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義,，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案3

一,、活動目標(biāo)

1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

2.通過故事和談話,，體會她人對你的幫助,，并運(yùn)用自己的方式回饋別人對你的愛。

3.初步培養(yǎng)感激之情,、感恩之心,。

4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

5.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

二,、活動重難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母,、老師給予他們的愛。

難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會感恩,，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

三、活動準(zhǔn)備

1.音樂：感恩的心,，多媒體課件,。

2.彩色卡紙、黑筆,、固體膏等,。

四、活動過程

(一)引發(fā)興趣

1.教師出示小螞蟻圖片,，引出故事《口渴的螞蟻》

問題：

①小螞蟻口渴了,，誰幫助了它?

②小女孩遇到了什么困難?

③小螞蟻又是怎么幫助她的?

2.教師小結(jié)

小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人,。我們也要像小螞蟻一樣,，去幫助別人。

(二)遷移經(jīng)驗(yàn),，說說自己生活中被關(guān)心,、被幫助的情景

1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的'幫助?

2.教師出示清潔工圖片

問題：

①她們是誰?在干什么?

②如果沒有她們,，我們的城市會變成什么樣子?

3.出示交通警察圖片

問題：

①他們是誰?在干什么?

②如果沒有他們,，我們的城市又會變成什么樣子?

4.教師小結(jié)

清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔,，非常辛苦,。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦，我們大家都要感謝他們,，那小朋友們想一想,，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

(三)示范、講解做賀卡的方法

1.老師：有的小朋友說啊,，可以做賀卡送給他們,，那我們今天就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看,，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,，你們看看，我是怎么做的,。

2.教師操作，把幾張卡粘在一起,，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

3.老師：恩,，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,，也可以做不樣的,，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的?

4.幼兒制作賀卡，教師巡視,。

5.展示作品,，你想送給誰?說一句感恩的話。

(四)活動結(jié)尾

播放音樂《感恩的心》,，一起做動作,，結(jié)束本次活動。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案4

活動地點(diǎn)：

各班級

活動過程：

一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二、感恩游行

走入班級,，對曾經(jīng)幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的.艱辛,，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1,、感恩節(jié)當(dāng)天請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品,。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案5

一、活動時(shí)間

20xx年11月x日

二,、活動地點(diǎn)

各班級

三,、活動過程

(一)欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人,。

(二)感恩游行

走入班級,，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意,。

(三)“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私,。

(四)欣賞《感恩的心》故事,。

(五)手語《感恩的'心》感恩的話。

(六)幼兒制作《愛心樹》,。

(七)感恩節(jié)宴會,。

(八)比賽游戲：搓玉米。

以下需要家長配合：

1,、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、11月x日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案6

感恩一直是一個被人傳頌的話題,，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好,，人與人之間會變得更加融洽,。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說,，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的.力量是如此的偉大,，今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

活動時(shí)間和地點(diǎn)：

201611月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)

活動意義：

吸收感恩節(jié)積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義。

讓孩子了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣,。

讓家長感悟生活，感謝賜予,，互相體諒,，人際關(guān)系更和諧

教育目的：

教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩,，感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動人數(shù)：

全體小班組幼兒

活動準(zhǔn)備：

自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程：

(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動,。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,，再說一句感恩的話。

(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人,。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師,、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動延伸：

(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,，相互討論,，感恩節(jié)的快樂!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動,，大家要會用心去感悟和感謝生活。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動