志當(dāng)存高遠(yuǎn)，崇高的理想能賦予人巨大的精神動(dòng)力，遠(yuǎn)大的理想更是能帶來(lái)恒久的力量。少年周恩來(lái)便已深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人若要擺脫帝國(guó)主義的欺凌,，就必須振興中華。而讀書(shū),，便要以振興中華為目標(biāo),。在那個(gè)時(shí)候，這一偉大理想就在周恩來(lái)心中深深扎根,，成為他不斷前行的強(qiáng)大精神支撐,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 1

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“多讀書(shū),，有好處。”最近,，我讀了《熱愛(ài)祖國(guó),，立志成才》這本書(shū)。它介紹了古今中外的一些名人從小立志,，勤學(xué)苦練,，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的一些事跡。其中《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章給我留下了深刻的印象,。

這篇文章講的是這樣一件事,，周恩來(lái)從小就懷有遠(yuǎn)大的志向,。有一天，他的老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”有些同學(xué)回答：“為做官而讀書(shū),。”有些同學(xué)回答：“為父母而讀書(shū),。”還有些同學(xué)回答：“為掙錢而讀書(shū)。”而周恩來(lái)卻從容不迫地站起來(lái)回答：“我為中華之崛起而讀書(shū),。”“中華之崛起”?一定是讓中國(guó)強(qiáng)大的意思,。啊，別的同學(xué)都是為了自己才讀書(shū),，而周恩來(lái)卻是為了自己的祖國(guó)能夠繁榮富強(qiáng),，為了中華人民能過(guò)上平安幸福的生活而讀書(shū)的。

看完了這篇文章,，我想了很多,，當(dāng)年周恩來(lái)為了中國(guó)人民不再受壓迫、剝削,，為了中華之崛起而讀書(shū),，如今，我們的祖國(guó)已經(jīng)面目一新了,，已經(jīng)擺脫了從前的懦弱,，腐敗，變成了繁榮富強(qiáng)的新中國(guó),。生活在新社會(huì)的.我們過(guò)得也很幸福,。此時(shí)的“為中華之崛起而讀書(shū)”是要讓祖國(guó)更繁榮，更強(qiáng)大,。所以我們的祖國(guó)還需要更多的人才來(lái)建設(shè)它,，保護(hù)它。因此,，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵要努力讀書(shū),，勤學(xué)苦練，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,，為中華之崛起而讀書(shū)。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 2

今天我在網(wǎng)站上閱讀了周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū),，周恩來(lái)僅有十二三歲,，卻能夠想著為中華的偉大復(fù)興而奮斗。而我已是一名馬上不如高中的少年,，卻從未想過(guò)為國(guó)家盡一份力,。

如果讓我來(lái)回答“為什么讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題，我一定也會(huì)說(shuō)一些膚淺的話是為了以后的發(fā)展,，為父母而讀等等一切為自己的利益,。而說(shuō)不出周總理說(shuō)的那么深遠(yuǎn)的話。現(xiàn)在的中國(guó)是一頭騰飛的巨龍，遲早有一天會(huì)翱翔而上飛上天空,。作為中華大地的人民,，我們應(yīng)開(kāi)為祖國(guó)盡一份力量，雖然一個(gè)人的力量并不能代表什么,，但中國(guó)是一個(gè)大國(guó),，是一個(gè)有千千萬(wàn)人民組成的國(guó)家。中國(guó)有一句古話“群眾的力量是偉大的.”只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力,，中國(guó)前進(jìn)的腳步能更快,，人們的生活水平也會(huì)日益增高。

雖然中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,，但我想只要我們努力,，我們很快就會(huì)沖破這個(gè)階段，走向更好的發(fā)展,。中國(guó)一直在使用人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，所謂人才就是從我們這些學(xué)生中選拔出來(lái)的，挑選出人中之龍為祖國(guó)做貢獻(xiàn)所以我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁,，為祖國(guó)的明天而奮斗。

為中華之崛起而讀書(shū),，為祖國(guó)的明天而奮斗,。努力吧，和我一樣的孩子們,。爭(zhēng)取為國(guó)家做出貢獻(xiàn),，從小事做起，向周總理看齊,。希望明天會(huì)有更多的孩子會(huì)說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 3

周恩來(lái)是新中國(guó)第一位總理，他十三歲時(shí)就知道自己為什么而讀書(shū),。

文中是這樣寫的：新學(xué)年,，在奉天東關(guān)模范學(xué)校，周恩來(lái)說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向,，立志要振興中華,。那是因?yàn)椋q那年隨回家探親的伯父去了奉天,，先是聽(tīng)到了“中華不振”這個(gè)詞,，后來(lái)在一個(gè)被外國(guó)人占據(jù)的地方，他看到了一個(gè)女人在哭訴自己的親人被外國(guó)人的汽車軋死了,，中國(guó)巡警不僅不給她撐腰,，還訓(xùn)斥她,。這件事讓他真正體會(huì)到了“中華不振”的真正含義：當(dāng)時(shí)的祖國(guó)和人民正生活在困難和屈辱之中。

我讀完這篇課文,，明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”的真正意義,。這句話不光是嘴上說(shuō)，更是要做到,。媽媽常說(shuō)：“雖然現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大,，但是我們也要努力奮斗，少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)”,。是啊，我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái),，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,，像周恩來(lái)一樣有自己的理想,。媽媽問(wèn)我為什么而讀書(shū)，我想了下一下給媽媽說(shuō)：“為夢(mèng)想而讀書(shū)”。我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,，掌握最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大和美好!我們都是追夢(mèng)人,。

周總理的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí),，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,，去追逐屬于我的夢(mèng)想!

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 4

“為中華之崛起而讀書(shū)”是我們敬愛(ài)的周總理12歲時(shí)立下的誓言,。當(dāng)時(shí)，12歲的少年周恩來(lái)就讀于沈陽(yáng)“東關(guān)模范學(xué)校”,。一次上課時(shí),，先生問(wèn)學(xué)生讀書(shū)為了什么。有人回答說(shuō)為明理而讀書(shū),，也有人說(shuō)為做官而讀書(shū),，還有人說(shuō)為家父而讀書(shū)，唯有少年周恩來(lái)應(yīng)對(duì)先生的問(wèn)題,，陷入了沉思,。他想得最多的，是平時(shí)耳聞目睹的舊中國(guó)的種,。種瀕于危難之時(shí)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),。這使他幼小的心中掀起陣陣切膚之痛。他情不自禁地回答先生：“為中華之崛起而讀書(shū)”,。

讀完了這本書(shū)，我合書(shū)沉思,。12歲的周恩來(lái)立志為國(guó)家強(qiáng)盛而讀書(shū),，一語(yǔ)道破了讀書(shū)的意義,。腐敗的舊中國(guó)內(nèi)憂外患，災(zāi)難深重,，一些大人都熟視無(wú)睹,，而周恩來(lái)年僅12歲，就志存高遠(yuǎn),，能為祖國(guó)的存亡而擔(dān)憂,。更令人敬佩的是立下大志的`少年周恩來(lái)，為了拯救中華,，奮發(fā)向上,，不懈地努力學(xué)習(xí)，成了全校的佼佼者,。周總理一生的光輝歷史完全證明他用畢生的精力最終成就了中華之崛起的偉業(yè),。從周總理身上，我明白了少年立志的重要,。

應(yīng)對(duì)周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向,，許多只知讀書(shū)而不知為什么讀書(shū)的人，應(yīng)當(dāng)重新改變自我的指向,。我常聽(tīng)爸爸說(shuō)起古人的話：“人若志趣不遠(yuǎn),，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成,。”我過(guò)去憑著想光彩圖面子的想法去讀書(shū),，即使讀出來(lái)又有什么用呢?

少年時(shí)代的周恩來(lái)，以他的言行,，為我們樹(shù)立了榜樣,。他的“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言激勵(lì)了我們，像風(fēng)帆,，像羽翼,，勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力,，把祖國(guó)建設(shè)得更美麗更強(qiáng)大,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 5

我讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，感到周恩來(lái)很有志氣,。

這篇文章告訴我,，偉大的周恩來(lái)總理從小就有遠(yuǎn)大的志向。一天,，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?”大家踴躍回答,，有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)。”;有的說(shuō)：“為做官而讀書(shū),。”;有的說(shuō)：“為掙錢而讀書(shū)……周恩來(lái)站起來(lái),，清晰又堅(jiān)定地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”“為中華之崛起而讀書(shū)!”這短短的一句話,，不僅讓校長(zhǎng)吃驚，也讓我為之一振,。當(dāng)時(shí),，周恩來(lái)雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是他小小的胸懷里卻裝著一個(gè)國(guó)家,，真了不起呀!

《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章給了我很大的'啟發(fā),，還沒(méi)有讀這篇文章前，我的讀書(shū)的目的還沒(méi)有定下來(lái),，而且學(xué)習(xí)也不太努力,。自從讀了這篇課文后，我才認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅為了自己掌握知識(shí),，不僅是為了父母,，還要為了報(bào)答祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮而讀書(shū),。因?yàn)闆](méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們,。盡管現(xiàn)在我們的祖國(guó)強(qiáng)大了一點(diǎn)，但是要想讓外國(guó)不欺負(fù)我們,，就要振興中華,。

我也要像周恩來(lái)一樣，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，努力學(xué)習(xí),，掌握好知識(shí)，將來(lái)使自己成為一名對(duì)國(guó)家有所作為的人,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 6

為中華之崛起而讀書(shū),，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，就為之一震,，我想,，這一定是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的偉人說(shuō)的,。

沒(méi)錯(cuò),，這句話是年僅13歲的周恩來(lái)說(shuō)的。千百年來(lái),，對(duì)于為什么讀書(shū),，有許多不同的回答，有的說(shuō)為了當(dāng)官,，有的說(shuō)為了發(fā)財(cái),，也有的`說(shuō)為了光宗耀祖。那么，周恩來(lái)為什么會(huì)樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)這一崇高而又遠(yuǎn)大的理想呢?

回首過(guò)去的歲月,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,，《辛丑條約》的簽訂，山東半島的被侵占,，東北三省的淪陷，東亞病夫的屈辱,，華人與狗不得入內(nèi)的牌子這耳聞目睹的事實(shí),，一樁樁烙在周恩來(lái)的心坎。

天下興亡,，匹夫有責(zé),，少年周恩來(lái)正是痛心祖國(guó)飽受侵略，才立志為中華之崛起而讀書(shū),。圖書(shū)館,，他專心致志，如饑似渴;旅行途中,，他爭(zhēng)分奪秒,，不知疲倦。

回到現(xiàn)在,，有的學(xué)生上學(xué)時(shí)叫苦連天,，放假時(shí)游手好閑;有學(xué)生一切向錢看，是名副其實(shí)的商業(yè)頭腦;還有的學(xué)生讀書(shū)貪多,，并不會(huì)把學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去,。他們和少年周恩來(lái)相比，簡(jiǎn)直是天壤之別,。

志當(dāng)存高遠(yuǎn),，有了崇高的理想就有了巨大的精神動(dòng)力，有了遠(yuǎn)大的理想就有恒久的精神動(dòng)力,。少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華,，讀書(shū),，就要以此為目標(biāo)。

是的,，讓我們沿著偉人的足跡,，為中華之崛起而讀書(shū)，走向新的世界,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 7

這幾天,，我們讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定,、鏗鏘有力的話語(yǔ)打動(dòng)了我的心,。

我以前是為理智而讀書(shū)的,，認(rèn)為讀好了書(shū)就能夠變得聰明、清醒,、明辨是非,、不會(huì)輕易上當(dāng)受騙。我聽(tīng)了周恩來(lái)的一番話這幾天,，我們讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,，周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定、鏗鏘有力的話語(yǔ)打動(dòng)了我的心,。

我以前是為理智而讀書(shū)的`,，認(rèn)為讀好了書(shū)就能夠變得聰明、清醒,、明辨是非,、不會(huì)輕易上當(dāng)受騙。我聽(tīng)了周恩來(lái)的一番話以后,，就改變了志向,，把為理智而讀書(shū)改成為祖國(guó)而讀書(shū)，我還要學(xué)他熱愛(ài)祖國(guó)的抱負(fù)和他為人民著想的胸懷,。

我以前成績(jī)很差,，但我有了很大的進(jìn)步，今后我要更上一層樓,，取得更好的成績(jī),。

在課文中，周恩來(lái)看到一條條街道燈紅酒綠,，熱鬧非凡,，行走的大多數(shù)是黃頭發(fā)、白皮膚,、大鼻子的外國(guó)人,，他們隨便欺負(fù)中國(guó)人，但現(xiàn)在中國(guó)不斷地強(qiáng)大,，這種情況已經(jīng)沒(méi)有了,，我身為中國(guó)人感到自豪。以后,，就改變了志向,，把為理智而讀書(shū)改成為祖國(guó)而讀書(shū)，我還要學(xué)他熱愛(ài)祖國(guó)的抱負(fù)和他為人民著想的胸懷,。

我以前成績(jī)很差,，但我有了很大的進(jìn)步，今后我要更上一層樓，取得更好的成績(jī),。

在課文中,，周恩來(lái)看到一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡,，行走的大多數(shù)是黃頭發(fā),、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人,，他們隨便欺負(fù)中國(guó)人,，但現(xiàn)在中國(guó)不斷地強(qiáng)大，這種情況已經(jīng)沒(méi)有了,，我身為中國(guó)人感到自豪。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 8

今天下午,，按照學(xué)校的要求,，我登錄了吉林通化教育網(wǎng)站，認(rèn)真閱讀了許多關(guān)于偉人的故事,，感到很受啟發(fā)教育,。尤其是其中周恩來(lái)爺爺《為中華之崛起而讀書(shū)》的故事，給我留下很深的印象,。

故事發(fā)生在周恩來(lái)爺爺小時(shí)候,。一天，周恩來(lái)爺爺被學(xué)校召集到一起開(kāi)會(huì),，校長(zhǎng)突然給大家提出一個(gè)問(wèn)題---讀書(shū)為了什么?有的同學(xué)說(shuō)：“為了將來(lái)能找個(gè)好工作”,，有的同學(xué)說(shuō);“為了發(fā)財(cái)”，輪到周恩來(lái)爺爺?shù)臅r(shí)候,，他鏗鏘有力地回答說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū),。”這個(gè)回答很讓大家敬佩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)周恩來(lái)爺爺只有十一二歲,，一個(gè)這么小的孩子就有這么大的志愿，這是非常了不起的,。而后來(lái)的事實(shí)也證明，周恩來(lái)爺爺沒(méi)有辜負(fù)他的諾言,。

一個(gè)短短的故事,，卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：樹(shù)立一個(gè)正確的理想并為之努力奮斗,，這才是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著民族昌盛的`使命，如何更好地完成這個(gè)使命,，這是我們每一名同學(xué)都必須認(rèn)真回答的一個(gè)問(wèn)題,。周恩來(lái)爺爺已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了答案，那就是---“為中華之崛起而讀書(shū)”,。

我是一名普通的小學(xué)生,，但作為一名21世紀(jì)的接班人,，普通的我也同樣重任在肩。周恩來(lái)爺爺?shù)墓适录?lì)著我,，我決心在以后地學(xué)習(xí)中,，要更加刻苦,，更加努力,，爭(zhēng)取掌握更多的本領(lǐng)，使自己早日成為一名合格的祖國(guó)建設(shè)者,，為實(shí)現(xiàn)中華之真正崛起貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 9

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,。

課文講述了12歲的周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū),，聽(tīng)到了伯父說(shuō)“中華不振”，后來(lái)他在租界里看到了一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了,，有理沒(méi)處說(shuō),，這時(shí)他才真正體會(huì)到了“中華不振”的含義,。于是,，他立下了遠(yuǎn)大的理想：“為中華之崛起而讀書(shū)”的'讀書(shū)目標(biāo)。

讀完這篇課文,，我深有感觸,，以前,，我讀書(shū)的目標(biāo)是渺小的,，總認(rèn)為讀書(shū)只要成績(jī)好就可以了,，學(xué)習(xí)不就是為了長(zhǎng)大后能找到一份好工作,，掙更多的錢，以后過(guò)上好日子,，養(yǎng)活父母,，報(bào)答他們嗎?現(xiàn)在，我來(lái)到了城里讀書(shū),，周圍的有些同學(xué),，吃好，穿好,，玩好,，上課卻不認(rèn)真聽(tīng)講，不是分神,，就是玩小動(dòng)作,，作業(yè)不做，課文不讀,，生活中只有吃、喝,、玩,、游戲，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么目標(biāo),。讀了這篇課文,，從中我感悟到：只有創(chuàng)造一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)繁榮昌盛的中國(guó),，一個(gè)富裕文明的中國(guó),，才能使我們的生活變得更加和諧安閑，讓全世界的人對(duì)中國(guó)刮目相看!

所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，為祖國(guó)的文明出自己的一點(diǎn)力,。

《為中華之崛起而讀書(shū)》讀后感 10

周恩來(lái)從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。有一天,，校長(zhǎng)問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的說(shuō)為父母而讀書(shū)，有的說(shuō)為做官而讀書(shū),，有的說(shuō)為掙錢而讀書(shū),，有的說(shuō)為明理而讀書(shū)。輪到周恩來(lái)時(shí),，他大聲的說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū),，校長(zhǎng)聽(tīng)后大為滿意，后來(lái)實(shí)踐證明,，這是他長(zhǎng)期以來(lái)樹(shù)立的目標(biāo),，離開(kāi)學(xué)校時(shí)，他曾經(jīng)對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)過(guò)：“愿相聚在中華騰飛于世界之日,。”之后,，他以崇高的品格贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

他說(shuō)這句話是不是隨口說(shuō)說(shuō)來(lái)應(yīng)付老師的嗎?不是,。因?yàn)橹芏鱽?lái)生于1898年,，那時(shí)正是清朝末年，中國(guó)已經(jīng)在帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地,。國(guó)家的貧弱不振,，強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下,，周恩來(lái)明白了這樣的一個(gè)道理：只有國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)了,，個(gè)人才能有前途。

多么遠(yuǎn)大的理想啊!正因?yàn)橹芏鱽?lái)心里裝著整個(gè)國(guó)家,、整個(gè)民族,，所以成就了偉大的事業(yè)。今天,，中國(guó)人不再受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺負(fù),，中國(guó)正在一步步走向富強(qiáng)，就是周恩來(lái)等老一輩革命家和無(wú)數(shù)革命先烈,，浴血犧牲,，艱苦奮斗的結(jié)果，也是全中國(guó)人民共同努力的'結(jié)果,。

要是那時(shí)候,，我們中國(guó)人都能像周恩來(lái)那樣時(shí)時(shí)刻刻想著國(guó)家。那么我們的國(guó)家還會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)嗎?當(dāng)然不會(huì),。只要我們同心協(xié)力,，就不會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)了。

我一定要像周恩來(lái)總理一樣,，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)和為國(guó)家建設(shè)的本領(lǐng),，將來(lái)使自己成為一名對(duì)國(guó)家有所作為的人,。