新員工拜師儀式通過傳統(tǒng)的拜師禮節(jié)，‌如敬茶,、‌行禮,、‌簽訂師徒協(xié)議等，‌不僅是一種形式上的儀式,，‌更是一種文化和知識的傳承方式,。‌以下是小編為大家整理的關(guān)于新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿范文大全的內(nèi)容，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!非常榮幸代表“師徒結(jié)對”活動新教師徒弟在這里發(fā)言,。在此,，請允許我向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們來到琿春一中已經(jīng)有一年的時間了,。在一中這個溫暖的大家庭里,，我們得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。雖然這一年里,，我們每個人都很忙碌,，但卻在忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗,、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,。在這個充滿活力和潛力的大集體中,，老教師無私奉獻(xiàn)的精神，時刻教育著我們;年輕教師積極進(jìn)取的精神,，時刻推動著我們,。

作為年輕的新教師，我們有理想,、有激情,、有闖勁，但我們身上也存在很多的不足,。比如,，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗還有待豐富——總之,，與老教師相比，我們還有很大的差距,。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。

我們拜師學(xué)藝,，就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神;就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng);就是要將琿春一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),，并形成了自己獨特,、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f,，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

因此,，在結(jié)對期間，我們定會虛心請教,、勤學(xué)多問,、及時總結(jié)、仔細(xì)研究教法、增強(qiáng)教育教學(xué)能力,、盡快提高自身水平,。

誠心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué)、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長、成熟,、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。

師傅們,，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引我們前進(jìn),。作為徒弟的'我們一定會牢記師傅的教誨,，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。

最后我代表全體新教師向?qū)W校,、向領(lǐng)導(dǎo)保證：在今后的工作中,，我們一定努力學(xué)習(xí)，不僅向師傅學(xué)習(xí),，也將向所有的老師學(xué)習(xí),，在實踐中嘗試，在嘗試中改進(jìn),，在改進(jìn)后提高,。

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在師傅們的言傳身教下,，我們一定會迅速成長，在“三尺講臺”上,，實現(xiàn)人生的價值,。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火、用拼搏和汗水澆灌桃李,、用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,，共創(chuàng)一中的輝煌!

謝謝大家!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事們：

大家好!

在這桃李金黃,、碩果累累的季節(jié)里，我們在此隆重集會，舉行師徒結(jié)對儀式,，我有幸作為徒弟代表發(fā)言,，感到萬分激動。在此,，請允許我代表所有的新教師向為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意,。

首先,，我想談一下跟師傅們學(xué)習(xí)的必要性。開學(xué)伊始,，我為能加入無錫市玉祁高中這個大家庭感到無比得光榮和自豪,。學(xué)校便宜可口的飯菜，干凈整潔的辦公室,，前輩們溫暖貼心的話語,，領(lǐng)導(dǎo)們諄諄友善的教誨，一切都是那么美好,。但我們在享受這些美好的.同時,，也必須時刻明白身上的責(zé)任和壓力。作為年輕教師的我們,，有理想,，有激情，有闖勁,，但也有許多不足,。比如：教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,，教學(xué)風(fēng)格有待形成,，管理方法有待創(chuàng)新等等。所幸學(xué)校的師徒結(jié)對活動讓各位骨干教師成為我們的師傅,，讓我們能繼承各位前輩敬業(yè)樂業(yè)的精神,，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，領(lǐng)悟高超嫻熟的教學(xué)本領(lǐng),。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，他們精湛的教學(xué)技能，鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，獨特的人格魅力,，都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的?？梢哉f,，每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫，也是為我們新教師指引航向的燈塔。

其次,，知道學(xué)習(xí)很重要,，知道該怎樣學(xué)習(xí)更重要。在教學(xué)前,，我們新教師應(yīng)自主備課,，在備課中善于發(fā)現(xiàn)問題，虛心向師傅們請教,。在教學(xué)中,，新教師應(yīng)積極主動聽課，做筆記,，不斷尋找差距,，并想方設(shè)法彌補差距。在教學(xué)后,，新教師需勤于反思,，積極總結(jié)收獲與不足，完善備課筆記,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,?？鬃釉唬翰粣u下問,。因為不懂才要學(xué)，只有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,。對于我們新教師來說,，多聽課，多備課,，多參與磨課,，多與師傅碰撞，及時與師傅和同仁們交流才是王道,，才能避免一些問題的出現(xiàn),，避免走一些不必要的彎路。

在這個拜師儀式上,，我們沒有隆重的拜師禮來報答師傅們的栽培之恩,，但我們有最真誠的謝意和飽滿的激情，我們將秉承師傅們學(xué)而不倦的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，誨人不倦的高尚師德,，在三尺講臺上，獻(xiàn)上我們的青春,，讓它在教師隊伍里熠熠閃光,，獻(xiàn)上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶得更加純潔。獻(xiàn)上自己的忠誠,，讓昨天,、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌械阶院?

最后我僅代表各位新教師們，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、前輩們身體健康,，工作順利，也祝各位師徒合作愉快,，祝玉祁高中的教育事業(yè)前程似錦,。謝謝大家!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 3

尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

自今年一月份開始，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和人力資源部大力號召下,，我煉焦分廠積極響應(yīng),，緊緊圍繞提高員工整體水平，充分發(fā)揚崗位技術(shù)能手“傳,、幫,、帶”的作用積極開展拜師學(xué)藝、師徒結(jié)對子活動,。結(jié)對期為六個月,。整個活動分為簽訂師徒合同、制定切實可行的實施方案,、師徒實施教授,、定期跟蹤考核評比等階段。通過活動,，師徒形成了一種相互學(xué)習(xí),、共同提高的氛圍，幫助15名新崗位職工盡快進(jìn)入角色,，適應(yīng)了工作需要,。師徒結(jié)對子活動是易于推廣、操作性強(qiáng)的培訓(xùn)模式,，是加快培養(yǎng)新員工的最有效途徑?，F(xiàn)活動已經(jīng)結(jié)束，在即將舉行評選優(yōu)秀組織單位之際,，根據(jù)的各方面具體表現(xiàn),，我煉焦分廠一致認(rèn)為我們有能力參與此次評選，故特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核我煉焦分廠的實際情況,，并能最終給予批準(zhǔn)。以下為我分廠在師徒結(jié)對子活動中所作的具體工作：

一,、做好師徒的思想工作,，給師徒訂立目標(biāo)

要求新員工要站在敬業(yè)愛崗做好本職工作的高度,，切實增強(qiáng)緊迫感，苦練本領(lǐng)和技能,，要做到“變,、學(xué)、修”,。第一是“變”,，就是要轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立正確的心態(tài),，確立付出有多大,、收獲就有多大的新觀念，找準(zhǔn)正確的人生定位;第二是“學(xué)”,，就是要積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)(既要向師傅學(xué),，又要向書本學(xué))，要善于動腦,，勤于動口,，細(xì)心觀察，不斷積累,，把不斷提高自身素質(zhì)當(dāng)作施展才華,、貢獻(xiàn)青春智慧、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的寶貴機(jī)遇;第三是“修”,，就是不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，堅定從基層做起，從基本學(xué)起的決心,，求真務(wù)實的工作作風(fēng),，做對企業(yè)有貢獻(xiàn)的人,。同時要求師傅們給予新員工指導(dǎo)與幫助時既主動,、熱情、細(xì)致又負(fù)責(zé)任,，嚴(yán)要求以求實效,。同時，在各方面以身作則,，更嚴(yán)格地要求自己,，更加努力地工作，刻苦鉆研,，不斷提升自身業(yè)務(wù)技能,，不斷豐富自己“傳道,、授業(yè),、解惑”的能力和素質(zhì)，從而獲得更大成績,。希望徒弟爭取能夠早日有所突破，達(dá)到師傅的水平,，甚至趕超師傅,，不辜負(fù)分廠的希望，爭取早日成為一名經(jīng)驗豐富的員工,。

二,、加強(qiáng)新員工理論知識的學(xué)習(xí)

作為剛?cè)牍净蛘{(diào)整工作崗位的新員工，對所接觸的工作環(huán)境還很陌生,，雖然均對相關(guān)專業(yè)有所了解,，但都是些表面知識，而且也因為煉焦分廠工作的特殊性(全部為設(shè)備操作人員或為焦?fàn)t正常生產(chǎn)服務(wù)),，所以新員工必須加強(qiáng)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),，從而擴(kuò)大他們的知識面，更好的服務(wù)于實際操作,。師傅在其中起到了引導(dǎo)和解惑的作用,，對一些專業(yè)術(shù)語向徒弟進(jìn)行詳細(xì)的解釋，以便徒弟能夠?qū)⒗碚撆c實際和好的結(jié)合,，做到更加深刻的記憶,。其中對焦?fàn)t和四大車相關(guān)題庫的學(xué)習(xí)是最主要鞏固理論知識的方法，并且定期進(jìn)行考試來檢驗徒弟們的掌握程度,。對成績優(yōu)異的師徒進(jìn)行相應(yīng)的物資獎勵,，對成績極差的徒弟也要進(jìn)行相應(yīng)的考核。該機(jī)制的實行,，極大地增強(qiáng)了師傅的責(zé)任心,，同時也調(diào)動了徒弟學(xué)習(xí)技能的積極性。

三,、提高徒弟的實際操作技能

在掌握一定理論知識的的基礎(chǔ)上,，再傳授實際操作就相對容易了。開始就做好了標(biāo)準(zhǔn)化工作,，用規(guī)定的接班路線,、標(biāo)準(zhǔn)的`操作手法和嚴(yán)格的手指口述去正確引導(dǎo)徒弟的操作手法，使其從開始就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，從而提高設(shè)備的使用率和操作的安全性,。要求徒弟每天向師傅提出問題，每天做好學(xué)習(xí)筆記;師傅在日常教徒弟的基礎(chǔ)上,，對徒弟所提出問題能夠認(rèn)真解答,。由開始的手把手傳授到監(jiān)督操作再到獨立操作，逐步使徒弟適應(yīng)相應(yīng)崗位的工作,。與此同時,，鼓勵徒弟發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的隱患并提出合理化建議,，對可行的建議給予一定程度的獎勵。不僅培養(yǎng)了徒弟的創(chuàng)新意識和細(xì)心的工作態(tài)度,，避免了師傅由于長期的崗位工作所產(chǎn)生麻痹思想,，而且提高了設(shè)備的性能。建立了師徒制度,，要求教不會徒弟的師傅不能晉級,，學(xué)不會技術(shù)的徒弟實行末位淘汰，幫教雙方責(zé)任共擔(dān),、利益共享,。使師徒雙方都有了責(zé)任和壓力，為徒弟的快速成長提供了保障,。

四,、進(jìn)行定期安全教育，并建立安全檔案

安全是焦?fàn)t正常生產(chǎn)的前提,，只有在保證人生和設(shè)備安全的前提下,，焦?fàn)t的各種系數(shù)才能得到保障，生產(chǎn)也才得以有序進(jìn)行,。在師徒協(xié)議期間對師徒實行綁定式管理,，定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和談話，并且建立檔案,。師傅也要對徒弟時時進(jìn)行叮囑,，使其提高安全意識。同時可以帶徒弟到其他崗位去熟悉一下環(huán)境,，這樣不僅可以加強(qiáng)協(xié)作,，加強(qiáng)各崗位之間的配合，而且更重要的是避免了徒弟因為好奇,，私自串崗,，但崗位環(huán)境比較陌生而產(chǎn)生的安全隱患。

五,、開展集體活動,，培養(yǎng)新員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識

生產(chǎn)的順利進(jìn)行與員工的共同努力是密切相關(guān)的，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用就尤為重要,。開展各種形式的集體活動，不僅充分發(fā)揮員工的主觀能動性,，培養(yǎng)整體意識和主人翁責(zé)任感,，使員工之間更加熟悉，而且加強(qiáng)了新員工的素質(zhì)教育,，使新員工的自身素質(zhì),、團(tuán)結(jié)合作精神和集體凝聚力都得到明顯的提高,。為生產(chǎn)的順利進(jìn)行提供了堅實的后盾。

六,、管理與考核

1,、強(qiáng)化了目標(biāo)考核。采取過程考核,、階段性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行,。根據(jù)師徒結(jié)對協(xié)議，多渠道(自評,、領(lǐng)導(dǎo)評,、同行評、看成效等)對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核,。

2,、建立了完善的師徒結(jié)對檔案。每月整理相關(guān)的師徒結(jié)對材料,，對師徒結(jié)對工作建立完整的檔案,，記錄師徒成長歷程，作為晉職,、評優(yōu)的依據(jù),。

總結(jié)師徒結(jié)對的各項工作，我們有成功的地方,，也存在不足的方面,。為此，我們將在今后主要改進(jìn)以下工作：

一,、繼續(xù)做好師徒結(jié)對的實質(zhì)工作,。雖然師徒結(jié)對活動結(jié)束了，師徒協(xié)議履行完了,。但各位結(jié)對的師傅應(yīng)該長期保持下去,，繼續(xù)帶好徒弟，做好傳,、幫,、帶，不僅傳授技術(shù)技能,，更要傳好作風(fēng),。在今后的工作，共同成為帶動身邊的員工學(xué)知識,、學(xué)技術(shù)的楷模,，為完成年終的生產(chǎn)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

二,、開展黨的思想,、方針學(xué)習(xí)活動,。在今后的工作中，把共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想應(yīng)用到活動中去,，提高員工的思想素質(zhì),。使廣大黨員高擎黨旗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員員工隊伍迎難而上,，攻堅克難,，身先士卒，爭優(yōu)創(chuàng)先,，出色地完成各項生產(chǎn)任務(wù),。

三、多組織一些集體活動,，讓我們這個集體更加具有凝聚力,。通過這次師徒結(jié)對子活動，我煉焦分廠不僅擁有了豐富的經(jīng)驗,，也找出了許多不足之處,，在今后的工作中我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取,，齊心協(xié)力,，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)!

望領(lǐng)導(dǎo)在審核我分廠的實際情況后,，能批準(zhǔn)我們的申請,。

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

首先我代表全體新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,，選聘了優(yōu)秀的師傅,，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,。

眾所周知,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而對于我們新教師來說,，剛從大學(xué)校園來到講臺,，角色發(fā)生了變化，什么都是新鮮的,，卻又都是陌生的,，而對于如何把學(xué)到的教育教學(xué)理論同工作實踐相結(jié)合，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用;如何能比較好的組織教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的積極性，并搞好教學(xué)工作,，這些都是我為之而犯難的,。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的平臺，在這學(xué)期開展了新教師拜師結(jié)對活動,，使得我們不僅僅是一名新教師,，更有幸成為老教師的.學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),，我們深感榮幸,，但我深知和老教師相比，我們有太多差距,，并希望在老教師的帶領(lǐng)下,，盡快成熟、盡快完善,。

在此我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對的新教師表決心如下:

首先,，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中,。像老教師一樣,，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手,。

其次,，我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教,。他們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平,，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,，多聽他們的課,，多作總結(jié)，有問題及時向老師請教,，有困惑及時向老教師咨詢,，聽好課的同時，做好聽課記錄,，認(rèn)真分析總結(jié),。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神,，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲,。

第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時,，更加嚴(yán)格要求自己,。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”在老教師的帶動影響下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，更加主動地鉆研教材、研究教法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用,，多探索,，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實實上好每一節(jié)課,。

我相信，我們會讓昨天,，今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!很榮幸能夠代表本次拜師會的青年教師發(fā)言。在此,，請允許我代表所有青年教師,，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意,。

加入八中這個大家庭，我們倍感驕傲和自豪,，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,。初為人師的我們，熱情,、有活力,，但最缺乏的是經(jīng)驗。我們深知自己在起步階段,，存在著諸多不足,，如：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬等等,。和前輩教師相比,，我們有很大的差距，“學(xué)高為師,，德高為范”,，我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下,，盡快成熟,、盡快完善。

我們要繼承和發(fā)揚前輩教師愛崗敬業(yè)的精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)您們精于教書,、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,。將您們在八中這片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大,。 我們會虛心向師父學(xué)習(xí),，真誠地向師父請教。作為徒弟的'我們,，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,，會勤學(xué)多問，及時總結(jié),，提升我們自身教育教學(xué)能力,。誠心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟,、成才,、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,，我們會多聽師父和其他前輩教師的課,，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者,，成為有創(chuàng)造能力 和反思能力的新型教師,。

我們是“新人”，是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗的同時與自身特點相結(jié)合,，學(xué)以致用，多探索,，多積累,，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。 “海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍(lán)天。我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，通過師父們的言傳身教，我們一定會迅速成長,。我們愿用刻苦求索,、不斷創(chuàng)新、自臻完善的行動來回報校領(lǐng)導(dǎo)及師父們對我們的期待,。

最后,，在教師節(jié)來臨之際，祝愿各位老師節(jié)日快樂!謝謝!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 6

領(lǐng)導(dǎo),，各位同志：

大家上午好!

今天,，我們在這里舉行20xx年xxxx拜師結(jié)對活動，首先我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的xx位導(dǎo)師表示衷心地感謝,，向xx位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀,。

為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度，探索人才培養(yǎng)新模式,。公司今年制定并實施了導(dǎo)師帶徒制度,。“導(dǎo)師”制將能促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變，縮短適應(yīng)期,，加快新員工融入團(tuán)隊,、認(rèn)同公司文化的進(jìn)程，及時提升新員工崗位履職能力,，提高新員工的穩(wěn)定性,。配合員工個人的職業(yè)發(fā)展需求，實現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展,。營造互動學(xué)習(xí),、樂于分享的和諧氛圍。

在座的各位都肩負(fù)著xx公司未來發(fā)展的重任,。作為導(dǎo)師,，我們既要感到這是為xx培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,，更要有一種無私奉獻(xiàn)的精神;作為新人，我們要珍惜公司搭建的這個平臺,，謙虛,、誠懇地向?qū)煂W(xué)習(xí)，認(rèn)真,、扎實地提高自己的各方面能力,。為此，下面我想提三點希望：

一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下,。

首先是思想上引導(dǎo)：各位導(dǎo)師都是公司的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工,，各位導(dǎo)師要加強(qiáng)思想交流，幫助新人找準(zhǔn)定位,，明確目標(biāo),，實現(xiàn)xxx的發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教：要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育,、帶動新人，使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng),、敢為人先,、敢爭一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶：要自始至終地進(jìn)行全程跟蹤幫教,，把自己的`工作經(jīng)驗和方法無私地傳授給新人,，從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平，力爭早日成為獨當(dāng)一面的骨干能手,。

二是希望帶徒形式上不拘一格,。

師徒結(jié)對較之其他培訓(xùn)方法，更具直接性,、針對性,。在實施過程中，我們要通過不拘一格的形式,，體現(xiàn)自主性和個性化,，可以通過現(xiàn)場指導(dǎo)、沙龍,、網(wǎng)絡(luò),、面談等形式，讓徒弟有充分的空間和時間與導(dǎo)師溝通交流,。同時人力資源部要加強(qiáng)對帶徒過程的指導(dǎo),，創(chuàng)造更多的機(jī)會加強(qiáng)導(dǎo)師間、新人之間的交流,，做到相互取長補短,，借鑒提高,。

三是希望師徒之間要相互促進(jìn)。

每一位導(dǎo)師都是一本書,、一部字典,， 是徒弟取之不盡的教學(xué)財富,。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中,，新人要努力做到“四勤”。一是腦勤,，充分發(fā)揮各人的聰明才智,，從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，力爭做到全面,、細(xì)致,。二是口勤，虛心向?qū)熣埥?，向身邊的每一位?/p>

仁請教,。三是腿勤,，積極主動地進(jìn)行實踐和調(diào)查研究,，做到在結(jié)對期間多出成果,。四是手勤，要細(xì)致琢磨,，反復(fù)推敲,，注重積累,，多動筆，多記錄,，多實踐,。

最后，我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對期間工作順利,，共同進(jìn)步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才，與xx一起邁向世界!

謝謝大家!