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新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿范文精選6篇

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新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿范文精選6篇
時間:2025-06-17 17:39:03     小編:HLL2

新員工拜師儀式通過傳統(tǒng)的拜師禮節(jié),,‌如敬茶,、‌行禮,、‌簽訂師徒協(xié)議等,,‌不僅是一種形式上的儀式,,‌更是一種文化和知識的傳承方式,。‌以下是小編為大家整理的關(guān)于新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿范文大全的內(nèi)容,,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!非常榮幸代表“師徒結(jié)對”活動新教師徒弟在這里發(fā)言,。在此,請允許我向提供這次學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,,向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

時間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼間我們來到琿春一中已經(jīng)有一年的時間了,。在一中這個溫暖的大家庭里,我們得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助,。雖然這一年里,,我們每個人都很忙碌,但卻在忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗,、學(xué)生的進(jìn)步,、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。在這個充滿活力和潛力的大集體中,,老教師無私奉獻(xiàn)的精神,,時刻教育著我們;年輕教師積極進(jìn)取的精神,時刻推動著我們,。

作為年輕的新教師,,我們有理想、有激情,、有闖勁,,但我們身上也存在很多的不足。比如,,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,,教學(xué)經(jīng)驗還有待豐富——總之,,與老教師相比,我們還有很大的差距,。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。

我們拜師學(xué)藝,,就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神;就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng);就是要將琿春一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨特,、鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。可以說,,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

因此,,在結(jié)對期間,,我們定會虛心請教、勤學(xué)多問,、及時總結(jié),、仔細(xì)研究教法、增強教育教學(xué)能力,、盡快提高自身水平,。

誠心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué)、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長、成熟,、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

師傅們,,你們是我們的目標(biāo),,站在前面指引我們前進(jìn)。作為徒弟的'我們一定會牢記師傅的教誨,,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望,。

最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證:在今后的工作中,,我們一定努力學(xué)習(xí),,不僅向師傅學(xué)習(xí),也將向所有的老師學(xué)習(xí),,在實踐中嘗試,,在嘗試中改進(jìn),在改進(jìn)后提高。

我們相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在師傅們的言傳身教下,我們一定會迅速成長,,在“三尺講臺”上,,實現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,、用拼搏和汗水澆灌桃李,、用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,共創(chuàng)一中的輝煌!

謝謝大家!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事們:

大家好!

在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里,,我們在此隆重集會,,舉行師徒結(jié)對儀式,我有幸作為徒弟代表發(fā)言,,感到萬分激動,。在此,請允許我代表所有的新教師向為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,,向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意。

首先,,我想談一下跟師傅們學(xué)習(xí)的必要性,。開學(xué)伊始,我為能加入無錫市玉祁高中這個大家庭感到無比得光榮和自豪,。學(xué)校便宜可口的飯菜,,干凈整潔的辦公室,前輩們溫暖貼心的話語,,領(lǐng)導(dǎo)們諄諄友善的教誨,,一切都是那么美好。但我們在享受這些美好的.同時,,也必須時刻明白身上的責(zé)任和壓力,。作為年輕教師的我們,有理想,,有激情,有闖勁,,但也有許多不足,。比如:教學(xué)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,教學(xué)風(fēng)格有待形成,,管理方法有待創(chuàng)新等等,。所幸學(xué)校的師徒結(jié)對活動讓各位骨干教師成為我們的師傅,讓我們能繼承各位前輩敬業(yè)樂業(yè)的精神,,學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,,領(lǐng)悟高超嫻熟的教學(xué)本領(lǐng)。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,他們精湛的教學(xué)技能,,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,獨特的人格魅力,,都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的,。可以說,,每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫,,也是為我們新教師指引航向的燈塔。

其次,,知道學(xué)習(xí)很重要,,知道該怎樣學(xué)習(xí)更重要。在教學(xué)前,,我們新教師應(yīng)自主備課,,在備課中善于發(fā)現(xiàn)問題,虛心向師傅們請教,。在教學(xué)中,,新教師應(yīng)積極主動聽課,做筆記,,不斷尋找差距,,并想方設(shè)法彌補差距。在教學(xué)后,,新教師需勤于反思,,積極總結(jié)收獲與不足,完善備課筆記,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。孔子曰:不恥下問,。因為不懂才要學(xué),,只有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。對于我們新教師來說,,多聽課,,多備課,,多參與磨課,,多與師傅碰撞,及時與師傅和同仁們交流才是王道,,才能避免一些問題的出現(xiàn),,避免走一些不必要的彎路,。

在這個拜師儀式上,,我們沒有隆重的拜師禮來報答師傅們的栽培之恩,,但我們有最真誠的謝意和飽滿的激情,,我們將秉承師傅們學(xué)而不倦的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,誨人不倦的高尚師德,在三尺講臺上,,獻(xiàn)上我們的青春,,讓它在教師隊伍里熠熠閃光,獻(xiàn)上自己的靈魂,,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶得更加純潔,。獻(xiàn)上自己的忠誠,讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌械阶院?

最后我僅代表各位新教師們,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們身體健康,工作順利,,也祝各位師徒合作愉快,,祝玉祁高中的教育事業(yè)前程似錦,。謝謝大家!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 3

尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

自今年一月份開始,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和人力資源部大力號召下,,我煉焦分廠積極響應(yīng),緊緊圍繞提高員工整體水平,充分發(fā)揚崗位技術(shù)能手“傳、幫、帶”的作用積極開展拜師學(xué)藝,、師徒結(jié)對子活動,。結(jié)對期為六個月,。整個活動分為簽訂師徒合同,、制定切實可行的實施方案、師徒實施教授,、定期跟蹤考核評比等階段,。通過活動,師徒形成了一種相互學(xué)習(xí),、共同提高的氛圍,,幫助15名新崗位職工盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)了工作需要,。師徒結(jié)對子活動是易于推廣,、操作性強的培訓(xùn)模式,是加快培養(yǎng)新員工的最有效途徑。現(xiàn)活動已經(jīng)結(jié)束,,在即將舉行評選優(yōu)秀組織單位之際,,根據(jù)的各方面具體表現(xiàn),我煉焦分廠一致認(rèn)為我們有能力參與此次評選,,故特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核我煉焦分廠的實際情況,并能最終給予批準(zhǔn),。以下為我分廠在師徒結(jié)對子活動中所作的具體工作:

一,、做好師徒的思想工作,給師徒訂立目標(biāo)

要求新員工要站在敬業(yè)愛崗做好本職工作的高度,,切實增強緊迫感,,苦練本領(lǐng)和技能,要做到“變,、學(xué),、修”。第一是“變”,,就是要轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立正確的心態(tài),,確立付出有多大,、收獲就有多大的新觀念,找準(zhǔn)正確的人生定位;第二是“學(xué)”,,就是要積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)(既要向師傅學(xué),,又要向書本學(xué)),要善于動腦,,勤于動口,,細(xì)心觀察,不斷積累,,把不斷提高自身素質(zhì)當(dāng)作施展才華,、貢獻(xiàn)青春智慧、創(chuàng)造經(jīng)濟效益的寶貴機遇;第三是“修”,,就是不斷加強道德修養(yǎng),,堅定從基層做起,從基本學(xué)起的決心,,求真務(wù)實的工作作風(fēng),,做對企業(yè)有貢獻(xiàn)的人。同時要求師傅們給予新員工指導(dǎo)與幫助時既主動,、熱情,、細(xì)致又負(fù)責(zé)任,嚴(yán)要求以求實效。同時,,在各方面以身作則,,更嚴(yán)格地要求自己,更加努力地工作,,刻苦鉆研,,不斷提升自身業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己“傳道,、授業(yè),、解惑”的能力和素質(zhì),從而獲得更大成績,。希望徒弟爭取能夠早日有所突破,,達(dá)到師傅的水平,甚至趕超師傅,,不辜負(fù)分廠的希望,,爭取早日成為一名經(jīng)驗豐富的員工。

二,、加強新員工理論知識的學(xué)習(xí)

作為剛?cè)牍净蛘{(diào)整工作崗位的新員工,,對所接觸的工作環(huán)境還很陌生,雖然均對相關(guān)專業(yè)有所了解,,但都是些表面知識,,而且也因為煉焦分廠工作的特殊性(全部為設(shè)備操作人員或為焦?fàn)t正常生產(chǎn)服務(wù)),所以新員工必須加強相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),,從而擴大他們的知識面,,更好的服務(wù)于實際操作。師傅在其中起到了引導(dǎo)和解惑的作用,,對一些專業(yè)術(shù)語向徒弟進(jìn)行詳細(xì)的解釋,,以便徒弟能夠?qū)⒗碚撆c實際和好的結(jié)合,做到更加深刻的記憶,。其中對焦?fàn)t和四大車相關(guān)題庫的學(xué)習(xí)是最主要鞏固理論知識的方法,,并且定期進(jìn)行考試來檢驗徒弟們的掌握程度。對成績優(yōu)異的師徒進(jìn)行相應(yīng)的物資獎勵,,對成績極差的徒弟也要進(jìn)行相應(yīng)的考核,。該機制的實行,極大地增強了師傅的責(zé)任心,,同時也調(diào)動了徒弟學(xué)習(xí)技能的積極性,。

三、提高徒弟的實際操作技能

在掌握一定理論知識的的基礎(chǔ)上,,再傳授實際操作就相對容易了,。開始就做好了標(biāo)準(zhǔn)化工作,,用規(guī)定的接班路線、標(biāo)準(zhǔn)的`操作手法和嚴(yán)格的手指口述去正確引導(dǎo)徒弟的操作手法,,使其從開始就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,,從而提高設(shè)備的使用率和操作的安全性。要求徒弟每天向師傅提出問題,,每天做好學(xué)習(xí)筆記;師傅在日常教徒弟的基礎(chǔ)上,,對徒弟所提出問題能夠認(rèn)真解答。由開始的手把手傳授到監(jiān)督操作再到獨立操作,,逐步使徒弟適應(yīng)相應(yīng)崗位的工作,。與此同時,鼓勵徒弟發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的隱患并提出合理化建議,,對可行的建議給予一定程度的獎勵,。不僅培養(yǎng)了徒弟的創(chuàng)新意識和細(xì)心的工作態(tài)度,避免了師傅由于長期的崗位工作所產(chǎn)生麻痹思想,,而且提高了設(shè)備的性能,。建立了師徒制度,要求教不會徒弟的師傅不能晉級,,學(xué)不會技術(shù)的徒弟實行末位淘汰,,幫教雙方責(zé)任共擔(dān)、利益共享,。使師徒雙方都有了責(zé)任和壓力,,為徒弟的快速成長提供了保障。

四,、進(jìn)行定期安全教育,并建立安全檔案

安全是焦?fàn)t正常生產(chǎn)的前提,,只有在保證人生和設(shè)備安全的前提下,,焦?fàn)t的各種系數(shù)才能得到保障,生產(chǎn)也才得以有序進(jìn)行,。在師徒協(xié)議期間對師徒實行綁定式管理,,定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和談話,并且建立檔案,。師傅也要對徒弟時時進(jìn)行叮囑,,使其提高安全意識。同時可以帶徒弟到其他崗位去熟悉一下環(huán)境,,這樣不僅可以加強協(xié)作,,加強各崗位之間的配合,而且更重要的是避免了徒弟因為好奇,,私自串崗,,但崗位環(huán)境比較陌生而產(chǎn)生的安全隱患。

五、開展集體活動,,培養(yǎng)新員工的團結(jié)協(xié)作意識

生產(chǎn)的順利進(jìn)行與員工的共同努力是密切相關(guān)的,,因此團結(jié)協(xié)作的作用就尤為重要。開展各種形式的集體活動,,不僅充分發(fā)揮員工的主觀能動性,,培養(yǎng)整體意識和主人翁責(zé)任感,使員工之間更加熟悉,,而且加強了新員工的素質(zhì)教育,,使新員工的自身素質(zhì)、團結(jié)合作精神和集體凝聚力都得到明顯的提高,。為生產(chǎn)的順利進(jìn)行提供了堅實的后盾,。

六、管理與考核

1,、強化了目標(biāo)考核,。采取過程考核、階段性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行,。根據(jù)師徒結(jié)對協(xié)議,,多渠道(自評、領(lǐng)導(dǎo)評,、同行評,、看成效等)對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核。

2,、建立了完善的師徒結(jié)對檔案,。每月整理相關(guān)的師徒結(jié)對材料,對師徒結(jié)對工作建立完整的檔案,,記錄師徒成長歷程,,作為晉職、評優(yōu)的依據(jù),。

總結(jié)師徒結(jié)對的各項工作,,我們有成功的地方,也存在不足的方面,。為此,,我們將在今后主要改進(jìn)以下工作:

一、繼續(xù)做好師徒結(jié)對的實質(zhì)工作,。雖然師徒結(jié)對活動結(jié)束了,,師徒協(xié)議履行完了。但各位結(jié)對的師傅應(yīng)該長期保持下去,,繼續(xù)帶好徒弟,,做好傳,、幫,、帶,,不僅傳授技術(shù)技能,,更要傳好作風(fēng)。在今后的工作,,共同成為帶動身邊的員工學(xué)知識,、學(xué)技術(shù)的楷模,為完成年終的生產(chǎn)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。

二,、開展黨的思想、方針學(xué)習(xí)活動,。在今后的工作中,,把共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想應(yīng)用到活動中去,提高員工的思想素質(zhì),。使廣大黨員高擎黨旗,,團結(jié)帶領(lǐng)員員工隊伍迎難而上,攻堅克難,,身先士卒,,爭優(yōu)創(chuàng)先,出色地完成各項生產(chǎn)任務(wù),。

三,、多組織一些集體活動,讓我們這個集體更加具有凝聚力,。通過這次師徒結(jié)對子活動,,我煉焦分廠不僅擁有了豐富的經(jīng)驗,也找出了許多不足之處,,在今后的工作中我們將更加團結(jié)一致,、銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

望領(lǐng)導(dǎo)在審核我分廠的實際情況后,,能批準(zhǔn)我們的申請,。

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先我代表全體新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,,選聘了優(yōu)秀的師傅,,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會,。

眾所周知,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,而對于我們新教師來說,剛從大學(xué)校園來到講臺,,角色發(fā)生了變化,,什么都是新鮮的,卻又都是陌生的,,而對于如何把學(xué)到的教育教學(xué)理論同工作實踐相結(jié)合,,如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用;如何能比較好的組織教學(xué),,調(diào)動學(xué)生的積極性,,并搞好教學(xué)工作,這些都是我為之而犯難的,。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的平臺,,在這學(xué)期開展了新教師拜師結(jié)對活動,使得我們不僅僅是一名新教師,,更有幸成為老教師的.學(xué)生,,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,,但我深知和老教師相比,,我們有太多差距,并希望在老教師的帶領(lǐng)下,,盡快成熟,、盡快完善。

在此我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對的新教師表決心如下:

首先,,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,,把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣,,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

其次,,我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),,真誠地向老教師請教。他們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方,。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,,多聽他們的課,多作總結(jié),,有問題及時向老師請教,,有困惑及時向老教師咨詢,聽好課的同時,,做好聽課記錄,,認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對新教材,,多聽老教師的意見,,多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲,。

第三,,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己,。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行在個人”在老教師的帶動影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,更加主動地鉆研教材,、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,,與自身特點相結(jié)合,,學(xué)以致用,多探索,,多積累,,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課,,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,。

我相信,,我們會讓昨天,今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!很榮幸能夠代表本次拜師會的青年教師發(fā)言,。在此,請允許我代表所有青年教師,,向提供這次學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意,。

加入八中這個大家庭,,我們倍感驕傲和自豪,同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,。初為人師的我們,,熱情、有活力,,但最缺乏的是經(jīng)驗,。我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬等等,。和前輩教師相比,,我們有很大的差距,“學(xué)高為師,,德高為范”,,我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟,、盡快完善,。

我們要繼承和發(fā)揚前輩教師愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)您們精于教書,、勤于育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,。將您們在八中這片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去,,用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。 我們會虛心向師父學(xué)習(xí),,真誠地向師父請教,。作為徒弟的'我們,在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,,會勤學(xué)多問,,及時總結(jié),提升我們自身教育教學(xué)能力,。誠心,、精心、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué),、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長,、成熟,、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。為此,,我們會多聽師父和其他前輩教師的課,努力使自己成為教育工作的實踐者,,教育理論的探索者,,成為有創(chuàng)造能力 和反思能力的新型教師。

我們是“新人”,,是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分,,希望我們的鮮活會給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗的同時與自身特點相結(jié)合,,學(xué)以致用,,多探索,多積累,,力求在師父的指導(dǎo)下,,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍(lán)天,。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,,通過師父們的言傳身教,,我們一定會迅速成長。我們愿用刻苦求索,、不斷創(chuàng)新,、自臻完善的行動來回報校領(lǐng)導(dǎo)及師父們對我們的期待。

最后,,在教師節(jié)來臨之際,,祝愿各位老師節(jié)日快樂!謝謝!

新員工拜師儀式徒弟發(fā)言稿 6

領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家上午好!

今天,,我們在這里舉行20xx年xxxx拜師結(jié)對活動,,首先我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的xx位導(dǎo)師表示衷心地感謝,向xx位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀,。

為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度,,探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實施了導(dǎo)師帶徒制度,。“導(dǎo)師”制將能促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變,,縮短適應(yīng)期,加快新員工融入團隊、認(rèn)同公司文化的進(jìn)程,,及時提升新員工崗位履職能力,,提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個人的職業(yè)發(fā)展需求,,實現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展。營造互動學(xué)習(xí),、樂于分享的和諧氛圍,。

在座的各位都肩負(fù)著xx公司未來發(fā)展的重任。作為導(dǎo)師,,我們既要感到這是為xx培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,,更要有一種無私奉獻(xiàn)的精神;作為新人,我們要珍惜公司搭建的這個平臺,,謙虛,、誠懇地向?qū)煂W(xué)習(xí),認(rèn)真,、扎實地提高自己的各方面能力,。為此,下面我想提三點希望:

一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下,。

首先是思想上引導(dǎo):各位導(dǎo)師都是公司的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工,,各位導(dǎo)師要加強思想交流,幫助新人找準(zhǔn)定位,,明確目標(biāo),,實現(xiàn)xxx的發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育,、帶動新人,,使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先,、敢爭一流的工作作風(fēng),。再次是業(yè)務(wù)上幫帶:要自始至終地進(jìn)行全程跟蹤幫教,把自己的`工作經(jīng)驗和方法無私地傳授給新人,,從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平,,力爭早日成為獨當(dāng)一面的骨干能手。

二是希望帶徒形式上不拘一格,。

師徒結(jié)對較之其他培訓(xùn)方法,,更具直接性、針對性,。在實施過程中,,我們要通過不拘一格的形式,體現(xiàn)自主性和個性化,可以通過現(xiàn)場指導(dǎo),、沙龍,、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式,,讓徒弟有充分的空間和時間與導(dǎo)師溝通交流,。同時人力資源部要加強對帶徒過程的指導(dǎo),創(chuàng)造更多的機會加強導(dǎo)師間,、新人之間的交流,,做到相互取長補短,借鑒提高,。

三是希望師徒之間要相互促進(jìn),。

每一位導(dǎo)師都是一本書、一部字典,, 是徒弟取之不盡的教學(xué)財富,。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中,新人要努力做到“四勤”,。一是腦勤,,充分發(fā)揮各人的聰明才智,從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,,力爭做到全面,、細(xì)致。二是口勤,,虛心向?qū)熣埥?,向身邊的每一位?/p>

仁請教。三是腿勤,,積極主動地進(jìn)行實踐和調(diào)查研究,,做到在結(jié)對期間多出成果。四是手勤,,要細(xì)致琢磨,,反復(fù)推敲,注重積累,,多動筆,,多記錄,多實踐,。

最后,,我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對期間工作順利,共同進(jìn)步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才,,與xx一起邁向世界!

謝謝大家!

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