光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃博客篇一

以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，依托新課程的深入推進,，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,，促進教師、學(xué)生的可持續(xù)成長,，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研、教改力

轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式

1 .加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽,，做讀書筆記,，進一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平,。組織教師積極參加每周二下午的教研活動,。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。

2 .加強數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識,，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點,，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論,、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動,，組織教學(xué)案例(設(shè)計)評比活動。

4 ,、加強“同研一節(jié)課”的研究力度,。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動，共同研究,，共同成長,，讓學(xué)生得到實惠。組織本組成員開展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實踐中,，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉，事先做一定的研究,。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評價,，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地,、富有個性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。

6 .做好課堂小測的實驗,。加強訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實效性、針對性和反饋性,。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價,，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段,，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺,，避免繁雜,、無效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊，促進學(xué)生的發(fā)展,，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”,。

7 .積極參加教學(xué)實驗“小班化教學(xué)”，收集,、整理對實驗教材的評價意見與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展,，一是能更好地促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補了我們課改中弱項,。我們教研組提出了“發(fā)展為本,、主動參與、合作學(xué)習(xí),、體驗成功”四個方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動、活潑,，符合學(xué)生年齡特點,，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性,，可以擴大學(xué)生的視野,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)后重反思總結(jié),。

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三月份：

1 ,、討論和制定教研組具體工作計劃、了解本冊教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點、難點等,。

2 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

3 ,、集體聽課,，評課，寫反思和評課報告,。

4 ,、進行合作性學(xué)習(xí)的研究.

四月份：

1 、統(tǒng)一注重練習(xí)口算,。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得,。

3 ,、繼續(xù)聽課、評課,，寫反思和評課報告,。

4 、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

2 ,、繼續(xù)聽課,、評課，寫反思和評課報告,。

3 ,、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)教育理論,。

2 ,、撰寫論文和觀課報告。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí).

七月份：

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法、計劃,。

2 ,、進行基礎(chǔ)知識、應(yīng)用題比賽。

以上活動具體安排按周次進行,，如有變動,，一切服從學(xué)校工作計劃。

總之,，本期我們要實實在在的把課備好,，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開心,，家長放心。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃博客篇二

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,、共同奮斗,，我們一年級數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在2018年里,，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人,，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1、認(rèn)真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，通過教研組的理論學(xué)習(xí),、備課、聽課與評課,、作業(yè)批改等活動,，把教研組的各項工作落到實處，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學(xué)計劃。抓好平時的課堂教學(xué),，提高平時的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)的全過程,。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,，加大備精品課的力度，深入分析教材,，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分發(fā)揮教研組功能，開展交流心得活動,，互學(xué)互助,。

5、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題,，加強課例的研究,，促進教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績得到提高,。

6、結(jié)合一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計劃,、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃,。

7、加強團隊建設(shè),，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索,、研究,、反思,、實踐,，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、加強教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點,，以課例研究為核心,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,，反思要深刻。通過互相聽課,、評課,，取長補短，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽本組教師的課2節(jié),。

4,、開展多樣化教研活動,，除每月開展一次教研組活動外，還多開展民間活動,，以教研活動促進教師專業(yè)成長,。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6,、加強對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算,、計算比賽，提高學(xué)生的口算和計算能力,。

8,、加強及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準(zhǔn)后進生的后進點,，因人制宜制定合理的補差計劃,。給后進生多創(chuàng)設(shè)機會，品嘗成功,，樹信心,。多與后進生談心，多做情感交流,。

9,、收集好教研組的各類資料，做好考勤登記,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃博客篇三

2018年我們數(shù)學(xué)教研組將深入開展課題研究活動,， 積極實施素質(zhì)教育， 營造良好的教研氛圍. 以“規(guī)范教學(xué)過程,、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點,，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進素質(zhì)教育和課程改革工作,，開展校本教研，構(gòu)建一個團結(jié),、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，團結(jié)一致,，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實工作，提高數(shù)學(xué)教研效率,。

以課改為中心,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，以新的教育理念指導(dǎo)實踐,。強化教學(xué)管理和質(zhì)量意識,，轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣，樹立正確“教研觀”,，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1. 集體備課的實施程序應(yīng)按“典型引路----評析----反思----研討教法----形成共案----完成個案”六個環(huán)節(jié)進行。

2,、及時制定教研工作計劃,。

數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題，并結(jié)合本組實際,，定出本年級數(shù)學(xué)教研課題,，并制定出操作性強的教學(xué)教研工作計劃。

3,、開展好每周一次的教研活動,，切實提高教研活動的質(zhì)量。

備課組要根據(jù)教研計劃,，圍繞教研課題,，充分發(fā)揮集體備課,、說課,、評課的作用,，解決好教學(xué)中遇到的實際問題,。每次教研活動要嚴(yán)明紀(jì)律,，實行考勤,，做到“一保四有”(即保證教研活動時間、有教研主題內(nèi)容,、有中心發(fā)言人,，有效果,，有記載)，防止走過場,。

4、集體備課要遵循兩個原則：“創(chuàng)新原則-----實用原則”,。 通過開展“案例”研討,、“同課異構(gòu)”等形式，追求集體備課和教學(xué)研討實效性,，提高課堂教學(xué)研討活動的質(zhì)量和效果,，切實提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。

1. 備課組長的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，團結(jié)全組成員奮力拼搏,，勇于開拓,，積極進取,。

2. 規(guī)范集體備課,。形成研討風(fēng)氣,，提高備課質(zhì)量,。

3. 加強教學(xué)傳，帶,，幫，做到指導(dǎo)耐心,，學(xué)習(xí)虛心，互相討論,，共同提高。

4. 經(jīng)常開展聽課活動,，定期舉行公開課。并認(rèn)真開展評課活動,。

5. 注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì),，加強交流討論,，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,。

6. 加強檢查，定期聽取學(xué)生和班主任意見,，及時改進教學(xué)工作。 為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長,，以學(xué)校教導(dǎo)處、教科研處工作計劃為依據(jù),，“實施有效教學(xué),，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動的教學(xué)課堂實例,，進行富有針對性和實效性的探索研究。本學(xué)期展開" 重常規(guī),，抓教研”為主線的課堂研究。

本教研組8名教師愛崗,、敬業(yè)，責(zé)任心強,，教研氛圍一直濃,，呈現(xiàn)良好的的勢態(tài),。但我們還存在一些問題，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

1,、強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課,，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué) 質(zhì)量,。要做到" 深" 備課,，做到不備課不進課堂;" 實" 上課，注重學(xué)生獲得知識的過程;" 精" 作業(yè),，有針對性的訓(xùn)練強化,， 及時反饋;" 活" 教法,， 以靈活多變的方法進行教學(xué)。認(rèn)真落實好集體備課制度,，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評課,、課后反思等活動，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性,。

2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺驗算和良好的思維習(xí)慣,，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機會,，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽講,、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。首先教師在教學(xué)中要做到：

①合理分配教學(xué)時間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力,。

②從學(xué)生的實際出發(fā)，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點,，深入淺出,，使學(xué)生都能聽得懂。

③注意調(diào)動和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語言，教態(tài)和藹可親,。專心聽講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識的基本保證,。一方面教師在講課時要注意突出重點，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問，啟發(fā)思維,，引起興趣。另一方面要加強思想教育和進行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽講的具體要求，逐條落實,。

3,、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動。

(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評比等。

(2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進行有針對性的聽算、口算等專項訓(xùn)練,。如開展我是小小神算手等口算比賽等!

4、充分發(fā)揮名師作用,，開展組內(nèi)互幫互助小組。開設(shè)教研課,，組織組內(nèi)“教壇新星”、“骨干教師”,、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用，力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,，本學(xué)期，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開課,，其他教師認(rèn)真聽課和評課，聽課后的評議活動要落到實處,，作好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,，多學(xué)習(xí)、多探討,、多交流、多反思,、多總結(jié) ,。

5、及時反思,，改進教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時依據(jù)新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路,。

6,、認(rèn)真、及時地安排好本年級的周清測試,，組織好閱卷工作，對結(jié)果進行統(tǒng)計分析,。

7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自身素質(zhì)。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,，使教師素質(zhì)提高。

9、自覺地搞課題研究,，把教學(xué)中的問題當(dāng)課題，做好資料的收集,。 以上是本組的初步計劃和設(shè)想,，具體的實施還將以學(xué)校的安排及時調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實完成工作任務(wù)。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃博客篇四

我們一年級數(shù)學(xué)教師2018年將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，竭盡所能力爭在教學(xué)觀念上落實一個“新”字，在課堂教學(xué)上突出一個“實”字,，在常規(guī)工作中力求一個“細(xì)”字。不斷學(xué)習(xí)進步,，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平,。

1、本組教師形成良好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣,，做到扎實有效,。

2、激發(fā)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,，營造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫習(xí)慣,，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生,。

4,、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計及實施水平在原有水平上有進一步的提升。

5,、互幫互助，精心準(zhǔn)備,，力爭上好每一堂課,，高質(zhì)量的完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討課活動,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性地使用教材,。

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，在每次集體備課中，充分發(fā)揮主觀能動性,，鉆研教材,，駕馭教材,，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材,，并注意在進行數(shù)學(xué)事實,、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時,，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號感、空間觀念,、統(tǒng)計觀念,、應(yīng)用意識、推理能力等)的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

2,、改革課堂教學(xué),，努力體現(xiàn)新理念,。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,，所以,，一切數(shù)學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐,、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在觀察、實驗,、猜測,、驗證,、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識,、經(jīng)歷過程,，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，在使學(xué)生心理有安全感,、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識,、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識,。

3,、狠抓課堂教學(xué)管理,。

完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格按課程表上課，按教學(xué)進度,，備課內(nèi)容上課，提前進課堂,，準(zhǔn)時下課，課上教師語言規(guī)范,，鮮明生動;嚴(yán)密系統(tǒng),，不說廢話，不說閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

4,、加強課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時要加強復(fù)備課,，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,、原因分析、改進對策等,，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析,，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進行，不能把它放在教學(xué)后記之中,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、加強教材研討、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點,，以課例研究為核心。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻,。通過互相聽課,、評課，取長補短,，不斷提升自己的教科研能力,。

4、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,，擴展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

5、加強對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng),，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

五、預(yù)期達(dá)到的成效：

1,、加強及格率,、優(yōu)生率的提高，提高后進生的學(xué)習(xí)興趣和效率,。

2,、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子,。