通過總結(jié),，我們可以看到自己的成長和進步,，鼓勵自己繼續(xù)努力,。在寫總結(jié)時，要注重客觀評價和自我反思,。接下來，我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文,，希望對大家寫作有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進一步把新課程理念融于每個班級,、每個教學(xué)之中，對一二年級教師進行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動,，十名教師都上了公開課，本次活動最大特點是運用新理念,，使用新教法,，推進了我校的新課改進程。

另外,，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動，或集體活動,。教務(wù)處開展教研活動6次,，語文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次,。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇二

歲月匆匆，一晃又一學(xué)期悄然而過,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我覺得忙碌,、充實,。無論是在課堂45分鐘的講臺上，還是在教務(wù)處繁瑣的工作中,；無論是在學(xué)生的課外興趣的培養(yǎng),，還是學(xué)生的校內(nèi)知識的傳授上，我都工作并快樂著,。

我認真參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)理論水平， 作為一名有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗的老師,，我熱愛黨,，熱愛黨的教育事業(yè)，做到教書育人,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識的同時，更是通過教育教學(xué)活動對學(xué)生進行思想品德教育,，促進學(xué)生的健康成長,。作為一名教務(wù)干事，我在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，積極主動做好每項工作。在工作中,，積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強,，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。在不斷的學(xué)習(xí)工作中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

教務(wù)處工作既繁瑣又復(fù)雜,，這就需要極強的責(zé)任心,，做到細致又耐心。我又是第一次在教務(wù)處工作,，剛開始,，不知道從何做起，只能摸著石頭過河,，處處主動請教他人,，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，終于順利完成教務(wù)工作,。具體工作如下：協(xié)助教務(wù)處完成學(xué)校承辦的各項教學(xué)教研活動,；協(xié)助做好考務(wù)工作及試卷的建檔儲存，不出任何差錯,。做好備課組活動檢查記載上傳工作,，并負責(zé)發(fā)布到校園網(wǎng)上。做好教學(xué)五認真檢查情況的統(tǒng)計工作,。認真做好教務(wù)工作方面有關(guān)材料的收繳,、統(tǒng)計及保存工作。及時向有關(guān)部門報送有關(guān)材料,。認真做好教務(wù)處衛(wèi)生保潔工作,。認真做好教務(wù)方面的其他日常工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他任務(wù),。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，引進新的教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué),。認真學(xué)習(xí)新課程標準及與新課改有關(guān)的理論知識，為自己的教學(xué)工作打下一個堅實的理論基礎(chǔ),。地理新教材充分體現(xiàn)了新課程的思想：即學(xué)習(xí)對學(xué)生終身發(fā)展有用的`地理知識,。重點是教會學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方法與技能。認真研究新教材,。我們所用的地理教材靈活性強,，充分考慮了學(xué)生的認知規(guī)律。不是系統(tǒng)的知識集合,，而是靈活的需要教師學(xué)生積極參與的教學(xué)工具,。

對于比較陌生的教材編排，更應(yīng)認真鉆研，吃透,。把握好教材,，才能在教學(xué)中利用好教材。組織好,、引導(dǎo)好學(xué)生,。學(xué)生是學(xué)習(xí)上的主體。新課改的一項重要內(nèi)容就是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。應(yīng)充分發(fā)揮自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，我能以趣激疑,、以趣引思、以趣導(dǎo)知,、知趣相融,，努力創(chuàng)造一個輕松、和諧,、舒暢的師生關(guān)系,，使師生共同處于無拘無束的自由地呼吸這種親切的地理教學(xué)氛圍中。

在這一學(xué)期里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，體會到教務(wù)處工作的繁瑣和艱辛,。但是我也無悔。因為無論是思想方面,，還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇三

1、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我村建立健全了校本教研制度,，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認識,，提高了工作效率。

2,、開展教師上課聽課活動,。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時,、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評課，達到共同探討,、共同提高的目的,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇四

一、按照學(xué)校要求,，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題，開展讀書計劃,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目，要求大家讀專業(yè),、讀經(jīng)典書目,，并撰寫讀書筆記、讀書心得,，促進教師專業(yè)成長,。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報告。

二,、開展教師基本功比賽,，錘煉教師教學(xué)基本功。通過開展教師基本功（鋼筆,、粉筆,、漢錄入）比賽，達到“以賽促練”的目的,，錘煉教師的教學(xué)基本功,，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力。

三,、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實際,，計劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。

四、為了搭建平臺,，促進交流,，共同提高，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計算輔助教學(xué),、優(yōu)秀多媒體課件評選活動。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律,，汲取教師教育先進理念和成功經(jīng)驗,開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實效性,。

六、做好20xx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn),。

七,、努力實現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺《x市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行）,，強化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師評選骨干教師,、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個人的切身利益緊密結(jié)合在一起，建立教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機制,。

八、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn),；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會,。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜。

九,、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn),，為實施素質(zhì)教育提供師資保障,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇五

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2019年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推進技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實。做到認真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材。認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4,、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部門的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三,、先進典型事例

馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短,，做到資源共享,，保證了各知識點的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準確性?？倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠,，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導(dǎo),，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計算機組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點,，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限,，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料，主動為學(xué)生墊資購買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕,，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜,，耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時處理突發(fā)事件,，認真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會,。

四,、兩項開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動,，既擴大了學(xué)校的'聲譽，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗,。

五,、存在的主要問題和努力的方向

半年來，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強,，上課不時遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴,，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時,，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等;不認真鉆研教材，創(chuàng)新教法,，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果;不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補短，固步自封,，方法落后,、知識陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求,，有的有點成績就夜郎自大,，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴，上課聽之任之,，課堂紀律較差，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達到,，不論大事小事，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事,。

上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里，我們必須認真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,，不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇六

1、備課組集體備課留于形式的較多,，有的備課組實際上進行了多次的集體備課,，但是活動的記載得不及時、不完整,。

2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

3、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在,。

5,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多,。

6,、平時能堅持學(xué)習(xí)課改理論，但把理論與實踐相結(jié)合,，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強,。

7、合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇七

一個月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過去了,。在一個花開的季節(jié)，我榮幸地踏進了一個欣欣向榮,、朝氣蓬勃的單位佳程雅育教育培訓(xùn)學(xué)校,，這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容,、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,，在對您們肅然起敬的同時,，也讓我有機會成為佳程雅育的一份子而驚喜萬分,。感謝佳程雅育教育培訓(xùn)學(xué)校給了我工作的機會，是您延伸了我繼續(xù)展翅的夢想,。

這段時間,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我通過不懈努力,，各方面均取得一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：

我進學(xué)校拿到的第一份資料是《佳程雅育咨詢師工作手冊》，然而對其中內(nèi)容的認識只是停留在字面上,，這里的一切對我來說都是新鮮挑戰(zhàn),，不懂就學(xué)。在這段時間里,，反復(fù)的看領(lǐng)導(dǎo)給我的書面材料,，進而初步的了解了學(xué)校的工作流程、管理制度;必須具備的基本素養(yǎng)(責(zé)任心強,、會愛學(xué)生,、寬容樂觀)，基本能力(善于聆聽,、善解人意,，自我調(diào)節(jié)、紓解壓力,，擅長表達、有效溝通,，清醒敏捷,、善做統(tǒng)計)。在這一個月中,，發(fā)了4次傳單,，在發(fā)傳單的`過程中，得到了這樣的心得體會：發(fā)傳單看似很簡單,，其實也很深奧的,。首先是領(lǐng)導(dǎo)對你的信任，讓你獨自一人去發(fā)傳單,，沒有人監(jiān)管;可以鍛煉我們的意志力,，鍛煉耐心，很多時候,，會有人不接你的傳單,，甚至于不愿意接近你，這個時候很多人都放不下自己的面子,，會在腦子里想著覺得很委屈,，這種情況你就需要學(xué)會控制自己的情緒,，笑臉迎人，如果能具備這樣的性格,，那么你今后一絲不茍能夠成功,。同時，我們這是給他們創(chuàng)造一次機會,，將機會送到他們手里,，對于愿意接你的傳單時，要學(xué)會感激,，說聲謝謝,。做任何事心態(tài)很重要。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求,，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：

1,、負責(zé)學(xué)生的排課、調(diào)課事務(wù);,。

4,、教務(wù)數(shù)據(jù)的精準統(tǒng)計及報送;。

5,、向家長反饋學(xué)生在校的基本信息;,。

6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

目前在如何續(xù)費,、挽單等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員,，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足,。

1、學(xué)無止鏡,，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種崗位知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)自己的崗位知識,，并用于實踐中,。

2、業(yè)精于勤而荒于嬉,，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,，通過多看、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項知識技能,。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細致地的對待每一項工作,。

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學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇八

20xx年建成國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個（農(nóng)業(yè)水利工程）,，省級特色專業(yè)建設(shè)點2個（工程管理,、藝術(shù)設(shè)計）。

2,、精品課程建設(shè),。

20xx年建成省級精品課程2門（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動）,。

3,、教學(xué)團隊建設(shè)。

20xx年建成1個教學(xué)團隊（機械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊）,。

4,、實驗示范中心建設(shè)。

20xx年申報2個省級實驗教學(xué)示范中心（工程機械和大學(xué)物理,，12月20日答辯）,。

5、參加教育部2項重大調(diào)研：大學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計劃（全國104所高校,，河南省5所高校）,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù)、宿管等處室,，年級部,、教研組等職能部門親密協(xié)作，全體同仁團結(jié)一樣,、與時俱進,、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教學(xué)工作的順當開展,，完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、制定學(xué)期部門工作安排,，并剛好印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，依據(jù)老師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制,，加強與老師的溝通,，征詢、交換學(xué)科看法,，落實支配好老師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程安排,，努力開齊開足各類課程。同時,，依據(jù)課程標準,，支配課時，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進行,。

4、布置學(xué)期工作,，支配學(xué)期活動,，明確工作要求，并依據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)安排,。

5,、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教化,、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)隨意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻,。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改接著重點抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“剛好看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)覺問題剛好指正，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理,，全學(xué)期支配各類聽課活動達120次之多,。

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2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校老師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深化課堂,，讓課堂充溢活力。

3,、加強教學(xué)過程的檢查,，剛好收閱老師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案（課前備課教案）,、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè)，視察老師的隨堂課,，定期了解教學(xué)安排的實施狀況并分析檢查狀況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，細心支配擬題,，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡察守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷、成果統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化,；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，溝通狀況,，分析問題,，確立目標,，提出準備。

5,、針對起始年級的`實際狀況,，編印校本教材《贏在起點》，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容,；幫助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信念,，明確目標，提出要求,，增加干勁,。

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參加評教活動,。

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽課,、評課制度。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實有序支配了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動,，借賽課、能手課的契機,，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4,、組織新老師座談會，放開心扉溝通感受，促進他們盡快成熟,，以便不斷增加我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有安排,，有成效。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇十

1.負責(zé)xxxx年單獨招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴肅考風(fēng)考紀，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作。xxxx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可,。

3.負責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式,、15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。

4.負責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責(zé)于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負責(zé)組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負責(zé)組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作,。

1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用,，教務(wù)處負責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正，促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進過程考核改革工作,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，廣大教師本著對每一個學(xué)生負責(zé),，對每一個學(xué)生的發(fā)展負責(zé)，對每一個學(xué)生一生負責(zé)的高度責(zé)任感,，在實施素質(zhì)教育和貫徹新課標的過程中,，在進一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究,、互測自結(jié)”的課堂教學(xué)模式中,，不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中，大家廢寢忘食的工作著,，共創(chuàng)了我校的輝煌,。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇十二

20xx年已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推動技能教育,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻，嚴格依照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實,。做到認真研究教材，把握教材編寫意圖,，用好教材,。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課，積極提倡合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋；認真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性,。

4、加強對聽課活動的`管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當中。

5,、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1,、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次,；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次（包括婚假、事假,、公假）,、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次（請假最多的一人5節(jié)次）,、缺席9節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）,；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次（請假最多的一人4節(jié)次）,、缺席20節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）,。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次（包括婚假、事假,、公假）,、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，分歧格4人；10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人,；11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人,；12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格4人。

3,、公然課,。

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步。

學(xué)校教務(wù)員的工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，堅持“綠色教育”理念,，圍繞“課改”主題詞,，繼續(xù)深化課改。堅守“以人為本”的教育思想,，遵循“立德樹人”的根本宗旨,，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念，培育“綠潤生命,，盛及未來”的教學(xué)實踐體系,。積極探索“五環(huán)導(dǎo)學(xué)三步提升”的課堂模式下各個學(xué)段各個學(xué)科的教學(xué)模式,，繼續(xù)推行集體備課和導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案的編寫,，開展了豐富的教學(xué)活動,，努力促進學(xué)生全面發(fā)展，不斷豐富“綠色教育”內(nèi)涵,。強化教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù)和督查的功能，充分發(fā)揮學(xué)科組和年級組的作用,，保障正常的教育教學(xué)秩序,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前行。