作為一種文字表達(dá)形式,，演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,。考慮觀眾的背景和需求,，調(diào)整自己的表達(dá)方式和語言選擇；以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例,，非常適合年輕人提升演講能力,。
教師夢想的演講稿篇一
各位評委、老師：
夢想,，每個人都有,，但是不知道有多少人會記得自己的夢想。對于我自己而言,，我始終不敢忘記自己的初心,。我的夢想就是：“在平凡的崗位做不平凡的事情”。
我們每個人都想要成功,，可是不知道有多少人開始向著成功做出努力,，人是很可怕的，是你永遠(yuǎn)都不知道自己認(rèn)真努力起來有多強悍,，所以對于我而言,，我始終相信，只要有夢想,，只要堅持,，只要為了自己的夢想做出奮斗，想盡一切辦法去做自己想做的事情,，瘋瘋癲癲的也可以,，只要你想做，只要自己敢想,，那一定會取得成功,。
我經(jīng)常告訴我自己:”人生沒有失敗，自己就不應(yīng)該去承認(rèn)自己失敗,，如果自己失敗了,，那肯定是自己做的不夠努力，我們年根本就沒有資格去說,，我失敗了,，我不想再為了自己無所謂的夢想奮斗了，我放棄了,。還記得看過《三傻大鬧寶萊塢》,，一位學(xué)生想著做一架飛機，可是沒有人相信他可以做成功,，但是他始終堅持,，不過人言可畏，院長始終不相信他,，還告訴他的父親,，他永遠(yuǎn)都不能畢業(yè),，他深深的受到了傷害，他放棄了,，他上吊自殺了,，因為他放棄了自己的夢想，他沒有自己的信念了,，他無法在生活在這個世界上了,。
夢想，多么強悍的字眼,，為了夢想,，我們可以放棄平平淡淡的人生生活去追求我們的夢想，也許追求夢想的道路上我們會遍體鱗傷,，但是這是一種享受,，就如同我喜歡爬山一樣的道理，雖然累,，但是在山峰頂我可以看到山下不一樣的風(fēng)景,。這是一種享受,。我也喜歡挑戰(zhàn),，我也永遠(yuǎn)懷有一顆樂觀的心態(tài)，盡管我在別人眼里有種鉆牛角尖的勁頭,，可是這就是我對于我的生活的一種態(tài)度,，是我追求夢想的態(tài)度。因為我相信,，只要有夢,，只要肯努力就一定會的到自己想得到的。
我一直想達(dá)到這種境界,，就是讓別人都認(rèn)為我像一個瘋子一樣的去追求自己所想要追求的,。我的未來還很長，我可以為了我的夢想不顧一切,，也許有的人在追求夢想的道路上會遇到很多挫折,，也許有的人已經(jīng)放棄，有的人還在繼續(xù)堅持,，這種情況就是最可怕的,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)比你更優(yōu)秀的人還在努力，那么你有什么資格去放棄,。你又有什么資格去退縮,。
當(dāng)我堅持不住的時候，堅持不下去的原因可能會是別人的言辭,，也可能是自己很累了,，可是我到現(xiàn)在為止,，我還在堅持，因為有夢想的人永遠(yuǎn)都了不起,，有夢想的人會創(chuàng)造奇跡,。
相信自己，有夢想的人永遠(yuǎn)不服輸,，永遠(yuǎn)是世間最美的,。我們每個人都有堅持自己的夢想。因為這樣才會使自己的生活有滋有味,。讓我們每個人都放肆的去追求自己的夢想,。
教師夢想的演講稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》,。
馬釘路德金曾經(jīng)說過：如果你的信念還站立的話,，那么沒有人能使你倒下。誠然,，我們歷史上的許多偉人,，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來,，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,，這是憂國憂民的吶喊,，是杜甫心中最大的夢想。收回目光,，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇,，于無聲處聽驚雷”,。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實失望,，但沒有絕望,，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,，忍耐著、堅持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》,。孫臏,，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引,。你在沉默中靠著堅定的信念,，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想,，別忘了你的堅定信念!
“天行健,，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,，諸葛亮在南陽躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯,，而你游刃有余,。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”,，你明白你的苦心終究會得到回報,，你只是在等待,，等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天,。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當(dāng)頭，因為蝸牛相信,，它雖然沒有鷹的矯健,，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信,，夢想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀,，就一定可以沖上云霄,。
樹立信念,，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,。樹立信念,，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天,。讓夢想飛翔,，讓信念開花。
各位評委,、老師,，大家好：
我不是一個詩人，不能用美麗的詩歌謳歌我的職業(yè)生涯,，我不是一個學(xué)者,，也無法用嚴(yán)密的論證推算出我的職業(yè)價值。然而,，作為老師,，我卻想借用一幅。
對聯(lián),。
表明我的人生坐標(biāo)———春花遍地,，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩天,，領(lǐng)馬志士苦登攀,。
20xx年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,，由學(xué)生踏上三尺講臺,，開始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼,，三年過去了,，這三尺講臺和我接下了不解之緣。它,，給了我尊嚴(yán);她,，成了我的依靠;它，也是我的支撐點,。
我知道做教師很累,、很苦，但為了自己的理想,，我依然會去追求,。我要在洶涌的海浪中搏擊，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪;我要向險惡的高山攀登,，也許道路崎嶇,，懸崖疊嶂，但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷,，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會放飛我的愛去駕馭我的工作,、生活,。
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),，就是教師。溫*寶總理說：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育,。可以說,，老師是蠟燭,，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生”,。是啊,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。我用愛心去溫暖學(xué)生,，用耐心去感化學(xué)生,，用真心去打動學(xué)生，用垂范去引導(dǎo)學(xué)生,。我付出了愛,，從來不求回報，捧著一顆心來,，不帶半根草去。這世界,，真心往往換回真情,，我不求回報的愛總是能換回學(xué)生對我無限的赤誠。我愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我,。因為有了愛，地更闊,，天更藍(lán);因為有了愛,，花更艷,，草更芳。而心中的那份愛,，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽,。
當(dāng)然，人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,，人人都渴望如錦的前程,，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博,，努力使自己成為一個合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報,，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟,，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓,。
朋友們,，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己,，是對生命的演繹!我是教師,，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利,、安貧樂道,，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè),。為了學(xué)生能全面發(fā)展,，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔,。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè),。”
領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們,，我將使用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，張開雙臂,，往藍(lán)天進(jìn)發(fā),，盡情放飛我的夢想，放飛我的希望,，在zz這片紅色的熱土上撒播下金色的種子,。我相信，不久的將來,，這些種子就會長成參天大樹,，為zz撐下一片綠色的天空。
奮發(fā)前進(jìn)吧!讓我們一起,，朋友們!
教師夢想的演講稿篇三
夢想是人對美好事物的追求與向往,。夢想，是人生的正能量,，他能點燃人生的希望,，能激活人的內(nèi)在潛能與力量。
民族英雄林則徐的夢想就是讓鴉片永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)在中國的土地上,。他宣誓：“若鴉片一日不絕,，本大臣一日不回，誓與此事相始終,?！泵鎸β晞莺拼蟮慕麩熁顒樱f片販子和支持他們的英國政府惱羞成怒,。經(jīng)過努力鴉片終于被銷毀了,。如此看來只要有夢想就能實現(xiàn)。我的夢想就是長大了以后當(dāng)一名教師,。因為我從小就愛學(xué)習(xí)就是希望長大了能像我的老師一樣自豪地站在講臺上,，用我的智慧點燃他們心中的希望。同學(xué)說：“當(dāng)教師不好,，每一節(jié)課都要站著,，講課時間久了嗓子也會啞的?！眿寢屨f：“當(dāng)教師不好,，每天晚上夜深人靜的時候還要批改作業(yè)，這樣會很累的,?？纯茨阕鼋處煹陌职盅剑挲g不大,，早早就兩鬢染霜了。”這樣又能怎樣,，當(dāng)教師可以培養(yǎng)出好多人才成為國家的棟梁,。我現(xiàn)在還是個小學(xué)生沒有長大，但是要把學(xué)習(xí)搞上去,，努力學(xué)習(xí),。這樣長大了就可以實現(xiàn)我的夢想了。雖然學(xué)習(xí)很累,，可是只要有一顆向上的心就不會那樣累了,。
夢想，是通往未來的起跑線,。如果我們堅持一步一步地往前沖,，就一定能跑到夢想目的地。美麗的夢想,，只有插上奮斗的“翅膀”,，才能成功翱翔,、夢想成真。讓我們帶著夢想，出發(fā)!
教師夢想的演講稿篇四
各位評委各位老師：
大家上午好!
我是xx,，我很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢想我用青春踐行”,。
還清楚的記得，半年前,，我大學(xué)畢業(yè),，剛到學(xué)校報道時的情景：當(dāng)時盡管學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo),。
熱情的為我們接風(fēng)洗塵,，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落,、我的惆悵,，因為在我的印象中，祁門的教育設(shè)施是貧瘠的,、是落后的,，我夢想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢想的堅毅,，我開始了在喬山中學(xué)的教學(xué),。
朝夕更迭,，我迎來了一個又一個平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道,，但我卻非常的珍惜,，慢慢地，與學(xué)生一起,，站在講臺上的快樂成了我人生中一種寧靜的修養(yǎng),，一種生命的永恒。
不能忘記,，半年后的我,，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子,，是喬山中學(xué)這個溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感,，讓我重新認(rèn)識了自己，改變了自己,，完善了自己,，讓我相信和堅持著自己的選擇。
夢,。
夢想的那份偉大,。
法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的.是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是胸懷,?！苯處煿ぷ麟m然忙碌,，但現(xiàn)在的我過得充實。不為名所苦,、不為利所累,，少一些計較、少一些埋怨,，樂在其中,?？粗鴰资p稚嫩的小手,，描繪著美好的未來，足以使我快樂;一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉,，一顆顆純潔善良的童心,，一次次與學(xué)生的情感交流,，一回回與學(xué)生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜,、一份幸福,、一份期待,。是他們讓我擁有了一顆平常的心,，一顆感恩的心。
教師夢想的演講稿篇五
各位評委,、老師：
有一首歌是這樣唱的:“長大后,，我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的總是你?！蔽蚁矚g這首歌,，因為它道出了我的心聲——付出是快樂，奉獻(xiàn)是幸福,！
這幾年,，我從事的都是薄弱園幫扶的工作，有人說我傻,，有人說我不值,。可是,，無論別人說什么,，我都一笑而過。因為,，只有我自己知道,，究竟為了什么。
我永遠(yuǎn)都記得20xx年的那一天,。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時候,，我被眼前的景象震撼了。對,，震撼,！這個詞毫不夸張！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來,，高興地鼓掌,，跳躍，六年級的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,，一邊敲還一邊喊“汪老師回來咯,！汪老師回來咯,！”
終于，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實,。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化,，感覺自己能夠做的更多之后，我提出了去農(nóng)村園的想法,。教育局非常支持,，特地為我量身定制了32模式。
就這樣,，思路慢慢清晰,，目標(biāo)逐漸明確。教室活動空間小,，我們把目光投向戶外的廣闊天地,！沒有太多資金購買成品教玩具，我們因地制宜自己做,！師資力量緊缺,，我們發(fā)動家長，開展家長志愿者活動!沒有時間,，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班,！
我們風(fēng)雨無阻，日日兼程,！一張張席子和竹匾,，變成了民間掛飾，一個個舊鞋盒,，變成了大型吊飾風(fēng)箏龍,；一段段廢棄的樹木，變成了“梅花樁”,；一個個廢舊輪胎,，變成了秋千，攀爬架,，蕩橋,；還有那竹籃子，變成了投擲框,；竹梯,，變成了獨木橋！更別說那民間游戲區(qū)域,，娃娃農(nóng)莊,，天然課堂，動物之家------幼兒園煥然一新,，生機勃勃!教師們無私奉獻(xiàn),；意氣風(fēng)發(fā),！
6月17日，長風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動,。在迎來專家們贊譽和指導(dǎo)的同時,，城區(qū)七所幼兒園送來了關(guān)心和溫暖，建立了共建幫扶關(guān)系,。
各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，姊妹園的關(guān)心愛護(hù)，幼兒園集體的齊心協(xié)力,，是我?guī)头雎飞蠄詮姷暮蠖?。我付出并快樂著，奉獻(xiàn)并幸福著,！我想，只要有這樣的動力,，哪怕有一天我老了,，也要“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”,！
教師夢想的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓：
大家好！
————夢之伊始
夢,，是少年獨上西樓的尋覓,；
夢，是伊人在水一方的思緒,；
夢,，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格；
夢,，是帶著茉莉花香的咖啡,；
夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······
中國的孩子,，都上過一堂相同的語文寫作課,，主題再熟悉不過，那便是——我的夢想,。課上,，孩子們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談，時日久遠(yuǎn),，那些曾經(jīng)的夢想已慢慢演變成歲月里的泡沫,，退變成兒時稚氣的回憶。
我,，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思,，五彩各異的夢想,，唯獨缺了“教師”。
細(xì)想起來,，我的爺爺是一名人民教師,，16歲從教，我聽爺爺說,，那時做教師很艱辛,，家里環(huán)境不好，每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜,，他都留著,，帶回給兒女，中午就吃從家里帶去的紅薯,，有一次,，早上去學(xué)校上課，半路在河里洗紅薯,，竟掉下河去,；白天走著十幾里山路去學(xué)校上課，放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活,；不過那時的學(xué)生卻很上進(jìn),，淳樸，學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，不叫人擔(dān)心,，現(xiàn)在算來，爺爺也算桃李滿園了,。
爺爺從教生活很苦,，不過每每提到過往，他都有掩隱不住的自豪和滿足,，在他看來,，那是一段辛酸并幸福著的歲月。
爺爺對后代寄予了深切的期盼,，他說：“總想著有人能延續(xù)他的教師夢,。”可惜父輩們并不如他所愿,，學(xué)業(yè)不理想,，唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師，她是一名優(yōu)秀的教師,，曾受過很多的贊譽,，不過，幾年后政策下來,，離開了教師崗位,。
看著爺爺滿屋滿墻的獎狀,，兒時的我對未來依然懵然不知，從小學(xué)到大學(xué),，也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的“夢”,，可我對“教師”這個職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感。
只是我并不知道的是,，夢之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽,。
20xx年，我大學(xué)畢業(yè),，一次偶然的機會,，在父親的提及下，我參加了金堂縣特崗教師公招考試,，就這樣開始了我自己的“教師”路,。
這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻,，“教師”就這樣刻入我的生命,，成為我不可割舍的一部分。
特崗服務(wù)時間就在這點點滴滴中流逝,，當(dāng)服務(wù)期滿，心中酸楚難耐,，想著即將結(jié)束的我的教師生涯,，想著即將分別與我相處兩年的孩子們，我的心情總被灰色占據(jù),。猶記與孩子們分別時,，他們流下的淚水、寫下的字句,，留給我至極的心痛,。
那一刻，我突然明白,，“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”,。
原來，夢之伊始不在兒時的課堂,，不再茫然的追逐歷程,，竟在即將離開的瞬間！
結(jié)束是另一段新的開始,，有了信念的支持,，執(zhí)著便有了方向。20xx年我順利進(jìn)入一所私立小學(xué),，在那個充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境,，我從更深的層面了解了“教師”職業(yè),，在壓力與挫折的歷練下，我已揭下那層懵懂的面紗,，我知道自己想要的是什么,，也更加地堅定而成熟。
20xx年,，當(dāng)我再次回到金堂這個考場,，內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念,。
我回到了這片土地,，這方三尺講臺，這兒有熟悉,，有親切,，有不變的童真，只是我有了許多的不同,，3年的歷練,，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩,、陌生,，多了一份自信、獨立,。
和孩子們在一起的日子真的很快樂,，也有很多意想不到的小收獲。
前不久,，一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊,，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片,，您把您的夢想寫下來,，貼在我們的心愿墻上吧！”
就那一瞬間,，我的心里竟然有了些許悸動,，原來，我又回到起點,，回到了夢之伊始,。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待,，我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離,。
而今，夢之伊始對我而言有了新的意義—新生命的誕生。
我已將為人母,，“為師”,、“育人”早已成為我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中,，而我也將在這夢之伊始靜靜等待,，靜靜思索，一步步靠近那“夢”的真諦,，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌,。
教師夢想的演講稿篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
帶著夢想,，帶著期待,，的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,，開始了我全新的教師生涯,。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,，對教育,、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說：“我兩手空空而來,，我懷著滿腔赤誠而來,。”從教的生活是清苦的,，更是快樂的,。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查寢室的時候,，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著,，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候,，我收獲著,，我是幸福的。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華,。過去的八年，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時光,，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生,，我無悔我的選擇?！币驗檎\實做人,，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，是我一貫的準(zhǔn)則,。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了,，燕子去了又來了,，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒,，守著我們的樂士,，守著我們的精神家園。山還是那座山,，河還是那條河,，日子就這樣過著，平凡卻不平淡,。一切都好像沒有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的,，是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”,，八年后的今天,，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭,。
不管是春花爛漫,，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春,。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
教師夢想的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：
大家好,！
我演講的題目是：與夢想同行。
20xx年5月,，已到預(yù)產(chǎn)期的我,，因初三中考近在咫尺,，不忍心請假休息。每次有課,，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課,。懂事的學(xué)生看在眼里，疼在心里,，為此,，他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子，可我認(rèn)為,，坐著上課上不出勁頭,，講不出激情，沒有個上課的樣子,，所以,，我從未坐過一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn),，我才不得不放下我熱愛的教學(xué),，我心愛的學(xué)生。幾年后,，當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說：“老師,，你還記得我嗎？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛,，老師,，我好想你！”這話常常使我想：人生匆匆而過,，有學(xué)生如此念想,，我心已足！20xx年8月,，仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,，又義無反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說：“現(xiàn)在只要一個孩子,，為什么那么對不住自己呢,？”我笑笑不語，說什么呢,，這一切，都是我心甘情愿,！
去年的春天,，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療,。母親打電話讓我去看看父親,，我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過了兩天，我打電話詢問父親的病情,，電話那頭傳來了母親的吼聲：“他好了,！不用你管！”我淚如雨下,，不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒,，是女兒太不孝了。
我深深地懂得,，對學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情,。古人云：親其師方能信其道。教師只有擁有對學(xué)生博大的愛,、無私的愛,，才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。在教學(xué)中,，我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路,，不斷探索簡單易于接受的教學(xué)方法，用心去調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會,。為了促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，課下，我不厭其煩的個別輔導(dǎo),，彌補他們知識上的欠缺,；課上，我專門設(shè)計簡單的問題讓他們回答,，增強他們學(xué)習(xí)上的信心,，維護(hù)他們學(xué)習(xí)上的自尊心,。功夫不負(fù)有心人,，他們在學(xué)習(xí)上漸漸有了起色,。每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了，整個課堂效率也就高上來了,。為此,，我被學(xué)校稱為打造高效課堂的楷模,。
對生活上有困難的同學(xué),，我會主動與他們溝通，盡力解決他們在生活上遇到的各種困難,。為了更好的了解學(xué)生，我不辭勞苦的去家訪,。每次家訪，學(xué)生都高興的說：“老師,，我去接你,?！奔以L完后，學(xué)生總會送出很遠(yuǎn),，并不忘叮囑一聲：“老師,，你路上慢點,?！币痪渚潢P(guān)切的話語，使我忘記了家訪路上冬日的嚴(yán)寒,，夏日的酷暑。
我愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我，有很多學(xué)生時常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信,，有的說我真是一個難得的好老師,，感謝有我；有的說我像他們的朋友一樣,，感謝有我,；還有的說從我的身上,，他們聞道了媽媽的味道,，很是溫暖,。學(xué)生的每一封信，每一次表達(dá),，每一次傾訴,，都讓我很感動。我知道,，學(xué)生的一切感受都是源于我對他們無私的愛,，因為有了愛，天更藍(lán),，地更闊,；因為有了愛，花更艷,，草更芳,。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,。
工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績,，而把自己努力的成果影響到他人，給更多人帶來益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù),。
縣優(yōu)質(zhì)課一等獎之后,，我將代表縣里參加市級優(yōu)質(zhì)課，這不僅是我自己的事,，這關(guān)系到為縣里爭光添彩,。拿到課題，我就開始了艱難的跋涉，吃飯時想,，睡覺時想,，走路時想，只要是大腦細(xì)胞還活動著,，我就一直為這堂課想新的設(shè)計思路,，想靈活多樣的方式，想鏗鏘有力的語言,，想鼓舞學(xué)生的一句一言。課上的很成功,，得到了評委和聽課教師的一致好評,，制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板。去年國慶前,，縣里又推薦我去市里參評市級十佳教師,，這又是一個重任，這次都是各個縣包括市級各學(xué)校推出的講課精英,，我能行嗎,？“既然來之，則奮斗之”,。我犧牲了十一長假所有的休息時間,，當(dāng)別人都樂滋滋的游玩的時候，我則在家中苦思冥想,，反復(fù)推敲,，為一個字，一個詞,，一個細(xì)節(jié),，一個過渡，就這樣,，我踏上了去茌平講課的路途,。課堂再次得到了好評和他人的積極學(xué)習(xí)。我也“幸運”被評上了市里的十佳教師,。一次次的經(jīng)歷,，讓我理解為什么站在領(lǐng)獎臺上的人總愛流淚，那絕不是不堅強的表現(xiàn)和做作,，那時流出的淚水,，只是對自己付出的肯定和認(rèn)可。
但在我的心里,，最重要的不是上述榮譽的獲得,，而是來自下面的四種評價。
學(xué)生評價：能遇到您這樣的老師,，我們很幸福,！
領(lǐng)導(dǎo)評價：有您這樣的老師,，是我們學(xué)校的光榮！
家長評價：孩子和您上學(xué),，是他們的福分,！
社會評價：只有優(yōu)秀的教師，才會有優(yōu)秀的教育,！
山還是那座山,，河還是那條河，日子就這樣過著,，平凡卻不平淡,，一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏,。楊柳枯了又青了,，桃花開了又謝了，燕子去了又來了,，學(xué)生來了又去了,，我，依舊堅守在這兒,，堅守著我的精神家園,，堅守著我不變的夢想――我的夢，教師夢,，教育夢,！與夢同行，夢想成真,！
教師夢想的演講稿篇九
（三十五周歲以下青年教師演講比賽初賽已經(jīng)結(jié)束,，趁今天我把我的演講稿收到到博客中來吧。差不多就是我的工作經(jīng)歷和一點成長,。這一次我可不是從電腦上復(fù)制過來的,，而是重新背了一遍。）,。
出自 www.sevw.cn
時光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已是十三年了,。從小,，我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。命運是眷顧我的,，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情，因為那標(biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實,。
從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑，拾級而上,，印入眼簾的是長滿荒草的操場,。從熱鬧的城市回到偏僻的山村，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳，那真的`是一種無法言喻的失落,。就在這時，我的老校長,，那個頭發(fā)有些花白,，在這里工作了二三十年的老教師，絲毫沒有責(zé)怪我的意思,。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,，我們一邊拔一邊聊天，“既來之則安之,，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,，一樣可以實現(xiàn)你的夢想?！彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩,。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師。
兩年后,，因為工作需要,，我被借調(diào)到了初中。從一個專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué),，變成了初中英語。我成了六十三個學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中,，我踏著堅定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室。三年的努力,，取得了不錯的成績,；三年的相處，與孩子們建立了深厚的感情；也讓我愛上了初中班主任這個角色,；讓我明白了凡事求人不如求己這個道理,；讓我明白了累并快樂著并不是一句空話，也讓我體會到了工作著是美麗的,。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢想，我的夢想是做一個好老師,，更要做一個好班主任,。
來到實驗中學(xué)，這個更大的舞臺,，更廣闊的天地,，初到這里的我無所適從，四處碰壁,。但是實中人用真誠和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我，實中精神更是震撼了我,！鞭策著我更努力學(xué)習(xí),，更勤奮工作。無論走到哪里,，學(xué)校都是我堅強的后盾,！這也讓我明白了個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的,。如果說今天的我有了一點點成績,，那是因為我來自實現(xiàn)中學(xué)，我站在巨人的肩膀上,！在這里我的夢想得到了升華,，現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,，創(chuàng)建自己的品牌班級,！
時間在繼續(xù)，我的夢想也將繼續(xù),。丁尼生說：“夢想只要持久,，就能變成現(xiàn)實，我們每天不是生活在夢想中的嗎,？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里，每天都在為實現(xiàn)夢想而努力,，這樣的我開心,、快樂,。我累，并快樂著,！
教師夢想的演講稿篇十
每個人都有自己的夢想,。有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人想當(dāng)制作美食的廚師。但是我更想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,。
說起教師,，你們一定很熟悉吧。那今天我就給大家講一個小故事吧!記得有一次,，在上語文課的時候,，劉老師推門而入，我看見他臉色蒼白蒼白的,，他抬頭看了看我們,，然后拖著沉重的身子慢慢地走上了講臺。他在講課的時候,，還一直咳嗽,，聲音也是有氣無力的。我們十分擔(dān)心他,，他卻對我們說：“只要你們努力學(xué)習(xí),，好好聽老師的話，老師的病馬上就會好起來的,。”聽了老師的話,，我想：老師生病了還堅持給我們上課,，他也太偉大了!老師的職業(yè)是多么的神圣，我以后一定要向劉老師學(xué)習(xí),。
我的教師夢怎樣才能實現(xiàn)呢?從現(xiàn)在開始,，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書,，多積累知識,，遇到困難絕不放棄，堅持就是勝利,，相信我是最棒的!
文檔為doc格式,。
教師夢想的演講稿篇十一
各位評委、老師：
我不是一個詩人,，不能用美麗的詩歌謳歌我的職業(yè)生涯,，我不是一個學(xué)者，也無法用嚴(yán)密的論證推算出我的職業(yè)價值,。然而,，作為老師,，我卻想借用一幅對聯(lián)表明我的人生坐標(biāo)———春花遍地，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩天,，領(lǐng)馬志士苦登攀。
20xx年,，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,，由學(xué)生踏上三尺講臺，開始了向往已久的教學(xué)生涯,。轉(zhuǎn)眼,，三年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣,。它,，給了我尊嚴(yán);她，成了我的依靠;它,，也是我的支撐點,。
我知道做教師很累、很苦,，但為了自己的理想,，我依然會去追求。我要在洶涌的海浪中搏擊,，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪;我要向險惡的高山攀登，也許道路崎嶇,，懸崖疊嶂,，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,，我會放飛我的愛去駕馭我的工作、生活,。
疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),，就是教師,。總理說：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育,。可以說,，老師是蠟燭,，在孩子們心里點燃希望,，并且照亮他們的一生”。是啊,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本,，無愛則無教育,。我用愛心去溫暖學(xué)生，用耐心去感化學(xué)生,，用真心去打動學(xué)生,，用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。我付出了愛,，從來不求回報,，捧著一顆心來，不帶半根草去,。這世界,，真心往往換回真情，我不求回報的愛總是能換回學(xué)生對我無限的赤誠,。我愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我。因為有了愛,，地更闊,，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷,，草更芳,。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽,。
當(dāng)然，人人都渴望事業(yè)成功的.喜悅,，人人都渴望如錦的前程,，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博,，努力使自己成為一個合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報,，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己,，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求,，去開拓。
朋友們,，放飛自己,，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!我是教師,，就要奉獻(xiàn),，淡泊名利、安貧樂道,，時刻不忘責(zé)任,，一心想著事業(yè)。為了學(xué)生能全面發(fā)展,，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè),?！?/p>
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，我將使用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，右肩擔(dān)著我愛的課堂，張開雙臂,，往藍(lán)天進(jìn)發(fā),，盡情放飛我的夢想，放飛我的希望,，在zz這片紅色的熱土上撒播下金色的種子,。我相信，不久的將來,，這些種子就會長成參天大樹,，為zz撐下一片綠色的天空。
奮發(fā)前進(jìn)吧!讓我們一起,，朋友們!
教師夢想的演講稿篇十二
老師,，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師,。從那一刻起,，我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長大當(dāng)了老師,，我會我的每一個學(xué)生,，都學(xué)會做人,，學(xué)會做真人。課堂上,，我要讓他們快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時,，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天,、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議,，要和他們交朋友,，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難,。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。
考試前,，我也會盡量少說幾句話,，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情,，考試才能夠發(fā)揮好,。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,，我會及時地幫助他們改正,，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們,。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：要有一個良好的思想品德。當(dāng)一名好老師,，就要有一個良好的思想品德?，F(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處,、互相幫助,，別人不會的問題我要幫忙解答，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止,。努力學(xué)習(xí),，扎扎實實打好基礎(chǔ),。
要做老師,，首先應(yīng)該擁有豐富的知識。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成作業(yè),，不會的問題虛心向別人請教,，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展,。多讀書,，不斷擴大知識面。當(dāng)一名老師,，需要不斷擴大知識面,。我要用我的錢多買一些對學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時間認(rèn)真閱讀,，不斷擴大知識面,。堅持鍛煉，擁有健康的身體,。當(dāng)老師,，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè),，工作非常辛苦,，需要有一個好身體。
這樣才能完成我的美好理想!
教師夢想的演講稿篇十三
老師同學(xué)們：
大家好,！
書山有路書香使人醉,，學(xué)海無涯讀書夢更明，今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢想》,！
書香,，是美的極致。沒有書香,，桃花枉自笑春風(fēng),；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼,；沒有書香,，白露為霜何足吟？沒有書香,，瑞雪飄逸難成章,！
從講臺下走到講臺上，從求學(xué)走到教學(xué),，在書香浸潤的日子里,，我一天天成長。每個溫暖和煦的早晨,，都是我與誦讀相伴的時光,；每個陽光燦爛的中午，都是我與閱讀相約的時刻；每個靜謐美好的夜晚,，都是我與經(jīng)典對話的良宵,。是啊，最是書香能致遠(yuǎn),。
從教十六載,，我始終踐行一個教師最基本的教育素養(yǎng)——讀書，讀書,，再讀書,。只為了能用新的方法、新的思想來教學(xué)生,；只為了能做到教在今天,，想在明天；只為了能讓學(xué)生圓夢未來,?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”唯有多讀書,、讀好書,，才能讓自己成為一眼汩汩清泉，成為源源不斷的活水,。
浸潤于書香,，使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗；浸潤于書香,，使我感悟了教育真諦,；浸潤于書香，使我擁有了奉獻(xiàn)事業(yè)的信心和決心,！讓讀書與育人合二為一,，正是我教學(xué)生活的最高境界?？粗徊绮绾⒆硬饺氪髮W(xué)的殿堂,，我心歡喜；看著一些學(xué)生成為行業(yè)精英,，我心驕傲,；看著一些弟子走上藝術(shù)的舞臺，我心自豪,。是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠(yuǎn),、愈走愈寬？正是那可愛的方塊字,、那沁人的書香,，拓展了他們生命的寬度,，豐盈了他們靈魂的厚度。
而我,，沐浴書香之時，感慨一滴水就是一片海,；沐浴書香之時,，驚嘆整個世界就是一本書；沐浴書香之時,，頓悟教學(xué)原本就是一門藝術(shù),！
今天，正趕上新課程改革的浪潮,，課改的春風(fēng)吹遍祖國大江南北,。身為工作在一線教師的我，正在接受一場靈魂的洗禮,，經(jīng)歷一場頭腦風(fēng)暴,。唯有投身書海，才能切實轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念,，成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。
沐浴書香,，讓我的心靈澄澈,；沐浴書香，讓我的夢想遠(yuǎn)航,；沐浴書香,，將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁。沐浴書香,，用無盡的愛,，托起祖國明天的太陽！
教師夢想的演講稿篇十四
各位家長,、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能在這樣的場合發(fā)言,，雖然在學(xué)校集會上講話也有過許多次,，但是今天，心情卻是特別的激動,。本學(xué)期的開學(xué)典禮的主題是“夢想,，創(chuàng)造奇跡”，學(xué)校安排我在“校長之夢”這個篇章里說幾句,。說實在的,，談起夢想，我也覺得有些慚愧，因為十幾年前,，我也和在座的某些同學(xué)一樣,，調(diào)皮、貪玩,、叛逆,、甚至頹廢，沒有夢想與追求,，更沒有想到過今天能以一個校長的身份站在這里發(fā)言,。不過幸運的是，當(dāng)時不管怎樣的不爭氣,，我的父母從來沒有放棄過我,，也許正是因為他們的不放棄讓我的心靈慢慢有了觸動，我在后來的學(xué)習(xí)中慢慢地改變著自己,，開始努力學(xué)習(xí),，開始積極表現(xiàn)。上大學(xué)后,，也總是積極去爭取各種能展現(xiàn)自己的機會,，擔(dān)任學(xué)生會干部、拿獎學(xué)金,、評入黨等等,。我想，也正因為后來的這些改變,，為我能夠站在這里發(fā)言積累了一點小小的資本吧,。
我在這里和大家說這些話，目的只想告訴大家：不管你的過去是怎樣的不盡人意,、怎樣的不堪回首,，但它都不能決定你的未來，不能決定你的作為,；關(guān)鍵是今天的你是否打算改變這一切,。有兩位名人的故事大家是非常熟悉的，一位是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,，一位是阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,，他們就是鄧校長在講話里曾多次說到的“復(fù)讀哥”。
俞敏洪,，復(fù)讀了兩年,，前兩次高考英語分別只考了33分和55分，他當(dāng)時的夢想就是能考入常熟師范念個大專,，糟糕的是他連這個目標(biāo)都沒有能實現(xiàn),。他再一次選擇了復(fù)讀,，同時也選擇了改變自己，拼了命的去學(xué)習(xí),，終于考進(jìn)了北大英文系,，此后的命運也便發(fā)生了翻天覆地的變化。馬云,，自幼習(xí)武,，喜歡打架，挨過處分,，兩次落榜，數(shù)學(xué)兩次分別考了1分和19分,，第三次高考,，勉強被杭州師范學(xué)院錄取，正是在這一個平臺上他開始改變自己,，積極進(jìn)取,，為后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有鄧校長去年用《從“四差”到“四優(yōu)”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經(jīng)歷,，以及上周四晚上做的《天無絕人之路》的廣播講話,，講到肯德基創(chuàng)始人的故事，失敗上千次之后終于在60多歲的時候創(chuàng)立了自己的事業(yè),。
所以,，我想對同學(xué)們說，不管你的過去是怎樣的糟糕,，只要今天的你有勇氣和決心去改變,，就會有產(chǎn)生奇跡的可能；只要今天的你選擇開始奮斗,，一切都不會晚,；不要因為今天的表彰大會是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的舞臺而讓你喪失信心。其實這都不要緊,，只要你今天開始改變,，我就相信未來屬于你的舞臺也會更大；即使你現(xiàn)在還不曾設(shè)定自己的夢想,，這也不要緊,，俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當(dāng)初所預(yù)想，關(guān)鍵是今天的你打不打算向前開始邁出第一步,。一個人如果連今天都不能把握的話,，他是沒有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸,，就請你從今天起,，開始改變自己吧,！
在這里我把我101班《班級宣言》中的幾句話送給那些還沒有下定決心改變的同學(xué)：不做懦弱的退縮，不做無謂的彷徨,。告別頹喪,，揚起希望；告別散漫,，打造理想,。用最刻苦的精神，最堅韌的毅力,，最飽滿的熱情,，最昂揚的斗志，珍惜每一天,，讓汗水哺育不凡,；奮斗每一天，用智慧豐富內(nèi)涵,；拼搏每一天,，憑激情創(chuàng)造燦爛。我堅信：我自信,，我努力,，我成功！
最后,，我祝愿各位家長,、老師、同學(xué)在新的學(xué)期身體健康,、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝愿高三學(xué)子在xx年的高考當(dāng)中再續(xù)慧德神話,！
謝謝,！
教師夢想的演講稿篇十五
__年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,，那就是我,！__年的9月，背著我嶄新的小書包,，我邁入了我人生中第一所學(xué)?！W(xué)，之后的5年,，快樂始終陪伴在我的左右,。9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?！袑W(xué),，之后的高中,，大學(xué)，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過,。時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬,，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺,，成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。
還記得初上講臺時的我,，內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易,。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任,。為師之人都知道，班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的,。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",，如何能成為一名合格的教師,，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前，而我所面對的壓力更是可想而知,，但我沒有退縮,，因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說："我不退縮，我不后悔,，因為今天我選擇了做一名教師,！"。
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的,。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,，課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料，鉆研教法,，設(shè)計環(huán)節(jié),，媒體制作上，教案改了又該,，方法換了又換,，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易，早出晚歸,，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時，我就會感到一切的付出是值得的,，我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,，因為今天的我選擇做一名教師！
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時,，面對門口"學(xué)高為師,，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,，今天當(dāng)我正真成為一名教師后,，我終于體會到教師工作的對象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此,，如今的我深深懂得，什么是為人師表,，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡,。當(dāng)然,，在工作中我也有不如意的時候，有時學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,，讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么,。如果只是單純的"傳道，授業(yè),，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢,。我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報,，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,，讓我暫時的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,，聽到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話語后,，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了,，那群可愛的孩子就是我的動力,，我的理想！有人曾說過教師所作的努力,，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了讓他們健康快樂的成長,，付出我的一切都心甘情愿,！因為，今天我選擇了成為一名教師,！
教師的工作是單調(diào)乏味的,，但我們甘為人梯，如春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天,。因為我們有堅定的信念，我們對未來充滿著希望,，正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,，教育的果實卻是甜的,，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學(xué)生的心中,，促使著他們的成長,！
各位教師，正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),，今后讓我們心懷堅定的目標(biāo),，努力吧,！付出吧,！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實實,；不求學(xué)生涓滴相報,，但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn)的.品質(zhì),，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生,，因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪,！因為,，我們是光榮的人民教師！
教師——我無怨無悔的選擇,，我愿用我的一生書寫出的稱號,！
教師夢想的演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好！
時光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,，轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小,，我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運是眷顧我的，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情，因為那標(biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實,。
從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑，拾級而上,，印入眼簾的是長滿荒草的操場,。從熱鬧的城市回到偏僻的山村，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳，那真的是一種無法言喻的失落,。就在這時,，我的老校長，那個頭發(fā)有些花白,，在這里工作了二三十年的老教師,，絲毫沒有責(zé)怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,，我們一邊拔一邊聊天,，“既來之則安之，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,，一樣可以實現(xiàn)你的夢想,。”他語重心長的話語還在我的耳邊回蕩,。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師,。
兩年后，因為工作需要，我被借調(diào)到了初中,。從一個專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué)，變成了初中英語,。我成了六十三個學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中，我踏著堅定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室,。三年的努力,，取得了不錯的成績；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情,；也讓我愛上了初中班主任這個角色；讓我明白了凡事求人不如求己這個道理,；讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,，也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢想,，我的夢想是做一個好老師，更要做一個好班主任,。
來到實驗中學(xué),，這個更大的舞臺，更廣闊的天地,，初到這里的我無所適從,，四處碰壁。但是實中人用真誠和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,，實中精神更是震撼了我！鞭策著我更努力學(xué)習(xí),，更勤奮工作,。無論走到哪里,，學(xué)校都是我堅強的后盾,！這也讓我明白了個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的,。如果說今天的我有了一點點成績,，那是因為我來自實現(xiàn)中學(xué)，我站在巨人的肩膀上,！在這里我的夢想得到了升華,，現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討，創(chuàng)建自己的品牌班級,！
時間在繼續(xù),，我的夢想也將繼續(xù)。丁尼生說：“夢想只要持久,，就能變成現(xiàn)實,，我們每天不是生活在夢想中的嗎？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,，每天都在為實現(xiàn)夢想而努力，這樣的我開心,、快樂,。我累，并快樂著,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
教師夢想的演講稿篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
每當(dāng)看到老師在講臺上,，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識,。那神圣的樣子,，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個個最美教師的感人事跡時，我便發(fā)自內(nèi)心的激動;每當(dāng)看到社會中的名人,，總會自然地想到教他們的老師,。正所謂少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,。所以，我希望長大后也可以成為一名老師,，為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才,，讓祖國更加富強。
我知道,，為了實現(xiàn)這個夢想,，我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經(jīng)綸，知識淵博的人,，只有這樣,，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始,，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,，還要邊學(xué)邊問,。孔子說：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”這句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性,。我必須擴充自身的知識量,，讓自己更加全面，才能向這個理想邁進(jìn)一大步,。
當(dāng)然,，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí),。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片，讓彼此互相信任,，團(tuán)結(jié)起來,。只有擰成一股繩，才是最團(tuán)結(jié)的,。
我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，不讓他們沾染惡習(xí),。家長也一齊配合老師，一齊監(jiān)督,。讓孩子從小陽光快樂,，積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”所以我們還要擁有樂于助人,，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì),，這樣，我們便可實現(xiàn)“先成人后成才”這句話了,。
這便是我的教師夢,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”為了這個夢想,，我一定要加倍努力，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試,。今日把示君,，誰有不平事?！蔽译y道不應(yīng)該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,，但我相信，十年之后,，我一定會實現(xiàn)它!
