演講稿要簡(jiǎn)明扼要地概括主題,，并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧吸引聽(tīng)眾的注意力,。在寫作之前,，可以進(jìn)行一些資料搜集和主題思考,，以便更好地準(zhǔn)備演講稿。夢(mèng)想成為出色的演講者？那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇一

老師，是我們生命中不可缺少的園丁,，她把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開(kāi)放,。我們感恩老師,，是他讓我們看到精彩斑斕的世界。接下來(lái)本站小編為大家整理了學(xué)生感恩老師的,。

演講稿,。

三分鐘，歡迎大家閱讀!

老師,，我想對(duì)您說(shuō),。您的工作是神圣的，也是辛苦的,，您每天為了我們辛勤的工作著,、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠,。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心,。

每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我,，并告訴我不要自滿,。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因,，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑,。

老師,，我知道您的。

格言,。

是：不要讓對(duì)你充滿希望的人失望,。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己,。每一次您有什么事都會(huì)找我們,，因?yàn)槟湃挝覀儯鷮?duì)我們都充滿希望,。

老師,，是您教我要對(duì)自己充滿信心,，是您教我要堅(jiān)持不懈，是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望,，是您教我懂得了感恩,。

老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生,。清風(fēng)飄過(guò),，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師,。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā),，皺紋布滿了您的眼角,。

老師，您是人類靈魂的工程師,，培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,，培育出祖國(guó)的花朵;您是無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人,。您是一艘巨輪,，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

老師,，您是偉大的,，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,，您為了我們整日忙碌,。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教誨,。老師,，我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師,，是一支默默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己,，只為照亮別人,，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大，讓我們知道付出的快樂(lè);老師,，是一只只春蠶,，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了,，揮揮手,，不帶走一片云彩;老師,，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮,，在黑暗中牽著我們的雙手,，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師,，感謝您!還記得在我身體不適時(shí),，您關(guān)懷的話語(yǔ)使我感受到愛(ài)的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候,，您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,，您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí),，您總是告誡我“勝不驕,、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷,、多了許多自信,。

在我們成長(zhǎng)的道路上，您的一個(gè)眼神,、一句話語(yǔ),、一個(gè)微笑，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力,，我們一定行!

感恩老師，老師,，謝謝您的奉獻(xiàn),、您的付出、您的指點(diǎn),、您的照亮,，讓還年少無(wú)知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂!

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

沐浴著夏日的晨風(fēng),，走過(guò)校園里的亭臺(tái)樓閣，青石小徑,，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚,，空氣中溢滿草木的清香,，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻,。如此素雅的風(fēng)景,，又使我想起素雅的她,，在這片靈秀的土地上，她輕輕到來(lái),，讓我讀懂新的感觸,。

她飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸,，她帶我看到“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無(wú)意苦爭(zhēng)春,，一任群芳妒”的凄慘,，帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗,，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的超然物外,，帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心懷天下,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語(yǔ)文知識(shí)的寫照,。是她讓我讀懂博大精深的語(yǔ)文,。

她可愛(ài)而童真，貪吃而講究,，她帶我走過(guò)星棋羅列的小吃店,，帶我品味廉價(jià)卻美味的小吃，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和,，再配上她津津樂(lè)道的的話語(yǔ),，簡(jiǎn)直恰到好處。她愛(ài)與學(xué)生交談,，愿與學(xué)生嬉鬧,，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見(jiàn)證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往,。

她公正嚴(yán)明,，對(duì)待所有學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時(shí),，面對(duì)良莠不齊的我們,，她恩威并施，用自己的熱忱和關(guān)愛(ài)來(lái)走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列,。三尺講臺(tái)上的她,，心有學(xué)生，用愛(ài)融化我們心中的冰原,。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦,。

她就像一本干凈又不失本色的書，帶我讀懂,。

詩(shī)詞,。

歌賦，帶我讀懂世間百態(tài),，帶我讀懂人情冷暖,，感恩老師。我努力讀懂她,，讀懂難溟于心得師恩,。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師,，沒(méi)有豪言,，沒(méi)有怨言，沒(méi)有壯言,。他們大半與粉筆為伍,，他們言傳身教，將出色的品德,，淵博的知識(shí)交給我們,，使我們受益終生。

老師的愛(ài),，滋潤(rùn)著我的心田,，打開(kāi)記憶之門，感人的場(chǎng)景在腦海里不斷涌現(xiàn)……,。

風(fēng)裹挾著雨,，嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午后,，我一個(gè)人孤單的徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)上,，眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過(guò)去的考試,，我失利了,，情緒十分低落，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色,。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦,。內(nèi)疚,，茫然在心頭交織。

不,，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時(shí)的烏云遮不住自信的陽(yáng)光，一時(shí)的暴雨沖不垮堅(jiān)定的信念,。我終于明白了老師讓我自己想的道理,。

第二天，老師找到了我,，和顏悅色地問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,，學(xué)習(xí)不太勤奮?！崩蠋熉?tīng)到這些笑了,，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三,。這讓我更深入地了解試卷上的錯(cuò)題,。避免了下次再犯此類的錯(cuò)誤。

不知不覺(jué),，天已經(jīng)黑了,，老師的題目也已經(jīng)講完了?？斓诫x別的時(shí)候,，老師告訴我要細(xì)心要做題，努力的進(jìn)取,。老師的教誨,，讓原本懦弱的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加的積極進(jìn)取,。終于,，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績(jī),。老師也投來(lái)了贊賞的目光,。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難,，不能頹廢,，不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨,，那就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

老師,，一個(gè)神圣的稱號(hào)，在我處于人生的困境時(shí),，讓我懂得怎樣面對(duì)它,。感恩老師，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我永遠(yuǎn)相伴,，走過(guò)現(xiàn)在與將來(lái)的每一個(gè)日子,。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。

5

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝,，我從一個(gè)無(wú)知的孩子來(lái)到了初中的校園。

秋風(fēng)微涼,。夕陽(yáng)的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,，閃爍著夢(mèng)幻的色彩，斜斜的射在了一個(gè)人影上,。

不知何時(shí),，老師已經(jīng)走到了辦公室門前，我睜著迷蒙的眼睛,，看著他,，老師高抬著頭，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒(méi)寫完啊?看看別的學(xué)生,，他們都知道做,，同一個(gè)教室里的人，差距就這么大嗎?”我被說(shuō)得有些想哭,，老師那淡漠的眼神,，還有那似有些不屑的臉色，都是那般地打擊人,。我低著頭,，眼里含著淚光，也不說(shuō)話,。氣氛似有些僵持,，一會(huì)兒，老師輕嘆了口氣,，“唉”老師走了過(guò)來(lái),，我不禁有些緊張，只感覺(jué)到一只寬厚有力的手,，正撫摸著我的頭,。

“還是我來(lái)教你做吧。老師坐在凳子上,，我站在旁邊,，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，支支丫丫的撒在窗前,，不知為何,，我感到一陣溫暖,，老師為我講解著題目，而我就默默地看著他,，鼻尖壓著的眼鏡,，反射著柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,，不知為何,，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措,。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,，整夜整夜地批改,，老師沒(méi)有一絲怨言，即便為了我們,，而失去了青春,，老師也無(wú)怨無(wú)悔。啊!聽(tīng)著聽(tīng)著老師耐心講解的題目,，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā),，我很感動(dòng)……也只愿閉上雙眼，將自己凝成一枚書簽,，嵌在老師青春的一頁(yè)讓時(shí)光永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去,。

剪一段月光，斟入玻璃杯中,，映出我們的模樣,，不老的容顏，那瞳仁深處閃過(guò)一片星光,，此生宛若三月花,，我難忘恩師，感恩老師,，卻無(wú)以為報(bào),，只愿老師平平安安，健健康康度過(guò)這一世,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是益智部4班的，我演講的題目是《老師,，謝謝您》,。

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng),，雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理,。

本學(xué)期開(kāi)始時(shí),，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑,。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具,。正式學(xué)習(xí)時(shí)，我并沒(méi)有帶這些東西,，董老師問(wèn)我?guī)記](méi)?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了,，要下周才能帶。董老師也沒(méi)說(shuō)什么,，還借了一雙輪滑鞋給我,，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后易老師叫住了我,，讓我進(jìn)她的辦公室,。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒(méi)帶鞋子?”我把給董老師說(shuō)的話再說(shuō)一遍給易老師聽(tīng),。易老師顯然生氣了,。又問(wèn)了一遍：“為什么沒(méi)帶鞋子”，接著還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒(méi)同意給我買鞋子”,。老師聽(tīng)了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買鞋子。老師接著問(wèn)道：“如果媽媽還是不同意,，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了,。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人,。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,，而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦,。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師說(shuō)：“那我們現(xiàn)在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的,。于是易老師又找了董老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況,，董老師覺(jué)得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打電話溝通,，并說(shuō)明只要做好安全措施,，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑,，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具,。拿到這些的時(shí)候,，我開(kāi)心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng),，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì),，善于溝通，解決問(wèn)題的辦法總會(huì)有的,。謝謝您!易老師!

董老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真,，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立,、走路,、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了,。由于我視力不是太好,，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中,，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒,、太好了,、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)。是您給了我信心,，讓我知道了世上無(wú)難事,，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!

我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師,，教會(huì)我做餅干,、做蛋糕的呂老師，教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師,，教會(huì)我畫畫,、剪紙的趙嬋老師，教會(huì)我唱歌跳舞的吳老師,，以及照顧我們生活的史老師,。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,，開(kāi)心快樂(lè)!謝謝!你們辛苦了!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師，沒(méi)有豪言,，沒(méi)有怨言,，沒(méi)有壯言。他們大半與粉筆為伍,，他們言傳身教,，將出色的品德,，淵博的知識(shí)交給我們，使我們受益終生,。

老師的愛(ài),，滋潤(rùn)著我的心田，打開(kāi)記憶之門,，感人的場(chǎng)景在腦海里不斷涌現(xiàn)……,。

風(fēng)裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲,。夏日的午后,，我一個(gè)人孤單的徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)上，眼前的一切顯得是那么黯淡,。剛剛過(guò)去的考試,，我失利了，情緒十分低落,，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色,。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚,，茫然在心頭交織,。

不，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時(shí)的烏云遮不住自信的陽(yáng)光,，一時(shí)的暴雨沖不垮堅(jiān)定的信念,。我終于明白了老師讓我自己想的道理。

第二天,，老師找到了我,，和顏悅色地問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心，學(xué)習(xí)不太勤奮,?！崩蠋熉?tīng)到這些笑了，他又耐心地給我講解了試卷上的難題,，并舉一反三,。這讓我更深入地了解試卷上的錯(cuò)題。避免了下次再犯此類的錯(cuò)誤,。

不知不覺(jué),，天已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了,?？斓诫x別的時(shí)候，老師告訴我要細(xì)心要做題,，努力的進(jìn)取,。老師的教誨,，讓原本懦弱的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加的積極進(jìn)取,。終于,，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績(jī),。老師也投來(lái)了贊賞的目光,。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難,，不能頹廢,，不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨,，那就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

老師,，一個(gè)神圣的稱號(hào)，在我處于人生的困境時(shí),，讓我懂得怎樣面對(duì)它,。感恩老師，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā),，并將和我永遠(yuǎn)相伴,，走過(guò)現(xiàn)在與將來(lái)的每一個(gè)日子。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩,。

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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝,，我從一個(gè)無(wú)知的孩子來(lái)到了初中的校園,。

秋風(fēng)微涼。夕陽(yáng)的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,，閃爍著夢(mèng)幻的色彩,，斜斜的射在了一個(gè)人影上。

不知何時(shí),，老師已經(jīng)走到了辦公室門前,，我睜著迷蒙的眼睛，看著他,，老師高抬著頭,，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒(méi)寫完啊?看看別的學(xué)生，他們都知道做,，同一個(gè)教室里的人,，差距就這么大嗎?”我被說(shuō)得有些想哭，老師那淡漠的眼神,，還有那似有些不屑的臉色,，都是那般地打擊人,。我低著頭，眼里含著淚光,，也不說(shuō)話,。氣氛似有些僵持，一會(huì)兒,，老師輕嘆了口氣,，“唉”老師走了過(guò)來(lái)，我不禁有些緊張,，只感覺(jué)到一只寬厚有力的手,，正撫摸著我的頭。

“還是我來(lái)教你做吧,。老師坐在凳子上,，我站在旁邊，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,，支支丫丫的撒在窗前,，不知為何，我感到一陣溫暖,，老師為我講解著題目,，而我就默默地看著他，鼻尖壓著的眼鏡,，反射著柔和的光芒,，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白，不知為何,，想起我之前那可笑的埋怨,，有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上,，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,，整夜整夜地批改，老師沒(méi)有一絲怨言,，即便為了我們,，而失去了青春，老師也無(wú)怨無(wú)悔,。啊!聽(tīng)著聽(tīng)著老師耐心講解的題目,，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā)，我很感動(dòng)……也只愿閉上雙眼,，將自己凝成一枚書簽,，嵌在老師青春的一頁(yè)讓時(shí)光永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去。

剪一段月光，斟入玻璃杯中,，映出我們的模樣,，不老的容顏，那瞳仁深處閃過(guò)一片星光,，此生宛若三月花,，我難忘恩師，感恩老師,，卻無(wú)以為報(bào),，只愿老師平平安安，健健康康度過(guò)這一世,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇四

感恩像一片天空,，給人以溫暖;感恩像一朵鮮花，給人無(wú)限的暢想;感恩像一盞明亮的燈,，照亮人們美好的未來(lái),。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生感恩三分鐘。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

我們?yōu)槭裁匆酶卸骱蛯W(xué)會(huì)感恩呢?下面這篇演講稿就告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧,。懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè),。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,?；蛟S,，父母不能給我們奢華的生活,，但是，他們給予了我們可貴的生命,。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí),，憂郁時(shí),，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài),，這,，便是他們的幸福了。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩,，吃力的端著一盆水,，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,，仍在熱播,，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅,，而是它的感情動(dòng)人心腑,，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩,，也為了那一份至深的愛(ài),，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：

“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng)),，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求,，并且予以協(xié)助。

“o”代表obligate(感恩),，愛(ài)需要不斷的感恩,，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗,。

“v”代表valued(尊重),，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼,，真誠(chéng)的鼓勵(lì),，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待,，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，接受對(duì)方的全部。

愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活,，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè),，愛(ài)的幸福。

感恩,，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

人生在世,，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),、曠達(dá)地處理,。這時(shí)，是一味埋怨生活,，從此變得消沉,、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念。

生活給予我們挫折的同時(shí),，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨,，沒(méi)有了嫉妒,，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是x系x班的,。今天，我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn)--感恩.有關(guān)這個(gè)字眼,，我們會(huì)聯(lián)想到很多,，比如“感恩社會(huì)，感恩學(xué)校,，感恩老師”等等,。然而，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒(méi)人可比,，在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中,，沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求,?！毕氡卦谧拇蠖嗍?0后。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

同學(xué)們,，別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了,，希望我的經(jīng)歷,、我的感觸對(duì)你們有所受益，謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來(lái)自小教英班的,。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》,。

感恩很簡(jiǎn)單,，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣，感恩就無(wú)從談起了,。

我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。但是,，我們做到了嗎?

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是,，對(duì)于我們的父母,，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著,，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,，他們會(huì)熱淚盈眶,，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久,。

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。這樣,，那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞,。

讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒,，把它傳給身邊的每一個(gè)人,。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇五

尊敬的：

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。

首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心,。

謝謝大家!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的.機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么,？所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

母愛(ài),，是人類一個(gè)亙古不變的主題,。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,，一首清歌,，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別,，而他們的終點(diǎn)則是衰老，暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”,。

“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里,?！钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài),。

迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí),，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重,，而在深夜中,，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。

母親的愛(ài)是深紅色的,，是一片深紅色的大海,。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深,。平靜時(shí),，總是緩和的，等你觸摸到海水,，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的,。

有了母愛(ài),，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài),，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康,；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌,，從頑愚走向睿智,；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始,，歷史的延續(xù),，理性的萌動(dòng)，人性的回歸,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！变镐傅哪笎?ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生,，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆,，記述愛(ài)的音符時(shí),，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。

母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕,，于是,，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母親我用文字說(shuō),，我愛(ài)你,。

出處 www.sevw.cn

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》,。

感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì),，如果你不懂得感恩,，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的東西,。

如果你有一顆感恩的心,，你會(huì)明白，是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里,，是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校,。如果你有一顆感恩的心，你會(huì)去報(bào)答他們,。父母是你最要感恩的人,，他們?cè)谔爝€沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁?？這都是為了你不餓著肚子去上學(xué),。他們拼命的賺錢，努力的賺錢,，他們?yōu)榱耸裁?？為了讓你能上好的學(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地,。其次,，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@說(shuō)不就是老師嗎,？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助,，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)感恩,，只有瘋子才不會(huì)感恩,，難道你是瘋子嗎？

我的講話完畢,，謝謝大家,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是來(lái)自xx班的xx,。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說(shuō),，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó),、勤勞勇敢,、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,，感恩也是一種美德,。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛(ài);感謝老師，授予我們知識(shí),，教我們做人的道理;感謝朋友,，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師,，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,，拳拳有志造就棟梁興中華,。您的恩情，我們將銘記于心,，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的`老師,。

感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步,。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。

感恩朋友,，人們常說(shuō),，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章,。幾年,，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài),、歌唱希望,、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意,。朝霞中,，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上,，有我們互助的身影,，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,，沉淀了我們,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)!

我感謝我的父母，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué),，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心,。

感恩,，從你我做起!從心做起!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十

各位老師、同學(xué)們：

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無(wú)所有,！

花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,。

因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距,，在不幸時(shí)得到慰藉,、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力,。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念,。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望,。

對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可,。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的嘆服,。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng),。感恩是一種回報(bào),。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育,。而更偉大的是母親從不希望她得到什么,。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào),，但是我們必須明白感恩,。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親,。

感恩是尊重的基礎(chǔ),。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,，我與他人,，我與社會(huì)，我與自然,，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射,。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人,、社會(huì),、自然、知識(shí),，在自己與他人,、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn),、發(fā)展自己獨(dú)立人格,。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),；感恩讓世界這樣多彩,，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

感恩是一束金色的陽(yáng)光,，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底,！

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十一

大家好！

我是x系x班的xx,。今天,，我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn)——感恩。有關(guān)這個(gè)字眼,，我們會(huì)聯(lián)想到很多,，比如“感恩社會(huì)，感恩學(xué)校,，感恩老師”等等,。然而，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒(méi)人可比,，在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中,，沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求,?！毕氡卦谧拇蠖嗍?0后。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧,！

同學(xué)們,，別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾,。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了,，希望我的經(jīng)歷、我的感觸對(duì)你們有所受益,，謝謝,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十二

大家好!

我是---，今天我演講的題目是：感恩,。

一,、感恩立德，明禮修身,。

對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩,，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的一大美德。常懷感恩之心,，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè),。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)!

如果你是一個(gè)苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候。

如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡,。,。。,。,。。對(duì)別人感恩,，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,，永存愛(ài)心，也會(huì)使自己的價(jià)值大增,。

二,、自強(qiáng)不息，立志成材,。

困難催生偉大的品格,，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,，用自己頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

在這段人生的路途上,，我們只有不斷地努力,、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，領(lǐng)悟人生真諦,。愈挫愈勇，逆境成才,。在困難和挫折面前,，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志,，胸中常立豁達(dá)之情,，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。

三,、勇?lián)?zé)任,，誠(chéng)信做人。

人無(wú)信不立,，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人,，對(duì)自己誠(chéng)信,，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),。

在生活中，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心,、善良與社會(huì)責(zé)任感。立足專業(yè),，廣泛學(xué)習(xí),。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),，服務(wù)社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),，把"感恩,、自強(qiáng)、責(zé)任"這一美德進(jìn)行到底!我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么,？感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么,？所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十四

您好,！我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆Ｊ鞘澜缢拇笪拿艊?guó)之一,，早在一千多年前就發(fā)明了指南針,、造紙、印刷,、醫(yī)藥……,，給今天人類、科學(xué),、醫(yī)學(xué)等方面的知識(shí)奠定了基礎(chǔ),。我生長(zhǎng)在偉大的祖國(guó)懷抱中，感到無(wú)比幸福和驕傲,，特別是新

中國(guó)

中國(guó)

中國(guó)

長(zhǎng)大以后我要牢記是祖國(guó)的培養(yǎng),。要將學(xué)到的知識(shí)為人民服務(wù)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),，更加美麗,。當(dāng)祖國(guó)和人民需要我的時(shí)候，我會(huì)像革命先烈一樣挺身而出,，拋頭顱灑熱血用生命保衛(wèi)祖國(guó)和人民,。

謝謝大家!

演講人：

日期：

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

感恩之心是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的,，也是我們每個(gè)人必須具有的,。因?yàn)閯?dòng)物尚有：羊跪乳，鴉反哺的感恩之情,。

中國(guó)有句古話說(shuō)的好,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！本褪钦f(shuō)：有人給你滴水一般的愛(ài)，你就應(yīng)該用泉水一般的愛(ài)去回報(bào),、去感恩,。

作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝老師的教育之恩,、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應(yīng)該感謝的人。

如果我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,，世界將會(huì)多么美好,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)吧,！

謝謝,。