演講稿要簡明扼要地概括主題,，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言和技巧吸引聽眾的注意力,。在寫作之前,，可以進行一些資料搜集和主題思考,，以便更好地準(zhǔn)備演講稿,。夢想成為出色的演講者,？那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇一

老師,，是我們生命中不可缺少的園丁,，她把無知的我們帶入知識的海洋,，讓一朵朵花兒燦爛開放。我們感恩老師,，是他讓我們看到精彩斑斕的世界,。接下來本站小編為大家整理了學(xué)生感恩老師的。

演講稿,。

三分鐘,，歡迎大家閱讀!

老師，我想對您說,。您的工作是神圣的,，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著,、操勞著,，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心,。

每當(dāng)我有進步時,，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿,。每當(dāng)我退步時,，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑,。

老師,，我知道您的。

格言,。

是：不要讓對你充滿希望的人失望,。我知道您對您的每一個學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己,。每一次您有什么事都會找我們,，因為您信任我們，您對我們都充滿希望,。

老師,，是您教我要對自己充滿信心，是您教我要堅持不懈,，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望,，是您教我懂得了感恩。

老師,，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生,。清風(fēng)飄過，帶走了歲月的痕跡,，時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,，頭上多出了幾絲銀發(fā),，皺紋布滿了您的眼角。

老師,，您是人類靈魂的工程師,，培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭,，點燃自己照亮別人,。您是一艘巨輪，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航,。

老師,，您是偉大的，也是辛勤的,。您為了我們付出了您的青春,，您為了我們整日忙碌。我一定會好好學(xué)習(xí)的,，不辜負(fù)您的一番教誨,。老師，我以后一定會好好報答您。

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師,，是一支默默燃燒的紅燭,，點燃自己,，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,，讓我們知道付出的快樂;老師,，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”,，絲盡了,，揮揮手，不帶走一片云彩;老師,，是一盞明燈,，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手,，讓迷失方向的我們找到前方的路途,。

老師，感謝您!還記得在我身體不適時,，您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖,，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,，您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進步,、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕,、敗不餒”,，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信,。

在我們成長的道路上,，您的一個眼神、一句話語,、一個微笑,，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力,，我們一定行!

感恩老師,，老師，謝謝您的奉獻(xiàn),、您的付出,、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰,，邁進喜悅的殿堂!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沐浴著夏日的晨風(fēng)，走過校園里的亭臺樓閣,，青石小徑,，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚,，空氣中溢滿草木的清香,，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻,。如此素雅的風(fēng)景,，又使我想起素雅的她，在這片靈秀的土地上,，她輕輕到來,，讓我讀懂新的感觸。

她飽讀詩書,，滿腹經(jīng)綸,，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉,，帶我感受“無意苦爭春,，一任群芳妒”的凄慘，帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的壯麗,，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁緒,，帶我陶冶“采菊東籬下,，悠然見南山”的超然物外，帶我遨游“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的心懷天下,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識的寫照,。是她讓我讀懂博大精深的語文。

她可愛而童真,，貪吃而講究,，她帶我走過星棋羅列的小吃店，帶我品味廉價卻美味的小吃,，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和,，再配上她津津樂道的的話語,，簡直恰到好處。她愛與學(xué)生交談,，愿與學(xué)生嬉鬧,，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往,。

她公正嚴(yán)明,，對待所有學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時,，面對良莠不齊的我們,，她恩威并施,，用自己的熱忱和關(guān)愛來走進每位學(xué)生的內(nèi)心,。也讓我們進軍了“好班”的行列。三尺講臺上的她,，心有學(xué)生,，用愛融化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦,。

她就像一本干凈又不失本色的書,，帶我讀懂。

詩詞,。

歌賦,，帶我讀懂世間百態(tài)，帶我讀懂人情冷暖,，感恩老師,。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩,。

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師，沒有豪言,，沒有怨言,，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,，他們言傳身教,，將出色的品德，淵博的知識交給我們,，使我們受益終生,。

老師的愛，滋潤著我的心田,，打開記憶之門,，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……,。

風(fēng)裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲,。夏日的午后,，我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡,。剛剛過去的考試,，我失利了，情緒十分低落,，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色,。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚,，茫然在心頭交織,。

不，風(fēng)雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光,，一時的暴雨沖不垮堅定的信念,。我終于明白了老師讓我自己想的道理。

第二天,，老師找到了我,，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心，學(xué)習(xí)不太勤奮,?！崩蠋熉牭竭@些笑了，他又耐心地給我講解了試卷上的難題,，并舉一反三,。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤,。

不知不覺,，天已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了,?？斓诫x別的時候，老師告訴我要細(xì)心要做題,，努力的進取,。老師的教誨，讓原本懦弱的我變得更加堅強,，更加的積極進取,。終于，在第二次考試中,，我獲得了喜人的成績,。老師也投來了贊賞的目光,。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難,，不能頹廢,，不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨,，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老師,，一個神圣的稱號，在我處于人生的困境時,，讓我懂得怎樣面對它,。感恩老師,，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā),，并將和我永遠(yuǎn)相伴，走過現(xiàn)在與將來的每一個日子,。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩,。

5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光飛逝,，我從一個無知的孩子來到了初中的校園,。

秋風(fēng)微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,，閃爍著夢幻的色彩,，斜斜的射在了一個人影上。

不知何時,，老師已經(jīng)走到了辦公室門前,，我睜著迷蒙的眼睛，看著他,，老師高抬著頭,，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒寫完啊?看看別的學(xué)生，他們都知道做,，同一個教室里的人,，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神,，還有那似有些不屑的臉色,，都是那般地打擊人。我低著頭,，眼里含著淚光,，也不說話。氣氛似有些僵持,，一會兒,，老師輕嘆了口氣,，“唉”老師走了過來，我不禁有些緊張,，只感覺到一只寬厚有力的手,，正撫摸著我的頭。

“還是我來教你做吧,。老師坐在凳子上,，我站在旁邊，陽光透過樹梢,，支支丫丫的撒在窗前,，不知為何，我感到一陣溫暖,，老師為我講解著題目,，而我就默默地看著他，鼻尖壓著的眼鏡,，反射著柔和的光芒,，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白，不知為何,，想起我之前那可笑的埋怨,，有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上,，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,，整夜整夜地批改，老師沒有一絲怨言,，即便為了我們,，而失去了青春，老師也無怨無悔,。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目,，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā)，我很感動……也只愿閉上雙眼,，將自己凝成一枚書簽,，嵌在老師青春的一頁讓時光永遠(yuǎn)也翻不過去。

剪一段月光,，斟入玻璃杯中,，映出我們的模樣，不老的容顏,，那瞳仁深處閃過一片星光,，此生宛若三月花，我難忘恩師,，感恩老師,，卻無以為報,，只愿老師平平安安，健健康康度過這一世,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是益智部4班的，我演講的題目是《老師,，謝謝您》,。

花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長,，雄鷹感謝藍(lán)天,，因為藍(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您,，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理,。

本學(xué)期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動,。我選擇了輪滑,。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學(xué)習(xí)時,，我并沒有帶這些東西,，董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶,。董老師也沒說什么,，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進度,。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進她的辦公室,。到辦公室后,，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了,。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”,，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”,。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子,。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了,。老師語重心長的說：“當(dāng)你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,，而不是說謊”我臉紅著低下了頭,，不知道怎么辦,。老師又問：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,，問明原因：媽媽是因為擔(dān)心安全問題才不希望我學(xué)的,。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的,，易老師馬上給媽媽打電話溝通,，并說明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí),。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑,，并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候,，我開心極了,。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對,，善于溝通,，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!

董老師在教我上課的時候也很認(rèn)真,，非常耐心的教導(dǎo)我,。從站立、走路,、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣,，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,，所以教我的時候要花比其他學(xué)生更多的精力,，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,，更多的是真棒,、太好了、你又進步了的表揚話語,。是您給了我信心,，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理,。謝謝您!董老師!

我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師,，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,，教會我多種多樣體育活動的田老師,，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師,，以及照顧我們生活的史老師,。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師，沒有豪言,，沒有怨言,，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,，他們言傳身教,，將出色的品德，淵博的知識交給我們,，使我們受益終生,。

老師的愛，滋潤著我的心田,，打開記憶之門,，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……。

風(fēng)裹挾著雨,，嗚咽了我心中的歌聲,。夏日的午后，我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上,，眼前的一切顯得是那么黯淡,。剛剛過去的考試，我失利了,，情緒十分低落,，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦,。內(nèi)疚,，茫然在心頭交織。

不,，風(fēng)雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光，一時的暴雨沖不垮堅定的信念,。我終于明白了老師讓我自己想的道理,。

第二天，老師找到了我,，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,，學(xué)習(xí)不太勤奮。”老師聽到這些笑了,，他又耐心地給我講解了試卷上的難題,，并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯題,。避免了下次再犯此類的錯誤,。

不知不覺，天已經(jīng)黑了,，老師的題目也已經(jīng)講完了,。快到離別的時候,，老師告訴我要細(xì)心要做題,，努力的進取。老師的教誨,，讓原本懦弱的我變得更加堅強,，更加的積極進取。終于,，在第二次考試中,，我獲得了喜人的成績。老師也投來了贊賞的目光,。

老師,，讓我漸漸懂得了遇到困難，不能頹廢,，不能放棄,。如果一定要有風(fēng)雨，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老師,，一個神圣的稱號,，在我處于人生的困境時，讓我懂得怎樣面對它,。感恩老師,，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我永遠(yuǎn)相伴,，走過現(xiàn)在與將來的每一個日子,。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。

5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光飛逝,，我從一個無知的孩子來到了初中的校園。

秋風(fēng)微涼,。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,，閃爍著夢幻的色彩，斜斜的射在了一個人影上。

不知何時,，老師已經(jīng)走到了辦公室門前,，我睜著迷蒙的眼睛，看著他,，老師高抬著頭,，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒寫完啊?看看別的學(xué)生，他們都知道做,，同一個教室里的人,，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神,，還有那似有些不屑的臉色,，都是那般地打擊人。我低著頭,，眼里含著淚光,，也不說話。氣氛似有些僵持,，一會兒,，老師輕嘆了口氣，“唉”老師走了過來,，我不禁有些緊張,，只感覺到一只寬厚有力的手，正撫摸著我的頭,。

“還是我來教你做吧,。老師坐在凳子上，我站在旁邊,，陽光透過樹梢,，支支丫丫的撒在窗前，不知為何,，我感到一陣溫暖,，老師為我講解著題目，而我就默默地看著他,，鼻尖壓著的眼鏡,，反射著柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,，不知為何,，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措,。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔，整夜整夜地批改,，老師沒有一絲怨言,，即便為了我們，而失去了青春,，老師也無怨無悔,。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā),，我很感動……也只愿閉上雙眼,，將自己凝成一枚書簽，嵌在老師青春的一頁讓時光永遠(yuǎn)也翻不過去,。

剪一段月光,，斟入玻璃杯中，映出我們的模樣,，不老的容顏,，那瞳仁深處閃過一片星光，此生宛若三月花,，我難忘恩師,，感恩老師，卻無以為報,，只愿老師平平安安,，健健康康度過這一世。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇四

感恩像一片天空,，給人以溫暖;感恩像一朵鮮花,，給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來,。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生感恩三分鐘,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

我們?yōu)槭裁匆酶卸骱蛯W(xué)會感恩呢?下面這篇演講稿就告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做,。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,，學(xué)會感恩,，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起,，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,。或許,，父母不能給我們奢華的生活,，但是，他們給予了我們可貴的生命,。父母為子女撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時，哭泣時,，憂郁時,，難過時，你可以隨時回到這片天空,，享受父母的愛,，這，便是他們的幸福了,。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰,。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩,，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽,，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,，仍在熱播，動人的原因,，不是演員當(dāng)紅,，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚,，不但為了那可愛的男孩,，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅動人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有世間真摯的感情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

傳說有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說：

“l(fā)”代表listen(傾聽),，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,，并且予以協(xié)助。

“o”代表obligate(感恩),，愛需要不斷的感恩,，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗,。

“v”代表valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達(dá)體貼,，真誠的鼓勵，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

“e”代表excuse(寬恕),，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤,，接受對方的全部,。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活，才會享受到愛的快樂,，愛的幸福,。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理,。這時,，是一味埋怨生活，從此變得消沉,、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來?你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時,，不感恩的借口卻只需一個,。殊不知,，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念,。

生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x系x班的。今天,，我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點--感恩.有關(guān)這個字眼,，我們會聯(lián)想到很多，比如“感恩社會,，感恩學(xué)校,，感恩老師”等等。然而,，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機會我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比,，在這個諾大的世界當(dāng)中，沒有人比父母更疼愛我們,，更能委屈自己從而滿足我們的需求,。”想必在座的大多是90后,。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

同學(xué)們,，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補的遺憾。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了,，希望我的經(jīng)歷,、我的感觸對你們有所受益，謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自小教英班的,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝,。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣,，感恩就無從談起了。

我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。但是，我們做到了嗎?

對于別人來說,，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是，對于我們的父母,，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人,。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎?這樣做，他們會熱淚盈眶,，他們會快樂很久,，很久。

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞,。

讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒,，把它傳給身邊的每一個人。這樣,，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇五

尊敬的：

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。

首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

謝謝大家!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩,，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的.機會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手,，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

母愛，是人類一個亙古不變的主題,。我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),，母愛就象一場春雨,，一首清歌，潤物無聲,，綿長悠遠(yuǎn),。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點總是與媽媽告別，而他們的終點則是衰老,，暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

“我在母親的懷里,，母親在小舟里,，小舟在月明的大海里?！钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息,，這就是母親給我的愛。

迷惘的雙眼無辜時,，母親的關(guān)懷是最多的回憶,。知識的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中,，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子,。

母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海,。雖然偶然澎湃,，但卻是愛得太深。平靜時,，總是緩和的,，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,，無時無刻都是溫暖的,。

有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛,；有了母愛,，社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛,，我們才從愁緒走向高歌,，從頑愚走向睿智；有了母愛,，也才有了生命的肇始,，歷史的延續(xù),，理性的萌動，人性的回歸,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲?！变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生,，當(dāng)我們走進學(xué)堂，拿起筆,，記述愛的音符時,，母愛是最真切的愛。

母愛是天涯游子的最終歸宿,，是潤澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷,，綿綿不絕,，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿,。

母親我用文字說,，我愛你。

出處 www.sevw.cn

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是《學(xué)會感恩》。

感恩,，每個人都要學(xué)會,，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物,，只會搶別人的東西,。

如果你有一顆感恩的心，你會明白,，是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,，是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心,，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,，他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,，他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學(xué),。他們拼命的賺錢,，努力的賺錢,，他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校,，長大后能出人頭地,。其次，你也該感謝老師,，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這說不就是老師嗎,？你還應(yīng)該感謝你的朋友,，朋友給了你許多的幫助，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們行動起來,，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會感恩,，難道你是瘋子嗎,？

我的講話完畢，謝謝大家,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自xx班的xx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》,。

有人說，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,，像忠貞報國、勤勞勇敢,、尊老愛幼,、團結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德,。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師,，授予我們知識,，教我們做人的道理;感謝朋友,，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師,，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們在彷徨中堅定,，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里,。

當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞,，默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,，我們將銘記于心,，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的`老師。

感恩父母,，父母的關(guān)愛是最無私的,，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心,，邁開了人生的第一步,。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水,。

感恩朋友,，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章,。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望、歌唱拼搏,、融進了深情厚意,。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中,，我們并肩回家;課堂上,，有我們互助的身影，操場上,，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,，沉淀了我們。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報!

我感謝我的父母,，感謝我的老師，感謝我的同學(xué),，感謝身邊所有的人,，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩,，從你我做起!從心做起!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十

各位老師,、同學(xué)們：

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑,；你哭，它也哭,?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光,；你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有,！

花兒感謝太陽讓她茁壯成長,，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,。

因為感恩,，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉,、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,，換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進取的信念,。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避,，更不是阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的熱愛與希望,。

對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟,。對藍(lán)天的“感恩”,，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”,，那是我們對“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽,。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,，而后母親用乳汁將我們哺育,。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,，從不要求回報,，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親,。

感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中,，坐標(biāo)的原點是“我”,，我與他人，我與社會,，我與自然,，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人,、社會,、自然、知識,，在自己與他人,、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn),、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,，感恩是學(xué)會做人的支點,；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

感恩是一束金色的陽光,，能融化冰雪,，讓我們學(xué)會感恩,，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十一

大家好！

我是x系x班的xx,。今天，我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點——感恩,。有關(guān)這個字眼,，我們會聯(lián)想到很多，比如“感恩社會,，感恩學(xué)校,，感恩老師”等等。然而,，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機會我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比,，在這個諾大的世界當(dāng)中，沒有人比父母更疼愛我們,，更能委屈自己從而滿足我們的需求,。”想必在座的大多是90后,。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧,！

同學(xué)們，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”成為我們所不能彌補的遺憾,。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了，希望我的經(jīng)歷,、我的感觸對你們有所受益,，謝謝。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十二

大家好!

我是---，今天我演講的題目是：感恩,。

一,、感恩立德，明禮修身,。

對于我們?nèi)藖碚f,，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩,，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的一大美德。常懷感恩之心,，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報!

如果你是一個苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會感恩，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候。

如果你是一個郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個快樂的人,，你也應(yīng)學(xué)會感恩,，這樣，你的快樂就會取之不盡,。,。。,。,。。對別人感恩,，相應(yīng)會得到他人對你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,，就是學(xué)會了長存感激之情,，永存愛心,，也會使自己的價值大增。

二,、自強不息,，立志成材。

困難催生偉大的品格,，壓力凝聚堅不可摧的精神,。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神,，用自己頑強的意志,、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。

在這段人生的路途上,，我們只有不斷地努力,、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值,，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,，逆境成才,。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的,。心中常樹必勝之志,，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,。

三,、勇?lián)?zé)任，誠信做人,。

人無信不立,，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,，讓我們做誠信的主人,，對自己誠信，對他人誠信,，對自己負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé)。

在生活中,，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感,。立足專業(yè),，廣泛學(xué)習(xí),。用科學(xué)知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己,，以實際行動報效祖國,，服務(wù)社會。讓我們行動起來,，把"感恩,、自強、責(zé)任"這一美德進行到底!我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩,，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手,，他們令你不斷進取、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十四

您好！我們的祖國真?zhèn)ゴ?。是世界四大文名古國之一,，早在一千多年前就發(fā)明了指南針、造紙,、印刷,、醫(yī)藥……，給今天人類,、科學(xué),、醫(yī)學(xué)等方面的知識奠定了基礎(chǔ)。我生長在偉大的祖國懷抱中,，感到無比幸福和驕傲,，特別是新

中國

中國

中國

長大以后我要牢記是祖國的培養(yǎng),。要將學(xué)到的知識為人民服務(wù),，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強，更加美麗,。當(dāng)祖國和人民需要我的時候,，我會像革命先烈一樣挺身而出，拋頭顱灑熱血用生命保衛(wèi)祖國和人民,。

謝謝大家!

演講人：

日期：

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩之心是我們每個人都應(yīng)該具有的,，也是我們每個人必須具有的,。因為動物尚有：羊跪乳，鴉反哺的感恩之情,。

中國有句古話說的好,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,?！本褪钦f：有人給你滴水一般的愛，你就應(yīng)該用泉水一般的愛去回報,、去感恩,。

作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝老師的教育之恩,、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應(yīng)該感謝的人。

如果我們每個人都有一顆感恩的心,，世界將會多么美好,，讓我們學(xué)會感恩吧！學(xué)會以一顆感恩的心回報社會吧,！

謝謝,。