演講稿要簡明扼要地概括主題,，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言和技巧吸引聽眾的注意力,。在寫作之前,，可以進(jìn)行一些資料搜集和主題思考,，以便更好地準(zhǔn)備演講稿,。夢想成為出色的演講者,？那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇一

老師,，是我們生命中不可缺少的園丁,，她把無知的我們帶入知識的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開放,。我們感恩老師,，是他讓我們看到精彩斑斕的世界。接下來本站小編為大家整理了學(xué)生感恩老師的,。

演講稿,。

三分鐘,，歡迎大家閱讀!

老師，我想對您說,。您的工作是神圣的,，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著,、操勞著,，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心,。

每當(dāng)我有進(jìn)步時,，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿,。每當(dāng)我退步時,，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我,，并告訴我不要自卑,。

老師，我知道您的,。

格言,。

是：不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學(xué)生都充滿希望,，所以我一直在盡量做好自己,。每一次您有什么事都會找我們，因?yàn)槟湃挝覀?，您對我們都充滿希望,。

老師，是您教我要對自己充滿信心,，是您教我要堅持不懈,，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩,。

老師,，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生,。清風(fēng)飄過,，帶走了歲月的痕跡，時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師,。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā),，皺紋布滿了您的眼角,。

老師,，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,，培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭,，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航,。

老師，您是偉大的,，也是辛勤的,。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌,。我一定會好好學(xué)習(xí)的,，不辜負(fù)您的一番教誨。老師,，我以后一定會好好報答您,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師,，是一支默默燃燒的紅燭,，點(diǎn)燃自己，只為照亮別人,，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,，讓我們知道付出的快樂;老師，是一只只春蠶,，“春蠶到死絲方盡”,，絲盡了，揮揮手,，不帶走一片云彩;老師,，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮,，在黑暗中牽著我們的雙手,，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師,，感謝您!還記得在我身體不適時,，您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候,，您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,，您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進(jìn)步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕,、敗不餒”,，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信,。

在我們成長的道路上,，您的一個眼神、一句話語,、一個微笑,，都是我們前進(jìn)的動力，我們要向每一個人證明：只要努力,，我們一定行!

感恩老師,，老師，謝謝您的奉獻(xiàn),、您的付出,、您的指點(diǎn)、您的照亮,，讓還年少無知的我們走向成功的山峰,，邁進(jìn)喜悅的殿堂!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沐浴著夏日的晨風(fēng),，走過校園里的亭臺樓閣,，青石小徑，看著幾株滿天星正搔首弄姿,，有著淡掃蛾眉的嫵媚,，空氣中溢滿草木的清香，令人心曠神怡,，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻,。如此素雅的風(fēng)景，又使我想起素雅的她,，在這片靈秀的土地上,，她輕輕到來，讓我讀懂新的感觸,。

她飽讀詩書,，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的雄偉,，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”的凄慘,，帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,，載不動許多愁”的愁緒,，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見南山”的超然物外,，帶我遨游“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的心懷天下?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識的寫照。是她讓我讀懂博大精深的語文,。

她可愛而童真,，貪吃而講究，她帶我走過星棋羅列的小吃店,，帶我品味廉價卻美味的小吃,，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和，再配上她津津樂道的的話語,，簡直恰到好處,。她愛與學(xué)生交談，愿與學(xué)生嬉鬧,，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面,。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往。

她公正嚴(yán)明,，對待所有學(xué)生都一視同仁,。剛剛成為我們班的老師時，面對良莠不齊的我們,，她恩威并施,，用自己的熱忱和關(guān)愛來走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列,。三尺講臺上的她,，心有學(xué)生，用愛融化我們心中的冰原,。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦,。

她就像一本干凈又不失本色的書，帶我讀懂,。

詩詞,。

歌賦，帶我讀懂世間百態(tài),，帶我讀懂人情冷暖,，感恩老師。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩,。

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師，沒有豪言,，沒有怨言,，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,，他們言傳身教,，將出色的品德，淵博的知識交給我們,，使我們受益終生,。

老師的愛，滋潤著我的心田,，打開記憶之門,，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……。

風(fēng)裹挾著雨,，嗚咽了我心中的歌聲,。夏日的午后，我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上,，眼前的一切顯得是那么黯淡,。剛剛過去的考試，我失利了,，情緒十分低落,，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦,。內(nèi)疚,，茫然在心頭交織。

不,，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光,，一時的暴雨沖不垮堅定的信念。我終于明白了老師讓我自己想的道理,。

第二天,，老師找到了我，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,，學(xué)習(xí)不太勤奮,。”老師聽到這些笑了,，他又耐心地給我講解了試卷上的難題,，并舉一反三,。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤,。

不知不覺,，天已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了,?？斓诫x別的時候,，老師告訴我要細(xì)心要做題,，努力的進(jìn)取。老師的教誨,，讓原本懦弱的我變得更加堅強(qiáng),，更加的積極進(jìn)取。終于,，在第二次考試中,，我獲得了喜人的成績。老師也投來了贊賞的目光,。

老師,，讓我漸漸懂得了遇到困難，不能頹廢,，不能放棄,。如果一定要有風(fēng)雨，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老師,，一個神圣的稱號,，在我處于人生的困境時，讓我懂得怎樣面對它,。感恩老師,，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我永遠(yuǎn)相伴,，走過現(xiàn)在與將來的每一個日子,。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。

5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光飛逝,，我從一個無知的孩子來到了初中的校園。

秋風(fēng)微涼,。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,，閃爍著夢幻的色彩，斜斜的射在了一個人影上,。

不知何時,，老師已經(jīng)走到了辦公室門前,，我睜著迷蒙的眼睛，看著他,，老師高抬著頭,，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒寫完啊?看看別的學(xué)生，他們都知道做,，同一個教室里的人,，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神,，還有那似有些不屑的臉色,，都是那般地打擊人。我低著頭,，眼里含著淚光,，也不說話。氣氛似有些僵持,，一會兒,，老師輕嘆了口氣，“唉”老師走了過來,，我不禁有些緊張,，只感覺到一只寬厚有力的手，正撫摸著我的頭,。

“還是我來教你做吧,。老師坐在凳子上，我站在旁邊,，陽光透過樹梢,，支支丫丫的撒在窗前，不知為何,，我感到一陣溫暖,，老師為我講解著題目，而我就默默地看著他,，鼻尖壓著的眼鏡,，反射著柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,，不知為何,，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措,。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上,，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔，整夜整夜地批改,，老師沒有一絲怨言,，即便為了我們,，而失去了青春，老師也無怨無悔,。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目,，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā)，我很感動……也只愿閉上雙眼,，將自己凝成一枚書簽,，嵌在老師青春的一頁讓時光永遠(yuǎn)也翻不過去。

剪一段月光,，斟入玻璃杯中,，映出我們的模樣，不老的容顏,，那瞳仁深處閃過一片星光,，此生宛若三月花,，我難忘恩師,，感恩老師，卻無以為報,，只愿老師平平安安,，健健康康度過這一世。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是益智部4班的,，我演講的題目是《老師，謝謝您》,。

花兒感謝陽光,，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L，雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識還教我們許多做人的道理,。

本學(xué)期開始時,，我們每個人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動。我選擇了輪滑,。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具,。正式學(xué)習(xí)時，我并沒有帶這些東西,，董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了,，要下周才能帶。董老師也沒說什么,，還借了一雙輪滑鞋給我,，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度,。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室,。到辦公室后,，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了,。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”,，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”,。老師聽了又說道：“那你為什么不說實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子,。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了,。老師語重心長的說：“當(dāng)你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,，而不是說謊”我臉紅著低下了頭,，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,，問明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況,，董老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的,，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施,，就能學(xué)習(xí),。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具,。拿到這些的時候,，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動,，還讓我懂得了遇事要勇于面對,，善于溝通，解決問題的辦法總會有的,。謝謝您!易老師!

董老師在教我上課的時候也很認(rèn)真,，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立,、走路,、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,，所以教我的時候要花比其他學(xué)生更多的精力,，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,，更多的是真棒,、太好了、你又進(jìn)步了的表揚(yáng)話語,。是您給了我信心,，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理,。謝謝您!董老師!

我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師,，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,，教會我多種多樣體育活動的田老師,，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師,，教會我唱歌跳舞的吳老師,，以及照顧我們生活的史老師。老師們,，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師,，沒有豪言，沒有怨言,，沒有壯言,。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教,，將出色的品德,，淵博的知識交給我們，使我們受益終生,。

老師的愛,，滋潤著我的心田，打開記憶之門,，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……,。

風(fēng)裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲,。夏日的午后,，我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡,。剛剛過去的考試,，我失利了,，情緒十分低落，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色,。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦,。內(nèi)疚，茫然在心頭交織,。

不,，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光，一時的暴雨沖不垮堅定的信念,。我終于明白了老師讓我自己想的道理,。

第二天，老師找到了我,，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,，學(xué)習(xí)不太勤奮?！崩蠋熉牭竭@些笑了,，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三,。這讓我更深入地了解試卷上的錯題,。避免了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺,，天已經(jīng)黑了,，老師的題目也已經(jīng)講完了?？斓诫x別的時候,，老師告訴我要細(xì)心要做題，努力的進(jìn)取,。老師的教誨,，讓原本懦弱的我變得更加堅強(qiáng)，更加的積極進(jìn)取,。終于,，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績,。老師也投來了贊賞的目光,。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難,，不能頹廢,，不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老師,，一個神圣的稱號,，在我處于人生的困境時，讓我懂得怎樣面對它,。感恩老師,，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我永遠(yuǎn)相伴,，走過現(xiàn)在與將來的每一個日子,。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。

5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光飛逝,，我從一個無知的孩子來到了初中的校園。

秋風(fēng)微涼,。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,，閃爍著夢幻的色彩，斜斜的射在了一個人影上,。

不知何時,，老師已經(jīng)走到了辦公室門前，我睜著迷蒙的眼睛,，看著他,，老師高抬著頭，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒寫完啊?看看別的學(xué)生,，他們都知道做,，同一個教室里的人，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭,，老師那淡漠的眼神,，還有那似有些不屑的臉色，都是那般地打擊人,。我低著頭，眼里含著淚光,，也不說話,。氣氛似有些僵持，一會兒,，老師輕嘆了口氣,，“唉”老師走了過來，我不禁有些緊張,，只感覺到一只寬厚有力的手,，正撫摸著我的頭。

“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上,，我站在旁邊,，陽光透過樹梢，支支丫丫的撒在窗前,，不知為何,，我感到一陣溫暖，老師為我講解著題目,，而我就默默地看著他,，鼻尖壓著的眼鏡，反射著柔和的光芒,，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,，不知為何，想起我之前那可笑的埋怨,，有些不知所措,。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,，整夜整夜地批改,，老師沒有一絲怨言，即便為了我們,，而失去了青春,，老師也無怨無悔。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目,，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā),，我很感動……也只愿閉上雙眼，將自己凝成一枚書簽,，嵌在老師青春的一頁讓時光永遠(yuǎn)也翻不過去,。

剪一段月光，斟入玻璃杯中,，映出我們的模樣,，不老的容顏，那瞳仁深處閃過一片星光,，此生宛若三月花,，我難忘恩師，感恩老師,，卻無以為報,，只愿老師平平安安，健健康康度過這一世,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇四

感恩像一片天空,，給人以溫暖;感恩像一朵鮮花,，給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來,。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生感恩三分鐘,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

我們?yōu)槭裁匆酶卸骱蛯W(xué)會感恩呢?下面這篇演講稿就告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做,。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,，學(xué)會感恩,，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起,，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S,，父母不能給我們奢華的生活，但是,，他們給予了我們可貴的生命,。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時,，哭泣時,，憂郁時，難過時,，你可以隨時回到這片天空,，享受父母的愛，這,，便是他們的幸福了,。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰,。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水,，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,，仍在熱播,，動人的原因,，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑,，不知感染了天下多少有情人為其流淚,，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜惺篱g真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

傳說有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說：

“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,，并且予以協(xié)助,。

“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩,，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued(尊重),，愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達(dá)體貼，真誠的鼓勵,，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待,，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤,，接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,，我們只有用心聆聽對方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活,，才會享受到愛的快樂,，愛的幸福。

感恩,，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理,。這時,，是一味埋怨生活，從此變得消沉,、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來?你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時,，不感恩的借口卻只需一個,。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念,。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南Ｍ?。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x系x班的,。今天,，我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點(diǎn)--感恩.有關(guān)這個字眼，我們會聯(lián)想到很多,，比如“感恩社會,，感恩學(xué)校，感恩老師”等等,。然而,，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機(jī)會我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比，在這個諾大的世界當(dāng)中,，沒有人比父母更疼愛我們,，更能委屈自己從而滿足我們的需求?！毕氡卦谧拇蠖嗍?0后,。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

同學(xué)們，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾,。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了，希望我的經(jīng)歷,、我的感觸對你們有所受益,，謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自小教英班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

感恩很簡單,，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣，感恩就無從談起了,。

我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,，我們做到了嗎?

對于別人來說,，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,，對于我們的父母,，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人,。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎?這樣做，他們會熱淚盈眶,，他們會快樂很久,，很久。

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞,。

讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人,。這樣,，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇五

尊敬的：

時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。

首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

謝謝大家!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的.機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

母愛，是人類一個亙古不變的主題,。我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),，母愛就象一場春雨，一首清歌,，潤物無聲,，綿長悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別,，而他們的終點(diǎn)則是衰老,，暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”,。

“我在母親的懷里,，母親在小舟里，小舟在月明的大海里,?！钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛,。

迷惘的雙眼無辜時,，母親的關(guān)懷是最多的回憶,。知識的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中,，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子,。

母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海,。雖然偶然澎湃,，但卻是愛得太深。平靜時,，總是緩和的,，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,，無時無刻都是溫暖的,。

有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛,；有了母愛,，社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛,，我們才從愁緒走向高歌,，從頑愚走向睿智；有了母愛,，也才有了生命的肇始,，歷史的延續(xù)，理性的萌動,，人性的回歸。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。”涓涓的母愛如瀝瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生,，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,，拿起筆，記述愛的音符時,，母愛是最真切的愛,。

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕,，于是,，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿,。

母親我用文字說，我愛你,。

出處 www.sevw.cn

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是《學(xué)會感恩》,。

感恩,，每個人都要學(xué)會，如果你不懂得感恩,，那你就像一個怪物,，只會搶別人的東西。

如果你有一顆感恩的心,，你會明白,，是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里，是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校,。如果你有一顆感恩的心,，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,，他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,，他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學(xué),。他們拼命的賺錢,，努力的賺錢，他們?yōu)榱耸裁?？為了讓你能上好的學(xué)校,，長大后能出人頭地。其次,，你也該感謝老師,，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@說不就是老師嗎,？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助,，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們行動起來,，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會感恩,，難道你是瘋子嗎,？

我的講話完畢，謝謝大家,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自xx班的xx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》,。

有人說，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,，像忠貞報國、勤勞勇敢,、尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德,。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師,，授予我們知識,，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴,，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師，在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒,。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識的海洋里。

當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞,，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。您的恩情,，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的`老師,。

感恩父母,，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓,，揪著父母的心,，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水,。

感恩朋友，人們常說,，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章。幾年,，雖然只有短短的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望,、歌唱拼搏,、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,，我們攜手進(jìn)校;夕陽中,，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影,，操場上,，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報!

我感謝我的父母，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué),，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心,。

感恩,，從你我做起!從心做起!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十

各位老師,、同學(xué)們：

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑,；你哭，它也哭,?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光,；你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有,！

花兒感謝太陽讓她茁壯成長,，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,。

因?yàn)楦卸?，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉,、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力,。就像羅斯福那樣,，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法。感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的熱愛與希望。

對太陽的“感恩”,，那是對溫暖的領(lǐng)悟,。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可,。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的嘆服,。對大海的“感恩”,，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報,。我們從母親的子宮里走出,，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么,。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,，從不要求回報，但是我們必須明白感恩,。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心,。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是尊重的基礎(chǔ),。在道德價值的坐標(biāo)體系中,，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人,，我與社會,，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射,。尊重是以自尊為起點(diǎn),，尊重他人、社會,、自然,、知識，在自己與他人,、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格,。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩,，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

感恩是一束金色的陽光,，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩,，讓這束陽光照耀在我們大家的心底,！

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十一

大家好！

我是x系x班的xx。今天,，我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點(diǎn)——感恩,。有關(guān)這個字眼，我們會聯(lián)想到很多,，比如“感恩社會,，感恩學(xué)校，感恩老師”等等,。然而,，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機(jī)會我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比，在這個諾大的世界當(dāng)中,，沒有人比父母更疼愛我們,，更能委屈自己從而滿足我們的需求?！毕氡卦谧拇蠖嗍?0后,。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧！

同學(xué)們,，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了,，希望我的經(jīng)歷,、我的感觸對你們有所受益，謝謝,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十二

大家好!

我是---,，今天我演講的題目是：感恩。

一,、感恩立德,，明禮修身。

對于我們?nèi)藖碚f,，感恩是生活中的一抹彩虹,。感恩，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的一大美德,。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里,，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!

如果你是一個苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會感恩,，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,，你應(yīng)學(xué)會感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r候就是你的身心得到溫暖的時候,。

如果你是一個郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會感恩，因?yàn)楦卸鲿鼓愕男那闈u漸舒暢,，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩,，因?yàn)楦卸鲿鼓阒鸩结尫胖刎?fù),、放松身心;如果你是一個快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會感恩,，這樣,，你的快樂就會取之不盡。,。,。。,。,。對別人感恩，相應(yīng)會得到他人對你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情,。學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感激之情,，永存愛心,，也會使自己的價值大增。

二,、自強(qiáng)不息,，立志成材。

困難催生偉大的品格,，壓力凝聚堅不可摧的精神,。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,，用自己頑強(qiáng)的意志,、務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。

在這段人生的路途上,，我們只有不斷地努力,、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價值,，領(lǐng)悟人生真諦,。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前,，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的,。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情,，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,。

三、勇?lián)?zé)任,，誠信做人,。

人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動起來,，讓我們做誠信的主人，對自己誠信,，對他人誠信,，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),。

在生活中,，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會責(zé)任感,。立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí),。用科學(xué)知識武裝自己,，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動報效祖國,，服務(wù)社會,。讓我們行動起來，把"感恩,、自強(qiáng),、責(zé)任"這一美德進(jìn)行到底!我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩,，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十四

您好,！我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆Ｊ鞘澜缢拇笪拿艊?，早在一千多年前就發(fā)明了指南針,、造紙、印刷,、醫(yī)藥……,，給今天人類,、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的知識奠定了基礎(chǔ),。我生長在偉大的祖國懷抱中,，感到無比幸福和驕傲，特別是新

中國

中國

中國

長大以后我要牢記是祖國的培養(yǎng),。要將學(xué)到的知識為人民服務(wù),，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，更加美麗,。當(dāng)祖國和人民需要我的時候,，我會像革命先烈一樣挺身而出，拋頭顱灑熱血用生命保衛(wèi)祖國和人民,。

謝謝大家!

演講人：

日期：

學(xué)生的感恩演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩之心是我們每個人都應(yīng)該具有的,，也是我們每個人必須具有的,。因?yàn)閯游锷杏校貉蚬蛉椋f反哺的感恩之情,。

中國有句古話說的好,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,?！本褪钦f：有人給你滴水一般的愛,，你就應(yīng)該用泉水一般的愛去回報、去感恩,。

作為小學(xué)生的我們,，應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝老師的教育之恩,、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應(yīng)該感謝的人,。

如果我們每個人都有一顆感恩的心，世界將會多么美好,，讓我們學(xué)會感恩吧,！學(xué)會以一顆感恩的心回報社會吧！

謝謝,。