計(jì)劃可以幫助我們保持專注和目標(biāo)導(dǎo)向,，避免走偏,。制定計(jì)劃時(shí),，我們可以考慮設(shè)置里程碑和獎(jiǎng)懲機(jī)制,，以保持動(dòng)力和紀(jì)律,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，希望能給大家提供一些啟示,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇一
以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn),、深化新課程,、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究，恨抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。
本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),，加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革,。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂新課標(biāo)》，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念,，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構(gòu)建“以聆聽式審美教學(xué)為主體”的音樂教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新，努力創(chuàng)新,，為樹立本組新形象而努力工作,。
認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備和復(fù)備的工作,。積極開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。
3、讀書活動(dòng),。
積極,、主動(dòng)完成音樂學(xué)科的專業(yè)書籍《音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)》、《奧爾夫音樂教育思想與實(shí)踐》閱讀,，以及教育類書籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記,。
4,、做好初三音樂畢業(yè)會(huì)考，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作,。爭取讓每個(gè)學(xué)生都能通過,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇二
一、總體目標(biāo)：
本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué),，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,，并教唱一些主題性的歌曲，推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式,。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),，使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,，做到既生動(dòng)活潑，又扎扎實(shí)實(shí),，實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能，深化改革,，打造全新的課堂教學(xué)模式,，貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，配合我校的創(chuàng)四星高中工作,。
二,、具體目標(biāo)：
1、指導(dǎo)思想：本學(xué)期,，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,，開展主體合作性教學(xué)。以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，深化課堂教育改革，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程，提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)校創(chuàng)四星級(jí)普通高中為契機(jī),，讓本組音樂教師成為有思想、有追求,、有能力,、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧,、有作為的新型教師,，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
2、情況分析;,。
教師方面：共三名,，分教高二和高三兩個(gè)年級(jí)，高二主要是欣賞教學(xué),，教師分工協(xié)作,，重知識(shí)掌握，開展積極有效的課堂模式,，提高課堂效率,。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊，聲樂和理論,，重視基本功的教學(xué),，注重教學(xué)效果，讓學(xué)引思,，提高合作性教學(xué)的實(shí)效,。
學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來補(bǔ)充,，開闊視野，豐富知識(shí)面,。高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，特別是音樂表現(xiàn)力,。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。
(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。
(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍。
(3)加強(qiáng)音樂課堂改革力度,，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。
(5)加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期,，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng),，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，按照“個(gè)人研究,、同伴交流,、達(dá)成共識(shí)、主備撰寫,、實(shí)踐改進(jìn),、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課，聽課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋,，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
三、具體措施：
1,、把握教材關(guān)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)進(jìn)行反思,，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。
2,、規(guī)范日常工作：
嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動(dòng),。
3、教師角色的變化：
全組成員要積極實(shí)踐生本教育,，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者，是學(xué)生的合作伙伴,，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí)，而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生,，放心,、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上做好師生見的互動(dòng),。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇三
積極深入實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)，抓好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作,，不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課的內(nèi)容要與新課標(biāo)相符合,，為上課做最充分的準(zhǔn)備工作。
2,、課堂教學(xué)的形式要多樣性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與創(chuàng)新意識(shí),。
3、加大隨堂聽課檢查力度,，了解每位教師的教學(xué)情況,，每位教師都要積極參與校內(nèi)研討課活動(dòng)，共同探討教學(xué)方法,，共同提高教學(xué)水平,，課后應(yīng)及時(shí)做好課后反思，改正教學(xué)中的遺漏不足之處，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
4,、積極開展各種文體活動(dòng)，組織學(xué)生參與,，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,。
5、開展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開放日活動(dòng),。在以往“一人一課”的組內(nèi)教研的基礎(chǔ)上,，以各學(xué)科組為陣地，開展集體研討開放日活動(dòng),，在充分發(fā)揮教師集體智慧,、提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身優(yōu)勢和學(xué)生實(shí)際,，進(jìn)行多樣化研討設(shè)計(jì),，確保集體備課落到實(shí)處。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn),、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,，恨抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià),，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施,。
1,、教研組建設(shè)。
本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),，加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革,。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂新課標(biāo)》,，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念,，確立新教師角色,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念,，構(gòu)建“以聆聽式審美教學(xué)為主體”的音樂教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新,，努力創(chuàng)新,，為樹立本組新形象而努力工作。
2,、教學(xué)工作,。
認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備和復(fù)備的工作,。積極開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。
3、讀書活動(dòng),。
積極,、主動(dòng)完成音樂學(xué)科的專業(yè)書籍《音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)》、《奧爾夫音樂教育思想與實(shí)踐》閱讀,，以及教育類書籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記,。
4,、做好初三音樂畢業(yè)會(huì)考，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作,。爭取讓每個(gè)學(xué)生都能通過,。
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”，有效開展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力,。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究，學(xué)以致用,，為全園的'音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用,。
二、教研目標(biāo),。
1.立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。
2.繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析,、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動(dòng)，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。
3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動(dòng)始終，為不同教師提供平臺(tái),，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。
三、主要工作思路,。
1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量,。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理，對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查,，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。
2.加強(qiáng)隨堂聽課,。配合年級(jí)組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境,，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。
3.組織開展音樂專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。
4.結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
四、具體措施,。
1.以點(diǎn)帶面,，逐步遞增課堂效率。
1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。
2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂教育有機(jī)融入到幼兒看得見,，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。
3)以“音美交融”為主題，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法,、多媒體演示法等)。
2.團(tuán)體教研,，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作,。
1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論,。
2)根據(jù)小,、中、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn),，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重、難點(diǎn),，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣。
3.勤于思考,，教研活動(dòng)常態(tài)化,。
1)提前做好備課活動(dòng)，重視研究進(jìn)程,，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實(shí)效地開展起來。
2)提升自我素養(yǎng),。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動(dòng),，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。
五,、具體工作安排,。
2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流。
3.每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測評(píng)(每月底現(xiàn)場測查視唱,、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作。
4.期末音樂測評(píng)工作,。
5.音樂組期末成果申報(bào)請示,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇五
在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,，制訂以下教研計(jì)劃：
一,、工作目標(biāo)：
扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作,。
二,、具體工作：
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法,、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課,，上好各級(jí)各類的公開課和請客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。
(二)教育科研,。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》,，注重過程性課題資料的積累,。積極反思與實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文,。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。
(三)課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四,、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間,，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目,，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo),，爭獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù),。
附：文娛匯演教師分工及安排,。
一,、匯演時(shí)間：20xx、5月,。
二,、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一,。
三,、四大節(jié)目教師分工：
民樂合奏：,、
舞蹈：
合唱：、
曲藝：,、
四,、訓(xùn)練要求：
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架,。
2,、四月份：修改、精排,，設(shè)計(jì)制作演出服裝,。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇六
下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編精心為大家整理的2018音樂教研組工作計(jì)劃，歡迎閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”，有效開展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力,。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究，學(xué)以致用,，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用,。
二、教研目標(biāo),。
1.立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。
2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動(dòng),，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。
3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,，為不同教師提供平臺(tái)，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。
三,、主要工作思路。
1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量,。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理，對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查,，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。
2.加強(qiáng)隨堂聽課,。配合年級(jí)組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境,，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。
3.組織開展音樂專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。
4.結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
四,、具體措施。
1.以點(diǎn)帶面,，逐步遞增課堂效率,。
1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒。
2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂教育有機(jī)融入到幼兒看得見,，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中,，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用，喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。
3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法,、多媒體演示法等),。
1)分組管理，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論,。
2)根據(jù)小、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn),，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案，梳清重,、難點(diǎn),，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo)，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。
3.勤于思考,，教研活動(dòng)常態(tài)化。
1)提前做好備課活動(dòng),，重視研究進(jìn)程,，做到年夜家發(fā)言，使研究富有實(shí)效地開展起來。
2)提升自我素養(yǎng),。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動(dòng),，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。
五,、具體工作安排,。
2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流。
3.每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測評(píng)(每月底現(xiàn)場測查視唱,、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作。
5.音樂組期末成果申報(bào)請示,。
一,、總體目標(biāo)：
本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué)，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,，并教唱一些主題性的歌曲，推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式,。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),，使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,，做到既生動(dòng)活潑，又扎扎實(shí)實(shí),，實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能,，深化改革,，打造全新的課堂教學(xué)模式，貫徹我校的'教育教學(xué)工作要點(diǎn),，配合我校的創(chuàng)四星高中工作,。
二、具體目標(biāo)：
1,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期,，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,，開展主體合作性教學(xué)。以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，深化課堂教育改革,，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,，提高音樂教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)校創(chuàng)四星級(jí)普通高中為契機(jī),，讓本組音樂教師成為有思想,、有追求、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧、有作為的新型教師,，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
2、情況分析;,。
教師方面：共三名,，分教高二和高三兩個(gè)年級(jí)，高二主要是欣賞教學(xué),，教師分工協(xié)作,，重知識(shí)掌握，開展積極有效的課堂模式,，提高課堂效率,。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊，聲樂和理論,，重視基本功的教學(xué),，注重教學(xué)效果，讓學(xué)引思,，提高合作性教學(xué)的實(shí)效,。
學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來補(bǔ)充,，開闊視野，豐富知識(shí)面,。高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，特別是音樂表現(xiàn)力,。使之考上高等院校,。為創(chuàng)四星做好自己的努力。
(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),。
(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍,。
(3)加強(qiáng)音樂課堂改革力度，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。
(5)加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期,，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng),，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，按照“個(gè)人研究,、同伴交流,、達(dá)成共識(shí)、主備撰寫,、實(shí)踐改進(jìn),、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課，聽課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋,，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
三,、具體措施：
1、把握教材關(guān)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,，研究解決難點(diǎn)的方法,。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)進(jìn)行反思,，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。
2,、規(guī)范日常工作：
嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動(dòng),。
3、教師角色的變化：
全組成員要積極實(shí)踐生本教育,，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者，是學(xué)生的合作伙伴,，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí)，而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生,，放心,、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上做好師生見的互動(dòng),。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇七
忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開始了,。在這個(gè)學(xué)期里，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù),。
一、參加培訓(xùn),，吸收積淀,。
加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取,，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程中的音樂活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,，并拓寬聽課范圍,，以便從各門學(xué)科中吸取長處，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。
將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練,。
二,、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高,。
牥湊漲教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,，突出音樂學(xué)科特點(diǎn),，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,，以此為契機(jī)，組織老師開展說課議課聽課評(píng)課,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,。
三,、開展興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍,。
牐牽展豐富多彩的音樂活動(dòng),，不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺(tái);鞏固音樂教育成果,，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度,，將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍,。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實(shí)小的校園,。
我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在教師們的不懈努力下，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗!
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇八
工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,，當(dāng)然還是需要每個(gè)月,、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,，而它所起到的是督促,、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作能力,，以及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的音樂教研組工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性,、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹立自尊、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。
2,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù),。
3、確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好用活教材。
4,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。
5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
三,、工作重點(diǎn),。
1、課堂教學(xué),。
2,、市藝術(shù)節(jié)匯演,。
3,、集體備課、聽課,。
四,、主要工作及措施。
為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢互補(bǔ),，形成合理分工,，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性,。
2,、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作,。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的,。
3,、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干,，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開展傳授教養(yǎng)，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力,。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用,。
二,、教研目標(biāo)。
1,、立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。
2、繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析,、課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動(dòng),，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。
3、經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,，為不同教師提供平臺(tái)，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。
三,、主要工作思路。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量,。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,，對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查,，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。
2、加強(qiáng)隨堂聽課,。配合年級(jí)組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課,，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。
3,、組織開展音樂專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。
4,、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
四、具體措施,。
1,、以點(diǎn)帶面，逐步遞增課堂效率,。
1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。
2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂教育有機(jī)融入到幼兒看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。
3)以“音美交融”為主題，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法,、多媒體演示法等)。
1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論。
2)根據(jù)小,、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重,、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。
3、勤于思考,，教研活動(dòng)常態(tài)化,。
1)提前做好備課活動(dòng)，重視研究進(jìn)程,，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實(shí)效地開展起來。
2)提升自我素養(yǎng),。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動(dòng),，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。
五,、具體工作安排,。
2、制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。
3,、每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測評(píng)(每月底現(xiàn)場測查視唱、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作,。
5,、音樂組期末成果申報(bào)請示。
一,、指導(dǎo)思想,。
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,，以聽覺為先導(dǎo),，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
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音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn),，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二、任務(wù)及目標(biāo),。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。
2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。
5、抓好軍樂班,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。
三,、措施與要求。
1,、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查。
加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施,。更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。
2,、領(lǐng)會(huì)新課程精神,，積極參加新課程改革。
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,，認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣課實(shí)驗(yàn)成果,。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革,。
3,、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平,。
營造和諧進(jìn)取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求,，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課,，課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí)，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階,。
4加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題研究工作,。
科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題,，解決問題，將感性上升為理性,。
5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂。
學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時(shí)要處理好普及與提高,，共性與個(gè)性，長期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。
音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo),，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力,。
按照學(xué)校的安排，我擔(dān)任了一個(gè)年級(jí)的音樂課,，這對(duì)于我來說,，是一項(xiàng)新的任務(wù)，也是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),，有一定的難度,。但我相信憑著自己的努力,，在這學(xué)期的音樂課當(dāng)中，我一定會(huì)有很多的收獲和進(jìn)步,。
一,、教學(xué)分析：
本學(xué)期初一年級(jí)學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,，情況參差不齊,。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué),。要培養(yǎng)學(xué)生專長,，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。
其它年級(jí)的學(xué)生能夠遵守紀(jì)律，接受理論知識(shí)也比初一年級(jí)要快,，而且聲音音域明亮,，感情處理能夠參考老師的建議，對(duì)歌曲的處理更加細(xì)膩和豐富,，本學(xué)期的樂理知識(shí)容量較大,，難度加深，學(xué)習(xí)鞏固c調(diào),、f調(diào)的基礎(chǔ)上演唱樂譜,。主要以練習(xí)和鞏固知識(shí)為主，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛力,，老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問題,、學(xué)生自己找到答案，體味解決問題時(shí)的喜悅,。
本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱,、長短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作,、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力,。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。此外,，在音樂課的設(shè)置上，分為歌曲,、樂理,、綜合練習(xí)、欣賞,、器樂學(xué)習(xí)幾大部分,，各部分之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別,，分局每課的具體情況進(jìn)行穿插教學(xué),，避免學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量措施：
音樂課的特點(diǎn)就是寓教于樂,，在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造以及手,、腳,、腦、口的配合,，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢,，在學(xué)習(xí)中，可以針對(duì)不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段,、營造不同的教學(xué)氛圍,。在音樂教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，為學(xué)生提供充分自由的活動(dòng)空間和時(shí)間,，使學(xué)生在音樂教學(xué)活動(dòng)中消除恐懼心理,、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生進(jìn)行大膽的嘗試,，展開自由的想象和表現(xiàn),。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和表現(xiàn)能力，通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動(dòng)作表情是學(xué)生音樂創(chuàng)造活動(dòng)中最簡單,、最基本的表現(xiàn)形式,。
在教學(xué)中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相應(yīng)的動(dòng)作。對(duì)學(xué)生的語言交流,、智力發(fā)展大有益處?？梢酝ㄟ^音樂教學(xué)上的多樣化,、豐富學(xué)審的想象能力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮,。在本學(xué)期在教學(xué)中還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：愉悅性：在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去。藝術(shù)性：在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。
三、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng),。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教學(xué)觀念,，提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng);多向其他的專業(yè)教師學(xué)習(xí),，加強(qiáng)操作方法的探索和訓(xùn)練，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平,，提高自身音樂文化修養(yǎng),。
2、注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)把握、控制課堂環(huán)境的能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
一、指導(dǎo)思想,。
時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對(duì)同學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)的想象力,、表示力和發(fā)明力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不只可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，發(fā)明條件，開展多項(xiàng)活動(dòng),，組織同學(xué)集體進(jìn)步,。
二、基本情況分析,。
我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便，學(xué)校布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自身的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不時(shí)的進(jìn)步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校觀賞,、學(xué)習(xí)，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難，為了同學(xué)情愿多付出,，他們充沛利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜歡上音樂課,，給同學(xué)展示自身才干的機(jī)會(huì),，讓同學(xué)從對(duì)音樂的簡單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學(xué)的生活,。
三,、任務(wù)和目標(biāo)。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)同學(xué)進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1,、音樂組教師一起研討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。
2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。
3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂,，充沛發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)局部音樂方面的特長同學(xué),，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們發(fā)明表示自身才干的機(jī)會(huì),。
四、方法措施,。
1,、開學(xué)初，音樂組教師研討新的音樂教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂教學(xué),。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查,，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高規(guī)范的正常進(jìn)行,，并和時(shí)公布總結(jié),，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。
3,、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習(xí)慣,。
4、充沛利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材,、多媒體設(shè)施等,，充沛體現(xiàn)音樂貼近同學(xué)的生活。
5,、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自身的特長方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充沛去展示,，讓其體會(huì)勝利的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不時(shí)進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想：
為指引,，深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__-20__年）》、《吳江市“十二五”（20__～20__）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,，堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，突出“讓學(xué)生快樂地學(xué),，讓老師幸福地教”的“樂學(xué)吳江”建設(shè)愿景,，音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高,、活動(dòng)的豐富多彩,、資源的開拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過國家、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。在本學(xué)期,，我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長效發(fā)展為目標(biāo),，著力于提高教師認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善課程設(shè)置,，嚴(yán)格管理督導(dǎo),，使我校音樂教育再上新的臺(tái)階。
二,、具體工作目標(biāo)及措施：
（一）深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確音樂教育現(xiàn)狀。
1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)20__版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，深入了解音樂教育工作的動(dòng)態(tài),，結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀,，把握好學(xué)校音樂教育的發(fā)展方向。
2.提高學(xué)校管理者對(duì)美育功能的認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,，落實(shí)蘇州的“三項(xiàng)規(guī)定”，確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位,，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,，音樂工作列入學(xué)校計(jì)劃，有專人分管,，保證音樂教學(xué)開齊上足教好。
3.加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。提高音樂教師的師德修養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用，注重對(duì)音樂學(xué)科特征的把握,，充分利用教育資源,，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德,、業(yè)務(wù),、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面取得整體提高。
4.注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求,，在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。
5.加強(qiáng)對(duì)音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對(duì)音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式，走特色課程化,、素質(zhì)化,、立體化的長效之路。
（二）結(jié)合實(shí)際,，群策群力,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.開展音樂教師聽課指導(dǎo)活動(dòng),。教研組將有計(jì)劃地對(duì)新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo),，并對(duì)他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評(píng)價(jià)性的反饋。
2.注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。針對(duì)教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,，改變教師普遍存在的重理念,、輕實(shí)踐，重人文,、輕技能的認(rèn)識(shí),，認(rèn)真開展教師技能練兵活動(dòng),。
3.堅(jiān)持校核心組,、教研組的二級(jí)管理模式，通過個(gè)人成長信息收集,，組織定期活動(dòng),，給予任務(wù)指標(biāo),，實(shí)行綜合評(píng)定，促使音樂教師迅速成長,。
4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制,，加強(qiáng)溝通，做到期初有計(jì)劃,、期末有總結(jié),、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展,，并切實(shí)做好過程性管理工作,。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對(duì)青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。
5.支持各種有益的教師社團(tuán)建設(shè),。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,，支持各種有專長的教師組成各種社團(tuán)組織，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會(huì)”等組織,。
6.加大青年教師的成材工程力度,，縮短青年教師的成長期。通過全面聽課,、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng),，讓新上崗教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要。
（三）探索教育資源多元整合,，拓展音樂教育途徑,。
1.環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味,、有特色、能互動(dòng)的教育環(huán)境,，讓高雅音樂在學(xué)生心中留有一席之地,。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動(dòng)的場所，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),，音樂教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂小天地”等等,，讓學(xué)生在音樂環(huán)境中成長,。
2.教學(xué)資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》課題研究工作,，科學(xué)分工,、有效管理，召開課題組工作會(huì)議,，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程,。
3.課程資源。一要做好課程資源的整合,，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,，拓寬音樂教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,，汲取優(yōu)秀的地域文化資源,，吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng),、校園文化音樂節(jié)等形式，加大課程整合力度,，提高課程的作用力,。
4.人力資源。通過教師,、學(xué)生,、社會(huì)人員資源的整合，拓展教育資源,，促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流,。
（四）以教研方式轉(zhuǎn)型為契機(jī)，努力提升教學(xué)品質(zhì),。
1.新課程培訓(xùn),。本學(xué)期計(jì)劃邀請課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師參加省市級(jí)培訓(xùn)和教科研活動(dòng),。
2.組織有研究特色的教研活動(dòng),。在教研活動(dòng)中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式，貫徹有效教學(xué)的理念,，邀請校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo),，以此為突破口，探索“微教研”方法和步驟,，總結(jié)出科學(xué)的,、有推廣價(jià)值的研究成果，提高教研活動(dòng)的有效性,。
3.積極拓展音樂教研活動(dòng)的形式,，請進(jìn)來,、走出去，開展區(qū)域交流,。
4.加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng),。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)課程的設(shè)置,、教學(xué)的管理,、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行仔細(xì)分析。本學(xué)期將繼續(xù)通過調(diào)研活動(dòng),，提高教師的課堂把握能力,。
（五）學(xué)生活動(dòng)。
1.積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo),，努力爭取優(yōu)異成績。
2.在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng),。
3.繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通過興趣小組,、音樂特長團(tuán)隊(duì)的建立,，落實(shí)上級(jí)“體育音樂2+1項(xiàng)目”。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期,，音樂組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，把音樂教育作為實(shí)施藝術(shù)教育的一個(gè)重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生正確健康的審美觀,、人生觀,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提高教師素質(zhì),。全組教師無論在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)中，要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力,，努力做好各項(xiàng)工作。
1,、加強(qiáng)科研理論的學(xué)習(xí),，以理論來指導(dǎo)實(shí)踐，以科研促進(jìn)教學(xué),。多看,、多學(xué)、多寫,、多交流,，提高科研水平,。多讀一些理論書籍，能聯(lián)系教學(xué)實(shí)績不斷進(jìn)行反思積累,。即使充電,，提高業(yè)務(wù)水平，并橫向進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),，廣泛了解設(shè)計(jì)音樂領(lǐng)域及其有關(guān)的知識(shí),。
2、每月一次備課檢查,，每位老師做到課前有修改,，課后又小結(jié)。
3,、每位老師在平時(shí)課堂教學(xué)中,，要大膽嘗試新的教學(xué)方法，結(jié)合各自的教學(xué)特色各風(fēng)格,，進(jìn)行教學(xué)研究,，力求能突破陳規(guī)積極創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
4,、老師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí),、探討，多聽其它科目的課,，從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法,，領(lǐng)悟新的教學(xué)里連，開闊教學(xué)思維,。
5,、積極教研，人人參與,，分享自己的教學(xué)嘗試以及對(duì)一些問題的見解,，在教學(xué)中萃在德一些困惑，共同探討,，解決問題,，共同提高。本期科研課題是通過白器樂教學(xué)提高學(xué)生音樂審美能力,，低段研究打擊樂器與歌唱教學(xué)相結(jié)合,；中段研究器樂與新歌教學(xué)相結(jié)合；高段時(shí)器樂與欣賞教學(xué)相結(jié)合,。
本學(xué)期,，我們將組織合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)參加成都市中小學(xué)藝術(shù)節(jié),，三月底將參加青羊區(qū)的選拔,。同時(shí)積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到有目的,、有計(jì)劃,、有內(nèi)容開展工作。
比賽訓(xùn)練安排：
舞蹈隊(duì)：姚金彤,、雷萌,。
合唱隊(duì)：鄭琳子、龔軼,。
管樂隊(duì)：方向云,、雷萌。
二月：
1,、按新課標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃
2,、各活動(dòng)對(duì)開始策劃、訓(xùn)練參賽節(jié)目
三月：
1,、器樂開始全面進(jìn)課堂,，通過器樂教學(xué)提高學(xué)生新歌學(xué)習(xí)能力的課題研究開始進(jìn)行。
2,、舞蹈,、合唱、器樂參加區(qū)比賽,。
四月：
1,、積極籌備成都市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。
2,、龔軼準(zhǔn)備每周一課
3,、器樂教學(xué)繼續(xù)深入開展。
五月：
1,、龔軼參加每周一課
2,、課題研究第一階段結(jié)題。
六月：
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，考試及總結(jié)工作。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十一
依據(jù)xx中學(xué)打造首都的辦學(xué)目標(biāo),，結(jié)合xx分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路,，在教學(xué)工作上，打破中小學(xué)界限，深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建,，進(jìn)一步落實(shí)績效工資改革,、評(píng)價(jià)方案，堅(jiān)持貫徹張校長提出的學(xué)校第一,、教師第一,、學(xué)生第一的校本化工程，引領(lǐng)教師堅(jiān)決走科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之路,，腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
音樂教研組根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，通過系列性的交流,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，共同制定本教研組發(fā)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃，在有效教學(xué)研究的過程中進(jìn)一步提煉,、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色,，兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)，結(jié)合培訓(xùn),、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，繼續(xù)更新教學(xué)觀念，規(guī)范和調(diào)整教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，不斷增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí)，提高整體的施教能力和水平,。
（二）加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),，樹立品牌意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量,。
以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據(jù),，在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，深入推進(jìn)校本培訓(xùn),，繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),，并且做到培訓(xùn)有計(jì)劃、有主講,、有備課,、有檢測、有記錄,、有評(píng)比,、有反饋。教研組教研培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科的長遠(yuǎn)規(guī)劃,、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平,，本著突出學(xué)科專業(yè)性，提升教研實(shí)效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓(xùn),。加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),，結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作，我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng),、申報(bào)工作,，在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究，不斷的在思考,、實(shí)踐,、反思、總結(jié)中提煉,，逐漸固化新的模式,，力爭在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作,。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，上一節(jié)研討課。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗(yàn)和成效,，結(jié)合研究成果每月上交研究心得,，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇。進(jìn)行積累,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)。
本學(xué)年開展,。
1,、繼續(xù)落實(shí)《朝陽區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》。
2,、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作,。
3、全校范圍的校歌征集活動(dòng),。
4,、新年文藝節(jié)目的編排。
1,、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃,，按月周拉出具體計(jì)劃；
2,、校本課程的開設(shè)—一年級(jí)兒童聲樂表演班,，第三周啟動(dòng)上課,。
1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思,，并進(jìn)行相應(yīng)交流,。
2、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng),。
1,、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思，并進(jìn)行相應(yīng)交流,。
2,、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節(jié)目的排練。
1,、配合,、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開展。
2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極做好期末備考工作。
期末考試動(dòng)員,、檢測,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教師發(fā)展中心教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見，結(jié)合本學(xué)科的'特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心,，努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì)，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé),。
二、工作要點(diǎn)：
1,、積極參加各類活動(dòng)
認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)音樂教研大組的各類活動(dòng),，如：集體備課活動(dòng)，聽課評(píng)課活動(dòng),、繼續(xù)教育活動(dòng),，主題研討活動(dòng)，論文,、案例評(píng)選活動(dòng)等等,。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
更新教育理念,，學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新教材，積極投身于新課程改革之中,。明確學(xué)科目標(biāo),，以審美為核心，以新教材研究為基點(diǎn),，將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng),，重在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生與生活積極樂觀的態(tài)度,。,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。
3、開展音樂課題研究
圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實(shí)踐》認(rèn)真開展研究,。通過具體的課題研究,，檢驗(yàn)和感悟有關(guān)理論,，逐步掌握“善于發(fā)現(xiàn)、分析歸因,、實(shí)踐探索,、總結(jié)交流”的教科研方法，從而促進(jìn)本教研組教師的教育科研水平,。
4,、促進(jìn)教師自身成長
積極地參加音樂教師繼續(xù)教育活動(dòng)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理念,、奧爾夫音樂教學(xué)理論，以提高教學(xué)科研理論素養(yǎng),。打破學(xué)科本位的觀念,，跨學(xué)科聽課、評(píng)課,，聽不同類型,、不同層次的課，以拓展教師的視野,，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
5、各類校園文藝活動(dòng)
注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建,，正常開展音樂社團(tuán)活動(dòng)：合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴班等,，目標(biāo)明確,，注重實(shí)效，責(zé)任到人,。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝競賽,，讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野,。
三,、工作安排：
時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)形式
地點(diǎn)
參加人員
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十三
在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,，制訂以下教研計(jì)劃：
以學(xué)校工作為指導(dǎo),，以藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,，提高全體學(xué)生的整體音樂素,。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作,，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
(一)課堂教學(xué),。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法,、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課,，上好各級(jí)各類的公開課和請客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。
(二)教育科研,。
加強(qiáng)教科研工作,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì),。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過程性課題資料的積累,。積極反思與實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。
(三)課外輔導(dǎo),。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二,、四、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間,，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo)，爭獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績,，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù),。
附：文娛匯演教師分工及安排。
一,、匯演時(shí)間：20xx,、5月,。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng),，總分第一,。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂合奏：xx,、xx,、xx、xx,、xx,。
舞蹈：xx。
合唱：xx,、xx,。
曲藝：xx、xx,。
1,、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2,、四月份：修改,、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝,。
3,、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十四
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),，建立一種“求實(shí),、創(chuàng)新、合作,、探究”的教育理念,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去,，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。
2、將課改精神落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)效果,。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
(1)關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。
(2)以課堂教學(xué)為中心,，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率,。
(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。
(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。
3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作,。
4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例,，參加各級(jí)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5,、團(tuán)結(jié)音樂組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評(píng)課活動(dòng),，作到聽,、評(píng)、導(dǎo),、學(xué),，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí),，共同提高。
6,、抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì),、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),，新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn),。
3、組內(nèi)開展聽評(píng)課活動(dòng),。
1,、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。
2,、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。
1,、撰寫音樂教學(xué)論文或案例,。
2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng),。
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔,。
2,、結(jié)合“元旦”活動(dòng)，進(jìn)行文藝展示,。
做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十五
新的學(xué)期開始了,，音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)、為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性,、本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,、
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作、
5,、抓好軍樂班,、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作,、迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。
1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查,、
2、領(lǐng)會(huì)新課程精神,，積極參加新課程改革,、
3、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平,、
4、加強(qiáng)教科研,，做好各項(xiàng)課題研究工作,、
5、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂,、
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教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校藝體研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。
二、具體工作及措施：
(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),。
1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力,。
2、充分利用教材研討,、集體備課,、教材案例分析等時(shí)間,交流教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,在備課中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。
3,、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性,。
教學(xué)中的典型問題。
1,、積極參加市,、校各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。
2,、加強(qiáng)教師間的聽課，互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高,。
(3)搞好校園文化建設(shè),拓寬音樂教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1,、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動(dòng),做到定時(shí),、定點(diǎn)、有計(jì)劃,、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才,。
2、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
三,、主要工作：
1、制定學(xué)期計(jì)劃,。
2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)正常訓(xùn)練。
3,、正常開展教研組活動(dòng),。
2、教師教研課,。
3.參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽,。
1,、合唱比賽。
2,、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
2、學(xué)期小結(jié),。
20xx年一月份,。
1、抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作2,、認(rèn)真做好期末工作,。
1、認(rèn)真做好期末工作,。
2,、認(rèn)真做好期末工作總結(jié)。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十七
新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng),。為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想,。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。
二,、基本情況分析。
我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí),，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。
三、任務(wù)及目標(biāo),。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。
4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
四,、方法措施,。
1、開學(xué)初,，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。
2,、堅(jiān)持常規(guī)月查,，把好備課、上課質(zhì)量關(guān),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,，并及時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué),。
3,、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿,，練聲，練耳,，視唱,，唱歌習(xí)慣。
4,、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活,。
4、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)期,，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性,、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé),。
1,、 全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹立自尊,、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,。
2,、 在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。
3,、 確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好用活教材,。
4,、 立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。
5、 充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組,。
1,、 課堂教學(xué)
2、 市藝術(shù)節(jié)匯演
3,、 集體備課,、聽課
4、 九年級(jí)音樂考生的培訓(xùn)
1,、 本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能,。實(shí)行本組教師優(yōu)勢互補(bǔ),，形成合理分工，責(zé)任到人,，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性,。
2、 注重課堂反饋和教學(xué)心得,。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的,。
3,、 精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干,，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇十九
在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,，在教育局教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手,，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研,，推進(jìn)教研組建設(shè),。以課程改革為中心，積極推廣新課程,，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在新課程新教材背景下，以校本研修為主,，有效的開展課堂教學(xué),，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流,，在新的教改形勢下，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng),。
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,，構(gòu)建重基礎(chǔ),、多樣化、有層次,、綜合性的課程結(jié)構(gòu),，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮音樂課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功,。增強(qiáng)音樂教師的學(xué)術(shù)意識(shí),、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思,，不斷積淀文化底蘊(yùn),，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新,，突出音樂學(xué)科特點(diǎn),，建立精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化一流意識(shí),，從而使我校音樂教研工作有新的突破,。
1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研,、教學(xué)實(shí)效,。
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，鉆研教材教法,。
2.規(guī)范備課要求，提高備課質(zhì)量。
加強(qiáng)集體備課,，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量,。共同研究教材教法,，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策，群策群力,，通力合作,，共同進(jìn)步。
3.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，增強(qiáng)教研組凝聚,。
本教研組教師比較少，學(xué)科比較散,，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青教師盡快成長起來,，早日挑起大梁,，教研組要加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái),，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高,。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校,、區(qū)的骨干,。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,。
4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī),，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生實(shí)踐的力度,，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng),、感悟藝術(shù)的美。
6.以學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃為指導(dǎo),，積極配合學(xué)校文化建設(shè),。
7.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，爭取在新學(xué)期音樂組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步,。
1、根據(jù)局教研室計(jì)劃參加音樂教師專題培訓(xùn)活動(dòng),。
2,、王穎飛老師開展學(xué)校觀摩課活動(dòng),。
3、夏芳老師做好學(xué)生音樂歌唱比賽報(bào)名參賽工作,。
組織老師參加區(qū)年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng),。
做好音樂復(fù)習(xí)和音樂成績考核工作。
20xx年一月份：
1,、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,。
2、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇二十
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)：
(一)課堂教學(xué)目標(biāo)：
1,、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，上好每一堂音樂課，并做好課后反思,。
2,、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力,。
(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，有目標(biāo),，有計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。
2,、興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生水平,。
三,、具體措施：
1,、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。
3、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
4,、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
5,、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì),，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。
四,、具體工作安排：
3、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流,。
4,、參加隨堂聽課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作,。
5,、參加公開課賽講活動(dòng)。
6,、投入“六一”節(jié)目的排練,，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭取拿出精品節(jié)目,。
7、組織好“六一”演出工作,。
8,、興趣小組成果展示。
9,、做好學(xué)生期末成績考核工作,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成,。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念，推進(jìn)課程改革,，立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念,，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向,、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體,，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階。
二,、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn)：
1,、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課,、互相聽課,、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),，不斷提高自身教育教學(xué)水平。
2,、積極開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3,、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。
城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容安排參考表,。
周次,。
日期
內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人,。
1
2.15-2.21,。
2
2.22-2.28。
王蒙蒙,。
3
2.29-3.6,。
集體備課（一）。
鄒文潔,。
4
3.7-3.13,。
縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查。
5
3.14-3.20,。
組內(nèi)討論課（一）,。
王蒙蒙。
6
3.21-3.27,。
組內(nèi)討論課（二）,。
虞胡敏。
7
3.28-4.3,。
集體備課（二）,。
8
4.4-4.10。
小組活動(dòng),。
9
4.11-4.17,。
理論學(xué)習(xí)。
王蒙蒙,。
10,。
4.18-4.24。
小組活動(dòng),。
11,。
4.25-5.1。
集體備課（三）,。
鄒文潔,。
12。
5.2-5.8,。
小組活動(dòng),。
13,。
5.9-5.15。
組內(nèi)技能比賽,。
王蒙蒙,。
14。
5.16-5.22,。
小組活動(dòng),。
15。
5.23-5.29,。
聽錄像課,，評(píng)課論課。
麻小菊,。
16,。
5.30-6.5。
小組活動(dòng),。
17,。
6.6-6.12。
總結(jié),。
王蒙蒙,。
18。
6.13-6.19,。
19,。
6.20-6.26。
20,。
6.27-7.3,。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇二十二
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，是提高民族素質(zhì),，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策,，國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,，為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿生機(jī)與活力的具有中國特色的社會(huì)主義教育體系指明了方向。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,，力爭使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。為此,，根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和“七一”講話為指針,，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,，全面貫徹黨的教育方針、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校工作以德育為首位,，以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)科研興校,，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”,，不斷提高教師素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展,。
二,、基本情況。
業(yè)刊物上發(fā)表文章,?？蒲信d教之風(fēng)正在形成。
然而,，教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié),，個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取，教學(xué)方法單一陳舊,，教學(xué)質(zhì)量有待提高,，有的備課組工作乏力，沒有教研教改成果,，教育科研氛圍還不濃,。有的教師工作方法簡單，不善于做細(xì)致的思想工作,。另外,，個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新。勞動(dòng)技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
三,、任務(wù)和要求。
1,、狠抓教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,，這是實(shí)施素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的前提,。要通過學(xué)習(xí)和宣傳,，使教職員工認(rèn)識(shí)到，基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo),，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨,，培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才。
2、大力提倡科研興教,，積極組織教研教改實(shí)驗(yàn),，高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題，本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果,。各教研組力爭讓每位教師自己的研究項(xiàng)目，要在高中部范圍內(nèi)營造較濃厚的教研教改氛圍,，要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人,，并通過他們的示范作用，帶動(dòng)全體教師熱心參與教研教改活動(dòng),，要求在本學(xué)年度有市級(jí)以上的教育科研成果和研究論文,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程,，開足課時(shí)，適當(dāng)利用課余時(shí)間開展音,、體,、美和科技等特長訓(xùn)練或興趣小組活動(dòng)，根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會(huì)考察和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
善教研組工作評(píng)估指標(biāo)體系,。通過科學(xué)考核評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高,。
5,、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求,，繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度，每年對(duì)新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收,，要求100%的任課教師,，能上好校內(nèi)公開課，90%的任課教師能達(dá)到或超過市級(jí)教研課的水平,。本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn)。
6,、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案，要以講座,、出刊,、游戲、競賽等形式動(dòng)員學(xué)生廣泛參與,。要加強(qiáng)音,、體、美和特長競技,。使少數(shù)學(xué)生確有特長,，由此帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競技水平,。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會(huì)”上力爭多拿獎(jiǎng)牌,，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
7,、開好研究性學(xué)習(xí)課,，規(guī)范活動(dòng)課，落實(shí)課時(shí),、師資,、教材、設(shè)施,，建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn),，定期檢查考核，勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求,。
8,、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作，組織好各級(jí)各類考務(wù)工作,，要做到制度化,、規(guī)范化、紀(jì)律嚴(yán)明,，準(zhǔn)確無誤,、努力完成學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù)。
四,、主要措施,。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、教育法規(guī),，現(xiàn)代教育思想和國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)，向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，或請有關(guān)專家學(xué)者來校講學(xué)。或組織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，新形勢下讓每位教師都跟上教研教改的步伐,。
依據(jù)，教學(xué)工作講評(píng)和教研組的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)繼續(xù)進(jìn)行,。
3,、本年度繼續(xù)對(duì)教師的教研教改情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎(jiǎng)”,，并在全校張榜公布,。
4、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),，開展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)”研究課,。
5,、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級(jí)組和教研組，深入了解教師情況,，教學(xué)工作情況及學(xué)生情況,，堅(jiān)持授課、聽課和評(píng)課,。
6,、教師每期至少寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文，并力爭在省級(jí),、市級(jí)刊物上發(fā)表,。倡議每位教師訂閱本專業(yè)的報(bào)刊雜志，學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料,，為教師提供最新信息,。
8、每期由學(xué)生對(duì)教師工作評(píng)議兩次,，對(duì)個(gè)別班級(jí),、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評(píng)議,。教務(wù)處對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行整理，并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
9,、教務(wù)處要特別重視對(duì)音樂,、美術(shù),、體育課的檢查和評(píng)估,，對(duì)特長生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié)，特長生要有特色,，要有組織,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué),、訓(xùn)練,，保障學(xué)生全面發(fā)展,。
10、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操,，充分利用現(xiàn)有場地,、設(shè)備開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓校園充滿青春的活力,，要舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì),，要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì),，積極開展訓(xùn)練,，備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11,、對(duì)學(xué)科競賽及在“兩節(jié)一會(huì)”上成績突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),。
12、為確保教學(xué)一線工作順利進(jìn)行,，學(xué)校將對(duì)圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體電教室,，進(jìn)行檢查和評(píng)估，并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備,。本年度將努力開設(shè)好理,、化、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，力爭按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo),。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過。圖書室和閱覽室要力爭向廣大教師和學(xué)生開放,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的優(yōu)勢,，豐富師生的文化生活。
教育工作者的音樂教研組工作計(jì)劃篇二十三
本學(xué)期,，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性,、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹立自尊、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。
2,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù),。
3、確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好用活教材。
4,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。
5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組。
三,、工作重點(diǎn),。
1、課堂教學(xué),。
2,、市藝術(shù)節(jié)匯演,。
3,、集體備課、聽課,。
四,、主要工作及措施。
為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢互補(bǔ),，形成合理分工,，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性,。
2,、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作,。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的,。
3,、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干,，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活,。
初中九年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配本期九年級(jí)有六單元教學(xué)內(nèi)容,。音樂課時(shí)每周一節(jié)，每單元兩課時(shí)左右,。正常教學(xué)時(shí)間約十八周,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué),，（包括歌曲追夢人等）一至兩節(jié)欣賞課。參加中考的音樂特長生培訓(xùn),。
