在工作和學(xué)習(xí)中,，報(bào)告是一種必要的溝通方式,，可以向領(lǐng)導(dǎo)、同事或聽眾傳達(dá)重要信息。適當(dāng)?shù)氖褂脠D表,、圖像和表格等可視化工具,，能夠更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。范文中的報(bào)告展示了不同的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,，從中可以找到適合自己的寫作風(fēng)格,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。本學(xué)期，根據(jù)園內(nèi)的安排,，結(jié)合班極計(jì)劃,，各項(xiàng)工作開展很好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭取更上一層樓,。

開學(xué)初,，我班結(jié)合班級計(jì)劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考,，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作,，做到有條不紊,。

本學(xué)期，因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,，所以我們班在常規(guī)方面,，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明,，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,，和小朋友能融洽相處,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，培養(yǎng)他們良好的品德,。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動的,，有沉默寡言的,，有巧嘴巴，也有乖寶寶,，總之每個孩子都不一樣,。經(jīng)常針對孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵的話，樹立孩子的自信心,。在他們犯錯時,，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式,，慢慢引導(dǎo)他們,，使他們真正明白錯在哪里，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時,，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng),，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅,。

在教學(xué)方面,，我針對孩子們的年齡特點(diǎn)，教他們了一些感興趣的知識,。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達(dá)能力與邏輯思維能力,，能夠們確,、流利地講故事，背兒歌,，說繞口令,，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞,、動詞等,，并時刻注意他們的發(fā)音，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn),，本學(xué)期他們能將單韻母,、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來，能夠默寫聲母,，掌握整體認(rèn)讀音節(jié),，能夠比較流利地拼讀詞語、句子,。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會讀,、寫20以內(nèi)的數(shù)，能夠熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加,、減法,。

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作也很重要.所以,，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿,、握筆姿勢。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水、上洗手間,。集體活動時能專心聽講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中,，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包,，管理自己的物品,，按時入睡，準(zhǔn)時上幼兒園,，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。

本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心,，因?yàn)槭斋@很大，但同時我也意識到自身存在的不足,，在今后的工作中,，我還要不斷地努力，繼續(xù)做一名稱職的人民教師,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇二

懷著敬畏之心,，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個中心,，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

我們又重新看到了群眾信任的目光,，感受到了作為一個名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價!

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評價措施比較完善,，在加上近幾年實(shí)施兩校連動機(jī)制，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大,。我這個“生產(chǎn)科科長”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”,，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中,，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎。

值得一提的是,，在龐校長的倡導(dǎo)下,，教導(dǎo)處的各個學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念,，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長的時期內(nèi),，在實(shí)施的過程中，將對這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策,。在教研活動中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,，提高了老師們針對一個專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手,，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究,，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個有價值的課題在著手研究,，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛看電影，看舞蹈,，看雜書,，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書,，每年訂閱《讀者》,、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》,，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了,。而自己又實(shí)在是樂此不疲,，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多,，我就作個好的讀者吧,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇三

在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任,、高中數(shù)學(xué)教研組組長,、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課,，并主管高三工作,。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究,。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ),，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是,，僅靠管理,，我們將缺失智慧；僅靠研究,，我們將失去意志,。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成,、缺一不可的關(guān)系,。在這種思路的指導(dǎo)下,，我的工作歷程如下：

1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué),、語文,、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后,，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線,、試題的難度、區(qū)分度,、考試的信度,、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

2．對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研,。以備課組為單位,，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評課的基礎(chǔ)上,，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑,。

3．組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié),，借以交流學(xué)習(xí),，開闊眼界。

4．在非典最嚴(yán)重的時期,，與電教組的老師們,，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能,。在隨后的非常時期,，與全體高三老師一起，以“智者不亂,，仁者有鋼”的'意志和信念,，圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息,，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二,。

1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）,。

2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究,，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時，因“非典”而延誤）,。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神,。

3．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作,，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展,。

1．與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中,，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績,。

2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表,。近期,，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿,。

同時,，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng),。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇,。

回首過去，好象取得了一些成績,，但任然有很多不足之處,。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級,，特別是初中年級的教學(xué)活動,，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的,。不過,，請朋友們放心，今后我將加倍努力,，決不辜負(fù)大家對我的期望,。

綜上所述，本年度考核,，我申報(bào)稱職,。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要,，我競聘主管教學(xué)的副校長一職,，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景,，主動創(chuàng)新,，自豪成就，絢麗人生,。

美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來,，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個人都愿意為之付出,，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè),。

主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,，在二中這片沃土上,，大膽革新，勇于創(chuàng)造,。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中,，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn),，愿我們每一個人都展開雙翅,、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上,，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生,！

這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享,！我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

范文時光飛逝,，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,，我們的工作又將告一段落了，回想起這段時間的工作,，一定取得了很多的成績,，我們要做好總結(jié)，寫好述職報(bào)告哦......

范文在我們無暇顧及時間時,，時間早已匆匆流逝,，這段時間以來的工作，收獲了不少成績,，我們要做好總結(jié),，寫好述職報(bào)告哦。那么你有了解過述職報(bào)告嗎,？下面是小編為......

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人現(xiàn)任____中學(xué)教導(dǎo)主任,，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作,，同時擔(dān)任高三(1)班的英語教學(xué)任務(wù)及高三(1)班的行政聯(lián)系人。一年來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇工作?，F(xiàn)對過去的一年做如下述職,。

一、師德表現(xiàn)--傾心教育,，為人師表,。

積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)黨的基本知識,，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識。貫徹黨的教育方針,，政策,，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。積極主動地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為骨干教師，積極帶教青年教師,，使他們成為教學(xué)后起之秀,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。

二,、行政工作--努力實(shí)踐，提升品質(zhì),。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。倡導(dǎo)教師精細(xì)化分解教學(xué)環(huán)節(jié),，明確各個環(huán)節(jié)要求,，鼓勵教師從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問題,，課后及時記錄教學(xué)得失,，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平,，有效促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2.抓好教學(xué)督查。加強(qiáng)集體備課;定期進(jìn)行作業(yè)檢查,，還對部分教師的備課,、上課、自習(xí)輔導(dǎo),、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查,，針對學(xué)生反映集中的問題，教導(dǎo)處及時幫助老師發(fā)現(xiàn)問題,，一起尋找解決問題的對策,，每次檢查做到有針對性，有記載,，有反饋,。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)觀摩研討活動。積極籌備,、組織上海市____中學(xué)“第九屆青年教師百花獎”活動,，以教研組為單位安排好每學(xué)期教學(xué)研討活動，積極開展互相聽課,、評課活動,，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。通過聽課,、評課活動,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出積極的改進(jìn)措施,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

4.加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真查批教案,。各教研組按要求定期開展教研活動,，指導(dǎo)教研組及任課教師認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析，針對存在的問題,，制定出切實(shí)可行的措施并及時得到整改,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理工作。要求教師制訂各階段的目標(biāo)與措施,，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo),，同時加強(qiáng)研究高考命題特點(diǎn)的變化，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對性和有效性,。

三,、教學(xué)方面--精心施教，形成特色,。

教學(xué)上本人一絲不茍，十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

對學(xué)生嚴(yán)愛有加,。我每天在學(xué)校認(rèn)真勤勉工作，早來晚走,，始終如一,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開會時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。由于任教高三年級,，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎，有許多事情是不可預(yù)測的,。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè),、試卷回家，批改作業(yè),、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課,。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。對于英語學(xué)困生,，我上完課從不匆匆離開，而是耐心認(rèn)真解答學(xué)生疑難問題,，直到學(xué)生搞懂,、弄通為止。學(xué)生有問題有想法,，思想上有波動都愿意向我傾訴,。我最大的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié),，收到過去我教過的許多學(xué)生的賀卡和問安電話,，每當(dāng)此時，我感覺教師是最適合我的職業(yè),。

四,、窗口形象--維護(hù)學(xué)校,，加強(qiáng)溝通。

作為行政聯(lián)系人,，我及時和家長聯(lián)系,、溝通，使家長詳細(xì)了解孩子在校的情況,。我不僅善于做學(xué)生的思想工作,，就連學(xué)生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累,、多么忙,，我都會放下手邊的事物，耐心細(xì)致地與他們溝通,，積極開導(dǎo)家長,，使家長惆悵而來，滿意而歸,。

五,、努力方向。

由于處在教導(dǎo)處這樣一個部門,，要與其他部門，各個年級,，每位老師打交道,，每年新高一招生時，高三高考報(bào)名時我們還要與家長打交道,，這時我們部門代表的是學(xué)校,，我今后開展工作要多方位思考，多角度思維,，勤交流,，多協(xié)調(diào)，爭取把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇五

在這個夏天,，送走了深愛的_屆_名學(xué)生。

在這個夏天,，迎來了_省示范,、_名普通高中的良好中考成果。

在這個夏天,，終于親手點(diǎn)燃了禮花,，完成了早在_年許下的心愿。

在這個夏天,，別離了朝夕相處共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友數(shù)名,。

當(dāng)然,，經(jīng)過一個夏天的準(zhǔn)備，

我們迎來了_名新鮮出爐的中學(xué)生,。

我們注入了數(shù)十名骨干教師作為新鮮血液,。

我們又種下了_份期待收獲的希望!

在這未來的三年中，我們將不斷總結(jié)反思_屆各方面工作的經(jīng)驗(yàn),，力爭進(jìn)一步細(xì)化級部管理,。七年級主抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以豐富多彩活動促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為規(guī)范上愉快進(jìn)步,。八年級主抓學(xué)生青春期教育，以思想教育震撼學(xué)生心靈在道德情操,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面全面成才,。九年級主抓勵志教育，以營造氛圍鼓舞學(xué)生明確目標(biāo)在中考中力爭上游!

老師們,、同學(xué)們,，在即將踏上的戰(zhàn)場上，在校長室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室和級部的具體指導(dǎo)下,，我們組建了一個極富戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍，這里有著經(jīng)驗(yàn)豐富的_組長,、_老師,、_在把握方向，也有著年富力強(qiáng)的_,、_,。老師作為中流砥柱，還有著年輕活力的_,、_老師不斷銳意創(chuàng)新,。我們堅(jiān)信一定可以不負(fù)學(xué)校、家長和社會的殷切期待!

讓我們高舉著“規(guī)范,、創(chuàng)新,、和諧、進(jìn)取”的級訓(xùn)和旗幟,，不要心存剛剛加入這個隊(duì)伍還尚存的疑慮,，也不要早已熟知十二中模式的輕車熟路，這是一個嶄新的開始,，也是一幅嶄新的畫卷,，如何書寫未來三年的軌跡，記得任何時候你身邊都有著許多堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這里有著班級全體任課教師的通力合作,，這里有著班主任團(tuán)隊(duì)的集思廣益,，還有著級部管理團(tuán)隊(duì)的鼎力支持。把握教育規(guī)律,，立足學(xué)生發(fā)展,，前進(jìn)的路上我們一起戰(zhàn)斗!辭舊迎新，成功送別的_屆，讓我們再度踏上20_屆新的征程。

二,、教學(xué)工作。

送走了一屆,，迎來了新的一屆。面對著每天朝夕相處的可愛的學(xué)生,，堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展和前途放在首位,，認(rèn)真管好自己的學(xué)生，上好自己的課,，和孩子們共同成長,，不斷提高。

1,、_屆中考教學(xué)小結(jié)：

上半年的中考沖刺,，和_屆7、8,、9三個班級的_余名孩子一同奮斗的難忘歲月,，努力準(zhǔn)備希望在我的第二屆畢業(yè)班中帶領(lǐng)孩子們?nèi)〉脷v史成績的突破。

在中考的備戰(zhàn)中,，我首先按照學(xué)校的要求，認(rèn)真分析了近五年的中考試卷,，做到心中有底,。其次，為了讓孩子更好的備考,，及時傳遞最新的備考信息,，我編輯了7期歷史中考備考簡報(bào)，將開卷考試的注意事項(xiàng),、考前心態(tài)的調(diào)節(jié),、答題的規(guī)范與技巧、_歷史考試要點(diǎn)等印發(fā)給了學(xué)生,，起到的一定的作用,。第三，考前準(zhǔn)備了《中考題型解讀與答題技巧》專題講座,。結(jié)合近年中考題型的設(shè)置,，2022年中考閱卷反饋和典型錯誤等為學(xué)生進(jìn)行了專題的輔導(dǎo),。

但是中考備戰(zhàn)，需要扎實(shí)的教學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這正是我所缺少的,。在這最后的沖刺中，因?yàn)楸仨殞Ｗ⒂诩壊糠泵Χ仨毤?xì)致的工作,，有很多無法精心研究和準(zhǔn)備的,，這也導(dǎo)致最終未能帶領(lǐng)孩子們達(dá)到我們預(yù)期的中考均分58分的夢想，最后還有2.4分的差距,，只有待到2022年的夏天去追求了,。

2、20_屆新生教學(xué)小結(jié)：

下半年的新生習(xí)慣養(yǎng)成和相互適應(yīng),，面對20_屆8,、19、20三個班級200余名孩子“相互折磨”的難忘歲月,，努力讓孩子喜歡上自己的風(fēng)格喜歡上歷史課堂喜歡上歷史學(xué)科,。

時隔三年后，再次同時面對寄宿,、走讀兩種性質(zhì)的學(xué)生,，內(nèi)心充滿忐忑，全新的班級,、全新的孩子,、全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對老師們普遍感受生源質(zhì)量參差不齊的情況下,，我想法設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生對歷史課堂產(chǎn)生興趣。這一學(xué)期中開學(xué)初我就設(shè)計(jì)了專門的開學(xué)第一課,，讓學(xué)生一開始就產(chǎn)生濃厚的興趣,。教學(xué)中我始終關(guān)注學(xué)生的聽課紀(jì)律、筆記習(xí)慣,、作業(yè)完成質(zhì)量,，通過關(guān)注學(xué)生易錯字詞、編寫期中期末復(fù)習(xí)提綱幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率,。

但是面對新生的一些不足,，個人教學(xué)中也出現(xiàn)了急躁易怒、急于求成的問題,，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律和學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，耽誤了很多教學(xué)時間，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度相對遲緩。在此要特別感謝同學(xué)們的配合,、班主任的支持和家長們的理解,，隨著時間的深入，我們也將更加密切的配合,。在本學(xué)期的家長會上,，我也向家長們表明了希望在教學(xué)習(xí)慣、教學(xué)成績上進(jìn)一步提高的決心,。我一定會認(rèn)真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在教學(xué)本職工作中投入更多時間，做好諸如作業(yè)查收批閱,、備課授課,、課下交流等工作。

3,、教學(xué)教研工作：

為了進(jìn)一步提高自己在教科研方面的能力,，本年度，我積極參與各項(xiàng)教研活動,。先后參加了“我愛我的事業(yè)”主題征文活動,，獲得區(qū)二等獎。參加多媒體教育軟件評選,，課件獲得市一等獎,。參加電教六項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評選活動，教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市一等獎,、省二等獎,。和_校長共同主持的課題獲得省級立項(xiàng)。參加全國歷史課堂教學(xué)評比,，獲得全國二等獎,。另外還參加了區(qū)教育教學(xué)論文評選，結(jié)果尚未公布,。除此之外,，我還參加區(qū)教體局組織的送教下鄉(xiāng)活動一次，承擔(dān)皖東南初中三校中考研討會展示課一次,，通過了市優(yōu)秀教科研主任的評選,。

三,、級部工作,。

在級部工作的崗位上，充分鍛煉自己,，提高自己的協(xié)調(diào)組織能力,，加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系和溝通，積極整合團(tuán)隊(duì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更加的溫馨團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力,，只因?yàn)槲覀兪冀K有著共同的期待,。

1、_屆級部管理小結(jié)：

回首上半年,，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，畢業(yè)班的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),、離不開每一位任課教師的辛勤工作，感謝和你們一起走過的艱辛而又充滿意義的日子,。我校今年中考再次取得新的突破,，離不開以下幾個方面的工作。

(1)突出一個中心,，狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理,，突出教學(xué)質(zhì)量這個中心。進(jìn)入九年級下學(xué)期,，年級的工作重心轉(zhuǎn)移到如何科學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,，如何全面、快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績上來,。圍繞這個重心,，年級做了一系列工作，各項(xiàng)工作始終圍繞教學(xué)工作開展,，各項(xiàng)工作均為教學(xué)工作的順利進(jìn)行而服務(wù),。

(2)加強(qiáng)信息研究，提高復(fù)習(xí)效率,。一方面做好復(fù)習(xí)方法研究,，要求教師精心準(zhǔn)備，研究近三年的中考試題,，尋找命題規(guī)律,，提高課堂教學(xué)效益。另一方面加強(qiáng)試題信息篩選,，發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢,，嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)。同時,，我們密切關(guān)注中考動態(tài),，把握中考命題的趨勢和特點(diǎn)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，暢通中考信息渠道,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

(3)做好動員工作，落實(shí)常規(guī)管理,。除了日常的班級動員外,，我們召開了畢業(yè)班學(xué)生百日動員大會和20天沖刺動員大會。會上號召全體畢業(yè)班師生明確目標(biāo),，勇克難關(guān),，爭創(chuàng)輝煌。教師代表,、學(xué)生代表的發(fā)言感染著每一個學(xué)生,，鼓舞了每一個學(xué)生的信心。為了打好中考這一仗,，學(xué)校和級部召開了多次畢業(yè)班教師動員大會和班主任座談會,，研討教學(xué)當(dāng)中存在的實(shí)際問題和遇到的困難，加強(qiáng)與教師的溝通,，調(diào)動教師的工作積極性,。學(xué)生的成長，是學(xué)校和家庭聯(lián)合作用的結(jié)果,，只有調(diào)動了家長的積極性,，學(xué)校工作才能更加順利地開展。我們通過召開班級部分家長座談會和全體家長動員會,，向家長詳細(xì)匯報(bào)九年級的工作安排,，就家長如何配合學(xué)校搞好管理提出具體的要求，并仔細(xì)聽取家長的意見,，密切聯(lián)系家校關(guān)系,。

在緊張的復(fù)習(xí)備考中，常規(guī)管理是容易被忽視的,，而常規(guī)管理正是學(xué)生取得優(yōu)異成績的大前提,。就常規(guī)管理年級做了以下幾方面的工作：

1、對學(xué)困生不拋棄,、不放棄,。

2、抓好課堂巡查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

3、抓好學(xué)生的考勤,，提高學(xué)生的時間觀念和緊迫感,。

4、清潔衛(wèi)生評比檢查落實(shí)到位,。

5,、嚴(yán)抓宿舍紀(jì)律，確保住宿生正常作息,。

6,、繼續(xù)強(qiáng)化級部工作紀(jì)要和簡報(bào)的指導(dǎo)和總結(jié)作用。

通過以上這些常規(guī)管理措施,，學(xué)生的情緒穩(wěn)定,，教學(xué)秩序良好，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)提供了有力保障,。

2,、20_屆級部管理展望：

新的下半年，初一級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，在新學(xué)年首先搞好開局工作,，抓得早、抓得好,、抓得及時,，使初一新生進(jìn)校后比較穩(wěn)定。同時堅(jiān)持要求學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會守紀(jì),、學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想，把德育工作放在首位,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生的管理，使整個年級形成了一個良好的局面,。新的學(xué)期中,，我重點(diǎn)帶領(lǐng)級部做了以下工作。

(1)對紀(jì)要,、簡報(bào)的進(jìn)一步整合,。進(jìn)一步提高級部工作紀(jì)要對于教師工作的指導(dǎo)作用，利用紀(jì)要的平臺布置級部重要工作,，提煉每周行政值班重要內(nèi)容,，加強(qiáng)對班集體的表彰，將以往簡報(bào)中的部分內(nèi)容移植到紀(jì)要中來,。同時為了進(jìn)一步發(fā)揮級部簡報(bào)的宣傳交流平臺作用,，提高簡報(bào)質(zhì)量，將原來一周一期改為兩周一期,，改版為級部重要通知,、各類評比結(jié)果、學(xué)校新聞快遞,、級部新聞快遞,、健康之路,、心理港灣、學(xué)法指導(dǎo),、家長學(xué)校等模塊,。

(2)對于學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了繼續(xù)原級部的儀容儀表檢查活動外,，我們還通過加強(qiáng)課間巡查,、召開學(xué)生會議等手段繼續(xù)強(qiáng)化對于學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了原有級部例會外,，我們還每兩月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動,，研討班級管理和教育方法。除了原有班級表揚(yáng)外,，我們還充分利用級部紀(jì)要,、簡報(bào)和政教處德育簡報(bào)的平臺加強(qiáng)對于好人好事的宣傳表揚(yáng)。

(3)對于學(xué)生活動的開展,，一月一活動,。八、九月份的新生軍訓(xùn),、十月份的內(nèi)務(wù)整理大賽,、十一月份的勵志班歌比賽和廣播操、十二月的班級風(fēng)采展示報(bào)告會,、元月的元旦文藝匯演……通過每月的活動,，讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余找到才藝展示和揮灑青春活力的舞臺，通過活動凝聚集體意識,，通過活動養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3、兩屆級部工作感受：

原以為_屆會是最好的一屆,，再也不能重復(fù),，即使是相同的那些人，因?yàn)閷W(xué)生不一樣,、時代不一樣,，一定不會更好，加之教師的局部調(diào)整,、學(xué)生的搖號招生,，一定不會有那么和諧的氛圍。現(xiàn)在,，我不得不承認(rèn)我錯了,，同樣的良好氛圍，甚至是更加進(jìn)取團(tuán)結(jié)的環(huán)境,，讓我更有動力,，即使學(xué)生的水平有所下降,，但我們都是一群相信“付出會有匯報(bào)、嚴(yán)格管理無愧良心”的人,。我深知,，要做好一名級部長必須心思細(xì)密且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力，今后我會和級部老師一起努力,、不斷改進(jìn)、互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，進(jìn)一步改正自己工作存在的虛華之處，進(jìn)一步提高服務(wù)的實(shí)在性,。

四,、處室工作。

在教務(wù)處副主任的崗位上已經(jīng)一年時間,，始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對著處室工作,，一直為自己年齡資歷尚輕而忐忑，尤其是面對學(xué)校生命線的教學(xué)管理工作時,，但我一直在尋找著自己的定位,，希望自己可以做好服務(wù)工作，為了自己得到更多的鍛煉,，為了在教務(wù)處這個和諧集體中配合好其他主任的工作,，為了能符合在楊校長、吳主任帶領(lǐng)下營造的進(jìn)取氛圍,。

1,、常規(guī)工作的努力完成：

做好自己的本職工作，努力向其他幾位主任學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,，學(xué)習(xí)工作的方法。在大家的感染下,，將自己分管的工作盡力做好,，爭取不拖處室的后腿。

(1)編輯教科研信息簡報(bào),。如今已經(jīng)是第16期了,。用文字記錄師生們?nèi)〉玫某煽儯涗泴W(xué)校教學(xué)方面發(fā)生的大事,，記錄各教研組活動的點(diǎn)滴,，相信教科研信息簡報(bào)可以成為見證學(xué)校發(fā)展的一個記錄。

(2)周末大講堂活動的組織和開展,。在各位主講老師的精心準(zhǔn)備,、精彩演講下,，在_、_老師的協(xié)助下,，在各年級教學(xué)組長和班主任的組織下,，本年度共組織周末大講堂活動20期，參與學(xué)生達(dá)到5000人次以上,，切實(shí)發(fā)揮了大講堂的教育作用,。

(3)第二課堂活動匯總和教務(wù)處資料的整理。提醒各教研組開展豐富多彩的第二課堂活動,，加強(qiáng)對于第二課堂活動的宣傳,。每學(xué)期按時做好教務(wù)處資料的超鏈接目錄，爭取讓資料更加充實(shí)和完整,。

(4)認(rèn)真做好值班工作,。加強(qiáng)走動管理，及時推薦身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣,，適時的提醒身邊存在的不足,，在值班工作中接受大家的監(jiān)督，在值班過程中吸取榜樣的優(yōu)點(diǎn),。

2,、創(chuàng)新工作的嚴(yán)重缺失：

本年度處室工作中，雖然努力完成常規(guī)工作,，但工作中缺少創(chuàng)新和主動性,，很多時候依賴領(lǐng)導(dǎo)的提醒和督促，這方面特別要感謝處室的其他領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解,。_主任時常在工作方法上給予指導(dǎo),，特別是上半年的中考沖刺準(zhǔn)備過程中，很多具體的措施都及時的給予指導(dǎo)和幫助,，從而使得中考報(bào)名,、體育加試、理化實(shí)驗(yàn),、中考志愿填報(bào)等諸多工作零失誤,。_主任總是給予我賞識和鼓勵，不時的經(jīng)驗(yàn)之談也讓我受益匪淺,。黃政祥主任總是無條件的分擔(dān)我的工作,，將原本本學(xué)期我分管的考試工作一肩挑上，以便讓我能夠更好的做好級部起始階段的服務(wù)工作,。_老師在周末大講堂活動上給予的鼎力支持也讓我充滿感激,。

下一步的工作中，如何在提高分管工作的實(shí)效性的同時，進(jìn)一步提高效率和進(jìn)行創(chuàng)新,，是我需要進(jìn)一步研究的,，也希望能夠接受大家更多的監(jiān)督，在大家的建議中汲取進(jìn)步的動力,。

五,、憧憬美好未來。

一次總結(jié),，就是一次反思,。總之,，一年來,，本人在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職員工的大力支持下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，取得了一些成績,，但在工作中也存在一些問題和不足，如：對有些工作考慮不夠細(xì)致,、周密,，工作中除了要堅(jiān)持原則，在方式和方法上還應(yīng)多加思考,，更加靈活一些,，理論水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中我將更加虛心接受大家的監(jiān)督和批評,，努力彌補(bǔ)不足,，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，力求把工作做的更好,，為我校的新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡欉^去的一年,，雖然工作尚有遺憾，但我無愧于心,，工作生活都感覺十分充實(shí),。在新的一年里，我將繼續(xù)以飽滿的熱情,，做好服務(wù)大家的工作,，爭取在新的一年，取得更大的進(jìn)步。以上是我的年度述職報(bào)告,，如有不當(dāng),，敬請批評指正。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。

下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,，對他們負(fù)責(zé)。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。

二、錘煉業(yè)務(wù),，對工作負(fù)責(zé),。

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。

2,、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想，爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

第一：工作中的不足。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡單。

2,、工作方法陳舊,，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1,、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估,。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。

3、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個也不能少,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯,，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好,。最后，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

謝謝大家!

教育工作報(bào)告,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!本學(xué)期我擔(dān)任高一____班的語文教學(xué)工作和高一____班的班主任工作，同時任教務(wù)處主任職務(wù),。

一年來,，在教務(wù)處我主要和張副主任負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高,，壓力大,。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。一年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。

一,、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落,。

常規(guī)工作約定俗成,，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,，”在過去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級布置的各項(xiàng)工作的同時讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。一是抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促到位，檢查及時,，教師們均能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。二是組織好高中部每周校級公開課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，三是迎接了教研室對我校高中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,，對當(dāng)天的工作做了具體,、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考,，期中考，期末考,，使的考試有條不紊,，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后,，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

二,、持之以恒抓教研,，教研不虛浮。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作,，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選,，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽,，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽(yù),。三是在繁忙的工作之余,，認(rèn)真研讀、分析,、總結(jié)高一語文教材,，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會,，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好,。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,，一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學(xué),，邯鄲十中,，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會,，觀摩會等,。

三、理直氣壯抓質(zhì)量,，質(zhì)量步步高,。

四、因地制宜抓活動,，活動促發(fā)展。

豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補(bǔ)充,，本學(xué)期,，我組織了以下活動,。一是配合高中語文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國作文比賽，共有263人參加,，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,，暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會,，高一優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。配合高二年級組，組織召開了高二教師期中質(zhì)量分析會,，配合高一年級組召開了高一教師調(diào)度會等,。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系，在此不一一說明,。

存在的問題,。

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多,，致使深入課堂,，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著,，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近,，使得抓教師業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感,，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松,。

三是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。使得有些教研活動氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。

五是本學(xué)期對高中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展,。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，努力做好自己的工作,。謝謝大家!

教育工作報(bào)告。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

________-________學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任,，兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報(bào)如下。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身的理論水平。

一年來,，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平，以身作則,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。同時，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),、閱讀管理書籍,，積極聽取各種指導(dǎo)建議，在實(shí)踐中積極探索,，力求用理論指導(dǎo)工作,，不斷提高工作效率。

二,、立足實(shí)際,，積極開展各項(xiàng)工作。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,，在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任職責(zé)，協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作,，使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施,。

1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作行事歷,。

2,、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度，使管理工作更趨于科學(xué)化,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,，取得了明顯的效果。

3、加大教學(xué)常規(guī),、質(zhì)量的檢查,、監(jiān)控力度,，完善了階段考試制度,，使階段考試更具有信度和效度，對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,，對教師備課,、上課、批改作業(yè),、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù),。

5,、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性,，教學(xué)成績都有突破性的提升,，高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名,，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名,。

6、始終樹立質(zhì)量意識,，利用備課組活動,，青年教師賽教活動，青年教師座談會,，深入教師課堂聽課等方式,，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達(dá)到共識,。不但加強(qiáng)自身,，同時促進(jìn)了青年教師的迅速成長。

7,、充分利用教學(xué)資源,，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),，以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要,。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績,。

9,、服從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果,，多啟發(fā),，善引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，所任教班級化學(xué)成績位居年級前列,。

三、存在問題,。

1,、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗(yàn)欠缺,，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作,，許多工作有待改進(jìn)。

2,、教學(xué)觀念急需更新,，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流,。

3、教學(xué)評估不夠科學(xué),。

以上是我對一年來的工作的總結(jié),，在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，盡心盡職,，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇九

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動的增加,，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂,，深入教師的時間受到的沖擊,，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生,，但實(shí)際走得不是很近,，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感,，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。使得有些教研活動氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。

五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展,。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，努力做好自己的工作。謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

我叫xxx,，中共黨員,，2001年9月參加工作，2010年調(diào)入九中任教,，次年任九中教導(dǎo)主任,，任職至今已一年有余。在此期間,，我收獲了豐富的專業(yè)知識,，取得了微薄的業(yè)績，體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美,，同時在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦,，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識,?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在,。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”,、“合作”,。

九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過,，因此我對這間學(xué)校,，對這里的老師，都有著一份特殊的情感,。今天在這里,，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力,、對教育教學(xué)的獨(dú)特見解,，以及為人處世，都不時的震撼著我,，影響著我,。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里,，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”,。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言,。

在與人相處中,，努力做到尊重他人，信任他人,，理解他人,，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助,。在工作中,，我嚴(yán)于律己，以身作則,，率先垂行,，要求老師做到的，自己首先做好,；不怕吃苦,，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練,。

在教學(xué)中,，關(guān)愛學(xué)生,，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師,。

作為一個教務(wù)主任,，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),，在這大談改革,、競爭的年代，我深知肩上擔(dān)子的分量,。

在教學(xué)上,，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請教,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師,，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高,，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后,，才能更好地服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,，合作增進(jìn)了信任和理解,，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f,，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨(dú)立工作的個體，但當(dāng)我們手挽手的時候,，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。

在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，著重開展了以下工作：

（一）立足課堂,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度,，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查,、學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

具體為：

1,、教學(xué)常規(guī)普查,。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備,、講,、批、考作詳細(xì)檢查,，教研組長負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作,，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。

2,、教學(xué)常規(guī)抽查,。由教務(wù)處負(fù)責(zé)，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同督查,，隨機(jī)對教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解,，即時對任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù),。

???????3,、學(xué)生問卷調(diào)查。本學(xué)期開始,，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀了解,，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核,，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù),。

（二）做好日常教務(wù)工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，開足開齊有關(guān)課程。

2,、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié),。

3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案,。

4,、按要求做好老師任課分工，排課程表,。

5,、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。

6,、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作,、成績統(tǒng)計(jì)工作,、教師教學(xué)成績評定工作。

7,、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作,。

8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,。總的來說,，本著“服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,。凡是教學(xué)需要的,，我們會盡心盡職，凡是教師需要的,，我們會竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法,、力所能及,。

1、由于本人能力有限,，教學(xué)管理工作還有很多不足,，教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績的措施上,，更應(yīng)認(rèn)真思考。

2,、由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),，進(jìn)入我校時學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

3、由于性格直,，工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認(rèn)識上的出入,，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,，盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會,，影響同事關(guān)系。最后,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十一

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,，服從校長的工作安排,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：

1.在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、“雙?！蓖七M(jìn)計(jì)劃,、課堂教學(xué)模式實(shí)施方案、課標(biāo)解讀計(jì)劃和實(shí)施方案,、國家課程實(shí)施計(jì)劃,、校本課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案等等并認(rèn)真組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2.做好課程設(shè)置,、教師分工、課表安排等工作,。按課程計(jì)劃開足開齊課程,。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備,、講,、批、輔,、考,、評、培,、補(bǔ),、研、思等)檢查,，期中和期末檢測工作的組織實(shí)施,、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,，為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù),。

4.組織、指導(dǎo),、審查各年級教育教學(xué)活動,、月考檢測及總結(jié)分析交流活動,、各教研組教學(xué)教研活動等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動,，組織好各種競賽活動,。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次,。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,，做了許多臨時性的迎檢工作,。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成“普九”檔案、“雙?！蓖七M(jìn)有關(guān)檔案,、課標(biāo)解讀各種檔案、日常教學(xué)過程中產(chǎn)生的各種資料等的布署,、搜集,、整理、檢查等工作,，以利于通過各種復(fù)查驗(yàn)收,。

8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作(分工、布署,、收集,、整理匯總等)。

三,、取得的成績及基本經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,，主管初中部教育教學(xué)教研工作,，并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué),。一年來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，始終保持堅(jiān)定正確的政治信念和高度的思想覺悟,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守黨紀(jì),、國法以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持教書育人，為人師表,。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力和水平,。保持終身學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn)的意識和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，聯(lián)系教育工作實(shí)際,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作,，我校教育教學(xué)工作取得一些成效,，也存在一些不足，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo),、各位教師提出意見。

一,、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作,。

本年來，隨著新課程改革的深入實(shí)踐,，作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,，搞好課堂教學(xué),，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：

(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,，成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù)，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理,。

(二)結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改的要求,，開展好綜合實(shí)踐活動課、道德法制課,、健康教育課,、安全課等，豐富學(xué)生的第二課堂,，并對任課教師規(guī)范要求,，每次活動都有詳細(xì)記載，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),。

(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,。平時工作中對教師的備課,、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,。

(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得,、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，最大限制的挖掘教師的工作潛力,，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中,。

(五)認(rèn)真組織期中,、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進(jìn)行客觀平價,，通過全體教師的努力,，我校的成績較之以往有所提高。

(六)重視畢業(yè)班工作,，我校屬九年制學(xué)校,，有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班,，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會,，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,，通過努力，今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,，有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué),、廣二中等國家、省級重點(diǎn)中學(xué)錄取,。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性。

(七)重視課改后的教研“四個一”工作,，重視落實(shí),、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價,。

(八)加強(qiáng)學(xué)生管理,，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度,，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀,。

(九)重視活動的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,、第二課堂生活,。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽,、冬季長跑比賽,、書法大賽、繪畫比賽等,，活躍了校園氛圍,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

二,、搞好體育工作,、實(shí)驗(yàn)工作、電教工作,。

加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動水平，加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。強(qiáng)化體育教學(xué)的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理,。廣播操做到了三個“確?！保创_保有序進(jìn)退場,，確保質(zhì)量,，確保每天開展。加強(qiáng)了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量,。

加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播,、標(biāo)語,、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,，活動室場的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生,。

(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高,，體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表，并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運(yùn)動,、學(xué)生籃球比賽,、課堂中拔河比賽等，達(dá)到了體育健康,、娛樂,、鍛煉的目的。

(二)我校的實(shí)驗(yàn)工作由專人管理,，制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,，建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊，充分利用理,、化,、生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鍛煉學(xué)生的動手操作能力,，教師也參加了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評比,，成績良好。

(三)遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),，今年通過專門整治,，有專門遠(yuǎn)教人員來管理,，充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室，利用多媒體教室上課,，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個新的臺階,，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力,，搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作,。

三、努力成為勤勉的管理者,。

作為教導(dǎo)主任,，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手,、教師的參謀,，教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報(bào)，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),，我就牢固樹立了三種意識：

(一)合作意識,。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將學(xué)校的個體組織起來,，在管理中形成合力,。根據(jù)上級要求，及時梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),，在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長，知人善任,，使學(xué)生在快樂中成長,，教師在愉悅中工作。

(二)服務(wù)意識,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下,，我牢固地樹立服務(wù)意識,。一年來，由于學(xué)校的人事安排幾次改變,，學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,，伴隨的都是加班加點(diǎn)。在工作中我能處處以大局出發(fā),，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。對于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下,，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

(三)研究意識,。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理,，外樹形象,，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究,。要想與時俱新,，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,。在管理中,，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高,、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,。

四、存在的問題和努力的方向,。

1.由于本人教學(xué)任務(wù)重,，精力有限，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng),、完善,。對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高,。

2.在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率,，使教學(xué)工作完成得更好。

3.對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)),、手段的掌握水平不高,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,，提高工作效率,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展,。

5.對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美好的校園,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師，作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的努力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

述職人：______,。

20____年__月__日,。

學(xué)校。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十三

1,、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤,、遲到、請假,、代課的信息,，每月并及時上報(bào)校長以便薪資結(jié)算。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，開足開齊有關(guān)課程,，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調(diào)度,，不留空堂,。

3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理,、上報(bào),。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時上報(bào)教育局,。

4,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課,，并組織了語,、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動,。并做好了聽課,，評課記錄。

5,、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計(jì)，試卷分析并存檔,。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā),。

6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次,。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通,，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7,、做好了相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔,。如教師教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、論文,。學(xué)生獲獎名單等,。

二、工作反思：

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十四

隨著教育形式的不斷發(fā)展,，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠,。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動開展還不夠,。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是今后努的方向：

新的學(xué)年又開始了，我將會更加努力地完成好各項(xiàng)工作,，能積極地為學(xué)校分憂,，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù),。

在此,，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解,。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天,。祝各位同事工作順利,，生活愉快!

述職人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

生命的意義在于謀求發(fā)展,，這是我一直堅(jiān)持的座佑銘。我擔(dān)任明星小學(xué)教導(dǎo)主任之職,，用校長的話說是明星小學(xué)的內(nèi)當(dāng)家，學(xué)校的一切大大小小的事務(wù)都得親自去過問,，可以說我的工作是忙碌的,，擔(dān)任2013級(2)班的語文科等教學(xué)，周課時12.5節(jié),，從開學(xué)時的課程安排,、學(xué)籍管理到期間的常規(guī)教研、繼教學(xué)分登記,、校本培訓(xùn),、常規(guī)檢查、各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,、迎檢資料整理,、教師請假領(lǐng)導(dǎo)出差調(diào)課安排等等，忙得不亦樂乎,。但是我懷揣著“對自已負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)，一切為了謀求發(fā)展”的遠(yuǎn)大抱負(fù),，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地工作著,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持下,，讓我成長更快,、工作更細(xì)、收獲更豐,。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

在教學(xué)中，我特別注重課前的準(zhǔn)備,，充分利用教材資源和身邊的資源,，對其整合后編寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓每一堂課都充滿實(shí)效;在課堂中,，發(fā)揮語文功能,，讓學(xué)生充分的閱讀、充分的思考,，自主合作探究學(xué)習(xí),，彰顯學(xué)生個性，讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。在各種質(zhì)量檢測中，我班學(xué)生的合格率,、優(yōu)秀率,、平均分都居同年級前二名。

二,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，是學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家,，努力做好校長的助手，為學(xué)校的發(fā)展奮力拼搏：

1導(dǎo)備課老師一定要認(rèn)真去備課,，不能應(yīng)付了事,。)上課前再次進(jìn)行備課，檢查備課做到查三痕：書上有備課痕跡,，教案上有改寫痕跡，教后有反思痕跡,。(3)加強(qiáng)有效上課的管理,。要求教師上課做到激趣導(dǎo)入，教學(xué)起點(diǎn)準(zhǔn)確;講授精確,，探究有效;訓(xùn)練扎實(shí),，注重知識運(yùn)用;學(xué)生主動參與，學(xué)習(xí)有效,。各校主任教師,、各教研組長、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),、包年級領(lǐng)導(dǎo)抽本人空余課堂走進(jìn)教師課堂聽推門課,，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)。(4)加強(qiáng)有效作業(yè)的布置與批改督導(dǎo)，各校主任教師,、各教研組長,、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、包年級領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)作業(yè)批改的及時性和批改方法的督導(dǎo),?？傊瑢τ行дn堂的監(jiān)控堅(jiān)持一查(查教案)二聽(聽教師互評和學(xué)生對教師的評價)三看(看教師上課和學(xué)生上課表現(xiàn))四思(思教師處理教材是否妥帖,，自己如何處理教材)五記(記錄教師課堂教學(xué)實(shí)錄,，即時點(diǎn)評)六評(從教學(xué)目標(biāo)的確定，教材內(nèi)容的處理,，教學(xué)過程的分析,，教學(xué)方法及教學(xué)手段的運(yùn)用，教師的基本功,，教學(xué)效果等方面進(jìn)行分析評價,。)(5)認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，包括督促教研組認(rèn)真按照計(jì)劃落實(shí)開展各項(xiàng)常教研工作,，每期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查,，隨堂聽課等，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。期末嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的規(guī)章制度進(jìn)行檢查評比,，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作，保證學(xué)校工作進(jìn)然有序,。

一,、

一、

二,、三等獎共26篇,，指導(dǎo)學(xué)生獲獎近50人次;2篇論文發(fā)表在國家級期刊《中學(xué)生語數(shù)外，語文教研》上,，2篇論文發(fā)于《開縣教育》;同年11月,，組織學(xué)生參加中華魂”(中國精神頌)青少年讀書活動，學(xué)校被縣宣傳部等六部委評為“優(yōu)秀組織單位”,，這是學(xué)校首次獲得組織單位獎;學(xué)校還被臨江鎮(zhèn)評為綜合目標(biāo)考核“先進(jìn)集體”,，安全工作三等獎;2011年1月，學(xué)校被縣教工委,、縣教委評為“五好退休教師之家”;與此同時,，學(xué)校還被評為2010實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作考核二等獎,，同年3月，學(xué)校被縣教委評為“教科研工作先進(jìn)集體”;5月,，學(xué)校創(chuàng)建縣級“平安校園”驗(yàn)收合格,，被命名為“開縣平安校園”;5月，學(xué)校選送的學(xué)生課本劇在臨江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)慶建黨活動中獲二等獎;6月,，學(xué)校黨支部被縣教工委評為“先進(jìn)基層黨支部”;2011教師合唱團(tuán)在臨江鎮(zhèn)慶建黨__周年獲紅歌合唱三等獎;8月,，組織老師們撰寫教研論文參加中國中小學(xué)教師論大賽，成績優(yōu)異,，學(xué)校被中國中小學(xué)教育學(xué)會授予“全國中小學(xué)百佳學(xué)術(shù)研究單位”,。

三、為教師著想,，對同事負(fù)責(zé),。

學(xué)校要發(fā)展，教師是否發(fā)展了是關(guān)鍵,。,，作為教導(dǎo)主任，除了謀求學(xué)校取得好成績,，更重要的是要培養(yǎng)出高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1、營造教育教學(xué)研究氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。

利用每學(xué)期的教研月活動時間，組織教師開展豐富多彩的活動,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

(1)開展圍繞“有效課堂”，讀專著,、讀期刊,、讀網(wǎng)絡(luò)文章，向同事學(xué)習(xí),，并做好讀書筆記和網(wǎng)絡(luò)下載文件的歸類處理,，同時將學(xué)習(xí)成果與繼續(xù)教育學(xué)分登記結(jié)合起來(讀書筆記10篇記繼教學(xué)分1分，教學(xué)反思或經(jīng)驗(yàn)文章1篇記繼教學(xué)分1分)有效地促進(jìn)了每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性,，豐富了老師們的教育理論知識。(2)抓住“有效課堂”這一主線,，以“說課——上課——聽課——議課”沙龍式課例研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,。(3)以課堂為主陣地,，以學(xué)科為主線,，以教研組為主體，圍繞“什么樣的課堂最有效”,，探索,、提煉、總結(jié)推出有學(xué)校特色的學(xué)科有效教學(xué)模式,。(4)以論壇為載體,，精心組織教師開展“有效課堂策略探討與實(shí)踐研究”論壇活動，讓老師在論辯中接受新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法,。(5)積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會,。(6)精心組織磨課，讓老師在反復(fù)的磨課活動中探索和發(fā)現(xiàn)實(shí)施“有效課堂”的策略和方法,。(7)開展校際教研活動,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的指導(dǎo)和教學(xué)范例，激發(fā)了教師教學(xué)研究的熱情,。(8)教學(xué)競賽展藝,，組織中青年教師“教學(xué)能手”課堂教學(xué)賽課活動，為廣大中青年教師創(chuàng)設(shè)了交流平臺,。(9)組織舉辦專題講座,，對老師們進(jìn)行理論充電和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，老師們從講座中汲取了搞好教育事業(yè)的信心和力量,，更是從中學(xué)到了教育教學(xué)研究的方法,，為全面提高教育質(zhì)量施了一次追肥。學(xué)校也組織開展了校本培訓(xùn)研討,，老師們在培訓(xùn)會上激烈爭論,、各抒己見，把教研活動推向縱深研究,。以上活動,，有效地營造教育教學(xué)研究氛圍，涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,，撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎或發(fā)表,，共有6篇在公開刊物上發(fā)表，其中國家級2篇,、市級2篇,、縣級2篇，有52篇在各級獲獎,，其中國家級獎30篇,，省市級獎4篇,、縣級獎22篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎58人次,，豐碩的收獲激勵著教師們向著更高理想努力,。

2、組織教師參加各種學(xué)科競賽活動,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,，鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績。我校開展了中青年教師“教學(xué)能手”賽課活動,、班主任基本功大賽,、教師鋼筆字展示活動和班級優(yōu)秀作業(yè)展評活動，有效的促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提高,。同時積極組織老師參加上級各類競賽活動,，蔣幸蓉老師獲臨江片賽課三等獎，劉兆奎老師獲臨江片班主任基本功大賽二等獎,。

3,、注重培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)快速成長,。

一,、

二、三等獎;培養(yǎng)的青年教師肖勇現(xiàn)已擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，而且工作做得有聲有色;周小平老師現(xiàn)已快速成長為明星小學(xué)教師中的中堅(jiān)骨干并擔(dān)學(xué)區(qū)語文教研組長;還有青年教師潘春,、譚騰蛟、雷麗,、王軍等教師都迅速成長為明星小學(xué)教育教學(xué)中的骨干,。

四、促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,，對自已負(fù)責(zé),。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，我每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一小時,，而且堅(jiān)持做讀書筆記，充實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，同時積撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章并向有關(guān)刊物投遞,。兩年來，我先后參加教導(dǎo)主任培訓(xùn),、校級督導(dǎo)專干培訓(xùn)等,，讓我對從事教導(dǎo)主任工作有了更深的認(rèn)識。在教育科研方面取得了突破性的成績,，2010年5月,，我負(fù)責(zé)組織實(shí)施的縣級課題實(shí)驗(yàn)《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》順利結(jié)題并得到評審組的一致好評;我撰寫的論文《“以學(xué)定教，互動探究”教學(xué)模式初探索》《重視“五結(jié)合”提高作文教學(xué)實(shí)效》分別發(fā)表于《中學(xué)語數(shù)外之語文教研》2010年第六期,、第七期,。由于自已的不懈努力，我被中國中小學(xué)教育學(xué)會評為“全國百佳學(xué)術(shù)研究先進(jìn)個人”,、被開縣教委評為“教研先進(jìn)個人”,、在“中華魂”(中國精神頌)青少年讀書活動中被縣委宣傳部委等六部委授予“優(yōu)秀組織個人”。

五,、反思不足,，促進(jìn)自身發(fā)展，對工作負(fù)責(zé),。

任何事情都是在反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等),。

3、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師,。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

以上成績的取得是全學(xué)區(qū)老師們的支持的結(jié)果;是上級領(lǐng)導(dǎo)英明指引的結(jié)果;是王校長的正確領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)的結(jié)果;是班子的幫助的支持的結(jié)果,，在此，對大家表示深深的謝意!我的工作也還有許多不盡人意的地方,，比如對工作中的細(xì)節(jié)想得不夠深入,，造成工作時有點(diǎn)手忙腳亂等,，但我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，為教師,、為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé),，把工作做得讓學(xué)校、教師,、學(xué)生滿意,。

學(xué)校。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十六

20xx年招聘到南通開發(fā)區(qū),，從新辦的民辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)到更名為南通市東方中學(xué),，一直擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。九年的時光匆匆而過,，九年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多,。九年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,，我與在座的老師,，在開發(fā)區(qū)這快熱土上努力拼搏奮斗，乘著課改的東風(fēng),，迎著希望的朝陽,，為了孩子們的健康成長，為了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)揮灑汗水,，默默耕耘,。九年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，學(xué)校從無到有,，從小到大,，由弱變強(qiáng)。今年,，在羌校長的帶領(lǐng)下,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步提升態(tài)勢，社會影響良好,。九年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了堅(jiān)韌的意志品格,，樂觀的人生態(tài)度,，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位,，是你們給予了我更多的支持和幫助,，是你們激勵我不斷進(jìn)步，伴隨我成長,。大家知道,，教務(wù)處主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說,，這個地方是整個學(xué)校各項(xiàng)活動開展的軸心,，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者,、參與者,。所以，從進(jìn)教務(wù)處那天開始,，努力堅(jiān)持“大事講原則,，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng),。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),，份外工作盡心盡力。本學(xué)期,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。開學(xué)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心支持下,，在教務(wù)處全體人員的協(xié)作努力下，教務(wù)處工作得以順利開展,，現(xiàn)就本人的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指導(dǎo)。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)校長室提出的“規(guī)范,、認(rèn)真、高效、和諧”的八字方針,。團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體人員,，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。上學(xué)期以“高效課堂”為主題,，下學(xué)期以青藍(lán)工程為主題開展教學(xué)研究展示活動。

2,、督教督學(xué)檢查評比工作常抓不懈,。為了向課堂要成績、要效益,，督促和規(guī)范教師的教與學(xué)生的學(xué),，我們教務(wù)處堅(jiān)持開展督教督學(xué)檢查評比工作。及時收發(fā)各班級教學(xué)情況反饋表,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,。

3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處組織了初一的摸底考試、兩次階段性測試,、期中考,、期末考試。每次考試,，從命題,、訂題到安排考場，從安排監(jiān)考到組織評卷,，從輸機(jī)登分到成績印發(fā),，都力爭做到科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,。

4,、認(rèn)真開展作業(yè)、教案檢查評比活動,。在本學(xué)期舉行的兩次作業(yè),、教案檢查評比活動中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范操作，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用,，使作業(yè)教案檢查科學(xué),、客觀、公正,，真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)狀況及每一位教師的教學(xué)情況,，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

5,、加強(qiáng)了對教研組,、備課組工作的指導(dǎo)、督促和檢查,。本學(xué)期,，各教研組、備課組都制訂了學(xué)期工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃,，有內(nèi)容、有措施并進(jìn)行落實(shí),，大小教研活動已逐步走向制度化,、規(guī)范化。

6,、深入開展學(xué)生評教活動,。本學(xué)期，教務(wù)處組織兩次全校學(xué)生評教活動,，收集學(xué)生對教師的意見建議,，了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況和責(zé)任心意識，根據(jù)學(xué)生的反饋意見,，及時地與相關(guān)教師進(jìn)行溝通交流,。

7、走進(jìn)教師的課堂,，在指導(dǎo)提高方面下功夫,。本年度本人深入課堂聽課合計(jì)80多節(jié)。每次聽課之后,，及時和講課教師交流,，通過聽課取長補(bǔ)短，相互促進(jìn),，共同提高,。積極參加教學(xué)科研工作，撰寫的`論文“數(shù)學(xué)教學(xué)的反思與策略”在《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》20xx年第7期上發(fā)表,。

8,、12月份以“模式建構(gòu)”為抓手，舉辦“師徒同課異構(gòu)高效課堂”活動。11對師徒22位教師進(jìn)行了師徒同臺演繹的課堂教學(xué)展示,，以新穎的教學(xué)形式獲得了來自教研室,、市直與四區(qū)的百名專家和同行一致好評。

1,、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。包括學(xué)生分班,、教師課務(wù)安排,、迎接上級開學(xué)工作檢查。

2,、做好學(xué)校各年級教材的征訂,，分發(fā)。

3,、做好學(xué)校理,、化、生實(shí)驗(yàn)室的管理,，迎接上級教育裝備的督導(dǎo)檢查等,。

4、做好學(xué)生學(xué)籍工作,。每次的學(xué)生數(shù)校對,，每一個的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均按照上級規(guī)定,，細(xì)致安排,，不怕麻煩，盡量使工作不出差錯,。力爭達(dá)到教師滿意,，學(xué)生滿意，家長滿意,，學(xué)校受益,。

5、認(rèn)真做好教師的事假,、公假的課務(wù)的安排,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，一直以來,，你們給了我非常寶貴的關(guān)懷、支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見,。我有許多方面還做的不夠,，在這里我向大家表示衷心的感謝！展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時也面臨著巨大的壓力,，但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),，干部就是公仆。正人先正己,，我一定做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)不落后,、努力工作不失職，擺正位置不越線,，廉潔自律不謀私,，安安心心、盡心盡力,、盡職盡責(zé)地搞好工作,，實(shí)實(shí)在在為老師為學(xué)生為學(xué)校干實(shí)事干好事，勤勤懇懇工作,，全心全意奉獻(xiàn),，堂堂正正做人,！借用陶行知先生的一句話：捧著一顆心來,，不帶半根草去！說得好不如做得好,，相信我,，不會令大家失望！

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十七

大家好!

自xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近x年了,，x年的時光匆匆而過,，x年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,，也有失意時的惆悵和心酸,。x年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,，我與在座各位,，乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽,，為了孩子們的健康成長,，為了教育事業(yè)揮灑汗水,，默默耕耘。x年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,，是一個繁瑣而充實(shí)的歷程,，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程,，是一個令人難忘和留戀的歷程,，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。x年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，形成了堅(jiān)韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度,，平和的內(nèi)心世界,。在此，我也深深地感謝各位,，是你們給予了我更多的支持和幫助,，是你們激勵我不斷進(jìn)步，伴隨我成長,。成績的取得是大家汗水的積淀,，付出的回報(bào)。下面,，本人就將x年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們做以下述職：

教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此,，可以說，這個地方是整個學(xué)校各項(xiàng)活動開展的軸心,，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者,。所以,，從任教務(wù)主任那天開始，努力堅(jiān)持“大事講原則,，小事講風(fēng)格,，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),，份外工作盡心盡力,，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用,。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā),，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作,。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中,，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計(jì)劃安排,，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度,，自己出題，同時印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,，為了督促各校常規(guī)管理,，強(qiáng)化教師常規(guī)工作，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查,，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任,、評先晉級相掛鉤,。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),，每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動,?？梢哉f,，付出和回報(bào)是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中,，我校成績多次位居前列,，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,。

20xx年下來,，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗(yàn)收2次,，都順利通過驗(yàn)收,；麻城市實(shí)驗(yàn)裝備現(xiàn)場會會在我校召開,；市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競賽在我校舉行,，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復(fù)賽獲得銀獎,；還有歷史,、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎；每年的國家教育部義務(wù)教育檢測工作,；學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊修改,，從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng)，都花費(fèi)了大量的時間跟精力,。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問題,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有效推進(jìn)課改進(jìn)程，針對學(xué)校實(shí)情,，每學(xué)期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評選”,、進(jìn)行鎮(zhèn)級骨干教師評比等活動。x年當(dāng)中,，我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽,、評優(yōu)課、展示課,、觀摩課,、引路課、匯報(bào)課,、研討課等活動,。其中，省級10節(jié),，市級11節(jié),，縣級43節(jié)，獲得一等獎21人次,，二等獎19人次,，優(yōu)秀獎18人次，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力,，就沒有閻河中學(xué)輝煌的過去，騰達(dá)的明天,，相信在今后的工作中,，我們?nèi)詫y手共進(jìn)，創(chuàng)造未來,。

具體工作中,，除了配合校長抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動之外，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作,。任務(wù)雖輕,，但意義重大，每次的學(xué)生數(shù)校對,，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,，我均認(rèn)真思考，細(xì)致安排,，不怕麻煩,，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯。在招收學(xué)生工作上,，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有措施，平衡利害關(guān)系,，達(dá)到教師滿意,，學(xué)生滿意，家長滿意,，學(xué)校受益,。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。

可以說,，主任室的工作是個整體,，工作中，我們兩人有分有合,，互相支持協(xié)助,，心有靈犀，心存默契,，心往一塊想,，勁往一處使，各項(xiàng)工作基本做到了井然有序,、穩(wěn)步向前,。

主任這一工作角色，我個人認(rèn)為比較特殊,，復(fù)雜點(diǎn)說,，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶，工作范圍比較廣,，工作性質(zhì)雜,，簡單點(diǎn)說，就是干工作時帶頭干,，幾年的`工作磨練,，讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識。想要做好主任工作,，起碼具備以下幾種意識：

1,、和諧意識。

人類需要和諧社會需要和諧,，家庭需要和諧,，我們的工作,、為人也要需要和諧,。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障,。我們一個領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧,，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使,，就不能完成既定目標(biāo),，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通,，意向交流,，工作才能互相促動，高效發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧,，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信,，才能快樂健康成長,。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害,。

2,、全局意識：

沒有全局意識，就沒有大局觀,，沒有大局觀,，一個單位，一個團(tuán)隊(duì)就沒有和諧,，就沒有動力,，也就沒有發(fā)展。一個主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣,，一個教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識,。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維,，任何個人主義,，小農(nóng)思想，顧小頭,，重大局想法和做法都要不得,。所以說，想做一名好的教導(dǎo)主任,，首先要具備全局意識,，這是基礎(chǔ)。

3,、創(chuàng)新意識：

創(chuàng)新預(yù)示著變更,，預(yù)示著改革，也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力,，社會是這樣,，一所學(xué)校是這樣，一個人也是這樣,，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,，就不可能擁有明天，就沒有希望,。校長沒有創(chuàng)新思維,，學(xué)校發(fā)展就不會很快，方向就不明確,，教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識,，學(xué)校具體工作活動就沒有活力，學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境,。所以,，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己,，千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者,，不斷創(chuàng)新。切記：在當(dāng)今這個社會,，是知識社會,，發(fā)展的社會，更是一個創(chuàng)新的社會,，適者生存,，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動,。

4、服務(wù)意識,。

一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會,，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生,，工作中,，我們要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài),，做到上情大達(dá),，下情上曉,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽,、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,，強(qiáng)化服務(wù)意識,。做事不能擺樣，拿譜,，要謙和,。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé),。所以,，作為一名教導(dǎo)主任，服務(wù)意識的強(qiáng)弱,，直接可以定位于你工作的好壞,，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。

5,、榜樣意識：

其實(shí)前面我已經(jīng)提到過,，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的,，所以為大家樹立一個良好的形象,，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要,，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力,，包括師德表現(xiàn)、為人處事,、工作作風(fēng),，也包括在校內(nèi)、校外,、家里,、外面等等各種場合。內(nèi)在上,，要具有端正的思想,、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度,；外在上,，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人,，以奮發(fā)圖強(qiáng),、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象,，工作才能得心應(yīng)手,，才能充分調(diào)動教師的積極性，才能事半功倍,。

6,、參與意識。

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。我們身為中層,，正值盛年，對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,，也是我們應(yīng)該做的,，不管是份內(nèi)的，還是份外的,，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上,，促進(jìn)默契,，形成合力，最終實(shí)現(xiàn)共享,。拓展一步說,，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識,，教師和學(xué)生之間要形成參與意識,，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn),。

7,、奉獻(xiàn)意識。

奉獻(xiàn)意識怎樣,，可以直接衡量一名教師師德情況,。可以說,，一名校長,，你沒有奉獻(xiàn)精神，你當(dāng)不了這個“家”,，一名教師沒有奉獻(xiàn)精神,，你贏得不了學(xué)生的尊重，家長的擁護(hù),，同行的贊許,，可以說,，一名教導(dǎo)主任，你沒有奉獻(xiàn)精神,，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,，就退縮,，見到壓力就放棄，那你能做成什么事,，還有誰能信服你,。所以,，就請所有的教導(dǎo)主任們,，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧,！

金無足赤,，人無完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。

1、在管理方面,，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng),。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時候,，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強(qiáng),，口語交際及變通能力急需提高。

3,、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時不能按需所取。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了，在教學(xué)時強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段,，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試,。

5,、在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識，對照自己,，方方面面可能都存在差距,。

以上就是本人x年來的工作情況，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)不吝批評指正,。

述職人：xxx,。

xx月xx日。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時間過得很快,，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長,。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，全園老師對我的工作給予了支持、配合和辛勤付出,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個學(xué)習(xí)鍛煉平臺的同時,，給予我支持和激勵。幾年以來,，我協(xié)助副園長完成教學(xué)教研,、師培,、科研、宣傳等工作,，現(xiàn)將個人履行工作崗位職責(zé)的情況報(bào)告如下,，不妥之處懇請批評指正：

一、在忐忑中定位,。

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗(yàn)而愧對大家的信任,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),、摸索、總結(jié)后,，我發(fā)現(xiàn)：只要樹立為幼兒的快樂成長而努力,，為教師的快樂教學(xué)而盡心做實(shí)事，找準(zhǔn)自己的定位,，做好園長,、副園長的助手,，用心一定會有收獲,。于是，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與保育主任,、后勤，老師們一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二,、在堅(jiān)持中摸索,。

(一)在常規(guī)管理中探索途徑。

提前準(zhǔn)備課程單元計(jì)劃,、周計(jì)劃以及活動方案,，組織教研組長認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)，不斷縮短計(jì)劃與實(shí)踐操作活動間的距離,。第二,，既加強(qiáng)對教研組長工作的督促和指導(dǎo)，又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用,，拓展教研組工作的方法和形式,。與此同時，堅(jiān)持每周至少兩天入班指導(dǎo),，針對幼兒的晨間活動,、早操、戶外活動,、游戲活動,，教師的備課，活動組織發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)調(diào)整,，從教學(xué)準(zhǔn)備,、活動設(shè)計(jì)、策略運(yùn)用,、方法拓展等方面進(jìn)行一系列且行且思的補(bǔ)充與完善,，優(yōu)化課堂。

(二)做活教研,，促進(jìn)教師成長,。

1.立足實(shí)效，創(chuàng)新園本教研,。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，堅(jiān)持以“研”促教，以教促“研”,。建立高效的教研機(jī)制,，構(gòu)建園本教研新體系。創(chuàng)新教研方式,，重在解決實(shí)際問題,。如學(xué)習(xí)方式上的創(chuàng)新，研討方式上的創(chuàng)新,，有問題研討,、案例研討、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新,，有以年級組為陣地,，以園為本開展多層面、多形式的教學(xué)研討活動，如新老教師層面,、學(xué)科層面,、年段層面的活動觀摩、教學(xué)評析,、專題討論等等,。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益，使園本教研起到突現(xiàn)重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、突破弱點(diǎn)的效果，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力,。

我們在每年學(xué)期初,，制定切實(shí)可行計(jì)劃，定期組織開展教研,。如：重點(diǎn)圍繞規(guī)則意識即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理細(xì)化保教常規(guī)》觀摩研討活動,，幼兒園各領(lǐng)域活動有效教學(xué)研討、“小幼銜接”專題研討,、“幼小銜接幼小溝通”主題下的領(lǐng)域教學(xué),、早期閱讀教學(xué)、《指南》精神等活動,，解決在教育實(shí)踐中存在問題的同時,，激發(fā)教師積極研究的精神，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法,，達(dá)成以研促教,，以教促研。在園本教研中,，我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運(yùn)用，引導(dǎo)教師運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在新教師,、轉(zhuǎn)崗教師、早閱試點(diǎn)教師,、國培參培教師的匯報(bào)課活動中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間積極準(zhǔn)備,，在觀摩過程中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，吸取精粹,。大家在反思總結(jié)、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊(duì)伍不斷實(shí)踐著,。

2.加強(qiáng)課程研究，提高課堂教學(xué)效果,。為了提高大家的課程實(shí)施水平,，積累優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實(shí)開展研討課教師聽課活動,，每一個活動組織前,，充分挖掘教材設(shè)計(jì)精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研，評議中鼓勵教師積極發(fā)言,，提出改進(jìn)意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升,。同時,，進(jìn)一步加強(qiáng)對特色課程的研究，梳理特色課程內(nèi)容,、方案,，建立完整了園本課程體系，開展音樂欣賞研討活動,，早期閱讀研討活動,，讓教師進(jìn)一步明確常態(tài)下教學(xué)活動的表現(xiàn)方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高常態(tài)下教學(xué)活動的質(zhì)量與效益,。

年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學(xué)化傾向之語言領(lǐng)域教學(xué)研討》,，我園青年教師____在活動中獻(xiàn)課，向片區(qū)各幼兒園園長,、教師展示我園“研訓(xùn)結(jié)合”園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范輻射作用。

(三)在科研工作中提升自我,。

20____年下學(xué)期,，作為國家級課題《基于圖畫書類型分析的教學(xué)策略探索》的課題園，我們遴選了小二班,、中二班,、大三班三個班級作為“早期閱讀”試點(diǎn)班，萬事開頭難,，我?guī)ьI(lǐng)試點(diǎn)班老師查閱資料,、鉆研教材、分析讀本、設(shè)計(jì)活動,，進(jìn)而施教帶教,、階段研討，期末,，試點(diǎn)班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,。我們通過對家園共育過程中的問題進(jìn)行總結(jié)研討,，把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題，20____年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作,，科研不僅提高教師在觀察,、記錄、總結(jié),、撰寫等各方面的能力,，并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與收獲，為課題下階段的順利開展做好了準(zhǔn)備,。

(四)在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中共同成長,。

預(yù)計(jì)可能解決的問題等都取得了不錯的效果。為了使老師們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂的參與,，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我們進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo)，帶著問題,、儲備學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，指向性,，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際,，帶著先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)策略和方法,，回來后進(jìn)行二級培訓(xùn)或還原課堂,，把學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給所有的老師，確保每學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處,。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心、縣進(jìn)修校及縣教研室的專家來園進(jìn)行課程培訓(xùn),，用專業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進(jìn)一大步,。此外，還組織老教師對年輕教師進(jìn)行結(jié)對幫教,，把培訓(xùn)推向日常,。

(五)在日常教學(xué)中享受快樂。

兩年以來，我分別擔(dān)任托小中大班主題教學(xué),。在日常教學(xué)中,，我和老師們一同用心體驗(yàn)和孩子在一起的快樂，一起笑,，一起鬧,，一起快樂，一起憂愁,，一起感受,，一起探索。只要真誠,，只要用心,，孩子的成長一定會帶給我們很多感動。在反思與成長交流會上,，當(dāng)聽到____老師回顧自己的從教經(jīng)歷中,，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準(zhǔn)時上學(xué)的孩子們感動，從而暗下決心勤懇教學(xué),、盡職工作,。這種“上學(xué)精神”在她的娓娓道來中感染著我，這種細(xì)膩感動著我,，我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間,。

(六)在宣傳工作中體驗(yàn)成就。

影響力,，從而架起了一條讓整個教育系統(tǒng)了解我們,，讓社會認(rèn)識我們、讓社區(qū)支持我們的橋梁,。

(七)在大型活動中彰顯理念,。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我積極參與策劃,、組織工作,，充分調(diào)動集體智慧，群策群力,，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量,，這些大型活動都舉行得圓滿成功。

1.開學(xué)典禮活動有序,，條理清晰,，,，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動,，調(diào)動了家長的積極性,，提高了家長配合意識，增進(jìn)了親子感情,。

3.幼兒“慶五一”,、“慶六一”的職業(yè)體驗(yàn)活動，切實(shí)體現(xiàn)了尊重幼兒,，幼兒主體的《指南》精神,。

4.20____屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號,。

三,、在反思中堅(jiān)定。

新學(xué)年我將從以下方面入手,，優(yōu)化教導(dǎo)工作,。

2.提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性,。

3.注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;。

雖較好地完成了各項(xiàng)工作,，但也存在著許多不足,，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持,，我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新,，爭取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會、老師,、家長與幼兒,。

學(xué)校。

學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十九

各位同志,，上午好：

按照縣教育工委教代會工作要求,，我將個人xx-xx年度履職情況報(bào)告如下，請予評議,。

在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校各處室的默契配合下，在年級組,、教研組和備課組教師的大力支持和熱情幫助下,，在教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，張琪,、李文有老師的齊心協(xié)助下,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作順利完成。在過去的一年中,，我除了承擔(dān)學(xué)校的日常教務(wù)工作外,，還擔(dān)任著九年級204班的物理教學(xué)工作。通過全體教師的不懈努力,，我校教學(xué)成績穩(wěn)中有升,。

（一）組織好教學(xué)活動，抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。

1.開學(xué)初做好課程設(shè)置,、教師分工、課表安排等工作,，按國家課程計(jì)劃開足開齊課程,。

2.課堂巡查：為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處人員每天定人不定時巡查課堂,，及時公示巡查結(jié)果,。

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3.教案、作業(yè),、聽課檢查：每周教研會由各學(xué)科備課組長檢查下周上課教案和上周作業(yè)批改情況,；教務(wù)處每學(xué)期期中、期末抽查教師教案,、聽課筆記,、作業(yè)批改。

4.教研會：教務(wù)處每周一早上第4節(jié)課召開教研組長會,，研討各學(xué)科教研會內(nèi)容,。定時、定點(diǎn)對每周教研會,、備課組開展集體備課情況做檢查和指導(dǎo),。

5.考試：每學(xué)期組織期中考試和楚雄州期末統(tǒng)考各1次，合計(jì)4次,?？记罢J(rèn)真準(zhǔn)備,，考完及時批閱試卷，統(tǒng)計(jì)成績,，及時分年級組進(jìn)行成績分析,，召開全體教師的質(zhì)量分析會。

6.教師課堂教學(xué)技能競賽：組織了第三屆教師課堂教學(xué)技能競賽活動,，經(jīng)過初賽和復(fù)賽,，評選出一、二,、三等獎教師,，圓滿完成了競賽活動。

（二）教師網(wǎng)絡(luò)研修和校本培訓(xùn)工作,。

1.七,、八、九年級每周開設(shè)美育課1節(jié),，豐富了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.組織教師參加了xx-xx學(xué)年祿豐縣中小學(xué)（幼兒園）教師全員網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)（第二輪手機(jī)研修）,，教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已合格,。

（三）教育扶貧和控輟保學(xué)工作。

（四）招生考試工作,。

1.按時組織相關(guān)教師完成了七年級新生報(bào)名,、入學(xué)、分班和學(xué)籍建立,，八,、九年級的學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名、志愿填報(bào),、考試和送讀等工作,。

2.組織有關(guān)教師完成“兩基”檔案，“教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表”上報(bào),，學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，國網(wǎng)和省網(wǎng)的管理。

3.每學(xué)期末在音體美組教師的全力配合下,，認(rèn)真順利完成了七年級音體美的中考,。

（五）其他工作。

1.按時完成了學(xué)生免費(fèi)教科書的.征訂,、發(fā)放和退還工作,。

2.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和教師履職考核中教學(xué)成績、工作量,、教學(xué)常規(guī)及專業(yè)發(fā)展的核算,。

3.認(rèn)真落實(shí)市教體局安排的抽調(diào)部分教師參加中考,、高考、會考等工作,。

4.組織并順利完成了xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,。

總之，成績的取得離不開全體教職工的努力工作和密切配合,，教務(wù)處常規(guī)工作的順利開展更離不開全體教職工的辛勤付出。