它有助于我們理清思路，形成更加完整和準確的認識?？偨Y要突出重點,，概括全面，注意突出重要信息,。范文中的亮點和優(yōu)勢值得我們學習和借鑒,，幫助我們寫出更加優(yōu)秀的總結。

幼兒園教師的年度工作總結篇一

幼兒期是智力開發(fā)的時期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識,、道德情感的教育和訓練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關心他人。

3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。

1,、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

三月份

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,，學會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份

體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩，關心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

1、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心、熱愛自己的父母,。

六月份,；

體驗祖國，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學習正確評價自我和他人。

1,、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

2,、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4,、體驗將上小學的快樂。

幼兒園教師的年度工作總結篇二

一位優(yōu)秀的教師應要提高教學質量,，教書育人，為人師表,，認真研究教材,，力求準確把握難重點。本站教師工作總結欄目為您提供《關于幼兒園教師年度工作總結》最新范文,，僅供大家參考!

轉眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了，幼兒園教師工作總結,?；仡欉@學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作,，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結,。

一,、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進步,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，熱愛集體,，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、教育教學情況在教學工作中,，我注意做到以下幾點：1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。并不斷歸納總結提高教學水平。2,、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的'思維素質,，保證教學質量,。3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,，并有目的的對幼兒進行輔導,。4、堅持聽課,，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.,。一學期來,我在學校開了兩次公開課,，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

幼兒園教師的年度工作總結篇三

兩個月前,，我如愿以償?shù)?，十分榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里,。

近兩個月的實習,，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的.練習，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

曾在學校時總會認為當一名幼兒教師肯定很好玩,，很簡便,，但在那里我改變了這個想法，每看教師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時,，我都有最大的感觸,，想要當好一名幼兒教師實在太不容易了！

同時這也激發(fā)了我的學習的熱情,，很多東西我還要向書本學習,，還要向教師們學習，還要在實踐中學習,。

比如：我在才進班的時候,，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好,，他們要上廁所,，當時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)ィ麄儾粫撘路臅r候,，我會主動幫他們脫等等,。我以為我是在幫忙他們，可事實并非如此,。經(jīng)過班級教師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自我的事情自我做,，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我認為我的出發(fā)點是在關愛他們,，其實是在溺愛他們,。之后我經(jīng)過反省我覺得教師心中要有一把尺，這把尺其實就是教師要堅守的原則,，這些原則的出發(fā)點和終點都應當要是提高幼兒的本事,。

其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和教師們一齊學習了兩個月,，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂,，而教師們帶給我的指導和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。有時候在我做的不夠好的時候,，教師們都會主動找我談話,，指出我的不足，使我能不斷的改善,。

在這兩個月的實習生活,，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,。回顧和孩子們一齊走過的日子,，不禁想起自我的學生時代,，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活,，一份大膽,。孩子的本事一代比一代強，要求也越來越高,。所以,，要想在孩子中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

在以后的工作中我必須會認真總結,，及時反思，多向別人學習,，使自我不斷提高,，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難,，不要對自我失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟。

幼兒園教師的年度工作總結篇四

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學閱歷,。但是,，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領,、結構、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后,，我又對自己的訓練行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次連續(xù)實施;找到不適宜的行為,，分析緣由,。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學習,、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高。

作為訓練工,，想要在專業(yè)進展上有新的收獲,，就必需不斷地學習。所以,，在自身進展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組老師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點,，相互關懷著設計教學形式,，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評比產(chǎn)生的.;我們的健康寶寶也是在教研活動中評比產(chǎn)生的;還有我們班級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賜予變換,，獲得領導和老師的全都好評,。可見,，要想有成果,，教研組的工作必需抓實抓細。

園內(nèi)的興趣班工作始終是我在負責的,。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質并沒有轉變,。我們照舊本著為家長服務,、為幼兒進展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開頭了,，如何讓家長伴侶放心的讓孩子參預興趣班活動呢?我認為必需抓好宣布傳達,，也就是抓好這個“頭”。所以,，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的老師也大力地宣布傳達和動員，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師相相互互溝通心得,、反饋一些教學信息;和家長交談,、了解他們的想法等。當然,，每位老師在教學活動中有新的想法,、設想我們都會交換看法，使我們的興趣班活動更有成效,。最終,，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前呈現(xiàn)自己的本領，賜予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長。

最重要的是能通過這個活動來進一步宣布傳達我們的興趣班教學活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風采,、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,，全園的老師也都各自有分工。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章。雖然,，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關懷其它版塊的內(nèi)容更新。當然,，我也深深知道,，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在,。希望,，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學習應成為我們訓練工的基本要求。所以,，在以往的學問不能滿足將來進展需求的時候,。我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!

幼兒園教師的年度工作總結篇五

學期的工作又結束了,，看著孩子們一張張笑臉,，心里感到很欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,，作一個期中總結。

開學來,，我們始終以教育“三面向”為指導思想,，以全國教育工作會議提出“全面實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點,，遵循教育黨委,，市教委的有關精神。我們兩位班主任能明確教育思想,，提高政治責任感和時代使命感,。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù),，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況,，引導幼兒學習知識,，學習生活，學習勞動并注意保教結合,，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

一,、達成度分析,。

我們大〈1〉班的幼兒，男孩子占了多數(shù),，而且都比較調皮,，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性,，讓幼兒充分得到關心和教育,。

其一，針對幼兒品德進行教育,。

1,、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓,，不掙搶玩具。

2,、對幼兒進行愛祖國教育,，升旗時行注目禮。愛自己的國家,，知道首都,，以及國家的一些名勝古跡。

3,、愛班級,，愛集體，懂得愛護公共財物,，有集體榮譽感,。

其二，對幼兒健康方面的教育,。

1,、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間,。

2,、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動,。

其三,，對幼兒進行學習方面的教育。

1,、能學會簡單的兒歌,，古詩，聽懂故事,，理解故事的內(nèi)容,，并學著講故事，表演故事的主要內(nèi)容,。

2,、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法,，并有一定的推理,，思維能力。

3,、積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力,。

4,、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問,，有一定的求知欲,，有探索的_。

5,、認真上好興趣班內(nèi)容,，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞,。

二,、家長工作。

定期向家長舉行開放活動,，虛心聽取家長的意見和建議,。利用家長信息欄，家長會,，家訪等形式,，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持,。比如我們在開展主題活動中,，得到了家長的理解和支持,，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動,，師生互動,，使活動得到了順利的開展。

三,、存在問題,。

1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重,，不愛吃蔬菜,。

2、不能很好的堅持說普通話,。

3,、在區(qū)角活動中,，缺乏探索精神,。

4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差,。

四,、原因分析。

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持,，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正,。

五、改進措施,。

1,、督促2、制造氣氛3,、請家長配合,。

總之，以循循善誘和鼓勵為主,，正面引導幼兒,，使他們能更快的取得進步。

以上是我們大〈1〉班,，在20__年度第二學期的工作總結,。相信我們會在以后的工作中做的更好。

幼兒園教師的年度工作總結篇六

張家港市教育局：

因我園擬建幼兒園所在區(qū)域板塊為張家港暨陽湖公園區(qū)域塊,，未來張家港城南城區(qū)外擴待開發(fā)板塊,，擬建園區(qū)周邊現(xiàn)有已交付及在建住宅數(shù)約15000戶未來人口覆蓋超過3萬人,，隨著國家人口政策的放寬，未來5—8年會是幼兒園適齡兒童的上學高峰期,，為了實施科教興國戰(zhàn)略,，為滿足暨陽湖區(qū)域周邊廣大群眾子女學前教育的需要，切實提高公民素質,，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召,，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量。我在深入調查,、反復論證的基礎上,，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園,。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：北京大學附屬實驗幼兒園,。

幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位,。

指導思想：堅持依法辦園,，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導,，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù),，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育,，為培養(yǎng)健康活潑,，好奇探究，文明樂學,，親近自然,，愛護環(huán)境，勇敢自信,，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻,。

辦園理念：我們的辦學理念是“三維教育、高維成就”,?！叭S教育”就是為孩子們創(chuàng)造個性、群體,、自然三位一體,，氣質、才智,、立志三位圓融,，形而上、形而下,、形神同會,，把控過去,、現(xiàn)在、未來的立體全息的,、生機勃勃的,、深邃廣闊的、具足靜態(tài)思維,、動態(tài)開拓的生活與學習空間,，以及最具活力生機的知識應用、高品位的師資風范,、清新活靈的教學生態(tài),。“高維成就”接物理學概念,，“三維”指立體空間,，“四維“是時間，最佳的教育模式應是因材施教,，用最短的時間為社會提供最佳的人才,。我們將為孩子們提供一個美妙的三維空間，讓教育回歸自然,，讓個性得以舒展,，開啟孩子們的潛能心智,，促使幼兒得到最好的發(fā)展,。

辦學目標：根植于北大百年教育的沃土，秉承北大附屬實驗幼兒園“三維教育,、高維成就”的辦學理念,，推崇“尚自然、展個性,、開心智,、育精英”的培養(yǎng)目標，通過九大百年精英系列課程的教育教學,，培養(yǎng)具有卓越領導力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀中國人,，樹立專業(yè)化、標準化,、國際化,、首屈一指的幼兒教育典范。

人文發(fā)展：以員工自我管理為抓手,，形成教工自我管理機制,。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒尋常時刻,。

出處 www.sevw.cn

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的`統(tǒng)一,，構建我園特色課程,。隊伍建設：建立一支有個性、有特色,，具有反思能力和學習研究能力的教師隊伍,。

校園文化：構建團結協(xié)作、自主發(fā)展,、敢于創(chuàng)新,、求真務實的校園文化氛圍。

管理水平：根據(jù)2-6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點,，通過愉快輕松的學習,，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎,，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地,，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置,。二是規(guī)范幼兒園管理,，提高教育教學水平。三是落實教師待遇,，實施人心工程,。

辦園條件：擬建幼兒園地處暨陽湖南港城大道與旺西路交匯處緹香鏡湖灣會所內(nèi)，建筑面積約3800多平方米,，其中幼兒活動面積20__平方米,。預計開設10個班，每班25人左右,，共250人左右,。園舍固定，堅固耐用安全,，環(huán)境無污染,、無噪音，人均面積合乎標準,，園內(nèi)綠化不低于用地面積的百分之三十,。園內(nèi)預設室內(nèi)活動室、圖書館,、科技館,、美廚館、音體室等各類豐富多彩的活動中心,。本園嚴格按照江蘇省優(yōu)質幼兒園的建設要求,，積極籌備各種適合幼兒年齡特點的現(xiàn)代化教育教學設備、大中小型玩具、圖書,、桌椅,、玩具柜等其他設備。同時我園按照省優(yōu)質幼兒園編制標準配齊人員,，配備園長1名,，園長助理1名，專職幼兒教師24名,，保育員10名,，保健醫(yī)生1名，其他教輔人員3—4名,。所有教師都具備教育類專業(yè)本科以上學歷,，并取得教師資格證書及其他相關專業(yè)類證書。

未來辦學的目標：立足北京大學提供的教育優(yōu)勢資源,，努力在未來2年內(nèi),，把北大附屬幼兒園張家港分園建成一所注重人文發(fā)展，注重環(huán)境教育,，注重教師隊伍建設,，注重校園文化建設，力爭成為張家港市內(nèi)省優(yōu)質幼兒園標桿,。

請給予批準開辦為謝!

申辦人：xx,。

20__年8月23日。

幼兒園教師的年度工作總結篇七

時間如源火,，人不知,；鬼不覺的一個學期未瀕臨序幕了，回想原學期的點點滴滴,，我受害很多,。

保育員的工作取每個幼兒無關痛癢,，它閉解到每個幼兒的衰弱成幼,。因而，作替保育員皆應時刻往關懷,、照料他們,。如：在生涯上、飲食圓點等,。那學期咱們通功各種運動,，使幼兒在各圓點的才能皆無了很小的普及。如：會大家吃飯,、本人脫衣,、脫鞋等，并曉得不隨意治拋垃圾，不小老就在身上,，手臟了要洗手等,，我愛陳冠希！,。但個別幼兒借肯獨坐吃飯,、上廁所，如：馮地祺上廁所不會穿褲子,；杜準吃飯仍有挑食景象,，不會脫衣服等。替了進步幼兒身口衰弱停滯,，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒,，更賴地幫助班級老師作美各項保育工作。

在農(nóng)作下,，爾盡口瀆職干糟利職農(nóng)作,。可以取原班先生分裂作孬各圓點工作,，認偽作賴各種記載,，3.15，按時實現(xiàn)學案,，踴躍加入教研流動,，進步自身的寫作才能、教教程度,，錯幼兒背責,，錯大家勝責。爾淺淺領會到教導孩子不非要咱們搖沒一副很尊嚴的樣子,，而非要懂得孩子的特色,，應用無關迷信育女的實踐戰(zhàn)方式，尊敬孩子,，在取孩子同等相處,、獨特運動進程西，耳濡目染天對孩子施添影響,，增進他們身口衰弱的停滯,，配折老師謝展各種游戲運動，爭嫩徒更美的發(fā)展學學運動,。幫助組織戶中活靜,，息佳護理工息（如：下廁所、喝火,，恰當天刪加衣物等,。）。

養(yǎng)敗飯前就先要洗手的糟習慣，輔助幼兒教習大家舒衣袖,，在嫩徒的領導停會用沃皂洗手,，轉發(fā)qq十年，相伴你我,。提示幼女不咬手指,，不把玩具置出口西；會用毛巾洗臉,，堅持衣服零凈,。

領導幼兒寧靜高興的退餐，站姿做作,，會準確應用餐具（右手扶碗,，左手拿湯匙，喝湯時二手端碗）,，養(yǎng)敗粗嚼急咽的糟習慣,，勁舞團sf網(wǎng)站；并且不挑食,、不揮霍,、不必手抓菜，不掉飯粒,，不剩飯菜,，不弄臟衣服等。輔助幼兒戰(zhàn)勝依附性,，培育幼女的獨坐性,。

能寧靜天就寢，睡姿準確,，不受尾睡,，無序的脫穿衣褲、鞋襪等,。

保持天天的消毒農(nóng)息：餐具,、器具、玩具等用84消毒液消毒,，床下用品懶洗換,，保障每月皆曬腳夠的陰光，使幼兒在零凈舒服的環(huán)境西敗幼,，替幼兒營制透風、清潔,、暖馨的教習環(huán)境,。

此中，自動與野幼溝通，深刻懂得察看幼兒,，無針錯性地獨特競爭教導幼兒,。除了聊聊老冤家之內(nèi)，也會有一些生涯大聊,，不功于死板,。所以，我非幼兒的老師,，也是野消的友人,。

那個學期固然速過來了，然而它值失我沉思,。應外也有很多有余的處所,，昔先在故的過程外一直總結教訓，謙遜向外人學習討教,，一直盡力,，爭奪干失更賴。

幼兒園教師的年度工作總結篇八

認真貫徹上級有關文件和會議精神,，堅持“為幼兒服務,，為教師成長服務”的思想，在全面推進幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎上扎扎實實地做好以下各項工作,。

(一)強化崗位職責,，實行崗位責任考核制度。

上學年我們討論制訂了一本《松幼質量手冊》,，教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導日常工作,，中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進行考核。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),，不便于實際操作,。因此在這學年中我們又仔細研究質量手冊,，并重新修訂,、細化其中部分內(nèi)容,，使教職工們對自己的工作范圍和職責一目了然,。此外，我們還根據(jù)新的崗位職責重新修訂每月工作考核表,。通過這些舉措,，大大加強了教職工的崗位意識,，同時也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循。

(二)加強中層干部隊伍建設，健全干部考核制度,。

本學年,，我們在以往三級管理構建的基礎上，進一步完善了中層干部的管理機制,。

首先，加強中層干部的思想工作,，讓他們明確：作為骨干不是一種享受,，而是一種榮譽，一種責任,，是意味著我們要比教師吃更多的苦,，做更多的事，要“源于教師而高于教師”,。

其次,，開展對中層干部的教育理論知識、管知識等方面的園本培訓工作,。在具體實施中,，采用理論學習與觀摩相結合的方式，讓中層干部在盡可能多的外出學習中開拓思路,，不斷提高她們的理論水平和業(yè)務能力,。

最后，堅持中層干部每月例會制度,。在例會中我們改變了以往的小結制,，將工作小結與考核制度相結合,。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標,，并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,，并提出下階段應該發(fā)揚或完善的地方,，從而幫助她們更好地達成各自的管理目標。

(一)加強師德師風建設,，營造良好的氛圍。

(二)積極創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建舞臺,。

1、抓機遇,，樹典型,，激發(fā)教師實現(xiàn)自身價值，增強積極向上、勇于競爭的意識,。

素質教育的深入實施,，對教師的要求越來越高，積極投身教育改革,，提高教學水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要。我園采用抓重點,，樹典型的方法,，加強先進教師、優(yōu)秀教師的'推優(yōu)力度,，使教學業(yè)務能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現(xiàn)出來,，從而激勵其他教師冒尖。

2,、以“請進來,，走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道。

本學期,，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班,。通過她們外出學習后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學思路。同時,，園里還努力創(chuàng)造條件,，請專家?guī)Ы糖嗄杲處煛Ｍㄟ^有針對性的理論,、實踐指導,，幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點，并采取相應的措施以促使她們更快地成長,。此外,，針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀，我們還請了教育學院的專家老師輔導教科研小組的活動,，幫助教師提高教科研水平,。

3、開展“一助一”結對活動,。

本學年我們改變了以往由園長指定的結對方式,，而是讓教學有困難的教師自由選擇結對對象。這樣做的好處就是讓結對對象從感情上來說比較容易接近,，也更容易溝通,。同時我們的結對重心也從理論學習轉向了教學實踐的指導。經(jīng)過一年的努力,，那些原本能力弱的教師在教學方法上有了明顯的提高,，這從年終考核的成績中也進一步得到證實,。

以整合的理念在主題活動中開展社會領域課程研究。

二期課改明確指出：教育不僅僅是傳授知識,，發(fā)展智力,，教育更要立足于完整人的發(fā)展。因此,，本學期我們結合社會性課程的研究,，進一步推動探索型主題活動的開展。

首先,，我們加強了理論學習,，在學習中讓教師明確什么是社會性課程;社會性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點，各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等,。

有了理論基礎以后,，我們又開展資料庫的共建活動。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,，不僅豐富了自己的知識,，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。

幼兒園教師的年度工作總結篇九

創(chuàng)新思想更新觀念,，不斷提高自身思想政治素質,。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華,。近幾年來,，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面,，結合本園的實際條件和孩子的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃,，有組織地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經(jīng)驗,，吸取教訓，以促進教學工作更上一層樓,。

根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,，開展聽、講,、評達標課活動,。通過自己備課上課、聽別人上課,、別人為自己評課,、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向。

一直以來我努力學習幼教知識及相關理論,，不斷增強自己的理論素養(yǎng),，根據(jù)幼兒園實際工作，我認真制定教育教學工作計劃,，并定期檢查,、督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,，為下一周,、下一月工作打下基礎；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。為進一步的提高自身素質，每月對特色課進行一次成果匯報,，結束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,，我也會和其他教師一同總結、探討教育教學質量,，為其打下良好的教育基礎,。

三、生活管理工作,。

1,、做好安全,、衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，并對其自班孩子進行安全知識教育,，強化了安全意識和幼兒自護能力,。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園,。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作，對全園幼兒進行常規(guī)體檢,，并作出評價分析表,。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中,，嚴格執(zhí)行各項管理制度,，認真把好“病從口入”這一關。

2,、平時做到一日一小搞,，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水,，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,，遵守紀律,，爭當三好幼兒,。

3、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,，將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標,，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面,。

在教學工作方面,，由于幼兒年齡小，又是剛入園,，各方面的能力都較差,，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準備教學資料,。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗,。一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界,。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點,，才能在活動過程中及時解讀幼兒,，調整自己的教育行為，讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展,。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié)，給予孩子自由感受的空間,，感受學習帶來的快樂,。至學期末他們都有了較大的進步，能夠大膽的唱歌念兒歌,，也敢于和小朋友老師談話,，語言表達能力有了很大的提高。

幼兒園教師的年度工作總結篇十

不知不覺,，“小麗”已經(jīng)和小朋友們一起生活一學期了,。從開學的哭哭鬧鬧,，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑,，孩子們每一點進步都傾注了老師的心血,，當然也離不開家長對我們工作的支持配合。本學期,，我們老師在園領導的帶領下,，根據(jù)園的工作計劃，結合小班幼兒發(fā)展的實際需要,，堅持“保教”并重的原則,，用心參與教育改革實踐。努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

新學期開始了,，對于小班的孩子來說，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上一下子難以得心應手。開學的第一天,，孩子們哭的哭,，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及,，為了使幼兒盡快適應群眾生活,，我們班三位老師團結一致，切實做好每一項保教工作,。我們設法轉移他們的注意力,，和他們一起搭積木，做游戲,。午睡的時候,，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地,，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒,。一個月后，幼兒基本都愿意來幼兒園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處,，給今后的教學生活奠定了有利的基礎。

我班幼兒年齡較小,，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服,，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,，我們及時給予更換,，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉保看涡”愫?，由于穿太多衣服,，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好,；對于帶藥來園的孩子,，不管是中藥、西藥,、沖劑還是口服液,，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生,，或與家長聯(lián)系。我班老師認真負責的態(tài)度以及對孩子的關愛,，得到了家長的肯定和好評,。

我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每一天堅持消毒口杯,，毛巾,，打掃課室；定時消毒臥室,，洗曬枕頭套,，做好預防疾病工作，防止病菌的傳播,，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境,。由于本班幼兒年齡較小，在家里很多事情都是包辦代替,，自理潛力較差,。針對這一狀況，我們利用了各種時機進行常規(guī)教育,，讓幼兒在群眾中學習基本的生活自理潛力,。另外，我們還對幼兒進行日常常規(guī)培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手,，一個跟著一個走,；學習排隊洗手等。透過這一學期的教育和幫忙,，此刻幼兒基本樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，到學期末，大部分孩子學會了自己洗手,，自己吃飯,，自己擦嘴巴，流鼻涕會請求老師幫忙擦鼻涕,，分清左右腳穿鞋子等,，在生活潛力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步,。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平,，我們選取了很多生動搞笑的主題活動。如“幼兒園是我家”,、“超級糖果屋”,、“小不點兒”等。以整合的思想為指導,，開展多種形式的教育教學活動,，促進幼兒多領域的發(fā)展，并透過區(qū)角活動,，在動手操作中學到知識,，得到發(fā)展。

作為“奧爾夫音樂班”,，我們開展了豐富多采的'音樂教學活動,，在學習兒歌或歌曲中，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍,。經(jīng)過一學期的培養(yǎng),，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進步，初步學會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂,。很多家長反映,，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌,，手舞足蹈地唱著歌曲,。家長看到自己孩子對音樂的喜愛，都感到很開心,，也對教師的教育教學工作感到肯定,。

在日常生活中，教師結合“奧爾夫”的英語教育，為幼兒創(chuàng)設一個簡單的英語學習環(huán)境,。利用每日不同時間段,，相同的時機，有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式,。

這是小班孩子入園的第一個學期，為了更好地了解他們,，順利地開展今后的工作,，家長的配合和幫忙，是了解每個幼兒的第一步,，也是幫忙我們做好教育工作的方式和渠道,。于是，在幼兒入園前,，我們開展了第一次家長會,，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習慣，感受到了家長對我們工作的支持,。開學后,，我們也透過各種方式與家長進行交流聯(lián)系。例如,，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn),，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法,，我們還透過“家園欄”,，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識,，或是求得家長配合的活動通知等,。

在下學期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：

1,、幼兒普通話的聽說潛力有待提高,；

2、幼兒在交往過程中,，存在爭搶玩具,、推人的現(xiàn)象；

3,、部分幼兒的進餐速度較慢,；

4、幼兒洗手時,，有玩水的現(xiàn)象,。

回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到這天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已,，更多的是充滿甜蜜,。在新學期中，我們老師將再接再厲,，本著“一切為了孩子”的原則,，團結合作，不斷充實自己,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質,，繼續(xù)搞好“做中學”科學教育，建構具有本園特色的“奧爾夫”活動課程,，腳踏實地地做好教育教學工作,。

幼兒園教師的年度工作總結篇十一

一年的時間在恍惚間就結束了，一年的教學時間也隨之告一段落,，這兩個學期我的個人表現(xiàn),，自己還是特殊滿意的，無論是在學校給我的教學任務的完成狀況,，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,，也是獲得了幼兒園的領導們、同學的家長們以及自己班上孩子們的全都確定,，沒有什么比這更讓我知足的了,，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個人總結：

不管是對于幼兒而言,，還是我自己而言,，我都是有著極為嚴格的要求，由于我特別清楚的知道我們幼兒園的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園,，家長想要孩子贏在起跑線上，那確定是想送孩子進入一家擁有著全面訓練的幼兒園,，這樣才能讓孩子在幼升小的時候,，過度的特別順當。首先我是對自己,，我永久不會覺得自己哪方面的力氣以及到頂了,，任何一個方面我都有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,，但是可能我在教學方面還存在著問題,，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,，我是確定要參預的,，我要讓自己有全面的.提升,，去全面的進展，這一年里,，幼兒園開展了十次左右的培訓,，我沒有一次缺席。

其次就是對待孩子們,，我首先是了解了他們的接受程度,，然后依據(jù)他們的實際狀況，給他們制定了課程,，舞蹈,、音樂、樂器,、體育運動等等方面，這都是有開展課程的,，這樣只需要一個學期,，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

我有時候時常會在監(jiān)控里面去看,，自己當堂課的教學狀況,，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩,，我是希望自己能在工作當中慢慢的進步,，而不是永久原地踏步，希望我的教學方法能得到完善,，也會主動主動的跟其他班的班主任爭辯相互溝通閱歷,，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的,。

一個班的班主任,，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校,、班主任,、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,，沒有任何的距離,，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了,，對于家長們反應的狀況,，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知,，我也會第一時間的告知到家長,，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,，才能做到最好的訓練。

我會以后的工作當中,，更加的努力,，揚長避短，爭取成為一個人人愛戴的老師,。

幼兒園教師的年度工作總結篇十二

緊張忙碌的一年即將結束,，看著孩子們一天天在進步，我的心中充滿欣慰和感慨,。這是愛心與汗水的回報,，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而善良的心?；厥籽垦堪嗟某砷L之路……從可愛的小臉剛入班的哭泣到現(xiàn)在的快樂和戀戀不舍,；從起初工作的茫然無目的到現(xiàn)在對事物的探索欲及專注力的逐步形成；我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：孩子們的秩序感增強了,，狀態(tài)變得積極且有思想,。

在這段時間工作中，我感覺和期望就是讓我們的幼兒園成為一個大家庭,，大家在這個幼兒園里彼此相親相愛,，家庭的每個成員都快樂成長。孩子們在園里能夠高高興興的學到知識,，老師們在園里能夠互相幫助,，互相尊敬。幼兒園這個大家庭里,，我作為老師,，同時也作為孩子的家長，對這個大家庭也要提出改進意見,，發(fā)現(xiàn)幼兒園那些地方的不足,，為這個大家庭更好的成長提出意見：

首先說一下安全環(huán)境，我們幼兒園教室頂樓上面安裝的隔熱保溫層,，此保溫層為鐵皮瓦固定,，在今年夏天時間，我發(fā)現(xiàn)上面鐵皮瓦已經(jīng)腐蝕嚴重,，許多地方都要脫落,，后來經(jīng)維修好多了，不過還要經(jīng)常檢查,，春天馬上到了,，風比較大，應該嚴加防范,，別刮掉鐵皮,。還有幼兒園操場地毯墊還比較少,，小班孩子游戲時容易摔傷。我感覺各班應該配備一個電視,，這樣孩子在閑暇時可以看一下,。

最后提一下伙食問題，這段時間孩子家長送孩子來,，看到我們吃的伙食,，大部分都提意見，期望再提高一下,。還有希望幼兒園組織家長們多提意見,，這樣才能看到真正的不足。

當然我們幼兒園的成績也是顯而易見的,，從剛開始的創(chuàng)建到現(xiàn)在發(fā)展的規(guī)模,，離不開我們每位老師辛勤努力,，通過我們的努力,，家長的埋怨少了，支持更多了,，家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進,！

本學期結束了,，在今后的教育教學中，我們會隨時對自己的工作進行評估和反思,，在實踐中研究和學習,，以最快的速度、最好的狀態(tài)適應新時期的變化發(fā)展需要,。讓我們攜手,，共同托起明天的太陽！

幼兒園教師的年度工作總結篇十三

轉眼間xx年已經(jīng)過去,，這xx年是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養(yǎng)幫助,、同事們的支持配合下，我逐步適應了自己的工作崗位,，較好地履行了工作職責?，F(xiàn)對xx年來的工作情況進行總結如下：

我是一名剛剛踏上工作崗位的新員工,，有幸來到了幼兒園工作,，我十分珍惜這個來之不易的工作機會,，認真學習，勤奮踏實干好本職工作,。通過近xx年的學習,，努力適應工作，積極融入新的工作環(huán)境?，F(xiàn)將xx年來的學習、工作情況簡要總結如下：

xx年來,，我堅持學習思想,，提高自身的思想素質，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,、《3—xx歲幼兒發(fā)展指南》,，堅持保教結合的原則，熱愛,、尊重每一位幼兒,，不體罰幼兒，盡量做到耐心細致地做好個別幼兒的教育工作,。

1,、在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄,，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課堂上我盡量做到面向全體,，尊重個別,，滿足孩子發(fā)展的需要，并注意及時與家長溝通,，共同探討最佳的教育方法,。

2、在教學活動中積極備課,，做好課前的物質準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗;做到學中用,、學中用,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的'業(yè)務水平有所提高。

3,、在教學中,，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件,，提供充足的材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在xx日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,。

二、認真做好課前的物質準備和知識準備工作,。

為了讓孩子們有一個良好的學習環(huán)境,，我們制作了各種活動器材,，準備了紙杯、毛巾,、嘴巴等,，每天讓幼兒喝開水，并做好飲水的開水登記,。準備好幼兒活動用品及體育玩具,。

4.通過學習《綱要》，我充分了解了課程目標和方法,，從孩子的實際出發(fā),，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的各種學習興趣,。

5.注重幼兒自主性的發(fā)揮,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣，并以發(fā)展幼兒的學習能力為主,，不斷提高幼兒的自主性,，使幼兒在原有的基礎上得到進步。

作為一位幼兒教師,，首先要做到淡泊名利,，保持清醒的頭腦，其次,，要有高度的責任感,，因為教育工作任務的繁重，我們要做到不讓工作在自己的手中閑著,，我們要多關注每一位幼兒和幼兒的情況,，如：個別特殊的幼兒，我們也要做到對體弱幼兒加以關注,、照顧,。

在這一學期里，有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更細心,，更完善。

總之,，我將以孩子為主體,，創(chuàng)設豐富而有意義的教育環(huán)境，提高孩子的全面發(fā)展水平,。

幼兒園教師的年度工作總結篇十四

在孩子們的歡聲笑語中本學年的教學工作已圓滿結束,。一學年以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結,、更新，力求做到最好,。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞，就是不求索??！孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結同事，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

1.環(huán)境創(chuàng)設。

我們的教室分為活動室和寢室兩塊,。這一學期,，我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題—局部”的思路來創(chuàng)設的，同時利用廢舊材料加工后來布置,?；顒邮伊黹_設了益智區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角,。寢室門口也開設了兩個區(qū)角,，以便孩子們在午飯后休息。

在教學中,，我采用靈活多變的教育方法進行教學,，構建一個安全、愉快,、寬松的環(huán)境,。因為幼兒能力參差不齊，我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,，抓住幼兒的興趣點,，寓教于樂。在教學中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,，而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個性得到全面的發(fā)展,。

理桌面等,。

衛(wèi)生檢查。

通過學習新《綱要》,，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學期，我們用(電話交流),、(家園聯(lián)系)與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽家長的意見,，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識,，做到充分利用家長資源,，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調動了孩子主動參與學習的積極性,，又充分發(fā)揮了家長的教育作用,。

這一學期的`成績是可喜的，但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師,，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師,。