在工作和學習中,，我們經常需要撰寫報告來展示我們的觀點和研究成果。在撰寫報告之前,，應進行充分的前期準備和調研工作,。請繼續(xù)閱讀下文，了解更多實用的報告寫作技巧和方法,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇一

為了能夠更好的運用所學習的專業(yè)知識,，進一步了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識,，將理論聯系與實踐有機聯系在一起,，培養(yǎng)實際自身工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的,。為今后更好地工作打下堅實的基礎,，我于20xx年3—4月在哈爾濱粵如意食尚餐廳進行了實踐調研。通過會計實踐,，感觸頗多,，做好會計工作不僅要學好書本上的各種會計專業(yè)知識，還要認真,、積極的參與各種會計實踐,，只有這樣才能把理論和實踐有機的結合在一起,，成為一名高水平會計專業(yè)人才。

一,、哈爾濱粵如意食尚餐廳公司概況,。

（一）公司概況。

哈爾濱粵如意食尚餐廳,，地處于閩江路240號,，它的附屬店哈爾濱粵如意食尚餐廳處于鴻翔路，交通便捷,，營業(yè)面積1500平米,，設有30間豪華包廂，是目前哈爾濱飲食行業(yè)的一支新秀,。

（二）財務情況,。

雖然公司內部人員不多，但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則,。內部崗位分工是按照“經辦,、審核,、復核,、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業(yè)務分工中堅持相互制約,、相互監(jiān)督的原則,。該公司財務室設有經理2名，會計1名,，出納1名,，核算2名,，庫管2名,，其主要是核算公司所發(fā)生的經濟活動，報告該公司的財務狀況和經營成果,，并及時,、準確、完整地記錄,、計算,、報告財務收支和業(yè)務開展情況，為下一步工作提供真實,、完整的會計信息,。

二、實踐調研的基本情況,。

（一）調研的主要內容,。

哈爾濱粵如意食尚餐廳的財務人員設置,、賬冊設置、賬務管理等作為主要調研內容,，具體包括：

1．崗位設置狀況,，主要針對是否設有會計、出納,、核算,、庫管。

2．人員素質情況,，主要針對是否有專業(yè)證書,、是否專職、是否遵守財務人員的職業(yè)道德等,。

3．賬冊設置情況,，主要針對總賬、明細賬,、銀行存款日記賬,、現金日記賬等賬冊設置是否齊全，記載是否及時,，賬賬,、賬證、賬實是否相符,。

4．內部財務制度是否健全,。

（二）調研的過程。

根據以上安排我進行了實踐調研,，主要調研過程如下：

1．對公司財務管理初步了解,。

在第一個周的時間里，我對公司的財務管理理念有了初步的了解,。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段,，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

2．熟悉公司的有關財務制度和崗位主要職責,。

在第二個周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度要求,，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識,。如進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據,，記賬,、算賬,、報賬，做到手續(xù)完備,，內容真實,，數字準確，賬目清楚,，日清月結,，按期報賬，如實反映財務狀況,、經營成果和財務收支情況,。進行會計核算，及時地提供真實可靠的,、能滿足各方需要的會計信息,，是會計人員最基本的職責。

3．學習了日常財務操作的全過程,。

第三周的時間里,，我認真的學習了日常財務操作的全過程，熟悉了各個崗位的工作流程和基本處理方法和要求,。更明確各單位的會計機構,、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督。會計人員對不真實,、不合法的原始憑證,，不予受理；對記載不準確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求更正補充,；發(fā)現賬簿記錄與實物,、款項不符的時候，應當按照有關規(guī)定進行處理,；無權自行處理的,，應當立即向本單位領導人報告,，請求查明原因,，作出處理；對違反國家統一的財政制度,、財務制度規(guī)定的收支,，不予辦理。

4．其他事宜,。

此外,，我還了解了會計的監(jiān)督職責,，參與擬訂單位辦理會計事務的具體辦法。參與擬定經濟計劃,、業(yè)務計劃,，考核、分析預算,、財務計劃的執(zhí)行情況,。

三、調研單位財務核算存在的優(yōu)勢和不足,。

（一）調研單位財務核算存在的優(yōu)勢,。

通過這次調研，發(fā)現該公司崗位設置,，賬冊設置基本齊全,，記載及時，基本上做到了賬賬,、賬證,、賬實相符。賬務做到了日清月結,。財務人員均取得了專業(yè)證書,，都能夠遵守會計職業(yè)道德，沒有發(fā)現提供虛假財務會計報告,、隱匿或者銷毀會計憑證,、會計賬簿、財務會計報告,、貪污,、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生,。而且公司財務管理制度完善,、健全，并制定了各項規(guī)章制度,。

1．合理的設置會計工作崗位,。

崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長，但是他們合理的設置了會計工作崗位,，堅持不兼容崗位相互分離,，確保了崗位之間權責分明，相互制約,、相互監(jiān)督,，使內部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數據維護管理與電算審核相分離；資料錄入與審核記賬相分離,；記賬人員與經濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員,、經辦人員的職責權限明確分工，并相互分離,、相互制約,。

2．票據管理到位有效。

票據管理票據是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證,。因此,，空白票據是由專人去保管，保管票據的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,，這也遵循了不兼容職務分離的原則,。票據保管人員對票據的領用和使用上嚴格遵守了票據管理條例，基本上能夠按照規(guī)定的要求使用,，對因填寫錯誤而作廢的票據,，做到了全部聯次保存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據號碼作了記錄,，以便隨時檢查已使票據號碼的連續(xù)性,。另外，未經批準公司財務人員沒有發(fā)現擅自將票據背書轉讓,、擅自簽發(fā)空白支票,，對已經開出的銀行本票、匯票等,，做到了隨時關注使用情況,，期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對,，還將票據的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對,，做到了賬證相符。加強票據管理是公司內部財務管理制度的一項重要內容,，在工作中該公司建立了嚴格的票據保管制度,，做到了專人保管制度；專庫保管制度,；專賬保管制度,；保管交接制度,；定期盤點制度,。

3．資金管理嚴格,。

資金管理一是加強現金管理,，嚴格執(zhí)行了國家現金管理條例及實施細則。對現金收入,，如：銀行提取的現金,、職工歸還的各種借款,、其它收入等,，按銀行規(guī)定的庫存現金限額,，超出限額部分及時的送存銀行，禁止挪用現金和白條抵庫等現象發(fā)生,。二是出納辦理的現金收支業(yè)務是以會計審核確認的會計憑證為依據的,。職工個人預借的現金都是經過領導簽字批準后，才予以支付的,。三是出納員對已辦理收支業(yè)務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記,。同時還及時的根據記賬憑證登記了現金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結,，賬賬,、賬證、賬實相符,。

4．建立嚴格的支出審核制度,。

經費管理加強財務審核制度，建立嚴格的支出審核制度,，對于辦公費,、印刷費、宣傳費,、設備購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資,、獎金、津貼等每一項開支,，都嚴格按規(guī)定的權限審批后給予了報銷,。制定嚴格的經費開支報銷程序，每一筆開支都必須取得合法的單據,，并由經辦人員簽字,，主管領導審批，財務人員審核后才能給予報銷,。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督,。嚴格按照支出計劃執(zhí)行，堅持按制度辦事,，抵制了不合理開支,，杜絕了浪費現象。

（二）調研單位財務核算存在的不足,。

缺少完善的財務管理制度,，財務管理工作薄弱，審核工作有待加強,，會計檔案管理有待完善,。

四,、調研單位財務核算改進的建議。

（一）制定一套合理的財務管理制度,。

為了促進公司經濟業(yè)務的發(fā)展,，提高公司的經濟效益，規(guī)范財務工作,，應該根據國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定,，結合公司實際情況，嚴格制定一套合理的財務管理制度,，會計核算要遵循權責發(fā)生制原則,。

（二）做好財務管理工作。

做好財務管理基礎工作,，建立健全的財務管理制度,，認真做好財務收支的計劃、控制,、核算,、分析和考核工作。財務管理是公司經營管理的主要方面,，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織,、實施、檢查的責任,，財務人員要認真執(zhí)行《會計法》,，堅決按財務制度辦事，并嚴守公司秘密,。同時要對財務人員的培訓加大力度,，財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成。致使相關專業(yè)知識更新較慢,，涉獵不夠廣泛,，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。

（三）加強審核工作,。

做好會計審核工作,，經辦財會人員應認真審核每項業(yè)務的合法性、真實性,、手續(xù)完整性和數據的'準確性,。編制會計憑證、報表時,，應經專人復核,，重大事項應由財務負責人復核。

（四）加強會計檔案管理,。

以保證公司所需資金的籌集,、分配和使用更加暢通,、合理,、高效,。

五、調研的一些體會,。

這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的,，是非常有意義的一次活動,。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務水平,，我主動配合學校的安排，并積極參與,，及時進行社會調研,，在實踐活動中多發(fā)現成功經驗和不足之處，為將來踏上社會奠定一定的工作基礎,。

致謝,。

彈指一揮間，大學的學習生涯即將結束,。歷時數月從一次次走進教室,，到一次次走進實踐單位，我終于完成畢業(yè)調研報告,。

在這里,，我首先要感謝我的導師王忠孝老師，從頂崗實習開始,，直到最后調研報告最后定稿,，每一步都是在老師的指導下完成的，傾注了老師大量的心血,。雖然王老師的工作非常忙,，但他一直非常關心我的實習和就業(yè)情況。王老師淵博的學識和嫻熟的專業(yè)技能時刻感染著我,，他的敬業(yè)精神也一直教育和鼓勵著我,，王老師的言傳身教使我獲益良多、受益終生,。也感謝幾年來教過我的老師們,，你們是我的自信和依靠。

在三年的學習期間,，得到室友,、班級同學以及師兄弟的關心和幫助，在此表示深深的感謝,。沒有你們的幫助和支持是沒有辦法完成我的學業(yè),，同窗之間的友誼永遠長存,。

文檔為doc格式。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇二

會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一,，由于各行各業(yè),、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的,。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高,，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時,，中職學生的生源質量也在逐步下降,，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中,。本次重要任務之一,，就是要調研吳江對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況,，在此基礎上開發(fā)出吳江市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準),，據此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。

（二）調查對象,。

調查的對象：以企業(yè)為主,，其次為財務會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調查,。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中,、小型企業(yè)，畢業(yè)生選取20xx,、20xx屆30名學生,。

本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法,。通過這次的調研,，目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性,。

（一）企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩,，公司更為看重應聘者的工作經驗。

會計工作包括實務工作和理論工作,，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,，側重的是實務，所以對于會計人員,，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員,，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本,，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,，不是“研究”出來的,，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。

隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快,，新時代對會計人才的要求也越來越高,，具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列,。

有關專家說,，目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段,。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況,，而要找一個有過硬的專業(yè)背景,，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書,，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事,。

那么，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才,，是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才,？真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實戰(zhàn)”經驗,，并持有過硬的職業(yè)資格證書,。但是，本科文憑并不是必需的,，豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶,。但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對于應聘的重要性,。

工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力,，這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做,，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓,，其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到,。通過調研，我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時,，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收,。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力,。企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：

1.實踐經驗,，作為一名會計專業(yè)者,，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。

2.實務經驗,、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位,。

3.遇到問題無法主動，出色地加以解決,，安于現狀,，缺少改善工作、管理的建議和見解,。

事實說明,，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢,，但發(fā)展的機會客觀存在,，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起，擺正心態(tài),，準確定位,，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程,。

（二）會計人才需求結構中,，中高級會計人才稀缺。

一直以來,，在熱門職業(yè)排行榜里很難找到會計的蹤影,，難道企業(yè)真的不需要會計了嗎？新增企業(yè)數是越來越多,，國家的總體投資規(guī)模是越來越大,，可是各媒體招聘會計人員的數量就這么幾個？其實深入觀察不難發(fā)現,，初級會計人員太多了,，連年飽和。數據統計表明,，具有初級職稱的人數比中高級職稱及其他高證書的人數多,。目前在人才市場上，初級會計人才已相對飽和,，甚至過剩,，再加上一般會計人員企業(yè)一般通過內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了,。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大，高級會計人才的緊缺就更嚴重了,。尤其是中國加入wto后,，隨著對外開放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司,，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財務人才,。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向。

（一）人才需求量分析,。

據中國財會網顯示,，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位,。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統計表明,，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到300萬戶,，同比增長20%,，增加近35萬戶。按此增長速度分析,，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶,，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員,。由此可見,，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀,。

（二）學歷需求情況,。

本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,，用人浪費的現象得到了很大的改善,。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來看,，達到了25家,，占調查中小企業(yè)總數的58%。

（三）崗位需求情況,。

企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據,。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算,、財務分析,、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%,、20%,、42%。

（四）企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質、能力要求情況,。

業(yè)務素質：

財會人才是做好會計工作的關鍵,，要成為高素質的會計人才，業(yè)務素質的不斷深化尤顯重要,。

（1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,。

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯系實際,，從實踐中摸索,，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際,，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定,，并從嚴要求自己，做到記賬,、算賬,、報賬手續(xù)完備，內容真實,，賬目清楚,，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的,，是做好財務工作的關鍵,。

（2）廣泛的知識面。

企業(yè)認為光有財務,、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了,，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才,。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,，所以，一名合格的會計人員,，對于財務會計工作相關的知識,，技能和相關的學科如經濟學、稅收,、營銷,、管理、法律等也應相當熟悉,。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計,，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會,，會計工作是實踐知識的應用,，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性,，及時地吸收反饋,，例如金融、證券等知識,。

（3）掌握會計電算化,，不斷提高英語水平。

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面,，它將使廣大會計人員從單調,、繁雜的記、算,、報賬等工作中解脫出來,，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算,、統籌等工作,，同時，也避免了許多差錯,，其優(yōu)越性不言而喻,。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力,。

其次,，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗,，探討一些可行性方法,，盡早參與國際經濟事務。

能力要求：

1,、較強的實踐能力,。

財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行,。當前,，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科,，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習,，是非常重要的,。尤其是在當前社會需求量比較大,，市場競爭的情況下,，相應的，應注重對理論的思考,，提高分析和解決問題的能力。

2,、更新知識的能力,。

現代社會的特點之一便在于知識更新換代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別,，自然不可能有一統天下的具體方法,，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同,，會計的服務對象,，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化,。要適應這一特點,，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構,，豐富自己的頭腦,，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,，還應該具備造血的功能,。

3、較強的社會活動能力,。

一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈,，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此,，財會人員必須具備較強的社交能力,，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行,、稅務,、審計等部門進行廣泛的聯系。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發(fā)生的變化,，它將社會活動能力納人了一個重要的位置,。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協調能力,，這是由其職業(yè)在現代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會,、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關系所決定的,。這種能力直接關系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能,。

中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè),、商業(yè)、房地產業(yè),、金融銀行業(yè),、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：

一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質的會計工作,；

二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內部核算管理性質的會計工作,；

三是盈利性企業(yè)對外經營性的會計工作，這主要表現在銀行業(yè),。

由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計,、行政事業(yè)單位會計和銀行會計。

考慮到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內容覆蓋,，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別,，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的從財經網和一些相關的報道中了解到,，現在社會上很缺乏資產評估方面的人才,，由此最后確定，會計專業(yè)開設企業(yè)會計,、銀行會計和資產評估師三個方向,，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納,，資產評估師重心是大專會計班的考證,。

會計專業(yè)這三個專門化方向既有共同點，也有區(qū)別,。在會計基本知識,、操作技能等方面兩者是一致的,，但在具體業(yè)務上有很大的不同,，因為企業(yè)會計主要是內部管理方面的核算，銀行會計主要是對外經營業(yè)務方面的核算,，資產評估師要求執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術方面的知識,，又具有財務會計方面的知識，這些共同點所需掌握的會計知識和能力將成為會計專業(yè)核心課程的依據,，而其不同點將成為專門化方向課程的依據。

（二）會計專業(yè)對應的職業(yè)崗位群分析,。

根據本次調研,，一般企事業(yè)單位和銀行系統會計人員的工作項目主要有：出納,、審計,、總賬,、報表、成本核算,、工資核算,、納稅核算、往來結算,、資產管理,、財務分析、銀行柜面出納,、銀行信貸,、銀行結算、統計等,，這些工作項目形成會計專業(yè)對應的基本職業(yè)崗位群,。在這些崗位群中，有些只適合大專以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生,，如審計,、總賬、報表,、資產管理,、財務分析等。能夠適合中職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高,、技能操作要求比較熟練的崗位,。

目前適合中職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員,、會計信息錄入員,、統計員、工資員,、成本核算員,、倉庫保管員等。

(三)會計專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析,。

會計證管理制度起始于上世紀80年代中期,，目前,，我國國內的會計資質考試可以按照難易水平和參加人員的素質大體分為三個級別：

一是會計從業(yè)資格證書考試；

二是會計職稱證書考試,；

三是注冊會計師,、注冊稅務師、注冊資產評估師等資格證書考試,。

考試時間：目前會計從業(yè)資格證書的考核,，一年組織兩次。

考試科目：財經法規(guī)與職業(yè)道德,、會計基礎(包括實務),、初級會計電算化?？己擞缮虾Ｊ胸斦块T統一組織實施,。近幾年中每年約有3萬人報名參加考核，合格率約40x~右,。

具備條件：報考者應具有高中畢業(yè)(含技校,、職校)及財經中專結業(yè)證書、專業(yè)證書以上學歷,。

免試條件：其中具有財經類專業(yè)中專畢業(yè)以上學歷者可不考會計基礎知識和會計電算化兩門科目,。

2、會計專業(yè)技術資格證書(會計職稱考試),。

考試分類：考試分為初級資格考試和中級資格考試,。

(1)初級資格考試。

報考條件：具有會計從業(yè)資格證書,，并有2年會計工作經驗的會計人員,，均可申請初級資格考試。初級資格考試科目包括：經濟法基礎,、初級會計實務,。考生必須在一個考試年度內通過全部兩個科目的考試,，才可以取得初級會計資格證書,。

(2)中級資格考試。

報考條件：報名參加會計專業(yè)技術中級資格考試的人員必須具備下列條件之一：

a取得大學?？茖W歷,，從事會計工作滿五年；

b取得大學本科學歷,，從事會計工作滿四年,；

c取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年,；

d取得碩士學位,，從事會計工作滿一年,；

e取得博士學位,。

中級資格考試科目包括：財務管理、經濟法,、中級會計實務,。中級資格考試成績實行單科累計制，單科合格成績在連續(xù)兩個考試年度內有效,，各科考試成績合格標準均以考試年度當年標準確定,。凡在連續(xù)兩個考試年度內取得以上三個考試科目合格成績者，均可取得中級資格,。

此外,，目前高級會計師資格證書已由評審制轉變?yōu)榭荚囍啤?/p>

3,、注冊會計師考試,。

報考條件：有高等專科以上學歷者,，且具有會計,、統計,、審計、經濟中級以上專業(yè)資格的中國公民,。

免試條件：具有會計或相關專業(yè)高級專業(yè)技術資格的人員,，可申請免試一門專長科目。申請者應在報考期內填報免試申請表,，經省考試委員會及有關部門審核確認并報請上級考試委員會核準后,，方可免試。

考試科目：《會計》,、《審計》,、《財務成本管理》、《經濟法》,、《稅法》,，考試形式為閉卷。

4,、注冊稅務師執(zhí)業(yè)資格考試(cpt),。

這是一種類似于注冊會計師,，但主要以稅務相關工作為主要內容的會計類資格考試，取得中專以上學歷并從事稅務相關工作規(guī)定年限者均可報名參加。

5,、注冊資產評估師,。

考試科目：《資產評估學》,、《經濟法》,、《財務會計學》,、《機電設備評估基礎》、《建筑工程評估基礎》五門考試科目,。

報考條件：

a,、取得資產評估相關專業(yè)（經濟管理、財務會計,、工程技術,，下同）中專學歷，從事資產評估相關工作滿七年,。

b,、取得資產評估相關專業(yè)大專學歷，從事資產評估相關工作滿五年,。

c,、取得資產評估相關專業(yè)本科學歷,，從事資產評估相關工作滿三年。

d,、取得資產評估相關專業(yè)碩士學位或第二學士學位,、研究生班畢業(yè)，從事資產評估相關工作滿一年,。

e,、取得資產評估相關專業(yè)博士學位。

f,、不具備上述規(guī)定學歷,，但通過國家統一組織的經濟、會計,、審計專業(yè)初級資格考試,，取得相應專業(yè)技術資格，并從事資產評估相關工作滿六年,。

以上證書中面向中職會計專業(yè)畢業(yè)生的主要有：會計從業(yè)資格書,、珠算等級證書，還可以增加“點鈔”,、“賬簿書寫”、“傳票翻打錄入”等技能考核,。

通過調研,，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索,，建立了產學研結合的長效機制,，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源,，進入教學過程,。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案,、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中,，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設,，實現學校與社會的結合,，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合,，構建適應經濟社會發(fā)展需要的,、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑,。

（一）校企合作,，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè),、企業(yè)的需求,，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用,，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議,，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設,、人才培養(yǎng)方案的意見,，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整。

（二）加強實習實訓方面的合作,，培養(yǎng)學生的實踐技能,。

校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況,，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要,。簽有校外4個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足,，加強了與企業(yè)的合作,，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習,，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能,。

（三）加強校企合作，共享人力資源,。

為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐,，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法,，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師,，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力,，也促進了“雙證書”教學活動的開展,。

與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓,，為社會提供專業(yè)培訓,，有力地服務了地方經濟建設。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇三

權威發(fā)布:目前我國會計行業(yè)從業(yè)人員有1200萬人左右,，不過高層次會計人才只占20%，隨著我國經濟,、國際化程度的提高,，對高水平會計人才的需求也會越來越大。據報道,，我國注冊會計師協會現有6.1萬名執(zhí)業(yè)會員,，7萬名非執(zhí)業(yè)會員。這個數字距我國提出的擁有30萬注冊會計師的目標仍有很大差距,。很多人表示“會計熱門證難考”,，“考過后是幸福的，但過程可真是艱苦呀,?！薄皶嬂劬屠墼诳偸怯锌疾煌甑脑嚕裁磿r候是個頭兒呀!但是不考又不行,，那就真的永遠出不了頭兒了,。”

說到這兒,，科目的調整,、考試難度的提高，使許多本來就工作繁忙的從業(yè)人員只恨自己分身乏術,。很多人都是考過初級就不再考，只要能按時拿到薪水就好,，然后保持現狀,，對于再上一層，不是怕辛苦,，就是學歷不夠,，或是能力有限，因為還涉及到外語跟其他,。在最近一項名為“中國未來十年緊缺人才資源”的調查中,，會計師赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面,，普通財務人員工作越來越難找,，平均工資甚至呈現出不升反降的現象,。這說明低層次的會計人員供大于求,，而高層次的會計人才是緊缺的。

二、正文。

(一)我國會計人才市場主體現狀分析。

隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展，會計人才市場逐漸建立和完善,，會計人才供應主體和需求主體的主體意識已經基本形成。但在會計人才市場上，會計教育單位尚未成為全權的會計市場主體，使會計人才市場缺乏應有的經營主體,，會計教育單位不承擔任何風險和責任,，只要取得了招生指標，就能獲取相應的收入;至于學生在學校學了什么,，到社會上能干什么等等,，都似乎與會計教育單位無關，而實質上會計人才使用價值的大小與會計教育單位教學質量的高低是密切相關的,，所以,，我們有理由認為:一個完整的會計人才市場必須有會計教育單位的入市，這樣會計人才市場才能健全,。會計教育單位的入市可以有兩種方式:一是由會計教育單位與會計受教育者共同承擔會計人才的就業(yè)責任,，并由社會根據不同會計教育單位畢業(yè)生就業(yè)狀況對其做出評價，即由市場來直接決定其收益水平;二是由會計人才中心對畢業(yè)生進行全國性的統一考試,，把不合格的“產品”留給會計教育單位進行處理或者“再加工”,，即由市場來直接影響其成本高低。只有會計教育單位進入市場,，成為社會經濟循環(huán)中的一個產業(yè)部門,，才能構成全社會的會計教育競爭，也才可能通過競爭來提高會計教育質量,，達到為社會輸送合格人才的目的,。

(二)會計人才市場機制特征分析。

市場機制在會計市場中的運行形式,，是通過會計市場內部有關會計商品價格,，會計市場主體競爭及會計市場供求變動的相互制約關系來實現的。本文擬從市場機制的過程來考察,、探討,、分析會計人才市場機制包括的內容。

1.會計人才的供求機制,。

會計人才的需求來自社會經濟發(fā)展和社會經濟管理水平提高以后,，人們對會計信息需求和對會計管理需求的提高。由于會計信息是會計工作人員的直接勞動成果,，會計服務經營主體使用會計人才的收益,，主要表現在取得會計服務收入上。會計人才的供應規(guī)模取決于會計教育的規(guī)模和社會對會計職業(yè)的評價以及會計工作人員的收入狀況,，當會計人才的供應大于需求時,，會使會計人才工資水平降低，但這還不是主要的結果，更為重要的結果則是會有一部分會計人才找不到會計工作崗位,，從而使會計人才的實際收益降低,，導致社會對會計人才投資的減少;當會計人才供應小于需求時，會計人才工資水平會上升并超過其他專業(yè)人才的工資水平,，從而導致社會教育投資的增加,、各種會計教育形式出現和更多的勞動者愿意接受會計教育并充當會計人才。

2.會計人才的價格機制,。

從理論上講,，會計人才生產價格的主體是會計教育的投資，它包括四個組成部分,，即會計受教育者所在家庭的投資,、國家投資,、會計人才經營主體投資和會計人才在走上工作崗位以后由使用單位做出的后續(xù)培訓或教育投資。這些投資所形成的價值量對會計人才所有者個人來說,，是一個模糊的概念,，只有國家政府才可能掌握這些數據的統計資料,。但是,，由于不同國家或不同地區(qū)甚至不同院校,，其文化傳統、教育水平,、教育條件都不同,，對會計人才教育的投資也存在著較大差異，所以,，國家政府所掌握的生產價格也只是一個大致的平均數據,。由于會計人才的價值與會計人才的生產價格是兩個完全不同的概念，并且對會計人才所有者來說生產價格又是一個模糊概念,，所以,，會計人才所有者的決策一般是在工資水平與機會成本之間進行比較后做出的。

3.會計人才的競爭機制,。

會計商品的不可替代性使會計市場競爭出現壟斷和限制于會計行業(yè)內部,。具體講會計人才經營主體的目的是為了爭取更多的國家對會計教育的投資和獲得更多的會計教育收費收入，會計教育單位之間的競爭反映了會計教育單位之間的利益關系,。其結果是:一方面提高了會計教學條件和會計教學質量;另一方面相對降低了會計教育的收費標準和國家教育投資的數額,。會計人才個人競爭的目的是為了爭奪有利的就業(yè)條件,，獲得優(yōu)厚待遇，它反映的是會計人才個人之間的利益關系;在會計人才供過于求時,，會計人才個人之間的競爭會更加激烈;會計人才個人競爭的結果表現為:一方面,，降低了會計人才的工作條件和待遇;另一方面，提高了會計人才的素質,，即會計人才的質量,。

4.會計人才的管理機制。

由于會計人員所從事的工作是貫穿于會計信息加工過程中的,、對經濟活動的管理活動,，所以，會計主體單位使用會計人才的收益就不僅表現在對會計信息進行加工和分析等使用活動上,，而且還主要表現在對經濟活動的監(jiān)督管理過程中,，即如何降低成本費用，提高經濟效益,。會計市場供給主體是一種特殊職業(yè),，它的存在必須以高素質的會計執(zhí)業(yè)隊伍、高質量的會計商品為前提,。根據我國會計市場的現狀,，政府對會計市場進行了較強的干預以提高會計商品質量。在供給方面,，政府規(guī)定了會計商品生產者的執(zhí)業(yè)資格條件以及會計商品價格標準,，并定期或不定期地進行質量檢查，以保證會計商品質量,。在需求方面,，政府則主要規(guī)定了應接受審計、評估及其他會計服務的范圍,，以增加會計商品的需求量,。與其他商品市場相比較，會計市場宏觀管理的直接性十分明顯,。

(三)目前會計行業(yè)就業(yè)短缺的原因,。

原因一：一部分會計專業(yè)的畢業(yè)生會從事其他行業(yè)。很多學會計專業(yè)的中專畢業(yè)生,，在畢業(yè)前夕,，最后半年實習時間，可能還有更長的,。在這個時候,，學校就會提供一些實習工作，但提供的實習工作里，大部分都跟會計工作無關,，有些學生覺得,，是個鍛煉自己的機會，便去面試了,，還有些,，因為家里經濟條件不好，想提前工作,，補貼家里,，所以也會去應聘，沒去的同學,，有的可能是覺得學校介紹的不好,，沒有自己找的好，但他們大部分會選擇南下打工,，廣州,，深圳等，而此時,，他們又會因為沒有畢業(yè)證書,，用人單位會讓他們從最基層做起，但也是跟自己專業(yè)無關的工作,。剩下的學生,，有的繼續(xù)選擇上課，考證(會計從業(yè)資格證書或其他會計證),。而有的是等到拿到畢業(yè)證,，再出去找工作。等拿到畢業(yè)證書的畢業(yè)生,，有的會找跟自己專業(yè)相符的工作，有的是,，父母找關系,，到某廠，某公司,，去上班,。像之前已經參加實習的畢業(yè)生，在拿到畢業(yè)證之后,，這時，他們有的可能已經通過自己的努力,，從最基層爬起來了,，有了更高一層的職務,，那這些人就會考慮放棄畢業(yè)證，放棄會計工作,，從而保住目前的工作,，或繼續(xù)往上爬。還有些在學校里,，交了學費,，只是為了混日子，為了混畢業(yè)證,，沒有真學實才,，這些人在畢業(yè)以后更不會把會計工作當作是就業(yè)的第一目標。

原因二：資質要求,。資質包括工作經歷,、工作業(yè)績和現在的職位三個方面。當今,，大部分大學會計本科,，專科畢業(yè)生,，時學四年出來后會考慮去中,，大型或國有企業(yè)應聘，而這些企業(yè)的招聘條件是除了基本的會計證以外,，還有各方面都要好,，最為重要的，會計工作的工作經驗,，經驗越長越好,，剛剛畢業(yè)的大學生,，很少有一出校門,，自身就有很多經驗，有也多半是其他經驗,，與會計無關,。在大學生畢業(yè)時，中等畢業(yè)的學生，可能已經工作一年多或兩年,，其間他們也考取其他證書,，在這種情況下，很多公司都會考慮,，有證書,，有工作經驗的中專生，此時,，大學生面臨生活的問題,，很多不得不放棄所學專業(yè)—會計，另就高職,。

原因三：法律和制度出于條而行于塊,。也就是說，出臺的法不能說少,，著書立學的學者也挺多,，但批“作業(yè)”的老師卻有限。內部的監(jiān)督部門受制于企業(yè)領導,，外部監(jiān)督部門聽命于地方政府,，塊強線弱。執(zhí)法程度因人而異,、因環(huán)境,、關系等各種因素而不同。例如,，檢查中發(fā)現一企業(yè)有意偷漏稅x萬元,，處理結果:鑒于被查單位態(tài)度良好，考慮到企業(yè)實際困難,，免去罰款而補交較少的款數等,。頻頻曝光的一系列財務丑聞使得會計師們面臨一場誠信危機，做會計,，確實需要在飯碗和良心之間選擇,，目前的從業(yè)環(huán)境使得這一選擇常常是很艱難的。面對繁瑣而辛勞的工作,，面對壓力和誘惑,，會計師的錦繡前程只有他們自己小心才能好好把握如，很多私人企業(yè),，或部分企業(yè),，都存在偷稅，漏稅的行為,，那這些大部分是,，在帳上作手腳,，涉及最多的是財務人員，所以這些企業(yè)在招聘時,，也會提出會不會做假帳的問題,，如果不會可能就直接被踢開，如果會,，就有可能有“前途”,，如果在利益面前屈服了所以，會計不但是看一個人的專業(yè)技能如何,，也是考驗一個人的職業(yè)道德,，人品。

原因四：執(zhí)業(yè)保護不善,。會計專業(yè)實行持證上崗已有多年,，但仍有一些無證、無學歷人員占著崗位,，其中有些人往往財經政策和財會知識缺乏,，影響會計工作的知識性、嚴肅性,，影響了會計工作質量,。會計工作業(yè)績宣傳上有偏差,。會計工作的任務，不僅要守法和聚財，還要向內部和外部負責,?？扇缃裨谳浾搶蛏蠀s重效益輕執(zhí)法,。在介紹企業(yè)財務人員先進事跡時,，有關企業(yè)管理、提高經濟效益的報道比比皆是,，而在維護法紀,、頂住壓力、如實反映事實的報道卻少得可憐,，財會人員若主動暴露了存在的問題,，不但會在內部受到非議和排擠，更可悲的是外部也得不到應有的支持,、保護,。

原因五：會計人員嚴格的要求。同從事任何技術工作一樣,，從事會計工作的人員要在專業(yè)素質方面具備一定的條件,。《會計基礎工作規(guī)范》對此提出了三方面的要求：一是要持有會計證,，即會計從業(yè)資格證書,。《會計法》第三十八條第一款規(guī)定：“從事會計工作的人員,，必須取得會計從業(yè)資格證書,。”持證者才能上崗,，這既是對用人單位的要求,，也是對用人單位利益的保護。因為用人單位一般難以對擬聘用的會計人員的專業(yè)素質進行考核;同時,，對已經持證的人員來說,，這項規(guī)定在一定程度上保護了他們的工作權利。而對希望從事會計工作但尚不具備條件的人員來說,，這項規(guī)定為他們確立了努力的方向,。二是應具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德,?！稌嫽A工作規(guī)范》第十四條規(guī)定：“會計人員應當具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉國家有關法律,、法規(guī),、規(guī)章和國家統一會計制度，遵守職業(yè)道德,?！边@是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業(yè)知識和業(yè)務技能,，從目前來說,，主要是通過設置會計專業(yè)職務和會計專業(yè)技術資格考試來進行的。三是要按照規(guī)定參加會計業(yè)務培訓,?！稌嫽A工作規(guī)范》第十四條規(guī)定：“會計人員應當按照國家有關規(guī)定參加會計業(yè)務的培訓?！边@是因為,，受我國會計學歷教育規(guī)模的限制，目前會計人員中具備規(guī)定學歷的比例還不高,，要使會計人員具備必要的政治和業(yè)務素質,，進行在職培訓是重要途徑之一。此外,，即使是具備了規(guī)定學歷的,，也還有知識更新的問題，有適應法律的,、經濟的,、政治的或者是技術上新的要求的問題,，這些只有通過在職培訓才能解決。一般說來,，會計人員大多是認識到這一點的,，在這個問題上，需要強調的是單位的支持,。對此,，《會計法》第三十九條規(guī)定：“對會計人員的教育和培訓工作應當加強?！薄稌嫽A工作規(guī)范》第十四條還作了進一步有針對性的規(guī)定：“各單位應當合理安排會計人員的培訓,，保證會計人員每年有一定時間用于學習和參加培訓?！边@是對會計人員的關心和愛護,，也是與各單位的根本利益一致的。

原因六：考證難,，考證貴,。職業(yè)資格證書已成為職場中人獲得職位晉升及擴展事業(yè)的重要砝碼，是人們趨之若鶩的“硬通貨”,。有人斷言：“21世紀將是職業(yè)證書的時代”,。

例如：申報高級會計師的基本高求，主要是英語-,。

職稱綜合英語b級(也包括日語等小語種),。計算機(a級)，還包括政治思想水平,，另外還有學歷的要求,，各地方的要求都會有些差異。但一般起碼要本科以上學歷,。如是專科,，或相當?？?，甚至更低學歷，申報評審會比較困難,。除非在資歷和工作實績方面特別突出，不然落選的可能很大,。

隨著中國成為wto成員國,，許多職業(yè)的就業(yè)標準開始國際化。一些外國教育培訓瞄準了中國市場,，紛紛在中國開設考點,，國際認證變得炙手可熱。大量的“洋”資格證書涌入中國,，令中國的“考證族”應接不暇,。一時間，職業(yè)資格認證考試掀起了一股“洋”流。國外的一些頂級行業(yè)的資格考試,，如國際注冊會計師證書(acca),、ccna(cisco職業(yè)認證)、ccie(國內互聯網專業(yè)證書)等國際認證,，都受到就業(yè)者的普遍歡迎,，而許多證書目前在國內獲得人數甚至不足百人。調查結果顯示,，獲得一項認證,，個人的薪金就能得到一定幅度的提高。為一紙證書付出了大部分的業(yè)余時間和大量的金錢,。因為大多數人相信,，為證書付出的金錢和此后得到的回報是成正比的：英語四六級考試的報名費是幾十元，四六級就是最普遍的“入門證”;而要通過國際注冊會計師(acca)14門考試,，則需要3萬元,?？甲C費用昂貴,。

原因七：新世紀知識經濟的發(fā)展、高科技的進步和現代化的管理,，將促進會計學會計學的專業(yè)化,、國際化、綜合化,、細化,、邊緣化方向發(fā)展。

會計的國際化，要求中國應當走向世界,，與國際慣例接軌,，融于統一的國際會計體系中去;會計的國家化要求中國會計立足于自身的社會經濟環(huán)境,，體現中國特色,，繼承和發(fā)揚中國會計的優(yōu)秀成果,。

從會計專業(yè)分類角度看,，會計國際化主要包括以下幾方面內容：

(1)會計政策慣例國際化。即在制定會計法規(guī),、會計準則,、會計制度的過程中，在內容,、結構體系,、制定方法和程序等方面趨同國際會計政策慣例，其中核心是會計準則的國際化,。因為會計準則是會計規(guī)范的核心,，一國的會計準則在結構、體系和規(guī)范的內容及方法上是否與國際會計準則慣例趨同,，是影響會計國際需求的主要因素,。

(2)會計管理體制慣例國際化。主要是指會計組織管理體制和會計人員管理體制兩方面趨同國際會計管理慣例,，它包括本國會計管理機構設置,、企業(yè)會計機構和人員的管理模式、民間會計組織設置與運行模式,，特別是積極參加國際性會計組織等內容,。

(3)會計教育慣例國際化。包括會計教育目標的定位,、專業(yè)層次的設置,、課程體系的編排、教育管理模式等趨同國際慣例,。

(4)執(zhí)業(yè)會計慣例國際化,。包括注冊執(zhí)業(yè)人員的認定,、考核方法、機構的審批,、民間審計的運作和監(jiān)管模式等趨同國際慣例,。

(5)會計確認、計量,、記錄與報告慣例國際化,。即建立與國際慣例相同的會計確認標準、計量記錄方法和報告體系等,，促進所供會計信息滿足國際經貿往來和國際資本市場等的需要,。

(6)積極引進和運用國際上通用的先進會計思想、管理方法和技術方法,。

(7)促使與各國會計事務處理的協調化,、標準化和規(guī)范化。

(8)積極參加國際會計活動,，努力促使其他會計事務處理方法趨同國際慣例,。

知識經濟擴大了會計領域，會計向管理領域擴展,，向與會計相關的領域擴展,，大大豐富了會計的內容，使會計學呈現綜合化發(fā)展的趨勢,。會計學的綜合化主要是：

(1)對全部會計學科的綜合,，把各種相互聯系的會計分支學科作為一個總體進行研究，研究它在知識經濟條件下的發(fā)展趨勢和規(guī)律,、理論體系,、方法體系和學科體系等，如對《會計科學學》進行研究,。

(2)對類會計學科的綜合,，把各種分支會計學科中性質相近的學科作為一類進行研究,，也就是把會計學科體系劃分為不同的學科群(類)進行研究,，如對會計基礎學科、會計部門學科,、會計專門學科,，或對會計人本學科進行研究。

(3)對會計學科比較的綜合,，將性質相近或相同的幾門會計學科進行比較研究,，如財務管理與管理會計的比較研究，成本會計與管理會計的比較研究,，中外會計原理的比較研究等,。

知識經濟在擴大會計領域的同時,，也深化了會計內容。在這種趨勢的影響下,，從實際出發(fā),，探討適應國民經濟高速發(fā)展、科學技術進步和加強經濟管理需要的會計分支學科,。會計內容的深化,，既是適應客觀需要的過程，也是人們對會計內容提高認識的過程,，兩者的結合,，才形成某些專門的會計分支學科。在這方面,，會計學的發(fā)展具有專門性的細化特點,，即對某些專門的或特殊的問題進行專門研究。這種專門性會計分支學科的發(fā)展,，主要是會計學中基本學科——財務會計學和管理會計學的細化,。

進入21世紀，科學融合發(fā)展趨勢將更為明顯,?？萍歼M步為科學融合創(chuàng)造了更好的物質條件，科學研究,、經濟發(fā)展和管理要求為科學融合提出更多的要求,。科學發(fā)展的融合趨勢,，向會計學的發(fā)展提出了嚴峻的挑戰(zhàn),，促進了會計科學的融合發(fā)展。

會計科學的融合即會計學的邊緣化,，是將其他現代科學的理論,、方法與會計學的理論、方法相結合進行研究而發(fā)展會計學的過程,。這有兩種情況：一是會計學科與自然科學的結合,，會計學科將某種自然科學的理論、方法移植或運用到本學科,，使會計學科的理論,、方法發(fā)生顯著的或質的變化，會計科學與其他科學的融合發(fā)展,，主要是：融合現代科學理論與方法發(fā)展新興會計科學;融合現代科學理論與方法發(fā)展新的會計理論與方法;移入其他科學理論與方法,，完善會計理論與方法體系，發(fā)展會計科學,。

經調研,，總結出會計5大就業(yè)方向,，如下：

方向1：公共會計。

就業(yè)工種:國際會計,、審計/,。

保證服務、稅務,、環(huán)境會計,、法務會計、信息技術服務,、個人財務規(guī)劃,。

理想雇主:大型/跨國、區(qū)域性會計師事務所等,。

方向2：企業(yè)會計。

就業(yè)工種:財務管理,，財務報告,，內部審計,，成本會計，稅務規(guī)劃,，預算分析,。

理想雇主：各行業(yè)中的各類企業(yè)。

方向3：政府財務。

就業(yè)工種:審計,、財務報告,、財務管理,、預算分析,、研究類工作,。

理想雇主：美國聯邦機構和部門，其中包括聯邦調查局,、國家稅務局,、財政部,、審計總署、行政管理和預算局,、證券交易委員會,、美國各州及其當地機構。

方向4：教育財務,。

就業(yè)工種:教師,、科研機構、咨詢服務,。

理想雇主：美國各大學學院或相關教育咨詢服務機構,。

方向5：非營利機構或組織財務。

就業(yè)工種:會計,、內部審計,、財務規(guī)劃、預算,、鈔票打理和財務記錄保管,。

理想雇主：社會服務機構和組織、醫(yī)院,、公立學校系統,、各類大學學院、宗教組織,、圖書館和博物館,、各個政黨機構、工會組織。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇四

摘要：為使同學們對即將學習的專業(yè)知識有提前的了解,，以便以后更好的學習專業(yè)知識,，班級組織同學對巖體工程力學，采礦及礦山安全,，事故預測,、監(jiān)控與防治以及專業(yè)現狀等方面進行了全面深入的調查，是大家了解了專業(yè)的學習內容,，認識了一些設備器件,，大家都能夠對專業(yè)知識有一個初步的了解，也增加了學習的興趣,，達到了預期目的,。

關鍵字：巖體工程力學;采礦及礦山安全;事故預測、監(jiān)控與防治;專業(yè)現狀及前景,。

前言：當今社會,，隨著社會主義文化建設的不斷深入，人們的文化程度不斷提高,，在學博得礎上更加要求精益求精,，所以，社會,、學校對大學生的專業(yè)知識的學習提出了更高的要求,。為了滿足社會、學習的要求,，使自己的專業(yè)知識達到更高的水平,，我們必須對所學的專業(yè)知識有一個全面的預知。因此,，決定于暑假期間組織同學對專業(yè)知識進行調查,。在前期的準備工作中大家到圖書館查閱文獻，通過互聯網查找專業(yè)知識介紹等各種形式積極加入到活動中,。做了充足的準備后,，大家一起進行了熱烈的討論。

首先了解了我們所學專業(yè)的一些基本情況與學習要求,，及其發(fā)展前景與就業(yè)狀況：

一,、巖體工程力學和采礦及礦山安全。

本專業(yè)學生主要學習巖體工程力學,、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術,。

巖體力學(rockmassmechanics)是土木工程專業(yè)的專業(yè)基礎課。巖體力學是力學的一個分支學科,，是研究巖體在各種力場作用下變形與破壞規(guī)律的理論及其實際應用的科學,，是一門應用型基礎學科,。國際上往往把巖體力學稱為巖石力學。它是研究巖體在各種力場作用下變形與破壞規(guī)律的理論及其實際應用的科學,，屬于應用型基礎學科,。主要研究經過變形和破壞的巖體在地應力條件改變時產生再變形和再破壞的力學規(guī)律的學科。是力學,、地質學與工程學之間的一門邊緣學科,。

巖體力學的發(fā)展可分為兩個階段：連續(xù)介質力學階段。把巖體視為一種完整的連續(xù)介質材料,，將連續(xù)介質力學的理論和方法,，特別是把土力學理論移植過來,，用于解決在工程建設中遇到的巖體力學問題,。這是巖體力學發(fā)展的早期階段;碎裂巖體力學階段。在20世紀50年代末和60年代初,，國際上發(fā)生了幾次大型水壩工程事故,。在對這些重大事故研究過程中，逐漸注意到巖體并不是完整一塊,，而是由節(jié)理,、斷裂等切割成的碎裂巖體。在巖體力學研究中重視了節(jié)理,、斷裂面等力學作用,，提出了不連續(xù)性、不均勻性,、各向異性是巖體的重要特征;注意到尺寸效應等現象,。在力學分析上出現了塊體分析的理論和方法。

巖體力學主要研究巖體上各種工程地基的變形,、破壞;巖體邊坡的變形,、破壞;地下工程的圍巖變形、破壞,、開挖和支護;巖體改造方案及技術,。必須研究的基本問題有：巖體結構，特別是結構面的地質規(guī)律;巖體中應力,，包括地應力及工程建設引起的二次應力;巖體變形規(guī)律;巖體破壞機制及強度理論;巖體水力學理論,。

巖體力學的基本理論主要有巖體地質研究、巖體力學試驗和實驗,、巖體的力學分析和;巖體改造方案及技術措施研究,。這四部分研究工作與巖體工程研究的階段相對應，逐步地開展和應用,。

巖體力學的應用主要是與巖體工程階段結合分為三類：巖體力學特性普查,、專門巖體力學問題研究和巖體變形觀測監(jiān)測及反分析。

采礦及礦山安全。

礦山安全是國家在采礦過程中,，為保障安全而需要采取的措施,。目前，我國已制定相關法律法規(guī),，對違反法律的人給予相應處分,。

1、礦山企業(yè)必須具有保障安全生產的設施,，建立,、健全安全管理制度，采取有效措施改善職工勞動條件,，加強礦山安全管理工作,，保證安全生產。國務院勞動行政主管部門對全國礦山安全工作實施統一監(jiān)督,?？h級以上地方各級人民政府勞動行政主管部門對本行政區(qū)域內的礦山安全工作實施統一監(jiān)督?？h級以上人民政府管理礦山企業(yè)的主管部門對礦山安全工作進行管理,。國家鼓勵礦山安全科學技術研究，推廣先進技術,，改進安全設施,，提高礦山安全生產水平。對堅持礦山安全生產,，防止礦山事故,，參加礦山搶險救護，進行礦山安全科學技術研究等方面取得顯著成績的單位和個人,，給予獎勵,。

2、礦山建設工程的安全設施必須和主體工程同時設計,、同時施工,、同時投入生產和使用。礦山建設工程的設計文件,，必須符合礦山安全規(guī)程和行業(yè)技術規(guī)范,，并按照國家規(guī)定經管理礦山企業(yè)的主管部門批準;不符合礦山安全規(guī)程和行業(yè)技術規(guī)范的，不得批準,。礦山建設工程安全設施的設計必須有勞動行政主管部門參加審查,。礦山安全規(guī)程和行業(yè)技術規(guī)范，由國務院管理礦山企業(yè)的主管部門制定,。

二,、煤礦重大事故預測,、監(jiān)控與防治,。

煤礦安全生產一直是煤礦企業(yè)最為關心的大問題,。為了做到煤礦安全生產，應堅持預防為主,，有效控制和排除重大安全隱患,。要達到這一目的,，從技術上應緊緊抓住三個環(huán)節(jié)：預防;監(jiān)控;防治。

(一)煤礦重大事故預測與控制基礎,。

理論上從揭示重大事故發(fā)生的圍巖運動和應力場變化條件入手,，通過控制相關條件，實現事故的預測和控制,。技術上走信息技術(包括采動圍巖運動和應力場變化信息的采集,、傳輸裝備及根據事故預測控制理論模型進行整理分析和決策的軟件等)可視化的警告裝備和決策信息自動化控制技術相結合的道路。

研究的關鍵是實現事故預測控制理論與信息技術的結合,，把煤礦安全開采決策和實施管理推進到信息化(取得可靠的信息基礎),、智能化(依靠正確的理論和計算機手段多目標、多方案決策)和可視化(形象化輸出),，科學定量自動化控制管理的發(fā)展階段。煤礦安全數字信息分析預測技術都包括煤礦安全信息的采集與處理技術,、煤礦安全灰色關聯分析技術,、煤礦安全層次分析技術、煤礦安全數值分析技術,、煤礦安全模糊評價與模糊聚類分析技術等等,。

(二)煤礦重大事故監(jiān)控。

1,、kj90型煤礦綜合監(jiān)控系統,。

kj90型煤礦綜合監(jiān)控系統是以工業(yè)控制計算機為中心的集環(huán)境安全、生產監(jiān)控,、信息管理,、工業(yè)圖像監(jiān)控和多種子系統為一體的分布式全網絡化新型煤礦綜合監(jiān)控系統，能在地面中心站連續(xù)自動監(jiān)測礦井各種環(huán)境參數,，并實現網上實時信息共享和發(fā)布,，每天輸出檢測報表，對異常狀況實現聲光報警和超強斷電控制,。

2,、煤礦瓦斯監(jiān)測監(jiān)控新技術。

awj—1型便攜式瓦斯監(jiān)測儀是一種以數字顯示出甲烷含量的檢測儀器,。它具有操作方便,、讀數直觀,、穩(wěn)定、體積小,、重量輕,、外殼堅固、抗沖擊,、抗干擾,、便于攜帶等特點。使用時當被檢測氣體ch4與載體催化元件接觸時,，在黑元件表面進行催化燃燒反應,，是黑元件溫度升高，電阻增大,，測量電橋失去平衡,，輸出一電壓信號，這一信號經a/d轉換器驅動led顯示器,，直接讀出空氣中甲烷濃度的百分數,。當電源電壓降低到預先設定值時，欠壓電路驅動led顯示器顯示字頭“l(fā)”,。本安電源通過穩(wěn)壓電路給檢測電橋提供恒定的工作電壓,。

3、火災,、通風,、礦塵監(jiān)測監(jiān)控新技術。

火災監(jiān)控監(jiān)測技術：一氧化碳濃度檢測,，用到一氧化碳檢知管,、電化學一氧化碳傳感器：溫度檢測，用到熱電偶式傳感器,、熱電阻式熱電傳感器,、熱敏電阻傳感器、紅外火源探測儀;煙霧檢測,，用到煙霧傳感器,。

通風監(jiān)控檢測技術：風速檢測技術，用到電子翼輪式風速計,、ysf-1型葉輪式數字風表,、bf3風筒傳感器,、bf2風門傳感器,、超聲波風速檢測技術等等;負壓檢測技術，用到傳統的負壓檢測儀表,、組合式負壓傳感器,。

礦塵監(jiān)測監(jiān)控技術：礦塵檢測方法有濾膜增重法、直讀法等。

(三)煤礦重大事故防治,。

礦井發(fā)生火災、爆炸事故時,，為了保證撤人救災安全,，常常需要調控風流方向,，避免災變生成的有毒有害氣體入侵人員撤退和救災的線路,，減少災害損失和影響。應用礦井風流穩(wěn)態(tài)和非穩(wěn)態(tài)模擬技術,，分析災變時期風流流動狀態(tài)的時空變化,，并根據撤人救災的需要，應用經驗和定性分析方法,，先確定幾種控風方案,，在應用風流狀態(tài)模擬技術，分析這幾種控風方案的實施效果;礦井熱害隨開采深度及井下機電設備數量的增加而日趨嚴重,。礦井熱害的處理一般采取降溫技術,，分為人工制冷降溫和加強通風降溫;礦井通風系由通風動力及其裝置、通風網絡和通風控制設施組成,。

三,、專業(yè)現狀及前景。

近年來,我國煤炭行業(yè)的改革發(fā)展取得了很大的成就,。但是,目前仍存在很多矛盾和問題,?！暗刭|勘探取得重大進展、政策法律保障體系逐漸完善,、產業(yè)結構調整成績卓然等.這些成績令人欣喜,但是,與此同時,更要看到我國煤炭行業(yè)面臨的矛盾和問題,這樣才能在可持續(xù)發(fā)展道路上取得長足效力,促進煤炭行業(yè)向規(guī)?；F代化和信息化發(fā)展,。隨著近年中國電力需求飆升,以及主要煤炭生產地區(qū)山西省取締不安全的非法采礦,中國已從煤炭出口國轉變?yōu)檫M口國,如何更有效地利用煤炭資源是煤炭行業(yè)的當務之急,。目前,我國煤炭行業(yè)面對四大阻力他們主要來自來自生產力水平、行業(yè)發(fā)展方式,、產能矛盾和制度保障等四個方面,對之分析發(fā)現,生產力總體水平偏低的問題突出據了解,受資源條件和區(qū)域經濟地理環(huán)境制約,目前我國既具有世界上最先進的大型現代化煤礦,但也存在一大批落后的小煤礦;既具有較強發(fā)展能力大型煤炭企業(yè),也存在眾多市場競爭力弱的小型企業(yè);既具有后備資源充足,、潛力大的優(yōu)勢企業(yè),也存在資源已枯竭、發(fā)展后勁不足的企業(yè),。

采礦工程專業(yè)就業(yè)前景之市場需求:采礦工程師和礦山測量工程師首先可以在井下或露天礦藏開采企業(yè)參與礦場的管理工作,，從技術、經濟和安全方面規(guī)劃,，為開采做準備,。在礦山管理部門工作，代表采礦部門的利益,。頒布保護條例,，維護礦山企業(yè)工人們的權益。從礦床,、環(huán)境和國土保護的角度出發(fā),，對礦山經營施加影響。在采礦領域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃,，礦山(露天,、井下)設計、礦山安全技術及工程設計,、監(jiān)察,、生產技術管理科學研究的高等工程技術人才，在開發(fā)西部的戰(zhàn)略中應有廣泛就業(yè)途徑,。，即便在全球經濟不景氣,，就業(yè)形勢不樂觀的大環(huán)境下,，傳統的采礦工程專業(yè)依然顯示了它頑強的生命力，展示了它強大的力量,。一所普通大學的采礦工程畢業(yè)生今年再一次全部就業(yè),，月薪最低2500元，而且都享受到了2萬元至5萬元不等的安家費,。這不是因為學校該專業(yè)實力有多強,，主要還是該專業(yè)的畢業(yè)生在全國仍有較大的缺口,，不能完全滿足市場的需求，可見采礦工程專業(yè)就業(yè)前景相當寬闊,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇五

崗位主要是會計核算,、財務分析、財務管理三類崗位,，它們所占比例分別為：38%、20%,、42%。對于財務人員業(yè)務素質的要求,，主要由以下幾個方面：

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,，并能理論聯系實際,，從實踐中摸索,，從實踐中不斷提高,，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定,，并從嚴要求自己,，做到記賬、算賬,、報賬手續(xù)完備,，內容真實，賬目清楚,，這是最基本的財務工作基礎,，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵,。

企業(yè)認為光有財務,、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,，成為企業(yè)所需要的人才,。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員,，對于財務會計工作相關的知識,，技能和相關的學科如經濟學、稅收,、營銷,、管理、法律等也應相當熟悉,。會計工作是實踐知識的應用,，會計人員是綜合性的人才，不但需要掌握會計信息系統的特性,，也應當及時地吸收其他例如金融,、證券等知識。

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面,，它將使廣大會計人員從單調,、繁雜的記、算,、報賬等工作中解脫出來,，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算,、統籌等工作,，同時，也避免了許多差錯,，其優(yōu)越性不言而喻,。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力,。

在對用人單位的調查中,，企業(yè)對會計人員的實務操作水平有很大的要求，會計工作包括實務工作和理論工作,，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,，側重的是實務，所以對于會計人員,，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員,，以避免因為經驗不足操作不當而給企業(yè)帶來不必要的經濟損失。

目前會計行業(yè)處于低端人才不缺,，高級人才告急的階段,。真正符合市場要求的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3―5年的會計工作經驗,，并持有過硬的職業(yè)資格證書，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制都要會獨立操作。

對于我們應屆畢業(yè)生來說,，盡管在開始時在應聘會計,、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在,，只要自己踏踏實實從基本工作干起,，擺正心態(tài)，準確定位,，工作幾年后就會成為人才,。

市場中最具競爭力的群體。對于會計這樣一個實用性經濟學科,，把理論轉化為實踐,，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的,。尤其是在當前社會需求量比較大,，市場競爭劇烈的情況下，財務會計人員更應注重對理論的思考,，提高分析和解決問題的能力,，必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構,，豐富自己的頭腦,，更新自身思想觀念，通過自己的專業(yè)知識為企業(yè)管理者提供具有重要參考價值的會計數據,，為領導者能夠正確及時的決策服務,。

一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀,，因此,，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往,，而且要與銀行,、稅務、審計等部門進行廣泛的聯系,。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員,，還需要具備很強的平衡協調能力，這是由其職業(yè)在現代社會和企業(yè)中的重要地位所決定的,。這種能力直接關系到企業(yè)經營成果的好壞,，直接影響企業(yè)生存發(fā)展的機會和可能。

會計所從事的工作可以將其分為三大類：

一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質的會計工作,；

二是行政事業(yè)單位（非盈利性單位）內部核算管理性質的會計工作,；

三是盈利性企業(yè)對外經營性的會計工作,。

由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計,。

根據本次調研,，一般企事業(yè)單位和銀行系統會計人員的工作項目主要有：出納、審計,、總賬,、報表、成本核算,、工資核算,、納稅核算、往來結算,、資產管理,、財務分析、銀行柜面出納,、銀行信貸,、銀行結算、統計等,，這些工作項目形成會計專業(yè)對應的基本職業(yè)崗位,。

《20xx年中國大學生就業(yè)報告》顯示，20xx年高于平均月薪的主要本科專業(yè)排行榜中,，會計學的平均月薪為2861元,，高于全國本科平均水平2815元，但并不是傳說中的“高薪”,。

20xx年度求職強度較大的本科專業(yè)排行榜中,，會計學畢業(yè)生每拿到一份工作邀請所需投出的求職簡歷份數為13份，略高于全國平均水平12份,。從這些數據中可以看出,，對于一名會計本科畢業(yè)生，找到一份普通工作并不難,，但是要想找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單,。

在20xx屆主要本科專業(yè)就業(yè)率排名中，會計學以94%排名第25,，高于全國平均水平91.2%,，是一個可喜的現象。但同時,，在20xx屆本科專業(yè)失業(yè)量排行榜的排名中,，會計學以0.73萬的失業(yè)量排名第5。還有就是會計人才供需結構失衡,，根據對各大招聘網站近期發(fā)布的對會計崗位需求的調查結果可以發(fā)現,，越是大型,、高薪企業(yè)，對畢業(yè)生的要求越高,、越細致,，包括學位、專業(yè)能力,、英語能力,、計算機能力,、財務軟件使用能力、溝通能力,，甚至對cpa證書,、實習經驗,、班干部經歷以及在校成績等各方面都有一定的要求,。

還有不少企業(yè)反映，畢業(yè)生缺乏基本的實踐常識,，理論與實踐嚴重脫節(jié),，上手速度過慢，培訓成本太高,。

根據相關調查結果,，普遍認為對于會計專業(yè)來說，會計學基礎,、財務會計,、成本會計、管理會計,、財務管理,、審計學、會計報表分析等六門課程極為重要,，職業(yè)道德,、溝通能力、職業(yè)判斷能力,、邏輯分析能力以及團隊協作能力五大能力最為重要,。

作為一名應屆畢業(yè)生，在校期間應該努力修煉自身,，做好就業(yè)準備,，明確個人定位。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類：實踐型,、考證型,、學術型。

學術型畢業(yè)生往往專業(yè)知識扎實,，有良好的文筆和邏輯性,。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經驗來看，每個人都應對自己各方面的能力,、性格有全方位的剖析,，突出個人優(yōu)勢，定位適合自己的企業(yè)類型與工作性質,，然后根據各企業(yè)的不同要求,，從各方面著手提高自己的競爭實力。

在應聘時應調整心態(tài),，注重禮節(jié),，在求職過程中，一方面需調解壓力,，切忌攀比,，另一方面注意言行舉止，從小事著手,，注重細節(jié),。認清現實的就業(yè)狀況，結合學校和個人的特色,，揚長避短,，如果能做到這些，那么在求職大軍中定能成為高就業(yè)率,、高質量,、高能力的人才。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇六

為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化,，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置,、素質教育等方面存在的不足，經濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳,、立信會計師事務所,、大信會計師事務所、安化縣農村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研,。

(二)調研方法,。

問卷調查、訪談調查,、電話調查,。

本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份,，涉及頂崗實習單位83家,，頂崗實習學生97人;走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人,，注冊會計師6人,，畢業(yè)生23人;訪談校內相關專業(yè)教師12人。

調查結果顯示,，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的,。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段,。出納,、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景,，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書,，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力,。企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：1.實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者,，還要對審計及法律知識有一定程度的了解,。2.實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位,。3.遇到問題無法主動,，出色地加以解決，安于現狀,，缺少改善工作,、管理的建議和見解。

本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示,，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,，用人浪費的現象得到了很大的改善。從回收的有效調查表來看,，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,。

(二)本專業(yè)主要崗位群和工作任務,。

工作任務。

會計,。

1,、執(zhí)行財務管理制度;正確使用會計科目;。

2,、填制和審核各種原始憑證;,。

3、填制記憑賬證;設置和登記各種賬簿;,。

4,、編制會計報表;。

5,、會計檔案保管,。

出納員。

1,、現金收付,、銀行結算業(yè)務;。

2,、登記日記賬;,。

3、保管支票,、匯票,、收據和發(fā)票;。

4,、差旅費報銷,、工資發(fā)放稅務會計。

稅務會計,。

1,、編制企業(yè)各類納稅申報表;。

2,、審核下屬公司報送的各類稅務表;,。

3、向稅務機關申報納稅;,。

4,、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關政策,，繳納公司稅款,。

1、制定本企業(yè)會計制度;。

2,、組織領導財會部門工作;,。

3、充當高層領導的財務管理助手;,。

4,、加強日常財務管理和成本控制;,。

5,、保證按時納稅及應交利潤;。

6,、負責定期財產清查;,。

7,、搞好財務部門人力資源管理。

根據本次調研,，一般企事業(yè)單位和銀行系統會計人員的除了上述4種崗位外,，還有工作崗位：審計、總賬,、報表,、成本核算、工資核算,、納稅核算、往來結算,、資產管理,、財務分析、銀行柜面出納,、銀行信貸,、銀行結算、統計等,，在這些崗位中,，有些只適合本科及以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計,、總賬,、報表,、資產管理,、財務分析等。能夠適合高職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高,、技能操作要求比較熟練的崗位,。目前適合高職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員,、會計信息錄入員,、統計員、工資員,、成本核算員,、倉庫保管員等,。

通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合,。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索,，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會,、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源,，進入教學過程。在專業(yè)設置,、培養(yǎng)方案,、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍,、實踐基地建設,，實現學校與社會的結合，師生與勞動者的結合,，教學和生產實際的結合,，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的,、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑,。

(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案,。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會,、行業(yè)、企業(yè)的需求,，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員,，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議,，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求,，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見,，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整,。

(二)加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能,。

校內建有實訓室,，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要,。簽有校外12個實習基地,，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作,，送學生去會計師事務所等實習基地考察,、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能,。

(三)加強校企合作,，共享人力資源。

為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐,，也為了使教學更有針對性,，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師,，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務,，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力，也促進了“雙證書”教學活動的開展,。

與此同時,，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會提供專業(yè)培訓,，有力地服務了地方經濟建設,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇七

哈爾濱粵如意食尚餐廳，地處于閩江路240號,，它的附屬店哈爾濱粵如意食尚餐廳處于鴻翔路,，交通便捷，營業(yè)面積1500平米,，設有30間豪華包廂,，是目前哈爾濱飲食行業(yè)的一支新秀。

（二）財務情況,。

雖然公司內部人員不多,，但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦,、審核,、復核、審批”四分離原則確立的,，在崗位設置與業(yè)務分工中堅持相互制約,、相互監(jiān)督的原則,。該公司財務室設有經理2名，會計1名,，出納1名,，核算2名，庫管2名,，其主要是核算公司所發(fā)生的經濟活動,，報告該公司的財務狀況和經營成果，并及時,、準確,、完整地記錄、計算,、報告財務收支和業(yè)務開展情況,，為下一步工作提供真實、完整的會計信息,。

（一）調研的主要內容,。

哈爾濱粵如意食尚餐廳的財務人員設置、賬冊設置,、賬務管理等作為主要調研內容,，具體包括：

1．崗位設置狀況，主要針對是否設有會計,、出納,、核算、庫管,。

2．人員素質情況,，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職,、是否遵守財務人員的職業(yè)道德等,。

3．賬冊設置情況，主要針對總賬,、明細賬,、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,，記載是否及時,，賬賬、賬證,、賬實是否相符,。

4．內部財務制度是否健全。

（二）調研的過程。

根據以上安排我進行了實踐調研,，主要調研過程如下：

1．對公司財務管理初步了解,。

在第一個周的時間里，我對公司的財務管理理念有了初步的了解,。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計,，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

2．熟悉公司的有關財務制度和崗位主要職責。

在第二個周的時間里,，我學習和了解了公司的有關財務制度要求,，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。如進行會計核算,。會計人員要以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據,，記賬、算賬,、報賬,，做到手續(xù)完備，內容真實,，數字準確,，賬目清楚，日清月結,，按期報賬,，如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況,。進行會計核算,，及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,，是會計人員最基本的職責,。

3．學習了日常財務操作的全過程。

第三周的時間里,，我認真的學習了日常財務操作的全過程,，熟悉了各個崗位的工作流程和基本處理方法和要求。更明確各單位的會計機構,、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督,。會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理,；對記載不準確,、不完整的原始憑證，予以退回,，要求更正補充,；發(fā)現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,，應當按照有關規(guī)定進行處理,；無權自行處理的，應當立即向本單位領導人報告,，請求查明原因,，作出處理；對違反國家統一的財政制度,、財務制度規(guī)定的收支,，不予辦理。

4．其他事宜,。

此外,，我還了解了會計的監(jiān)督職責，參與擬訂單位辦理會計事務的具體辦法,。參與擬定經濟計劃,、業(yè)務計劃，考核,、分析預算,、財務計劃的執(zhí)行情況。

（一）調研單位財務核算存在的優(yōu)勢,。

通過這次調研,，發(fā)現該公司崗位設置，賬冊設置基本齊全,，記載及時,，基本上做到了賬賬、賬證,、賬實相符,。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業(yè)證書,，都能夠遵守會計職業(yè)道德,，沒有發(fā)現提供虛假財務會計報告、做虛賬,、隱匿或者銷毀會計憑證,、會計賬簿,、財務會計報告、貪污,、挪用公款,、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生。而且公司財務管理制度完善,、健全,，并制定了各項規(guī)章制度。

1．合理的設置會計工作崗位,。

崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,，但是他們合理的設置了會計工作崗位，堅持不兼容崗位相互分離,，確保了崗位之間權責分明,，相互制約、相互監(jiān)督,，使內部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數據維護管理與電算審核相分離,；資料錄入與審核記賬相分離,；記賬人員與經濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責權限明確分工,，并相互分離,、相互制約。

2．票據管理到位有效,。

重要內容,，在工作中該公司建立了嚴格的票據保管制度，做到了專人保管制度,；專庫保管制度,；專賬保管制度；保管交接制度,；定期盤點制度,。

3．資金管理嚴格。

資金管理一是加強現金管理,，嚴格執(zhí)行了國家現金管理條例及實施細則,。對現金收入，如：銀行提取的現金,、職工歸還的各種借款,、其它收入等，按銀行規(guī)定的庫存現金限額,，超出限額部分及時的送存銀行,，禁止挪用現金和白條抵庫等現象發(fā)生。二是出納辦理的現金收支業(yè)務是以會計審核確認的會計憑證為依據的。職工個人預借的現金都是經過領導簽字批準后,，才予以支付的,。三是出納員對已辦理收支業(yè)務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據記賬憑證登記了現金日記賬和銀行存款日記賬,，做到了日清月結,，賬賬、賬證,、賬實相符,。

4．建立嚴格的支出審核制度。

經費管理加強財務審核制度,，建立嚴格的支出審核制度,，對于辦公費、印刷費,、宣傳費,、設備購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金,、津貼等每一項開支,，都嚴格按規(guī)定的權限審批后給予了報銷。制定嚴格的經費開支報銷程序,，每一筆開支都必須取得合法的單據,，并由經辦人員簽字，主管領導審批,，財務人員審核后才能給予報銷,。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴格按照支出計劃執(zhí)行,，堅持按制度辦事,，抵制了不合理開支，杜絕了浪費現象,。

（二）調研單位財務核算存在的不足,。

缺少完善的財務管理制度，財務管理工作薄弱,，審核工作有待加強，會計檔案管理有待完善,。

（一）制定一套合理的財務管理制度,。

為了促進公司經濟業(yè)務的發(fā)展，提高公司的經濟效益,，規(guī)范財務工作,，應該根據國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定,，結合公司實際情況，嚴格制定一套合理的財務管理制度,，會計核算要遵循權責發(fā)生制原則,。

（二）做好財務管理工作。

做好財務管理基礎工作,，建立健全的財務管理制度,，認真做好財務收支的計劃、控制,、核算,、分析和考核工作。財務管理是公司經營管理的主要方面,，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織,、實施、檢查的責任,，財務人員要認真執(zhí)行《會計法》,，堅決按財務制度辦事，并嚴守公司秘密,。同時要對財務人員的培訓加大力度,，財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成。致使相關專業(yè)知識更新較慢,，涉獵不夠廣泛,，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展,。

（三）加強審核工作,。

做好會計審核工作，經辦財會人員應認真審核每項業(yè)務的合法性,、真實性,、手續(xù)完整性和數據的準確性。編制會計憑證,、報表時,，應經專人復核，重大事項應由財務負責人復核,。

（四）加強會計檔案管理,。

以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通,、合理,、高效。

這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的,，是非常有意義的一次活動,。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務水平,，我主動配合學校的安排，并積極參與,，及時進行社會調研,，在實踐活動中多發(fā)現成功經驗和不足之處，為將來踏上社會奠定一定的工作基礎,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇八

xx材料有限公司是6月獨資注冊成立的一家民營企業(yè),，法人代表周廬。企業(yè)總資產2400余萬元,，年生產各種xx產品5000余噸,，產值超過6000萬元。企業(yè)員工800余人,。企業(yè)專業(yè)生產xx紗,、布和玻璃鋼板制品。透過科技攻關,，先后開發(fā)并生產出市場需求的45號以下無堿細紗和電子細布及80支以上高支無堿系列產品,。產品在國內外暢銷，并具有80%的出口外銷實力,。

2,、規(guī)模了解。

xxxx材料有限公司立于196月,，現有職工1000余人,，中高級技術人員58人，7月成立了xxxx材料有限公司科技協會,，立足于企業(yè)內部產品開發(fā)和創(chuàng)新,，生產工藝革新等，有較雄厚技術力量,，企業(yè)主要產品有無堿環(huán)保型玻璃纖維紗,，布、環(huán)氧絕緣板,、超高分子聚乙烯生產等四大類,，近二百余種產品，其中無堿環(huán)保型,，硅烷紗,，布和超高分子聚乙烯填補省內空白，主要用于電子,，化工,，電工絕緣等行業(yè)。

3,、榮譽資質,。

xxxx材料有限公司成立以來,，已構成了自己獨特的企業(yè)文化，具有明確的企業(yè)宗旨,、精神,、經營和管理理念、用人原則,、公司目標,、質量目標和方針。企業(yè)先后獲得多項殊榮,，其中：獲省“就業(yè)和社會保障先進民營企業(yè)”,、“先進私營企業(yè)”，獲市“百強民營企業(yè)“,、”誠信企業(yè)“,、”再就業(yè)先進企業(yè)“、”再就業(yè)基地“,、”優(yōu)秀企業(yè)“,、”企業(yè)文化建設先進企業(yè)“，獲區(qū)”十強民營企業(yè)“,、”管理創(chuàng)新獎“,，獲銀行信用評級”aaa級企業(yè)“和市場客戶“優(yōu)秀供應商”、歷年都評為廬山區(qū)“納稅大戶”等榮譽稱號,。

4,、企業(yè)宗旨。

xxxx材料有限公司服務宗旨為,，提升自我,，回報社會。法人經營理念：財富與員工同享,，企業(yè)與社會雙贏,。企業(yè)實行人性化的管理,，吸收了國內外先進管理方法和營銷謀略,，始終視質量為生命，以誠信作保證,，在國內外贏得了良好口碑,。企業(yè)商標經國家商標局注冊，企業(yè)質量管理已獲得iso9001：20xx《質量管理體系認證證書》并先后兩次透過復審,。

5,、領導核心。

xxxx材料有限公司總經理周廬個人獲得市級“優(yōu)秀青年企業(yè)家”,、”優(yōu)秀領導“,、”優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設者“,、”建立信用縣（市,、區(qū)）先進工作者”和省級“勞動就業(yè)服務企業(yè),、再就業(yè)基地先進個人”等榮譽稱號,。車間副主任楊秀芬獲省,、市級“勞動模范榮譽稱號"?？偨浝碇軓]不僅僅在創(chuàng)辦企業(yè)上卓有成效,，他還努力刻苦學習,，不斷提高自身素質，獲得“經濟管理師”證書,。他用心參加社會活動,，發(fā)揮自己參政議政潛力、專長,。他先后就任全國xx協會會員和網會會員,、九江市企業(yè)聯合會理事、九江市民營經濟協會副會長,、九江市青年企業(yè)家協會理事,、廬山區(qū)企業(yè)家協會副會長。他先后當選為市,、區(qū)人大代表,、區(qū)政協委員。

6,、發(fā)展需求,。

xxxx材料有限公司為適應市場發(fā)展需求，到達市委,、市政府倡導“做強做大”的企業(yè)發(fā)展目標,，從戰(zhàn)略高度出發(fā)，高屋見瓴,，在前進東路蓮花鎮(zhèn)東城村新征用地108畝,。總投資1,。2億元人民幣,，新建年產玻璃纖維20，000噸,、絕緣材料板3400噸,、覆銅板80萬張的生產線項目。該項目建成投產后,，可創(chuàng)年產值5,。1億元人民幣，新廠區(qū)規(guī)劃原則是面向未來,，高起點,，動態(tài)發(fā)展,，注重生態(tài)環(huán)境,，持續(xù)可持發(fā)展態(tài)勢，是一座功能分區(qū),、配套設施齊全、道路交通便利、居住質量高尚,、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的花園式廠區(qū),。新廠區(qū)已從20xx年9月破土動工。此刻企業(yè)正呈現出一派大干快上的強勁勢頭,，老廠區(qū)超多招收一線擋車工，聘用能人志士、科技人才,，為將來的新廠儲備人力資源。新廠區(qū)正加緊施工,，爭取在“新階段,、新發(fā)展”有利時機早日運行投產。

二,、調研目的,。

本次調研的目的主要是透過了解鑫星xx材料有限公司的組織機構、崗位設置及職責,、會計科目,、會計核算方法、會計信息化,、賬簿,、報表等會計制度以及現金管理、收入管理,、費用管理,、業(yè)務控制管理、稅務籌劃管理,、存貨管理等財務制度,，來探究鑫星xx材料有限公司的會計制度和財務制度設計方面的優(yōu)點和缺點。

三,、組織機構和崗位設置,。

1、組織機構圖,。

2,、崗位設置及職能。

財務部門：

2,、成本會計——制造成本計算及分析,；

用管理，各種銷售分析報表編制,，業(yè)務人員管理,，出貨跟蹤。制造部門：生產管理——。

（1）領料及補料作業(yè),，現場倉庫管理,，

（2）半成品/成品入庫作業(yè)，

（3）生產及工時日報表呈報,。

生管部門：

研發(fā)部門：

1,、生產技術——產品制造流程管理。

2,、產品研發(fā)——產品設計與改善,。

質量部門：

1、質量控制——統計質量管理,。

2,、質量保證——批號管理，質量追蹤管理,，有效期限管理,。

3、iso——文件制作,，教育培訓規(guī)劃及推動,，內部考核。

管理部門：

1,、行政管理——修繕管理，個人/部門資產管理,，非資產之個人分管器具管理,；

2、人事管理——公司各種辦法/章程擬訂及修正,，人事招募,，員工出勤/請假管理，薪資計算及發(fā)放/轉存,，個人所得稅申報,。

四、會計組織機構的設計,。

五,、會計核算。

1,、憑證設置,。在匯總記賬憑證賬務處理程序下，記賬憑證的設置有兩種類型：

（1）設置現金收款憑證,、現金付款憑證,、銀行收款憑證,、銀行付款憑證和轉賬憑證據以登記明細分類賬。

（2）設置匯總現金收款憑證,、匯總現金付款憑證,、匯總銀行收款憑證,、匯總銀行付款憑證和匯總轉賬憑證據以登記總分類賬,。

在此種記賬程序中，一般狀況下不能編制貸方有多個對應賬戶的轉賬憑證,，即只能編制一借一貸或多借一貸的記賬憑證,，而不能相反。

2,、帳薄設置?，F金日記賬、銀行存款日記賬,、各種明細分類賬和總分類賬,。

該公司的科目匯總表核算程序的記賬程序：

六、問題與分析,。

這個公司的很多財務制度和會計制度的規(guī)章都是法律所要求的那樣設置的,，如會計崗位的設置，現金的管理等,，但是在現實實行中卻沒有嚴格的按照這些規(guī)章制度來辦事,，比如現金的使用，以及出納的崗位設置不貼合內部控制的要求,，另外會計檔案的保管的存在一些問題,。

具體來說有以下幾個問題：

1、現金的數量超過1000元,，并且沒有將超額部分及時存入銀行,，

2、出納崗位人員兼任會計檔案保管崗位,，

3,、會計檔案的沒有分類整理,，

分析：

1,、每一天及時將超額現金存入銀行。

2,、指定專人保管會計檔案,。

3、會計人員應當按照會計檔案管理制度來對會計檔案進行分類整理并且妥善保管,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇九

調查背景：

如今就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)受到我國各界的關注,。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗,。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認識其嚴重性,，采取相關的措施來應對它!對每個大學生來說,，定準目標、規(guī)劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要,！分析未來前景,、把握自身職業(yè)導向，總結自身的職業(yè)生涯的主,、客觀因素,，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調查”活動,。調查方法：問卷調查調查時間：

開始時間：20xx9-1結束時間：20xx-9-27調研對象：20xx屆畢業(yè)生調查數據：

發(fā)放問卷300份回收樣本總數281份。

摘要,。

一,、大學生總體就業(yè)思想狀況。

大學生對所學專業(yè)知識的認知程度,。在回答“你是否對自己所學專,。

的情況，從而僅僅憑借自己的經驗與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價,。從“有的同學較早關心就業(yè)問題,，有的用功學習，在畢業(yè)時關心就業(yè)情況,，這都是正常的,。請問你在______期間開始關注和考慮就業(yè)問題”的調查來看，46.62%的大學生選擇“大三”,，10.68%的大學生選擇“大一”,。這表明部分大學生從沒能從自身實際情況出發(fā)，及早準備就業(yè)措施,，以至于在畢業(yè)之后遲遲找不到工作,。

調查問卷及分析。

由調查可知,，有45.2%的同學對自己的專業(yè)滿意,；有43.42%的同學認為自己的專業(yè)好壞參半；有9.61%的同學對自己的專業(yè)很滿意,；有1.42%的同學認為多數不滿意,；還有0.36%的同學對自己的專業(yè)不滿意。

在問題“我校畢業(yè)生剛剛畢業(yè)時,，一般處于不確定的狀況,，不知,。

道自己以后適合做什么工作，勇敢地說出“不確定”的學生是很有勇氣的,，不用灰心,，這些問題可以用時間來回答。你是否同意,？”有53.74%的同學選擇了多數贊同,；有23.49%的同學認為難說，好壞參半,；有17.79%的同學認為很贊同,；有4.27%的同學選擇了多數不贊同,；還有0.17%的同學不贊同,。

對于就業(yè)的關注情況，有46.62%的同學在大三開始關注就業(yè)情況,；有42.7%的同學在大二開始關注,；有10.68%的同學在大一開始關注。有48.04%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是實踐技能,；有20.28%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是專業(yè)理論能力,；有19.93%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是社會能力；有7.47%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是創(chuàng)新意識,；有3.2%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是閱讀能力,；有1.07%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是寫作能力。

在求職考慮的首選原因中,，有51.25%的同學認為首要因素是薪酬,；有48.75%的同學認為首要因素是發(fā)展機會；有45.55%的同學認為首要因素是專業(yè)對口,；有36.65%的同學認為首要因素是就業(yè)地區(qū),；有28.83%的同學認為首要因素是工作環(huán)境；有25.65%的同學認為首要因素是興趣,，愛好,。

在選擇工作地點上，有42.7%的同學選擇南京,；有33.45%的同學選擇蘇南地區(qū),；有19.22%的同學選擇家鄉(xiāng)；有3.2%的同學選擇蘇南沿海等經濟發(fā)達地區(qū),；有1.42%的同學選擇其他,。有67.26%的同學認為最低工資要求為20xx~3000元；有16.01%的同學認為最低工資,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十

會計工作是經濟管理工作的基礎和重要組成部分,，任何一個企業(yè),、事業(yè)單位都離不開會計工作。隨著社會經濟的不斷發(fā)展,，財務會計工作已成為經濟管理工作的核心,，加上多種形式的經濟實體不斷涌現，就更多地需要不同層次的會計從業(yè)人員,。據不完全統計,，目前，我國會計從業(yè)人員有1200萬人左右,，不過高層次會計人才只占20%,。隨著我國經濟、國際化程度的提高,，對高水平會計人才的需求也會越來越大,。因此，技能型會計人才是會計行業(yè)的中堅力量,，是經濟信息的掘取和分析者,。經濟發(fā)展需要技能型會計人才，二十一世紀經濟的騰飛更需要技能型會計人才,。未來幾年天津市會計職業(yè)的人才需求預測：

（一）企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩,，公司更為看重應聘者的工作經驗。

會計工作包括實務工作和理論工作,，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,，側重的是實務，所以對于會計人員,，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員,，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本,，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初中級會計崗位中就顯得不是那么重要了,。隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快,，新時代對會計人才的要求也越來越高，具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展,，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列,。

（二）會計人才需求結構中，中高級會計人才稀缺,。

數據統計表明,，具有初級職稱的人數比中高級職稱及其他高證書的人數多。目前在人才市場上,，初級會計人才已相對飽和,，甚至過剩,，再加上一般會計人員企業(yè)一般通過內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了,。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大,，高級會計人才的緊缺就更嚴重了,。尤其是中國加入wto后，隨著對外開放的力度不斷加大,，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司,，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財務人才。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向,。

（一）人才需求量分析,。

據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,，屈居第二位,。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統計表明,，截止20xx年上半年,，全國私營企業(yè)已達到300萬戶，同比增長20%,，增加近35萬戶,。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶,，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見,，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀,。

據統計天津現有注冊工商企業(yè)20萬多家，按5%的企業(yè)需補充高素質技能型會計人才來統計,，天津市每年約需?？茖W歷以上的會計人才10000人，而且會持續(xù)呈上升趨勢,；另一方面天津每年新增注冊企業(yè)約20xx家左右,，其中中小企業(yè)占90%以上，而中小企業(yè)是會計崗位群密集的企業(yè),，因而每年會需求不同層次的會計人才,，若按每個企業(yè)需3個人計算，每年新增中小企業(yè)可需求高職高專畢業(yè)生約5400人,。在冊和新增企業(yè)預計每年對會計專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人,，再加上外省市對會計人才的需求,，因此會計人才需求缺口很大。在人才供應方面,，天津市目前有高職27所,，其中25所高職開設了會計專業(yè)，按每所學校每年招200人計算,，每年向社會提供的會計人才只有約5000人左右,。天津地處環(huán)渤海地區(qū)的中心，特別是天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放,，對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大,。經過人才需求調查，在未來三年內,，會計專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求,。

（二）學歷需求情況。

本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示,，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對高職高專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,，從回收的有效調查表來看,，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%,。學歷需求的比例構成如圖5所示：

（三）崗位需求情況,。

企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示,，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算,、財務分析、財務管理三類崗位,，它們所占比例分別為：38%,、20%、42%,。崗位需求情況如圖6所示：

（四）企業(yè)對財務會計專業(yè)人才素質,、能力要求情況。

素質要求：

1,、良好的心理素質和職業(yè)道德,。

企業(yè)普遍認為現代社會生活工作節(jié)奏加快，競爭日益激烈,，財務人員在面對重重壓力之時,，要保持一種自信、樂觀、積極的心態(tài),，還需要時刻保持冷靜,，細心和謹慎，這樣才能勝任自己的工作,。職業(yè)道德雖不具有強制性,，但卻是財會人員執(zhí)業(yè)的重要因素?？陀^,、公正、盡職,、廉潔的精神,，大公無私，誠實可靠,，保守機密,，嚴守紀律，堅持原則的基本素質,，是做好財務會計工作的保證,。

2、要有較高的政治素質,。

作為會計人員最基本的素質,。

（2）要有實事求是的工作作風，不弄虛作假,，營私舞弊,，要做到表里如一，言行一致,，財會人員是一個單位的經濟管家，直接掌握財權,，每天都要和錢與數字打交道,，做到秉公辦事，保持自身的廉潔,，堅決抵制各種錯誤思潮和傾向,。

（3）要具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，會計工作是一項非常細致的工作,，而且枯燥繁雜且單調,，長期下來，難免工作消沉,，思想懶惰,，財會人員只有端正思想，拿出百倍的工作熱情,，具備主人翁思想,，勇于奉獻,，不怕困難，不計較個人得失,，才能克服會計工作所帶來的消極不良心理,，保持平穩(wěn)、積極的心境,，一絲不茍?zhí)幚砗妹恳还P業(yè)務,。

3、業(yè)務素質：

財會人才是做好會計工作的關鍵,，要成為高素質的會計人才,，業(yè)務素質的不斷深化尤顯重要。

（1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,。

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,，并能理論聯系實際，從實踐中摸索,，從實踐中不斷提高,，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定,，并從嚴要求自己,，做到記賬、算賬,、報賬手續(xù)完備,，內容真實，賬目清楚,，這是最基本的財務工作基礎,，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵,。

（2）廣泛的知識面,。

企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了,，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,，成為企業(yè)所需要的'人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,，所以,，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識,，技能和相關的學科如經濟學,、稅收、營銷、管理,、法律等也應相當熟悉,。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”,，改革開放的中國是一個信息的社會,，會計工作是實踐知識的應用，因此,，會計人員應是綜合性的人才,，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋,，例如金融,、證券等知識。

（3）掌握會計電算化,，不斷提高英語水平,。

人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作,，同時,，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻,。因此,，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

其次,，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件,，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性方法,，盡早參與國際經濟事務,。

能力要求：

1、較強的實踐能力,。

財務人員經過實踐檢驗,，動手能力差不行。當前,，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐,，再從實踐中提高理論的學習,，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大,，市場競爭的情況下,，相應的，應注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力,。

2,、更新知識的能力。

現代社會的特點之一便在于知識更新換代的速度快,，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別,，自然不可能有一統天下的具體方法，會計工作,，與計劃經濟條件下完全不同,，會計的服務對象，核算原則,，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化,。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式,，改進自己的知識結構,，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念,。光靠輸血是不夠的,，還應該具備造血的功能。

3,、較強的社會活動能力,。

一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀,，因此,，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往,，而且要與銀行,、稅務、審計等部門進行廣泛的聯系,。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發(fā)生的變化,，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員,，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協調能力,，這是由其職業(yè)在現代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關系所決定的,。這種能力直接關系到其工作成果的好壞,，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能。

天津地處環(huán)渤海地區(qū)的中心,，特別是天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放,，對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大,。根據人才需求調查和預測，會計行業(yè)對于具有素質高,，技能突出的高職類人才的需求量很大,，因此開設會計專業(yè)很有必要。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十一

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經濟效益的一種核算手段,，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經濟管理工作,，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段,，經濟管理離不開會計,，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此,，在進行了三年的大學學習生活,，經過對《中級財務會計》、《財務管理》,、《管理會計》,、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，能夠說對會計已經是耳目能熟了,，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,，認為僅有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識,。所以，我作為一名會計專業(yè)的學生,，在20xx年的暑假,，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。

懷著一種完美的憧憬,，我來到了溫州市華信汽車配件有限職責公司,，這是專業(yè)生產汽車離合器的生產廠家,，具有十于年的離合器生產經驗,，本公司于2000年經過國際iso9002質量體系認證，現有產品800余種,，是溫州地區(qū)的離合生產廠家,，同時在紹興嵊州,，我們擁有九十余畝地的新廠房，將于今年十一月份投入使用.本公司生產規(guī)模到達：離合器片[disc]550,，000只年，壓蓋[cover]352,，000只年,，其中有60%的產品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū),。

是第二次來到那里實習,，所以財務科工作人員都認識，自然而然很順利的進入了實習工作,。工作的緊張氣氛仍然有點緊張,。

(一)第一天上班,，心里沒底，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西,，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。

帶我實習的前輩是王會計，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,，王會計對我十分和氣,。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料,，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑，他有問必答,，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細心的指導，說句心里話,，我真的十分感激他對我的教導,。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。雖然實習不像正式工作那樣忙,，那樣累，但我真正把自我融入到工作中了,，因而我覺得自我過得很充實,，覺得收獲也不小。在他的幫忙下,，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情景,，第二天,，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了,，我滿意的給了自我一個微笑,。

王會計也準時來到辦公室，他對我說,，今日主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。

一提到憑證,，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的'填制嗎?心想這很簡單,，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于之后王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了,。這時候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來,，認真的看了一下,，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,，可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,，從而對此有了更加深刻的印象,。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備,，嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。

(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,，一邊試著自我處理業(yè)務,。

做過會計模擬實習的人都明白，填制好憑證之后就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學校,，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。比如說：

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責人的章子,，這樣才能作廢,。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉,，在寫上“作廢”兩字就能夠了,。

2、寫錯摘要欄,，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行,，必須要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,，對摘要欄很不看中,，認為可寫可不寫，沒想到那里還有名堂呢!真實不學不明白啊!

3,、對于數字的書寫也有嚴格的要求,，字跡必須要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,，做好會計試用期工作鑒定。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，而不能亂寫,，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

實習真的是一種經歷,，僅有親身體驗才知其中滋味,。

經過這次實習，雖然時間很短,?？晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，并且能夠學到不少工作以外的事情,，盡管許多情景我們不必須能遇到,，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了,。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具趣味味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。所以,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了,，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自我大學四年的生活,，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風一起飛揚,，飛向遠方，去追逐我的夢!

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十二

立信羊城會計師事務所有限公司是廣州第一大所,，前身為羊城會計師事務所(“以下簡稱羊城所”),，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計師事務所，原隸屬于廣州市財政局,。并在20xx年作為國內龍頭會計師事務所,，在北京與全球第五大會計師事務所“bdo國際會計師事務所”簽署合作協議，立信旗下中國大陸的五家成員所正式加盟“bdo國際”,。立信羊城會計師事務所的業(yè)務范圍有審計,、會計、稅務,、資產評估,、管理咨詢和會計電算化軟件評審等。現有員工（不含分所）244人,，其中執(zhí)業(yè)注冊會計師（不含分所）119人,；執(zhí)業(yè)注冊稅務師（不含分所）86人；大專以上學歷的員工占總人數的98%,，其中有16%的人在境外國際會計師公司接受過半年以上專業(yè)培訓,。

本人是20xx級會計學生，今年12月有幸來到立信羊城會計師事務所進行了畢業(yè)實習,，為期三個月,。經過實習，我更深刻地理解會計專業(yè)理論知識,，開拓視野,，提高會計職業(yè)素質，同時也提高了我的社會實踐能力和人際溝通能力,。實習期間按照畢業(yè)實習要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:,。

1、了解會計師事物所機構組成,，人員職責,，基本業(yè)務。

2,、分別熟悉事務所各種會計業(yè)務的操作流程,，行業(yè)規(guī)范，協助會計師完成各類業(yè)務,。

3,、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司稅務部（也稱審計六部）進行實習,，現按照時間進度將實習內容報告如下:,。

第一天早上8:30正式到公司報道，之后,，由部門秘書嫻姐具體負責我們在公司實習期間的事項安排,。上班的第一天我就被李新航經理直接派去冠昊生物出外勤了，這個公司準備上市，請了事務所過來調賬,，而且時間很急,，1月底要完成，而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號,。雖然輸共號看似簡單,，但是很繁瑣，因為業(yè)務量比較多,，一個月就是滿滿的十幾頁雙面a4紙數據,，而且每一個共號都很相近，一不小心就會出錯,，這就要考驗我們的耐心和細心了,。不過那里的財務總監(jiān)教了我2個有用的方法,，讓我提高了工作效率,，一是拿尺子放在數據下面,，這樣不容易出錯,；二是放下手頭上工作的時候在數據旁邊打鉤做一下記號,，這樣不容易忘記。輸一個月的共號就要好幾天，2年共號那要多久?。棵刻熘貜瓦@樣的工作,，早上9點到那里上班,，12點下班吃飯，下午1點上班,，6點下班吃飯,，然后回到辦公室就是加班到9點多才送我們出去坐車，回到家里已經差不多12點了,，記得有一晚回到家里凌晨1點多了,，第二天早上6點多久要起來趕車了,。

共號輸完了,，接下來就是對賬了。對賬相比輸入共號就沒那么繁瑣了，但是很傷腦力，對不上的就要自己去發(fā)現問題了,。在對賬的時候，之前學習的電算化可發(fā)揮作用了,，并且我的電算化知識也進一步得到提高,，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。

做完冠昊生物我原以為可以回所里了,，但是李經理又安排我跟張玲姐到浩藍做盡職調查，由于我對審計工作十分不了解,，張玲姐就教我如何抽查憑證,，都要注意些什么。起初,，比較生疏,，就先自己翻看客戶提供的各種資料,，包括憑證，總分賬,，明細賬,，固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,，開始由注師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目,，計提折舊項目以及涉及稅金項目,。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現和暴露出來的,。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見,。在此過程中,，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合,，原始憑證不完整等等,，在經過注師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,，雖然抽憑并不難,，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大,，讓我有較深刻的體會,，積累了不少經驗。

在浩藍公司的審計工作做了一星期之后我們在事務所協助完成后續(xù)工作,，整理完成工作底稿,，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊,，直到送到客戶手中,，做這些事情時，心中有一種說不出來的感覺,，因為那里面包含著自己的工作,，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感,。

接下來我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進行匯算清繳,，到廣州開心水上樂園進行匯算清繳工作，到廣州長隆集團進行公司上市盡職調查等,，每做完一個項目就要在所里做審計底稿,，重復這樣的工作,。在我實習結束前一個星期時，張玲姐又給我安排了一項頗具難度的工作,，就是做匯總和鏈接,。就是對該部門的注會前段時間做的廣州市建筑集團有限公司的分公司的報表和附注進行匯總和鏈接，一共有37間分公司,，這可不是一個小數目?。∽鐾陞R總鏈接之后還要進行核對,，找出有問題的科目,。一個星期下來我才把它做完，而我在立信羊城的實習也要畫上句號了,。

通過這幾個月在會計師事務所的實習,，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。下面我從生活,、工作和學習三方面的收獲進行總結。

在生活上,，由于學校遠離市區(qū),，所以要和朋友一起租房子住。雖然每天的早起,，每天需要和許多上班的人一起擠公交,，中午排隊吃飯，下午下班之后還要去買菜做飯,，但是仍然覺得好高興,。因為我在這段時間里學會了獨立和更好地處理生活上會遇到的問題。

在工作上,，由于財務,，審計本身就是比較繁瑣的工作，每天的工作差不多也就是重復那些程序,，沒有什么新鮮感,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦,，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩，愈煩愈錯,。那么作為會計人員,，在處理這些數據資料等工作時，很容易出現錯誤的，這就需要我們擁有一顆平靜的心,，必須調整好心態(tài),，只要你用心地做,，就會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁,。同時還學會了接人待物之道,。

在學習上,，通過在實習中的會計實操，我自身的專業(yè)知識得到進一步的提升,，并且我發(fā)現會計這個行業(yè)具備扎實的專業(yè)知識是非常重要的，只有這樣才能更好地進行會計處理,。盡管在實際操作中，理論跟實踐是有區(qū)別的，但是在理論這個基礎上去進行實踐才能夠更好,、更快捷地掌握實際中的操作流程和判斷。為此應該要不斷地學習,，進一步加強會計知識,。在增加自己的知識面的同時也提高自己的辦事能力,。

總的來講,，通過這次實習我可以更好地認清形勢,，對我以后要面對的路打下基礎,。一個工作環(huán)境的好與壞對工作的效率會產生很大的影響的，而在會計師事務所里,，我看到的是和諧,、融洽，一支互幫友愛的團隊,，因此也深受影響,。

立信羊城會計師事務所在經營管理、工作壞境,、敬業(yè)精神這些方面都做得比較好的,。同時在實習的期間，我也深深感受到他們員工之間的融洽相處,，為工作帶來了一個良好的環(huán)境,，連我這個實習生也被融入其中，而且他們具有崇高的敬業(yè)樂業(yè)精神,。但在實習過程中,，我發(fā)現了單位存在著一些問題，以下是提出的小小建議,。

第一,，增加業(yè)余活動。會計的工作本來就比較乏味的,，因此實習單位應該增加一些業(yè)余活動讓每個員工都能參與,，緩解工作帶來的壓力的同時增加員工間的進一步交流,。

第二，適當地進行培訓,。由于會計知識的更新比較快,，為了更好的處理審計實務，對每個員工適當地進行會計培訓,，可以使工作的效率更加提高,。由于實習生多數不了解審計程序，對每個剛進去的實習生進行就職培訓,，也是很有必要的,。

第一，增加電算化和手工模擬實操課程,。理論的學習盡管最多,，要懂得運動到實際中才行，因此對于像會計這類實操性較強的學科,，應該增加更多的實操課程,，讓學生提前對理論上的東西與實際運用中的區(qū)別，為以后的工作打下更好的基礎,。由于現在的企業(yè)多數都是運用電腦進行記賬,，而學校開設的電算化課程比較少，并且沒有起到讓學生真正實操的作用,，并且要改革電算化考試方式,，應該采用考核實際操作能力，像上機操作,。手工模擬一個星期才4節(jié)課是絕對不夠的,，在大二就應該開始每個學期都要開設這種課程，這樣經過長時間的實踐操作才能培養(yǎng)出應用型人才,，并且可以起到鞏固理論知識的作用,。

第二，寫調研報告和實習不應該一起進行,。俗話說一心不可二用,，特別是學習會計的同學實習時會特別忙，因為很多人會選擇到事務所進行實習,，而事務所在審計高峰期的時候是很忙的,，晚上和星期的時候加班是家常便飯。領導安排的工作都沒有完成哪有時間去寫調研報告,，唯有在快要交論文的時候通宵或者硬擠時間趕出來,，但是這樣趕出來的調研報告質量是不高的。而且老師又要學生交紙質版的調研報告,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十三

如今就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)受到我國各界的關注,。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗,。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認識其嚴重性,，采取相關的措施來應對它,！對每個大學生來說，定準目標,、規(guī)劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要,！分析未來前景、把握自身職業(yè)導向,，總結自身的職業(yè)生涯的主,、客觀因素，確定奮斗目標,，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調查”活動。調查方法：問卷調查調查時間：

開始時間：20xx9—1結束時間：20xx—9—27調研對象：20xx屆畢業(yè)生調查數據：

發(fā)放問卷300份回收樣本總數281份,。

許多大學生的專業(yè)思想不穩(wěn)定,，對專業(yè)課缺乏理性、清晰的價值定位,，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關系沒有清晰的認識,，因而出現專業(yè)學習動力不足，對專業(yè)前景不看好的情況,，從而僅僅憑借自己的經驗與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價。許多大學生的專業(yè)思想不穩(wěn)定,，對專業(yè)課缺乏理性,、清晰的價值定位，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關系沒有清晰的認識,，因而出現專業(yè)學習動力不足,，對專業(yè)前景不看好的情況，但是又加之大學畢業(yè)生總供給與總需求矛盾依然突出,。近年來高校大學畢業(yè)生供給量不斷加大,，大學畢業(yè)生就業(yè)的結構性問題突出。大學畢業(yè)生供給和需求存在著結構性不匹配問題,，市場需求與大學專業(yè)設置矛盾問題日益突出,；區(qū)域結構性矛盾非常明顯，從而使得大學生的就業(yè)觀念變的尤為重要,。

大學生就業(yè)觀念問題分析意見,。

一、大學生總體就業(yè)思想狀況,。

大學生對所學專業(yè)知識的認知程度,。在回答“你是否對自己所學專,。

的情況，從而僅僅憑借自己的經驗與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價,。從“有的同學較早關心就業(yè)問題,，有的用功學習，在畢業(yè)時關心就業(yè)情況,，這都是正常的,。請問你在xxxx期間開始關注和考慮就業(yè)問題”的調查來看，46,。62%的大學生選擇“大三”,，10。68%的大學生選擇“大一”,。這表明部分大學生從沒能從自身實際情況出發(fā),，及早準備就業(yè)措施，以至于在畢業(yè)之后遲遲找不到工作,。

調查問卷及分析,。

由調查可知，有45,。2%的同學對自己的專業(yè)滿意,；有43。42%的同學認為自己的專業(yè)好壞參半,；有9,。61%的同學對自己的專業(yè)很滿意；有1,。42%的同學認為多數不滿意,；還有0。36%的同學對自己的專業(yè)不滿意,。

在問題“我校畢業(yè)生剛剛畢業(yè)時,，一般處于不確定的狀況，不知,。

道自己以后適合做什么工作,，勇敢地說出“不確定”的學生是很有勇氣的，不用灰心,，這些問題可以用時間來回答,。你是否同意？”有53,。74%的同學選擇了多數贊同,；有23。49%的同學認為難說,，好壞參半,；有17,。79%的'同學認為很贊同；有4,。27%的同學選擇了多數不贊同,；還有0。17%的同學不贊同,。

對于就業(yè)的關注情況,，有46。62%的同學在大三開始關注就業(yè)情況,；有42,。7%的同學在大二開始關注；有10,。68%的同學在大一開始關注,。有48。04%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是實踐技能,；有20,。28%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是專業(yè)理論能力；有19,。93%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是社會能力,；有7。47%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是創(chuàng)新意識,；有3,。2%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是閱讀能力；有1,。07%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是寫作能力,。

在求職考慮的首選原因中，有51,。25%的同學認為首要因素是薪酬,；有48,。75%的同學認為首要因素是發(fā)展機會,；有45。55%的同學認為首要因素是專業(yè)對口,；有36,。65%的同學認為首要因素是就業(yè)地區(qū)；有28,。83%的同學認為首要因素是工作環(huán)境,；有25。65%的同學認為首要因素是興趣,，愛好,。

在選擇工作地點上,，有42。7%的同學選擇南京,；有33,。45%的同學選擇蘇南地區(qū)；有19,。22%的同學選擇家鄉(xiāng),；有3。2%的同學選擇蘇南沿海等經濟發(fā)達地區(qū),；有1,。42%的同學選擇其他。有67,。26%的同學認為最低工資要求為20xx~3000元,；有16。01%的同學認為最低工資,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十四

當今社會信息瞬息萬變,，人才競爭也愈趨激烈，會計專業(yè)市場調研報告,。如何在社會中定位,，找到自身的坐標成了許多高校生關注的問題。而在高職教育中,，市場對高職學生各方面的要求是我們探索這片教育領域不可或缺的要素之一,。為此，在今年的暑假中,，我院的會計專業(yè)開展了一項“企業(yè)會計實務操作及會計人才需求”的調研活動,。通過這次的調研，目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求,，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性,。

會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,，側重的是實務,，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員,，一進公司馬上就能投入工作,，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,，不是“研究”出來的,，自然學歷在一些初中級會計崗位中就顯得不是那么重要了。這一點在這次的調研問卷的回函中也得到了很好的說明。通過分析,，我們發(fā)現目前各企業(yè)的會計從業(yè)人員中具有大專學歷的人數明顯較本科學歷多,，再翻開諸如《中國人才市場報》或《前程無憂》等招聘報刊發(fā)現企業(yè)對招聘財會人員的最低學歷要求也是專科居多,，調查報告《會計專業(yè)市場調研報告》,。13家受訪企業(yè)對學歷的最低要求如下圖：

但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對于應聘的重要性,。工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力,，這不僅要求我們高職學生要有過硬的專業(yè)理論-功底，而且要求我們會做,，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓,，其實這只要通過一定的社會實習實訓是可以做到,。通過調研，我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時,，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收,，另外就是在企業(yè)因業(yè)務加大需要人手時。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力,。這點從下面的內容中可以看出：

問：企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺什么?

a答：學生欠缺的是實踐經驗。作為一名會計專業(yè)者,，還要對審計及法律知識有一定程度的了解,。

b答：實務經驗。職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位,。

c答：遇到問題無法主動,，出色地加以解決。安于現狀,，缺少改善工作,、管理的建議和見解。

事實說明,，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計,、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在,，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起,，擺正心態(tài),，準確定位,，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了嗎?畢竟發(fā)展需要一個過程。

一直以來，在熱門職業(yè)排行榜里很難找到會計的蹤影,，難道企業(yè)真的不需要會計了嗎?新增企業(yè)數是越來越多,，國家的總體投資規(guī)模是越來越大，可是各媒體招聘會計人員的數量就這么幾個?其實深入觀察不難發(fā)現,，初級會計人員太多了,，連年飽和，這一點從問卷的回函中不難發(fā)現,，數據統計表明,，具有初級職稱的人數比中高級職稱及其他高證書的人數多。目前在人才市場上,，初級會計人才已相對飽和,，甚至過剩，再加上一般會計人員企業(yè)一般通過內部員工推薦,，所以人才市招聘的數量就更少了,。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前每年的供需比來看,，中級會計人才需求的缺口很大,，高級會計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入wto后,，隨著對外開放的力度不斷加大,，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財務人才,。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向,。

最早，會計人員一直扮演著“數豆者”的角色,，主要任務是記賬和算帳,，所以一直以來會計被人們理解為賬房先生。但隨著經濟發(fā)展,，企業(yè)對會計人員尤其是應屆畢業(yè)生提出了許多新的要求,。就目前來說，企業(yè)不僅要求財會人員有非常扎實的專業(yè)基本功,，對外語和計算機等綜合素質也提出了較高的要求,，就以下3種不同類型的企業(yè)做一個比較和分析。

家樂福(中國)管理咨詢服務有限公司是屬于服務業(yè)的外商獨資企業(yè),。其要求是：外語能力至少4級,，有良好的聽說寫能力，尤其是在文字表達方面,。計算機能力方面要求熟練使用windows,，其中對網絡,、數據庫操作、excel,、powerpoint,、access、ultra-edit使用有較高的要求,。并具備獨立工作,，在壓力下工作的能力，有協作精神,，工作態(tài)度良好,，同時具備不斷學習和上進的能力。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十五

運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容,，加深對會計工作的認識,，將理論聯系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，達到學以致用的目的,，為成功走向社會做準備。

一,、良好的專業(yè)素質與職業(yè)操守,。

作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質要求,。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了,。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己,，掌握最新的會計準則,，稅法細則,，法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃,，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富,。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅,，誘惑,，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”,。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來,，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題,。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,，只有會計人員全體道德素質提高,，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好,。

二,、嚴謹的工作態(tài)度。

作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數字的`敏感度,，及時發(fā)現問題解決問題彌補漏洞。

三,、良好的人際交往能力,。

作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分。

四,、注重實際操作性和實踐性,。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么,，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發(fā)現,，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零!在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎，體現了會計的規(guī)范性,。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

通過這次的實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會計,，并且我對會計分錄,、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握,。不在局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,，也是對理論知識的一種補足,。

會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯,，那么就會牽連到其他的部分,，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動,，工作前先做好個人工作計劃,，有條不紊地進行。此外,，我還結交了許多朋友,、老師,，我們在一起相互交流，相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質,、經驗、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

在這次的社會實踐中,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，也改掉了很多毛病,。知道掙錢的不容易，工作的辛苦,，與社會的復雜多變,。而為了適應社會，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十六

會計是什么?會計是以會計憑證為依據，以貨幣為主要計量單位,，運用一系列專門的技術方法,，全面,、連續(xù),、系統、綜合地反映和監(jiān)督企,、事業(yè)單位的經濟活動,，并向相關會計信息使用者提供符合會計法律、法規(guī)和規(guī)章制度要求的會計信息的一項管理工作,。會計是商科課程的基礎內容,，會計財務知識是企業(yè)經營運作的的基本知識和必備知識。對于社會來說,，會計是必不可少的,。

會計對于整個社會來說都是極為重要的，無論國家經濟發(fā)展處于上升或下降趨勢,，公司的運作處于盈利或虧損狀態(tài),，會計及財務人才必不可少的。

會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,，都得經過會計的手。所以可想而知,，企業(yè)的每一份獎金都會有你會計部門的一份,，也不難保證:你在企業(yè)里永遠不會被邊緣化，所謂的那些裁員,、待崗你永遠不會擔心,。

為此，我登陸了南方人才網,，查看了一些企業(yè)對于會計人才招聘的一些要求,，以下是一些企業(yè)對會計職業(yè)的要求:,。

1.廣州君華地產置業(yè)有限公司,，招聘要求:會計電算化，office辦公軟件熟悉,，財務相關專業(yè),，大專以上學歷，同等崗位3年以上工作經驗;持會計上崗證,，具有全面的財務專業(yè)知識,，諳熟會計準則及相關的財務、稅務等法律法規(guī);熟悉電腦操作,，性格外向,，為人正直，遵守財務規(guī)章制度,，恪守職業(yè)道德;有物業(yè)會計檢驗優(yōu)先,，熟悉操作全盤服務。

2.廣州市禾綠回轉壽司飲食有限公司,，招聘要求:大專以上學歷,，持會計證;會財務金蝶軟件;一年以上財務處理經驗。

3.廣州市億泉投資置業(yè)有限公司,，招聘要求:大學?？曝攧諏I(yè)以上學歷;任職物業(yè)公司、大型企業(yè)會計兩年以上;具備財務系統專業(yè)知識級編寫財務分析報告的能力和經驗;須持有會計證;熟識電腦財務軟件操作;能流利說普通話及粵語。

從以上的一些招聘要求我們不難看出其中的一些相通之處:要求有會計證,，大專以上學歷,，要有一定的工作經驗，熟知會計準則及相關的財務,、稅務等法律法規(guī),，熟識電腦財務軟件操作等。

會計證對于每個想要當會計的人來說都是必不可少的,，而且會計證基本上在大學期間都可以考,。因此，這個要求我不做分析,。

大專學歷的要求則證明了這個會計這個職業(yè)對于學歷的要求不算很高,，對于一個普通的大學生來說完全可以勝任。但是,，通過網上以及其他途徑,，我了解到，會計雖說對學歷要求不高,，但對于資格證的要求卻是極高的,。一個執(zhí)會計從業(yè)資格證的人月薪可能也就1000多元，但擁有級注冊會計師證的人的平均年薪卻達到17.8萬元,，兩者相差近10倍,。所以，有意從事會計行業(yè)的人,，應當努力考取更高級的會計證,。

從以上的招聘要求都對工作經驗有一定的要求我們也可以看出:會計職業(yè)是一個對工作經驗要求比較高的職業(yè)，往往一些較為大型的企業(yè)都對工作經驗有著極其嚴格的要求,，一般都需要兩三年的就業(yè)經驗,。不得不說的一點是，對于招聘單位來說,，誠實也是一項重要的考核指標,，這些年來對于從事會計職業(yè)的人員做假賬之類的是屢見不鮮，社會上對于會計的職業(yè)道德的辯論一直都存在著,，這充分說明了會計職業(yè)對于道德的要求比較高,。對于我來說，學歷應該是不成問題的,，但有一點必須注意,，我不是一個讀會計專業(yè)的學生，因此,，在這方面上應當引起注意,。而且，對于一個學生來說，是基本不可能有從事會計行業(yè)的經驗的,，畢業(yè)后也必須在一些小型的企業(yè)從事一些會計工作以便積累工作經驗,，同時在這個階段也可以適當學習，并考取更高一級的會計資格證,，讓我在這個行業(yè)中能有更大的專業(yè)性,。

會計職業(yè)對會計準則和相關財務、稅法法律有一定要求,，同時也需要對一些財務會計軟件有所了解,。所以，在大學期間不但要考取會計證,，學習會計知識的同時,，也要對相關的法律法規(guī)要有一定的了解，這更加方便與以后進軍這一行業(yè),。

會計這個職業(yè)對于細心也有極其嚴格的要求,，因為它針對的是具體的數據，對我來說我是比較粗心的,，這點不利于我從事這個職業(yè),，我會努力改正的!

以上，就是我對于會計這個職業(yè)一些看法及分析,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十七

實習時間：

xx年x月x日-xx年x月xx日,。

實習地點：

xxxx有限公司。

實習總結:,。

作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質要求,。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了,。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則,，稅法細則,，法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,，給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富,。

從道德素質講,，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,，首先自己要做到安分守己,，其次對于他人的威脅，誘惑,，和指使要做到堅決不從,。朱镕基同志曾經講過不。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失,，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題,。只有會計人員自身的道德素質提高,，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高,，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息，對上要會計信息,，對內要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協調好相互間的工作關系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分,。

作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,，及時發(fā)現問題解決問題彌補漏洞,。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了。現在才發(fā)現,，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,，體現了會計的規(guī)范性,。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導致雪上加霜。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

通過這次的`實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會計,，并且我對會計分錄,、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握,。不在局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,，也是對理論知識的一種補足,。

會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分,，所以會計真的不是簡單的算算記記,，這是一項十分嚴謹的管理活動，工作前先做好個人,，有條不紊地進行,。此外,，我還結交了許多朋友、老師,，我們在一起相互交流,，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質,、經驗,、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十八

在這次的社會實踐中,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識,，也改掉了很多毛病,。知道掙錢的不容易，工作的辛苦,，與社會的復雜多變,。而為了適應社會，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

學校的生活總是讓我們沉浸于書本,，理論,，而實踐的經驗對于我們而言總是十分的欠缺，走入到社會的這個大家庭里面,，發(fā)現學校書本里面的理論與現實的工作之間的差距有一些只是差距甚微,，有些確是相隔千里，在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略,。為此我特意做了此次的調研,，希望能夠更好的掌握會計相關實踐的知識與技能,，將書本理論與工作中的實際操作緊密結合在一起的目的。

我所選擇的實習調研方法是深入到公司的內部,，在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結,，找出差別，然后加以記錄調整,，使自己能夠更好的掌握相關的會計技能,，了解會計崗位的主要工作內容，熟悉公司日常業(yè)務的操作流程以及工作的.相關制度等等,，為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎,，努力成為一名合格的會計人員。

（1）實習調查,。

剛剛來到實習單位遼寧省朝陽市天馬投資有限公司,，對于一切的事物充滿了好奇，覺得什么都是十分的新鮮,。作為新人的我十分的謙卑,，什么東西都不敢碰觸，生怕一個不小心把什么東西碰壞了,，或者是弄亂了,。于是，我十分安靜的坐在那里,，很害怕的低著頭,。辦公室里除了我，每個人都是十分的忙碌,，有時他們會相互商討各自在工作上的疑難問題,，有時會忙碌于手上的工作，比如賬目的記錄和核算,。她們的工作都是十分的井然有序,，每個人都將自己當天的事項記錄在便簽上，逐一的完成,。

而我,，成了辦公室里最大的尷尬。

據”還有“收款憑證”都可以歸屬于“白條”了,。會計相關教材說,，不許白條抵庫，說的就是那種字條,。

我看見這些賬冊的數字的書寫都是十分的美觀,、漂亮的，不僅如此，每個數字的書寫也是十分的嚴格,，嚴格到當真如書本教材中所寫到的那樣,，數字要占據格的1/2，我之前還以為這些只是笑談,，只要數字準確,，還分要占據格的幾分之幾嗎,？但是,，當我看見了那本《現金日記賬》中紅色的刪除線，我恍然大悟,。出納人員因為現金的本月累計數計算失誤,，填寫成了計算錯誤的數，所以要改正,。改正后的數字正好寫在以前剩余的1/2的格中,，這樣的填寫不但不會顯得賬簿的記錄十分混亂，反而會讓人覺得很清晰干凈,，而且一目了然,。

接下來的一段時間里，我就在看憑證賬簿中度過了,。下午,，財務部主管人員交給了老會計幾張發(fā)票，讓老會計做好憑證,。老會計對我說,，都看了一上午了，叫我小試牛刀,，也試著自己做一做憑證,。我覺得這是一個展示自己絕佳的機會，便興高采烈的接受了這項任務,。我首先將這些原始憑證按照大小排好,，然后便找來一張記賬憑證就想往后面貼。老會計看到這個場面,，立即制止了我,。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇十九

（一）調研目的為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置,、素質教育等方面存在的不足,，經濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所,、大信會計師事務所,、安化縣農村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研。

（二）調研方法。

問卷調查,、訪談調查,、電話調查。

本調研發(fā)出電子問卷194份,，收回問卷170份,，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人,；走訪企業(yè)5家,，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人,，畢業(yè)生23人,；訪談校內相關專業(yè)教師12人。

二,、會計行業(yè),、企業(yè)現狀及人才需求分析。

（一）區(qū)域經濟社會發(fā)展的需求分析,。

調查結果顯示,，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的,。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段,。出納,、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景,，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書,，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力,。企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：1.實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者,，還要對審計及法律知識有一定程度的了解,。2.實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位,。3.遇到問題無法主動,，出色地加以解決，安于現狀,，缺少改善工作,、管理的建議和見解,。

三、

（一）調研企業(yè)的人才結構及來源,。

本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示,，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現象得到了很大的改善,。從回收的有效調查表來看,，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。

（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務,。

表2調研企業(yè)對本專業(yè)畢業(yè)生所開放的崗位群,、工作任務。

專業(yè)崗位群工作任務,。

1,、執(zhí)行財務管理制度；正確使用會計科目,；

2、填制和審核各種原始憑證,；

會計,。

3、填制記憑賬證,；設置和登記各種賬簿,；

4、編制會計報表,；

5,、會計檔案保管。

1,、現金收付,、銀行結算業(yè)務；

出納員,。

2,、登記日記賬；

3,、保管支票,、匯票、收據和發(fā)票,；

4,、差旅費報銷、工資發(fā)放,。

1,、編制企業(yè)各類納稅申報表；

2、審核下屬公司報送的各類稅務表,；

稅務會計,。

3、向稅務機關申報納稅,；

4,、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關政策,，繳,。

納公司稅款。

398編制企業(yè)各類納稅申報表,、申報納稅和繳納稅款,。

財產清查。

財務部門人力資源管理,。

資金管理456988888,。

由調查結果顯示，企業(yè)對會計專業(yè)人才業(yè)務素質能力的要求主要為以下幾個方面：

（1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,。

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,，并能理論聯系實際，從實踐中摸索,，從實踐中不斷提高,，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定,，并從嚴要求自己,，做到記賬、算賬,、報賬手續(xù)完備,，內容真實，賬目清楚,，這是最基本的財務工作基礎,，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵,。

（2）廣泛的知識面,。

企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了,，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,，所以,，一名合格的會計人員,，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學,、稅收,、營銷、管理,、法律等也應相當熟悉,。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”,，改革開放的中國是一個信息的社會,，會計工作是實踐知識的應用，因此,，會計人員應是綜合性的人才,，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋,，例如金融,、證券等知識。

（3）掌握會計電算化,。

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面,，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記,、算、報賬等工作中解脫出來,，提高了經濟效率,，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作,，同時,，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻,。因此,，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

（四）本專業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程,。

我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在學校通過會計資格考試是一個不足,，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習,。

畢業(yè)生比較重視的課程主要有：

1,、基礎會計,。

2、財務會計。

4,、財經法規(guī)。

四、2014年專業(yè)建設的設想。

基地建設,，實現學校與社會的結合,，師生與勞動者的結合,，教學和生產實際的結合,，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的,、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

（一）校企合作,，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案,。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè),、企業(yè)的需求,，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員,，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用,，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設,、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整,。

（二）加強實習實訓方面的合作,，培養(yǎng)學生的實踐技能。

校內建有實訓室,，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況,，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要,。簽有校外12個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足,，加強了與企業(yè)的合作,，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習,，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能,。

（三）加強校企合作,，共享人力資源。

為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐,，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法,，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師,，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力,，也促進了“雙證書”教學活動的開展,。

與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓,，為社會提供專業(yè)培訓,，有力地服務了地方經濟建設。

會計師的會計專業(yè)調研報告篇二十

在經濟日漸發(fā)展,、發(fā)達,、距離北京較近的縣城，對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的,。而我校作為一所中等職業(yè)學校如何對該專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位,、相應進行課程設置，將老專業(yè)辦出新特色,，適應社會需要,、符合中專層次學生的實際情況，我們就這些問題進行了相應的市場調研：

(一)行業(yè)現狀分析：

1,、需求狀況

據國家人事部去年一季度對中國青島人才市場,、中國山東企業(yè)經營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統計分析顯示，青島地區(qū)招聘專業(yè)需求居前10位的分別為：市場營銷,、機械,、管理工程、計算機,、文秘,、財會、建筑,、外語,、電子工程、醫(yī)藥衛(wèi)生,。求職數量排前10位的專業(yè)與招聘前10位的專業(yè)基本相同,，?？梢娚鐣媽I(yè)人才的需求還是比較多的,，但目前的現狀是：一方面，會計專業(yè)學生工作比較難找,，而另一方面,，企業(yè)單位對會計人員的需求又較大。

據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人員的需求，屈居第二位,，而我國私營企業(yè)發(fā)展迅速,，每年至少增加30萬戶,，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,，會計行業(yè)每年需要增加40萬會計從業(yè)人員,。由此可見,，財務人員的就業(yè)前景較為樂觀,。但畢業(yè)的人數連年增加，而畢業(yè)生平均素質則是連年下降,。就整個行業(yè)就業(yè)現狀來說,，無論是權威人才網站的統計數字,，還是專業(yè)人士,、人力資源專家的看法，都顯示出一個結論：低端人才泛濫,，高端人才緊俏,。

2、就業(yè)現狀

從單位性質看：幾年前國有大型企業(yè),、國家公務員、事業(yè)單位,、黨政機關對會計專業(yè)人才需求較旺；而近二年,，這些單位對會計需求較少,，民營企業(yè)和個人私營企業(yè)對會計人才需求變得較旺。

從不同規(guī)模看：國有大中型企業(yè)逐漸對會計專業(yè)人才飽和，而中小型企業(yè)逐漸成為會計人才需求的主力軍。

民營企業(yè),、三資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),。

據了解,，目前企業(yè)的財會人員職位分三個層次,，第一個層次是基本財務,，第二個層次是財會人員參與企業(yè)的經營和決策活動,，第三個層次是財會人員參與企業(yè)的對外投資，以及資本運作等其他方面的高層次財務管理工作,。而我們中專畢業(yè)培養(yǎng)的會計專業(yè)學生大部分停留在第一個層次,。因此應鼓勵學生向更高層次努力。

中專學生就業(yè)的主要工作崗位：企事業(yè)單位的出納,、會計,、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位,、金融機構的柜員等,。

二、專業(yè)建設成效

（一）專業(yè)基本情況

我校自成立以來,，一直以財會專業(yè)作為重點建設的目標,，以培養(yǎng)具備誠信的思想品德、規(guī)范的職業(yè)道德,，優(yōu)良的敬業(yè)精神,，獨特的創(chuàng)新能力，能適應社會主義市場經濟建設需要,，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，遵守國家法律法規(guī)，掌握企業(yè)會計核算,、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能,，熟悉會計軟件操作，以及與該專業(yè)相適應的管理,、電子商務,、經濟法律等方面的綜合知識，具備會計信息收集,、加工,、分析的基本能力，能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等應用型及技能型專門人才,。

學校自開辦以來,，注重辦學特色。1堅持以培養(yǎng)學生的動手能力，造就理論與實踐相結合的應用型人才作為辦學的特色,。注重實踐教學環(huán)節(jié)在會計教學中的地位和作用,，不斷加強專業(yè)實習的比重，初步建立了滿足實踐教學需要的專業(yè)模擬實驗室和校外實習基地,，加強了對學生專業(yè)基本技能的培養(yǎng),。2專業(yè)教師隊伍不斷向“雙師型”發(fā)展。既取得了教師任職資格,，又取得了會計任職資格,。3.對學生實行“雙證制”和會計基本技能達標的質量考核標準。組織學生參加會計從業(yè)資格證考試,。學校在課程設置上始終遵循教學基本規(guī)律,，根據市場和職業(yè)崗位的需求，堅持知識,、能力,、素質協調發(fā)展和綜合提高的原則，結合上級指導性教學計劃或課程設置的具體要求,，制訂了適合學分制的教學計劃和課程設置及安排方案,。

（二）專業(yè)建設規(guī)劃與實施

1．課程設置

我們將基礎會計、會計電算化課程確定為為會計專業(yè)的主干課程,，另外還

有《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程主要由會計核算與監(jiān)督的法律規(guī)定,、支付結算法、稅收征管法和會計職業(yè)道德四大部分構成,。主要是針對學生的實際情況,，符合企業(yè)現行崗位的需求。

同時,，我們始終堅持雙（多）證制度,，該專業(yè)學生畢業(yè)要求必須取得英語、計算機操作員,、普通話等級證書，并且至少取得會計從業(yè)資格證書,。

2．教材建設

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傳統的教材隨著時間的推移往往不能滿足教學的需要,，在多年的教學實踐中，會計專業(yè)的老師在廣泛市場調研的基礎上開發(fā)了多門校本教材,，如《計算技術》一書涵蓋了珠算,、點鈔、計算器等內容,，讓學生學習更貼近實際,、更加實用的知識；《會計電算化》一書采用目前市場占有份額最大的用友財務軟件，打破學科課程模式,，按項目課程教學模式,，按工作過程次序排列教材內容，內容豐富實用,。

3．實踐教學與技能培養(yǎng)

在專業(yè)理論學習的同時,，突出技能教學、實踐性教學,，會計專業(yè)實踐教學倡導采用“行動導向”培養(yǎng),、培訓模式，采用項目教學法,、案例教學法等突出技能教學的方法,，強化學生的專業(yè)技能學習。依據職業(yè)學校的培養(yǎng)目標,，堅持以能力為本位,、以就業(yè)為導向，會計專業(yè)實踐教學分為出納,、會計,、收銀三個模塊，涵蓋了會計崗位人員必須掌握的基本操作技能,。完成本項目的實踐培訓并達到有關要求,，可以使學生比較全面的掌握會計專業(yè)的基本技能，滿足企業(yè)對相關崗位人員的技能要求,，實現學生畢業(yè)就能上崗和頂崗,，成為合格的會計崗位工作人員。

收銀模塊包括四個課題：1.點鈔,、驗鈔的基本技能,；2.銀行卡的識別與受理；3.收銀業(yè)務操作,；4.收銀服務規(guī)范,。出納模塊包括六個課題：1.出納人員崗位職責；2.會計文字和數字書寫技能,；3.原始憑證的填制與審核,；4.收、付款記賬憑證的填制,；5.日記賬的登記,；6.現金、銀行存款的清查,。會計模塊包括五個課題：1.會計憑證的填制與審核,；2.登記賬簿,；3.財產清查；4.會計報表的編制,；5.會計電算化,。

4．實訓基地建設

賬、電腦做賬的實訓場所,。通過模擬實習,，學生能運用所學理論知識，將仿真的財會資料進行加工處理,，完成從建賬,、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿,、編制財務會計報告,、會計報表分析等手工會計全過程。同時利用財務軟件和實訓教學平臺,，可以完成機器憑證,、賬簿、報表的填制工作,，替代傳統的手工記賬工作,，強化會計業(yè)務操作基本功的訓練。將手工做賬,、電腦做賬合二為一,，通過系列化、流程化訓練,，以增強技能間的關聯性,，盡可能與實際會計工作崗位業(yè)務相接近。

5．師資建設

同時學校為了學生的后續(xù)發(fā)展,，采取多層次,、多形式、集團化辦學的辦學特色,。

（三）人才培養(yǎng)模式

學校在對會計專業(yè)學生的培養(yǎng)上,，注重其綜合素質和專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高主要能力培養(yǎng)如下：

1．良好的道德素養(yǎng)

如果用會計人員應具備素質和能力壘一座金字塔，道德素質必然是位于塔的最底部,，為根基所在,。如果一個會計工作者沒有良好的道德素養(yǎng)，那他的業(yè)務水平越高,，就越可能給企業(yè),、國家造成更大的損失,。

“誠信為本,，操守為重,；堅持準則，不作假賬,?！边@要求看似簡單，但在錢,、權,、利的誘惑面前能夠不為所動，能夠控制私心“一閃念”,，卻并非易事,。會計人員應該具有法制觀念、具有團隊精神和敬業(yè)精神,。

2 財務管理能力

在市場經濟條件下,，資本市場將得到大力發(fā)展。公司理財的經濟環(huán)境,、法律環(huán)境,、信用環(huán)境日趨完善，投融資渠道,、工具,、方式多種多樣，企業(yè)財務管理工作有了大顯身手的空間和機會,。會計人員要完成記賬員角色的轉變,，由過去會計人員對于企業(yè)經營的協助主要對企業(yè)經營結果的匯總與解析，轉變?yōu)橐転槠髽I(yè)經營創(chuàng)造價值,，并協助企業(yè)建立實質競爭力的服務,。

3 內部控制能力

規(guī)范、工程項目控制規(guī)范等,，對企業(yè)建立內部規(guī)范控制體系進行規(guī)范和指導,。作為企業(yè)會計人員，應具備內部控制的駕馭能力,，承擔起企業(yè)內部規(guī)范體系的建立和實施等工作,，把最敏感的環(huán)節(jié)和崗位控制住。

4．內外協調的能力

做一個合格的會計人員,，不僅需要全面的會計知識,、法律知識、經濟知識,，而且需要內外協調的能力,。這種能力包括兩個方面：一是對內的組織、協調,、溝通能力,；二是外部協調和溝通能力（如處理與工商,、稅務、金融等部門之間的關系）,。由于會計的職能作用,，會計人員要確認、計量,、記錄,、跟蹤各方面的會計信息和會計資料，要與采購,、生產,、保管、銷售以及科研等環(huán)節(jié)和部門的人員來往,，要全面,、系統、總括地了解企業(yè)的經營情況,，要通過對經營活動的處理,、分析和匯總，向決策層提供決策依據和生產經營的數據資料,。市場經濟條件下的企業(yè),，生產社會化程度較高，對會計人員的對外協調能力方面的要求也較高,。從一定角度講,，企業(yè)與工商、稅務,、銀行以及政府有關部門之間的關系,，主要是財務、會計方面的關系,。如果會計工作者不具備這些環(huán)節(jié)的協調能力和技巧,，就會影響企業(yè)的發(fā)展。

4．不斷創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新是市場經濟時代的靈魂,，沒有創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展,。經濟活動各個方面的創(chuàng)新，理所當然地會給傳統會計的發(fā)展帶來多方面的沖擊,，使會計領域在這一新的經濟環(huán)境下發(fā)生新的變化,，產生新的課題，這就需要會計工作者不斷的更新自己的知識,，擴大自己的知識面,，并根據經濟活動的變革，相應地創(chuàng)新財務與會計的模式,，使會計工作適應經濟的發(fā)展,。

附：會計專業(yè)學生培養(yǎng)能力圖解

基本能力圖解（一）

培養(yǎng)能力圖解（二）

做

賬

一,、調研的背景、對象和方法

(一)調研背景

會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一,，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的,。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化,。與此同時,，中職學生的生源質量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應,，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中,。本次重要任務之一，就是要調研鄭州對中職會計專業(yè)人才的需求情況,、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況,，在此基礎上開發(fā)出鄭州市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準)，據此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才,。

（二）調查對象

調查的對象：以企業(yè)為主,，其次為財務會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調查,。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中,、小型企業(yè)，畢業(yè)生選取2011,、2012屆30名學生,。

（三）調研方法和形式

本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法,。

通過這次的調研,，目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性,。

二,、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

（一）企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗,。

會計工作包括實務工作和理論工作,，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務,，所以對于會計人員,，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作,，免去了公司的培訓成本,，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了,。

隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快,，新時代對會計人才的要求也越來越高，具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展,，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列,。

書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事,。

那么,，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才,？真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑,，有3—5年的“實戰(zhàn)”經驗，并持有過硬的職業(yè)資格證書,。但是,，本科文憑并不是必需的，豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶,。但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經驗為宜,，可見工作經驗對于應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力,，這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業(yè)理論-功底,，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,，做到一看就會,，不需要經過較長時間的培訓，其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到,。通過調研,，我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收,。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：1.實踐經驗,，作為一名會計專業(yè)者,，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。2.實務經驗,、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位,。3. 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現狀,，缺少改善工作,、管理的建議和見解。

事實說明,，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計,、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在,，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起,，擺正心態(tài)，準確定位,，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程,。

（二）會計人才需求結構中,，中高級會計人才稀缺。

一直以來,，在熱門職業(yè)排行榜里很難找到會計的蹤影,，難道企業(yè)真的不需要會計了嗎？新增企業(yè)數是越來越多,，國家的總體投資規(guī)模是越來越大,，可是各媒體招聘會計人員的數量就這么幾個？其實深入觀察不難發(fā)現,，初級會計人員太多了,，連年飽和。數據統計表明,，具有初級職稱的人數比中高級職稱及其他高證書的人數多,。目前在人才市場上，初級會計人才已相對飽和,，甚至過剩,，再加上一般會計人員企業(yè)一般通過內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了,。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大,，高級會計人才的緊缺就更嚴重了,。尤其是中國加入wto后，隨著對外開放的力度不斷加大,，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司,，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財務人才。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向。

三,、企業(yè)對財務會計人才的需求情況

（一）人才需求量分析

據中國財會網顯示,，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位,。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統計表明,，截止2011年9月，全國私營企業(yè)已達到900萬戶,，同比增長14.9%,，增加近134萬戶。按此增長速度分析,，全國私營企業(yè)每年至少增加了100萬戶,，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加200多萬會計從業(yè)人員,。由此可見,，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。

（二）學歷需求情況

本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示,，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,，從回收的有效調查表來看,，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%,。

（三）崗位需求情況

企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據,。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算,、財務分析,、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%,、20%,、42%。

（四）企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質,、能力要求情況

業(yè)務素質：

財會人才是做好會計工作的關鍵,，要成為高素質的會計人才，業(yè)務素質的不斷深化尤顯重要,。

（1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,，并能理論聯系實際，從實踐中摸索,，從實踐中不斷提高,，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己,，做到記賬,、算賬、報賬手續(xù)完備,，內容真實,，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎,，也是最重要的,，是做好財務工作的關鍵。

（2）廣泛的知識面

企業(yè)認為光有財務,、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了,，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才,。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,，所以，一名合格的會計人員,，對于財務會計工作相關的知識,，技能和相關的學科如經濟學,、稅收,、營銷、管理,、法律等也應相當熟悉,。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”,，改革開放的中國是一個信息的社會,，會計工作是實踐知識的應用，因此,，會計人員應是綜合性的人才,，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋,，例如金融,、證券等知識。

（3）掌握會計電算化,，不斷提高英語水平

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面,，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記,、算,、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算,、統籌等工作,，同時，也避免了許多差錯,，其優(yōu)越性不言而喻,。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力,。

其次,，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗,，探討一些可行性方法,，盡早參與國際經濟事務。

能力要求：

1,、較強的實踐能力

財務人員經過實踐檢驗,，動手能力差不行。當前,，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科,，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習,，是非常重要的,。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下,，相應的,，應注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力,。

2,、更新知識的能力

現代社會的特點之一便在于知識更新換代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別,，自然不可能有一統天下的具體方法,，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同,，會計的服務對象,，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化,。要適應這一特點,，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構,，豐富自己的頭腦,，更新自身思想觀念,。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能,。

3,、較強的社會活動能力

一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀,，因此,，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往,，而且要與銀行,、稅務、審計等部門進行廣泛的聯系,。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發(fā)生的變化,，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員,，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協調能力,，這是由其職業(yè)在現代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關系所決定的,。這種能力直接關系到其工作成果的好壞,，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能。

四,、會計專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析

（一）會計專業(yè)方向分析

中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè),、商業(yè)、房地產業(yè),、金融銀行業(yè),、飲食業(yè),、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質的會計工作,；二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內部核算管理性質的會計工作；三是盈利性企業(yè)對外經營性的會計工作,，這主要表現在銀行業(yè),。由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計,?？紤]到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內容覆蓋，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別,，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向,。最近的從財經網和一些相關的報道中了解到，現在社會上很缺乏資產評估方面的人才,，由此最后確定,，會計專業(yè)開設企業(yè)會計,、銀行會計和資產評估師三個方向，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計,，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納,，資產評估師重心是大專會計班的考證。

會計專業(yè)這三個專門化方向既有共同點,，也有區(qū)別,。在會計基本知識、

操作技能等方面兩者是一致的,，但在具體業(yè)務上有很大的不同,，因為企業(yè)會

計主要是內部管理方面的核算，銀行會計主要是對外經營業(yè)務方面的核算,，資產評估師要求

執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術方面的知識,，又具有財務會計方面的知識，這些共同點所需掌握的會計知識和能力將成為會計專業(yè)核心課程的依據,，而其不同點將成為專門化方向課程的依據,。

（二）會計專業(yè)對應的職業(yè)崗位群分析

在這些崗位群中，有些只適合大專以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生,，如審計,、總賬、報表,、資產管理,、財務分析等。能夠適合中職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高,、技能操作要求比較熟練的崗位,。目前適合中職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員,、會計信息錄入員,、統計員、工資員,、成本核算員,、倉庫保管員等。

(三)會計專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析

會計證管理制度起始于上世紀80年代中期,，目前,，我國國內的會計資質考試可以按照難易水平和參加人員的素質大體分為三個級別：一是會計從業(yè)資格證書考試；二是會計職稱證書考試,；三是注冊會計師,、注冊稅務師、注冊資產評估師等資格證書考試,。

1．會計從業(yè)資格證書

考試時間：目前會計從業(yè)資格證書的考核,，從2012年會計證考試改革后,，每月都有組織考試。

考試科目：財經法規(guī)與職業(yè)道德,、會計基礎(包括實務),、初級會計電算化?？己擞珊幽鲜∝斦块T統一組織實施,。

具備條件：報考者應具有高中畢業(yè)(含技校、職校)及財經中專結業(yè)證書,、專業(yè)證書以上學歷,。

2．會計專業(yè)技術資格證書(會計職稱考試)

考試分類：考試分為初級資格考試和中級資格考試。

(1)．初級資格考試

得初級會計資格證書,。

(2)．中級資格考試

報考條件：報名參加會計專業(yè)技術中級資格考試的人員必須具備下列條件之一：

a取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿五年,；

b取得大學本科學歷,，從事會計工作滿四年；

c取得雙學士學位或研究生班畢業(yè),，從事會計工作滿二年,；

d取得碩士學位，從事會計工作滿一年,；

e取得博士學位,。

取得以上三個考試科目合格成績者，均可取得中級資格,。

此外,，目前高級會計師資格證書已由評審制轉變?yōu)榭荚囍啤?/p>

3．注冊會計師考試

報考條件：有高等專科以上學歷者,，且具有會計,、統計、審計,、經濟中級以上專業(yè)資格的中國公民,。

免試條件：具有會計或相關專業(yè)高級專業(yè)技術資格的人員,，可申請免試一門專長科目,。申請者應在報考期內填報免試申請表，經省考試委員會及有關部門審核確認并報請上級考試委員會核準后,，方可免試,。

考試科目：《會計》、《審計》,、《財務成本管理》,、《經濟法》,、《稅法》，考試形式為閉卷,。

4．注冊稅務師執(zhí)業(yè)資格考試(cpt),。

這是一種類似于注冊會計師，但主要以稅務相關工作為主要內容的會計類資格考試,，取得中專以上學歷并從事稅務相關工作規(guī)定年限者均可報名參加,。

5．注冊資產評估師

考試科目：《資產評估學》、《經濟法》,、《財務會計學》,、《機電設備評估基礎》、《建筑工程評估基礎》五門考試科目,。

報考條件：

a．取得資產評估相關專業(yè)（經濟管理,、財務會計、工程技術,，下同）中專學歷,，從事資產評估相關工作滿七年。

b．取得資產評估相關專業(yè)大專學歷,，從事資產評估相關工作滿五年,。

c．取得資產評估相關專業(yè)本科學歷，從事資產評估相關工作滿三年,。

d．取得資產評估相關專業(yè)碩士學位或第二學士學位,、研究生班畢業(yè)，從事資產評估相關工作滿一年,。

e．取得資產評估相關專業(yè)博士學位,。

f．不具備上述規(guī)定學歷，但通過國家統一組織的經濟,、會計,、審計專業(yè)初級資格考試，取得相應專業(yè)技術資格,，并從事資產評估相關工作滿六年,。

以上證書中面向中職會計專業(yè)畢業(yè)生的主要有：會計從業(yè)資格書、珠算等級證書,，還可以增加“點鈔”,、“賬簿書寫”、“傳票翻打錄入”等技能考核,。

六,、關于會計專業(yè)的思考與建設

通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合,。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索,，建立了產學研結合的長效機制,，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源,，進入教學過程,。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案,、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中,，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設,，實現學校與社會的結合,，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合,，構建適應經濟社會發(fā)展需要的,、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑,。

（一）校企合作,，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會,、行業(yè),、企業(yè)的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員,，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用,，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求,，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設,、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整,。

（二）加強實習實訓方面的合作,，培養(yǎng)學生的實踐技能。

校內建有實訓室,，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況,，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外4個實習基地,，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足,，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察,、實習,，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。

（三）加強校企合作,，共享人力資源,。

為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐，也為了使教學更有針對性,，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法,，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務,，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力,，也促進了“雙證書”教學活動的開展。

與此同時,，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓,，為社會提供專業(yè)培訓，有力地服務了地方經濟建設,。

一,、 調查的時間、地點及目的

調查的時間：2015年1月20號——2015年5月20號

調查的地點：重慶市九龍坡區(qū)百可科技（集團）有限公司

調查的目的：做為一名大學生,，我當過班長,，進過社團，社會實踐也參加過不少,，在成長的道路中這些可以給我不少的經驗,。但是實習對我來說更是一次考驗，在考驗中摸索,，在摸索中學習,，在學習中成長，這是一次必要的人生經歷,。離開學校出來實習,，我選擇了一個接觸面比較廣的職位——項目專員，這個職位接觸面比較廣,，實踐能力強,。從這個崗位實習可以達到以下幾個目的：

（一） 接觸社會、了解企業(yè)

從出生到上大學,，我們沒少接觸社會,，但是以一個打工者的身份接觸社會學到的會更多。這個職位能讓我更廣泛的直接接觸社會,、企業(yè),，了解社會需要；加深對企業(yè)的認識,，了解公司部門的構成和職能,，整個工作流程；增強對社會的適應性，將自己融合到社會,、企業(yè)中去,，縮短我從一名大學生到一名工作人員之間的`思想距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

（二） 鍛煉我的動手能力,，思考能力，積累經驗

在工作中要遇到問題,，在解決的過程中培養(yǎng)自己的思考能力,；在工作中，做很多不同的事情鍛煉自己的動手能力,，辦事能力,。增強工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干,，積累經驗.,。

（三） 鍛煉我的心理承受能力

雖然我對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長遠的利益來看,，實習更能便于找準自己的職業(yè)定位,，讓自己的求職簡歷變得充實生動。并且培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,，鍛煉了承受挫折的心理素質,，利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成，也是為畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路,。

二,、 公司的概況與崗位分析

（一） 公司概況

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事業(yè)投資為主，業(yè)務范圍涉及軟件開發(fā),、輕紡加工,、地產開發(fā)、酒店經營,、汽車銷售,、汽車維修、物業(yè)管理,、咨詢服務等領域,。公司還以市場為主導、企業(yè)為主體,，先后在九龍坡區(qū)陶家鎮(zhèn)投資4億元,，建成占地面積為765畝的九龍坡區(qū)百億級城鄉(xiāng)統籌標桿園區(qū)——陶家都市工業(yè)園區(qū)，以自身為典范,，將“科技引領,，創(chuàng)新為先”的理念傳遞給了數百家企業(yè),，引導更多的企業(yè)重視科技創(chuàng)新，加大科研投入,，形成企業(yè)核心競爭力,。公司現有員工385人，大專以上學歷職工205人,。

公司歷年來以誠信守法經營為本,，實行自主經營,、自負盈虧,，建立了明確的組織章程、技術管理和財務管理制度,。在科技投入的驅動下,，公司經濟效益持續(xù)良好，2012年度公司總資產超過3.5億元,，銷售收入達14182萬元,，實現利潤2348萬元,。公司的發(fā)展收到了國家,、重慶市,、九龍坡區(qū)各級領導的重視,，中央統-戰(zhàn)部,、重慶市,、九龍坡區(qū)領導先后前往企業(yè)指導工作,。公司也先后獲得“重慶市優(yōu)秀民營企業(yè)”,、“城鄉(xiāng)就業(yè)工作企業(yè)”,、“重慶市信息化建設示范企業(yè)”等多項殊榮,。

（二） 調查公司企發(fā)中心的專員工作流程

企業(yè)發(fā)展中心是公司的重要職能部門，負責企業(yè)政策咨詢服務,，企業(yè)管理咨詢,，融資擔保服務，創(chuàng)新平臺建設等相關工作,，旨在協政扶企謀發(fā)展,，聯企輔政促和諧。很高興,，還沒畢業(yè)就可以到公司的管理層工作,，做為一個什么都還不懂，思想也不成熟的學生,，我做什么都非常小心,。我知道慢慢學習，積累經驗就能變得強大,。下面介紹一下我的具體工作：

1. 政策咨詢

（1） 每天及時從各大政府,、新聞網站收集有關宏觀經濟、政策法規(guī)信

息，

（2） 對內深入分析研究其對公司的影響,，建議應該采取的對策和措

施,，研究項目申報方向，

（3） 對外根據客戶條件和需求進行項目咨詢,、策劃,、包裝、申報,、驗

收指導

（4） 準備和報送項目申報材料,，

（5） 跟進項目落實和資金到位，組織完成項目驗收結題,。

2. 管理咨詢

（1）每天及時收集先進管理方式,、產業(yè)規(guī)劃、招商信息

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(2)為公司領導決策提供參考意見

三,、 公司目前存在的問題

企業(yè)發(fā)展到一定的程度,，各種章程、規(guī)章制度,、組織機構看似日趨健全,，但軀體變得龐大、體制變得復雜,、部門變得眾多,，出現了很多問題，總結起來,，我認為有以下幾個方面：

(一) 公司對高新科技技術提高不在意

目前行業(yè)領先企業(yè)已經引進全自動生產設備,，我公司生產設備沿用老一套生產設備，有些還是半人工操作,，不舍得花高價錢引進先進全自動生產設備,，導致產品科技含量下降，產品附加值低,。

(二) 領導對人才的流失不作為

公司雖然經常對外開展招聘,，也注重培養(yǎng)人才。但是后期管理漏洞,，薪金不吸引,，開出條件不夠高，有些主要人員認為“干得越多,，問題越多,，犯的錯就越多，還得不到領導的賞識”,其他公司挖人等方面因素導致職員往往學到了技術跳槽到了其他公司,，人才的流失十分明顯,。而領導層的人往往不注意,，任意讓人才流失，覺得走了可以再找,。

(三) 公司對資金的管理只注重開源不注重節(jié)流

公司有一個能干的資金管理公司,，對內可以提供強大的融資服務，對外可以提供擔保服務,。但是會拿錢不會用錢,，管理層每天大吃大喝，職員常常吃不到自己滿意的菜,；領導經常開公司車出去游玩,，購物回來報賬導致管理費用往往居高不下。

(四) 公司的管理模式錯綜復雜

公司的管理層錯綜復雜,，往往走一個流程需要很多個部門審批之后才能完成,。而管理人員不是經常都在公司,，導致事情因為一個簡單的流程沒走完而辦不成。

四,、 關于對公司管理工作的建議

我在單位工作了三個月了,，對公司也有一定深刻地認識，我認為制約公司發(fā)展的主要因素有以下幾點：一是技術,、二是人才,、三是資金、四是模式,。

(一) 要注重科技創(chuàng)新,，提高企業(yè)盈利能力

1. 當代市場競爭激烈，企業(yè)取得競爭優(yōu)勢,，一是要發(fā)掘市場,，二是

要降低成本

2. 從發(fā)掘市場來說，發(fā)掘消費者需求,，同過科技創(chuàng)新,，打造滿足消

費者需求的產品，占領市場,；

3. 從降低成本來說,，通過科技創(chuàng)新，改進工藝等,，降低企業(yè)的制造

成本,。

4. 科技創(chuàng)新涉及到一個企業(yè)、甚至一個國家的發(fā)展能力,。對企業(yè)來

說,，在稅收等方面可以享受企業(yè)對科技創(chuàng)新的優(yōu)惠政策,。

5. 充分利用科技創(chuàng)新的企業(yè)，能夠調動廣大知識性員工的積極性,，

有利于企業(yè)文化建設,，且可以提高企業(yè)的社會形象。

(二) 要立足長遠,，系統規(guī)劃, 內外兼修,，注重平衡

1. “十年樹木，百年樹人”,，人才隊伍建設并不是一日之功,，而是

一項長期的系統性工作，一方面需要強有力的制度保證,，另一方面也需要投入大量的時間和資源,。

2. 要做好長期的人才發(fā)展工作，必須在針對性規(guī)劃的基礎機制

建設放在首要位置,。

3. 如果說校園招聘為企業(yè)提供了大量的儲備人才,，那么在面對現實

多企業(yè)存在的人才同質化現象。

4. 據企業(yè)自身特點,，建立較為完善的專業(yè)和管理培訓課程體系,，并

進行科學的培訓需求診斷、培訓過程管理和培訓效果評估工作,，實現從粗放式培訓運作向集約式培訓管理的根本模式轉變,。

(三) 企業(yè)生財有道，還需理財有方,，用財得當,。

1. 為了適合市場經濟和企業(yè)發(fā)展的需要，應該進一步加強對公司系

統內資金使用的監(jiān)督和管理,，加速資金周轉,，提高資金利潤率，保證資金安全,降低企業(yè)的成本,。

2. 企業(yè)的資金管理貫穿于企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié),，要各部門配合才

行．－－－由花錢部門和賺錢部門分別做資金支出和收入的初步預算，財務部綜合整理出財務的資金預算計劃,，并嚴格按計劃控制資金流量及成本計劃的支出,，做到事先預算，事中控制,，事后核算,，考核評估，分析,，總結,。

(四) 企業(yè)要想站穩(wěn)腳步就必須扎扎實實地從管理上下功夫

1. 為了調動員工的積極性,，要不斷的進行思索；由于人們需要公平,，

需要自己的勞動成果被人們所承認,，所以應該制定一系列的獎罰制度、按勞分配,、計件制度,、計時制度等；為了增強人們的凝聚力,，創(chuàng)造力,，要給他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，多開一些例會,，加強彼此溝通,。

2. 選取優(yōu)秀人才，建立全新的財務制度,，簡化組織機構,，使自己的

企業(yè)達到少而精，富于競爭力,，當要與別人競爭時,，必須增強自己的實力，此時就必須采用量,、本、利的方法,，減少成本,，提高銷售，同時,，要密切注意對方的行動,，善于捕捉對方的失誤，只有在競爭中不斷地思索,，時刻保持競爭的心態(tài),，才能戰(zhàn)勝對方。

3. 在學習別人企業(yè)和技術的發(fā)展過程中,，不能墨守成規(guī),、一成不變。

要根據時代的變遷,，環(huán)境的改變,，對象的改變，隨時調整自己的部署,，這樣使自己始終如一,，保持領先優(yōu)勢,，在企業(yè)的決策過程中，要將“戰(zhàn)略”這一詞深深印入腦海中,，使管理者從全局,、從長遠的角度分析思索問題。

五,、 心得及體會

畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗,，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然，想念以后干什么都會干不好的,。

我現在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比,，工作也不是很難,，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話,、態(tài)度及其處事,。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺?，F在才明白,，在校做一名學生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會,，早晚要面對這些避免不了的事,。

所以，現在我很珍惜學習的機會,，多學一點總比沒有學的好,，花同樣的時間，還不如多學,，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

指導教師評閱意見

會計師的會計專業(yè)調研報告篇二十一

本人是20xx級會計學生,，今年12月有幸來到立信羊城會計師事務所進行了畢業(yè)實習，為期三個月,。經過實習,，我更深刻地理解會計專業(yè)理論知識，開拓視野,，提高會計職業(yè)素質,，同時也提高了我的社會實踐能力和人際溝通能力。實習期間按照畢業(yè)實習要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:,。

1,、了解會計師事物所機構組成，人員職責,，基本業(yè)務,。

2、分別熟悉事務所各種會計業(yè)務的操作流程,，行業(yè)規(guī)范,，協助會計師完成各類業(yè)務。

3,、配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

我被分配在公司稅務部（也稱審計六部）進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下:,。

第一天早上8:30正式到公司報道,，之后，由部門秘書嫻姐具體負責我們在公司實習期間的事項安排,。上班的第一天我就被李新航經理直接派去冠昊生物出外勤了,，這個公司準備上市，請了事務所過來調賬,，而且時間很急，1月底要完成,，而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號,。雖然輸共號看似簡單，但是很繁瑣,，因為業(yè)務量比較多,，一個月就是滿滿的十幾頁雙面a4紙數據，而且每一個共號都很相近,，一不小心就會出錯,，這就要考驗我們的耐心和細心了。不過那里的財務總監(jiān)教了我2個有用的方法,，讓我提高了工作效率,，一是拿尺子放在數據下面,，這樣不容易出錯；二是放下手頭上工作的時候在數據旁邊打鉤做一下記號,，這樣不容易忘記,。輸一個月的共號就要好幾天，2年共號那要多久??？每天重復這樣的工作，早上9點到那里上班,，12點下班吃飯,，下午1點上班，6點下班吃飯,，然后回到辦公室就是加班到9點多才送我們出去坐車,，回到家里已經差不多12點了，記得有一晚回到家里凌晨1點多了,，第二天早上6點多久要起來趕車了,。

共號輸完了，接下來就是對賬了,。對賬相比輸入共號就沒那么繁瑣了,，但是很傷腦力，對不上的就要自己去發(fā)現問題了,。在對賬的時候,，之前學習的電算化可發(fā)揮作用了，并且我的電算化知識也進一步得到提高,，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應,。

做完冠昊生物我原以為可以回所里了，但是李經理又安排我跟張玲姐到浩藍做盡職調查,，由于我對審計工作十分不了解,，張玲姐就教我如何抽查憑證，都要注意些什么,。起初,，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料,，包括憑證,，總分賬，明細賬,，固定資產明細表等等,。然后開始進入抽查憑證工作，開始由注師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符,，尤其是涉及大額支出項目,，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,，很多問題都是在抽憑時發(fā)現和暴露出來的,。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作,，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見,。在此過程中，會遇到一些問題,，例如憑證號不相符合,，原始憑證不完整等等，在經過注師確認指導后我們寫下自己的意見建議,。在完成這一工作中,，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣,，而且責任重大,，讓我有較深刻的`體會，積累了不少經驗,。

在浩藍公司的審計工作做了一星期之后我們在事務所協助完成后續(xù)工作,，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫,，并裝訂成冊,，直到送到客戶手中，做這些事情時,，心中有一種說不出來的感覺,，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力,，也包含著自己的成就感,。

接下來我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進行匯算清繳，到廣州開心水上樂園進行匯算清繳工作,，到廣州長隆集團進行公司上市盡職調查等,，每做完一個項目就要在所里做審計底稿，重復這樣的工作,。在我實習結束前一個星期時，張玲姐又給我安排了一項頗具難度的工作,，就是做匯總和鏈接,。就是對該部門的注會前段時間做的廣州市建筑集團有限公司的分公司的報表和附注進行匯總和鏈接，一共有37間分公司，這可不是一個小數目??！做完匯總鏈接之后還要進行核對，找出有問題的科目,。一個星期下來我才把它做完,，而我在立信羊城的實習也要畫上句號了。

三,、實習的收獲和體會,。

通過這幾個月在會計師事務所的實習，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。下面我從生活、工作和學習三方面的收獲進行總結,。

在生活上,，由于學校遠離市區(qū)，所以要和朋友一起租房子住,。雖然每天的早起,，每天需要和許多上班的人一起擠公交，中午排隊吃飯,，下午下班之后還要去買菜做飯,，但是仍然覺得好高興。因為我在這段時間里學會了獨立和更好地處理生活上會遇到的問題,。

在工作上,，由于財務，審計本身就是比較繁瑣的工作,，每天的工作差不多也就是重復那些程序,，沒有什么新鮮感，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,，厭倦,，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯,。那么作為會計人員，在處理這些數據資料等工作時,，很容易出現錯誤的,，這就需要我們擁有一顆平靜的心，必須調整好心態(tài),，只要你用心地做,，就會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。同時還學會了接人待物之道,。

在學習上，通過在實習中的會計實操,，我自身的專業(yè)知識得到進一步的提升,，并且我發(fā)現會計這個行業(yè)具備扎實的專業(yè)知識是非常重要的，只有這樣才能更好地進行會計處理,。盡管在實際操作中,，理論跟實踐是有區(qū)別的，但是在理論這個基礎上去進行實踐才能夠更好,、更快捷地掌握實際中的操作流程和判斷,。為此應該要不斷地學習，進一步加強會計知識,。在增加自己的知識面的同時也提高自己的辦事能力,。

總的來講，通過這次實習我可以更好地認清形勢,，對我以后要面對的路打下基礎,。一個工作環(huán)境的好與壞對工作的效率會產生很大的影響的，而在會計師事務所里,，我看到的是和諧,、融洽，一支互幫友愛的團隊,，因此也深受影響,。

四、對實習單位經營管理方面的建議,。

立信羊城會計師事務所在經營管理,、工作壞境、敬業(yè)精神這些方面都做得比較好的,。同時在實習的期間,，我也深深感受到他們員工之間的融洽相處，為工作帶來了一個良好的環(huán)境,，連我這個實習生也被融入其中,，而且他們具有崇高的敬業(yè)樂業(yè)精神。但在實習過程中,，我發(fā)現了單位存在著一些問題,，以下是提出的小小建議。

第一,，增加業(yè)余活動,。會計的工作本來就比較乏味的,，因此實習單位應該增加一些業(yè)余活動讓每個員工都能參與，緩解工作帶來的壓力的同時增加員工間的進一步交流,。

第二，適當地進行培訓,。由于會計知識的更新比較快,，為了更好的處理審計實務，對每個員工適當地進行會計培訓,，可以使工作的效率更加提高,。由于實習生多數不了解審計程序，對每個剛進去的實習生進行就職培訓,，也是很有必要的,。

五、通過實習對學院工作的建議,。

第一,，增加電算化和手工模擬實操課程。理論的學習盡管最多,，要懂得運動到實際中才行,，因此對于像會計這類實操性較強的學科，應該增加更多的實操課程,，讓學生提前對理論上的東西與實際運用中的區(qū)別,，為以后的工作打下更好的基礎。由于現在的企業(yè)多數都是運用電腦進行記賬,，而學校開設的電算化課程比較少,，并且沒有起到讓學生真正實操的作用，并且要電算化考試方式,，應該采用考核實際操作能力,，像上機操作。手工模擬一個星期才4節(jié)課是絕對不夠的,，在大二就應該開始每個學期都要開設這種課程,，這樣經過長時間的實踐操作才能培養(yǎng)出應用型人才，并且可以起到鞏固理論知識的作用,。

第二,，寫調研報告和實習不應該一起進行。俗話說一心不可二用,，特別是學習會計的同學實習時會特別忙,，因為很多人會選擇到事務所進行實習，而事務所在審計高峰期的時候是很忙的,，晚上和星期的時候加班是家常便飯,。領導安排的工作都沒有完成哪有時間去寫調研報告,，唯有在快要交論文的時候通宵或者硬擠時間趕出來，但是這樣趕出來的調研報告質量是不高的,。而且老師又要學生交紙質版的調研報告,。