總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)和總結(jié),,有助于提高我們的問(wèn)題解決能力,。在寫總結(jié)時(shí),,我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和范文來(lái)提高自己的寫作水平,。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的對(duì)象、內(nèi)容和目的。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一
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2月,,我院10級(jí)畢業(yè)班工作正式啟動(dòng),,到7月,我所帶的應(yīng)日j101,、法律j101已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實(shí),。66名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),100%的就業(yè)率,,100%的簽約率,,年輕的他們正在各自的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的青春。
畢業(yè)了,,作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我,,那也是收成的季節(jié)?;叵肴陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處,,可以說(shuō)有成功的地方,,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失,,希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,,取得更驕人的成績(jī)。
一,、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,,深入開展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,體制的改革,,社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此,。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,,相處時(shí)間最長(zhǎng),接觸最頻繁的管理人員,,在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,,跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),,轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,,以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
法律j101班的彭萍萍、張芬,,兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò),,但是到實(shí)習(xí)期來(lái)臨時(shí),她們更多的是無(wú)助,,異鄉(xiāng)的她們每次在面試過(guò)程中受到挫折,,都會(huì)第一時(shí)間給我打電話,詢問(wèn)解決之道,。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來(lái)說(shuō),,我更多的是告訴我的學(xué)生,要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),,切莫好高騖遠(yuǎn),,尤其是家境也不富裕的她們,要解決實(shí)習(xí)期上的交通,、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),,也讓她們明白了,畢業(yè)前最重要的事,,是先就業(yè),。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,,法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學(xué)院的.本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造,。
二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,,不僅僅是輔導(dǎo)員的工作,。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育,,以及學(xué)校,、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生,,通過(guò)實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解,,更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo),。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí),,端正了就業(yè)思想,擺正了自身位置,,掌握了就業(yè)的技巧。
大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是比較嚴(yán)格的,,但是我們班的日語(yǔ)、法律學(xué)生,,例如翁逸圣和龔佳佳,、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識(shí)和就業(yè)形式、技巧后,,都紛紛表示受益良多,。
在大二的最后一個(gè)暑假里,輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),,比如個(gè)人簡(jiǎn)歷,,個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,,讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備,。在假期,以及實(shí)習(xí)期間,,我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流,。一個(gè)短信,一通電話,,讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì),。法律班,雖然是我中途接替的,,但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中,,對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知,關(guān)心到位,,連原本不親近,,不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生,例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近,。在內(nèi)向的朱斌身上,我?guī)状螏退扑]工作,,但是都得到用人單位的反饋意見,,希望重新派人頂替缺職,。在我知道這一情況后,便多多與朱斌交流,,了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng),,在第二次推薦工作時(shí),我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)介紹,,這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?,F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,工作認(rèn)真,、仔細(xì),,得到了同事們的夸獎(jiǎng)。
三,、明確職責(zé),,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,提升社會(huì)影響力
作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,,輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,多渠道傳遞就業(yè)信息,。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,,無(wú)論是學(xué)生升學(xué),、就業(yè)、出國(guó),、創(chuàng)業(yè),,我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,,為學(xué)校的教學(xué)改革,,人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
大三,,是學(xué)生的畢業(yè)季,,是大家告別校園的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,,心中不僅僅是喜悅,,還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共,,三年的奮斗拼搏,,到了畢業(yè)那天,作為一名輔導(dǎo)員,,更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”,。由日語(yǔ)班班長(zhǎng)鄭陽(yáng)濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”,、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”,我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶,,教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育,,在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,提升學(xué)院社會(huì)影響力,。在6月21日離校當(dāng)天,我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),,按照學(xué)校的要求,,文明離校。
四,、工作中學(xué)習(xí),,總結(jié)中思考
1、暢通創(chuàng)業(yè)政策,、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)還有待加強(qiáng),。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測(cè)評(píng),但是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時(shí)間,,在輔導(dǎo)服務(wù)水平上,,還有待加強(qiáng)。
2,、學(xué)校在“三支一扶”,、“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上,,還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請(qǐng)企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會(huì),。
3、在提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)上,,我們還應(yīng)該結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn),,盡可能的構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐體系,創(chuàng)建學(xué)生實(shí)踐基地,,組織學(xué)生參加專業(yè)實(shí)習(xí),,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,豐富職前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,了解職業(yè)信息和社會(huì)需求,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二
20xx年1月3日,我有幸來(lái)到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作,,短短一周多的實(shí)習(xí)很大地豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知極有意義。
我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作,,協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作,。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試,,我被安排的實(shí)際工作和任務(wù)并不多,主要有:協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補(bǔ)助申報(bào)表格的錄入和統(tǒng)計(jì),,與期末考試可能會(huì)有困難的學(xué)生談話,;協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時(shí)事政治作業(yè),參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng),。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間較短,,工作任務(wù)亦不多,但我的認(rèn)識(shí)與收獲卻不少,,總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1,、通過(guò)主動(dòng)和老師們對(duì)話了解學(xué)校和學(xué)院的情況,幫助自己更好更快地融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外,,更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點(diǎn),而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨(dú)立學(xué)院,,學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動(dòng)性強(qiáng),,學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大,,這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對(duì)的特點(diǎn),也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在,。
2,、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況,加深對(duì)這一細(xì)瑣中孕育著偉大的崗位的理解,。通過(guò)對(duì)學(xué)生勤工助學(xué)補(bǔ)助表格的制作,,不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對(duì)象的普遍性,也使我充分體會(huì)到類似的日常工作細(xì)碎而繁瑣,,更需要輔導(dǎo)員耐心和細(xì)致的工作精神,。錄入、統(tǒng)計(jì),、補(bǔ)充,、核對(duì)……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來(lái)每一項(xiàng)工作數(shù)據(jù)的精確性。
3,、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重,。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問(wèn)題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),,就得在平時(shí)工作中注意了解情況。比如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,,掌握可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況,,及時(shí)找他們談心談話,,從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵(lì),,這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認(rèn)識(shí),;而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū),則是盧老師給我的啟示,。
4,、在參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng)過(guò)程中,我協(xié)助彭老師對(duì)學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表,,并對(duì)學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計(jì),。通過(guò)這項(xiàng)工作,我比較直觀地對(duì)輔導(dǎo)員工作的部分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):與學(xué)生和任課教師時(shí)常溝通與交流,,勤上課堂,,勤下宿舍,。因?yàn)橹挥姓{(diào)查才有發(fā)言權(quán),,只有深入到學(xué)生中去才能做好工作。
5,、探索和研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點(diǎn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動(dòng)也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一,嚴(yán)老師和馬老師在科研論文上獲獎(jiǎng)?wù)俏椅磥?lái)職業(yè)的榜樣,。
6,、實(shí)習(xí)還讓我有機(jī)會(huì)初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報(bào)刊,同時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例,,對(duì)這一崗位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。通過(guò)批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天,也增加了我對(duì)本院學(xué)生思想特點(diǎn)的一些了解,。
短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗,、宏偉、整潔,、明亮的杭電校園環(huán)境,,還有這里和藹、親切的老師們和朝氣,、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助:周老師熱心張羅我的住宿問(wèn)題,盧老師和馬老師請(qǐng)我吃飯,,嚴(yán)老師回答了我很多的疑問(wèn),,蘇老師和葉老師也非常友好,彭老師更是用他獨(dú)特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我,,宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點(diǎn),。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,,增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望。
實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,,但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到杭電工作,,來(lái)向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解,!
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三
輔導(dǎo)員制度是我國(guó)高校的重要的思想政治教育制度,,對(duì)于實(shí)現(xiàn)高校的穩(wěn)定發(fā)展、培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人意義重大,。今天本站小編給大家找來(lái)了大學(xué)輔導(dǎo)員,。
希望能夠幫助到大家。
上午好!自xx年9月至今,,我在科文工作已一年半有余,。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫助下,,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一,、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯,。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
年9月至xx年4月,,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系),,主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔(dān)任xx商英2,、xx商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換,,并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),,初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作,。
班級(jí)管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,,針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,,注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
年4月至xx年7月,,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),,期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任xx商英2,、xx商英(專轉(zhuǎn)本),、xx金融、xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,。
整體來(lái)說(shuō),,這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”,、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查,、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等,。團(tuán)總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),,做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,,配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。
班級(jí)管理方面,,因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系,,為了有效開展工作,、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,,在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制,保證了各項(xiàng)工作的順利開展,。尤其是學(xué)期末,,所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行,。
年9月至今,,所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,主要負(fù)責(zé)教育管理工作,,擔(dān)任xx國(guó)貿(mào),、xx金融、xx金融,、xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,。這段時(shí)間,系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,,自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了xx-xx學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保,、人口普查等工作,。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo),,最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,,認(rèn)真策劃,、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作,評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體,。
班級(jí)工作方面,,重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會(huì)活動(dòng),,根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色,,開展系列交流學(xué)習(xí),每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍,。在xx-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。
二、善于思考,,理清思路,,總結(jié)規(guī)律,不斷探求科學(xué)的工作途徑,。
結(jié)合工作實(shí)際,,對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:
1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),,在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中,,我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,,學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候,,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以,,在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo),引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì),,通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2.要善于總結(jié),,在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路。
3.言傳不如身教,,要不斷充實(shí)自己,,適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,,但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的,。因此,要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),,要不斷更新理念,,適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),,要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度,,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長(zhǎng),,把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。
三、客觀認(rèn)識(shí)自我,,尋找不足,,迎頭趕上。
1.工作方式上,,委婉有余,,威嚴(yán)不足。2.工作思路過(guò)于保守,,缺乏大膽嘗試的勇氣,。3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn),。
回顧這一年多的時(shí)間,,心中感慨頗多,,曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫,,但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著,。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì),,讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足,,不斷改進(jìn)工作方式方法,,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),將學(xué)生工作做得更加規(guī)范,、細(xì)致,,真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。
作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,xxx是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺(tái),。工作時(shí)間一年有余,,在與同事及同學(xué)們相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理和工作的技能,,這是在本來(lái)的課堂中無(wú)法觸摸到的人生體驗(yàn),,現(xiàn)將一年來(lái)工作內(nèi)容匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及同學(xué)們廣泛批評(píng)并提出指正意見:
一,、思想品德方面。
做人,,抑或做事,,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的基礎(chǔ),,沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,,教師工作及教育事業(yè)將無(wú)從開展。從業(yè)以來(lái),,一直堅(jiān)持加強(qiáng)自身思想品德建設(shè),。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新政治理論觀點(diǎn),,接受黨的教育,,踐行黨的路線,時(shí)刻提升自身的政治素養(yǎng),,不忘保持一名基層黨員的政治本色,。在生活與工作中貫徹黨的要求,踐行群眾路線,,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。不斷提升自身修養(yǎng),加強(qiáng)人文素質(zhì)鍛煉,,提升思想品德素質(zhì),。因?yàn)榱己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。
二,、能力發(fā)展方面,。
為做好本職工作,在輔導(dǎo)員崗位上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,,我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況,,這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時(shí)間,,利用書籍,、報(bào)刊,、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識(shí),,通過(guò)多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力,。在廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí),也致力于學(xué)生工作研究,,目前正在準(zhǔn)備一個(gè)校級(jí)課題項(xiàng)目的結(jié)題工作,,題目為《當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之路徑探析》。希望能通過(guò)本課題的研究,,為做好大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā),。
三、工作態(tài)度方面,。
作為一名輔導(dǎo)員,,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神,是教育和管理學(xué)生的前提與基礎(chǔ),。在我看來(lái),,做好輔導(dǎo)員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,,更要具備事業(yè)進(jìn)取心,。因此,我將學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求,,在此基礎(chǔ)上對(duì)自己提出更加嚴(yán)格的要求,。比如晚自修值班工作,如果沒有特殊情況,,我堅(jiān)持每天到崗值班,,及時(shí)處理學(xué)生們的各項(xiàng)要求。對(duì)待繁瑣的學(xué)生事物,,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,,時(shí)刻思索當(dāng)下未做好、未做足或者未想到的各種問(wèn)題,,謀定而后動(dòng),,做到有備無(wú)患。同時(shí)作為10號(hào)學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員,,亦深感職責(zé)之所在,,不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,時(shí)刻不忘警惕在心,。將學(xué)生公寓的安全問(wèn)題放在首要位置,未雨綢繆,、防微杜漸,,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)苗頭,,能夠做到立刻處理,及時(shí)上報(bào),。有學(xué)生將電插排放于床上,,提醒他們立刻取下;夜間學(xué)生身體不適,及時(shí)撥打120并通知總值班,。凡此種種,,不一一贅述,要旨在于防患于未然,,同時(shí)也讓學(xué)生明白寢室安全之首要性,。
四、取得成績(jī)方面,。
這一點(diǎn)比較慚愧,,因?yàn)槲覀€(gè)人能力微不足道,在工作的一年時(shí)間中,,能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),,至于取得的各種成績(jī)及榮譽(yù),無(wú)一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,,無(wú)一不靠系領(lǐng)導(dǎo),、同事及同學(xué)們的大力支持。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)節(jié)目《紅色征途》,,是參演同學(xué)艱苦訓(xùn)練的結(jié)果;志愿者服務(wù)的廣泛開展,,是我系學(xué)子犧牲休息時(shí)間,踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團(tuán)建設(shè),,多彩的社團(tuán)活動(dòng),,離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得的各項(xiàng)成績(jī),凝結(jié)著運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水,,反映了汽車技術(shù)系同學(xué)們的良好風(fēng)貌,。這樣的例子還有很多很多,由于時(shí)間的關(guān)系不再一一列舉,。輝煌成績(jī)的取得,,首先要感謝同學(xué)們的大力支持,其次要感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),,最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,沒有您們的支持、指點(diǎn),、指引與指導(dǎo),,不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。
悟已往之不諫,,過(guò)去犯過(guò)許多錯(cuò)誤,,知來(lái)者之可追,,對(duì)于明天必定有許多借鑒之意義。各位,,汽車技術(shù)系只要有你的存在,,必將取得更好的發(fā)展。謝謝!
本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)05級(jí)319名學(xué)生的日常管理工作,,學(xué)生第二黨支部的黨建工作,,學(xué)院科技創(chuàng)新工作以及學(xué)生會(huì)工作,同時(shí)承擔(dān)06法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù),。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富,,工作最充實(shí)的時(shí)期,也是自我鍛煉自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期,。忙忙碌碌的半年,,伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助,、與學(xué)生們的交流,,學(xué)期末總結(jié)梳理一下,感覺自己豐富了許多,,成長(zhǎng)了許多?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),向院黨總支匯報(bào)如下:
一,、學(xué)生管理,。
思想政治教育及安全教育工作。
(一)思想政治教育工作,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用,。
通過(guò)支部大會(huì),、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員,、入黨積極分子的專題黨課教育,,發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用,。在進(jìn)行“黨的xx屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,,許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)摚l(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得,,很好的體現(xiàn)了黨員,、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
2,、貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神,。
5月27日,,我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開,,會(huì)后05級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神,,遵照“貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年”這一宗旨,結(jié)合我?!啊币?guī)劃的實(shí)際,,使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策。
3,、以學(xué)代會(huì)為契機(jī),,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
6月份我院召開第三次學(xué)代會(huì),,以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注,,加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。學(xué)代會(huì)期間,,各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度,,同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨,、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見和建議。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切,,同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng),。
4、配合學(xué)校,、學(xué)院要求,,進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)。
本學(xué)年各班進(jìn)行了如:“清春,、責(zé)任,、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人,,品山大精神”“樹榮辱觀,,建新道德”——學(xué)習(xí)“”等主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng),,通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心,。
5、形式政策教育,。
根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排,,本學(xué)期對(duì)xx級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育。邀請(qǐng)了專業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問(wèn)題”,、我國(guó)國(guó)際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了專題講座,,使同學(xué)們受益匪淺,。
引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開展形勢(shì)政策學(xué)習(xí),每期一個(gè)主題,。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,、討論、交流心得,、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí),,使同學(xué)們更加關(guān)心國(guó)情,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì),。
(二)安全教育常抓不懈,。
1、制定危機(jī)事件,。
應(yīng)急預(yù)案,。
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在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,,制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。
2,、落實(shí)責(zé)任制,。
以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,各班級(jí),、宿舍內(nèi)的黨員,、預(yù)備黨員、入黨積極分子,、班委,、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),,知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任,。
3、深入宿舍不定期檢查,。
為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,,基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況,并進(jìn)行不定期的抽查,。
4,、逐一排查,重點(diǎn)關(guān)注,。
通過(guò)召開班委會(huì),、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué),,安排專人特別關(guān)注,。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,,爭(zhēng)取及時(shí),、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
班級(jí)管理工作,。
盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多,,在各項(xiàng)工作中,,自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位,,在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下,,協(xié)調(diào)開展其他工作,。
(—)班級(jí)日常管理。
(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作,。
本學(xué)期為新學(xué)年的開始,,在充分調(diào)研,認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換屆工作,。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào),,新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理,。
由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí),,班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定,同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng),,所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng),。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì),、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),著重學(xué)生干部的輻射作用,。
(3)整體把握班級(jí)間,、同學(xué)間人際關(guān)系。
二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期,,大量的矛盾,、問(wèn)題在積累一年后,會(huì)大量爆發(fā),。因此,,本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系,。通過(guò)深入班級(jí),、宿舍多方了解情況,召開主題班會(huì)及個(gè)別談話,,本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍,、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決,,避免了大量矛盾的激化,。
(4)班級(jí)文化建設(shè)。
各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期,、班歌,、班徽、記錄班史,、制作電子版刊,,并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善各班特色的班級(jí)文化,。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié),,把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理,制作成電子檔案,,讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn),,這樣的傳統(tǒng),大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感,。
班級(jí)特色活動(dòng):
1,、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”
3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”,開學(xué)伊始,,05法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘,,進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”,同學(xué)們都積極參與,,熱心勞動(dòng),,充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神,。開學(xué)之初,,全班同學(xué)來(lái)到沙灘,一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng),,另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情,,交流假期心得,可謂是一舉兩得,。類似的活動(dòng),,既有活動(dòng)的意義,,又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng),非常有價(jià)值,。
2,、大一,我們這樣走過(guò)——05級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng),。
6月8日,,臨近期末,為紀(jì)念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”,。整個(gè)晚上,,大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中,每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸,?!案袆?dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級(jí)受傷的王軍,,一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇,,把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成,3000米中堅(jiān)持不懈的陶思凝,,給大家?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡笑的孫國(guó)立以及為班級(jí)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長(zhǎng)何瀏,。我也被評(píng)為了“感動(dòng)法四特別人物”,。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開班級(jí)的李開訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng),。
這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年。
述職報(bào)告,。
同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作了解身邊的同學(xué)在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感,。本次活動(dòng)后我要求其它班級(jí)的班委述職報(bào)告也采用類似的形式讓每一位大一同學(xué)都有所回憶有所收獲有所啟發(fā)。
3,、防艾滋建和諧法苑學(xué)子先行,。
疾病控制中心攜手05、06級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng),。
威海一中,、社區(qū)、媒體關(guān)注同學(xué)社會(huì)責(zé)任心,。
4,、崇法尚德走進(jìn)社會(huì)——05法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)。
10月28日,,05級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng),,二十一位同學(xué)騎著自行車,帶著法律小常識(shí)走近市區(qū)、走近市民,。
華聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng),,贊助商“古裝苑”前繼續(xù)進(jìn)行普法宣傳,對(duì)市民提高法律意識(shí)起到了一定的積極的效果,,樹立了我院學(xué)生在社會(huì)中的良好形象,。
5、05法四英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果大演練,。
11月24日下午4點(diǎn),,05級(jí)法學(xué)四班英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組(dgse)在學(xué)院樓358教室,進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)成果大練兵(groupstudyinenglishcompetition),。
提前準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試煙臺(tái)大學(xué)05法學(xué)三班回訪,。
6、05社工“提醒‘愛’——感恩節(jié)特別行動(dòng)”順利舉行,。
幻燈片回放的形式向同學(xué)們展現(xiàn)了05社工在過(guò)去的一年里取得的成果,,“蠟燭許愿”,對(duì)于05級(jí)社工的班級(jí)建設(shè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,、提高同學(xué)們的集體向心力和責(zé)任感方面都起到了重大作用。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),。
所帶學(xué)生步入二年級(jí),,也是學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)年,,針對(duì)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我定位?如何認(rèn)識(shí)自我,,我對(duì)三個(gè)專業(yè)的320名同學(xué)分專業(yè)進(jìn)行了六次專題指導(dǎo)。并通過(guò)e—mail,、班級(jí)qq群等形式與學(xué)生進(jìn)行交流,。對(duì)同學(xué)們的自我定位、自我認(rèn)知,、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導(dǎo)作用,。
(一)學(xué)生會(huì)文化建設(shè)。
本學(xué)年學(xué)生會(huì)工作的重心著眼于承襲優(yōu)良傳統(tǒng),,注重品牌特色,,展現(xiàn)我院學(xué)生文化。法學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)注重對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的傳承,,同時(shí)注重開拓我院新鮮的學(xué)生文化,。
本學(xué)年,學(xué)生會(huì)工作形成了一個(gè)習(xí)慣:每月一個(gè)主題,,每月有計(jì)劃,,有回顧;學(xué)生會(huì)完善了相關(guān)工作制度,,針對(duì)學(xué)生會(huì)的組織定位及工作宗旨進(jìn)行了討論。
(二)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),。
學(xué)生會(huì)組織換屆后,,針對(duì)不同層次的學(xué)生干部進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。引導(dǎo)各部部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)注重其自身領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌能力培養(yǎng),注重其大局觀念和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),,注重引導(dǎo)他們對(duì)干事的幫扶,、培養(yǎng)能力。同時(shí),,注重引導(dǎo)干事盡快適應(yīng)學(xué)生會(huì)環(huán)境,、端正工作態(tài)度,提升工作能力等,。
(三)成立院記者站,。
由于學(xué)生會(huì)秘書工作壓力大,人員比較緊張,,學(xué)院決定成立院記者站,。記者站后主要承擔(dān)了學(xué)院學(xué)生工作的相關(guān)通訊報(bào)道、人物訪談,、相關(guān)網(wǎng)站專題建設(shè)等,。記者站的成立加強(qiáng)了我院學(xué)生工作的宣傳力度,提升了我院學(xué)生工作的影響力,。
(四)本學(xué)年學(xué)生會(huì)組織的特色活動(dòng)。
1,、“3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”系列活動(dòng),。
為加強(qiáng)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,在“3·15”當(dāng)天與威海市消協(xié)聯(lián)手,,在威海市區(qū)組織了義務(wù)宣傳活動(dòng),,向廣大市民宣傳消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)知識(shí),得到了市區(qū)人民的一致好評(píng),。
2.“情系母校夢(mèng)翔未來(lái)”——畢業(yè)生系列活動(dòng),。
精心開展畢業(yè)生考研、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、“e網(wǎng)情深——畢業(yè)生網(wǎng)上問(wèn)答”、畢業(yè)晚會(huì)等豐富多彩的畢業(yè)生系列活動(dòng),,同時(shí)畢業(yè)生也自發(fā)組織了“真情回饋母?!钡膼坌木栀?zèng)活動(dòng),,豐富了畢業(yè)生離校前的生活,為廣大畢業(yè)生積極融入社會(huì)提供了有利條件,。
3,、“走進(jìn)象牙塔”——新生系列活動(dòng)。
迎新工作是本學(xué)期學(xué)院學(xué)生工作的首要工作,。學(xué)生會(huì)認(rèn)真組織和籌備迎新工作,,先后組織了“新生家長(zhǎng)座談會(huì)”、師生,、新生團(tuán)體輔導(dǎo)課,、開學(xué)典禮、新生班級(jí)對(duì)抗賽等活動(dòng),,為學(xué)生更快地融入大學(xué)生活,,更好地成長(zhǎng)、發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。
4,、“青春責(zé)任夢(mèng)想”——慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)。
慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)是我院的一個(gè)特色活動(dòng),,充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的文化風(fēng)貌,。本學(xué)期學(xué)生會(huì)以“青春責(zé)任夢(mèng)想”為主題,舉辦了十佳大學(xué)生訪談,、大學(xué)生論壇,、大學(xué)生系列電影展播、走訪威海市兒童福利院等活動(dòng)豐富了校園生活,,增強(qiáng)了廣大同學(xué)社會(huì)責(zé)任感,,展現(xiàn)了我院的特色學(xué)生文化。
5,、“12·4法制宣傳日”系列活動(dòng),。
今年“12·4法制宣傳日”學(xué)生會(huì)同學(xué)在校園內(nèi)部廣泛開展法制宣傳和“弘揚(yáng)法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動(dòng),以提高廣大同學(xué)的法制意識(shí),。同時(shí)在高區(qū)管委會(huì)的指導(dǎo)與幫助下,,開展調(diào)研和公益性普法活動(dòng)。
三,、黨支部建設(shè),。
1、成立黨支部及支委會(huì),。
xx年10月份,,經(jīng)院黨總支研究,報(bào)校黨委組織部批準(zhǔn),,成立法學(xué)院第二學(xué)生黨支部,,由我擔(dān)任支部書記,。支部召開第一次支部大會(huì),在會(huì)上選舉產(chǎn)生了學(xué)生二支部的支部委員:支部李益同志擔(dān)任組織委員,,支部葉邵佳同志擔(dān)任宣傳委員,。
2,、第三批入黨積極分子,。
xx年11月4日,,學(xué)生二支部進(jìn)行了xx級(jí)第三批入黨積極分子的推選工作,。經(jīng)過(guò)個(gè)團(tuán)支部推優(yōu)、黨支部評(píng)議最終有26名同學(xué)被推選為入黨積極分子,。
3,、第二學(xué)生支部學(xué)習(xí)“xx屆六中全會(huì)精神”
xx年11月到12月,,按照校黨委組織部的部署,,在黨總支的指導(dǎo)下,,學(xué)生二支部全體黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子進(jìn)行了“xx屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,、撰寫。
心得體會(huì),。
討論交流觀看影片等形式,,使同學(xué)們更加深刻的領(lǐng)悟了黨的xx屆六中全會(huì)精神,對(duì)和諧社會(huì)和諧校園的建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。
受資助情況,。
人次。
額度(元),。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,。
6
24000.00。
國(guó)家助學(xué)金,。
12,。
18000.00。
減免學(xué)雜費(fèi),。
12。
2xx.00,。
助學(xué)貸款,。
27。
465000.00,。
勤工助學(xué),。
12。
24000.00,。
生活補(bǔ)貼,。
12,。
21600.00。
總計(jì),。
81,。
574600.00。
五,、科技創(chuàng)新工作,。
科技創(chuàng)新活動(dòng)一直受到學(xué)校的高度重視,同時(shí)也是我院的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng),。為組織好此項(xiàng)工作,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件;通過(guò)開設(shè)網(wǎng)上專題、下達(dá)書面通知,、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人培訓(xùn),、“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)人物訪談等形式向全院學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,。同時(shí)對(duì)我院實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè),、社團(tuán),較有競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)予以重點(diǎn)指導(dǎo),,重點(diǎn)動(dòng)員高年級(jí),、研究生參加“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)。
最終學(xué)院共有立項(xiàng)作品25件,,最終獲立項(xiàng)作品13件,,占申請(qǐng)立項(xiàng)數(shù)的65%(除去研究生作品)獲擬立項(xiàng)資助基金9700元。作品數(shù),、立項(xiàng)數(shù)在各學(xué)院中列第三位,。參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品初賽作品49件,最終報(bào)送校團(tuán)委作品35件,。參賽同學(xué)數(shù)在各學(xué)院中列第二位,。
六、暑期社會(huì)實(shí)踐,。
今年暑假,,根據(jù)團(tuán)中央、教育部等部門及校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的要求,,我大力鼓勵(lì)05級(jí)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,,由05級(jí)學(xué)生組成4個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別赴濰坊、威海,、臨沂進(jìn)行了深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。其中我作為“傳情尚德,溫暖沂蒙山;送法下鄉(xiāng),,服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”及“公共政策與外資投資——以威海韓資企業(yè)為例”的指導(dǎo)老師,,深入沂蒙老區(qū),,進(jìn)行了支教、普法,、愛國(guó)主義教育等實(shí)踐活動(dòng),。最終“傳情尚德,溫暖沂蒙山;送法下鄉(xiāng),,服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”被評(píng)為校優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。
問(wèn)題與不足。
1,、本學(xué)年由于工作任務(wù)較重,,事務(wù)有些繁雜,明顯感到精力不是很充沛,。
研究,,對(duì)學(xué)生管理方面的研究有所欠缺。
3,、學(xué)生會(huì)文化建設(shè)不夠,。本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作主要任務(wù)就是進(jìn)行學(xué)生會(huì)的文。
化建設(shè),,雖然有所體現(xiàn),,由于傳統(tǒng)方法及工作經(jīng)驗(yàn)不足,還有很大差距,。目前學(xué)生會(huì)風(fēng)格正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期,,我院的學(xué)生文化逐步顯示出來(lái)了。
意見與建議,。
1.建議學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生工作制度建設(shè),,各項(xiàng)制度由專人負(fù)責(zé)。逐步完善助困,、社會(huì)實(shí)踐,、科技創(chuàng)新等相關(guān)制度。
2.關(guān)注低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作,,及時(shí)向低年級(jí)傳達(dá)相關(guān)就業(yè)狀況信息,,同時(shí)充分發(fā)掘、利用學(xué)院校友資源,,為低年級(jí)同學(xué)就業(yè)提供信息及機(jī)會(huì),。
一、學(xué)生管理,。
1、班級(jí)管理依靠學(xué)生自主管理強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn),。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,幫助大家順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,。
3,、密切關(guān)注宿舍關(guān)系,盡量消除,、緩解矛盾,。
4、5,、6月份密切關(guān)注學(xué)生心理狀況加強(qiáng)心理輔導(dǎo),。
5、提前準(zhǔn)備韓語(yǔ)班出國(guó)工作爭(zhēng)取做到有條不紊,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生做好自我規(guī)劃,做好自我定位,。
7,、大力動(dòng)員學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做好xx年科技創(chuàng)新工作的動(dòng)員工作,。
8,、注重挖掘、利用03級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生資源,,注意利用優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣力量,。
9、提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生提前熟悉環(huán)境,,注意關(guān)注社會(huì),。
10、提升各班級(jí)特色,、品牌活動(dòng),,注重交流思想,注重與專業(yè)相結(jié)合,。
二,、學(xué)生會(huì)工作:
1、繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)文化建設(shè),,總結(jié)本學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn),。
2、完善學(xué)生會(huì)相關(guān)工作制度,。
3,、協(xié)助做好畢業(yè)生工作。
4、注重學(xué)生干部培訓(xùn)副部長(zhǎng)的宏觀意識(shí),、干事的工作效率,、方式方法。
5,、做好學(xué)生會(huì)干部工作內(nèi)部調(diào)整,。
6、下一屆學(xué)代會(huì)問(wèn)題,。
三,、社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新。
1,、制定,、完善科技創(chuàng)新相關(guān)工作制度。
2,、科技立項(xiàng)的中期檢查,、相關(guān)制度制定,挑戰(zhàn)杯復(fù)賽,。
3,、舉辦學(xué)院第一屆科技學(xué)術(shù)節(jié)。
4,、根據(jù)實(shí)際,,動(dòng)員、組織暑期社會(huì)實(shí)踐工作,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四
回顧過(guò)去20xx年到20xx年大一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,,是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花,;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,,是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大。是工作,,是實(shí)踐,,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感謝這一切!
輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,,另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二,、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,,因此輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),,充盈著輔導(dǎo)員工作全部,,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。
我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的,。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,,我對(duì)自己能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),,十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,,我就開始從學(xué)習(xí)做起,,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn),、閱讀輔導(dǎo)員工作手冊(cè)之類的書籍等等,,但實(shí)際上紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行,,因此,,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),,提煉適合自己,、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,。輔導(dǎo)員工作看似瑣碎,,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),,這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè),、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),,我的大一輔導(dǎo)員的工作指南可以概括為以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),,而其靈魂是狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,其執(zhí)行策略是防微杜漸,,鑄造良好的生活習(xí)慣。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五
20xx年5月1日是一個(gè)不平凡的日子,,因?yàn)樗恢皇俏覀兊膭趧?dòng)節(jié),,它也是材料0903班放飛夢(mèng)想與驕傲的日子。在這一天,,承載著夢(mèng)想與激情的材料0903班全班同學(xué)在山西省著名景區(qū)汾河二庫(kù)進(jìn)行了為期一天的郊游活動(dòng),。期間舉行的一系列有意義的活動(dòng)將成為材料0903班全班同學(xué)永久的回憶,一直陪他們到永遠(yuǎn),。
早上7點(diǎn)半,,全班同學(xué)在學(xué)生宿舍10號(hào)樓下集合出發(fā),全班同學(xué)無(wú)一人遲到,、曠到,,無(wú)一人請(qǐng)假,全班同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)面前全部表現(xiàn)出了他們以班級(jí)為中心的優(yōu)良作風(fēng),。在去景區(qū)的路上,,班級(jí)同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)表演文藝活動(dòng),在大巴上洋溢著他們青春的氣息,,在路上蕩漾著他們歡快的歌聲,。8點(diǎn)40分到景區(qū)后,班級(jí)同學(xué)以班委為單位分成6個(gè)小隊(duì),,每隊(duì)5人,,統(tǒng)一買票,,統(tǒng)一行動(dòng)。在景區(qū)游玩的時(shí)候,,各隊(duì)負(fù)責(zé)人能夠很好的管理自己的團(tuán)隊(duì),,整體來(lái)說(shuō)無(wú)一人離開集體,形成了景區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)采,。在景區(qū)內(nèi)同學(xué)們觀看了鬼斧神拆的懸崖峭壁,,看到了大自然的不怒自威;通過(guò)了顫顫巍巍的空中棧道,,領(lǐng)會(huì)了人類的超群智慧,;攀上了高聳入云的巍峨高山,體會(huì)了高尚的體育精神中午,,班級(jí)同學(xué)以小隊(duì)為單位進(jìn)行燒烤,同學(xué)們自己動(dòng)手,、自力更生,,體驗(yàn)了母親一日三餐的辛勞,景區(qū)昂貴的食物讓同學(xué)們體會(huì)到了金錢的來(lái)之不易,。飯后一個(gè)小時(shí),,班級(jí)同學(xué)自由活動(dòng),同學(xué)們玩耍了景區(qū)內(nèi)的娛樂(lè)點(diǎn),,并在玩耍中幫助女同學(xué),,團(tuán)結(jié)其他小組成員完成了集體游戲,有一部分同學(xué)自愿留下來(lái)看管東西,?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們自發(fā)清除生活垃圾,,并自愿清除小河內(nèi)的垃圾,,體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。隨著時(shí)間的流逝,,返程的時(shí)間到了,,同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)內(nèi)拍照留念,留下了他們青春靚麗的一頁(yè),。在為期一天的活動(dòng)中,,同學(xué)們自始自終體現(xiàn)出了以班級(jí)為中心凝聚力,所有的事情全部自己干,,而作為輔導(dǎo)員的我只是其中的一名游客,,優(yōu)秀的班級(jí)凝聚力使得材料0903班能夠承擔(dān)起別的班級(jí)所不能承擔(dān)的事情,使得材料0903班能夠按時(shí)完成一切所需完成的事情,,使得材料0903班能夠在以后的生活中,、學(xué)習(xí)中獲得更好的成績(jī)凝聚力是一個(gè)班級(jí)生存的最基本的源動(dòng)力,,也是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)名族,,一個(gè)國(guó)家發(fā)展的源動(dòng)力,,沒有凝聚力的集體只是一盤散沙,只要來(lái)一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng),,這盤散沙必定會(huì)消弭于無(wú)形,,而保持凝聚力的集體則是一個(gè)強(qiáng)勁有力的拳頭,靜則生根,,動(dòng)則生風(fēng),。
凝聚力這個(gè)集體的源動(dòng)力并非一朝一夕所形成的,它是在日常的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,。凝聚力的培養(yǎng)需要輔導(dǎo)員的日積月累來(lái)培養(yǎng),,在日常的生活中給學(xué)生們多灌輸相關(guān)的理念,在班級(jí)的活動(dòng)中起帶頭作用,,以自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家的行動(dòng),,以自己的思想感化同學(xué)們。
班級(jí)凝聚力的來(lái)源在于班級(jí)成員的整體配合效能與歸屬心理對(duì)立統(tǒng)一,。這樣就需要我們輔導(dǎo)員通知培養(yǎng)班級(jí)成員的共同責(zé)任意識(shí),,共同責(zé)任意識(shí)就是統(tǒng)一班級(jí)整體配合效能于歸屬心理的一種意志過(guò)程。當(dāng)一個(gè)人在群體中時(shí),,他就會(huì)盡量與群體融為一體,,而不再是獨(dú)立思考的個(gè)人,而這時(shí)群體成員的共同責(zé)任意識(shí)也就不斷受到各種各樣的影響,。正面性的行為榜樣傳達(dá)了一種不僅應(yīng)該做到,,而且肯定能夠做到的信息,這種言傳身教,,是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比擬的,。
首先我們要形成輔導(dǎo)員自己高尚的人格魅力,孔子曰:“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,?!币虼丝梢姡處熑烁竦牧α渴嵌嗝吹闹匾?。學(xué)生往往從輔導(dǎo)員的品行中形成自己的品德,,從輔導(dǎo)員的威望中完善其自己的人格。輔導(dǎo)員的一言一行就是學(xué)生的表率,。
其次我們?cè)诠芾碇幸敕皆O(shè)法充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,。尊重每個(gè)學(xué)生的意見,,讓學(xué)生感到他們都是班級(jí)的主人,是班級(jí)中不可缺少的一員,,使每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),。人人為班級(jí),班級(jí)為人人,,班榮我榮,,班恥我恥,良好的班風(fēng)就形成了,,班級(jí)凝聚力自然而然就加強(qiáng)了,。
第三我們需要確立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),古人說(shuō):“心之無(wú)往,,會(huì)不知所向,。”這句話說(shuō)明了目標(biāo)對(duì)人們的活動(dòng)起著目標(biāo)導(dǎo)向和激勵(lì)作用,。班集體是由若干具體不同特征的學(xué)生個(gè)體組成的,,由于他們的情感、態(tài)度,、性格特征、行為習(xí)慣,、生活方式等不同,,所以要把這些個(gè)性不一的學(xué)生組合到一起,并形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,,就必須要有共同的奮斗目標(biāo),,這是班集體形成的基本條件和前提,一個(gè)班級(jí)如果沒有目標(biāo),,學(xué)生就沒有了奮斗的方向,,從而使學(xué)生缺少了對(duì)集體的熱情,缺少了共同前進(jìn)時(shí)所需的動(dòng)力,,也就難以形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力,。
最后我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心健康,對(duì)學(xué)生付出你自己的愛心,,這種愛在性質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的,、無(wú)私的、廣泛的愛,。在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,,這種愛是神圣的,是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”而“信其道”,,在這個(gè)過(guò)程中輔導(dǎo)員所有的措施,管理方式,,班級(jí)所制定的各種制度,,學(xué)生會(huì)毫不猶豫地聽之信之。自然規(guī)律告訴我們,,構(gòu)成物質(zhì)的微粒間距離越近,,互相之間的吸引力就越大。所以就班級(jí)的建設(shè)而言,,師生之間的情感越濃,,距離越近,班級(jí)的凝聚力就越強(qiáng),。
心理學(xué)家科內(nèi)爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體對(duì)人們自小進(jìn)行思想灌輸和社會(huì)教育的結(jié)果,而與父母的意見,,家庭出身有很少的關(guān)系,,所以通過(guò)教育感化而改變?nèi)藗兊膽B(tài)度是可能的。對(duì)群體成員進(jìn)行思想教育的內(nèi)容包括:對(duì)群體成員的愛國(guó)主義教育,、階級(jí)教育,、集體主義教育、道德規(guī)范教育等等,。
總之,,群體成員在將自己歸屬于某群體,并且群體成員又具有在群體行動(dòng)中實(shí)施行動(dòng)的整體配合效能,,那么群體在群體成員共同目標(biāo)利益的激發(fā)下便能產(chǎn)生出群體內(nèi)部相應(yīng)的凝聚力,。就“共同責(zé)任意識(shí)”來(lái)說(shuō),首先,,群體成員的“共同責(zé)任意識(shí)”主要是群體成員在社會(huì)道德利益基礎(chǔ)上自覺自醒的結(jié)果,;其次,如果群體成員不能自覺自醒的情況下,,則就需要通過(guò)行為榜樣和適當(dāng)?shù)慕逃齺?lái)加以改變或形成,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六
本人于20__年7月入職設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院,成為20__級(jí)設(shè)計(jì)大類輔導(dǎo)員,,管理視覺,、環(huán)藝、產(chǎn)品,、服設(shè)八個(gè)班246人,,半年多來(lái),在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫忙下,,各項(xiàng)工作開展得還比較順利,,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展,,以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階,,現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、以學(xué)生為本,,加強(qiáng)思想政治教育,。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造,。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,藝術(shù)類的學(xué)生更是如此,,他們情商高,,見多識(shí)廣,思維更加活躍,,這樣一來(lái)以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性,,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視,。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,,我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
在開始本院的正式工作之前,,在暑假期間榮幸的成為了十四運(yùn)帶隊(duì)教師的一員,經(jīng)過(guò)本次工作,,第一次認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為思政教師和管理者的雙重身份。在日以繼夜的封閉訓(xùn)練中,,高強(qiáng)度的訓(xùn)練難免會(huì)使得學(xué)生產(chǎn)生消極情緒,,而輔導(dǎo)員此時(shí)就需要發(fā)揮作用。在我接手20__級(jí)設(shè)計(jì)大類這8個(gè)班的學(xué)生時(shí),,他們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法,,從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),,走訪宿舍,找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外,,以班團(tuán)兩委為切入點(diǎn),,學(xué)生的思想和做事的風(fēng)格已經(jīng)成熟,,只要稍加引導(dǎo),就能事半功倍,。對(duì)于部分思想上比較松懈,,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),,了解其興趣愛好,,想其所想,然后給予必須的引導(dǎo),,并取得了比較好的效果,,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。
二,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè),。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于我所帶的學(xué)生來(lái)說(shuō),,到了大四年級(jí),,課業(yè)壓力逐步減少,因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍有懈怠,??佳袕?fù)習(xí)和日常課業(yè)的沖突,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)更為重要,。對(duì)于在大四經(jīng)常不來(lái)上課的同學(xué),,進(jìn)行談心談話,強(qiáng)調(diào)大四最后一學(xué)期課業(yè)的重要性,,扭轉(zhuǎn)學(xué)生懈怠的學(xué)習(xí)態(tài)度,。對(duì)于考研的同學(xué),努力為他們創(chuàng)造更好的考研復(fù)習(xí)環(huán)境,,排除一切干擾因素,,幫助考研學(xué)生進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)效率。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),,鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用,,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,。經(jīng)常進(jìn)入宿舍,,檢查宿舍安全及衛(wèi)生,督促各宿舍打造良好的宿舍居住空間,。
三,、就業(yè)、考研工作,。
因?yàn)榻邮值氖羌磳⒆呷肷鐣?huì)的畢業(yè)生,,因此負(fù)責(zé)的主要專項(xiàng)工作便是就業(yè)。根據(jù)學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn),,提前完成了就業(yè)相關(guān)的工作計(jì)劃,。20__年9月開學(xué)前,對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行第一次問(wèn)卷摸底調(diào)查,,做好本屆學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃,,依據(jù)調(diào)查結(jié)果,考研人數(shù)接近百分之四十,,較往年有了較大提升,。根據(jù)這一結(jié)果,將學(xué)生進(jìn)行分類分層管理,,建立一生一檔,。開學(xué)后,做好畢業(yè)生生源信息登記,,做到不遺漏,。因問(wèn)卷具有匿名性,問(wèn)卷得出的結(jié)果不一定準(zhǔn)確,,開學(xué)后通過(guò)走訪宿舍,,一對(duì)一談心談話進(jìn)行了二次摸底,掌握了考研,、考公就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)確人數(shù),,完善臺(tái)賬,掌握學(xué)生的目標(biāo)就業(yè)區(qū)域,、就業(yè)崗位。并給每個(gè)專業(yè)每個(gè)班召開班會(huì),,做好就業(yè)動(dòng)員,。對(duì)于有考公、考編想法的學(xué)生,,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),,并幫助分析考公、考編現(xiàn)狀。針對(duì)設(shè)計(jì)大類的考研,,輔導(dǎo)員首先對(duì)所有具有考研意向的同學(xué)進(jìn)行了摸底問(wèn)卷調(diào)查,,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,對(duì)考研同學(xué)進(jìn)行分類,。對(duì)于有意愿報(bào)考本校的同學(xué),,首先是鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)優(yōu)研計(jì)劃進(jìn)行報(bào)考,能夠降低考研難度,;其次是給同學(xué)們建群并提供往年的真題,。輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍講解考研經(jīng)驗(yàn),解答同學(xué)們對(duì)于學(xué)校選擇和考研流程相關(guān)問(wèn)題,。針對(duì)考研和就業(yè)的幾次數(shù)據(jù)摸排,,誤差小于2%??佳腥藬?shù)較往年提升12%,。
針對(duì)設(shè)計(jì)大類的就業(yè),輔導(dǎo)員首先分析往年的就業(yè)數(shù)據(jù),,篩選出各專業(yè)就業(yè)人數(shù)較多的單位,,整合相關(guān)單位招聘簡(jiǎn)章,匯總發(fā)送給同學(xué)們,。通過(guò)問(wèn)卷摸排就業(yè)學(xué)生的意向就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)區(qū)域,,進(jìn)行有針對(duì)性的信息推送。每個(gè)專業(yè)配備兩名就業(yè)干事,,獲取第一手資源,,協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)接企業(yè)和同學(xué)目前8名就業(yè)干事已有6名簽約。自9月以來(lái),,配合校就業(yè)辦組織有就業(yè)意愿的同學(xué)前往交大創(chuàng)新港參與省級(jí)綜合招聘會(huì)1次,,12月10日,學(xué)院包車組織動(dòng)員學(xué)生參與西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類綜合招聘會(huì)1次,。12月以來(lái)全院每個(gè)專業(yè)都召開一次就業(yè)對(duì)接會(huì),,發(fā)動(dòng)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師一對(duì)一進(jìn)行就業(yè)幫扶,推動(dòng)學(xué)院就業(yè)工作,。
回首這半年多的的工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下,在同事的幫忙下,,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),,可是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)不斷優(yōu)化工作方法,,提高工作效率,,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七
20x學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長(zhǎng)的事情,,而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心,、關(guān)愛,、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),,懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。
在學(xué)院x院長(zhǎng),、學(xué)生處x處長(zhǎng)、x系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及x系團(tuán)總支x老師的幫助下,,使我的工作獲得了許多啟發(fā),,受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作,,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:
x系x個(gè)專業(yè),,共招收新生x人。其中x專業(yè)分為x個(gè)班,,分別為x和x班,;x分為x個(gè)班,分別是x和x班,。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生,,x人)、x號(hào)樓(女生,,x人),。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績(jī),,必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導(dǎo),,使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué),、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無(wú)關(guān)的事,不遲到,,不早退,,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,在學(xué)?!叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展,,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,;加強(qiáng)檢查,,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣,;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育,;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績(jī),。一學(xué)期下來(lái),,通過(guò)組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),,更多的學(xué)生從貪玩,,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),,剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,,頭緒多,,時(shí)間緊,,任務(wù)重,意義重大,,做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn),,幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,,x系統(tǒng)一要求,,在各班組織學(xué)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平,、公正、公開的前提下,,充分發(fā)揮民主,,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,,在照顧困難,,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,,不讓一分錢浪費(fèi),,同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢,,用好錢,,樹立節(jié)約意識(shí),不比吃穿比成績(jī),,這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,,樹立民主意識(shí),,使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,積極健康的面對(duì)生活,;正確對(duì)待生活,、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,,使學(xué)生在心理上有歸屬感,,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人交往,;開展豐富多彩的活動(dòng),,加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的'溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分,。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,,注意觀察,同時(shí)和教官溝通,,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部,。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,,其他干部都能做到公正嚴(yán)明,、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可,。同時(shí),,在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,,對(duì)于學(xué)成績(jī)不好,,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。
感謝x院長(zhǎng),、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,,是你們每一次囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,,參與了很多具體工作,,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,,必將不辜負(fù)所有人的期望,,將x系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在x系的學(xué)生活更加愉快幸福,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,,我擔(dān)任xx系xx班輔導(dǎo)員的同時(shí)也教本班大學(xué)英語(yǔ),,相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員首先在學(xué)生中要有一定的威信,,才能管理好班級(jí),。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學(xué)生信賴,、信服,。以崇高的師德激勵(lì)自己,工作勤懇,,責(zé)任感強(qiáng),,努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。以下是我的工作總結(jié),。
從開始接這個(gè)班起,,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,并在思想,、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對(duì)一些家境貧困的學(xué)生,,積極為他們?cè)谛?nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心,,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式,,及時(shí)解開他們思想上的疙瘩,,做好心理輔導(dǎo)。
我愛我的學(xué)生,,我與學(xué)生相互信任,,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語(yǔ)課堂氣氛總那么積極活躍,。我做輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,,思想生活方面主動(dòng)關(guān)心,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信,、能力,。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,傳授學(xué)習(xí)方法,。平時(shí)注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),,平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,,給學(xué)生答疑,提供輔導(dǎo),,為正式上課進(jìn)行預(yù)熱,。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,因此我班在各次英語(yǔ)考試中,,成績(jī)居上且進(jìn)步明顯,。目前四級(jí)考試通過(guò)率為65。5%位于全院年級(jí)前列,。我的'工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,,被評(píng)為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。
1,、民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁,;同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,班干輪流上崗,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系,。
2、抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時(shí),我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3,、心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí),,不僅僅傳授書本知識(shí),,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,教書的同時(shí)做好育人工作,。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的'學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心。
4,、盡力幫助學(xué)生解決一些難題,,做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí),、生活的壓力,,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,。他們非常需要老師的指點(diǎn),。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,,給他們一些精神上的鼓勵(lì),請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn),。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,以自我為中心,,為此,,我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流,,目前,,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善,。積極參加輔導(dǎo)員例會(huì),,及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng),。通過(guò)參與活動(dòng),,鍛煉了他們的能力及自信。
5,、與任課教師保持聯(lián)系,,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。此外,,也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,把他們子女的情況作一反饋。一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,,由于教學(xué)任務(wù)繁重,,我的輔導(dǎo)員工作還有不周到之處,如精力花得不夠,。我會(huì)在今后的工作中做得更好,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九
本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。
組織了一支有本事,,有號(hào)召力,,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我管理的本事,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合,,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。
利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,,談心,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),,幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,,幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,,對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,,耐心疏導(dǎo),,講明道理,幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo),。
1,、政治理論學(xué)習(xí)。
2、關(guān)注貧困生,。
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,,我?guī)Я?個(gè)班,共320人,,其中有近20的不一樣程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),,幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。
1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高,。
雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí),,并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但學(xué)無(wú)止境,,理論水平還要提高,,確定研究方向,研究本事還處于較低層次,,倍感自身知識(shí)積累的有限,,需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。
2,、工作經(jīng)驗(yàn)和工作本事有待進(jìn)一步提高。
工作中,,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,,還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改善。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十
北區(qū)熟悉的環(huán)境,,學(xué)生們清晰的面龐,,同事們坦誠(chéng)的相待,領(lǐng)導(dǎo)們真誠(chéng)的關(guān)懷,,一切都是那么相似,,那么明晰,但我們將要面對(duì)的卻又如此的不同,,時(shí)間在改變,,學(xué)生在成長(zhǎng),我和可愛的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期,,在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長(zhǎng),,與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事,與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流,,其間有過(guò)開心的微笑,,有過(guò)困惑的迷茫,有過(guò)成就的自豪,,也有過(guò)挫折的磨煉,。在這大學(xué)二年級(jí)的年終歲尾,深刻感受到xx年是我日臻成熟,、快速成長(zhǎng)的一年,。作為信息學(xué)院09級(jí)專職輔導(dǎo)員,學(xué)期初我躊躇滿志,,懷著無(wú)比興奮的心情開始了xx年全新的征程,,學(xué)期末看到自己真誠(chéng)的'和每一名學(xué)生交流,全面融入學(xué)生生活,,不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé),,認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門安排的工作并努力配合校級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓我對(duì)這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對(duì)自己的這份教師工作感到自豪,。大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)過(guò)半,,在繁雜的工作之余去默默的體會(huì),去靜靜的思索,,試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生,。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育,圓滿完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),,幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)進(jìn)步,,為同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的工作感悟,,回顧自己一個(gè)學(xué)期的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章,。
所帶班級(jí)情況及工作思路:
自己所帶專業(yè)班級(jí)09級(jí)信息學(xué)院電子信工專業(yè)3個(gè)班,,通信工程專業(yè)4個(gè)班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型:校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng),,院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng),,各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次,優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐8人次,。優(yōu)秀黨課及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者58人次,。
當(dāng)然,輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題,,結(jié)合本學(xué)期在整個(gè)學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn),,主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級(jí)管理的事務(wù)性工作,,同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)、心理咨詢,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),。深刻的認(rèn)識(shí)到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何,將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長(zhǎng)成才的成效,。
首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員,,在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況,,了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策,,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作思路,,時(shí)刻與學(xué)校的方針政策保持一致,,做到因人而異、與時(shí)俱進(jìn),。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,,只會(huì)事倍功半,無(wú)法完成學(xué)生工作的目標(biāo),。我的工作思路是:從大處著眼,,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);從小處著手,,形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣,;做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)他們健康向上的性格,。不斷強(qiáng)化同學(xué)對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),,明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃好自己未來(lái)成長(zhǎng)的道路,。同時(shí)要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力;培養(yǎng)成熟的世界觀,、人生觀,,做到格物致知,綜合發(fā)展,。
下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作,。
一、班級(jí)建設(shè)管理及德育成績(jī)工作改革,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一
又是一年的工作結(jié)束了,,我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,,是忙碌的,。一屆這么多的同學(xué),,剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一,,我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,,讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道,,這些在生活中的瑣事,,到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作,。為此,我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié):
在剛開始的時(shí)候,,為了更加了解這屆新生的狀況,,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,,幫助新生找到自己的宿舍,,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報(bào)道完畢后,,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),,住宿情況,,并讓新生能認(rèn)識(shí)我,,并建立了分班級(jí)的通知群組,并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì),。
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,,有些同學(xué)并沒有時(shí)??聪⒌牧?xí)慣,為此,,在這一年的的重要事項(xiàng)上,,我都是親自在班會(huì)上通知到人,并不斷的提醒,,通知群的消息的重要性,。
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活,。在來(lái)到大學(xué)后,,因?yàn)闆]有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,,所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái),。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,,多次強(qiáng)調(diào),,而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,以及學(xué)生們的努力下,,宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善,。
這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題,,那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫事情,,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作,。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,,我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心,,以及對(duì)學(xué)生的幫助,。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn),我都及時(shí)的做出回答,,并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候,,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下,,在這一年里,,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,,都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,會(huì)越來(lái)越順利,!
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大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去,,20xx級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),,學(xué)生即將離校,作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,,學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作,,我回首這一年的工作,做出以下工作總結(jié):
思想政治教育指在以愛國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過(guò)主題理想信念教育,、主題班會(huì)的形式等等,,開展以愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng),,對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,,大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),,所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,,對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率,。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求,。在校期間保證開展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
在班級(jí)的日常管理中,,雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,,更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,,找學(xué)生談心,,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,,加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,思想品德,,解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,,使學(xué)生在思想上永不松懈,,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng),,讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,,需要進(jìn)行清考,,對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,,通知各個(gè)各科的同學(xué),,進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證,。
嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,。及時(shí)進(jìn)行公示,,有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,做到以人為本,,人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,,廣泛收集就業(yè)需求信息,,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,,并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì),。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期,,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),確定自己在社會(huì)中的'位置,。
1,、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2,、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作,。
在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),,確定自己在社會(huì)中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,,包括聯(lián)系方式,。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),,調(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的成績(jī),、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),,分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,發(fā)展?jié)摿?,合理定位,,既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高,以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,,導(dǎo)致高不成低不就,,最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹立先就業(yè),、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,動(dòng)員學(xué)生到基層工作,。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,,各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,通過(guò)召開畢業(yè)生教育大會(huì),、主題座談會(huì),、舉辦專題講座等多種形式,在畢業(yè)生中開展愛國(guó)主義教育,、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠(chéng)信教育,、職業(yè)道德教育,、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,,對(duì)即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,,為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三
我擔(dān)任機(jī)械系成型___輔導(dǎo)員同時(shí)也教本班大學(xué)英語(yǔ),,相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多,。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員首先在學(xué)生中要有一定的威信,才能管理好班級(jí),。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,,讓學(xué)生信賴、信服,。以崇高的師德激勵(lì)自己,,工作勤懇,,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
在班級(jí)管理上,,我做了以下幾個(gè)方面的工作;
1,、民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,,成為師生間的橋梁;同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,班干輪流上崗,,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系,。
2、抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時(shí),我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3,、心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時(shí),,不僅僅傳授書本知識(shí),并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,,教書的同時(shí)做好育人工作,。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),,我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,以自我為中心,,為此,,我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流,,目前,,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善,。
6,、積極參加輔導(dǎo)員例會(huì),及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生,。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng),。通過(guò)參與活動(dòng),鍛煉了他們的能力及自信,。
7,、與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況,;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。此外,也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,把他們子女的情況作一反饋,。
8、一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,,由于任務(wù)繁重,,我的輔導(dǎo)員工作還有不周到之處,如精力花得不夠,。我會(huì)在今后的工作中做得更好,。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著時(shí)間的流逝,,即將送走2010年,,迎來(lái)新的一年,回顧過(guò)去,,展望未來(lái),,在2010年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),,是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,我會(huì)更加努力的工作,,在我們學(xué)院即將升本的工作中,,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn),、再創(chuàng)新佳績(jī),。
作為一名輔導(dǎo)員,首先要有一種高度的責(zé)任心,,用慈母般的一顆心,,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,,因此在2010年,,班級(jí)工作開展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同,、在管理班級(jí)的工作上,,要有一個(gè)號(hào)的方式,,方法,。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,,憑高尚的人格感染人,言傳身教,,在同學(xué)中樹立起模范形象,,以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,,在2010年的管理上要有一個(gè)很大的'突破,,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,,提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),,用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象,,取得更大成績(jī),。
二,、突出班級(jí)集體觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,,在加上大三沒有固定教室,、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫,、曠課,、曠寢、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生,。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,有的同學(xué)愛睡懶覺,,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),,曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,,積極分子,,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,并召開了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì),,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,,寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī),。
三、抓好學(xué)生的思想教育,,提高班級(jí)的凝聚力,。
取得了較好的成績(jī),俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,。
四,、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境,。
我們輔導(dǎo)員,,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),認(rèn)真做好寢室的管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,,每周深入寢室3-5次,,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。在班級(jí)制定寢室的管理制度,,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,,大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,,積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,,我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn),,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,,用情來(lái)感化同學(xué),。創(chuàng)品牌,守品牌難,。打好持久戰(zhàn),,協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我輔導(dǎo)員的一份貢獻(xiàn),。
五,、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神,、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭。
同學(xué)剛剛步入大學(xué),,剛接受專業(yè)課,,沒有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,,看到同學(xué)的考試成績(jī),,令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,,確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊,。一夜不能入睡,我必須找出切入點(diǎn),,怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)同學(xué)的積極性,專業(yè)課學(xué)得不好,,將來(lái)怎樣接觸社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí),、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),,我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,,增加一種韌勁,,并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書,、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,,同學(xué)們眼前一亮,,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報(bào),,增加真實(shí)感,,目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩,所以才考入了??茖W(xué)院,,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),,決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書的美好時(shí)光,我講的很細(xì),,有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,,寫的很實(shí)在,都是心理話,,老師:“你能有這樣的女兒,,為你驕傲,真讓人羨慕,。我一定要向她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,,和刻苦精神,,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識(shí),,回報(bào)我的父母,,感激我的老師,讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,,我們就是缺乏一種韌勁,,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,,我們要努力學(xué)習(xí),,不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,,我又重新審視了我自己,,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,我很激動(dòng)和高興,,我的付出會(huì)收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,,積極性而已很高了,。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫圖,,上課注意聽講,。不懂得問(wèn)題敢于提出,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到,,輔導(dǎo)員工作的偉大,,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,,更重要的是要有一個(gè)高境界,,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者,。所以我們要不斷完善自己,,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,,學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,,輔導(dǎo)員要積極協(xié)助專業(yè)長(zhǎng)的工作,狠抓學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,,輔導(dǎo)員與我們的學(xué)生共同走向成熟,,共同提高。
大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五
時(shí)間飛逝,,一轉(zhuǎn)眼,,作為輔導(dǎo)員也有一個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)學(xué)期了,,讓我學(xué)到了很多,,這中間包含著酸甜苦辣,酸的是有時(shí)自己的一份好意被他們誤解,,甜的是對(duì)我的信任,,苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重,辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情,,但是他們還是會(huì)犯相同的錯(cuò)誤,,當(dāng)然這中間更多的是甜,真的是甜在心里,。
從迎接新生入校開始,,一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面:
在新生剛步入大學(xué)校園時(shí),大學(xué)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫:或許有滿腔的抱負(fù),,等著在大學(xué)里施展,;或許,對(duì)未來(lái)未知的生活感到一籌莫展,。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候,,憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),幫助他們解決心理上的困惑,,解決生活上的困難,,解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán),引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡,。
在迎新的幾天里,,大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心,,讓新生剛?cè)胄>透杏X到家的溫暖,,讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年;深入宿舍,,和他們進(jìn)行溝通,,消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
軍訓(xùn)期間,,積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展,,并以軍訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育,,讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé)任,,教育他們?cè)谖磥?lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們大部分都是獨(dú)生子女,,不用為生活操心,,且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,,沒有經(jīng)歷過(guò)多少挫折,。針對(duì)這種情況,希望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富,,并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí),,逐步的自強(qiáng)和自立起來(lái),在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力,,為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者,。一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級(jí)全局,,選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果,也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn),,根據(jù)自我推薦,同學(xué)們投票的`方式,,產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。在工作中,也許是議案的自己是班長(zhǎng),,所以我把班干部隊(duì)伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的突破口,,加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書,、學(xué)習(xí)委員,、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng)常與他們進(jìn)行交流,,分享心得與體會(huì),,及時(shí)了解班級(jí)情況,通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展,,始終堅(jiān)持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點(diǎn),,和他們一起做團(tuán)訓(xùn),讓他們明白班級(jí)榮譽(yù)以及集體責(zé)任感的重要性,,使他們的感情像兄弟姐妹一樣,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),,班級(jí)需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍,。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,我院舉辦了“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,,召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會(huì),,分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹,、考研與就業(yè)等,。鼓勵(lì)他們把想法付諸于實(shí)踐,把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去,,堅(jiān)持樂(lè)學(xué)原則,,發(fā)揮自身長(zhǎng)處。積極培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念,。
助學(xué)金工作的進(jìn)行,,我是有參與作為見證人的方式出席的,由班長(zhǎng)主持,,首先是同學(xué)們寫困難申請(qǐng),,然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料,以及申請(qǐng)人平時(shí)的生活表現(xiàn)方式,,從班級(jí)未寫申請(qǐng)的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個(gè)宿舍都有代表),,每位同學(xué)都說(shuō)出自己對(duì)申請(qǐng)人的看法,以及學(xué)校學(xué)生手冊(cè)上對(duì)于助學(xué)金的規(guī)定及資格,,采取投票的方式進(jìn)行,,輔導(dǎo)員作為見證人,,不參與投票。選出8位真正家庭困難,,并且熱愛學(xué)習(xí),,勤儉節(jié)約的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活,,讓我真的印象深刻,,從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結(jié)束,我也彷徨過(guò),,傷感過(guò),,高興過(guò),痛苦過(guò),,但當(dāng)我看到他們的成長(zhǎng)以及更多的了解了專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,,我感覺所有的苦都是值得的,盡管有時(shí)自己累的不想起來(lái),,但是我覺得這是我的一份責(zé)任,,既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了,那就要堅(jiān)持下去,,要對(duì)他們負(fù)責(zé),,要對(duì)得起輔導(dǎo)員這三個(gè)字,對(duì)得起他們對(duì)我的絕對(duì)信任和喜歡,,也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式開展我的工作的,,我一直負(fù)責(zé)的是針對(duì)專業(yè)知識(shí)的工作,把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對(duì)專業(yè)的見解全部與大家分享,,同時(shí)我又是心理輔導(dǎo)員,,所以我時(shí)刻關(guān)注著大家的心理狀況,經(jīng)常去宿舍和他們交流,??偟膩?lái)說(shuō),能與他們相處,,我很幸運(yùn),,也很自豪。
在一學(xué)期工作中肯定成績(jī)的同時(shí),,也還存有不少問(wèn)題,。既然問(wèn)題存在了,就要得到有效改正,。力求做到以下幾點(diǎn),,力求在工作中有所突破。