總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,?？偨Y(jié)要突出成果和亮點(diǎn),，同時(shí)也要客觀評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題和不足,。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
一,、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性,、實(shí)踐性,。
一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級(jí)通過(guò)“xx—北京,，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng),，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會(huì)大家庭,，做一名合格的小主人。
二,、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園,、林地及等,，通過(guò)讓學(xué)生走看,、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,?；顒?dòng)中,，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京,，我來(lái)了”,，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后,，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對(duì)話動(dòng)的記錄,，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三,、時(shí)時(shí)處處注意安全,，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān),；
科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
1.活動(dòng)內(nèi)容：
“走進(jìn)中華經(jīng)典——中小學(xué)生暑期讀書(shū)征文活動(dòng)”
暑假期間,，讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)站將會(huì)同中國(guó)知網(wǎng)、超星讀秀,、中文在線等機(jī)構(gòu)提供近22000冊(cè)優(yōu)秀圖書(shū)和相關(guān)報(bào)刊資源,，以及近6000個(gè)人文藝術(shù)、科技教育等講座視頻供學(xué)校師生上網(wǎng)免費(fèi)閱讀和觀看,。
3.活動(dòng)要求：
學(xué)校應(yīng)積極組織并指導(dǎo)學(xué)生利用暑期多讀書(shū),、讀好書(shū)。同時(shí)將讀書(shū)活動(dòng)與組織學(xué)生觀看有關(guān)影視、舉辦有關(guān)講座和報(bào)告會(huì),、實(shí)地參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等相結(jié)合,，鼓勵(lì)學(xué)生將所閱讀的圖書(shū)以讀后感的形式擬寫(xiě)成文。征文的主題不限,，學(xué)生既可在推薦書(shū)目中選擇,，也可以自主選擇書(shū)籍閱讀后確定。征文的文體不限,，字?jǐn)?shù)一般為：小學(xué)生500-600字,，初中生600-800字，高中生800-1000字左右,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,，給我的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢(qián)難,，一群人捐錢(qián)容易嗎?人多力量大,，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言，這里力量更有效率,。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣,，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們以兩人一組的方式,，高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了,。而事實(shí)上，那天上午,，我曾一個(gè)人坐在桌前,，整理問(wèn)卷，卻多次出錯(cuò),，最終以失敗告終,。唉，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,，感謝大家,。
另外，還有一個(gè)方面給我很多啟迪,。我是那種比較懶得,，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng),。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,，卻以慘敗告終。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友,。我原本認(rèn)為自己做了很多,，沒(méi)有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少,，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，確是我的不對(duì),。這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事,，隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面，比隊(duì)員更加辛苦,。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),，我沒(méi)能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率,、積極性,，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任,。而通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解,。相信以后,，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。
此外,，還有一件讓我很糾結(jié)的事,。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析，這超出了我的能力范圍,。導(dǎo)致別人都做好了,，在那邊干等著我，大家都沒(méi)飯吃了,。這讓我很慚愧,。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng)，讓她重新分組,。我才恍然大悟,，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒(méi)能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我還有很多東西需要學(xué)習(xí),。唉，兄弟姐妹們,，對(duì)不起啦,，是我的錯(cuò)!
好啦，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,，同時(shí)也是我們回家之時(shí),，祝大家暑期玩得開(kāi)心,，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生，精彩人生”的辦學(xué)理念,，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律,、活動(dòng)能自信”的要求,，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭,、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí),。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子,、內(nèi)褲,、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地,、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯,。生活自理能力較強(qiáng)。
2,、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué),、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字,、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,，寫(xiě)了。
作文,。
讀書(shū)心得,。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠貪玩?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談,，不玩水,、火,、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲,。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：跳舞,、繪畫(huà)、鋼琴,、寫(xiě)作,、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了,。
軍訓(xùn)。
少部分孩子去旅游,、回了老家等,，體驗(yàn)了生活但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活,。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理,、自主,、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí),。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少,。
1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史,、感悟紅色精神,、鼓勵(lì)他們讀、做結(jié)合,、知,、行統(tǒng)一。
(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心,。
(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。
養(yǎng)說(shuō)文明話、辦文明事,、規(guī)范自己的行為舉止,、完善個(gè)人修養(yǎng),。
4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng),?？傊钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物,。在開(kāi)展課程時(shí),，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過(guò)訪問(wèn),，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高,。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力,、分析的能力,、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二,、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng),。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng),，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料,，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來(lái),，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果,。制作的人造衛(wèi)星、小鳥(niǎo)的家,、民居等非常精致,。
三、重視把知識(shí)學(xué)以致用,，增強(qiáng)實(shí)用性。
四,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,。
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程,，而是“可做的”課程,，是實(shí)踐性課程,。作為一種實(shí)踐性的課程,，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體,。為了要突出學(xué)生主體,，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用,。從活動(dòng)主題或課題的提出,，到活動(dòng)方案的制定,、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié),、交流與評(píng)價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng),，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中,，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信,，在大家的共同努力下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來(lái)越好！
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
本次活動(dòng)的主辦單位將組織專家,，在9月中旬起對(duì)學(xué)生遞交的征文和作品進(jìn)行評(píng)選,，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)證書(shū),，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：
(1),、主題讀書(shū)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
按小學(xué),、初中,、高中三個(gè)學(xué)生組別，獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：
一等獎(jiǎng)各10名二等獎(jiǎng)各50名三等獎(jiǎng)各100名,。
(2),、讀書(shū)與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
按活動(dòng)的項(xiàng)目和小學(xué),、初中,、高中三個(gè)學(xué)生組別，獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：
一等獎(jiǎng)各10名二等獎(jiǎng)各50名三等獎(jiǎng)各100名,。
(3),、專題讀書(shū)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
按小學(xué),、初中,、高中三個(gè)學(xué)生組別，獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：
一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)50名,，三等獎(jiǎng)100名。
2.組織單位(學(xué)校)和指導(dǎo)教師的評(píng)選與表彰,。
本次活動(dòng)的主辦單位將根據(jù)區(qū)縣教育部門(mén),、學(xué)校組織學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)的情況和參評(píng)征文、作品的數(shù)量,、質(zhì)量,，分別對(duì)組織讀書(shū)活動(dòng)的先進(jìn)單位(包括區(qū)縣教育部門(mén)和學(xué)校)及先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校的優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒發(fā)證書(shū),，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以下是本站小編整理的“小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐,。
活動(dòng)總結(jié)。
報(bào)告”僅供參考,，希望能幫助到大家!
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了,。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校“自強(qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念,，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律,、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在家庭,、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái),，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1,、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子,、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗,、掃地,、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng),。
2,、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,，并交有大字,、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文,、讀書(shū)心得,。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩,?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差,。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),，出門(mén)能注意交通安全,，不和陌生人交談，不玩水,、火,、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲,。
4,、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞,、繪畫(huà),、鋼琴、寫(xiě)作,、普通話等,。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了,。
軍訓(xùn),。
少部分孩子去旅游、回了老家等,，體驗(yàn)了生活但多數(shù)孩子都呆在家里,，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理,、自主、自律,、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí),。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,，給我最大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用,。不是有句話叫一個(gè)人賺錢(qián)難，一群人捐錢(qián)容易嗎?人多力量大,，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣,，在大家的歡聲笑語(yǔ)中,，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了,。而事實(shí)上,，那天上午，我曾一個(gè)人坐在桌前,，整理問(wèn)卷,，卻多次出錯(cuò)，最終以失敗告終,。唉,，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,，感謝大家。
另外,，還有一個(gè)方面給我很多啟迪,。我是那種比較懶得，很少參加活動(dòng),，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng),。我唯一一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽，卻以慘敗告終,。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多,，沒(méi)有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì),，而別人做了很少，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下,，確是我的不對(duì)。這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事,，隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面,，比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),，我沒(méi)能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率,、積極性，最終導(dǎo)致慘敗,，這是我的責(zé)任,。而通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多,，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解,。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯,。
此外,，還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,，這超出了我的能力范圍,。導(dǎo)致別人都做好了，在那邊干等著我,，大家都沒(méi)飯吃了,。這讓我很慚愧。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng),，讓她重新分組,。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的,。這反映出我還沒(méi)能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉,，兄弟姐妹們,，對(duì)不起啦，是我的錯(cuò)!
好啦,，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,，同時(shí)也是我們回家之時(shí)，祝大家暑期玩得開(kāi)心,，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性,、實(shí)踐性,。
一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級(jí)通過(guò)“—北京,，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng),，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會(huì)大家庭,，做一名合格的小主人。
二,、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),，因地制宜,。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,，通過(guò)讓學(xué)生走看,、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。活動(dòng)中,，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木,，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“——北京,，我來(lái)了”,，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后,，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木,，并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄,，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié),。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全,，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展,。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前,，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),，學(xué)生處下發(fā)的,。
活動(dòng)方案。
中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng),。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生,。
通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
本學(xué)期來(lái),，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作,。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手,、多實(shí)踐,、多討論的方式開(kāi)展課程。在不斷的摸索教學(xué)中,，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果,，現(xiàn)將本期。
工作總結(jié),。
一,、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān),，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物,。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,，讓他們通過(guò)訪問(wèn),，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái),，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力,、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,。
二,、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目,，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng),，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目,。一學(xué)期下來(lái),，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星,、小鳥(niǎo)的家,、民居等非常精致,。
三、重視把知識(shí)學(xué)以致用,，增強(qiáng)實(shí)用性,。
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,。
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程,，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程,。作為一種實(shí)踐性的課程,，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體,，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出,，到活動(dòng)方案的制定,、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié),、交流與評(píng)價(jià),，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo),。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在,，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心,，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來(lái)越好!
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康,、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦,、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注發(fā)展。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1,、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查,。
2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查。
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查,。
4)交通安全問(wèn)題調(diào)查,。
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查。
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查,。
7)我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查,。
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具,。
3.奧運(yùn)知識(shí)課題。
1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目,，搜集奧運(yùn)知識(shí),。
2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫(xiě)下來(lái),。
3)寫(xiě)一篇奧運(yùn)觀后感,。
4)我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情,，寫(xiě)下來(lái),。
4.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題,。
讀兒童書(shū)籍,，聽(tīng)廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等,，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事。
(三)活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物,，要多想象，重在創(chuàng)意,，有特色,。
2、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的,。
調(diào)查報(bào)告,。
或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報(bào)形式：
開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一,、二年級(jí)“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格),，其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào),。對(duì)比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì),，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與,，認(rèn)真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感,。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng),。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪。“我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油,。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張;而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,，我的心潮澎湃,，無(wú)比激動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了!”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受,，這才是真實(shí)的情感,，學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳,。這種自主的選擇,，開(kāi)放的活動(dòng)，不拘一格的形式,，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間,，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過(guò)程,，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三,、反思。
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的,。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
（一）活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,；
培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦,、協(xié)作,、探究等能力；
教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1,、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查,。
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查,。
3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。
4）交通安全問(wèn)題調(diào)查,。
5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查,。
6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查。
7）我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查,。
2,、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具,。
3,。奧運(yùn)知識(shí)課題。
1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目,，搜集奧運(yùn)知識(shí),。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫(xiě)下來(lái),。
3）寫(xiě)一篇奧運(yùn)觀后感,。
4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情,，寫(xiě)下來(lái),。
4、一,、二年級(jí)實(shí)踐研究題,。
讀兒童書(shū)籍,，聽(tīng)廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等,，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1,、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物，要多想象,，重在創(chuàng)意,，有特色。
2,、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。
（四）成果匯報(bào)形式：
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉辦一,、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,，手抄報(bào)比賽等,，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。
而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃,，無(wú)比激動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了,！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受,，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的,，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳,。這種自主的選擇，開(kāi)放的活動(dòng),，不拘一格的形式,，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性,，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間,，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過(guò)程,，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三,、
反思,。
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),，這是我們教師應(yīng)該思考的`問(wèn)題,。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題,。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái),，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
暑假來(lái)臨之前,，金明小學(xué)開(kāi)展了“我的暑假有意義”活動(dòng)，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明,、平安,、健康、愉快”的暑假,。
暑假期間,，大隊(duì)部積極開(kāi)展了暑假“圖書(shū)館”、完美暑假“三個(gè)一”,、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書(shū)推薦”和“綜合評(píng)定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生,、家長(zhǎng)的一封信人手一份,，隊(duì)員們和家長(zhǎng)們認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表。
假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)期,，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心,。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,，設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施，真正做到“我的暑假我做主”,。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項(xiàng)：
1、手拉手,，獻(xiàn)愛(ài)心,。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)?？赐抢锏睦先撕秃⒆?，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
2,、時(shí)尚diy,。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗(yàn)制作的過(guò)程,，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,。
3、童心看世界,。利用暑假期間游覽祖國(guó)的.大好河山,，增進(jìn)了和家長(zhǎng)的感情，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，極大地豐富了閱歷,，開(kāi)拓了視野。收到了很好的教育效果,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
暑假已經(jīng)過(guò)完,，新的學(xué)期又將開(kāi)始，現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史,、 感悟紅色精神、鼓勵(lì)他們讀,、做結(jié)合,、知、行統(tǒng)一,。
(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。
(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。
養(yǎng)說(shuō)文明話,、辦文明事,、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng),。
4,、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)。 總之,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,，學(xué)生也從中受到了良好的教育。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
在這個(gè)假期中,，我們一行六位大學(xué)生來(lái)到了xx省**藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。這個(gè)企業(yè)坐落于連云港市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一個(gè)新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè),。公司自從1995年創(chuàng)立以來(lái),，通過(guò)實(shí)行程序化和目標(biāo)化治理的營(yíng)銷(xiāo)策略，建立了一個(gè)覆蓋面大,、滲透力強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò),。他們以科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)體系促進(jìn)銷(xiāo)售，達(dá)到了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)連年翻番的好成績(jī),，并于xx年進(jìn)入全國(guó)醫(yī)藥企業(yè)五十強(qiáng),，且連續(xù)八年被評(píng)為aaa資信企業(yè)。在最近的福布斯xx中國(guó)潛力100榜上,，**藥業(yè)位居排名第七位,。這作為一家新興的藥業(yè)公司，實(shí)在是難能可貴!
作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們,，非常有幸來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化,、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,，我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識(shí)了廠里的與我們年紀(jì)相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話;我們還與常年往返中國(guó)和加拿大的負(fù)責(zé)新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進(jìn)行了交流,。在這些天的交流學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí),、開(kāi)拓了視野,，更重要的是，我們幾個(gè)學(xué)生在對(duì)待企業(yè)還有自身發(fā)展的認(rèn)知上,，受到了相當(dāng)?shù)恼鸷?。毫不夸張的說(shuō)，這次實(shí)踐,，顛覆了我們以往的一些觀點(diǎn),。而在這里，我主要想簡(jiǎn)單的談?wù)勱P(guān)于企業(yè)文化以及大學(xué)生應(yīng)該如何從學(xué)校走向社會(huì)這兩個(gè)問(wèn)題,。
企業(yè)文化
xx**藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),，朝氣蓬勃,，富有創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)型、科技型的大型制藥企業(yè),。她以創(chuàng)新,、科技、人才,、治理的核心優(yōu)勢(shì)和嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍的具體行為來(lái)服務(wù)社會(huì),、營(yíng)造健康。
眾所周知,，要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困難,，但是要把一個(gè)企業(yè)做長(zhǎng)久甚至長(zhǎng)盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計(jì)上看到過(guò),，長(zhǎng)壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,，最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值觀和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著市場(chǎng),、科技進(jìn)步,、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要,，因?yàn)樗鼛?lái)的競(jìng)爭(zhēng)性是買(mǎi)不來(lái),、帶不走、學(xué)不到甚至不可替代,、無(wú)法模擬的,。
而成立于1995年的**制藥在短短的xx年時(shí)間內(nèi)，從當(dāng)年的一個(gè)不具天時(shí)不具地利的小廠,，發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬(wàn)多平方米,、每年凈盈利高于10億元佳績(jī)的全國(guó)知名企業(yè)，就是因?yàn)樗麄儞碛幸惶鬃陨隙碌膬?yōu)秀企業(yè)文化,。
那么,，究竟企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么呢?
“企業(yè)文化是指在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識(shí)、價(jià)值觀念,、職業(yè)道德,、習(xí)慣性的行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和?！倍沁@些統(tǒng)一的價(jià)值觀,、共同的認(rèn)知體系才使得一個(gè)企業(yè)擁有強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)**藥業(yè)的伏女士介紹，每一個(gè)進(jìn)入**的員工(小到負(fù)責(zé)清潔工作的工人,，大到項(xiàng)目經(jīng)理)在來(lái)到工作崗位之前，都需要提前進(jìn)行培訓(xùn),。
“回顧**藥業(yè)的漫漫征程,，梳理諸多經(jīng)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn),，高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)地的統(tǒng)一,、理性與激情的交織、自信與務(wù)實(shí)的辯證至關(guān)重要,。建廠伊始,，可謂不具天時(shí)、不具地利,，但我們沒(méi)有為困難阻礙,，沒(méi)有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,，在腳踏實(shí)地時(shí)又要高瞻遠(yuǎn)矚,。這些年來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)而有激情,，激情是克服困難的動(dòng)力,。同時(shí)我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來(lái),，這使公司的治理,、制度架構(gòu)、人員觀念得到全面提升,。
在榮譽(yù)和成就面前,，**人并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，我們深深知道要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),。我們的核心能力在于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司來(lái)一直秉承‘科技為本’的理念,，以博士后工作站及國(guó)家級(jí)技術(shù)中心為依托,，誠(chéng)招醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi)的高科技人才，做好科研開(kāi)發(fā)工作,，為公司進(jìn)軍新醫(yī)藥領(lǐng)域及現(xiàn)有品種的升級(jí)換代打好基礎(chǔ),。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
漫步赴紋枰，天慷助雅興,。胸懷論道意,，手釋縱橫聲。垂髫洗塵埃，青絲臻佳境,。心入黑白子,，愿現(xiàn)當(dāng)年風(fēng)，雨天赴燕趙棋社有感今天是6月16日,，也是我第一天來(lái)燕趙棋社實(shí)習(xí)的日子,，在緊張的期末考試復(fù)習(xí)周中，我這算也是不務(wù)正業(yè),，呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧,。遙想10年前的時(shí)候，我也如那些孩子一樣,，活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場(chǎng)上?，F(xiàn)在我升格了，成為了一名圍棋老師,，孩子們都很可愛(ài),，我也希望把我的知識(shí)傳授給那些孩子們。
也是很感謝周昌亮老師,，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),。不過(guò)當(dāng)然，水平在這里,，自然會(huì)有孩子可以進(jìn)行教授,。
我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師，仇老師二十五六歲,，有一些書(shū)生氣,，水平比我高，在河北省圍棋圈里名列前茅,。很欣賞他對(duì)大局的掌控能力和跟孩子家長(zhǎng)交流的能力,。或許在這些方面,，我還是比較欠缺的,。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠(chéng)善良的心地與仇老師對(duì)圍棋的追求與執(zhí)著我們一見(jiàn)如故，以雨涵哥相稱,。
第一天下棋的孩子叫做賈興林,，河北省業(yè)余三段，我當(dāng)年也是這個(gè)水平,，當(dāng)然了,，當(dāng)年的水平還是硬一點(diǎn)，讓這個(gè)孩子兩個(gè)子?，F(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯(cuò)的,，基本功比較扎實(shí),，最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏計(jì)算能力和力量,，在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動(dòng)與攻擊敵方要害,，或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故，孩子們?cè)诨竟ψ儚?qiáng)的過(guò)程中一定程度上犧牲了計(jì)算力和強(qiáng)大的力量,。依靠強(qiáng)大的力量贏了這個(gè)孩子,，也是有些僥幸。
在仇老師復(fù)盤(pán)的過(guò)程中了解了一些在治理孤棋,，大局觀方面存在的問(wèn)題，水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問(wèn)題,，對(duì)孩子的指導(dǎo)主要在大的方面,，間或有小的計(jì)算。
授課結(jié)束后,，與雨涵哥下了幾盤(pán)交流對(duì)局,，對(duì)棋較生的我迅速被打到了讓二子，在下棋過(guò)程中,，感到隨手棋過(guò)多,，下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對(duì)瞬間勝負(fù)感與思維敏捷性提高的同時(shí)，極大影響深思熟慮的能力與耐心,。以后奠定了多下棋打譜的決心,。
第二天的孩子叫柴博陽(yáng)，也是河北省業(yè)余三段,，這是一個(gè)另類(lèi)的孩子,，有些像我，思維能力很快,，可惜缺乏思考的能力,，發(fā)散性倒是很強(qiáng)，或許有一些計(jì)算上的天賦,，不因?yàn)槲沂菑?qiáng)手而怯于作戰(zhàn),，一點(diǎn)都不害怕我，讓我感到驚訝的同時(shí)對(duì)這個(gè)孩子非常喜歡,。后來(lái)又下了一盤(pán)純快棋,，分先，也就是不經(jīng)思考完全憑感覺(jué)下棋,，結(jié)果輸給了他,，非常有意思。
下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點(diǎn),，跟家長(zhǎng)溝通在于幫助家長(zhǎng),，適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行提拔，家長(zhǎng)總是望子成龍的，與家長(zhǎng)溝通是一項(xiàng)比較高超的藝術(shù),，我還需要多多學(xué)習(xí),。
課程結(jié)束后，雨涵哥帶我去了三字禪茶房,，幾位比較資深的棋友,，都是比較成功的人士，我們一起在一個(gè)屋子里探討棋藝,，在探討棋藝的過(guò)程中聽(tīng)各位老師評(píng)點(diǎn),，獲益良多。結(jié)識(shí)的各位棋友很可能以后對(duì)我很大的幫助,，畢竟都是一些成功人士,，年輕時(shí)期的他們也曾經(jīng)活躍在全國(guó)比賽之中，時(shí)常參加全國(guó)比賽,，對(duì)局經(jīng)驗(yàn)和大局的掌控不是我可以比擬的,，我的優(yōu)勢(shì)在于比較強(qiáng)大的計(jì)算力與力量，這一點(diǎn)可以說(shuō)擁有很大優(yōu)勢(shì),。年齡增長(zhǎng)對(duì)局增長(zhǎng)閱歷,，經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的同時(shí)不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄,，不朽的是傳說(shuō),，看見(jiàn)一位老師拿著全國(guó)比賽優(yōu)異成績(jī)后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。
第三天,，是6月23號(hào),，這是端午節(jié)的前一天，期末考試之間,，但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機(jī)會(huì),，我喜歡孩子們，這次還是和賈興林對(duì)局,，兩盤(pán)讓兩子,，一勝一負(fù)，賈興林的棋還是讓我非常喜歡,，顯得十分大器,。看著雨涵哥黑板上擺的死活題,，遙想當(dāng)年,，最擅長(zhǎng)死活題的我都是在他們做題半小時(shí)后才來(lái)，而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,，真是懷念啊,。
聽(tīng)著雨涵哥復(fù)盤(pán),，其他孩子們的棋還是很差，開(kāi)玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號(hào),，這樣鼓勵(lì)孩子教學(xué)還是不錯(cuò)的,，或許這就是鼓勵(lì)式教學(xué)所在。遙想當(dāng)年我們嚴(yán)格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式,，嚴(yán)格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈,。反觀他們呢，太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強(qiáng)烈的進(jìn)取心和在棋盤(pán)上思考靜坐的耐心,，這也是我正在思考的問(wèn)題,，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了,。
第四天是一個(gè)雨天,，突然想體驗(yàn)一回雨中漫步的樂(lè)趣，公交車(chē)多坐了一站,，從河北報(bào)社往棋社那邊走，雨中散步真的很有樂(lè)趣,，再加上下棋的感受,，于是就有了開(kāi)頭的那首詩(shī)。
今天來(lái)了一位家長(zhǎng),，來(lái)看望雨涵哥,。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn)，家長(zhǎng)都是望子成龍,，與家長(zhǎng)交流主要在幫助家長(zhǎng)理解孩子們的進(jìn)步,，將孩子們的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)督促孩子們,，這或許是與家長(zhǎng)溝通的關(guān)鍵所在,。
課程結(jié)束后，與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,，逐漸熟練的我這盤(pán)棋有了很多的機(jī)會(huì),，雖然仍然告負(fù)，但我的水平有了顯著增長(zhǎng)是無(wú)疑的事實(shí),，只要領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào),，進(jìn)入復(fù)雜的戰(zhàn)斗，我還是有很多的機(jī)會(huì)的,。
這兩周八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長(zhǎng)溝通,，最重要的是體會(huì)了一種對(duì)棋的執(zhí)著精神，我也相信我一定會(huì)不斷努力在棋上下出自己的成績(jī),。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
為發(fā)揚(yáng)中國(guó)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德,，樹(shù)立尊老敬老新風(fēng),，7月3日下午，我系暑期三下鄉(xiāng)5名成員奔赴山西省昔陽(yáng)縣中心敬老院,，看望老人,，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
頂著熾熱的太陽(yáng),，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的路程,，我們到達(dá)了敬老院。
在一棟較為簡(jiǎn)陋的房子里,，我們見(jiàn)到了一群非常和藹,、慈愛(ài)的老人。
縱使生活的環(huán)境并不完美,，但他們依然用歡笑向我們傳播了滿滿的正能量,。
成員們?cè)诟先藗冞M(jìn)行了親切的問(wèn)候后，將自己帶來(lái)的禮物送給了老人們,，并與老人們展開(kāi)了熱鬧的交談,。
其中有一位89歲高齡的老爺爺，一直給我們講述他們那個(gè)年代的奇聞趣事,，告訴我們?cè)谀莻€(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,，共產(chǎn)黨是怎樣為了人民的安定而艱苦作戰(zhàn)，教育我們一定要憶苦思甜,。
雖然他的臉龐因?yàn)轱柦?jīng)歲月的風(fēng)霜而布滿了皺紋,，但他的一言一行卻始終透漏著樂(lè)觀和感恩。
我們的歡聲笑語(yǔ)透過(guò)窗戶,，穿過(guò)田野,，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
盡管大家在語(yǔ)言交流上存在障礙，而且部分老人聽(tīng)覺(jué)不好,，或是口齒不太清楚,，但我系小分隊(duì)的成員們還是聚精會(huì)神地聽(tīng)著19位老人的故事和一些“嘮叨”,看著老人們的笑容，成員們也開(kāi)心地笑了,。
在感受快樂(lè)的同時(shí),，我們也深深反思，作為一名大學(xué)生,，我們又是否盡到了自己的義務(wù),，為社會(huì)為公益貢獻(xiàn)出了自己的綿薄之力呢。
安逸的生活使得我們這一代人已經(jīng)逐漸淡忘社會(huì)賦予我們的使命,，而我們又該如何把志愿互助的精神繼續(xù)傳遞下去呢?在這短短的一段志愿服務(wù)時(shí)光中,，我們收獲了很多的感動(dòng)和感悟，做志愿者的快樂(lè)就像冬日里溫暖的火苗,，雖然渺小卻點(diǎn)燃了整個(gè)冰冷的寒冬,。
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歷時(shí)5天的實(shí)踐時(shí)間即將結(jié)束,，此次通過(guò)開(kāi)展敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng)，讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖以及對(duì)他們的關(guān)心,，使他們對(duì)生活有了更多的憧憬和希望,，也進(jìn)一步促進(jìn)了和諧社會(huì)的發(fā)展。
針對(duì)敬老院老人所出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，小分隊(duì)成員提出建議,，希望政府能履行好提供社會(huì)公共服務(wù)的職能;加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)：建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,。
誠(chéng)心誠(chéng)意為老人服務(wù),，盡心盡力解難事，堅(jiān)持不懈做好事,。
而作為大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的成員也要發(fā)揮自己的作用,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
在今年這個(gè)火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。
我感覺(jué)很榮幸可以進(jìn)這樣一家公司讓我實(shí)踐鍛煉,。
作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,，在這之前我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有多少,。
雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上7：30上班一直到下午5：00下班,，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。
此次實(shí)踐,，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件,、日常電話接聽(tīng)、客戶接待工作,，以及給各種雜活,。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。
這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。
除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。
剛開(kāi)始去的時(shí)候,，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
實(shí)踐的前幾天,，一直在辦公室里呆著,，端茶，倒水,，掃地,，一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的.那種刺激，那種新鮮,。
很多東西都不懂,，幸好有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的耐心幫助,，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。
30天,，很長(zhǎng)也很短。
在做暑期實(shí)踐之前,，還以為會(huì)很難熬,，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短,。
還有發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村人特有的淳樸,，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
30天的端茶倒水掃地,，我只當(dāng)舉手之勞了,，但一直到最后叔叔才告訴我,，他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣，不負(fù)責(zé)任的小孩子,，還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生,，其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)...總之是狠狠地夸贊了我啊，呵呵,。
我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了，好開(kāi)心!最開(kāi)心的是,，叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí),，還能夠來(lái)實(shí)踐，以后一定加倍努力,，加油!
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人,，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。
那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌,。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。
因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前,，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。
一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,，這有關(guān)我們是否真誠(chéng),，是否充滿愛(ài)心。
虛偽挾不來(lái)真情,，冷酷也挾不來(lái)熱忱,。
多替他人著想，多幫助別人,，才能活的更舒坦,，更有質(zhì)量。
暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友,，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng),，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光,。
人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待,，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個(gè)世界會(huì)更加美好!
暑假社會(huì)實(shí)踐，終究會(huì)成為過(guò)去,，終究會(huì)成為永遠(yuǎn),，終究會(huì)被記憶塵封。
但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,，讓我在人生的路上越走越好,。
當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后,，那些深深的車(chē)轍將會(huì)始終筆直如一!
也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后,，才知道有些知識(shí)是書(shū)本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西,，暑期實(shí)踐看到了很多目前的現(xiàn)狀，國(guó)家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái),，我們還需要一起努力,，同時(shí)自己在這30天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。
實(shí)踐留給我們很多的思考,，使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”,。
是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,，是一種人生的體驗(yàn),。
人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么,。
在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì),、有所啟迪,、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng),。
今年暑假我們提前一周來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行了一次很有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這交活動(dòng)我們的主題是“大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查”。
目的是調(diào)查目前大學(xué)生的平均消費(fèi)水平,，以及主要花費(fèi)在哪個(gè)方面上,。
我們主要采取了問(wèn)卷調(diào)查的方式。
為了活動(dòng)進(jìn)行得合理全面,，我們隨機(jī)抽取了五所大學(xué)作為我們的調(diào)研對(duì)象,。
分別是西北政法大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué),，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),，陜西師范大學(xué)，以及我們的母校西安電子科技大學(xué),，為了整個(gè)過(guò)程更加有效,，我們把隊(duì)員分成兩組，每個(gè)組一個(gè)組長(zhǎng)帶隊(duì),，第一組調(diào)查西北政法大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué),，第二組調(diào)查西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和陜西師范大學(xué)。
計(jì)劃兩個(gè)小組都完成上述大學(xué)的調(diào)研后,，再一起在母校內(nèi)調(diào)研,。
上午我們一起吃完早飯后就分頭出發(fā)了。
我們隊(duì)共有四人,，三男一女,，雖然我不是組長(zhǎng)，但我我覺(jué)得我也應(yīng)該為這隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
我們坐上了開(kāi)往西工大的公交車(chē),，路途比較遠(yuǎn)坐了差不多一個(gè)小時(shí)才到西工大，在西工大,，我們的活動(dòng)還是進(jìn)行得比較順利,，我們先找到了黨政辦公處，向工作人員說(shuō)明了我們的活動(dòng)目的,，希望他們能夠給我們開(kāi)證明,。
他們認(rèn)真看過(guò)我們的報(bào)告策劃以及相關(guān)證件后,，就順利給我們開(kāi)了證明,。
我們很高興。
在西工大的調(diào)研還是比較順利的。
我們四人又分成兩個(gè)小組分頭展開(kāi),。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,，剛開(kāi)始的時(shí)候我們也比較緊張，但后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了,。
這里的其實(shí)很多學(xué)生也都愿意配合我們,，很多人都對(duì)我們很客氣。
我對(duì)同伴說(shuō),，他們總是在學(xué)習(xí),，填一份問(wèn)卷就當(dāng)作放松一下，換換腦子,。
他們聽(tīng)后都笑了,。
當(dāng)我們來(lái)到西北政法大學(xué)調(diào)查時(shí)，我感覺(jué)并不是那么順利相比于西工大,。
但這也不是什么要緊的,。
主要是開(kāi)證明時(shí)，我們等了好幾個(gè)小時(shí)都不見(jiàn)這里的黨政處有人來(lái)上班,，我們也問(wèn)了周?chē)谏习嗟娜恕?/p>
最后沒(méi)有辦法中的辦法,，我們只好找到正在上班的西北政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院的強(qiáng)力教授，請(qǐng)他給我們開(kāi)個(gè)證明,。
他聽(tīng)了我們的來(lái)歷之后也很樂(lè)意地幫助我們,。
這樣我們完成了這兩所大學(xué)的調(diào)研工作。
雖然很累,，但完成之后心里的感覺(jué)卻很高興,。
調(diào)查的最后一站我們回到了自己的母校，心里覺(jué)得輕松了許多,。
畢竟我們很熟悉嘛!在這里的調(diào)查活動(dòng)我們選擇當(dāng)時(shí)很繁華的地方“綜合樓”,，這里來(lái)吃飯的很多，所以人流也很大,，我們就分頭進(jìn)行調(diào)查,，有的人選擇路上去吃飯的人進(jìn)行調(diào)查，還有的人直接進(jìn)入餐廳對(duì)那些正在排隊(duì)等飯的人進(jìn)行調(diào)查,，而我們這幾個(gè)人則選擇了從餐廳出來(lái)吃完飯的人進(jìn)行調(diào)查,，西電的人還是很配合的，我們進(jìn)行的很順利,。
做完之后,，我們心里很高興，剩下的工作就是統(tǒng)計(jì)調(diào)研結(jié)果和寫(xiě)最后的總結(jié)了,。
次日,，我們進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的答題目的統(tǒng)計(jì),，我們先進(jìn)行了分工每個(gè)人統(tǒng)計(jì)3~4道題目，然后一張問(wèn)卷像流水線一樣,，從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人知道這一張問(wèn)卷的題目全部被統(tǒng)計(jì)完,，這樣的方式統(tǒng)計(jì)是最快的，但是由于問(wèn)卷數(shù)量實(shí)在太多,，我們幾個(gè)人也統(tǒng)計(jì)了好長(zhǎng)時(shí)間才完成,，在這次統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，要提高一項(xiàng)任務(wù)的工作效率,，需要每個(gè)人的積極努力與配合,，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，整個(gè)生產(chǎn)線就會(huì)停滯下來(lái),，工作效率自然就會(huì)降低了,。
所以在一次工作中團(tuán)隊(duì)合作的精神是十分重要的。
當(dāng)我們最終統(tǒng)計(jì)完的時(shí)候,，雖然很累,，但是看到自己的成果出來(lái)了，都覺(jué)得很高興,，覺(jué)得自己很了不起,。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人是很難做成一件事的,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)做成一件大事就相對(duì)比較容易了,，至少有朋友在一起你不會(huì)感到孤獨(dú)，而團(tuán)隊(duì)合作的力量就更大了,。
團(tuán)隊(duì)的合作使我們每個(gè)人更加有精力,，更有一根責(zé)任感，促使我們要努力工作,，工作效率自然就會(huì)提高了,，團(tuán)隊(duì)的力量大嗎以后參加工作了也同樣離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。
這次暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研高校學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的活動(dòng)令我收獲了很多,。
在這次活動(dòng)中我接觸了很多的陌生人,，要與他們進(jìn)行很多溝通交流，這大大提高了我的人際交往溝通能力,。
通過(guò)這樣的活動(dòng),，也增強(qiáng)了我的膽量，使我在與陌生人交往中不再那么害羞與緊張,。
而且在這交團(tuán)隊(duì)合作中,，我的綜合能力都得到了有效的鍛煉，使我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。
我們每個(gè)人都要緊緊地固結(jié)在一起才能把事情辦好,，才能發(fā)揮更大的效率,。
這次實(shí)踐活動(dòng)我真的受益匪淺。
以后我還會(huì)積極參加這樣的活動(dòng),。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié),，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),、快樂(lè)生活的重要途徑,。下面是由本站小編整理的“小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐。
20xx”,。僅供參考,，歡迎大家前來(lái)閱讀。
為讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做一總結(jié),。
一,、預(yù)備工作。
搞好了宣傳動(dòng)員,。在每次活動(dòng)前,，班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,，且著重強(qiáng)調(diào)安全,，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
二,、活動(dòng)落實(shí),。
開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾,、瓜果皮,、廢紙、食品袋,、煙頭等生活垃圾,。活動(dòng)中同學(xué)們,，不怕苦,、不怕臟,，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人,?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,，和家長(zhǎng)們一起,，提高環(huán)保意識(shí)。
三,、組織有序,。
1.活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn);,。
2.每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，學(xué)生能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù);,。
3.到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,，校長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生聽(tīng)得十分認(rèn)真;,。
4.各班主任及任課老師做到前中后跟班,，確保學(xué)生行進(jìn)安全;。
四,、活動(dòng)有效,。
1.活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與,，且情緒高昂;,。
3.通過(guò)此次活動(dòng)、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多,。
4.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,，在大家的共同努力下,，活動(dòng)順利進(jìn)行，且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的安全,，沒(méi)有出現(xiàn)意外事故,。
本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，了解社區(qū),，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。
暑假來(lái)臨之前,，金明小學(xué)開(kāi)展了“我的暑假有意義”活動(dòng)，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明,、平安,、健康、愉快”的暑假,。
暑假期間,，大隊(duì)部積極開(kāi)展了暑假“圖書(shū)館”,、完美暑假“三個(gè)一”,、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”,、“好書(shū)推薦”和“綜合評(píng)定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生,、家長(zhǎng)的一封信人手一份，隊(duì)員們和家長(zhǎng)們認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,。
假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)期,，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,，設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施,，真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項(xiàng)：
1,、手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心,。學(xué)生自發(fā)到敬老院,、聾啞學(xué)校看望那里的老人和孩子,，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
2、時(shí)尚diy,。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到蛋糕房,、糖果店體驗(yàn)制作的過(guò)程，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,。
3,、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國(guó)的大好河山,，增進(jìn)了和家長(zhǎng)的感情,，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，極大地豐富了閱歷，開(kāi)拓了視野,。收到了很好的教育效果,。
培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié),，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),、快樂(lè)生活的重要途徑。暑假是一個(gè)能讓廣大青少年在社會(huì)實(shí)踐中大受鍛煉,、大展風(fēng)采的時(shí)期,。為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)素質(zhì)教育精神內(nèi)涵,，教育引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大潮中錘煉自己,、展現(xiàn)自己，今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們以“與祖國(guó)共同奮進(jìn),，促社會(huì)和諧發(fā)展”為主題，積極投身到以“紅色的豐碑”參觀尋訪活動(dòng),、“奮進(jìn)的祖國(guó)”考察體驗(yàn)活動(dòng),、“和諧的家園”志愿服務(wù)活動(dòng)、“強(qiáng)健的體魄”陽(yáng)光體育活動(dòng)為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中規(guī)范了行為習(xí)慣,，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了全面發(fā)展,，讓廣大青少年過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假,。
在上級(jí)團(tuán)委、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，在校團(tuán)委的精心組織,，細(xì)心安排下，廣大團(tuán)員學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,，在“四個(gè)一”的基礎(chǔ)上,，因地制宜開(kāi)展了形式多樣、有成有效的暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng),，我們以“發(fā)展、和諧,、奮進(jìn)”為宗旨,，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生積極深入鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村,、戶,，投身到暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的滾滾熱潮中，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，傳播文明新風(fēng),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng),、愛(ài)家情懷,，從而樹(shù)立正確而偉大的志向，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,，提高他們的適應(yīng)力和實(shí)踐力,。學(xué)校結(jié)合學(xué)生居住分散實(shí)際，堅(jiān)持今年的暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)以因地制宜,、就地自主組隊(duì)開(kāi)展為主,，以組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、體驗(yàn)服務(wù)隊(duì)為輔的模式,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全校24個(gè)班1000余名學(xué)生積極投身到“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)大課堂中去,。今年我校的暑期社會(huì),，主要從宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施階段,，總結(jié)交流階段等三方面予以施行,。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段,。
1,、利用多種宣傳形式宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視每年的學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)?！耙话咽帧焙头止茴I(lǐng)導(dǎo)分別在班主任會(huì)議及動(dòng)員會(huì)上對(duì)活動(dòng)提出要求，闡述了暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生成長(zhǎng),、成才的重大意義,，要求隊(duì)員們實(shí)踐過(guò)程中一定要嚴(yán)格遵守實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律，最后還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)委在活動(dòng)的組織中要做好學(xué)生的安全教育,。團(tuán)委利用校園智能廣播系統(tǒng),、團(tuán)支部(中隊(duì))會(huì)議、周一集會(huì)等形式進(jìn)行全方位的宣傳發(fā)動(dòng),。
2,、校團(tuán)委認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神并把它作為今年暑期社會(huì)實(shí)踐中的指導(dǎo)性文件,，根據(jù)文件結(jié)合校情,、團(tuán)情及學(xué)生居住分布等實(shí)際情況，并予以細(xì)化,，印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(正面),，《慶元三中20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況記錄表》(背面)，做到人手一份,，同進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳(見(jiàn)/zrh034),，努力做到精心設(shè)計(jì)、廣泛動(dòng)員,、全員參與,、人人進(jìn)步。在加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式,，拓展實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。今年暑期的社會(huì)實(shí)踐在整體部署,、突出重點(diǎn)的同時(shí)，通過(guò)各種靈活的形式擴(kuò)大暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響面,、參與面和受益面,，吸引和組織更多的青少年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。鼓勵(lì)學(xué)生參與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展等實(shí)踐和調(diào)查,，為了解家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)奠定基礎(chǔ)。
二,、組織實(shí)施階段,。
1、教育引導(dǎo)青少年自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，做好聯(lián)系,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作,。
為了保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目的順利展開(kāi),，團(tuán)委多次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)溝通,、協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取得到實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。在實(shí)施過(guò)程中,，根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和實(shí)踐單位的要求,，做出適當(dāng)調(diào)整。例如在文化進(jìn)士村——大濟(jì)，我們組織學(xué)生參觀古地道,、古民居,，實(shí)地查看吳氏宗祠，體驗(yàn)家鄉(xiāng)文化,。在齋郞村附近一帶的學(xué)生,，我們引導(dǎo)附近學(xué)生瞻仰烈士墓和齋郎戰(zhàn)斗紀(jì)念館，能利用當(dāng)?shù)氐摹凹t色旅游資源”進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,?？h城、城郊學(xué)生引導(dǎo)他們到石龍山祭掃烈士陵園,。為切實(shí)保障全體社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的活動(dòng)安全,，團(tuán)委在學(xué)生分布的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊報(bào)設(shè)了“安全小衛(wèi)士”,，讓村干部,、家長(zhǎng)當(dāng)安全顧問(wèn)，負(fù)責(zé)做好安全教育工作,，并與他們保持聯(lián)系,，及時(shí)予以指導(dǎo)。
2,、因地制宜開(kāi)展各式各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。
讀后感。
同學(xué)們尤其喜歡看易中天先生的《品三國(guó)》和王立群先生讀《史記》,，把電視當(dāng)作書(shū)來(lái)讀,，通過(guò)閱讀來(lái)陶冶情操、凈化心靈在參加一次環(huán)保實(shí)踐及征文活動(dòng)中,，有的學(xué)生在家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)氣時(shí)，與長(zhǎng)輩一起清掃村莊大路小巷;有些同村學(xué)生一起提著垃圾袋開(kāi)展“你扔我撿”活動(dòng);吳學(xué)敏同學(xué)清理家鄉(xiāng)河道的垃圾,，讓河道變得更干凈,、整潔;有的同學(xué)在家體驗(yàn)了節(jié)水之道，如在洗手間放一只水桶,，把洗臉,、洗手的水倒在桶內(nèi)，用來(lái)沖馬桶;有些同學(xué)一起到公園清撿垃圾;有的學(xué)生在小區(qū)中引導(dǎo)人們進(jìn)行垃圾分類(lèi),，并進(jìn)行清理;周麗敏同學(xué)在村里的小溪旁立了一塊木牌,，上面寫(xiě)著：“保護(hù)水資源，從我做起,，從身邊事做起”提醒人們注意環(huán)保;吳偉芬同學(xué)加入“反墺小區(qū)環(huán)保隊(duì)”,，收集災(zāi)民安置小區(qū)中環(huán)保意識(shí)不足的地方，然后記錄下來(lái)，再想辦法解決;周華軍與幾位同學(xué)一起開(kāi)展水質(zhì)小實(shí)驗(yàn)和水資源調(diào)查活動(dòng),，了解了當(dāng)?shù)厮Y源的現(xiàn)狀,，了解了影響水質(zhì)的因素;有些學(xué)生寫(xiě)一些保護(hù)水資源的征文，如《小水滴的控訴》,、《人類(lèi)何時(shí)才會(huì)清醒?》,、《小河的自述》、《生命之源——水》,、《讓我們一起節(jié)約用水》,、《重視地球之腎——濕地》等。
三,、總結(jié)交流階段,。
組織各班團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人先組織班內(nèi)同學(xué)交流，隨后進(jìn)行跨班,、跨段交流,，最后進(jìn)行學(xué)校交流。要求講出實(shí)踐的酸甜苦辣,、成敗得失及切身體會(huì),，發(fā)揮群團(tuán)聯(lián)動(dòng)效益。以最大限度地提高德育資源利用率,、輻射力及影響力,。
實(shí)踐證明，暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是教育人,、培養(yǎng)人的重要載體,，學(xué)生是喜聞樂(lè)見(jiàn)的。這種活動(dòng)的開(kāi)展極有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，提高青少年的綜合素質(zhì),、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。今后我們將繼續(xù)腳踏實(shí)地施行,，并不斷予以健全和完善,，以更好地為青少年的成人、成長(zhǎng),、成才服務(wù),。
七月的盛夏，這個(gè)季節(jié),，很多人都在打聽(tīng)著關(guān)于清爽冰涼的消息,，清晨，踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山,，亦或傍晚,，跟隨日落的腳步去散步,。七月的盛夏，驕陽(yáng)似火,。而我的內(nèi)心,，充滿火火的熱情。這個(gè)夏天,，我們?cè)谝黄?，一起朗誦著青春激昂的篇章，一起開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù),，一起編織溫暖的夢(mèng)想,，一起把青春、陽(yáng)光,、關(guān)愛(ài)送下鄉(xiāng),。
7月10日，盼望已久的一天,。因?yàn)檫@一天,，我們要下鄉(xiāng)啦。在我上大學(xué)以來(lái)就有一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng),。今年的暑期,，終于有一次機(jī)會(huì)同大家伙一起三下鄉(xiāng)，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心,。早上,，我開(kāi)始忙碌著收拾整理行李，期待著車(chē)的到來(lái),。有時(shí)候,，我們期待已久那些終于要到來(lái)了，卻發(fā)覺(jué)時(shí)間好像故意放慢了腳步,。終于,，車(chē)來(lái)了，那一刻,，那天下午,，天氣特別熱，大地快被烤焦了,，然而服務(wù)隊(duì)員們的激情澆滅了那股熾熱，大家有序的,、自覺(jué)的幫忙拎行李或其他物品到車(chē)上,。
是不是美好的時(shí)光總溜得那么快，似一閃而過(guò)?很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活,，離別時(shí)刻的到來(lái)讓我覺(jué)得時(shí)間使者好像故意把時(shí)間藏起來(lái)了,，怎么感覺(jué)貌似昨日剛到來(lái),，今天就要離開(kāi)。春上村樹(shù)在《挪威的森林》中寫(xiě)道“記憶這東西總有些不可思議,。實(shí)際身臨其境的時(shí)候,，幾乎未曾意識(shí)到那片風(fēng)景，未曾覺(jué)得它有什么撩人情懷之處,，更沒(méi)想過(guò)十八年后仍歷歷在目”,，當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，根本就沒(méi)想過(guò)離別的時(shí)光的到來(lái),。
三下鄉(xiāng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴宛如電影中象征性鏡頭,，在我的腦際反復(fù)推出。記得第一天,，期待且新奇,。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見(jiàn)那些小小的桌椅,，看到調(diào)皮可愛(ài)的小學(xué)生……,，眼前的這一切，我仿佛走進(jìn)我的小學(xué)時(shí)代,。特別是下課期間,，學(xué)生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的,，就像春天的燕子到處歌唱送來(lái)生機(jī)與活力,。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈,。在上第一節(jié)課時(shí),，當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂,。那天下午,，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,，那銀鈴般的笑聲,，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂(lè)在空氣中激蕩,，讓一切都顯得如此美好,。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛(ài)至極,。他們就像舞動(dòng)的小天使,，活潑，可愛(ài),，天真,，童稚而且聰明,。從不會(huì)到會(huì)，從不認(rèn)真到認(rèn)真,，從混亂到整齊,，課上的表現(xiàn)越來(lái)越好，他們?cè)诼M(jìn)步,。當(dāng)汗水從臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流下,，濕了頭發(fā)和衣服，但是他們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持到下課,。當(dāng)他們聽(tīng)到接受匯演報(bào)名時(shí)，孩子們興高采烈,，頓時(shí)歡聲一片,，積極舉手跟老師說(shuō)想要報(bào)名，而且一個(gè)個(gè)主動(dòng)地排隊(duì)等候,。這一幕幕,，他們的可愛(ài)，他們的乖巧與積極深深地打動(dòng)我們的內(nèi)心,，我們?cè)絹?lái)越喜歡這群小天使,。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下下苦工,。報(bào)名參加的匯演成果學(xué)生,，每天放學(xué)后留下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練。一個(gè)個(gè)動(dòng)作重復(fù)了又重復(fù),，跟著音樂(lè)一遍又一遍跳動(dòng)著,，在臺(tái)上一次又一次排練著，他們讓我很感動(dòng),，明明知道很辛苦,，很累，很熱,，還是堅(jiān)持下來(lái),。當(dāng)音樂(lè)響起，他們就迫不及待想跟著跳,，根本顧及不上擦掉汗水,。掌聲離不開(kāi)辛苦的奮斗。匯演展示時(shí),，他們贏得一陣陣掌聲,，走下舞臺(tái)的那一刻時(shí)，他們臉上笑容一個(gè)比一個(gè)燦爛,，甜美,。當(dāng)我聽(tīng)到掌聲時(shí)，內(nèi)心高興地難以形容,。一份努力,，一份堅(jiān)持，一份感動(dòng),，有時(shí)候,，這一切是這樣叫人心動(dòng)，也是在此時(shí)此刻,，才這樣令人刻骨銘心,。
盛夏花開(kāi)的季節(jié)也是成長(zhǎng)的季節(jié)，支教不僅增進(jìn)了隊(duì)員們的服務(wù)精神,，而且貼近了孩子們的心,。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長(zhǎng)，在授課時(shí),，慢慢學(xué)會(huì)如何與學(xué)生溝通,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),。在一次觀摩其他隊(duì)員上課時(shí),，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室，或是與前后學(xué)生玩,，我便走過(guò)去用心與他交談,，結(jié)果他很認(rèn)真上完接下來(lái)的課。其實(shí),，再調(diào)皮的學(xué)生,，再不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要我們走進(jìn)他們的內(nèi)心,，與他們溝通,，相信孩子們會(huì)改變的。
有人說(shuō)一般花三個(gè)星期就會(huì)習(xí)慣于一件新的事,。不過(guò)三下鄉(xiāng)的生活,，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇,，第二天慢慢喜歡上,，第三天我開(kāi)始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪,，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受,，不想跟他們。隊(duì)員們互相幫忙,，互相提點(diǎn)意見(jiàn),，一起承擔(dān),，一起進(jìn)步與突破。七月的夏日,，無(wú)情的酷熱,，個(gè)別學(xué)生不小心中暑了，我們隊(duì)員們悉心關(guān)心照顧,。在支教期間,，我們一個(gè)隊(duì)員也中暑了，大家都互相幫忙照顧,，關(guān)心,，看到一幕幕情景，內(nèi)心覺(jué)得很溫馨,。
無(wú)論我們?cè)僭趺雌诖鴷r(shí)間走得慢一點(diǎn),，離別的時(shí)刻終將到來(lái)。離別的前一個(gè)晚上,，全體隊(duì)員們布置會(huì)場(chǎng),。所有隊(duì)員加入到這次布置中，悶熱的禮堂,，隊(duì)員們汗如雨下,，激情卻洋溢在整個(gè)禮堂，認(rèn)真,，快樂(lè)的完成,，完美地設(shè)計(jì)最后一份彩色的記憶。
這個(gè)夏天,，我們?cè)谝黄?。一起帶著?mèng)想，將愛(ài)播種傳遞;一起攜著青春夢(mèng),，載花朵起航,。
這個(gè)夏天，我們?cè)谝黄?，一起快?lè)下鄉(xiāng),，一起收獲一段不平凡的時(shí)光。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
一,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。
二、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。
2)參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。
三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。具體過(guò)程如下：
a編組、選題;,。
b聘指導(dǎo)教師;,。
c制定。
活動(dòng)方案,。
e實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn)),。
f分析活動(dòng)資料。
調(diào)查報(bào)告,。
四,、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，這次暑假期間,，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力,。4年6班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
參加小隊(duì)26個(gè),，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部,、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì)、變壓車(chē)間,、醫(yī)院,、福利廠、采油隊(duì),。
2,、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng),。通過(guò)“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保，珍愛(ài)自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭,，輻射社會(huì),，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活,。
參加小隊(duì)21個(gè)，參與人員126人,。
3,、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車(chē)間,、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè),，參與人員54人。
4,、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū),、好讀書(shū),、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè)，參與人員213人,。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,，共600多篇。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì),，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
暑假已經(jīng)過(guò)完，新的學(xué)期又將開(kāi)始，現(xiàn)將如下：
1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史,、感悟紅色精神、鼓勵(lì)他們讀,、做結(jié)合,、知、行統(tǒng)一,。
(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心,。
(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。
養(yǎng)說(shuō)文明話,、辦文明事,、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng),。
4,、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)?？傊?，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
通過(guò)一天的暑假的社會(huì)實(shí)踐通過(guò)親身調(diào)查,，讓我對(duì)銀行貸款業(yè)務(wù)及種類(lèi)種類(lèi)、還有像存款,、信用卡,、支票等業(yè)務(wù)有了一定了解和認(rèn)識(shí)，我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯(lián)系,，但還有著本質(zhì)的區(qū)別,，而且銀行信貸的種類(lèi)就有17種之多。
看得信貸科的阿姨,，認(rèn)認(rèn)真真做業(yè)務(wù)而且每一項(xiàng)工作都那么的有條不紊,，讓我感受到她業(yè)務(wù)的精湛同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到,，我以后無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作中,，都應(yīng)該像阿姨那樣踏踏實(shí)實(shí)，干一行,，愛(ài)一行,。
這次銀行的調(diào)查活動(dòng),，使我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。作為學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)踐,，有助于我們對(duì)書(shū)本知識(shí)理解；通過(guò)實(shí)踐,，可以讓原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)課本理論知識(shí)的理解和消化,。
這次銀行的調(diào)查活動(dòng),，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何跟別人去溝通，也讓我能夠在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,、提高素質(zhì),、奉獻(xiàn)社會(huì)，而且更有助于我深入了解社會(huì),、了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀確立，明確人生觀都具有很大的影響,。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中提升自己,。
作為剛剛考入重點(diǎn)高中的我們,，可以說(shuō)承載了太多太多社會(huì)、家庭的壓力和希望,，業(yè)余的時(shí)間是寶貴的,。有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的,。但是,，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
人生中,，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,，一段有意義的人生——實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的,。
知識(shí)有限，能力無(wú)限,。盡管我所做的這個(gè)調(diào)查可能還很膚淺的,，但從中我也學(xué)到了很多東西。這些是課本里沒(méi)有的,，學(xué)校里學(xué)不來(lái)的,。今后，我將更加關(guān)注社會(huì)這個(gè)大家庭,，注意它的每一個(gè)動(dòng)向,，從中汲取更多的知識(shí)。為將來(lái)的未知之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸，才能真正不負(fù)家長(zhǎng)與社會(huì)的希望,。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
對(duì)于我這個(gè)只有一年醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，我應(yīng)該從醫(yī)院最基本的工作開(kāi)始。因?yàn)獒t(yī)院規(guī)模小,，我選擇了為醫(yī)生做準(zhǔn)備,。
雖然這已經(jīng)不是第一次穿白大褂了，但是這次穿上之后,，我更加驕傲和緊張,，甚至有些害怕,。想想第一次穿白大褂的興奮，心底的堅(jiān)定自信還是會(huì)誕生的,！
看似簡(jiǎn)單的工作讓我有點(diǎn)著急,。原來(lái)的自信消失了。我開(kāi)始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊跟隨醫(yī)生,。這是一位近60歲的老醫(yī)生。當(dāng)我第一次開(kāi)始時(shí)看到緊張時(shí),，我耐心地向我解釋,。慢慢地，我逐漸了解了一些小病的癥狀和一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),。
我協(xié)助醫(yī)生接待病人,，做好四次測(cè)試(血壓、體溫,、脈搏,、體重)，熟練掌握血壓和體溫的測(cè)量方法,。一開(kāi)始,，由于缺乏臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)和一些緊張，我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)犯錯(cuò)誤,。我經(jīng)常測(cè)四五次患者的血壓,，但還是不敢說(shuō)血壓值，怕測(cè)錯(cuò),。這時(shí),，老醫(yī)生會(huì)勸我不要那么緊張，有她檢查,，不會(huì)有什么大問(wèn)題，放心報(bào)告數(shù)據(jù),。
在短短15天的醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我終于喘了一口氣。想想這么多天的忙碌,，想想每天努力工作的醫(yī)生和護(hù)士,，我明白醫(yī)療衛(wèi)生工作并不容易。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
暑假的社會(huì)實(shí)踐通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)學(xué)校側(cè)重知識(shí)學(xué)習(xí)的不足之處,，讓孩子親身融入社會(huì)各行各業(yè)的真實(shí)情境中,，通過(guò)價(jià)值創(chuàng)造獲得一種接地氣的別樣成長(zhǎng)。對(duì)暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況做一個(gè)總結(jié),，本文是本站小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐,。
僅供參考,。
為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了很多汗水,，不過(guò)我們還是堅(jiān)持完成,，并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。
這次的社會(huì)實(shí)踐是和專業(yè)有些關(guān)系的,，“塑料成癮”,。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識(shí),，還有怎么處理生活中的塑料垃圾,。我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收,，還有做問(wèn)卷調(diào)查,。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數(shù)人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳,，也不會(huì)拿我們的宣傳單,。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來(lái)做調(diào)查。
在做宣傳的時(shí)候,，我們經(jīng)常能了解到,，很多居民都會(huì)把塑料瓶之類(lèi)的垃圾留下來(lái)，去賣(mài)廢品,，而不是隨手扔掉,，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì)做回收的。這一點(diǎn)也證明國(guó)民素質(zhì)還是不錯(cuò)的,。
我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，有些人也不知道,。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn),，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好,。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷,，關(guān)于環(huán)保，國(guó)民還是很支持的,。那么就要看政府,，還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項(xiàng)了。
在這次實(shí)踐中我們的交際能力也有了一定的提升,，從怎么叫住別人,，讓別人聽(tīng)我們的宣傳，然后用最簡(jiǎn)單的話講最多知識(shí),，還能讓別人記住,，這都是我們需要掌握的技能,。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn),，也是最重要的一點(diǎn),，就是怎么開(kāi)口跟別人說(shuō)，對(duì)于怎么開(kāi)口,，我們還是很羞澀的,。邁不去第一步，后面的再精彩都不會(huì)有用了,。對(duì)于這點(diǎn),，我們必須加強(qiáng)，對(duì)于我們以后處理事情會(huì)有很大幫助的,。
社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)踐中得到鍛煉,。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì),、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式,。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解巢湖濱水景觀,。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的分析為載體,，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力,。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多,，不僅加深了自己對(duì)巢湖的了解與認(rèn)識(shí),，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,，圍繞主題的擴(kuò)展研究,，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,、互相配合,、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,，既緊張,、又新奇、收獲也很多,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心,。
實(shí)踐收獲,，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,，，讓我們的體會(huì)更加深刻,。城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分,，并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要,。營(yíng)造濱水城市景觀,，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,，使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,，形成一個(gè)科學(xué),、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),，分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目,、景區(qū)環(huán)境,、經(jīng)營(yíng)管理等方面，從宏觀調(diào)控,、法規(guī)法律,、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,，提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策,。巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一，為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜,。
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情,，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照提出的“堅(jiān)定理想信念,、勤奮刻苦學(xué)習(xí),、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求,，我院積極組織開(kāi)展了形式多樣,、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù),、教育幫扶、科技支農(nóng),、文藝演出,、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí)調(diào)研相結(jié)合,、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合，依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地,，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色,，在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，突出特色和創(chuàng)新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū),，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng),。
下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況：
本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè),，落實(shí)“百校千村”計(jì)劃,，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng),。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,，搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車(chē)間,，深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng),，座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì),，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研，主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳,。同時(shí)走進(jìn)田間,，走進(jìn)果林，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,，同時(shí)對(duì)其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議,。
實(shí)踐期間，隊(duì)員們緊密?chē)@活動(dòng)主題,，先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教,、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山,、飲用水質(zhì)量調(diào)研,、走進(jìn)車(chē)間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng),。實(shí)踐期間,，隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢(qián)為孩子們購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū)，并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教,。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂(lè),。廣大隊(duì)員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí),，發(fā)放兩千余份傳單,，現(xiàn)場(chǎng)答疑，回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林,，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車(chē)間,，隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),，同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院,，在活動(dòng)的最后,，隊(duì)員們又來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂?wèn)孤寡老人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,，為他們帶去了水果和生活用品,，同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活,。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量,。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。
2,、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”-赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
自十四大召開(kāi)以來(lái),，東營(yíng)市委,、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下，于20xx年x月x日,，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo),。近6年來(lái)，東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程,、城市建設(shè)管理工程,、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效,，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧,、不文明的因素依然存在,。
本次“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明,、社區(qū)文明,、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)查,，短短一周的時(shí)間，我們走訪了辛敬店敬老院,、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站,、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局,，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪等形式,，深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性,。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè),，并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和群眾的一致好評(píng),。
3、“情系汶川,，真情服務(wù)”-赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),。
20xx年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川,。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題,，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研,、溫暖老人、志愿服務(wù),、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷,、與個(gè)體商戶座談等方式對(duì)汶川人民的收入,、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人,、貧困兒童送去溫暖,，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心,、愛(ài)心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌,，在恢復(fù)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng);同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助,，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良,、熱情,，地震沒(méi)有壓垮他們，卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),，更加懂得生活;泥石流也并不可怕,，它可以?shī)Z走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪,、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式,，獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注,，同時(shí)獲得了汶川縣政府,、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可,。
4“農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì),。
我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐，主旨在于通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,，在山東平度市初步探索,、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部,、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》,，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開(kāi)展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)校對(duì)接”),。
此次實(shí)踐我們得到了平度市政府,、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府,、郭村村委會(huì)等的大力支持,，他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望,。
回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,，我院有以下幾個(gè)方面的特色工作：
(一)思想重視，組織嚴(yán)密,。
我院團(tuán)委自六月中下旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的組織原則,，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì),，同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織,，在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位,。
院團(tuán)委在六月底通過(guò)各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大一,、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋，動(dòng)員1000余名大學(xué)生,、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,，其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量,。
今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,，如有較好的就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,，有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見(jiàn)習(xí)，從而通過(guò)多種途徑,，幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情,、了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識(shí),，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層,、服務(wù)基層,，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我院在東辛采油廠,、勝利物探公司、黃河鉆井公司,、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見(jiàn)習(xí)基地,，為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師,，組織開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),，幫助其積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干,，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
(三)主題鮮明,，重點(diǎn)突出。
今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支,，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明，緊密?chē)@校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),，建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題,，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí),，增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重,，二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題,，多支隊(duì)伍以“深入企業(yè),，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出,，效果顯著,。
其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題,，深入到建設(shè)有特色,、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng),，既服務(wù)了社會(huì),，又增長(zhǎng)了才干。
(四)深入服務(wù),，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與,。
我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉,，加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村,、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶,。
在今年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類(lèi)書(shū)籍、傳單3000余本(份),。繼承科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出,、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳,，贈(zèng)送各類(lèi)科技文化書(shū)籍，講授安全,、疾病知識(shí),，資助貧困學(xué)生等,。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng)，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道,。
(五)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，成果顯著。
今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，提高社會(huì)實(shí)踐效果,，學(xué)院專門(mén)配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中，從專業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性,。
其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可,?！扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，努力促進(jìn)文明和諧,，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合,。
在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn),、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府,、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并與東辛采油廠,、勝利物探公司,、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見(jiàn)習(xí)基地的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合,。
(七)注重實(shí)效,，鼓勵(lì)先進(jìn)。
今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情,、充實(shí)精神生活,、提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想,，避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式,，廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果,。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,，我院按照校團(tuán)委要求對(duì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流,。
同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本年度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本,。
以上就是我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開(kāi)展的越來(lái)越好!
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦、協(xié)作,、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展,。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1,、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以小組為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容,。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查,。
2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查。
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查,。
4)交通安全問(wèn)題調(diào)查,。
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查。
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查,。
7)我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查,。
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具,。
3.奧運(yùn)知識(shí)課題。
1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識(shí),。
2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星,，將他的事跡寫(xiě)下來(lái)。
3)寫(xiě)一篇奧運(yùn)觀后感,。
4)我為奧運(yùn)添光彩,，自己都做了些什么事情，寫(xiě)下來(lái),。
4.一,、二年級(jí)實(shí)踐研究題。
讀兒童書(shū)籍,，聽(tīng)廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事,。
(三)活動(dòng)要求：
1、玩具制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物,，要多想象，重在創(chuàng)意,，有特色,。
2、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的,。
調(diào)查報(bào)告,。
或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報(bào)形式：
開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一,、二年級(jí)故事大王比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格),，其它年級(jí)舉辦我與奧運(yùn)。
作文,。
大賽,，
手抄報(bào)。
比賽等,，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào),。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì),，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與,，認(rèn)真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感,。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng),。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油,。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張;而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,，我的心潮澎湃,，無(wú)比激動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了!這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受,，這才是真實(shí)的情感,，學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳,。這種自主的選擇,，開(kāi)放的活動(dòng)，不拘一格的形式,，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間,，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過(guò)程,，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三,、反思,。
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題,。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題,。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的,。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái),，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),，更具時(shí)效性。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在學(xué)?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，根據(jù)慈教團(tuán)相關(guān)文件和我校實(shí)際情況,，慈溪xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑假繼續(xù)深入開(kāi)展了以“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng),、“助力綠色慈溪建設(shè)”生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)、“七彩法治夢(mèng)”法治實(shí)踐活動(dòng),、“打開(kāi)藝術(shù)之門(mén)”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和“好書(shū)伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
本次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們都積極參加,，認(rèn)真對(duì)待,，不折不扣的完成了相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。其中,，在“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)中,，同學(xué)們以組為單位，做好實(shí)踐調(diào)研,，從農(nóng)村建設(shè),、城市發(fā)展,、人民生活等不同角度開(kāi)展專題調(diào)研,，全面,、深刻、直觀地了解改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的滄桑巨變,，形成一份份“來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告”,。同時(shí)，各班實(shí)踐小組走進(jìn)城市社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,、企業(yè)單位等，圍繞“五水共治”,、“垃圾分類(lèi)”,、“大氣污染防治”、“推動(dòng)綠色發(fā)展”等主題,，開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳,、社會(huì)調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動(dòng),，傳播綠色生態(tài)文明理念,，倡導(dǎo)綠色健康生活方式，助力綠色慈溪建設(shè),。如7月3日,，該校802班的25名志愿者們走進(jìn)匡堰鎮(zhèn)社區(qū)，以“助力綠色新農(nóng)村”為主題,，以走訪宣傳調(diào)查為活動(dòng)形式,，針對(duì)目前新農(nóng)村建設(shè)中的“五水共治”“垃圾分類(lèi)”等生態(tài)環(huán)保問(wèn)題與對(duì)策，開(kāi)展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
20xx年暑假,，市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢(mèng)”青少年法治宣傳教育主題活動(dòng),。于是,，該校各班各組圍繞“七彩法治夢(mèng)”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽(yáng)小組的微視頻內(nèi)容豐富,，語(yǔ)言表達(dá)到位,，制作精美，有才華,。通過(guò)該活動(dòng)的舉行,，各組的作品都傳達(dá)出了法制觀念，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí),，達(dá)到了法治教育的目的,。
在“打開(kāi)藝術(shù)之門(mén)”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，該校802班陳寧遠(yuǎn)同學(xué)報(bào)名參加慈溪大劇院文明小藝工活動(dòng),，有幸觀看20xx年度優(yōu)秀文藝作品月季花獎(jiǎng)表彰大會(huì),，了解大劇院的臺(tái)前幕后,、學(xué)習(xí)文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員,、引導(dǎo)員角色,，并與表演藝術(shù)家互動(dòng)。
一本好書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,，在“好書(shū)伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)中,，同學(xué)們都十分珍惜暑假的時(shí)間，閱讀各種有益的書(shū)籍,。
為了充分展示社會(huì)實(shí)踐成果,，開(kāi)學(xué)初各班把實(shí)踐活動(dòng)和成果通過(guò)木質(zhì)展架向全校師生進(jìn)行展示，該校初中部和學(xué)校團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐方案內(nèi)容及個(gè)人暑假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),，對(duì)各班活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比打分,，并進(jìn)行表彰。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給同學(xué)們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)學(xué)以致用，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)踐往往出真知，更是要從小培養(yǎng)實(shí)踐的習(xí)慣,。下面是本站小編為您整理的關(guān)于“小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文”,，希望對(duì)您有所幫助。
在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,，給我最大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用,。不是有句話叫一個(gè)人賺錢(qián)難，一群人捐錢(qián)容易嗎?人多力量大,，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣,，在大家的歡聲笑語(yǔ)中,，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了,。而事實(shí)上,，那天上午，我曾一個(gè)人坐在桌前,，整理問(wèn)卷,，卻多次出錯(cuò)，最終以失敗告終,。唉,，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,，感謝大家。
另外,，還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,，很少參加活動(dòng),，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我唯一一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,，卻以慘敗告終,。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友,。我原本認(rèn)為自己做了很多,，沒(méi)有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少,，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，確是我的不對(duì),。這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事,，隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面，比隊(duì)員更加辛苦,。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),，我沒(méi)能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性,，最終導(dǎo)致慘敗,，這是我的責(zé)任。而通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多,，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后,，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯,。
此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事,。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了,，在那邊干等著我,，大家都沒(méi)飯吃了。這讓我很慚愧,。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng),，讓她重新分組,。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的,。這反映出我還沒(méi)能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉,，兄弟姐妹們,，對(duì)不起啦，是我的錯(cuò)!
好啦,，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,，同時(shí)也是我們回家之時(shí)，祝大家暑期玩得開(kāi)心,，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了,，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí),。新學(xué)期的到來(lái),，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1,、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲,、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗,、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯,。生活自理能力較強(qiáng),。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué),、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文,、讀書(shū)心得,。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩,?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差,。
3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全,，不和陌生人交談,，不玩水,、火,、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲,。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：跳舞,、繪畫(huà)、鋼琴,、寫(xiě)作,、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了軍訓(xùn),。少部分孩子去旅游、回了老家等,，體驗(yàn)了生活,。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活,。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理、自主,、自律,、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少,。
1.開(kāi)展一系列慶祝建黨__周年活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵(lì)他們讀,、做結(jié)合,、知、行統(tǒng)一,。
(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心,。
(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。
養(yǎng)說(shuō)文明話,、辦文明事,、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng),。
4,、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)?？傊?，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了,。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí),。新學(xué)期的到來(lái),，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1,、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲,、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗,、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng),。
2,、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,，并交有大字,、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文,、讀書(shū)心得,。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩,?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差,。
3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全,，不和陌生人交談,，不玩水,、火,、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲,。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：跳舞,、繪畫(huà)、鋼琴,、寫(xiě)作,、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了軍訓(xùn),。少部分孩子去旅游、回了老家等,，體驗(yàn)了生活,。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活,。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理、自主、自律,、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí),。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
現(xiàn)在,，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián),，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得,。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易,，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘,，我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒,，很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了,，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè),，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去,，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u(mài)的是“良心玉米”,。
我手忙腳亂地拿錢(qián),、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。突然,，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元,，快給你!”“啊,，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián),，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝,，把錢(qián)接了回來(lái),，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多,，擺在地上的玉米越來(lái)越少,。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷,，真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值,，才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話：靠天靠地,，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易,，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián),，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢(qián)，乃身外之物,，但沒(méi)了錢(qián)是不行的,，我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程中自己收獲了很多,。記得一開(kāi)始自己猶豫了好久,，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的`社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也讓我知道了很多,。
六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),，學(xué)姐同意了,，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實(shí),。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作,，機(jī)會(huì)難得,，我堅(jiān)持了下來(lái),。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,，并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功,。
在活動(dòng)前,，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí),，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解,。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真考慮,。
差不多七月六日我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì),，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng),，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們,，還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了,，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題,。接下來(lái)的幾天,，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。
