教案應(yīng)該具有一定的靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,。在編寫教案時(shí),，要注重活動(dòng)的設(shè)計(jì),，能夠激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力,。以下是一些成功的教案案例,，對于大家編寫教案有一定的參考價(jià)值,。

教學(xué)秘書的安全教案篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解雨天可能遇到的各種情況,。

2,、教育學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握各類事故發(fā)生時(shí)的防范舉措。

教學(xué)重難點(diǎn)：

教育學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握各類事故發(fā)生時(shí)的防范舉措,。

教學(xué)過程：

近來,，因陰雨連綿，同學(xué)們一定要注意防雨安全,。學(xué)生上學(xué),、放學(xué)行走在路上，極易發(fā)生交通事故,，因此今天我們來進(jìn)行一次雨季交通安全教育,。

1、盡量不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,，要在人行道上靠邊行走,。

2、雨傘,、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路,。

3,、過路口時(shí)，要注意觀察來往車輛,，不要與機(jī)動(dòng)車搶道,。

4,、不要在路上追逐打鬧。

5,、乘坐各種交通車,，要告誡架車人員一定要慢行，不要搶道,，不要搶時(shí)間,，寧可遲到，也不要發(fā)生交通事故,。

雨天路滑,，操場、樓梯,、走廊也因雨水而易滑倒,，因此提出如下要求：

1、不準(zhǔn)在操場,、樓梯,、走廊追逐、打鬧,，走路要慢行,。

2、上下樓梯要有秩序,，不擁擠,，不沖撞。

3,、不準(zhǔn)在樓梯,、走廊追逐打鬧，玩游戲,。

4,、一旦需要緊急疏散的時(shí)候，要求老師學(xué)生不要驚慌,，要在老師的`帶領(lǐng)下,，有秩序地離開，避免踩踏事件發(fā)生,。

5,、上體育活動(dòng)室內(nèi)課時(shí)要做好熱身活動(dòng)，加強(qiáng)自我保護(hù),，保障運(yùn)動(dòng)安全,。

連續(xù)的陰雨天氣也可能會(huì)使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒,。因此,，一旦意識(shí)到自己可能有情緒障礙,，就應(yīng)積極尋求幫助，設(shè)法找到并消除造成消極情緒的根源,。

1,、家長多與孩子進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心孩子的思想,、心理狀況,。

2、根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣物,，做好防寒保暖工作,。

3、多主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,，聽從老師的建議,，指導(dǎo)孩子生活學(xué)習(xí)。

4,、參加一些孩子喜歡的室內(nèi)游戲活動(dòng),，疏導(dǎo)負(fù)面情緒。

5,、加強(qiáng)營養(yǎng),，保證孩子成長的營養(yǎng)需要。

在這綿綿細(xì)雨的時(shí)節(jié),，讓我們在迎接春天的同時(shí),，也不要忘記安全，讓我們健康,、快樂,、安全的度過這個(gè)愉快的春天。

教學(xué)秘書的安全教案篇二

1,、認(rèn)識(shí)眼睛,，知道自己眼睛的位置及用途。

2,、啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

小鏡子,、眼睛的圖片及模型,，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干,。

1,、認(rèn)識(shí)眼睛,，知道自己眼睛的用途,。

2,、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的眼睛,，了解不同動(dòng)物眼睛的用途,。

(怎么保護(hù)我們的眼睛?我們的眼睛都能看到什么呀?什么樣的小動(dòng)物有眼皮?什么樣的小動(dòng)物沒有眼皮?沒有眼皮的小動(dòng)物怎么睡覺呀?),。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境,，感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力,，用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的熱愛,。

4、鼓勵(lì)幼兒保護(hù)自己的眼睛,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

(觀察圖片及模型，認(rèn)識(shí)眼睛,，知道自己眼睛的位置及外型特征,。

通過啟發(fā)幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛,。),。

5、啟發(fā)幼兒了解雷達(dá)的作用,，引導(dǎo)幼兒探索科學(xué)知識(shí)的欲望,。

6、利用兒歌,，鞏固幼兒對表情中眼睛的認(rèn)識(shí),。

7、游戲：《美麗的大眼睛》每人一個(gè)小鏡子,，觀察自己的眼睛,。幼兒在游戲中都認(rèn)真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛,。

8,、教師操作眼睛的模型，進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀察眼睛,。

幼兒觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼睛都不一樣,。

9、繪畫游戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達(dá)感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情通過游戲,，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的,。(游戲：《美麗的大眼睛》每人一個(gè)小鏡子，觀察自己的眼睛,。幼兒在游戲中都認(rèn)真看著自己鏡子里的`眼睛,，還看著同伴的眼睛。),。

10,、復(fù)習(xí)兒歌：《表情歌》。

附兒歌：

我笑,、我笑,，我的眼睛象小船;。

我哭,、我哭,，我的眼睛在下雨;。

我氣,、我氣,，我的眼睛象皮球;。

我困,、我困,，我的眼睛是一條線;。

我怕,、我怕,，我的眼睛睜的大又大。

教育活動(dòng)內(nèi)容選材非常重要,，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗,。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān),，看似一個(gè)簡單的活動(dòng)內(nèi)容,，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官,，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到,，陌生的是對眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解，通過這次活動(dòng),，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,，而且糾正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤，同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí),。在整個(gè)活動(dòng)中,，幼兒始終保持對活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注,，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,，都能大膽地與同伴,、老師交流，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,，這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果,。

教學(xué)秘書的安全教案篇三

1,、遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)按箭頭方向前進(jìn),。

2,、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動(dòng)作,。

音樂磁帶,、地墊做成的小水洼、拱門,。

（一）開始部分,。

熱身運(yùn)動(dòng)。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動(dòng)雙腿及腳腕等關(guān)節(jié),，為跳躍動(dòng)作做準(zhǔn)備,。

師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運(yùn)動(dòng)吧,，跟隨音樂做運(yùn)動(dòng),。

（二）基礎(chǔ)部分。

1,、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。

師：今日是小猴子過生日,，要請小貓們?nèi)ニ易隹?，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個(gè)一個(gè)小水洼,，怎樣才能既不弄濕鞋子,，又能立刻到達(dá)朋友的家請你去想個(gè)辦法，試試看,。

2,、集中，共同討論跳過小水洼的方法,。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看,。

師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺動(dòng)雙臂助力的技巧，我們一齊來學(xué)一學(xué),。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時(shí)將前面跨步的'腳盡力向前邁,，跳過小水洼,，我們也來學(xué)一學(xué)。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼,，大一點(diǎn)的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過,，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。

3,、介紹游戲場地,，材料和玩法。

師：小貓們,，這條就是通往小猴子家的路,，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個(gè)方向走）,。

4,、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標(biāo)記哦,，別踩進(jìn)小水洼里了,。（根據(jù)情景游戲可進(jìn)行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀,，也許出去買東西了,，那我們過會(huì)在過來吧。（游戲再進(jìn)行一次）,。

（三）結(jié)束部分,。

帶領(lǐng)幼兒放松整理，結(jié)束游戲,。

師：到了朋友家,，我們都很高興，我們一齊開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,，伸伸腰,，踢踢腿，拍拍膝,，和小猴子一齊去過生日吧,。

教學(xué)秘書的安全教案篇四

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育,。

1,、 蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2,、 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、 國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1,、 學(xué)生討論,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等,。

出處 www.sevw.cn

同時(shí),，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)秘書的安全教案篇五

20xx年12月13日。

初三同學(xué),。

一課時(shí),。

講授法討論法、演示法,。

1,、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚(yáng)生命、熱愛生命,、保護(hù)生命,。

4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到這法、知法,、守未能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

5,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長,。

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通,、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī),。

2、組織各種安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí),。

多媒體課件。

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí),；明確交通安全不安全的行為,。

能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。

覺悟方面：認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí),；增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

一通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,。

法規(guī)篇：

1、道路,、交通,。

2,、交通安全。

3,、交通法規(guī),。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào),。

5,、看圖識(shí)標(biāo)志。

常識(shí)篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8、乘汽車時(shí)要注意什么,？

9、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：

1,、騎自行車違反交通法規(guī)。

2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。

20xx年,，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的'2668903994元上升到3087872586元,，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51,。

20xx年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān),，達(dá)到109381人，事故起數(shù)773137起,，受傷人數(shù)562074人,，經(jīng)濟(jì)損失3324381078元，萬車死亡率13.71,，10萬人口死亡率8.79,。

20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān),，達(dá)到104372人,，傷494174人。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長的情況下,，道路交通事故起數(shù),、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降,，分別下降下13.7%,、4.6%、12.1%,，實(shí)在難得可貴,。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),；如果以10位親屬計(jì),，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇,。

20xx年，全國因交通事故造成10.7萬人死亡,，其中學(xué)齡前兒童,、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人,，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命,。

20xx年全國交通事故平均每小時(shí)死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童,，這年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人,，占總數(shù)的4.4%，其中，中學(xué)生死亡1767人,、傷10098人,，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人,。20xx年全國交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷,。年齡越小，死亡率越高,。這些黑色的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心,，交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手！生命之花,，瞬間凋落,，警鐘在耳，聲聲錐心,。

老師提問：當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時(shí),，有什么感受？

小組成員進(jìn)行討論,，說出感受,。

教學(xué)秘書的安全教案篇六

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握校園內(nèi)防火,、防盜,、安全用電、防擁擠踩踏方面的知識(shí),。

2,、通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)用電時(shí)要規(guī)范操作,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，提高安全意識(shí)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校行為規(guī)范的良好習(xí)慣,，提高維護(hù)校園安全的責(zé)任意識(shí)。

教師準(zhǔn)備：搜集校園火災(zāi),、擁擠踩踏等安全事故視頻,；收集或網(wǎng)上查閱更多校園安全事故案例；收集指導(dǎo)學(xué)生校園安全用電的視頻,。

學(xué)生準(zhǔn)備：收集安全用電、校園防火,、宿舍防盜資料及校園踩踏事故案例,。

1、導(dǎo)入：“同學(xué)們見過或聽過哪些校園安全事故，給大家講一講,？”（教師播放校園踩踏事故的錄像,，引導(dǎo)學(xué)生對事故受害者的痛惜之情，并讓學(xué)生談?dòng)^后感）,。

2,、學(xué)生閱讀真實(shí)再現(xiàn)中的兩例事故，讓學(xué)生明白造成校園安全事故的因素很多,，一定要時(shí)刻警惕,，決不能疏忽大意！老師提問：“這兩起事故的發(fā)生有沒有可能避免,？如何避免,？如果當(dāng)時(shí)你在場，你會(huì)怎么辦,？”

3,、學(xué)生交流造成校園安全事故的因素，樹立防范勝于救災(zāi)的意識(shí),。

1,、教師引導(dǎo)：校園“同學(xué)們在校園里應(yīng)該注意防范哪些安全隱患？”（學(xué)生暢所語言回答問題）,。

2,、讓學(xué)生仔細(xì)觀察，找出可以用電地方,。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)安全用電知識(shí),。教師提問“你們知道如何才能規(guī)范用電，避免觸電事故的發(fā)生嗎,？”引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,。告訴學(xué)生：如果規(guī)范用電，電會(huì)成為我們的朋友,；否則它就會(huì)成為我們的敵人,。

3、教師講校園校園火災(zāi)故事：略,。

4,、學(xué)生閱讀教材，學(xué)習(xí)校園防火知識(shí),。

1,、除了教材中提供的安全用電知識(shí)外，同學(xué)們還能想到哪些安全用電知識(shí),？

2,、除了教科書中提供的防火知識(shí)以外,，同學(xué)們還能想到哪些防火知識(shí)？

1,、補(bǔ)充校園防觸電知識(shí)：不要用濕手,，濕布、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾曬衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€掛在鐵釘上；發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線,、燈頭,、插座要及時(shí)報(bào)告，切莫亂動(dòng),。

2,、補(bǔ)充校園防火知識(shí)：到床底找東西，不要要蠟燭,、打火機(jī)照明,，不要隨身攜帶火柴、火機(jī)等火種,，使用電時(shí),，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

1,、校園內(nèi)時(shí)常發(fā)生的四類安全事故,。

2、校園安全用電常識(shí),。

3,、預(yù)防校園火災(zāi)發(fā)生的知識(shí)。

1,、教師引導(dǎo)：“宿舍防盜也是同學(xué)們不容忽視的,，有些危險(xiǎn)分子非常狡猾，很會(huì)偽裝,。但是,，只要我們把自己的貴重物品放置好，不給不懷好意的人以可乘之機(jī),，是能夠做到成功防盜的.”,。（學(xué)生閱讀教材，學(xué)習(xí)安全防盜措施）,。

2,、讓學(xué)生回顧真實(shí)再現(xiàn)中的踩踏事件，再一次敲響安全警報(bào),。教師提出問題：“踩踏事故造成的傷亡比較嚴(yán)重,，也應(yīng)引起我們的高度重視,。同學(xué)們在惋惜之余要想一想：應(yīng)該如何預(yù)防此類事故的發(fā)生。

3,、學(xué)生再行思考并回答問題，然后閱讀教科書,，補(bǔ)充自己所思不周之處,。

4、教師補(bǔ)充預(yù)防踩踏事故的知識(shí),、陷入踩踏事故中的自救知識(shí),。

教師引導(dǎo)：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)步入初中階段，應(yīng)該具備保護(hù)自己和他人安全的意識(shí)了,。我們的學(xué)校生活是豐富多彩的,，為了維護(hù)校園的安定，大家想一想,，我們還應(yīng)當(dāng)在哪些方面采取防范措施呢,？把你想說的話寫下來吧，為我們的校園安全盡一份力量,?；蛟S，你的一個(gè)小小建議就能避免很多傷害或傷亡,，為自己和他人的安全作出重大貢獻(xiàn),。

今天我們學(xué)習(xí)了校園中如何防火、防盜,、用電,、防擁擠踩踏等方面的安全知識(shí)，請同學(xué)們把這些知識(shí)牢記在心中并應(yīng)用到日常生活中,。切記“隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)“。

教學(xué)秘書的安全教案篇七

1,、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識(shí),，初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋,、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

幼兒與家長收集食品包裝,、盒,、罐等，填寫調(diào)查報(bào)告,。

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的`時(shí)候,，都要在學(xué)校門口買一些零食吃,，可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,，一人搶救無效死亡的消息,。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會(huì)買食品是很重要的,。

1,、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志。

2,、學(xué)生觀察自己帶來的食品袋,、盒、罐上的圖案,。

3,、討論并說出自己的觀察結(jié)果。

（1）注冊商標(biāo),。

（2）生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期

（3）質(zhì)量安全標(biāo)志。

（4）綠色食品標(biāo)志（qs）,。

（5）衛(wèi)生標(biāo)志（h）,。

請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購買食品,。

教學(xué)秘書的安全教案篇八

生活中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自己保護(hù)能力,，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷,、燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí),，使他們掌握相關(guān)防火常識(shí)及幾種自救逃生的方法十分必要,。除了在日常生活中注意對孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外，有必要組織一次專門的教育活動(dòng),，讓幼兒懂得如何防火,、如何自救、增強(qiáng)自己保護(hù)能力,。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教學(xué)活動(dòng),，從而真正體現(xiàn)將教育生活化，生活教育化的精神,。

1,、讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩,，有基本的安全知識(shí),。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自己保護(hù)能力,。

重點(diǎn)：了解防火知識(shí),，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí),。

難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自己保護(hù)能力,。

消防標(biāo)志,，火災(zāi)逃生視頻，毛巾,，消防警報(bào)鈴聲,。

（一）談話引出話題。

提問：視頻里講了一件什么事,？發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣,？幼兒討論。

小結(jié)：大火能夠燒毀房屋,，讓人無家可歸,，大火也能燒毀森林，讓動(dòng)物們沒有家園,。大火還能燒死人和動(dòng)物,，讓人和動(dòng)物失去生命；大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙,，濃煙會(huì)造成大氣污染,。

（二）討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？

師：小朋友們,，火災(zāi)能造成這么大的危害,，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？

小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火,；還要提向家長點(diǎn)燃的香,、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品；燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn),；不能玩未熄滅的煙頭,，見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅；不能隨便玩電,、插頭,、插座等,。

（三）討論：發(fā)生火災(zāi)了，怎么辦,？

師：小朋友,，想出了這么多的辦法來逃生，那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢,？我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),，怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法,。進(jìn)行模擬練習(xí),。

小結(jié)：當(dāng)小火苗時(shí)，用水潑,、用沙蓋,、用腳踩滅；大火時(shí),要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,，彎腰貼墻從緊急出口逃離,，然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔：火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品,、火災(zāi)的大小,。

如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn)，火勢擋住逃生的門口時(shí),，用濕布塞住門縫,，再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。

（四）安全演練,。

師：小朋友們可真厲害,，個(gè)個(gè)都是防火小能手，長大一定能當(dāng)消防員,，咦,，聽，什么聲音,？呀,，不好了，火警警報(bào)響起來了,，肯定發(fā)生火災(zāi)了,，小朋友們我們一定要安全逃離。

學(xué)唱《消防拍手歌》,。

教學(xué)秘書的安全教案篇九

1,、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。

2,、樹立防火意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力。圖片,、投影儀,、電視、紅布,、濕毛巾與幼兒相同,，玩具手槍一個(gè)。安全出口一個(gè),。

一,、出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問題。,。

1,、教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說,。

2、教師挑選幾幅介紹,。教師小結(jié)：小朋友不能玩火,、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,，請小朋友提醒家長，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭,、燃燒紙錢,，在離開之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火,。二,、小實(shí)驗(yàn)“蠟燭滅了”。教師提問：“當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭用杯子蓋住,，會(huì)發(fā)生什么情況,？”

教師實(shí)驗(yàn)幼兒觀察后回答。

幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述,，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法,。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。

1,、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張,，火警電話119；報(bào)告失火的詳細(xì)地址,，在得到消防隊(duì)的明確回答后,，才可以掛電話,。

教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，教師做接話員,。要求幼兒說清楚自己的所處位置,。

2、逃生方法,。

除了報(bào)警,，還需要做什么？（不要乘坐電梯,、升降機(jī),、迅速找到安全出口，離開火場,。）,。

3、怎么離開火場,？

（1）用濕毛巾,、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離,。

（2）樓層著火,，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走,，不可擁擠下樓,。

（3）關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸,。

（4）打開窗戶,，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助,。

（5）如果火已經(jīng)燒到身上,，應(yīng)該就地打滾，跳到水中,，或者用厚重的衣物壓滅火苗,，不能奔跑。

（6）教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后,，小朋友千萬不要慌張,，要保護(hù)好自己，迅速找到安全出口離開,，在報(bào)警的時(shí)候要說清楚自己的所處位置,，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以掛下電話。四,、防火演習(xí),。

情景：突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,，說：“小朋友不好了,，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了,，我們趕快撤離現(xiàn)場,。”提醒幼兒不必慌張,，就地找到可以幫助我們離開的用品,。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻,，彎腰摸墻撤離,。

教學(xué)秘書的安全教案篇十

1、通過親身體驗(yàn),，懂得火不能玩,，有基本的安全知識(shí)。

2,、初步形成自己保護(hù)能力,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

飯后散步活動(dòng)時(shí),，波波通過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師,，著火了!”我沒有直接理會(huì),，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情,，有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識(shí)),。為保護(hù)幼兒這意識(shí)，并在隨機(jī)中對幼兒進(jìn)行安全教育,，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,，打110,，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120,，有110，就是沒有119,。

這說明：

(1)平常的安全的教育還是有效的,。

(2)實(shí)際聯(lián)系不夠，需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化,，做到不但有意識(shí),，還能助幫幼兒形成自護(hù)能力，盡能力離開火源,，找大人尋求幫忙,。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電話119,。你們還小,，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，你們要趕快離開,，告訴大人請他們幫忙,。

我便帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處,，也有壞處,。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙,，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,，需要請消防叔叔，打119電話,。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉,，我趁勢帶他們來到此處觀察,，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

回來的路上,，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆,，引燃了房屋,，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，孩子們聽得津津有味,，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子,，使他們明辨是非,，知道什么能玩，什么不能玩,，知道如何自護(hù),。

教學(xué)秘書的安全教案篇十一

1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，進(jìn)行飲食安全,，交通安全、預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

3,、讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性。

a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

教學(xué)秘書的安全教案篇十二

由于幼兒法制觀念淡薄,，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì),。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄,。由于缺少法律意識(shí),，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會(huì),，教育青少年要知法懂法,，更要學(xué)會(huì)用法，爭做一個(gè)懂法守法的好幼兒,。

1,、通過看視頻、演小品等形式引起小朋友們對一些法律常識(shí)了解,、交通安全的重視,。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使小朋友們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī),。

2、組織各種違法行為的教育案例,，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

討論法案例法情景劇表演,。

1,、讓小朋友們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞,。組織幼兒排演小品,、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的幼兒,。

2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3,、制作ppt課件,。

1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性,。

2,、看交通安全的`視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問題搶答,，班級幼兒展示小快板《做個(gè)守法的好少年》,。

3,、聯(lián)系實(shí)際,，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，尋找解決的對策。

4,、班級宣誓,，爭做知法懂法合格中幼兒。

5,、班主任寄語,。

6、合唱班歌,。

教學(xué)秘書的安全教案篇十三

1,、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí),。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

相關(guān)圖片,、視頻。

談話活動(dòng),。

你們喜歡過年嗎,？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢？

二,、看視頻《小豆豆放煙花》,。

師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣,。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊,，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的.時(shí)候要走人行道,，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果,。

三,、組織幼兒討論。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地震,、打雷、亂拉亂接電線等）,。

師：如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

1,、預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

蚊香不能靠近容易著火的物品,。

不能隨便燃放,。

小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

五,、說防火兒歌。

教學(xué)秘書的安全教案篇十四

《校園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“校園必須把保護(hù)小學(xué)生的生命和促進(jìn)小學(xué)生的健康放在工作的首位”,，小學(xué)生的安全是校園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序,，值此開學(xué)之際,，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

1.通過談話,、情境表演,、觀看圖片、多媒體等,，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知,。

2.強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣,。

(一)交通安全,。

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查,、登記,、下發(fā)告家長書、簽訂保證書,。

2.自覺遵守交通規(guī)則,，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍,、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進(jìn)出園區(qū)安全,。

1.不在路邊攤販上買東西,。

2.督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。

3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行,，手扶欄桿,，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍,，

5.按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū)。

6.離園時(shí)和家長手拉手,，防止走失,。

(三)設(shè)施設(shè)備安全。

1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險(xiǎn)的地方,。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3.不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手,。

4.不爬桌椅、窗臺(tái),，不隨便搬動(dòng)玩具柜等,。

5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭,。

6.不碰裝開水的桶,、壺、水瓶等,。

7.不觸摸電源,、插座。

8.不隨便開,、關(guān)門,，不玩門鎖，不要把手放到門角,、門縫處,。

9.不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲,。

10.教給小學(xué)生正確的搬椅子方法,，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時(shí)要做好,、坐正,，不側(cè)坐。

11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。

(四)一日生活安全,。

1.走路小心，不快跑,，不撞桌子,、椅子、柜子,、門,。

2.玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里,，知道不能打人,、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),，不大聲叫喊,。

4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓,，不推擠,，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲,。

5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學(xué)具,，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習(xí)慣。

教學(xué)秘書的安全教案篇十五

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)?！?。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事件的教育,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)。

三,、教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患,。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象),。

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1、上下樓梯要注意什么?

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

1,、不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品,。

四,、交通安全注意事項(xiàng)。

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，遵守交通規(guī)則,。

2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項(xiàng),。

五,、校外活動(dòng)安全。

1,、不到池,、塘、溝,、河流,、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡,。

2、不玩火,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。

六,、校園安全其他注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

3,、如何加強(qiáng)教室安全?

4、為什么不能提前到校?

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

七,、樹自我防范意識(shí)。

不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼,。

八、全課小結(jié),。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

教學(xué)目標(biāo):,。

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要好處,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程:,。

一,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性,。

1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2、班級舉例,。

校園發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前校園抓的幾項(xiàng)工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:,。

1、學(xué)生討論,。

2,、群眾歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，個(gè)性是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，透過公路要做到一停二看三透過,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

新學(xué)期開學(xué)以來,，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我用心采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育資料緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育:,。

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

出處 www.sevw.cn

同時(shí),，給學(xué)生上的安全第一課,，堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的潛力,，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解校園中存在的安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的`思想,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí),，樹立“安全第一”的思想。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。

二,、播放視頻：《延安高速上發(fā)生的車禍》。

那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,？（生討論師總結(jié)）,。

三、校園的安全隱患,。（生列舉）,。

1、學(xué)生在體育課,、課間活動(dòng),、集體活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

4、校園意外傷害的隱患,。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢,？

四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1,、注意課間安全,。

大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,，不做劇烈的活動(dòng),；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”,；不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚、拖把,、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲,。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

2,、校園圍墻的安全,。

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險(xiǎn)物品,。

3、交通安全,。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,，注意來往的行人,、車輛，確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車,；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,。

4、講究飲食安全,。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、每位同學(xué)還要注意心理安全,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來面對,。

五、校外安全,。

1,、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器；不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，要提高自我防御能力,。

學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評,、指正一切違反安全的人和事。

3,、自我防范意識(shí),。

4、緊急電話：“119”----火警“110”----報(bào)警,。

“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警,。

注意，打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、總結(jié),。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動(dòng)起來吧,，形成“安全”的濃厚意識(shí),。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間！

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康。

教學(xué)秘書的安全教案篇十六

3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),，不大聲叫喊,。

4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓,，不推擠,，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲,。

5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學(xué)具,，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習(xí)慣。

活動(dòng)目的,。

1,、知道危險(xiǎn)無處不在。

2,、培養(yǎng)幼兒建立安全意識(shí),。

活動(dòng)形式：

集體活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄像,。

設(shè)計(jì)意圖：

1,、對自己身邊可能遇到的危險(xiǎn)進(jìn)行簡單了解。

2,、進(jìn)一步使幼兒對身邊的安全隱患加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。擴(kuò)散幼兒的知識(shí)范圍,了解更多的安全知識(shí),。

3,、幫助幼兒建立自我保護(hù)的意識(shí)。

師幼互動(dòng)：

1,、談話與討論：

如：在班里,，不能跑，要不然會(huì)摔倒,。在美工區(qū),，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì)扎著別的小朋友。

如：在盥洗室洗手時(shí)打鬧就會(huì)磕著小朋友,。

小朋友推倒,。

2、看錄像,。

教師：提問錄像中告訴小朋友在日常生活中,，應(yīng)該注意什么，避免事故的發(fā)生,。

如：在外邊玩的時(shí)候,，不能離開爸爸媽媽，不跟陌生人走,。

3,、討論。

教師：除了錄像中和小朋友說到的危險(xiǎn)你還知道哪些地方存在著危險(xiǎn)?

(幼兒討論),。

1：小朋友不能在馬路上面玩,。

2：小朋友不能動(dòng)開水。

3：大馬路上有活動(dòng)的井蓋,，小朋友走路的時(shí)候,，一定要注意安全。

4,、教師提問：怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)?

教師：那我們就一起行動(dòng),，找一找，我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記,，來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識(shí),，知道哪些是應(yīng)該作與不應(yīng)該做，但是幼兒的了解范圍較狹窄,，還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒,，使幼兒的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

教育反思：

通過看錄像,，拓寬了幼兒理解與見識(shí),。幼兒對于安全的認(rèn)識(shí)。

已不再局限于自己的身邊的事物,，能夠根據(jù)主題的延伸拓展思路,，觀察的面較寬。

教學(xué)秘書的安全教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解關(guān)于火的簡單知識(shí),，懂得火對人們的好處和危害。

2,、知道簡單的防火方法,，掌握簡單的防火措施,。

3、在游戲中體驗(yàn)火的危害,，提高防火自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對日常生活中的火有簡單認(rèn)識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件,，滅火器,，布置火災(zāi)自救場景（電話,、自制玩具滅火器,、濕毛巾、自制商場,、自制火,、消防員帽子、自制水槍）重點(diǎn)：知道簡單的防火方法,，掌握簡單的防火措施,。

難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)過程：

一,、謎語導(dǎo)入。

師：老師有一條謎語,，請小朋友幫我來猜一猜,。請你仔細(xì)聽：紅光光，大大篷,，見風(fēng)它就更逞兇,；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng),。

你猜一猜謎底是什么呢,？

幼：火……。

二,、火的特點(diǎn),、用途與危害。

師：對了,，是火,。我們小朋友都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點(diǎn)嗎,？

幼：火災(zāi),、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn),，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí),，當(dāng)火災(zāi)真的來臨時(shí),，我們可以保護(hù)自己的生命。

三,、防火知識(shí),。

師：你知道哪些防火自救的方法呢？

幼：濕毛巾捂口鼻,、119,、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來,，老師請小朋友看一個(gè)小視頻,，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》（4分15秒）結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法,。

（1）平時(shí)不要玩火,，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹,。

（2）如果不慎燒了東西,，立即報(bào)告大人并立即離開。

（3）火勢太大要撥打火警電話119,，求得消防員幫助,。

（4）如果身上著了火，就在地上打滾,，壓滅火焰,。

（5）如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外,。

（6）如果被大伙圍困,，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出,。

（7）如何正確使用滅火器,。

重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器,，身上著火打滾,。

活動(dòng)來源：

小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己,，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,，孩子一出幼兒園就跑開了,，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓，過馬路也不肯拉著大人,。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,，我班開展主題活動(dòng)《安全我知道》,，幼兒在主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),，保護(hù)自己,。

主題目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法,。

2,、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力,。

3,、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。

4,、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,。

5、幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),，知道不爬陽臺(tái),，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。

家園共育：

1,、利用家庭生活督促,、指導(dǎo)幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

2,、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙,，餐后漱口,。

3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,，防止病從口入,。

4、帶孩子乘公共汽車時(shí),，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,，不把頭、手伸到車廂外面,，要坐好,，站穩(wěn),。

5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如：消毒液,、洗滌劑,、水果刀、大頭針,、老師的水杯等,。為幼兒提供操作材料時(shí)，不要提供過小的珠子,、豆子,。

2、在樓梯口地面上張貼表示上,、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,，提示幼兒。

4,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境,、問題情況，提供豐富可變的材料,，多途徑,、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。(如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾,、張貼安全方面的兒歌等,，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)。

區(qū)域活動(dòng)：

在認(rèn)知區(qū),，可提供一些判斷對錯(cuò)的圖片,，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對錯(cuò)),，引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行分類。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、充分熟悉安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注重人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

列舉出生活,、中的安全事例,。

二、安全工作的重要性,。

1,、蘆南公路上的交通事故時(shí)有、發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不,、強(qiáng)。

2,、班級舉例,。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三、小學(xué)生應(yīng)注重安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等兇險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注重安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特殊是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注重行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有,、遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（4）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注重,。

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有、效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在,、開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注重交通安全,，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不,、乘坐無安全保障的黑車,、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在,、身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守[守則][規(guī)范]，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有,、發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等,。

同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課,，堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí),、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了、孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了,、扎實(shí)的基礎(chǔ)。