通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題,，提高自己的能力和水平,。在總結(jié)中要提供具體的案例和數(shù)據(jù)支持,，增強可信度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā),。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇一

20xx年以來,，公司環(huán)境保護工作在區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導下,，取得了一定的成績,，實實在在地做了大量、細致的工作,，公司綜合環(huán)境得到了進一步的改善,，沒有發(fā)生一起環(huán)境污染事件?，F(xiàn)就一些具體工作總結(jié)如下：

（一）完善環(huán)境保護管理網(wǎng)絡(luò),，加強責任制建設(shè),。

公司投產(chǎn)以來,，十分關(guān)注環(huán)保達標情況,，嚴格按照《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》（gb3838-20xx）,、《污水排放標準》等政策法規(guī)進行監(jiān)督完善,，真正做到外請監(jiān)督、內(nèi)抓管理,。加強污水排放的管理,，在區(qū)環(huán)保部門的指導下,，本司的污水排放符合標準。

（二）加強宣傳,、培訓工作,，強化環(huán)境保護的意識。

組織人員在公司內(nèi)部做了大力宣傳,，在廠區(qū)內(nèi)種植了各種樹木,，增加了綠色植被,，凈化了空氣,。污水房做到每天勤記錄，勤勘察,。在全公司營造了保護環(huán)境,、全民參與的濃烈氛圍，讓環(huán)保走進了我們的生活,、生產(chǎn),，讓大家更深入全面地了解環(huán)保部門的職責,、環(huán)境質(zhì)量的狀況,、環(huán)境保護工作的任重道遠。

（三）堅持環(huán)保工作,，做好外請監(jiān)督內(nèi)抓管理,。

組織人員對我公司現(xiàn)場進行環(huán)境影響考察。強化了現(xiàn)場檢查力度,，增強了企業(yè)員工的環(huán)境意識,，優(yōu)化了我們的生活工作環(huán)境,。同時配合環(huán)保部門，加強公司各類噪聲源的管理,，規(guī)范建設(shè)施工噪聲申報制度,，加大對企業(yè)固定噪聲源治理力度,。

（四）總結(jié),。

隨著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步，加強環(huán)境保護已經(jīng)是一種共識和要求,。我公司成立之初,，就制定了“環(huán)保五步發(fā)展計劃”：創(chuàng)建“環(huán)保型企業(yè)”,，完成iso14000環(huán)境管理體系貫標，創(chuàng)建“清潔工廠”,，我們將總結(jié)過去的成果,，學習外部的成功經(jīng)驗,，不斷完善企業(yè)的環(huán)保形象，積極響應(yīng)國家政策,，配合各級環(huán)保部門加大力度,，實事求是抓好企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時,，抓好企業(yè)的環(huán)保治理,，長抓不懈,，創(chuàng)造明天的環(huán)保企業(yè),。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇二

相對來說,，初中生獨立性強，自尊心也逐漸增強,，渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重，互相信任,，才能建立起友好關(guān)系,，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,，正確認識學生的主體地位,。我用自己滿腔的愛去關(guān)心,、尊重學生，耐心細致地指導學生,，溝通和學生的思想感情,，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友,，無話不談,，亮起心靈之光；生活上,，我是他們的姐妹,，關(guān)懷備至。

掌握難度在這方面,，我根據(jù)學校老師的建議和我自己的摸索,，堅持"備課的同時要備學生"，立足學生,，有意識的把教材的難度降低,，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進行適當?shù)母牧?，讓學生更容易聽懂,，不斷提高學生的積極性。同時根據(jù)學生性格特點,，我采取了相應(yīng)的措施,。班級部分學生比較活潑，尖子生也比較穩(wěn)定,，但差生較多,。為了保持良好的課堂紀律，提高教學成績,，我采取小組互幫形式,，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生,。在分配任務(wù)時,，根據(jù)學生接受能力，分配不同的任務(wù),，使每個學生都能體會到成功的喜悅,，效果很好。

英語是一門外語，對學生而言,，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語,，就要讓學生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學,，也無法學下去。為此,，課堂上為學生創(chuàng)設(shè)情境進行英語對話表演,，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語,，才能提高英語水平,。

在課堂教學開展過程中，我感覺大部分學生不愿意起來發(fā)言,，經(jīng)調(diào)查得知：有的學生由于英語底子薄,，不知道該怎樣回答問題，有的則是膽子比較小,，擔心犯錯,。針對這種情況，我把教材難度降低,，并采取表揚和鼓勵的方式鼓勵學生積極發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里,，我也會為他的勇氣鼓掌,，這樣越來越多的學生都舉起了手。另外,，我利用每天的課余時間輔導英語,，主要針對中下等學生的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有"話"可說,。當學生在課堂上獲得了成功感,，他們的自信心也會增強，也更加愿意參與課堂的活動了,。

教師的教風直接影響學生的學風,。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生,。所以我提高自己的思想認識和藹覺悟程度水平,，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦,，為人師表,，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài),。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響,。老師的教態(tài)好，學生就喜歡,，他們聽課的興趣就高,，接受知識也快。

反之,，學生就不喜歡,，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,，看問題開始有可獨立的見解,，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,，我利用語言的輕重,，語調(diào)的高低，和一定的動作表情,，盡量引起學生的注意和興趣,。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切,，使促使感到老師對他們的信任,，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題,。

回顧自己教學工作,，我感到有點愧疚，因為我還有許多缺點,。當差生在課堂上偶爾無心向?qū)W,，違反紀律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當中困難,。

總之,，我在教學工作中還有很多不足之處，希望在下個學期多總結(jié)經(jīng)驗,，多向其他老師前輩學習,，不斷提高教學水平。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇三

7月13日~7月20日這8天,，我在新思維進行了為期8天的兼職,，這已經(jīng)不是我第一次參加這份兼職，回想上一年的夏天,，這已經(jīng)是我第四次參加這份兼職,，但不同的是，這一次我沒有帶學生,，而是作為中二連的副班,，副班對于我來說是一個新的崗位，而工作的內(nèi)容也和助教老師有著比較大的區(qū)別,，但也由于這樣的區(qū)別,，我接觸到了以前沒有接觸到的事情，看到了以前沒有看到的問題,，也學習到了以前沒有學習到的東西,。

在擔任副班的期間，我一直在學習中成長,，在工作中認識自己的不足與缺陷,，并不斷地改進，下面總結(jié)一下我這8天來的感悟:,。

開營的第一天真的是那么多天中最累的一天,，這一天我主要是在課室里負責和新來到的學生一起互動，相互之間熟悉一下,，在這一天中我是真真切切地有感受到相對于以前自己真的有在進步,，站在那個講臺上自己更加從容了，在控制整個場面及玩游戲時的控制力度也比以前好了很多,，更自信，說到這個,，我真的要和志超老師說聲謝謝,，謝謝你教給我的演講技能，或許我還沒有說能達到掌握的程度,，可是我站在講臺上真的自信了很多,，以后我會不斷練習，讓自己能夠更好,。在開營的這一天中,，我出現(xiàn)了一個工作上的漏洞，本來讓助教老師們發(fā)信息給已經(jīng)來到的學生的家長，可是卻忘記了做好提醒工作,，忘記提醒他們要做好記錄,，記錄好哪些家長已經(jīng)回復，哪些家長沒有回復,，需要打電話確認,，也因此有造成了一些混亂，到最后是通過一一打電話來確認的（有些有確定回復的沒有打）,，這也為我們的助教老師增加了工作量,，通過這樣的'一次事件，也讓我意識到了跟進工作的重要性,，所以在之后的幾天里,，做事情的同時我也增加了跟進的意識。

在這一次的夏令營中,，和以往有些不同,，感恩晚會和文娛晚會時分開來舉辦的，其中,，感恩晚會時各連在自己的班級中準備的,，而我也負責協(xié)助主講老師進行晚會，雖然只是負責放音樂和開關(guān)燈,，但不得不說,，我對自己這一次的協(xié)助工作不滿意，簡簡單單的放歌,，可是音量沒有控制好,，太小了，沒有那樣的效果,，簡簡單單的開關(guān)燈,，可是到底是全關(guān)還是留前面或者是留后面，留多少,，這些都是我沒有考慮到的,，雖然主講老師沒有說什么，但是這確實是我缺乏細節(jié)上的考慮,。這也提醒了我,，要多想想，注意細節(jié),，在做這件事的時候,，從事情的開頭到最后，整個流程想清楚了,，哪些細節(jié)需要注意,，哪些東西需要提前溝通好,。不得不說，這一次的夏令營相對于之前來說增加了很多新的內(nèi)容,，比如說把感恩晚會和文娛晚會分開進行,，比如說開展了盲人與啞巴這個感恩游戲，比如說舉行了尋寶大沖關(guān),，這些都大大增加了夏令營的豐富程度,，但說個我自己小小的想法，感恩晚會似乎沒有以前那么有沖擊力了,，當然,，或許是我看過太多次了。

在與班主任及助教老師溝通的方面,，在這方面雖然說沒有出現(xiàn)太大的問題,，但是不得不說，溝通方面還是自己要不斷加強的,，消息有時候真的可以用瞬息萬變來形容,，所以說做一個決定的時候，我都需要和班主任確定了之后才能進行,，但即使是這樣,，還是會有差錯，就比如說班主任發(fā)了個集合的信息,，我就讓學生去集合了,，但是卻忘記確認是讓我?guī)ш犨^去還是說等班主任過來之后再帶隊，這就是紕漏,，這是一個小小的例子,，但是也讓我明白了溝通就是一門藝術(shù)這句話的真理。溝通是在8天中每一天的必須課,，無論是和主講老師的溝通(班主任沒有空,，情況比較急，和班主任反應(yīng)過的情況下),、和班主任的溝通,、和助教老師的溝通、和分公司助教老師的溝通,，或者是有時和學生之間的溝通,，和主講老師表達助教老師反應(yīng)上來的情況并和她溝通一些出現(xiàn)的問題，比如一些主講老師不知道的情況,，一些可能需要改進的問題，和班主任反應(yīng)每天連中出現(xiàn)的情況及助教老師反應(yīng)出來的問題,，和助教老師傳達一些開會內(nèi)容,，并聊聊他們班級出現(xiàn)的一些問題等,。

這8天中，我要謝謝我的班主任晶晶,，還有我的其他10位助教老師們,，謝謝你們和我手攜手走過這難忘的8天，辛苦了,。短暫而漫長的8天,，人生一小步，成長一大步,。

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助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇四

在13號及13到16號的楊帆起航訓練營的學習中，很有幸擔任助教工作,，現(xiàn)在將一周工作總結(jié)如下：

在剛接下助教工作時,，因為有伙伴的經(jīng)驗，可以說在硬件方便,，比如電腦等器材的準備上,，可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系,，也確保了課程的順利開展,。在上課第二天，就提前準備好隨堂講義,，節(jié)約時間,，也可以讓自己在上課的時候呆在教室，學習老師們講課的精髓,。

因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,，如果只是自己一個人做，會很累,，也會有沒有想周全的地方,。但我們分好工之后，可以保證班務(wù)工作的順利進行,，每一個人也不會太累,。

xx老師很專業(yè)，也很注意鼓勵伙伴們的積極性,，張雪飛幽默風趣,，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況,，對課程做了相應(yīng)的變動,，讓伙伴們學到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準,。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,，伙伴們的問題都得到有效的解決,。

在他們是帶動下，我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己,，做好榜樣,。對自己來說也是學習。

一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知,，但還是有些主管未到,，有時候是來了就坐坐，看情況也就走了,。

但在本次助教工作中也有不足的地方,，比如第一天上課因為少了一個電源，在上課的時候,，電腦死機了,。所以以后的課程中，我們牢記電源一定要和電腦配齊,。還有在隨堂講義的準備上,，因為事先沒有準備，在第一天上課時,，要在老師講課的時候去準備,，就耽誤了自己學習的時間。

1,、以后每周的交接在周四開會,，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表，早些準備資料等,，周五開會后就是周末,，如果交接不到位，可能會影響周一老師的通知,，講義的準備等,。

2、每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,，更直觀,，在一段時間后可以進行一個小小的表彰，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品,，或最后一名的小組要表演節(jié)目等,，以提高團隊的榮譽感。

3,、助教老師一定注意細節(jié),，把一切準備工作都做到上課前，老師之間的溝通，跟課人員的通知,，資料的準備等,。一來就算有疏忽，有時間來補救,，二來準備好了，自己可以專心的聽老師授課,，學習他們的經(jīng)驗,。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇五

xxxx年鎮(zhèn)村建環(huán)保辦在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,，根據(jù)黨委,、政府年初工作安排，結(jié)合村建環(huán)保辦年初工作計劃,，主要做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作,。

1,、嚴格遵照《國土法》、《村莊集鎮(zhèn)建設(shè)管理條例》等國家有關(guān)法律,、法規(guī),，全年審批農(nóng)村居民建房59戶，共占地6232m2,，建筑總面積11898m2,，舊宅地還耕共4679m2。其中新建23戶,，新占地面積2465m2,，建筑面積4686m2;改建36戶，占舊宅地3767m2,，建筑面積7212m2,。

2、審批規(guī)劃臨時養(yǎng)殖,、種植,、沼氣、農(nóng)業(yè)招商等農(nóng)業(yè)附屬設(shè)施用房75戶,，建筑面積5050m2,。

3、做好芙蓉村的兩個居民點規(guī)劃協(xié)調(diào)工作,。內(nèi)容是：針對三社居民點部分土地征收工作由于政策原因,，難度較大，未完成年初計劃?，F(xiàn)正積極和有關(guān)部門協(xié)調(diào);爭取拿出最佳成中村整改方,，爭取上級有關(guān)部門,，二社居民點的規(guī)劃今年3月已按程序向區(qū)規(guī)劃建設(shè)環(huán)保局進行了申報，具體事宜正在辦理之中,。

4,、繼續(xù)堅持建房高峰期每周不少于一次的巡檢制度，違章建房清理,，確保農(nóng)村建房質(zhì)量和建筑安全,。建房報建嚴格執(zhí)行憑證上崗制度和建筑安全質(zhì)量責任書制度，上半年無一例建筑質(zhì)量,、安全事故發(fā)生,。積極督促長明村8社王中安危房的整改，多次和區(qū)村鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)督所,、村社干部到現(xiàn)場商討整治方案,，最終消除了不安全隱患，得到了老百姓的認可,。

5,、組織了對上一年度的農(nóng)房檢查驗收工作，工作組全體同志克服天氣炎熱,、建房戶分散,，道路崎嶇等困難、在相關(guān)部門和村社同志配合下,，5月底按計劃順利完成任務(wù),。共檢查146戶，其中處理糾正違章建房戶39戶,，使全鎮(zhèn)農(nóng)房建設(shè)更加規(guī)范化,，更加法制化。

6,、協(xié)助區(qū)規(guī)劃建設(shè)環(huán)保局對全鎮(zhèn)近10年以來違法建設(shè)進行了全面摸底排查并造冊登記,，為市區(qū)政府下一步處理提供了準確的依據(jù)。

7,、充分發(fā)揮鎮(zhèn)工匠協(xié)會作用,，認真規(guī)范轄區(qū)內(nèi)工匠在農(nóng)房建設(shè)中的行為，并讓他們在農(nóng)房建設(shè)中積極推廣新技術(shù),、新材料,、新工藝、新設(shè)計等,，全鎮(zhèn)的農(nóng)房建設(shè)水平,、風格和質(zhì)量較以往有了一定的提高。四月份，組織鎮(zhèn)內(nèi)6名建筑工匠參加了全區(qū)建筑工匠的集中培訓,，考試合格后取得了相關(guān)證書,。

8、10月份在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導下,，我辦牽頭芙蓉村綿陽師院、綿陽職業(yè)技術(shù)學院周邊亂搭搭建進行了整治,，一定程度上打擊了違法建設(shè)行為,。

二、環(huán)境保護工作,。

1、繼續(xù)加強對芙蓉溪xxxx段重點排污企業(yè)的排查與監(jiān)控,，全年確保了零排放,。

2、積極落實區(qū)政府對芙蓉溪水葫蘆的專項整治工作,，三天內(nèi)全部清除了轄區(qū)水域的水葫蘆,，得到了區(qū)上分管領(lǐng)導肯定。

3,、堅持招商不招污的原則,，嚴格執(zhí)行先建排污處理設(shè)施再建養(yǎng)殖設(shè)施的原則，年全鎮(zhèn)新建了養(yǎng)殖場4個,，建議鎮(zhèn)政府婉言謝絕了兩個小型煉油企業(yè),。

4、堅持對轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖企業(yè)的排污處理,，特別是加強對吳家村四社養(yǎng)殖專業(yè)社的治理和監(jiān)管,。

5、協(xié)助區(qū)規(guī)劃建設(shè)環(huán)保局對轄區(qū)內(nèi)磚廠排污的治整,。

6,、繼續(xù)堅持環(huán)境保護巡查制度和重大環(huán)境報告制度。

三,、農(nóng)村能源工作,。

1、按照新建房屋必須建沼氣配套的原則,，全年新建沼氣40口,，省柴灶40口。

2,、繼續(xù)完成了xxxx年620口省沼氣項目建設(shè)后續(xù)工作,，并順利通過了市、區(qū)農(nóng)能部門驗收，9萬余元的沼氣材料補助款已劃撥到位,，現(xiàn)已全部發(fā)放到建池戶手中,。

3、做好了xxxx年100口的省沼氣項目在石埡村的實施落實工作,，現(xiàn)全部在石埡村施工完畢,。

四、交通工作,。

1,、完成了“東游路”建設(shè)協(xié)調(diào)工作，6月底主路已全面貫通,，并已竣工通車,。

2、督促文勝村4社社道1.54km(1月完工),，金山2社社道0.9km(5月完工)石埡村2社社道0.8km(12月完工)建設(shè),，全鎮(zhèn)共完成3.24km砼硬化。協(xié)助區(qū)交通局完成了紫申小區(qū)0.9km的改線工程(12月完工),，全鎮(zhèn)全年砼路面投入資金近156萬元,。

3、協(xié)助申家村完成2社新機耕道1km(3月完工),，文勝村完成4社新機耕道0.65km,，全鎮(zhèn)共完成1.65km新機耕道路基工程，投入資金21萬元,。

4,、積極落實鄉(xiāng)、村公路管理養(yǎng)護工作,，全鎮(zhèn)共列養(yǎng)鄉(xiāng),、村公路5條，全長29.73km,，其中鄉(xiāng)道12.32km,，村道17.4km，現(xiàn)已全面落實了各養(yǎng)護路段的養(yǎng)護責任和日常養(yǎng)護工作,，每月逗硬檢查,。

5、做好了鄉(xiāng)村公路招呼站的建設(shè)工作,，現(xiàn)已完成游東路沿線的公交站點3個,，投資近2萬元。

五,、土地資源工作,。

1,、完成了xxxx年度農(nóng)房新占地和農(nóng)用地轉(zhuǎn)用報批手續(xù)，由于國土上的脫節(jié),，現(xiàn)在遲遲沒拿到土地批文,。

2、完成了全鎮(zhèn)基本農(nóng)田調(diào)補劃和責任落實工作,，為我鎮(zhèn)下一步發(fā)展用地打下了基礎(chǔ),。

3、協(xié)助國土三分局完成了綿陽職業(yè)技術(shù)學院40畝土地征用前期工作,。

4,、完成了芙蓉村3社師院旁、xxxx二小地質(zhì)災(zāi)害后期資料收集整理,，4月份通過了市,、區(qū)國土資源局和財政局的驗收。

5,、協(xié)助市國土局,、川西北地質(zhì)大隊對全鎮(zhèn)的地質(zhì)災(zāi)害點做了普查，并制定了防治方案,。

6、積極配合打井隊基本完成xxxx年度“紅層找水”資料整理工作,。

出處 www.sevw.cn

7,、協(xié)助市國土局完成了年度土地變更調(diào)查工作。

六,、重點工程,。

1、協(xié)助經(jīng)發(fā)辦指導石申農(nóng)渠用水戶協(xié)會,，完成了文申段4.7公里的襯砌硬化工作,。

2、協(xié)助龍王村完成了辦公樓建設(shè),。

3,、完成了紫申小區(qū)道路改線段的道路修建工作。

4,、協(xié)助完成了綿遂高速路的道路勘界工作和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)摸底工作,。

5、協(xié)助綿師院對青龍山的規(guī)劃,、運動休閑總體規(guī)劃和成都理工大學勘驗工作及初步測繪,，摸底調(diào)查、收集資料數(shù)據(jù)工作,。

6,、做好長明村和望江村的新農(nóng)村建設(shè)示范點的規(guī)劃,。

7、做好了新農(nóng)村建設(shè)示范點：長明村,、望江村的新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,。

8、認真做好行風評議工作,。

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助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇六

總結(jié)有各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用,，也可創(chuàng)造其它形式,。以下助教個人總結(jié)是

文書幫

在剛接下助教工作時,，因為有伙伴的經(jīng)驗,，可以說在硬件方便，比如電腦等器材的準備上,，可以順利上手,。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系，也確保了課程的順利開展,。在上課第二天,，就提前準備好隨堂講義，節(jié)約時間,，也可以讓自己在上課的時候呆在教室,，學習老師們講課的精髓。

因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,，如果只是自己一個人做,，會很累，也會有沒有想周全的地方,。但我們分好工之后,，可以保證班務(wù)工作的順利進行，每一個人也不會太累,。

xx老師很專業(yè),，也很注意鼓勵伙伴們的積極性，張雪飛幽默風趣,，上課時氣氛很輕松,，并根據(jù)實際情況，對課程做了相應(yīng)的變動,，讓伙伴們學到更實用的知識,。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的`精彩講解更讓人佩服,，伙伴們的問題都得到有效的解決,。

伙伴們的積極性也讓我們很佩服,，在他們是帶動下，我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己,，做好榜樣,。對自己來說也是學習。

一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知,，但還是有些主管未到,，有時候是來了就坐坐，看情況也就走了,。

但在本次助教工作中也有不足的地方,，比如第一天上課因為少了一個電源，在上課的時候,，電腦死機了,。所以以后的課程中，我們牢記電源一定要和電腦配齊,。還有在隨堂講義的準備上,，因為事先沒有準備，在第一天上課時,，要在老師講課的時候去準備,，就耽誤了自己學習的時間。

1：以后每周的交接在周四開會,，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,，早些準備資料等，周五開會后就是周末,，如果交接不到位，可能會影響周一老師的通知,，講義的準備等,。

2：每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來，更直觀,，在一段時間后可以進行一個小小的表彰,，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品，或最后一名的小組要表演節(jié)目等,，以提高團隊的榮譽感,。

3;助教老師一定注意細節(jié)，把一切準備工作都做到上課前,，老師之間的溝通,，跟課人員的通知，資料的準備等,。一來就算有疏忽,，有時間來補救,，二來準備好了，自己可以專心的聽老師授課,，學習他們的經(jīng)驗,。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇七

綜合管理部在公司領(lǐng)導的正確指引帶領(lǐng)下在公司各部門和全體員工的積極支持配合下緊緊圍繞綜合管理部工作職責結(jié)合公司實際不斷提升工作理念突出工作重點努力增強工作主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮了綜合管理部“參謀、組織,、協(xié)調(diào),、服務(wù)”的職能作用較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

強化自身建設(shè)，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,，促進綜合管理部工作規(guī)范有序運轉(zhuǎn),。

綜合管理部工作在公司整體經(jīng)營管理過程中擔負著中樞職。

能的作用,。綜合協(xié)調(diào),、內(nèi)務(wù)管理是綜合管理部工作的重要內(nèi)容，而規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,，促進公司各項工作正常有序運轉(zhuǎn)既是綜合管理部的職責所在,，也是提高公司工作效率，順利完成各項任務(wù)的前提,。20,，我們把內(nèi)務(wù)管理擺在突出位置，不僅日常工作準確到位,，而且在原有基礎(chǔ)上又有了一定的提高,。

1、繼續(xù)健全各項規(guī)章制度,，進一步提高規(guī)范化運作水平,。綜合管理部工作具有紛繁復雜、缺少連貫性,、隨機性大的特點,。另外綜合管理部所統(tǒng)籌事物較多，處理問題冗雜,，需要及時針對不同問題提出相應(yīng)的解決方案和辦法,。為此，我們以規(guī)范管理為突破口,，努力提高工作效率,，緊緊圍繞建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),、行為規(guī)范的管理體系這個總目標,，對綜合管理部的各項工作和制度進行了準確的定位。

《公司節(jié)假日值班制度》等若干項管理制度及規(guī)范性文件;另外又著重修訂了《公司員工手冊》,，尤其針對其中重點,、可行的內(nèi)容進行了細化并嚴格執(zhí)行,，嚴肅了員工工作紀律，提高了員工工作效率,，加強了員工責任心,。在具體工作中，圍繞人事,、行政,、財務(wù)、庫房,，以規(guī)范化建設(shè)為要求,，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫。加強了對重要活動,、重要文件,、重要會議、重大事項以及內(nèi)外工作關(guān)系的協(xié)調(diào);對會議材料,、會議秩序等項工作做到了科學而又精簡的結(jié)構(gòu)安排;對起草的文件材料做到了高效,、優(yōu)質(zhì)、針對性強;對通知等公文的處理做到了準確規(guī)范,，傳遞迅速,。規(guī)范化水平的提高，確保了綜合管理部日常工作正常有序,，上情下達,、左右聯(lián)絡(luò)通暢，為圓滿完成各項任務(wù)提供了可靠的保障,。

2,、不斷加強自身隊伍建設(shè)，在提高預見性上下功夫,，增強工作的超前性,。實踐中我們認識到，缺乏超前意識,，工作被動應(yīng)付,，是影響綜合管理部工作上質(zhì)量,、求實效的一個重要因素,。要克服懶惰思想，銳意進取,，就必須發(fā)揮工作的主動性,、創(chuàng)造性，力爭在某些情況的把握上,，在主動服務(wù)上,，都能夠做到與時俱進,。自綜合管理部成立以來，除日常工作內(nèi)容不必做計劃,、突發(fā)性工作任務(wù)無法做計劃外,，其他各項工作我們都要在每月的月初做出計劃安排。提前預見工作,、計劃工作,，大大提高了工作的主動性。

3,、在工作作風上求真,、求實，增強工作的實效性,。我們綜合管理部是一個由4名女同志和1名男同志組成的直接關(guān)系內(nèi)外鏈接的部門,，我們的工作作風代表著綜合管理部、代表著各位領(lǐng)導,，更代表著公司的形象,。所以2014年以來，我們本著“樹形象,，能辦事”的原則,，積極開展各項日常及突發(fā)工作，為部門爭光彩,、為領(lǐng)導排憂難,、為公司樹形象。全年參加全國,、省,、市、區(qū)各項會議30余次,，上報各項申請,、情況說明、表格報告百余份,，涉及天鵝灣小區(qū)體育設(shè)施建設(shè),，哈爾濱市衛(wèi)生城建設(shè)，黑龍江省花園小區(qū)建設(shè),，道里區(qū)平安社區(qū)建設(shè),，市級、區(qū)級優(yōu)秀物業(yè)企業(yè)創(chuàng)建,，物業(yè)評級問題,，信用保證金減免申請，勞動關(guān)系、勞動合同說明,，薪酬體系報表,，五險報表等繁雜內(nèi)容。

作為擔負著公司政務(wù)和行政工作的綜合管理部,，我們重點做,。

了以下幾個方面的工作：

1、加強了綜合管理部秘書工作職能,。在接收信息,、處理信息、利用信息和溝通信息方面能夠做到及時上報,、處理,、反饋。

2,、加強了綜合管理部印信管理,。印章是公司及公司領(lǐng)導人的職責權(quán)限的象征，具有權(quán)威,、證明和標志的作用,。因此，我們嚴格了印信的管理,，健全了制度,，并嚴格了審批手續(xù)。收發(fā)文的處理和文件的管理也是綜合管理部工作的重要組成部分,，一年來,，我們嚴肅認真對待這項工作，完成了近300份文件的接收,、登記,、擬辦、批辦,、篩選,、分送、傳閱,、催辦,、收集、核稿,、編號,、印制、分裝和發(fā)放工作,，并按要求對文件的復制,、借閱和歸檔等進行了嚴格的管理,，達到了科學化和規(guī)范化要求,。

3,、加強了各類人員的保險相關(guān)工作。認真學習各有關(guān)政策精神,，逐月按時做好各類參保人員的變動審批,、繳納基金核定及繳費金額按單位分劈等相關(guān)工作，耐心解答各類人員在持卡就醫(yī)過程中出現(xiàn)的問題,，確保各類人員順利享受醫(yī)保待遇,。

食堂用具堅持定期消毒，飯菜花樣做到按季按月更新,。

強化外部聯(lián)系,，營造良好環(huán)境，為公司發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)和保障,。

綜合管理部是承上啟下,、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外,、溝通四方的樞紐,，綜合管理部工作無小事，事事處處都代表著公司的形象,。因此,，我們遵循“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的原則,，始終把加強綜合協(xié)調(diào)作為發(fā)揮職能的關(guān)鍵點來抓,，注重溝通協(xié)調(diào)工作。

2014年在公司工商營業(yè)執(zhí)照年檢,、組織機構(gòu)代碼證年檢,、稅務(wù)登記證年檢、物業(yè)資質(zhì)證書年檢,、公司基本賬戶年檢,、公司輔助戶年檢、車輛登記管理等方面通力合作,，上下齊心,，眾志成城，又快,、又好,、又省的完成了各項工作內(nèi)容。

在具體工作中,，我們總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，做到加強與上級主管部門、各單位之間的工作溝通和協(xié)調(diào),，及時了解各上級主管部門的工作動態(tài)和要求,，學習借鑒各內(nèi)、外部單位的經(jīng)驗,，積極爭取,、融合各方面有力因素為公司發(fā)展服務(wù)。

2014年全年,，綜合管理部與哈爾濱市人力資源和社會保障局,、哈爾濱市住房保障和房產(chǎn)管理局、哈爾濱市物價局,、哈爾濱市道里區(qū)物業(yè)管理處,、哈爾濱市道里區(qū)勞動局、哈爾濱市工商行政管理局道里分局,、哈爾濱市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局,、哈爾濱市道里區(qū)地稅局、哈爾濱市道里區(qū)工農(nóng)街道辦事處,，哈爾濱市天鵝灣社區(qū),、哈爾濱市人才局及哈爾濱市各大、中專院校等政府機關(guān),、組織機構(gòu)建立了良好的合作,、協(xié)作關(guān)系。

在天鵝灣赫郡項目招標,、園區(qū)亮化工程,、各部門統(tǒng)一換裝、園區(qū)垃圾桶采購,、天鵝灣小區(qū)地庫車位定價等工作中,，我們積極開拓、實踐,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，做好工作,，攻堅克難,，按時、保質(zhì),、保量的完成了各項工作,。

回顧2014年，我們雖然做了大量的工作,，取得了一定的成績,，但仍存在很多不足之處,。歸納起來主要有以下幾點：

1、企業(yè)文化建設(shè)有待于進一步加強;,。

2,、各項規(guī)章制度有待進一步完善。

2014年,，我們將緊緊圍繞公司發(fā)展大局，努力增強主動性和創(chuàng)造性,，使各項工作全面上水平,，服務(wù)質(zhì)量整體上臺階，更好地發(fā)揮參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用,，同各兄弟部室和各基層單位一道,，為公司的全面發(fā)展作出積極貢獻。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學期就快要過去了,，十一月,，我們08英語專業(yè)7位同學有幸能在一起,，當上了09級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的英語助教,。雖然到現(xiàn)在為止只有短短的兩個多月的時間,，當從幾位同學的工作總結(jié)中都能看出她們受益匪淺,，都能在這次工作機會中實踐和鍛煉了自己,。

就如我們當中的助教所說的：成為藝術(shù)設(shè)計系的英語助教,，對于我們每個人來說,，都是一個驚喜,，驚喜之外還有擔心,。因為在我們這種文藝生眼里，藝術(shù)的學生更關(guān)心的是她們的藝術(shù),，她們藝術(shù)細胞已發(fā)達到掩蓋了對文化課的關(guān)注,。所以，在接到被安排到藝術(shù)設(shè)計系參加助教工作的時候,，我們幾位都有點低落的情緒,。但是在和她們接觸了兩個多月以來，我們幾位都一致覺得：他們是一群很可愛,、很活躍的英語學習分子,，但是由于基礎(chǔ)比較差，壓力很大,。

下面是我就從我們幾位助教的工作總結(jié)中概括出來的這兩個多月來各自配合的工作情況：首先,，我們是兩位同學負責一個班的，在真正下班之前,，我們都各自寫好一份計劃書,，計劃我們將要對她們的要求的準備如何輔導她們,。其次，向班上的班干徹底了解“敵情”,，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,，最后，就是我們各自實施自己的計劃,，激發(fā)他們學習英語的興趣,，利用早讀和上晚自習的時間去輔導他們。在輔導中,，我們一致發(fā)現(xiàn)他們都存在幾個問題：不想學,、沒信心、沒積極性,、敷衍了事,。針對他們這種情況，我們都互相討論探討,，利用各種辦法激發(fā)她們積極性,。正好，這時學院舉行了一個針對非專業(yè)的英語詩文朗誦比賽,、英語講故事比賽和英語書法比賽,，這正是一個激發(fā)他們學習英語興趣的一個辦法，于是我們就借這一機會,，讓他們每個人都參與其中,，經(jīng)過輔導，我們都發(fā)現(xiàn),，他們雖然基礎(chǔ)差了點,，但很聰明，有些東西一教就會,。在這次比賽中,，雖然我們藝術(shù)設(shè)計系最后才得兩位同學得獎，但我們從這也看到了藝設(shè)系的希望,，所以,，我們覺得，學院里應(yīng)多舉行一些這樣的活動或比賽,，讓他們更好的培養(yǎng)對英語學習的興趣,。

總之，在這一次助教工作中,，通過不斷的學習和交流,，深深地體會到：當老師也是一門藝術(shù)，要當好一個同學們都喜歡的老師,，真的要付出很多倍的努力,。這次工作也對我們以后當老師的生涯有了一定的啟發(fā)：做好一名真正的英語老師,，自身能力固然重要，更重要的是要善于表達和表現(xiàn)自己,，讓學生相信你的能力,，感染他們并達到“寓教于樂”的效果。另外,，我們也發(fā)現(xiàn)我們的許多不足,，我們有時候會因他們的不積極參與而顯得有些喪氣，有時候會因為他們的敷衍了事而失落,，不知道該怎么樣才能讓她們積極起來,。所以，我們需要學習和克服的地方很多很多,，但我們會在以后的工作當中更加把勁,，努力學習教學方面的技巧,，為以后的生涯塑造一個更好的平臺,。在此，我們藝設(shè)系的全體助教祝愿09級的學弟學妹們在英語學習上更上一層樓,，在期末考試中考出優(yōu)異的成績,。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇九

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學期就要過去了,，半個學期的助教生活,，忙碌貫穿其中，卻也收獲了很多,，最重要的是我的努力讓學生受益,，并得到了學生的好評。另外在寶山技工學校以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導下,，我的助教工作至今算是非常順利,。本學期的工作量很大，我盡量克服困難,，做好自己的工作,，我在之前給自己制定了詳細的助教工作計劃并且定下了目標，在工作中,，堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順利進行,，取得成績,。回顧過去工作的點點滴滴,，感受良多,，我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣去做好一名教師。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我學到了如何去做下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一學期便過去了。在這學期,，我第一次嘗試擔任了《市場營銷學》專業(yè)課程的助教員，這個學期的助教員工作中我收獲了良多,，在老師的關(guān)懷和悉心指導下，我盡量克服困難,，做好工作,，堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠不斷躍上新臺階,，取得一定成績?；仡欉^去工作的點點滴滴，感受良多,，現(xiàn)將本學期工作內(nèi)容進行一定總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容如下：

（一）參與市場營銷學老師的課程課程教學大綱,、教學設(shè)計的討論，站在學生的角度提供自身的看法和建議,。

（二）協(xié)助市場營銷學老師進行課程教學管理，對同學們的考勤情況進行整理并注意課堂紀律問題。

（三）對老師的課堂教學質(zhì)量進行監(jiān)控與評價,。

（四）課下積極與學生進行交流，收集學生對老師的教學內(nèi)容,、教學方法、教學模式,、教學手段等意見，并及時反饋給老師,。

（五）在本課程結(jié)束后提交個人對助教員工作的總結(jié),。

以上便是我在這一學期擔任助教員時所做的一些工作,，回首這學期來的點點滴滴,，每件事都能歷歷在目，每件事情都能促使我的成長,。

這學期的課程很多，大部分都是專業(yè)課,，所以我盡量安排好自己學習和工作的時間，在搞好自己的學習同時做好自己的工作,。當然，由于一些工作經(jīng)驗的不足,，在我的助教員工作中肯定存在很多的不足，盡管中間有許多不足,，可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功。

我想,，對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。之所以選擇成為助教員，也正是因為我希望可以在協(xié)助老師工作時可以從中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,。更想要通過本次助教工作，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗?zāi)兀繛橥卣棺约旱闹R面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我便有了本次的助教經(jīng)歷,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的助教工作，我學到了一些在校園學習中學不到的東西,，為往后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

本次助教工作對我影響頗深,，我認為我的'助教員工作之所以能夠取得很大的成功，和以下三個原因無法分開：

（一）經(jīng)管學院重視,，江老師支持

從啟動助教工作伊始，經(jīng)管學院的江老師便給我留下了深刻的印象,，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導還是平常中的關(guān)懷,。江老師對我助教員工作的開展提供了大力的支持，無論是在專業(yè)知識方面還是工作方法等方面,，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,、負責的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐,。也因此,，我認為,，本學期的助教員工作能夠順利地開展和學院的重視以及江老師的支持無法分開。

（二）認真負責做好各種常規(guī)工作

認真做好課前準備工作,，及時做好上課時教室所用的多媒體開機調(diào)試等工作。同時做好課程跟進工作,，課堂上嚴格按照老師的要求,，積極配合教學活動的開展,，調(diào)動學生們的積極性,，營造良好的課堂氛圍,。課后積極回答學生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問，并且回答盡量做到深入淺出,，通俗易懂。積極與學生進行交流,，收集學生對老師的教學內(nèi)容、教學方法,、教學模式、教學手段等意見,，同時將同學們對市場營銷學課程的意見和建議及時反饋給老師，有利于課程教學工作開展,。此外，發(fā)揮熱情,，積極動員學生，做好評估工作,。

（三）保持頻繁溝通，反饋各種信息

經(jīng)常保持與學生的溝通與交流,，交流教學等方面遇到的問題，如教學的安排,，教學設(shè)備等,，同時也做好與任課老師的交流與溝通,，如專業(yè)課內(nèi)容,、學習的情況,，使得信息的能夠及時反饋,，從而有助于教學工作的順利有序開展,。

當然，在助教工作中也遇到了一定的問題,。比如：因上課人數(shù)多，無法滿足每一位同學的對本課程的需求,；同時，因課程時間安排有限,，為讓學生盡量多涉及專業(yè)知識,，課程的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細,。再來，由于教學設(shè)備問題,，多媒體音量無法正常運作，導致教學效果受到一定限制,。

通過這個學期的助教員工作我明白了許多道理，其中包括以下三個方面：

（一）我們要積極同學生以及老師多聯(lián)系,、多溝通。只有這樣才能跟好地了解班里課程學習情況,，并結(jié)合實際處理班里的情況。

（二）增強自身責任感,，認真負責做好每一件工作。認真做好前期準備工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。

（三）將心比心,，在這一學期的助教工作中，我深切感受到作為一名教師的辛苦,，我更好的理解了師生關(guān)系,，知道老師教學的辛苦,，了解學生學習的困擾，明白這種關(guān)系,，才能更好的處理這種關(guān)系,，我認為這對我以后在工作中處理人際關(guān)系會大有幫助。

另外,，對于助教員工作所存在的兩個問題我有以下兩點建議。

二,、存在的問題和建議的改進措施

（一）助教員與助教員之間的配合問題

助教員助教員之間平時更要多溝通，互相交流并針對遇到的問題給出建議和思考,。默契配合，才能更好地提高工作效率,。

（二）注重在原有制度上的創(chuàng)新

每個班具有不同的學習情況，應(yīng)結(jié)合各班學習情況,，在原有的助教員制度基礎(chǔ)上進行一定創(chuàng)新，讓制度“活”起來,。

總之，在這學期的工作中我學習得到了很多,，希望下次有機會可以繼續(xù)從事這份工作。

以上是我擔任助教開展工作的簡要總結(jié),，不妥之處,，請各位老師多多指正。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十一

20xx年xx月xx日,，我開始了為期10天的第xx屆xx瘋狂英語國際夏令營助教老師的工作,，地點是xxxxx,。

在這短暫的10天全封閉集訓營中,，我是作為小學營的助教老師。如果讓我用一個字形容這個集訓營生活的話,，我選“忙”字，如果用兩個字形容的話,，我選“瘋狂”，如果用三個字形容的話,，我選“不后悔”,，如果用四個字形容的話，我選“全力以赴”,，如果用五個字形容的話,，我選“我是最棒的”。

21日是集訓營的第一天,，上午8點到下午4點半是接待學員的時間，有的學員是有父母跟著來的,，我們要做個服務(wù)家長的工作。整個一上午就來個幾個學員,，絕大部分學員是在下午3點左右來的，下午4點半學員大部分都來報到了,。接下來就是第一次開班會了，針對小學營，我有一些建議：小學營第一次開班會分組的時候,，助教老師心里要先有自己的打算,，因為分組的時候，十幾個組員（小學生）很難得出一致的隊名,、口號、隊歌,，所以助教老師事先要準備好,，這樣才能有備無患。我們這次小學營的營名：小鬼當家；口號：熱愛英語,，永不言敗,；營歌：我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘,，我瘋狂，我成功,，yeah！

21日的開營儀式在晚上8點準時開始,，我們辛苦訓練了兩天的開場舞蹈《歌舞青春》完美上演，開營儀式的各項活動都如愿進行,，第一次就給學員留下了不錯的印象，整個開營儀式取得了圓滿的成功,！

在這10天的集訓營中，有一些事是每天都要去的,，比如吃飯，小學員吃飯的浪費問題一直是比較嚴重的,，為了較少小學營學員在食堂吃飯的浪費情況,，最有效的方法不是強調(diào)不要浪費糧食，而是讓學員吃什么打什么,，吃多少打多少,，并且飯后讓吃干凈的學員簽名,，課上表彰吃干凈的學員并發(fā)放貼紙來獎勵吃干凈的學員；再如飯前飯后5分鐘讀英語,，能夠使小學生用最大的聲音讀英語的方法是帶著小學員的學會向其他營的學生發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣孩子們讀英語會很賣力,，也就是引入競爭機制,；又如飯前關(guān)，睡前關(guān),，我覺得小學員不應(yīng)要求過關(guān)的內(nèi)容有多少，而應(yīng)把主要內(nèi)容在課堂上讓學生背下來,，過關(guān)應(yīng)該成為小學員的一個形式；還如每天給家長發(fā)短信,，第一次學登記的家長號碼有的是錯的，所以第一次查寢時應(yīng)再次登記父母的聯(lián)系方式,，以防每天給家長發(fā)短信結(jié)果有的時候發(fā)錯了,，那就沒意義了,。

23日是頭腦風暴,，xx老師親臨集訓營講學,，大家現(xiàn)場體會到老師的'瘋狂和漂亮的發(fā)音，老師給學員上了2個小時充滿激情的精彩課程,，隨后和每個班級合影留念,。

26日是團隊風暴，為了突出團隊的重要性,，可以采取團隊過關(guān)的形式過早、中,、晚、睡前關(guān)。

28日是快樂風暴,，我們舉辦了兩個大型的活動，一個是吃西瓜比賽,，另一個是狂歡之夜。吃西瓜比賽還蠻好玩,，看著那些參加比賽的學員在那可勁地吃西瓜，有的孩子肚子都吃得鼓起來了,，呵呵，蠻搞笑,！狂歡之夜則更是瘋狂，第一個環(huán)節(jié)是挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”,，學員在挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”時表現(xiàn)得很瘋狂，他們會永遠記住那個瘋狂的時刻的,。第二個環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目,，大家的節(jié)目都不錯，把狂歡之夜的氣氛推向了高潮,，外教給大家表演了一段復雜的愛情情景劇，最后大家齊聲喊：“kiss,，kiss”,，呵呵！我們小學員的舞蹈《小薇》和t臺秀也很給力,，不時引起大家熱烈的掌聲。第三個環(huán)節(jié)是生日party,，在這10天期間過生日的學員共20多個人,，我們大家一起給這20多個人慶祝生日并讓他們一一發(fā)表感言，相信這會是讓他們最難忘的生日吧,。第四個環(huán)節(jié)是大家一起狂歡,，七百多號人圍成三四個圈一起跳兔子舞，那是多么壯觀,，多么讓人難忘的一個場景啊,！

認真籌備并彩排了2天時間的舞蹈節(jié)目《小薇》和t臺秀在28日如期上演,，并且效果還不錯,，結(jié)果圓滿成功,，花費了這么多的時間總算沒白費,，功夫不負有心人呢！小學營的學生表演很給力,，小學員的家長更給力，28日早上我們給小學營家長發(fā)短信告知家長晚上有狂歡之夜并有部分孩子參加了演出,，結(jié)果小學員來了好多家長,，家長們都很關(guān)心自己的孩子呀！

在這10天的集訓營中,，發(fā)生了不少感人的事跡。30日晚上,，大家最后的狂歡,，狂歡之后，我們一煽情,，學生們哭了一大片,，有的一直哭到宿舍還沒止住,，我的不爭氣的眼淚也流了出來,，這是集訓營期間我第二次哭；31日上午閉營儀式結(jié)束后,，我們大家哭得更慘了，基本上班上同學都哭了,，我們大家舍不得離別，時間雖說不長,，但我們之間的感情很深，同學們,，我會想你們的；集訓營結(jié)束后,，還有家長給我發(fā)短信，感謝這10天來我對她孩子的照顧,，之前家長都說過好多次謝謝了,，都已經(jīng)結(jié)束了，家長還發(fā)短信感謝,，這讓我很感動。

10天的集訓營,，雖然每天晚上都是凌晨1點左右睡覺，中午又被這些小鬼吵得睡不著覺,，每天都很忙，很累,，但我卻收獲了很多，我不后悔,！

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十二

一學期的《液壓傳動》助教工作已經(jīng)結(jié)束了,，首先,，我十分感謝學院領(lǐng)導及導師姜老師給予我這個工作的機會,，我十分珍惜這次機會,。雖然為期不到一個學期，但是我付出了很多的努力,，學到了很多的東西,，更加收獲了很多的經(jīng)驗和教訓。

首先我要闡述選擇《液壓傳動》的助教的動機,。我的專業(yè)是流體傳動及控制，本科期間確認保研之后就在姜繼海老師這里做畢業(yè)課題《節(jié)能裝載機的液壓系統(tǒng)及相關(guān)元件設(shè)計》,，暑假期間參與導師的“液壓拉伸器的設(shè)計”。在此期間,，我發(fā)現(xiàn)自己很多的基礎(chǔ)知識不足，一些基本概念不是甚了,，為了對液壓有更加清晰和深刻的認識,，鞏固基礎(chǔ)知識，所以我在20xx年1月申請了《液壓傳動》課的助教,。

我是董彥良老師和張彪老師的助教,。《液壓傳動》授課時間為9周，其中第8周是學校安排的實習周,，沒有課程安排,。為期9周的課程,，有兩周時間安排實驗,，所以總體而言，時間安排非常緊密,。我時刻謹記我的承諾,，認真、勤勉,、完美地做好自己的工作：

四,、答疑?！兑簤簜鲃印返目荚嚢才旁诳荚嚽叭?，那時候?qū)W生基本已經(jīng)將所學復習一遍，對課程知識掌握的比較充分,。答疑之前,，我利用一切可利用的時間，將《液壓傳動》教材的課后習題做了一遍,，基本上做到了心里有數(shù)。答疑的時候,，我抱著學習的態(tài)度同學生進行討論，并把一些共性的問題集中的向老師反映,，認真聽取老師的解答,。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十三

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的x,，很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學期中，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,，這讓我感到無比欣慰,，在此做個小結(jié)。

此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單,，就是提前準備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實驗報告,、成績統(tǒng)計，然而也是很至關(guān)重要的,，怎么說？那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,，一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的'錯誤引導,。其次，那就是實驗報告的批改,，在我個人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學題然后就沒去管它,，也不知道它到時對還是錯，錯是錯在哪里了,，對是否對得合情合理。這就導致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,，通過再次的接觸，讓我深刻體會到每個實驗的意義,，并學習到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一,。其次，通過跟唐老師這學期的共事,，讓我也學會了很多人際交往方面的技能,，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑，讓人有一種踏實的感覺,，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學期的實驗助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時間與汗水，但是也讓我有了很大的收獲,。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十四

助教是教學的一種意思是指在多余的時間教導學生學習的工作是,，以下由文書幫小編推薦這編助教個人總結(jié)范文報告參考。

在13號到16號的楊帆起航訓練營的學習中,，很有幸擔任助教工作,，現(xiàn)在將一周工作總結(jié)如下：

在剛接下助教工作時，因為有伙伴的經(jīng)驗,，可以說在硬件方便,，比如電腦等器材的準備上，可以順利上手,。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系，也確保了課程的順利開展,。在上課第二天,，就提前準備好隨堂講義，節(jié)約時間,，也可以讓自己在上課的時候呆在教室,，學習老師們講課的精髓,。

因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情，如果只是自己一個人做,，會很累,，也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,，可以保證班務(wù)工作的順利進行，每一個人也不會太累。

xx老師很專業(yè),，也很注意鼓勵伙伴們的積極性，張雪飛幽默風趣,，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況,，對課程做了相應(yīng)的變動，讓伙伴們學到更實用的知識,。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,，伙伴們的問題都得到有效的解決,。

，在他們是帶動下,，我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己，做好榜樣,。對自己來說也是學習,。

一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知,，但還是有些主管未到,，有時候是來了就坐坐,，看情況也就走了,。

但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上課因為少了一個電源,，（本文由文書幫小編

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1：以后每周的交接在周四開會，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,，早些準備資料等,，周五開會后就是周末，如果交接不到位,，可能會影響周一老師的`通知,，講義的準備等,。

2：每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,，更直觀,，在一段時間后可以進行一個小小的表彰,，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品，或最后一名的小組要表演節(jié)目等,，以提高團隊的榮譽感,。

3;助教老師一定注意細節(jié),，把一切準備工作都做到上課前,，老師之間的溝通,，跟課人員的通知,，資料的準備等。一來就算有疏忽,，有時間來補救,，二來準備好了，自己可以專心的聽老師授課,，學習他們的經(jīng)驗。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十五

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的---,，很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職，在這短短一學期中,，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰,，在此做個小結(jié)。

實驗報告,、成績統(tǒng)計，然而也是很至關(guān)重要的,，怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,，一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導。其次,，那就是實驗報告的批改，在我個人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學題然后就沒去管它,，也不知道它到時對還是錯，錯是錯在哪里了,，對是否對得合情合理,。這就導致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,，通過再次的接觸，讓我深刻體會到每個實驗的意義,，并學習到了很多的'實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一。其次,，通過跟唐老師這學期的共事，讓我也學會了很多人際交往方面的技能,，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,，讓人有一種踏實的感覺，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的,。

一學期的實驗助教工作即將告于段落，雖然助教工作付出了很多時間與汗水,，但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十六

似水年華,，總是在不經(jīng)意間流逝?；仡欉^去這一學期的班主任助理工作,，我與我的學弟學妹們一同成長著,，心中充滿了滿足和快樂,。我要感謝我的學弟學妹們,，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學習,、關(guān)于生活真諦的快樂,。

我對班主任助理工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的,。班主任助理工作看似瑣碎，但實際上是一個整體,，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效,、更專業(yè)、更出色,。那么對我來說，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開：

1,、促進新生相互交流與及早融入集體。

眾所周知,，對于一個班級來說，只有眾志成城才能在遇到困難或者組織班級活動的時候發(fā)揮關(guān)鍵的作用,，各顯神通,。而這一群來自四方的學弟學妹彼此互不相識，所以作為班助,，開學以來的首要任務(wù)就是怎么把這一個個個體集中起來,，融合為一個具有強大凝聚力的班級。為此,，我組織了一系列的工作：首先是在他們報到當天將他們聚集起來，相互自我介紹,，初步進行交流,，選舉出男女聯(lián)系人。在此,，我也發(fā)現(xiàn)有不少同學表現(xiàn)的相當?shù)幕钴S,，很能帶動大家氣氛。其次，借中秋節(jié)來臨的機會,，我和兩位聯(lián)系人一起組織了一個活動，大家一起看看電影,，玩玩游戲，一方面我是希望通過游戲等加速同學之間的熟稔度,，另一方面也是想訓練班級的聯(lián)系人逐漸接觸大學班級管理和活動組織的程序,。另外,，我也提供和組織他們其他更多的交流活動,，比方說聚餐,、秋游等。而在軍訓結(jié)束之際,，我就監(jiān)督他們民主選舉了班委,，并明確了各個班委的`職責,，同時和大家約法三章，明確了班上的各項獎罰制度,。比如定期班會的開展、班費的相關(guān)管理等等,，讓他們覺得他們處在一個集體中,，自己的一言一行都會影響這個集體，進一步加強他們的班級凝合力,。

2、傾聽新生的心聲,，幫助新生走出初入大學的迷茫與處理遇到的困難,。

剛剛進入大學，很多新生都會出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題,。比如外地來的同學都會很想家鄉(xiāng)、想親人,。在剛開學軍訓的時候我們班就出現(xiàn)了有同學老是回家的想法,，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會積極與她們進行交流,，以過來人的身份告訴她們怎么樣處理這種問題，怎么樣豐富空余時間,，學習在大學校園里找到快樂與滿足,。另一方面，對短時間還不能完全適應(yīng)大學生活的同學,，我會特別留意,，經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們,，走進他們心里,，做他們的朋友,，消除他們因為不適應(yīng)大學生活而情緒低落的狀態(tài)。同時,，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們在任何時候都能聯(lián)系到我,，做好他們堅強的后盾,。

在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學弟學妹們的電話,?！爸恚覀儼嘟裢碚l誰誰生病了,？”、“學長,，宿舍東西壞了怎么寫報修單,？”、“助理”等等,。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決,，讓他們更快地適應(yīng)大學生活,。我知道作為一個新生，每個同學身上都會有不同的問題出現(xiàn),，在他們感到最無助、迷茫,、需要依靠的時候班主任助理就要充分的擔當起“全職保姆”的角色,，但同時我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對他們的自我成長幫助不大。要給他們自己去摸索,，自己去經(jīng)歷，自己去安排,，自己的命運掌握在自己的手里。而我們只是充當輔助的角色,。當然我也會利用空閑的時間到班上去看看他們的學習的近況，幫助他們解答疑難,。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學習,，一定要把學習放在第一位，同時也告訴他們,，學習的同時，也要鍛煉自己的工作能力”,。

3、交流學習經(jīng)驗,，建立班級良好的學習氛圍,。

學生的天職是學習，大學也是一樣,。況且大學我們所要學習的東西很多，所以優(yōu)良的學風對于班級來說也是至關(guān)重要,，應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學習環(huán)境,。在這一方面，除了按照學院的指示,，我組織了新生進行早晚自習，并且要求班長做好監(jiān)督,，對于缺席的同學也要了解具體情況，另外,，我會時常和他們分享學習經(jīng)驗，比方把我曾經(jīng)的筆記,，學習資料借給他們參考,，還會經(jīng)常告訴他們對于不同的課程應(yīng)該怎么學,，去哪里找資料等等。同時,，我也要求班級班干部趁早組織新生對四六級英語的訓練，有意識的傳播考研等,，鼓勵他們參加各種競賽等的情況,。

助理不僅要給學弟學妹們做個榜樣，其實在交流的過程中,，彼此之間也在相互學習，相互幫助,。在他們身上,，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上,，我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助?，F(xiàn)在已經(jīng)過了一年,，我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變,。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學校生活,，而是如何正確的引導他們更好地學好本專業(yè)知識,，畢業(yè)后為社會做貢獻,。

助教25-45歲的個人總結(jié)與職責篇十七

白駒過隙、時光荏苒,，彈指間從一名消防學員成為團隊前臺助教已滿一年，總結(jié)我這一年來的工作,，可以用忙碌而充實來涵蓋,。一年中，犯過錯,、挨過批、受過表揚,、得過認可，領(lǐng)導和同志的指導下,，在團隊同伴的大力幫助和友好協(xié)作下，我完成了學員到助教的蛻變,，對學員的服務(wù)工作取得了一定的進步，對團隊的歸屬感更是有了深切的感受,。為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，為了今后更穩(wěn)步的前行,，現(xiàn)將我一年的工作總結(jié)如下：

19考季,，在最初我任職于四個班級,，主要日常工作為班內(nèi)答疑,、發(fā)放講義、每日一練,、以及課后快問快答等,。

xx班是由18及19兩屆學員組成,，但由于之前當過班長，所以班內(nèi)比較好掌握,。

xx是由去年雙12開始組成班級，那時我也剛成為助教,，可以說xx和我個人同樣從零做起，從消防零基礎(chǔ)及如何學習到對消防的點滴認知開始,，一起成長,。

xx班是由3月1日發(fā)放成績第二天組成班級,，班內(nèi)成員均為具備一定基礎(chǔ)學員,，相對來說,，對于答疑難度以及對于助教服務(wù)要求可能稍微要更具體一些xx班由7月份開始，開啟案例每日一練活動,，每日編寫一問案例小練習供學員作答并解析,。

xx,，是18級老班級,，相對來說非常穩(wěn)定，所以需言不多,，良好的完成日常服務(wù)工作。

在班級工作之外,，還進行了各單項工作出題工作體驗工作、書編寫工作,。

1,、答疑數(shù)量由于前期沒有統(tǒng)計,，具體數(shù)量未知,，但是大量的答疑,，勢必為學員的消防學習之路掃平諸多障礙。

2,、xx班體驗工作，由于諸多原因,，未能完成目標期望的轉(zhuǎn)化率，十分可惜,，期待今后有此機會，完成規(guī)定目標,。

3、參與xx書的編寫，其中實務(wù)2.10,、4.5、4.6以及綜合2.6內(nèi)容的編寫是由我來完成,，同樣期待明年所出書籍能夠得到大家的一致認可,。

4、教育培訓千頭萬緒,，最終還需量化,，以消防工程師考試通過率來進行評判工作是否合格，一年的辛勞,，靜待明年2月末的開榜大吉,，希望付出終有收獲,。

作為團隊前臺助教的一員，我們的本職工作就是扎根于學員之間,，立足于班級之中，服務(wù)工作是學員對我們團隊的第一感知窗口,，我們的形象就代表了團隊的整體形象,。這一年的工作之中由以下心得：

1、班要有班魂,，確定班級整體風格方向。因為大家都是在網(wǎng)絡(luò)上學習和交流,，時間一長很容易就會造成群內(nèi)的氣氛冷落，只有說在班級成成一定的凝聚力,，才能讓學員更加習慣的參與班級內(nèi)的學習討論和對知識的深入探索，這樣更有利于學員的學習以及形成團隊的良好形象,。

2、授人與魚不如授人以漁,。傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法,，在我們?nèi)粘４鹨晒ぷ髦校?jīng)常有學員會問一些,，明明在講義或者教材中非常容易翻到的知識點,，不是說學員不會翻,，是因為學員認為問別人比自己翻更方便也更省事，但是咱們都知道,，只有自己動手去做的事情，對于知識點的感悟以及記憶才會更加深刻,，那么，在日常答疑工作中,，要引導性的讓學員自行去發(fā)現(xiàn)和解決問題，也推崇學員參與解決班級內(nèi)其他學員的問題,，在你問我答的討論之中,，知識點會更清晰的印在腦中。

3,、學海無涯苦做舟,，堅持不懈才是勝利上岸的成功秘訣,。學習總是一件很苦的事情,，學員在一年的學習中,，心態(tài)會隨著時間的推移而不斷的變化，先是對學習的三分鐘熱情,，到枯燥乏味的知識點的累積，及到考試前的緊張煩躁,，在學習這個長期的過程之中，我們作為助教在關(guān)心知識本身的同時,，也要注意學員此類的心態(tài)變化,，根據(jù)不同時期的心態(tài)，用相應(yīng)的策略緩解學員對于學習的壓力,，使得學員能夠在學習終堅持下來，只有堅持不懈的學習,，最后在考場上才能成為勝利者,，直達成果的彼岸。

回首一年的助教工作,，有利有弊，也希望在今后的工作中揚長避短,，以期工作能力更加突出，得到團隊上下的更多認可,。

先說我個人認為工作之中，稍微有利的一面,。

1、在班級管理中,，能夠緊密配合班主任，做好班級的日常管理,，學員情緒相對穩(wěn)定，當出現(xiàn)異常時,，可以快速壓下并予以平復解決,。

2、詼諧的風格,，可能會有學員不太喜歡，但是我個人認為還是有一些學員樂于接受,，能夠和學員打成一片，使得學員相對認可班級的氛圍,，學習不至于太過于枯燥。

3,、答疑時間,，完成相對還算完好，存在個別時間不夠及時,，但是總體來說都會在規(guī)定時間內(nèi)完成答疑工作。

再說說在一年工作之中,，存在的問題

1、對于文檔類相關(guān)工作,，例如周報以及教輔編寫，存在很大程度上的拖延,，個人惰性極強，特此嚴厲批評自己,。

2、專業(yè)知識需要加強,，在一年的工作之中發(fā)現(xiàn)，自身在業(yè)務(wù)能力上還需要很大的提升,，通過不斷的學習，在今后的服務(wù)工作之中,，才能做到游刃有余。

3,、在從事助教初期，對于公司規(guī)定的漠視,，致使嚴重犯錯，至此之后時刻警告自己,，勿拿規(guī)定當兒戲，身為團隊的一員,，就要嚴格按照團隊規(guī)定要求來做。

4,、自身情緒還需要冷靜控制，學員來自五湖四海,，性格各異,，在學員言語激烈時，更要冷靜控制我自身的言語情緒,，理性對待,，冷靜分析方為解決之道,。

期待團隊團建,，團隊各人員在一起工作年余,，在網(wǎng)絡(luò)上都已經(jīng)成為很好的同事、朋友,。一只手掌只有緊緊握成一個拳頭擊出,，才會更有力量。期待與各位同事相見,，增加團隊凝聚力，增強團隊核心競爭力,，讓我們的團隊更富有朝氣與干勁,。

在此感謝信賴，感謝大力支持,，是團隊給了我們一個發(fā)揮自身的平臺,，可以說有了這個平臺,，才讓自己更清晰的認識到自身的價值，也讓自己的生活得到質(zhì)的改善,，更讓我們擁有了一個共同的夢想，期待我們的團隊,、我們的公司越做越大,，越做越強,，明天會更好,！