演講稿需要具備說服力,，能夠使觀眾信服并接受演講者的觀點,。在寫演講稿前，可以進行一些背景資料的收集和整理,，以增加演講的可信度和權威性。通過閱讀這些范文,，可以幫助大家更好地理解如何撰寫一篇出色的演講稿,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇一

你好,！

? ? 你說的團委競聘是指競爭團委書記而不是其他的職位吧?先就著競聘團委書記這一思路與你探討,。這種競聘演講稿大體分為三大塊內容,，一塊是自己對于職務的認識和為什么競聘，二是為什么能勝任,，三是競聘成功后打算,。從謀篇布局方面來說，一般脫不開這三塊內容,。但是競聘時如果闡述吸引人,，如何能顯示出你與眾不同、如何讓人愛聽不煩,，到最后如何通過一篇成熟的演講展示吸引到決勝的選票,，這才是需要你著力來思考的。

你可以另辟蹊徑來看看這么去說一篇演講是不是更合適,。

之所以選擇參加此次競聘,，源于對團委書記這一崗位的理解，如何具體理解團委書記這一崗位呢?可以通過簡單的“拆字法”來進行闡述,，團委書記就是“團”+“委”+“書”+“記”。

所謂記就是團委書記要善于記錄,，能夠將公司的要求,、青年的訴求、發(fā)展的需求合理的記錄下來,、表達出來,，引起大家的共鳴，催發(fā)出合理齊心的正能量,，要能夠記錄好青年員工的成長和部門的發(fā)展,，留下大家在人生最陽光燦爛的日子里的各種記錄,。這些描述既是憧憬也是愿景，它們引發(fā)了我競聘團委書記的最初想法,，我想未來也是我如果當選,，能夠做點事的原始動力。(相信說完這些,，大家的目光應該都會集中到你身上)

干好團委書記我有以下幾個優(yōu)勢：一是責任心,，二是工作熱情，三是團隊組織和溝通協(xié)調能力,，最后一個就是對組織的無限感恩,。

如果有幸能夠當選團委書記，我想會著力開展以下幾項工作：

一是緊扣青年需求,，全力助推青年員工在崗位上成長成才,，二是豐富活動載體，活躍青年文化生活,。三是堅持以人為本,，為青年員工排憂解難。四是堅持團的陣地建設,，進一步提升引領力,。

演講能否打動人，關鍵要看受眾是誰?領導要聽的,，是你作為鎮(zhèn)團委書記,，如何圍繞全局，服務中心制定工作計劃,，創(chuàng)新思路開展工作,，使鎮(zhèn)團委工作充滿活力，為鎮(zhèn)上添彩,。青年群眾要聽的,，是你作為鎮(zhèn)團委書記，如何圍繞青年成長,、致富,，滿腔熱情組織開展服務活動，創(chuàng)新服務載體,，成為青年的帶頭人和服務者,。當然也要表明自己的能力和優(yōu)勢。只有針對不同打分者,，有的放矢,，方能獲得成功。

你要想知道自己該講什么，你必須知道自己為什么講,，也就是演講的目的,。發(fā)表競職演講為什么呢?是為了說服大家支持你，怎么才能說服大家,，這就是你要寫的內容：重是讓大家了解你,，了解你競爭當鎮(zhèn)團委目的了解你競爭當鎮(zhèn)團委是否具備優(yōu)勢(經驗有沒有認識有沒有能力有沒有，品德夠不夠等),，總之,，通過這個演講，大家從你的言談舉止,，了解你,，從而支持你。你說該寫哪些內容,。我只給你講思路,，順著我的思路就可以知道內容。

感謝提供機會等,。

再次感謝;不管競爭上與否,，將會一如既往做好工作等。

開頭部分簡要介紹個人基本情況,。

這些年,，我比較注重以下四個方面：一是積累知識。 二是提升能力,。三是錘煉作風,。四是培養(yǎng)品格。

鎮(zhèn)里人才濟濟,、團委工作責任重大,，要當上團委書記、當好團委書記,，都不容易,。無論結果如何，我會一如既往,，堅持事業(yè)為重,，把握角色定位，當好配角助手;堅持誠實為本,，珍惜共事緣份,，追求合作共贏;堅持勤奮為徑，圍繞工作勤學,，不怕苦累多干;堅持嚴謹為要，自覺加強修養(yǎng)，努力樹好形象!

我的匯報完畢,，謝謝大家!

5分鐘的時間也就a4紙一頁半的內容,，先說感謝機會，然后說你對鎮(zhèn)團委工作重要性的理解,，然后簡單介紹自己,，重點說你的優(yōu)勢和特長，如何更好地勝任工作,，說幾個主要層面就可以,，讓聽的人感覺到你的能力很強大，你的思路很開闊,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇二

寫作,。

演講稿。

在語言運用上應注意以下五個問題：

成語,。

改換或刪去,。演講稿寫完后，要念一念,，聽一聽,，看看是不是“上口”、“入耳”,，如果不那么“上口”,、“入耳”，就需要進一步修改,。

（二）要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用、意義和價值,。為此,，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號、決定和結論”,。

（三）要生動感人,。好的演講稿,，語言一定要生動。如果只是思想內容好,，而語言干巴巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，毛澤東的演講,，魯迅的演講,，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容,，又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達出來,。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢,？”

輔導員演講稿的寫作技巧篇三

俗話說：“織衣織褲,，貴在開頭;編筐編簍，重在收口,?！币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭,，還應該有耐人尋味的結尾,。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結,、明快,、干凈利落，猶如豹尾勁掃,，響亮有力,，給讀者以咀嚼回味的余地。

首尾相應結構嚴謹

1,、(開頭)在城市盡頭,，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭,，只有破舊的棚戶區(qū),，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人,。

(結尾)太陽從地平線上升起,，照亮了城市的盡頭,，照亮了他們的生活。

他們,，終將會成為我們,。(《他們》)

(結尾)我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼,，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”,，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗,。(《觸摸都市》)

3、(開頭)窗外風兒清清,，鳥兒啁啾,。窗內陽光跳動，夢兒甜甜,。時間之舟悄悄駛進夢境,，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動,，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,，因為感動每天與我同行。

生活中中處處存在著感動,，哪怕是一草一木,，一花一石。帶著感動出發(fā),，我發(fā)現(xiàn)生活之河中,，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

(結尾)帶著感動出發(fā),，每一天都會將行囊充實,，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼,。(《帶著感動出發(fā)》)

4,、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心,。

(結尾)好奇心——它在推動世界進步的同時,，也在積蓄著毀滅世界的力量。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,，我們應當何去何從?(《好奇心》)

5,、(開頭)為什么?

兩個人都上年紀了,，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家,，這件事總是會勾起我的好奇心,。

(結尾)我想，所謂愛,，便是如此,。就是我所愛的人，我惦念的人,，必得在我看得見的地方,，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方,，好好的存在著,。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心,，溫情與愛,。我知道了，那聲聲呼喚是在說,，有你在,，整個世界，都在,。(《好奇心》)

自然收束樸素無華

6,、生活是由苦樂、美丑交織而成的經緯網(wǎng),，它穿越時空而光芒猶在,。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子,、水和石頭,，人生就變得充實。

讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!

7,、人生,，其實就是一次過程，很多事,，很多人,，失敗過，經歷過才會懂,，才會成熟,。當失敗來臨的時候，不要傷悲,，而應該看作是一次成長的機會,，一次鍛煉的機會,。沖過去，會更美好,、更燦爛的生活等著你,，更會有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗,，更多人生的遺憾,。

當我們快要走完人生路時，回首這一生,，特別是那些困難和失敗時,，會覺得，或許正是由于這些,，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝,、克服了它們,，才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

8,、我站在金急雨的花樹下,，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己,。(《好奇心》)

9,、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度,，淡罷,，淡罷，絕不為萬物所主宰,，我獨逍遙于濯濁之外,，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終,。江邊一蓑煙草,，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,，那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,，淡淡如泉水,，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素,，是為你而起的縹緲之歌,。(《一蓑煙草任江平》)

10,、“人間有味是清歡?！弊ゲ蛔∶髟碌挠?，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,，飲一杯淡淡的礦泉水,，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受,。(《清歡》)

畫龍點睛卒章顯志

11,、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田,。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔,。

夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零,，所有殘缺的夢,，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀,。(《殘夢》)

青山一道,，我們同歷風雨，團聚一處,。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,，也許，是這樣的期望：為天下立心,，為生民立命,，為往圣續(xù)絕學，為萬世開太平!(《青山一道同風雨》)

13,、天空不留下飛鳥的痕跡,，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕,，但它曾經美麗過。雖然沒有結果,，但它享受過汗水和青春,。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想,，步入藝術的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14,、然而事物總是在變化，樓房被建造成統(tǒng)一的,、與麥田不再相符的風格,，田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,，露出失望的表情,。那些消逝在記憶中的畫面，成為心中永遠的痛,，于是,，它成為人們再也無法抵達的地方。

為了抵達鄉(xiāng)村,，現(xiàn)在的我們,，不僅僅是要穿越無數(shù)城市。(《遙遠的抵達》)

15,、自然,，有其自身的法則蘊于其中，人類也是世界生命的一環(huán),，我們應當遵守這一準則。也許,，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難;也許,，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是,，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守,。《規(guī)則》)

回眸一笑秋波動人

16,、生命中的一瞬間的愛,，竟賺取了我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴,。是苦是甜,，能品嘗這一世，終無悔!

天空中不知什么時候飛起了風箏,，寂寞的鳥兒圍著它盤旋,，我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象,，想起這一路跌跌撞撞,，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說,，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛,，記住時光,。(《我于咖啡中看見》)

17、風吹過窗臺,，有花落的痕跡,，但愿別再有花落的跡象。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”,。(《不要輕易說“不”》)

18,、我的眼角常常濕潤，或許因為,，久在喧囂,，終于觸動了心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什么,，在舉手投足之間,。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激,。(《舉手投足之間》)

輔導員演講稿的寫作技巧篇四

一,、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看 對象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達 不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

二,、觀點鮮明,，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力,，就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人,、感染人,，有鼓動性。因此,，它要求在表達上注 意感情色彩,，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒,，又有 所喜;既有所憎，又有所愛,。當然這種深厚動人的感情不應是擠出來的,，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出,。

三,、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多,，有內容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,，恰當?shù)剡x擇材料,，安排材料,，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容 的有起有伏,，有張有弛,，有強調，有反復,，有比較,，有照應。

四、語言流暢,，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見，聽得到,，就必須借 助語言這個交流思想的工具,。因此，語言運用得好還是差,，對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫,。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：

（一）要口語化,。上口、入耳這是對演講語言的基本要求,，也就是說演講的語言 要口語化,。 演講，說出來的是一連串聲音,，聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好,，更要看演講稿是否寫得好,。如果演講稿不上口，那么演講的內容再好,， 也不能使聽眾入耳,，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,，一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了獨眼龍，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,，他拍了一下講臺，大聲說：我獨眼龍又 回來了,！會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲,。 演講稿的口語，不是日常的口頭語言的復制,，而是經過加工提煉的口頭語言,，要邏 輯嚴密，語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就 要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點，寫作演講稿時,，應把長句改成 短句,，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪 去。演講稿寫完后,，要念一念,，聽一聽，看看是不是上口,、入耳,，如果不那么上口、 入耳,，就需要進一步修改,。

（二）要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的'作用,、意義和價值,。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過：應當善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號,、決定和結論,。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：為了大眾力求易懂,。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人,。好的演講稿，語言一定要生動,。如果只是思想內容好,，而語言干巴 巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，魯迅的演講,，聞一多的演講,，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好：我們的最好的思想,，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來,。 若是表達不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？（《人物,、語言及其他》）由此可見,，要 寫好演講稿，只有語言的明白,、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢,？一是用形象化的語言,，運用比喻、比擬,、夸張等手法增強語言 的形象色彩,，把抽象化為具體，深奧講得淺顯,，枯燥變成有趣,。二是運用幽默、風趣的語言,， 增強演講稿的表現(xiàn)力,。這樣，既能深化主題,，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的 節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,，注意聲調的和諧和節(jié)奏的變化,。

（四）要準確樸素。準確,，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象事物 和道理,，揭示它們的本質及其相互關系,。作者要做到這一點，首先,，要對表達的對象熟悉了 解,，認識必須對頭;其次，要做到概念明確,，判斷恰當,，用詞貼切，句子組織結構合理,。樸 素,，是指用普普通通的語言，明晰,、通暢地表達演講的思想內容,，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙,，失去樸素美的感染力。

（五）要控制篇幅,。演講稿不宜過長,，要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個 給人印象深刻的思想,，也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子,，也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,。所以，演講稿不在乎長,，而在乎精,。 五，認真修改,，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改,，認真修改，精心修改,，寫作演講稿自然不能例外,。例如， 林肯在接到要他作上述演講之后,，在指揮戰(zhàn)爭,、通權國是的情況下，親自起草演講稿,，并把 演講稿念給白宮的傭人聽,。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲,、修改 這篇演講稿,。再如，1883年3月14日,，馬克思與世長辭,。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：就在十五個月以前,，我們中間大部分人曾 聚集在這座墳墓周圍,，當時，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方,。今天,，我們 又要掘開這座墳墓，把她的丈夫的遺體放在里邊,。作者考慮后進行了修改,，寫成：三月十 四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,， 等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經是永遠地睡著了,。兩 者比較,，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認真的態(tài)度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇五

演講稿本人寫了很多,，尤其是先進事跡演講稿，每月都要寫上幾十篇,，在演講稿專業(yè)寫作服務領域,，也算是少有名氣的了。很多朋友經常問我,，如何把先進事跡演講稿寫好,。隨便想了下，算是有個回復：

演講題材：先進事跡演講稿的題材無非包括以下幾個方面：

1,、愛崗：愛崗,，就是熱愛自己的工作崗位，愛一行,，干一行,。

2,、敬業(yè)：敬業(yè)，就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè),。職業(yè)不但是每個人的謀生之道，也是每個人享受人生的一個重要方面,，將兩者結合起來,，就是敬業(yè)精神。干一行,，愛一行,。

4、職業(yè)美德：自信,、勤儉,、主動、愛心

5,、其他方面：對工作勤奮,，對公司敬業(yè)，對老板忠誠,，對自己自信

先進事跡另類題材的選擇：

a,、見義勇為型：不顧危險，挺身而出,，全力相救,，受傷致殘，先驅,，奉獻生命

b,、身殘志堅型：通常是體現(xiàn)鋼鐵是這樣煉成的本色的寫作內容，如小強因為一場意外失去左臂,、左腿,、右臂、右腿,、兩個眼睛也瞎了,，大腦神經紊亂，于是恐懼,、失落,、彷徨、苦悶,，也想過自殺,，后來，小強得到高人指示，覺悟了,，經過頑強的拼搏,、克服殘障與世俗的偏見，小強狹路闖出了施展才華的新天地,。業(yè)余自學掌握了48門外語,，走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表,，受到多個國家領導人的接見,，有錢了,，把病醫(yī)治好了等,。身殘志堅型這中先進事跡演講得出的結論：取得的每一點進步、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力,。注意：表達的時候要恰倒好處,，不要過分夸張，寫作感情也要充分代入角色,，才可以淋漓的表達出來,。

c、這點,，留在我下一篇《小強演講稿寫作技巧經驗談》中再進行補充,。

演講稿寫作中的四化四性

一、首先,，要了解先進事跡的對象,，有的放矢。

二,、其次,，先進事跡演講稿觀點要鮮明，演講時要感情要真摯,，發(fā)自肺腑,，要使用說理抒情無縫結合的演講技巧。

三,、然后,，先進事跡介紹中，行文要寫得有波瀾,，有起有伏,，有張有弛，有強調,，有反復,，有比較,，有照應，尤其是關于先進事跡的表達應該注意到這個要點,。

四,、最后，演講語言運用方面,，演講稿寫作中,，語言要流暢運用，先進事跡介紹要深刻而風趣,。

另外,，在演講語言運用應當記得以下幾個要點特性：

演講語言的四化：口語化、通俗化,、形象化,、幽默化

演講語言的四性：生動性、準確性,、感動性,、節(jié)奏性

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強,，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,，經常使用各種修辭手法和藝術手法,，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織,，使演講內容更加深刻和富有條理,。其二，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理,，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的'對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團集會,、專業(yè)性會議、服務性俱樂部,、 學校,、社會團體、宗教團體,、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容,。

第二,、可講性。演講的本質在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術,。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內容的豐富,、深刻，見解精辟,，有獨到之處,，發(fā)人深思，語言表達要形象,、生動,，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好,，甚至相反,。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,，它只是演講的一個文字依據(jù),，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體,、聽眾對象,、特定的時空條件,，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,，以達到最佳的傳播效果。

另外,，還要考慮演講的時間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領導講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口，就是講起來通達流利,。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性,，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準備、文章體裁,、構思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,，語言準確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準,，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到,、正確,，論據(jù)翔實、確鑿,，論證合理,、嚴密。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進了一步,，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,，多以號召,、呼吁式的語言結尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,，語言詼諧,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇六

從內部結構來說，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,，所講的內容應該較為集中,，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,，以層層推演的方式,，一環(huán)扣一環(huán)地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁,，1234,，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點,，后舉例子,。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡,。分散的論點和被動的（亦即無分析的,，不能發(fā)展論點的）例子，無異于催眠曲,?！倍霸谘葜v比賽中，尤其要求集中論點,，因為時間的限制更大,。”（孫紹振：《關于演講稿的寫作》）演講稿的結構分開頭,、主體,、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣,。但是,，由于演講是具有時間性和空間性的活動,，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求,。

演講稿的開頭,，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,，具有重要的作用,。瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋,，打開場面,，引入正題?！焙玫难葜v稿,，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,，這樣，才能達到出奇制勝的效果,。

開場白的技術主要有：

1,、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,，獲得聽眾的好感和信任,；

3、激發(fā),?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來,；

4,、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。世界上許多著名的政治家,、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,，通常用的主要有：

1,、開門見山，提示主題,。這種開頭是一開講，就進入正題,，直接提示演講的中心,。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸,。”運用這種方法,，必須先明晰地把握演講的中心,，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么,，注意力馬上集中起來,。

2、介紹情況,，說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文,。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,；兩家人的孩子在一塊長大,。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了,?！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

3、提出問題,，引起關注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,，以引起聽眾的注意,。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們,，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言,？或者我所代表的奴隸們,，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》中中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上,？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品,，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式,、懸念式,、警策式、幽默式,、雙關式,、抒情式等。

這是演講稿的主要部分,。在行文的過程中,，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題,。

（一）層次 層次是演講稿思想內容的表現(xiàn)次序,，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程,，演講稿結構的層次是根據(jù)演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的,。由于演講是直接面對聽眾的活動，所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的,，而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間,。

那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢,？根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點,，顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的`有聲語言標志，以此適時訴諸于聽眾的聽覺,，從而獲得層次清晰的效果,。演講者在演講中反復設問，并根據(jù)設問來闡述自己的觀點,，就能在結構上環(huán)環(huán)相扣,，層層深入。此外,，演講稿用過渡句,，或用“首先”、“其次”,、“然后”等語詞來區(qū)別層次,，也是使層次清晰的有效方法。

（二）節(jié)奏節(jié)奏,，是指演講內容在結構安排上表現(xiàn)出的張弛起伏,。演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內容的變換來實現(xiàn)的,。演講內容的變換,，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內容中,，適當?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等內容,，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制,。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法,。演講稿結構的節(jié)奏既要鮮明，又要適度,。平鋪直敘,，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞,，而內容變換過于頻繁,，也會造成聽眾注意力渙散。所以,，插入的內容應該為實現(xiàn)演講意圖服務,，而節(jié)奏的頻率也應該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

（三）銜接銜接是指把演講中的各個內容層次聯(lián)結起來,，使之具有渾然一體的整體感,。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散,。銜接是對結構松緊,、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,，使演講稿富于整體感,，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容,、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句,。

結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅,、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮,，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓,、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦,，并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢,？美國作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,，未盡時嘎然而止?！边@是演講稿結尾最為有效的方法,。在演講處于高潮的時候,，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態(tài),，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講,，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結尾沒有固定的格式,，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,，或以號召性、鼓動性的話收束,，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾,。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

輔導員演講稿的寫作技巧篇七

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達 主張,、見解,；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等,；演講稿具有宣傳,、鼓 動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,，演講是演講者（具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,，而 不是演員）就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是 舞臺）的聽眾（不是觀看藝術表演的觀眾）,，直接發(fā)表意見的一種社會活動（不是藝術表演）,， 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應和與交 流,。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點： 第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對 性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為 聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應有的社會效果,；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團集會,、專業(yè)性會議、服務性俱樂部,、 學校,、社會團體、宗教團體,、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設 計不同的演講內容,。

第二,、可講性。演講的本質在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為 輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,，領略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講,；對聽講者來說應好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長）,，均應修改與調整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術,。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要 做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,， 語言表達要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第二節(jié) 演講稿的結構

從內部結構來說,，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,，所講的內容應該較為集中，通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,，以 層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開,，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁,，1234，abcd,，尤 其成為大忌的是先亮論點,，后舉例子,。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡,。分散的論點 和被動的（亦即無分析的,，不能發(fā)展論點的）例子，無異于催眠曲,?！倍霸谘葜v比賽中， 尤其要求集中論點,，因為時間的限制更大,。”（孫紹振：《關于演講稿的寫作》） 演講稿的結構分開頭,、主體,、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣,。但是,，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點,， 尤其是它的`開頭和結尾有特殊的要求。

一,、開頭要抓住聽眾,，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白,。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感,；二是如字義所釋,， 打開場面，引入正題,?！焙玫难葜v稿，一開頭就應該用最簡潔的語言,、最經濟的時間,，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣,，才能達到出奇制勝的效果,。

開場白的技術主要有：

１、 楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,，獲得聽眾的好感和信任,；

３、激發(fā),?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來,；

４,、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。 世界上許多著名的政治家,、作家和國家的領導人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,，通常用的主要有：

１．開門見山,，提示主題。這種開頭是一開講,，就進入正題,，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸,?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心,，把要向聽眾提示的論點擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來,。

２．介紹情況,，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,，使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候,，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了,。”這個開頭對發(fā)生的 事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

輔導員演講稿的寫作技巧篇八

1、主題的確定,。要有一個鮮明的主題,，即一個判斷句，在演講中反復突出,。使聽眾產生親切感,、參與感和沖擊力。提取主題,，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題,，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要,，使之產生親切感,、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》,，針對我們在經濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況,，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,，現(xiàn)代化呼喚著你,！》，針對干部中的普遍現(xiàn)象,。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,，針對不好的以及精神滑坡現(xiàn)象,。

2、材料的篩選,。材料要有典型性，最好是中國人都知道,。舉例要說人名,，要善于用數(shù)字說話以增強說服力。主要運用最新的生活中來的事實材料,，以增強時代感,。

3、結構的謀劃,。同樣是三段式,，只是詞語不同而已。

結構包括開場白,、主干,、結束語。

輔導員演講稿的寫作技巧篇九

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文 化程度、職業(yè)狀況如何,；了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看 對象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達 不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

演講稿觀點鮮明,，顯示著演講者對一種理性認識的肯定,，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明,，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人、感染人,，有鼓動性,。因此，它要求在表達上注 意感情色彩,，把說理和抒情結合起來,。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動,；既有所怒,，又有 所喜；既有所憎,，又有所愛,。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑,， 就像泉水噴涌而出,。

構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排,，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,。

要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低,，而是靠內容 的有起有伏,，有張有弛，有強調,，有反復,，有比較，有照應,。

要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見，聽得到,，就必須借 助語言這個交流思想的工具,。因此，語言運用得好還是差,，對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫,。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：

”,，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言,，要邏 輯嚴密,，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就 要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點，寫作演講稿時,，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去,。演講稿寫完后,，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”,、“入耳”,，如果不那么“上口”、 “入耳”,，就需要進一步修改,。

（二）要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用,、意義和價值,。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過：“應當善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號,、決定和結論”,。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人,。好的演講稿,，語言一定要生動。如果只是思想內容好,，而

語言干巴 巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，的'演 講,，魯迅的演講,，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容,，又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達出來,。 若是表達不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”（《人物,、語言及其他》）由此可見,，要 寫好演講稿，只有語言的明白,、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢,？一是用形象化的語言,，運用比喻、比擬,、夸張等手法增強語言 的形象色彩,，把抽象化為具體，深奧講得淺顯,，枯燥變成有趣,。二是運用幽默、風趣的語言,， 增強演講稿的表現(xiàn)力,。這樣，既能深化主題,，又能使演講的氣氛輕松和諧,；既可調整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,，注意聲調的和諧和節(jié)奏的變化。

語言,，明晰,、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力,。

（五）要控制篇幅,。演講稿不宜過長，要適當控制時間,。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個 給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進一根釘子,，也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘?！彼?，演講稿不在乎長，而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊,。”作者考慮后進行了修改,，寫成：“三月十 四日下午兩點三刻,，當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,， 等我們再進去的時候,，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經是永遠地睡著了?！眱?者比較,，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認真的態(tài)度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十

演講稿也叫演說辭,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達 主張,、見解;也可以用來介紹自己的學習,、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動,、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。

一、演講稿的寫作要求

(一)了解對象,，有的放矢

演講稿是講給人聽的,，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看對象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

(二)觀點鮮明,，感情真摯

演講稿觀點鮮明,，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用,。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人,、感染人,，有鼓動性。因此,，它要求在表達上注意感情色彩,，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒,，又有所喜;既有所憎，又有所愛,。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出,。

(三)行文變化,，富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素很多，有內容,，有安排,，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,，恰當?shù)剡x擇材料,，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾,，要靠內容的有起有伏，有張有弛,，有強調，有反復,，有比較,，有照應。

二,、演講稿的結構及寫作方法

從內部結構來說,，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中,，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式,，一環(huán)扣一環(huán)地展開,。演講稿的結構分開頭、主體,、結尾三個部分,，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,，由于演講是具有時間性和空間性的活動,，因而演講稿的結構還具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求,。

標題(多為主題句)

稱謂(各位同學,、同志們)

開場白(類型：開門見山，提出問題;采用設問式;還有借題發(fā)揮,，或者表示感情等,。 )

結束語(1、強調主題,、或抒發(fā)感情,、或展望未來;2、表示態(tài)度,，競爭上不上的態(tài)度,。3、表示感謝)

(一)開場白——抓住聽眾,，引人入勝

演講稿的開頭,，也叫開場白,。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,， 打開場面，引入正題,?！焙玫难葜v稿，一開頭就應該用最簡潔的語言,、最經濟的時間,，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣,，才能達到出奇制勝的效果,。

開場白的技術主要有：

(1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,，獲得聽眾的好感和信任;

(3)激發(fā),。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題,，把聽眾的注意力集中到演講中來;

(4)觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家,、作家和國家領導人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山,，提示主題,。這種開頭是一開講，就進入正題,，直接提示演講的中心,。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸?！边\用這種方法,，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么,，注意力馬上集中起來。

2.介紹情況,，說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,，在1814年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮?威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。

當馬克思進大學的時候,，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了,。”這個開頭對發(fā)生的事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3.提出問題,，引起關注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,，以引起聽眾的注意。

我,，或者我所代表的奴隸們,，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么?”

(二)主體——環(huán)環(huán)相扣,，層層深入

這是演講稿的主要部分,。在行文的過程中，要處理好層次,、節(jié)奏和銜接等幾個問題,。

(1)層次

層次是演講稿思想內容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,，也反映了演講者對客觀事物的認識過程,。

怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講稿結構層次的基本方法就是演講者在演講中反復設問,，并根據(jù)設問來闡述自己的觀點,，就能在結構上環(huán)環(huán)相扣,，層層深入,。此外,，演講稿用過渡句,，或用“首先”,、“其次”,、“然后”等語詞來區(qū)別層次,，也是使層次清晰的有效方法,。

(2)節(jié)奏

節(jié)奏,，是指演講內容在結構安排上表現(xiàn)出的張弛起伏,。演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內容的變換來實現(xiàn)的。演講內容的變換,，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內容中,，適當?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等內容,，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。

優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這 種方法,。演講稿結構的'節(jié)奏既要鮮明,，又要適度。

平鋪直敘,，呆板沉滯,，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁,，也會造成聽眾注意力渙散,。所以，插入的內容應該為實現(xiàn)演講意圖服務,，而節(jié)奏的頻率也應該根據(jù)聽眾的心理特征來確定,。

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,。

演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,， 演講的內容和形式,。

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,，表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習,、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳,、鼓 動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,，演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,，而 不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,，通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾)，直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術表演),， 其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達 自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應和與交 流,。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對 性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為 聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會,、專業(yè)性會議,、服務性俱樂部、 學校,、社會團體,、宗教團體、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設 計不同的演講內容。

第二、可講性,。演講的本質在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為 輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞，領略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試 講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應修改與調整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨到之處,，發(fā)人深思,， 語言表達要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十一

演講是一種口語表達的藝術活動,，而口語化則是使演講產生魅力的決竅之一,。如果演講者不顧口語表達的實際需要，一味咬文嚼字,，堆砌詞藻,，那就容易使演講變得枯燥無味，讓人倒胃,。為了實現(xiàn)演講稿口語化,，應注意以下幾個方面的問題。

1.注意選取有利于口語表達,、能充體現(xiàn)通俗曉暢風格的詞語,。為適應口語表達“口傳”、“耳收”的特點,，演講應多用雙音節(jié)或多音節(jié)詞,。比如，說“當我走上演講臺時”就不如說“當我走上演講臺的時候”順口入耳,；說“因我未受專門的演講訓練”就不如說：“因為我沒有接受過專門的演講訓練”舒緩清晰,。演講過程中要注意話語中詞語音節(jié)要搭配勻稱，一般單音節(jié)詞與單音節(jié)詞相配,，雙音節(jié)詞與雙音節(jié)詞相配,，或四音節(jié)詞組與四音節(jié)詞組相配。除聲音要配合勻稱外,，演講時還可多用些俗語,、歇后語等，以便達到生動活潑的效果,。

2.注意運用適合于口語表達的句式,。通常情況下，形體簡短,，修飾成分和連帶成分少的短句比長句更適于口語表達。例如：聞一多先生在《最后一次演講》中的一段話：“今天,，這里有沒有特務,？你站出來！是好漢的站出來,！你出來講,！憑什么要殺死李先生？殺死了人,，又不敢承認,，還要誣蔑人，說什么桃色事件,，說什么共產黨殺共產黨,，無恥?。o恥??！這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮,！李先生在昆明被暗殺,，是李先生留給昆明的光榮，也是昆明人的光榮,！”在這里,，聞一多先生用反問句式、感嘆式的小短句如連珠炮彈,，頻頻射出,，淋漓盡致地吐出了演講者的胸中塊壘，喊出了人民的憤怒聲音,。短句表達簡潔有力,、明快曉暢的特點，由此可見一斑,。

3.要注意運用適合于口語表達的口氣,。演講時說話的口氣及其表達方式對實現(xiàn)口語化也很重要。如果我們的演講用親切商量的口氣,，采用與聽眾談心的方式來演講,，話語就會來得自然、真切,，就容易縮短與聽眾的距離,，達到聲入心通的效果。革命家蔡暢同志有如下一段非常精彩的演講：“未婚的女同志在工作中,，可能碰到一些與自己有關的切身問題,，如在某機關工作，有男同志向你求婚,，怎么辦,？這權力是屬于你自己的，由你決定,。

只要我們在運用詞語,、句式、口氣及修辭方式等方面注意了與口語表達相適應的要求,，注意了說話要順口入耳,、通俗易懂，樸素自然,，我們的.演講就會產生效力,，就會為廣大聽眾所喜聞樂見,。

風格這東西需要自我揣摩、自我訓練,，需要長期向他人學習和親身實踐才能形成,，一旦形成以后，就要注意一以貫之,。

1.演講要切合自己的身份,。不管你是在編寫演講辭，還時在即興發(fā)表意見,，或是說話時都要符合你的身份,，才容易形成獨特的個人風格。

2.演講要切合自己的性格,。人與人相比,，其性格總是不相同的。如有的人穩(wěn)重練達,，有的人天真爛漫,，有的人謙虛謹慎，有的人機警靈活等等,。假如你是一個性格內向的人,，你最好把這種穩(wěn)重的深思熟慮的特點帶到你的演講中來，以看問題的深刻來說服聽眾,。假如你是一個性格外向的人,，你最好把這種直爽豪放，開誠布公的特點帶到你的演講中來,，以洋溢的情感來感化聽眾,。抓住自我，認識自我,，發(fā)揮自我的長處,，那么，創(chuàng)造你的個人風格就有了良好的開端,。

3.演講要切合自身的教養(yǎng),。善于演講的人都是根據(jù)自身條件揚長避短，最后形成了自己獨特的風格,。魯迅先生是思想家,、文學家,，他善于哲理性的思考,、嚴峻的幽默加犀利的諷刺。他的演講就一直保持這種特色,，分析深刻,，幽默詼諧,，富有哲理，加上外冷內熱等等,，于細微處見功夫,。只要我們長期總結、修正,、積累,，自己的獨特風格也就形成了。

能否吸引和征服聽眾,，是演講是否具有效力的關鍵所在,。實踐證明，下面幾中方法,，對于抓住聽眾,，征服聽眾是非常有效的。

1.要把聽眾拉進演講中,。對于演講的聽眾來說,，如果演講的內容與他們毫不相關，他們是不會愿意來聽的,。相反,，如果演講者講的是聽眾所關心的國家大事、社會問題和人生理想等諸如此類的話題,，那么聽眾就會比較喜歡,，就會洗耳恭聽。

2.縮短同聽眾的心理距離,。如何才能使聽眾信任你,，敬佩你，歡迎你呢,？一位廣告界成功人士在一家面臨絕境的企業(yè)董事會會做了如下演講：我非常理解各位的心情,，也深切了解我的力量遠不足以為各位分憂。事實上,，活力存在于各位自己,，根本無需外人分擔?！m然貴公司的命運掌握在各位自己手中,，但是別人的一點微不足道的小意見，也很可能啟發(fā)各位的靈感,，去找出挽回頹勢的良方,。……坦白地說,，貴公司的產品在設計上,、造型上都不如其他廠家,，但有一點卻是我們的長處，那就是對顧客的售后服務……,。會議室里響起了熱烈的掌聲,。其后，該公司對產品進行了改造,、更新,，銷路逐漸大開，終于走出了困境,。

3.說服聽眾要采用迂回策略,。當你以說服聽眾為目的而發(fā)

表演講時，如果聽眾原有的觀點剛好與你的相反,，要想說服聽眾放棄他們原有的觀點,，轉而接受你的觀點，那就要采用一定的技巧,，如采取迂回策略往往能達到預期的目的,。

演講是社會宣傳的有力工具，也是人們自我教育的一種有效形式,。要想讓自己的演講充滿魅力,，成為前進的鼓點、時代的號角,，就應該反映出強烈的時代特色,。

1.要始終把握時代的脈搏，在演講內容上狠下功夫,。要使演講閃耀出時代的光彩,，內容是關鍵。首先要使演講的主題富有時代特征,。白居易曾說過“文章合為時而著,，歌詩合為事而作?！毖葜v也不例外,。演講者應充分考慮當今時代的新要求、新任務,、新特點,、新思潮，要始終站在時代前列,，敏捷地追蹤時代信息,，提煉出合乎社會發(fā)展方向的、具有深刻時代性的主題。其次,，要貼近現(xiàn)實用新例。我們在演講中要使用新鮮的實例和數(shù)據(jù)等材料,，做到貼近現(xiàn)實,、貼近聽眾，可利用報刊,、廣播,、電視、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化傳播工具提供的信息,，盡量使用“前不久”,、“昨天”、“剛才”所獲知的實例,，使我們演講的內容始終具有當代氣息,。

2.要選用符合當代聽眾接受習慣的恰當?shù)难葜v形式。要密切注意詞匯的變化,。當今社會新生詞不斷出現(xiàn),，原有的詞賦以新意時有所見。演講者應及時準確地把握這此變化,，運用最能貼近現(xiàn)實,，能引起同代人共鳴的“現(xiàn)代語”、“心慣語”,。要把握演講語言的總體節(jié)奏變化?，F(xiàn)代人的語速、節(jié)奏較以前快了很多,，從宏觀上講,，適當?shù)丶涌煺Z速，結構上來點有跨度,、有跳躍的安排,，對突出演講的當代特色不無裨益。要注意態(tài)勢語言的更新,。如食指拇指彎曲如“o”（ok?。┮允緷M意，食指中指斜立如“v”狀示勝利等動作,，在今天的演講中適時運用,，對于體現(xiàn)其時代性，自然有其作用,。

如果我們在演講中再加上一些幽默的語言,，就會使我們的演講更具滲透力、感召力和凝聚力，使演講錦上添花,，更加精彩迷人,，更具魅力。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十二

競選演講稿采用雙標題形式,立意鮮明,態(tài)度堅決,充滿自信,。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標題干脆、簡潔,。

簡介個人情況,語言平實,、客觀,讓人樂于接受。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉,展示了自己的優(yōu)勢,形抑實揚,卻給人謙遜客觀感,。

通過三個"三個"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領,既顯示了競職者較高的政治素質,較強的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務實的作風,。

借名言再次言志,一方面表示了豁達的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣。

真切呼喚式結尾,用情投入,極富感染力,。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足,。競選演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊伍,"瓦解"對方擁護者的營壘。做到這一點的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方,。古人云:腹有詩書氣自華,。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。也就是"氣盛宜言",?？梢?作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應該有淵博的才識、浩然的正氣,、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠。競選演講其實就是"毛遂自薦",。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話,。

3.語言事簡,。競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘。應該學會用簡練有力的語言把自己的思想表達出來,。

4.自信心要強,。自信心是競選的首要前提。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內容充實,站在演講臺上才會從容不迫地以最好的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己,。當然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實力的基礎上,。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力。

尊敬的各位領導：

大家好!

感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會,。我先來做一下自我介紹,，我叫xxx,，畢業(yè)于xxx學校，大專學歷,。來貴公司應聘前,，本人積累了12 年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此,，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的,，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：

一,、 搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作,。

公司機械設備的安裝,，須根據(jù)上級領導部門指示，結合公司實際情況,，綜合考慮機械設備安裝的'具體情況,。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基礎,、將待安裝設備就位,、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備,、設為設備加油與潤滑,、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進與調整,。

對于機械設備的技術管理,，重要的是掌握機械自身的性能、結構,、功用等特點,。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規(guī)定合理使用機械設備,，就能充分發(fā)揮使用效率,，減少設備磨損，延長使用壽命,，降低使用成本,。因此，在安排施工生產任務時,，要根據(jù)施工任務的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當前需要的設備,，使工程項目與機械設備的使用規(guī)范相適應，切勿大機小用,，防止“精機粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生,。

機械設備的及時保養(yǎng)能確保設備在完好狀態(tài)下安全運行,，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中,，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前,、作業(yè)中和停機后的“一日三查”工作，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時予以排除,。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規(guī)程正確使用該設備,，要做到 “管好、用好,、養(yǎng)好,、修好”。

二,、做好公司機械備管理規(guī)章制度和設備操作專業(yè)技術,、施工和管理等工作。

機械主任工程師的工作是一項系統(tǒng)作業(yè),，為了保證公司生產的順利進行,，需要制定一整套合乎本公司實際情況的規(guī)章制度，制度要遵循尊重科學,、規(guī)范管理,、安全第一和預防為主的原則。

嚴謹,、科學的規(guī)章制度可以使機械設備合理運轉,、安全使用、高效服務于生產,，為公司保證工程質量,，加快施工進度，提高生產效益,，為取得取良好的經濟效益創(chuàng)造條件,。

機械設備管的管理規(guī)章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識,、機械設備的組織,、機械設備租憑、機械設備的使用管理,、施工設備的保養(yǎng)維修,、設備的安裝、拆卸,、運輸和機械設備停用管理,、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系,，詳細的制度規(guī)程不做詳細說明,。

三,、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。

施工生產過程中的機械技術問題,，實際上可以從平時的工作環(huán)節(jié)中做起,。首先在合理使用機械的前提下，要注意日常檢修工作,，制定系統(tǒng)的檢修制度,，包括班檢、周檢,、月檢,、小修及設備的大、中修;在大修的同時完成中修,、小修,、月檢、周檢等項目,。

當設備出現(xiàn)較為嚴重的情況時,，應立即停止使用,，采取有效措施防止損失過大,，保護現(xiàn)場并立即上報。嚴格控制零配件質量,，對不合格的配件,，經設備處調查鑒定確實不合格，使用部門有權拒絕更換和使用,。事故應做到“四不放過”,，即事故原因分析不清不放過、事故責任者與群眾未受教育不放過,、沒有防范措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過,。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。

四,、協(xié)助領導做好機械設備及物資材料的計劃,、采購和驗收工作。

根據(jù)上級領導部門的研究決定,，在熟悉礦山的工藝流程與環(huán)境的前提下,，做到更科學、更合理地選購機械設備,。為保證公司的利益,，設備的購置必須做到技術先進，經濟合理和生產適用,。對大型成套機械設備的購置應通過技術,、經濟論證和實地考察,，并采用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以后,，由設備部人員按照有關條款制定合同,，并且設備的生產、運輸,、以及安裝調試等按照合同嚴格實行,。

如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言,，讓公司領導放心,，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選,，希望各位領導支持我,，懇請給我為xxx公司效力的機會。

謝謝大家!

輔導員演講稿的寫作技巧篇十三

隨著公開選拔領導干部在全國各地的全面展開,，競聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領導崗位必不可少的途徑,。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認可并進入組織部門的視野，除了學歷水平,、素質要求外,，是否掌握競聘演講的語言藝術也是一項重要因素。因而,，在某種意義上,，競聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。

要對競聘演講辭有一個充分的了解,，首先要搞清楚競爭上崗的內在涵義,。所謂競爭上崗，就是指各級黨政機關和企事業(yè)單位的工作人員在職務晉升,、輪崗交流過程中,，通過在一定范圍內的公開競爭、群眾評議,、組織考察等環(huán)節(jié),，確定擬晉升、留任,、輪崗,、交流的人選，然后按有關管理權限決定任命的一種領導選拔任用方式,。競聘演講辭,，是競爭上崗過程中的一項重要內容。它是在一定的組織形式下,，參加競聘者為了達到上崗目的,，在特定的時間和場合,，面對特殊的聽眾，就本人的競聘條件,、競爭優(yōu)勢,、施政方案等內容發(fā)表的公開演講。

具體來說,，競爭上崗的演講有五個特點：

首先,，競聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性,，但是競爭上崗演講的'目的更為明確,，這就是為了競選成功。通過演講,，可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經歷,、性格特征、能力素質和工作謀略等,，從而認可你,，推薦你，使你達到能勝任所競爭崗位的目的,。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心,，通過各種積極有效的辦法進行準確的語言表達，達到這個預期目的,。

其次,，競聘演講具有激烈的競爭性,。競爭上崗演講的全過程,，實際上就是競爭者用語言表述個人的基本素質、能力優(yōu)勢,、施政方案,，從而與對手進行公開競爭的過程，所以競爭性貫穿在整個演講的始終,。競選者在演講時不僅要考慮個人的情況,，而且還要認真分析競爭對手的優(yōu)劣勢，使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項目,，并且加以表現(xiàn),，以展示自身更具競爭性的方面。

再次,，競聘演講具有獨特的創(chuàng)造性,。為了更好地展示個人的才能，每位競選者的演講都要根據(jù)個人特點展示獨創(chuàng)性,。這就要求參加競爭者在演講時,，無論是對個人基本情況的陳述,，還是對工作的設想和安排，都力求顯示出個性化特征,。特別是對今后工作的安排和設想,，更要有一些獨到的見解和創(chuàng)新，使聽眾有耳目一新的感覺,。

最后,，競聘演講具有真實的質樸性。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性,，決定它具有真實的質樸性特點,。一般來講，有關競爭上崗的演講不能用夸張,、虛浮的態(tài)度來粉飾自己,，也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達。競聘演講辭主要是靠競選者真實的才能,、誠懇的態(tài)度,、嚴謹?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己，說服群眾,，因此實事求是的質樸性就十分突出,。

競聘演講辭的內容根據(jù)個人情況、崗位設置和組織要求特點的不同而有所不同,，但是作為一種演講方式,，有一些基本內容卻是一般都應具備的，而且也應有一定的特點,。

1．簡潔的稱呼,。

競選者為了尊重評委和聽眾，在競聘演講辭的開頭前一般都應有一個稱呼,，例如可以說：“尊敬的各位領導,，各位評委，各位同事：大家好,！’,，“同志們，你們好,！”由于競爭上崗的演講比較嚴肅,，所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十四

不同類型,、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態(tài)都是由開頭,、主體,、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力,。

演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點,。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”,。

敘述事實,，交代背景。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續(xù)向前闖進,?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險,?！?/p>

提出問題，發(fā)人深思,。

通過提問,，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念,，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況?！?/p>

引用警句,，引出下文,。

引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內容來,。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人，富于吸引力,。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮。

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結構層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十五

尊敬的各位領導、評委,、同事們：

大家上午好,！我叫xx，今年xx歲,，中共黨員,。站在這個會場，我的心情很激動也很緊張，衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭,、展示自己的機會,！

經過慎重考慮，結合當前所從事工作,，我決定申請xx職位,。

對照委黨委的文件和要求，我認為自己具備了擔負更大責任的基本條件,，并有以下五個方面的相對優(yōu)勢：

一是具有多層次多崗位的工作經歷,，有一定的組織領導能力。

xx年大學畢業(yè)后先后在xx,、xx工作,，多次獲嘉獎和優(yōu)秀考核等次，xx年xx月以筆試,、面試第一的成績通過競爭上崗,，擔任了xx副科長。雖然這個職位級別不高,，但所管的事情涉及xx的方方面面,。期間，自己能主動配合正職開展工作,，組織參與了一系列大型活動,，開展了許多首創(chuàng)性工作，受到了上級領導的好評,。xx年初任辦公室副主任,，在工作中能夠獨擋一面，綜合協(xié)調能力得到了極大鍛煉,。xx年xx月,，通過公開招考進入省xx，現(xiàn)在xx處任主任科員,，主要從事xx等業(yè)務工作,。xx年的工作經歷，可以說是從基層起步,，從一線走出,，每一次的工作變遷和角色轉換，對自己來說,，都是一個積累知識,、歷練本領的好機會，個人的能力得到了全方位的鍛煉,。

二是具有一定的綜合表達能力。

在xx工作時，就已在國家及省級報刊上發(fā)表文章xx余篇,，其中x篇論文發(fā)表在國家核心期刊上,，另有xx篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽,、演講比賽,，均獲得較好獎次。到xx工作后,，在從事具體業(yè)務的同時,，還承擔了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上,，自己都注重分析和總結,，通過不斷的積累和努力，打下了較為堅實的語言文字功底,。

三是具有較強的事業(yè)心和較好的執(zhí)行能力,。

從業(yè)xx年，使我養(yǎng)成了講黨性,、紀律嚴,、作風硬、能吃苦,，言行一致,、立說立行的工作作風。到xx后,，自己能夠從頭開始,，靜下心來、撲下身子,，抱著“學習,、融入、提升”的理念,，工作中勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)。在做好常規(guī)性業(yè)務工作的同時,，有幸參與了xx等多家公司資本運作這些重大事項,。可以說,，自己在工作中所取得的進步和成績,，歸功于xx處良好的發(fā)展平臺，歸功于領導和同志們的信任與支持,，同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業(yè)心和“干成事”的工作責任感,。

四是具有較強的學習能力,。

自己的知識結構比較合理，大學學的是xx專業(yè),，后來又取得xx學位,，曾長期在xx部門工作，熟悉xx,。為適應形勢發(fā)展,，提高自己在工作中的眼力、定力和能力,，能夠長期堅持自學,，通過向書本、領導和同事們的不斷學習,，知識面得以拓展,，勝任本職工作的能力得以增強，能夠較為全面地掌握xx有關的法律,、政策,、程序和方法，自己也從一名xx工作的門外漢,，成為處室的工作骨干,。

五是寬容大度，具有較強的團隊精神,。

多年的工作經歷造就了我謙虛謹慎,、為人正派、豁達開朗,、坦誠友善的品質,。在工作和生活中，恪守“虛心做事,、善意待人”的原則,，尊重領導、講求協(xié)作,、顧全大局,。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作，因此比較擅長與人溝通,，善于和同志們團結共事,。

副處級領導兼有領導者和被領導者雙重身份，如果能夠就職于這一崗位,，我將從以下三個方面來履行職責,。

一、定好位子,。

要尊重正職,，擺正位子,，做到不缺位、不越位,、不錯位,。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標,，盡心,、盡力、盡責,，協(xié)助正職高質量,、高效率地完成工作任務。

二,、出好點子,。

就是要當好正職的參謀。xx處作為新設處室,，不論是在業(yè)務開展,、人員整合還是處室建設等方面都面臨著諸多挑戰(zhàn)。若能夠給我機會,，自己將全力配合正職開展工作,，在加快培育xx、加快資源整合以及加強xx渠道建設等方面,，多出點子,、出好點子，突出資本“洗牌”,，做優(yōu)國有資產,。

三、做好樣子,。

工作中要始終保持“三種氣”：一是保持朝氣,。就是以開放的心態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，以扎實的姿態(tài)完成新的任務,；二是保持銳氣,。做到困難面前不低頭，挫折面前不氣餒,，勇于作開拓創(chuàng)新的實踐者,；三是保持正氣。做人要正,，做事要公,，大事講原則，小事講風格,，廉潔勤政,，做好表率,。

最后，不管結果如何,，我都會以平常心來對待,。如果組織和同志們信任我，我一定會在今后的工作當中,，揚長避短,，開拓進取,；如果未能入選,，我也會以此為新的起點，再接再厲,。

謝謝大家,！

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輔導員演講稿的寫作技巧篇十六

(一)要口語化,。

“上口”,、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化,。演講,，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂,，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好,。如果演講稿不“上口”,，那么演講的內容再好，也不能使聽眾“入耳”,，完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,，他拍了一下講臺,，大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,，不是日常的口頭語言的復制,，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏輯嚴密,，語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大，因此,，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,，寫作演講稿時,，應把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去,。演講稿寫完后，要念一念,，聽一聽,，看看是不是“上口”、“入耳”,，如果不那么“上口”,、“入耳”，就需要進一步修改,。

(二)要通俗易懂,。

演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用、意義和價值,。為此,，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應當善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號、決定和結論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動感人,。

好的演講稿,，語言一定要生動,。如果只是思想內容好，而語言干巴巴,，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,，毛澤東的演講，魯迅的演講,，聞一多的演講,，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來,。若是表達不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,，要寫好演講稿,，只有語言的明白、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人,。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻,、比擬,、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體,，深奧講得淺顯,，枯燥變成有趣。二是運用幽默,、風趣的語言,，增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,，既能深化主題,，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,，注意聲調的和諧和節(jié)奏的變化。

出自 www.sevw.cn

(四)要準確樸素。

準確,，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,，揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點,，首先,，要對表達的對象熟悉了解，認識必須對頭;其次,，要做到概念明確,，判斷恰當，用詞貼切,，句子組織結構合理,。樸素，是指用普普通通的語言,，明晰,、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅。

演講稿不宜過長,，要適當控制時間,。德國著名的演講學家海茵茲·雷德曼在《演講內容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個給人印象深刻的思想,，也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進一根釘子，也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,?！彼裕葜v稿不在乎長,，而在乎精,。五，認真修改,，精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,，認真修改，精心修改,，寫作演講稿自然不能例外,。例如，林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰(zhàn)爭,、通權國是的情況下,，親自起草演講稿，并把演講稿念給白宮的傭人聽,。直到演講的前一天晚上,，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿,。再如,，1883年3月14日，馬克思與世長辭,。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講,。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前，我們中間大部分人曾聚集在這座墳墓周圍,，當時,，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,，我們又要掘開這座墳墓,，把她的丈夫的遺體放在里邊?！弊髡呖紤]后進行了修改,，寫成:“三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,，等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了,?！眱烧弑容^，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態(tài)度和精心的修改,，才為他的每次演講的成功提供了有力的保證,。

第一從功能上劃分，可分為五種,。

1,、“使人知”演講。這是一種以傳達信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準備,、文章體裁、構思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,，語言準確,。

2、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準,，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到,、正確,，論據(jù)翔實、確鑿,，論證合理,、嚴密。

3,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運動領袖馬丁,。路德。金的《在林肯紀念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

4,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,，多以號召、呼吁式的語言結尾,。

5,、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛,、調節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默，語言詼諧,。

第二從表達形式上劃分,，可分為三種類型。

1,、命題演講,，即由別人擬定題目或演講范圍，并經過準備后所做的演講,。它包含兩種形式:全命題演講和半命題演講,。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的。某單位搞“讓雷鋒精神在崗位上閃光”主題演講,，為了讓演講員各有側重,，分別擬了《把愛送到每個顧客的心坎上》、《練好本領,，為民服務》,、《從一點一滴做起》三個題目，給了三個演講者,，要求以此組織材料,，準備演講。半命題演講指演講者根據(jù)演講活動組織單位限定的范圍,，自己擬定題目進行的演講,。1986年,，中央電視臺和《演講與口才》雜志社聯(lián)合舉辦的“十城市青少年演講邀請賽”命題演講即是以“四有教育”為范圍，具體題目自擬,。命題演講的特點是:主題鮮明,、針對性強、內容穩(wěn)定,、結構完整,。

2、即興演講,，即演講者在事先無準備的情況下就眼前場面,、情境、事物,、人物臨時起興發(fā)表的演講,。如婚禮祝辭、歡迎致辭,、喪事悼念,、聚會演講等。它的特點是:有感而發(fā),、時境感強,、篇幅短小。它要求演講者要緊扣主題,，抓住由頭,，迅速組合，言簡意賅,。

3,、論辯演講，即指由兩方或兩方以上的人們因對某個問題產生不同意見而展開的面對面的語言交鋒,。其目的是堅持真理,、批駁謬誤、明辨是非,。比如,，我們生活中常見的法庭論辯、外交論辯,、賽場論辯，以及每個人都曾經歷過的生活論辯等,。它的特點是:針鋒相對,，短兵相接。論辯演講較之命題演講,、即興演講更難些,，要求演講者必須具備:正確的思想,、高尚的品質、嚴密的邏輯性,、較強的應變性,。

第三從內容上劃分，大致可分為五種類型,。

1,、政治演講。凡是為了一定的政治目的,，出于某種政治動機,，就某個政治問題以及與政治有關的問題而發(fā)表的演講均屬此類。它包括外交演講,、軍事演講,、政府工作報告、政治宣傳等,。

2,、生活演講。指演講者就社會生活中存在的各種問題,、風俗,、現(xiàn)象而作的演講，它表達了演講者對這些問題的看法,、見解和觀點,。這種演講涵蓋的內容更加廣泛，如:親情友誼,、吊賀,、迎送、答謝等均屬此類,。

3,、學術演講。指演講者就某些系統(tǒng),、專門的知識和學問而發(fā)表的演講,。一般指學校和其他場合的專題講座。一般指學校和其他場合的專題講座,、學術報告,、學術發(fā)言、學術評論,。它必須具有內容的科學性,、論證的嚴密性和語言的準確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區(qū)別,。4,、法庭演講,。即指公訴人、辯護代理人在法庭上所作的演講,、律師的辯護演講,。法庭演講有自己的突出特征:公正性和針對性。

5,、宗教演講,。指的是一切與宗教儀式、宗教宣傳有關的演講,。它主要包括布道演講和一些宗教會議演講,。這種演講在我國的影響不大，聽演講和作演講的人都不多。由于演講的內容、形式,、功能復雜多樣，我們以上對演講的分類不可能作到絕對的劃一和標準,。這里介紹的幾種基本類型，旨在為演講愛好者提供一些參考,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十七

演講稿的開頭,，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點,。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案,，理由如下：”。

敘述事實,，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進,。……我們的祖國面臨著嚴重的危險,?！?/p>

提出問題，發(fā)人深思

通過提問,，引導聽眾思考一個問題,，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢我想在這里同大家談談我的情況,。”

引用警句,，引出下文

引用內涵深刻,、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來,。如一個大學生的演講稿,，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過,。”

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人,，富于吸引力。

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結構層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度,、不同側面進行表現(xiàn),，其結構形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側面都直接面向中心論點,，證明中心論點。

遞進式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結構層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進結合式,。

這種結構,，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

演講稿的結尾,，是主體內容發(fā)展的必然結果,。結尾或歸納、或升華,、或希望,、或號召，方式很多,。好的結尾應收攏全篇,，卒章顯志，干脆利落,，簡潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。

輔導員演講稿的寫作技巧篇十八

托福作文對于語言的要求圓圓低于對文章內容和結構的要求,，托福考試對考生提出的要求只是用完整的句子表達內容。并未對考生的語言專業(yè)能力設定過高的門檻,，所以在這一點上考生要更注意用詞的準確和邏輯清晰能力,。

托福綜合寫作技巧2：細分閱讀布局，定位聽力分段,。

在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的,。不論是停頓時間還是表示順序的連接詞，或是代表語義轉換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標志,。可是畢竟因為只有一遍的聽力機會,，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到,，因為事先毫無征兆。在閱讀瀏覽的過程中,，考生不難發(fā)現(xiàn)每個段落都有一個關鍵詞,，考生要注意這些關鍵詞的含義。

托福綜合寫作技巧3：精聽主體首句,，否則靜候關系連詞,。

一般難度不高的綜合寫作聽力內容會在對應段落如約出現(xiàn)與閱讀對應的中心理由，而這個中心理由也就是寫作的得分點,?？墒乾F(xiàn)在不少難度高的聽力內容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由，而是說了一個相關的內容,，混淆視聽,，增加難度。如果果真如此的話,，考生也不需擔心,，因為我們可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由。而此時連接詞的重要性就不可小覷了,。