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科技論文的結(jié)構(gòu)與主題(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-31 22:54:02
科技論文的結(jié)構(gòu)與主題(匯總18篇)
時間:2024-03-31 22:54:02     小編:靈魂曲

通過總結(jié),,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進方法,,提升自身能力,。結(jié)合實際情況,,靈活運用不同的總結(jié)方法和技巧??偨Y(jié)是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的總結(jié)能力,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇一

21世紀以來,生命科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,,科研新技術(shù)臨床轉(zhuǎn)化應(yīng)用地加快使人類疾病的預(yù)防,、診療方式發(fā)生了革命性的變化。隨著臨床與科研之間的聯(lián)系日趨緊密,,傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育已經(jīng)無法滿足高等醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)需求,,我國全日制醫(yī)學(xué)生教育模式面臨巨大的挑戰(zhàn)。教育部和衛(wèi)生部于2008年10月聯(lián)合頒布《本科醫(yī)學(xué)教育標準——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(試行)》,,強調(diào)醫(yī)學(xué)教育中科研訓(xùn)練和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的重要性,。因此,培養(yǎng)具備良好科技創(chuàng)新素質(zhì)及能力的臨床醫(yī)生是我國21世紀醫(yī)學(xué)教育的重要方向,。然而,,我國醫(yī)學(xué)本科生科技創(chuàng)新培養(yǎng)模式仍處于起步階段。本文就醫(yī)學(xué)本科生科研創(chuàng)新培養(yǎng)存在的問題,,多角度分析醫(yī)學(xué)本科生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式,,探索適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要的醫(yī)學(xué)本科生培養(yǎng)模式。

目前我國醫(yī)學(xué)教學(xué)為傳授已有知識的機械式,、死記硬背式的學(xué)習(xí)模式,。學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,,理論與實踐結(jié)合少,,學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性,,創(chuàng)新意識淡薄,。雖然部分學(xué)生具有初步的科技創(chuàng)新意識且積極主動參與科研實踐,但由于不具備基本的科研常識,,缺乏系統(tǒng)性科研素質(zhì)培養(yǎng)而造成科研能力低下,。因此,如何使學(xué)生跳出傳統(tǒng)教學(xué)模式,,改變學(xué)習(xí)方式,,在知識與實際應(yīng)用相結(jié)合的過程中充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新意識,提高醫(yī)學(xué)生的科研素質(zhì)及能力是我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育面臨的亟待解決的問題,。

(一)設(shè)立專門的科研管理機構(gòu),。

要切實提高學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì)及能力,,高校要首先明確科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目標,建立專門的組織機構(gòu)負責(zé)醫(yī)學(xué)生在讀期間的科研培養(yǎng)與實踐,。如在學(xué)校學(xué)術(shù)委員會下設(shè)置“大學(xué)生科研管理辦公室”,,組織科研、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師負責(zé)醫(yī)學(xué)生科研培養(yǎng)與實踐的評定,、審核及監(jiān)督,。學(xué)校團委、學(xué)生會等部門負責(zé)具體的組織和協(xié)調(diào)工作,,包括科研經(jīng)費的管理和學(xué)生科研檔案的管理等[1],。其次,應(yīng)建立一套行之有效的管理機制,,優(yōu)化醫(yī)學(xué)本科生的科技創(chuàng)新環(huán)境,確保學(xué)生科研工作的高質(zhì),、高效開展,。學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況,制定并不斷完善一系列與大學(xué)生科研創(chuàng)新培養(yǎng)有關(guān)的規(guī)章制度,,深入推進醫(yī)學(xué)本科生科研服務(wù)管理,,如設(shè)立獨立于教學(xué)學(xué)分之外的科研學(xué)分,必須修夠一定的科研學(xué)分才能畢業(yè);建立醫(yī)學(xué)生科研項目管理細則,、科研經(jīng)費使用及監(jiān)督準則,、導(dǎo)師的選拔制度、激勵措施等,,積極引導(dǎo)并鼓勵醫(yī)學(xué)本科生進行科研創(chuàng)新,。只有設(shè)立專門的科研管理機構(gòu)并制定完善的政策,才能創(chuàng)造良好的科研創(chuàng)新環(huán)境,,確保學(xué)生科研工作規(guī)范化和可持續(xù)地進行,。

(二)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、改變教學(xué)模式,。

新學(xué)科,、新的技術(shù)的.快速發(fā)展促進了當代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。21世紀的新型醫(yī)學(xué)人才需要具備綜合運用知識,,獨立分析與勇于創(chuàng)新的素質(zhì),。然而,醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的超前性與醫(yī)學(xué)教育的滯后性是我國當前醫(yī)學(xué)教育面臨的重要問題,。學(xué)校的課程設(shè)置決定著教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的知識及能力結(jié)構(gòu),,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此,,醫(yī)學(xué)院校課程設(shè)置的改革對培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才至關(guān)重要,。我國醫(yī)學(xué)院的培養(yǎng)模式基本為:基礎(chǔ)課—臨床課—實習(xí)模式,,學(xué)科的系統(tǒng)性、專業(yè)性強,,基礎(chǔ)與臨床分離,,理論與科研實踐脫節(jié),學(xué)生知識面狹窄,,缺乏探索研究的科學(xué)態(tài)度和科技創(chuàng)新能力,。醫(yī)學(xué)院的課程設(shè)置應(yīng)遵循現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育及人才成長的規(guī)律,圍繞新的人才需求將傳統(tǒng)知識理論和技能內(nèi)容與結(jié)構(gòu)進行分化和重組,、模塊化,,形成醫(yī)學(xué)內(nèi)容緊密銜接、交叉滲透,,科研理論與實踐相互反哺,,知識、素質(zhì),、能力協(xié)同發(fā)展的新課程結(jié)構(gòu),。

在教學(xué)方式上,教師應(yīng)在醫(yī)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)中通過合理的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)環(huán)節(jié),,培養(yǎng)學(xué)生的科研思維與興趣,。采用啟發(fā)式教學(xué)、問題式教學(xué),、案例式教學(xué)等多種方式引導(dǎo)學(xué)生改變傳統(tǒng)的思維模式,,在實驗教學(xué)中通過開設(shè)綜合性實驗和設(shè)計性實驗著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)知識并找到答案,,實現(xiàn)教學(xué)與科研的全面結(jié)合,在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,。

(三)科研學(xué)生需要導(dǎo)師的管理與激勵,。

由于醫(yī)學(xué)本科生科研能力不足,許多醫(yī)學(xué)院校都采用醫(yī)學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行自主課題科學(xué)研究模式,。學(xué)生的培養(yǎng)方案受到學(xué)生科研興趣和導(dǎo)師研究方向的雙重影響,,學(xué)生可主動參與并協(xié)助導(dǎo)師完成已有科研項目,,或通過導(dǎo)師的指導(dǎo),,學(xué)生獨立完成選題設(shè)計,、實施、成果整理,、論文發(fā)表,、專利申請等一系列完整的科研訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生今后獨立開展科研的能力。但是在大學(xué)生實施科研創(chuàng)新的過程中仍存在大量問題有待解決,。

1.導(dǎo)師的管理,。導(dǎo)師作為醫(yī)學(xué)本科生科研創(chuàng)新的引導(dǎo)者,導(dǎo)師的科研素質(zhì)直接影響學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。導(dǎo)師可能要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),、科研任務(wù)、臨床業(yè)務(wù),,部分導(dǎo)師帶教積極性不高,,導(dǎo)致學(xué)生的科技創(chuàng)新得不到有效支持和保障。因此,,需實施“導(dǎo)師遴選上崗”等系列措施,,由醫(yī)學(xué)生科研管理部門遴選具有高尚的品德,淵博深厚的專業(yè)知識,,思想政治素質(zhì)高,,教學(xué)態(tài)度端正,治學(xué)風(fēng)格嚴謹?shù)膶?dǎo)師,,形成“臨床導(dǎo)師+科研導(dǎo)師”的導(dǎo)師組,,公布導(dǎo)師研究方向,學(xué)生根據(jù)自己的科研興趣選擇導(dǎo)師組,,導(dǎo)師組分別在學(xué)生的不同學(xué)習(xí)階段,分階段開設(shè)醫(yī)學(xué)科研基本方法,、科研設(shè)計等課程,,系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的科研思維、科研技能,。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)校課程的安排,,有針對性地設(shè)計科研項目,讓學(xué)生進行科研實踐,,促進醫(yī)學(xué)本科生醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識與臨床知識的連貫與銜接,,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及科研的開展奠定良好基礎(chǔ)。實行導(dǎo)師考評制,,通過教學(xué)督導(dǎo)隊不定期對導(dǎo)師進行考評,,連續(xù)2次考評不合格導(dǎo)師將受到相應(yīng)處罰,對優(yōu)秀導(dǎo)師進行表彰及獎勵,,提高導(dǎo)師培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的積極性,。學(xué)校可通過與國內(nèi)外著名大學(xué)建立交流合作機制,,聘請國內(nèi)外知名專家來校講學(xué)或優(yōu)秀青年教師外派進修等,,提高導(dǎo)師科研水平。

2.學(xué)生的管理。首先,,醫(yī)學(xué)本科生應(yīng)打破年級,、專業(yè)、性別等限制,,根據(jù)共同興趣自由組建科研團隊,。項目組成員的年級和專業(yè)差別、知識結(jié)構(gòu),、操作技能,、性格甚至性別等應(yīng)遵循優(yōu)勢互補的原則。不同年級學(xué)生的理論基礎(chǔ)及基本實驗技能不同,,低年級學(xué)生的課余時間相對較多,,思維活躍,高年級學(xué)生課余時間少,,但專業(yè)技能和知識結(jié)構(gòu)上較低年級學(xué)生優(yōu)越,,能有效帶動低年級學(xué)生的學(xué)習(xí),因此應(yīng)分別吸納低年級和高年級本科生共同組成科研團隊,,以梯隊式結(jié)構(gòu)保持團隊的可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展應(yīng)注重多學(xué)科交叉融合,促進整體醫(yī)學(xué)的發(fā)展,,所以吸取不同專業(yè)的學(xué)生組成科研團隊,,學(xué)科間的交流合作更能促進新穎科研思路的形成及學(xué)生科研潛力的發(fā)展。其次,,部分學(xué)生科研熱情不高,,依賴性、投機性強,,缺乏獨立思考問題,、解決問題的能力。相關(guān)科研管理部門及導(dǎo)師組應(yīng)加強對學(xué)生的選拔,,多吸收真正有科研熱情的學(xué)生,,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、嚴格質(zhì)控學(xué)生的科研過程,,爭取教學(xué)資源利用和成果形成最大化,。第三,學(xué)校應(yīng)建立合理的獎勵制度,,鼓勵學(xué)生參加各級優(yōu)秀論文,、成果評選,并按照相應(yīng)標準給予獎勵,,選拔優(yōu)秀學(xué)生校間互訪,、交換培養(yǎng),,營造出良好的科研學(xué)術(shù)氛圍。

完善的科研平臺是醫(yī)學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的保障,。目前大部分醫(yī)學(xué)院校在學(xué)生的科研活動中均設(shè)立本科生科研基金,,在政策與科研經(jīng)費方面鼓勵學(xué)生申請科研項目,有效提高了學(xué)生的科研素質(zhì),。然而,,由于學(xué)生基數(shù)大,學(xué)校師資,、設(shè)備等因素的限制,,科研項目資助項目多但金額小,項目內(nèi)容不能系統(tǒng)深入開展,,學(xué)生科研素質(zhì)的提高有限,。學(xué)校應(yīng)拓寬科研經(jīng)費來源渠道,廣泛吸取社會資金來校設(shè)立科研基金,,加大對科技創(chuàng)新的資助力度,,購置先進的、精良的儀器設(shè)備和技術(shù)手段,,創(chuàng)造更多的科技創(chuàng)新條件,。學(xué)校在有限的資源配置下可通過構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生的科技創(chuàng)新活動的宣傳培訓(xùn),、項目申報,、評審答辯、成果展示等工作提供必要的支撐,,提高師生參與率,、加強制度創(chuàng)新、提高組織管理水平,。還可以設(shè)置虛擬課題競賽,,科研團體在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下,,查閱文獻,,撰寫標書,參加虛擬課題申請競賽,,學(xué)校對優(yōu)秀課題給予重點培養(yǎng),、資金資助、表彰獎勵等,,這種虛擬研發(fā)的手段可有效緩解開展創(chuàng)新活動師資,、經(jīng)費、設(shè)備不足等問題,,在有限資源配置下最大限度地提高醫(yī)學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì),。除此之外,學(xué)校可定期邀請行業(yè)專家組織學(xué)術(shù)論壇,、開展科研講座,、優(yōu)秀學(xué)生科研報告會等,不斷增強大學(xué)生的科研意識與創(chuàng)新意識,,促進科技創(chuàng)新體系的形成,。

醫(yī)學(xué)的發(fā)展有賴于科技的進步和知識的創(chuàng)新,而人才是科技進步和知識創(chuàng)新的根本,。目前絕大部分醫(yī)學(xué)本科生的科技創(chuàng)新意識不強,,創(chuàng)新能力低下,因此醫(yī)學(xué)院校應(yīng)將醫(yī)學(xué)本科生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入首要培養(yǎng)目標,,不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、改變教學(xué)模式,建立完善的科技創(chuàng)新培養(yǎng)新體系,,這樣才能培養(yǎng)具備良好創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的新型醫(yī)學(xué)人才,,才能在日益激烈的競爭格局中更好地應(yīng)對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)。

文檔為doc格式,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇二

摘要:本文利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù),,結(jié)合滇黔桂三省的統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù),從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、工業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)兩個不同的層面上對滇黔桂地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行實證分析,,研究發(fā)現(xiàn),滇黔桂地區(qū)間只在三次產(chǎn)業(yè)部門這樣的宏觀層面上具有較高的相似系數(shù),,而在工業(yè)內(nèi)部行業(yè)間相似水平大大降低,。因此,滇黔桂地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)間只存在一定程度的趨同,,不存在嚴重的產(chǎn)業(yè)同構(gòu)現(xiàn)象,,并且這種趨同現(xiàn)象有其內(nèi)在的必然性。

關(guān)鍵詞:滇黔桂地區(qū),;相似系數(shù),;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同。

一,、文獻綜述,。

滇黔桂地區(qū)是西部地區(qū)尤其是西南地區(qū)重要的組成部分。在我國西部大開發(fā)政策的推動下,,滇黔桂經(jīng)濟得到快速發(fā)展,而且該經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展也越來越受到學(xué)者和地方政府的關(guān)注,。與近年來人們對長三角地區(qū),、珠三角地區(qū)出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)尤其是制造業(yè)結(jié)構(gòu)趨同現(xiàn)象表現(xiàn)出的憂慮一樣,,越來越多的學(xué)者開始關(guān)注滇黔桂地區(qū)是否存在類似的產(chǎn)業(yè)同構(gòu)現(xiàn)象,是否存在由于重復(fù)建設(shè),、過度競爭導(dǎo)致的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)的困境,。

產(chǎn)業(yè)同構(gòu)是指經(jīng)濟發(fā)展過程中不同區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)組成類型、數(shù)量比例,、空間分布,、關(guān)聯(lián)方式等方面演進變化趨于一致,結(jié)構(gòu)差異逐步縮小的現(xiàn)象,。目前,,測度產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同的測度方法主要有:結(jié)構(gòu)相似系數(shù)法,結(jié)構(gòu)差異度指數(shù)法,,krugman結(jié)構(gòu)差異度指數(shù)法,,區(qū)位商法等。本文采用了結(jié)構(gòu)相似系數(shù)法,。結(jié)構(gòu)相似系數(shù)的具體計算公式為:

式中,,為地區(qū)i和地區(qū)j產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的相似系數(shù),是i區(qū)域k行業(yè)增加值占所屬產(chǎn)業(yè)增加值的比重,,為j區(qū)域k行業(yè)占所屬產(chǎn)業(yè)增加值的比重,。其中的值在0-1范圍變化,系數(shù)越大,,則表明兩地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越相似,。當=0時,表示兩地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)完全不趨同,,當=1時,,表示兩地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)完全趨同。根據(jù)經(jīng)驗判斷,,一般在評價國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似程度時,,以0.85為標準來判斷相似程度的高低,然而由于一國內(nèi)部各個地區(qū)之間的差異沒有國家之間的差異大,,所以在對評價時,,將相似系數(shù)判斷標準提升到0.90。

(二)滇黔桂地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同分析,。

三次產(chǎn)業(yè)比例關(guān)系是衡量一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況的重要指標,,反映了一個地區(qū)的產(chǎn)業(yè)高度和合理化程度,。本文采用層面結(jié)構(gòu)相似系數(shù)來考察該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)同構(gòu)性,。把20滇黔桂三省統(tǒng)計年鑒的三次產(chǎn)業(yè)增加值數(shù)據(jù)代入上面的計算公式,求得滇黔桂三省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù)矩陣,,如表1所示,。

表1:滇黔桂三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù),。

數(shù)據(jù)來源:《云南省年統(tǒng)計年鑒》、《廣西省2010年統(tǒng)計年鑒》,,《貴州省2010年統(tǒng)計年鑒》,。

從表1中三省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù)來看,三省產(chǎn)值結(jié)構(gòu)相似系數(shù)非常高,,均高于0.99,,其中云南—廣西兩省的相似系數(shù)最高,為0.998,;貴州—廣西次之,,云南—貴州的最低為0.991。從產(chǎn)值構(gòu)成角度分析,,20滇黔桂三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù)的平均值為0.995,。如果按照0.9的標準來判斷,滇黔桂三省的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層面均存在嚴重的同構(gòu)現(xiàn)象,。由于是在一個非常寬泛的三次產(chǎn)業(yè)層面上進行的相似系數(shù)的測算,,這本身會導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的相似系數(shù)處于一個比較高的水平上,因此,,并不能僅此而草率地判斷滇黔桂地區(qū)存在嚴重的產(chǎn)業(yè)趨同現(xiàn)象,,還需要進一步結(jié)合其他結(jié)構(gòu)層面進行分析,這里對單個產(chǎn)業(yè)深入分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否相似是有必要的,。

(三)工業(yè)內(nèi)部行業(yè)結(jié)構(gòu)相似性分析,。

研究產(chǎn)業(yè)同構(gòu)問題需要相把穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)作為分析對象,由于第一產(chǎn)業(yè)與自然條件密切相關(guān),,而第三產(chǎn)業(yè)又具有無形性,、消費與生產(chǎn)同時性等特點,因此,,一般會把工業(yè)結(jié)構(gòu)作為分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)同構(gòu)的主要對象,。本部分主要采用結(jié)構(gòu)相似系數(shù)方法,從工業(yè)內(nèi)部行業(yè)結(jié)構(gòu)來分析滇黔桂區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同問題,。

三,、結(jié)論。

從上述研究來看,,雖然滇黔桂地區(qū)在三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上存在高度相似,,但僅在工業(yè)經(jīng)濟中,產(chǎn)業(yè)同構(gòu)現(xiàn)象并不顯著,,盡管有些產(chǎn)業(yè)存在著不同程度的競爭,,但在多數(shù)情況下,競爭是良性的,,很少存在由于重復(fù)建設(shè)而導(dǎo)致的.惡性競爭,。因而可以緩解人們對該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)尤其是工業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴重趨同給滇黔桂區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展造成資源浪費,、過度競爭等嚴重不利影響的擔(dān)憂擔(dān)心和憂慮。

不少學(xué)者(王志華,,;馮邦彥,2010,;王永鋒,)在分析長三角地區(qū),、珠江三角洲地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同現(xiàn)象時,,認為區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)同構(gòu)并不一定是區(qū)域間重復(fù)建設(shè)和惡性競爭的后果,在很大程度上有著其內(nèi)在必然性,。同樣,,我們認為滇黔桂地區(qū)一定程度的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同現(xiàn)象與該區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平的接近、資源稟賦的相似性和相應(yīng)的政策制度等因素都有著密切的聯(lián)系,。一直以來,,滇黔桂三省均以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為經(jīng)濟基礎(chǔ),工業(yè)的發(fā)展也主要依靠資源加工型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,,因此,,雖然滇黔桂地區(qū)存在一定程度上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同現(xiàn)象,但是從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的角度分析,,這里有經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)水平分工的必然性因素,,同時也有統(tǒng)計分析上的原因。

出處 www.sevw.cn

從滇黔桂地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的特點看,,要解決該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同的問題應(yīng)突破地域分割的舊體制,,以市場為導(dǎo)向,從宏觀產(chǎn)業(yè)布局出發(fā),,統(tǒng)一調(diào)整工業(yè)布局,,以期實現(xiàn)區(qū)域資源的最佳配置,在以后的產(chǎn)業(yè)布局中,,應(yīng)注意因地制宜,,充分發(fā)揮各個地區(qū)的比較優(yōu)勢,逐步形成各具特色的產(chǎn)業(yè)布局模式,。目前滇黔桂地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的模式應(yīng)該是:以昆明,、南寧、貴陽為產(chǎn)業(yè)輻射中心,,以周邊大中城市和交通干線為依托,,從各地資源特點和自身優(yōu)勢出發(fā),依靠科技進步,,發(fā)展具有市場前景的特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),。

參考文獻:

[1]任兆璋,王曉燕桂滇黔國有企業(yè)結(jié)構(gòu)趨同合意性和非合意性分析[j],廣西民族學(xué)院學(xué)報,,第27卷第6期,11月,。

[2]王志華,,陳圻,長江三角洲制造業(yè)結(jié)構(gòu)高級化與同構(gòu)的關(guān)系分析[j],,工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟,,2006,(1),。

[3]王永鋒,,華怡婷,環(huán)渤海地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同的實證研究[j],,經(jīng)濟與管理2008,,(2)。

[4]馮邦彥,,邵帥珠江三角洲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同問題研究[j],,工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟2010,(2),。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇三

人們平時吃飯的時候,,使用的筷子一般都是木制的,這樣我們國家的木材將會急速減少,?而且每天我們吃飯時都要喝湯,大人是使用湯勺,,可是小孩子不會使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習(xí)慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時的就會有很多吃飯的用具,這樣就太麻煩了,我?guī)еS多問題,,想發(fā)明一種里邊是空心能夠節(jié)約木材,,同時又能夠擁有多功能的筷子。

為了發(fā)明出這種多功能筷子,,我親自動手反復(fù)實驗,,以下就是我實驗的過程:

一、首先要解決筷子里空心的問題,,如何將筷子里鉆一個洞呢,?

為了解決這個問題,于是我就做了幾個方面的測試:

(2)我拿了個小釘子,,想通過錘子的擊打來把筷子砸出個洞,,可是不行,這樣反而把釘子給打了進去挖不出來,。

二,、然后第二個難題迎面而來,牙簽該怎么放進筷子里呢,?

為了解決這個難題我又做了以下的幾個嘗試:

(1)可不可以直接把牙簽放進去,?不行,,通過實驗,這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來,。

(2)拿一個蓋子蓋在筷子上可不可以,?不行,因為下面的是被封住的,,而且這樣蓋子很容易蓋上后,,拔不出來,所以這個辦法被否定了,。

三,、最后這個最難的題目,吸管到底該怎么放進去,?

帶著這個難題我查了許多資料也做了多個的實驗,。

(1)我先把吸管放進去,行嗎,?通過嘗試,,由于底部是封住的,吸管透不出去,,這樣就喝不到湯水,,所以這個辦法不可以用。

(2)那再把下面鉆出個洞,?不行,,這樣吸管很容易掉下去,弄臟,,所以這個辦法行不通,。(3)那把下面也鉆開來,再用蓋子,,蓋上行嗎,?通過嘗試,這樣既可以喝到湯水又方便,,而且又不會弄臟,。所以最后的一個難題終于解決了,我通過了千辛萬苦,,終于把這項發(fā)明做了出來,。

科學(xué)無處不在,只要你放亮眼睛細細觀察,,有許多新的科學(xué)就在你的身邊,,只要你認真摸索,身邊的任何一件普普通通的事,只要你好奇,、愛動,、愛想,身邊你發(fā)現(xiàn)的任何一件事都可以成為偉大的科學(xué)成果,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇四

科技項目是以提升核心產(chǎn)品和行業(yè),、產(chǎn)業(yè)的競爭力為重點,在一定程度上代表了當前創(chuàng)新程度較高,、預(yù)期經(jīng)濟社會效益顯著的技術(shù)產(chǎn)品,,因此科技項目的成功實施對提升科技實力和某一行業(yè)或國民經(jīng)濟的綜合競爭力都會形成很大的影響,。因此企業(yè)科技項目的成功與否直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展目標和利潤水平,,甚至關(guān)系著企業(yè)的生死存亡,更甚至關(guān)系著行業(yè),、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景,。

企業(yè)科技項目的管理是一項計劃性、系統(tǒng)性較高的工作,,要很好的做好科技項目的管理工作不是一蹴而就的,,因此需要采取循序漸進的方法,逐步推進科技項目的科學(xué)管理,,最終提高科技項目的效率和效益,,使科技項目真正成為知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要途徑,促進行業(yè)的發(fā)展,。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷深入發(fā)展,,科技成為企業(yè)發(fā)展的重要手段,企業(yè)科技項目是我國科技項目的重要組成部分,,加強科技項目管理是落實科學(xué)發(fā)展觀和實施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措,。科技項目管理不同于其他科技項目,,有其特點和原則,。本文分析了企業(yè)科技項目的問題,提出了加強企業(yè)科技項目管理的對策建議,。

目前,,企業(yè)科技項目主要是以技術(shù)方案的研發(fā)為主,所以企業(yè)在對各項目組成員的考核過程中主要以課題約定內(nèi)容的完成情況作為考核的依據(jù),,考核的內(nèi)容比較單一,,主要考慮的只是項目任務(wù)的完成程度,沒有體現(xiàn)出對課題研發(fā)過程中產(chǎn)生的技術(shù)方法等內(nèi)容的創(chuàng)新性,,項目組成員在研發(fā)工作中所產(chǎn)生的創(chuàng)新難以反映到考核內(nèi)容之中,,這樣會影響到研發(fā)人員的創(chuàng)新積極性。另外,許多企業(yè)的科技項目考核結(jié)果與薪資福利相關(guān)性不大,,不論考核結(jié)果的好壞,,績效工資照發(fā),只是在年終時各成員所獲得年終獎金有所不同而已,。項目成果鑒定,、驗收體制不完善,評價方法不夠科學(xué),、嚴謹,,導(dǎo)向作用偏離生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化目標,不能體現(xiàn)對項目成果推廣工作的推動作用,。

科技項目與一般項目最大的特點就是其本身的不確定性,,在研發(fā)工作中會面臨著極大的風(fēng)險。對于這種風(fēng)險,,企業(yè)目前的科技項目管理體制缺乏足夠的重視,,未能充分體現(xiàn)出項目管理的風(fēng)險意識,沒有制定出項目的風(fēng)險管理計劃,,缺乏相應(yīng)的風(fēng)險防范措施,,更沒有專門適用于科技項目的風(fēng)險識別和分析的技術(shù)與方法,因此在項目管理過程中難以充分估計出項目的風(fēng)險因素,,容易造成項目實施的目標受到影響,,甚至中途失敗。

3.科技項目管理人才儲備短缺,。

(1)科技項目選派的項目經(jīng)理,,大多是技術(shù)出身,專業(yè)技術(shù)能力很強,,能夠幫助項目組成員克服技術(shù)研究上的難題,,很少或從未從事過專門的科技項目管理工作,這樣就很容易造成項目中途因資源配置不善,、人員內(nèi)部不協(xié)調(diào)或進度控制不合理而失敗,。

(2)研發(fā)人力資源投入少是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的一個滯后因素。技術(shù)創(chuàng)新人才隊伍無論從人員數(shù)量上還是質(zhì)量上都無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要,。盡管技術(shù)外協(xié)可以在一定程度上緩解研發(fā)力量薄弱,,但是合作創(chuàng)新中因為信息交流延遲、利益不統(tǒng)一等問題,,造成技術(shù)創(chuàng)新率低,,從長期看并不利于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的提高。

企業(yè)科技項目管理部門應(yīng)該結(jié)合項目長與課題長對科技研發(fā)人員的職能劃分與科技項目工作內(nèi)容的特點制定出一套科學(xué)完善的考核評價體系.(1)完善對研發(fā)工作人員績效的考核體系,。首先,,作為科技項目要進行大量的技術(shù)研發(fā)工作,,工作的難度以及復(fù)雜程度都比一般項目要高,所以研發(fā)工作人員個人的工作成果應(yīng)該是從整個項目的成果之中才能反映出來,,對個人工作的考核也應(yīng)該建立在整個研發(fā)項目團隊的基礎(chǔ)之上,。在建立考核體系的同時還應(yīng)該注意將個人考核與團隊考核結(jié)合在一起,這樣才能真實反應(yīng)出考核成績,。其次,,考核的內(nèi)容單從結(jié)果一方面來考慮,過于片面,,科技項目研發(fā)工作不確定性因素很多,,成功率也比較低,而且單從結(jié)果也難以反映出科技項目的創(chuàng)新性,,因為科技項目的結(jié)果具有模糊性,,難以明確,所以單從結(jié)果來評價仍有不足,。(2)健全項目成果中創(chuàng)新性能力的評價,??萍柬椖砍晒牟淮_定會導(dǎo)致研發(fā)工作后結(jié)果出現(xiàn)偏差,,或者研發(fā)工作產(chǎn)生新的進展出現(xiàn)更好的研發(fā)成果。若只是憑借以前的工作計劃及任務(wù)內(nèi)容來對研發(fā)成果進行評價,,研發(fā)工作的創(chuàng)新性成果將難以體現(xiàn)出來,,所以項目管理部門應(yīng)該建立一套完善而科學(xué)的考核評價體系,并邀請技術(shù)專家以及實際工作者來對項目成果的創(chuàng)新性以及其實用性進行評價考核,。并且還應(yīng)該將該考核結(jié)果與研發(fā)工作人員的激勵制度聯(lián)系起來,,這樣就能夠更加激勵工作人員的積極性。

企業(yè)科技項目管理部門應(yīng)該采取一體化的風(fēng)險管理框架,,構(gòu)建全方位,、全過程的研發(fā)風(fēng)險管理體系。

(1)加強項目風(fēng)險管理意識,,實施科技項目的全過程風(fēng)險管理,。整個項目管理應(yīng)該包括風(fēng)險規(guī)劃、風(fēng)險控制二個階段,,具體到實施操作中,,采取定期評審的方法,對風(fēng)險的征兆進行跟蹤,,在每一階段進行項目評審時都必須同時附上科技項目風(fēng)險管理的執(zhí)行報告,,并分析風(fēng)險要素的原因,判斷其發(fā)展和蔓延趨勢,,對超出預(yù)警指標的跡象采取權(quán)宜措施化解,。同時還要建立風(fēng)險反饋的渠道,,風(fēng)險一旦被識別,必須盡快反映給項目組長,,以便科技項目組及時采取應(yīng)對措施,,并對項目計劃進行必要的調(diào)整。

(2)實施全過程的風(fēng)險管理,。項目論證時,,要明確風(fēng)險指標,要求申報單位根據(jù)管理經(jīng)驗和教訓(xùn)識別項目實施過程中可能的風(fēng)險以及導(dǎo)致這種風(fēng)險的因素,,對重要風(fēng)險進行標定,,并制定應(yīng)對方案。同時,,在簽訂科技項目合同時保留附加條款,,對可預(yù)見和不可預(yù)見的風(fēng)險做出詳細的規(guī)定,做到風(fēng)險限定在盡可能小的范圍內(nèi),,以提高項目實施的整體效益,。在項目實施過程中,建立預(yù)警機制,,加強對風(fēng)險源的嚴密監(jiān)控,,對于研發(fā)方向變更、新增大額支出或調(diào)整關(guān)鍵負責(zé)人等重大事項必須向科技主管部門申請,。

培養(yǎng)高素質(zhì)的項目管理專業(yè)人才,,提高項目管理的水平,增進項目的整體效益,,促進項目管理體制和機制逐步完善,,對企業(yè)科研開發(fā)工作產(chǎn)生持久的積極影響。項目管理培訓(xùn)包括項目時間進度管理,、成本管理,、資源管理、投資機會研究,、項目可行性分析評價,、工程初步設(shè)計和施工圖設(shè)計、資金籌措,、商務(wù)談判,、招標投標、設(shè)備采購安裝,、項目竣工運行以及項目設(shè)計能力及水平達標等各項內(nèi)容,,涉及行業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟,、財務(wù),、組織機構(gòu),、社會與環(huán)境等方面的可行性研究和風(fēng)險評估方法。

從科技管理制度上創(chuàng)造條件,,加快技術(shù)創(chuàng)新人才建設(shè)的步伐,,鼓勵廣大技術(shù)人員自主創(chuàng)新,可以從根本上解決企業(yè)的創(chuàng)新活力,。制定新技術(shù)推廣應(yīng)用的激勵政策,,按創(chuàng)收效益的一定比例提成,促進科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,,提高企業(yè)核心技術(shù)競爭力,。

企業(yè)科技項目管理作為一種現(xiàn)代化的管理方式和現(xiàn)代經(jīng)營理念的戰(zhàn)略核心,是通過重構(gòu)管理及采用特殊的管理技術(shù)和方法,,達到更好地控制,、整合、利用現(xiàn)有資源的目的,,其在各領(lǐng)域各行業(yè)已經(jīng)受到越來越多的關(guān)注與重視,。同時,企業(yè)的所有活動都需要創(chuàng)新,,只有用發(fā)展的項目管理思維看待各項工作,,才能在企業(yè)重復(fù)的工作中看到區(qū)別,才會有更新的發(fā)展,、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇五

1.1林業(yè)科技推廣體系不健全,。

目前我國林業(yè)科技推廣體系由二級單位構(gòu)成,即縣級中心(站)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站,,在生產(chǎn)第一線的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,缺少資金,條件差,。而這些基層推廣組織卻是整個體系的重點,,是聯(lián)系千萬林業(yè)種植戶、林業(yè)科研工作者的紐帶,,它們的存在直接關(guān)系到推廣的成敗,。因為縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站,,貼近生產(chǎn)第一線,,處于林業(yè)生產(chǎn)最基層,一手連著林業(yè)種植戶,,一手握著成果,。但由于各種原因,,縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站的建設(shè)未達到設(shè)計之初的要求,。

1.2人員缺乏業(yè)務(wù)知識,。

目前,在我國基層從事林業(yè)科技推廣的人員數(shù)量較少,,未達發(fā)達國家數(shù)量的一半,。而基層人員學(xué)歷大部分為高中畢業(yè),所學(xué)的專業(yè)知識中涉及林業(yè)的也很少,,遠不能適應(yīng)林業(yè)科技推廣的需要,。再加上思想上認識不足,普遍存在只有書本知識,,沒有實踐經(jīng)驗,,不能吃苦耐勞,不深入林區(qū)實踐,,不了解林業(yè)種植戶需要,,僅在小范圍內(nèi)進行試驗示范等問題,不能得到林業(yè)種植戶的認可,,使林業(yè)科技推廣工作舉步維艱,。

1.3上下缺乏有效的溝通。

近年來,,盡管林業(yè)科技推廣力度不斷加大,,但實際情況是為推廣而搞推廣,林業(yè)種植戶所急需的好技術(shù),、新成果并未運用在實際中,,科研人員不能主動到生產(chǎn)中,只在單位里弄成果,,發(fā)明的新技術(shù)和新成果引進來,,示范和推廣范圍較小。即使搞了示范和推廣,,也大多停留在表面上,,未產(chǎn)生實效。相應(yīng)地,,林業(yè)種植戶對于林業(yè)科技推廣組織也不了解,,如在實際生產(chǎn)中遇到問題無從下手,不能與科技人員溝通,,存在很大的盲目性,,影響了自身的效益。

2幾點建議,。

2.1轉(zhuǎn)變機制,。

首先要建立行之有效的科技成果推廣體系,。這種推廣體系作為社會化服務(wù)體系的主體,是國家林業(yè)保護系統(tǒng)的一部分,,承擔(dān)著科教興林戰(zhàn)略和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的'重任,,學(xué)習(xí)并貫徹《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》和其他有關(guān)規(guī)定,穩(wěn)定林業(yè)科技推廣體系,。其次要制定相應(yīng)的激勵政策,。政府早已出臺《關(guān)于調(diào)動林業(yè)科技人員積極性的若干規(guī)定》的文件,但落實不到位,,為調(diào)動科技推廣人員的積極性,、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的作用,,建議實行科技特派員制度,,采取村會協(xié)作模式等,目前這些方法已在多個地區(qū)推廣開來,,取得不少成績,。最后要采取與市場經(jīng)濟相一致的機制,如政府投資一些生態(tài)效益,、經(jīng)濟效益較高的推廣項目,,由林農(nóng)或林業(yè)企業(yè)承擔(dān),由政府實施監(jiān)管,。

2.2構(gòu)建平臺,。

目前林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部存在條塊分割、力量分散的局面,,這種各自為戰(zhàn)的狀況不利于推廣事業(yè)的發(fā)展,,要整合各種資源,有效利用科技,、信息和政策,。做到“三個整合”,整合信息資源,,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢,根據(jù)需要收集,、發(fā)布,、提供各種信息。整合人力資源,,協(xié)同專業(yè)技術(shù)人員,,為林業(yè)推廣提供技術(shù)保證;支持科技人員以股份制等方式參與林業(yè)生林業(yè)實體,;在實踐中對林業(yè)種植大戶進行培訓(xùn),,不斷提高林業(yè)種植大戶解決實際問題的能力,。整合技術(shù)資源,將研究成果和技術(shù)進行組裝,,面向全社會,、廣大林業(yè)種植戶發(fā)布,大力宣傳新型實用成果和技術(shù),。

2.3保障資金投入,。

要認真貫徹落實黨和國家的有關(guān)規(guī)定,保障各項資金持續(xù)的投入,,引導(dǎo)全社會對林業(yè)科技推廣增加資金投入,,通過多種方式進行宣傳,使各級政府每年對林業(yè)的投入不斷提高,。

2.4監(jiān)控監(jiān)督,。

在林業(yè)推廣中,推廣前應(yīng)做好決策和論證,,實施過程中的政府要起到監(jiān)控監(jiān)督,。要按照黨和國家的有關(guān)政策,要認真學(xué)習(xí),、借鑒其他項目的管理經(jīng)驗,,加強財務(wù)監(jiān)督,待項目完成至某一階段時,,組織專家檢查,,經(jīng)檢查合格方能繼續(xù)付款,以確保成果推廣項目的有效性,。

2.5人才建設(shè),。

要想把林業(yè)科技推廣做好,離不開人才隊伍的建設(shè),。一要組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高推廣人員的素質(zhì),大力培養(yǎng)實用型人才,;二要購置必要的設(shè)備,,改善學(xué)習(xí)、工作和生活條件,;三要加大對種植大戶的培訓(xùn),,全面提高林業(yè)種植大戶的技能,為林業(yè)發(fā)展提供人才支撐,。

作者:魏鳳翠單位:河北省新樂市林業(yè)局林業(yè)站,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇六

最近這幾年,大家覺得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始,,8月份最熱的天居然達到了40度以上,。這是為什么呢?原來,,這是人類自己惹的禍,。

隨著人類高科技發(fā)展進程越來越快,隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來,,全球變暖就是一個例子,。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項新的“業(yè)余愛好”,,但人們可曾想過,,空調(diào)會帶來什么負面影響呢?答案當然是肯定的,空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,,輸送到外面,,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時,,空調(diào)還會浪費掉許多電,,所以要盡量避免用空調(diào),適當即可,。

而另一個原因就是:森林銳減,,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴重破壞,,大量土地貧瘠,,水污染嚴重,據(jù)統(tǒng)計全世界10%的河水被污染,,同時臭氧層被嚴重破壞,,南北極出現(xiàn)臭氧空洞,加劇了環(huán)境的惡化,。這樣惡性循環(huán)的話,,最終會導(dǎo)致人們的生活被嚴重影響。

這樣一來的悲劇是什么呢,?當然是顯而易見了!天氣加熱,,海平面上漲,南北極冰川融化,。

為了拯救地球,,我們應(yīng)該盡量做到:不開空調(diào),使用回收環(huán)保紙張,,不用塑料袋,乘公交車,。生活中的點點滴滴,。其實環(huán)保并不難,,只要你支持環(huán)保,就是你給這個星球的最好禮物,,不需要太多言辭,,只要每個人都行動起來,就會是一股強大的力量,!

從我做起,,從現(xiàn)在做起,付之行動吧,!

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇七

在當今社會,,人們生活水平越來越高,科技越來越發(fā)達,,一些高科技也層出不窮,,但是在生活中,有一些發(fā)明并不是十全十美,,這些例子值得我們深思,。

比如,我們生活中最常見的塑料袋,,它之所以被譽為20世紀最糟糕的發(fā)明是因為它雖然方便了人們出行,,攜帶東西方便,但是科學(xué)家忘記了一點,,在塑料袋由慢慢被人們接受到經(jīng)常使用以后,,是否能合理使用并且合理處置用過后的塑料袋。由于它不能被降解,,導(dǎo)致環(huán)境污染,,阻礙植物生長,給農(nóng)作物帶來了嚴重的減產(chǎn),。

最近,,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第八個大陸、那是由人們所用過的塑料袋被風(fēng)吹到海里堆積而成,!它們經(jīng)過海水的慢慢腐蝕,,演變成了新大陸!由此看來,,并不是所有發(fā)明都是十全十美的,,但是,為了避免對環(huán)境造成更大的傷害,,科學(xué)家已經(jīng)開始研制可降解的塑料袋,,并且有限制的讓人們使用塑料袋,讓人們花錢購買塑料袋,提倡使用布包,。

池這個發(fā)明也不是十全十美的,。

所以,為了防止土地被電池所污染,,人們開始建回收電池垃圾箱,,開始回收利用電池,這是一種保護措施,。另一種就是發(fā)明代替產(chǎn)品,,不用電池也可以儲存電,但是目前科學(xué)家還沒有發(fā)明出來能夠完全代替電池的產(chǎn)品,。所以,,未來等著我們?nèi)グl(fā)明。

再比如,,現(xiàn)在最新的發(fā)明——機器人,,它們能幫助人類工作,能比人類工作效率高,,既實用又方便,,讓人們的生活更輕松,減小壓力,。但是,,一旦機器人進入市場,并且大量使用會造成什么后果,?會使人類失業(yè)率增大,,造成人類手工業(yè)退化。它是方便了人們生活,,但是長期使用機器人會使人類社會慢慢停滯不前,,所以,我們要合理的使用機器人,,只讓它們代替人類做一些對人類來說比較高難的工作,,這樣會更加加大對機器人的利用率,并且沒有導(dǎo)致大批人員失業(yè),。

由此看來,,當今最先進的發(fā)明——機器人,也有它的弊端,,科技創(chuàng)新并不是十全十美的,、我們在合理使用它們同時也要揚長避短,把科技創(chuàng)新的優(yōu)點加大,,缺點減為最小,,使科技創(chuàng)新的利用率加強,,逐步使人類社會提高。

同學(xué)們,,讓我們用勤奮的雙手,,智慧的頭腦使自己成為未來科技的主人,,努力創(chuàng)造發(fā)明,,為人類社會做出貢獻。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇八

1.構(gòu)建完備的房地產(chǎn)檔案數(shù)據(jù)庫,。

2.抓好組織建設(shè),,完善管理制度。

3.加強檔案基礎(chǔ)工作,,基礎(chǔ)與科技并存,。

由于在長期經(jīng)營和管理的過程中,企業(yè)內(nèi)部會堆積不同年份不同人員的檔案信息,,在對這些信息進行完善和管理的時候,,需要管理人員具有吃苦耐勞的能力,并具有長期工作的意識,,保證按照管理體系內(nèi)容,,積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的檔案管理工作。由于領(lǐng)導(dǎo)所制定的檔案管理制度,,在實際工作中能夠讓管理辦法變得更加科學(xué)合理,,并對許多人員有一定的管理和制約作用,這也進一步保證了檔案管理工作的嚴謹性與可靠性,。檔案信息需要及時被利用,,才能發(fā)揮其應(yīng)有的價值,而在應(yīng)用之前,,需要指派專業(yè)人員對檔案信息進行管理,,并及時整合最新的資訊內(nèi)容,完善原有的檔案信息,。上級管理部門應(yīng)對檔案工作加大監(jiān)管力度,,確保管理人員能夠按時完成規(guī)定的工作,并要求管理人員簽訂保密協(xié)議,,以免重要檔案資料外漏,,對企業(yè)的長久發(fā)展造成影響。

4.加強管理者培訓(xùn),,強化隊伍科技能力,。

由于檔案管理工作是一個復(fù)雜且制度嚴格的崗位,因此,,領(lǐng)導(dǎo)在對管理人員進行挑選時,,需要對管理人員的綜合能力進行考察,,確保這些人員具有較高的管理能力和良好的管理素質(zhì)以后,才能留在企業(yè)進行培訓(xùn),。為進一步提高這些管理人員的工作能力,,企業(yè)需要不斷完善相關(guān)管理制度,并指派專業(yè)的管理負責(zé)人加強對這些人員的培訓(xùn)工作,。在聘用專業(yè)管理人員以后,,需要對這些管理人員的個人能力進行測試,按照其能力范圍進行崗位分配,,確保合理的利用現(xiàn)有的人力資源,。檔案管理人員應(yīng)及時完善個人信息,不斷提高管理意識和管理能力,。為保證對各部門之間的檔案信息進行有效的收集,、整理和歸納,要將檔案管理人員分成若干小組,,每組指派負責(zé)特定檔案信息的管理人員,,并嚴格遵守保密協(xié)議。另外,,引用外國先進的管理技術(shù)和管理設(shè)備,。對于管理方法,特別是對于管理流程的把控,,要多進行交流和模擬,,進行有計劃、有步驟的分類和歸檔,,在查詢這些檔案時能一目了然,。同時,要建立統(tǒng)一和快捷的登錄系統(tǒng),,這一系統(tǒng)不僅要保障檔案信息的安全,,更要使信息的查詢和利用變得高效、方便,。檔案管理人員需要具有較高的個人素質(zhì),,保證以最短的時間完成檔案的收集、整理和分檔處理工作,,并不斷提高個人業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,。企業(yè)內(nèi)部應(yīng)定期舉辦培訓(xùn)班,有針對性的提高這些檔案管理人員的管理能力,,對個人進步較小,、管理能力逐步減弱的人員,將撤離其本崗位,,并指派更有能力的人員完成崗位人員交替工作,確保企業(yè)在長期發(fā)展時擁有堅實的后盾,。

結(jié)束語,。

檔案管理應(yīng)滿足規(guī)范化、制度化的要求,,管理人員也應(yīng)按照企業(yè)制定的管理制度和管理方案,,不斷提高個人管理能力,讓企業(yè)能夠向更廣闊的市場邁進,。房地產(chǎn)行業(yè)檔案管理實現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的過程中,,必然需要借助先進的科學(xué)技術(shù),并構(gòu)建現(xiàn)代化的管理模式,,檔案管理者要從強化自身管理理念與現(xiàn)代化管理能力入手,,為科學(xué)技術(shù)在檔案管理中的普及奠定基礎(chǔ)。

參考文獻:

[1]樂景芳.新形勢下如何加強房地產(chǎn)檔案管理工作小議[j].四川水泥,(02).

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇九

就農(nóng)村科技推廣培訓(xùn)工作面臨的問題進行分析,,在此基礎(chǔ)上提出解決問題的對策,以深化科技推廣培訓(xùn)在基層的投入力度,,為解決“三農(nóng)”問題奠定基礎(chǔ),。

農(nóng)村科技推廣培訓(xùn);存在問題;對策。

當前,,我國正處在全面建設(shè)小康社會,、加快推進社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展越來越依賴于科技進步和勞動者素質(zhì)的提高,,農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)在兩者之間發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用[1],。有資料顯示,目前我國每年有6多項農(nóng)業(yè)科技成果問世,,但近2/3沒有應(yīng)用到生產(chǎn)領(lǐng)域,,不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,這與基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣力量薄弱有關(guān),。如何抓好基層培訓(xùn),,普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識與技術(shù),促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,,是當前“三農(nóng)”工作中需要認真研究和探討的重要課題[2],。

農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、關(guān)鍵在農(nóng)村,。由于存在思想認識,、工作方法、資金保障等方面的差異,,農(nóng)技培訓(xùn)覆蓋面不廣和工作難開展的現(xiàn)象依然存在[2],,其主要問題表現(xiàn)在以下5個方面:。

1.1農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系不健全,,培訓(xùn)服務(wù)難以到位,。

由于農(nóng)業(yè)“弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)”和農(nóng)民“弱勢群體”的地位,,農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)沒有得到應(yīng)有的重視,再加上經(jīng)費得不到保障,,農(nóng)村科技培訓(xùn)推廣工作弱化,、邊緣化的趨勢越來越明顯,原有的四級農(nóng)技推廣培訓(xùn)網(wǎng)“線斷,、網(wǎng)破,、人散”,造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣組織處于癱瘓,、半癱瘓狀態(tài),,使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級失去了同農(nóng)村、農(nóng)民之間的橋梁搭接,,農(nóng)業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層,,難以推廣到農(nóng)民家中。同時,,對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織,、龍頭企業(yè)等農(nóng)技推廣的主力軍缺乏有效技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),難以發(fā)揮整體效益,。

1.2農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)人員專業(yè)素質(zhì)不高,。

由于從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)工作條件差、工資待遇低,、人員流失嚴重,,導(dǎo)致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識缺乏,、總體素質(zhì)偏低;再者,,受編制的限制,,許多基層農(nóng)技培訓(xùn)機構(gòu)無法吸收農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生,,隊伍得不到及時補充和更新,,人才出現(xiàn)“斷層”,無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的要求,。

1.3農(nóng)業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié),。

一方面,農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)結(jié)合不緊,,研究課題不適應(yīng)實際需要,,農(nóng)戶生產(chǎn)過程中迫切需要的適宜性農(nóng)業(yè)技術(shù)供給短缺,科技儲備嚴重不足;另一方面,,農(nóng)業(yè)科技供給嚴重滯后于農(nóng)業(yè)發(fā)展的時代需要,,難以滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、多樣化的需求,。

1.4農(nóng)村勞動力素質(zhì)較低,,應(yīng)用科技難以普及,。

現(xiàn)階段我國農(nóng)民的整體素質(zhì)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展極不適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計,,我國現(xiàn)有6%以上人口居住在農(nóng)村,,農(nóng)民平均受教育年限為7年;農(nóng)村勞動力中,小學(xué)文化程度和文盲,、半文盲占4.31%,,初中文化程度占48.7%,高中以上文化程度僅占11.62%,,接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的不足5%,。由于文化素質(zhì)偏低,消化吸收農(nóng)業(yè)科技知識的能力比較差,,使得他們對農(nóng)技推廣培訓(xùn)活動不感興趣,,農(nóng)業(yè)科技難以普及。

1.5經(jīng)費投入不足,,難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)實際,。

經(jīng)費投入是開展農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)的前提,但基層農(nóng)技推廣培訓(xùn)經(jīng)費投入嚴重不足,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣培訓(xùn)機構(gòu),絕大多數(shù)編制內(nèi)財政經(jīng)費不能落實到位,,有限的經(jīng)費被截留或挪用的情況普遍存在,,農(nóng)技推廣經(jīng)費大部分被用于行政事業(yè)費用支出,支出結(jié)構(gòu)不合理且使用效率低,,從而制約了農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)工作的正常開展,。

2.1建立完善的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系。

基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣體系是實施科技農(nóng)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此,,應(yīng)根據(jù)各地實際,建立高效,、精干,、多元化的農(nóng)技推廣培訓(xùn)組織,如以農(nóng)業(yè)行政主管部門為主體的公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系,,以產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務(wù)模式,,以農(nóng)資生產(chǎn)廠家為主體的農(nóng)資推廣服務(wù)模式,以大專院校,、科研單位為主體的技術(shù)開發(fā)和示范服務(wù)模式,,以各種協(xié)會或?qū)I(yè)合作經(jīng)濟組織為主體的推廣服務(wù)模式等,從而鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技人員進村入戶開展科技服務(wù)[4],。

2.2建立一支高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)隊伍,。

農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)隊伍是農(nóng)技推廣的根本,。一要加強隊伍建設(shè),支持現(xiàn)有農(nóng)技人員帶薪學(xué)習(xí)培訓(xùn),,通過脫產(chǎn),、函授等多種培訓(xùn)形式,提高農(nóng)技推廣人員的知識水平,,以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技不斷發(fā)展的需求,。二要鼓勵農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè),充實基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣隊伍,。三要建立農(nóng)技人員資格準入制度,,嚴把進人關(guān),提高農(nóng)技推廣隊伍的整體素質(zhì),。四要實行績效掛鉤的考核制度,,建立以服務(wù)對象為主體、以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核評價體系,,切實做到責(zé),、權(quán)、利相統(tǒng)一,,提高農(nóng)技推廣培訓(xùn)質(zhì)量,。五要推行全員聘用制度,由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理,,建立能上能下,、能進能出的市場化人事管理制度,促使農(nóng)技人員扎實工作,。

2.3深化農(nóng)業(yè)科研體制改革,,解決供需脫節(jié)問題。

提供農(nóng)民和市場真正需要的技術(shù)是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)和前提,。為此,,必須面向農(nóng)民和市場,按照“科學(xué)布局,、優(yōu)化資源,、完善機制、提升能力”的思想,,構(gòu)建“層次清晰,、分工明確、運行高效,、支撐有力”的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,。一要深化科研院所體制改革,加快建設(shè)“職責(zé)明確、評價科學(xué),、開放有序,、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力度,,實行課題招,、投標制度,提高農(nóng)業(yè)科研產(chǎn)出效率,。三要鼓勵農(nóng)業(yè)科技企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,,加強部門之間、地方之間和農(nóng)民之間的協(xié)調(diào)與配合,,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵,、實用技術(shù)問題,發(fā)揮各自優(yōu)勢,,集中攻克農(nóng)業(yè)技術(shù)難題,,滿足農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的需要。

2.4強化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),,提高農(nóng)民素質(zhì),。

開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),應(yīng)當堅持以市場需求和農(nóng)民需要為導(dǎo)向,,促進農(nóng)業(yè)新技術(shù),、新品種在當?shù)氐钠占芭c推廣。一要建立支持農(nóng)民培訓(xùn)的法律法規(guī)體系,,依法規(guī)范農(nóng)民培訓(xùn)工作,,并把宣傳發(fā)動與經(jīng)濟補償措施結(jié)合起來,吸引農(nóng)民積極參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),。二要多渠道多層次多形式開展培訓(xùn),如通過廣播電視,、信息網(wǎng)絡(luò),、遠程教育、現(xiàn)場講授示范,、舉辦技術(shù)講座,、專業(yè)培訓(xùn)、函授和農(nóng)民夜校等,,把科學(xué)技術(shù)送到干家萬戶,,傳授到田間地頭,培養(yǎng)一支有技術(shù),、懂經(jīng)營,、善管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。三要積極引導(dǎo)農(nóng)村逐步實行農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作,在此基礎(chǔ)上對農(nóng)民進行針對性的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,條件成熟時對農(nóng)民實施“綠色資格證書”制度,,推動農(nóng)村急需的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干和帶頭人的培養(yǎng)。

2.5加大財政投入,,完善農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)籌資渠道,。

建立以政府投入為主的多渠道農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)投融資體系。一要強化國家撥款的主渠道,,增加農(nóng)業(yè)科技推廣投資總量,,改善投資結(jié)構(gòu)。二要完善間接融資體制,,設(shè)立科技推廣培訓(xùn)基金,。鼓勵民間、私人投資到科技推廣事業(yè),,使之逐漸成為繼政府撥款之后的重要資金來源,。三要鼓勵農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)部門興辦經(jīng)濟實體,增強自身的經(jīng)濟實力,。四要鼓勵金融部門加大金融產(chǎn)品的創(chuàng)新力度,,積極支持農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目。

[4]徐彬,里日斥,揭筱紋.中國農(nóng)業(yè)科技推廣的困境及新發(fā)展思路探索[j].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技,28(4):9-11.

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十

美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,這給本來就不容樂觀的畢業(yè)生就業(yè)市場蒙上了陰霾,。2009年我國應(yīng)屆高校畢業(yè)生的數(shù)量為610萬,而在2007年和2008年畢業(yè)的大學(xué)生中,分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作,。“?!敝星蟆皺C”,在今天震蕩的市場中,軍工板塊逆市而上尤為引人注目,國防科技工業(yè),這個與國家生存和發(fā)展緊密聯(lián)系,與國民經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè),向我們展示著它廣闊的發(fā)展前景和給予我們的無限機遇,。

以下從、w(weakness,劣勢),、o(opportunity,機會),、t(threat,威脅)四個維度分析國防科技工業(yè)帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。

(一)潛在優(yōu)勢,。

1.市場潛在“敵人”少,產(chǎn)品替代風(fēng)險小,。國防科技行業(yè)一般都是技術(shù)含量高、投入巨大,、政府嚴格控制的行業(yè),進入的政策壁壘,、資金壁壘都比較高。從事軍品生產(chǎn)的一些民營和非國有企業(yè),即使被允許進入軍工領(lǐng)域,也是被限定在某一軍工集團自身不愿,、不想或不能進入的領(lǐng)域,與現(xiàn)有軍工企業(yè)的產(chǎn)品存在較大差異,對軍工集團不會構(gòu)成強烈的沖擊,。軍品進口渠道被嚴格控制,所以軍品的替代風(fēng)險遠遠小于其他商品。

上游價格風(fēng)險小,賣方市場利潤高,。生產(chǎn)軍品的原材料都有穩(wěn)定的供應(yīng)渠道,。普通原材料能在市場上獲得,而特殊原材料則可以采取非市場化的手段獲得供應(yīng)保障。受技術(shù)和政治實力的影響,我國短期內(nèi)在國際軍品市場上難以取得突破,所以國內(nèi)市場就自然是國內(nèi)軍工產(chǎn)品的目標市場。中國軍工行業(yè)長期以來自力更生的現(xiàn)實使中國的軍工行業(yè)保持非常高的利潤空間,上游原材料的價格風(fēng)險幾乎全部可以轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中,。

(二)潛在劣勢,。

1.地處偏遠地區(qū),不似都市繁華。與國防科技工業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,大都分布在“三線”地區(qū),這些地區(qū)以往是老,、少,、邊、窮的代名詞,即使現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況和工作環(huán)境已大大改善,但比起繁華的大都市和沿海開放城市,仍然有不少差距,。

2.行業(yè)內(nèi)競爭逐漸加劇,來自外部的壓力增大,。我國軍工行業(yè)包括核、航天,、航空,、船舶、兵器,、軍用電子六大行業(yè),十大軍工集團公司,。集團之間雖有較為明確的分工,但交集越來越多,加之軍民融合,民品市場的競爭也愈演愈烈。民營企業(yè),、外資企業(yè)及混合所有制企業(yè)熱情地參與武器裝備的科研生產(chǎn)活動,軍工行業(yè)的壁壘逐漸被打破,壟斷的優(yōu)勢將逐步消失,傳統(tǒng)的軍工行業(yè)將面臨越來越多激烈的市場競爭,。

(三)潛在機會。

1.國家重視,投資巨大,。近年來國家對航空航天等國防科技事業(yè)高度重視,眾多項目上馬,絕大多數(shù)單位科研任務(wù)十分飽滿:大飛機項目國家投資總額相當于一個三峽工程,航天方面近幾年的型號任務(wù)相當于過去三十年的任務(wù)總量;《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006―2020年)》中列舉的16個重大科技專項中,有五個直接涉及國防技術(shù),。

2.優(yōu)越的事業(yè)平臺。由于國防科技單位任務(wù)繁重,年輕人承擔(dān)或參與重要任務(wù)的幾率增大,不少畢業(yè)生在兩到三年內(nèi)就有機會獨立承擔(dān)某型號的設(shè)計任務(wù),或被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。在“國家級”的團隊中工作,又有如此多的晉升機會,這是別的工作所無法比擬的,。

3.人才引進趨于多元,人才培養(yǎng)機制不斷完善。與國防科技工業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,過去只固定招收幾所學(xué)校的畢業(yè)生,現(xiàn)在為了促進多種學(xué)科背景的交叉融合,避免人才近親繁殖,都拓寬了視野,擴大了畢業(yè)生引進的范圍,。不少國防單位還出臺了一系列人才培養(yǎng)的措施,如鼓勵流動,、不斷改善員工待遇、對優(yōu)秀員工提供晉升的綠色通道等,。

4.有吸引力的公司文化,有競爭力的薪酬,。經(jīng)歷幾十年的歷程,尤其是1999年以來近十年的跨越式發(fā)展,國防科技工業(yè)領(lǐng)域各單位都取得了長足進步。國防科技工業(yè)領(lǐng)域各單位也在多年的歷練中形成了不同風(fēng)格的公司文化,吸引著人才的加入,。各個地區(qū)國防單位都是當?shù)氐闹麊挝?員工收入都遠高于當?shù)仄骄健0凑諊绬挝坏男匠甑摹凹臃ㄔ瓌t”,實際待遇還要更高,相比較當?shù)氐姆績r和消費水平,屬于中上收入水平,。

(四)潛在威脅,。

1.人才需求層次逐年提高,招聘流程愈加規(guī)范和復(fù)雜。由于人才引進可選擇的視野擴大,眾多國防單位在新的人才引進計劃中都提高了引進層次,很多單位減少了對本科生的需求,加大了對研究生的引進力度,對于成績和綜合素質(zhì)也提高了要求,。招聘流程相比起前幾年愈加規(guī)范和復(fù)雜,筆試和面試很少能在一輪中解決問題,考核過程還會增加對英文的測試,。

2.部分國防單位退休高峰已過,對畢業(yè)的需求進入穩(wěn)定期。不少國防單位在前幾年都經(jīng)歷了人員退休高峰期,經(jīng)過幾年的大規(guī)模的人才引進,各單位多數(shù)都已度過這一高峰期,并重新制定了人才引進規(guī)劃,對畢業(yè)生需求也進入穩(wěn)定期。

國防科技工業(yè)領(lǐng)域是就業(yè)市場中的一塊“綠洲”,以工信部某高校為例,如表一,2007年和2008年,無論是本科生還是研究生,在國防科技工業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)的比例都穩(wěn)重有升,。國防科技工業(yè)對人才的需求并沒有因為金融危機的影響而大幅震蕩,。國防科技工業(yè)領(lǐng)域有一定的獨特性,針對國防科技工業(yè)就業(yè)市場的swot分析,畢業(yè)生要想進入該行業(yè)就必須有充分的準備。

(一)事業(yè)心是前提,職業(yè)精神是保證,。

國防科技工業(yè)的優(yōu)勢和機會源于國家的支持,高投入的背后必然蘊含著高風(fēng)險,。不少單位地理位置不甚理想,選擇到國防科技工業(yè)工作的畢業(yè)生必須有“志在四方”的理想,熱愛這項崇高、偉大而艱巨的事業(yè),具備不怕吃苦,、勇于奉獻精神和知難而上,、勇攀科學(xué)高峰的信心、決心和責(zé)任心,。中國唯一從事核武器研制單位――中國工程物理研究院流傳著這么一句口頭禪,也算是工作的原則,就是:“無怨無悔”,相信科學(xué),。所謂“無怨”,就是做實驗過程中必須全神貫注,不能有私心雜念,工作緊張時,通宵加班是經(jīng)常的,沒有人會有抱怨,因為國家的巨大投入、人民的安危托付系于一身;所謂“無悔”,就是自己做事自己不會后悔,如果在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,必須提出來討論,寧愿把進度停下來,也不帶著問題實驗,?!盁o怨無悔”是對黨和人民事業(yè)高度負責(zé)的一種工作態(tài)度,也只有愛自己的工作,熱愛自己的事業(yè),才能做到“無怨無悔”。

同時,國防科技工業(yè)具有軍事對抗性和激烈的國際競爭,從事這一行業(yè)的畢業(yè)生必須具備強烈的保密意識,嚴格遵守國家和單位制定的各項規(guī)章制度和保密紀律,。

(二)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神是核心競爭力,。

國防科技工業(yè)是高科技發(fā)展前沿的行業(yè),要求個體能主動地攝取最有用的信息,并把這些信息轉(zhuǎn)化為實實在在的科技生產(chǎn)力。行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,外部壓力增大,只有具備持久的學(xué)習(xí)能力和把書本知識轉(zhuǎn)換到實踐中的能力才能應(yīng)對接踵而來的競爭,。國防科技領(lǐng)域工程項目都是創(chuàng)造性的工作,該領(lǐng)域的一小步很可能就是歷史的一大步,各單位均要求畢業(yè)生具備良好的創(chuàng)新能力,在觀念意識上不迷信權(quán)威,、不固守經(jīng)驗;在工作方法上,要嚴謹細致,敢于尋求突破,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。

(三)團隊精神是不可或缺的財富,。

每個國防科技工業(yè)項目都是高度復(fù)雜和規(guī)模浩大的系統(tǒng)工程,必須依靠團隊的力量聯(lián)合公關(guān),協(xié)作完成,。因此團隊精神顯得尤為重要,從事這一類崗位的畢業(yè)生必須積極主動地與他人合作,完全融入到團隊中去。個人要有善于溝通,、善于交流,、善于團結(jié)的精神,不計較個人得失,才能在大系統(tǒng)中做出個人的成績。在大型的科研任務(wù)中,個人的價值體現(xiàn)與否是無足輕重的,。每個人都必須全身投入,才能確保成功,而個人的價值已經(jīng)體現(xiàn)在集體的成功中了,無需說誰有多少功勞,無需論功行賞,因為每個人都是集體的一分子,。團隊精神包含著偉大的集體主義,想問題、看事情總是從集體的利益出發(fā),而將個人的得失放在一邊,。如果在行動中總是計較個人得失,工作就無法順利開展,。

(一)把國防就業(yè)指導(dǎo)納入高校就業(yè)服務(wù)體系。

高校的就業(yè)指導(dǎo)必須以市場為導(dǎo)向,面對國防科技工業(yè)不可比擬的優(yōu)勢和潛在機會,可以把國防就業(yè)指導(dǎo)可納入高校就業(yè)服務(wù)體系,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置,合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對路的人才,。

(二)挖掘“客戶”,拓寬就業(yè)渠道,。

有不少高校與國防科技工業(yè)領(lǐng)域建立了良好的合作關(guān)系,“固定客戶”的關(guān)系已經(jīng)形成。這部分高校要及時根據(jù)用人單位的需求,更新培養(yǎng)人才的模式,加強與用人單位的溝通或進行其他領(lǐng)域的合作,建立固定用戶數(shù)據(jù)庫,包括其用人特點,、組織文化,、領(lǐng)導(dǎo)特征,、員工素質(zhì)、主導(dǎo)產(chǎn)品,以動態(tài)的管理方法及時更新相關(guān)信息,。想在國防科技工業(yè)領(lǐng)域“分一杯羹”的高校,要充分挖掘“潛在客戶”,主動了解國防單位信息,明確其需求,與已經(jīng)在國防科技工業(yè)市場上有“固定客戶”的高校走出差異化的路線,。

(三)幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。

幫助學(xué)生樹立到基層單位,、到生產(chǎn)第一線建功立業(yè)的觀念,樹立為國家,、為社會多作貢獻的崇高理想。到西部地區(qū),、到基層,、到中小城市就業(yè)、到國防科技工業(yè)就業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)可以慎重選擇的一個渠道,。

國防事業(yè)是一項同國家命運休戚相關(guān),、榮辱與共的事業(yè),是一項從業(yè)者值得為之驕傲、值得為之奮斗一生的事業(yè),。國防科技工業(yè)正以其博大的胸懷迎接著畢業(yè)生的到來,這里充滿著機遇和挑戰(zhàn),。

[1]鄭小諾,苗青.中國勞動力市場就業(yè)危機研究:從就業(yè)途徑看就業(yè)問題[j].管理縱橫,2009,(3).

[2]肖建宗,曹陽.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作中的管理知識運用[j].貴州社會主義學(xué)院學(xué)報,2009,(1).

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十一

大家都知道蚊子吧?一提起它,,大家都會認為蚊子是惡魔,、的化身,專門吸別人的血,。

世界上的蚊子大約有2700多種,,吸人血的蚊子只有雌蚊。其實,,它們是為了繁行后代,,才迫不得已吸血的。

雌性的蚊子在吸人的血時,,具有某一種的選性,,它們喜歡去吸穿深色衣服人的血。

蚊子多半是喜歡弱光的,。當然全暗光或者強光,,它們都不會喜歡。當然,,蚊子的種類很多種,,也有喜歡光線強弱的程度,當然也有所不同的啦,。

當我們穿上深色或者黑色的衣服時,,光線相對來說暗一些,適宜蚊子的生活習(xí)性,,理所當然被叮的次數(shù)次也就多了,。相反,如果穿上艷色或白色地衣服,,反射的光比較強,,對蚊子有驅(qū)避的作用。因此,,穿白色衣服或者是艷色被叮的機會就多了很多,。在我的觀念里,還有一點,,因為它們本身就是黑色的,,叮穿深色衣服的人就不容易被發(fā)現(xiàn),也不會有生命危險,。如果它們叮穿艷色衣服的人的話,,就容易被發(fā)現(xiàn)一些,所以自身難保了,。

同學(xué)們,,現(xiàn)在你們知道蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人了吧!

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十二

從科研活動類型上看,,我國2012年基礎(chǔ)研究經(jīng)費比例為4.8%,,發(fā)達國家這一比例大多在20%左右,相對較低的日本也在10%以上,。受我國科技投入基礎(chǔ)研究比例偏低影響,,水利科技基礎(chǔ)研究投入比例也一直停留在低水平,2012年僅為3.3%,,低于全國平均水平,,也低于農(nóng)業(yè)、林業(yè)的水平,。

在科研力量布局方面,,主要介紹國土面積較大、人口也較多的美國和俄羅斯的情況,,并與我國進行對比,。美國聯(lián)邦層面的水利科研機構(gòu)主要包括陸軍工程兵團水道試驗站、內(nèi)政部墾務(wù)局技術(shù)服務(wù)中心,、內(nèi)政部地質(zhì)調(diào)查局水資源研究處,、國家氣象局水文實驗室、農(nóng)業(yè)部自然資源保護局水土保持實驗室,。流域?qū)用鏇]有下屬的科研單位,,其科研任務(wù)主要由大學(xué)、相關(guān)研究所和企業(yè)承擔(dān),。各州雖說有成立自己水利科研機構(gòu)的權(quán)力,,但是大多都設(shè)在州立大學(xué)中,,如愛荷華大學(xué)水力學(xué)研究所、科羅拉多州立大學(xué)水資源研究所,、托萊多大學(xué)伊利湖水資源研究中心,、德克薩斯大學(xué)水資源研究中心。美國的水利科研力量布局與水管理體制密切相關(guān),,其科研布局以需求為導(dǎo)向進行設(shè)置,,市場機制在其中發(fā)揮了重要作用;水土保持科研機構(gòu)和地方科研機構(gòu)多數(shù)掛靠在高校,避免了資源的浪費;部分科研機構(gòu)特色鮮明,,如托萊多大學(xué)伊利湖水資源研究中心主要研究五大湖———世界上最大的淡水生態(tài)系統(tǒng)的水問題;學(xué)研結(jié)合緊密,,人員培養(yǎng)與研究相結(jié)合,創(chuàng)新能力較強,。俄羅斯聯(lián)邦層面的水利科研機構(gòu)主要包括水資源綜合利用與保護研究總院,、國家水文研究所、土壤改良科學(xué)研究院,、水工科學(xué)研究院股份公司,。流域?qū)用鏇]有下屬的科研單位。各研究總院基本都在地方設(shè)立了分院,,如水資源綜合利用與保護研究總院設(shè)立了8個分院,,覆蓋了俄羅斯全境,分別負責(zé)各地區(qū)水利科研工作,。俄羅斯的水利科研資源高度集中,,有利于攻克重大科學(xué)技術(shù)問題;按照水資源、水文,、水工,、水土保持設(shè)置研究所,分工明確;基本不存在競爭;缺乏激勵機制,,難以淘汰低水平研究人員;多學(xué)科交叉領(lǐng)域研究能力較弱,。我國國家層面的水利科研機構(gòu)主要包括水科院、南科院,、中科院涉水研究所,、部分教育部高校。流域?qū)用嬗虚L科院,、黃科院,、珠科院等科研機構(gòu)。地方層面有26個省,、市,、自治區(qū)設(shè)立了省級水利科研機構(gòu),部分地方高校也承擔(dān)一些科研任務(wù),。我國的水利科研力量布局與水管理體制和行政區(qū)劃密切相關(guān),。優(yōu)勢是科研機構(gòu)可直接服務(wù)水利行業(yè);科研與流域,、區(qū)域發(fā)展結(jié)合緊密;能夠吸引人才從事長期研究,并且熟悉流域和地方情況,。劣勢是存在區(qū)域分割,,競爭不足;區(qū)域的特殊性問題不一定能支撐地方科研機構(gòu)的生存和發(fā)展;流域、區(qū)域,、地方高校科研平臺一定程度上存在重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象;多學(xué)科交叉領(lǐng)域的研究能力不強,。

在科技項目承擔(dān)主體方面,,發(fā)達國家的企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體,鼓勵產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合申請,,如日本企業(yè)與大學(xué),、研究機構(gòu)組成技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟承擔(dān)政府部門科研項目。歐盟科技框架計劃每個項目申請要求至少3名合作者,,并且具有互補性,。我國水利行業(yè)由于缺乏實力雄厚的高新技術(shù)企業(yè),企業(yè)在科研中發(fā)揮的作用不足,,且產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不夠緊密,。在項目立項評審方面,同行評議是目前比較普遍的評審形式,,國外基本都采取了分類立項評估的方式,,針對不同項目類型建立了不同的評價原則和評價指標。注重評審專家的獨立客觀性,,確保評審結(jié)果公平公正,。如歐盟科技框架計劃通過招標方式公開遴選評審專家,通過簽署一系列合同和協(xié)議,,避免專家與所評審項目有直接或間接關(guān)系,,確保專家作為獨立人參加評審。在項目組織實施方面,,我國科技項目管理“重立項,、輕管理”問題比較嚴重。歐盟科技框架計劃和德國會對項目實際進展情況與預(yù)期進度的吻合度進行評估,,根據(jù)評估結(jié)果采取相應(yīng)措施,,提出下一步建議,甚至取消項目資助,。在科研誠信制度方面,,發(fā)達國家都出臺了一系列政策法規(guī)來規(guī)范科研不端行為,一些國家還設(shè)立了專門的機構(gòu)處理科研誠信問題,。與國外相比,,我國水利科技計劃實施中失信行為懲處力度不夠,。如歐盟科技框架計劃對于失信行為除了取消未來幾年內(nèi)申請科技項目的資格外,還建立了違約賠償金和罰款制度,。在科研經(jīng)費管理方面,,國外十分重視對科研間接成本和人力資本的合理補償。美國對間接費用占直接費用的比例沒有設(shè)置上限,,間接成本率為58%左右;人員費用根據(jù)項目研究需要申請,,如國家科學(xué)基金人員費用可以占到總經(jīng)費比例的80%,在職科研人員約25%的工資可從基金項目經(jīng)費中支出,。我國科研經(jīng)費對間接費用考慮不足,,勞務(wù)費和績效支出比例偏低,不利于提高科研單位和科研人員的積極性,。在科技成果評估方面,,國外一般采用獨立的第三方進行評估,對不同類型科研項目采取分類評估,,基礎(chǔ)研究注重其創(chuàng)新性,,應(yīng)用研究注重其應(yīng)用和推廣前景。此外,,除了對單個項目的評估之外,,特別重視對科研機構(gòu)的整體績效評估。

在科技推廣經(jīng)費方面,,農(nóng)業(yè)科技推廣經(jīng)費每年在7億元左右,、林業(yè)每年也有2億元。水利部科技推廣計劃專項經(jīng)費每年只有4500萬元,,地方設(shè)立的推廣專項經(jīng)費每年投入規(guī)模在幾十萬元到幾百萬元不等,,推廣經(jīng)費總規(guī)模十分有限。在科技推廣服務(wù)體系方面,,農(nóng)業(yè),、林業(yè)設(shè)立到縣一級的推廣機構(gòu),農(nóng)業(yè)則覆蓋到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,。與農(nóng)業(yè),、林業(yè)相比較,水利科技推廣服務(wù)體系十分不健全,,部分省(自治區(qū),、直轄市)仍未設(shè)立相對獨立的科技推廣機構(gòu),特別是基層科技推廣機構(gòu)缺失,。在企業(yè)發(fā)揮作用方面,,發(fā)達國家的技術(shù)開發(fā)一般都由企業(yè)主導(dǎo),企業(yè)依托高校、科研機構(gòu)進行技術(shù)創(chuàng)新,,政府負責(zé)推動產(chǎn)業(yè)與科技的結(jié)合,。如美國設(shè)立了一系列的產(chǎn)學(xué)研合作計劃、英國產(chǎn)學(xué)研模式多樣(教研公司,、科學(xué)園區(qū),、聯(lián)系計劃、法拉第合作伙伴研究中心),。在科技轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)方面,,美國、俄羅斯,、日本的部分高?;蚩蒲袡C構(gòu)都建立了自己的科技轉(zhuǎn)移中心,加快技術(shù)轉(zhuǎn)化和商業(yè)孵化,。在扶持政策方面,美國規(guī)定聯(lián)邦政府實驗室要把其研究經(jīng)費的一定比例用于科技成果轉(zhuǎn)化活動,。美國,、俄羅斯、英國,、日本為創(chuàng)新企業(yè)提供稅收優(yōu)惠政策,。英國還專門為設(shè)立了激勵科研與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的獎勵。

水利科技體制改革要在國家科技體制改革的框架下進行,,此外,,事業(yè)單位分類來gaige、收入分配制度改革都會對水利科技體制改革產(chǎn)生影響,。因此改革要有系統(tǒng)思維,,需要統(tǒng)籌推進,要制定完善的配套政策,。同時,,借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗做法,提出以下粗淺思考和建議,。

5.1明確各類創(chuàng)新主體的定位,,促進水利科研力量布局不斷優(yōu)化。

進一步加大競爭立項的力度,,特別是應(yīng)用研究項目,,應(yīng)打破流域、區(qū)域的保護和封閉,,要改變“撒胡椒面”式的投入方式,,利用市場機制作用,對國家、流域,、區(qū)域?qū)用婵蒲袡C構(gòu)和高校進行優(yōu)化整合,,避免重復(fù)建設(shè),形成分工明確,、科學(xué)合理的科研力量布局,。基礎(chǔ)性,、前沿性和全局性的重大水利科技問題主要由國家層面的科研單位承擔(dān),。結(jié)合具體需求的水利科技問題主要由流域、區(qū)域科研機構(gòu)和地方高校承擔(dān),,要放開競爭,,促進布局合理化,形成有流域,、區(qū)域特色的研究機構(gòu),。部分區(qū)域科研機構(gòu)根據(jù)主要業(yè)務(wù)進行職能轉(zhuǎn)變,更多地承擔(dān)技術(shù)中介,、推廣等工作,。具有明確產(chǎn)品導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)化前景的技術(shù)開發(fā),企業(yè)應(yīng)作為實施主體,。要充分利用高校的學(xué)科和人才優(yōu)勢,,依托水利部教育部共建水利高校在基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域取得原創(chuàng)新突破,省部共建水利高??筛嗟貐⑴c到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究當中,。

5.2完善適應(yīng)不同類型科研活動特點的投入和管理機制。

投入上,,加大以政府投入為主的基礎(chǔ)研究投入,,提高水利原始創(chuàng)新能力;建立政府的財政為主渠道的公益類科研投入機制;產(chǎn)品類項目應(yīng)以企業(yè)投入為主,對于政府引導(dǎo)企業(yè)開展的科研項目,,可采用“后補助”及間接投入等方式給予支持,。立項上,基礎(chǔ)研究繼續(xù)實施政府導(dǎo)向,、自由申報,、同行評議的管理方式;應(yīng)用類科技項目實施公開招標,擇優(yōu)選擇,。評估上,,基礎(chǔ)研究以同行評價為主,著重評價成果的科學(xué)價值;應(yīng)用研究由用戶和專家等相關(guān)第三方評價,,著重評價目標完成情況,、成果轉(zhuǎn)化情況以及技術(shù)成果的突破性和帶動性;產(chǎn)品類和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)由市場和用戶評價,,著重評價對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實質(zhì)貢獻。

5.3完善科研間接費用和人員費用管理,。

完善科研間接費用和人員費用管理需在中央財政科研項目資金管理改革的基礎(chǔ)上進行,。實施差異化、精細化的間接費用補償政策,。在成本核算基礎(chǔ)上通盤考慮,,區(qū)分科研承擔(dān)單位類型,區(qū)分科研活動類型,,不同單位可根據(jù)科研人員實際情況和需求進行部分調(diào)整,。加強間接費用監(jiān)管。一方面,,健全科技經(jīng)費監(jiān)督管理機制,,加大對科研經(jīng)費尤其是間接費用的監(jiān)管力度。另一方面,,項目承擔(dān)單位可結(jié)合自身情況,,完善間接費用管理制度,健全內(nèi)部控制與監(jiān)督制約機制,。重視科研人力資本支出,,落實并提高績效支出比重。適當增加經(jīng)費使用靈活性,,授權(quán)高水平創(chuàng)新團隊按規(guī)定自主支配科研經(jīng)費,探索頂尖人才自主使用科研經(jīng)費模式,。

5.4建立獨立的第三方科技評價機制,,加強科研信用管理。

注重維護學(xué)術(shù)研究的獨立自主性,,在立項,、成果評估等環(huán)節(jié)采用獨立的第三方專家團隊進行評估,出資人和評估執(zhí)行者相分離,。建立專家數(shù)據(jù)庫,,擴充專家?guī)斓膶<覕?shù)量和專業(yè)范圍,實行評審專家輪換,、調(diào)整機制,。實行評審專家回避制度,評審開始前,,專家要簽署利益沖突聲明,。制定水利科研信用管理辦法,對項目承擔(dān)單位和科研人員進行信用評價,,并按信用評級實行分類管理,。建立“黑名單”制度,,將嚴重不良信用記錄者記入“黑名單”,階段性或永久取消其申請財政資助項目或參與項目管理的資格,。建立違約賠償金和罰款制度,,加大對失信行為的懲處。根據(jù)年度報告,、中期檢查等節(jié)點評估情況決定是否繼續(xù)進行研究資助,,建立項目退出機制。

5.5進一步完善科技轉(zhuǎn)化與推廣體系,。

建立和完善包括水利部,、流域機構(gòu)、省,、市,、縣、鄉(xiāng)在內(nèi)的水利推廣機構(gòu),,鼓勵科研單位,、技術(shù)開發(fā)企業(yè)設(shè)立推廣機構(gòu)。以社會效益為主的技術(shù)推廣工作,,由政府支持的推廣機構(gòu)完成;以經(jīng)濟效益為主的開發(fā)類技術(shù),,鼓勵和支持企業(yè)推廣。加大資金投入和政策扶持力度,,積極爭取國家和各級政府的經(jīng)費投入及信貸,、匹配性資金、稅收等政策性投入,,鼓勵,、引導(dǎo)全社會多渠道、多層次地增加科技推廣投入,,加大對重大公益類成果轉(zhuǎn)化與推廣的經(jīng)費投入,。創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研模式,扶持和培育一批水利高新技術(shù)企業(yè),,對易于推廣的產(chǎn)品設(shè)備進行系列化開發(fā)及生產(chǎn),,形成一批拳頭產(chǎn)品。探索以獎代補,,設(shè)立激勵水利科研與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的獎項,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十三

摘要:百里杜鵑風(fēng)景區(qū)是一片花的海洋,花的世界,,被譽為“地球的彩帶,,世界的花園”,吸引了大量海內(nèi)外游客前來觀光,,如何充分開發(fā)利用這一旅游資源優(yōu)勢,,帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,,本文從三個方面作了初淺探索。

關(guān)鍵詞:百里杜鵑風(fēng)景區(qū)旅游開發(fā)經(jīng)濟效應(yīng),。

百里杜鵑風(fēng)景區(qū),,是一片舉世罕見的原始杜鵑林帶,被譽為“地球的彩帶,,世界的花園”,,吸引著中外的大量游客。百里杜鵑風(fēng)景區(qū)規(guī)模大,,花色品種多,,具有悠久的歷史,在國內(nèi)絕無僅有,,在世界上也不多見,,景區(qū)內(nèi)有彝族、白族等,,民族民間文化資源豐富,,有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢,具備打造富有特色的休閑旅游度假區(qū)和成為世界遺產(chǎn)的條件,。加快旅游業(yè)的發(fā)展,,有利于帶動百里杜鵑景區(qū)的發(fā)展,富民興黔,。

一,、百里杜鵑景區(qū)的概況。

百里杜鵑景區(qū)位于貴州省黔西,、大方兩縣交界處,,地里坐標為:東經(jīng)105°45′~106°04′45″,北緯27°08′30″~27°20′20″,。初步查明,百里杜鵑有41個品種的杜鵑花,。杜鵑林帶內(nèi)還有錦雞,、長尾錐、兔,、狐,、獐、杜仲,、天麻,、香菇、木耳等眾多的動植物,,山泉飛瀑,,溶洞伏流,,草場草甸等自然景觀鑲嵌其中。

二,、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于飲食業(yè)的發(fā)展,。

百里杜鵑景區(qū)以它優(yōu)美的自然風(fēng)光吸引了眾多的中外游客,但僅僅有優(yōu)美的自然風(fēng)光是不夠的,,還應(yīng)構(gòu)建游客吃,、住的旅游體系。旅客到當?shù)睾?,還能品嘗當?shù)氐娘L(fēng)味小吃,,其中味美飄香的大方豆制品是最獨特的,有豆腐,、豆腐干,、豆豉粑、豆腐棒等等,。旅客還可以帶走當?shù)氐娘L(fēng)味小吃,,當?shù)鼐用駪?yīng)修建大量的旅社、酒店,,方便大量游客,,游客便會在這里消費,當?shù)鼐用竦氖杖氡銜龆?,有效帶動百里杜鵑風(fēng)景區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,。

三、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于客運業(yè)的發(fā)展,。

有“地球的彩帶,,世界的花園”美譽的百里杜鵑風(fēng)景區(qū),長期以來地處偏僻,,基礎(chǔ)建設(shè)滯后特別是交通設(shè)施落后,。2007年,百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會成立時,,景區(qū)500平方公里范圍內(nèi)僅有19公里柏油路,,其余為泥土路和砂石路?!扒缣煲簧砘?,雨天一腳泥”,基礎(chǔ)設(shè)施成為制約景區(qū)發(fā)展的最大瓶頸,。加快百里杜鵑景區(qū)的旅游業(yè)的發(fā)展,,必將帶動百里杜鵑景區(qū)客運業(yè)的發(fā)展。

1,、對景區(qū)道路進行油化,,全面完成景區(qū)標識標牌,,停車場,游客步行道等基礎(chǔ),。進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,周邊居民可通過施工,帶動經(jīng)濟的發(fā)展,。

2,、百里杜鵑游客的數(shù)量增多,客運量便增大,,客運業(yè)的發(fā)展必將帶動經(jīng)濟的發(fā)展,。

四、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于地方特色的推銷,。

近年來,,為了充分利用百里杜鵑風(fēng)景區(qū)的開發(fā)機遇,普底,、金坡兩地的彝族“插花節(jié)苗族跳花坡”已遷到花區(qū)中心的大草坪按傳統(tǒng)的方式舉行,。屆時,身著苗族盛裝的姑娘小伙繞著花樹吹響蘆笙,,翩翩起舞,。花場散后,,苗家男女相邀玩山,,在樹林中對歌,有情人將在花山上互訴衷腸,、私定婚約,。獨具特色的民族節(jié)日及表演為充滿浪漫氣息的百里杜鵑景區(qū)增光添彩,讓游人領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)光的同時感受到百里杜鵑獨特的民族文化,。百里杜鵑風(fēng)景區(qū)居住著多種民族,,民族文化豐富多彩,古樸,、豪放的民俗風(fēng)情引人入勝,,令人陶醉,彝族的火把節(jié),,苗族的花坡節(jié)等各種民族節(jié)日更是吸引了眾多的游人前來觀光,。表演者可以聚集表演,,收取門票費,,真正帶動周邊景區(qū)的農(nóng)民致富。

1,、推銷百里杜鵑景區(qū)的特色產(chǎn)品,,如大方的漆器,、天麻、皺椒等,。

2,、把以彝族為主的民族村寨列為旅游重點,改造景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的居民建筑,。

3,、出版百里杜鵑景區(qū)的紀念品,如明信片,、文學(xué)作品,、舉辦展覽等。

把景區(qū)開發(fā)與豐富的民族文化結(jié)合起來,,提升創(chuàng)意,,改造景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的居民建筑,把開發(fā)百里杜鵑景區(qū)與發(fā)展鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合,,延伸旅游線路,,拓展旅游產(chǎn)品,留住顧客,,吸引消費,,從而真正帶動景區(qū)周邊農(nóng)民實現(xiàn)旅游致富。

總之,,只有帶動當?shù)卮罅哭r(nóng)戶去發(fā)展百里杜鵑景區(qū)的旅游業(yè),,才能帶動百里杜鵑景區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,富民興黔,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十四

為了驗證我的'猜想,,我查閱了資料,果真如我想的那樣,,陽光是由七種色光組成的,,雨后,空中有許多小水珠與云霧,,太陽在照射這些小水珠與云霧時,,這些小水珠把陽光分解成七種色光,形成彩虹,。

世界之大,,無其不有。一個小小的彩虹就有這么多秘密,!大自然是一位魔術(shù)師,,需要我們不斷探索,才能發(fā)現(xiàn)真象。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十五

“科技改變歷史”,、“科技創(chuàng)就未來”,!這都是我們耳熟能詳?shù)目谔枴T谶@么響亮的口號下,,我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個以科技為題材的高科技主題公園――方特世界,?藍水星。

縱觀歷史,,環(huán)顧全球,,我們發(fā)現(xiàn),一個社會如果不追求科技進步上下大力氣,。我認為應(yīng)在三大方面加大力度,。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用,;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品,。這些新科技和新產(chǎn)品,都將有效提高市民的生活品質(zhì),、增強幸福感,。

在當今,沒有任何一樣?xùn)|西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代,??萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處,。

我相信,,隨著東部經(jīng)濟帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善,處于東部經(jīng)濟帶起點的方特歡樂世界,?藍水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟和東部經(jīng)濟的發(fā)展帶來更大的驅(qū)動力,,成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十六

西北農(nóng)林科技大學(xué)“農(nóng)業(yè)科技專家大院”模式為專家研究,、實驗,、示范、推廣建設(shè)良好的外部環(huán)境與條件,,讓專家們直接面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實問題展開應(yīng)用技術(shù)研究,,從而帶動產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展。在發(fā)展過程中,,西北農(nóng)林科技大學(xué)將專家大院模式拓展為一體兩翼模式,,示范推廣的同時開展三個層次的系列化培訓(xùn),并進行綜合信息咨詢服務(wù),。這種模式的特點在于政府的主導(dǎo)作用強,,產(chǎn)業(yè)方向明晰,提供的設(shè)施條件優(yōu)良。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)“雙百工程”模式強調(diào)高??萍紙F隊直接與農(nóng)業(yè)基地一一對接,并建立長期工作機制,,在管理制度,、合作機制建設(shè)上都有一定突破?!半p百工程”模式推行項目責(zé)任管理,,以制度來規(guī)范、約束科技服務(wù)人員的工作內(nèi)容,、方式,、效果,使農(nóng)業(yè)高校為農(nóng)服務(wù)走向了主動化,、制度化,、程式化的規(guī)范管理軌道。

2.1高校參與農(nóng)業(yè)推廣優(yōu)勢突出,。

1)人力資源,。至2007年全國獨立建制的普通高等農(nóng)業(yè)院校和高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校達到74所;同時,,在全國高等院校開設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)的大學(xué)達150所,。2006年371244人,其中博士在校生7302人,,碩士在校生32336人,,本科在校生188067人,??圃谛I?43539人,。農(nóng)業(yè)科技推廣需要優(yōu)秀的人才與智力支持。涉農(nóng)類高等農(nóng)業(yè)院校,、職業(yè)院校教師,、學(xué)生成為農(nóng)業(yè)科技推廣的主力軍、生力軍,。

2)物質(zhì)資源,。高校非常重視科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。許多高校擁有國家重點實驗室或重大科研基地,。而高職院校人才培養(yǎng)直接定位于高素質(zhì)高技能型人才,,對生產(chǎn)性實驗實訓(xùn)設(shè)備投入多,建設(shè)力度大,。

3)科技資源,。科研是高校一項重要的職能。高校教師,、研究人員往往有完成科研項目,、撰寫科研論文、參與技術(shù)研發(fā)等的科研任務(wù)和考核要求,。從對科技成果的貢獻率來看,,我國高校相較其他科研院所、企業(yè)而言,,具有不可比擬的優(yōu)勢,。近20年來,農(nóng)業(yè)高校先后轉(zhuǎn)讓重大科技成果915項,,大部分已在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中獲得應(yīng)用,,且取得巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

2.2農(nóng)業(yè)高校在推廣,、服務(wù)中同時獲益,。

1)推動教學(xué)。與理論學(xué)科,、基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)相比,,作為科技型、實踐型的農(nóng)業(yè)院校,,需要將教學(xué)與農(nóng)業(yè)工作對接,、融合,在實踐中教學(xué),、在推廣中學(xué)習(xí),,在應(yīng)用中研究,實現(xiàn)教學(xué),、科技,、服務(wù)三位一體。教學(xué)貼近實際,,一是將農(nóng)業(yè)推廣的知識體系融入專業(yè)教學(xué)體系,,納入課程體系建設(shè)范疇,二是在教學(xué)階段上設(shè)置專門的實踐環(huán)節(jié),,組織學(xué)生到農(nóng)村去,,進行具體的農(nóng)業(yè)科技推廣工作。這種教學(xué)兼有科技服務(wù)的功能,,能有效調(diào)動學(xué)生參與實踐的積極性,,將大大提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

2)推動科研,。高校產(chǎn)生的科研成果,,通過科技推廣到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,,成果的價值與效益在實踐中得到檢驗,并可帶來相應(yīng)的經(jīng)濟與社會效益,。與此同時,,廣大農(nóng)民在應(yīng)用科研成果時出現(xiàn)的一些問題也可通過科技推廣人員反饋給高校,成為高校進一步攻關(guān)的科研課題或教育教學(xué)案例,。

3)推動就業(yè),。農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣,可有效提升學(xué)校的影響力,,樹立良好的社會形象,為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ),。農(nóng)業(yè)高校學(xué)生在參與農(nóng)業(yè)科技推廣工作中,,與農(nóng)民、農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)工作有了近距離的接觸,,讓他們對我國三農(nóng)現(xiàn)狀有一個真實的了解,增進與農(nóng)民的感情,,體會農(nóng)民的困難與需求,,逐步樹立用科技改變農(nóng)村面貌的理想,有利于推動農(nóng)業(yè)高校畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè),、創(chuàng)業(yè),。

2.3政府的引導(dǎo)和支持非常重要。

農(nóng)業(yè)科技推廣工作中,,政府部門尤其是當?shù)乜萍疾块T的引導(dǎo)和支持非常重要,。政府部門在推廣過程中有三個主要職能:一是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,二是相關(guān)政策,、信貸,、農(nóng)資、市場運銷體系的配套,,三是管理協(xié)調(diào),。只有技術(shù),沒有政策,、信貸,、農(nóng)資、市場運銷體系的合作,,農(nóng)業(yè)科技推廣工作推動不了,,在小范圍實驗示范成功了,推廣效果也不會好,。技術(shù)的推廣要符合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,,同時也要受到相關(guān)法律法規(guī)的保護,,避免權(quán)益損害。鼓勵和支持高校參與農(nóng)業(yè)推廣,,政府可以將一部分農(nóng)村公共服務(wù)職能如培訓(xùn),、示范、推廣等下放或委托給院校承擔(dān),。在資金引導(dǎo)上,,政府勢必要加強投資,如設(shè)立專項培訓(xùn)和科研,、推廣經(jīng)費等對涉農(nóng)高校給予支持,。

2.4推動高校農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。

目前涉農(nóng)高校普遍存在農(nóng)業(yè)科技人員市場意識弱,,科技成果轉(zhuǎn)化率低的問題,。農(nóng)業(yè)高校的科研項目以基礎(chǔ)研究為主,應(yīng)用性研究數(shù)量不占優(yōu)勢,,且現(xiàn)有的應(yīng)用性研究成果一定程度上不能適應(yīng)市場的需求,,獲取不到良好的經(jīng)濟效益,這也在一定程度上打擊了農(nóng)業(yè)科技人員轉(zhuǎn)化成果的積極性,。因此要大力推動涉農(nóng)高校建立與市場緊密對接的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機制,,在科研項目的遴選、確立,、評價上進行有效引導(dǎo),。

2.5必須建立長期服務(wù)機制體制。

農(nóng)業(yè)項目根據(jù)產(chǎn)生效益時長,,可分為短期項目,、中期項目、長期項目,。大多數(shù)項目從土壤改良,、環(huán)境改造著手,有一個漫長的過程,。不科學(xué)測驗,、科學(xué)規(guī)劃,盲目跟風(fēng),,只見短期效益,,看不到長遠效益,頻繁換產(chǎn),、換項目,,將會造成資源的嚴重浪費,損害農(nóng)戶利益,。所以我們必須建立長期服務(wù)機制,,根據(jù)作物生產(chǎn)周期,、品種更新周期,在一個較長時段科學(xué)評價推廣項目的效果,。

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十七

身邊無處不在的就是科技了吧,?大到發(fā)射衛(wèi)星,或登上月球一覽宇宙浩瀚,,或潛入海底探索海洋奧秘,,小到一只燈泡,在黑夜散發(fā)出溫暖光芒,,為前行的人照亮孤獨的路,。

想想看如果沒有電飯煲等電器,我們到現(xiàn)在還在茹毛飲血或笨拙的鉆木取火吧,?如果沒有電視電腦我們豈不是要無聊的發(fā)毛,?如果沒有mp3mp4游戲機,那么每段旅行途中豈不是枯燥無味,?如果沒有手機等通訊設(shè)備,,那么向家人道聲平安,,或向朋友送句問候時豈不是要執(zhí)筆揮墨,,再拖信鴿跋山涉水不遠萬里,去送一封在途中可能杳無音訊或丟失破損的一堆廢紙,?如果沒有汽車飛機,,那么若你想拜訪舊友,或是想回到久別的故里,,或是有十萬火急的密事,,單憑一個包裹兩條腿,連下樓幫媽媽買包鹽都喊累的你,,能承受路途遙遠艱辛,,顛沛流離嗎?好把我們樂觀點,,如果條件好點,,你可以瀟瀟灑灑揚鞭策馬,可毫無方向感的你,,沒有g(shù)ps衛(wèi)星定位,,你是要南轅北轍像無頭蒼蠅一樣騎馬瞎溜達嗎?哦,,或許你可以繞地球一圈后游過太平洋到達目的地,,路途中被土匪打個劫,丟了馬匹和盤纏,,貧困潦倒,,或經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打患上惡疾,,耗個幾年半載的,最后連走帶怕到達終點,,此時你早已華發(fā)早生,,身殘體弱,眼前光景恐怕早已時過境遷,,物是人非了吧,。

所以,我們應(yīng)該慶幸活在當下,,活在科技中,,也正是因為科技,才讓世界進步得更快,,讓我們的生活繽紛多彩,!

科技論文的結(jié)構(gòu)與主題篇十八

每年冬天,當看到大樹下都有涂一層白漆的時候,,都會產(chǎn)生疑問:“樹為什么涂白漆呢,?”于是,我就回家問媽媽爸爸,。媽媽說:“是為了環(huán)保,。”而爸爸卻說:“是為了保護樹木,?!?/p>

一次偶然的機會,爸爸媽媽要帶我去奶奶家住幾天,。于是,,我就對奶奶家的樹做了研究:我問奶奶要了一桶白漆,一把刷子,,開始做起小漿工來,,我把一棵樹的底部涂上白漆,而另一棵樹則沒涂,。

在這之后,,我便天天去觀察這兩棵樹,我發(fā)現(xiàn),,有涂白漆的樹葉子變得更綠了,,樹枝更牢固了。而沒有涂白漆的樹葉子反而變黃了,,而且樹枝一折就斷,。

這使我的疑問更加深了,我只好上網(wǎng)一查:不是白漆,,學(xué)名叫涂白劑,,石灰水混合硫酸銅,。

它一可以保護樹木不受蟲子的侵害,所以涂的高度只到害蟲們能爬到的高度,。二是方便晚間行路,,樹木和電線桿刷成白色后,會反光,,夜間的行人,,可以將道路看得更加清楚。三防凍,,用石灰漿涂白后可以將太陽光反射掉,,可以降低樹干晝夜溫差,減輕樹木凍害,??梢詫⑻柟夥瓷涞艨梢越档蜆涓蓵円箿夭睿瑴p輕樹木凍害,,不耐寒的幼樹,,需將主干用稻草包扎,進而增強其防寒能力,。

原來是這樣,,怪不得工人們每一年都要給樹涂上白石灰。

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