計(jì)劃可以激發(fā)我們的動(dòng)力和決心,，助力我們堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí),，要考慮目標(biāo)的具體,、明確和可衡量性。制定計(jì)劃時(shí),，最重要的是問(wèn)自己幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,，下面來(lái)了解一下,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇一
一,、當(dāng)前工作：
元月29日中層管理人員會(huì)議以來(lái),，公司自查自律，進(jìn)行律己抓工作,、抓細(xì)節(jié)、抓到位,，對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)展進(jìn)行了明確而又責(zé)任到人的分工,，決定今后凡牽扯的業(yè)務(wù)開(kāi)展,，業(yè)務(wù)人員只談業(yè)務(wù)不接現(xiàn)金，公司指定專(zhuān)人專(zhuān)管所有業(yè)務(wù)的結(jié)賬與上繳工作,。
繼《大拜年》欄目開(kāi)辦后，當(dāng)前公司啟動(dòng)《會(huì)寧縣名優(yōu)企業(yè)電視展播》欄目,，年前已擬定并上報(bào)了有關(guān)欄目開(kāi)辦的方案,，原方案為：專(zhuān)題廣告,，獨(dú)立時(shí)段,，不依托任何欄目,，45天為一期(采集10天，編輯與審片5天,，播放30天),，每期8家企業(yè)(即選中各行業(yè)1—2家參與展播),，共計(jì)時(shí)長(zhǎng)8分鐘,，會(huì)寧綜合頻道定時(shí)播出,。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：凡參與展播企業(yè)(單位)均按照12014—15000元的標(biāo)準(zhǔn)采編發(fā)播,，保底不低于10000元，預(yù)計(jì)保底月收入8萬(wàn)元,，欄目占用時(shí)間為12個(gè)月,，全年7期,，保底年收入56萬(wàn)元。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)我去找縣工商局劉局長(zhǎng)溝通發(fā)布等事宜時(shí),，劉局提出費(fèi)用偏高,，并有與本欄目聯(lián)合舉辦的意思,。為此,，我方回應(yīng)：
1,、雙方在短期內(nèi)(2月18日前)確定合作意向是否建立,。2、如能合作,，簽訂合作協(xié)議，并工商局方要保證我縣規(guī)上17家企業(yè)及規(guī)下67家企業(yè)的70%的參與率(即60家企業(yè)),。
3、合作前提下,，費(fèi)用降至8000元/家,，播放周期為10天/期,，3期/月,。
4、合作前提下,，預(yù)計(jì)總收入48萬(wàn)元,，欄目占用總時(shí)間2個(gè)半月,。就以上情況分析如下：
1,、單方發(fā)布收入比合作發(fā)布收入高,，但占用時(shí)間長(zhǎng)。2,、合作發(fā)布時(shí)，業(yè)務(wù)由工商局聯(lián)系,，我方只負(fù)責(zé)采編與發(fā)布。3,、合作發(fā)布時(shí)，只需2個(gè)半月,，剩下的時(shí)間我方可將另行開(kāi)辦其他欄目,。
二,、20傳媒公司創(chuàng)收工作計(jì)劃及預(yù)計(jì)收入情況1,、傳媒公司影視中心工作計(jì)劃及預(yù)計(jì)收入情況：
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)萬(wàn)元,，《專(zhuān)題片》15萬(wàn)元，《其他活動(dòng)錄制》15萬(wàn)元,，累計(jì)創(chuàng)收154.3萬(wàn)元,。
墻(預(yù)計(jì)15萬(wàn)元),，新莊塬鄉(xiāng)政府廣告牌,、展板展架更換(預(yù)計(jì)8萬(wàn)元),，楊集中學(xué),、老君坡鄉(xiāng)政府制度化上墻(10萬(wàn)元),，其他平面業(yè)務(wù)20萬(wàn)元,，累計(jì)總收入：53萬(wàn)元，意向突破60萬(wàn)元,。
傳媒公司2014年總體創(chuàng)收力爭(zhēng)突破200萬(wàn)元人民幣。三,、傳媒公司人員安排情況：
根據(jù)現(xiàn)有人員業(yè)務(wù)能力,、技術(shù)力量等情況,，結(jié)合今年公司業(yè)務(wù)拓展等需求，現(xiàn)擬以下部門(mén)及崗位人員：
1,、經(jīng)理1名(全面帶領(lǐng)全員開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù))2,、辦公室4名具體分工如下：
a,、辦公室主任1名(負(fù)責(zé)與集團(tuán)行政業(yè)務(wù)來(lái)往及傳媒公司內(nèi)務(wù)工作),。
b、活動(dòng)策劃1名(負(fù)責(zé)承接的所有活動(dòng)的前期策劃)c,、活動(dòng)撰稿1名(負(fù)責(zé)承接的所有活動(dòng)的文字撰稿),。
d,、節(jié)目主持人1名(負(fù)責(zé)承接的所有活動(dòng)的節(jié)目主持,、影視廣告配音以及辦公室內(nèi)勤等工作),。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)3,、影視中心5名具體分工如下：
a,、主任兼制作總監(jiān)1名(全面負(fù)責(zé)影視中心工作),。
b、副主任兼制作1名(協(xié)同主任負(fù)責(zé)影視中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)開(kāi)展)c,、影視編輯2名(負(fù)責(zé)各類(lèi)影視工作的采編工作和大型活動(dòng)的錄制工作),。
d,、采集員1名(負(fù)責(zé)各類(lèi)影視題材的采集工作)4,、平面中心5名具體分工如下：a,、主任1名(全面負(fù)責(zé)平面中心工作)b,、設(shè)計(jì)總監(jiān)1名(負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)與發(fā)布工作)c,、平面設(shè)計(jì)1名(負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)工作)d、操作員2名(負(fù)責(zé)機(jī)械操作及安裝),。
5,、客服中心1名(客戶接待,、結(jié)賬,、上繳等經(jīng)濟(jì)往來(lái))以上公司人員安排累計(jì)擬定16人,。
匯報(bào)完畢!請(qǐng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)批示!傳媒公司2014年2月11日2014年個(gè)人工作總結(jié)。
4/20傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)2014年1月29日,，這是傳說(shuō)世界末日的第42天，也是我來(lái)到寧夏煜基集團(tuán)的第173天,，我本可以豪氣的說(shuō)：末日就末日唄,，大家一起死?？墒?，現(xiàn)在的我想說(shuō),，我想要好好的活著，我想看這世間繁華,，想看細(xì)水長(zhǎng)流,、花開(kāi)花落、潮起潮落,，想看屬于我的最浪漫的事,，想看煜基集團(tuán)與我的共同成長(zhǎng),。在這里的日子,，是最幸福的，我找不到多華麗的詞句去形容我的這段時(shí)光,，只能說(shuō)我是幸福的,、幸運(yùn)的。幸福的是我在這里學(xué)到了太多：人生,、工作,、生活以及態(tài)度;幸運(yùn)的是我認(rèn)識(shí)了許多生活中重要的人，他們似道風(fēng)景,，又似道彩虹,，豐富了我的世界,，又絢爛了我的人生。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)怕不學(xué)習(xí);第三個(gè)月,，我真正融入到了這個(gè)企業(yè)，是煜基廣告?zhèn)髅接邢薰镜囊环葑?，與我的“戰(zhàn)友們”打成一片,，同進(jìn)退、共患難,。我接手了維護(hù)縣內(nèi)廣告牌的工作,，每天的生活也就更充實(shí)了，同時(shí),，工作的信心和熱情也就更足了;第四個(gè)月,，我們我團(tuán)隊(duì)正式組建，開(kāi)始了設(shè)計(jì),、策劃,、制作,、噴繪的工作，這也代表著我們的團(tuán)隊(duì)正式發(fā)揮職能了，每個(gè)人開(kāi)始實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值,。這段期間,，我主要負(fù)責(zé)的是方案初稿的設(shè)計(jì)策劃，雖然做的還不是很成熟,，便終究是自己的勞動(dòng)成果,，我欣喜自己離目標(biāo)更近了;第五個(gè)月,，除了日常的文字工作外，我又成為了廣告?zhèn)髅降摹皺n案管理員”,，這種辦公室文員的工作鍛煉了我工作認(rèn)真,、細(xì)心,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，相信在以后的工作中，我也會(huì)貫徹落實(shí)這種精神,，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的策劃人員，一名優(yōu)質(zhì)的企業(yè)員工;第六個(gè)月,，我想要給自己本年度一個(gè)圓滿的答案,。本月我的工作計(jì)劃是完成二期家居建材城前期招商的廣告宣傳方案，并做出二期家居建材城的策劃方案(討論稿),，并對(duì)我半年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。
我不知道自己在這里是否還有第七、第八,、第九個(gè)月,，但是,，我認(rèn)為,，只要我在這里一天,，我都要發(fā)揮自己的作用，爭(zhēng)取在崗一天,、奉獻(xiàn)一天,、拼搏一天、進(jìn)取一天,、學(xué)習(xí)一天。在以后的日子里,，我都會(huì)積極進(jìn)取,，不怕困難,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)，做一名優(yōu)秀的策劃員,，一名合格的煜基員工,。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部2014年上半年工作總結(jié),。
6/20傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)2014年集團(tuán)公司提出“大發(fā)展大跨越大繁榮”的發(fā)展規(guī)劃，也是全面實(shí)施各項(xiàng)新規(guī)劃的一年,，也是繼續(xù)深化改革,、解放思想的關(guān)鍵一年,，我部室通過(guò)以貫徹集團(tuán)公司上級(jí)制定的有利于礦區(qū)發(fā)展,，有利于礦區(qū)職工生活利益為工作目標(biāo),，并在實(shí)際工作中認(rèn)真實(shí)施,，各項(xiàng)工作也取得了一定成績(jī),，我部室在不影響自身工作的前提下,，與其他部門(mén)配合較好的完成了上半年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作分幾個(gè)方面總結(jié)如下：
一月份在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)工作安排下,，參與了二礦調(diào)度指揮系統(tǒng)信息化建設(shè)工程,，與此同時(shí)展開(kāi)了礦區(qū)有線電視數(shù)字化改造工程,。我部門(mén)在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中,。內(nèi)部積極配合二礦生產(chǎn)實(shí)際，做到不影響生產(chǎn)又完成系統(tǒng)設(shè)備安裝任務(wù),。在外部積極與設(shè)備提供商聯(lián)系，提出發(fā)現(xiàn)的相應(yīng)問(wèn)題,，協(xié)商解決方案,，以確保整個(gè)工程的進(jìn)度,。并對(duì)二礦員工進(jìn)行了有關(guān)信息化知識(shí)的培訓(xùn)，并將長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,。有線電視數(shù)字化改造工程由于新春佳節(jié)的臨近是一個(gè)時(shí)間緊，任務(wù)急的工程,，工期只能提前,，在提前。我部室工作人員在前端機(jī)房改造期間與廠家的技術(shù)人員通力協(xié)作,，主動(dòng)放棄了節(jié)假日,，往往工作到深夜,，第二天又早早的來(lái)到機(jī)房開(kāi)始新的工作,。目的只有一個(gè),，就是早日讓廣大礦區(qū)人民看到清晰的數(shù)字電視。
二三四月份積極配合外線人員對(duì)超期服役的通信線路,，老化通信。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)電纜,，故障光纜進(jìn)行維修,，尤其是數(shù)字信號(hào)傳輸光纜的維修，我們不等不靠,，積極想方設(shè)法,，精心維護(hù),，按照完好標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)通信線路進(jìn)行了調(diào)整,，使通訊故障率有較大幅度的降低,，保障了有線電視數(shù)字信號(hào)的傳輸，保證了礦區(qū)生產(chǎn),、礦區(qū)居民通訊和電視收看的正常進(jìn)行,。由于外線維修部門(mén)的種.種原因,，我部室在此期間要抽出部分人員對(duì)機(jī)頂盒提前調(diào)試,，起早貪黑,，不計(jì)個(gè)人利益,，圓滿的完成了此項(xiàng)工作,。
五月份我部室又加入到二礦驅(qū)動(dòng)機(jī)房改造工程的建設(shè)項(xiàng)目中,。此項(xiàng)工程是我集團(tuán)公司的重點(diǎn)工程，要在短時(shí)間內(nèi)在不間斷生產(chǎn)的情況下完成各種信號(hào)的改移,，安裝,，調(diào)試,。這對(duì)我部室來(lái)說(shuō)也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),。我們頂著五月的春雨，工作在現(xiàn)場(chǎng),，與二礦工作人員互相配合，充分發(fā)揮我們內(nèi)吃苦,，內(nèi)戰(zhàn)斗的作風(fēng),，交出了一份滿意答卷,。
同時(shí)我部室完善了集團(tuán)公司局域網(wǎng)工程，到目前為止,，局機(jī)關(guān)(南北辦公樓),、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司,、銷(xiāo)售公司,、機(jī)電管理處、供應(yīng)公司,、保衛(wèi)處,、培訓(xùn)中心等單位已經(jīng)組網(wǎng)完畢,，信息化建設(shè)初見(jiàn)成效，為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化辦公打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。積極參與集團(tuán)公司信息化建設(shè)的工作當(dāng)中,，在保證礦區(qū)生產(chǎn)及居民用戶的正常收視及信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)的要求,，我部室依據(jù)集團(tuán)公司的實(shí)際情況,，自行總結(jié)出申請(qǐng)報(bào)告已在上半年上報(bào)于市工信局。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)二需要公司解決的問(wèn)題,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)與中國(guó)電信,，鐵通公司的合作提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，重點(diǎn)是發(fā)展寬帶綜合業(yè)務(wù)。
2.進(jìn)一步完善前端機(jī)房的改造工作,，解決前端機(jī)房溫度過(guò)高的問(wèn)題,。
文化傳媒有限公司2014年工會(huì)工作情況總結(jié),。
文化傳媒公司工會(huì)自2014年1月組建以來(lái),，在公司黨委和上級(jí)工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的工會(huì)工作思路,，以發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系為主線,，以構(gòu)建工會(huì)工作堅(jiān)實(shí)的組織體系為基礎(chǔ)，緊緊圍繞公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展大局,，大膽探索,，努力創(chuàng)新,，積極推進(jìn)促進(jìn)公司健康發(fā)展的各項(xiàng)工作,，取得了較好的成效，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)委員們的認(rèn)真討論,，制定了工會(huì)職責(zé)、工會(huì)會(huì)議制度和工會(huì)委員工作職責(zé)等多項(xiàng)制度規(guī)定,，進(jìn)一步了規(guī)范工會(huì)工作程序,，職工的凝聚力也得到不斷增強(qiáng),。
二、積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,，圍繞發(fā)展做好本職工作工會(huì)是職工參與公司管理的橋梁,，是單位聯(lián)系職工的重要紐帶。為此,，日常工作中工會(huì)堅(jiān)持“以人為本”的理念,，始終做到以職工利益為出發(fā)點(diǎn),，把職工所想、所需,、所急的事作為自己的事,，把關(guān)心職工生活，為大家辦好事,，辦實(shí)事當(dāng)成一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作來(lái)抓,，具體體現(xiàn)在工會(huì)組織,，是困難職工的“第一知情1人、第一幫扶人,、第一責(zé)任人”,。對(duì)生活上有困難的職工,，工會(huì)及時(shí)伸出援助之手,，使職工感受到組織的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力,。此外,，日常工作中還通過(guò)與職工的談心心活動(dòng),，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)決策的可行性,、正確性,。積極做好思想維穩(wěn)工作，及時(shí)把公司的決策及公司對(duì)職工的關(guān)心上傳下達(dá),，并配合公司黨組織做好宣傳教育工作,，以真情贏得公司職工對(duì)工會(huì)的信任,，努力引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的生活,、工作態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，樹(shù)立超越平凡的積極風(fēng)氣,。通過(guò)開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，努力營(yíng)造和形成一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)職工的氛圍,，使全系統(tǒng)職工在自學(xué)、討論,、相互交流的過(guò)程中,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)三,、努力提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，全力打造“學(xué)習(xí)型”工會(huì)品牌職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),，關(guān)系到企業(yè)的興衰和職工自身利益的實(shí)現(xiàn),，一年來(lái)，公司工會(huì)一直將加快推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)工程作為一項(xiàng)重要工作,，以增強(qiáng)廣大職工學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，(來(lái)源本站)以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”組織為目標(biāo),，緊密結(jié)合單位實(shí)際,，努力營(yíng)造全員學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化的風(fēng)尚和制度,，切實(shí)強(qiáng)化措施,，強(qiáng)力推進(jìn)，抓緊抓實(shí),，努力提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
(一)堅(jiān)持把職工的思想道德素質(zhì)和提高法律意識(shí)結(jié)合起來(lái)強(qiáng)力推進(jìn),。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),，把社會(huì)主義榮辱觀教育滲透到職工的思想道德之中，不斷提高職工的思想道德素質(zhì),。把強(qiáng)化職工的思想道德素質(zhì)與引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)法律知識(shí),、運(yùn)用法律武器和提高法律意識(shí)結(jié)合起來(lái),，利用多種形式和載體,，調(diào)解職工心理矛盾沖突,，使之轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，促進(jìn)職工身心健康發(fā)展,。
(二)把精神文明的創(chuàng)建和培養(yǎng)先進(jìn)職工文化結(jié)合起來(lái)強(qiáng)力推進(jìn),。深化創(chuàng)建內(nèi)涵,，強(qiáng)化創(chuàng)建管理,，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)化步伐,。大力開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),，塑造職工文化品牌,，創(chuàng)造更多積極向上,、職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的精神文化產(chǎn)品和文化新形式，豐富職工的精神文化生活,。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)力,。通過(guò)強(qiáng)化職工科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè),，推動(dòng)職工掌握學(xué)習(xí)科學(xué)文化的手段,，了解科學(xué)文化知識(shí)，有效地推進(jìn)了職工素質(zhì)的整體提升,。
四,、強(qiáng)化工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè),，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益。
維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益,，是工會(huì)組織的基本職責(zé),，為此，公司工會(huì)成立以來(lái),，一直十分重視維護(hù)職工合法權(quán)益工作,，充分發(fā)揮工會(huì)作為職工“娘家人”的作用。日常工作中,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加大維護(hù)職工合法權(quán)益工作力度,，提高職代會(huì)質(zhì)量,，特別是對(duì)于同職工利益相關(guān)的事情，我們都積極的給予關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映,，如,。,。,。。,。,。,。等職工關(guān)注度較高的問(wèn)題,，我們多次進(jìn)行了溝通,、協(xié)商，避免損害職工利益的事情發(fā)生,，有力保持了職工隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定,。
五,、創(chuàng)新職工文體教育形式，努力增強(qiáng)工會(huì)組織活力,。
管理、工程及服務(wù)質(zhì)量,、品牌形象,、企業(yè)文化等8個(gè)方面提出合理化建議共計(jì)25條,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展有力的增強(qiáng)了職工的主人翁意識(shí)，拉近了公司與員工之間的距離,。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)(二)弘揚(yáng)先進(jìn)文化,，豐富群眾生活,。組織廣大干部員工觀看了電影《飛天》，并以此作為慶祝建黨90周年活動(dòng)的重要內(nèi)容,，在廣大干部群眾中掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的熱潮,。組織舉辦了慶祝建黨90周年“紅歌獻(xiàn)給黨”紅歌會(huì)活動(dòng),，嘹亮的歌聲、傾情的演唱,，充分抒發(fā)了。,。,。人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90年光輝歷程的真情頌揚(yáng),，深切表達(dá)了,。。,。人精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、凝心聚力的精神風(fēng)貌,，唱出了,。。,。人銳意進(jìn)取,、協(xié)力創(chuàng)新的豪邁激情,，歌會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功,。
(三)組織競(jìng)技比賽,，強(qiáng)健職工體魄。為強(qiáng)身健體,，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，集團(tuán)公司于2014年11月初舉辦了第四屆乒乓球比賽,。我公司積極組織廣大干部員工參參加中年一組男子單打、中年二組男子單打,、青年組男子單打和中年組女子單打四項(xiàng)比賽的角逐,，并榮獲,。,。。,。第四屆乒乓球比賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，為公司爭(zhēng)得了榮譽(yù)。通過(guò)比賽,，享受了運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,，增強(qiáng)了員工凝聚力,，充分展現(xiàn)了高速人積極向上的精神風(fēng)貌和良好的體育道德精神。
六,、存在的問(wèn)題及2014年的主要工作打算,。
一年來(lái)，公司工會(huì)工作取得了一些成績(jī),，但與下一步公司的進(jìn)一步改革,、建設(shè)與發(fā)展對(duì)工會(huì)組織的要求還有不少的差距,。具體表現(xiàn)為：一是開(kāi)拓精神還不夠，創(chuàng)新觀念有待強(qiáng)化,。二是關(guān)心職工生活方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),。三是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、應(yīng)變能力還需不斷提高,。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)針對(duì)存在的問(wèn)題，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，不斷提高管理和服務(wù)水平,，積極發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做積極的貢獻(xiàn),。2014年工會(huì)要做好以下幾項(xiàng)主要工作：
(一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，做好工建服務(wù)黨建的各項(xiàng)工作。圍繞公司發(fā)展大局,，準(zhǔn)確定位,，充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用;牢固樹(shù)立以職工為本，突出工會(huì)聽(tīng)民聲,，重民意,，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)的職能。更好地發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用,，以工會(huì)活動(dòng)為有效載體,，組織動(dòng)員全體職工全身心投入到公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中去，建造和諧友好的企業(yè)文化環(huán)境,。
(二)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)職工群眾合法權(quán)益,。堅(jiān)持以職工為本,，密切聯(lián)系職工群眾，關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，熱忱為職工群眾服務(wù),，大力抓好女職工工作,，確實(shí)保障女職工特殊權(quán)益，把維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益作為工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)實(shí)解決職工困難,，真正使工會(huì)干部成為職工群眾名副其實(shí)的知心人,、暖心人和貼心人。
寒假實(shí)踐報(bào)告,。
11廣播電視學(xué)院級(jí)電編6班秦思語(yǔ),。
一,、實(shí)習(xí)單位介紹：武漢碧海藍(lán)天文化傳播有限公司,，是一家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累高素質(zhì)高,。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)司之間資源共享,，并為藝員提供強(qiáng)大、流暢的推廣、發(fā)展平臺(tái),。公司將以積極的心態(tài),，整合優(yōu)勢(shì)資源,、構(gòu)筑強(qiáng)勢(shì)發(fā)展平臺(tái)，以推廣企業(yè)形象,，文化理念為宗旨，善于從平凡入手,，舒展個(gè)性,，激發(fā)潛質(zhì),，從而造就有前途的、高素質(zhì)的時(shí)尚新秀,。碧海藍(lán)天為促進(jìn)中國(guó)時(shí)尚文化的發(fā)展和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)走向世界,，我們與日本,、法國(guó),、意大利、美國(guó),、香港,、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)公司建立了廣泛的合作關(guān)系。碧海藍(lán)天的誕生,，必將帶領(lǐng)模特界以及時(shí)尚界走向更高的藝術(shù)境界,，為客戶提供更高層次、更高水平,、更高質(zhì)量的服務(wù),。碧海藍(lán)天以“堅(jiān)定、開(kāi)拓,、信任,、時(shí)尚創(chuàng)新”的企業(yè)文化理念,，傳遞時(shí)尚與美麗,，走出國(guó)門(mén),，邁向國(guó)際,。
有的實(shí)習(xí)員工去做關(guān)于大眾對(duì)于文化傳媒認(rèn)知和喜愛(ài)程度的市場(chǎng)調(diào)查,。實(shí)習(xí)工作也正式進(jìn)入尾聲。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我得到了很大程度的鍛煉,，在這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了不少東西。無(wú)論是在理論還是實(shí)踐上,，我得到了很多在學(xué)校里得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想這對(duì)我以后的正式工作所起到的作用是很大的,。
三,、實(shí)踐結(jié)果：在這短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活中,，我深深感受到了武漢碧海藍(lán)天文化傳,。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)工作都得心應(yīng)手。在公司的策劃部里我學(xué)到了很多東西,，知道了怎樣做好一個(gè)活動(dòng)的策劃。最重要的就是策劃書(shū)必須有質(zhì)量的保證。這可以分為三個(gè)方面：第一,，就是其內(nèi)容必須符合文化傳媒活動(dòng)的定義,，即要努力做一件有意義的活動(dòng)。面對(duì)一個(gè)新的活動(dòng)首先要考慮他是要做一個(gè)什么樣性質(zhì)的活動(dòng),。第二,，必須從大局出發(fā)寫(xiě)活動(dòng)的策劃書(shū)。即這樣的活動(dòng)做出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和不積極的。第三，必須要有所創(chuàng)新?，F(xiàn)在的文化傳媒無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上需要全新的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然。還是有很多突破點(diǎn)的,。
傳媒公司工作總結(jié)計(jì)劃(公司工作總結(jié)計(jì)劃,傳媒)想,，我會(huì)好好珍惜這段時(shí)間里的一切的,。很高興,，我在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)得還算是正常,，我已經(jīng)可以很好地調(diào)整自己的位置,，擺脫以前自己支配隊(duì)員的習(xí)慣,，適應(yīng)他人的派遣。我還認(rèn)為自己的心態(tài)也得到了歷練。從校園走進(jìn)社會(huì)的日子,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何處理自己在全新環(huán)境的應(yīng)變,?？梢哉f(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何讓自己在新的環(huán)境中生存,。眾所周知,，現(xiàn)在的生活壓力很大,，工作壓力帶來(lái)很多負(fù)面影響,，但是這是每個(gè)人都要面對(duì)的,，該躲也躲不了的,。因此，我們要積極面對(duì)工作,、生活給我們的改變,。工作時(shí)要有工作的狀態(tài),，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對(duì)自己的工作生活,。開(kāi)學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時(shí)機(jī)，多與老師溝通交流,，不浪費(fèi)一切可利用資源,。給自己明確近期工作,，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。計(jì)劃要從自身實(shí)際出發(fā),，點(diǎn)滴務(wù)實(shí),，時(shí)間合理,，方向明確?？傊以谶@次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生,。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,，使自己更適應(yīng)電視編導(dǎo)工作的需要。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇二
班主任肩負(fù)著一個(gè)班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人，班主任的工作尤為重要,。本學(xué)期,，我擔(dān)任五（1）班班主任工作,。為了搞好教學(xué)，當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制定計(jì)劃,，在一學(xué)期的教育中,，我盡自己的能力做好各項(xiàng)工作,，以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。
我著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，堅(jiān)持把德育工作放在首位,。我通過(guò)每周的班會(huì)課與網(wǎng)絡(luò)資源,，針對(duì)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展,，我著重對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體和誠(chéng)信方面的教育，進(jìn)行英雄人物思想和事跡教育,，使學(xué)生懂得要有集體榮譽(yù)感和要有誠(chéng)信，并把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。
就是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),，尤其是獎(jiǎng)懲方面,，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。班主任執(zhí)法,，一定要公平,，要一碗水端平，如處理偏頗,，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心,。這一學(xué)期以來(lái),，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁。
一是要尊重每個(gè)學(xué)生,。在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談,、游戲,、活動(dòng),，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之,，由此而產(chǎn)生一種“愛(ài)屋及烏”的效應(yīng),。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高,，干勁大，成效也好,。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量,。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人,。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份,，絕無(wú)局外之人,。
充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級(jí)管理,，以提高班級(jí)管理工作的成效,。我班有三位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，由于環(huán)境的陌生,，開(kāi)始有些不適應(yīng),，我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的自信心，拉近我們之間的距離,。孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步也及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們也感到自己的付出所得到的收獲,。如果孩子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向,，也及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣,。
充分發(fā)揮中隊(duì)委,、小隊(duì)長(zhǎng),、課代表的作用,。這是班級(jí)的中堅(jiān)力量,，他們的模范作用如何,，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要,。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選,，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái),，使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中,，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo),。兒童心理學(xué)專(zhuān)家朱智賢說(shuō)過(guò)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān),。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)”,。在班會(huì)課上，針對(duì)班級(jí)中所存在的問(wèn)題,，進(jìn)行師生間的思想交流,，每周進(jìn)行一次小結(jié)。
作為一名班主任,，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上,，必須德、智,、體、美,、勞五個(gè)方面一起抓,，它們是相互相存,，相互促進(jìn)的。班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,?？傊?，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇三
負(fù)責(zé)人：監(jiān)督人：負(fù)責(zé)人簽名后方可簽名,。
工作內(nèi)容：
進(jìn)度安排：
-：完成,。
-：完成。
-：完成,。
協(xié)助申請(qǐng)及申請(qǐng)理由：
負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：
可執(zhí)行,。
負(fù)責(zé)人：
審批日期：
驗(yàn)收情況(總分為10分)。
計(jì)劃總步驟為x,，計(jì)劃實(shí)施成功步驟為n,。
分?jǐn)?shù)=10*n/x,。
驗(yàn)收人：驗(yàn)收日期：
復(fù)審人：復(fù)審日期：
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇四
九年級(jí)已經(jīng)步入下半學(xué)期，這意味著我們即將面臨的是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考,。中考的腳步已經(jīng)近了,，我們?nèi)?三)班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我們有足夠的自信取得好成績(jī)。
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析,。
本班在全體師生的齊心協(xié)力下，班級(jí)現(xiàn)狀為：學(xué)生思想健康向上,，但個(gè)別學(xué)生怕苦怕累，并對(duì)班級(jí)有消極影響;能有序地完成每日常規(guī),，但主動(dòng)性還不夠,，同時(shí)也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，重理偏文的現(xiàn)象較以前明顯,，個(gè)別學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，甚至失去信心,。
二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
本學(xué)期將面臨中考的壓力,，學(xué)生思想上會(huì)有波動(dòng)，因此要做好心理疏導(dǎo),，努力建設(shè)一個(gè)具有責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)且積極向上的班集體。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，建立良好班級(jí)集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樹(shù)立良好的班風(fēng),，班貌,，真正成為理想的班集體，為高一級(jí)中學(xué)輸送優(yōu)秀人才,。
三,、主要措施：
(一)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想：幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。
(二)樹(shù)立榜樣：
1.個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣，從身邊的榜樣進(jìn)行激勵(lì),。
2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局;講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇五
在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：
我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人,，女生6人,，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開(kāi)朗,，有良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力,、向心力,、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感,、榮譽(yù)感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍,。
1、主題班會(huì),。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》,、12月份《入則孝》,，對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決,。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定,。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,，努力營(yíng)造尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主和諧,、文明健康的班級(jí)氛圍,。
（1）修改并制定新的班級(jí)公約,、班規(guī),。
（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,，并輔以制度加以約束?！翱鞓?lè)學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),，“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上,、樂(lè)觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì),，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔,。
第一，幫助班干部樹(shù)立威信,；授予班干部管理權(quán)力,，指點(diǎn)他們工作方法；讓他們大膽管理,。
第二，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力,、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用,。第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
2,、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取結(jié)對(duì)子的形式,，幫助大家共同進(jìn)步,！
3、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
4,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的學(xué)生,，而且興趣廣泛,，積極參加各種活動(dòng)和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作,！
作為班主任通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向,。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見(jiàn),。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，并取得共識(shí),，配合學(xué)校共同教育好孩子。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇六
本班共有57名學(xué)生,，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
三、具體措施,。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容,。
1組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行教育,。
2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際,，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,，向老師問(wèn)好。出版第一期,。
黑板報(bào),。
3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取安全教育報(bào)告,。
4進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào),，主題：國(guó)旗在我心中,。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
6開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，出版第三期黑板報(bào),。
7繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
8組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。
9開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。
10加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽,。
11開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào),。
12抓好學(xué)生的寫(xiě)字,，參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。
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13組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,，比賽,。
14組織迎“六一”慶祝活動(dòng),。
15組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng),。
16抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
新的學(xué)期,，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
二、奮斗目標(biāo),。
1,、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校,，科研興校,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。
三、工作重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3,、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4,、狠抓學(xué)困生工作,。5、加強(qiáng)安全教育,。6,、開(kāi)展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí),。
四,、具體措施。
1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng),，尤其是低年級(jí)的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。
(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),，對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問(wèn)以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生,，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。
(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長(zhǎng),，因此,，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作,，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑,。
3,、狠抓學(xué)困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
4,、提高法制意識(shí)，抓好消防,、交通,、防火安全意識(shí)。
(1)利用班會(huì),、晨會(huì)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí)。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。
此外利用思品課,、班會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢,，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，自己的事情自已做,。
隨著新學(xué)期的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!
一、學(xué)生概況,。
二年級(jí)乙班共有32名學(xué)生,，18名女生，14名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。
二、管理目標(biāo),。
1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會(huì)，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，提高學(xué)生的管理能力。
5,、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。
三、管理措施,。
常規(guī)教育方面,。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng),。
規(guī)章制度。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì),，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。
3,、開(kāi)學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操方面制定。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
班級(jí)紀(jì)律方面,。
1,、抓好課堂紀(jì)律，以及課間紀(jì)律,，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧。
2,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。
衛(wèi)生方面,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌子干凈，物品整齊,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。
班干部的培養(yǎng)方面,。
這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
家校結(jié)合,，分類(lèi)施教,。
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇七
春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來(lái),，作為三年級(jí)x班的一名班主任，我也是要對(duì)這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來(lái)做下工作的計(jì)劃，讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作,。
首先在班級(jí)的管理上面,，我要培養(yǎng)班干部團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生們懂得自己管理自己,，這不但是可以培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)管理能力,，同時(shí)也是可以減少我一些工作，讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,，而且在管理班級(jí)上,，我也是要去對(duì)班干部團(tuán)隊(duì)去進(jìn)行一些培訓(xùn)，讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部,，同時(shí)通過(guò)這種的方式,，也是可以讓他們更加的接受，愿意聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導(dǎo),，去遵守學(xué)校的一個(gè)規(guī)章和制度,。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習(xí)上面,。
在和任課老師要多去交流,，多了解學(xué)生們的一個(gè)情況，只有通過(guò)和任課老師的配合,，我才能更加的清楚學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上面是怎么樣的一個(gè)情況,，也是能更好的去幫助他們，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，愿意來(lái)學(xué)習(xí),，對(duì)于學(xué)習(xí)也是能產(chǎn)生興趣的。對(duì)于一些偏科以及成績(jī)不好的學(xué)生,，也是要給予更多的關(guān)注,，從學(xué)生們那，任課老師那了解具體是什么原因?qū)е碌钠埔约俺煽?jī)不好,，是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,，還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問(wèn)題,，讓他們的成績(jī)?nèi)サ玫教嵘?，愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí),。
個(gè)人我也是要有一個(gè)提升,，雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級(jí)了，但是我在班主任的工作經(jīng)驗(yàn)方面其實(shí)還是不足的,，我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的一個(gè)能力,，除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓(xùn),，自己也是要多看書(shū)，多去找老教師請(qǐng)教,，通過(guò)不同的一個(gè)方法，我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,，這樣的話也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的,。
我也是還有在任課方面，也是需要把備課做好,，雖然是班主任,，但是自己要上課的這一些也是需要做好的，不能顧此失彼,，兩個(gè)方面都是要做好的,，在課堂上也是要找一些方法，把知識(shí)講得更加的透徹,，自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng),，讓學(xué)生們對(duì)我的課堂感興趣，愿意學(xué),，并且是主動(dòng)的學(xué),，這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的，通過(guò)兩方面的努力,，這學(xué)期的工作我要努力的去做好,，雖然開(kāi)學(xué)會(huì)遲一些，但是我也是做好了準(zhǔn)備,，我想,，我一定是可以把工作給做好的。
(1)養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問(wèn),，溫故而知新,，考試要老實(shí)，加油靠自己,。
(2)美德花園：
目標(biāo)一：考考看,，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。
目標(biāo)二：,。暑假到,，真興奮，做個(gè)計(jì)劃往旅游,。開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)。
(3)有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作,。
后記：
一,、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活,、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力,、思考能力和創(chuàng)造能力的人,。
二、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往,，一種溝通,，一種對(duì)話，一種共同的探索,。
三,、怎樣看學(xué)生：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，沒(méi)有不愿求知的學(xué)生,，沒(méi)有不善良的學(xué)生,，沒(méi)有沒(méi)有榮譽(yù)感的學(xué)生。
四,、怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽(tīng)者,，是共同的探索者，是相互的關(guān)愛(ài)者,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇八
班主任工作是繁瑣的,，有時(shí)令人眼花繚亂，甚至顧此失彼,?？墒牵?dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，教師還氣不得,，惱不得，小學(xué)生的年齡決定了其畢竟還是孩子嘛,！所以,，提高班級(jí)管理的效率是班主任工作的首要選擇，避免和學(xué)生發(fā)生正面沖突是班主任工作的明智之舉,。
一,、今日我值日。
教師滿懷活力走進(jìn)教室上課,，猛然間發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)有擦,，好心境被破壞得無(wú)影無(wú)蹤，怎樣辦,？發(fā)火,、訓(xùn)斥、指責(zé)……這些都于事無(wú)補(bǔ),，更何況短時(shí)間的效果明顯之后學(xué)生依然會(huì)我行我素,。
一個(gè)星期二,，我走進(jìn)教室，黑板又沒(méi)有擦,。我沒(méi)有大發(fā)雷霆,，而是滿臉愧疚之情十分遺憾地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，真對(duì)不起,。本來(lái)我以為僅有我們班的同學(xué)們愛(ài)忘事,。沒(méi)想到教師也愛(ài)忘事，今日我值日,，卻忘記擦黑板了，所以耽誤了大家上課的時(shí)間,，實(shí)在對(duì)不起大家,。”我頓了頓,，之后說(shuō),，“聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)都是愛(ài)幫忙人的熱心腸，期望下次我再忘記擦黑板的時(shí)候,，大家能夠提醒我一下,，免得浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間?！蔽疫呎f(shuō)邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈,，然后，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣繼續(xù)上課,。
學(xué)生本來(lái)想等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,，沒(méi)想到我會(huì)如此處理。那節(jié)課,，二組的值日生同學(xué)表現(xiàn)的格外進(jìn)取,。
從此，很久很久,，我們班再?zèng)]有發(fā)生過(guò)忘記擦黑板的事情,。即使有偶爾忘記擦黑板的學(xué)生，其他同學(xué)也會(huì)及時(shí)提醒,，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈,。
二、同學(xué)們真有禮貌,。
一日,，我走進(jìn)教室，師生相互問(wèn)好之后,，發(fā)現(xiàn)竟然有半數(shù)學(xué)生沒(méi)有拿出語(yǔ)文課本,。有幾名男生還在氣喘吁吁,，汗流滿面，拿著練習(xí)本當(dāng)小蒲扇用呢,，估計(jì)是在課間做追逐打鬧的游戲,，聽(tīng)到上課鈴響了之后才跑進(jìn)教室的。見(jiàn)此,，我放棄了導(dǎo)課的環(huán)節(jié),，直截了當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文課本翻到第6課的第二自然段?！闭f(shuō)完,，環(huán)視教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生彎著腰,，手忙腳亂地在抽屜里找課本,。
我略微頓了頓，又和顏悅色地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)越來(lái)越有禮貌了,，剛才我進(jìn)教室的時(shí)候,，班長(zhǎng)已經(jīng)喊過(guò)‘起立’，同學(xué)們已經(jīng)問(wèn)過(guò)‘教師好’了,?？墒牵瑢W(xué)們竟然這么有禮貌,，又彎腰向教師鞠躬問(wèn)好,，我簡(jiǎn)直不明白向同學(xué)們說(shuō)什么好了?！闭艺n本的學(xué)生先是一愣,，繼而不好意思地笑了。見(jiàn)此,，我指著一位表現(xiàn)比較好的學(xué)生說(shuō)：“今日,，夢(mèng)佳同學(xué)表現(xiàn)真好，上課鈴響之前就把語(yǔ)文課本,、字典,、練習(xí)本和文具盒這語(yǔ)文學(xué)習(xí)‘四大件’工工整整地?cái)[放在課桌上了，這樣,，上起課來(lái)就方便多了,。”
自此以后,，每一節(jié)語(yǔ)文課上課前,，每一名學(xué)生都會(huì)把語(yǔ)文課本、字典,、練習(xí)本和文具盒工工整整地?cái)[放在課桌上,。
三,、
這幅畫(huà)真漂亮。
大掃除時(shí)最難做得工作是擦玻璃,。用干布擦,，玻璃產(chǎn)生靜電，吸附著一層塵土,；用濕布擦,，初看起來(lái)干凈，不一會(huì)兒,，玻璃就會(huì)朦朦朧朧,。每次擦玻璃都需要學(xué)生一手拿濕布，一手拿干布,，先用濕布擦一遍,，之后再用干布擦一遍。由于工作繁瑣,，經(jīng)常有學(xué)生忘記程序，把明凈的玻璃擦成大花臉,。遇到這樣的事情,，我嚴(yán)厲地命令學(xué)生重擦，然后在班會(huì)課上耳提面命,，效果卻難如人意,。
一日大掃除，學(xué)生打掃完畢,，我在檢查衛(wèi)生時(shí),，發(fā)現(xiàn)又有幾塊玻璃被擦成了大花臉。我沒(méi)有像往常那樣沉下臉來(lái)“諄諄教導(dǎo)”,，而是盯著那幾塊玻璃看了一會(huì)兒,，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)們的美術(shù)課程學(xué)得真好啊,！不但學(xué)得好并且用得好,。大家看，這幾幅畫(huà)畫(huà)得真漂亮??！”此言一出，學(xué)生們都順著我手指的方向看,，嘰嘰喳喳,，議論紛紛。這時(shí),，曉光同學(xué)走到我的面前低聲說(shuō)：“對(duì)不起,，教師,，這是我擦的玻璃，我只帶了一塊布來(lái),，結(jié)果擦成了這樣貌……”看著他一臉的愧疚,，我沒(méi)有訓(xùn)斥，而是和聲說(shuō)：“這次忘記了不要緊,，下次想著就行了,。忘記帶兩塊布，能夠向同學(xué)們借一借??！”說(shuō)完，我又大聲面向全班同學(xué)問(wèn)道：“我們班誰(shuí)是愛(ài)幫忙人的同學(xué),？誰(shuí)愿意借一塊干布給曉光同學(xué)用,？”學(xué)生們紛紛舉手，有幾個(gè)學(xué)生還把干布送到了曉光同學(xué)的手中,，更有幾名學(xué)生擦起了玻璃,。
自那次至今，我們班教室的玻璃上再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)“漂亮的畫(huà)”,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇九
策劃書(shū)節(jié)目王》,。
娛樂(lè)電視節(jié)目《k歌之王》策劃書(shū)。
-1-,。
4一,、概述。
卡拉ok真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明,。它充分體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征,。它是“后現(xiàn)代”社會(huì)的“新藝術(shù)”。如今,，卡拉ok已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分,，無(wú)論是逢年過(guò)節(jié)還是平常假日，人們總想結(jié)伴去練歌房一展歌喉,?？墒悄?現(xiàn)在人越來(lái)越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺(tái)更大的空間來(lái)發(fā)揮,，而還有一部分人卻是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的膽量與勇氣,，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺(tái)。現(xiàn)在,，娛樂(lè)電視節(jié)目《k歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),。“敢秀、敢k,，就能贏!”只要你敢唱,，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性,，只要觀眾喜歡你,，大獎(jiǎng)就是你的。無(wú)論性別,、無(wú)論年齡,、無(wú)論地域都可報(bào)名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來(lái)笑聲,、帶來(lái)快樂(lè),。此節(jié)目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚,、清新,、靚麗的現(xiàn)代娛樂(lè)節(jié)目，輕松歡快的節(jié)目?jī)?nèi)容大大豐富的觀眾的欣賞口味,，使觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí),，不僅能從中得到輕松快樂(lè)的享受，還可以從專(zhuān)業(yè)評(píng)委學(xué)習(xí)唱歌的技巧,。
二,、節(jié)目的形式與特點(diǎn)。
1,、特色賽制：
比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：
少年組(十六歲以下)。
成人組(十六歲至四十五歲)老年組(四十五歲以上),。
賽時(shí)安排：每周的周一至周五進(jìn)行報(bào)名,、初賽演唱并評(píng)選;周六在電視臺(tái)進(jìn)行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名;周日在電視臺(tái)播出各組別周冠軍比賽，由用戶進(jìn)行短信,、網(wǎng)站,、聲訊投票來(lái)評(píng)選出各組別前三名并可晉級(jí)參加月末、季末,、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名,。
2、高額獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)置疊加的高額獎(jiǎng)金,，可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情,。
周賽月賽季賽年賽年度加賽。
第一名500100050000200000,。
第二名300500300010000100000,。
第三名1003001000500050000。
3、節(jié)目互動(dòng),。
提供多種互動(dòng)平臺(tái)(短信,、網(wǎng)站、聲訊)使觀眾能夠積極參與到節(jié)目中,，并設(shè)立高額獎(jiǎng)項(xiàng),，定期在參加用戶中抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
4,、評(píng)委,。
設(shè)立三名專(zhuān)業(yè)評(píng)委，將聘請(qǐng)師范學(xué)院著名音樂(lè)教授,，在評(píng)選打分的同時(shí)給出選手合理化建議,。
5、場(chǎng)地,。
海選場(chǎng)地設(shè)置在晉級(jí)賽場(chǎng)地設(shè)置在,。
6、節(jié)目宣傳,。
在節(jié)目的廣告宣傳上將斥重資打造,，覆蓋面積將達(dá)到洛陽(yáng)個(gè)市、縣,、地,。在洛陽(yáng)兩大報(bào)紙媒體醒目版面以及洛陽(yáng)4大電視臺(tái)黃金時(shí)段循環(huán)播出，從而提高節(jié)目知名度,，為贊助單位帶來(lái)高效益的廣告回報(bào),。
7、市場(chǎng)調(diào)研,、可行性分析,、同類(lèi)案例分析。
三,、預(yù)期效果,。
目前，此節(jié)目本著面向大眾的原則,，走平民化線路，符合現(xiàn)代人娛樂(lè)欣賞口味,，收視率會(huì)節(jié)節(jié)攀升,，所產(chǎn)生的社會(huì)效益也是巨大的，贊助企業(yè)的低投入將隨著節(jié)目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高,。隨著節(jié)目影響力的不斷擴(kuò)大,，將會(huì)吸引大量外地選手來(lái)參賽，覆蓋面將會(huì)擴(kuò)大到全省乃至全國(guó)，并能不斷擴(kuò)大贊助企業(yè)的知名度,，使廣告效益不斷增值,，前景十分廣闊,。
四,、資金預(yù)計(jì),。
場(chǎng)地(海選、晉級(jí)),。
器材(電腦、攝影器材,、音響器材)評(píng)委,。
廣告(制作、發(fā)行)節(jié)目發(fā)行,。
1,、你平時(shí)喜歡唱卡拉ok嗎?
2、你希望節(jié)目看到什么樣的娛樂(lè)節(jié)目?
3,、如果有唱卡拉ok的節(jié)目你會(huì)參加或者在家收看嗎?
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十
有教育家以往說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的前提,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！弊鳛榻處?，僅有熱愛(ài)學(xué)生，異常是尊重,、愛(ài)護(hù)、信任學(xué)生,，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護(hù),，教育才富有實(shí)效。那些在學(xué)習(xí),、思想,、行為等方面存在必須偏差的學(xué)生，我們稱(chēng)之為“問(wèn)題學(xué)生”,。他們往往被忽視,、被冷落，殊不知，學(xué)生看起來(lái)最不值得愛(ài)的時(shí)候,，恰恰是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)候;殊不知,，錯(cuò)過(guò)學(xué)生的一個(gè)教育機(jī)會(huì)，沒(méi)準(zhǔn)就錯(cuò)過(guò)學(xué)生的一輩子,。
在我們班里,，有一個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，他叫姜某某,，他人長(zhǎng)得瘦小,，好動(dòng)愛(ài)講話，還異常愛(ài)隨地扔垃圾,。人很聰明,，可是上課的時(shí)候總管不住自我的手。不是弄同桌,，就是自我玩,，有時(shí)一個(gè)筆頭就能玩大半節(jié)課。跟他坐在一齊的同學(xué)換了又換,，有的受到他的感染,，也都開(kāi)始不一樣程度地違反課堂紀(jì)律、影響任課教師的課堂,。
教學(xué),。
和情緒。對(duì)于張豪麟,，任課教師的反應(yīng)最為強(qiáng)烈,，他的行為不僅僅影響違反了課堂紀(jì)律，并且嚴(yán)重影響了教學(xué)進(jìn)度和任課教師的教學(xué)進(jìn)取性,。他對(duì)任課教師的批評(píng)教育非但不能謙虛理解,，并且還處處找借口，刁難教師,。任課教師經(jīng)常向我反映他的不是,，也許因?yàn)槲沂前嘀魅蔚木壒剩谖业恼n堂上他還算能夠“識(shí)相”,。
我利用課余找他談話,，而他總是那里答應(yīng)改，轉(zhuǎn)頭又管不住雙手,。有時(shí)趁課任教師上課,，我到班里聽(tīng)課，他也能認(rèn)真地聽(tīng)講,，可是最多十幾分鐘又開(kāi)始動(dòng)了,。我也找家長(zhǎng)多次溝通,，共同教育，也無(wú)濟(jì)于事,。
有一天早上,，他爸爸突然來(lái)學(xué)校偷偷地告訴我，孩子得的是小兒多動(dòng)癥,。醫(yī)生說(shuō)吃藥無(wú)利于孩子的身體,，期望教師能體諒。我只能想方法去慢慢地改變他了,。有一天早上正上著課,，我發(fā)現(xiàn)豪麟在一張廢紙上畫(huà)畫(huà)，盡管他這樣做固然不對(duì),，但畫(huà)卻畫(huà)得相當(dāng)不錯(cuò),。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我就讓他展示自我的畫(huà),，同學(xué)們都認(rèn)為畫(huà)的不錯(cuò),。跟著我向他提出如果在學(xué)習(xí)上也能這樣出色就更好了。那段時(shí)間,，他每一天都認(rèn)真地做作業(yè)(可是字體就不敢恭維了),，我還是及時(shí)表?yè)P(yáng)他。還有一次,，班里大掃除,，他十分進(jìn)取，搶著拿掃把打掃清潔,，并用抹布把自我座位的周?chē)驋叩煤芨蓛?。我立刻就在班里表?yè)P(yáng)他，要同學(xué)們向他學(xué)習(xí),，看他多會(huì)勞動(dòng)啊!打那以后,，豪麟他扔垃圾少了，有時(shí)還看見(jiàn)他自覺(jué)地?fù)斓厣系睦?。課間也沒(méi)有和同學(xué)追打了,，并能與同學(xué)和睦相處。之后,，我又讓他做了紀(jì)律小衛(wèi)士,，他十分開(kāi)心，看到教師如此器重自我,，豪麟的學(xué)習(xí)勁頭更大了，成績(jī)提高神速,。
由此看來(lái),，只要給“問(wèn)題”學(xué)生多一點(diǎn)的關(guān)注,，讓他們的“閃光點(diǎn)”發(fā)光，使他感到教師時(shí)刻在關(guān)注他,，還有就是不要吝惜我們教師的贊揚(yáng)之詞,，有問(wèn)題及時(shí)處理，有了提高更要及時(shí)表?yè)P(yáng),。學(xué)生期望得到教師的認(rèn)可,，更渴望得到表?yè)P(yáng)，這會(huì)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，增強(qiáng)信心,。轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生能夠帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體的進(jìn)行，所以其意義十分重大,。
班主任工作雖然辛苦,，可是不枯燥，因?yàn)槲覀儜?yīng)對(duì)的是各具特色,、鮮活的個(gè)體,，異常是幫忙那些心中有陰影的孩子走出陰影，那種勝利的喜悅,、獨(dú)有的享受,，僅有做班主任的才能感受到。
五年級(jí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名李東同學(xué),，聽(tīng)父母介紹這還孩子習(xí)慣較差,，由于多次轉(zhuǎn)學(xué)有些頑皮。父母的提醒我更加留意李東在班級(jí)中的行為表現(xiàn),，他上課隨心所欲對(duì)于教師的批評(píng)無(wú)所顧忌,，有時(shí)還和教師頂撞，撒謊,，欺負(fù)弱小的同學(xué),，甚至還在教室抽煙。有一次,，要交80元的書(shū)錢(qián),，其他同學(xué)都交了就差李東同學(xué)，我說(shuō),，怎樣還不交書(shū)錢(qián),，他振振有辭地說(shuō)，我交書(shū)錢(qián)了,。下課時(shí),，我讓李東到辦公室，我很肯定的說(shuō)你就沒(méi)有交錢(qián)給教師,，說(shuō)著拿出記錄的本子,，并告訴他你可能已經(jīng)把家長(zhǎng)給你的書(shū)錢(qián)做你喜歡的事情了,，可是無(wú)論發(fā)生什么事情你都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，這是做人的基本原則,，如果錢(qián)已經(jīng)被你用了,，教師就幫你墊上吧，你必須說(shuō)實(shí)話,。在這種情景下他說(shuō)了實(shí)話,，錢(qián)沒(méi)有交給教師被他用完了，我為了承諾自我說(shuō)的話幫他墊交了書(shū)錢(qián),，也沒(méi)有把這件事情通知父母,，之后，李東在班級(jí)中沒(méi)有和教師頂撞,，也能守紀(jì)律了,。
學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處讓學(xué)生產(chǎn)生好感再適當(dāng)?shù)匾I(lǐng)學(xué)生,，讓他們感到心靈的震撼,，讓他們?cè)趯捤傻姆諊欣斫饨處煹慕逃?/p>
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十一
班主任工作是繁瑣的，有時(shí)令人眼花繚亂,，甚至顧此失彼,。可是,，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，教師還氣不得，惱不得,，小學(xué)生的年齡決定了其畢竟還是孩子嘛,！所以，提高班級(jí)管理的效率是班主任工作的首要選擇,，避免和學(xué)生發(fā)生正面沖突是班主任工作的明智之舉,。
教師滿懷活力走進(jìn)教室上課，猛然間發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)有擦,，好心境被破壞得無(wú)影無(wú)蹤,，怎樣辦？發(fā)火,、訓(xùn)斥,、指責(zé)……這些都于事無(wú)補(bǔ)，更何況短時(shí)間的效果明顯之后學(xué)生依然會(huì)我行我素,。
一個(gè)星期二,，我走進(jìn)教室，黑板又沒(méi)有擦,。我沒(méi)有大發(fā)雷霆,，而是滿臉愧疚之情十分遺憾地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們,，真對(duì)不起。本來(lái)我以為僅有我們班的同學(xué)們愛(ài)忘事,。沒(méi)想到教師也愛(ài)忘事，今日我值日,，卻忘記擦黑板了,，所以耽誤了大家上課的時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起大家,?！蔽翌D了頓，之后說(shuō),，“聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)都是愛(ài)幫忙人的熱心腸,，期望下次我再忘記擦黑板的時(shí)候，大家能夠提醒我一下,，免得浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間,。”我邊說(shuō)邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈,，然后,，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣繼續(xù)上課。學(xué)生本來(lái)想等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,，沒(méi)想到我會(huì)如此處理,。那節(jié)課，二組的值日生同學(xué)表現(xiàn)的格外進(jìn)取,。
從此,，很久很久，我們班再?zèng)]有發(fā)生過(guò)忘記擦黑板的事情,。即使有偶爾忘記擦黑板的學(xué)生,，其他同學(xué)也會(huì)及時(shí)提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈,。
一日,，我走進(jìn)教室，師生相互問(wèn)好之后,，發(fā)現(xiàn)竟然有半數(shù)學(xué)生沒(méi)有拿出語(yǔ)文課本,。有幾名男生還在氣喘吁吁，汗流滿面,，拿著練習(xí)本當(dāng)小蒲扇用呢,，估計(jì)是在課間做追逐打鬧的游戲，聽(tīng)到上課鈴響了之后才跑進(jìn)教室的,。見(jiàn)此,，我放棄了導(dǎo)課的環(huán)節(jié),，直截了當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文課本翻到第6課的第二自然段?！闭f(shuō)完,，環(huán)視教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生彎著腰,，手忙腳亂地在抽屜里找課本,。
我略微頓了頓，又和顏悅色地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)越來(lái)越有禮貌了,，剛才我進(jìn)教室的時(shí)候,，班長(zhǎng)已經(jīng)喊過(guò)‘起立’，同學(xué)們已經(jīng)問(wèn)過(guò)‘教師好’了,?？墒牵瑢W(xué)們竟然這么有禮貌,，又彎腰向教師鞠躬問(wèn)好,，我簡(jiǎn)直不明白向同學(xué)們說(shuō)什么好了?！闭艺n本的學(xué)生先是一愣,，繼而不好意思地笑了。見(jiàn)此,，我指著一位表現(xiàn)比較好的學(xué)生說(shuō)：“今日,，夢(mèng)佳同學(xué)表現(xiàn)真好，上課鈴響之前就把語(yǔ)文課本,、字典,、練習(xí)本和文具盒這語(yǔ)文學(xué)習(xí)‘四大件’工工整整地?cái)[放在課桌上了，這樣,，上起課來(lái)就方便多了,。”
自此以后,，每一節(jié)語(yǔ)文課上課前,，每一名學(xué)生都會(huì)把語(yǔ)文課本、字典,、練習(xí)本和文具盒工工整整地?cái)[放在課桌上,。
大掃除時(shí)最難做得工作是擦玻璃。用干布擦,，玻璃產(chǎn)生靜電,，吸附著一層塵土；用濕布擦，初看起來(lái)干凈,，不一會(huì)兒,，玻璃就會(huì)朦朦朧朧。每次擦玻璃都需要學(xué)生一手拿濕布,，一手拿干布,，先用濕布擦一遍，之后再用干布擦一遍,。由于工作繁瑣,，經(jīng)常有學(xué)生忘記程序，把明凈的玻璃擦成大花臉,。遇到這樣的事情，我嚴(yán)厲地命令學(xué)生重擦,，然后在班會(huì)課上耳提面命,，效果卻難如人意。
一日大掃除,，學(xué)生打掃完畢,，我在檢查衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)又有幾塊玻璃被擦成了大花臉,。我沒(méi)有像往常那樣沉下臉來(lái)“諄諄教導(dǎo)”,，而是盯著那幾塊玻璃看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)們的美術(shù)課程學(xué)得真好??！不但學(xué)得好并且用得好。大家看,，這幾幅畫(huà)畫(huà)得真漂亮?。 贝搜砸怀?，學(xué)生們都順著我手指的方向看,，嘰嘰喳喳，議論紛紛,。這時(shí),，曉光同學(xué)走到我的面前低聲說(shuō)：“對(duì)不起，教師,，這是我擦的玻璃,，我只帶了一塊布來(lái)，結(jié)果擦成了這樣貌……”看著他一臉的愧疚,，我沒(méi)有訓(xùn)斥,，而是和聲說(shuō)：“這次忘記了不要緊，下次想著就行了。忘記帶兩塊布,，能夠向同學(xué)們借一借?。 闭f(shuō)完,，我又大聲面向全班同學(xué)問(wèn)道：“我們班誰(shuí)是愛(ài)幫忙人的同學(xué),？誰(shuí)愿意借一塊干布給曉光同學(xué)用？”學(xué)生們紛紛舉手,，有幾個(gè)學(xué)生還把干布送到了曉光同學(xué)的手中,，更有幾名學(xué)生擦起了玻璃。
自那次至今,，我們班教室的玻璃上再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)“漂亮的畫(huà)”,。
學(xué)生做了錯(cuò)事，多數(shù)情景下是忘記,、疏忽或者無(wú)意造成的,。教師察覺(jué)時(shí)，學(xué)生盡管忐忑不安,，卻做好了充分的心理準(zhǔn)備等待教師的批評(píng),，教師越是聲色俱厲，越是收效甚微,。此時(shí),，班主任切不可直面問(wèn)題，硬碰硬,，而是要采取委婉的態(tài)度,，避其鋒芒，在和風(fēng)細(xì)雨中令其幡然悔悟,，之后不動(dòng)聲色地教以方法,，其效果定會(huì)事半功倍。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十二
班主任的工作就是教育管理工作,，說(shuō)白一點(diǎn),，就是做人的工作。俗話說(shuō)：“人上一百,，形形色色,。”班里幾十號(hào)人,，各自表現(xiàn)有著不同的差異,，呈現(xiàn)出不平衡、多樣化的特點(diǎn),，這是客觀的,、正常的,，但同時(shí)這些表現(xiàn)又是相對(duì)的、暫時(shí)的,，不是絕對(duì)的,、凝固的，是可以轉(zhuǎn)化的,。
班主任所做的最能體現(xiàn)成效的就是這轉(zhuǎn)化工作,。但怎樣把隱藏在先進(jìn)中的問(wèn)題消除掉，把孕育在落后中的閃光點(diǎn)發(fā)掘出來(lái),，使每個(gè)人都能成為社會(huì)的有用之才呢,？在四年的班主任生活中，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)不斷的摸索,、總結(jié)，逐步形成了幾點(diǎn)粗淺看法,，在這里我簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō),，如有不到之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
1、作為班主任,，必須注重觀察判斷能力的鍛煉,，能隨時(shí)洞察事物的本質(zhì)。
當(dāng)班主任,，從事的是造就,、改造人的工作，需要慧眼如炬：別人不注意的現(xiàn)象你要注意,，別人看不見(jiàn)的東西你要看見(jiàn),，別人發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題你要發(fā)現(xiàn)。對(duì)任何人和事,，只要經(jīng)你過(guò)目,，就能辨出真假，迅速做出正確判斷,。只有具備了明察秋毫的能力,，工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性才能提高，事物發(fā)展也才能限度地朝著有利于自己的方向發(fā)展。
有這樣一個(gè)故事，甲午海戰(zhàn)之前,，小日本一直蠢蠢欲動(dòng),，但面對(duì)號(hào)稱(chēng)亞洲第一水師的北洋艦隊(duì)，卻遲遲不敢輕啟戰(zhàn)端,，于是派出間諜混上大清戰(zhàn)艦上摸情況,，這個(gè)老牌間諜看到戰(zhàn)艦上到處掛著短褲,、襪子,，兵勇們?cè)诘教庨e逛,，馬上報(bào)告軍部說(shuō)，這樣的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是強(qiáng)不到哪里去的,，建議馬上開(kāi)戰(zhàn),。事實(shí)果然如此，北洋艦隊(duì)一戰(zhàn)而亡,。這就是善于觀察判斷的效果,，要做到這一點(diǎn)，在工作中我們必須時(shí)刻提醒自己,，對(duì)常規(guī)現(xiàn)象不要熟視無(wú)睹,，對(duì)反常現(xiàn)象不能麻木不仁,，對(duì)虛假現(xiàn)象不浮云遮望,，對(duì)細(xì)微現(xiàn)象不忽略不計(jì)，對(duì)暫時(shí)現(xiàn)象不一葉障目,。
人的知覺(jué)范圍是個(gè)菱形,，太熟悉的東西不想知道，根本不熟悉的東西也不想知道,，有點(diǎn)知道而又不知道的東西卻最想知道,。正因如此，我們的感官就容易患“熟悉麻痹癥”,，對(duì)一些常見(jiàn)的東西,，感官神經(jīng)經(jīng)常活躍不起來(lái),，興奮不起來(lái),，久而久之，形成了一種惰性,，對(duì)反常的,、虛假的、暫時(shí)的,、細(xì)微的,、常規(guī)的現(xiàn)象就失去了應(yīng)有的警惕，這樣,，很多有價(jià)值的東西就會(huì)從我們的眼皮底下溜走,。
記得我剛接手我現(xiàn)在帶的這個(gè)班時(shí)，通過(guò)檔案我發(fā)現(xiàn)幾十號(hào)人中當(dāng)過(guò)班干部的寥寥無(wú)幾,，有特長(zhǎng)的也少之又少,，想憑現(xiàn)有的資料組建一支得力的班干集體是不可能的事,。當(dāng)時(shí)，我也有點(diǎn)著急,，但并沒(méi)有慌亂,，而是靜下心來(lái)，逐個(gè)找他們談心,，了解他們的意愿,，摸清他們的特長(zhǎng)，根據(jù)他們的一言一行,、一舉一動(dòng)暗暗得出自己的判斷,，之后按照說(shuō)話嗓門(mén)大，敢于發(fā)表見(jiàn)解,，喜歡運(yùn)動(dòng),、書(shū)法等標(biāo)準(zhǔn)確定人選，從后來(lái)的情況看,，除了勞動(dòng)委員之外,，其他都干得很優(yōu)秀，尤其是班長(zhǎng),、紀(jì)律委員,，干得特別出色，正是靠著他們的聰明才智和積極主動(dòng),，班里才取得了比較好的成績(jī),，得到了系里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
2,、作為班主任,，必須要有真誠(chéng)的愛(ài)心,，用真情來(lái)凝聚集體,。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是源于愛(ài)的”。班主任要想成為學(xué)生們最信賴,、最貼心的人,，還需要獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛(ài)心，要以父母之心,、姐妹之情,、師生之誼來(lái)對(duì)待他們，要從思想,、學(xué)習(xí),、生活、身體,、家庭等多方面來(lái)急他們之所急,，想他們之所想,，幫他們之所需。只有這樣以心換心,，才能縮短感情距離,，才能贏得他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)上的積極配合。同學(xué)們的很多困難是難以向班主任啟齒的,，我們要主動(dòng)靠上去關(guān)心他們,，愛(ài)護(hù)他們，對(duì)找上門(mén)來(lái)反映的困難,，更應(yīng)引起思想上的重視,，千萬(wàn)不可一口回絕，因?yàn)樗麄兿蚰惴从车睦щy,，往往是前思后想了好多遍,，才下定決心找你的，這是對(duì)你的信任和依賴,，你不能當(dāng)作包袱看待,，即使你不能從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上給他多大幫助,，但作為班主任來(lái)說(shuō),，給他一個(gè)笑臉，給他一點(diǎn)安慰,，給他出出主意還是容易辦得到的,。俗話說(shuō)得好，好語(yǔ)一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。只要我們心盡到了，辦法想到了,，力使到了,，我想同學(xué)們也就滿足了。
3,、作為班主任,，必須善用抓兩頭帶中間的方法，達(dá)到整體進(jìn),、全面上的目的,。
任何一種情況都有兩頭，即有先進(jìn)和落后,，中間的狀態(tài)又總是占多數(shù),。抓住兩頭就把中間帶動(dòng)起來(lái)了，這是一個(gè)辯證的方法,，體現(xiàn)的是全面性的特點(diǎn),，著眼點(diǎn)是班集體,，而不是只看到居于少數(shù)的先進(jìn)部分，嫌棄中間和落后部分,，目的.是使中間和落后的部分最終都能趕上先進(jìn)部分,。
抓先進(jìn)，要講求實(shí),，不能一俊遮百丑,。先進(jìn)是相對(duì)的，一定范圍內(nèi)的,，十全十美的先進(jìn)是沒(méi)有的,，在肯定他們的優(yōu)點(diǎn)、把他們推到前沿的同時(shí),，還要適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)他們的缺點(diǎn),，給他們施加壓力，爭(zhēng)取做到好上加好,。如果對(duì)他們不抓,、不管、不幫,、不促,，先進(jìn)就會(huì)自生自滅，甚至?xí)D(zhuǎn)化為后進(jìn),。
抓后進(jìn),，要講策略，雪中送炭比錦上添花更重要,，更有價(jià)值,。雖然后進(jìn)層比例很小，但一顆耗子屎能壞一鍋湯,，如果轉(zhuǎn)化工作做得不好,，就可能影響和破壞整個(gè)集體。所以,，在抓后進(jìn)層時(shí),，我們要講策略,，盡管費(fèi)心費(fèi)力,，見(jiàn)效慢，但只要我們?cè)诼?、?xì),、穩(wěn)上下功夫，不見(jiàn)成效始終不撒手,。具體來(lái)說(shuō),，要做到以下幾點(diǎn)：
第一,，在思想上不歧視、感情上不嫌棄,，不把他們當(dāng)包袱,；
第四，在不亂扣帽子的同時(shí),，要重視抓他們的閃光點(diǎn),，注意發(fā)揮他們的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，盡可能的肯定他們的價(jià)值,，特別是他們?cè)诔霈F(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)要及時(shí)加以肯定,。
帶中間，要講整體推進(jìn),，一花獨(dú)放不是春,。任何時(shí)候，中間層都占班級(jí)的大多數(shù),，抓兩頭的目的之一就是帶動(dòng)中間,，如果中間上不去，整個(gè)集體成績(jī)也就上不去,。首先我們應(yīng)用先進(jìn)引路,，報(bào)紙上電視上的典型離我們太遠(yuǎn)，目標(biāo)也太高,，我們得就近宣揚(yáng),，對(duì)班里各個(gè)層面的先進(jìn)進(jìn)行大肆宣揚(yáng)，讓大家有切身感受,，激發(fā)他們的榮譽(yù)感和上進(jìn)心,；其次是讓后進(jìn)趕超，給中間形成推力,，后進(jìn)同學(xué),，往往是要么不變，一變就是大變,，甚而會(huì)跨越中間,，直接躍入先進(jìn)行列，這就會(huì)引起中間層的震動(dòng)和不服,，同時(shí)產(chǎn)生危機(jī)感,，迫使他們努力向前趕。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“要給人以陽(yáng)光,，你心中必須擁有太陽(yáng),。”班主任是學(xué)生的導(dǎo)航者,、指路人,，只要我們的心中擁有太陽(yáng),，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情,，曉之以理,，持之以恒，定然能使學(xué)生沐浴溫暖的陽(yáng)光,，而我們的班主任工作就會(huì)做得更好,，就會(huì)實(shí)現(xiàn)教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教”。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十三
班級(jí)管理中，對(duì)于一些特殊學(xué)生,，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)得不到同學(xué)的肯定,，也得不到教師的贊賞，相反他們可能聽(tīng)到更多的是嚴(yán)厲的批評(píng)與指責(zé),，雖然也是出于教師對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，可是，這種關(guān)愛(ài)卻達(dá)不到預(yù)期的效果,，所以,，這樣的學(xué)生就會(huì)缺乏自信，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失應(yīng)有的興趣,，就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生逆反情緒,，就會(huì)破罐破摔……本文結(jié)合我班一個(gè)典型案例談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
我班一名男生王晨宇,，是一位明顯的行為習(xí)慣很差并且比較懶散的男孩,，表現(xiàn)為思維本事、語(yǔ)言表達(dá)本事都很正常,，可是動(dòng)手本事,、生活、學(xué)習(xí)自理本事很弱,，上課時(shí)注意力不能集中,，時(shí)而講話時(shí)而在抽屜找東西，一節(jié)課40分鐘他最多聽(tīng)15分鐘,，課堂上教師布置的各項(xiàng)作業(yè),，他總是說(shuō)：“教師，我沒(méi)有本子或者沒(méi)有帶筆”等等各種理由拒絕寫(xiě)作業(yè),，家庭作業(yè)更是無(wú)從談起,。一天到晚,，數(shù)不完他的缺點(diǎn),。常規(guī)方面,，每一天到校最終一個(gè)，當(dāng)然與家長(zhǎng)也有必須的關(guān)系,。到校后他不是沒(méi)有穿校服,，就是忘戴紅領(lǐng)巾，忘了學(xué)生卡,，上課時(shí),，他總是忙個(gè)不停，一會(huì)兒找這個(gè)一會(huì)兒找那個(gè),，不但自我不注意聽(tīng)教師講課,，連坐在他前后桌的同學(xué)也遭了殃，有時(shí)刨鉛筆發(fā)出很夸張的聲音,，任課教師不得不停下來(lái)提醒他,，有時(shí)偷偷吃東西，被周?chē)鷮W(xué)生檢舉揭發(fā),。平時(shí)作業(yè)要么不做,，就算做了也是一塌糊涂，交的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上都是用鋼筆寫(xiě)的,，寫(xiě)錯(cuò)了就亂畫(huà)一通,，筆者跟他提的要求簡(jiǎn)直就是耳旁風(fēng)。衛(wèi)生方面,，課桌上堆滿了有用或沒(méi)用的一些本子,，顯得雜亂無(wú)章。正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣導(dǎo)致他成績(jī)不夠夢(mèng)想,，對(duì)于這樣的學(xué)生,，筆者想先觀察一段時(shí)間，看看是否能從他的身上找到一些閃光點(diǎn),，然后再對(duì)他進(jìn)行一些有針對(duì)的引導(dǎo),，逐步讓他慢慢改變。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,，筆者發(fā)現(xiàn)：第一,，王晨宇是一個(gè)很天真很單純的孩子，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些很天真的話,，比如――他說(shuō)他也想當(dāng)組長(zhǎng),，想當(dāng)三好學(xué)生，他想請(qǐng)教師吃飯,，想把他爸爸的名片帶給教師,，教師有需要能夠直接找他爸爸……第二，王晨宇是個(gè)比較聰明的孩子，雖然,，上課他不夠?qū)Ｐ?，做各種小動(dòng)作，但教師課堂上提出的一些問(wèn)題他經(jīng)常能“插上嘴”,，還能“插對(duì)”,。于是，筆者就針對(duì)這兩點(diǎn),，對(duì)他采取“舍小取小”的教育方法,，具體說(shuō)就是對(duì)于他常規(guī)方面習(xí)慣方面的各種毛病，能忍盡量忍,，不再為這些小事指責(zé)批評(píng),，而是針對(duì)他課堂上的一些表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng)。例如：數(shù)學(xué)課上筆者明白他聽(tīng)懂了,，可是做練習(xí)時(shí),，他經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有本子（其實(shí)是他感覺(jué)自我已經(jīng)會(huì)了，懶得動(dòng)筆）,，筆者抓住他的這一心理沒(méi)有批評(píng)指責(zé),，反而就請(qǐng)他上黑板板演，他覺(jué)得教師很重視他,，倒是異常樂(lè)意,，異常開(kāi)心。筆者借此機(jī)會(huì)站在他旁邊,，要求他列豎式時(shí)用小尺子一步一步完成,。團(tuán)體評(píng)價(jià)時(shí)，他的板演能得到全班同學(xué)的認(rèn)可,，他異常高興,。所以，他和筆者親近了許多,，筆者的話他基本都能聽(tīng),，最明顯的改變是他此刻能進(jìn)取主動(dòng)完成課后作業(yè)了，雖然書(shū)寫(xiě)仍然不夢(mèng)想,，可是正確率比較高,，看到他的這點(diǎn)小提高筆者感到這孩子是有期望的，但并沒(méi)有就此滿足,，而是對(duì)自我說(shuō)：“不能急,，慢慢改變他?！?/p>
今年開(kāi)學(xué)初,，筆者幫他制定了本學(xué)期的目標(biāo)：第一,，上課不說(shuō)廢話，并能認(rèn)真聽(tīng)講,，第二,，按時(shí)完成作業(yè)，第三,，爭(zhēng)取評(píng)上衛(wèi)生星,。經(jīng)過(guò)交流得知他也很愿意提高,，就是管不住自我,，自控本事差。于是幫他找?guī)讉€(gè)小教師,，讓小教師們不能嫌他煩,，時(shí)時(shí)提醒他，多多關(guān)心他,。自理方面的由同桌教師負(fù)責(zé),，活動(dòng)方面由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上有困難,，讓他隨便請(qǐng)教哪個(gè),。筆者見(jiàn)他欣喜異常。當(dāng)他桌子上有雜亂現(xiàn)象的時(shí)候,，筆者就提醒小教師幫忙他,，經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的努力，情景發(fā)生了翻天覆地的變化：上課時(shí),，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他自言自語(yǔ)了,，只是有時(shí)管不住自我彎下腰找東西，當(dāng)小教師提醒他時(shí),，他就會(huì)轉(zhuǎn)入到學(xué)習(xí)的軌道中來(lái),。平時(shí)，他還會(huì)經(jīng)常舉手回答問(wèn)題呢,！
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，家長(zhǎng)如果不稱(chēng)職不配合，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，于是筆者將他的家長(zhǎng)（小孩的媽媽,、奶奶）請(qǐng)到學(xué)校，和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，提醒家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)他言行要正確地引導(dǎo),，對(duì)他的不良習(xí)慣加以糾正，并要求家長(zhǎng)能持之以恒,。如：每一天,，在他出門(mén)前要督促他戴好紅領(lǐng)巾,，出入證和垃圾袋。雖然這個(gè)小孩的媽媽不是親媽?zhuān)@個(gè)后媽真的很盡責(zé),，經(jīng)常到學(xué)校和各科教師交流,，商量怎樣對(duì)他進(jìn)行轉(zhuǎn)化，并且也比較配合教師,，每一天都打電話問(wèn)作業(yè),，基本都能督促他完成各科作業(yè)，盡管作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夢(mèng)想,，但對(duì)于這樣的孩子要求太高了可能會(huì)適得其反,，只能降低要求，不斷鼓勵(lì)他,，讓它慢慢提高,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力，他的一些改變與提高讓筆者感到欣慰,，行為變得慢慢規(guī)范了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了許多，在每周一次的禮貌禮儀星評(píng)比中,，他也能被榮幸地被評(píng)上,，居然還有點(diǎn)害羞地趴在桌子上暗自高興，此后,，他的學(xué)習(xí)進(jìn)取性更高了,。
因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心,；因?yàn)橛袗?ài),，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài),，我們才和同學(xué)貼心,。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣,?？墒牵處煹膼?ài)也不能是盲目的,，愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),，我們不僅僅要能愛(ài)，并且要善愛(ài),?！皭?ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分,，他們有一樣的智慧和熱情,，有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,，我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們?！皭?ài)”要以理解,、尊重、信任為基礎(chǔ),。平等,、民主、理解,，尊重,、信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好地幫忙他們提高,。班級(jí)管理者只要深入了解這些特殊學(xué)生的行為習(xí)慣及其成因,，從而確定行之有效的對(duì)策,，把“異常的愛(ài)給異常的他”――相信他必須會(huì)被感化的,，把“異常的愛(ài)給異常的他”――期待他改變的那一天會(huì)越來(lái)越近！
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十四
1,、行政事務(wù)性工作繁雜,，做好行政事務(wù)性管理關(guān)鍵在于管理的有效性、主動(dòng)性,，對(duì)于制度執(zhí)行的公正性及嚴(yán)肅性,。
2、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部管理,，強(qiáng)化工作流程,，提高工作效率。
對(duì)于各項(xiàng)規(guī)章制度維護(hù)上,，建立行政制度維護(hù)體系,，加強(qiáng)對(duì)于各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查力度，確保公司現(xiàn)行制度落到實(shí)處,，確保執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)不走樣,。
3、對(duì)于工作運(yùn)營(yíng)中流程進(jìn)行優(yōu)化,，工作不推諉扯皮,，怎人明確到人，以優(yōu)化流程來(lái)提高效率,。
（二）后勤保障,。
1、建立日常采購(gòu)制度,，加強(qiáng)采購(gòu)監(jiān)督與費(fèi)用控制,，樹(shù)立成本意識(shí),。
2、固定資產(chǎn)盤(pán)查與保管,，確保企業(yè)固定資產(chǎn)安全,，對(duì)企業(yè)各類(lèi)資料、檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔,，確保資料完整性與安全性,。
（三）溝通渠道建立。
1,、建立工作匯報(bào)制度,。
3、建立會(huì)務(wù)制度,。
4,、重點(diǎn)工作、事項(xiàng)調(diào)查制度,。
5,、員工訪談制度。
7,、在完善的制度,，沒(méi)有執(zhí)行務(wù)強(qiáng)的人員去執(zhí)行，制度也只是廢紙一堆,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十五
如何教育好特殊學(xué)生,。
特殊學(xué)生，一般無(wú)外乎以下幾種：學(xué)習(xí)成績(jī)差,、不遵守校紀(jì)校規(guī),、家庭情景特殊。他們一般都有很強(qiáng)的自卑心理,，為了不讓別人瞧不起他們,，他們往往采取極端的方式，有意無(wú)意地制造點(diǎn)兒小麻煩送給你,。針對(duì)這些特殊學(xué)生的特點(diǎn),，我覺(jué)得對(duì)這些特殊的孩子，作為教師應(yīng)在思想上,、生活上和學(xué)習(xí)上給予他們特殊的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，以激起他們的生活學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于特殊學(xué)生的教育,，我們不能本著聽(tīng)之任之,、置之不理的態(tài)度，也不能采用強(qiáng)硬的教育方法,，要用愛(ài)心去接近他們,，用耐心去感化他們,，要抓住他們的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴提高，對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,，使他們?cè)缛彰撾x人生的陰影,，走好人生的每一步!
1、給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心,。
實(shí)施素質(zhì)教育,，要求學(xué)校注重全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)都得到進(jìn)一步發(fā)揮,。作為教師,，應(yīng)當(dāng)關(guān)心護(hù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生使全班每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，即"鼓勵(lì)優(yōu)秀生冒尖,，促進(jìn)中間狀況學(xué)生爭(zhēng)先,，幫忙后進(jìn)生過(guò)關(guān)"有人說(shuō)，教師要做到"一切為了學(xué)生"不易,，而要做到"為了一切學(xué)生"則更難,，此言不無(wú)道理。我國(guó)有位教育家曾在中學(xué)生中舉行過(guò)一次《假如我是教師》征文調(diào)查活動(dòng),，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在征文中,，絕大多數(shù)的學(xué)生提到,，假如自我是教師，必須平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生,。有位中學(xué)生寫(xiě)道："假如我是教師,，我就要像太陽(yáng)，把自我的光和熱平等地灑向每一個(gè)學(xué)生,，溫暖所有學(xué)生的心房,。"毫無(wú)疑問(wèn)，這是發(fā)自學(xué)生心靈深處的呼喚,。教師熱愛(ài)學(xué)生,，就要對(duì)所有的學(xué)生一視同仁。陶行知曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的講："你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼中有牛頓,，你的譏笑里有愛(ài)迪生。",。
首先要擺正自我與學(xué)生的位置,，要認(rèn)識(shí)到教師是"傳道授業(yè)解惑者"，同時(shí)教師又是以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的,，即教師是為學(xué)生服務(wù)的,，教師的任務(wù)不僅僅是教知識(shí),，講道理，更是為促使學(xué)生成才,，成人而創(chuàng)造條件,。要讓學(xué)生相信你，愿意你為他服務(wù),，你就必須堅(jiān)持一個(gè)"誠(chéng)"字,，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)取信,。
有的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子可能在溝通上與你有些障礙,，比如說(shuō)：你問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他卻也只是呆呆地望著你,，并不作答,。在這個(gè)時(shí)候，教師往往容易心急,，而沒(méi)有辦法心平氣和的讓談話繼續(xù)下去,，到最終什么也得不到。碰到這樣的學(xué)生必須要多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，讓學(xué)生感覺(jué)到教師是真正地關(guān)心他，他才能對(duì)你說(shuō)說(shuō)他的心里話,，我們才能解決問(wèn)題,。
2、幫忙學(xué)生找回自信,。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路,。"而我們關(guān)注的特殊學(xué)生往往嚴(yán)重缺乏自信，甚至有嚴(yán)重的自卑,，他們的心靈極其敏感,，可能在你不經(jīng)意間說(shuō)的一句話做的一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)傷害了他們。所以,，教師要在教育過(guò)程中,，幫忙學(xué)生消除這種自卑，多一點(diǎn)表?yè)P(yáng),，少一點(diǎn)責(zé)罵,。我們班有這樣一個(gè)學(xué)生，一向很自卑,，平常都是低著頭不說(shuō)話,，甚至連吃飯的時(shí)候都是把頭低得不能再低。可是在一次班隊(duì)課上我當(dāng)著全班小朋友的面重重地夸獎(jiǎng)他平常認(rèn)真,，不調(diào)皮后,，我發(fā)現(xiàn)他有了必須的改變，做事情更加進(jìn)取了,，并且平常的學(xué)習(xí)生活也變得活潑起來(lái)了,，對(duì)于學(xué)習(xí)也有了信心。再經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系,，讓教師與家長(zhǎng)一齊,，幫忙學(xué)生構(gòu)建一個(gè)充滿自信的學(xué)習(xí)氛圍。
自信有了,，對(duì)于學(xué)習(xí)更有了必須的興趣,，興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著有所提高,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才可能養(yǎng)成,，這樣才能夠真正幫忙特殊學(xué)生。
3,、把愛(ài)灑向?qū)W生,。
從許多優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，讀活這本書(shū)主要表此刻對(duì)自我每個(gè)學(xué)生都能做到觀其言行而察其心靈,，摸透他們的性格特征,、志趣愛(ài)好、氣質(zhì)性格,，以及構(gòu)成個(gè)性特征的內(nèi)部環(huán)境和外在因素,，從而做到因材施教，按需施教,，"一把鑰匙開(kāi)一把鎖",，及時(shí)預(yù)見(jiàn)到某些正要發(fā)生而尚未出現(xiàn)的現(xiàn)象，以自我創(chuàng)造性的勞動(dòng)來(lái)影響教育的過(guò)程,。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的,，是高尚的,，這是教師一切行為的內(nèi)在動(dòng)力。但一般說(shuō)來(lái),，教師的愛(ài)的"甘露"灑向那些聰明伶俐成績(jī)好的學(xué)生比較多,，灑向那些學(xué)習(xí)成績(jī)差、行為規(guī)范差的學(xué)生則比較少,。我注意到了這個(gè)問(wèn)題,，便采取了與此不一樣的做法，我認(rèn)為"特殊生"更需要"愛(ài)";較之于好生,，"特殊生"更需要關(guān)心,，需要教師的愛(ài)的滋潤(rùn),。往往你的一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，能夠讓這些學(xué)生高興很久;而你可能簡(jiǎn)單的批評(píng),，也有可能讓學(xué)生記憶很久,，難過(guò)不已。所以教師必須要從自我平時(shí)的言行出發(fā),，時(shí)時(shí)提醒自我,，要關(guān)注這些特殊學(xué)生，經(jīng)常地給予表?yè)P(yáng),，多關(guān)注,。
"特殊學(xué)生"的教育在于找到其"特殊"之處。青少年時(shí)期,，是一個(gè)人由童年到成人的"過(guò)渡期",，將為一個(gè)人一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從這一方面看,，這是一段"黃金時(shí)期",，但這又是一段問(wèn)題成堆的"危險(xiǎn)期"。所以作為教育工作者應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的心理保健醫(yī)生,，尤其要重視特殊學(xué)生的心理特點(diǎn),，進(jìn)取引導(dǎo)，幫忙他們順利度過(guò)這一"黃金時(shí)期",。每當(dāng)看到學(xué)生的成長(zhǎng)與提高,，尤其是"特殊學(xué)生"的轉(zhuǎn)變，我的心里總會(huì)感到莫大的欣慰與歡樂(lè),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的政策,，廣告行業(yè)也在不斷完善和擴(kuò)大，我們創(chuàng)辦廣告公司的重點(diǎn)在于業(yè)務(wù),，經(jīng)營(yíng)手法的創(chuàng)新,，這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先,，我們的廣告公司既向市場(chǎng)推出廣告類(lèi)服務(wù),，同時(shí)提供了對(duì)廣告業(yè)有興趣的零陵學(xué)院在校大學(xué)生實(shí)踐和操作的平臺(tái)。我們把接觸廣告公司投入商業(yè)運(yùn)作,，但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的,，能在社會(huì)實(shí)踐中有所獲得才是我們的真正的追求。
其次我們擬與湖南省長(zhǎng)沙市其他大中型廣告公司合伙組建接觸廣告公司,，共同受益,，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。我們將與合伙的廣告公司簽訂學(xué)院廣告人才長(zhǎng)期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才,，需要這個(gè)人具備哪一方面的技能,，以此為基礎(chǔ)合伙公司幫助我們?cè)诮佑|廣告公司運(yùn)營(yíng)中著重訓(xùn)練學(xué)生的這方面素質(zhì)和能力，使我們的學(xué)生素質(zhì)能力各項(xiàng)均達(dá)到合伙廣告公司的要求標(biāo)準(zhǔn),。這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程我們將在學(xué)生在校階段就可以培訓(xùn)完成,，學(xué)生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。接觸廣告公司的發(fā)展策略,，一方面增強(qiáng)了我們的技術(shù)力量,，為實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場(chǎng)行為可以豐富學(xué)校的教學(xué)資源，它產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)也將在一定程度上提高我校的知名度,，從而形成良好的互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)院有關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
我們將不斷努力進(jìn)取,，為把接觸廣告公司創(chuàng)辦成一個(gè)代表學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力,。
3第二章公司描述。
(一)公司名稱(chēng),。
大眾廣告(暫定),。
(二)公司性質(zhì)。
集制作,、代理,、策劃、創(chuàng)意,、調(diào)查,、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
(三)公司宗旨,。
以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為已任,，旨在通過(guò)公司科學(xué)、專(zhuān)業(yè),、真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)建立客戶與市場(chǎng)的最佳溝通渠道,，把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計(jì)，讓客戶以最低的廣告成本,，達(dá)到最佳傳播的效果,。
(四)公司目標(biāo)。
打造代表廣告設(shè)計(jì)的窗口形象,。
(五)創(chuàng)業(yè)理念。
接觸廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段,，但是我們形成一個(gè)共識(shí),，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過(guò)有效的資本運(yùn)作,，實(shí)行各種方式聯(lián)合或兼并其他小公司,，在當(dāng)?shù)匦纬蓮?qiáng)有力的廣告集團(tuán)。從最初吸引小客戶做起,，以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系,，逐步擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)和名氣，一點(diǎn)一點(diǎn)劃分屬于我們的“勢(shì)力范圍”,。
4實(shí)為我們的每一個(gè)客戶提供科學(xué)化,、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)。只有不斷進(jìn)取,，不斷超越自己,，這是接觸廣告公司發(fā)展的關(guān)鍵。
(五)公司服務(wù),。
1.專(zhuān)業(yè)化的廣告服務(wù),。
——為我們的客戶提供詳細(xì)準(zhǔn)確的行業(yè)咨詢服務(wù)，包括數(shù)據(jù)調(diào)查資料,，分析結(jié)論,。從而使得客戶的投資更科學(xué)、合理,，全方位與消費(fèi)者溝通,。
——成立內(nèi)部的研究機(jī)構(gòu)，逐漸開(kāi)創(chuàng)自己的理論架構(gòu)和知識(shí)體系,，建立自身文化內(nèi)涵,。
——與媒體成為戰(zhàn)略伙伴，代理和完全買(mǎi)斷媒介的大量廣告版面和時(shí)間,，由我們單方向?qū)V告主進(jìn)行廣告媒介的推銷(xiāo)和販賣(mài),。
2.個(gè)性化的業(yè)務(wù)服務(wù)。
——是第一家含有為婚禮策劃和營(yíng)造婚禮氣氛業(yè)務(wù)的公司,。
——為客戶提供開(kāi)業(yè),、節(jié)慶、房地產(chǎn)展銷(xiāo),、產(chǎn)品促銷(xiāo),、大型活動(dòng)的策劃，以及向客戶出租活動(dòng)中必須的大型升空氣球,、充氣拱門(mén),，卡通人等宣傳造勢(shì)工具。
——代理聯(lián)系舉行活動(dòng)所需禮儀小姐,。
3.為客戶提供準(zhǔn)確,、科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查,。
——不必客戶東奔西跑，我們?yōu)榭蛻籼峁┩晟频男Ч麥y(cè)定服務(wù),。
4.其他,。
——用戶利益：我們因自身特點(diǎn)具有業(yè)務(wù)成本上優(yōu)勢(shì)。能把客戶所需的廣告預(yù)算降到最低,，做到真正的優(yōu)質(zhì)價(jià)廉,。
5第三章市場(chǎng)分析。
(一)市場(chǎng)描述,。
廣告行業(yè)是我國(guó)的新興行業(yè),，我國(guó)共有廣告公司57434家，幾年來(lái)公司數(shù)量不斷增加,，營(yíng)業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴(kuò)大,，增長(zhǎng)速度可觀,，全國(guó)廣告經(jīng)營(yíng)額突破1000億元大關(guān),。按照專(zhuān)家的預(yù)測(cè),，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)不低于7%，將達(dá)到12.5萬(wàn)億元以上,，全國(guó)廣告經(jīng)營(yíng)額大概在1100億元左右,。中國(guó)廣告市場(chǎng)在未來(lái)左右有望成為全球三大廣告市場(chǎng)之一。但與美國(guó)廣告權(quán)威機(jī)構(gòu)披露的外國(guó)大型廣告集團(tuán)的年?duì)I業(yè)額數(shù)字相比,，差距極為巨大,。我國(guó)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有大的變化,。
長(zhǎng)沙市毗鄰兩廣地區(qū)商品集散中心,，商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集,。全市現(xiàn)有各類(lèi)批發(fā)市場(chǎng)30多個(gè),，商業(yè)及飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)2萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員4萬(wàn)多人,。據(jù)永州市第二次全國(guó)基本單位普查資料顯示：全部企業(yè)法人單位中,，從業(yè)人員在100人以上單位414個(gè)，占9.43%;100人以下的單位3974個(gè),，占90.57%,，其中又以30人以下的企業(yè)為主，占全部企業(yè)的67.37%,?？梢?jiàn)私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)主要是企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多,，分布廣,。廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主,，現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚,，發(fā)展快,，廣告行業(yè)將擁有更廣闊的市場(chǎng)前景。
(二)目標(biāo)市場(chǎng),。
我們把創(chuàng)業(yè)初期目標(biāo)市場(chǎng)按地域特點(diǎn)分為三類(lèi)：學(xué)院校內(nèi)市場(chǎng),，學(xué)院周邊市場(chǎng)，遠(yuǎn)期目標(biāo)市場(chǎng)為市內(nèi)各地市場(chǎng),。
6學(xué)院校內(nèi)市場(chǎng)主要表現(xiàn)為學(xué)院方對(duì)外宣傳的廣告需求,，學(xué)院33個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的廣告需求，以及學(xué)院內(nèi)舉行各類(lèi)活動(dòng)和比賽的廣告需求,。學(xué)院周邊市場(chǎng)的主要表現(xiàn)為公寓附近的各商鋪,、門(mén)面的廣告需求，尤其需要注意的是學(xué)院附近各門(mén)面和商鋪的更新速度很快,。
市內(nèi)市場(chǎng)的主要表現(xiàn)為商場(chǎng)或企業(yè)事業(yè)單位提供市場(chǎng)調(diào)查,，公關(guān)活動(dòng)策劃，舉行促銷(xiāo)活動(dòng)所需的廣告服務(wù)以及各小商鋪的門(mén)面廣告,，招牌制作,，戶外廣告等。
(三)目標(biāo)客戶,。
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)院以及市內(nèi)各企業(yè),、商鋪、經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)門(mén)面業(yè)主,。
(四)建設(shè)進(jìn)度,。
接觸廣告公司由籌建、準(zhǔn)備到實(shí)施預(yù)計(jì)將花費(fèi)三個(gè)月的時(shí)間,。其中第,。
一、二個(gè)月將與湖南省各地廣告公司進(jìn)行聯(lián)系及商務(wù)談判,，建立初步的合伙人關(guān)系,。從第二個(gè)月開(kāi)始，我們將用兩個(gè)月的時(shí)間,，同時(shí)從硬件與軟件兩方面建設(shè)公司,。到最后一個(gè)月，在完善公司建設(shè)的同時(shí),，將聯(lián)絡(luò)永州的商務(wù)網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司,，以及目標(biāo)顧客群相對(duì)集中的廣告裝潢門(mén)面，爭(zhēng)取與它們建立商業(yè)伙伴關(guān)系,。
(五)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略,。
創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮——,。
方案(1)：與一些廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體,。這是因?yàn)?，自身都?/p>
7存在規(guī)模小，孤立發(fā)展的特點(diǎn),，有的公司具有媒體代理優(yōu)勢(shì),，有的具備客戶資源，
有的具備區(qū)域優(yōu)勢(shì),。我們通過(guò)資本運(yùn)作,，實(shí)行橫向聯(lián)合，整合資源,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，
降低成本，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),。集團(tuán)化是中國(guó)廣告業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的必然選擇,。通過(guò)各種方。
式聯(lián)合形成強(qiáng)有力的廣告區(qū)域集團(tuán),。通過(guò)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，降低經(jīng)營(yíng)成本。
這樣有助于擺脫各小公司單獨(dú)發(fā)展的重復(fù)和徘徊狀態(tài),，從而提升整體服務(wù)水平,。
這也對(duì)我們公司初期的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。
方案(2)：如果聯(lián)合不成功,，我們初期只能立足學(xué)院周邊,，搶占附近各類(lèi)廣告業(yè)務(wù)，我們以設(shè)計(jì)制作廣告招牌為主,，輔之進(jìn)行一些有一定規(guī)模和影響的公關(guān)策劃活動(dòng),，吃掉大型廣告公司所無(wú)暇顧及的零散業(yè)務(wù)，一步步打響名氣,。在發(fā)展中拓展長(zhǎng)線業(yè)務(wù),。珍視同客戶的關(guān)系，建立良好的客戶關(guān)系,，讓今天的廣告客戶成為明天接觸廣告公司的義務(wù)宣傳員,。也可以嘗試邀請(qǐng)客戶參股，共同發(fā)展,。2.聯(lián)絡(luò)各商鋪,，門(mén)面業(yè)主,，向其宣傳介紹接觸廣告公司。3.游說(shuō)學(xué)院社團(tuán),，將接觸廣告公司作為社團(tuán)的廣告代理,。4.尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量,。5.與商務(wù)網(wǎng)站建立友情鏈接,，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。6.開(kāi)通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)任務(wù),，以課堂教學(xué)為主,，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，重視加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)持把知識(shí)與技能和解決問(wèn)題緊密結(jié)合,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，并解決實(shí)際問(wèn)題,。
二,、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)有32人，上學(xué)期數(shù)學(xué)期考平均分69.3分,，及格率71%,，優(yōu)秀率50%。一部分學(xué)生態(tài)度端正,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能按時(shí)完成作業(yè)，有初步的自學(xué)能力,，喜歡提出自己不同的見(jiàn)解,。能熟練掌握小數(shù)加減法，理解小數(shù)的意義,，能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。但應(yīng)用題方面還有一些欠缺，有待進(jìn)一步的提高,。
三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、了解方程和等式的關(guān)系,，初步理解方程的含義,，理解等式的性質(zhì),，會(huì)解簡(jiǎn)單方程。
2,、認(rèn)識(shí)復(fù)試折線統(tǒng)計(jì)圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
3,、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),，會(huì)進(jìn)行整數(shù),、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分,。
4,、掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù),、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,，以及2、3和5的倍數(shù)的特征,，會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),。
5、理解分?jǐn)?shù)加減的意義,，掌握分?jǐn)?shù)加減的計(jì)算方法,，計(jì)較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加減的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。
6,、認(rèn)識(shí)圓及其特征，知道圓心,，半徑和直徑,，理解同一個(gè)圓中直徑與半徑的關(guān)系，理解圓周率的意義,，掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式,，能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。
7,、能在方格紙上畫(huà)出圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形,，以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的圖案，靈活運(yùn)用平移,，對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,。
四、教學(xué)重難點(diǎn)分析：
1、體會(huì)解決問(wèn)題的多樣性及應(yīng)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,，感受數(shù)學(xué)魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)意識(shí)，形成觀察,，分析及推理的能力,。
2、體會(huì)教學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3,、重視學(xué)生認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)整潔教學(xué)的指導(dǎo)。
五,、教學(xué)措施,。
(一)提高課堂教學(xué)效率的方法：
1、課前認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路,，教學(xué)設(shè)計(jì)。多聽(tīng)老教師的課,，虛心向?qū)W,。
2、課堂上面向全體學(xué)生,。注重民主,、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生人人體驗(yàn),。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí),。把愛(ài)和關(guān)懷平均的分給每一位學(xué)生。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在習(xí)慣的培養(yǎng)上，特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要,。
4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，多和他們交流孩子的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn),，雙方一起把孩子的習(xí)慣及成績(jī)搞上去,。
(二)學(xué)困生意見(jiàn)：
1、幫助每個(gè)學(xué)困生找到符合自己的學(xué)習(xí)方法。
2,、聯(lián)系生活,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
3,、多與后進(jìn)學(xué)生談心,，多做情感交流。了解他們的內(nèi)心世界,。
4,、關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)、引導(dǎo),。
5,、為學(xué)生布置符合他們的練習(xí)，及時(shí)輔導(dǎo),。
六,、教學(xué)進(jìn)度表。
(略),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十八
一,、工作目標(biāo)：
1、以五大領(lǐng)域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)抓住教學(xué)目標(biāo),，認(rèn)真做好每日教育教學(xué)工作,。
2、以行為習(xí)慣的養(yǎng)成與安全教育為主要的工作重點(diǎn)抓好一日常規(guī)工作,。
3,、做好班級(jí)，教室的衛(wèi)生消毒工作,。
二,、重點(diǎn)工作：
1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2,、做好孩子的安撫工作，讓孩子盡快熟悉適應(yīng)新環(huán)境,。
3,、籌備預(yù)備班本學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)。
4,、每周進(jìn)行組內(nèi)教案,，聽(tīng)課本,，作業(yè)大檢查,。
5,、本月戶內(nèi)戶活動(dòng)有：美術(shù)游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)：陽(yáng)光出行——萬(wàn)綠園,。
6,、從第二周開(kāi)始區(qū)角活動(dòng)，體育游戲活動(dòng)正常進(jìn)行。
7,、第五周開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng),，組內(nèi)老師配合并做好同課異構(gòu)教研活動(dòng),。
三、教學(xué)工作：
1,、從第一周開(kāi)始每位老師按照課表進(jìn)教室,，注重孩子課堂習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、課堂上做到有教具進(jìn)入課堂,，本學(xué)期強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
3,、從第三開(kāi)始,，按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行上課,，老師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，按照授課內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)并及時(shí)批改，要求要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。
4.第五周開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，相關(guān)的老師做好充分的準(zhǔn)備,。要求兩備兩上兩評(píng),。
四,、生活常規(guī)工作：
1、副班老師做好開(kāi)學(xué)初孩子用餐,，午休等行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
2,、主班老師做好課堂習(xí)慣,，班級(jí)風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3、教室,，宿舍要求每周消毒,。
五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作：
1,、組內(nèi)老師互相聽(tīng)課,，并進(jìn)行交流。
2,、按照組長(zhǎng)的安排，9月份,，黃川瓊,，何葉老師,，謝哲老師，黃蘭惠老師做好組內(nèi)集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流培訓(xùn),。
3,、每位老師認(rèn)真閱讀組內(nèi)老師必讀兩本書(shū)籍，并多多交流,。
六,、家校聯(lián)系工作。
1.開(kāi)學(xué)初,，老師盡快熟悉本班家長(zhǎng),，并建立班級(jí)微信群，做好孩子的溝通交流工作,。
2.利用相機(jī)管理的方式,，向家長(zhǎng)傳達(dá)孩子在校的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃分析篇十九
半個(gè)學(xué)期以來(lái),，我班行為規(guī)范競(jìng)賽能力保滿分1000分只是班級(jí)管理某階段的插曲而已,，相信它只是我個(gè)人班主任生涯中空前絕后的機(jī)緣巧合，班級(jí)管理中多種因素錯(cuò)綜復(fù)雜,，沒(méi)有固定現(xiàn)成的模式可套用,，我們的許多老師一旦接手班主任工作就能顯出英雄本色,，形成自己鮮明的特點(diǎn),，每次班主任發(fā)言都能有讓人耳目一新的東西,，下面我僅對(duì)個(gè)人的班主任工作談心得體會(huì)，其中有很多是老調(diào)重彈，希望對(duì)大家有所幫助,，也希望大家能分享我的快樂(lè),。
1．勤在行動(dòng)表率：
心理學(xué)告訴我們，青少年的行為有很強(qiáng)可塑性，外因影響內(nèi)因,，當(dāng)外界環(huán)境持續(xù)影響時(shí),，習(xí)慣會(huì)形成，正所謂近朱者亦近墨者黑,；同時(shí)學(xué)生又懼怕班主任身上無(wú)形的權(quán)力和紀(jì)律震攝，不良的行為習(xí)慣在時(shí)間的洗滌中慢慢消失,。因此,，班主任通過(guò)自己的身體力行盡量提早到校，中間多深入教室掌握第一手材料,，我們老師要以身作則,，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)隊(duì)了羞愧以外還能有什么呢？并基本做到和學(xué)生一起參與學(xué)校各大大小小活動(dòng),，不但能安定學(xué)生人心,，榮辱與共，又可規(guī)范學(xué)生的行為,。
2．勤在觀察細(xì)節(jié),。
在班主任面前，許多學(xué)生表現(xiàn)出表面與實(shí)際的不統(tǒng)一,，班級(jí)的各種問(wèn)題正是這種不統(tǒng)一性造成的,，就算平時(shí)在班主任眼中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生也會(huì)有松懈、困惑等,，班主任要在學(xué)生最不經(jīng)意時(shí)去發(fā)現(xiàn)他們的外在行動(dòng)和情緒變化,，并且應(yīng)發(fā)動(dòng)班干部注意收集細(xì)節(jié)信息，并在最快時(shí)間內(nèi)反饋到班主任,，班主任作出認(rèn)真記錄,，不看表面，批評(píng)表面為善者,，學(xué)生最怕也最佩服班主任對(duì)細(xì)節(jié)的了如指掌,。
3．勤在分析學(xué)生特點(diǎn)：
五十個(gè)學(xué)生就有五十個(gè)不同的個(gè)性和特點(diǎn)，我通過(guò)觀察學(xué)生在平時(shí)行動(dòng)中表現(xiàn),，以及其他同學(xué)的側(cè)面了解,，全面細(xì)致的了解他們的責(zé)任心，學(xué)習(xí)方法,，處事態(tài)度,，情緒變化，心理特點(diǎn)等,，這樣班主任能真正引導(dǎo)學(xué)生去做什么,、如何改變等，目前，我基本上清楚每一位學(xué)生的“脾氣”,，在大家眼里重點(diǎn)班的同學(xué)都很乘,，其實(shí)不然，我班也很復(fù)雜,，有個(gè)性的人很多,，如葉豐，個(gè)子較高,，但自理能力不強(qiáng),，容易有從眾心理，常常有幼稚的表現(xiàn),；極意見(jiàn)墨者黑,；繆黎明在細(xì)節(jié)上個(gè)人主義只顧個(gè)利益，但又有大道理的集體主義,；平時(shí)坐相不規(guī)范能讀好書(shū),，反之則會(huì)成績(jī)下降的李崇刻；還有最怪的怪人李昌其,，它崇善完美的紀(jì)律,，認(rèn)為人沒(méi)有朋友，喜歡用血腥和暴力來(lái)統(tǒng)治紀(jì)律,，很喜歡《沖出亞馬遜》那種狀態(tài),。這種極端的心理令我費(fèi)盡心思，讓省心理學(xué)教授也感到困難重重,。
4．勤在師生交流,。
我們既要懲罰的教育，也要有激勵(lì)的教育,，在平時(shí)全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)常深入教室中與學(xué)生面對(duì)面交流,，加強(qiáng)師生情感交流，把教師的角色定位在既是威嚴(yán)之師,，又能成為知心朋友,，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)和不同場(chǎng)所（校園路上、教室內(nèi)等）通過(guò)富有誠(chéng)意的言語(yǔ),，發(fā)自內(nèi)心的激勵(lì)去激發(fā)學(xué)生斗志,，誠(chéng)懇地讓他改變什么、追求什么,，我總能在學(xué)生最松懈,、最需要的時(shí)候關(guān)注他、激勵(lì)他,。一學(xué)期下來(lái)談話平均每人好幾次,。師生交流能處理班級(jí)的許多個(gè)人問(wèn)題,。如案例，戀愛(ài)萌芽的現(xiàn)象處理等,。
物質(zhì)決定意識(shí),、意識(shí)又反作用物質(zhì)，意識(shí)的力量是不可估量的,，這個(gè)學(xué)期之所以能成功,，是我從上學(xué)期軍訓(xùn)開(kāi)始就始終堅(jiān)持、反復(fù)灌輸,、盡最大努力培養(yǎng)三種意識(shí)：品質(zhì)規(guī)范的意識(shí),；爭(zhēng)強(qiáng)好勝意識(shí)；認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí),。
1．品質(zhì)規(guī)范意識(shí)：早在軍訓(xùn)前一天，我就告訴學(xué)生我的處事原則：行為品質(zhì)是衡量好壞的第一標(biāo)準(zhǔn),。在幾年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況和班委全體同學(xué)共同討論不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，有長(zhǎng)期的,、特定時(shí)期的等等,，這個(gè)學(xué)期真正做到制度最完善，材料最詳細(xì)從每日值日班長(zhǎng),，綜合考評(píng)到每周雙休日反饋等形成一本學(xué)校,、家庭、學(xué)生聯(lián)系手冊(cè),，同時(shí)重在落實(shí),，每天監(jiān)督，經(jīng)常抽查,，經(jīng)常以電放聯(lián)系家長(zhǎng),，努力培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范，如軍訓(xùn)前一天就通知家長(zhǎng)以后只能買(mǎi)白襯衫或t恤,，藍(lán)色西褲,，強(qiáng)調(diào)禮儀形象；并經(jīng)常訓(xùn)練如小學(xué)生一般的端坐兩坐鐘,；無(wú)論什么集會(huì)始終堅(jiān)持做到坐的直,，不看無(wú)關(guān)書(shū)，不講無(wú)關(guān)的話,；嚴(yán)格用制度處罰人,，形成人人痛恨不良行為的集體氛圍。雖然分班后暴露出我班學(xué)生理科思維不如其它三個(gè)重點(diǎn)班,，我就花大力氣,，狠抓理科學(xué)習(xí)規(guī)范，如上課作筆記規(guī)范，解題規(guī)范,，作圖規(guī)范等,，我相信只要能堅(jiān)持到底，我班的理科素質(zhì)和領(lǐng)悟力一定會(huì)增強(qiáng)的,。
2．爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí),。
3．認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)。
通過(guò)不負(fù)責(zé)使班級(jí)造成失誤的案例,，去教育學(xué)生,。
1．抓住教育契機(jī)，做一位有思想的班主任,。
要仔細(xì)構(gòu)思一個(gè)學(xué)期總體教育思路,，要有敏銳的警覺(jué)力和超前意識(shí)，善于抓住教育契機(jī),，工作要做的早,，并在相應(yīng)階段制定靈活多變的招數(shù)，每個(gè)階段突出不同重點(diǎn),，讓學(xué)生感覺(jué)要有變化,，要適應(yīng)新情況，如開(kāi)學(xué)初做什么,，假期做什么,，學(xué)校活動(dòng)時(shí)做什么,，雙休日怎樣落實(shí)檢查等,。如這次期中考取得一定成功的基礎(chǔ)上，提出下半學(xué)期班級(jí)創(chuàng)建“高效,、團(tuán)結(jié),、和諧，奮進(jìn)”的集體新目標(biāo),，并對(duì)班干部隊(duì)伍和學(xué)習(xí)方式實(shí)行改革等,。
2．通過(guò)對(duì)比多反思自己工作的不足。
沒(méi)有人講自己已經(jīng)很完美了,，我經(jīng)常感到自己在班主任還有這樣我那樣的不足,。但我沒(méi)有責(zé)備自己而是經(jīng)常去觀察其它班主任有哪些新做法，自己能否學(xué)學(xué),，另外在班級(jí)以身作則開(kāi)展自我批評(píng),，形成榮辱與共的思想。
干部的培養(yǎng)上我花了很多時(shí)間,，通過(guò)一個(gè)半學(xué)期的觀察和篩選,，到目前為止,，一批責(zé)任心強(qiáng)，特別能干的學(xué)生干部已成長(zhǎng)起來(lái),，我通過(guò)近十次的會(huì)議和培訓(xùn)將自己一套的管理理念和管理方法與他們共享,，并共同探索，,，為創(chuàng)建良好班集體打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，并督促班干部通過(guò)經(jīng)常性的開(kāi)會(huì)，去制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,。讓班干部成為班級(jí)管理的主角,，但我還是不能退到幕后，我覺(jué)得班主任的作用是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的,。
老師們,！當(dāng)班主任有苦惱有快樂(lè)，我希望輕松快樂(lè)的心情與我們永遠(yuǎn)相伴,。
