計(jì)劃可以幫助我們確保按時(shí)完成任務(wù),,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,。要制定一份有效的計(jì)劃,需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,,并提前做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,。計(jì)劃是為了有條不紊地完成任務(wù),、達(dá)成目標(biāo)而提前規(guī)劃的一種行動(dòng)指南。是否把計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)是每個(gè)人制定計(jì)劃的重要考慮因素之一。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的好處和建議,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇一
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力,。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,自信是人生成功的一半,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,,不畏艱難的氛圍,。
4、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
6,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
1,、學(xué)生交流,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時(shí),,早自習(xí),上午上課,,下午上課,,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2,、精心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰力所能及的清潔掃除,,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,,以上四點(diǎn)是我對(duì)新的初三班的工作計(jì)劃,,相信只要有信心,一切皆有可能,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇二
現(xiàn)三(4)班的學(xué)生從總體上來(lái)講層次差異較大,成績(jī)分布不均勻,,主要表現(xiàn)在第一梯隊(duì)學(xué)生成績(jī)與第二梯隊(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大,,第二梯隊(duì)學(xué)生與第三梯隊(duì)學(xué)生中各學(xué)科成績(jī)不均衡,有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科,,特別是部分學(xué)生的物理,、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象,。針對(duì)這種現(xiàn)象,我打算主要抓尖子,,促中游,,力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,,特對(duì)本學(xué)期工作做如下安排:
本班學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí),,大家并不太熟悉,,特別是一部分學(xué)生對(duì)初三生活有畏懼感,認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,,這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作,,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,,靜心修學(xué),。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的情感和生活,,分析他(她)們心理,,做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請(qǐng)對(duì)學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū),,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心理。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理想前途的關(guān)心和關(guān)注,,充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心,交流思想,。特別是要對(duì)劉洋,、劉亞萍、丁平超,、劉文思,、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。
常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的,。我班擁有像劉洋,、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),,利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,,加強(qiáng)紀(jì)律管理,。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,,各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。
·月份活動(dòng)內(nèi)容備注
·9月份1.開(kāi)學(xué)報(bào)名
·2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委
·3.組織第一次月考并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
·10月份1,、安排學(xué)生晚自習(xí)
·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽
·3,、組織第二次月考
·4,、組織冬運(yùn)會(huì)報(bào)名
·11月份1.組織第三次月考
·2.召開(kāi)月考分析座談會(huì)
·3.組織學(xué)生參加校冬運(yùn)
·12月份1.組織學(xué)生參加”一.二九”歌詠比賽
·2.組織第四次月考
出處 www.sevw.cn
·3.召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生代表會(huì)議
·元月份1.組織學(xué)生做好終考復(fù)習(xí)工作
·2.填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍表,謄寫(xiě)學(xué)生成績(jī)單
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇三
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,,成為時(shí)代進(jìn)步需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。
本班共計(jì)42名學(xué)生,,其中有男同學(xué)22人。女生20人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?,女生大都膽小?nèi)向,,四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P(yáng)。過(guò)于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補(bǔ),。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),,但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),,字跡潦草,,態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性,。5人自制力很差,,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤,、嚴(yán)海方等),。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個(gè),,在校的時(shí)間特別長(zhǎng),,為教育教學(xué)習(xí)帶來(lái)了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),,安全這個(gè)問(wèn)題將更為緊迫,。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,,以理服人,。
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,,加強(qiáng)德育,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。
2,、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
3,、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,出成績(jī)。
4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
1,、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話,、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽,、遠(yuǎn)足,、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,,對(duì)學(xué)生講清意義,,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示,;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。
2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),,它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,,做好家長(zhǎng)的'工作樹(shù)立信心,,共同確定幫助他們的辦法;多談心,,了解他們的想法,,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果,。
3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫,、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),,指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同建設(shè)班級(jí),。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對(duì)學(xué)生施加教育,。
二月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3,、了解學(xué)生寒假生活,書(shū)面小結(jié)
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、布置教室環(huán)境
三月:
1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報(bào)比賽
四月:
1,、 家長(zhǎng)會(huì),。
2、 主題隊(duì)會(huì),。
3,、 拔河比賽。
五月:
1,、五四校詩(shī)歌朗誦比賽
2,、班報(bào)、校報(bào)刊出
六月:
1,、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
3、安排暑假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇四
班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。德育上不去,學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。德育作用于集體,、集體又作用于德育,決不是單打一,而應(yīng)是合打一。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:
七年級(jí)(1)班是新入學(xué)的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人,。來(lái)自不同的小學(xué),。普遍入學(xué)成績(jī)不大好,基礎(chǔ)較差!
目標(biāo)
形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),。
3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。
4、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。
作
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
由于七年級(jí)學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中設(shè)崗位,定專人,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開(kāi)展講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展互相學(xué)習(xí),共同提高 的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,每天安排一個(gè)班干值日管理三提前的紀(jì)律,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,形成和鞏固的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展的班集體,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇五
伴著高三收獲的喜悅,,又是一年重新開(kāi)始的時(shí)候,我將面對(duì)的將是一批面容稚嫩的孩子,,我也清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,,但是這畢竟是一段的開(kāi)始,從學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),正常的發(fā)展,,不斷的超越自我,,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者,,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻,!
根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況高一(8)班的學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)校的指導(dǎo)思想為:認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神,,以打造實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校為契機(jī),,努力踐行“以城養(yǎng)德,、以靜修業(yè)”的校訓(xùn),堅(jiān)持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路,,努力營(yíng)造以“真,、善、美”為特征的校園文化氛圍,,展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采,。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,,對(duì)于高一(8)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著尊重,、信任,、共情、關(guān)注四個(gè)方面來(lái)完成我的一切計(jì)劃和任務(wù),。
就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力;有計(jì)劃,,有規(guī)律,,有效率,有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
教育方面:
(一)第一階段:感悟認(rèn)識(shí),,步入常規(guī),。
感悟認(rèn)識(shí)包括兩方面,一方面是:學(xué)生進(jìn)入高中無(wú)論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進(jìn)行感悟認(rèn)識(shí),。應(yīng)當(dāng)由原來(lái)的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么,,而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X(jué)地自己要做什么而做什么。另一方面:學(xué)生進(jìn)入高中,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行感悟認(rèn)識(shí),。應(yīng)當(dāng)由原來(lái)的初中感性認(rèn)知的知識(shí)結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為落實(shí)這一任務(wù),,計(jì)劃一個(gè)月的時(shí)間利用班會(huì)或周二晨會(huì)學(xué)生自己制作ppt自我教育,。活動(dòng)主題內(nèi)容之一,,我理想中的高中生活,;活動(dòng)主題內(nèi)容之二,勵(lì)志教育系列,?;顒?dòng)主題內(nèi)容之三,環(huán)??萍冀逃?。
(二)第二階段:落實(shí)過(guò)程,努力拼搏。
通過(guò)前一階段感悟認(rèn)識(shí),,學(xué)生在認(rèn)識(shí)了問(wèn)題所在,,確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,利用以后的時(shí)間,,踏踏實(shí)實(shí)利用好每一天,,逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)——學(xué)習(xí)計(jì)劃,做人原則,。在這一過(guò)程中,,盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想、學(xué)會(huì)一些科學(xué)方法,。這一階段學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:
1,、讓學(xué)生盡可能真正走進(jìn)一些科學(xué)家、民主英雄愛(ài)國(guó)人士,、作家名人他們成功的過(guò)程;
2,、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),、感悟自己身邊感恩事例。這樣使得學(xué)生能從中得到一點(diǎn)借鑒:民主精神,、生命教育并不是空洞的說(shuō)教,,而是能觸動(dòng)他們靈魂的鮮活的事實(shí)。
管理措施:
1,、狠抓常規(guī),,推動(dòng)學(xué)生形成良好習(xí)慣
制訂了嚴(yán)格的《班級(jí)管理制度》,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為與集體利益相通的教育,,從責(zé)任感和集體榮譽(yù)感上要求學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,讓學(xué)生明確:自己犯了錯(cuò)誤不僅關(guān)乎個(gè)人榮辱,也損害了集體的利益,更不尊重他人的勞動(dòng)成果,。
2、突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng)
班級(jí)管理中班干部是關(guān)鍵,,缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者,,再好的制度也無(wú)濟(jì)于事。為了確保我們的各項(xiàng)制度得以嚴(yán)格執(zhí)行,,我班實(shí)行了班委會(huì)責(zé)任制度(附表),。選拔鍛煉了一批踏實(shí)肯干,敢做敢管,,敢于負(fù)責(zé)的班干部,。嘗試實(shí)施班級(jí)崗位職責(zé)。
附:班級(jí)崗位職責(zé)
1,、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德智,、體,、美、勞各方面活動(dòng)的開(kāi)展,,在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平,。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求,,并組織同學(xué)們將要求落到實(shí)處,。
3、班主任在校時(shí),,及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)及建議,;班主任不在校時(shí),代行班主任責(zé)權(quán),。
4,、負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
1,、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況,,及時(shí)在班級(jí)園地上公布,對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng),,必要時(shí)予以處罰,。
3、維護(hù)課間紀(jì)律,,監(jiān)督并制止課間在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩者,。
5、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操,。
6,、督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操,協(xié)助生活委員工作,,對(duì)眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),,予以批評(píng)、處罰,。
1,、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),如:收發(fā)作業(yè),,收發(fā)試卷,,課前根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備簡(jiǎn)單課堂教具。
2,、協(xié)助老師做好演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,,幫助老師做好分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
3、及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)及建議,,并及時(shí)向老師反映,。
4、負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)期歷次考試成績(jī)升降進(jìn)行分析,,為提高成績(jī)給同學(xué)們以指導(dǎo),,給老師當(dāng)好參謀。
1,、負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支取,,記好班費(fèi)來(lái)往帳目,保留好發(fā)票或收據(jù),,并于必要時(shí)向同學(xué)們公布,。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)愛(ài)心基金的儲(chǔ)集工作,,并做好記錄,。
負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導(dǎo)工作,組織好全班大掃除,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇六
進(jìn)入高三,,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì),、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,,高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,素質(zhì)的高低,、成績(jī)的好壞,,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,,心理壓力確實(shí)比較大,,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),,班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī),。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
1,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),,以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
2,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,工作計(jì)劃《高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃》,。
4,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,,全方位參與班級(jí)管理,,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,,處處有監(jiān)督,。
5、強(qiáng)化科代表的職能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
6,、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),,要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
1,、生活有節(jié)奏,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,,也不要過(guò)慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生大都是住宿生,,班主任要到學(xué)生的宿舍,,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),,說(shuō)長(zhǎng)也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇七
新的一學(xué)期開(kāi)始了,,我在順利的送走一批畢業(yè)生后,,又接任了初一(3)班的班主任。本班是一個(gè)重點(diǎn)班,,學(xué)生成績(jī)基本穩(wěn)定,,行為規(guī)范良好,有著一群活潑可愛(ài)的孩子,。在未來(lái)的三年里,,我將和他們一起走過(guò)每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初,,為了更好的工作,,特制定如下初一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
本學(xué)期將以“誠(chéng)信、自強(qiáng),、勵(lì)學(xué),、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),以開(kāi)展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要抓手,,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,對(duì)學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理,,以形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng);
4,、創(chuàng)建和諧,、清潔、有序的班級(jí)環(huán)境,;
5,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,提高學(xué)生的心理健康水平,;
6,、加強(qiáng)法制教育工作計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民,;
7,、與家長(zhǎng)做好聯(lián)系工作,形成家校共管的良好教育氛圍,。
1,、加強(qiáng)個(gè)人思想建設(shè),。
做為班主任,首先要加強(qiáng)個(gè)人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持參加班主任例會(huì)的學(xué)習(xí),。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。
開(kāi)學(xué)初,要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會(huì),、中隊(duì)委,共同制定出切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,。用一定的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東勝五中學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育,。利用班會(huì),、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開(kāi)展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處,。
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)青年結(jié)交,,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所,,杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,,按時(shí)放學(xué),,嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問(wèn)題,,針對(duì)本班實(shí)際情況,,適時(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作,設(shè)立悄悄話信箱,,與學(xué)生之間主動(dòng)溝通,,對(duì)其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),,使學(xué)生能順利渡過(guò)初一這一適應(yīng)期,。
5、完善老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,,家校配合,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6,、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽,、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),,豐富學(xué)生在校生活,使學(xué)生得到全面發(fā)展,。
7,、加強(qiáng)班級(jí)管理方法,提高班干部管理水平,。組建班委會(huì),、中隊(duì)委,并精心培訓(xùn),,使之成為一支熱愛(ài)集體,、工作能力強(qiáng)、自身素質(zhì)好,、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊(duì)伍,。
8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件,利用各種節(jié)日,,組織開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),陶冶情操,,達(dá)到學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的提高,,最終實(shí)現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。同時(shí),,組織集體“生日會(huì)”,,營(yíng)造溫馨的生活氛圍,增強(qiáng)集體凝聚力,。
9,、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團(tuán)隊(duì)組織,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)工作能力,鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,、廣播站競(jìng)選,組織學(xué)生積極為校報(bào)投稿,。
總之,,班主任工作是一項(xiàng)艱巨但充滿樂(lè)趣的工作,我會(huì)和我的班級(jí)一同成長(zhǎng),。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇八
內(nèi)容摘要: 新學(xué)期即將開(kāi)始,,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作正逐步進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年五班班主任一職,。經(jīng)過(guò)幾年教學(xué)生涯的洗禮,,我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,當(dāng)一名班主任教師更是不簡(jiǎn)單,。這需要無(wú)限的愛(ài)心,,耐心更要有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
新學(xué)期即將開(kāi)始,,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作正逐步進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年五班班主任一職。經(jīng)過(guò)幾年教學(xué)生涯的洗禮,,我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,,當(dāng)一名班主任教師更是不簡(jiǎn)單。這需要無(wú)限的愛(ài)心,,耐心更要有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。
經(jīng)過(guò)一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,,對(duì)他們的學(xué)習(xí),,生活,自律都有了一個(gè)深入的了解,,這將有利于我新一年的工作,。當(dāng)然,能夠讓孩子們更健康地成長(zhǎng)需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維,,尋找到更有效的方式和方法建設(shè)班級(jí),,團(tuán)結(jié)班級(jí)。
假期中,,我針對(duì)孩子們的個(gè)性特點(diǎn),,班風(fēng)班貌,向同學(xué)們提出了新的建議。這也將是我努力奮進(jìn)的`目標(biāo),,計(jì)劃不在于多,而在于精,,在于實(shí),。希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個(gè)健康,,快樂(lè),,上進(jìn)的班集體。
我的四大目標(biāo):
第一,,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,,勤奮,刻苦,,求是,。
從小事做起,從我做起,,從“認(rèn)真”開(kāi)始,,認(rèn)真的讀書(shū),認(rèn)真的上課,,認(rèn)真的做作業(yè),,學(xué)業(yè)的成功離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第二,,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)
低年級(jí)的孩子更注重的是習(xí)慣的培養(yǎng),,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。為今后的人生道路作好鋪墊,。
第三 樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)哦們的學(xué)習(xí)很重要。
第四 創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:良好的班風(fēng)班貌
這一點(diǎn)尤為重要,,集體的凝聚力是希望我們向著目標(biāo)共同努力,,讓孩子們做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民,遵紀(jì)守法,,誠(chéng)實(shí)守信,,文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
只要我心中是真誠(chéng)地為孩子而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)。我相信,,我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法各有不一,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作水平躍上一個(gè)新臺(tái)階,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期開(kāi)始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針,,創(chuàng)建"團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、向上、互助"的優(yōu)良班風(fēng),,從嚴(yán)治班,,深化教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班:一個(gè)改觀,、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人.愛(ài)每一個(gè)孩子,把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí),。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
1.布置教室,,在黑板上寫(xiě)出"放飛理想"四個(gè)大字。
2.打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
3.發(fā)書(shū),發(fā)本,。
4.上好第一節(jié)班會(huì)課:演講"新學(xué)期寄語(yǔ)"
第一:每天必做的事情
1.值日生日記,,值日生檔案,班級(jí)日記,。
2.自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
3.放學(xué)以前的工作小結(jié),,布置作業(yè),。
4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,。
5.值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施,。
第二:每周必做的事情
1.小組評(píng)比,,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2.每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3.每周一篇作文,。
4.組織班會(huì),,由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育
5.欣賞美文,,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。
第三:每月必做的事情
1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。
2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。
3.給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn),。
4.樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹(shù)立信心,。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇十
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,開(kāi)展好學(xué)生的思想道德工作教育,、法制安全工作教育,、心理健康工作教育。同時(shí),,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,,努力建成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極樂(lè)觀的班集體。
1.不斷完善班級(jí)管理制度,,制定適合本班班情的班規(guī),。
2.利用班會(huì)、晨會(huì)及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育,,落實(shí)日常行為,。
3.開(kāi)展各種各樣的班級(jí)活動(dòng)來(lái)發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(zhǎng),豐富他們的學(xué)校生活,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,從而增強(qiáng)班集體凝聚力。
4.將班級(jí)工作責(zé)任到人,,每周進(jìn)行考核,,力爭(zhēng)形成良好的班級(jí)紀(jì)律。
五(4)班共有46位學(xué)生,,其中男生24人,,女生22人,班級(jí)紀(jì)律總體較好,。其中,,有兩個(gè)男孩較調(diào)皮,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。其次,,斤斤計(jì)較的學(xué)生較多,一點(diǎn)小事大吵大鬧,,不能容人,。再者,,在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度,,作業(yè)質(zhì)量不高,。平時(shí)上課時(shí)大部分學(xué)生都比較認(rèn)真,只有兩三個(gè)男生不會(huì)聽(tīng)講,,上課經(jīng)常走神或做小動(dòng)作,。所以,需要加強(qiáng)班干部的管理力度,,以班長(zhǎng)為核心,,各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣。
1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈,。
在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教育,,讓他們知道什么可以做,什么不可以做,,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,,或刪或補(bǔ)或減,。
諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好”“要主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生”“主動(dòng)撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時(shí)強(qiáng)調(diào),及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,。
繼續(xù)開(kāi)通班級(jí)“廣播站”,,每天表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正能量,,營(yíng)造一一向上的班級(jí)氛圍,。
2.升旗、兩操和放學(xué)隊(duì)伍常抓不懈,。
首先要對(duì)文體委員進(jìn)行工作指導(dǎo),,將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理、下課后應(yīng)如何快速有效地進(jìn)行隊(duì)列整理等事項(xiàng)一一落實(shí),。同時(shí),,也要在平日里樹(shù)立文體委員的威信,并在周會(huì)課上師生共同商討出不聽(tīng)從管理的懲罰辦法,。當(dāng)然,,如果能獲得大隊(duì)部每周頒發(fā)的流動(dòng)紅旗,也要對(duì)全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì),。
重點(diǎn)抓放學(xué)隊(duì)伍管理,,計(jì)劃召開(kāi)文體委員及班干部會(huì)議,各抒己見(jiàn),,根據(jù)放學(xué)隊(duì)伍存在的問(wèn)題找出應(yīng)對(duì)辦法,。
3.抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,。
本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,特別是地板,,相較原來(lái)的水泥地,,清理難度大大增加。為了保證班級(jí)衛(wèi)生,,計(jì)劃開(kāi)展如下工作:
——開(kāi)學(xué)第一天,,讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)瓷磚地板的利弊,強(qiáng)調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西,,亂吐痰,,喝水要小心,不把誰(shuí)灑到地上,,一旦不小心灑了,,要第一時(shí)間拿紙或干布擦干。同時(shí)根據(jù)瓷磚的接口來(lái)擺放課桌,,保證課桌整齊,。
——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,教師要親身示范,。同時(shí),,在班級(jí)群里告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家教孩子拖地,。
——重新編排值日表,,由經(jīng)常幫家長(zhǎng)拖地的孩子自薦擔(dān)任,便于指導(dǎo)其組員,。其次,,將值日花名表告知家長(zhǎng),拖地時(shí)間改為每天下午放學(xué)后,,值日家長(zhǎng)可適當(dāng)推遲接孩子時(shí)間,。
——衛(wèi)生委員要每天隨時(shí)檢查衛(wèi)生情況,及時(shí)督促值日生,,努力做到教室始終整潔干凈,。
4.重新組建班級(jí)干部班子。
本學(xué)期跟換一名班長(zhǎng),,有新班長(zhǎng)進(jìn)行就職演講,。同時(shí),自薦當(dāng)組長(zhǎng),。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),,進(jìn)行分成分配,實(shí)行組員由組長(zhǎng)挑選的方法,,基本保證八個(gè)小組實(shí)力相當(dāng),,便于隨后的小組展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),。
5.成立專門(mén)的黑板報(bào)小組。
原來(lái)的黑板報(bào)小組一直是隨座位編排的,。學(xué)校要求黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比后,,就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的人才,不僅版面設(shè)計(jì)不漂亮,,而且大多時(shí)候都離不開(kāi)寫(xiě)字好的同學(xué)的幫忙,。所以,今年我專門(mén)成立了黑板報(bào)小組,,先找出一名寫(xiě)字好的和一名畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),,剩余四名組員由組長(zhǎng)來(lái)挑選。希望這么一來(lái)能收到好效果,。
1.營(yíng)造濃厚的書(shū)香環(huán)境,。教室布置書(shū)香氣,建立班級(jí)圖書(shū)角,,保證讀書(shū)時(shí)間,。
2.實(shí)施有效的閱讀指導(dǎo)。為學(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目,,倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,,引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中積累。
以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,,主動(dòng)邀請(qǐng)他們,與他們溝通,,做他們的知心人,。了解其情緒變化的原因,并適時(shí)施以教育指導(dǎo),,幫他們走出陰霾,。
對(duì)于長(zhǎng)期的不正常的心理問(wèn)題,要和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,互相配合,,逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展。必要時(shí),,找學(xué)校心理咨詢室的老師進(jìn)行治療,。
對(duì)于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,首先要保證公平公正,,不僅不能大聲訓(xùn)斥,、責(zé)備,,還要要求自己擦亮眼睛,不放過(guò)學(xué)困生身上的任何一處閃光點(diǎn),,及時(shí)對(duì)他的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。這樣,才能保證其在班級(jí)中自信,、樂(lè)觀地健康成長(zhǎng),。其次,不能急躁,,要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步,。同時(shí),要發(fā)揮班級(jí)“小老師”的作用,,主動(dòng)幫解疑,。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。:免費(fèi)本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),;結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績(jī),。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),,總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,;不讓班級(jí)財(cái)物丟失,;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)中班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
4,、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。
6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),,歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
九月份:
1,、老生入托,,
開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。
5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了,!”主題活動(dòng),。
6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。
十月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。
2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。
5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。
十一月份:
1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。
3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。
4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份:
1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),,特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5,、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一月份:
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
2、展示本班特色成果,。
3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。
學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
新學(xué)期伊始,,我所擔(dān)任的四年級(jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生6名,,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)73人。其中男45人,,女28人,,少數(shù)民族9人,,單親2人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍,、好動(dòng),,自我約束能力較差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,熱愛(ài)集體,,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。
2、根據(jù)學(xué)校工作安排,,引導(dǎo)開(kāi)展課題研究活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
3,、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),,家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部:班級(jí)小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹(shù)立威信,;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
5、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。
6,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,,要確保會(huì)議質(zhì)量,,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),,可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,。
7,、抓好少先隊(duì)工作:定期舉辦主題中隊(duì)會(huì),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處,?;顒?dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來(lái)參與,,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),。
9,、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng):進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí),。本學(xué)期,我們將在學(xué)生中深入開(kāi)展課題實(shí)踐,,利用節(jié)假日和星期天,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所有資源,在生活中,,到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查,。開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)計(jì)劃,一月一次活動(dòng)交流,,學(xué)期末寫(xiě)出課題研究論文,。
10.抓安全、衛(wèi)生和健康教育:學(xué)期我把安全教育依然放在首要,,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐,,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào),使學(xué)生自己也認(rèn)識(shí)到安全的第一,教育學(xué)生珍惜生命,。同時(shí)緊抓衛(wèi)生,,因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門(mén)面,衛(wèi)生責(zé)任到人,,每天的衛(wèi)生都有每組的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,,過(guò)關(guān)了才能離開(kāi)學(xué)校。加強(qiáng)環(huán)境教育,,進(jìn)一步深化學(xué)生的`環(huán)保意識(shí),,讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境保護(hù)中去。除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查,,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
3、結(jié)合國(guó)慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報(bào),。
4,、參加秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5,、制定課題研究計(jì)劃,。
1、大假生活交流,。
2,、進(jìn)行養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。
3,、“珍愛(ài)生命,出入平安”主題隊(duì)會(huì),。
4、期中動(dòng)員,,準(zhǔn)備期中考試,。
1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
2、辦“學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)”主題板報(bào),。
3、參加學(xué)??萍甲髌反筚?,寫(xiě)科技小論文。
4、課題研究交流,。
1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2,、課題論文指導(dǎo),,課題結(jié)題匯報(bào)。
3,、辦“慶新年”板報(bào),,主題班隊(duì)會(huì),歡渡元旦,。
1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2,、期末考試、總結(jié),,搞好各類評(píng)比,,樹(shù)立榜樣。
3,、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
1,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,有力,有效地滲透思想品德教育,。
2,、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,,爭(zhēng)創(chuàng)"文明班級(jí)"。
3,、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計(jì)劃,,人人爭(zhēng)做文明小市民。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、用對(duì)團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,禮貌,,勞動(dòng),,學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?,規(guī)范化。
1,、從美化班級(jí)校園開(kāi)始,,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)。
2,、進(jìn)行主題班會(huì),,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3,、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保常識(shí)的了解。
4,、通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí),,了解如何去面對(duì)自己身邊的不文明現(xiàn)象。
1,、張貼條幅和標(biāo)語(yǔ),,向?qū)W生進(jìn)行滲透
2、在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟安全專欄,,通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí)
3,、召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育
4,、通過(guò)安全常識(shí)答題,,加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力
1、定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話,,從思想上對(duì)他們進(jìn)行教育
2、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,并全力做好學(xué)生的思想工作
3、建立完善的問(wèn)題生轉(zhuǎn)化制度和記錄
1,、為人師表,,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2,、通過(guò)工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確詳細(xì)分工,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、開(kāi)展誠(chéng)信訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,,增加集體分散力。
4,、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特殊是在一些師生之間,、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5,、連續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂(lè)觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。
6,、連續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見(jiàn),,準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
7,、劃分交叉管理小組,,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)。
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施值日制度,。
12、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開(kāi)發(fā)制造力。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出。
14,、大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練,,時(shí)時(shí)到處講平安,以防為主,,同家長(zhǎng)常常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找閱歷與不足,,并列出整改方案和下次考試的目標(biāo),。
16、開(kāi)展心理健康訓(xùn)練,,增加學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決聽(tīng)從學(xué)校的管理,,并訓(xùn)練學(xué)生令行禁止,,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正值的渠道進(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥當(dāng)解決。
20,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
21,、實(shí)行有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
22,、常常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。
23,、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作,。
由于八班級(jí)有些學(xué)生過(guò)于活躍,,在管理方面也有肯定的難度,在訓(xùn)練和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)消失一些意想不到的大事,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進(jìn)展的腳步,,樹(shù)立信念,,鼓足士氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。