計劃可以幫助我們確保按時完成任務，避免拖延和浪費時間,。要制定一份有效的計劃,，需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題,，并提前做好相應的應對措施,。計劃是為了有條不紊地完成任務,、達成目標而提前規(guī)劃的一種行動指南。是否把計劃寫下來是每個人制定計劃的重要考慮因素之一,。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的好處和建議,，希望對大家有所幫助。

班主任的學期工作計劃篇一

1,、中學生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代最具感召力的學習原動力,。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,，而應著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生成功的一半,。

1,、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預習，認真上課,，課后及時復習,，反復復習，適當練習,。要反復布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,。

2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學的休息法,，記憶法，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習,，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6、加強課外閱讀指導,，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

1,、學生交流,，把握每個學生的思想，學習,，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學關(guān)系等等問題,，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導,，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時,，早自習,，上午上課，下午上課,，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學生作習情況,，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2,、精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導,，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

3,、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生,，要學生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰力所能及的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學校給予處分,，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,，以上四點是我對新的初三班的工作計劃,，相信只要有信心，一切皆有可能,。

班主任的學期工作計劃篇二

現(xiàn)三（４）班的學生從總體上來講層次差異較大,，成績分布不均勻，主要表現(xiàn)在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數(shù)差距太大,，第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不均衡,，有的學生還有跛腿學科，特別是部分學生的物理,、數(shù)學,、語文、英語等學科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象,。針對這種現(xiàn)象,，我打算主要抓尖子，促中游,，力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續(xù)深造,。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：

本班學生由于來自不同的班級,，大家并不太熟悉,，特別是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活忙碌而緊張,，這時就需要教師做好學生的思想工作,，幫助他（她）們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感,，靜心修學,。所以在平時教師就需要深入學生當中，了解學生的情感和生活,，分析他（她）們心理,，做好疏導工作。并且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導,，引導學生糾正心理誤區(qū),，樹立正確的學習心理,。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注,，充分利用課余時間與學生談心,，交流思想。特別是要對劉洋,、劉亞萍,、丁平超、劉文思,、劉偉等同學做好教育和幫助,。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋,、劉亞萍,、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,，引導這批學生自覺參加學習生活,，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風,。

班級公約是規(guī)范學生行為的標準,，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干,。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級,。同時設立紀律委員,，加強紀律管理。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學科教師能夠各盡其能,，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展,，全面提高學生的各科成績,。

·月份活動內(nèi)容備注

·9月份1.開學報名

·2.選舉產(chǎn)生班委和團委

·3.組織第一次月考并召開家長會

·10月份1,、安排學生晚自習

·2、組織學生參加校廣播操比賽

·3,、組織第二次月考

·4,、組織冬運會報名

·11月份1.組織第三次月考

·2.召開月考分析座談會

·3.組織學生參加校冬運

·12月份1.組織學生參加”一.二九”歌詠比賽

·2.組織第四次月考

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·3.召開優(yōu)秀學生代表會議

·元月份1.組織學生做好終考復習工作

·2.填寫學生學籍表,謄寫學生成績單

班主任的學期工作計劃篇三

為能形成“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代進步需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。

本班共計42名學生,，其中有男同學22人。女生20人,。主要有本地的學生構(gòu)成,。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向,，四個男生全都基礎較弱,，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍,。上課學生要盡量鼓勵學生,，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補,。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草,，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,，舉一反三的學習能力較差,。有近8個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性,。5人自制力很差,，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤,、嚴海方等）,。并且我班學生都是遠路生,，住宿生有10個，在校的時間特別長,，為教育教學習帶來了壓力,；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。

1,、努力做好學生的思想政治工作，加強德育,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，能主動學習,，提高學習成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課,、小型體育競賽,、遠足,、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響,，對學生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做,。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關(guān)心他們的學習和生活,；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚,，增強其自信心；與家長聯(lián)系,，做好家長的'工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。

3,、形成競爭氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫,、互學、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績,。

4、經(jīng)常召開班干部會,，指導他們的工作方法,，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策,，共同建設班級,。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加教育,。

二月：

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生寒假生活,，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、布置教室環(huán)境

三月：

1,、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽

四月：

1、 家長會,。

2,、 主題隊會。

3,、 拔河比賽,。

五月：

1、五四校詩歌朗誦比賽

2,、班報,、校報刊出

六月：

1、復習,，做好學生的思想工作

3,、安排暑假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣,。班級各方面的成績有大的提高。

班主任的學期工作計劃篇四

班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。德育上不去,學生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。德育作用于集體,、集體又作用于德育,決不是單打一,而應是合打一,。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應,。同時,班主任不應充當班集體的保姆,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀,。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

七年級(1)班是新入學的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人,。來自不同的小學。普遍入學成績不大好,基礎較差!

目標

形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度,。

2.形成勤奮好學,積極向上的班風,。

3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

4、爭取期末被評為先進班級體,。

作

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎。

由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.在班中設崗位,定專人,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀,、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學期后段開展講團結(jié)、講紀律,、講誠實,、講奉獻的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心,。把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,。

握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展互相學習,共同提高 的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,每天安排一個班干值日管理三提前的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷導向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展的班集體。

班主任的學期工作計劃篇五

伴著高三收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時候,，我將面對的將是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，但是這畢竟是一段的開始,，從學校、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展，不斷的超越自我,，達到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領者，肩負的職責和任務的艱巨不言而喻,！

根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況高一（8）班的學期工作計劃如下：

學校的指導思想為：認真貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干決定》,、《上海市學生民主精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》的精神,，以打造實驗性,、示范性學校為契機，努力踐行“以城養(yǎng)德,、以靜修業(yè)”的校訓,，堅持貫徹“做人與求知”相融合的學校育人思路，努力營造以“真,、善,、美”為特征的校園文化氛圍，展示上海市行為規(guī)范校學子的風采,。在充分配合學校的工作指導思想的基礎上,，對于高一（8）班的學生，我準備本著尊重,、信任,、共情、關(guān)注四個方面來完成我的一切計劃和任務,。

就是要達到一個標準的中學生的形象,，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力,；有計劃,，有規(guī)律，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

教育方面：

（一）第一階段：感悟認識,，步入常規(guī),。

感悟認識包括兩方面，一方面是：學生進入高中無論學習還是做人的行為方面進行感悟認識,。應當由原來的初中學生習慣別人要他做什么而做什么,，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么。另一方面：學生進入高中,，學生應當對他們學習的科學知識的知識結(jié)構(gòu)進行感悟認識,。應當由原來的初中感性認知的知識結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J知的知識結(jié)構(gòu)。為落實這一任務,，計劃一個月的時間利用班會或周二晨會學生自己制作ppt自我教育,。活動主題內(nèi)容之一,，我理想中的高中生活,；活動主題內(nèi)容之二，勵志教育系列,?；顒又黝}內(nèi)容之三，環(huán)?？萍冀逃?。

（二）第二階段：落實過程，努力拼搏,。

通過前一階段感悟認識,，學生在認識了問題所在，確定了自己的目標制定了做人及學習計劃的基礎上,，利用以后的時間,，踏踏實實利用好每一天，逐步完善學生自己的目標——學習計劃,，做人原則,。在這一過程中，盡可能讓學生領悟一些科學思想,、學會一些科學方法,。這一階段學生活動內(nèi)容：

1、讓學生盡可能真正走進一些科學家,、民主英雄愛國人士,、作家名人他們成功的過程,；

2、讓學生自己發(fā)現(xiàn),、感悟自己身邊感恩事例,。這樣使得學生能從中得到一點借鑒：民主精神、生命教育并不是空洞的說教,，而是能觸動他們靈魂的鮮活的事實,。

管理措施：

1、狠抓常規(guī),，推動學生形成良好習慣

制訂了嚴格的《班級管理制度》,，狠抓學生日常行為規(guī)范教育。通過對學生的個人行為與集體利益相通的教育,，從責任感和集體榮譽感上要求學生自覺地養(yǎng)成良好的行為習慣,，讓學生明確：自己犯了錯誤不僅關(guān)乎個人榮辱，也損害了集體的利益,，更不尊重他人的勞動成果,。

2、突出學生干部選拔培養(yǎng)

班級管理中班干部是關(guān)鍵,，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者,，再好的制度也無濟于事。為了確保我們的各項制度得以嚴格執(zhí)行,，我班實行了班委會責任制度（附表）,。選拔鍛煉了一批踏實肯干，敢做敢管,，敢于負責的班干部,。嘗試實施班級崗位職責。

附：班級崗位職責

1,、全面負責班級同學德智,、體、美,、勞各方面活動的開展,，在為同學服務中提高自己的管理水平。

2,、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求,，并組織同學們將要求落到實處。

3,、班主任在校時,，及時聽取班主任對班級管理的意見及建議；班主任不在校時,，代行班主任責權(quán),。

4,、負責值日班長積極主動地開展工作。

1,、負責記載當天的出缺席情況,，及時在班級園地上公布,，對遲到的同學提出批評,，必要時予以處罰。

3,、維護課間紀律,，監(jiān)督并制止課間在教學區(qū)域大聲喧嘩者。

5,、協(xié)助體育委員督促同學們認真做好課間操,。

6、督促同學們認真做好眼保健操,，協(xié)助生活委員工作,，對眼保健操不認真的同學，予以批評,、處罰,。

1、負責本學科老師委派的任務,，如：收發(fā)作業(yè),，收發(fā)試卷，課前根據(jù)老師教學進度準備簡單課堂教具,。

2,、協(xié)助老師做好演示實驗準備工作，幫助老師做好分組實驗準備工作,。

3,、及時搜集同學們對教師教學的意見及建議，并及時向老師反映,。

4,、負責對本學期歷次考試成績升降進行分析，為提高成績給同學們以指導,，給老師當好參謀,。

1、負責班費的保管及支取,，記好班費來往帳目,，保留好發(fā)票或收據(jù)，并于必要時向同學們公布,。

2,、負責班級愛心基金的儲集工作,，并做好記錄。

負責班級衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導工作,，組織好全班大掃除,。

班主任的學期工作計劃篇六

進入高三，師生就已經(jīng)成為學校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力,，高三第一學期班主任工作計劃,。作為高考參與對象的學生，素質(zhì)的高低,、成績的好壞,，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師,，心理壓力確實比較大,，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實,，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績,。本學期必須做好以下幾方面的工作：

1,、通過主題班會、講座,，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量,，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,，消除學生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感,，工作計劃《高三第一學期班主任工作計劃》,。

4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責,、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

5、強化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學的貼心人,。

6、樹立榜樣和典型,，激勵學生奮發(fā)向上,。

1、密切關(guān)注學生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài),；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,，使學生達到心理健康的水平,。

2、引進競爭機制,。

針對學生每一次月考成績,，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

1,、生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活,。

2、落實家訪,，了解學生生活實際,。

高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍,，真實了解他們的生活實際,，學習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫助學生解除后顧之憂,，以使學生全心投入到學習生活中。

一年的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

班主任的學期工作計劃篇七

新的一學期開始了,，我在順利的送走一批畢業(yè)生后，又接任了初一（３）班的班主任,。本班是一個重點班,，學生成績基本穩(wěn)定，行為規(guī)范良好,，有著一群活潑可愛的孩子,。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨,。新學期之初,，為了更好的工作，特制定如下初一第一學期班主任工作計劃：

本學期將以“誠信,、自強,、勵學,、創(chuàng)新”為精神基礎,，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,，進一步加強教育教學常規(guī)管理,為形成班級良好班風學風，實現(xiàn)班級整體教學質(zhì)量的騰飛努力,。

2,、加強學生日常行為規(guī)范教育，對學生在校常規(guī)加強管理,，以形成良好班風,、學風；

4,、創(chuàng)建和諧,、清潔、有序的班級環(huán)境,；

5,、做好學生的心理健康教育工作,，提高學生的心理健康水平,；

6、加強法制教育工作計劃,，引導學生做守法好公民,；

7、與家長做好聯(lián)系工作,，形成家校共管的良好教育氛圍,。

1、加強個人思想建設,。

做為班主任,，首先要加強個人的思想建設,充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學習,。

2,、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會,、中隊委,，共同制定出切實可行的班級工作計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《東勝五中學生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處,。

進行深入細致的安全教育工作計劃,增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,，嚴禁學生與社會青年結(jié)交,，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患,；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,，按時放學，嚴格請假制度,、作息制度,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4,、加強學生心理健康教育工作,。

現(xiàn)在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問題,，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作,，設立悄悄話信箱,，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導,，使學生能順利渡過初一這一適應期,。

5、完善老師,、學生,、家長三位一體的教育教學體系，做到老師,、學生,、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通,、年級組和學校與家長溝通的紐帶,，家校配合，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

6,、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會,、知識競賽,、學習經(jīng)驗交流等活動,，豐富學生在校生活，使學生得到全面發(fā)展,。

7,、加強班級管理方法，提高班干部管理水平,。組建班委會,、中隊委，并精心培訓,，使之成為一支熱愛集體,、工作能力強、自身素質(zhì)好,、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍,。

8、加強班級文化建設,，營造良好學習生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日,，組織開展形式多樣的班隊活動,，提高學生的思想認識，陶冶情操,，達到學生個人素養(yǎng)的提高,，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。同時,，組織集體“生日會”,，營造溫馨的生活氛圍，增強集體凝聚力,。

9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,，培養(yǎng)學生的社會工作能力,，鼓勵學生參與學生會、團委,、廣播站競選,，組織學生積極為校報投稿。

總之,，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,，我會和我的班級一同成長。

班主任的學期工作計劃篇八

內(nèi)容摘要： 新學期即將開始,，學校的各項教學工作正逐步進入正常運行,。在本學期我繼續(xù)擔任二年五班班主任一職。經(jīng)過幾年教學生涯的洗禮，我深深感到當一名教師不簡單,，當一名班主任教師更是不簡單,。這需要無限的愛心，耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

新學期即將開始,，學校的各項教學工作正逐步進入正常運行。在本學期我繼續(xù)擔任二年五班班主任一職,。經(jīng)過幾年教學生涯的洗禮,，我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任教師更是不簡單,。這需要無限的愛心,，耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

經(jīng)過一年的相處,，我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,，對他們的學習，生活,，自律都有了一個深入的了解,，這將有利于我新一年的工作。當然,，能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,，尋找到更有效的方式和方法建設班級，團結(jié)班級,。

假期中,，我針對孩子們的個性特點，班風班貌,，向同學們提出了新的建議,。這也將是我努力奮進的`目標，計劃不在于多,，而在于精,，在于實。希望在我與孩子們的共同努力下,，創(chuàng)建出一個健康,，快樂，上進的班集體,。

我的四大目標：

第一,，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮,，刻苦,，求是,。

從小事做起，從我做起,，從“認真”開始,，認真的讀書，認真的上課,，認真的做作業(yè),，學業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。

第二,，培養(yǎng)一個習慣：自覺

低年級的孩子更注重的是習慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣,。為今后的人生道路作好鋪墊,。

第三 樹立一個信心：我能我行

自信心對哦們的學習很重要。

第四 創(chuàng)設一個環(huán)境：良好的班風班貌

這一點尤為重要,，集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力,，讓孩子們做一個愛國愛民，遵紀守法,，誠實守信,，文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

只要我心中是真誠地為孩子而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點。我相信,，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,，班級管理工作千頭萬緒，工作方法各有不一,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

班主任的學期工作計劃篇九

新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的今年,我的班務工作主旨是:堅持以德育為首,、教學為主,、育人為本的辦學方針，創(chuàng)建"團結(jié),、勤奮、求實,、向上,、互助"的優(yōu)良班風，從嚴治班,，深化教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),，讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。20xx年新學期班主任工作計劃如下：

1.布置教室，在黑板上寫出"放飛理想"四個大字,。

2.打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.發(fā)書,，發(fā)本,。

4.上好第一節(jié)班會課：演講"新學期寄語"

第一：每天必做的事情

1.值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

3.放學以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

4.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查,。

5.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二：每周必做的事情

1.小組評比，每周評出一個先進小組,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周一篇作文。

4.組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5.欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。

第三：每月必做的事情

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。

3.給班干部提建議,，給班主任提意見,。

4.樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛，學會感恩,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積

班主任的學期工作計劃篇十

在學校的領導下，依據(jù)學校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,，開展好學生的思想道德工作教育,、法制安全工作教育、心理健康工作教育,。同時,，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,；培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習,，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為宗旨,，努力建成一個團結(jié)向上、積極樂觀的班集體,。

1.不斷完善班級管理制度,，制定適合本班班情的班規(guī)。

2.利用班會,、晨會及日常突發(fā)事件進行經(jīng)常性思想教育,，落實日常行為。

3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學生的興趣特長,，豐富他們的學校生活,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，從而增強班集體凝聚力,。

4.將班級工作責任到人,，每周進行考核，力爭形成良好的班級紀律,。

五（4）班共有46位學生,，其中男生24人，女生22人,，班級紀律總體較好,。其中，有兩個男孩較調(diào)皮,，經(jīng)常和同學發(fā)生矛盾,。其次，斤斤計較的學生較多,，一點小事大吵大鬧,，不能容人。再者,，在學習上大多不是很用心,，平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量不高,。平時上課時大部分學生都比較認真,，只有兩三個男生不會聽講，上課經(jīng)常走神或做小動作,。所以,，需要加強班干部的管理力度，以班長為核心,，各組組長為首帶領全班同學監(jiān)督并改正不良的行為習慣,。

1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。

在日常學習的過程中對學生隨時進行教育,，讓他們知道什么可以做,，什么不可以做,，從而養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

在上學期的班規(guī)基礎上進行完善,，或刪或補或減,。

諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時強調(diào)，及時獎優(yōu)懲劣,。

繼續(xù)開通班級“廣播站”,，每天表揚先進，弘揚正能量,，營造一一向上的班級氛圍,。

2.升旗、兩操和放學隊伍常抓不懈,。

首先要對文體委員進行工作指導,，將平日里出現(xiàn)的不同狀況應該如何管理、下課后應如何快速有效地進行隊列整理等事項一一落實,。同時,，也要在平日里樹立文體委員的威信，并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法,。當然,，如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動紅旗，也要對全體學生及相關(guān)班干部進行不同程度的獎勵,。

重點抓放學隊伍管理,，計劃召開文體委員及班干部會議，各抒己見,，根據(jù)放學隊伍存在的問題找出應對辦法,。

3.抓好班級衛(wèi)生工作。

本學期教室環(huán)境煥然一新,，特別是地板,，相較原來的水泥地，清理難度大大增加,。為了保證班級衛(wèi)生,，計劃開展如下工作：

——開學第一天，讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說瓷磚地板的利弊,，強調(diào)絕不在地上亂扔東西,，亂吐痰，喝水要小心,，不把誰灑到地上,，一旦不小心灑了，要第一時間拿紙或干布擦干。同時根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,，保證課桌整齊,。

——每天教給學生正確拖地的方法，教師要親身示范,。同時,，在班級群里告知家長，讓家長在家教孩子拖地,。

——重新編排值日表，由經(jīng)常幫家長拖地的孩子自薦擔任,，便于指導其組員,。其次，將值日花名表告知家長,，拖地時間改為每天下午放學后,，值日家長可適當推遲接孩子時間。

——衛(wèi)生委員要每天隨時檢查衛(wèi)生情況,，及時督促值日生,，努力做到教室始終整潔干凈。

4.重新組建班級干部班子,。

本學期跟換一名班長,，有新班長進行就職演講。同時,，自薦當組長,。小組成員的安排一上學期期末成績?yōu)榛鶞剩M行分成分配,，實行組員由組長挑選的方法,，基本保證八個小組實力相當，便于隨后的小組展開競爭,。

5.成立專門的黑板報小組,。

原來的黑板報小組一直是隨座位編排的。學校要求黑板報進行評比后,，就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,，不僅版面設計不漂亮，而且大多時候都離不開寫字好的同學的幫忙,。所以,，今年我專門成立了黑板報小組，先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學當組長,，剩余四名組員由組長來挑選,。希望這么一來能收到好效果。

1.營造濃厚的書香環(huán)境。教室布置書香氣,，建立班級圖書角,，保證讀書時間。

2.實施有效的閱讀指導,。為學生開出推薦書目,，倡導有序閱讀和有效管理，引導學生在讀書中積累,。

以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

密切關(guān)注全班學生每天的表現(xiàn),，及時發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,，主動邀請他們，與他們溝通,，做他們的知心人,。了解其情緒變化的原因，并適時施以教育指導,，幫他們走出陰霾,。

對于長期的不正常的心理問題，要和家長密切聯(lián)系,，互相配合,，逐步引導其向良性發(fā)展。必要時,，找學校心理咨詢室的老師進行治療,。

對于學困生轉(zhuǎn)化工作，首先要保證公平公正,，不僅不能大聲訓斥,、責備，還要要求自己擦亮眼睛,，不放過學困生身上的任何一處閃光點,，及時對他的進步進行表揚和鼓勵。這樣,，才能保證其在班級中自信,、樂觀地健康成長。其次,，不能急躁,，要有足夠的耐心等他們慢慢進步。同時,，要發(fā)揮班級“小老師”的作用,，主動幫解疑,。

班主任的學期工作計劃篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。:免費本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

本學期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,，積極開展訓練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

九月份：

1、老生入托，

開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓練幼兒早操,，準備幼兒早操檢查評比,。

5,、訓練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習,。

4,、秋季家園運動會,。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動，特色活動之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力,。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）,。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗,。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學期末家長會。

學期結(jié)束,，做好班級財產(chǎn)清理工作

班主任的學期工作計劃篇十二

新學期伊始,，我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學生6名，現(xiàn)在班級人數(shù)73人,。其中男45人,，女28人，少數(shù)民族9人,，單親2人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,，男孩子活躍,、好動，自我約束能力較差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習，積極進取,，熱愛集體,，遵守紀律，講究衛(wèi)生,，爭當文明學生,。

2、根據(jù)學校工作安排,，引導開展課題研究活動,。活動要加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得課題研究的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3、讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

5、激發(fā)學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

6,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向,，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子,。

7,、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會，每次的活動都要落到實處,。活動的內(nèi)容形式應多樣化,，使學生人人都來參與,，充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風,。

9、開展綜合實踐活動：進行課題研究,，培養(yǎng)學生的動手,、動腦及創(chuàng)新意識。本學期,，我們將在學生中深入開展課題實踐,，利用節(jié)假日和星期天，讓學生學會利用所有資源,，在生活中,，到社會上進行各種體驗調(diào)查。開學安排好活動計劃,，一月一次活動交流,，學期末寫出課題研究論文。

10．抓安全,、衛(wèi)生和健康教育：學期我把安全教育依然放在首要,，要對學生進行多遍囑咐，反反復復強調(diào),，使學生自己也認識到安全的第一,，教育學生珍惜生命。同時緊抓衛(wèi)生,，因為衛(wèi)生是學校的門面,，衛(wèi)生責任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查,，過關(guān)了才能離開學校,。加強環(huán)境教育,，進一步深化學生的`環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去,。除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

3,、結(jié)合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報,。

4、參加秋季三跳運動會,。

5,、制定課題研究計劃。

1,、大假生活交流,。

2、進行養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、“珍愛生命,，出入平安”主題隊會,。

4、期中動員,，準備期中考試,。

1、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2、辦“學科學,、愛科學”主題板報,。

3、參加學?？萍甲髌反筚?，寫科技小論文。

4,、課題研究交流,。

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、課題論文指導，課題結(jié)題匯報,。

3,、辦“慶新年”板報,，主題班隊會，歡渡元旦,。

1,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2,、期末考試、總結(jié),，搞好各類評比,，樹立榜樣。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

班主任的學期工作計劃篇十三

1,、在完成教學任務的同時，有力,，有效地滲透思想品德教育,。

2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)"文明班級",。

3,、使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣班主任工作計劃，人人爭做文明小市民,。

4,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、用對團員的要求進行常規(guī)教育,，抓好紀律,，禮貌，勞動,，學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?guī)范化,。

1,、從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,。

2,、進行主題班會，增強學生的環(huán)保意識,。

3,、開展環(huán)保知識競賽，增強學生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解,。

4,、通過多種渠道學習，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

1,、張貼條幅和標語，向?qū)W生進行滲透

2,、在班級學習園地中開辟安全專欄,，通過學生積極投稿切實提高其自身的安全意識

3、召開安全主題班會,，對班級學生進行宣傳和教育

4,、通過安全常識答題，加深學生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力

1,、定期與存在問題的學生進行談話,，從思想上對他們進行教育

2、對出現(xiàn)問題的學生,，及時與家長聯(lián)系,，并全力做好學生的思想工作

3、建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

1,、為人師表,，嚴格要求自己，做好學生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

班主任的學期工作計劃篇十四

1、第一周召開班委會議,，明確詳細分工,，使班委工作正式運作。

2,、準時進行班風校紀的訓練,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展誠信訓練和人文素養(yǎng)訓練,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,，增加集體分散力。

4,、開展班級紀律檢查值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特殊是在一些師生之間,、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性,。

6、連續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見，準時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和制造力,。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報,。

10,、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為,。

11,、嘗試實施值日制度。

12,、提倡在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培育競爭意識，開發(fā)制造力,。

13,、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

14,、大力加強平安訓練，時時到處講平安,，以防為主,，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找閱歷與不足,，并列出整改方案和下次考試的目標。

16,、開展心理健康訓練,，增加學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。

18,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19,、堅決聽從學校的管理,，并訓練學生令行禁止,，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當解決。

20,、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度。

21,、實行有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧。

22,、常常進行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

23,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學生工作,。

由于八班級有些學生過于活躍,，在管理方面也有肯定的難度，在訓練和班級管理過程當中難免會消失一些意想不到的大事,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步,，樹立信念,，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作,。