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教師信用評價承諾書篇一
為了提高自身的思想道德素質(zhì),,做學生健康成長的引路人,,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,,以良好的形象影響人,,做一名受學生尊敬、讓家長滿意,、獲領導好評的人民教師,,我鄭重承諾:
1、擁護黨的領導,,自覺遵守《義務教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,。
2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子,,端正教育思想,,認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人,,敬業(yè)愛崗,,認真履行教師職責。
3,、身正為范,,時刻注意的道德品質(zhì)修養(yǎng),。刻苦鉆研業(yè)務,,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,,提高教育教學水平,。
4、關愛每一位學生,,尊重學生人格和個性,。信任、親近,、理解學生,,不諷刺、挖苦學生,,不以言行侮辱學生,,無對學生有體罰或變相體罰的行為。
5,、嚴以律己,。不遲到、早退,、曠工,,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股,、玩游戲瀏覽與教學無關的網(wǎng)頁,。
6、作風正派,。不參加迷信活動,,不著奇裝異服,,不濃妝艷抹,,儀表舉止得體、大方,,言行規(guī)范,,以自身的良好形象教育引導學生。
7.廉潔從教,,情操高尚,。不亂收費,不進行有償家教,,不強求學生購買規(guī)定用書以外的教輔材料,,不向?qū)W生家長索要財物商品等有價活動,。
8、尊重家長,。主動與家長聯(lián)系,,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,。家長來訪熱情接待,,不指責、訓斥學生家長,。
9,、關心學校,處處維護學校集體榮譽,,事事為學校著想,,愛護公物,關心學校一草一木,。團結(jié)同志,,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關系,。
10、熱愛本職工作,,把的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,,盡職盡責,,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。
承諾人:
年 月 日
教師信用評價承諾書篇二
為了不斷提高我校教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),,進一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,,以德育人,,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應新形勢下教育發(fā)展的要求,,依法執(zhí)教,,廉潔從教,爭做師德楷模,,塑造教師隊伍的良好形象,,特作出如下承諾:
1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),,熱愛學生,,嚴謹治學,,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,,廉潔從教,,為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針,,遵守國家的法律法規(guī),,不得有違背黨和國家方針、政策的言行,,不參與賭博,、封建迷信、色情或邪教活動,。
3.忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),教書育人,。認真做好教學工作,,不敷衍塞責,無故停課,、缺課,、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想,。
4.熱愛全體學生,,尊重學生的人格,平等,、公正地評價和對待每一位學生,,不侮辱、歧視,、體罰和變相體罰學生,,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生,。在課堂活動,、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,,對學生作客觀,、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生,,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教,。
5.嚴謹治學,,自覺提高自身業(yè)務素質(zhì),,樹立終身學習的思想,與時俱進,,不斷更新知識,、更新觀念,增強創(chuàng)新意識,,改進教育教學方法,,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平,。
6.尊重同事,,團結(jié)合作,正確對待競爭,,維護其他教師在學生中的威信,,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行,。
7.尊重家長,,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,,認真聽取家長的意見和建議,,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,,促進學校教育,、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,不訓斥,、指責學生家長,。不把自己應承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
8.發(fā)揚奉獻精神,,堅守高尚情操,廉潔從教,,不搞有償家教,,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請,、禮品和禮金,,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生,、家長索要或變相索要財物,。不自立名目亂收費,亂罰款,,不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料,。
9.為人師表,模范地遵守社會公德,,語言規(guī)范健康文明,。
10.嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,,減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際,,合理,、精選,,科學布置作業(yè),,作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),,不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段,,不占用學生的活動課及休息時間。
承諾人:
文水縣第三實驗小學,。
20xx年2月25日,。
教師信用評價承諾書篇三
“維護群眾利益 ,維護干部形象”承諾書 總務處是校長領導下的總務后勤工作職能部門,,是學校后勤保障的'關鍵,。在從中央與地方掀起“維護群眾利益,維護干部形象”的今天,,作為老師與管理學校后勤的我,,為了更好教書育人,為了更好的科學合理的做好總務后勤工作,,我定此公開承諾如下:
1,、加強政治學習與業(yè)務學習,努力提高思想素質(zhì)與教育教學水平,。
2,、做好教育六認真,以“學高為師,,身正為范”為準則,。
3,、不體罰與變相體罰學生。
4,、不辦班補課,,不亂收取學生不應該收的錢財與禮品,。
1,、根據(jù)學校的要求,配合總務主任搞好學校的基本建設,,保證教學,、辦公及師生生活、工作,、學習所具備的良好條件,。
2、 管理好學校財產(chǎn),。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育,,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度,,使公物從購入到使用都清楚明白,。組織好登記、檢查,、保管,、維修等工作。
3,、協(xié)助總務主任改善辦學條件和教職工福利待遇,。
4、搞好校容,、校貌建設,,做好校園綠化、美化,、凈化工作,,為全體師生活和學習提供一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
5,、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作,,努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。做好疾病防治工作,,努力保證師生身體健康,。經(jīng)常檢查校舍,巡視教室及功能室,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,確保財物安全。
6、協(xié)助總務主任做好學校食堂的食品衛(wèi)生工作和食品安全工作,;加強用水,、用電的安全管理。協(xié)助總務主任搞好后勤服務,,為學校各項工作的開展提供強有力的保障,。
7、協(xié)助總務主任搞好學校的安全保衛(wèi)工作,,加強門衛(wèi)管理,。 以上承諾,我一定遵照執(zhí)行,,請老師與同學們監(jiān)督,,如有違反上述之規(guī)定,我甘愿接受教育主管部門與行政部門的處罰,。
承諾人:朱柄旭
教師信用評價承諾書篇四
為切實做到心系教育,、廉潔從教,進一步規(guī)范自己的從教行為,,樹立人民教師良好社會形象,,維護學校教育正常秩序,不斷提高教育教學質(zhì)量,,根據(jù)《濟寧市教師“十不準”》和汶上縣監(jiān)察局,、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關于治理教師亂辦班,、亂補課行為的暫行規(guī)定》等文件要求,,本人鄭重承諾:
1、不組織任何形式的有償辦班補課活動,;
2,、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補課活動;
3,、不動員,、暗示、推薦或強迫學生參加任何形式的有償辦班補課活動
4,、不從事有償家教或借機從事有償辦班補課活動,,不以家屬名義從事有償家教活動。
如違反上述承諾,,我愿意接受上級部門和學校做出的'處分處理,。
學 校:
承諾人:
20xx年7月 日
(各學校可根據(jù)實際情況對承諾內(nèi)容做適當調(diào)整)
教師信用評價承諾書篇五
劍橋郡國際幼稚園教師向社會公開承諾:
1.用認真熱情的態(tài)度服務于教育事業(yè);,。
2.不收受家長的任何禮物,、金錢及代金券或宴請;,。
3.若違反承諾,自動接受幼兒園處罰,。
非常感謝爸爸媽媽們對我園教師的信任與認可,,您對我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物,讓我們用真誠和愛心共同為孩子打造一片純凈的童話世界,。
特此承諾,,請公眾監(jiān)督!
投訴電話:
劍橋郡國際幼稚園。
20xx年9月5日,。
教師信用評價承諾書篇六
為了深入開展“正風肅紀”專項活動,,以創(chuàng)人民滿意的學校,、當人民滿意的教師,,我校全體教師莊嚴承諾:
一、 依法執(zhí)教,,忠誠教育,。全面貫徹黨的國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),,不參與任何邪教組織,,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
二,、 愛崗敬業(yè),,樂于從教。時刻牢記教書育人的神圣使命,,認真履行崗位職責,,用心做事,精心教學,,不鄙薄厭倦教師職業(yè),。
三、 嚴謹治學,,爭做名師,。樹立終身學習觀念,銳意進取,,努力創(chuàng)新,,科學做事。不曠課,、不私自調(diào)課,、不出亂課。
四,、 熱愛學生,,因才施教,。尊重學生人格,注重學生個性發(fā)展,,不侮辱,、體罰和變相體罰學生,不歧視,、放棄學困生,,關心貧困學生。
五,、 廉潔從教,,恪守師道。堅守高尚情操,,不利用職務之便謀取私利,。不收受學生家長禮品、禮金及購物卡等有價證券,,不接受宴請,、不參加有償家教;同時向?qū)W生家長提出倡議和要求,,不向?qū)W校和教師贈送禮品,、禮金等有價證券,不違反規(guī)定宴請學校,、班級的教師,。
七、 尊重家長,、密切聯(lián)系,。經(jīng)常深入家庭,定期家訪,,主動配合家長搞好校外教育,。
八、 團結(jié)協(xié)作,,顧全大局,。謙虛謹慎,尊重同志,,相互學習,,相互幫助,維護其它教師在學生中的威信,,不做任何有礙團結(jié)或損害學校聲譽的事,,對學生以身示范,共創(chuàng)文明校風,。
九,、 重視德育,,循循善誘。認真加強學生的德育教育,、理想教育和心理健康教育,,促進學生全面健康地成長。
十,、 保障安全,,正確引導。開展安全知識教育,,加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養(yǎng),;經(jīng)常開展校園安全隱患排查,重視教室,、寢室,、食堂等學生集聚場所的衛(wèi)生管理,不出安全責任事故,。
教師信用評價承諾書篇七
我認真學習了萬寧市教育局《關于開展整治違規(guī)補課“教育亮劍”行動實施方案》(萬教黨[20xx]11號)文件,,并熟知了文件內(nèi)容和相關規(guī)定。為進一步加強個人師德師風建設,,我以一名人民教師的名義鄭重承諾:
1、堅決不利用各種場所為學生進行有償輔導,。
2,、堅決不組織或參與違規(guī)有償辦班。
3,、堅決不在社會培訓機構(gòu)兼職,。
4、堅決不利用職務之便為有償補課,、違規(guī)有償辦班行為提供便利幫助,。
5、堅決拒絕從事有償補課,、違規(guī)辦班的其他任何行為,。
若有違反,我將無條件接受學校及相關部門的處理,。
承諾人:
20xx年4月15日,。
教師信用評價承諾書篇八
在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,立足工作的實際情況,,以強烈的責任感,、高度的使命感和扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好,、開展好,,努力取得群眾滿意的成效,,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結(jié)如下:
(一)形式主義方面
1、理論知識研讀還不夠深入,。盡管自己是堅決擁護黨的領導,,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2,、工作的主動態(tài)度還不夠,。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,,更完善的進一步的探索精神,。
(二)官僚主義方面
1、在平時的教學中,,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,,理應受到所有學生的尊重,,對于學生來說,我就是權威的存在,,所以平時上課時過于嚴肅,,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通,。
(三)享樂主義方面
1,、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,,但在課較多的情況下,,心里不免有所抱怨。
2,、有時在工作中存在有惰性,,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒,。
(四)奢靡之風方面
由于我經(jīng)濟條件受限,,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,,花錢有時不注意節(jié)制,。
1、理想信念方面
堅持黨的領導,,也堅信在黨的領導下,,社會主義在健康有序的發(fā)展,。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,,自己不能有力的回擊,,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,,自己不能主動,、系統(tǒng)的學習,不能拿起,、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器,。
2、宗旨意識方面
全心全意為人民服務是黨的宗旨,,對教師而言,,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,,沒有注重道的傳播這方面,,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任,,殊不知,,自己在傳播知識的同時,,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,,缺少與學生的溝通,,教學內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠,,教學就是在為學生服務,,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,,怎么了解學生的渴求,,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,,所以為了自己教學水平的提高,,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,。
3,、政治紀律方面
遵守學校的各項政治紀律制度,,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差,。
4,、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,,不但黨的理論知識要深入學習,,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員,。
5,、道德品行方面
懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,,但作為一名教師,,一名知識的傳授者,道德的傳播者,,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,,種子終將開花,,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的`外環(huán)境添磚加瓦,。為了社會的發(fā)展,,作為一名老師,必須承擔起這份社會職責,。
1,、加強理論學習。做到廣泛學習,,深入學習,,在學中悟,以理論武裝頭腦,,以理論指導實踐,,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識結(jié)構(gòu),,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平,。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究,,把知識更新,、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,,使自己的教學,、德育工作能夠取得更大的進步。
3,、大力增強為學生服務的意識,。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求,。及時的,、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確,、剖析存在問題的根源還不深刻,、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,,我虛心接受,認真改正,。
教師信用評價承諾書篇九
為進一步提升學校的教育教學質(zhì)量,,辦人民滿意的教育,做好師生表率,,在此,,我公開承諾:
1、依法治校,,全面貫徹黨的教育方針和政策,,自覺遵守有關法律法規(guī),公平,、公正、公開管理學校,;積極傳播先進文化,,不發(fā)表、不傳播有損學校形象,、有害學生身心健康言論,。
2、牢固樹立服務意識,大力弘揚三平精神,,用心做事,,精心管理,為教師和學生提供全方位的服務,。
3,、廉潔自律,堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,嚴格執(zhí)行教師管理制度,。不從事有償家教,不訓斥家長,,不向?qū)W生家長索要,、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,,堅決杜絕自立名目亂收費,、亂罰款,自覺維護學校形象,。
4,、為人師表,以身作則,。衣著得體,,舉止端莊,言行規(guī)范,,樹立良好的人格形象,,不在教室吸煙,上課不使用通信工具,。
5,、加強學習力度,積極反思自己的學校管理,,虛心接受他人建議,,樹立終身學習觀念,努力提升自己的管理水平,。
6,、注重家庭教育,定期組織召開家長會,,認真聽取家長的意見建議,,妥善處理學校、教師,、家長,、學生之間的各種問題和矛盾,,努力提升家長對學校的的滿意度。
7,、團結(jié)協(xié)作,,謙虛謹慎,尊重同事,,相互學習,,相互幫助,維護教師在學生中的威信,,不做任何有礙團結(jié)或損害學校聲譽的事,,對教師對學生以身作則,共創(chuàng)文明校風,。
8,、言行一致,向上向善,,表里如一,,言必行,行必果,。
承諾人:
教師信用評價承諾書篇十
為制止“三亂”,,凈化育人環(huán)境,切實做到教書育人,,為人師表,,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,,規(guī)范教師的從教行為,,維護學校正常的教育教學秩序,根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書,。
楊柳小學全體教師特作以下承諾:
1,、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責,,愛崗敬業(yè),,為人師表,廉潔從教,,堅持以學生發(fā)展為本,,拒絕有償家教。
2,、不在校內(nèi),、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。
3、不為社會力量辦學機構(gòu)舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源,,不接受社會力量辦學機構(gòu)的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課,。
4、嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務教育收費標準,,不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.
5,、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求,,不準任何部門和單位通過學校向?qū)W生亂收費或推銷用具,、用品等。
6,、不強迫,、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。
7,、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買,。
8、發(fā)揚奉獻精神,,堅守高尚情操,,廉潔從教,不從事第二職業(yè),,不接受學生家長的宴請,、禮品、禮金和有價證券,,不要求學生家長為自己或親友辦私事,,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物,。
校長(簽字):
承諾人:(簽字):
教師信用評價承諾書篇十一
作為一名新時期的共產(chǎn)黨員,,應時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標準,嚴格要求自己,,用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,努力為黨的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
我承諾:
一,、加強學習,,提高自我,完善自我,,反省自我,,充實自我,永保共產(chǎn)黨員的先進性,,做思想的先鋒,。
二,、求真務實,開拓創(chuàng)新,,努力提高課堂教學效益,,指導學生全面、系統(tǒng),、準確地掌握所學知識,,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量,做教學的骨干,。
三,、團結(jié)協(xié)作,全力干事,,不折不扣干好本職工作和領導交給的任務,,全力以赴做好教育教學管理與督查工作,保證學校教育教學活動有序,、健康地開展,。
四、潛心鉆研業(yè)務,,努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,,不斷改進教育教學方法,提高教書育人的能力和水平,。積極組織學校教研教改活動,,為整體提高學校教育教學質(zhì)量而不懈努力。五,、管理工作中,,多思考,盡量將工作做細致,,嚴格按規(guī)章制度辦事,。關心集體,主動溝通思想,,虛心聽取意見,,維護和諧局面,維護學校形象,。
六,、誠心誠意地為師生服務,主動與家長聯(lián)系,,積極宣傳科學的教育思想和方法,,認真聽取家長們的意見和建議,不斷改進工作,,做服務的標兵,。
承諾人:
教師信用評價承諾書篇十二
全校學生及其家長:
(1)在教育教學活動中,,自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想,。
(2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動;不組織,、要求學生參加校內(nèi)外有償補課;不組織、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動,,或者強制學生訂購教輔資料,、報刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長,、學生財物,。
(3)愛護學生、保護學生,,不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱,、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生,。
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(4)自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定,,上課做到不遲到、不早退,,不擅自停課,、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。
(5)不弄虛作假造謠,、傳謠,,不在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖,,不從事違法犯罪活動,。
(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生,、考試,、考核評價、職務評審,、教研科研中不弄虛作假,、營私舞弊。
(7)崇尚科學精神,,樹立終身學習理念,,熱愛學習,積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓,,不斷提高自身思想素質(zhì)和學識魅力;勇于探索創(chuàng)新,,積極參加教科研活動,,提高適應素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
(8)關心集體,,顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,,維護學校和集體榮譽,。
(9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》,,不鋪張浪費,,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。
(10)嚴格遵守上級和學校的有關規(guī)定,,在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣,、不做選擇、不搞變通,。
xxx
20xx年x月x日
教師信用評價承諾書篇十三
我決心用下列標準嚴格要求自己,,用實際行動體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用:
一、認真學習,、依法執(zhí)教,。認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規(guī),,
在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,,無違背黨和國家方針、政策的言行,。
二,、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教,。熱愛工作,、盡職盡責,注重培養(yǎng)學子具有良好的思想品德,。
認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,,不傳播有害學子身心健康的思想,。
關心愛護全體學子,尊重學子的人格,,平等,、公正對待學子。
對學子嚴格要求,耐心教導,,不體罰或變相體罰學子,,保護學子合法權益,促進學子全面,、主動,、健康發(fā)展。
三,、刻苦鉆研,、嚴謹治學。帶頭鉆研業(yè)務,,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,,提高教育、教學水平,。積極組織和參加教研教改活動,,為整體提高學校教育教學質(zhì)量而不懈努力。
四,、聯(lián)系群眾,、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎,、尊重同志,,相互學習、相互幫助,,主動溝通思想,,虛心聽取各方面意見,維護穩(wěn)定和諧的工作局面,。關心集體,,維護學校榮譽和形象,共創(chuàng)文明校風,。主動與學子家長聯(lián)系,,積極宣傳科學的教育思想和方法。
五,、廉潔從教,,為人師表。堅守情操,,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利,。模范遵守社會公德,,衣著整潔得體,,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,,嚴于律己,,作風正派,以身作則,,注重身教,。
1.忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育工作,,熱愛學校,,熱愛學子;
3.嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定,,身正為范,,以德立身;
7.謙虛謹慎,、尊重同志,、互相學習、互相幫助,、關心集體,,有良好的團結(jié)協(xié)作精神;
8.尊重家長,,主動與家長聯(lián)系,,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,,不斷改進工作,;
9.廉潔從教,情操高尚,,不向家長索要或變相索要禮物,,不利用職務之便請家長辦事。
教師信用評價承諾書篇十四
教育是崇高的事業(yè),,教師是神圣的職業(yè),。為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和濰坊市《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20xx〕7號),進一步規(guī)范辦學行為,,切實加強我校教育行風建設,,提高教師隊伍職業(yè)道德水平,努力辦好人民滿意的教育,,杜絕在職教師從事有償家教,,我特作出如下承諾:
7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業(yè)輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教,。
以上承諾如有違反,,愿意接受區(qū)教管中心依據(jù)《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20xx〕7號)中的有關處理規(guī)定對我和學校的處理。
歡迎學生,、家長和社會各界進行監(jiān)督,。
教師信用評價承諾書篇十五
張維小學20xx年秋季學期教師師德師風承諾書 為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,,做一名受學生尊敬,、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,,我承諾如下:
1,、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,,熱愛學校,,教書育人,敬業(yè)愛崗,,忠于職守,認真履行崗位職責,。
2.堅持以法治教,,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》,、《教師法》等有關的法律,、法規(guī)。不參與色情,、賭博,、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的`活動,。
3.好學上進,,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法??炭嚆@研業(yè)務,,精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務能力,。
4.關愛學生,,尊重學生人格和個性。信任,、親近,、理解學生,不諷刺,、挖苦,、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,,杜絕任何有損學生身心健康的行為,,并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律,。不遲到,、不早退、不曠工,;不在教室使用通信工具,;不在工作時間參與下棋、打牌,、炒股,、玩游戲、聊天等與教學無關的活動,;不參與邪教活動,,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德,。為人師表,,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,,不濃妝艷抹,;作風正派,舉止端莊,,言行規(guī)范,,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,,主動與家長聯(lián)系,,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,。家長來訪熱情接待,,不指責,、訓斥學生家長。堅持家訪,,以實現(xiàn)學校教育,、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,,情操高尚,。不亂收費,不搞有償家教,,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,,以德立身,。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務,、工資晉級,、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是,、誠實守信,,不弄虛作假。
10.關心學校,,處處維護學校集體榮譽,,事事為學校著想,愛護公物,,關心學校一草一木,。團結(jié)同志,謙虛謹慎,,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,,服從組織領導,。 以上承諾,保證自覺遵守,,如有違犯,,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。本承諾書簽訂之日起生效,,有效期至下次簽訂責任書之日止,。
校長簽名: 承諾人(簽名):
納雍縣張維小學
20xx年8月26日
教師信用評價承諾書篇十六
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,,更要育人,,以自己模范的品行來教育 和影響學生,。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,,古今中外的教育 家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表,。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,,我感到驕傲而有壓力,,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔心,,通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,,我覺得受益匪淺。
一,、 嚴以律己,,嚴格執(zhí)教。
教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,,是指教師嚴格按照教育 職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,,切實提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育 職責,,完成教育 任務,。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學,自覺擺脫經(jīng)驗主義,、教條主義,、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足,。
往把教師看成是自己學習的榜樣,,“親其師,信其道”,,刻意的模仿,,執(zhí)著追求。這樣,,就不能看責任心的問題了,!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中,。
(二),、教書育人應是自己的職責。
作為一名教師,,我感覺很重要的是既教書又育人,,特別是育人,。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,,把思想工作做到學生的家庭,、公共場所、在育人問題上,,我覺得把自己的愛心拿出來,,就比較容易與學生溝通,只要學生意識到老師在關心他,,愛護他,,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,,師生間架起了情感的橋梁,,會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應該是教育 的工具,,又是鑒別教育 的尺度,。”當然,,在育人的過程中,,不僅要給學生的溫暖,重要的是要給學生的激勵,,體現(xiàn)出對學生的信任和肯定,,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,,不給好臉”式的強制或壓服,,教師的愛,人們評價為母愛,,“會影響到學生一輩子”,。這樣,學生感受到老師在真心愛他們,,他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應的自覺行動。
當教師很苦很累,,尤其在育人工作上,不是一日見效,。但當我們看到學生的笑臉,,當我們站在神圣的講臺上授課的`時候,我們會感到一種幸福,,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,,為著下一代的成長而努力,,這樣,雖然受了苦,、受了累,,當我們看到學生懂事了、進步了,,有所進步的時候,,我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個學生,。
“人各有別,,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生,。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,,然后因材施教,使學生健康成長,。教師應以民主,、平等的精神對待學生,及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,,喚起自信,,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,,不要有高高在上的架勢,,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,,生生之間的雙向交流,。這樣,教師因材施教,,平等的對待每一個學生,,會讓他們都體會到各自的價值,由此,,師生之間更和諧,,學生接受知識也更渴求,。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師,,不僅要教書,,更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育 家陶行知認為,,教育 工作者的全部工作就是為人師表,,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表,,嚴格要求自己,,自己按時上下課,自己在教室和學生一樣的要求,,自己做事要有條理,,有計劃,有始有終,,做事不拖沓,。其言行要透出真、善,、美,,要時時做到言行一致,表里一致,。當然,,也要以思想進步、道德高尚,、遵紀守法,、言行一致、以身立教,、嚴于律己等標準要求自己,,在思想、道德,、學習,、生活等各個方面,成為學生的表率,。同時,,還要不斷學習,更新知識,跟上時代的步伐,。
總之,作為一名教師,,我將盡心盡力的作好本職工作,,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育 事業(yè),。
教師信用評價承諾書篇十七
范縣第二初級中學“一創(chuàng)雙優(yōu)”教師承諾書“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來,,我在面對新形勢,加強學習,,迎接新挑戰(zhàn),,克難攻堅,日常教學有序開展的基礎上,,圍繞擔當,、敬業(yè)、服務主體,,對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求,,我鄭重承諾:
1、擁護黨的領導,,遵守《義務教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,。
2,、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè),、忠于職守,,認真做好各項教育教學工作。
3,、不斷學習提高,,堅持學以致用,提高自身素質(zhì),,促進專業(yè)成長,;遵規(guī)守紀,以身作則,,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,塑造高尚的師德風范。
4,、模范遵守社會公德,,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范,,舉止文明禮貌,。
1、敬業(yè)愛崗,,認真履行教師職責,,創(chuàng)新工作,樂于奉獻,,爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
2、身正為范,,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,提高教育教學水平,。
3,、嚴于律己,不遲到,、早退,、曠工,不在工作時間喝酒,,不在上課時間打手機,、會客,上班時間不玩游戲,,不瀏覽與教學無關的網(wǎng)頁,。
4、作風正派,,不參加迷信活動,,不著奇裝異服,儀表舉止得體,、大方,,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生,。
5,、廉潔從教,情操高尚,,不亂收費,,不進行有償家教,不強求學生購買規(guī)定以外的教輔材料,不向?qū)W生家長索要財物商品等,。
三,、服務承諾:
1、熱愛本職工作,,把自己的全部心血傾注在學生的身上,,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,,盡職盡責,教書育人,,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。
2、嚴謹治學,,遵守教學常規(guī),,不上無準備之課,按時認真批改學生作業(yè),,認真執(zhí)行有關“減負”規(guī)定,。
3、關愛每一位學生,,尊重學生人格和個性,,信任、親近,、理解學生,,不諷刺挖苦學生,不以言行侮辱學生,,無對學生有體罰或變相體罰的行為,。
4、尊重學生家長,,主動與學生家長聯(lián)系爭取支持和配合,,認真聽取意見和建議,學生家長來訪熱情接待,,不指責,,訓斥學生家長。在我今后的工作中我一定遵規(guī)守紀,、以身作則,、愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、安于樂教,、甘于奉獻、服務學生。
以上是我的莊嚴承諾,,敬請家長和社會各界人士監(jiān)督,。
承諾人:
20xx.12.9。
教師信用評價承諾書篇十八
為了進一步提高自身的師德素質(zhì),,促進高尚師德行為的養(yǎng)成,,規(guī)范教育教學行為,樹立教師良好形象,,創(chuàng)辦人民滿意學校,,維護教育系統(tǒng)及學校、教師的聲譽,,為進一步振興調(diào)兵山教育,,我自愿向教育局領導、學校,、學生及家長承諾,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:
一,、要堅決落實調(diào)兵山市教育“十條禁令”,,不參加有損國家和人民利益的活動,不做有背離黨的路線,、方針,、政策的事。
二,、要愛崗敬業(yè),,有強烈的責任心,樹立育人為本,、做人民滿意教師的理念,,勤奮工作,盡職盡責,,靜心教書,,潛心育人,甘為人梯,,樂于奉獻,,自覺履行教書育人的神圣職責。
三,、認真完成備課,、教課、作業(yè)批改,、課后輔導等環(huán)節(jié)的教學工作,,并積極承擔教科研任務,。做到未備課、無教案不上課,,不曠課,,創(chuàng)造優(yōu)異的教學成績,回報全體家長和全校學生的信任,。
四,、愛護學生,把為學生的發(fā)展服務作為自己工作的中心和出發(fā)點,,當好學生人生的引路人和導師,。
尊重學生,絕不歧視,、侮辱成績差的學生,,尊重學生人格,認真聽取學生意見和建議,;關心學生,主動關心學生的學習,、生活和健康,,幫助學生以積極的態(tài)度迎接人生。
四,、要為人師表,。堅守高尚情操,知榮明恥,,嚴于律己,,以身作則。具有良好的儀表,,衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。不在上課前飲酒,;不在課堂上抽煙、使用通訊工具,;不在工作時間及工作場所打牌,、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲,;不參與賭博活動,。
承諾人:調(diào)兵山市第十小學常穎。
20xx年9月1日,。
教師信用評價承諾書篇十九
1,、擁護黨的領導,,遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),,全面貫徹國家教育方針,。
2、熱愛教育事業(yè),、愛崗敬業(yè),、忠于職守,認真做好各項教育教學工作,。
3,、不斷學習提高,堅持學以致用,,提高自身素質(zhì),,促進專業(yè)成長;遵規(guī)守紀,,以身作則,,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,塑造高尚的師德風范,。
4,、模范遵守社會公德,維護教師良好形象,,衣著整潔得體,,語言規(guī)范,舉止文明禮貌,。
1,、敬業(yè)愛崗,認真履行教師職責,,創(chuàng)新工作,,樂于奉獻,爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
2,、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),,刻苦鉆研業(yè)務,,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,,提高教育教學水平。
3,、嚴于律己,,不遲到,、早退、曠工,,不在工作時間喝酒,,不在上課時間打手機、會客,,上班時間不玩游戲,,不瀏覽與教學無關的網(wǎng)頁。
4,、作風正派,,不參加迷信活動,,不著奇裝異服,,儀表舉止得體、大方,,言行規(guī)范,,以自身的良好形象教育引導學生,。
5、廉潔從教,,情操高尚,,不亂收費,不進行有償家教,,不強求學生購買規(guī)定以外的教輔材料,,不向?qū)W生家長索要財物商品等,。
1,、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學校,盡職盡責,,教書育人,,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
2,、嚴謹治學,,遵守教學常規(guī),不上無準備之課,,按時認真批改學生作業(yè),,認真執(zhí)行有關“減負”規(guī)定。
3,、關愛每一位學生,,尊重學生人格和個性,,信任、親近,、理解學生,,不諷刺挖苦學生,不以言行侮辱學生,,無對學生有體罰或變相體罰的行為,。
4、尊重學生家長,,主動與學生家長聯(lián)系爭取支持和配合,,認真聽取意見和建議,學生家長來訪熱情接待,,不指責,,訓斥學生家長。 在我今后的工作中我一定遵規(guī)守紀,、以身作則,、愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、安于樂教,、甘于奉獻、服務學生,。
以上是我的莊嚴承諾,,敬請家長和社會各界人士監(jiān)督。
承諾人: 20xx.12.9
教師信用評價承諾書篇二十
根據(jù)《中華人民共和國教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部等五部門關于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》等文件精神,,本人就自覺抵制有償家教問題承諾如下:
1.不利用非工作時間在校內(nèi)外(包括學生家里)給學生補課并從中獲取報酬。
2.不向他人或校外辦學機構(gòu)介紹或提供家教生源并從中獲取報酬,。
3.不暗示,、誘導、動員或組織學生參與任何形式的有償輔導并從中獲取報酬,。
4.不到校外社會力量辦學機構(gòu)兼職從事學科教學或文化補習并從中獲取報酬,。
如違反上述承諾,本人自愿接受以下懲處:
1.向?qū)W校作出書面檢查并退回違規(guī)所得,。
2.自動放棄當年獎勵性績效工資,。
3.當年年度考核自愿認定為“不合格”等次。
4.三年內(nèi)自動放棄評先,、評優(yōu),、晉級、職稱聘任資格,。
5.如在社會上產(chǎn)生嚴重影響,,自愿接受任何形式的組織處理,,直至與學校解除聘任合同。
承諾人:
20xx年月日,。
教師信用評價承諾書篇二十一
教師是人類靈魂的工程師,,他不僅要教書,更要育人,,以自己模范的品行來教育 和影響學生,。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,,我覺得受益匪淺,。
一、 嚴以律己,,嚴格執(zhí)教,。
一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學,自覺擺脫經(jīng)驗主義,、教條主義,、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足,。
(一)常把工作放在心中,。首先在熱愛自己的工作,有“干一行,,愛一行,,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,,無私奉獻,。通過學習,,讓我更明白了,,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,,會帶動學生學習的積極性,。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲,;老師馬馬虎虎,,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學,、不學,。在學生的眼里,,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,,信其道”,,刻意的模仿,執(zhí)著追求,。這樣,,就不能看責任心的問題了!身為教師,,就得時時刻刻把工作放在心中,。
(二)、教書育人應是自己的職責,。
當教師很苦很累,,尤其在育人工作上,不是一日見效,。但當我們看到學生的笑臉,,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,,為著下一代的成長而努力,這樣,,雖然受了苦,、受了累,當我們看到學生懂事了,、進步了,,有所進步的時候,我們感到幸福,。
(三)平等的對待每一個學生,。
“人各有別,才各有用”,。我們要平等的對待每一個學生,。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,,使學生健康成長,。教師應以民主、平等的精神對待學生,,及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,,喚起自信,,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,,不要有高高在上的架勢,,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,,生生之間的雙向交流,。這樣,教師因材施教,,平等的對待每一個學生,,會讓他們都體會到各自的價值,由此,,師生之間更和諧,,學生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要,。
跟上時代的步伐,。
總之,作為一名教師,,我將盡心盡力的作好本職工作,,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育 事業(yè),。
教師信用評價承諾書篇二十二
我莊嚴承諾:
認真學習黨的文件精神,,用科學發(fā)展與和諧社會理論充實自己的思想觀念提升自己的認識水平。認真領會爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,,用積極的心態(tài)和行動參與學校組織和倡導的.各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。教書育人,為人師表,,做師德的表率,。遵紀守法,,模范遵守廉潔從教規(guī)定,,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度。立足崗位,敬業(yè)奉獻,,服務群眾,,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我是光榮的人民教師,,同時也是學校的一名中層領導,,負責學校的德育工作。為認真履行教書育人職責,,特向校長,、學生和家長作出鄭重承諾,內(nèi)容如下:
1,、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育計劃和上級有關指示,,全面貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》,,制定每學期學校教育工作計劃,,并認真組織實施。
2,、開展師德規(guī)范的宣傳教育工作,。建立和落實教育管理的各項規(guī)章制度,按照目標管理和考評意見做好考核工作,。
3,、定期組織班主任學習業(yè)務,研究班級管理工作,,總結(jié)交流經(jīng)驗,,幫助班主任提高班級管理水平。協(xié)助班主任處理和解決班級工作中的重大問題和突發(fā)事件,。制定班主任工作考核細則,,負責對班主任的考核。
4,、指導班主任制定,、實施工作計劃,并檢查執(zhí)行情況,。指導班主任上好班會課,,提高班會課質(zhì)量。切實貫徹德育工作要求,,建立良好的班風,。組織和實施學生和班集體、班主任的評優(yōu)工作,。
5,、了解掌握學生的思想狀況,根據(jù)學生特點及教育規(guī)律開展德育工作。指導和組織各班級開展豐富多彩的教育活動,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,掌握工作動態(tài),及時做好總結(jié)交流評比和記載,。加強對學生進行日常行為規(guī)范的教育與訓練,,引導與組織開展創(chuàng)文明班級活動。
7,、協(xié)助校長領導學校體衛(wèi)工作,,貫徹兩個條例,抓好體育教學工作,,提高課堂教學質(zhì)量,,積極開展以達標為主要內(nèi)容的群眾性體育活動。
9,、監(jiān)督檢查教師履行崗位職責,,掌握第一手材料,建好教師業(yè)務檔案,,配合校長做好教師業(yè)務考核工作,。當好校長的參謀,完成校長交辦的其他各項任務,。
以上承諾請學校,、家長、學生監(jiān)督,。
承諾人: