總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的發(fā)展提供參考,?？偨Y(jié)需要清晰地概括自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，形成有層次的文氣,。以下總結(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)大家有所啟示,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇一

體育教師不僅是塑造人類(lèi)形態(tài)美的工程師,也是塑造人類(lèi)靈魂美的工程師。在體育教學(xué)中,教師不但要傳授給學(xué)生必要的運(yùn)動(dòng)知識(shí),、技能和技巧,還要注意滲透正確的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,。如何作初中體育教師德育。

伴隨著教育改革的不斷深化,，本期我校為全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，適時(shí)地將德育導(dǎo)師制工作納入了我校學(xué)生管理總體工作中,，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，全校師生共同努力，取得了令人矚目的輝煌成績(jī),，通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,，使每位德育導(dǎo)師都經(jīng)受了鍛煉，增加了學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),，融洽了師生關(guān)系,，同時(shí)，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立起了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，為學(xué)校整體工作的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使學(xué)生工作越上了一個(gè)新臺(tái)階,。

作為一名新時(shí)期條件下的小學(xué)教師，特別是搞學(xué)生工作的教師,，我亦積極投身到此項(xiàng)工作中,，并做了一些工作，進(jìn)行了一些學(xué)生教育管理工作方面的嘗試,，取得了一些成績(jī),，現(xiàn)將在學(xué)生工作中的一些。

心得體會(huì),。

提出來(lái),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正：

一、作為一名新的歷史條件下搞學(xué)生工作的教師,，首先,，應(yīng)該從自身作起,。俗語(yǔ)說(shuō)：學(xué)生是教師的一面鏡子。學(xué)生思想水平和素質(zhì)水平的高低,，直接反映出教師本身素質(zhì),，因此，自己平時(shí)非常注意自身思想和各方面素質(zhì)的提高,。除定時(shí)了解黨對(duì)學(xué)生青年工作的一些綱領(lǐng)性文件,，盡可能多地向其他同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)外,，還經(jīng)常性的翻閱和查找一些關(guān)于學(xué)生德育工作以及做人道理方面的資料,，用以提高自身修養(yǎng)，提高思想層次,，獲取更多學(xué)生德育工作中的經(jīng)驗(yàn)和方法,，以達(dá)到“全方位育人，多方面成才”的教育目的,。

通過(guò)本階段的德育導(dǎo)師工作,，首先使自己思想意識(shí)上得到了很大的提高，上升到了一個(gè)更高的層次,，在開(kāi)展學(xué)生工作中能夠站在更高的思想高度來(lái)考慮學(xué)生中存在的問(wèn)題,，工作起來(lái)，感到非常得心應(yīng)手,。

二,、在處理學(xué)生工作的具體實(shí)踐中，處理問(wèn)題的方式,、方法得到了進(jìn)一步的改進(jìn)完善,。

過(guò)去，在沒(méi)有實(shí)行德育導(dǎo)師制工作之前作起學(xué)生工作來(lái),，有時(shí)容易犯想當(dāng)然的錯(cuò)誤，由于和學(xué)生接觸沒(méi)有那么緊密,，有些處理學(xué)生工作的方法方式只是在自己的頭腦中覺(jué)得應(yīng)該是怎樣,，沒(méi)有完全深入了解學(xué)生想法，沒(méi)有站在學(xué)生角度看問(wèn)題,、理解問(wèn)題,，沒(méi)有做耐心細(xì)致的思想工作，許多事情處理起來(lái),，執(zhí)行起來(lái),，覺(jué)得非常難于下手，有時(shí)甚至事倍功半,。在實(shí)行了德育導(dǎo)師制之后,，覺(jué)得茅塞頓開(kāi),，以前許許多多的學(xué)生工作問(wèn)題仿佛豁然開(kāi)朗了。

通過(guò)前段時(shí)間的工作,，的確使自己明白和深入理解了學(xué)校黨委關(guān)于在我校全面實(shí)行德育導(dǎo)師制工作的良苦用心,。學(xué)生工作關(guān)鍵在于深入了解學(xué)生，掌握第一手資料,，只有將學(xué)生心里所想的所急待解決的問(wèn)題作為我們學(xué)生工作中的重中之重,，我們的管理工作、我們的教育事業(yè),，我們“全方為育人,、多方面成才”的教育理念，才能夠順利實(shí)現(xiàn),。針對(duì)此點(diǎn),，我為自己這一德育小組的學(xué)生制訂了一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，其中本學(xué)期和下學(xué)期兩個(gè)階段作為了解學(xué)生,，打好學(xué)生基礎(chǔ),、豐富學(xué)生知識(shí)、了解做人道理的初級(jí)階段,，到了畢業(yè)前一年是提高思想認(rèn)識(shí)水平,，進(jìn)一步豐富和完善自己，以適應(yīng)社會(huì)需要的較高層次階段,。針對(duì)這一構(gòu)想,，自己本期首先在本德育小組試行了“周記制，為每個(gè)小組學(xué)生準(zhǔn)備了一本周記本每周一次定時(shí)上交,，每篇必讀,，同時(shí)認(rèn)真批改。這樣一方面可以及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，另一方面還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱含的急待解決的問(wèn)題苗頭,，抓住時(shí)機(jī)盡快解決。第三,，可以盡快的了解學(xué)生本身,，通過(guò)周記的批改，還可以加強(qiáng)師生間的溝通,，從而建立起良好的師生關(guān)系,，進(jìn)而使學(xué)生工作在日常的潛移默化中進(jìn)行。其次除在整個(gè)德育小組中召開(kāi)每周一次的定時(shí)例會(huì)外,，本期為迅速了解本組的每位學(xué)生,，除建立了每位學(xué)生基本情況登記表外，還實(shí)施了“接力談心”活動(dòng),，一但有了時(shí)間都會(huì)找本組的某個(gè)成員進(jìn)行交談,，面對(duì)面的相互溝通思想,，多方位的了解學(xué)生，多渠道的了解他們的每一個(gè)想法,，以利于把握以后的工作方向,。

總之，通過(guò)本階段德育導(dǎo)師工作,，使自己開(kāi)拓了視野,、豐富了經(jīng)驗(yàn)，掌握了正確的方法,，從而,，在學(xué)生德育工作中感到得心應(yīng)手。

三,、思維方式的改進(jìn)提高,，的確使自己受益非淺。

在新形勢(shì)社會(huì)條件下,，作為學(xué)生導(dǎo)師的教師本人,，應(yīng)該是學(xué)生行動(dòng)的楷模。他的一言一行,，都直接影響著學(xué)生,，俗話(huà)說(shuō)，有什么樣的老師,，就有什么樣的學(xué)生,，因此，自己在具體的實(shí)際工作中十分重視個(gè)人形象和個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),，努力以一腔愛(ài)心對(duì)待自己的每一位學(xué)生,，我覺(jué)得德育工作的秘訣就是“愛(ài)”，師愛(ài)是偉大的,、神圣的,，師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，是沒(méi)有絲毫私利目的的愛(ài),。

首先，愛(ài)就是了解,。愛(ài)就是要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂(lè)等方面的深刻了解。這是做好學(xué)生工作,，避免教育盲點(diǎn),，因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,，基于此種認(rèn)識(shí)，自己在平時(shí)的德育工作中,，采取了一些方法和措施,，如：建立學(xué)生個(gè)人檔案，適時(shí)讓學(xué)生記周記,，定時(shí)批改,，進(jìn)行接力談心等。對(duì)于每個(gè)學(xué)生的具體情況作到心中有數(shù),、了如指掌,，從而有的放矢的開(kāi)展工作。

其次,，我認(rèn)為愛(ài)就是關(guān)懷,，師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的必要條件,，當(dāng)教師全身心的愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),，學(xué)生才樂(lè)意接受教育，才能收到良好的效果,。同時(shí),，師愛(ài)要公平、全面,，“金鳳凰”要愛(ài),，“丑小鴨”亦同樣需要愛(ài)。在這一點(diǎn)上,，自己深有體會(huì),。我們小組有一名學(xué)生名叫馬慶功，非常老實(shí)本分不善言語(yǔ),、內(nèi)向拘謹(jǐn),，家庭非常困難,，但他本人從來(lái)沒(méi)有向我說(shuō)過(guò)，我在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，通過(guò)向班內(nèi)組內(nèi)其他同學(xué)了解,，得知其家庭狀況，便與系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)一起商量,，與學(xué)生處聯(lián)系,，將勤工儉學(xué)打掃教室的工作分配給了他一份，這樣既解決了他的一些實(shí)際困難,，又表達(dá)了學(xué)校以及系領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)他的關(guān)心,，收到良好效果。

第三愛(ài)就是尊重,。雖然教師與學(xué)生處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同地位,，但在人格上是平等的，理解學(xué)生要從他們心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求想法,，放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),，只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心里距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感、信任感,。如：我們小組的姚興力同學(xué),，平時(shí)對(duì)系里的許多工作、活動(dòng),、抱著無(wú)所謂的態(tài)度,，不思進(jìn)取，通過(guò)與他的交談,，我了解到他在許多方面很有想法和見(jiàn)解,，我就尋求機(jī)會(huì)，讓他進(jìn)入我們系紅纓體育俱樂(lè)部社團(tuán)工作,，這樣,，既讓他得到了鍛煉，調(diào)動(dòng)了他的工作熱情,，又給系部工作,、社團(tuán)工作注入了新的血液和活力，取得了一舉幾得的功效,。

第四,，愛(ài)就是責(zé)任，師愛(ài)既蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,。不能僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更要注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,，教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本道理,，基于此點(diǎn),，自己在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，除非常注意教學(xué)過(guò)程這一育人主渠道的作用外,，還在德育工作中傾注了百分的熱情,，平時(shí)著重對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平、道德規(guī)范以及做人道理等方面下大力氣去展開(kāi)工作,，通過(guò)近一學(xué)期的教育引導(dǎo),，產(chǎn)生了明顯效果。

以上是自己通過(guò)近一個(gè)學(xué)期在德育導(dǎo)師制工作中取得的一點(diǎn)心得體會(huì),，取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和收獲,，但同時(shí)仍存在著許多的不足和困惑，但我堅(jiān)信壯志和熱情是我們偉大教育事業(yè)輔翼,，因我擁有美好的憧憬,、崇高的理想、堅(jiān)定的志向和對(duì)工作的那份執(zhí)著,，相信在未來(lái)的工作中,，我會(huì)更加銳意進(jìn)取、百尺竿頭,，以更為出色的工作成績(jī)向黨組織,、學(xué)校匯報(bào)。

新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了,。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置,。體育教師在傳播運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)注重德育工作的滲透,，為社會(huì)培養(yǎng)品德高尚、心理健康,、身體健康,、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的全面型人才。

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育的基本途徑,，課堂常規(guī)是體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范，是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中,，利用教學(xué)主要環(huán)節(jié),，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，使課堂教學(xué)規(guī)范化,、制度化,，通過(guò)課堂常規(guī)的建立和貫徹，提出本次課目的要求和注意事項(xiàng),，結(jié)束時(shí)要進(jìn)行講評(píng)總結(jié),。

利用教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透。

體育課中德育教育的內(nèi)容是很豐富的,。有些教材具有鮮明的教育性,，教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和周?chē)h(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素,。在理論課教學(xué)中,，體育教材也有鮮明的思想性。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉,，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此,，體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容,。

利用教學(xué)中組織教法進(jìn)行德育滲透。

在體育教學(xué)中,，組織教法起著主導(dǎo)作用,，它是組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的必備條件，是體育課組織工作重點(diǎn),，課堂中選擇合理,、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,，教師要善于把學(xué)生心理活動(dòng)和身體活動(dòng)、意志品質(zhì)結(jié)合起來(lái),，利用課堂組織教法中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

利用學(xué)生在課堂中表現(xiàn)進(jìn)行德育滲透。

體育課是在動(dòng)態(tài)中進(jìn)行的,，具有活動(dòng)范圍大,、組織工作復(fù)雜，干擾因素與偶發(fā)事件多的特點(diǎn),，因而教學(xué)難度大,。在體育活動(dòng)中，學(xué)生存在個(gè)性差異，教師在課堂教學(xué)中要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn),，因勢(shì)利導(dǎo),，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以達(dá)到育人的目的,。體育教學(xué)過(guò)程中時(shí)常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生,，教師應(yīng)及時(shí)、充分地利用偶發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

本人參加教師工作已經(jīng)一年有余，回顧這一年來(lái)的教學(xué),，我時(shí)刻都沒(méi)忘記教育學(xué)生如何做一名品德高尚的人,。我也本著育人先正己，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,，身教重于言教。在這一年之中時(shí)刻都不忘記在教育學(xué)生的同時(shí)提高自己的素養(yǎng),。德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,。它存在于教育教學(xué)的全過(guò)程，和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著非常重要的作用,。我經(jīng)過(guò)一學(xué)年的德育滲透，我教的孩子大部分說(shuō)話(huà)有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，，懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等,。這一切成果的取得,，我只是做了我應(yīng)該做的一小部分，總的功勞還是要?dú)w功于學(xué)校平時(shí)安排的系列活動(dòng),，和各位教師平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng),。下面我就這段時(shí)間以來(lái)的德育工作情況作一個(gè)總結(jié)：

一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高個(gè)人教學(xué)能力,。

作為一名教師，必須鉆研好自己所教學(xué)科知識(shí),，努力提高駕馭課堂能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力等。針對(duì)不同班級(jí),、不同內(nèi)容,、不同教育對(duì)象，要做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié)都要有不同的教學(xué)方法,，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,，積極開(kāi)展有利于提要學(xué)生德育方面的活動(dòng),。

二、關(guān)心熱愛(ài)尊重學(xué)生,。

世界上不存在十全十美的人,，學(xué)生也一樣，任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)上比較費(fèi)勁,，我就幫助他們找到他拾金不昧，樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)并且在全班表?yè)P(yáng)發(fā)揚(yáng),，我一直注重表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)任何一名學(xué)生不拋棄不放棄,。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,，事事關(guān)懷,、體貼，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,。尊重學(xué)生的人格，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

三、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,。

通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)的生活情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,，互相溝通,，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議,。

春去了夏來(lái)，秋走了冬在,，然而,，人生卻沒(méi)有輪回!這一年里，我雖然與我的學(xué)生們有了點(diǎn)滴的成就,，但細(xì)細(xì)想來(lái),，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中,，更努力地工作,，讓成功更多些，讓遺憾更少些!

體育教師的德育工作總結(jié)篇二

在以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)形式下,體育教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生基本技能,、基本知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注重德育工作的培養(yǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)品德高尚,、心理健康、身體健康,、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的全面型人才,。教學(xué)常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行，向?qū)W生進(jìn)行思想教育的基本途徑,，教學(xué)常規(guī)是體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,，是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中,，利用教學(xué)主要環(huán)節(jié),，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，使課堂教學(xué)規(guī)范化,、制度化,，通過(guò)課堂常規(guī)的建立和貫徹，向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌,、組織紀(jì)律,、思想作風(fēng)和安全教育、逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣和一些優(yōu)良思想品質(zhì),。課的開(kāi)始要對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，提出本次課目的要求和注意事項(xiàng)，結(jié)束時(shí)要進(jìn)行講評(píng)總結(jié),。

體育課中德育教育的內(nèi)容是很多種多樣的,。教師要利用多種方法和手段進(jìn)行思想品德教育,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和周?chē)h(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素。在理論課教學(xué)中,，體育教材也有鮮明的思想性,。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,，因此，體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容,。

在體育教學(xué)中,，教學(xué)方法起著主導(dǎo)作用，它是組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的必備條件,，是體育課組織工作重點(diǎn),，課堂中選擇合理、科學(xué)的教學(xué)方法,，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，教師要善于把學(xué)生心理活動(dòng)和身體活動(dòng),、意志品質(zhì)結(jié)合起來(lái),，利用課堂組織教法中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育.

體育課具有活動(dòng)范圍大、組織工作復(fù)雜,，干擾因素與偶發(fā)事件多的特點(diǎn),，因而教學(xué)難度大。在體育活動(dòng)中,，學(xué)生存在個(gè)性差異,，教師在課堂教學(xué)中要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，因勢(shì)利導(dǎo),，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，以達(dá)到育人的目的。體育教學(xué)過(guò)程中時(shí)常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生,，教師應(yīng)及時(shí),、充分地利用偶發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了,。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置,。體育教師在教授學(xué)生基本技能、基本知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)注重德育工作的滲透,，為社會(huì)培養(yǎng)品德高尚,、心理健康,、身體健康,、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的全面型人才,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇三

體育教師不僅僅只是教學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)這么簡(jiǎn)單,，教師本身的是的培養(yǎng)也很重要，有好的是的才會(huì)有能力去培養(yǎng)學(xué)生,。今天本站小編給大家為您整理了體育教師德育工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

送走繁忙充實(shí)的鼠年,，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的鼠年,，回顧過(guò)去的一年，自己在思想政治素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定信念,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師,，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺(jué)悟,。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,，仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。

我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿(mǎn)地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切,。

規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成任務(wù),。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話(huà)說(shuō)：施教之功,，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動(dòng)腦筋、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組,，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),，必須樹(shù)立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，五,、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體,，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的,。

三、發(fā)揮特長(zhǎng),，刻苦訓(xùn)練,，辦好女子田徑隊(duì)。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一,。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議,，長(zhǎng)要有規(guī)劃，近要有打算,。在選材時(shí),，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人,。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的,，我也必須做到,。無(wú)論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季,，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,，增加師生之間的了解，關(guān)心她們,，愛(ài)護(hù)她們,，為她們排憂(yōu)解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家,。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運(yùn)用了多種多樣的工作方法,。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。同時(shí),，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話(huà),，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,，再次，我要真心真意地感謝他們,。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

送走繁忙充實(shí)的鼠年，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的鼠年,，回顧過(guò)去的一年,，自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。

作為一名中年教師,，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟,。平時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿(mǎn)地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

二、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué),，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

體育課教,、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動(dòng)腦筋,、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時(shí),，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組,，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能,，各展其才,。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目,。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹(shù)立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí),，五,、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯,，從而達(dá)到了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質(zhì)的目的,。

三,、發(fā)揮特長(zhǎng),，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一,。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議,，長(zhǎng)要有規(guī)劃，近要有打算,。在選材時(shí),，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人,。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中,，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,，要求隊(duì)員做到的,，我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,。此外,，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們,，愛(ài)護(hù)她們,，為她們排憂(yōu)解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家,。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?，在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。同時(shí),，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話(huà),，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,，再次,，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

體育課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程，在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的,。要完成體育課的教學(xué)任務(wù),，除了要求教師要具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較高的運(yùn)動(dòng)水平外，教學(xué)手段的運(yùn)用也很重要,。因此,，運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段，不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，而且能收到很好的效果?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用，數(shù)字化信息時(shí)代的到來(lái),，已給現(xiàn)代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化,，沖擊著傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)觀念,，引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革,。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心內(nèi)容和主要技術(shù)手段，已廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,。實(shí)踐證明,，利用多媒體技術(shù)改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法和手段，會(huì)收到事半功倍的效果,。

體育課大部分是室外課,，當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作時(shí)，學(xué)生就會(huì)感到單調(diào),、枯燥無(wú)味,。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節(jié)奏感的音樂(lè)，創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境,，同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得耳目一新,，跟著節(jié)奏做動(dòng)作，即使較長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)某個(gè)動(dòng)作,，也會(huì)興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中,，來(lái)點(diǎn)節(jié)奏感比較強(qiáng)的迪斯科音樂(lè)，學(xué)生既體會(huì)了競(jìng)賽的激烈,，又感受到了身心愉悅,。一節(jié)緊張而又大強(qiáng)度的體育課接近尾聲時(shí)，伴隨著輕柔舒緩的樂(lè)曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,，不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,，不僅學(xué)到了體育知識(shí)，而且陶冶了情操,，使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,，又受到美的熏陶,。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識(shí),，提高技術(shù)、技能外,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義教育,。比如，上室內(nèi)課時(shí)我們播放體育健兒在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奪冠,、國(guó)旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像,，看了以后，教師通過(guò)語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生知道只有拼搏,、努力才有提高,，在此環(huán)境的感染下，同學(xué)們會(huì)熱血沸騰,，愛(ài)國(guó)之情油然而生,。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入，為開(kāi)展體育教學(xué)研究開(kāi)拓了新的領(lǐng)域,、提供了更科學(xué)有效的方法,，跨區(qū)域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能，如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究,。

又如：應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬和仿真技術(shù)而開(kāi)展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等,。隨著中小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域總而言之,，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息社會(huì),，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化，那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史,。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn),，改變觀念，努力提高自身的知識(shí)素養(yǎng),，克服畏難思想,，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段，成為一名適應(yīng)信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師,。只要我們驚心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織，就能優(yōu)化課堂教學(xué),，提高學(xué)生上課的積極性,，更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而開(kāi)辟體育教學(xué)的新局面,。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，緊跟時(shí)代步伐,。

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》,、《四川教育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二,、盡心盡職,，干好本職工作。我擔(dān)任4-6年級(jí)體育教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)的情感,，力爭(zhēng)做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

三、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī),。為此,，開(kāi)學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育,。

工作計(jì)劃,。

合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過(guò)學(xué)習(xí)我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位督促我上好每一堂體育課做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量,。同時(shí)積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng),。十一月份體育組認(rèn)真組織、精心安排成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了學(xué)生的課余生活同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

四,、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平,。在運(yùn)動(dòng)員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛(ài)心,。學(xué)期初,，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí),，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì),。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任,、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做教師的表率。一學(xué)期來(lái),，我能認(rèn)真履行,。

崗位職責(zé)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度堅(jiān)持早到校晚離校自始至終協(xié)助做好工作堅(jiān)決服從上級(jí)安排做好各項(xiàng)工作與教師搞好團(tuán)結(jié),。

五,、體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。本學(xué)期,，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),，但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,，排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素,，力爭(zhēng)在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì),。

本學(xué)期，我但任三年級(jí)7個(gè)班和四年級(jí)二個(gè)班的體育教學(xué)工作,。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,，自覺(jué)的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，助人為樂(lè);不計(jì)較個(gè)人得失;教書(shū)育人;為人師表,。

在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試,。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,，在教師的指導(dǎo)下,。使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng),。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,，按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),，開(kāi)展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動(dòng)，做好值日“巡視工作”,。有計(jì)劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核,。積極協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操,、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn),，不隨意請(qǐng)假，努力完成崗位工作,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇四

送走繁忙充實(shí)的x年,，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的x年，回顧過(guò)去的一年,，自己在思想政治素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

作為一名中年教師,，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神,，仔細(xì)體會(huì)“”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。

我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿(mǎn)地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動(dòng)腦筋,、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組,，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),，必須樹(shù)立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),，一學(xué)期結(jié)束時(shí),，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,，效果明顯,，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的,。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一,。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議，長(zhǎng)要有規(guī)劃,，近要有打算,。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中,，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,，要求隊(duì)員做到的,，我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,，增加師生之間的了解，關(guān)心她們,，愛(ài)護(hù)她們,，為她們排憂(yōu)解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家,。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?，在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。同時(shí),，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話(huà)，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,，再次，我要真心真意地感謝他們,。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師的德育工作總結(jié)篇五

新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了,。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置,。體育教師在傳播運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)注重德育工作的滲透,，為社會(huì)培養(yǎng)品德高尚,、心理健康、身體健康,、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的全面型人才,。

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行，向?qū)W生進(jìn)行思想教育的基本途徑,，課堂常規(guī)是體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,，是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中,，利用教學(xué)主要環(huán)節(jié),，進(jìn)行課堂常規(guī)教育,，使課堂教學(xué)規(guī)范化,、制度化，通過(guò)課堂常規(guī)的建立和貫徹,，提出本次課目的要求和注意事項(xiàng),，結(jié)束時(shí)要進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。

體育課中德育教育的內(nèi)容是很豐富的,。有些教材具有鮮明的教育性，教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和周?chē)h(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素,。在理論課教學(xué)中,，體育教材也有鮮明的思想性。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉,，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此,，體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容,。

在體育教學(xué)中，組織教法起著主導(dǎo)作用,，它是組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的必備條件,，是體育課組織工作重點(diǎn),，課堂中選擇合理,、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，教師要善于把學(xué)生心理活動(dòng)和身體活動(dòng),、意志品質(zhì)結(jié)合起來(lái),，利用課堂組織教法中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

體育課是在動(dòng)態(tài)中進(jìn)行的,，具有活動(dòng)范圍大,、組織工作復(fù)雜，干擾因素與偶發(fā)事件多的特點(diǎn),，因而教學(xué)難度大,。在體育活動(dòng)中，學(xué)生存在個(gè)性差異,，教師在課堂教學(xué)中要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn),，因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，以達(dá)到育人的目的,。體育教學(xué)過(guò)程中時(shí)常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生，教師應(yīng)及時(shí),、充分地利用偶發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

伴隨著教育改革的不斷深化，本期我校為全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，適時(shí)地將德育工作融入體育教學(xué)工作中，通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,，使每位學(xué)生更好的融入課堂,，并已積極的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，更融洽了師生關(guān)系,，同時(shí)，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立起了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，為學(xué)校整體工作的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使學(xué)生工作越上了一個(gè)新臺(tái)階,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇六

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，仿佛猶如昨天,，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

1,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試,。

一是在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣,。二是為協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下,，使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)來(lái)掌握體育知識(shí)與技能,，通過(guò)提高身體素質(zhì)來(lái)促進(jìn)身心協(xié)調(diào)。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。四是重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,，開(kāi)展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動(dòng),，有計(jì)劃、有目的,、有層次上好每一節(jié)課,。選擇適合不同年齡斷的學(xué)生的教學(xué)方法。

2,、學(xué)習(xí)與考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到,、早退,。在學(xué)習(xí)上，我今年參加了專(zhuān)業(yè)課的本科函授,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的工作業(yè)務(wù)能力,。并正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

3,、學(xué)校工作,。

1）在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。

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2）順利的完成了體育中考任務(wù),，全校僅三人不達(dá)滿(mǎn)分,。

3）本期我組加強(qiáng)了教師之間的相互聽(tīng)課、評(píng)課,，并積極參加了各級(jí)賽課活動(dòng),。

4）我們還精心設(shè)計(jì)組織舉行了教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了各位老師的文體生活,，通過(guò)拓展內(nèi)容的競(jìng)賽加強(qiáng)了老師們的凝聚力,，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。

4,、小結(jié),。

一年來(lái)，我為工作,，在努力奮斗,；為生活在盡心安排；為未來(lái)在不斷暢想,，回顧總結(jié),，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

在忙忙碌碌中一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,，回首這一學(xué)期的工作：

1,、組織學(xué)校的田徑隊(duì)的訓(xùn)練，為區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

2,、完成新的眼保健操和廣播操的教學(xué)。

3,、積極相應(yīng)陽(yáng)光行動(dòng),，組織全校師生參加長(zhǎng)跑活動(dòng)。并做到有組織有記載,。

在教學(xué)上一直積極尋找和努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,、積累自己的教學(xué)感悟。常常在想我們的體育課能給孩子們留下點(diǎn)什么,？新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)里面有如下一段文字：體育與健康課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程,，是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。在課程目標(biāo)里面有如下一段文字：通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生將：

（1）增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,。

（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

（3）具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。

（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度,。

透過(guò)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)可見(jiàn)在體育課上僅僅完成基礎(chǔ)知識(shí)、技能的教學(xué)和學(xué)生對(duì)體育興趣,、愛(ài)好的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

我覺(jué)得還有更深層的要求：就像學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、運(yùn)動(dòng)感受,、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,、人際交往能力、合作能力,、語(yǔ)言描述能力,、心理品質(zhì)、道德品質(zhì),、人生態(tài)度,、自我的心理調(diào)控能力、社會(huì)適應(yīng)能力等等一些不屬于學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好方面的東西,。那些基礎(chǔ)知識(shí)和技能在學(xué)生的記憶里會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢的淡忘和遺失,，只有那些愛(ài)好、習(xí)慣等等一些潛意識(shí)思維方面的東西才會(huì)在學(xué)生的頭腦中留下些許的痕跡,。那些潛意識(shí)思維方面的東西雖然看不見(jiàn),，但卻影響著學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)，甚至影響到學(xué)生對(duì)體育課上所學(xué)知識(shí)的接受程度,。體育課上基礎(chǔ)知識(shí)和技能的教學(xué)是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)僅僅是一個(gè)載體或者是一種不同與語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課的呈現(xiàn)形式而已，最終的目的應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)和習(xí)慣等等一類(lèi)潛意識(shí)思維方面的東西,。體育課只有以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為載體,，不斷追求提高學(xué)生潛意識(shí)方面的修養(yǎng)，體育課才能散發(fā)出它獨(dú)特的魅力,。（體育課上有些東西不在興趣和愛(ài)好的范圍之列,，能清楚地感知到，卻難以有語(yǔ)言來(lái)描述）。

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體育教師的德育工作總結(jié)篇七

送走繁忙充實(shí)的鼠年,，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的鼠年，回顧過(guò)去的一年,，自己在思想政治素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。

作為一名中年教師,，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟,。平時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

二,、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成任務(wù),。

體育課教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動(dòng)腦筋,、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組,，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹(shù)立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),，一學(xué)期結(jié)束時(shí),，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,，效果明顯,，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的,。

三、發(fā)揮特長(zhǎng),，刻苦訓(xùn)練,，辦好女子田徑隊(duì)。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一,。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議,，長(zhǎng)要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時(shí),，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人,。在訓(xùn)練時(shí),，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中,，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,，要求隊(duì)員做到的,，我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們,，為她們排憂(yōu)解難,，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運(yùn)用了多種多樣的工作方法,。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用,。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì)，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話(huà),，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的，再次,，我要真心真意地感謝他們,。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師的德育工作總結(jié)篇八

我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)我的學(xué)生,。我能夠以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。積極、認(rèn)真地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。工作量飽滿(mǎn),。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力上好每一堂課,，帶好每一次課間操,、課外活動(dòng)和訓(xùn)練課，圓滿(mǎn)地完成本職工作,。

在教育教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，做好“備學(xué)生,、備教材,、備教法、備場(chǎng)地器材”。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。

3,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

4,、體育課是個(gè)開(kāi)放課堂，也是個(gè)“小社會(huì)”。有競(jìng)爭(zhēng),，有合作,，有幫助，有規(guī)則,。在體育課堂中注重綜合能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神,、協(xié)作能力,、遵守規(guī)則。提高學(xué)生的思想素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,，使學(xué)生“德、智,、體”全面發(fā)展,。

我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。加大新型教學(xué)方法使用的力度,，取得了明顯效果，所任課班級(jí)學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),，出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，出色的完成了初三體育中考任務(wù),。

平時(shí)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，全面發(fā)展,。有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。20__、2《改進(jìn)學(xué)生體育評(píng)價(jià)方法的實(shí)踐和思考》(常州教育學(xué)院學(xué)報(bào)),，20__,、11《常州市區(qū)高中體育課程改革實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查研究》“師陶杯”一等獎(jiǎng)，與張小瑜老師合作所寫(xiě)論文《巧用e_cel編排田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》獲20__年常州市中小學(xué)體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，所寫(xiě)論文《重審體育課程改革的教學(xué)變革》在《考試周刊》(20__年第65期)上發(fā)表,。積極參與張小瑜老師主持的區(qū)級(jí)課題“《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施下的風(fēng)險(xiǎn)管理行動(dòng)研究”,。積極投入到課余訓(xùn)練中，合理,、科學(xué)的安排好訓(xùn)練工作,。所帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)均取得較好成績(jī)。

射擊隊(duì)在1999年,、20__年,、20__年三次獲得常州市青少年射擊比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名(常州國(guó)際學(xué)校)，20__年,、20__年兩次獲得常州市青少年射擊比賽初中組團(tuán)體總分第一名,，20__年、20__年兩次獲得常州市青少年射擊比賽高中組團(tuán)體總分第二名(少體校),。

跳繩隊(duì)在20__年7月陽(yáng)光體育校園吉尼斯集體跳大繩比賽市第一名,，獲擂主稱(chēng)號(hào);跳長(zhǎng)繩20__年市、區(qū)比賽均獲第二名,，跳長(zhǎng)繩20__年市,、區(qū)比賽均獲第一名。

足球隊(duì)在20__年獲區(qū)初中男子組第二名,，在20__年獲區(qū)初中男子組第三名,。

積極參與對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，與張小瑜老師結(jié)隊(duì),，他在新北區(qū)“駿馬杯”比賽中獲一等獎(jiǎng),，市青年教師基本功比賽中獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的實(shí)習(xí)教師黃摹卓獲優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱(chēng)號(hào)。

1999,、獲足球國(guó)家一級(jí)裁判員資格,。

20__、常州市足球協(xié)會(huì)委員,。

20__,、新北區(qū)第三屆“駿馬杯”初中體育學(xué)科青年教師課堂教學(xué)能力比賽叁等獎(jiǎng)。

20__,、在常州市新北區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作中成績(jī)優(yōu)異,，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”

這就是我的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師的德育工作總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆流逝,，眨眼間一學(xué)年又過(guò)去了,。在這一年中，我忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，努力實(shí)踐重要思想,，教書(shū)育人、為人師表,、與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，把堅(jiān)定的信念奉獻(xiàn)給了教師這個(gè)崇高的職業(yè),，把飛揚(yáng)的青春奉獻(xiàn)給了教育這方神圣的熱土,，把滿(mǎn)腔的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了學(xué)生。在這一年中,，既有成功的喜悅,，收獲的希望，也有失敗的困惑,，比較的心悸,，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下：

作為一名教師,，我始終立足在三尺講臺(tái)上,，平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,。在新課程改革中,，面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑，我積極參加各類(lèi)培訓(xùn),、研討,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、取經(jīng),。并在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生合作交流，自主探究,，勇于創(chuàng)新等能力,。上學(xué)期期末調(diào)測(cè)，我任教的五（2）班獲得鎮(zhèn)第二名，第一名是一小實(shí)驗(yàn)班,。

在認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,、教育改革的同時(shí)，我還十分注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，努力提升自己的教科研水平,、理論水平。我撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)案例,、教學(xué)故事獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的學(xué)生數(shù)學(xué)小論文獲市二等獎(jiǎng)。

當(dāng)班主任我始終牢記冰心的一句話(huà)：有了愛(ài)就有了一切,！于是我把全部真誠(chéng)的愛(ài)傾注到了全班每個(gè)學(xué)生的身上,，播下了小小的但又是偉大的種子。學(xué)生遇到難題時(shí),，有我不辭勞苦為其指點(diǎn)的身影,；學(xué)生身體不適時(shí)，有我熱忱照顧的身影,；學(xué)生犯錯(cuò)厭學(xué)時(shí),，有我循循善誘的身影記得一次校作文競(jìng)賽，要求寫(xiě)心目中的好老師,。我任教的兩個(gè)班級(jí)的大部分學(xué)生都選擇了我,。是我的勤奮、踏實(shí),、執(zhí)著,，我的善良、真誠(chéng),、博愛(ài)贏得了學(xué)生的心,。

班級(jí)管理我始終堅(jiān)信教育藝術(shù)的本質(zhì)在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞（德國(guó)教育家第斯多惠）,。我熟悉班里每個(gè)學(xué)生的性格及其家庭環(huán)境,。我關(guān)注著每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,，我因人而異,，不搞一刀切，根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況,，有進(jìn)步了,，我真心誠(chéng)意地表?yè)P(yáng)祝賀他們；退步了,，我嚴(yán)肅地進(jìn)行批評(píng)教育,。

在生活上,，我時(shí)刻把學(xué)生放心上，冷了提醒學(xué)生保暖,，疾病多發(fā)季節(jié),，我關(guān)心著每個(gè)學(xué)生的身體狀況。記得5月23日那天早上,，同學(xué)們慌忙來(lái)向我報(bào)告,，z身上生了一層象痱子一樣的東西，他渾身都在發(fā)癢,。他是個(gè)外地學(xué)生,，家里一個(gè)人都聯(lián)系不上，家境困難,，很有可能連藥費(fèi)都付不出,。我沒(méi)有厭煩他，盡管我早上都有課,，我馬上調(diào)好課,，帶他去看病，為他墊付了五十多元的醫(yī)藥費(fèi),，并天天去看他的病情,，催促他按時(shí)吃藥。雖然他的這層瘡有一定的傳染性,，但在我的影響下,，同學(xué)們都沒(méi)有嫌棄他，都友善地對(duì)待他,。這對(duì)一個(gè)外地學(xué)生來(lái)講是多么的暖人心?。∷母改钢鲃?dòng)找到我,，把我墊付的藥費(fèi)還給我,。

又如z同學(xué)，父母在外地工作,，一直跟在奶奶的身邊,，奶奶的寵愛(ài)滋長(zhǎng)了他的驕橫。在班級(jí)里總是欺侮別人,，批評(píng)教育他時(shí)他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了叛逆,。尤其是值日工作，同組的同學(xué)三番五次地向我告狀,，說(shuō)他早上總是不做值日,。罰了他幾次后，他也屢教不改,。我開(kāi)始思考怎樣的教育才有效果呢,？我想到了他上學(xué)是乘車(chē)來(lái)的,，會(huì)不會(huì)是發(fā)車(chē)時(shí)間導(dǎo)致了他做值日遲到呢？我把他叫到辦公室,，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)他早上的時(shí)間是怎么安排的。結(jié)果是他起床比較遲,，總是趕最后一趟車(chē),，所以總是做值日遲到。我告訴他,，我理解他的境況,，我建議他改為打掃教師辦公室，不用受時(shí)間的制約,，但一定要每天都做一次,，至于怎么打掃，由他自己安排,。他欣然同意我的建議。

第二天，我一進(jìn)辦公室,，發(fā)現(xiàn)他早已在打掃了,。他把老師們桌上的東西放得整整齊齊，桌椅擦得干干凈凈,，連我桌上的電話(huà)機(jī)都煥然一新,，地上也用拖把拖過(guò)了。對(duì)他的工作我打心里感到滿(mǎn)意,，于是我非常真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)了他,。他得到我的肯定后，工作得更積極了,。過(guò)了一段時(shí)間,，他有點(diǎn)兒懶散起來(lái)，我就不動(dòng)聲色地幫他一起打掃,，用行動(dòng)表示我一直在關(guān)注著他,。沒(méi)想到這只小懶蟲(chóng)竟然堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，天天打掃辦公室,，贏得了老師們的夸獎(jiǎng),。我想：教育無(wú)小事，事事皆教育,。從心開(kāi)始,，用心對(duì)待，一定會(huì)贏得學(xué)生的尊重和認(rèn)可,，教育的效果也會(huì)事半功倍,。

秋去春來(lái),，我與班級(jí)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起生活,，不斷奮斗,，不斷進(jìn)取，使班級(jí)在全校脫穎而出,，成了一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好、班級(jí)工作出色的班集體,。我班在校廣播操比賽中獲得雙贏,，并多次在黑板報(bào)、教室美化評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī),。

美國(guó)心理學(xué)家提出一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思,。

十多年的教學(xué)生涯，我已積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但我至今還是默默無(wú)聞,。我想這與我的不勤于反思、不善于反思有關(guān),。今年,，我特意準(zhǔn)備了一本備課筆記，課上完了,，心中有感觸,，便及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)是如此的貧乏,。這促使我經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，把好的文章復(fù)印剪貼在自己的教學(xué)摘記上,。我深知滴水穿石,，知識(shí)在于積累。在我的包里始終放著一本小型筆記本和一枝筆,。當(dāng)我外出學(xué)習(xí)時(shí),，我會(huì)摘錄別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我翻閱不屬于我的優(yōu)秀書(shū)籍時(shí),，我會(huì)及時(shí)摘錄好的內(nèi)容,。當(dāng)我想要用時(shí)，便唾手可得,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索，我會(huì)不斷努力，不斷充實(shí),，不斷進(jìn)步,，讓自己的明天更輝煌，從而也為口店教育的輝煌明天奉獻(xiàn)一份綿薄之力,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十

1,、留意養(yǎng)成訓(xùn)練，深入到到推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè),。20xx年全區(qū)各校狠抓同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，培育同學(xué)良好的品德和習(xí)慣。通過(guò)完善育人思路,、優(yōu)化工作方式、創(chuàng)新工作載體,、提高育人實(shí)效,，不斷地涌現(xiàn)出具有北侖區(qū)域特色的德育品牌，在各?？偨Y(jié)提煉的基礎(chǔ)上我們匯編了《春風(fēng)化雨——北侖區(qū)中學(xué)校德育特色與品牌匯編》一書(shū),，獲得良好的效果。20xx年各校深入到到推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè),，自啟動(dòng)該項(xiàng)工程以來(lái),，學(xué)校文化建設(shè)意識(shí)更加深厚，學(xué)校環(huán)境更加漂亮,、制度更加完善,、學(xué)校精神日益凸顯，文化育人效果逐步顯現(xiàn),，我們先后匯編了《百舸爭(zhēng)流》,、《用文化的方式進(jìn)展有靈魂的訓(xùn)練》等材料反映我區(qū)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)成就，我區(qū)推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)的閱歷也受到國(guó)家核心期刊《中國(guó)德育》的封面報(bào)道,。此外,，我們還留意班級(jí)文化建設(shè)，各校以班級(jí)文化建設(shè),、社團(tuán)文化建設(shè)和課程文化建設(shè)為突破口,，努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)文化的內(nèi)涵進(jìn)展。堅(jiān)持班集體建設(shè)制度化,。大力開(kāi)展了以“溫馨教室,、文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造健康,、和諧,、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍。

2,、創(chuàng)新班主任培育機(jī)制,，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè),。20xx年我們出臺(tái)了班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)文件，加強(qiáng)規(guī)范管理,，有力促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。在完成全體班主任三年輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，20xx年起實(shí)施了班主任持證上崗制度,，分別是全國(guó)心理健康輔導(dǎo)c級(jí)（及以上）證書(shū)和北侖區(qū)班主任崗位培訓(xùn)合格證書(shū),。我們連續(xù)幾年舉辦心理健康培訓(xùn)班，目前全區(qū)有28%老師獲得心理健康輔導(dǎo)c級(jí)證書(shū),，20xx年暑假,，我們進(jìn)行首期班主任崗位培訓(xùn)，174名班主任通過(guò)培訓(xùn)測(cè)試獲得崗位證書(shū),。此外,，我們啟動(dòng)了名班主任評(píng)比，北侖中學(xué)王需要等10位班主任光榮獲選首批區(qū)級(jí)名班主任,，他們?cè)谙硎軐W(xué)科骨干待遇的同時(shí)也為區(qū)域班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。12月，我們?cè)谟?xùn)練三中心進(jìn)行班集體建設(shè)與班主任工作論壇,，來(lái)自全區(qū)中學(xué)校（外來(lái)工子女學(xué)校）的50多名班主任著重就班級(jí)文化建設(shè)與班主任工作藝術(shù)開(kāi)放論述,，他們觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容充實(shí),，論證深刻富有感召力并,，為我們進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理與創(chuàng)新，切實(shí)提高班主任工作綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)力氣供應(yīng)了有力的借鑒意義,。20xx年我們還會(huì)同老師培訓(xùn)中心組織了三場(chǎng)班主任專(zhuān)題培訓(xùn),，分別是學(xué)校骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中學(xué)校骨干班主任培訓(xùn),、外來(lái)工子女學(xué)校班主任培訓(xùn),，各校通過(guò)班主任工作論壇、班主任工作案例分析,、班主任拜師帶徒活動(dòng),、文明班集體創(chuàng)建與班主任考核等等措施不斷優(yōu)化我區(qū)班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升班主任管理水平,，著力打造一批高素養(yǎng)的德育工隊(duì)伍,。

3、改革評(píng)價(jià)模式,，創(chuàng)新德育內(nèi)化機(jī)制,，促進(jìn)德育特色的形成。20xx年，我區(qū)中學(xué)校傳統(tǒng)德育項(xiàng)目得以傳承和進(jìn)展,，創(chuàng)新德育項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，尤其是德育評(píng)價(jià)模式不斷完善,，一個(gè)以促進(jìn)同學(xué),、老師、學(xué)校進(jìn)展為目的,，學(xué)校,、家庭、社區(qū)共同參預(yù)的評(píng)價(jià)機(jī)制正在各校生成和實(shí)踐,。比如北侖中學(xué)的《同學(xué)德育庫(kù)建設(shè)實(shí)施條例》,，實(shí)現(xiàn)德育工作的量化考核,，真正達(dá)到全員參預(yù),、全員育人,。九峰學(xué)校的“學(xué)位晉級(jí)制”使得原本虛無(wú),、高大的德育評(píng)價(jià)變得生動(dòng)和豐富起來(lái),。白峰學(xué)校的《行為銀行德育評(píng)價(jià)體系》、淮河學(xué)校的《七彩陽(yáng)光幣評(píng)價(jià)系統(tǒng)》更使得這種量化的德育考核變得可以存儲(chǔ)和支付,，且與相應(yīng)的.物質(zhì)嘉獎(jiǎng)和精神嘉獎(jiǎng)掛鉤起來(lái)，從而大大激發(fā)了同學(xué)培育健康向上的文明習(xí)慣的熱忱,。此外霞浦學(xué)校的《“新三好生”——學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體評(píng)價(jià)模式與實(shí)施細(xì)則》,、華山學(xué)校的美德之星評(píng)比活動(dòng),，北侖職高的風(fēng)采職高人評(píng)價(jià)系統(tǒng),、郭巨學(xué)校的親親港灣同學(xué)德育量化考核評(píng)激勵(lì)模式等，大大提高了同學(xué)在德智體美勞等綜合素養(yǎng)養(yǎng)成上內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,。同時(shí)我區(qū)德育工作嘗摸索尋一些德育內(nèi)化的有效機(jī)制,，讓外在的約束成為內(nèi)在的要求,，讓剛性的制度成為同學(xué)自覺(jué)的習(xí)慣,。比猶如學(xué)自主管理委員會(huì)，留意同學(xué)的自我約束,、自我管理,、自我訓(xùn)練。再如大碶中學(xué)的“午間歌聲洪亮”系列活動(dòng),，泰河中學(xué)的同學(xué)宣誓活動(dòng),，通過(guò)嘹亮的口號(hào)和飽含道德情操的歌聲，用一種主動(dòng)的心理示意,、自我勸誡,，調(diào)動(dòng)了同學(xué)內(nèi)心深處的力氣，達(dá)到規(guī)章制度的內(nèi)化與落實(shí),。我們加強(qiáng)德育爭(zhēng)論會(huì)建設(shè),，通過(guò)定期進(jìn)行的德育干部片區(qū)相互溝通研討制度準(zhǔn)時(shí)將各校的先進(jìn)做法加以傳播和相互溝通，準(zhǔn)時(shí)將爭(zhēng)論成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校德育特色項(xiàng)目的培育和建設(shè),，逐步形成了淮河學(xué)校陽(yáng)光城綜合德育實(shí)踐模式,、區(qū)試驗(yàn)的德育詩(shī)化訓(xùn)練、長(zhǎng)江學(xué)校感恩訓(xùn)練,、柴橋試驗(yàn)以蘭育人模式等一大批學(xué)校德育特色品牌,。

4、搭建活動(dòng)載體,，推動(dòng)前進(jìn)德育活動(dòng)課程化建設(shè),。5月，在小港中心進(jìn)行其次屆社團(tuán)文化節(jié)展評(píng)活動(dòng),，來(lái)自全區(qū)33個(gè)優(yōu)秀優(yōu)秀社團(tuán),；10月在九峰學(xué)校進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”主題演講角逐；12月在泰河學(xué)校組織第三屆德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)活動(dòng),，學(xué)校參預(yù)面與課題質(zhì)量較前幾屆有大幅提升,，在同學(xué)的小組合作、探究互動(dòng)中將學(xué)校德育與校本課程,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)同學(xué)關(guān)注自然、社會(huì)和自我,，增加道德體驗(yàn),。20xx年各校還主動(dòng)抓好《寧波市中學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)綱要（試行）》的貫徹落實(shí)工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科德育滲透全員化。通過(guò)每年進(jìn)行的市區(qū)級(jí)德育優(yōu)質(zhì)課,、學(xué)科德育滲透課,、主題班會(huì)課評(píng)比，將弘揚(yáng)和培育民族精神,，良好道德品質(zhì)和文明行為的培育,，民主法制訓(xùn)練及禁毒、環(huán)保訓(xùn)練等內(nèi)容切實(shí)落實(shí)到德育課程和相關(guān)學(xué)科教學(xué)之中,。堅(jiān)持同學(xué)共性進(jìn)展社團(tuán)化,。我們加高校生社團(tuán)建設(shè)的推動(dòng)前進(jìn)力度，重視社團(tuán)課程化建設(shè),，每?jī)赡杲M織全區(qū)社團(tuán)文化節(jié)評(píng)比活動(dòng),。至今全區(qū)各中學(xué)校均有十幾個(gè)甚至幾十個(gè)社團(tuán)組織。以蔚斗學(xué)校為例,，開(kāi)發(fā)社團(tuán)課程33門(mén),，涵蓋五大門(mén)類(lèi)，真正為每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)適性進(jìn)展的活動(dòng)空間和呈現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),。

5,、重視訓(xùn)練聯(lián)動(dòng)，完善德育網(wǎng)絡(luò),。我們挖掘區(qū)域資源,，建立校外訓(xùn)練實(shí)踐基地。今年,，會(huì)同區(qū)委宣布傳達(dá)部等九個(gè)部門(mén)聯(lián)合命名北侖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)等23家單位為北侖區(qū)首批校外訓(xùn)練實(shí)踐基地,，編印《北侖區(qū)校外訓(xùn)練實(shí)踐基地使用指南》,，簽訂共建協(xié)議書(shū),，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。使道德體驗(yàn),、社會(huì)實(shí)踐逐步成為我區(qū)中學(xué)校生增加文明素養(yǎng),、提高道德品質(zhì)的一種有效形式。我們穩(wěn)步推動(dòng)前進(jìn)家庭訓(xùn)練工作,，主動(dòng)構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),。制定《北侖區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校若干看法》文件，20xx年我們共會(huì)同婦聯(lián)組邀請(qǐng)家庭訓(xùn)練專(zhuān)家在大碶,、小港,、梅山、行政中心等地共舉辦家庭訓(xùn)練講座13場(chǎng),，12月,，在訓(xùn)練三中心召開(kāi)北侖區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題建設(shè)會(huì)議,，聘請(qǐng)區(qū)級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)28名，收集知名家長(zhǎng)學(xué)校講師信息120多名,，邀請(qǐng)浙江省家庭訓(xùn)練爭(zhēng)論會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱棣云和象山縣家庭訓(xùn)練爭(zhēng)論所所長(zhǎng)鄭冬根為我區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校整體推動(dòng)前進(jìn)傳經(jīng)送寶,，北侖職高和華山學(xué)校做閱歷介紹，通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研,、示范學(xué)校評(píng)比,、工作推動(dòng)前進(jìn)會(huì)、專(zhuān)家引領(lǐng),、成功家庭訓(xùn)練閱歷相互溝通等途徑逐步引導(dǎo)各校樹(shù)立正確家校聯(lián)系觀,，促進(jìn)家校親熱互動(dòng)，共同推動(dòng)未成年人的思想道德建設(shè),。我們還會(huì)同關(guān)工委等部門(mén)加強(qiáng)假日學(xué)校,、書(shū)香家庭建設(shè)，營(yíng)造綠色網(wǎng)吧,，組織青春健康項(xiàng)目試點(diǎn),，凈化校內(nèi)周邊環(huán)境。一個(gè)以學(xué)校為主體,，以家庭為基礎(chǔ),，以基地為依托，社會(huì)各界廣泛參預(yù)的未成年人思想道德訓(xùn)練新格局正在逐步形成,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十一

按照市教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞教育部頒布的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，圍繞“以人為本”德育教育的模式,，嚴(yán)密部署,，真正把未成年人思想道德教育工作落到實(shí)處。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,。每學(xué)期召開(kāi)各年級(jí)班主任會(huì)議，講工作,，提素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任感。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查,、兩操評(píng)比,、班內(nèi)宣傳、班會(huì)情況,、各種上交資料等,，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)考核中。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級(jí)管理情況,，工作上取得學(xué)校的支持與配合,。特別利用班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作取得了重大進(jìn)展,。

我校以“人人都是德育工作者”為宗旨,，政教處每一成員對(duì)學(xué)生的日常行為都有教育管理的責(zé)任，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生行為,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象,，隨時(shí)教育處理。除了政教處人員,、班主任外,，越來(lái)越多的教職工也參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，政教處主要做了以下工作：

1,、每學(xué)年各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的'方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、年級(jí)風(fēng),、校風(fēng),，每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，尤其是起始年級(jí),，班主任都要立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3,、嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,，規(guī)范學(xué)生的考勤管理每班每周上交考勤表，政教處存檔,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)管理,，對(duì)每天遲到的同學(xué)進(jìn)行登記，目前,，學(xué)生遲到,、隨意缺課的現(xiàn)象基本得到扭轉(zhuǎn)。

4,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響,。

5、精心組織班會(huì)課,，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫(xiě)好教案,，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會(huì)教案,。

6、利用校園廣播,、黑板報(bào),、宣傳欄、展板,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理,、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

7,、德育處實(shí)行包干制度，政教處人員深入到各年級(jí),、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí),、年級(jí)抓好日常管理工作，每學(xué)期對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行評(píng)估檢查,，每個(gè)年級(jí)推出一節(jié)班會(huì)示范課,，并評(píng)出文明班集體。

8,、有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,，定期召開(kāi)會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

9、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)毫不松懈值班干部在校園里,、各個(gè)教室巡視，除了檢查校園的秩序,，還要督促學(xué)生認(rèn)真上好早讀及每一堂課,。在期中考試過(guò)后，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,。每當(dāng)期中,、期末考試前，組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)誠(chéng)信簽名,，誠(chéng)信考試,。

我校一直非常重視對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，我們充分利用愛(ài)國(guó)主義教育資源培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。每年“清明節(jié)”,，組織初一新生去烈士陵園掃墓，“學(xué)雷鋒日”,、“5,、4”“10、1”,、“12,、9”等紀(jì)念日也會(huì)開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng),，如演講比賽,、歌詠比賽,、詩(shī)歌朗誦賽、紀(jì)念“12,、9”長(zhǎng)跑等活動(dòng),，通過(guò)舉辦宣傳櫥窗、黑板報(bào),、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽等形式引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,、弘揚(yáng)民族文化，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，塑造健康人格,，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。20xx年我校建設(shè)新綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,，活動(dòng)場(chǎng)地大大受到了限制,，但我校愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容卻豐富多彩。國(guó)慶前夕,，全校師生在簡(jiǎn)陋的板房里舉行了升旗儀式,，之后各班以自己的方式舉辦建國(guó)60周年紀(jì)念活動(dòng)，許多班級(jí)沒(méi)有黑板報(bào),，我們便利用了校門(mén)口的四塊大黑板進(jìn)行愛(ài)國(guó)宣傳,，組織初一年級(jí)手抄報(bào)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心,、自信心,、自豪感，培養(yǎng)了學(xué)生的使命感,、責(zé)任感和自強(qiáng)不息的精神,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十二

對(duì)于一個(gè)有事業(yè)心的人來(lái)說(shuō)，只要有興趣,、有價(jià)值,，工作再累、再苦也不覺(jué)得,。做老師的都明白班主任工作千頭萬(wàn)緒十分辛苦,，但苦與樂(lè)常常是孿生兄弟共存。作為一名六年級(jí)學(xué)生的班主任,，我更加體會(huì)到班主任工作的繁重與偉大,。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時(shí),，更多的是靜心思考這一學(xué)期的工作,，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點(diǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教育,、常抓不懈,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來(lái)抓,，措施得力,，落實(shí)的比較扎實(shí)、有效,。

1,、根據(jù)學(xué)生手中的思品教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，努力挖掘?qū)W生真,、善、美的潛質(zhì),，學(xué)生的心靈得以?xún)艋?，去除學(xué)生思想中殘留的不良因子。

2,、抓住鍥機(jī),、適時(shí)引導(dǎo)。

（1）,、每當(dāng)學(xué)校舉行節(jié)日演講,、征文、手抄報(bào)比賽（老師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、歌詠比賽、蓓蕾讀書(shū)節(jié)目演出）等活動(dòng)時(shí),，我就順勢(shì)利導(dǎo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（2）,、利用好每周一次的班會(huì)課,，我放手讓學(xué)生針對(duì)自我的一些不良習(xí)慣，明確方向,，制定積極有效的措施并付諸于行動(dòng),。每次班會(huì)課開(kāi)的都比較成功，學(xué)生個(gè)個(gè)都活力高漲,，逐漸構(gòu)成一股以班級(jí)為核心的向心力,。

（3）、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育學(xué)生永恒的主題,，我要求學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上必須背誦下來(lái)，進(jìn)而運(yùn)用到自我的日常生活當(dāng)中，在學(xué)校組織的《守則》,、《規(guī)范》測(cè)試中,，我班取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

二,、從嚴(yán)治班,、狠抓落實(shí),。

六年級(jí)的學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),，并且大部分學(xué)生有展示自我的欲望。針對(duì)這種特點(diǎn),，本學(xué)期經(jīng)過(guò)民主選舉和毛遂自薦相結(jié)合的方法組建班委會(huì),，我試著放手讓班干部大膽地參與班級(jí)管理，讓他們獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng),。如：“教室板報(bào)”,、“走廊專(zhuān)欄”、“廣播操比賽”,、“學(xué)生生日?qǐng)F(tuán)體晚會(huì)”,、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書(shū)節(jié)目演出”等活動(dòng),，讓他們自主設(shè)計(jì),、活動(dòng)，我做總監(jiān),。

事實(shí)證明,，他們是有潛力可挖的。依據(jù)班干部分工和崗位職責(zé),，實(shí)行班干部管理制度,，有負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的行為打分的（教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū),、餐區(qū)）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定“安全星”,、“自理星”、“禮儀星”的得失,；有的負(fù)責(zé)每一天早,、晚飯后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況；還有的負(fù)責(zé)各學(xué)科作業(yè)的督查等等,，讓他們擔(dān)當(dāng)起為全體學(xué)生服務(wù)的職責(zé),，同時(shí)又有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種創(chuàng)造本事和奉獻(xiàn)精神。正是由于這嚴(yán)密的層層管理,，才有了今日令人豎起拇指的班團(tuán)體,。

三、呵護(hù)學(xué)生的心靈。

臨近青春期的六年級(jí)學(xué)生,，由于學(xué)習(xí)緊張,、生活中的問(wèn)題，自我又不能適時(shí)調(diào)控,，導(dǎo)致其心理受到不一樣程度的影響,。主要表現(xiàn)為：

1、臨近考試的焦慮,、不安;,。

2、打架破壞公物;,。

3,、抑郁、冷漠;,。

4,、自暴自棄;。

5,、早戀;,。

6、多疑,、說(shuō)謊,、逃避等。

針對(duì)這種現(xiàn)狀,，我找準(zhǔn)切入點(diǎn),，主動(dòng)出擊。尤其是在對(duì)待學(xué)生“早戀”這個(gè)問(wèn)題上,，我是慎而又慎,，唯恐一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸！女孩子的感情世界比男孩子豐富細(xì)膩,，一旦有了這種朦朧情感,，就不可避免的影響她的學(xué)習(xí)成績(jī)，偏離自我的求知軌道,，進(jìn)而會(huì)影響今后的成才,。

所以，我利用一切能夠利用的時(shí)間與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà),、溝通,，或者是用紙條來(lái)開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén)，輕輕梳理她的心靈,，心與心的碰撞最終會(huì)撞擊出美麗的火花,。實(shí)踐證明,，正是因?yàn)槲业募皶r(shí)出擊，方法靈活多樣,，使學(xué)生的自我調(diào)適本事大大增強(qiáng),，做到了防患于未然，收到了良好的效果,。

四,、公平、公正的批評(píng),。

古人云：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò),？”在學(xué)校里，學(xué)生就是一顆碩大的珍珠,，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點(diǎn)”,，會(huì)不時(shí)地犯點(diǎn)錯(cuò)誤這很正常,。而在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中,，老師往往根據(jù)自我的喜惡，采取不一樣的對(duì)待方式,。

對(duì)于自我喜愛(ài)的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，也盡可能地大事化小、小事化了,，不舍得批評(píng),；相反，對(duì)于不喜歡的學(xué)生則是不屑一顧,，從不給予自我的鼓勵(lì)和贊美,。這種走向極端的批評(píng)，往往使學(xué)生處于一種極不平衡的環(huán)境中,。久而久之,，對(duì)學(xué)生的身心造成了傷害。

所以,，在這個(gè)問(wèn)題上,，我時(shí)刻提醒自我：必須要做到適度、客觀,、公平,、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，堅(jiān)持實(shí)事求是,、明確是非，把握好批評(píng)的分寸，要“曉之以理,、動(dòng)之以情”,。努力做到尊重每一個(gè)學(xué)生,，堅(jiān)持在教育過(guò)程中一切學(xué)生的平等,，避免部分學(xué)生滋生優(yōu)越感,，另一部分學(xué)生構(gòu)成自卑感,。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有健康的心態(tài),，健全的人格和自信的.人生,！

五,、時(shí)時(shí)處處講抓安全,。

安全工作，是學(xué)校的首要工作,，更是班主任工作的重中之重,。利用“班會(huì)課”、“板報(bào)”,、“宣傳欄”,、“看碟片”、“手抄報(bào)”等多種形式教育學(xué)生要時(shí)時(shí)事事注意安全,。我們班有7個(gè)走讀生,，其中由3個(gè)學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),，所以每一天都是騎著自行車(chē)上學(xué)。所以,，安全工作更顯得尤為重要,，“安全第一”提示語(yǔ)每一天都在學(xué)生的耳邊回響。對(duì)學(xué)校組織的“防火”,、“防震”演練,，我極為重視，通力合作,。得益于平時(shí)的嚴(yán)格管理,，在每學(xué)期安全工作量化時(shí)，我班的成績(jī)都是名列榜首,。

六,、家校聯(lián)手管理。

父母與子女的特殊關(guān)系,，確定了在教育中的特殊作用,。在教育孩子的問(wèn)題上，有部分家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是糊涂的,。他們認(rèn)為,，把孩子送到學(xué)校后，就感到簡(jiǎn)便了,，認(rèn)為只要自我能讓孩子吃好,、穿好,、生活好就行，至于孩子的學(xué)習(xí),、行為等方面的教育完全是老師的職責(zé),，從不積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系了解孩子的在校情況。

為了改變這種錯(cuò)誤觀念,，我充分利用學(xué)生加入的校訊通這塊空間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況，同時(shí)要求家長(zhǎng)積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,。提議他們不僅僅要關(guān)心子女的生活，更要關(guān)心孩子的全部,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有微妙的變化及時(shí)告知老師,，使他們認(rèn)識(shí)到：打造孩子的人生是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的職責(zé)。

德育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾個(gè)方面,，工作方法肯定也是多種多樣的,，要想做得更好就需要有樂(lè)于探究的精神和樂(lè)此不彼的干勁?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,、“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”,。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在同事們的幫忙下，我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情,，投入到無(wú)悔的工作中去,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的`各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出："實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書(shū)育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，近年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，明確自己的責(zé)任,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。

未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視,、兩個(gè)克服上,，即重視德育，克服形式主義傾向,，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向,。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體,。

必須確立以學(xué)生為主體,，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)"時(shí)時(shí)愛(ài)教育,，處處受感染"的德育環(huán)境。如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等,，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國(guó)地圖和世界地圖,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,，在潛移默化中,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。通過(guò)升旗儀式和國(guó)旗下的講演,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

加強(qiáng)了學(xué)校、家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校走向了社會(huì),，并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng),。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見(jiàn)中說(shuō)：通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，教師的匯報(bào),、教育教學(xué)活動(dòng)的展示,，使他們深受教育和感動(dòng)，教師寓教育于教學(xué)之中,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授,，同時(shí)也進(jìn)行思想教育，我們認(rèn)為這不僅僅是成功,，而且是對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)的教育都是受益非淺的。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期以來(lái),，我高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗,，堅(jiān)持科學(xué)的`發(fā)展觀，牢固樹(shù)立育人為本,，德育為首的觀念,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，解放思想,，實(shí)事求是地開(kāi)展德育工作,，收到了一些實(shí)效。現(xiàn)在將一學(xué)期工作總結(jié)如下,。

作為一名新時(shí)代黨員教師,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),，總是處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，我從自己的思想入手，端正思想,，教書(shū)育人,，為人師表，以先進(jìn)的教學(xué)思想和教育觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，影響和帶動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。

學(xué)生是課堂的主人，教學(xué)的主體,。在教學(xué)中中我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師是主導(dǎo)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，“生生互動(dòng),、師生互動(dòng)”，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,，授之以漁而不是授之以魚(yú)，不僅培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,，讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。本學(xué)期轉(zhuǎn)變學(xué)困生2人,。

對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí),，在利用學(xué)習(xí)政治課教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的方針政策,，國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事，先進(jìn)模范人物事跡等,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，集體意識(shí)、道德意識(shí)和感恩意識(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,。

總之，一學(xué)期來(lái),，我堅(jiān)持為人師表,，以人為本，認(rèn)真履行好一個(gè)教學(xué)教育和德育教育的職責(zé),，以愛(ài)心為學(xué)生照亮心靈之路,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十五

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象,。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員xx及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的xx,。通過(guò)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的`進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長(zhǎng),，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表,，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外,，還通過(guò)家訪(fǎng)或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。

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體育教師的德育工作總結(jié)篇十六

伴隨著新年的腳步,，我在愉快地心情下結(jié)束了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，回顧不平凡的20xx年，著眼大局,，最令人激動(dòng)的莫過(guò)于北京奧運(yùn)會(huì)了,，每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)，都讓中國(guó)人感到自豪,。我從他們身上感到了一種精神,，這種精神承載著希望，承載著夢(mèng)想,。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前,。回到與自己密切相關(guān)的工作崗位上,，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,，收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè),。

在過(guò)去的一年里，我嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng),，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本班教師圓滿(mǎn)地完成了20xx年度的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話(huà)說(shuō)："活到老,，學(xué)到老"，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。在四川汶川發(fā)生地震時(shí),，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視等新聞平臺(tái),，認(rèn)真了解地震災(zāi)區(qū)的情況，并且捐款;在奧運(yùn)會(huì)期間,，我通過(guò)各種形式,，了解奧運(yùn)知識(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn),，并利用利用一周時(shí)間在班上開(kāi)展了"奧運(yùn)之風(fēng)"主題教育活動(dòng),，使我們班的幼兒個(gè)個(gè)成了"奧運(yùn)通"，同時(shí)也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)祖國(guó)的榮辱感和身為中國(guó)人的自豪感,。

我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀》并做了大量詳實(shí)的筆記,，使自己的理論層次得到進(jìn)一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個(gè)都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,。因此,，在活動(dòng)中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,，提出不同的'要求,，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。學(xué)習(xí)綜合教育的各種專(zhuān)業(yè)技能,，自覺(jué)適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

在工作之余我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國(guó)兒童少年基金會(huì)安康(公益)嬰幼兒成長(zhǎng)管理系統(tǒng)培訓(xùn)》;10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)》等,，在這些培訓(xùn)中我進(jìn)一步充實(shí)了自己,。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽x網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行電腦知識(shí)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。

在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，組織形式,、方式的采用上，都力求突破,，以"人文教育"為出發(fā)點(diǎn),。

在做好保教工作的同時(shí),，我還積極積極參加園內(nèi)外組織的各類(lèi)活動(dòng)。四月份我的班級(jí)博客在山東學(xué)前教育網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎(jiǎng);同時(shí)四月份我還被市托幼辦評(píng)為"優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員";五月份在縣教育局組織的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)中我指導(dǎo)的幼兒獨(dú)唱《我是奧運(yùn)幸福娃》和《狐貍送枕頭》同時(shí)獲得一等獎(jiǎng);五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽,，并獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī);節(jié)前夕我班幼兒還參加了"八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽",，并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。另外十一月份和元月我們還組織了期中及期末教育活動(dòng)效果展示,，取得了好的效果。同時(shí)這些活動(dòng)也為下一步做好家園工作奠定了基礎(chǔ),。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,，我擔(dān)任xx（10）班班主任和xx（5）班的教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤,，干滿(mǎn)點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，為人師表,，積極參加各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的教學(xué)工作者,。

在班主任工作方面，我本著“一碗水端平”,、一視同仁的態(tài)度,，公平、公正的對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生和每一件事,，以熱情的,、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去關(guān)心學(xué)生,，以新型的師生關(guān)系處理好教師和學(xué)生之間的關(guān)系。本學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)期,，特別是復(fù)讀班的學(xué)生的心理更脆弱敏感,，能否在高考中取勝，至關(guān)重要,。為此,，班工作的難度就可想而知。本學(xué)期,，我本著一手抓學(xué)習(xí),，一手抓紀(jì)律的指導(dǎo)思想，著重從以下幾個(gè)方面做的：

高一學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了初四一年的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,，但是，怎么學(xué),，學(xué)什么,，還是一直困擾著一些學(xué)生。針對(duì)這種情況,，我就利用班會(huì),、反思課，向?qū)W生介紹一些自己的或報(bào)紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法,。

1．“日清,、周總、月結(jié)”,?！叭涨濉奔串?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，做到“三不”------“不等”,、“不靠”,、“不拖”嚴(yán)格按進(jìn)度復(fù)習(xí)；“周總”就是周末時(shí)把所復(fù)習(xí)的內(nèi)容歸類(lèi)整理,，形成知識(shí)體系,；把典型題歸類(lèi)整理，力求舉一反三,。同時(shí),，把落下來(lái)的補(bǔ)上。“月結(jié)”是對(duì)每月學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思，認(rèn)真對(duì)待每月的“月考”，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，達(dá)到查漏補(bǔ)缺,。

2．還建議學(xué)生每科都準(zhǔn)備糾錯(cuò)本,，把那些易混、易錯(cuò)的題目加以歸納整理，經(jīng)常拿出來(lái)反復(fù)強(qiáng)化,，一定能夠取得成效,。

作為一個(gè)班主任，要全面了解每個(gè)學(xué)生的情況,，包括：學(xué)習(xí),、愛(ài)好、特長(zhǎng),、家庭狀況,、甚至是每一個(gè)學(xué)生的脾氣秉性等等,，做到心中有數(shù),，這樣才能做到有的放矢,，因材施教,因此，在上半年的基礎(chǔ)上，我又準(zhǔn)確推出學(xué)習(xí)推進(jìn)生和體育尖子生,，如姜立春,，吳曉林，梁子玉,，包亞楠等,，讓學(xué)生們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，并利用班會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，開(kāi)展“榜樣就在我身邊”活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成,。半年來(lái),，這方面收到了很大的成效。

現(xiàn)在的學(xué)生,，多數(shù)是以自我為圓心,，我行我素，很少顧及別人的感受,，自理能力較差,，集體榮譽(yù)感淡化等。為此,，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，如班級(jí)百分賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。

為了準(zhǔn)確及時(shí)的了解每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步情況,，從本學(xué)期開(kāi)始，就制定了計(jì)劃,，對(duì)學(xué)習(xí)尖子生每周至少談話(huà)一次,，對(duì)于其他的學(xué)生,，每二周談話(huà)一次,，每次大型考試之后，針對(duì)各自的考試情況,，都要逐個(gè)幫助他們分析成功和失敗的原因,，使他們?cè)谙乱淮蔚目荚囍袚P(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步,，并且每一次都分別提出不同的奮斗目標(biāo)，即讓他們伸一伸手就夠得著的目標(biāo),，使他們有一定的成功感,。特別是對(duì)一些優(yōu)等生他們更是體貼入微,，實(shí)行單兵教練，耐心細(xì)致的從學(xué)習(xí)方法上給以單獨(dú)指導(dǎo),，從士氣上給以鼓舞,，讓他們相信“我能行”，做到勝不嬌,，敗不餒,。了解他們的動(dòng)態(tài)，確定出了希望生,，并根據(jù)需要,，每周給不同的希望生上不同的套題，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)使他們的成績(jī)有所提高,。爭(zhēng)取在為來(lái)幾年的學(xué)習(xí)中取得較理想的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)他們多年來(lái)的夙愿。

以上是我這一年來(lái)所做的工作中的一部分,，今后我會(huì)更加努力,，使自己不斷完善、不斷發(fā)展,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十八

xx幼兒園是一所擁有x個(gè)教學(xué)班,，x多名幼兒，x多名教職工的全日制省級(jí)示范幼兒園,。近年來(lái),，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹(shù)立社會(huì)化教育觀,，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò),。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，取得了良好的效果,。

一,、樹(shù)立三教聯(lián)育意識(shí),，形成共同辦校共識(shí)。

在長(zhǎng)期的.教育實(shí)踐中,，老師們?cè)絹?lái)越感受到幼兒園教育的“勢(shì)單力薄”,，而家庭、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來(lái)越大,，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出,。再加上部分家長(zhǎng)因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容，存在重教輕保的思想,。我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長(zhǎng)素質(zhì),，在教育過(guò)程中要內(nèi)外聯(lián)手,，尋求外援，有效整合幼兒園,、家庭及社區(qū)的資源,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

一方面,，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求,，提高廣大教師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識(shí),樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識(shí);另一方面利用多渠道向家長(zhǎng)宣傳辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,在取得家長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上,，我園于x年,，創(chuàng)辦了第一屆家長(zhǎng)學(xué)校。

二,、成立兩級(jí)互動(dòng)組織,，建立有序辦學(xué)機(jī)制,。

為確保家長(zhǎng)學(xué)校正常、有序的開(kāi)辦,，我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，園長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師,、家長(zhǎng)代表、退休教師代表組成,，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學(xué)班為單位推薦家長(zhǎng)代表,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我園家長(zhǎng)學(xué)校的顧問(wèn)，從而構(gòu)成了管理層,、操作層,、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場(chǎng)。

為把我園家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí),，交流有效家教經(jīng)驗(yàn),，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺(tái),，我們擬訂出《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)》,、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》,、《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等制度職責(zé)共12份,，進(jìn)一步明確職責(zé)，保證了分工合作,，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制,，促成家長(zhǎng)學(xué)校工作有序推進(jìn)。

三,、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)。

幼兒園實(shí)施以保為主,、保教并重的教育,，在家長(zhǎng)學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)需要,，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性、系統(tǒng)性,、適用性,，開(kāi)設(shè)有思想教育,、法制教育、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育,、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo),，有效實(shí)施家園共育,，我們還自編自印出兩本家長(zhǎng)學(xué)校教材，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊(cè)分發(fā)給家長(zhǎng),，還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》,，讓廣大家長(zhǎng)明確目標(biāo)，要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程,，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性,。

為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們成立了由幼教專(zhuān)家,、法律顧問(wèn),、心理咨詢(xún)師、交警,、保健醫(yī)生,、兼職教師組成的講師團(tuán)，定期有序地為家長(zhǎng)授課和舉辦咨詢(xún)活動(dòng),。我們先后邀請(qǐng)到xxx,、xxx來(lái)園給家長(zhǎng)授課，他們的講座理論先進(jìn),，旁征博引,，引起了家長(zhǎng)的共鳴，收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源,，請(qǐng)交警,、兒科醫(yī)生等人為我園家長(zhǎng)授課,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。近五年來(lái),，我們共組織家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座17場(chǎng),，咨詢(xún)活動(dòng)xxxx，有效改變了廣大家長(zhǎng)的育兒觀念和教育行為,。

四,、致力拓寬家教渠道,，促進(jìn)家園信息互動(dòng)。

傳播科學(xué)的家教知識(shí),，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長(zhǎng)學(xué)校的立校之本，為此我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校豐富的專(zhuān)題講座的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展了全方位,、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng)。

1,、交談,。我們要求教師每日一交談，即利用家長(zhǎng)每日接送孩子的時(shí)間,，有重點(diǎn),、有目的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)表現(xiàn),，有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理和教育。

2,、家訪(fǎng),。教師每周一家訪(fǎng)，每次走訪(fǎng)1―xxxx幼兒家庭,，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長(zhǎng)教育態(tài)度,，和家長(zhǎng)交流教育方法，針對(duì)孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育措施,，因人而異的實(shí)施教育,，各班每學(xué)期幼兒家訪(fǎng)率均達(dá)到8xxxx以上。

3,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)站,。家長(zhǎng)園地是各班向家長(zhǎng)有效宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),、衛(wèi)生保健知識(shí)的窗口，家長(zhǎng)園地的內(nèi)容來(lái)自于各類(lèi)幼教書(shū)籍和雜志,，教師經(jīng)過(guò)精心選擇和整理,，提供給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)園地的內(nèi)容每半月更換一次,。我們還以年級(jí)組為單位開(kāi)辟了家長(zhǎng)宣傳專(zhuān)欄,，將每月教育主題、工作重點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)公布。為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度,，二0xx年5月,，我園籌建起自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊,、速度快捷,、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢(shì)向家長(zhǎng)發(fā)布,，宣傳我園動(dòng)態(tài),，傳授育兒經(jīng)驗(yàn)等，并通過(guò)論壇和班級(jí)留言板與家長(zhǎng)互通信息,，共同探討有效的教育方式,。

體育教師的德育工作總結(jié)篇十九

“在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌?！睆慕探陙?lái),，始終以“教書(shū)育人”為自我奉行的工作信條。尤其自來(lái)到解放小學(xué)這座大熔爐中后,，更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠,，唯恐自我的行為褻瀆了“老師”！

一,、教書(shū)育人,，恪盡職守。

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樂(lè)于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和職責(zé)感,，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極參加教學(xué)改革,，認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng)，盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中,，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格,，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位,，經(jīng)過(guò)班會(huì),、思想品德課、隊(duì)活動(dòng),、家訪(fǎng)等途徑,，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極,、不思積極學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展,，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

二,、敢于求人，讓自我的心靈更為高尚,。

“三人行,，必有我?guī)熝伞保鳛橐幻贻p的老師,，虛心向各位同仁學(xué)習(xí),。在解放小學(xué)這座大熔爐里，既有來(lái)自全國(guó)各地的骨干老師,，又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生,，應(yīng)對(duì)越來(lái)越多越來(lái)越優(yōu)秀的同人、應(yīng)對(duì)思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,，提高了思想認(rèn)識(shí),，凈化自我的心靈。

(2)抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),，有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育,，從典型案例中受到啟發(fā)與教育，從而規(guī)范自我的言行。

(3)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦,，贏得了學(xué)生的敬愛(ài)，師生之間建立起了深厚的情誼,。要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人,，也要盡可能多地尊重一個(gè),。另外，充分尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,，細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。在團(tuán)體中，盡可能多地要求每位學(xué)生,，也盡可能多地尊重每位學(xué)生,，讓每位學(xué)生都對(duì)自我有信心。

(4)嚴(yán)格要求,，自我加壓,，對(duì)待工作要一絲不茍，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，常常自省、自警,、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育服務(wù)。

教書(shū)育人是老師的天職,，既有苦,，也有樂(lè)。讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子,，傾注愛(ài)的心血使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！

體育教師的德育工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期以來(lái)，我高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟,，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，牢固樹(shù)立育人為本，德育為首的觀念,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，解放思想,，實(shí)事求是地開(kāi)展德育工作，收到了一些實(shí)效?，F(xiàn)在將一學(xué)期工作總結(jié)如下,。

作為一名新時(shí)代黨員教師，我自覺(jué)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，總是處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，我從自己的思想入手,，端正思想，教書(shū)育人,，為人師表,，以先進(jìn)的教學(xué)思想和教育觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，影響和帶動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。

學(xué)生是課堂的主人,，教學(xué)的主體。在教學(xué)中中我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師是主導(dǎo),，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，通過(guò)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，“生生互動(dòng),、師生互動(dòng)”,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,，授之以漁而不是授之以魚(yú),，不僅培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。本學(xué)期轉(zhuǎn)變學(xué)困生2人,。

對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí)，在利用學(xué)習(xí)政治課教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的方針政策,，國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事,，先進(jìn)模范人物事跡等，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，集體意識(shí),、道德意識(shí)和感恩意識(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

總之,，一學(xué)期來(lái),，我堅(jiān)持為人師表，以人為本,，認(rèn)真履行好一個(gè)教學(xué)教育和德育教育的職責(zé),，以愛(ài)心為學(xué)生照亮心靈之路。