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教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-27 23:26:02
教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2024-03-27 23:26:02     小編:GZ才子

撰寫一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助演講者更好地組織思路和引起聽眾的共鳴,。如何寫一篇生動(dòng)有趣的演講稿,?希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,促使大家寫出更加精彩的演講稿,。

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇一

演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵,。以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員,。

希望你喜歡。

各位評(píng)委:上午好,。我叫xx,,中共黨員,法學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)任工會(huì)(校友會(huì))綜合事務(wù)秘書,。我競聘的崗位是高級(jí)輔導(dǎo)員。

一,、競聘優(yōu)勢,。

質(zhì)和社會(huì)競爭力,保證學(xué)生“心理健康,,身體健康,,學(xué)有所成”。

三,、下一步的主要工作措施,。

6,、積極探索學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,,特別是針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生都是“90后”的現(xiàn)實(shí),,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、管理學(xué)等理論知識(shí),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報(bào)告1場。

陳述完畢,,謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:大家好!

今天我很榮幸在這里和其他同事一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘演講,也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)!高校輔導(dǎo)員,,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,,是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想,、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才,、成功的重大責(zé)任,。因此,作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用,。以下,我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累,,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作,。

是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題,,能夠控制自己行為的成年人,。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡,、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段,,擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn),、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下,,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,,而不是依賴校方、老師或家長,。從正面來說,,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),,才是邁向成功的第一步,。

三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,,掌握學(xué)生管理工作方法隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢,,大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性,面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生,,如何更好,、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員,,不僅僅是要管理好學(xué)生,,更重要的是要教育好他們,根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法:,。

1、主動(dòng)了解學(xué)生,。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流,,建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利,,自信心受到很大打擊,,即使他們來到大學(xué),也會(huì)有一種落差,,這就造成他們不愿與人交流,,自我封閉,這種心理如果長期得不到疏導(dǎo),,很容易出現(xiàn)心理問題,。因此,必須對(duì)這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷,,真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),與他們成為工作外真正的朋友,。只有這樣,,才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。

2,、做好“引導(dǎo)”工作,。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo),、交往引導(dǎo),、人格引導(dǎo),、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育,、自我管理的能力,。自我教育,關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織,、學(xué)生黨員,、團(tuán)員的模范帶頭作用,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上,,健康成長,。自我管理,主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持,變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理,。

3,、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心,、幫助,、鼓勵(lì)、鞭策,、指點(diǎn),、引導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽,,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤,,不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理,,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外,,還要注重工作方式,,大學(xué)生都是思想成熟的成年人,不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng),,要給其留夠“面子”,,私下批評(píng),正面疏導(dǎo),。對(duì)問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷,降低違紀(jì)率,。

4,、轉(zhuǎn)變工作觀念,。轉(zhuǎn)變工作觀念,由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,。學(xué)生工作的核心是學(xué)生,。因此,要想教育好學(xué)生,,就必須要面向每個(gè)學(xué)生,,做到尊重、關(guān)心,、教育,、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長成才的需要,。始終做到以學(xué)生之喜為喜,,以學(xué)生之憂為憂,在服務(wù)中達(dá)到教育的效果,。

5,、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個(gè)省市招生,,生源廣,,背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,,我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,,他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,這是一項(xiàng)要求有愛心,、耐心,、細(xì)心、責(zé)任心,、公平心,、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選,、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神,,相互促進(jìn),相互提高,。四,、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍,。作為輔導(dǎo)員,,其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率,也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量,,同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響,。在大學(xué)里,從新生報(bào)到那一天起,,一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書,,學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用,,甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低,。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,,具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系,。所以,提高自身素質(zhì)至關(guān)重要,。首先,,作為一名老師,要有良好的師德,。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì),,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,工作勤奮努力,,用自己的言行去感化學(xué)生,而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申,,這樣反而沒有“行為傳教”的效果好,。其次,要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場和基本的政治鑒別力,具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系,。只有這樣,,才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo),、教育學(xué)生,。再次,,作為教育工作者,,必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),,才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此,,輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項(xiàng)工作能力,。最后,要努力提高創(chuàng)新意識(shí),。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉,,同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),,對(duì)各種不同的問題能夠從新的角度,、新的思路出發(fā),發(fā)散思維,。我相信,,自己有足夠的熱情,有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn),,有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作,,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

高校輔導(dǎo)員,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,,是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長,、成才、成功的重大責(zé)任,。因此,,作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用,。

以下,,我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作,。

一,、狠抓學(xué)習(xí)不松懈。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),,也是大學(xué)生活的主旋律,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科學(xué)研究的方法,,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收,部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,,由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,以至于整個(gè)人都松懈下來,,整天無所事事,,缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠,、生活上懶散、精神上空虛消沉,、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等,給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力,。因此,,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起,。

作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課,、記考勤、定期開班會(huì),、講評(píng)學(xué)習(xí)情況,、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等,,促使學(xué)生重視學(xué)習(xí),,教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光,任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,,樹立良好的學(xué)風(fēng),。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn),動(dòng)力有了,,主動(dòng)性就出來了,。同時(shí),要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí),、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念,這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富,。另外,,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題,,成立研究小組,逐個(gè)突破,。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理,。比如,我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招,,也有大自考和小自考,,同樣的專業(yè),一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力,,如果長時(shí)間得不到解決,,很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理,這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度,,提高教學(xué)質(zhì)量;另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級(jí)間的“一幫一”助學(xué)小組,,對(duì)部分知識(shí)薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶,。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同,但是,,相同的專業(yè)研究方向,,會(huì)使大家形成一種互相支持互相鼓勵(lì)的學(xué)生風(fēng)氣,這種方式長期堅(jiān)持下去,,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,。

二、發(fā)揮班委能動(dòng)作用,。

突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一,。這里所指的“導(dǎo)”字,是特指“指導(dǎo)”,、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”,,這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法,,目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容,,在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育,,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。

學(xué)生工作極其瑣碎,凡是有關(guān)學(xué)生的事情,,都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇,。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境,會(huì)產(chǎn)生許多迷茫,,甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無助的感覺,。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為,,工作效率很難提高,因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的,。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”,,內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別,、民族,、出生時(shí)間、政治面貌,、個(gè)人興趣,、個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容,,通過這個(gè)表格的回收,,可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,通過一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員,。經(jīng)過指導(dǎo),,使他們不斷地完善工作方法,增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感,,使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手,。

最后,輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,,并適時(shí)地做出指導(dǎo),,引導(dǎo)他們更好地工作,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,,切實(shí)提高他們的交際能力,、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力,。同時(shí),,也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果,,有利于提高他們的自立能力和自我管理能力,。更重要的是,班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,,輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,,這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說,,作為大學(xué)生,,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題,,能夠控制自己行為的成年人,。每個(gè)正常的,、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì),、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段,,擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。在這種情況下,,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方,、老師或家長,。從正面來說,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,,有利于提高自立能力,,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步,。

三,、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握學(xué)生管理工作方法,。

隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢,大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性,,面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生,,如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn),。作為輔導(dǎo)員,,不僅僅是要管理好學(xué)生,更重要的是要教育好他們,,根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法:

1、主動(dòng)了解學(xué)生,。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流,,建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利,,自信心受到很大打擊,,即使他們來到大學(xué),也會(huì)有一種落差,,這就造成他們不愿與人交流,,自我封閉,這種心理如果長期得不到疏導(dǎo),,很容易出現(xiàn)心理問題,。因此,,必須對(duì)這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷,真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣,,才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,。

2、做好“引導(dǎo)”工作,。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo),、人格引導(dǎo),、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育,、自我管理的能力,。自我教育,關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織,、學(xué)生黨員,、團(tuán)員的模范帶頭作用,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上,,健康成長,。自我管理,主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持,變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理,。

3,、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心,、幫助,、鼓勵(lì)、鞭策,、指點(diǎn),、引導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽,,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤,,不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理,,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理,。另外,還要注重工作方式,,大學(xué)生都是思想成熟的成年人,,不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng),要給其留夠“面子”,,私下批評(píng),,正面疏導(dǎo)。對(duì)問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷,,降低違紀(jì)率,。

4、轉(zhuǎn)變工作觀念,。轉(zhuǎn)變工作觀念,,由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生,。因此,,要想教育好學(xué)生,就必須要面向每個(gè)學(xué)生,,做到尊重,、關(guān)心、教育,、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,,最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜,,以學(xué)生之憂為憂,,在服務(wù)中達(dá)到教育的效果,。

5,、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個(gè)省市招生,,生源廣,,背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,,我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,,他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,這是一項(xiàng)要求有愛心,、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心、公平心,、講求方法的工作,。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。集中各方面力量,,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神,,相互促進(jìn),相互提高,。

四,、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)。

輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,,是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍,。作為輔導(dǎo)員,其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率,,也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量,,同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響。

在大學(xué)里,,從新生報(bào)到那一天起,,一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書,學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員,。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用,,甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,,具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。所以,,提高自身素質(zhì)至關(guān)重要,。

首先,作為一名老師,,要有良好的師德,。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,工作勤奮努力,,用自己的言行去感化學(xué)生,而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申,,這樣反而沒有“行為傳教”的效果好,。

其次,要具備較高的政治思想素質(zhì),。具有堅(jiān)定的政治立場和基本的政治鑒別力,,具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,,具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系,。只有這樣,才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo),、教育學(xué)生,。

再次,作為教育工作者,,必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題,。因此,,輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。

最后,,要努力提高創(chuàng)新意識(shí),。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉,同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力,。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),,對(duì)各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā),,發(fā)散思維,。

我相信,自己有足夠的熱情,,有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn),,有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作,,謝謝大家!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委老師,,同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸的站在這里和其他同學(xué)一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘演講,,也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì),!下面就談?wù)勛约焊偲篙o導(dǎo)員的優(yōu)勢和工作設(shè)想,首先談?wù)劯偲傅膬?yōu)勢,我認(rèn)為本人主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢,。

1.我熱愛武昌分校,,作為母校第一屆本科畢業(yè)生的我,跟著母校一步一步成長,,對(duì)母校有著濃厚的感情,。沒有母校四年的培養(yǎng)和教育,也不可能有今天的進(jìn)步,。古人說得好“飲水思源”,。正是懷著這份感情,如果有機(jī)會(huì)為學(xué)校服務(wù)的話,,那將是我的榮幸,,我愿意將我全部的熱情投入到工作中。

2.我有良好的政治素質(zhì),、道德品質(zhì),。審視我們身處的時(shí)代,思考我們面對(duì)的工作,,我認(rèn)為不管干什么工作,,首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì),,作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì),。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展,這就是“桃李不言,,下自成蹊”的道理,,只有具備這樣的素質(zhì),才能在人格上贏得學(xué)生的心,,使他們接受其教育,。所以,我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德的培養(yǎng),。

3.我具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力,。在大學(xué)期間,我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主要干部(新聞與法學(xué)系學(xué)生會(huì)主席,,校學(xué)生會(huì)副主席,,主席),由于工作成績突出,。在xx年被聘為校長助理,。在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下為我校的學(xué)生會(huì)工作做出了重大貢獻(xiàn):組織了第一次文化節(jié),第一次科技節(jié),,第一次學(xué)生代表大會(huì),,第一次學(xué)生權(quán)益日等大型活動(dòng),。并且對(duì)校學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一系列改革,使校學(xué)生會(huì)不僅在校內(nèi),,而且在校外的影響得到擴(kuò)大,。

如果我競聘成功,我并不奢望贏得桃李芬芳,,只希望能成為學(xué)生的朋友,,能幫助他們進(jìn)步。概括起來就是提倡“一種精神”,,營造“兩種氛圍”,,堅(jiān)持“xxxx”具體是:

提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神。踏踏實(shí)實(shí)工作,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡事情,。

營造“兩種氛圍”即營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的生活氛圍。讓學(xué)生在融洽的生活中更好的學(xué)習(xí),,在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快的生活,。

堅(jiān)持“xxxx”即代表最廣大學(xué)生的根本利益;代表先進(jìn)教育理念,;代表先進(jìn)管理理念,。

由于時(shí)間有限就不展開講了。聽其言,,不如觀其行,。如果我競聘成功,就請(qǐng)大家看我以后的工作表現(xiàn)吧,。

最后借用一句話來表達(dá)我的心情:"求學(xué),,要扎扎實(shí)實(shí),不可沽名釣譽(yù),,做事,,要公正廉明,不落身后罵名",。是對(duì)是錯(cuò),,恭請(qǐng)大家評(píng)說。

謝謝大家,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

高校輔導(dǎo)員,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,,是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長,、成才、成功的重大責(zé)任,。因此,,作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用,。

以下,,我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),,也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),,而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收,,部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,以至于整個(gè)人都松懈下來,整天無所事事,,缺乏自律性,、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠,、生活上懶散,、精神上空虛消沉、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等,,給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此,,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。

作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課,、記考勤,、定期開班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況,、進(jìn)行考前紀(jì)律教育,、考后及時(shí)總結(jié)等,促使學(xué)生重視學(xué)習(xí),,教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光,,任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,,樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn),,動(dòng)力有了,,主動(dòng)性就出來了。同時(shí),,要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念,,這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富,。另外,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題,,成立研究小組,,逐個(gè)突破。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理,。比如,,我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招,也有大自考和小自考,,同樣的專業(yè),,一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力,如果長時(shí)間得不到解決,,很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理,,這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度,提高教學(xué)質(zhì)量,;另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式,、不同班級(jí)間的“一幫一”助學(xué)小組,對(duì)部分知識(shí)薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶,。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同,,但是,相同的專業(yè)研究方向,,會(huì)使大家形成一種互相支持互相鼓勵(lì)的學(xué)生風(fēng)氣,,這種方式長期堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,。

突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一,。這里所指的“導(dǎo)”字,是特指“指導(dǎo)”,、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”,,這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法,,目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容,,在和諧,、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。

學(xué)生工作極其瑣碎,,凡是有關(guān)學(xué)生的事情,都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇,。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境,,會(huì)產(chǎn)生許多迷茫,,甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無助的感覺,。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為,工作效率很難提高,,因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的,。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”,內(nèi)含學(xué)生的姓名,、性別,、民族、出生時(shí)間,、政治面貌,、個(gè)人興趣、個(gè)人經(jīng)歷,、家庭情況等內(nèi)容,,通過這個(gè)表格的回收,可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,,通過一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員,。經(jīng)過指導(dǎo),使他們不斷地完善工作方法,,增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感,,使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。

最后,,輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,,并適時(shí)地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作,,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,,切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力,、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力,。同時(shí),也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生,、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果,,有利于提高他們的自立能力和自我管理能力,。更重要的是,班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,,輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,,這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說,,作為大學(xué)生,,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題,,能夠控制自己行為的成年人,。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡,、體質(zhì),、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段,擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn),、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,,而不是依賴校方,、老師或家長。從正面來說,,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),,才是邁向成功的第一步,。

隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢,大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性,,面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生,,如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn),。作為輔導(dǎo)員,,不僅僅是要管理好學(xué)生,更重要的是要教育好他們,,根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法:

1、主動(dòng)了解學(xué)生,。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流,,建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利,自信心受到很大打擊,,即使他們來到大學(xué),,也會(huì)有一種落差,這就造成他們不愿與人交流,,自我封閉,,這種心理如果長期得不到疏導(dǎo),很容易出現(xiàn)心理問題,。因此,,必須對(duì)這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷,真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣,,才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,。

2,、做好“引導(dǎo)”工作,。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo),、交往引導(dǎo),、人格引導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等等,。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育,、自我管理的能力。自我教育,,關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織,、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用,,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上,,健康成長。自我管理,,主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持,,變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理,。

3、嚴(yán)格管理講方式,。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心,、幫助、鼓勵(lì)、鞭策,、指點(diǎn),、引導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽,,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤,,不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理,,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外,,還要注重工作方式,,大學(xué)生都是思想成熟的成年人,不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng),,要給其留夠“面子”,,私下批評(píng),正面疏導(dǎo),。對(duì)問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷,,降低違紀(jì)率。

4,、轉(zhuǎn)變工作觀念,。轉(zhuǎn)變工作觀念,由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,。學(xué)生工作的核心是學(xué)生,。因此,要想教育好學(xué)生,,就必須要面向每個(gè)學(xué)生,,做到尊重、關(guān)心,、教育,、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長成才的需要,。始終做到以學(xué)生之喜為喜,,以學(xué)生之憂為憂,在服務(wù)中達(dá)到教育的效果,。

5,、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個(gè)省市招生,,生源廣,,背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,,他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,,這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心、公平心,、講求方法的工作,。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。集中各方面力量,,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神,,相互促進(jìn),,相互提高,。

輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍,。作為輔導(dǎo)員,,其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率,也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量,,同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響,。

在大學(xué)里,從新生報(bào)到那一天起,,一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書,,學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用,,甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低,。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,,具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系,。所以,提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。

首先,,作為一名老師,,要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì),,愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),工作勤奮努力,,用自己的言行去感化學(xué)生,,而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申,這樣反而沒有“行為傳教”的效果好,。

其次,,要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場和基本的政治鑒別力,,具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系,。只有這樣,,才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生,。

再次,,作為教育工作者,必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),,才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此,,輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項(xiàng)工作能力,。

最后,要努力提高創(chuàng)新意識(shí),。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉,,同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),,對(duì)各種不同的問題能夠從新的角度,、新的思路出發(fā),發(fā)散思維,。

我相信,,自己有足夠的熱情,有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn),,有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作,,謝謝大家,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇四

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我很高興能夠站在這里,,和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起,競選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào),。

從剛踏上工作崗位起,,我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任,,走進(jìn)了孩子們童真的世界,;我開始在星星火炬的旗幟下,聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈,。

做輔導(dǎo)員是辛苦的,。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評(píng)比,,有時(shí),,委屈得要掉淚、愁煩得想罷手,,而一覺醒來又精神百倍——因?yàn)樾闹杏袗?,換來的是孩子的歡笑,自我價(jià)值的肯定,。

“愛”是動(dòng)力,,是源泉。因?yàn)閻?,我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子,,全身心地愛他們、關(guān)心他們,,了解他們的.學(xué)習(xí),、生活及困難。在少先隊(duì)管理中,,我追求上進(jìn),勇于創(chuàng)新,,創(chuàng)造性地開展工作,,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的主體活動(dòng),抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),,利用黑板報(bào)及“中隊(duì)角”,、“明日之星”等活動(dòng)陣地,為孩子搭建自主成長的平臺(tái),。我的隊(duì)員們健康成長著,,取得了一個(gè)又一個(gè)成績,。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人,不少學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫,、閱讀寫作等各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,。我常利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事,對(duì)他們進(jìn)行愛的教育,,讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,,去愛每一個(gè)人,因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛的孩子才會(huì)有健全的心理人格,,才會(huì)懂得去真正愛別人,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我付出了愛,,我深感幸福,。我想我就是那一束火種,點(diǎn)燃隊(duì)員心靈之燈,;或是那一顆石子,,鋪平孩子成才之路;抑或就是那一縷陽光,,溫暖學(xué)生成長空間,。因?yàn)樾腋#疑钋檠堇[輔導(dǎo)員人生,,執(zhí)著的堅(jiān)持少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化道路,;因?yàn)樾腋#椅⑿χ鴮懴孪M寥ス?,享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動(dòng),;因?yàn)樾腋#疫x擇詩滿人間,,畫滿人間,,期待著百花齊放春滿園!

幾年的輔導(dǎo)員工作干下來,,少先隊(duì)這面富有朝氣的旗幟,,已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈;活潑可愛的少先隊(duì)員們,,成為了我生命的重要組成部分,。參加“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的競選,是對(duì)我工作的一個(gè)檢驗(yàn),,更加讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的責(zé)任和榮耀,,更加讓我在心中肯定了自己的理想。希望大家把寶貴的一票投給我,,謝謝大家,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:。

大家好!

今天我有幸站在這里,,當(dāng)然是為了競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員,,但更是為了圓自己一個(gè)夢:那是我在胸前飄著紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代的美好夙愿。

轉(zhuǎn)瞬之間,,我20xx年從學(xué)校畢業(yè),,來到我們這個(gè)和諧、溫暖的大家庭,,快樂生活了12年,。這12年里,如果說我能得心應(yīng)手地學(xué)習(xí),、工作,,并有一點(diǎn)成績的話,那是在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)懷下,,在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的,。為此,我衷心地說一聲:謝謝你們!

古人云,,“生于憂患,,死于安樂”。意在警醒我們,,不能滿足于平庸的生活,,人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取。為社會(huì)多作貢獻(xiàn),,必須推進(jìn)自己的人生目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)夢想,決不能坐而論道,,只能在實(shí)踐中發(fā)奮圖強(qiáng),。

今天,我勇于參與競聘,,自認(rèn)有以下優(yōu)勢:

首先基于自己對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠,,愿將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。

其次,,我熱愛我們的校園,,熱愛學(xué)生,有責(zé)任感,,愿意成為孩子們的知心朋友。

第三,,我自愿充當(dāng)陪襯紅花的綠葉,,寧為孺子牛,,定能與所有領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)處理好關(guān)系。

假如我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,,我將擺正位置,,嚴(yán)格按照黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的工作實(shí)際,,有聲有色地開展工作?;局c(diǎn)是:強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,,培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,。具體抓緊,、抓好以下工作:

一、堅(jiān)持以“升旗儀式”進(jìn)行愛國主義教育,。每周精選緊扣時(shí)代主旋律的有教育意義的事例,,通過國旗下的宣講,,培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向,。

二,、邀請(qǐng)社區(qū)干警給少先隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,,增強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和交通安全觀念,。使隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法和能夠用法,。

三、切入文明禮儀教育,,深入開展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文明禮儀常規(guī)》,嚴(yán)守實(shí)施細(xì)則,,堅(jiān)持周一小評(píng),,月一小結(jié)。同時(shí),,通過黑板報(bào),、廣播站等宣傳陣地,組織專欄,、討論,,引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,,養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律的好少年。

四,、加強(qiáng)道德教育和環(huán)保意識(shí),,通過專題講座和專欄,結(jié)合“學(xué)雷鋒”,、“環(huán)保日”等活動(dòng),,開展“紅領(lǐng)巾自愿者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動(dòng),提高隊(duì)員的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

五,、開展“小慈善家”活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、助人為樂,、奉獻(xiàn)愛心精神,把節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金會(huì),,由大隊(duì)部專用于組織慈善活動(dòng),,如在隆重的節(jié)日或特殊時(shí)日,組織隊(duì)員到特困學(xué)生家中進(jìn)行捐助慰問,。以此培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,,和關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的好品質(zhì),。

六,、適時(shí)組織隊(duì)員以班級(jí)為單位外出游歷,如春游,、野營,,觀賞祖國的無限風(fēng)光,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山川美景,,感受生活的美好幸福,,陶冶熱愛生活的高尚情操。同時(shí),,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自力、自強(qiáng)意志,。

以上設(shè)想,,因水平和能力有限,定有不盡人意之處。但我只想表達(dá)一個(gè)愿望,,“請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái),,讓我為學(xué)校獻(xiàn)一分光和熱;給我一次機(jī)會(huì),,還你一個(gè)滿意,。”我相信,,我有這樣的責(zé)任和執(zhí)著,。

我為自己代言,效仿古人毛遂自薦,。

我不怕質(zhì)疑和嘲笑,,只怕你不認(rèn)識(shí)、理解我;我不擔(dān)心落選和白眼,,只擔(dān)心你看走了眼,,而錯(cuò)失良駒;我更尊重你的選擇,因?yàn)橘叽笥腥嗽?,誰都勇于為學(xué)校爭光!

這就是我的宣言和自白,。

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇六

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好,!

隨著教育改革的不斷深入,,整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求,。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一:少先隊(duì)教育,,也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題,。八年前,,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng),。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,,我迅速的成長起來,!靠著勤奮和努力,1997年,我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師,,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,,成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,。

教學(xué)外,能多為學(xué)校做些工作!記得,,我曾在一次演講上這樣說過“人的一生,,常常面臨無數(shù)次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,,不同的人生有不同的精彩,!”而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè),我就愿意去做一個(gè)娃娃頭,,帶領(lǐng)我的孩子們,,在知識(shí)的海洋里去暢游,教育我的孩子們做一個(gè)有用的人,、一個(gè)有著良好情操的人,!而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競聘這個(gè)職位,,有什么優(yōu)勢呢,?我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢:

眾所周知,活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,,而不管召開那類活動(dòng),,都離不開音、美及文學(xué)知識(shí),,而我恰好有這方面的專長:我?guī)煼稌r(shí),,學(xué)的.是音樂專業(yè),大專學(xué)的是漢文專業(yè),,我會(huì)彈鋼琴,、跳舞、編排舞蹈,、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì),、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生,,考上了達(dá)師校音樂班,,我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng),,如:《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng),。

從96年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記,,在那5年之中,,我學(xué)到了很多很多,比如:少先隊(duì)的基本知識(shí),、如何開展少先隊(duì)工作,、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng),、怎樣和少年兒童交朋友等,在那5年之中,,我年年都組織了大型的學(xué)生,、教師文體活動(dòng),組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì),,本人也多次參加各類文娛演出,、及各種競賽,并多次獲獎(jiǎng),,多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),,扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條,干一行,,愛一行,,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì),,無論我從事何種工作,,參加何種活動(dòng),我都能做的心中有數(shù),,有條不紊,。到三小來后,我所帶的班級(jí),、所帶的學(xué)科也一直深受家長的好評(píng),。

作為一名中共黨員,我時(shí)常不忘學(xué)習(xí),,隨時(shí)與黨中央保持一致,,工作上也聽從組織的安排。

出自 www.sevw.cn

我今年28歲,,既沒有初出茅廬的青澀,,又無后顧之憂,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中,。

如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位,,我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),,以社會(huì)為舞臺(tái),,以活動(dòng)為載體,不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:

一,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委老師,,同學(xué)們:

大家好,!

今天我很榮幸的站在這里和其他同學(xué)一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘演講,也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì),!下面就談?wù)勛约焊偲篙o導(dǎo)員的優(yōu)勢和工作設(shè)想,,首先談?wù)劯偲傅膬?yōu)勢,我認(rèn)為本人主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢,。

1.我熱愛武昌分校,,作為母校第一屆本科畢業(yè)生的我,跟著母校一步一步成長,,對(duì)母校有著濃厚的感情,。沒有母校四年的培養(yǎng)和教育,也不可能有今天的進(jìn)步,。古人說得好“飲水思源”,。正是懷著這份感情,如果有機(jī)會(huì)為學(xué)校服務(wù)的話,,那將是我的榮幸,,我愿意將我全部的熱情投入到工作中。

2.我有良好的政治素質(zhì),、道德品質(zhì),。審視我們身處的時(shí)代,思考我們面對(duì)的`工作,,我認(rèn)為不管干什么工作,,首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì),,作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì),。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展,這就是“桃李不言,,下自成蹊”的道理,,只有具備這樣的素質(zhì),才能在人格上贏得學(xué)生的心,,使他們接受其教育,。所以,,我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德的培養(yǎng)。

3.我具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力,。在大學(xué)期間,,我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主要干部(新聞與法學(xué)系學(xué)生會(huì)主席,校學(xué)生會(huì)副主席,,主席),,由于工作成績突出。在xx年被聘為校長助理,。在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下為我校的學(xué)生會(huì)工作做出了重大貢獻(xiàn):組織了第一次文化節(jié),,第一次科技節(jié),第一次學(xué)生代表大會(huì),,第一次學(xué)生權(quán)益日等大型活動(dòng),。并且對(duì)校學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一系列改革,使校學(xué)生會(huì)不僅在校內(nèi),,而且在校外的影響得到擴(kuò)大,。

如果我競聘成功,我并不奢望贏得桃李芬芳,,只希望能成為學(xué)生的朋友,能幫助他們進(jìn)步,。概括起來就是提倡“一種精神”,,營造“兩種氛圍”,堅(jiān)持“xxxx”具體是:

提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神,。踏踏實(shí)實(shí)工作,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡事情。

營造“兩種氛圍”即營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的生活氛圍,。讓學(xué)生在融洽的生活中更好的學(xué)習(xí),,在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快的生活。

堅(jiān)持“xxxx”即代表最廣大學(xué)生的根本利益,;代表先進(jìn)教育理念,;代表先進(jìn)管理理念。

由于時(shí)間有限就不展開講了,。聽其言,,不如觀其行。如果我竟聘成功,,就請(qǐng)大家看我以后的工作表現(xiàn)吧,。

最后借用朱熔基總理的一句話來表達(dá)我的心情:“求學(xué),要扎扎實(shí)實(shí),,不可沽名釣譽(yù),,做事,,要公正廉明,不落身后罵名”,。是對(duì)是錯(cuò),,恭請(qǐng)大家評(píng)說。

謝謝大家,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

大家好!

今天,,我站在這里競選學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,,不如說是在競選甘愿服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于老師,,服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展,、特色發(fā)展的志愿者。何謂志愿者,?就是不為功名,,不為私利,甘愿為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,、身先士卒的表率和榜樣,。其實(shí)在座的每位老師都是志愿者的表率,誰都希望自己教的學(xué)生個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀,,誰都希望自己所在的學(xué)校能更快更好的發(fā)展,。

我的學(xué)歷不高,能力也有限,,我今天之所以有勇氣站在這里競選少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說的好聽一點(diǎn)就是有一種對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使我站在了這里,。

“少先隊(duì)工作是學(xué)校教育的重要組成部分,,是素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育,、創(chuàng)新教育的具體形式,,是學(xué)校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊(duì)工作對(duì)一所學(xué)校的校容校貌,,教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育,,教學(xué)成績等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作的重要,,體會(huì)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任重大,。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,我會(huì)憑一顆赤誠之心,,傾盡所能,,用責(zé)任詮釋使命,,保證完成任務(wù)。我將努力做到以下幾點(diǎn):,。

一虛心學(xué)習(xí),,同少先隊(duì)共成長。

誠實(shí)的說,,對(duì)少先隊(duì)的組織管理工作,,我除了有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心和滿腔熱情之外,沒有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn),。張主任擔(dān)任少先隊(duì)工作多年如一日,,他勤勤懇懇、任勞任怨,,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,,把我校少先隊(duì)工作開展的井井有條、如火如荼,,這其中的苦和累大家有目共睹,。我感到欣慰的是,在以后成長的道路上有張主任的指引,、幫助和教誨,,同時(shí)我也感到壓力,就是我能否把少先隊(duì)工作順利開展下去,?所以,,我需要虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊(duì)管理理念,,學(xué)習(xí)張主任和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的'敬業(yè)精神,,爭取和少先隊(duì)共成長,。

二團(tuán)結(jié)協(xié)作,同輔導(dǎo)員共風(fēng)雨,。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,。單憑一個(gè)人的力量是無法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來的,。我們學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)就有多少個(gè)中隊(duì),就有多少個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員,;有多少名學(xué)生就有多少名少先隊(duì)員,,如何將如此龐大的隊(duì)伍訓(xùn)練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨,。

三開拓創(chuàng)新,,同學(xué)校共發(fā)展。

為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步,,少先隊(duì)工作除規(guī)范開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),,還應(yīng)把重點(diǎn)放在抓少先隊(duì)員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,創(chuàng)造性的開展“十好標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),,根據(jù)各年級(jí)少先隊(duì)員年齡特點(diǎn),,制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),設(shè)立頒發(fā)班級(jí)標(biāo)兵,、校級(jí)標(biāo)兵,,以星星之火燎原之勢強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。無論是誰來做這項(xiàng)工作,,都會(huì)努力去做好,,因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任心,我們共同的目標(biāo)是校榮我榮,,我和學(xué)校共發(fā)展,。在我們學(xué)校,有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、任勞任怨銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,,我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動(dòng),我看到的是希望,、是力量,。

我夢想著,幾年后,,經(jīng)過全校師生的共同努力,,每位教師、每個(gè)學(xué)生,、還有每位來訪家長,,言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅,、彬彬有禮,,無不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道,優(yōu)雅的文明之舉,。整座校園的方方面面,、角角落落無不顯現(xiàn)著和諧之美景,特色之風(fēng)范,。在宋校長的正確帶領(lǐng)下,,全體教師齊心協(xié)力,群策群力,,相信我們的夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。假如我有幸競聘成功,,那么,我將會(huì)用我的真誠,,不懈努力,,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望,。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,,注入新的活力。

感謝大家的傾聽,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

大家好!

我叫xxx,中共黨員,,政工師,,中國人民解放軍指揮學(xué)院政教專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在任成教學(xué)院輔導(dǎo)員,。今天,,我競選的還是輔導(dǎo)員工作崗位。

我不是詩人,,不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè),,我不是歌手,也不能用動(dòng)聽的歌吼歌頌我的崗位,。然而,,我是輔導(dǎo)員—成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)468名學(xué)生的輔導(dǎo)員;成人教育學(xué)院最受學(xué)生歡迎和尊敬的輔導(dǎo)員;連年被成人教育學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的輔導(dǎo)員。今天,,我要用自己最凝重的感情表達(dá)我的心聲—我熱愛學(xué)生工作,,我喜歡輔導(dǎo)員的工作崗位,如果今后還有這樣的競崗,,我仍擇其崗,。

我80年參加工作,當(dāng)過十幾年的政治教師,,做過多年的團(tuán)的工作,人事工作,,學(xué)生工作,。 22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強(qiáng)的組織管理能力,我熱愛黨的教育事業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,工作中能吃苦,奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。當(dāng)老師時(shí)我愛崗敬業(yè),,所帶政治課統(tǒng)考成績?cè)趯W(xué)校每次都名列第一,,做團(tuán)的工作,由于我工作熱情高,,組織能力強(qiáng),,愛好廣泛,團(tuán)的工作也開展的有聲有色;做人事工作,,我不僅做好上傳下達(dá)的工作,,而且為群眾辦了許多實(shí)事,好事;先后被評(píng)為“教壇新秀”,?!靶麻L征突擊手”,“優(yōu)秀團(tuán)干”,,“先進(jìn)個(gè)人”,,“三育人標(biāo)兵”。

近幾年,,我擔(dān)任成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)輔導(dǎo)員,。計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)在有學(xué)生468名,占成人教育學(xué)院一半以上學(xué)生,,學(xué)生工作難度相當(dāng)大,。才接手時(shí)該專業(yè)是學(xué)校最差的.一個(gè)專業(yè),除了一個(gè)班能夠維持正常的教學(xué)外,,其他班級(jí)上課的學(xué)生寥寥無幾,,課堂持續(xù)也十分松懈,打架鬧事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。由于學(xué)生紀(jì)錄渙散,,學(xué)生干部沒有熱情也沒有信心管理班級(jí),因此班級(jí)沒有凝聚力整個(gè)專業(yè)如同一盤散沙,。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做了大量的思想政治工作,,工作中付出了艱辛的勞動(dòng),。我把家當(dāng)成了賓館整天泡在學(xué)生中,了解學(xué)生個(gè)體和整體情況,,有針對(duì)性的做學(xué)生的政治思想工作,。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部,把他們團(tuán)結(jié)在自己身邊,,他們積極性較高,,都能很好的配合我的工作。我還嚴(yán)抓日常管理,從早操到課堂紀(jì)律,,從板報(bào)宣傳到衛(wèi)生工作,。開展活動(dòng)是我們的特色,在我的組織和管理下,,我專業(yè)在活動(dòng)方面是積極的參與者,。在成人教育學(xué)院組織的活動(dòng)中,如籃球賽,,拔河賽,,乒乓球賽,演講賽,,我們的學(xué)生幾乎包攬了所有的冠軍;在襄樊學(xué)院組織的活動(dòng)中,,我專業(yè)學(xué)生更是主力軍,90%以上的活動(dòng)都是由我專業(yè)的學(xué)生承擔(dān),,為學(xué)院爭了不少榮譽(yù),。目前,計(jì)算機(jī)專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風(fēng),,整個(gè)專業(yè)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的整體風(fēng)貌,,每年學(xué)生工作量化考核成績都名列第一,在成教學(xué)院起了很大的帶動(dòng)作用,,得到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),,任課教師,學(xué)生家長,,學(xué)生的好評(píng),,我也連年被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

生源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的先決條件,,在招生形式嚴(yán)峻的情況下,,我把個(gè)人命運(yùn)和集體命運(yùn)聯(lián)系在一起,寒冷的冬季親朋好友相聚時(shí),,我不忘招生工作,,我不惜車費(fèi),手機(jī)費(fèi),,必要的應(yīng)酬費(fèi),,每年為學(xué)院招生到在50人以上,連年別學(xué)校評(píng)為“招生先進(jìn)個(gè)人”,。

我喜歡輔導(dǎo)員工作,,在長期和學(xué)生的接觸過程中,我和我的學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,,我已經(jīng)割舍不下學(xué)生這個(gè)群體,學(xué)生也更需要我們的幫助和領(lǐng)導(dǎo),我關(guān)心學(xué)生,,視他們?yōu)樽约鹤优?,學(xué)生常稱我為“輔導(dǎo)員媽媽”。我的學(xué)生喬自慶生病住院,,家在外地,,我放棄“五一”游玩的機(jī)會(huì),連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他,。我的學(xué)生杜雙品心理有障礙,,我安排學(xué)生干部與他交朋友,陪吃,,陪住,,陪學(xué)習(xí),我也常與他交心,,談心,,經(jīng)過長期的努力該生轉(zhuǎn)變很大,不僅消除了心理障礙,,而且成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,我的個(gè)別女生,由于交友不慎,,被社會(huì)上行為不良的青年糾纏,,我多次挺身而出;我的有些學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難,我常用自己的工資補(bǔ)貼他們,,鼓勵(lì)他們順利完成學(xué)業(yè);為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,我拿出自己的工資給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金;為了了解學(xué)生在家里的情況和爭取家長的配合,我常不惜電話費(fèi),,手機(jī)費(fèi);為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)我每天都在學(xué)校工作12小時(shí)以上,。

我關(guān)心學(xué)生,學(xué)生也很關(guān)心我,。個(gè)別學(xué)生沉迷上網(wǎng),,我阻止他們,當(dāng)網(wǎng)吧老板出言不遜,,想動(dòng)手時(shí),,我的學(xué)生用身體護(hù)著我說:“她是我的老師,只要你們敢動(dòng)手我和你們拼了!”象類似的情況很多,,我切身感受到孩子們幼稚,,但他們能分清善惡,孩子們淘氣,,但他們懂得怎么保護(hù)自己的老師,,孩子們玩皮,,但他們有一顆純真的心。

今年元旦前夕,,我由于過度勞累病倒在辦公室,,我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院,并輪流守在病床前,,給我端水送飯,,在我病重不能參加學(xué)生組織的“元旦晚會(huì)”時(shí),學(xué)生打通了我的手機(jī),,集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》,。當(dāng)那熟悉的歌聲在我耳邊響起時(shí),我感動(dòng)的熱淚直流,,學(xué)生們也唱不下去了,,手機(jī)里傳來的全是哭聲。多么重感情的學(xué)生,,多么懂事的孩子,,就算我有千般的勞累,萬般的辛酸,,也都溶解在他們的哭聲中,,我也更加感受到為他們所作出的奉獻(xiàn)和犧牲都是值得的。

我喜歡輔導(dǎo)員工作,,在這平凡的崗位上,,不僅有我的理想和追求,而且讓我的思想和智慧得到了升華,,同時(shí)在不斷進(jìn)步成長的學(xué)生身上我也找到了自己生命的價(jià)值,。

孔子說:“其身正,不令而從;其身不正,,有令不從,。”許多為人處世的道理我在教育學(xué)生的同時(shí),,何嘗不是在說服自己,,以身作則,為人師表,。我要求學(xué)生做到的,,首先自己做到。如:學(xué)生早操,,我每天早上6:00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,,趕在學(xué)生之前,這幾年,,我的親朋好友紛紛下海,,我也曾對(duì)經(jīng)商很趕興趣,,干過招待所,干過樊城第三大的網(wǎng)吧,。

每月收入高出自己工資的好幾倍,,但是,為了我熱愛的事業(yè),,我停辦了招待所,轉(zhuǎn)讓了網(wǎng)吧,,“知我者為我心憂,,不知我者為我何求?”我的丈夫見我從早到晚總是忙個(gè)不停,常不解的問我:“你是何苦呢?”而且常勸辭職,,休閑在家,,輕松生活。然而,,我不,。因?yàn)槲蚁矚g輔導(dǎo)員工作,在這平凡的崗位上,,雖然有辛酸,,有疲憊,有汗水,,但更多的收獲,。

昨天的業(yè)績已經(jīng)成為回憶,明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng),。

假如競崗成功,,我將更加加大學(xué)生的管力度,抓紀(jì)律創(chuàng)建良好班風(fēng);抓學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),,抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的自身修養(yǎng),尤其是抓健康向上的活動(dòng),,使學(xué)生工作更具特色,,更上檔次。假如這次競崗不成功,,我將服從組織的安排,,在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),,評(píng)委,,同志們,請(qǐng)支持我吧!別忘了,,投我一票!謝謝!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好,!

今天,我要感謝你們,,因?yàn)槭悄銈兊年P(guān)心和厚

,、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競聘,。

我叫xxx,,巴陽

小學(xué)

的一名普通教師,自93年從教以來,,一直擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,長期從事班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,,工作大膽,,肯務(wù)實(shí)。在

班級(jí)

管理,、教育教學(xué)上,,都得到了家長的好評(píng)、同事的認(rèn)可,,在學(xué)校各項(xiàng)文藝,、體育、科技活動(dòng)中,,我都能親力親為,,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,,教導(dǎo)處教導(dǎo)員,。 ?大家都知道,少先隊(duì)工作是少年兒童思想教育的重要陣地,,是德育工作的前線,,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,、健康成長的服務(wù)者”,,關(guān)乎下一代的成長,責(zé)任艱巨而重大,。此刻,,我給自己一個(gè)展示自我接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),來競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),,用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來實(shí)現(xiàn)我的夢想,。

這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心,,同事們的幫助下,,靠著勤奮和努力,,我迅速成長起來。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:

首先,,我有健康的思想,,較高的政治覺悟。作為一名教師,,我熱愛著教育事業(yè),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛著我的學(xué)生,,有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

第二,,我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”。工作時(shí),,我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子,、盡心于教育教學(xué),盡力于班級(jí)管理,,在我的班級(jí)里,,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,縣級(jí)骨干教師,便是對(duì)我的努力最有力的回贈(zèng),。

視頻——我們是陽光少年,,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),我的科學(xué)文檔——三角形的面積,,獲市級(jí)一等獎(jiǎng),、國家級(jí)三等獎(jiǎng)。

第四,,我有嚴(yán)于律己,、踏實(shí)工作的作風(fēng)。擔(dān)任教導(dǎo)員期間,,我認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校紀(jì)律。在所主持的教研工作中,,大膽的提出了“教師行為向?qū)W生行為”,、“感覺行為向運(yùn)動(dòng)行為”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,,并切實(shí)地落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。

假如我有幸競聘成功,,我會(huì)從中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷中走出來,,站在另一個(gè)角度去審視切合實(shí)際的少先隊(duì)工作。根據(jù)我校的實(shí)際情況,,我會(huì)把少先隊(duì)的工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:

1,、制定詳實(shí)的少先大隊(duì)年度工作計(jì)劃和年度活動(dòng)方案。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè),。進(jìn)一步完善少先隊(duì)組織,加強(qiáng)管理,。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站,,成立紅領(lǐng)巾小記者站,打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目,。

3,、培養(yǎng)文明行為和習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操,。利用每周的升旗儀式,、班會(huì)進(jìn)行主題教育,例如愛國主義教育,、文明禮儀教育,、

安全

教育、法制教育,、環(huán)境教育,、健康教育等等。

4,、開展各種文藝,、體育、實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)隊(duì)員樹立獨(dú)立與合作的意識(shí),、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感、訓(xùn)練隊(duì)員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的

勇氣

,。

5,、留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位教師角色,,讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣,,成為留守兒童身心安全的庇護(hù)所,成為留守兒童成長的起跑線。

假如我有幸競聘成功,,那么,,我將會(huì)用我的真誠,不懈努力,,開拓創(chuàng)新,,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,,注入新的活力,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)

,,既然選擇了前行,,就不畏有阻攔。無論風(fēng)雨還是阻攔,,我都將一如既往地與xx小學(xué)的千余名師生一道,,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地前行。

感謝大家的傾聽,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十一

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

大家好!

隨著教育改革的不斷深入,整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化,。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一:少先隊(duì)教育,,也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,,適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。八年前,,我?guī)煼懂厴I(yè),,分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng),。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,,1997年,我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師,,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,,成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,。

教學(xué)外,能多為學(xué)校做些工作!記得,,我曾在一次演講上這樣說過人的一生,,常常面臨無數(shù)次選擇,,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè),,我就愿意去做一個(gè)娃娃頭,,帶領(lǐng)我的孩子們,在知識(shí)的海洋里去暢游,,教育我的孩子們做一個(gè)有用的人,、一個(gè)有著良好情操的人!而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競聘這個(gè)職位,,有什么優(yōu)勢呢?我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢:

眾所周知,,活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,而不管召開那類活動(dòng),,都離不開音,、美及文學(xué)知識(shí),而我恰好有這方面的專長:我?guī)煼稌r(shí),,學(xué)的是音樂專業(yè),,大專學(xué)的是漢文專業(yè),我會(huì)彈鋼琴,、跳舞,、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì),、畫畫等,。xx年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生,考上了達(dá)師校音樂班,,我所編排,、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng),如:《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng),。

從xx年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止,。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記,,在那5年之中,,我學(xué)到了很多很多,比如:少先隊(duì)的基本知識(shí),、如何開展少先隊(duì)工作,、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等,,在那5年之中,,我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng),組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì),,本人也多次參加各類文娛演出,、及各種競賽,并多次獲獎(jiǎng),,多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),,扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條,,干一行,愛一行,,干好一行,,較好的工作工作能力鑄就我良好的.心理素質(zhì),無論我從事何種工作,,參加何種活動(dòng),,我都能做的心中有數(shù),有條不紊,。到三小來后,,我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長的好評(píng),。

作為一名黨員,,我時(shí)常不忘學(xué)習(xí),隨時(shí)與黨中央保持一致,,工作上也聽從組織的安排,。

我今年28歲,既沒有初出茅廬的青澀,,又無后顧之憂,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中,。

如果我能走上輔導(dǎo)員的崗位,,我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),,以社會(huì)為舞臺(tái),,以活動(dòng)為載體,不斷深化雛鷹行動(dòng)和手拉手互助活動(dòng),,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用,,謝謝大家,。

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十二

今天,我站在這里競選學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,,不如說是在競選甘愿服務(wù)于學(xué)生,,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展,、特色發(fā)展的志愿者,。何謂志愿者?就是不為功名,,不為私利,,甘愿為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣,。其實(shí)在座的每位老師都是志愿者的表率,,誰都希望自己教的學(xué)生個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀,誰都希望自己所在的學(xué)校能更快更好的發(fā)展,。

我的學(xué)歷不高,,能力也有限,我今天之所以有勇氣站在這里競選少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,,主要是源于我那顆愛管閑事的心,,說的好聽一點(diǎn)就是有一種對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使我站在了這里。

“少先隊(duì)工作是學(xué)校教育的重要組成部分,,是素質(zhì)教育,、養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育的具體形式,,是學(xué)校德育教育的重要組成部分,,搞好少先隊(duì)工作對(duì)一所學(xué)校的校容校貌,教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育,,教學(xué)成績等有著極其重要的影響”,。這段話使我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作的重要,體會(huì)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任重大,。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,,我會(huì)憑一顆赤誠之心,傾盡所能,,用責(zé)任詮釋使命,,保證完成任務(wù)。我將努力做到以下幾點(diǎn):,。

誠實(shí)的說,,對(duì)少先隊(duì)的組織管理工作,,我除了有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心和滿腔熱情之外,沒有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn),。張主任擔(dān)任少先隊(duì)工作多年如一日,,他勤勤懇懇、任勞任怨,,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,,把我校少先隊(duì)工作開展的井井有條、如火如荼,,這其中的苦和累大家有目共睹,。我感到欣慰的是,在以后成長的道路上有張主任的指引,、幫助和教誨,,同時(shí)我也感到壓力,就是我能否把少先隊(duì)工作順利開展下去,?所以,,我需要虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊(duì)管理理念,,學(xué)習(xí)張主任和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞,、無私奉獻(xiàn)的'敬業(yè)精神,爭取和少先隊(duì)共成長,。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,。單憑一個(gè)人的力量是無法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來的,。我們學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)就有多少個(gè)中隊(duì),就有多少個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員,;有多少名學(xué)生就有多少名少先隊(duì)員,,如何將如此龐大的隊(duì)伍訓(xùn)練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨,。

為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步,少先隊(duì)工作除規(guī)范開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),,還應(yīng)把重點(diǎn)放在抓少先隊(duì)員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,,創(chuàng)造性的開展“十好標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),,根據(jù)各年級(jí)少先隊(duì)員年齡特點(diǎn),,制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),設(shè)立頒發(fā)班級(jí)標(biāo)兵,、校級(jí)標(biāo)兵,,以星星之火燎原之勢強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。無論是誰來做這項(xiàng)工作,都會(huì)努力去做好,,因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任心,,我們共同的目標(biāo)是校榮我榮,我和學(xué)校共發(fā)展,。在我們學(xué)校,,有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,,我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動(dòng),,我看到的是希望、是力量,。

我夢想著,,幾年后,經(jīng)過全校師生的共同努力,,每位教師,、每個(gè)學(xué)生、還有每位來訪家長,,言談舉止,、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,,無不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道,,優(yōu)雅的文明之舉。整座校園的方方面面,、角角落落無不顯現(xiàn)著和諧之美景,,特色之風(fēng)范。在宋校長的正確帶領(lǐng)下,,全體教師齊心協(xié)力,,群策群力,相信我們的夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。假如我有幸競聘成功,,那么,我將會(huì)用我的真誠,,不懈努力,,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望,。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,,注入新的活力。

感謝大家的傾聽,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十三

各位評(píng)委:

上午好,!我叫xx,,中共黨員,法學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)任工會(huì)(校友會(huì))綜合事務(wù)秘書,。我競聘的崗位是高級(jí)輔導(dǎo)員。

以紅色育人為主線,,以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ),,以各種規(guī)章制度教育為輔,以學(xué)生寢室教育為陣地,,以班級(jí)干部隊(duì)伍教育為首,,以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面發(fā)展為目的,,促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力,,提升綜合素質(zhì)和社會(huì)競爭力,保證學(xué)生“心理健康,,身體健康,,學(xué)有所成”。

6,、積極探索學(xué)生工作的特點(diǎn),、規(guī)律和方法,特別是針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生都是“90后”的現(xiàn)實(shí),,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報(bào)告1場,。

陳述完畢,謝謝!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十四

一,、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來,,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,,每周評(píng)比,,每月一總結(jié),依此督促隊(duì)員的一言一行,,檢查校園的清潔美麗,,使校園“文明之花”常開。

3,、充分利用中隊(duì)板報(bào),、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),,既起到了宣傳教育作用,,又增長了隊(duì)員才干。

二,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對(duì)新生一入學(xué),,我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),,堅(jiān)持不懈,;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,,通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng),,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,,并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

關(guān)心學(xué)生政治思想進(jìn)步是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù),,雖有許多事務(wù)性工作要做,,但我一直時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力向我校及全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),。我的輔導(dǎo)員征文大賽,,我的`學(xué)生一篇《他的笑容像太陽》獲得一等獎(jiǎng),更大的鼓勵(lì)了我堅(jiān)定信心做好輔導(dǎo)員這一職業(yè),。

二,、圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真開展日常事務(wù)管理工作

本人能做到學(xué)期初有計(jì)劃,,學(xué)期末有總結(jié),,踏實(shí)規(guī)范輔導(dǎo)員工作,忙而不亂,,有序開展輔導(dǎo)員工作,;兩年來,積極開展思想政治教育工作,,把安全穩(wěn)定放在第一位,,重大節(jié)日學(xué)生去向統(tǒng)計(jì)工作,以團(tuán)日活動(dòng)為主要載體,,與班委共同組織開展了交流會(huì),、座談會(huì)、學(xué)習(xí)班等各類型的活動(dòng),;合理部署寒暑假的社會(huì)實(shí)踐工作,,鼓勵(lì)學(xué)生利用假期時(shí)間培養(yǎng)自身能力,為將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ),;積極幫扶家庭貧困,,學(xué)習(xí)苦難,心理有疾病的學(xué)生,,增強(qiáng)他們生活與學(xué)習(xí)的信心及動(dòng)力,,一封學(xué)生發(fā)自肺腑的真心感謝信,我至今保存,;認(rèn)真做好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和懲處工作,,經(jīng)常性開展“情感”教育及“遵章守紀(jì)”教育活動(dòng);積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)探索創(chuàng)新,07電信2班夏珍同學(xué)獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),;鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維,,08電信3班刁東旭同學(xué)開發(fā)“天天課表”軟件獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng);我常年住在學(xué)生宿舍樓,,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)及生活狀況,,把自己宿舍作為學(xué)生談心辦公室,因?yàn)槲疑钚拧拔驇煹勒叨?,學(xué)生之?!?,學(xué)生只有親其師,,才信其道。

三,、努力提高自身職業(yè)素質(zhì)

算機(jī)證書,,教師教育技術(shù)合格證書,。兩年來,積極參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議,、輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)等來提高自身的職業(yè)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員相關(guān)政策法規(guī),我?!秾W(xué)生手冊(cè)》等有關(guān)學(xué)生工作的文件精神,,積極開展學(xué)生工作研究,發(fā)表省級(jí)刊物文章兩篇——《金融危機(jī)下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查與分析》和《淺談大學(xué)生公益教育》,,參加省級(jí),、校級(jí)課題共三項(xiàng)。

四,、學(xué)院層面的工作

兩年來,,我除做好六個(gè)班級(jí)212名學(xué)生輔導(dǎo)員工作,還主要負(fù)責(zé)我院學(xué)生宿舍管理工作以及學(xué)生體育方面的工作,。在全位輔導(dǎo)員班主任以及全體同學(xué)的共同努力下,,我院從20xx年12月開始每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現(xiàn)在的70%左右,呈現(xiàn)上升趨勢,;近四個(gè)學(xué)期的文明宿舍率分別為:28.21%,,31.18%,49.71%,70.06%,,進(jìn)步非常明顯,;并且在突發(fā)事件中,我院學(xué)生能夠表現(xiàn)良好,。

我院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,積極組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過廣大師生共同的參與,,我院體育健兒在上屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了男子團(tuán)體總分第有二,,學(xué)院團(tuán)體第三,并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等榮譽(yù),;上屆冬季長跑運(yùn)動(dòng),,我院體育健兒獲得男子團(tuán)體第二、女子團(tuán)體第七,,男子個(gè)人第二,,第八各一名的好成績;近期,,江蘇省第十七屆高校杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)傳來喜訊,,在標(biāo)槍比賽中,我院李程龍同學(xué)獲得銅牌一枚,。

三,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請(qǐng)假。

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

古語有云:“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),,是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力,、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選,,是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@里,,可以實(shí)現(xiàn)追求,,超越自己!此時(shí)此刻,懷著激動(dòng)的心情,,我誠摯地向您提出申請(qǐng),,大膽自薦!

本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,責(zé)任心強(qiáng),,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹,。

工作性質(zhì):輔導(dǎo)員助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能,。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),,在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升,。

工作任務(wù):更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力,。

二,、自我條件介紹,。

思想上:自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),,積極向黨組織靠攏,,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng),。

學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,,各項(xiàng)成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅,,已通過大學(xué)英語四級(jí)和普通話水平等測試,“學(xué)無止境”,,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才,。

工作上:有幸通過競選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績,。

生活上:樂觀積極,,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,積極與家長進(jìn)行溝通,獲得一致好評(píng),。在幫助別人的同時(shí),,自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān),。

以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),,在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助,。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),不勝感激!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十六

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好,!

今天,我要感謝你們,,因?yàn)槭悄銈兊年P(guān)心和厚愛,、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競聘,。

我叫xxx,,巴陽小學(xué)的一名普通教師,自xx年從教以來,,一直擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,長期從事班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,,工作大膽,,肯務(wù)實(shí)。在班級(jí)管理,、教育教學(xué)上,,都得到了家長的好評(píng)、同事的認(rèn)可,,在學(xué)校各項(xiàng)文藝,、體育、科技活動(dòng)中,,我都能親力親為,,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,,教導(dǎo)處教導(dǎo)員,。大家都知道,,少先隊(duì)工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者,、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者”,,關(guān)乎下一代的成長,,責(zé)任艱巨而重大。此刻,,我給自己一個(gè)展示自我接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),,來競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來實(shí)現(xiàn)我的夢想,。

這些年,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,,靠著勤奮和努力,,我迅速成長起來。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:

首先,,我有健康的思想,,較高的政治覺悟。作為一名教師,,我熱愛著教育事業(yè),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛著我的學(xué)生,有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心,。

第二,,我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”。工作時(shí),,我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子,、盡心于教育教學(xué),盡力于班級(jí)管理,,在我的班級(jí)里,,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,縣級(jí)骨干教師,,便是對(duì)我的.努力最有力的回贈(zèng)。

視頻——我們是陽光少年,,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),,我的科學(xué)文檔——三角形的面積,獲市級(jí)一等獎(jiǎng),、國家級(jí)三等獎(jiǎng),。

第四,我有嚴(yán)于律己,、踏實(shí)工作的作風(fēng),。擔(dān)任教導(dǎo)員期間,我認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校紀(jì)律,。在所主持的教研工作中,大膽的提出了“教師行為向?qū)W生行為”,、“感覺行為向運(yùn)動(dòng)行為”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,,并切實(shí)地落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。

假如我有幸競聘成功,,我會(huì)從中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷中走出來,,站在另一個(gè)角度去審視切合實(shí)際的少先隊(duì)工作。根據(jù)我校的實(shí)際情況,,我會(huì)把少先隊(duì)的工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:

1,、制定詳實(shí)的少先大隊(duì)年度工作計(jì)劃和年度活動(dòng)方案。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè),。進(jìn)一步完善少先隊(duì)組織,加強(qiáng)管理,。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站,,成立紅領(lǐng)巾小記者站,打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目,。

3,、培養(yǎng)文明行為和習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操,。利用每周的升旗儀式,、班會(huì)進(jìn)行主題教育,例如愛國主義教育,、文明禮儀教育,、安全教育、法制教育,、環(huán)境教育,、健康教育等等,。

4、開展各種文藝,、體育,、實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員樹立獨(dú)立與合作的意識(shí),、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,、訓(xùn)練隊(duì)員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的勇氣。

5,、留守兒童工作常態(tài)化,。要重新定位教師角色,讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣,,成為留守兒童身心安全的庇護(hù)所,,成為留守兒童成長的起跑線。

假如我有幸競聘成功,,那么,,我將會(huì)用我的真誠,不懈努力,,開拓創(chuàng)新,,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,,注入新的活力,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)雨,,既然選擇了前行,,就不畏有阻攔。無論風(fēng)雨還是阻攔,,我都將一如既往地與xx小學(xué)的千余名師生一道,,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地前行,。

感謝大家的傾聽,!

教師輔導(dǎo)員的競聘演講稿篇十七

尊敬的老師:

我是___,經(jīng)過對(duì)自己各方面的檢驗(yàn),,我覺得我符合20__級(jí)班主任的要求,,特此提出申請(qǐng)。

之所以要申請(qǐng)做20__級(jí)輔導(dǎo)員助理有以下幾個(gè)原因:

1,,感恩,,還記得20__年9月剛來到學(xué)校的我們對(duì)接下來的生活充滿著期待,同時(shí)也充滿著無知,。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎(jiǎng)勵(lì),,然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖,。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活,。所以我希望能作為20__級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人,,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。

2,,我希望能為團(tuán)結(jié)20__級(jí)測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),,同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確,,我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),,良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼,。因?yàn)槲覠o力改變我們10屆的現(xiàn)狀,,所以我寄希望于20__屆的測繪學(xué)子。

3,,其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個(gè)周末空出一天來,,大家找個(gè)教室,買幾本書互相傳閱,,或者寫寫作業(yè),,看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,,可是對(duì)于現(xiàn)在的我們,由于個(gè)人都在忙自己的事情,,這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn),,所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶,。

同時(shí),,通過對(duì)我自己各方面的評(píng)估,我覺得我可以勝任輔導(dǎo)員助理這個(gè)位置,。

一,,學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,,英語四六級(jí)全部通過,,計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書,曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng),。所以我有信心可以對(duì)20__屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用,。

二,工作能力方面,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事一絲不茍,。兩年來我一直擔(dān)任測繪_團(tuán)支書,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,獲得了“三好學(xué)生”,,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”,。而且,,我于__年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,,所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí),。

三,生活方面,,我積極向上,,樂于助人,熱愛生活,。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,,并能夠協(xié)調(diào)好工作,學(xué)習(xí)和生活,。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,,所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,對(duì)待下一屆學(xué)子,,將各項(xiàng)工作做的更好,。

所以我有信心我可以勝任20__級(jí)輔導(dǎo)員助理這個(gè)位置,同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,,能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭?。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,,做我班同學(xué)的知心朋友,。

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