演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
高校輔導員競聘演講稿競聘優(yōu)勢篇一
大家好!
我叫xxx,,中共黨員,政工師,,中國人民解放軍指揮學院政教專業(yè)畢業(yè),,現(xiàn)在任成教學院輔導員。今天,,我競選的還是輔導員工作崗位,。
我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè),,我不是歌手,,也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位,。然而,我是輔導員—成人教育學院計算機專業(yè)468名學生的輔導員;成人教育學院最受學生歡迎和尊敬的輔導員;連年被成人教育學院評為“優(yōu)秀輔導員”的輔導員,。今天,,我要用自己最凝重的感情表達我的心聲—我熱愛學生工作,我喜歡輔導員的工作崗位,,如果今后還有這樣的競崗,我仍擇其崗,。
我80年參加工作,,當過十幾年的政治教師,做過多年的團的工作,,人事工作,,學生工作。 22年的工作經歷讓我具備了較強的組織管理能力,,我熱愛黨的教育事業(yè),,有強烈的事業(yè)心和責任感,工作中能吃苦,,奉獻精神強,。當老師時我愛崗敬業(yè),所帶政治課統(tǒng)考成績在學校每次都名列第一,,做團的工作,,由于我工作熱情高,組織能力強,,愛好廣泛,,團的工作也開展的有聲有色;做人事工作,我不僅做好上傳下達的工作,,而且為群眾辦了許多實事,,好事;先后被評為“教壇新秀”?!靶麻L征突擊手”,,“優(yōu)秀團干”,“先進個人”,,“三育人標兵”,。
近幾年,我擔任成人教育學院計算機專業(yè)輔導員,。計算機專業(yè)現(xiàn)在有學生468名,,占成人教育學院一半以上學生,學生工作難度相當大,。才接手時該專業(yè)是學校最差的.一個專業(yè),,除了一個班能夠維持正常的教學外,,其他班級上課的學生寥寥無幾,課堂持續(xù)也十分松懈,,打架鬧事的現(xiàn)象時有發(fā)生,。由于學生紀錄渙散,學生干部沒有熱情也沒有信心管理班級,,因此班級沒有凝聚力整個專業(yè)如同一盤散沙,。為了扭轉這種局面,我結合學生實際,,做了大量的思想政治工作,,工作中付出了艱辛的勞動。我把家當成了賓館整天泡在學生中,,了解學生個體和整體情況,,有針對性的做學生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生干部,,把他們團結在自己身邊,,他們積極性較高,都能很好的配合我的工作,。我還嚴抓日常管理,,從早操到課堂紀律,從板報宣傳到衛(wèi)生工作,。開展活動是我們的特色,,在我的組織和管理下,我專業(yè)在活動方面是積極的參與者,。在成人教育學院組織的活動中,,如籃球賽,拔河賽,,乒乓球賽,,演講賽,我們的學生幾乎包攬了所有的冠軍;在襄樊學院組織的活動中,,我專業(yè)學生更是主力軍,,90%以上的活動都是由我專業(yè)的學生承擔,為學院爭了不少榮譽,。目前,,計算機專業(yè)各班已經形成良好的班風,整個專業(yè)呈現(xiàn)出團結向上的整體風貌,,每年學生工作量化考核成績都名列第一,,在成教學院起了很大的帶動作用,得到了學院的領導,任課教師,,學生家長,,學生的好評,我也連年被學院評為“優(yōu)秀輔導員”,。
生源是學校賴以生存和發(fā)展的先決條件,,在招生形式嚴峻的情況下,我把個人命運和集體命運聯(lián)系在一起,,寒冷的冬季親朋好友相聚時,,我不忘招生工作,我不惜車費,,手機費,,必要的應酬費,每年為學院招生到在50人以上,,連年別學校評為“招生先進個人”。
我喜歡輔導員工作,,在長期和學生的接觸過程中,,我和我的學生建立了良好的師生關系,我已經割舍不下學生這個群體,,學生也更需要我們的幫助和領導,,我關心學生,視他們?yōu)樽约鹤优?,學生常稱我為“輔導員媽媽”,。我的學生喬自慶生病住院,家在外地,,我放棄“五一”游玩的機會,,連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學生杜雙品心理有障礙,,我安排學生干部與他交朋友,,陪吃,陪住,,陪學習,,我也常與他交心,談心,,經過長期的努力該生轉變很大,,不僅消除了心理障礙,而且成為一名品學兼優(yōu)的學生,,我的個別女生,,由于交友不慎,被社會上行為不良的青年糾纏,我多次挺身而出;我的有些學生經濟困難,,我常用自己的工資補貼他們,,鼓勵他們順利完成學業(yè);為了激發(fā)學生的學習熱情,我拿出自己的工資給學生發(fā)獎學金;為了了解學生在家里的情況和爭取家長的配合,,我常不惜電話費,,手機費;為了對學生負責我每天都在學校工作12小時以上。
我關心學生,,學生也很關心我,。個別學生沉迷上網,我阻止他們,,當網吧老板出言不遜,,想動手時,我的學生用身體護著我說:“她是我的老師,,只要你們敢動手我和你們拼了!”象類似的情況很多,,我切身感受到孩子們幼稚,但他們能分清善惡,,孩子們淘氣,,但他們懂得怎么保護自己的老師,孩子們玩皮,,但他們有一顆純真的心,。
今年元旦前夕,我由于過度勞累病倒在辦公室,,我的學生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院,,并輪流守在病床前,給我端水送飯,,在我病重不能參加學生組織的“元旦晚會”時,,學生打通了我的手機,集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》,。當那熟悉的歌聲在我耳邊響起時,,我感動的熱淚直流,學生們也唱不下去了,,手機里傳來的全是哭聲,。多么重感情的學生,多么懂事的孩子,,就算我有千般的勞累,,萬般的辛酸,也都溶解在他們的哭聲中,,我也更加感受到為他們所作出的奉獻和犧牲都是值得的,。
我喜歡輔導員工作,,在這平凡的崗位上,不僅有我的理想和追求,,而且讓我的思想和智慧得到了升華,,同時在不斷進步成長的學生身上我也找到了自己生命的價值。
孔子說:“其身正,,不令而從;其身不正,,有令不從?!痹S多為人處世的道理我在教育學生的同時,,何嘗不是在說服自己,以身作則,,為人師表,。我要求學生做到的,首先自己做到,。如:學生早操,,我每天早上6:00準時到學校,趕在學生之前,,這幾年,,我的親朋好友紛紛下海,我也曾對經商很趕興趣,,干過招待所,干過樊城第三大的網吧,。
每月收入高出自己工資的好幾倍,,但是,為了我熱愛的事業(yè),,我停辦了招待所,,轉讓了網吧,“知我者為我心憂,,不知我者為我何求?”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停,,常不解的問我:“你是何苦呢?”而且常勸辭職,休閑在家,,輕松生活,。然而,我不,。因為我喜歡輔導員工作,,在這平凡的崗位上,雖然有辛酸,,有疲憊,,有汗水,,但更多的收獲。
昨天的業(yè)績已經成為回憶,,明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng),。
假如競崗成功,我將更加加大學生的管力度,,抓紀律創(chuàng)建良好班風;抓學習培養(yǎng)良好的學風,,抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的自身修養(yǎng),,尤其是抓健康向上的活動,,使學生工作更具特色,更上檔次,。假如這次競崗不成功,,我將服從組織的安排,在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作,。
各位領導,,評委,同志們,,請支持我吧!別忘了,,投我一票!謝謝!
高校輔導員競聘演講稿競聘優(yōu)勢篇二
尊敬的各領導、各位評委:
大家好!
隨著教育改革的不斷深入,,整個社會都發(fā)生了日新月異的變化,。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一:少先隊教育,,也面臨著怎樣才能不斷適應社會發(fā)展的需要,,適應教育發(fā)展的需要的問題。八年前,,我?guī)煼懂厴I(yè),,分配到鳳凰山腳下的北外小學,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,,造就了我踏實的工作作風,。在領導的關心、同志們的幫助下,,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,,1997年,我被評為上質課星級教師,,年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員,,成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人,,并光榮的加入了中國共產黨,。
教學外,,能多為學校做些工作!記得,我曾在一次演講上這樣說過人的一生,,常常面臨無數次選擇,,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個職業(yè),,我就愿意去做一個娃娃頭,,帶領我的孩子們,在知識的海洋里去暢游,,教育我的孩子們做一個有用的人,、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位,,有什么優(yōu)勢呢?我認為我具有以下幾個優(yōu)勢:
眾所周知,,活動是少先隊的生命,而不管召開那類活動,,都離不開音,、美及文學知識,而我恰好有這方面的專長:我?guī)煼稌r,,學的是音樂專業(yè),,大專學的是漢文專業(yè),我會彈鋼琴,、跳舞,、編排舞蹈、訓練鼓號隊,、畫畫等,。xx年我剛畢業(yè)后教的學生,考上了達師校音樂班,,我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎,,如:《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎,。
從xx年我在北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校的總輔導員,、團支部書記,,在那5年之中,我學到了很多很多,,比如:少先隊的基本知識,、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動,、怎樣和少年兒童交朋友等,,在那5年之中,,我年年都組織了大型的學生、教師文體活動,,組織少先隊主題觀摩中隊會,,本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽,,并多次獲獎,,多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng),。以認認真真履行職責,,扎扎實實搞好工作為信條,干一行,,愛一行,,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的.心理素質,,無論我從事何種工作,,參加何種活動,我都能做的心中有數,,有條不紊,。到三小來后,我所帶的班級,、所帶的學科也一直深受家長的好評,。
作為一名黨員,我時常不忘學習,,隨時與黨中央保持一致,,工作上也聽從組織的安排。
我今年28歲,,既沒有初出茅廬的青澀,,又無后顧之憂,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中,。
如果我能走上輔導員的崗位,,我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能,以成材為目標,,以社會為舞臺,,以活動為載體,不斷深化雛鷹行動和手拉手互助活動,,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,,以素質教育為主要任務,。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用,,謝謝大家,。
高校輔導員競聘演講稿競聘優(yōu)勢篇三
尊敬的各位領導,老師們:大家好,!
今天我很榮幸在這里和其他同事一起進行輔導員競聘演講,,也非常感謝學校能給我們這次機會!高校輔導員,,是一支專門從事學生德育工作的隊伍,,是一個平凡而又特殊的教師群體,是每位大學生在大學期間思想,、學習和生活的導師,,承擔著幫助學生成長、成才,、成功的重大責任,。因此,作為溝通學校和學生橋梁的輔導員,,在大學生的人生中起關鍵性的作用,。 以下,我結合多年的經驗積累,,談談如何做好輔導員工作,。
一、狠抓學習不松懈 學習是學生的主要任務,,也是大學生活的主旋律,。大學生的學習具有多樣性,不僅僅是學習知識,,而且要掌握科學知識的形成過程以及科學研究的方法,,還要隨時注意了解自己所學專業(yè)學科的發(fā)展動態(tài)。由于我校計劃內和計劃外學生兼收,,部分計劃外學生在進入大學后,,由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學習習慣,到了大學這種相對比較寬松的學習環(huán)境中,,以至于整個人都松懈下來,整天無所事事,,缺乏自律性,、主動性和積極性,導致學習上懈怠,、生活上懶散,、精神上空虛消沉,、自我要求降低、獨立自主能力差等,,給學生管理工作帶來很大的阻力,。因此,對大學生的學習,、生活習慣的培養(yǎng)要從入校時就抓起,。 作為輔導員的我應該經常查課、記考勤,、定期開班會,、講評學習情況、進行考前紀律教育,、考后及時總結等,,促使學生重視學習,教育學生珍惜大學時光,,任何時候都應該把學習放在首位,,樹立良好的學風。同時,,要幫助學生樹立自主學習,、勤奮學習、全面學習和終身學習的信念,,這將是他們在大學里所收獲的畢生財富,。對于教育方面出現(xiàn)的問題進行妥善處理。比如,,我院護理專業(yè)既有統(tǒng)招,,也有大自考,同樣的專業(yè),,一些自考學生在接受理知識時就比較吃力,,如果長時間得不到解決,很容易產生膩學甚至厭學心理,,這就需要一方面和教師協(xié)調在不影響教學進程的同時降低授課速度,,提高教學質量;
二、發(fā)揮班委能動作用 突出“導”的作用是我重要的工作方法之一,。這里所指的“導”字,,是特指“指導”、“引導”和“疏導”,,這是一種和諧的,、拋磚引玉的工作方法,目的是為了更加順利地落實教育內容,在和諧,、融洽的環(huán)境中讓學生接受更多的教育,,學習更多的知識。 學生工作極其瑣碎,,凡是有關學生的事情,,都屬于輔導員的工作范疇。尤其是大學新生面對新的環(huán)境,,會產生許多迷茫,,甚至有些內向的學生會有無助的感覺。如果輔導員凡事都親力親為,,工作效率很難提高,,因此班干部隊伍的培養(yǎng)建設是至關重要的。輔導員根據 “新生情況登記表”,,內含學生的姓名,、性別、民族,、出生時間,、政治面貌、個人興趣,、個人經歷,、家庭情況等內容,通過這個表格的回收,,可以從中挑出熱情和積極性高的同學做班級臨時負責人,,通過一段時間的考察選出學生心中的班委成員。經過指導,,使他們不斷地完善工作方法,,增強集體意識和責任感,使之真正成為輔導員的左右手,。 最后,,輔導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促,并適時地做出指導,,引導他們更好地工作,,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,切實提高他們的交際能力,、組織協(xié)調能力,、積極應變能力等各方面綜合能力。同時,,也達到了學生管理學生,、學生服務學生的效果,有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是,,班級的一些瑣碎工作交由班委處理,輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事件,,這樣學生工作才能有更好的保障,。從另一個方面來說,作為大學生,,應該
是已經具備比較成熟的思維能力,,能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題,能夠控制自己行為的成年人,。每個正常的,、普通的大學生無論是在年齡、體質,、思維各方面都已經經歷了成長階段,,擁有一定的生活經驗、豐富的學習經驗和少量社會經驗,。在這種情況下,,大學生管理應注重自我管理,而不是依賴校方,、老師或家長,。從正面來說,大學生應注重自我管理,,有利于提高自立能力,,能夠管理好自己的生活和學習,才是邁向成功的第一步,。
三,、不斷總結學生工作的特點和規(guī)律,掌握學生管理工作方法 隨著復雜的社會發(fā)展形勢,,大學生的特征也越發(fā)缺乏共性,,面對個性突出的青年學生,如何更好,、更全面地開展學生工作就成了輔導員工作的難點,。作為輔導員,不僅僅是要管理好學生,,更重要的是要教育好他們,,根據多年來的工作經驗,我總結了以下幾點工作方法:
1,、主動了解學生,。輔導員要主動與學生們交流,建立各種與學生交流的平臺和渠道。個別學生由于高考失利,,自信心受到很大打擊,,即使他們來到大學,也會有一種落差,,這就造成他們不愿與人交流,,自我封閉,這種心理如果長期得不到疏導,,很容易出現(xiàn)心理問題,。因此,必須對這些學生長期地給予關懷,,真正地進入他們的內心世界,,了解他們的思想動態(tài),與他們成為工作外真正的朋友,。只有這樣,,才能真正落實南洋學院的辦學理念:把每一名學生都當做自己的孩子。
2,、做好“引導”工作,。包括對學生個體或群體所進行的學習指導、生活引導,、交往引導,、人格引導、活動引導等等,。引導學生提高自我教育,、自我管理的能力。自我教育,,關鍵是要發(fā)揮好學生組織,、學生黨員、團員的模范帶頭作用,,積極引導廣大同學奮發(fā)向上,,健康成長。自我管理,,主要體現(xiàn)在倡導良好的學習生活習慣,,讓學生能更深層次地管好自身的行為和思想,強化學生對學校管理的認同和支持,,變被動接受管理為主動參與管理,。
3、嚴格管理講方式,。輔導員對學生不僅要給予關心,、幫助,、鼓勵、鞭策,、指點,、引導等,使師生之間關系融洽,,而且要對學生嚴格要求,、嚴加管教。對屢犯錯誤,,不肯悔改的學生更要大膽管理,嚴格按校規(guī)校紀辦理,。另外,,還要注重工作方式,大學生都是思想成熟的成年人,,不能像對小孩一樣當眾批評,,要給其留夠“面子”,私下批評,,正面疏導,。對問題學生更要給予生活上的關懷,降低違紀率,。
4,、轉變工作觀念。轉變工作觀念,,由管理型向引導服務型轉變,。學生工作的核心是學生。因此,,要想教育好學生,,就必須要面向每個學生,做到尊重,、關心,、教育、引導好每一個學生,,最大限度地滿足每一個學生成長成才的需要,。始終做到以學生之喜為喜,以學生之憂為憂,,在服務中達到教育的效果,。
5、關注特殊群體,。我校面向全國20多個省市招生,,生源廣,,背景雜。由于各地區(qū)間經濟發(fā)展水平不同和家庭經濟收入的差距,,我校有相當數量的貧困大學生,,他們普遍存在自卑感和孤獨感,這就要關注貧困生的學習與生活,,了解他們的生活和學習情況,。對貧困學生進行幫扶,這是一項要求有愛心,、耐心,、細心、責任心,、公平心,、講求方法的工作。認真做好貧困生評選,、認定,、補助工作和勤工助學崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀和自信自強的觀念,。集中各方面力量,對困難同學進行幫扶,,進一步完善互助工作,,發(fā)揮同學們互助互愛的精神,相互促進,,相互提高,。 四、如何加強自身素質 輔導員是做好高校學生工作的中堅力量,,是學校學生管理工作的生力軍,。作為輔導員,其自身素質不僅關系到學院工作效率,,也直接影響著學校的教育質量,,同時對學生也具有巨大的影響。 在大學里,,從新生報到那一天起,,一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書,學生接觸最多的就是輔導員,。其一言一行都會對學生有著潛移默化的作用,,甚至連輔導員的精神面貌也會影響到學生積極性的高低。輔導員應具有正確的道德準則和是非觀念,,具有強烈的團隊精神,,具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系,。所以,提高自身素質至關重要,。 首先,,作為一名老師,要有良好的師德,。輔導員自身要具備優(yōu)良的品質,,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,,工作勤奮努力,,用自己的言行去感化學生,而不能動不動就三令五申,,這樣反而沒有“行為傳教”的效果好,。 其次,要具備較高的政治思想素質,。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力,具有正確的道德準則和是非觀念,,具有強烈的團隊精神,,具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣,,才能用正確堅定的思想去引導,、教育學生。 再次,,作為教育工作者,,必須不斷提高自身的業(yè)務能力。只有具備扎實的業(yè)務素質,,才能得心應手地處理學生工作中出現(xiàn)的各種復雜問題,。因此,輔導員要根據新形勢努力提高自身的各項工作能力,。 最后,,要努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是整個民族自強不息的動力源泉,,同樣也是輔導員工作中有所突破的不竭動力,。這就要求輔導員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,對各種不同的問題能夠從新的角度,、新的思路出發(fā),,發(fā)散思維。 我相信,,自己有足夠的熱情,,有堅實的經驗,,有靈活的思維做好輔導員工作,謝謝大家!
高校輔導員競聘演講稿競聘優(yōu)勢篇四
一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,,促使自身建設上新臺階。
一學期來,,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,,促使少先隊組織充滿活力。
1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,,及時糾正學生中的不良風氣,,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育,。
2,、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,,每周評比,,每月一總結,依此督促隊員的一言一行,,檢查校園的清潔美麗,,使校園“文明之花”常開。
3,、充分利用中隊板報,、小陣地、小建設等開展一系列活動,,既起到了宣傳教育作用,,又增長了隊員才干。
二,、強化隊員思想品德教育,,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1,、小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,,我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,,有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管,、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,,要求隊員記清記牢,,做到淳淳教導,堅持不懈,;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,,學生干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚,、批評,,讓年級與年級、班級與班級進行評比,,并把檢查,、評比的結果列入班級考評內容中。
關心學生政治思想進步是輔導員工作的首要任務,,雖有許多事務性工作要做,但我一直時時處處嚴格要求自己,,努力向我校及全國優(yōu)秀輔導員學習,。我的輔導員征文大賽,我的`學生一篇《他的笑容像太陽》獲得一等獎,,更大的鼓勵了我堅定信心做好輔導員這一職業(yè),。
二、圍繞大學生學習生活,,認真開展日常事務管理工作
本人能做到學期初有計劃,,學期末有總結,踏實規(guī)范輔導員工作,,忙而不亂,,有序開展輔導員工作;兩年來,,積極開展思想政治教育工作,,把安全穩(wěn)定放在第一位,重大節(jié)日學生去向統(tǒng)計工作,,以團日活動為主要載體,,與班委共同組織開展了交流會,、座談會、學習班等各類型的活動,;合理部署寒暑假的社會實踐工作,,鼓勵學生利用假期時間培養(yǎng)自身能力,為將來走向社會打下基礎,;積極幫扶家庭貧困,,學習苦難,心理有疾病的學生,,增強他們生活與學習的信心及動力,,一封學生發(fā)自肺腑的真心感謝信,我至今保存,;認真做好學生獎勵和懲處工作,,經常性開展“情感”教育及“遵章守紀”教育活動;積極指導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃工作,,引導學生學會做人,,學會做事,學會探索創(chuàng)新,,07電信2班夏珍同學獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽三等獎,;鼓勵學生走進實驗室,增強學生動手能力,,發(fā)散學生創(chuàng)新思維,,08電信3班刁東旭同學開發(fā)“天天課表”軟件獲得江蘇省大學生創(chuàng)意大賽三等獎;我常年住在學生宿舍樓,,了解學生動態(tài)及生活狀況,,把自己宿舍作為學生談心辦公室,因為我深信“悟師道者多,,學生之?!保瑢W生只有親其師,,才信其道,。
三、努力提高自身職業(yè)素質
本人潛心學習政治思想理論,、業(yè)務知識和相關文件資料,,虛心向領導和同事們學習,不斷豐富自己業(yè)務知識,,目前已經獲得高校教師資格證書,,職稱計
算機證書,教師教育技術合格證書。兩年來,,積極參加學校組織的輔導員相關培訓會議,、輔導員沙龍活動等來提高自身的職業(yè)素質。認真學習高校輔導員相關政策法規(guī),,我?!秾W生手冊》等有關學生工作的文件精神,積極開展學生工作研究,,發(fā)表省級刊物文章兩篇——《金融危機下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調查與分析》和《淺談大學生公益教育》,,參加省級、校級課題共三項,。
四,、學院層面的工作
兩年來,我除做好六個班級212名學生輔導員工作,,還主要負責我院學生宿舍管理工作以及學生體育方面的工作,。在全位輔導員班主任以及全體同學的共同努力下,我院從20xx年12月開始每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現(xiàn)在的70%左右,,呈現(xiàn)上升趨勢,;近四個學期的文明宿舍率分別為:28.21%,31.18%,,49.71%,,70.06%,進步非常明顯,;并且在突發(fā)事件中,,我院學生能夠表現(xiàn)良好。
我院繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),,積極組織學生參加校田徑運動會,,經過廣大師生共同的參與,我院體育健兒在上屆校運動會中取得了男子團體總分第有二,,學院團體第三,,并獲得體育道德風尚獎等榮譽,;上屆冬季長跑運動,,我院體育健兒獲得男子團體第二、女子團體第七,,男子個人第二,,第八各一名的好成績;近期,,江蘇省第十七屆高校杯田徑運動會傳來喜訊,,在標槍比賽中,我院李程龍同學獲得銅牌一枚。
三,、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假,。