演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)頭,、主體和結(jié)尾,，每個(gè)部分都具有特定的功能和組織方式,。編寫(xiě)演講稿時(shí)要有重點(diǎn)突出,，可以通過(guò)使用特定的格式或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵觀點(diǎn),。最關(guān)鍵的是,，不僅要有一份精彩的演講稿,，還需要自信和實(shí)力來(lái)演繹它。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇一

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是九(3)班的xxx,，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端,，其作用是不可忽視的,。通過(guò)期末考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,，找出差距和不足,，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法,。千里之行,，始于足下。就我個(gè)人這次期末考試中取得的較好的成績(jī)而言,，我有下幾點(diǎn)體會(huì)：

一正確對(duì)待考試的得失,。一次考試并不是句號(hào),，一次成績(jī),，代表不了現(xiàn)在，更決定不了將來(lái)!我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的.調(diào)整自己的心理狀態(tài),?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來(lái),，再接再厲;如果考得不好,，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸,，不氣餒,，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。二要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中,，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,，就一定會(huì)最大程度的取得成功,。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成就自我,。

三學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。沒(méi)有思考，就沒(méi)有領(lǐng)悟;沒(méi)有領(lǐng)悟,，哪來(lái)思想火花,。人人都有思考的潛能,，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的,，愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“世人最艱巨的使命足思考,。”面對(duì)我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)或不會(huì)做的問(wèn)題,，要多加思考,，不恥下問(wèn)。

四合理地利用課余時(shí)間,。懂得如何有效地分配時(shí)間,，比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得多點(diǎn)時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固,。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,，舒展身心,。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于大腦的休息和放松。

五生活中留心,，處處皆學(xué)問(wèn),。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài),，知識(shí)源自于生活,，高于生活，所以我們要做個(gè)有心人,，形成良好的生活習(xí)慣,，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng),，可以正常發(fā)揮了。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”成功是屬于積極進(jìn)取,，不懈追求的人,。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己，實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢(mèng)想,。

謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！

我是八（7）班的xx,，時(shí)光飛逝，眨眼間我們來(lái)到昱城中學(xué)已有了一年半的時(shí)間,，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，希望能幫助到同學(xué)們。

第一,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信在座的同學(xué)們智商都是相差不多的，既然智商都差不多,，可為什么有的同學(xué)能掌握更多知識(shí),，取得高分，而有一些同學(xué)卻不行呢,？歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,，只要端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力學(xué)習(xí),，每個(gè)人肯定都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

第二,，激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師，當(dāng)我們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí),，自身主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率必定有了質(zhì)的提升。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，學(xué)習(xí),，如果沒(méi)有一個(gè)明確目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可能會(huì)懈怠。首先,，制定計(jì)劃和目標(biāo)要因人而異,，每個(gè)同學(xué)應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)，然后再詳細(xì)制定計(jì)劃。怎樣制定計(jì)劃呢,？在每一次期中或者期末考試結(jié)束后,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以及一些知識(shí)盲區(qū),，我們就可以集中精力復(fù)習(xí)這些缺陷,，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的成績(jī)。

第三,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)常反思,，學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì),，效率高不高,，與反思都密切聯(lián)系。有的同學(xué)即使盡力學(xué),，可成績(jī)還是不盡人意,，主要是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)反思，這樣學(xué)習(xí),，是事倍功半的效果,，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多進(jìn)行反思，我今天學(xué)到了什么,，老師說(shuō)的我都掌握了嗎,？這道題目我真的會(huì)做了嗎？偉大的物理學(xué)家牛頓,、愛(ài)因斯坦還有等等在每次實(shí)驗(yàn)失敗后,，都會(huì)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的反思，當(dāng)我們也能在學(xué)習(xí)過(guò)程中多反思,，成績(jī)定能更上一層樓,。

第四，注重課堂效率,。在小學(xué)時(shí),，就只有三門課，而且每門課都不難,，即使上課不太認(rèn)真聽(tīng),，考試也能取得好成績(jī)，但升入初中之后,，尤其現(xiàn)在是初二,，學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)都是上課認(rèn)真聽(tīng)的，上課不認(rèn)真聽(tīng)的絕對(duì)取不到好成績(jī),。上課時(shí),，我們的思路應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走,，老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)邊聽(tīng)邊加以理解，這樣才能不斷進(jìn)步,。

第五,，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),，不能沒(méi)有規(guī)劃,，盲目的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)可以根據(jù)當(dāng)天的課程來(lái)安排,，特別是重難點(diǎn),，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)或者老師求助，這樣我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容才能記憶猶新,。

最后,，保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)固然重要,，但也不能忽視自身的身心健康,，當(dāng)我們內(nèi)心不平或者煩躁的時(shí)候，要適當(dāng)放松,，調(diào)整好自身心態(tài),，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，小憩一下,，或者和家人聊聊天,。

學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的，不能心急,，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的,，希望同學(xué)們都能在考試中取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)，我的演講完了,，謝謝大家。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三

尊敬校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)6班學(xué)生xx,，很榮幸獲得這次學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),。在此，我要衷心感謝兢兢業(yè)業(yè),、教書(shū)育人的老師們,，是你們的辛勤付出才有了我們今天的進(jìn)步。學(xué)校設(shè)立表彰制度,，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鼓勵(lì)和鞭策,，使我們的學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈怠,。

以前，我是一個(gè)愛(ài)貪玩成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生,。由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，進(jìn)入昱城中學(xué)后，我的期中考試就沒(méi)有取得理想的成績(jī),?；丶铱匆?jiàn)父母失望的眼神，我忍不住流下了羞愧的眼淚,。在老師們的耐心教育下,，我鼓起了勇氣，重新找回自信,。從此,，我下定決心一定要徹底改變自己，要讓父母對(duì)我刮目相看,。

后來(lái)的日子里,，我給自己制定了明確的奮斗目標(biāo)。有壓力就有動(dòng)力,。上學(xué)期期末考試我終于在整個(gè)年級(jí)中進(jìn)步了107名,。可以說(shuō),，我的每一分進(jìn)步都與老師教育鼓勵(lì)和同學(xué)們熱情幫助是分不開(kāi)的,。借此機(jī)會(huì)，我要真誠(chéng)地道一聲：老師們,，你們辛苦了,！謝謝你們！

同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的目標(biāo)正在前方等著我們。革命尚未成功,，吾輩仍須努力,！今天，我作為進(jìn)步學(xué)生中的一員,，在這里跟大家分享進(jìn)步的同時(shí),，我更愿意繼續(xù)同大家一道進(jìn)步！

下面就談?wù)勎胰〉眠M(jìn)步的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法與體會(huì)：

諸葛亮在《誡子書(shū)》中是這樣告誡他的兒子的：“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。”一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我認(rèn)為：首先,，要立志,。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)方能動(dòng)力,。眾所周知,，周恩來(lái)總理年少時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，結(jié)果成了舉世聞名的一代偉人,。其次,，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有適合自己的方法,，才是科學(xué)的方法。第三,，要不斷克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的前提和保障,。第四,，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，態(tài)度決定一切,。我們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí),，課前一定要自主預(yù)習(xí)課文，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),，有的放矢學(xué)習(xí)效率高,。

此外，還要珍惜時(shí)間,、合理安排時(shí)間,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)也很重要。如：早讀課要認(rèn)真朗讀,、背記課文,，以加強(qiáng)記憶；晚修課要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí),，獨(dú)立自主完成各學(xué)科作業(yè),；就寢入睡前要像過(guò)電影一樣回憶當(dāng)天各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找存在問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施。

以上談的是我的一點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì),，談不上經(jīng)驗(yàn),，僅供同學(xué)們參考,。

天道酬勤。同學(xué)們,，功夫不負(fù)有心人,。相信：只要肯付出，終會(huì)有回報(bào),！讓我們?cè)陉懦侵袑W(xué)這所求知的殿堂里,，放飛理想，不負(fù)韶華,，共同努力,，收獲希望！

我的演講完畢,。謝謝大家,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

踏著十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無(wú)比激動(dòng),。我是五年一班班長(zhǎng)xx，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒(méi)有他們的幫助,，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。

作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來(lái),，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事,，得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了,。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績(jī),，為了我們美好的明天，我們一起加油吧,。

謝謝大家,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！

我是來(lái)自七（3）班的xx。能夠獲得如今的成績(jī),，我十分感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,，同時(shí)我也很感謝學(xué)校所給的機(jī)會(huì)，讓我能在這與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先,，在課堂上，我們需要認(rèn)真聽(tīng)講,，把握好課堂45分鐘的時(shí)間,，不開(kāi)小差，要專心致志,。做好筆記,，當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，我們先放下手中的筆,，仔細(xì)聽(tīng)老師講,，等到課后再將筆記整理到筆記本上。這時(shí)可能很多人會(huì)問(wèn)了“那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢”――整理筆記在于條理清晰,，什么是重點(diǎn),，什么不是重點(diǎn)，應(yīng)用不同顏色的筆區(qū)分開(kāi),，重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)用紅色的筆圈出來(lái),。

其次，是在課后,，我們需要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，主動(dòng)預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)前一天所學(xué)的內(nèi)容,，將不懂的知識(shí)消耗殆盡,。

古人云“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，分清主次。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,，擠一擠總該有的”所以,，時(shí)間規(guī)劃也十分重要。唯有把握每分每秒才能成為時(shí)間的主人,。讓每分每秒變得有意義,。

不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，我們應(yīng)善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。比如語(yǔ)文,，需要不斷積累，閱讀,?！白x書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。我們應(yīng)多閱讀經(jīng)典好書(shū)，體會(huì)人物情感,，這會(huì)為我們做閱讀理解與寫(xiě)作有幫助,；而數(shù)學(xué)，則需要不斷的刷題,，從而來(lái)豐富我們所熟知的題型,。但是刷題也應(yīng)具有針對(duì)性，選取典型題例而不是盲目做題,，不然就失去了刷題的意義,；英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣，必須要多讀,，多背,，多記，可以每天早上起來(lái)誦讀一小時(shí)，多記些單詞,，并且多做一些英語(yǔ)閱讀,，以增加自己的閱讀面。等到考試的時(shí)候,，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的文章就不會(huì)慌亂,。其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法也各有不同，要善于運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)還要自覺(jué)主動(dòng)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，它能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍,。

最后是平時(shí)，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),，將它落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,。因此我計(jì)劃如下：1。早晨讀半小時(shí)英語(yǔ)或語(yǔ)文做好課前預(yù)習(xí),；2,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真整理筆記,；3,。多刷題，豐富題型,；4,。找空閑時(shí)間背各科知識(shí)；5,?？偨Y(jié)一天內(nèi)容，溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),。

光陰似箭,，日月如梭。我們應(yīng)把握大好青春年華,，努力奮斗,，不給青春留下遺憾。陽(yáng)光正好,，讓我們一起加油,。以夢(mèng)為馬，齊力向前,。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是七（2）班的xx,，今天我十分榮幸作為班級(jí)代表在這里發(fā)言,，以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟，在此與大家探討,。

1,、眼到，口到,，心到，手到,。做事最忌三心二意,，學(xué)習(xí)也是如此，所以上課萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)小差,，如果漏掉了重要的知識(shí)點(diǎn)想補(bǔ)回來(lái)可就難了,，做筆記并不是字字都記，而是記重點(diǎn),，記自己不會(huì)的難點(diǎn),，記完以后也不是不管了，而要經(jīng)常拿出來(lái)翻看,、復(fù)習(xí),。

3、查漏補(bǔ)缺,，引以為戒,。曾子曰：“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此,，無(wú)論大考小考,，考完后都要總結(jié)，看看分丟在哪了,，哪些題目是不該錯(cuò)的,，哪些題型是沒(méi)有遇到過(guò)的，就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)錯(cuò)題本是必要的,，平時(shí)考試的錯(cuò)題,、遇到的好題都可以摘抄下來(lái)，沒(méi)事時(shí)拿出來(lái)看看,，提醒自己下次不可以再錯(cuò)了,。

沒(méi)有一蹴而就的成功，即使有,，那也只是曇花一現(xiàn),。“唯有穩(wěn)中求進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”,，所以我們一定要腳踏實(shí)地?，F(xiàn)如今緊張的國(guó)際局勢(shì)使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個(gè)和平的年代，我們只是有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家,。只有努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能不辜負(fù)那些在我們身后替我們負(fù)重前行的人,?！磅謪枈^發(fā)，篤行不怠,。只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華?！弊屛覀円詨?mèng)為馬,，向更美好的明天邁進(jìn)！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

同學(xué)們,，離開(kāi)了陪伴六年的母校,，來(lái)到這嶄新的校園，面對(duì)這新的同學(xué)與老師,。你們也許會(huì)興奮,，會(huì)好奇，會(huì)緊張甚至不知所措,。但無(wú)論如何你們必須快速地適應(yīng)新的環(huán)境,，而學(xué)習(xí)則是首當(dāng)其沖的。

從小學(xué)升到中學(xué),，學(xué)習(xí)上有所不同,。最明顯的便是課程增多，難度加大,。因此,，你們得掌握一套新的學(xué)習(xí)方法，可以借鑒自己以前好的方法,，去除不好的方法,，也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法,，學(xué)習(xí)便不會(huì)如想象之中的那么困難重重,。我在這里,，便向大家介紹一下我個(gè)人的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你們有所幫助,。

磨刀不誤砍柴工,，首先保證了課堂上的聽(tīng)課效率，才能節(jié)省出更多的時(shí)間,，使自己完成作業(yè)更為輕松,。聽(tīng)課要保證自己的注意力高度集中，否則一不小心便“神游于外”,，老師講什么你也聽(tīng)不清楚,。就需要花費(fèi)更多的課余時(shí)間去補(bǔ)足知識(shí)點(diǎn)。這是不值得的,。如果只是聽(tīng)也不行,，記筆記也是很重要的，它能在你溫習(xí)的時(shí)候發(fā)揮很好的作用,。而記筆記，要有針對(duì)性地記,，現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來(lái),。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來(lái)“偷工減料”，比如用特殊符號(hào)之類的,。只要能記住最精華的部分即可,。像地理生物一類的學(xué)科，只需跟緊老師的步伐,，弄清主要知識(shí)點(diǎn),，課后再適當(dāng)復(fù)習(xí)就能掌握。又或者數(shù)學(xué)一類難度較大的科目,，就要去了解各種題型的解題思路與方法,，有了方法就等于有了鑰匙，再難的題也能一步步解出來(lái),。但如果是語(yǔ)文與英語(yǔ)的基礎(chǔ),，如文言文，單詞等,，就只能死記硬背將其牢牢掌握,。當(dāng)然，如果有好的記憶方法,，盡管使用,。在做練習(xí)的時(shí)候，也同樣選擇有代表性,，有特點(diǎn)的題來(lái)做,，已掌握的便無(wú)須反復(fù)練習(xí),。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”，那只會(huì)浪費(fèi)大把的時(shí)間,。

有了聽(tīng)課效率,，還需要作業(yè)的鞏固練習(xí)。雖然大家都不太喜歡作業(yè),，我也一樣,。但是這是一定得有的。首先,，不管每日作業(yè)有多少,，都要盡力將其全部完成。如果實(shí)在認(rèn)為如此多的作業(yè)不適合自己,，也可以跟老師商量,，換一種作業(yè)方式。若是作業(yè)布置較早,，可以選擇在學(xué)校完成,，這樣不但可以和同學(xué)探討，還能節(jié)省時(shí)間,。所以每日的自習(xí)課要利用好,。作業(yè)有很多種，像語(yǔ)文的作文就令許多人苦惱,。經(jīng)常是干坐很久卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),。這種情況多半是不知道寫(xiě)什么，此時(shí)可以多想想最近有什么令你感到開(kāi)心或者難過(guò)的事,，敘事作文便可以直接取材,，其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感。而完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程之中,，遇到難題了,，怎么都沒(méi)思路了，別慌,。先將所有有關(guān)知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,，看看有沒(méi)有漏掉的地方。還是不行,，便向老師同學(xué)請(qǐng)教,，或者參考答案之后，再自己重新做一遍,，確認(rèn)掌握,。有時(shí)候一直寫(xiě)同一種作業(yè)，覺(jué)得枯燥了,，不妨先換另一種不同的作業(yè)來(lái)寫(xiě),，活躍下思路,，放松下心情。只要完成了作業(yè),，必定有所收獲,。

最后，學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。注重心情的放松,，不要過(guò)于壓抑、緊張,。被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,，那就去好好地玩吧，說(shuō)不定游戲結(jié)束后,，難題也迎刃而解了,。但是切記，學(xué)習(xí)與游戲井水不犯河水,，學(xué)習(xí)不游戲,，游戲無(wú)學(xué)習(xí)。

相信你們一定能適應(yīng)初中的生活,，輕松地學(xué)習(xí),。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好！

我是九（17）班的學(xué)生辛乾宇,，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師,，你們辛苦了,，謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在中考的時(shí)侯,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨煉,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)你熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的碟?！睂W(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

當(dāng)然,，方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受,。

第一，課前要預(yù)習(xí),。通過(guò)預(yù)習(xí),，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ),。

第二，集中注意力聽(tīng)課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，而且通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的記錄,，也能讓你的注意力集中起來(lái),。上課聽(tīng)講一定要跟著老師的思路走,。有些同學(xué)可能覺(jué)得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽(tīng)了，其實(shí)這是影響聽(tīng)課效果的,，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟,，這些對(duì)考試都非常有幫助，你可能這道題會(huì),，但換了形式就不會(huì)了,，或者是會(huì)做，但答題步驟不全,，認(rèn)真聽(tīng)老師講解才能掌握這些知識(shí),。

第三，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)解決,。上課有聽(tīng)不懂的地方很正常,，老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常，但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它,，那就不正常了,，在課堂上不會(huì)的問(wèn)題標(biāo)記下來(lái)后，利用課間休息的時(shí)間去找老師,，把這些問(wèn)題解決掉,。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，如果你今天丟一點(diǎn),，明天丟一點(diǎn),，到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

第四,，課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了,；另外，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,，先把錯(cuò)題抄在上面,，隔幾天做一次，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性，更輕松,。

還有,，要多看書(shū)本；注意基礎(chǔ),；重視課本的閱讀,、理解,；要多思考，著重理解,。學(xué)而不思則罔,。思考是學(xué)習(xí)的靈魂，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案,，這樣做有利于思考能力的提高；學(xué)而時(shí)習(xí)之,。學(xué)習(xí)要多重復(fù),，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn),、不同的目的,，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,，所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考,。適合自己的方法才是最好的方法,，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。

同學(xué)們,，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧,！謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇九

xxx各位老師,，各位同學(xué),，大家早上好！我是來(lái)自xx班的xxx,。今天,，我要演講的題目是：《xxx》，很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

臨近期中考試,，我們又得開(kāi)始復(fù)習(xí)各科的知識(shí)，但復(fù)習(xí)也是需要方法的,，下面,，我就跟大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于學(xué)習(xí),，一,、我們首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要為自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)?？记斑m當(dāng)?shù)木o張可以讓我們集中精力,，但千萬(wàn)不要過(guò)度緊張，緊張的時(shí)候可以選擇聽(tīng)音樂(lè),、運(yùn)動(dòng)等方式放松心情,。

二、制作小卡片,，加深記憶,。在一些科目中，有一些需要我們記憶的知識(shí)點(diǎn),，如古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞等,。在面臨考試的時(shí)候，我們可以將這些知識(shí)做成一張張小卡片,，在空閑的時(shí)候可以拿出來(lái)記憶,，這不僅加深了記憶，而且也充分利用了那些零碎的時(shí)間,。

三,、正確利用錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我們也可以選擇利用錯(cuò)題本，但也要學(xué)會(huì)正確利用錯(cuò)題本,。首先,，我們要將試卷以及平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)題整理好，然后,，就對(duì)試卷進(jìn)行自我分析,，包括錯(cuò)誤原因，并且在寫(xiě)下正確答案后,，要理解正確答案的解題思路,，總結(jié)自己做的好的和不足的地方。

除此之外,，我們還可以記錄下一些典型的題目,，并且理解解題思路。

四,、在復(fù)習(xí)歷史或其他科目時(shí)，我們還可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖,。在畫(huà)思維導(dǎo)圖時(shí),，我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區(qū)分開(kāi)來(lái)，將知識(shí)分級(jí)并串聯(lián)在一起，這樣有助于我們不混淆記憶,，提高效率,。以上就是我分享給大家的復(fù)習(xí)小技巧，希望可以幫助到你們,。

最后,，祝大家在期中考試中取得理想的成績(jī)，讓理想的翅膀展翅飛翔,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我是---------。

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺,，或*,。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。”意思說(shuō),，干一件事,，知道它，了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中,。“好”和“樂(lè)”就是愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中,，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納,，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2,、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,，深化對(duì)問(wèn)題的理解,；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路,，應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能,。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過(guò)程：一方面老師講你聽(tīng)，另一方面通過(guò)把你的反應(yīng)反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，記下課文的要點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，老師的解釋,、提示和見(jiàn)解，自己的疑問(wèn)和理解,。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,，它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程,。做筆記一定要取舍得當(dāng)，詳略適中,，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn),。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力，針對(duì)科目的難易有所側(cè)重：對(duì)于較難的科目,，可以50％的時(shí)間聽(tīng)講,，50％的時(shí)間記筆記,；對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時(shí)間聽(tīng)講,，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明，一目了然,，才更有價(jià)值,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

4.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了初二這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得*澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5.注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓,，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語(yǔ)，上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科,，只有積累得越多，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,，因此,，注重筆記，注重細(xì)節(jié),。

6.學(xué)會(huì)冷靜,。初二，是最關(guān)鍵拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑，面對(duì)疲憊,，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁,，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇?。o(wú)數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜,，很重要！特別是理科方面的問(wèn)題,，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容,。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間,，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽(yáng),，但是我相信,，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量，后天會(huì)更好,！為自己的夢(mèng)想奮斗,，時(shí)間證明自己，智商不是一切,，努力才是一切,，用成績(jī)證明一切，我們的未來(lái)不是夢(mèng),！加油,！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的,！

謝謝,。

一,、正確的時(shí)間做正確的事。

學(xué)校針對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律,，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù),，那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù)。例如早讀和晚聽(tīng),，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,，不僅是讀書(shū)的好時(shí)段，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)聽(tīng)力的機(jī)會(huì),，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽(tīng)時(shí)又想寫(xiě)作業(yè),，又怕值日班長(zhǎng)檢查，結(jié)果一事無(wú)成,。晚自習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會(huì),，我們的作業(yè)量并不大，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來(lái)查漏補(bǔ)缺,，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序，他們先看看課外書(shū),，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習(xí)再來(lái)趕作業(yè)，其效果可想而知,。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難,，以高效率完成大部分作業(yè)，再鉆研有難度的問(wèn)題,，全部完成后再檢查一遍,，最后再讀一些好書(shū)，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識(shí),，又?jǐn)U大了知識(shí)面,，課內(nèi)課外兩不誤啊。

二,、充分利用課堂,。

套用一句諺語(yǔ)“課堂一分鐘，課下十年功”,，簡(jiǎn)單說(shuō)就是課堂你丟掉了一分鐘,，課下你需要花大量的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。我看過(guò)許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗(yàn)介紹,，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”,，周圍的同學(xué)都奇怪他們?cè)趺茨敲绰斆靼?？啥事也沒(méi)落下怎么仍然考那么高??？我以為，是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂,。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向,，每位老師都有自己的教學(xué)方法，也有個(gè)人之魅力所在,，有的老師是風(fēng)趣幽默,，使大家感到輕松愉快，但在開(kāi)心的同時(shí),，千萬(wàn)別漏掉重要的知識(shí)點(diǎn),，的方式是記錄和勾畫(huà)，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,，這樣你才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的，防止走神的辦法是舉手發(fā)言,，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財(cái)富,。

三、重視每一門課,。

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,，任何一科的失誤都會(huì)影響整體成績(jī)，這叫“一棋不勝滿盤(pán)皆輸”,。生物,、地理、歷史,、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,，久而久之，你不但副科沒(méi)學(xué)好,，主課也學(xué)不好了,，因?yàn)樗虚T課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的，而且各門課的知識(shí)是相通的,，比如我們語(yǔ)文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識(shí)來(lái)了解寫(xiě)作背景,，而我們的生物地理又常放在古詩(shī)中來(lái)考察。

四,、多牽老師的手,。

說(shuō)到向老師請(qǐng)教，部分同學(xué)是望而卻步，還有部分同學(xué)是根本就沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,。對(duì)于前者我覺(jué)得你完全可以放開(kāi)膽子去問(wèn),，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等，你去問(wèn)問(wèn)題老師是求之不得,，而且在問(wèn)題的同時(shí)老師還會(huì)和你交流一些其他方面的問(wèn)題,，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情,，何樂(lè)而不為呢,？對(duì)于那些還未養(yǎng)成問(wèn)問(wèn)題習(xí)慣的同學(xué)，請(qǐng)你下定決心邁開(kāi)第一步,，好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問(wèn)老師問(wèn)題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時(shí),，你就成功了,！

最后給大家總結(jié)一下，學(xué)習(xí)重在課堂效率,，重在獨(dú)立思考的習(xí)慣,，重在勤學(xué)好問(wèn)，有了這三點(diǎn),，你一定很優(yōu)秀,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十一

徐暢。

法學(xué)院201021006,。

4各位親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),，我對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待,，早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了，準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗,；然而,，兩個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物,，有同學(xué)才藝突出,，有同學(xué)組織能力超強(qiáng)，有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,，而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺(jué)高考失利的普通人,。

有一天，我在一本書(shū)上偶然看到老校長(zhǎng)章開(kāi)沅先生的一句話：耐得住寂寞,，高度的自制力才是取得人生成功的法寶,。之后的我把這句話奉為圭臬，每天都堅(jiān)持早睡早起，課堂上認(rèn)真地做好筆記,，完成每天的任務(wù),，并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作；第一學(xué)年,，我的成績(jī)已是年級(jí)第一名了,，聽(tīng)到輔導(dǎo)員跟我說(shuō)這個(gè)消息，連我自己都有些不相信,，但我很快發(fā)現(xiàn),，這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別，除了學(xué)習(xí)能力之外,，其他什么都鍛煉不了,。于是在大二大三，我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí),、學(xué)生工作和生活,。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容，學(xué)生工作上,，我試圖組織好每場(chǎng)活動(dòng),，大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來(lái)，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非?？炝?，還好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持，我們?cè)合档墓ぷ鞑啪挥行虻剡M(jìn)行,；生活上,，我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,，有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),；由于家庭條件有限，我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng),，大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品（手機(jī),、電腦等）都是用自己賺的錢買的。

在這里,，我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng),，我只是覺(jué)得，在某些方面我比別人想得更多,，目標(biāo)更明確,，并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說(shuō)：人如果不逼自己一把,，就很難知道自己到底能做些什么,。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),，將其人生信條“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中,。聰明只是一張漂亮的糖紙,，如果你沒(méi)有別人聰明，那你就比別人更努力,。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技,，這種競(jìng)技并不是指要怎么樣超越他人，而是有信心做好獨(dú)特的自我,，并用高度的自制力去完善自我,。努力才有希望，有希望人生就很可能走向輝煌,！

說(shuō)實(shí)話,，我覺(jué)得自己身邊有很多有能力的同學(xué)，可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,，而是游戲人生,。相反，我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),，但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼,。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過(guò),，他的智商只有75,，但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦：奔跑！他憑借著自身擅長(zhǎng)奔跑的優(yōu)勢(shì),，跑進(jìn)了大學(xué),，進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)，又在美國(guó)跑步使眾人追隨,。人生就是一盒巧克力,，你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么。

批同學(xué)即將離開(kāi)校園,，走向社會(huì),，開(kāi)啟自己的生涯道路,，希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢(mèng)想,。請(qǐng)記住：你的能量,，超乎你想象,！謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝，光陰荏苒,。轉(zhuǎn)眼間四年的初中生活已接近尾聲,。

首先，在這里我要向工作在教育前沿的各位領(lǐng)導(dǎo)和四年來(lái)風(fēng)雨不誤,，像園丁般照顧我們的老師深深的鞠上一躬,，四年來(lái)你們對(duì)我們無(wú)私的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)使我們從懵懂逐漸走向成熟，因?yàn)橛心銈兊南ば慕虒?dǎo),，我們收獲了快樂(lè)與知識(shí),，感謝您我的老師。你們辛苦了,！

回首我們一起走過(guò)的這四個(gè)春夏秋冬,，我們?cè)?jīng)一起歷過(guò)風(fēng)雨，一起分享過(guò)歡笑,，我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲。還記得四年前我們剛邁入初中的校門時(shí),，一切都是那么的新鮮,，那么的陌生，朗朗的讀書(shū)聲響徹在校園的上空,。緊接著,，我們便開(kāi)始了這段難忘的初中生活，初一時(shí)班會(huì)課上,，我們彼此相識(shí),，我們一起學(xué)習(xí)，游戲,；接下來(lái),，地理結(jié)業(yè)前我們與老師一起背誦地理圖表，早已沒(méi)有了剛到一起的生疏,，相反,，我們有了些許的默契；然后,，我們隨著奧運(yùn)的腳步永不停歇,，邁著青春矯健的步伐向前沖刺；最后,，我們一起在書(shū)山題海間汲取精神食糧,，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)灌溉我們貧瘠的心靈。春天,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著我們成長(zhǎng),，草長(zhǎng)鶯飛中我們懂得了快樂(lè)的內(nèi)涵,；仲夏，我們?cè)诰G蔭場(chǎng)上追逐嬉戲,，奔跑的風(fēng)兒將友誼播撒到我們心間,；初秋，落葉凋零帶不走我們學(xué)習(xí)的熱情,，金秋的白菊讓我們繼續(xù)前行的旅程,；寒冬，冰雪封不住我們向往的天空,，凌寒的勁松讓我們懂得不要在困難面前低頭,。

要知道“天生我材必有用”后天，我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,。這就是檢驗(yàn)我們?cè)诔踔羞@四年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,，我相信，每一個(gè)人都會(huì)以他最飽滿的姿態(tài)來(lái)迎接這次挑戰(zhàn),。在這里,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師無(wú)微不至的關(guān)懷與不知疲倦的教導(dǎo)，學(xué)校的大力支持,，以及每一位關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),，老師，家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)與幫助,。我們一定會(huì)把最滿意的答卷呈現(xiàn)在你們的`眼前,。

但青春之歌并沒(méi)有這樣結(jié)束……。

同學(xué)們中考雖是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，但他并不是我們?nèi)松慕K點(diǎn),，在這之后我們還有很長(zhǎng)的路要走，所以我們不能停息進(jìn)取的腳步,，要繼續(xù)努力,，勇往直前，用一腔熱血去譜寫(xiě)生命的贊歌,，用似水柔情描繪青春的色彩,，讓我們踏著青春的青云去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，各位老師桃李滿天下,，各位同學(xué)金榜題名。祝愿我們的母校更加輝煌,。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十三

演講稿又叫演說(shuō)詞,，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見(jiàn)解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗,。演講稿欄目為大家收集整理了精彩的演講稿，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

試上超然臺(tái)上看,，半壕春水一城花,。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開(kāi)始上學(xué)了,，開(kāi)始奮斗,，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰,，驕傲地抬起頭面對(duì)一切,。

在初二上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步,。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力，快樂(lè)的奮斗,，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。

其實(shí),，一切的學(xué)習(xí),，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí),，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。

學(xué)習(xí)的重要性,，都是不言而喻的,。人非生而知之，而是學(xué)而知之,。我們的自然科學(xué)知識(shí),、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀,、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái),。整個(gè)人類，無(wú)論是什么人種,，無(wú)論信仰什么,，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢(shì),。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣,，才有出路,，才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí),。

取得優(yōu)異的成績(jī),，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、面對(duì)考試,，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平,。學(xué)會(huì)深呼吸,，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切,。相信：不可能是不可能的事,。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學(xué)們,，努力吧。在不久后的中考,，帶給我們的是更大的考驗(yàn),。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母,，也對(duì)得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn),，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧。

我的講話結(jié)束,。謝謝!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十四

演講稿是常見(jiàn)的文體,，一個(gè)好的演講能激發(fā)人的斗志，有著特別大的能量,。下面我整理了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿,，供你閱讀參考。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿1通過(guò)這次半期考試,，我挑出了幾個(gè)考的比較好的學(xué)科,，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一,、數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講是個(gè)很困難的學(xué)科,，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實(shí)我開(kāi)始學(xué)函數(shù)的時(shí)候也是焦頭爛額的,，甚至連一道簡(jiǎn)單的題都要想半天,。其實(shí)，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫(huà)圖,?？梢赃@么說(shuō)，圖不是萬(wàn)能的,，但是沒(méi)有圖是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點(diǎn)的題,，比如用待定系數(shù)法解題,，正比例和反比例相結(jié)合一類的，那就要跟著題的思路來(lái),，一句一句的讀懂題,，題上說(shuō)的成正比列，就寫(xiě)個(gè)正比例,，未知數(shù)就用字母,，反正這一類的題到最后都要用代入法，消元之后就只剩下計(jì)算了,。

二,、物理：

物理和數(shù)學(xué)一樣,，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象,，那么就還是離不開(kāi)圖,。只不過(guò)物理畫(huà)圖不一定要畫(huà)在紙上，你如果覺(jué)得你的想象力較強(qiáng),，你完全可以把圖畫(huà)在你的腦中,。因?yàn)檫@些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù)，只要明白了原理,，根據(jù)原理找到對(duì)應(yīng)公式就行了,。但在這之前，你得把所有的公式概念記住,。

三,、英語(yǔ)：

熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。如果只顧著把單詞掌握好,，那么在造句子時(shí),，雖然單詞都會(huì)，可不熟悉句型也無(wú)濟(jì)于事,。所以,，兩者并用，才能事半功倍,。至于英語(yǔ)課文,，不用死記硬背。我個(gè)人覺(jué)得,，背不了課文沒(méi)關(guān)系,，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行,。聽(tīng)磁帶朗讀可以增強(qiáng)語(yǔ)感,。聽(tīng)英文歌曲，可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

書(shū)山有路勤為徑,。總而言之,，學(xué)習(xí)最重要的還是勤奮,。數(shù)學(xué)和物理要勤做題，英語(yǔ)和語(yǔ)文要勤看書(shū),，多記,。背誦科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jī),。

我的演講完畢,，謝謝大家。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿2親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好!我是初一(1)班的xxx,。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見(jiàn)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是要居于首要地位的,。它直接決定著我們的未來(lái)，因而不容忽視,。已經(jīng)進(jìn)入初一的我們正面臨著諸多這類問(wèn)題,，下面我想就此談一下我自己的心得,。

首先學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)。無(wú)論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。再比如說(shuō)，我的目標(biāo)就是努力做好每一件事,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，絕不松懈怠慢，到期終考試時(shí)爭(zhēng)取班級(jí)前三甲,，在年級(jí)中也要有一個(gè)較好的位置,。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。

其次,，要想自己不斷進(jìn)步，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付,。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無(wú)法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果,。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí),、謙虛的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的,。

我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦，但不一定有好的成績(jī),，由此大家也對(duì)“一分耕耘,，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上,，問(wèn)題出在學(xué)習(xí)效率上,。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率,。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長(zhǎng)期的積累與探索,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,，但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

1,、客觀認(rèn)識(shí)自身不足,，制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小,。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”,。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo)。

2,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，勞逸結(jié)合。而我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺(jué),，而洗漱完畢后,，可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文,，但不要背太多。在學(xué)校里,，每節(jié)課下,，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下，記得要時(shí)刻保持充沛的精力去上好下一堂課,。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好,。

3,、靈活處理知識(shí)，不要僅僅依賴于死記硬背,。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無(wú)益處,，死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上,。4,、在實(shí)際中，注意變通和調(diào)整,，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足,。多向別人請(qǐng)教,。當(dāng)然,，作為補(bǔ)充，課外知識(shí)的積累也是必不可少的,。語(yǔ)文方面,，廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益。所以讀書(shū)也不能被我們荒廢,。英語(yǔ)方面,，聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)同樣重要。我建議大家可以多讀些英語(yǔ)書(shū)籍報(bào)刊,，或者看一些英文原聲電影等等,。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來(lái)。

5,、最重要的就是要及時(shí)做好筆記與作業(yè),。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，好筆記不是全記,，不是漏記,，不能只聽(tīng)不記，更不能只記不聽(tīng),?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用,，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,，看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。而早讀,，晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要。住宿生每天都會(huì)在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)或看書(shū),，但走讀生就不一樣了,。比如有些同學(xué)潦草地寫(xiě)完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦，有的干脆不寫(xiě),，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的,，所以大家要學(xué)會(huì)約束自己，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課,。

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最后,，需要我們做到的就是正確對(duì)待考試。面對(duì)考試,，既不要給自己太大的壓力,，也不要太過(guò)功利化,。考試前有條理地積極備考，考試后則要善于尋找問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再接再厲,。總之,，我確信，努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的,。

談到學(xué)習(xí),，或許有些同學(xué)會(huì)萬(wàn)分感概，感慨看破紅塵也不過(guò)如此的無(wú)奈,，或許有些同學(xué)會(huì)激—情澎湃,，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書(shū)，腦中不離題”,，不知幸運(yùn)與否,，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,，處處講究的是科學(xué),，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間,，正如權(quán)哥所言,，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好,、睡好,、坐好，夠簡(jiǎn)單吧?但是,，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬(wàn)事大吉,，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué),，所以,，“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了,。

言歸正傳,，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一,、杜絕偏科,。

偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三,，“此城危急存亡之秋也”,，辛辛苦苦奪回來(lái)的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無(wú)所有，這是個(gè)悲劇,。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了中考前這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激—情澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

二,、注重筆記,。

認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語(yǔ),，上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí)，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。三、學(xué)會(huì)冷靜,。

初三,，最后拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇啊!無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問(wèn)題，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著,、冷靜,、從容。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十三班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,，后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切，用成績(jī)證明一切,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!加油!學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,，強(qiáng)敵百出,，困難重重，要生存,，強(qiáng)攻是不可能的,，要有策略,，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

初中的學(xué)習(xí),，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí),、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以說(shuō)是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，才能獲得更多知識(shí),，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過(guò)的知識(shí),、內(nèi)容,，把學(xué)到的東西加以鞏固。

在文科方面要多讀,，多背,，多寫(xiě)。多去看,，去讀一些文章,，擴(kuò)大自己知識(shí)面，從中獲得一些寫(xiě)作技巧,，培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力,，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫(xiě)作。在理科方面,，有許許多多的公式定理,，這些都要牢記好，另外還要多做題,，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力,。

此外，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問(wèn),，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì)有進(jìn)步,。當(dāng)然了,，不是有了疑問(wèn)就能進(jìn)步了，總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了,，既然有了疑問(wèn),，就應(yīng)把它解決了，或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn),，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn),。最后,，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了,，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂(lè)趣地去學(xué),。

希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手,，也是戰(zhàn)友,，共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿5尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!良好的學(xué)習(xí)取決于個(gè)人的自覺(jué)和努力,，當(dāng)然還有老師同學(xué)們的幫助。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”只有勤奮,，才能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，在遇到困難時(shí)，更不要畏首畏尾,，應(yīng)該挑戰(zhàn)難題,，突破自己的思維。

在中學(xué)這個(gè)階段,，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)是很重要的環(huán)節(jié),。例如，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、把老師所說(shuō)的重點(diǎn)難點(diǎn)記清楚,、對(duì)知識(shí)真正的理解透徹，而不是僅僅停留在上課時(shí)聽(tīng)清楚等,。

擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法也是一個(gè)關(guān)鍵,。當(dāng)把知識(shí)真正的理解好之后，更需要有相應(yīng)的練習(xí)來(lái)鞏固,。俗話說(shuō)：“熟能生巧,。”一道一道習(xí)題的累積,，哪怕一天只會(huì)做一題,。

有很多人總是學(xué)不好語(yǔ)文、英語(yǔ)這幾個(gè)科目,，我覺(jué)得學(xué)不好的原因并不是難,，而是懶。語(yǔ)文這類文科的知識(shí)本身繁雜,，要記清楚,，并靈活運(yùn)用，實(shí)在不是一件容易的事,。但是,，如果平時(shí)認(rèn)真積累，勤讀,，勤練,，相信就不會(huì)覺(jué)得難了。通常早讀時(shí)大聲朗讀,，是很好的記憶階段,。

總之，自覺(jué)是很重要的一個(gè)部分,。當(dāng)一個(gè)人自覺(jué)對(duì)待學(xué)習(xí)的時(shí)候,，是“我要讀書(shū)，我想讀書(shū)”,，而并非是“要我讀書(shū)”,。踏踏實(shí)實(shí)，一步一步慢慢來(lái),，不要急于求成,，學(xué)習(xí)就會(huì)更進(jìn)一步。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是九五班的xx,。這次能夠代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)言，我倍感榮幸,。在上學(xué)期的期末考試中,，我取得了較大進(jìn)步，也受益良多,。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：

勤苦交加,，拓學(xué)海之涯

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！痹趯W(xué)習(xí)生涯中，其實(shí)并無(wú)捷徑可走。如宋濂“天大寒,，硯冰堅(jiān),，手指不可屈伸，弗之怠,?！鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問(wèn),。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。只有聽(tīng)力學(xué)習(xí)的苦,，才能品出生活的甜。其實(shí)開(kāi)拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,，但只有經(jīng)歷過(guò)沸水的洗禮才能夠釋放自我,，散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。

培養(yǎng)興趣,，品學(xué)習(xí)之樂(lè)

除了勤奮苦學(xué),，興趣也是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云：知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦,，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，從而做到苦中作樂(lè)。在很多人眼中學(xué)習(xí)書(shū)法是一件枯燥乏味的事,，但若發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,，提起對(duì)他的興趣，那一筆一畫(huà)也會(huì)變得生龍活虎,。而如今經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí),，我在書(shū)法方面也小有成就，達(dá)到了八級(jí),，正向十進(jìn)發(fā),。而另一面就是提起對(duì)不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會(huì)有所不足,，但我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?其實(shí)不然,，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。所謂揚(yáng)長(zhǎng),，就是將自己的優(yōu)勢(shì)盡可能的擴(kuò)大,，從中找到優(yōu)越感,，找到樂(lè)趣，增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難,，正視自身不足,。可能在這其中會(huì)有各種苦惱,，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,，形成良性循環(huán),。

注重方法，悟?qū)W習(xí)之道

有的時(shí)候,，方法比能力更重要,。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，方法也一定好,，我也適用,。但隨著時(shí)間的推移才發(fā)現(xiàn)，只有適合自己的才是最好的,。人各不同,，學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,，但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法,。

堅(jiān)定信念,，奔理想之程

三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六,。三年光陰若白駒過(guò)隙,，忽然而已，而中考就在眼前,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)有些擔(dān)心和焦慮,，也可能經(jīng)歷一些困難。對(duì)此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念,，自我激勵(lì),。通向理想與未來(lái)的樂(lè)章，已接近尾聲,，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸,。在這最后關(guān)頭，讓我們堅(jiān)定信念,，邁出最后一步,，奔向理想之程!

初中三年即將結(jié)束,，我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,，奮力走完這最后一程,。百日拼搏，乾坤未定,，你我皆是黑馬!彼時(shí),，頂峰相見(jiàn)!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們;大家下午好！我是來(lái)自初二（1）班的鄭啟卉,，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢,？

首先,，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂,，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講,，多思考，勤練習(xí),，眼隨師動(dòng),，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是最好的老師,，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí)，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng),。第四，樹(shù)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想但將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是一樣的道理,。沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,，這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),，我們又是多么的自豪,。

最后，我認(rèn)為不能盲目的做題,，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn),。

進(jìn)行的,，而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題,，只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì),，做錯(cuò)時(shí)要分析,。之后，還可以選擇少量的綜合性題目,，這樣就可以大大的提高你的做題效率,。

銷售心得。

銷售心得演講稿：如何成為銷售冠軍,。

各位領(lǐng)導(dǎo),。

各位親愛(ài)的、可愛(ài)的,、摯愛(ài)的伙伴們,，大家好！

很高興站在這里分享我的銷售心得,。

好,，各位，今天我給大家?guī)?lái)的演講主題是“如何提高銷售業(yè)績(jī)”,。

各位,，今天將結(jié)合我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷包括我個(gè)人實(shí)戰(zhàn)的銷售案例,，徹底向大家分享我的銷售經(jīng)驗(yàn)，幫助自己以及大家提高銷售業(yè)績(jī),。

寫(xiě)下自己的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和自己的銷售經(jīng)驗(yàn)是什么,！

舉你的兩個(gè)成功例子吧。

說(shuō)實(shí)話,，銷售是個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)的工作,，真正的做好實(shí)際是要靠團(tuán)體的力量的，我歸納出主要就是兩點(diǎn)：一個(gè)靠公司的文化,，科學(xué)的管理;另一個(gè)靠對(duì)銷售人員不停地培訓(xùn),。下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)下：

1、勢(shì)氣比武器更重要,，戰(zhàn)場(chǎng)上打仗,，戰(zhàn)士的射擊水平只是一方面，更重要的一方面是隊(duì)伍的勢(shì)氣,，我們單位共:20名左右的銷售人員,，整個(gè)隊(duì)伍應(yīng)該有一個(gè)口號(hào)，這個(gè)口號(hào)通常代表我們團(tuán)隊(duì)的精神,，特別在團(tuán)隊(duì)勢(shì)氣很低的時(shí)候,，業(yè)績(jī)不太理想的時(shí)候，開(kāi)單位會(huì)議的時(shí)候,，跟同行公司一起的時(shí)候應(yīng)該喊出來(lái),。20人，分成2組,，每組有自己的組名和口號(hào),，十個(gè)人一組，有自己的組名和口號(hào),。開(kāi)會(huì)的時(shí)候都要喊出來(lái),。

三、

建立感恩的文化,，感恩是老生常談的事,，但非常有必要，員工進(jìn)入我們單位后,，有兩層關(guān)系,，第一層關(guān)系是雇傭關(guān)系，另一層是人際關(guān)系,，雇傭關(guān)系看重的是單位能給我發(fā)多少工資,，活有多重，人都是希望付出最少,，得到最多,。中國(guó)有五千年的文化,，非常看重人際關(guān)系,，即使是錢少一點(diǎn),，只要人際關(guān)系簡(jiǎn)單，大家在一起開(kāi)心都是愿意的,，世界上很多發(fā)展的非?？斓墓荆o員工的待遇也不是最好的,，如阿里巴巴公司,，馬云在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，還借員工的錢發(fā)工資給員工,，創(chuàng)業(yè)的十八個(gè)人,，直到今天都沒(méi)有走一個(gè)人，短短的幾年時(shí)間打造成為世界知名品牌,。那如何建立感恩的文化呢,？首先在公司里有一面墻，叫感恩墻,，如果今天有誰(shuí)幫助了我,，我就會(huì)寫(xiě)下感謝的話，貼出來(lái),，讓大家都看到。另外,，單位每個(gè)月都應(yīng)該有同事過(guò)生日,，單位應(yīng)該給這些過(guò)生日的同事過(guò)一次集體的生日，大家為他們唱生日歌,！我相信誰(shuí)都會(huì)非常感動(dòng)的,。感恩還體現(xiàn)在銷售過(guò)程中相互幫助，大家結(jié)成隊(duì)子,，傳幫帶,！新員工進(jìn)來(lái)一定前期由老員工帶，這樣進(jìn)步才會(huì)非?？?，老員工帶新員工一方面自己滿足了自尊心，另一方面也可以起來(lái)鼓勵(lì)自己的作用,，一舉兩得,。（適當(dāng)刪掉，好肉麻?。?。

以上4點(diǎn),，我們公司就是做的很好，讓我們每個(gè)員工體驗(yàn)要大家庭的溫暖,，不斷激勵(lì)著我們努力工作,。接下來(lái)就是我們要做好自身的工作了：

2、誠(chéng)信原則,，我們不希望出現(xiàn)任何不誠(chéng)信的情況發(fā)生,，對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō)謊報(bào)拜訪量，電話拜訪說(shuō)成上門拜訪,，沒(méi)上門說(shuō)成上門等等,，這些都是不應(yīng)該的。

3,、擾亂軍心,，銷售人員經(jīng)常在外面跑，遇到客戶的無(wú)理情況是很正常的,，我們希望員工心里不爽應(yīng)該有個(gè)正確的途徑發(fā)泄,，而不允許在團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部進(jìn)行傳播，負(fù)面的信息就好像手上的臟東西一樣,，傳播一個(gè)人,，就像在別人臉上摸一下，讓別人的臉變臟,，然后那個(gè)人又傳播給另外一個(gè)人,，最后，團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都這樣,，極大地影響了團(tuán)隊(duì)的勢(shì)氣,，單位規(guī)定，當(dāng)員工遇到煩心的事的時(shí)候應(yīng)該找直接上司進(jìn)行泣訴而不準(zhǔn)在成員內(nèi)部進(jìn)行傳播,明確規(guī)定”報(bào)怨上司的人永遠(yuǎn)不提撥”,”抱怨下屬的人請(qǐng)他離開(kāi)”篇3：經(jīng)驗(yàn)分享演講稿敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好！我是九（17）班的學(xué)生辛乾宇,，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師,，你們辛苦了,，謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)侯，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨煉,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)你熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的碟?！睂W(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

當(dāng)然，方法也很重要,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。

第一,，課前要預(yù)習(xí),。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ),。

第二，集中注意力聽(tīng)課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，而且通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的記錄,，也能讓你的注意力集中起來(lái),。上課聽(tīng)講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺(jué)得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽(tīng)了,，其實(shí)這是影響聽(tīng)課效果的,，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟，這些對(duì)考試都非常有幫助,，你可能這道題會(huì),，但換了形式就不會(huì)了，或者是會(huì)做,，但答題步驟不全,，認(rèn)真聽(tīng)老師講解才能掌握這些知識(shí)。

候就已經(jīng)晚了,。

第四,，課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了,；另外，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,，先把錯(cuò)題抄在上面,，隔幾天做一次，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性，更輕松,。

還有,，要多看書(shū)本；注意基礎(chǔ),；重視課本的閱讀,、理解；要多思考,，著重理解,。學(xué)而不思則罔,。思考是學(xué)習(xí)的靈魂，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案,，這樣做有利于思考能力的提高；學(xué)而時(shí)習(xí)之,。學(xué)習(xí)要多重復(fù),，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn),、不同的目的,，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,，所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考,。適合自己的方法才是最好的方法,，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！我是初二（7）班的張清玉,。

桂花飄香,，沁人心脾，又是一年開(kāi)學(xué)季,，然而在這個(gè)九月,，能站在這里與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，真是我的榮幸,。首先,，我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。

教學(xué),。

環(huán)境,，還要感謝老師對(duì)我們的栽培，老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識(shí),。我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我有如下體會(huì)：

語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注重讀寫(xiě)1.平時(shí)在課余，我們可以讀一些名著及對(duì)我們有益的雜志,，只有大量閱讀才能積累寫(xiě)作素材，開(kāi)闊視野,，拓展思維,。我平時(shí)最愛(ài)看《讀者》，我覺(jué)得它里面的一些人物故事，哲理故事對(duì)我的生活及寫(xiě)作都有幫助,。2.堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)反思及感悟,，讀書(shū)是與作者心靈的對(duì)話與交流，通過(guò)讀它的文章你可以理解作者當(dāng)時(shí)的一些思想波動(dòng)及處境,，把觸動(dòng)你心靈的地方寫(xiě)成讀書(shū)筆記,，通過(guò)練習(xí)也能提高自己的寫(xiě)作水平。

后再將要求證明或解答的改為已知條件,，再進(jìn)行解析,。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途，不能蒙著頭做,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)要讀寫(xiě)聽(tīng)相結(jié)合,。許多同學(xué)認(rèn)為記單詞是個(gè)頭疼的事，其實(shí),，通過(guò)聽(tīng)錄音,，掌握課文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后把課文讀熟,、背下,，通過(guò)讀、背課文即掌握了語(yǔ)法也積累了詞匯,，而且單詞放在一定的語(yǔ)境中去理解記憶,，這樣記憶又快又牢。

政治,、生物,、地理、歷史抓課堂效果,，提綱契領(lǐng),。對(duì)于政治、生物,、地理,、歷史這幾門課的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得抓住課堂的有效時(shí)間,，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白,，每一章節(jié)學(xué)完，要,。

總結(jié),。

本章知識(shí)的樹(shù)型結(jié)構(gòu)圖，到期中,、期末考試時(shí),，對(duì)照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖通讀課本,，在讀的過(guò)程中努力回憶老師課堂上講過(guò)的內(nèi)容，這樣比死記硬背筆記好多了,。

最后我要提醒同學(xué)們,，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。所謂的“合理安排時(shí)間”,，是指勞逸結(jié)合,，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該休息的時(shí)候休息,。堅(jiān)持十點(diǎn)半之睡覺(jué),，這樣可以保證第二天學(xué)習(xí)精力充沛。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)提供一些幫助,。

你的能量，超乎你想象,。

徐暢,。

法學(xué)院2010210064各位親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),，我對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待,，早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了，準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗,；然而,，兩個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物,，有同學(xué)才藝突出,，有同學(xué)組織能力超強(qiáng)，有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,，而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺(jué)高考失利的普通人,。

有一天，我在一本書(shū)上偶然看到老校長(zhǎng)章開(kāi)沅先生的一句話：耐得住寂寞,，高度的自制力才是取得人生成功的法寶,。之后的我把這句話奉為圭臬，每天都堅(jiān)持早睡早起,，課堂上認(rèn)真地做好筆記,，完成每天的任務(wù)，并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作,；第一學(xué)年,，我的成績(jī)已是年級(jí)第一名了，聽(tīng)到輔導(dǎo)員跟我說(shuō)這個(gè)消息,，連我自己都有些不相信,，但我很快發(fā)現(xiàn),，這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別，除了學(xué)習(xí)能力之外,，其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,，我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí),、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,，學(xué)生工作上,，我試圖組織好每場(chǎng)活動(dòng)，大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來(lái),，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非?？炝耍€好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持,，我們?cè)合档墓ぷ鞑啪挥行虻剡M(jìn)行,；生活上，我和父母,、朋友們積極保持聯(lián)系,，有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；由于家庭條件有限,，我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng),，大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品（手機(jī)、電腦等）都是用自己賺的錢買的,。

在這里,，我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng)，我只是覺(jué)得,，在某些方面我比別人想得更多,，目標(biāo)更明確，并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功,。清華大學(xué)有位老師說(shuō)：人如果不逼自己一把,，就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),，將其人生信條“追求卓越,，挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,，如果你沒(méi)有別人聰明,，那你就比別人更努力。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技,，這種競(jìng)技并不是指要怎么樣超越他人,，而是有信心做好獨(dú)特的自我,，并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,，有希望人生就很可能走向輝煌,！

說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己身邊有很多有能力的同學(xué),，可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,，而是游戲人生。相反,，我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),，但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼?！栋⒏收齻鳌愤@部電影相信大家都看過(guò),，他的智商只有75，但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦：奔跑,！他憑借著自身擅長(zhǎng)奔跑的優(yōu)勢(shì),，跑進(jìn)了大學(xué)，進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái),，又在美國(guó)跑步使眾人追隨,。人生就是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么,。

其實(shí),，學(xué)業(yè)成功的人并不是生來(lái)就比別人聰明，只是因于他們勤奮刻苦,、嚴(yán)以律己罷了,。有一些學(xué)弟學(xué)妹向我請(qǐng)教成功的經(jīng)驗(yàn)，我想我能告訴你們的就是“沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗(yàn),，真正的成功是來(lái)自于你每天的積淀和努力”,。我們大四的一批同學(xué)即將離開(kāi)校園，走向社會(huì),，開(kāi)啟自己的生涯道路,，希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢(mèng)想。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我是xx。

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者?！币馑颊f(shuō),，干一件事，知道它,，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中,?！昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納,，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,，深化對(duì)問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路,，應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過(guò)程：一方面老師講你聽(tīng),，另一方面通過(guò)把你的反應(yīng)反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。因此你要積極地思考,，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),，老師的解釋,、提示和見(jiàn)解，自己的疑問(wèn)和理解,。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,，它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程,。做筆記一定要取舍得當(dāng)，詳略適中,，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn),。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力，針對(duì)科目的難易有所側(cè)重：對(duì)于較難的科目,，可以50％的時(shí)間聽(tīng)講，50％的時(shí)間記筆記,；對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,，90％的時(shí)間聽(tīng)講，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明,，一目了然，才更有價(jià)值,。

及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了初二這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓,，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語(yǔ),，上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科,，只有積累得越多，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,，因此,，注重筆記，注重細(xì)節(jié),。

初二,，是最關(guān)鍵拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上,；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇啊,！無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜，很重要,！特別是理科方面的問(wèn)題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著、冷靜,、從容,。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間,，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗,，時(shí)間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切，用成績(jī)證明一切,，我們的未來(lái)不是夢(mèng),！加油！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的,！

謝謝！

學(xué)校針對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律,，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù),，那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù)。例如早讀和晚聽(tīng),，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,，不僅是讀書(shū)的好時(shí)段，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)聽(tīng)力的機(jī)會(huì),，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽(tīng)時(shí)又想寫(xiě)作業(yè),，又怕值日班長(zhǎng)檢查，結(jié)果一事無(wú)成,。晚自習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會(huì),，我們的作業(yè)量并不大，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來(lái)查漏補(bǔ)缺,，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序,，他們先看看課外書(shū)，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習(xí)再來(lái)趕作業(yè),，其效果可想而知。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難,，以高效率完成大部分作業(yè),，再鉆研有難度的問(wèn)題，全部完成后再檢查一遍,，最后再讀一些好書(shū),，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識(shí),，又?jǐn)U大了知識(shí)面，課內(nèi)課外兩不誤啊,。

套用一句諺語(yǔ)“課堂一分鐘,，課下十年功”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是課堂你丟掉了一分鐘,，課下你需要花大量的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ),。我看過(guò)許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗(yàn)介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”,，周圍的同學(xué)都奇怪他們?cè)趺茨敲绰斆靼,。可妒乱矝](méi)落下怎么仍然考那么高??？我以為，是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂,。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向,，每位老師都有自己的教學(xué)方法，也有個(gè)人之魅力所在,，有的老師是風(fēng)趣幽默,，使大家感到輕松愉快，但在開(kāi)心的同時(shí),，千萬(wàn)別漏掉重要的知識(shí)點(diǎn),，的方式是記錄和勾畫(huà)，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,，這樣你才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的，防止走神的辦法是舉手發(fā)言,，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財(cái)富。

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,，任何一科的失誤都會(huì)影響整體成績(jī),，這叫“一棋不勝滿盤(pán)皆輸”。生物,、地理,、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,，久而久之,，你不但副科沒(méi)學(xué)好,，主課也學(xué)不好了，因?yàn)樗虚T課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的,，而且各門課的知識(shí)是相通的,，比如我們語(yǔ)文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識(shí)來(lái)了解寫(xiě)作背景，而我們的生物地理又常放在古詩(shī)中來(lái)考察,。

說(shuō)到向老師請(qǐng)教,，部分同學(xué)是望而卻步，還有部分同學(xué)是根本就沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,。對(duì)于前者我覺(jué)得你完全可以放開(kāi)膽子去問(wèn),，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等，你去問(wèn)問(wèn)題老師是求之不得,，而且在問(wèn)題的同時(shí)老師還會(huì)和你交流一些其他方面的問(wèn)題,，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情,，何樂(lè)而不為呢,？對(duì)于那些還未養(yǎng)成問(wèn)問(wèn)題習(xí)慣的同學(xué)，請(qǐng)你下定決心邁開(kāi)第一步,，好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問(wèn)老師問(wèn)題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時(shí),，你就成功了,！

最后給大家總結(jié)一下，學(xué)習(xí)重在課堂效率,，重在獨(dú)立思考的習(xí)慣,，重在勤學(xué)好問(wèn)，有了這三點(diǎn),，你一定很優(yōu)秀,！