總結(jié)是一種對過去進行梳理和總結(jié)的有效方法。如何拓寬自己的知識面,，不斷充實自己,，提高自己的綜合素質(zhì)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考,。

提高四年級寫作水平的技巧篇一

1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

認識水平高,、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文，擅長形象思維,、會刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說,，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。

2,、精寫前幾段,，給評卷老師留下一個好印象。

要精雕細刻,，要出彩,。比如，可開門見山,，直奔主題,；可制造懸念，引人入勝,；可提出問題,，引人注意；或巧用排比,、比喻,、擬人等修辭手法，或巧述故事,，引人入勝,，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意,。寫好結(jié)尾和過渡段,。閱卷老師一般是s型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛,，發(fā)人深思,；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭,；或虛筆拓展,，擴大容量；或精辟議論,，深化主旨,。

3、要給自己充足的構(gòu)思時間,，不要急于動筆,。

“寧停三分，不爭一秒”,，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn),，呀,，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求,。最可怕的是文章寫到一半,，又想另起爐灶。時間沒了,，心情也壞了,，干著急。建議打草稿,，防止“三邊工程”（邊立項，邊設(shè)計,，邊施工）,。考場作文不宜見異思遷,，邊寫邊改,。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,，就不要輕易改變,。

4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾,。

有些同學(xué)構(gòu)思,、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲,，精雕細琢,，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵,。此外,，要謹慎對待修改。今年實行網(wǎng)上評卷,，更應(yīng)慎重,。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫,。結(jié)構(gòu)方面不能修改,。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好,。

5,、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了,。

為防止跑題,，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,，不可單看話題,；二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的,。萬一跑題了,，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài),。

6,、一定要完篇。

7,、要重視擬題,，特別要注意不能缺題。

不是萬不得已,，不要以話題做標(biāo)題,。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,，不能輕易放棄,。缺題影響遠不止2分,。正好給了評卷老師扣分的理由。

8,、文章要有一至兩個亮點,。

如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情,，記敘文不能沒有描寫,。如果是議論文，就一定要有1——2個典型的論據(jù),，就應(yīng)該有縱橫捭闔,，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思,。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配（釅釅的歌喉）,?？傊苁乖u卷老師精神為之一震,。

9,、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌,。

材料,、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次,，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次,。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題,。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法,。

10,、思想要健康。

“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,，不是要你刻意拔高,，“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的,，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū),，無論考生寫得如何纏綿悱惻,，真摯動人，因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分,。

11,、閱讀優(yōu)秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法,。

如果你不讀更多的好作品,，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,，接著開始模仿,，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格,。盡可能的多讀名著,，在看內(nèi)容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧,。

12,、盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話,，每天寫幾次,。

你寫得多了，也就寫得好了,。學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,，熟能生巧。寫寫你自己,，寫寫博客,，向出版社投稿。只是寫,，全情投入的寫,，練得越多，你的寫作水平就提升得越快,。

13,、隨時隨地記下你的靈感：隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當(dāng)你對你構(gòu)思的小說,，文章,，或是小說里的人物有什么靈感的時候，馬上記下來,。

當(dāng)你聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時,，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當(dāng)他們記下來,。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，你及時的記錄下來,，便可以成為你寫作的素材,。我的習(xí)慣是,，為我的博客要寫的文章列一個清單，不斷的補充它,。

14,、專門的寫作時間：每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間,，讓這成為習(xí)慣。

對我而言,，清晨的時間是最佳的,，午飯，傍晚,，或者深夜的那段時間也可以,。無論你是做什么工作的，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做,。每天至少寫半個小時,，當(dāng)然有一個小時更好。若你同我一樣,，是一個全職的作家,，那么你需要寫更多的小時，請你不要擔(dān)心,，這只會讓你寫得更好,。

15、隨便涂鴉：面對整張的白紙,，整版的白屏,，無從開始，肯定恐怖,。

你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧,！先生，千萬別這樣,。馬上開始寫,，馬上打字，你寫什么沒有關(guān)系,，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧,。只要你開始寫了，什么都好辦了,。像我的話,，我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧,，然后再慢慢的展開情節(jié),，全身心地融入進去…關(guān)鍵是：開始可以隨便寫寫,，隨便涂鴉，但是盡快開始寫正文,。

16、集中精神：寫作是一件一心一意的事情,，在嘈雜的環(huán)境或是同時干著別的事情,，是不可能寫好的。

寫作需要一個安靜的環(huán)境,，需要一點點柔和的背景音樂,。即使是最低要求，你也需要在全屏（沒有其他軟件得干擾）的條件下,，使用writeroom,，darkroom，writer這些寫作軟件,，不受打擾的寫作,。關(guān)掉郵箱，關(guān)點msn和gtalk,，關(guān)掉電話和手機,，關(guān)掉電視，清理掉書桌上無用的東西,。清除與寫作無關(guān)的一切雜念,，現(xiàn)在就是寫作的時間，好像把自己放進一個盒子里,，在沒有任何打擾下進入寫作狀態(tài),。

17、先計劃,，再寫：這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,，實際上不是這樣。

在坐下來正式寫之前,，先做個計劃或是腦子里先預(yù)演一下,，這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西,，或是散步的時間來個頭腦風(fēng)暴,；然后把想到的記下來，做一個扼要的提綱,；等真正準(zhǔn)備好開始寫了,，可以很快的展開，因為思路和想法都有了,。這里,，有一個構(gòu)思小說的三部曲,，可以參考這個：snowflakemethod。

18,、創(chuàng)新：你需要模仿名家,，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣。

你可以試試新的寫法,，從這里學(xué)一點,，從那里學(xué)一點。漸漸地,，你就會有了自己的風(fēng)格,，自己的文體，自己的思路,。試試一些不一樣的表達,，或創(chuàng)造一些與眾不同的表達方式，每一方法你都可以嘗試,，看看它到底怎么樣,，不好就不用唄。

19,、修改：你開始構(gòu)思你的文字,，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開,，最后你需要回過頭再看看你都寫了什么,。

這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改,，已經(jīng)費時費力地寫好了,，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活,。但如果你想寫得更好,，你就要學(xué)會如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出,。看看你寫的東東,，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤,，還有那些無意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu),，和讓人搞不懂的句子,。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活,。

20,、簡明扼要：這是你在修改的過程中，最重要的一件事情,。

一句句,，一段段的修改，把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉,。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力,，大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎。記得：簡單就是力量,。

提高四年級寫作水平的技巧篇二

在作文里，最重要的就是審題,。如果你不好好審題,，那么你就會寫走題，整個作文分你就白白送給老師了,。有的題目,，對寫作內(nèi)容做出規(guī)定。所以,，審題時,，要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范圍：記人的，要記什么人;敘事的,，要敘什么事;寫景的,，要寫什么景;狀的，要狀什么物,，等等,。

文題是文章的眉目，“文好題一半”,，一個好的題目,，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路,，可以蘊涵全文的主旨,，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗,，耳目一新的感覺,，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣,，能使文章起到眉目傳神的妙用,。

開頭，一定要引出下文,，正文與開頭的照應(yīng)能夠使主題更加明確,，中心更加突出,。開頭的方式有很多種：引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高,，中心提煉的更準(zhǔn)確,，文章顯得更有文采。在文章的開頭就點出了文題,，讓讀者直奔問題所要說的內(nèi)容,，一目了然，不易跑題,。即作者以優(yōu)美精當(dāng)?shù)恼Z言,，藝術(shù)性表達自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主題,，增強文章的感染力,，使讀者產(chǎn)生共鳴。

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提高四年級寫作水平的技巧篇三

閱讀你自己的書籍時，可隨時在書的重點,、難點和精彩之處畫線或做各種符號,。如直線、雙線,、圓圈,、黑點、交叉,、箭頭,、曲線、方框,、疑問號,、驚嘆號等等。有些精讀的書,，還可以用不同顏色的筆畫線,，以示區(qū)別。比如,，在重點行下面畫上紅線,，在難點行下面畫上藍線等等。每種線條和符號代表什么意義,，應(yīng)由你自己來掌握,。

批語筆記。

閱讀中，在文章的“天頭”“地腳”和其他空白處,，隨時寫上自己的一些看法或體會,。這樣做的好處是便于以后閱讀時引起注意，也是一種靈活,、簡便的讀書筆記的好形式,。清代金圣嘆評點《水滸傳》，毛宗崗評點《三國演義》,，都屬于這一類讀書筆記,。

摘錄筆記。

可摘錄在本子上,，也可摘錄在卡片上,。文摘卡片，文具商店里都有出售的,。你也可以自制,，紙質(zhì)得選用硬一些的?？ㄆ话愕糜蓄}目、類別,、作者,、書刊名稱、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容,，一張卡片只摘抄一類內(nèi)容,。等卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時，再按不同的類別(如警句格言,、景物描寫,、人物描寫等)分門別類，以便隨時使用,。摘錄時應(yīng)注意不要斷章取義,，不要改動原文的字句和標(biāo)點。

提綱筆記,。

把文章的提要寫出來,，力求抓住重點，概括出基本內(nèi)容,，文字須簡明扼要,，但注意不要把自己的看法和感想寫進去。提綱筆記對以后自己在寫作中的資料運用會很有幫助的,。

心得筆記,。

讀了一本書或一篇文章以后，把自己體會最深刻、最有意義的部分寫成心得筆記,，形式可以多種多樣,。也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫出。作心得筆記是一種很好的閱讀方法,，心得筆記不必拘泥于某一固定形式,，有感而發(fā)。比如,，可以分析作品的寫作特點和你的心得體會等,。

第一,，名句默寫,。

名句名篇默寫雖然只占6分，但在作為選拔性考試的高考中,，這6分是十分寶貴的,，所以同學(xué)們應(yīng)該努力爭取得滿分或至少得5分。不要認為為了6分而去背誦64篇,“代價”太大;要知道，64篇的背誦任務(wù)是不輕，但你并不是篇篇從零開始，多數(shù)篇目都只需要加以復(fù)習(xí)鞏固就行,。當(dāng)然,，沖刺階段的復(fù)習(xí)還有一個重心,，那就是確保能背誦的語句就能書寫準(zhǔn)確，要避免寫錯字,，更要注意避免寫別字,。

第二，選擇題練習(xí),。

選擇題不受閱卷人為因素的影響,，在高考語文試卷中是公認的“硬通貨”;而要提高選擇題的得分率,，加強記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。在沖刺階段，考生應(yīng)該根據(jù)《高考說明》的考點要求和近年高考真題題型,，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做一定數(shù)量的有針對性的練習(xí),。關(guān)于選擇題訓(xùn)練,，應(yīng)該注意兩點：(1)不要盲目追求數(shù)量(2)繼續(xù)做一些新出來的模擬題是一種方法,，但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯過的題。

第三,，文言文訓(xùn)練,。

(1)要繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固120個常用文言實詞和18個常用文言虛詞的意義和用法，特別要重點關(guān)注與現(xiàn)代漢語差別較大的實詞詞義,。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的最有效的方法應(yīng)該是：通過復(fù)習(xí)課文來鞏固;通過做文言文閱讀訓(xùn)練題來鞏固;通過識記專門的復(fù)習(xí)資料來鞏固,。

(2)強化文言文翻譯訓(xùn)練，注意答題規(guī)范,。要根據(jù)高考閱卷采“意”評分與采“點”評分相結(jié)合的特點,，有針對性地訓(xùn)練。首先要努力讓你的譯文達到“信”和“達”這兩個基本標(biāo)準(zhǔn),，并有意識地落實好省略、倒裝,、活用等知識點,。其次要注意避免因為望文生義而將涉及到采分點的關(guān)鍵詞譯錯。

第四,，作文素材積累,。

重視作文素材積累，搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右,，要能記住素材內(nèi)容,，要能記住素材適用話題,，只看不記等于零!素材最重要，不然一到考場作文,，拿不出內(nèi)容來寫,，會很急人的。常規(guī)訓(xùn)練,，包含兩層意思：首先,，要保證做到字寫規(guī)范，篇寫完整;其次,，要努力按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)來作文,。好題目、好開頭,、好結(jié)尾,、好結(jié)構(gòu)、好語言,。

第五,，書寫。

切記書寫工整,，請別懷疑,，閱卷老師最喜歡“以貌取人”。語文考試如果不能做到書寫規(guī)范,、整潔,，其他技能都是枉然。你主觀題書寫潦草,，客觀選擇題又做得不好,，拿什么來得分。字大小適中,，不可過大過小;字個個分開,，不可藕斷絲連;字輕重適度，不可過輕過重;字橫平豎直,，不可左傾右斜,。沖刺階段，同學(xué)們復(fù)習(xí)時間緊,，復(fù)習(xí)任務(wù)重,，心理壓力大，要使各門功課真正做到“更上一層樓”,，確實不是一件容易做到的事,。但是，同學(xué)們可以相信,，只要充滿信心,，拿出行動,，抓住重點，采取科學(xué)有效的方法,，有針對性地去復(fù)習(xí)鞏固,，你在語文復(fù)習(xí)方面是一定會取得實效的。

提高四年級寫作水平的技巧篇四

這是顯而易見的,，但立竿見影的方法,。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品,。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,，接著開始模仿，最后超越他們,，形成自己的風(fēng)格,。盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時候,，更要留意文章的問題和寫作的技巧,。

每天都寫，如果可能話,，每天寫幾次,。你寫得多了，也就寫得好了,。學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,，熟能生巧。寫寫你自己,，寫寫博客,，向出版社投稿。只是寫,，全情投入的寫,，練得越多，你的寫作水平就提升得越快,。

隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),，當(dāng)你對你構(gòu)思的'小說，文章,，或是小說里的人物有什么靈感的時候,，馬上記下來。當(dāng)你聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時,，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當(dāng)他們記下來,。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，你及時的記錄下來,，便可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是,，為我的博客要寫的文章列一個清單,，不斷的補充它。

每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間,，讓這成為習(xí)慣,。對我而言，清晨的時間是最佳的,，午飯,，傍晚，或者深夜的那段時間也可以,。無論你是做什么工作的,，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個小時,，當(dāng)然有一個小時更好,。若你同我一樣，是一個全職的作家,，那么你需要寫更多的小時,，請你不要擔(dān)心，這只會讓你寫得更好,。

面對整張的白紙,，整版的白屏，無從開始,，肯定恐怖,。你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生，千萬別這樣,。馬上開始寫,，馬上打字，你寫什么沒有關(guān)系,，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧,。只要你開始寫了，什么都好辦了,。像我的話,，我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧,，然后再慢慢的展開情節(jié),，全身心地融入進去…關(guān)鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便涂鴉，但是盡快開始寫正文,。

寫作是一件一心一意的事情,，在嘈雜的環(huán)境或是同時干著別的事情，是不可能寫好的,。寫作需要一個安靜的環(huán)境,，需要一點點柔和的背景音樂。即使是最低要求,，你也需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,，使用writeroom，darkroom,，writer這些寫作軟件,，不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱,，關(guān)點msn和gtalk,，關(guān)掉電話和手機，關(guān)掉電視,，清理掉書桌上無用的東西,。清除與寫作無關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫作的時間,，好像把自己放進一個盒子里,，在沒有任何打擾下進入寫作狀態(tài)。

這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,，實際上不是這樣,。在坐下來正式寫之前，先做個計劃或是腦子里先預(yù)演一下,，這是非常管用的辦法,。每天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步的時間來個頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來,，做一個扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,，可以很快的展開，因為思路和想法都有了,。這里,，有一個構(gòu)思小說的三部曲，可以參考這個：snowflakemethod.

你需要模仿名家,，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣,。你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點,，從那里學(xué)一點,。漸漸地，你就會有了自己的風(fēng)格，自己的文體,，自己的思路,。試試一些不一樣的表達，或創(chuàng)造一些與眾不同的表達方式,，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎么樣,，不好就不用唄,。

你開始構(gòu)思你的文字，然后試著寫,，讓故事情節(jié)展開,，最后你需要回過頭再看看你都寫了什么。這點很重要,，很多寫手一旦寫好就不想修改,，已經(jīng)費時費力地寫好了，還要再花時間修改,，實在是一件吃力不討好的活,。但如果你想寫得更好，你就要學(xué)會如何修改,。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出?？纯茨銓懙臇|東,，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞,，混亂的結(jié)構(gòu),，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰,，更直接,，更鮮活。

這是你在修改的過程中,，最重要的一件事情,。一句句，一段段的修改,，把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉,。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎,。記得：簡單就是力量,。

在短句中使用富有感染力的動詞，當(dāng)然，并沒有要求每一句都是這樣,，你需要變化,。但是，多試試能夠吸引人的句子,。而且,，你沒有必要等到你要修改的時候再用，你剛開始寫的時候就要考慮這個問題,。

閉門造車不會有任何進步,，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好有經(jīng)驗的作家和編輯,。他們見多識廣,，會給你很中肯和有見地的建議。認真的聽,，即使是一些批評,，也接受它，忠言逆耳,，這樣只會讓你寫得更好,。

：就你而言，你需要讓別人讀到你的作品,。你的作品不是你想誰看誰就看的,，讓所有的人都讀到你的文章。你就要出版自己的書,，發(fā)表自己的短篇小說和詩歌,，給出版社供稿。如果你已經(jīng)開始寫博客了,，恭喜你,，這是一個好的開始。若現(xiàn)在還沒有人瀏覽過,，你就需要把它放到流量更大的博客服務(wù)網(wǎng)站上去,，讓讀者給你留言，給你提出建議,。所有的人都會看你寫東西,，也許剛開始時會是件傷腦筋的事情，但這是每一位作家成長的必由之路,，馬上發(fā)表你的文字吧。

很多人的寫作都很正式,，但是我發(fā)現(xiàn)像我們說話一樣寫作會使文章更流暢(沒有嘆生詞),。這樣一來,，讀者看起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易,，你需要堅持這么做,。也許，會帶來另一個問題,，為了讀起來更口語化,，你需要打破一些語法規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因為如果生搬硬套語法,，會讓你的文章看起來很不自然,。若沒有其他原因，就不要破壞語法規(guī)則,。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。

開頭和結(jié)尾是文章的重點,。特別是開頭,。如果你不能在故事的開始就吸引讀者，那他們就很難有耐心把整篇文章讀完,。所以投入更多的時間去考慮怎么寫好開頭,，讀者一旦對你開頭感興趣，他們會想知道得更多...寫好開頭后,，再弄一個精彩的結(jié)尾,，這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

提高四年級寫作水平的技巧篇五

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。怎樣激發(fā)孩子的寫作熱情,，怎樣使孩子對作文有興趣，這是提高寫作水平的重點,。激發(fā)孩子的寫作熱情不僅要讓孩子有話可說,，更要讓他們喜歡說，貼近孩子的生活實際,、思想實際和心理特點,，才能“言為心聲”，讓孩子在寫作的時候體會寫作的樂趣,，孩子當(dāng)然就不再害怕作文寫作了,。

各級各類語文考試中，作文分所占比重都是最高的,。寫作能力是個人綜合能力的集中體現(xiàn),，在古代，一篇文章定終身,，當(dāng)代教育中,，作文的重要性也是逐步提升,。所以，同學(xué)們要掌握更多的寫作能力,，為自己的每次考試爭取更好的成績,。

寫說話的時候不單用“說”。讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),。學(xué)生要通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧，寫作水平才能切實得到提升,。比起直白地描寫,，讓他們學(xué)會細節(jié)描寫更加重要，而不是僅會干巴巴的地寫“某某說”,。

3如何讓孩子愛上作文,。

家長們可以想一想：我們上學(xué)時哪門科目學(xué)的好呢?是不是也喜歡教這門科目的老師呢?我們家長都有這樣的體驗：喜歡哪個老師，就喜歡那個老師所教的學(xué)科,。由此可以看出：我們在中小學(xué)學(xué)習(xí)的時候,，喜歡某個科目很大原因是喜歡這個科目的老師。

因為最初孩子對于學(xué)科的興趣很大原因來源于對這個學(xué)科老師的興趣,。同樣,，要學(xué)生對作文有興趣，先要喜歡教作文的老師,?；谶@一點，學(xué)而思選擇了一大批優(yōu)秀的作文老師,，這些老師授課活潑,，和學(xué)生互動性強，跟學(xué)生有共同的語言,，愿意去了解學(xué)生,。

正是這些老師，讓學(xué)生體會到寫作文原來是一件很快樂的事情,。例如：孩子喜歡看漫畫作品,，讓不少家長們頭疼。而我們的老師卻對動漫情有獨鐘,，還把漫畫作品引入課堂,，讓孩子們看著漫畫學(xué)寫作。這樣,，老師尊重,、鼓勵和發(fā)展學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓學(xué)生學(xué)會快樂寫作,。

提高四年級寫作水平的技巧篇六

多讀書，讀好書讀有價值的書,。讀書破萬卷,，下筆如有神。孩子們廣泛閱讀文章可以彌補我們體驗生活的不足,，使我們獲得許多生活材料及對生活的感受;還可以使我們博采眾長,，多方面地學(xué)習(xí)別人的寫作方法和技巧。

寫日記：讓孩子每天堅持寫一篇日記,，寫觀察日記的目的在于鍛煉學(xué)生的觀察能力和練筆,，訓(xùn)練學(xué)生思維的周密性，從而練好寫作的基本功,。

積累書籍和資料中得來的材料：俗話說好記性不如爛筆頭,。堅持寫摘錄式的讀書筆記，記憶力再強,，時間長了,，要記的內(nèi)容多了，總會遺忘一些,。如果一邊讀書，一邊把認為很精彩的內(nèi)容摘錄下來,，不僅能避免遺忘,，而且翻閱起來也很方便。

集中精神;不要分神,，寫作是一件一心一意的事情,，在嘈雜的環(huán)境或是同時干著別的事情，是不可能寫好的,。使頭腦清醒,，才有利于創(chuàng)新，提高寫作能力,。

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。怎樣激發(fā)孩子的寫作熱情，怎樣使孩子對作文有興趣,，這是提高寫作水平的重點,。激發(fā)孩子的寫作熱情不僅要讓孩子有話可說，更要讓他們喜歡說,，貼近孩子的生活實際,、思想實際和心理特點，才能“言為心聲”,，讓孩子在寫作的時候體會寫作的樂趣,，孩子當(dāng)然就不再害怕作文寫作了,。

各級各類語文考試中，作文分所占比重都是最高的,。寫作能力是個人綜合能力的集中體現(xiàn),，在古代，一篇文章定終身,，當(dāng)代教育中,，作文的重要性也是逐步提升。所以,，同學(xué)們要掌握更多的寫作能力,，為自己的每次考試爭取更好的成績。

寫說話的時候不單用“說”,。讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)。學(xué)生要通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧,，寫作水平才能切實得到提升,。比起直白地描寫，讓他們學(xué)會細節(jié)描寫更加重要,，而不是僅會干巴巴的地寫“某某說”,。

3如何讓孩子愛上作文。

家長們可以想一想：我們上學(xué)時哪門科目學(xué)的好呢?是不是也喜歡教這門科目的老師呢?我們家長都有這樣的體驗：喜歡哪個老師,，就喜歡那個老師所教的學(xué)科,。由此可以看出：我們在中小學(xué)學(xué)習(xí)的時候，喜歡某個科目很大原因是喜歡這個科目的老師,。

因為最初孩子對于學(xué)科的興趣很大原因來源于對這個學(xué)科老師的興趣,。同樣，要學(xué)生對作文有興趣,，先要喜歡教作文的老師,。基于這一點,，學(xué)而思選擇了一大批優(yōu)秀的作文老師,，這些老師授課活潑，和學(xué)生互動性強,，跟學(xué)生有共同的語言,，愿意去了解學(xué)生。

正是這些老師,，讓學(xué)生體會到寫作文原來是一件很快樂的事情,。例如：孩子喜歡看漫畫作品，讓不少家長們頭疼,。而我們的老師卻對動漫情有獨鐘,，還把漫畫作品引入課堂,，讓孩子們看著漫畫學(xué)寫作。這樣,，老師尊重,、鼓勵和發(fā)展學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓學(xué)生學(xué)會快樂寫作。

在作文里,，最重要的就是審題,。如果你不好好審題，那么你就會寫走題,，整個作文分你就白白送給老師了,。有的題目，對寫作內(nèi)容做出規(guī)定,。所以,，審題時，要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范圍：記人的,，要記什么人;敘事的,，要敘什么事;寫景的，要寫什么景;狀的,，要狀什么物,，等等。

文題是文章的眉目,，“文好題一半”,，一個好的題目,，可以概括全文的內(nèi)容,，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊涵全文的主旨,，可以表明全文的特色,，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺,，能一下子抓住讀者的注意力,、激發(fā)起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用,。

開頭,，一定要引出下文，正文與開頭的照應(yīng)能夠使主題更加明確,，中心更加突出,。開頭的方式有很多種：引用名人名言作為文章的開頭引語,，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準(zhǔn)確,，文章顯得更有文采,。在文章的開頭就點出了文題，讓讀者直奔問題所要說的內(nèi)容,，一目了然,，不易跑題。即作者以優(yōu)美精當(dāng)?shù)恼Z言,，藝術(shù)性表達自己的感受或看法,，深刻地揭示文章的主題，增強文章的感染力,，使讀者產(chǎn)生共鳴,。

提高四年級寫作水平的技巧篇七

如果你飽含熱情，你可以參與這樣一個項目“世界需要更多的愛”,。

這一項目的發(fā)起人是漢娜·布蘭奇,。這一項目的主要思想是：世界需要更多富有愛意的信件，嘗試著給陌生人寫信吧,。

并非寫給愛人的情書,，而是寫給陌生人友好的信件。寫一封可以給別人帶去快樂的信件,。然后將這封信藏在公共場合的某個角落,，待其他人去發(fā)現(xiàn)。

提高四年級寫作水平的技巧篇八

1.閱讀優(yōu)秀的作品：這是顯而易見的,，但立竿見影的方法,。

如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品,。

優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,，接著開始模仿，最后超越他們,，形成自己的風(fēng)格,。

盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時候,，更要留意文章的問題和寫作的技巧,。

2.盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話,，每天寫幾次,。

你寫得多了，也就寫得好了。

學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,，熟能生巧,。

只是寫，全情投入的寫,，練得越多,，你的寫作水平就提升得越快。

3.專門的寫作時間：每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間,，讓這成為習(xí)慣,。

對我而言，清晨的時間是最佳的',，午飯,，傍晚，或者深夜的那段時間也可以,。

無論你是做什么工作的,，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。

每天至少寫半個小時,，當(dāng)然有一個小時更好,。

若你同我一樣，是一個全職的作家,，那么你需要寫更多的小時,，請你不要擔(dān)心，這只會讓你寫得更好,。

4.隨便涂鴉：面對整張的白紙,，整版的白屏，無從開始,，肯定恐怖,。

你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生，千萬別這樣,。

馬上開始寫,，馬上打字，你寫什么沒有關(guān)系,，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧,。

只要你開始寫了,，什么都好辦了,。

像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題,，這應(yīng)該不難吧,，然后再慢慢的展開情節(jié)，全身心地融入進去…關(guān)鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便涂鴉,，但是盡快開始寫正文,。

5.集中精神：寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時干著別的事情,，是不可能寫好的,。

寫作需要一個安靜的環(huán)境，需要一點點柔和的背景音樂,。

即使是最低要求,，你也需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下，使用writeroom,，darkroom,，writer這些寫作軟件，不受打擾的寫作,。

關(guān)掉郵箱,，關(guān)掉qq，msn和gtalk,，關(guān)掉電話和手機,，關(guān)掉電視，清理掉書桌上無用的東西,。

清除與寫作無關(guān)的一切雜念,，現(xiàn)在就是寫作的時間，好像把自己放進一個盒子里,，在沒有任何打擾下進入寫作狀態(tài),。

6.先計劃，再寫：這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,，實際上不是這樣,。

在坐下來正式寫之前，先做個計劃或是腦子里先預(yù)演一下,，這是非常管用的辦法,。

每天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步的時間來個頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來,，做一個扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,，可以很快的展開，因為思路和想法都有了,。

這里,，有一個構(gòu)思小說的三部曲，可以參考這個：snowflakemethod.

7.創(chuàng)新：你需要模仿名家,，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣,。

你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點，從那里學(xué)一點,。

漸漸地,，你就會有了自己的風(fēng)格，自己的文體,，自己的思路,。

試試一些不一樣的表達，或創(chuàng)造一些與眾不同的表達方式,，每一方法你都可以嘗試,，看看它到底怎么樣，不好就不用唄,。

8.修改：你開始構(gòu)思你的文字,，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開,，最后你需要回過頭再看看你都寫了什么,。

這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改,，已經(jīng)費時費力地寫好了,，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活,。

但如果你想寫得更好,，你就要學(xué)會如何修改。

好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出,。

看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤,，還有那些無意義的詞,，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子,。

修改的目標(biāo)是：更清晰,，更直接，更鮮活,。

9.簡明扼要：這是你在修改的過程中,，最重要的一件事情。

一句句,，一段段的修改,，把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。

一個短句比一段冗長的廢話更具說服力,，大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎,。

記得：簡單就是力量。

10.富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的動詞,，當(dāng)然,，并沒有要求每一句都是這樣，你需要變化,。

但是,，多試試能夠吸引人的句子。

而且,，你沒有必要等到你要修改的時候再用,，你剛開始寫的時候就要考慮這個問題。

11.獲取別人的反饋：閉門造車不會有任何進步,，讓別人讀讀你的文章給你回饋,，最好有經(jīng)驗的作家和編輯。

提高四年級寫作水平的技巧篇九

多讀書,，讀好書讀有價值的書,。讀書破萬卷，下筆如有神,。孩子們廣泛閱讀文章可以彌補我們體驗生活的不足,，使我們獲得許多生活材料及對生活的感受;還可以使我們博采眾長，多方面地學(xué)習(xí)別人的寫作方法和技巧,。

寫日記：讓孩子每天堅持寫一篇日記,，寫觀察日記的目的在于鍛煉學(xué)生的觀察能力和練筆，訓(xùn)練學(xué)生思維的周密性,，從而練好寫作的基本功,。

積累書籍和資料中得來的材料：俗話說好記性不如爛筆頭。堅持寫摘錄式的讀書筆記,，記憶力再強,，時間長了，要記的內(nèi)容多了,，總會遺忘一些,。如果一邊讀書，一邊把認為很精彩的內(nèi)容摘錄下來,，不僅能避免遺忘,，而且翻閱起來也很方便。

集中精神;不要分神,，寫作是一件一心一意的事情,，在嘈雜的環(huán)境或是同時干著別的事情，是不可能寫好的,。使頭腦清醒,，才有利于創(chuàng)新,，提高寫作能力。

提高四年級寫作水平的技巧篇十

如果直接用英語寫作對你來說有點困難,，那你一開始可以嘗試著列清單,。

用英語列下每日要做得事情，可以列在紙張上,。

接下來,，你可以用英語列下你的購物清單。這可以讓你熟悉食物的名稱同時,，也可以學(xué)會用英語思考,。幾周后，你可能會購買一樣的食物,，所以這樣的重復(fù)是很有效果的,。

提高四年級寫作水平的技巧篇十一

在作文里，最重要的就是審題,。如果你不好好審題,，那么你就會寫走題，整個作文分你就白白送給老師了,。有的題目,，對寫作內(nèi)容做出規(guī)定。所以,，審題時,，要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范圍：記人的，要記什么人;敘事的,，要敘什么事;寫景的,，要寫什么景;狀的，要狀什么物,，等等,。

文題是文章的眉目，“文好題一半”,，一個好的題目,，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路,，可以蘊涵全文的主旨,，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗,，耳目一新的感覺,，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣,，能使文章起到眉目傳神的妙用,。

開頭,，一定要引出下文，正文與開頭的照應(yīng)能夠使主題更加明確,，中心更加突出,。開頭的方式有很多種：引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高,，中心提煉的更準(zhǔn)確,，文章顯得更有文采,。在文章的開頭就點出了文題,，讓讀者直奔問題所要說的內(nèi)容，一目了然,，不易跑題,。即作者以優(yōu)美精當(dāng)?shù)恼Z言，藝術(shù)性表達自己的感受或看法,，深刻地揭示文章的主題,，增強文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴,。

提高四年級寫作水平的技巧篇十二

我家鄉(xiāng)里的小山,，遠遠看去，真像一片綠色的海洋,。房子淹沒在竹林下,，就像大海里的珊瑚一樣，而我們這些快樂的小孩就像小魚一樣,，在綠色的海水里,，在珊瑚叢中游來游去。當(dāng)風(fēng)吹過,，竹子搖晃著身子,，多像海上翻上了波浪啊!而我們這些珊瑚、小魚就不見了,。風(fēng)過了之后,，我們才出現(xiàn)了。

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漫山都是竹子,，給整個小山披上了綠衣裳,。竹子高高的，就像一條條能往天上的通道,。摸上他翠綠的身子,，滑滑的、冰涼冰涼的,，使人感到舒服,。陽光透過密密的竹葉,，投下斑斑點點的光圈，像似給小山穿上一件彩衣,。

通往山上的路是用石頭鋪成的,。石頭上長著一些黑里透綠的青苔。你要是跑上去,，準(zhǔn)會滑倒,，而且弄得你沒牙吃飯了。所以,，你得小心翼翼地走上去才不會滑倒,。

山上還有一眼清泉。那眼泉水清清的,，清的可以看到泉底的石頭和沙粒,。使你忍不住捧起一口清泉來嘗嘗，清甜得泌入心脾,?？上У氖菦]有小魚。我想,，可能是水太清太涼的緣故吧!泉水往下流,，流入山澗，這條小山澗是我最喜歡的呢,。我和哥哥弟弟每次回來,，都會在這里玩水。我們互相潑水,，嘻鬧著,，衣服濕了也沒關(guān)系，歡樂的笑聲在山中回蕩,，這時,，連小山也忍不住笑了。

提高四年級寫作水平的技巧篇十三

備考雅思寫作,，小編建議大家最好能夠關(guān)注一下雅思寫作范文大全的內(nèi)容,，掌握必備的雅思寫作技巧。下面智課小編就來給大家介紹一下提高雅思寫作水平有哪些技巧,，希望能夠得到大家的關(guān)注,。

從歷年“烤鴨”的雅思四項的平均分來看，口語和寫作一直是中國學(xué)生最薄弱的部分,，要想真正提高雅思寫作水平,，大家需要掌握必備的雅思寫作技巧，參考一些雅思寫作范文大全,?？蓮囊韵陆嵌惹腥耄?/p>

1.語法很重要,。在選擇語法教材時須把握住簡明實用的原則。

2.精讀是提高寫作能力的墊腳石,。至于精讀的'寫作內(nèi)容,，可以選擇劍橋系列后面附贈的考官范文，也可以選擇劍橋系列中的閱讀部分,。

3.話題相關(guān)詞匯與表達匱乏,。雅思寫作task 1主要涉及圖表描述語言，因此相關(guān)詞語(如數(shù)據(jù)的描述方式,，流程圖地圖等常用表達)必須熟記,。task 2涉及到的一些熱門話題諸如教育、環(huán)境,、政府類等詞語和表達必須知道,，如全球氣候變暖,、溫室效應(yīng),、海平面上升怎么說等。

4.同學(xué)在寫作中一味追求模板范文,。每次改作文,，十個學(xué)生有九個開頭都是“with the development of”。模板不是不可以用,，但套用起碼也用得靈活些,，可進行一些替換。

5.刻意追求大詞長句,。有的同學(xué)背了一些大詞,，不管對它的語境使用是否清楚，直接套用進作文當(dāng)中,，易導(dǎo)致語法錯誤,。

語言方面：解析美加的留學(xué)語言成績要求，及語言學(xué)習(xí)的時間規(guī)劃,，語言學(xué)習(xí)的技巧,、高分案例分享等。

學(xué)習(xí)方面：當(dāng)?shù)卣畬χ袊魧W(xué)生的政策,，以及錄取率等情況,。生活方面：如何快速融入當(dāng)?shù)匚幕h(huán)境，如何融入當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的社交圈,。

工作方面：留學(xué)海外就業(yè)前景分析,。

提高雅思寫作水平的這些技巧小編就給大家介紹到這里了，希望能夠得到大家的關(guān)注,。同時也希望大家能夠參考一下雅思寫作范文大全的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)一些雅思寫作技巧,，最后如果烤鴨們還有哪里不清楚或者對哪里有疑問的話，歡迎大家持續(xù)關(guān)注智課教育網(wǎng)雅思頻道,。

智課培訓(xùn)雅思全程托管計劃全程督導(dǎo),提分有保障業(yè)內(nèi)最細致的托管學(xué)習(xí)方案,保障提分!

考試規(guī)劃: 了解學(xué)生意向,考試成績目標(biāo),由課程顧問給予學(xué)生專業(yè)的備考建議

課堂授課: 針對學(xué)員的問題和備考規(guī)劃,為學(xué)生提供專業(yè)的課程教學(xué)與方法指導(dǎo);

學(xué)習(xí)診斷: 教師定期跟進學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整計劃和進度;

成績跟蹤:分析階段性考試結(jié)果,診斷學(xué)習(xí)過程中的問題,制定下一步的學(xué)習(xí)計劃,。

提高四年級寫作水平的技巧篇十四

下面講一下這個游戲：每位玩家都可以為某個故事寫一句話，所有玩家投票表決最有意思的那句話,。最后票數(shù)最多的那個句子會成為整個故事的一部分,。接著玩家又會開始新一輪的造句，投票,。游戲的同時,，你也能了解到其他玩家寫的內(nèi)容,。

對于英語學(xué)習(xí)者來說，在限定時間內(nèi)寫一個句子，是一件既有趣又有難度的事情,。這僅僅是一個游戲況且你還有隊友，所以練習(xí)寫作的時候,，壓力不是那么大,，游戲的最后，你會得到一個完整的故事,，其中也有你的貢獻,，想想還是很有成就感的。

提高四年級寫作水平的技巧篇十五

還有一種對初級水平的學(xué)員很受用的方法,，那就是每天用英語寫下一句話,。這一想法很簡單，你只需要在日記本上寫下一句話就可以,。你不需要其他特殊的東西,，你只要有一本筆記本和一支筆。

將你的`日記本放在你經(jīng)常能注意到的位置,，盡可能在相同的時間寫日記,。舉個例子，你可以將你的日記本放在床頭,，每天睡前寫下一句話,。再或者你可以將日記本放在辦公桌上，在你午休的時候?qū)懴乱粋€句子,。

寫一句話并不需要花費很多時間,，所以有助于幫助初學(xué)者養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。但你最好不要輕易間斷,，因為一但這樣,，你的習(xí)慣就會被打破。每天寫一句話有時候比每周寫兩頁紙效果更明顯，只要能夠堅持,，你就會發(fā)現(xiàn)你在進步!

提高四年級寫作水平的技巧篇十六

導(dǎo)語：如何才可以在短時間內(nèi)提高自己的寫作水平呢?其實,，中考英語寫作是很容易提高的。以下總結(jié)了以下寫作文時需要注意的四個方面,，希望對大家有所啟發(fā),。

詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字,，但一下子詞匯不記得了,，沒法寫。詞匯量不足的學(xué)生,，建議使用“奇跡英語背單詞8.0”軟件,，這套軟件可以從 下載，能夠在較短時間內(nèi)迅速提高詞匯量,。

我所教的學(xué)生中在寫英語作文時,，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫,，想到哪寫到哪,，只要把字數(shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章,，看 起來就像在記流水帳,，沒有任何邏輯,，雜亂無章,，毫無條理，同時容易出現(xiàn)用錯時態(tài),、用錯格式等的情況,。試想，如果你是試卷的命題人,，你出作文題的時候,，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步,。審題的重點放在寫作體裁,、格式、字數(shù)方面,，確保第一遍審題就能保證得到基本分,。同時還要 文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的,，時態(tài)的要求也非常重要,。

審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認為，中考英語作文譯成中文,，最多是小學(xué)二年級的語文作文水平,，所以根本沒有必要列提綱。其實,，這種想法是非常 錯誤的,，因為提綱不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內(nèi)容,。因為中考英語作文有一個很重要的.要求：要點要全,。如果你漏掉了需要寫的內(nèi) 容，即使文章寫得再優(yōu)美,，用詞再準(zhǔn)確,，也拿不了高分。最后要注意打草稿,，然后修改,。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔,。

我們要時刻牢記一點,，中英文表達方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達上也常常會出現(xiàn)生硬的中國式作文表達,，降低了我們的作文質(zhì)量,。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點,，并且有意識的運用就能避免類似的問題,。

很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語,，以為可以得高分,，但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意,。比如第三人稱單數(shù),，名詞的單復(fù)數(shù)，大小寫,，甚至標(biāo)點,、書寫、段落安排等,，這些細節(jié)問題也很重要,。

提高四年級寫作水平的技巧篇十七

中考老師閱卷是采用網(wǎng)絡(luò)閱卷的方式，老師不能看到學(xué)生的紙質(zhì)試卷答案,，而在通過電腦屏幕來閱卷的,，如果考生的書寫不工整,，字跡模糊，老師很容易判斷失誤,，從而導(dǎo)致這位考生的得分不高,。相信在平時的模擬考試中老師也反復(fù)強調(diào)書寫工整的重要性，所以,，同學(xué)們要高度重視這個問題,，養(yǎng)成書寫工整的好習(xí)慣。

二,、認真審題,，避免答題偏離題意。

跑題是往年中考中考生常犯的錯誤,，很多考生在審題這一步做得不夠好,，導(dǎo)致答題偏離題意，大量失分,，本來會做的題目也做錯了,。為此，同學(xué)們要汲取教訓(xùn),，做提前認真審題,，圈出題目中重要的信息，找準(zhǔn)題意方向,。

三,、認真檢查，防止失誤,。

同學(xué)們在模擬考試中要有意識地培養(yǎng)自己檢查的好習(xí)慣,，做完題目后要回過頭來檢查，發(fā)現(xiàn)有失誤要馬上糾正,，避免會做的題目也做錯,。做題遵循“先易后難”的原則，遇到難題要適當(dāng)放棄,，不要鉆牛角尖。

提高四年級寫作水平的技巧篇十八

語文的學(xué)習(xí)一定要重視作文的寫作,，畢竟作文所占的分值比較大,。下面，小編為大家分享四年級語文寫作技巧,，希望對大家有所幫助!

1,、圍繞一個意思去寫，要把步驟交待明確,。

2,、可以運用“先、然后、接下來,、最后”等關(guān)聯(lián)詞語,。

3、還可以抓細節(jié),、抓動作使文章更活潑,。

1、我們看到的景物不是靜止不動的一個畫面,，沒有一個單純的景物,，我們要注意方位的變更要交待明確。

2,、寫各處的景物要抓住特色,。

3、注意詳略得當(dāng),。

1,、文中不但要有靜態(tài)描寫，還要有動態(tài)的陪襯,，這樣形象才活潑,。

2、運用適當(dāng)?shù)男稳菰~,，如：abb,、abab、aabb式,。

3,、運用適當(dāng)?shù)臄?shù)量詞，如：一根根,、一朵朵,、一條條等。

1,、描寫動物要抓住它的特色,。使人一眼就能看到其非他物。

2,、描寫動物的外形要按次序,。

3、可以運用比方,、擬人的寫作手段,。

人性化的警示語，對人們有提醒的作用,，有易于讓人們接受,。

可概括為概——聯(lián)——議——結(jié),。概就是概括你讀的文章的重要內(nèi)容、中心思想或特受感動的句子,，這部分是“讀后感”的次要內(nèi)容;聯(lián)就是接洽自己或社會舉例談感受,，舉1-2個事例即可，正反事例都行,，這部分是“讀后感”的重要內(nèi)容;議就是議論,，將你所感的'內(nèi)容與原文相接洽，這部分是“讀后感”的精華所在,，1-2句話即可;結(jié)就是總結(jié),，談自己的感受，對“讀后感”的總結(jié),。

如何寫好看圖作文,，重要有兩點(以記事作文為例)

1、精確理解把握圖意

1)明確圖中說的是一件什么事?

2)根據(jù)圖畫找出事情發(fā)生的時間,、地點,、人物等。

2,、參加合理的想象

一筆一劃地把字寫好,。要養(yǎng)成好習(xí)慣，只要拿筆,，就要寫出端正的字來,。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙,，使每行之間,，顯得清晰。

要面對卷面的格子,，想好哪個段寫什么,，寫到卷面的什么位置。列提綱的時候,，開頭和結(jié)尾必須想詳細,，最好事先寫出來。

開頭幾句話就接近中心思想,，三四行結(jié)束開頭,，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題,，語言優(yōu)美，三四行結(jié)束,，不要弄大尾巴結(jié)尾,。注意,，不要出現(xiàn)大肚子作文。

按時間或者按地點,，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏,，一個層次一段。注意,，假如某一段需要詳細些,，文字比較多，注意分段,，死拉硬拽也要分段,，不要一段超過七八行。如果寫議論文,，開頭論點提出后,，接下來的每段都是論證過程，一個論據(jù)就是一段,。結(jié)尾可變相重復(fù)論點,，稍微抒情。

這是語言的硬功夫,，不能懈怠和馬虎,。平時形成好習(xí)慣，考試時不要出錯,。

一般來說,，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結(jié)束了,，這時就要用句號了,。假如句子之間是同一類，可適當(dāng)用分號,。不能一逗到底,。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號,、省略號等,。標(biāo)點符號要規(guī)矩，也要豐富,。

一是語言的華麗和詞匯的豐富,。二是比喻修辭的運用，比喻和排比,，是最通用的方法,。記住，不要干巴巴地講述,，注意引用點古詩詞,、修辭等等,。

開頭結(jié)尾要準(zhǔn)備好幾套方法，什么類型用什么開頭,，你用什么方法比較拿手,，考試前一兩天，尤其是頭天晚上,，默記一下,。準(zhǔn)備結(jié)尾，要背好一兩個結(jié)尾的語言類型,，可以有排比,、比喻或者反問。實在不行,，就用做夢式結(jié)尾法,。

提高四年級寫作水平的技巧篇十九

把淡菜和豆腐做成美食，這種方法可能沒人想到過,，實際上,，這種結(jié)合會有非常好的效果，淡菜豆腐湯具有非常好的滋補作用,，比如可以補氣養(yǎng)胃,，還可以預(yù)防心血管疾病等等。

一,、準(zhǔn)備材料,。

主料：豆腐(南)200克。

輔料：淡菜（干）50克,。

調(diào)料：大蔥10克姜5克鹽3克各適量,。

二、制作方法,。

1.嫩豆腐切成1厘米大小的方?。?/p>

2.淡菜加水適量,，煮沸后放入豆腐,；

3.再煮沸后撒入蔥、姜末,，最后加入鹽調(diào)味即可,。

三、功效,。

肝調(diào)養(yǎng)食譜,，腎調(diào)養(yǎng)食譜，補氣養(yǎng)食譜，胃調(diào)養(yǎng)食譜,。

1.吃豆腐可以防治心血管疾病,。

2.吃豆腐對更年期女性有幫助,。

女性朋友到了一定年紀(jì),，因為雌性激素分泌不足，易出現(xiàn)更年期綜合征,，這時很多女性會選擇藥物治療,。專家發(fā)現(xiàn)，豆腐中含有大量的雌激素――類黃酮,。所以,，多吃豆腐還可以很好地補充雌性激素。

3.吃豆腐對治療老年人便秘有好處,。

老年人因為年齡的關(guān)系,，消化系統(tǒng)不好，經(jīng)常會出現(xiàn)便秘,，而豆腐是軟食,，容易消化。所以,，專家建議老年人多吃豆腐,，從而減少便秘。

4.吃凍豆腐有助減肥,。

新鮮的豆腐經(jīng)過冷凍之后,，會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種酸性物質(zhì)能夠破壞人體內(nèi)積存的脂肪,，達到減肥的目的,。凍豆腐雖然經(jīng)過冷凍，但是營養(yǎng)成分不會受到破壞,，不會造成明顯的饑餓感,。所以，多吃豆腐,，尤其是凍豆腐,，對于許多急于減肥的朋友是很有益處的。

5.吃發(fā)酵后的豆腐能預(yù)防大腦老化,。

北京人喜歡吃王致和的臭豆腐,、醬豆腐；南京人喜歡吃香干,、臭干,；安徽人喜歡吃毛豆腐；而無論是哪的中國人,，還都喜歡吃豆腐乳,。專家告訴我們,，豆腐一經(jīng)發(fā)酵，最大的變化是產(chǎn)生出大量的維生素b12,，而人體若是缺少了維生素b12,，會加速大腦老化。所以,，我們要經(jīng)常吃一些經(jīng)過發(fā)酵的豆腐,，這樣對預(yù)防大腦的老化和老年性癡呆癥是有好處的。