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教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-16 08:58:03
教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2024-03-16 08:58:03     小編:GZ才子

撰寫總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過程,。寫作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和問題的深層次分析,,而非淺嘗輒止,。閱讀總結(jié)范文可以啟發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)意,,提高我們的寫作水平。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇一

學(xué)期內(nèi),我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,電子存檔,。

3,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺到:學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。

4、在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),,堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的'成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

7,、積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

總之,,教育工作,,是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng),,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇二

兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,今天,,突然回首曾經(jīng)走過的路程,開始感覺是那樣的模糊,,慢慢的,一切又清晰起來,。是的,,過去的道路是那樣的崎嶇不平,尤其是行走在教育的道路上,,我有了一點(diǎn)經(jīng)歷,,我也擁有著其他的工作所無法體會(huì)到的思想的魅力,。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解,帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視,,我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,,以期望自己有一個(gè)全新的開始。

這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,,作為一個(gè)教育工作者,,和其他工作一樣,面臨著各種各樣的困惑,,以及各種各樣的挑戰(zhàn),,因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性,使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn),。我一直銘記著胡適先生的一句話,,“你要想有益于社會(huì),最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價(jià)值的.人,,首先得是一個(gè)有思想的人,是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人,。為此,,我時(shí)刻打開求知的大門,迎接一切新鮮的有益的健康的思想,,積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會(huì)后還進(jìn)行必要的反思,,以加深自己的思想認(rèn)識(shí),;我還利用空閑的時(shí)間,閱讀書報(bào),,汲取一切先進(jìn)的思想文化,,使自己的心靈不斷得到滋潤,使自己的思想不斷得到提升,;我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí),,無論是來自教育行業(yè),還是其他行業(yè),,他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西,,值得我們仔細(xì)研究,好好學(xué)習(xí),,從他們身上,,我汲取到的不僅是道德的力量,還有知識(shí)的力量,。在教育工作中,,我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,,其中,和努力學(xué)習(xí)是分不開的,。

在工作中,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),,任現(xiàn)職以來,,我一直從事二、五年級(jí)的語文學(xué)教學(xué)工作,,所任教班級(jí)的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,,在期中期末的考試中,都取得了優(yōu)異的成績,。我堅(jiān)持著一個(gè)信念,,那就是不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,,兩年來我堅(jiān)持寫反思和教案,、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,其中一些還獲得省級(jí)國家級(jí)的一,、二等獎(jiǎng),我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀,,而且多次為辦事處提供過公開課,,在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級(jí)一等獎(jiǎng),另外,,我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng),,我的努力終于獲得了認(rèn)可,不僅提升了我的教學(xué)思想,,更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式,,由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,并堅(jiān)持撰寫教學(xué)筆記,,積極落實(shí)在行動(dòng)中,,并以行動(dòng)促使反思,我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),,并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),,在不久的將來,我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績,,一切都成為了過去。如今,,面對(duì)著嶄新的教育生活,,我依然充滿激情的向往,并愿意付出所有的努力,,以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,,并期待著屬于自己的成長。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇三

為了全面提升青年教師素質(zhì),,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平,學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)子,,進(jìn)行“傳”,、“幫”、“帶”活動(dòng),,這是營造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措,。在本學(xué)年,我負(fù)責(zé)指導(dǎo)了青年教師韓鵬,,我知道師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的形式,,它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力,,在本次活動(dòng)中,,我也是本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長,。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了,我和韓老師一起,,共同收獲了辛苦與快樂,。為了今后更好的開展此項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期心得體會(huì)如下:

我想要想做好“傳,、幫,、帶”工作,我們首先要做到:言傳身教,,率先垂范,。我首先要以身作則,起到示范表率作用,,在言傳身教中首先讓韓老師牢記“德高為師,,身正為范”的訓(xùn)言,引導(dǎo)他發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,,熱愛教育教學(xué)工作,。讓他明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期,韓老師做到了依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),,沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

1,、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無保留地傳授給她,,學(xué)會(huì)分享。在韓老師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,,扶持他走出困境,。從高從嚴(yán)地要求自己和韓鵬老師,在幫帶中共同進(jìn)步,。

2,、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,形成正確的教育理念,,樹立“以人為本,,育人為本”的新理念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。在工作的同時(shí),鼓勵(lì)韓老師多閱讀教育理論書籍,,時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì),,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

3,、師徒結(jié)隊(duì)的.一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課,在日常的教學(xué)中,,我們通過互相聽課,、評(píng)課等形式的活動(dòng),,共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題,,尋找解決問題的方法,,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

本學(xué)期,我聽了韓老師十余節(jié)的課,,課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進(jìn)行交流,,找出不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以此提高韓老師的課堂教學(xué)能力,。重點(diǎn)指導(dǎo)了他在教學(xué)過程中如何根據(jù)教學(xué)的要求確立教學(xué)目標(biāo),,重點(diǎn),、難點(diǎn),并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,,通過這個(gè)活動(dòng)來提高韓老師對(duì)教材的理解駕御能力,。還經(jīng)常指導(dǎo)韓老師如何課后反思,,如何寫好教案,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,,指導(dǎo)他如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平,,韓老師面對(duì)我提出的一些不足之處,,能認(rèn)真反思,虛心接受建議和指導(dǎo),,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),,韓鵬教師成長很快,在教學(xué)方法,、備課,、課堂教學(xué)等方面都有較大提高,基本完成本學(xué)期的培養(yǎng),、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。

4,、要求韓老師學(xué)會(huì)交流,,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,。只有博采眾長,,才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手,在指導(dǎo)青年教師的過程中,,我自身也得到了不斷地進(jìn)步,。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),,開展好師徒結(jié)對(duì)工作,,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn),,與我們的青年教師共同分享,為我校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

文檔為doc格式,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇四

幾年來,,我們始終堅(jiān)持以育人為宗旨,以培養(yǎng)造就一代跨世紀(jì)合格青工隊(duì)伍為目標(biāo),,透過實(shí)施《青年人才培養(yǎng)規(guī)劃》,,開展“跨世紀(jì)青年素質(zhì)工程”活動(dòng),培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的青年人才,,為兩個(gè)禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn),。

青年是企業(yè)的主體,是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),,提高廣大青年的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的青年人才隊(duì)伍,既是發(fā)展的客觀要求,,又是青年成才的自身需要,。幾年來,我們從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),,十分重視青年人才的培養(yǎng)工作,,專門成立了由黨委書記親自掛帥的青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組和關(guān)心下一代工作委員會(huì),制定了《青年人才培養(yǎng)規(guī)劃》,,五年的培養(yǎng)目標(biāo)是:“中級(jí)工技術(shù)水平的青年崗位能手3000名,,高級(jí)工水平的青年崗位明星50名,技師水平的青工20名,,培養(yǎng)選拔50名青年干部作為科級(jí)后備干部人選,,培養(yǎng)推薦10名青年知識(shí)分子作為學(xué)科帶頭人后備人選”。以黨委文件的形式先后下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)培養(yǎng),、推薦,、選拔優(yōu)秀青年人才工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年工作的通知》,、《關(guān)于實(shí)施青年跨世紀(jì)素質(zhì)工程的通知》,、《關(guān)于深化“青年崗位能手”和“青年禮貌號(hào)”活動(dòng)的通知》、《關(guān)于開展“共青團(tuán)創(chuàng)效工程”活動(dòng)的安排意見》等文件,,明確了全廠近期的,、長遠(yuǎn)的青年人才培養(yǎng)計(jì)劃、目標(biāo)和措施,,并把青年人才培養(yǎng)工作納入了全廠雙禮貌建設(shè)總體規(guī)劃中,,做到時(shí)間、資料,、資金各方面有計(jì)劃,、能落實(shí)。

青年人才培養(yǎng)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,單靠團(tuán)組織一個(gè)部門不行,,務(wù)必動(dòng)員有關(guān)部門齊抓共管,,構(gòu)成合力,才能完成預(yù)定目標(biāo),。為此,,我們注重發(fā)揮各個(gè)部門的職能作用。不論是《人才培養(yǎng)規(guī)劃》的制定,,還是《青年崗位能手標(biāo)準(zhǔn)》的編印,,都邀請(qǐng)組織科、勞資科,、工會(huì),、采油科、教培科等有關(guān)科室參與,,共同商議擬定,,確保了整項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。如黨委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)培養(yǎng),、選拔,、推薦優(yōu)秀青年人才的通知》后,團(tuán)委在青年中廣泛開展了“跨世紀(jì)青年素質(zhì)工程”活動(dòng),,組織科落實(shí)青年干部培養(yǎng)計(jì)劃,,選送40名大專以上文化程度的青年干部到**大學(xué)深造,學(xué)習(xí)微機(jī)應(yīng)用管理,,選送27名中專以上文化程度的青年到財(cái)校進(jìn)行財(cái)會(huì)專業(yè)培訓(xùn),,選送40名中專以上文化程度的青年到**進(jìn)行基建專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)部門也根據(jù)生產(chǎn)管理需要集中培訓(xùn)青工331人,,外培特殊工種青工118人,。在青年人才培養(yǎng)方面,我廠已初步建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥,,團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào),有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),,黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局,。

培養(yǎng)造就一批跨世紀(jì)優(yōu)秀青年人才,是共青團(tuán)組織的重要職責(zé),。自九六年以來,,我們用心響應(yīng)團(tuán)中央開展“青年人才工程”的號(hào)召,結(jié)合《青年人才培養(yǎng)規(guī)劃》啟動(dòng)了“跨世紀(jì)青年素質(zhì)工程”活動(dòng),。為廣泛宣傳團(tuán)中央培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略思想和重要好處,,專門編印下發(fā)了五期、九萬多字的《勝采青年強(qiáng)化跨世紀(jì)觀念,、明確跨世紀(jì)職責(zé),、提高跨世紀(jì)素質(zhì)學(xué)習(xí)宣傳材料》,,在青年中發(fā)起了“跨世紀(jì)青年應(yīng)具備什么素質(zhì)”大討論活動(dòng),有效地增強(qiáng)了青年提高自身素質(zhì)的緊迫感,。

1,、開展?fàn)幃?dāng)青年崗位能手活動(dòng),提高青年的崗位技術(shù)素質(zhì)

幾年來,,我們始終堅(jiān)持抓好青工的技術(shù)培訓(xùn)工作,,在全面實(shí)施“一日一題,、一周一課,、一旬一練、一月一考,、一季一比“的五個(gè)一培訓(xùn)法的基礎(chǔ)上,,有重點(diǎn)分行業(yè)地開展了“爭當(dāng)青年崗位能手”活動(dòng)。九七年,,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化“青年崗位能手”和“青年禮貌號(hào)”活動(dòng)的通知》,,按照崗位禮貌、崗位技能,、崗位效益相統(tǒng)一,,定性和定量相結(jié)合的原則,制定了68個(gè)崗位的能手標(biāo)準(zhǔn),。各三級(jí)單位按照文件要求,,依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)用心推進(jìn)“能手”活動(dòng)。

青年崗位能手活動(dòng)的開展,,激發(fā)了青工立足崗位學(xué)技成才的用心性和主動(dòng)性,。到目前,全廠78%的青工到達(dá)了中級(jí)工以上技術(shù)水平,,其中有72名青工到達(dá)了高級(jí)工技術(shù)水平,,技師13名,高級(jí)技師1名,,培養(yǎng)省部級(jí)青年崗位能手4人,,局級(jí)青年崗位能手120名。

2,、開展共青團(tuán)創(chuàng)效工程活動(dòng),,提高青年的創(chuàng)新創(chuàng)效素質(zhì)

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我們用心適應(yīng)油田改革發(fā)展的新形勢(shì),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,調(diào)整思路,,以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)青年人才為目標(biāo),圍繞局團(tuán)委開展的“三興一創(chuàng)”活動(dòng),,設(shè)計(jì)開展了“共青團(tuán)創(chuàng)效工程”活動(dòng),,為團(tuán)組織融入企業(yè)中心工作創(chuàng)造了有利的條件,為青年人在新形勢(shì)下成才建功帶給了廣闊的舞臺(tái),。創(chuàng)效活動(dòng)以承攬攻關(guān)項(xiàng)目為主要形式,,以科技增效、管理增效,、節(jié)支增效,、服務(wù)增效為創(chuàng)效手段,制定了年創(chuàng)效益500萬元的總體目標(biāo),。

一是建立了一套選才,、育才和用才的運(yùn)行機(jī)制。我們?cè)谌珡S建立并推行了“一庫,、一帳,、一臺(tái)、一表,、一案”的青年人才規(guī)范化管理制度,,即廠建立“青年人才庫”、三級(jí)建立“青年人才培養(yǎng)臺(tái)帳”,,小隊(duì)建立“崗位練兵臺(tái)”和“青年崗位能手評(píng)比表”,,青年每人一份“跨世紀(jì)素質(zhì)檔案”?!扒嗄耆瞬艓臁狈智嗄旯芾砀刹?、青年知識(shí)分子、青年工人三種類型,,現(xiàn)儲(chǔ)存有168名優(yōu)秀青年的素質(zhì)檔案,。

二是建立青年干部培養(yǎng)管理機(jī)制。在青年干部的培養(yǎng)上,,我們充分利用廠黨校,、三級(jí)業(yè)余黨校,、業(yè)余團(tuán)校等陣地,,舉辦各類政治理論培訓(xùn)班,如青年政治理論骨干學(xué)習(xí)班,,入黨用心分子培訓(xùn)班,,青年干部培訓(xùn)班等。青年干部培訓(xùn)班被俗稱為“**軍?!?,學(xué)員全部是工作成績突出的優(yōu)秀青年,廠黨委對(duì)青工班十分重視,不但領(lǐng)導(dǎo)班子全部參加每期的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮,,而且書記和廠長親自為學(xué)員授課,。青干班已舉辦兩期,培訓(xùn)學(xué)員70人,,其中19人現(xiàn)已走上了科級(jí)干部崗位,。同時(shí),每年五四期間與組織科聯(lián)合召開一次優(yōu)秀青年座談會(huì),,會(huì)上由廠黨委表彰一批優(yōu)秀的青年工作者,、青年行政干部,青年技術(shù)干部和青年崗位能手,。并推選部分典型圍繞“怎樣發(fā)揮好青年知識(shí)分子的作用”,、“如何應(yīng)對(duì)競爭上崗”等問題結(jié)合自己的成長歷程談體會(huì)和看法,充分展示了青年在我廠兩個(gè)禮貌建設(shè)中發(fā)揮的作用,,以及青年在工作,、學(xué)習(xí)、生活,、成長等方面的問題,,為廠黨委加強(qiáng)青年人才的管理、使用工作帶給了依據(jù),。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇五

20xx年,,我市人才工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,統(tǒng)籌規(guī)劃,,加強(qiáng)指導(dǎo),加大人才引進(jìn),、盤活,、培養(yǎng)和使用的力度,著力開發(fā)人才資源,,提升各類人才的潛力素質(zhì),,全面促進(jìn)各級(jí)人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),努力創(chuàng)造人才智力“柔性”流動(dòng)體制,,實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置,,建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶給堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保證。

1,、抓組織領(lǐng)導(dǎo),,為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略帶給組織保證,。加大協(xié)調(diào)力度,充分發(fā)揮市委組織部門牽頭抓總作用,。按照黨管人才以及管宏觀,、管政策、管協(xié)調(diào),、管服務(wù)的要求,,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),,不斷完善政策,,創(chuàng)新機(jī)制,改善方法,,整合資源,,真正做到牽頭不單干、抓總不包攬,,用心調(diào)動(dòng)各單位,、各部門的主觀能動(dòng)性,切實(shí)提高市委組織部牽頭抓總工作水平,。加強(qiáng)與人才工作相關(guān)部門及各類人才的聯(lián)系,。全面暢通人才工作網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)成資源共享,、齊抓共管的良好局面,,為抓好全縣人才工作帶給組織保障。制定下發(fā)《xx市2009年人才工作要點(diǎn)》,,將2009年人才工作任務(wù)進(jìn)行分解,,明確了主要任務(wù),切實(shí)抓好人才工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)打下基礎(chǔ),。

2,、抓政策落實(shí),為構(gòu)建和諧人才環(huán)境營造良好氛圍,。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的人才工作政策,。樹立“人才資源是第一資源”的指導(dǎo)思想,全面貫徹“尊重勞動(dòng),、尊重知識(shí),、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,,用心營造“創(chuàng)造機(jī)會(huì),,讓想干事的人有機(jī)會(huì);搭建平臺(tái),讓能干事的人有平臺(tái);提高地位,,讓干成事的人有地位”的良好環(huán)境,。認(rèn)真落實(shí)中央,、省、市關(guān)于人才工作重大政策及會(huì)議精神,,將中央、省委,、市委的相關(guān)規(guī)劃要求落實(shí)到具體工作中,。加強(qiáng)人才工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善黨政人才和部分專業(yè)技術(shù)人才的信息檔案,。加大人才工作的資金投入,。

用心向財(cái)政部門爭取60萬元資金,探索建立人才工作專項(xiàng)基金,,以用于高層次人才培養(yǎng),、緊缺人才引進(jìn)、農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn),、困難企業(yè)高層次人才的救助及突出貢獻(xiàn)人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面,,建立和完善了激勵(lì)企業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人才實(shí)施重獎(jiǎng),,促進(jìn)了各類人才的競相發(fā)展,。加大人才工作宣傳力度,定期編制人才工作簡報(bào),、舉辦人才工作座談會(huì),、企業(yè)家論壇,在xx電視臺(tái)開設(shè)了“人才之聲”專欄,,在xxx上開辟了“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”專欄,,樹立了何謐、胡文華等20為行業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒,。用心引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持人才工作,,為人才成才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好社會(huì)氛圍。

3,、抓機(jī)制完善,,確保了人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展。按照新形勢(shì)下人才工作的新要求,,結(jié)合實(shí)際,,繼續(xù)完善人才工作各項(xiàng)制度,為人才隊(duì)伍建設(shè)帶給制度保障,。一是繼續(xù)完善聯(lián)席會(huì)議制度,。定期與成員單位溝通信息,交流工作狀況,,協(xié)調(diào)落實(shí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的有關(guān)工作,,研究分析解決工作中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,推進(jìn)工作,。二是完善人才工作報(bào)告制度。規(guī)定各單位要按要求及時(shí)向市委組織部報(bào)送人才工作狀況和做好相關(guān)人才信息庫的建設(shè),。人才工作的重要會(huì)議,、重要活動(dòng)和重要事項(xiàng)向市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。三是完善人才工作聯(lián)絡(luò)員制度,。各單位明確專門職能科室和人才工作聯(lián)絡(luò)員,,根據(jù)單位分工和部門職責(zé),確保有專人負(fù)責(zé)做好本部門本系統(tǒng)的人才工作,。

1,、以高層次人才為重點(diǎn)深入推進(jìn)“三大人才工程”。

一是實(shí)施高層次人才培養(yǎng)工程,。以理論培訓(xùn),、實(shí)踐鍛煉等方式,切實(shí)抓好黨政人才,、專業(yè)技術(shù)人才,、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)。一年來,,全市累計(jì)培訓(xùn)黨政人才xxx余人次,。其中,舉辦2009年度全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班x期,,共xx余人,,完成上級(jí)調(diào)訓(xùn)xx期,xx人次;培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才xx余人次,,培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營管理人才xx余人次,。在市委黨校舉辦一期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)班,xx余人參加培訓(xùn),。實(shí)施“三個(gè)一批”鍛煉機(jī)制,,選派xx名干部到上級(jí)部門、信訪部門,、社區(qū)組織掛職,,加強(qiáng)鍛煉。

二是實(shí)施高層次人才,、緊缺人才引進(jìn)工程,。按照“不求所有、但求所用”的思路,,逐步建立和完善機(jī)制,,為吸引和補(bǔ)充高層次人才和急需緊缺人才打好基礎(chǔ),。用心構(gòu)建完善企業(yè)人才市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系上。依托市人事局現(xiàn)有人才市場資源,,高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地辦好企業(yè)經(jīng)營管理者人才市場,,重新建立和完善了各類人才和企業(yè)人才需求檔案,,充實(shí)完善好人才市場信息網(wǎng),為社會(huì)用心帶給人才咨詢,、就業(yè)導(dǎo)航、信息交流等各種市場服務(wù),。開展“項(xiàng)目引才”、“項(xiàng)目聚才”活動(dòng),,透過招商引資、項(xiàng)目帶動(dòng)共引進(jìn)和培養(yǎng)各類高層次人才xx多人,。

三是尖端人才激勵(lì)工程,。在初年的全市三級(jí)干部會(huì)上對(duì)4名xx市學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行了通報(bào)表彰,,召開了xx市企業(yè)家協(xié)會(huì)年會(huì),對(duì)優(yōu)秀企業(yè)家進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。市政府還出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)工業(yè)企業(yè)經(jīng)營者實(shí)施特殊津貼的意見》,對(duì)年度實(shí)繳稅收過xx萬以上的xx位企業(yè)家人才實(shí)行了特殊津貼,。年底在全市開展評(píng)選活動(dòng),,評(píng)選出名企業(yè)領(lǐng)軍人才,、xx名優(yōu)秀黨政人才、xx名企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)人才,、xx名宣教衛(wèi)專業(yè)人才、xx名農(nóng)村實(shí)用人才,。透過探索人才機(jī)制,、管好專項(xiàng)資金,、造足輿論聲勢(shì),、用活政策激勵(lì),,使各類人才盡情施展抱負(fù)、展示才干,,全身心地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

2,、以高技能人才為重點(diǎn)強(qiáng)化“三類人才”開發(fā),。

一是農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)開展“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”,加強(qiáng)宣傳力度,,在xx電視臺(tái)播發(fā)了招生公告,召開會(huì)議專門對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了布置,,到各鎮(zhèn)處進(jìn)行了督辦,各鎮(zhèn)處還向各村組發(fā)了宣傳單,。出臺(tái)了《xx市“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”教學(xué)管理辦法》,xx電大全年招收“一村一名大學(xué)生”89人,,并在農(nóng)業(yè)、畜牧,、水產(chǎn),、經(jīng)管等涉農(nóng)部門聘請(qǐng)了x名兼職教師,,聘期x年,。組織各鎮(zhèn)處組織委員、市直成員單位相關(guān)人員赴xx等地進(jìn)行了為期5天的人才工作和“一村一名大學(xué)生”培養(yǎng)管理工作考察學(xué)習(xí),。

配合上級(jí)組織部門,選聘10名大學(xué)生到村任職。進(jìn)一步完善農(nóng)村實(shí)用人才信息庫,,摸清底子,,為培養(yǎng)“有文化,、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型農(nóng)民和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)做好基礎(chǔ)性工作,。出臺(tái)了《xx市農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地建設(shè)實(shí)施方案》,,用心加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地建設(shè),,多次召開基地建設(shè)成員單位協(xié)調(diào)會(huì),基地省級(jí)預(yù)算已全部到位,,市級(jí)配套資金已列入2010年預(yù)算,土建,、裝修等主體工程已完成,,我們將著力把xx農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地建設(shè)成為xx一流的示范基地。2009年全市以各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地為主要載體,,培訓(xùn)農(nóng)民xx余人次。

二是企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),。突出優(yōu)勢(shì),用心加強(qiáng)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),。開展了xx市人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研,,構(gòu)成了詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告,。加強(qiáng)企業(yè)人才信息整理,對(duì)xx余條人才信息進(jìn)行了更新,,利用xx政府網(wǎng)建立xx人才信息專欄,透過電視,、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)人才信息宣傳,,xx家企業(yè)找到了所需的管理和技術(shù)人才,xx人找到了適宜自己的工作,。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè),印發(fā)了《xx市企業(yè)人才培養(yǎng)示范基地建立工作實(shí)施方案》,。透過基地鍛煉、培訓(xùn)班學(xué)習(xí),、項(xiàng)目帶動(dòng)等方式,培訓(xùn)企業(yè)人才xx余人次,。用心開展校企合作。我市xx集團(tuán)與xx大學(xué)開展了人才項(xiàng)目洽談,,簽訂了人才培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議。

三是應(yīng)用開發(fā)型人才隊(duì)伍建設(shè),。舉辦了首屆技能狀元大賽,全市xx人參加比賽,,最后xx人赴xx參加決賽,并取得較好成績,,在社會(huì)引起較好反響。大力組織行業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前參加各類職業(yè)技能培訓(xùn),,全年共組織各類培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)xx余人,,轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx余人,。加強(qiáng)宣傳教育系統(tǒng)人才建設(shè),,用心推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革,,大力開展培訓(xùn),宣傳教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍水平進(jìn)一步提高,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇六

根據(jù)學(xué)院深化內(nèi)涵建設(shè),辦成省內(nèi)一流,,國內(nèi)有影響的高職院這一辦學(xué)目標(biāo),從20xx年起,,我系就將“以準(zhǔn)備評(píng)估為契機(jī),以建立藥學(xué)特色專業(yè)為目標(biāo),,加快專業(yè)建設(shè)和課程改革力度”列入年度目標(biāo)考核職責(zé)狀,。在“以評(píng)促建,、以評(píng)促改、以評(píng)促管,、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”二十字方針的指導(dǎo)下,,兩年來,我系在各方面的工作都有新的、突破性進(jìn)展,,取得了明顯成效,。

為了加強(qiáng)和重視評(píng)估工作,,我系成立了系評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,。將確立正確的高職辦學(xué)理念作為這次迎評(píng)促建的首要任務(wù),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)和討論,,多次組織全體教學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教高20xx-16號(hào)文件精神,圍繞評(píng)估目的,、好處、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)體系,、評(píng)估方法等,開展職業(yè)教育理念大討論活動(dòng),。尤其是在聽取了楊全海院長、范國強(qiáng)院長和楊應(yīng)菘教授等職業(yè)教育專家的報(bào)告后,,大家很受啟發(fā),。一致認(rèn)為:這次人才培養(yǎng)工作評(píng)估,,是從機(jī)制上促使學(xué)院高度重視并努力提高教學(xué)質(zhì)量的一種行之有效的手段,,是對(duì)我系在教育教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)16號(hào)文件精神的一次全面性和綜合性的評(píng)價(jià)。

透過這次評(píng)估,,我們感覺到在以下幾方面收獲較大:

1.首先引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,“以質(zhì)量求生存,、以特色求發(fā)展”的思想深入人心。同時(shí),,在這次迎評(píng)促建過程中,我們也感受到學(xué)院各職能部門“三服務(wù)”的意識(shí)得到顯著的提升,。

2.透過這次迎評(píng),,我系系統(tǒng)地完成了藥品類專業(yè)人才生源地,、就業(yè)崗位,、工作任務(wù)、市場需求狀況的調(diào)研和結(jié)果分析,,組建了藥品類各專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)并開展了切實(shí)有效的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)活動(dòng),。使我們進(jìn)一步加強(qiáng)了交流,,拓寬了思路,,明確了專業(yè)建設(shè)的方向,。

3.透過大面積、高強(qiáng)度的反復(fù)專業(yè)剖析和課程說課,,鍛煉和培養(yǎng)了一批合格的專業(yè)帶頭人和課程團(tuán)隊(duì)。這為以后的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)打造了一支“拉的出,,打的響”的教學(xué)骨干。

4.迎評(píng)期間,,我系工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式得到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,王書記,、蔡院長、李書記,、李院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)走訪考察我系的校外實(shí)踐教學(xué)基地,。我系全體教師也多次到實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí),、交流、開展現(xiàn)場教學(xué)和合作開發(fā)課程,。校企合作的辦學(xué)模式、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,、任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目引領(lǐng)的課程模式、教學(xué)做一體化的教學(xué)模式已在學(xué)院上下和全體師生中構(gòu)成共識(shí),。

5.透過評(píng)估,,加強(qiáng)和完善了教育教學(xué)和人才培養(yǎng)全過程的質(zhì)量監(jiān)控體系;開發(fā)建立了基于計(jì)算機(jī)技術(shù)為媒體的立體化教學(xué)資源庫和試題庫;完成了各專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的新一輪修訂;推動(dòng)了我系制度化和規(guī)范化建設(shè),。

6.在評(píng)估過程中我們深切感到,透過貫徹“評(píng)建結(jié)合,,重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針,,制藥技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心;藥品營銷實(shí)訓(xùn)中心;理化實(shí)訓(xùn)中心;制劑質(zhì)量檢測(cè)中心等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的建成,,使我系教學(xué)條件得到大面積改善,、教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提高,。

7.這次人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,突出顯現(xiàn)了我系的亮點(diǎn),,充分展示了我系的風(fēng)采,是對(duì)我系全面工作的一次大檢閱,,透過評(píng)估,,我系師生人心更加凝聚,。

1.少數(shù)教師對(duì)評(píng)估工作認(rèn)識(shí)不足

從迎評(píng)工作來看,個(gè)別教師有應(yīng)付評(píng)估的苗頭,,局限于做表面文章,,只是被動(dòng)地根據(jù)評(píng)估方案要求的項(xiàng)目,,對(duì)個(gè)人資料做些簡單的填空工作,達(dá)不到“以評(píng)促建,、以評(píng)促改、以評(píng)促管,、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的目的,。

2.藥學(xué)專業(yè)剖析后專家意見:

培養(yǎng)方案中人文部分欠缺,醫(yī)學(xué),、藥學(xué),、人文三位一體如何體現(xiàn)

專業(yè)教師的雙師素質(zhì)比例偏低

整改思路不具體,,比如校企合作如何深化教師掛職鍛煉問題都比較空乏。

專業(yè)教學(xué)計(jì)劃不規(guī)范,,應(yīng)改為人才培養(yǎng)方案,。

課程應(yīng)采用a,b,,c分類

藥學(xué)專業(yè)是我院最有條件開展校企合作得專業(yè),,要在橫向合作方面體現(xiàn)特色,。

3.藥物制劑技術(shù)課程說課后專家意見:

課程務(wù)必準(zhǔn)確定位

考核方法要說清楚

試卷格式要同國家執(zhí)業(yè)藥師考試格式接軌

學(xué)院課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于國家標(biāo)準(zhǔn)

我系針對(duì)這次專家評(píng)估診斷意見,,初步制定以下整改計(jì)劃。具體措施將根據(jù)學(xué)院的整改方案和統(tǒng)一規(guī)劃做出相應(yīng)安排,。

(一)加強(qiáng)高等職業(yè)理論的學(xué)習(xí)

1.每學(xué)期至少組織兩次職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng);教研活動(dòng)應(yīng)內(nèi)含職業(yè)教育理論資料的學(xué)習(xí),,并把活動(dòng)組織和學(xué)習(xí)效果狀況納入教研室,、課程團(tuán)隊(duì)和教師的績效考核。

2.要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育部16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的學(xué)習(xí)和深刻理解,。透過學(xué)習(xí),在系管理層,,要轉(zhuǎn)變觀念,,提高執(zhí)行力,,創(chuàng)造性地開展工作,提高工作效率;在教師層,,要提高教學(xué)潛力,研究教育教學(xué)規(guī)律,,研究教育對(duì)象,改革教育教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.采取“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)對(duì)外交流,。經(jīng)常組織管理人員或骨干教師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和到兄弟院校學(xué)習(xí)考察,,開闊視野,,經(jīng)常聘請(qǐng)職業(yè)教育專家和企業(yè)專家來校講學(xué)和指導(dǎo)工作。

4.將高職教育理念落實(shí)到具體工作中去,。根據(jù)評(píng)估專家的意見,本學(xué)年對(duì)我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,、課程標(biāo)準(zhǔn)再組織一次修訂,進(jìn)一步準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格,。以此為契機(jī),,促進(jìn)和加深教師對(duì)現(xiàn)代教育理念,、高等職業(yè)教育觀念、現(xiàn)代教育手段運(yùn)用的認(rèn)識(shí)和理解,,自覺落實(shí)到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,使工學(xué)交替,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向,、教學(xué)做一體化等有利于增強(qiáng)學(xué)生潛力的課程模式和教學(xué)模式能在教學(xué)中廣泛應(yīng)用,。

(二)大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

1.加大專業(yè)建設(shè)的力度

(1)突出具有藥品行業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)特色,。抓好人才需求調(diào)查分析制度和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度的貫徹落實(shí),根據(jù)市場調(diào)研與分析結(jié)果,,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,做好我系現(xiàn)有專業(yè)的調(diào)整工作,,使專業(yè)更貼近市場。

(2)要進(jìn)一步深化“校企合作,,工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,,探索工學(xué)結(jié)合長效化和深層次合作辦學(xué)機(jī)制,。

(3)以就業(yè)為導(dǎo)向加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè),大力發(fā)展就業(yè)形勢(shì)好的經(jīng)營管理專業(yè),,做精做強(qiáng)具有我院特色的藥學(xué)專業(yè),。整合相近專業(yè),,力爭在較短的時(shí)間內(nèi)辦出品牌、辦出特色,。

2.加大課程建設(shè)與改革的力度

(1)加強(qiáng)課程開發(fā)和課程資源建設(shè),以藥物制劑技術(shù)課程為突破口,,集中優(yōu)勢(shì)力量和優(yōu)質(zhì)資源,、各教學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合推動(dòng),,爭取省級(jí)精品課程實(shí)現(xiàn)零的突破,努力打造2~3門院級(jí)精品課程,,發(fā)揮精品課程的示范作用,,以點(diǎn)帶面,,全面提升課程建設(shè)的質(zhì)量。

(2)爭取學(xué)院的政策支持,,充分調(diào)動(dòng)教師從事高水平教材建設(shè)的用心性,努力搞好有特色,、有創(chuàng)新,、實(shí)用性強(qiáng)的校本教材建設(shè),,以優(yōu)秀的教材支撐教學(xué)改革,構(gòu)成教學(xué)改革成果,。

(3)深化課程體系與教學(xué)資料,、教學(xué)手段,、教學(xué)方法的改革,用心探索和嘗試各類有利于增強(qiáng)學(xué)生潛力的工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。支持教師開展教學(xué)研究,、教學(xué)改革與試驗(yàn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師進(jìn)行教學(xué)研究與改革的用心性,。努力爭取省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)。

(4)開展課程群建設(shè)工作,,整合優(yōu)化課程資料,進(jìn)一步突出課程的針對(duì)性和實(shí)用性,。

(三)大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高師資隊(duì)伍整體水平

1.進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。

以優(yōu)化師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)雙師結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),修改和完善本系師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,。優(yōu)先從企業(yè)引進(jìn)有專業(yè)特長的工程技術(shù)人才,,提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì),,采取從企業(yè)引進(jìn)和加強(qiáng)專任教師的雙師素質(zhì)培訓(xùn)等辦法,爭取二年內(nèi),,雙師結(jié)構(gòu)到達(dá)70%以上。

2.高度重視專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),。

加強(qiáng)專業(yè)帶頭人,、骨干教師的管理工作,,有計(jì)劃地從青年教師中選拔和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師。努力建設(shè)一支有特色,,教研,、科研水平較高的專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍,。

3.以橫向課題為突破口,提高和強(qiáng)化教師科研的意識(shí),。

充分發(fā)揮應(yīng)用藥物研究所的科研平臺(tái)作用,依托醫(yī)藥與食品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),加強(qiáng)與企業(yè)科研部門的聯(lián)系,,爭取合作立項(xiàng),。力爭每年實(shí)現(xiàn)省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng),,公司項(xiàng)目2項(xiàng),市級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng),,校級(jí)立項(xiàng)5項(xiàng),。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理,,提高管理水平

1.結(jié)合學(xué)院人事管理制度改革,構(gòu)建適合我系的教學(xué)管理機(jī)制,,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理重心下移。從專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、教材建設(shè),、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行管理,、實(shí)踐教學(xué)、考試管理,、成績與學(xué)籍管理,、教務(wù)管理系統(tǒng)的管理和運(yùn)行,、教研與教改、質(zhì)量評(píng)估,、教學(xué)檔案管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理等方面,,將各項(xiàng)管理工作的職責(zé)范圍進(jìn)一步細(xì)化,,明確工作分工,。

2.進(jìn)一步完善適合我系各專業(yè)特點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系,,加強(qiáng)教學(xué)日常管理(包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)),,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查監(jiān)督,完善并落實(shí)各教學(xué)主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,把具體的規(guī)章制度落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié),,每個(gè)細(xì)節(jié),。

3.建立校內(nèi)外結(jié)合、專兼職結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)員隊(duì)伍,,發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員對(duì)教學(xué)過程,、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、評(píng)價(jià)作用,,促使教師及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問題,。要把重點(diǎn)放在對(duì)日常教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范管理的督導(dǎo)上,,對(duì)檢查出的問題要限期整改。

4.完善實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理制度,,個(gè)性要加強(qiáng)與校外實(shí)習(xí)單位的溝通和協(xié)作,進(jìn)一步強(qiáng)化畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)管理,,提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量;鞏固完善實(shí)踐基地建設(shè),,二年內(nèi)爭取建設(shè)成一個(gè)省級(jí)校內(nèi)示范實(shí)訓(xùn)基地,。

評(píng)估只有短短的三天時(shí)間,但建設(shè)與整改卻是一項(xiàng)長期的任務(wù),,我們要將整改工作與常規(guī)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,。努力做到:提高認(rèn)識(shí),,全員參與;立足長遠(yuǎn),,突出重點(diǎn);職責(zé)分明,確保實(shí)效。鞏固和發(fā)展評(píng)建工作成果,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇七

大學(xué)生心理是重要的課題,教師不僅僅要教書,,更要育人,。所以我們首先要了解學(xué)生的需求,。在我國有這樣的一所特殊的校園,在那里進(jìn)行封閉式教育的都是一些不良少年(家里已經(jīng)管教不了的孩子),。有一日校長在晚上21點(diǎn)鐘把學(xué)生集合起來吃早飯,,吃飯后回去睡覺;半夜12點(diǎn)又把學(xué)生叫起來吃午飯,,飯后回去睡覺;(學(xué)生睡眼朦朧的吃午飯)又過了幾個(gè)小時(shí),又把正在熟睡的孩子叫起來吃晚飯,。可想而知,,學(xué)生已經(jīng)很困乏,,還怎樣能好好地吃飯?第二天早上,,上課的時(shí)候老師問學(xué)生是否明白為什么晚上叫他們吃飯。之后在老師的講解中學(xué)生明白了,,在該吃飯的時(shí)候吃飯,,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),,在該談戀愛的時(shí)候談戀愛,否則一切都會(huì)如夜里吃早飯一樣混亂,。這樣的教育才會(huì)讓學(xué)生有強(qiáng)烈的意識(shí),才會(huì)有深刻的感受,。

黨的方針政策,,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),。要處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,,自我設(shè)計(jì)要與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一,自我奮斗要與社會(huì)需要相統(tǒng)一,,自我價(jià)值要與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,,有效疏導(dǎo)由于求職受挫而構(gòu)成的逆反心理,。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷加重,,企業(yè)對(duì)人的要求越來越高,一年難于一年的就業(yè)市場,,使職業(yè)院校學(xué)生對(duì)“雙向選取”望而生畏,,無所適從,。擇業(yè)的壓力造成了職業(yè)院校學(xué)生的恐慌心理。教師要幫忙職業(yè)院校學(xué)生客觀理解改革進(jìn)程中的社會(huì)分配不合理,、特權(quán)思想,、等級(jí)觀念等現(xiàn)象,,化解就業(yè)焦慮,,幫忙他們確定合理的就業(yè)目標(biāo)與擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化就業(yè)心理坐標(biāo),,處理好自我價(jià)值與社會(huì)的關(guān)系,。

加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,,明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案在減少課內(nèi)理論學(xué)時(shí)狀況下,,加強(qiáng)各種實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),給予學(xué)生更多的自主時(shí)間,,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。每類課程精簡的講授時(shí)間和資料,,可增加到諸如作業(yè),、討論、實(shí)踐和學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等課外要求上,,給予學(xué)生較多的時(shí)間去思考、去練習(xí),、去實(shí)踐,,較好地完成知識(shí),、技能的傳授和轉(zhuǎn)化。主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,,把科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用等活動(dòng)與學(xué)生的培養(yǎng)過程緊密結(jié)合起來,,將課外科技活動(dòng)引入培養(yǎng)方案,,在人才培養(yǎng)方案中要體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生具有科技創(chuàng)新的意識(shí)和進(jìn)行科技創(chuàng)新潛力鍛煉的實(shí)施意見,。在教學(xué)方式上倡導(dǎo)研究式教學(xué),其特點(diǎn)是問題在前,,研究探索,、動(dòng)態(tài)思維,。以科學(xué)問題為先導(dǎo),以解決問題的設(shè)想和試驗(yàn)為途徑,,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果一步步地推出結(jié)論,,該方式能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)創(chuàng)新潛力。

目前,,復(fù)合型人才培養(yǎng)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀堪憂,?!半p師型”教師或“雙師素質(zhì)”教師少,絕大多數(shù)教師實(shí)踐潛力,、動(dòng)手潛力,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)都處于弱勢(shì),,難以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)對(duì)教師的要求,。采取高學(xué)歷,、高技能人才引進(jìn)等措施,建立一專多能的雙師型隊(duì)伍,。為了建立一支一專多能的雙師型隊(duì)伍,,校園應(yīng)采取各種措施選聘教師:對(duì)于有特殊技能的人才,,校園應(yīng)出臺(tái)特殊政策,給予特殊待遇如將其納入編制,、使其享受特殊津貼等,返聘退休技能教師和企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才等等;其次,,對(duì)本校一些優(yōu)秀的畢業(yè)生,,先送他們?nèi)ヒ恍┲髽I(yè)就業(yè),,在其具備了必須的企業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,,再將其聘回到校園任教或者兼職講課,。

高職教育的定位是培養(yǎng)較高職業(yè)技能的應(yīng)用技術(shù)人才,,服務(wù)定位是滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,,個(gè)性是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。復(fù)合型人才培養(yǎng)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)發(fā)展帶給強(qiáng)大支持,。校園為企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃帶給了強(qiáng)大的人力資本的支持,,讓企業(yè)工人的升級(jí)換代成了可能,,為企業(yè)提高在社會(huì)上的競爭力做出了貢獻(xiàn),為地方經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇八

三個(gè)月前我滿心歡喜,,懷揣夢(mèng)想,,踏入了教育行業(yè),,雖然自己并非師范專業(yè)出生,但是教育別人,,傳播知識(shí),,看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長,,我就很開心,這也是我的夢(mèng)想,。教書育人是一項(xiàng)神圣的工作,,人這輩子一定需要有那么一段時(shí)間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),,但是不排除將來我工作之余,,閑暇時(shí)間,,會(huì)參與到教書育人的.崗位。

公司雖然不大,,優(yōu)秀的教師雖然也不多,,但是我還是學(xué)到了很多東西,。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)在4—12歲,也了解到繪本故事的教育作用,,家庭教育對(duì)一個(gè)人成長的關(guān)鍵影響作用,,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,,幼少兒孩子的依賴家庭,青春期孩子的個(gè)性叛逆,,人生的每一個(gè)階段該怎么過是不荒廢時(shí)光的,。這些思想對(duì)我日后的生活工作待人處事,,都會(huì)留下很多影響,給我很多幫助,。

然而,,不足之處是我入世太淺,不太會(huì)與陌生人溝通,,不會(huì)說話,,而讓自己顯得更偏向于研究型的人,以后隨著年齡閱歷的增加,,我必須要練習(xí)語言表達(dá)能力,能說會(huì)道才能把自己的思想告訴別人,,才會(huì)有人欣賞,,才能得到幫助,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇九

一年來,我村人才工作始終堅(jiān)持以_為指導(dǎo),,牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念,,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署,,大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,整合人才工作資源,,緊抓培養(yǎng)、吸引,、使用三個(gè)環(huán)節(jié),,切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障,。

一,、積極探索,,健全人才工作機(jī)制。

1,、堅(jiān)持黨管人才,,強(qiáng)化對(duì)人才工作的指導(dǎo)。專門成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開領(lǐng)導(dǎo)專人會(huì)議,,明確組織部門、農(nóng)業(yè)站,、宣傳部門等的工作職責(zé)和工作任務(wù),整合力量,,確保人才工作的順利推進(jìn),。

2,、創(chuàng)新工作理念。根據(jù)我鄉(xiāng)干部和社會(huì)人才教育培訓(xùn)計(jì)劃要求,,以建設(shè)創(chuàng)新型,、實(shí)干型、知識(shí)型,、專業(yè)型社會(huì)人才為目標(biāo),加快整合培訓(xùn)資源,,構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路”,,使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車道”,。一是整合資源抓培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委下大力氣整合培訓(xùn)資源,,搭建培訓(xùn)平臺(tái),,為開展人才培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件,。二是擴(kuò)大規(guī)模抓培訓(xùn)。近年來,,舉辦農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)班每年均達(dá)到5次以上,,20__年共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班3期,,發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓(xùn)。按照“干什么學(xué)什么,,缺什么補(bǔ)什么”的原則,,探索實(shí)行個(gè)性化培訓(xùn),。針對(duì)我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),,努力提高培訓(xùn)的實(shí)用性,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓(xùn),,增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力,采取請(qǐng)進(jìn)來教,、走出去學(xué)等措施,,不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20__年,,我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)了專家到我鎮(zhèn)進(jìn)行種植技術(shù)培訓(xùn)教育,。

3,、完善人才信息庫,。近兩年,我們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才摸底2次,,基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才信息庫,,做好基礎(chǔ)性工作,,推動(dòng)了人才工作的信息化進(jìn)程,針對(duì)農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的作用,,體現(xiàn)了人才庫的作用,。

二,、營造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè),。

1,、近年來,,我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),,創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,建立了四個(gè)農(nóng)業(yè)基地,,為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)宣傳力度,,大力營造良好的人才工作氛圍,。一是積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),,在新溪口鄉(xiāng)政府網(wǎng)上,,大力宣傳人才政策,。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研,深入農(nóng)村開展調(diào)研,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題加強(qiáng)指導(dǎo),。2年來對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向技術(shù)人員及農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo)。三是利用廣播,、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí),、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)環(huán)境,。

三,、創(chuàng)新載體,,推進(jìn)黨員人才工程建設(shè),。

在農(nóng)村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動(dòng),,以農(nóng)村協(xié)會(huì)為抓手,,著力進(jìn)行人才培養(yǎng),,即把農(nóng)村中的致富帶頭人,、技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干,,總之,我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績,,但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到諸多不足,。如:資金投入力度還不夠大,,人才工作宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng),人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進(jìn)一步完善,,人才引進(jìn)力度還不夠,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十

20xx年,,我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在市人事部門的有力指導(dǎo)下,,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《新余市“十一五”時(shí)期加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《新余市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才工作的若干規(guī)定》,樹立科學(xué)的人才觀,,大力加強(qiáng)以文化行政人才,、文化藝術(shù)專業(yè)人才為主體的文體人才隊(duì)伍建設(shè),,著力營造了有利于優(yōu)秀文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長的良好氛圍,,實(shí)現(xiàn)了文化人才總量穩(wěn)定增長文化人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,,為文化事業(yè)發(fā)展提供了組織保證、人才保證和智力支持,。全市文體系統(tǒng)現(xiàn)有正高職稱專業(yè)技術(shù)人員2人,,副高以上職稱27人,中級(jí)職稱50人,。

繁榮文化事業(yè)壯大文化產(chǎn)業(yè),,提高文化競爭力,,關(guān)鍵靠人才,,靠隊(duì)伍。我局從“人才興文”戰(zhàn)略高度,,一向重視文化人才隊(duì)伍的建設(shè),,專門召開了局黨組會(huì)議、研究布置人才工作,,采取多種措施,切實(shí)推進(jìn)文化人才隊(duì)伍建設(shè),。一是成立了局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由局黨組書記,、局長萬新安親自擔(dān)任組長,親自抓人才工作,,此領(lǐng)導(dǎo)小組作為局黨組領(lǐng)導(dǎo)下的文化人才工作的決策研究和組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我市文化人才隊(duì)伍建設(shè)的總體掌握和綜合指導(dǎo),。二是摸清文體系統(tǒng)人才現(xiàn)狀。我們?cè)谌到y(tǒng)范圍內(nèi)開展了《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位人員情況統(tǒng)計(jì)》,、《全系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員職稱與年齡,、學(xué)歷情況統(tǒng)計(jì)》,、《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位工作人員學(xué)歷變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)》,從制度上保證本系統(tǒng)建設(shè)一支政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正、人員穩(wěn)定,、一專多能,、門類齊全的高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍。三是把人才工作納入年度工作計(jì)劃和“十一五”文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,把實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略作為文化工作的重點(diǎn),大力開發(fā)人才資源,,切實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)文化人才隊(duì)伍建設(shè),。

在文化行政人才培養(yǎng)方面,,我局按照文化人才培訓(xùn)規(guī)劃,以加強(qiáng)行政管理能力為重點(diǎn),,以建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo),,一手抓思想政治教育,,把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為重要內(nèi)容;一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,重點(diǎn)開展以勝任本職工作為目標(biāo),,以創(chuàng)新能力為核心的能力培訓(xùn),。一是加大智力投資,采取送出去的辦法,,選撥人員外出培訓(xùn),。去年安排了三位同志進(jìn)京參加高級(jí)藝術(shù)人才培訓(xùn)班,同時(shí)我們還根據(jù)工作要求,,多次選送人員參加市以上黨建、財(cái)會(huì),、信息等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,進(jìn)一步提高了相關(guān)人員的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。二是鼓勵(lì)干部積極參加成人高考、自考,、函授等學(xué)習(xí),。不斷提高自身文化素質(zhì),,我系統(tǒng)現(xiàn)有一大部分干部通過這一種途徑取得了本科及研究生文憑,。三是以短期培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)等方式,,開展理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,促進(jìn)大家業(yè)務(wù)水平的不斷提高,。四是為文藝人才提供施展才能的舞臺(tái),。去年我局配合中心工作舉辦了25場大型群眾文藝活動(dòng),,通過舉辦各類廣場群眾文化活動(dòng),,為各類文藝人才創(chuàng)造了充分展示自我,、表現(xiàn)自我的大好舞臺(tái),涌現(xiàn)了一大批業(yè)余文藝骨干,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有表演才華的優(yōu)秀文藝人才,。

我局以公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)為導(dǎo)向,,從擴(kuò)大干部選拔任用中的民主,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)后備年青干部隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)干部人事制度等建設(shè)四個(gè)方面,,深化文化單位人事制度改革,建立公開選拔,、競爭上崗的用人機(jī)制,形成能者上,、庸者下的人才競爭環(huán)境,,大膽起用高素質(zhì)專業(yè)人才。一是注重人才的選拔,。建立能上能下,、動(dòng)態(tài)管理的選人用人機(jī)制,為優(yōu)秀人才脫穎而出開辟“快車道”,。08年我局將下屬單位市歌舞劇院副院長、市歌舞劇院藝術(shù)總監(jiān),、市歌舞劇院藝術(shù)副總監(jiān)三個(gè)職位公開競聘,,將優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。選拔過程中,我們嚴(yán)格按照組織程序,,通過筆試,、面試、民主測(cè)評(píng)及德能勤績綜合考察,,將優(yōu)秀人才推薦到管理崗位。二是注重人才的引進(jìn),。針對(duì)文化系統(tǒng)干部隊(duì)伍專業(yè)人才現(xiàn)狀,,去年我們會(huì)同市人事局等,,向社會(huì)公開招聘了12名舞蹈聲樂專業(yè)人員。這一重點(diǎn)人才引進(jìn)措施,,為市歌舞劇院打造成我省地市級(jí)一流演出團(tuán)體提供了強(qiáng)大的人才資源,。

科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制是科學(xué)選人的基礎(chǔ)和依據(jù),是激勵(lì)人才干事業(yè)的重要手段,。首先,我局把年度考核作為考察評(píng)價(jià)文化人才的重要手段和途徑,,通過年度考核,,發(fā)現(xiàn)人才隊(duì)伍中存在的主要問題,,并采取有效辦法加以解決。其次是為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的成才環(huán)境。我局注重營造以事業(yè)留人的良好環(huán)境,,為人才提供干事業(yè)的舞臺(tái),,不斷給他們提供參與重大活動(dòng)重要工作崗位上實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們的聰明才智在實(shí)際工作中得到充分發(fā)揮,出色地完成任務(wù),,從而增強(qiáng)了干事業(yè)的成就感和自豪感,。其三是深化職稱制度改革,通過對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的能力,、水平做出科學(xué)評(píng)價(jià),為使用人才提供依據(jù),,為人才充分發(fā)揮作用和合理流動(dòng)創(chuàng)造條件,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大成功與否有很多因素,,包括企業(yè)文化、優(yōu)秀的管理,、員工的素質(zhì),、組織結(jié)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)、政府的支持,、激勵(lì)制度,、社會(huì)環(huán)境、資金支持,、時(shí)代背景……在這些元素有機(jī)的整合才有可能真正將企業(yè)做大做強(qiáng),當(dāng)然這絕不是想象中的那么簡單,,我也就不(暫時(shí)不能也不會(huì))一一說明了,。

在這里我主要針對(duì)員工素質(zhì)中的儲(chǔ)備干部這一小塊簡單說明一下儲(chǔ)備干部在公司的重要性與影響,。既然說到儲(chǔ)備干部,那么首先我們明確一下儲(chǔ)備干部的概念,,以及儲(chǔ)備干部的主要職責(zé),,然后討論下儲(chǔ)備干部在公司的重要性與影響,接著分析下公司怎樣培養(yǎng)和留住其培養(yǎng)的儲(chǔ)備干部,最后簡要談一下怎樣做好一個(gè)儲(chǔ)備干部,。

首先,什么是儲(chǔ)備干部,?儲(chǔ)備干部就是企業(yè)管理階層的儲(chǔ)備人才,,通過系列的培訓(xùn)和鍛煉,,最終成為中層甚至高層管理人員。企業(yè)為了在激烈的市場競爭中求得發(fā)展,,必須有中堅(jiān)管理階層和優(yōu)秀的人才,,除了外聘,企業(yè)越來越重視培養(yǎng)自己的管理人才,,打造能夠帶領(lǐng)企業(yè)乘風(fēng)破浪的尖兵。為此,,企業(yè)一般會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格審慎的招聘程序,,甄選出最具潛力的人才,,并加以嚴(yán)格培訓(xùn),充實(shí)儲(chǔ)備干部成為專業(yè)經(jīng)理人所需要的一切能力和技能,。

那么儲(chǔ)備干部主要干些什么工作呢,?一般來說,儲(chǔ)備干部要學(xué)習(xí)和要做的事情很多,,但一律必須經(jīng)過基層鍛煉。按照企業(yè)不同的性質(zhì),,他們很可能從內(nèi)勤人員,、售貨員,、普通工人、業(yè)務(wù)員等基層職位做起,。一般情況下,,都是從低層干起,逐步發(fā)展,。

針對(duì)儲(chǔ)備干部在公司的重要性與影響這個(gè)問題,我想主要從以下幾點(diǎn)說明:

一:公司為什么要招聘儲(chǔ)備干部。

作為一個(gè)有發(fā)展前途的企業(yè)(或者說是一個(gè)有戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)人,、領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán))必須為公司的發(fā)展做好人才儲(chǔ)備,,除了內(nèi)部提拔以外,,招聘儲(chǔ)備干部無疑是一個(gè)不錯(cuò)的方法。其主要原因如下:

1,、儲(chǔ)備干部主要是預(yù)防人才流失以及補(bǔ)充企業(yè)發(fā)展所需人才,。企業(yè)發(fā)展需要不斷補(bǔ)充新鮮血液,,引進(jìn)新思想、新方法,。

2,、儲(chǔ)備干部有利于企業(yè)制定長期規(guī)劃和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,沒有足夠的后備力量,,沒有形成合理的人才梯隊(duì),企業(yè)很難做大做強(qiáng),。

3,、就人才本身而言,,進(jìn)企業(yè)后也必須經(jīng)過一段時(shí)間的磨合適應(yīng),了解企業(yè)基本情況以及企業(yè)文化,,熟悉生產(chǎn)運(yùn)作流程,,了解職權(quán)范圍之后才能走上管理崗位,那種招聘后立即委以重任的做法是企業(yè)人力資源不成熟的表現(xiàn),同時(shí)也存在用人風(fēng)險(xiǎn),。

4,、人才儲(chǔ)備是人力消費(fèi)市場規(guī)律的需要。高級(jí)人才作為社會(huì)稀缺資源,,具有明顯的商品屬性,其價(jià)值本身很高,。而企業(yè)則可以就低吸納人才,,對(duì)其投資培養(yǎng),逐漸形成人力資源更替的良性循環(huán)。這也是一種理性的人力消費(fèi)行為,。

二:儲(chǔ)備干部在公司的重要性。

1,、保證企業(yè)的健康發(fā)展(這也不是說有了儲(chǔ)備干部就一定能保證),。有一定數(shù)量的儲(chǔ)備干部在企業(yè)里,,當(dāng)一些在職干部因?yàn)楦鞣N原因未能履行自己的職責(zé)(比如出差,生病,,休假,,以及真正的不稱職)時(shí),儲(chǔ)備干部可以發(fā)揮其作用,。

2、提高企業(yè)的效率,,儲(chǔ)備干部作為領(lǐng)導(dǎo)的候補(bǔ),,可以給領(lǐng)導(dǎo)一些領(lǐng)導(dǎo)看不到的問題,,及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)反映,能夠提高企業(yè)的效率,。儲(chǔ)備干部給企業(yè)帶來新鮮事物,,人無完人,一些在職位領(lǐng)導(dǎo)可以是某方面的能手,,但他肯定也有不足之處,或者說是兩個(gè)乃至更多的思想碰撞所產(chǎn)生的火花必然比一個(gè)人埋頭苦想的好,。

3,、提高企業(yè)凝聚力?,F(xiàn)代企業(yè)的維系靠什么?可以分三種情況:一是同事之間(包括領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間)的親和力,;二是正規(guī)的企業(yè)管理?xiàng)l例,;三是靠企業(yè)文化。而一般的中小型企業(yè)很難形成被員工所共同認(rèn)同和理解的企業(yè)文化,,而死板的各項(xiàng)企業(yè)管理,,卻是不得已而為之,所以一個(gè)企業(yè)的親和力就顯得很重要了,。儲(chǔ)備干部由于地位特殊,這種承上啟下的身份對(duì)提高企業(yè)的親和力很有幫助,。儲(chǔ)備干部可以在辦公室里和經(jīng)理談管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,,也可以在車間和一線生產(chǎn)員工們一起討論技術(shù)問題??梢源┥衔餮b和老總一起出席會(huì)議,也可以穿著拖鞋和員工一起吃飯,。所以說儲(chǔ)備干部就是企業(yè)的調(diào)和劑,。

4、減少企業(yè)因管理人員素質(zhì)造成的損失,。眾所周知,企業(yè)存在的目的就是贏利,,一個(gè)公司如果不能贏利,,無論從那個(gè)角度來說,那都不是一個(gè)成功的公司,。除了提高產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格外,從內(nèi)部降低成本也是公司實(shí)現(xiàn)贏利的重要手段,。而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可能帶來的損失那是可想而知的,,所以儲(chǔ)備干部的提拔任用可以減少因管理人員波動(dòng)帶來的損失也是很好理解的,。一個(gè)不熟悉公司的領(lǐng)導(dǎo)人和一個(gè)熟悉公司情況的領(lǐng)導(dǎo)人,從成本角度來說,,儲(chǔ)備干部無疑有很大的優(yōu)勢(shì),。

三:儲(chǔ)備干部在公司的影響。

1,、儲(chǔ)備干部對(duì)公司本身的影響,儲(chǔ)備干部對(duì)公司最大的影響最大在與其給公司帶來的競爭氛圍,,所謂初生牛犢不怕虎,一般來說儲(chǔ)備干部都有不少的想法,,不論是對(duì)公司的發(fā)展,,還是人事的改革或者是各種制度的制定,雖然大部分情況是顯得相當(dāng)?shù)闹赡酆屠硐牖?,但?duì)于一個(gè)程式化了的團(tuán)隊(duì),,這無疑有不少作用,,雖然不能期待儲(chǔ)備干部能給公司帶來多大的變革,但往往我們要的就是這種革新的精神以及無畏的勇氣,。但也不能排除個(gè)別以其獨(dú)有的視角看問題的儲(chǔ)備干部給公司帶來一些變化,,要相信廣大人民中是從來不缺乏智慧的,。而真正好的東西不在乎數(shù)量,十取其一就能讓公司受益非淺,。

2,、儲(chǔ)備干部對(duì)員工的影響,。無疑,作為一個(gè)特殊的群體,,儲(chǔ)備干部對(duì)公司員工的影響是很大的,。我們說以人為本,作為公司最寶貴的財(cái)富——員工,,老板們總是看得很重要,而儲(chǔ)備干部就處在這樣一個(gè)很尷尬的地為,,現(xiàn)在是員工,,以后有可能成長為管理者,,這就造成員工會(huì)對(duì)你產(chǎn)生抵觸情緒,儲(chǔ)備干部在這方面一定要注意,,可能對(duì)公司員工造成好的影響,,促使員工努力工作,也可能造成不良的影響,,使員工消極怠工產(chǎn)生負(fù)面情緒。所以儲(chǔ)備干部對(duì)員工的影響就在于其工作的時(shí)候和員工的關(guān)系,,一個(gè)真正能夠領(lǐng)導(dǎo)人的人是能夠和大部分人相處的非常融洽的,。而不能處理好與員工關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)多少自身有一些不足。

3,、儲(chǔ)備干部對(duì)企業(yè)文化的影響,。企業(yè)文化這個(gè)詞最近幾年來一直被提及,其重要性不要而喻,,我就不在這里重復(fù)累贅了。儲(chǔ)備干部怎樣能影響到企業(yè)文化呢,?我想一個(gè)好的企業(yè),,它必然有一套完善的,可行的,,適合自身的用人機(jī)制,而干部的培養(yǎng)無疑是這里面很重要的一塊,。凡事預(yù)則立,,有了儲(chǔ)備干部,,企業(yè)才能大氣磅礴,穩(wěn)如泰山,,形成一種王者的氣質(zhì),,不會(huì)因?yàn)橐恍┳儎?dòng)顯得慌亂無措。這對(duì)一個(gè)成熟而穩(wěn)定的企業(yè)就顯得尤為重要了,。此外,儲(chǔ)備干部能給企業(yè)帶來一股清新而積極向上的風(fēng)氣,。相比企業(yè)原有的氛圍,,就好比陽光明媚的春天也需要一點(diǎn)暖風(fēng)來點(diǎn)綴一樣,。

總之,儲(chǔ)備干部對(duì)一個(gè)企業(yè),,尤其是對(duì)一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的企業(yè)無疑有著積極向上的意義,。一個(gè)真正優(yōu)秀的企業(yè)就應(yīng)該有強(qiáng)大的人才儲(chǔ)備,這樣才能保證企業(yè)的健康成長,,保證企業(yè)不斷的進(jìn)步與強(qiáng)大。

第三個(gè)方面:公司應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和留住儲(chǔ)備干部呢,?培養(yǎng)儲(chǔ)備干部要注意以下幾點(diǎn),,一是注重德育的培養(yǎng),做事前先做好人,,沒有良好的道德品質(zhì)做保障,一切都是空談,。二是加強(qiáng)儲(chǔ)備干部基本工作能力的培養(yǎng),首先要自身各項(xiàng)工作技能優(yōu)秀,,才能管理好他人,。三是利用節(jié)假日和其他空余時(shí)間進(jìn)行管理方面的理論訓(xùn)練,,提高儲(chǔ)備干部的理論水平。四是加強(qiáng)儲(chǔ)備干部與在職干部之間的溝通,,在有良好理論知識(shí)的基礎(chǔ)下,,理論聯(lián)系實(shí)際才能真正有用處,。五是加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)備干部企業(yè)文化的理解,使其認(rèn)同企業(yè)的核心文化,,充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性為企業(yè)的生存與發(fā)展出謀劃策,。六是加強(qiáng)儲(chǔ)備干部的社交禮儀,為人處事方面能力的培養(yǎng),,人是社會(huì)的人,脫離了社會(huì)的人再優(yōu)秀也毫無意義,。七是最好做到有的放矢,,讓儲(chǔ)備干部明白自己將要走上的工作崗位具體是什么。

那么企業(yè)怎樣留住人才呢,?一般來說,,左右人們擇業(yè)的因素主要也就那么幾個(gè):薪金福利,,個(gè)人發(fā)展前途,,企業(yè)文化(與企業(yè)一起實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值),,工作氛圍等等,。那么針對(duì)這些企業(yè)就可以對(duì)癥下藥了。首先是給確實(shí)有能力的儲(chǔ)備干部以薪金福利方面的照顧,,其次讓儲(chǔ)備干部真正對(duì)企業(yè)文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感,再次結(jié)合企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,,讓儲(chǔ)備干部明白自己的前途是建立在企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)上的,,最后創(chuàng)造輕松愉悅的工作氛圍,。

最后要說的是怎樣做好一個(gè)儲(chǔ)備干部?首先是要作好充分的思想準(zhǔn)備,,做為儲(chǔ)備干部要不好干的事,,與不好相處的人相處,。其次要有先苦后甜的思想,我不是圣人,,也不期望自己能成為圣人,,所以在吃苦的時(shí)候,,有一個(gè)目標(biāo)無疑是讓人更有動(dòng)力。最重要的是做為儲(chǔ)備干部,,要有兩種心態(tài),,即要把自己當(dāng)作一般員工看待,又要以儲(chǔ)備干部的身份嚴(yán)格要求自己,。在日常工作和生活中要以一個(gè)正常員工看待自己,不盛氣凌人,,不以自己的特殊身份輕視員工,,明確享受一定權(quán)利就意味著相同的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。另外一種心態(tài)就是要以儲(chǔ)備干部的身份多學(xué)多問多思考,,積極上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和個(gè)人氣質(zhì)及獨(dú)特人格魅力的形成,。

當(dāng)然以上談到的也只是一己之見,,由于個(gè)人見識(shí)以及表達(dá)能力和思想上的局限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說明儲(chǔ)備干部對(duì)一個(gè)公司的重要性和影響,,只能以點(diǎn)帶面,,起個(gè)拋磚引玉的作用。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二

常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng),期間學(xué)到了很多新的知識(shí),、新的觀點(diǎn),,新的理念,結(jié)識(shí)了很多新的朋友,。感謝高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目給予的機(jī)會(huì)和傾情教授。通過培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到了教育在可持續(xù)發(fā)展中的核心作用,。培訓(xùn)課程聚焦如何教學(xué)這一核心問題,把可持續(xù)發(fā)展觀與先進(jìn)教學(xué)理念相結(jié)合,,讓我開闊了眼界,增長了見識(shí),,拓寬了思路,。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的教育使命感,,我要為培養(yǎng)有全球視野、有國際競爭力的高層次國際化人才貢獻(xiàn)一份力量,。

在培訓(xùn)中,,我一邊學(xué)習(xí)一邊思考,結(jié)合外語學(xué)科的發(fā)展,,就國際化人才培養(yǎng)形成了幾點(diǎn)看法和觀點(diǎn)。

1,、在全球化進(jìn)程中,,國家外語能力建設(shè)日顯重要。我國倡議的“一帶一路”建設(shè)需要各類專業(yè)技術(shù)和管理人才,,更要文化先行、教育先行,。只有爭取了民心,,“一帶一路”建設(shè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。民心相通的核心是語言互通,,“一帶一路”需要語言鋪路。英語在“一帶一路”建設(shè)中具有不可替代的作用,,但僅靠英語難以通心,。因此,“一專多能”(懂專業(yè),、能多語種溝通協(xié)作)、“一精多會(huì)”(精一門外語,、會(huì)多門外語)的國際化復(fù)合型專門人才培養(yǎng)應(yīng)是今后一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)外語教育改革的一個(gè)重要方向,。

2、課程是人才培養(yǎng)的核心要素,,課程設(shè)置必須為教育目標(biāo)服務(wù)。哈佛大學(xué)前校長bok在《回歸大學(xué)之道》一書中闡述了本科教育的八大目標(biāo),,即表達(dá)能力,、批判性思維能力、道德推理能力,、公民意識(shí)、適應(yīng)多元文化的素養(yǎng),、全球化素養(yǎng),、廣泛的興趣和為就業(yè)做準(zhǔn)備,。兼具工具性與人文性的大學(xué)外語課程設(shè)置應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力、全球視野,、人文情懷以及多元文化包容性,,也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)勝任力。

3,、從我國高校人才培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā),,大學(xué)的外語教育不僅要教授語言知識(shí),還要著力拓展專門用途外語和跨文化教育等方面,。通用的外語課程是基本組成部分,其目的是培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀,、寫、譯等語言技能,,同時(shí)教授社會(huì)、文化,、科學(xué)等基本知識(shí),,拓寬學(xué)生的國際視野,,提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。專門用途外語課程以外語使用領(lǐng)域?yàn)閷?dǎo)向,包括學(xué)術(shù)外語(通用學(xué)術(shù)外語,、專門學(xué)術(shù)外語)和職業(yè)外語兩類課程,旨在增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用外語開展專業(yè)和學(xué)術(shù)交流,、從事工作的能力,,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。跨文化教育課程幫助學(xué)生了解中外世界觀,、價(jià)值觀,、思維方式等方面的差異,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),,提高學(xué)生的社會(huì)語言能力和跨文化交際能力,。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來,,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo),,按照省、市、縣“人才興糧”文件精神要求,,堅(jiān)持以人為本的核心理念,積極推進(jìn)人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,以能力建設(shè)為中心,,著力加強(qiáng)對(duì)全體干部的培訓(xùn)培養(yǎng),,使其綜合素質(zhì)和信訪工作業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全面提高,人才工作取得了較好的成績。

一,、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。

采取多種形式廣泛聽取意見,,努力拓寬服務(wù)渠道,,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),,不斷提高工作效能和為群眾服務(wù)的質(zhì)量,,及時(shí)完成縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事項(xiàng),。

二,、搭建平臺(tái),,加強(qiáng)本單位人才隊(duì)伍建設(shè)。

按照《隰縣人才工作目標(biāo)責(zé)任實(shí)施辦法》的相關(guān)精神,,結(jié)合信訪工作實(shí)際,制定了中心人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)的措施,,努力為年輕干部搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),,積極培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才,促進(jìn)干部結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化等,,同時(shí),,我中心克服資金緊張,,辦公條件有限等困難,,積極為年輕干部辦實(shí)事、辦好事,,切實(shí)幫助解決工作和生活中的各種實(shí)際問題,,不斷改善學(xué)習(xí)生活條件,使年輕干部都有用武之地,、無后顧之憂,最大限度地激發(fā)了年輕干部的工作熱情和創(chuàng)造活力,。目前我中心基本形成了老中輕相結(jié)合的人才年齡結(jié)構(gòu),,40歲以下年輕干部占50%,,均達(dá)到高中以上學(xué)歷。同時(shí)建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系本單位優(yōu)秀人才工作制度,,及時(shí)幫助指導(dǎo)培訓(xùn)優(yōu)秀人才的綜合素質(zhì)和工作能力和水平,掌握重點(diǎn)人員名單,,建立了干部人才信息庫,。

三,、搞好培訓(xùn),全面提升信訪干部整體素質(zhì)和水平,。

我中心在提升本單位人才素質(zhì)的工作的同時(shí),,按照區(qū)人才戰(zhàn)略和年初工作安排,著力提高中心信訪干部的工作能力和水平,。一年來多次派出人員參加省、市糧食工作各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及法規(guī)培訓(xùn),。經(jīng)過培訓(xùn),,全面提升了中心干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)了干部職工工作的本領(lǐng),,提高了解決工作實(shí)際中疑難問題的能力和水平,為我縣人才發(fā)展戰(zhàn)略作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四,、人才工作中存在的不足和問題,。

五,、明年工作規(guī)劃。

為深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,,進(jìn)一步完善黨管人才格局,,提高黨管人才工作水平,我中心特制定如下規(guī)劃:

1,、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,尊重勞動(dòng),、尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重創(chuàng)造,深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,,堅(jiān)持黨管人才原則,,提高黨管人才工作水平,形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、黨政“一把手”抓“第一資源”的新局面,為做好新形勢(shì)下信訪工作提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持,。

(2)堅(jiān)持培養(yǎng)與使用相結(jié)合的原則,。遵循人才成長規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)與人才成長,、促進(jìn)工作的關(guān)系,做到在培養(yǎng)中使用人才和在使用中培養(yǎng)人才,。

3,、主要任務(wù)和基本措施,。

(1)完善人才使用機(jī)制。建立健全公開,、平等,、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制,,堅(jiān)持唯才是舉,任人唯賢,,鼓勵(lì)創(chuàng)新的人才使用原則,防止出現(xiàn)埋沒人才,、浪費(fèi)人才、壓制人才等現(xiàn)象,。搞好本單位人才狀況摸底調(diào)查,,建立人才信息庫,,合理使用人才。

(2)完善人才培養(yǎng)機(jī)制,。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展,以培養(yǎng)復(fù)合型,、領(lǐng)軍型,、創(chuàng)新型人才為重點(diǎn),,通過組織多種形式的培訓(xùn)交流活動(dòng),為干部職工創(chuàng)造條件,,開闊視野,,更新觀念,著力提高本單位干部職工的知識(shí)層面和工作水平,,提高處理重點(diǎn)問題和駕馭復(fù)雜局面的能力,,推動(dòng)糧食工作再上新臺(tái)階,,為我縣社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四

20__年,,區(qū)經(jīng)信局在區(qū)委,、區(qū)政府以及省、市檔案局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,全面貫徹落實(shí)中央,、省、市,、區(qū)一系列會(huì)議精神和決策部署,,圍繞中心,,服務(wù)大局,踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,,切實(shí)履行“為黨管檔,、為國守史、為民服務(wù)”的崗位職責(zé),,依法履職,開拓創(chuàng)新,,檔案業(yè)務(wù)及各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展,、新成效。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下,。

一,、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,,積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步延展深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,,鞏固機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成效,,推進(jìn)全面依法從嚴(yán)治黨,,按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署和安排,,今年5月,,經(jīng)信局在領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工中積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),。局領(lǐng)導(dǎo)班子作為“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的組織者和參與者,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,,堅(jiān)持以嚴(yán)字當(dāng)頭,、實(shí)處著力,,從嚴(yán)治黨,、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍,。

局長某某同志同志還結(jié)合檔案工作實(shí)際,,以“自覺踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,爭做檔案工作好干部”為題,,圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的主要內(nèi)涵和開展專題教育的意義,以及進(jìn)一步促進(jìn)檔案事業(yè)健康發(fā)展等資料,,開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課,,使我局專題教育活動(dòng)有力,、有序,、有效推進(jìn)。同時(shí),,我局加大推進(jìn)反腐倡廉和作風(fēng)建設(shè)工作力度,開展了黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng),,為貫徹落實(shí)廉政教育活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部對(duì)黨的理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)理論的學(xué)習(xí),,多次組織全局黨員干部學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)紀(jì)委紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)文件,使全體黨員干部在反腐倡廉和作風(fēng)建設(shè)上有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

二,、加強(qiáng)檔案宏觀管理,,推進(jìn)檔案事業(yè)健康發(fā)展。

制定檔案工作計(jì)劃,,明確工作任務(wù)。年初,,我局召開了“經(jīng)信局20__年檔案工作會(huì)議”,,安排部署了20__年全區(qū)檔案工作任務(wù),,為全面推進(jìn)全區(qū)的檔案工作奠定了良好基礎(chǔ),。有力地促進(jìn)了全區(qū)檔案工作健康有序的發(fā)展。將工作量化職責(zé)到人,,極大的調(diào)動(dòng)了全區(qū)檔案工作人員的積極性。

三,、加強(qiáng)檔案法制建設(shè),,切實(shí)提升檔案規(guī)范化管理水平。

認(rèn)真貫徹《檔案法》,,繼續(xù)推進(jìn)檔案法制建設(shè)。一年來,,我局按照年初工作要求,,繼續(xù)推進(jìn)檔案法制建設(shè),在深入開展《檔案法》的宣傳工作的同時(shí),,把檔案法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入“六五”普法工作,深入開展《檔案法》的宣傳工作,,8月,,我局具體負(fù)責(zé)檔案工作的同事參加了區(qū)檔案局組織的文書檔案工作培訓(xùn)班,為期一周,,極大的提高了檔案工作人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。

四,、努力提高檔案保管硬件條件,常抓不懈做好檔案安全工作,。

檔案安全在檔案工作中處于極端重要的位置,,是檔案工作的生命線。一年來,,我局按照“十一防”(防盜、防火,、防雷,、防震,、防水、防潮,、防高溫,、防霉、防蟲,、防光,、防污染)的要求,,對(duì)檔案工作人員開展經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化了他們的安全防范意識(shí)和職責(zé)意識(shí),,完善檔案管理規(guī)章制度,,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行情景的監(jiān)督檢查,,搞好安全配套措施。同時(shí),,根據(jù)上級(jí)檔案,、保密部門的要求,,我局對(duì)到期開放的檔案進(jìn)行開放鑒定工作,,對(duì)涉密、涉及敏感信息的檔案均劃入不開放范圍,,確保了檔案信息安全,。

五、存在問題,。

1、檔案行政執(zhí)法監(jiān)督檢查力度還不夠,,少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作還未引起足夠的重視,,社會(huì)的檔案意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、檔案信息化管理水平較低,,由于歷史欠賬太多,,信息化管理經(jīng)費(fèi)偏少,影響了檔案信息化建設(shè)步伐,。

六,、20__年工作打算。

20__年,,區(qū)經(jīng)信局將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府的工作大局,,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好檔案法制建設(shè),,檔案資源建設(shè),、檔案信息化建設(shè)和檔案人才隊(duì)伍建設(shè),,把我局檔案工作提高到一個(gè)新水平。

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),切實(shí)提高干部職工服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的素質(zhì)和本事,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)法制建設(shè)和宣傳工作,,切實(shí)提升檔案工作的地位和作用,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案館功能建設(shè),著力推進(jìn)檔案資源建設(shè),,注重加強(qiáng)地方特色檔案,、專門檔案的收集和征集,不斷豐富館藏,,改善館藏結(jié)構(gòu)。

4,、按照《檔案法》的要求,,切實(shí)做好到期檔案的移交進(jìn)館工作,確保該移交的檔案按期移交進(jìn)館,,接收進(jìn)館的檔案必須保證質(zhì)量,,豐富館藏。

5,、繼續(xù)常抓不懈地做好檔案安全工作,加強(qiáng)對(duì)檔案安全工作的檢查,、監(jiān)督,,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

教育工作者的人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五

國家發(fā)展的離不開各個(gè)企業(yè)的支撐,,企業(yè)的發(fā)展不僅需要優(yōu)異的發(fā)展戰(zhàn)略,更需要合適企業(yè)的人才,、創(chuàng)新性人才,。

人才是企業(yè)的核心要素,我們只有充分發(fā)揮人才的作用,,才能會(huì)使企業(yè)的價(jià)值最大化。人才的培養(yǎng)計(jì)劃,,旨在讓我們對(duì)以前的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,,結(jié)合我公司企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)的力度,以配合及跟進(jìn)我公司的實(shí)際人才需要,,長春公司就2012年人才培養(yǎng)總結(jié)如下,。

一、人員結(jié)構(gòu)對(duì)比分析,。

隨著時(shí)間的推移,,公司組織機(jī)構(gòu)較改制初期有了些許變化,,人員結(jié)構(gòu)也有了變動(dòng),具體情況如下:

(表1),。

(表二)。

(表三),。

(表四),。

原作者:吉林省長春市長春福瑞園林有限公司人力資源王曉林,。

時(shí)間:2012年12月7日星期五,。

(表五),。

(表5)。

長春公司通過引進(jìn)專業(yè),,經(jīng)驗(yàn)豐富的人才來增強(qiáng)我企業(yè)的競爭實(shí)力,給企業(yè)帶來了煥然一新的蛻變,。長春公司亦根據(jù)總公司的用人理念,淘汰不合格員工,,招用一批批年輕,、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬專業(yè)人才到公司的各個(gè)崗位,,給企業(yè)帶來了活力。

從表1數(shù)據(jù)可以看出,,長春分公司的新老職工分布均勻合理,,越來越多的新員工愿意伴隨公司長期發(fā)展,長此以往長春公司未來的固定崗位人才穩(wěn)定,,更好的確保業(yè)務(wù)快速有效的處理效率。

從表2數(shù)據(jù)可以看出,,20歲到30歲員工占68.97%,,固長春分公司員工更加年輕化、可塑性更強(qiáng),、管理層年紀(jì)稍長,整體看來具有結(jié)構(gòu)性,,非常合理,。

從表3數(shù)據(jù)可以看出,,大專以上學(xué)歷占有率72.41%,員工的優(yōu)良品質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、個(gè)人綜合素質(zhì)保有量強(qiáng),優(yōu)勢(shì)明顯,,為長春公司明年或者未來數(shù)千萬的營業(yè)額以及總公司未來的發(fā)展打下了良好的、夯實(shí)的基礎(chǔ)。

原作者:吉林省長春市長春福瑞園林有限公司人力資源王曉林,。

從表4數(shù)據(jù)看出我公司男女比例均衡,。作為園林企業(yè),,很多同行或者是其他公司,比例幾乎是9比1,,而長春分公司在男女比例上保持良好的比例,,合理調(diào)和,工作更加快捷有效,。

長春分公司未來會(huì)根據(jù)總公司下達(dá)的具體指標(biāo)進(jìn)行積極配合并制定具體最優(yōu)化的人才方案,,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人才招聘,、選拔、錄用,、定崗等各項(xiàng)環(huán)節(jié),。在綠化、土建,、成本專業(yè)人才上加大引進(jìn)力度,尤其是對(duì)本科以上學(xué)歷人員的引進(jìn),。在管理上,,長春分公司會(huì)按照公司頒布的各項(xiàng)指標(biāo),以精簡細(xì)化,,節(jié)約成本,,提高了人員綜合能力素質(zhì),,同時(shí)重視對(duì)后備優(yōu)秀人才的重點(diǎn)培養(yǎng),將有限的人員發(fā)揮出最大的功效,,得到了很好的效果,。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,,中層及后備儲(chǔ)備干部會(huì)根據(jù)公司實(shí)際需要進(jìn)行有目標(biāo)有階段的內(nèi)訓(xùn)工作,積極組織并參加各項(xiàng)目部優(yōu)秀方案及經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部學(xué)習(xí),,不斷提高管理及技能水平,。

人才的培養(yǎng)是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部門,更是長春分公司的重點(diǎn)重點(diǎn)工作,人才的培養(yǎng)是能夠順利完成年目標(biāo)產(chǎn)值的重要保障,,由此更加突出了長春分公司對(duì)人才科學(xué)培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐作用。長春分公司為跟上總公司快速發(fā)展的步伐,,對(duì)此有較高的戰(zhàn)略高度以滿足福瑞集團(tuán)蒸蒸日上的發(fā)展趨勢(shì),。

原作者:吉林省長春市長春福瑞園林有限公司人力資源王曉林,。

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